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實(shí)用的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字合集五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇1
我們暫時(shí)與世間凡俗告別，又暫時(shí)與這人間仙境接觸。雖然知識(shí)暫時(shí)，但足以讓我滿足了。
通向金雞谷一路上，山泉作嬌兒之態(tài)，泉聲則是我們?nèi)玮彴愕男β�。隨著泉聲尋覓，仿佛置身與世外桃源，身不由己，循聲而去，不覺漸高漸幽，已經(jīng)進(jìn)入山中。
那瀑布很美，一串串水簾飛流而下，形成了這世上獨(dú)一無(wú)二的一道美景。我們?cè)谶@瀑布潭中玩水，心里很舒服，猶如悶熱的天氣突然下起雨來(lái)，只感覺很欣慰。
上著山上著山，泉水越來(lái)越少了，山路卻越來(lái)越多了。我們的'嘴上都說(shuō)著：“我不行，我不行。，上不去，太高了……”但最終還是都爬上了山頂。那山路蜿蜒曲折，直上直下。雖然山頂上很熱，地方很小，但從山頂俯視，在一片山水相間的萬(wàn)綠叢中，千峰竟秀，萬(wàn)壑藏云。
如今，很多的山，從上到下，都有了登山的石階，還安上了護(hù)欄，系上了鐵鏈。這小路仍然很陡很險(xiǎn)。當(dāng)你拉著兩旁的繩子，踩著高低不平的石頭，幾乎垂直攀登。這時(shí)，你若回首身后，會(huì)叫你心驚膽戰(zhàn)。
當(dāng)我們爬完了這座山，心中充滿了無(wú)限的自豪。自己畢竟戰(zhàn)勝了自己，登上了這海拔1668米的高峰，又怎能不愜意？那時(shí)，它會(huì)沖掉你登山的勞累，使你沉寂在這無(wú)限的美麗回憶中！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇2
新的一學(xué)期又開始了！今天的第一節(jié)課是語(yǔ)文課。
楊老師一進(jìn)教室門，就對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天老師給全班同學(xué)都帶了一件禮物，你們猜一猜，看老師給你們的禮物是什么�！庇械耐瑢W(xué)猜是無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，有的同學(xué)猜是一本好書……直到同學(xué)們猜不出來(lái)了，楊老師才拿起粉筆，在黑板上寫出幾個(gè)字“未來(lái)作家的照片”。看到這個(gè)題目，我的.腦海里涌現(xiàn)出幾個(gè)問(wèn)題：未來(lái)作家長(zhǎng)什么樣，老師手里怎么會(huì)有未來(lái)作家的照片呢？
老師看我們想得這么為難，就叫我們一個(gè)個(gè)地上臺(tái)看那張照片。有的同學(xué)看完后呆呆地笑，好像不相信那張照片；有的同學(xué)看完后驚喜地笑，就好像發(fā)現(xiàn)了什么；有的同學(xué)興奮地笑，就像有好運(yùn)降臨在他的身上；有的同學(xué)看完后偷偷地笑，生怕被別人發(fā)現(xiàn)；有的同學(xué)看完后用手捂著嘴巴笑，不敢笑出聲……當(dāng)我走上講臺(tái)，往老師手中的課本看去，竟看到了我自己的樣子。原來(lái)老師的書中藏著一面小鏡子。這時(shí)我才明白未來(lái)的作家就是我們自己。老師這樣做是為了增強(qiáng)我們寫作文的信心，告訴我們每一個(gè)人都可以成為一名小作家。
以后我一定要多讀課外書，搜集好詞好句，爭(zhēng)取把作文寫得更好。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇3
