【精選】小學(xué)周記范文匯總十篇
時間過得真快啊，眨眼間，一個星期已經(jīng)過去了，這一周里，大家都有不少感想吧，這時就需要我們認(rèn)真地寫一篇周記了。為了讓您不再為寫周記頭疼，下面是小編精心整理的小學(xué)周記10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)周記 篇1
在每一堂課結(jié)束后，要進(jìn)行認(rèn)真的自我反思，思考哪些教學(xué)設(shè)計(jì)取得了預(yù)期的效果，哪些精彩片斷值得仔細(xì)咀嚼，哪些突發(fā)問題讓你措手不及，哪些環(huán)節(jié)的掌握有待今后改進(jìn)等等。同時，要認(rèn)真進(jìn)行記錄，主要有三點(diǎn)：
(1)總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)。每堂課總有成功之處，要做教學(xué)的有心人，堅(jiān)持把這種成功之處記錄下來并長期積累，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)自然日益豐富，有助于形成自己的.教學(xué)風(fēng)格。
(2)查找失敗的原因。無論課堂的設(shè)計(jì)如何完善，教學(xué)實(shí)踐多么成功，難免有疏漏之處，甚至出現(xiàn)知識性錯誤等。課后要靜下心來，認(rèn)真反思，仔細(xì)分析，查找根源，尋求對策，以免重犯，使教學(xué)日臻完善。
(3)記錄學(xué)生情況。蘇霍姆林斯基說過：“應(yīng)該讓我們的學(xué)生在每一節(jié)課上，享受到熱烈的、沸騰的、多姿多彩的精神生活。”教師要善于觀察和捕捉學(xué)生的反饋信息，把學(xué)生在學(xué)習(xí)中遇到的困難和普遍存在的問題記錄下來，以利有針對性改進(jìn)教學(xué)。同時，學(xué)生在課堂上發(fā)表的獨(dú)到見解，常可拓寬教師的教學(xué)思路，及時記錄在案，師生相互學(xué)習(xí)，可以實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長。
小學(xué)周記 篇2
這一周學(xué)生在校上課的時間有六天，本周工作重點(diǎn)有以下幾方面：
1、對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
2、加強(qiáng)學(xué)生課前紀(jì)律教育和課前準(zhǔn)備，安靜等老師來上課。
3、針對有幾個學(xué)生在體育課上的表現(xiàn)，對全部學(xué)生紀(jì)律教育。
4、放學(xué)路隊(duì)整齊有序，能做到安全平安回家。
5、加強(qiáng)學(xué)生假期中的'安全教育，和在國慶節(jié)里完成老師布置的任務(wù)。
小學(xué)周記 篇3
秋風(fēng)蕭瑟，偶爾天空中飄來幾朵羞澀的白云。靜謐的湖水便像一塊光亮的鏡子，把云朵的倒影映得清清楚楚。幾只小鳥覓食飛過時，也不住減緩速度去欣賞湖中的美景。
他，天之驕子－屈原。
負(fù)手立于湖畔旁，身穿一件和諧的灰白色長袍，那高盤的白發(fā)已被一條金黃色的頭緞纏住，滄桑中又略顯幾分貴氣，深邃的`雙目直射于那絕美的湖畔。只是他那雙眸中充滿的不是歡喜，而是悲傷。竟讓人不由覺得感慨萬分。
忽然，他屈膝而跪，抬起那沒有一絲波動的臉頰，雙手高舉于頭，仰天大笑。驚得那覓食的小鳥也不敢再多停留。半響，之間他的臉頰竟活生生地多出了兩行熱淚，由“喜”轉(zhuǎn)悲。猛地低下頭，猛泣不休，但那高舉的雙手也是不肯降下半分。良久，他才緩緩降下雙手，慢慢地摸索著身邊的書簡�？谥胁煌５厝氯露溃骸峨x騷》，《桔頌》，《天問》，你們這些無用的死物，不能救國，留下又有合用？說完便把這些書簡統(tǒng)統(tǒng)扔到了湖中，頓時驚起一波又一波的漣漪。許久，這些細(xì)小的東西照理應(yīng)不會引起多大的波動，但此時那經(jīng)典著作卻在那闊大的湖畔驚起一波接著一波的漣漪，仿佛永不停息。岸邊的那人，注視著這一切的發(fā)生在眼前的異象，也是木若呆鳥，一句話也不曾說出口，原來已停的兩行熱淚又悄悄地重新出現(xiàn)在臉頰上。