記得上五年級(jí)時(shí)，我有一個(gè)很要好的朋友，她是從美國(guó)回來(lái)的。她有一雙小小的眼睛、一對(duì)紅潤(rùn)的臉頰和一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)。她的個(gè)子不高；但比我高，身材剛剛好，不胖也不瘦。她和同學(xué)最不同的地方是皮膚很白，而且白中帶點(diǎn)紅潤(rùn)，看起來(lái)很健康。
記得有一次，老師出了十多樣功課，那時(shí)他是班上的手工小老師，當(dāng)她正拿著粉筆，要抄下手工課要帶的'用具時(shí)，全班的人齊聲怒吼，一直罵一直罵，她竟然被班上的同學(xué)們給氣哭了，當(dāng)然做朋友的我連忙上前安慰她，并跟她說(shuō)明大家生氣的原因，不要再哭下去。
她說(shuō)話時(shí)有一種有趣的音腔，她每次說(shuō)話發(fā)音很不標(biāo)準(zhǔn)，就因?yàn)檫@樣，大家都叫她大舌頭，起初他有點(diǎn)生氣，但后來(lái)就習(xí)慣了。記得她剛來(lái)的幾天英語(yǔ)腔很重，老師叫她念課文，她念得又快，大家都聽不懂呢！
現(xiàn)在，她已經(jīng)回去美國(guó)了，記得以為她在班上時(shí)，除了我和一些同學(xué)喜歡她以外，大家都不怎樣喜歡他，同學(xué)們都說(shuō)她好嚴(yán)格，不讓大家開開玩笑、嬉嬉鬧鬧，所以他們都不怎么喜歡她，有人甚至還想陷害她呢！但我并不討厭他，反而覺得她很好，不太會(huì)排斥同學(xué)，是真正的大好人呢！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇4
沒人的時(shí)候，我總愛問(wèn)自己，我到底是怎樣的我？
在別人眼里，我是一個(gè)沉默的我，見到人總不愛講話，但在家人眼里，我卻是一個(gè)活潑好動(dòng)的我，我會(huì)扮孫悟空，把家里搞得天翻地覆，家里人每次都要忙上幾十分鐘才整理好，為此，家里人跟我訂了一份約定，就是讓我不能扮孫悟空大鬧天宮，但我依舊我行我素。
在逢年過(guò)節(jié)的`時(shí)候，我們一家去別人家里吃飯，回家的路上，兩輛轎車開了過(guò)來(lái)，中間相差不到一米，我一下子沖了下去，只覺得耳邊風(fēng)聲鼓鼓，這時(shí)，我睜開眼睛，��！我通過(guò)了。
和伙伴在一起的時(shí)候，我又變成了一個(gè)好動(dòng)的我了，我和伙伴一起打游戲機(jī)、一起翻跟斗、看電視……
此外，我又是一個(gè)善良的我，有一次，爸爸抓到了一只老鼠，我見那老鼠挺可憐，便把它給放了，結(jié)果被罵了一頓。
這就是我！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇5
秋天到了，我們一起去找一找秋天吧。
天空中，碧藍(lán)碧藍(lán)的天空，仿佛被染藍(lán)了的秋雨洗過(guò)一樣；朵朵白云猶如艘艘小船；大雁排著整齊的隊(duì)伍，趕向南方。
田野上，稻子成熟了遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去稻田像金色的海洋；小蘿卜正在和農(nóng)民伯伯拔河呢，你別看蘿卜小，力氣還很大呢，農(nóng)民伯伯拔得直喘氣；菠菜姐姐用她那優(yōu)美的歌聲唱起一曲歡快的歌：“啦啦啦，啦啦啦，我是可愛的小菠菜……”
果園里，紅通通的大蘋果掛在枝頭；又大又紅的柿子像一盞盞小燈籠掛滿了枝頭；那葡萄架上的一串串葡萄，水汪汪的`，讓人見了就相摘下來(lái)嘗一嘗；石榴也笑得咧開了嘴，露出了珍珠般的籽；還有好吃的梨、菠蘿……
公園里,五彩繽紛的菊花、美麗的百合、小小的桂花，芬芳迷人。楓樹的葉子飄落到樹下，好像樹下有一張火紅的地毯。
秋天真美啊，我愛秋天。
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