夕陽的陽光緩緩而至，把他那瘦小的身軀拖出了幾米長的影子，淡黃的陽光給他蒙上了一層滄桑無力的感覺，似乎是正在捉弄著他。他雙目似閉半睜，無神的雙球沒有一點(diǎn)氣息，口開半分，雙手自然而垂�？v使那貴氣的頭緞也不能將他現(xiàn)今頹棄的氣息掩蓋半分。
鳥鳴悅耳，一把將他驚醒，只見他無力的站立起來。挪步半分，然后駐立半響，接著才有挪步半分，也是駐立半響……原來瞬間即到的岸頭，他竟走了整整三個時辰。但是又有誰知，他這一段路里充滿了多大的悲傷，多大的絕望？
終于，他望著離自己腳尖不到一分的湖水時，挺直了要干，緩緩地墜向了這深冷的湖水。令人詫異的是，那湖水竟沒驚起一絲漣漪，一切都仿佛不曾存在過。
這湖水，靜謐異常，但內(nèi)在卻又像屈原內(nèi)心的那團(tuán)烈火，日月可鑒。
湖水，屈原也。
小學(xué)周記 篇4
今天，爸爸特別難過。因?yàn)榘謰寖蓚�在一起經(jīng)常吵架，這已經(jīng)不知道是多少回了。媽媽總是一生氣就往外面走，爸爸看到媽媽走了之后又非常難過。害怕媽媽不回來了，也怕媽媽在外面受苦。電話里。聽到爸爸沙啞的聲音，說話有些泄氣。我知道電話里講太多也安慰不了他，還是給他發(fā)個短信吧！于是，我寫了如下內(nèi)容：
爸，人生無常，切勿大喜大悲，有傷脾胃。我知道您現(xiàn)在很痛苦、焦慮，但過份的痛苦和焦慮并不能解決任何問題。向人傾訴過后還是得面對現(xiàn)實(shí)的狀況。我就從來沒有怨過你和媽媽，我今天的樣子都是你們所賜予我的.，我很自豪很自信。以后我能變成什么樣子，九分是看我自己的造化，你們也不要有多余的壓力。兒女到了一定的年紀(jì)都會形成自己獨(dú)立的人格，很多時候我也不是你們想象和看到的樣子，我或許比你們所知道的更成熟更能面對外在的打擊。我希望您能陪伴我一起度過大學(xué)，度過以后我人生中更長的日子。我以后也會結(jié)婚，生子，我需要你們，你們是我最為強(qiáng)大的依靠。媽媽心里有我們，有這個家，她只是想一個人清凈一段時間，您不要著急，給她時間恢復(fù)過來想。愛，需要等待。
這是我頭一次跟爸爸講道理，不知道爸爸看了會是怎樣的心情。真的希望爸媽能夠和好如初，這是我的愿望，也是弟弟的愿望。
小學(xué)周記 篇5
今天，天氣晴空朗朗，萬里無云。我們?nèi)胰艘黄鹋d致勃勃的去華豐灣游泳池游泳。
游泳池里人山人海，熱鬧非凡。深水池里都是大人，有的跳水，有的直往前游，還有的正在池邊休息……淺水池里都是小孩兒，有的互相追逐，有的在大人的帶領(lǐng)下也學(xué)起了游泳，還有的'坐在游泳圈上盡情的漂著。我迫不及待的換好游泳衣，跳進(jìn)水里。哇，好舒服，好涼爽呀！這時的我再也按捺不住了，兩手像槳子一般使勁劃水，同時腳向后蹬，一下子游了幾米遠(yuǎn)。真像水中那自由自在的魚兒。
還有一件事特別驚險，把我嚇得魂飛魄散。我拿了個游泳圈放在水面上，然后自己坐在游泳圈的中心，像坐船一樣開始漂浮，真舒服。可突然游泳圈翻了，我也跟著掉進(jìn)了水里，好一會才上來，連喝了幾口游泳水，
真是倒霉透頂了。
今天是多么有趣呀，多么美好呀！
小學(xué)周記 篇6
今天，媽媽買來了冰棒冰的杯子。我高興極了，一把抓過來，開始做了起來。
做個蘋果味的吧！我拿了個蘋果，開始削，削蘋果可沒那么簡單，要削輕一點(diǎn)，不然肉也就被一起削掉了。我千辛萬苦，好不容易把蘋果削好�，F(xiàn)在簡單的`事來嘍——切蘋果。我拿把再大一點(diǎn)的刀，嘿，一下，兩下，三下，切好了。雖然速度很快，但切得有點(diǎn)丑。要切小塊了，我把一塊塊較大的蘋果塊放在菜板上，閉上眼睛左切右切，橫切縱切，睜眼一看，蘋果變成了黃豆大小，可彈得到處都是，我趕緊撿起來，放在碗里用水沖干凈，把蘋果丁分別放在四個棒冰盒里，大功告成！呵呵，你看我是不是太著急了點(diǎn)，忘了還有一樣?xùn)|西——加蜂蜜。我拿出蜂蜜罐子，用水泡好，放進(jìn)冰棒冰的盒子里，再放進(jìn)冰箱里。
我期待著棒冰冰好的那一刻。
小學(xué)周記 篇7
這個假期，我和爸爸媽媽一起去了寶雞，寶雞有個山叫“吳山”，我們征服了這座山。4月30號天氣真好，山上樹木郁郁蔥蔥，景色優(yōu)美，空氣新鮮，真是“天然氧吧”，等我們爬到山頂，有人看到我都夸我：這孩子能爬上來，真了不起。
我愛爬山，爬山真是一種享受！
小學(xué)周記 篇8
爸爸媽媽總是說小孩子是無憂無慮了，什么也不用擔(dān)心就可以吃好的穿好的，不知道他們的工作壓力。開始他們不知道小孩子也有煩惱，讓我來說說我學(xué)習(xí)上的.煩惱吧。
“我給你買的的課外練習(xí)呢?做好了嗎?……”媽媽在一旁說。課外練習(xí)、考試……但令我恐怖的就數(shù)數(shù)學(xué)試卷了其實(shí)，，試卷說難不難，說簡單也不簡單。試卷的第一條就讓我掉進(jìn)了苦海，怎么也想不出答案。看看前面的例題吧，“沒有例題!”問你非常的無奈，拼命地發(fā)牢騷，但還是想不出答案。
過了幾分鐘，我還在等著那道數(shù)學(xué)題發(fā)呆�！鞍Γ氩怀龃鸢噶�!”我把書合上。突然，我眼睛一亮�！鞍�，想出答案了!太好了!”我趕緊提筆——驗(yàn)算。結(jié)果出來了�！肮材恪疱e了�！贝鸢盖那牡馗艺f。
“好煩啊!”我對著題目大喊。
“怎么了?”媽媽聽見后問我。
“想不出這道題�！蔽覠o奈地說。
“慢慢想，會想到的。”媽媽意味深長地對我說。
“可是我想不出來啊�！蔽覠o奈地說。
“再想想，肯定會想出來的。因?yàn)槭∈浅晒χ嘎��！眿寢屨f。
這就是我學(xué)習(xí)的煩惱，使人百思不得的數(shù)學(xué)題，到底怎么辦?誰能告訴我做數(shù)學(xué)題的訣竅呢?
小學(xué)周記 篇9
前天，媽媽幫我挑了幾十粒飽滿的綠豆。我把它們放在盤子里，然后在盤子里倒了一些清水把盤子放在陽光充足的地方。昨天我發(fā)現(xiàn)水都被豆子喝光啦，豆子的肚子撐得大大的，體積比原來大了許多。不救，綠豆就裂開了一條縫，露出了白白的肚皮，到了今天豆子都脫下了綠色的'外衣長出了白色的小嫩芽。通過這幾天的觀察，我終于明白了豆芽是怎么長出來的。
小學(xué)周記 篇10
我的特長一個人的特長的發(fā)揮，不能靠別人的發(fā)現(xiàn)，而是要靠自己的努力表現(xiàn)。一種特長的培養(yǎng)，不是靠誓旦旦，登臨山去發(fā)現(xiàn)，而是靠腳踏實(shí)地地，一點(diǎn)一滴做起。誠然，別人的特長是我所無法比擬的，但我也有我的特長�？v然我的特長不如他們那樣精巧；縱然我的特長不如他們那樣讓人佩服；縱然我的特長不如他們那樣“十年磨一劍“�？墒俏蚁矚g我的特長，我欣賞我的特長，我熱愛我的特長。
我的特長就是—寫作。自從二年級時第一篇作文被老師表揚(yáng)時，我感覺我找到了我的特長，找到了我的.天地！從此，我更加奮力地學(xué)好習(xí)作。后來，每次作文都被老師夸獎，但我總覺得少點(diǎn)什么。終于，我找到了不足，那就是—內(nèi)容和題目不一樣。既然找到了不足，那我就要改！經(jīng)過不斷練習(xí)，我的第一篇作文見報(bào)了，我心里美滋滋的。當(dāng)作文再見報(bào)紙，當(dāng)奮力變?yōu)槌晒�，�?dāng)老師不停地夸我，當(dāng)同學(xué)向我投來贊賞的目光——我總會感到驕傲和自豪，這我的特長啊！特長就像春天里播種的種子，春種秋收。
春天時，你撒下了希望的種子，到了秋天，你將會有意想不到的收獲。特長像一座高山，連綿起伏，高低不平，只有努力才有成功。特長的收獲就是滿意的作品，我的作品將是我一生的財(cái)富。
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