優(yōu)秀個(gè)人演講稿（通用25篇）
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在學(xué)習(xí)、工作生活中，接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多，你所見過(guò)的演講稿是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的優(yōu)秀個(gè)人演講稿，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀個(gè)人演講稿 篇1
各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：
大家好!
作為新職工，我沒(méi)有資格談什么索取，沒(méi)有資格講什么條件，只有誠(chéng)實(shí)守信、努力工作。在醫(yī)院這個(gè)大熔爐里，要實(shí)現(xiàn)自己心中的夢(mèng)想，只有讓青春在奉獻(xiàn)中燃燒，才能點(diǎn)燃生命的激情。當(dāng)然這不是一句空話，也不是一句套話，而是我擲地有聲的承諾，無(wú)怨無(wú)悔的選擇。
作為親年人，我曾有過(guò)“人浮于事、眼高手低、生不逢時(shí)的感嘆”，也有過(guò)“驕傲自大，盲目服從，毫無(wú)作為的迷惘”。但是，來(lái)到醫(yī)院后，看見全院職工同心同德、攻堅(jiān)克難、苦心經(jīng)營(yíng)、誓求發(fā)展的精神風(fēng)貌和工作狀態(tài)后，我沉默了，也醒悟了。我想，醫(yī)院之所以能夠?qū)崿F(xiàn)跨越式發(fā)展，走到今天，正是繼承了老一輩光榮傳統(tǒng)，靠著這股子敢于戰(zhàn)天斗地的抗震精神、敢于標(biāo)新立異的創(chuàng)新精神和天下為公的奉獻(xiàn)精神來(lái)實(shí)現(xiàn)著自己的夢(mèng)想，促使我的頭腦立即冷靜下來(lái)，知道自己可以做什么，應(yīng)該做什么，到底怎么做。
隨著醫(yī)療市場(chǎng)的進(jìn)一步開放，看到我院許多醫(yī)務(wù)人員的危機(jī)意識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)逐漸增強(qiáng)，為不在殘酷的競(jìng)爭(zhēng)中淘汰出局，拼命充電加油，不斷固本強(qiáng)身，反復(fù)進(jìn)修，學(xué)�？凭珜２�，學(xué)專業(yè)強(qiáng)素質(zhì)……50歲不言老，而我這樣一個(gè)年青人又怎敢固步自封，輕言放棄?醫(yī)
院是一所新的大學(xué)，每位職工都是我的老師，都是我的學(xué)習(xí)榜樣，有許多知識(shí)需要不斷更新和完善。在醫(yī)院不論領(lǐng)導(dǎo)還是職工，每個(gè)人都是在為自己工作，沒(méi)有人會(huì)養(yǎng)懶漢，天下也沒(méi)有免費(fèi)的午餐。所以從現(xiàn)在開始，就要努力學(xué)習(xí)，努力把自己培養(yǎng)成為一專多能的人才。盡快使自己由人力向人才轉(zhuǎn)變，由專一人才向復(fù)合型人才轉(zhuǎn)變，由可有可無(wú)的人才向不可或缺的人才轉(zhuǎn)變。這里說(shuō)的.謙虛是真謙虛而不是假謙虛，學(xué)習(xí)是有主觀思想的學(xué)，而不是形而上學(xué)的學(xué)。既要向同事學(xué)、前輩學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)，也要向患者學(xué)、案例學(xué)，甚至向醫(yī)療糾紛學(xué)。
時(shí)時(shí)刻刻把自己定位為一名小學(xué)生，學(xué)習(xí)臨床一線人員對(duì)待科學(xué)精益求精，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的精神，學(xué)習(xí)行政工勤人員吃苦耐勞、默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)精神，學(xué)習(xí)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策、舉重若輕的管理能力，切實(shí)使自己像注入了一股新鮮的血液一樣，給醫(yī)院發(fā)展帶來(lái)新的氣息。
作為新職工對(duì)自己要有一個(gè)準(zhǔn)確的定位，就是樹立不與他人攀比名利的思想，不要爭(zhēng)這爭(zhēng)那，而是要把自己切合實(shí)際的定位為一名打工者。打工者是什么心態(tài)?打工者就是今天不努力工作，明天就要努力找工作的心態(tài)。時(shí)代呼喚魯迅先生“甘為儒子牛”的奉獻(xiàn)精神，不計(jì)較個(gè)人得失，踏實(shí)工作，厚道做人。在工作上我們要主動(dòng)出擊，以敏銳的眼光看到別人未曾看到的，以麻利的手腳解決別人未曾注意到的問(wèn)題，認(rèn)真對(duì)待每一件事，盡心盡力把每項(xiàng)工作做好。
在這個(gè)基礎(chǔ)上樹立一種思想，那就是“不論別人重視不重視你，但是自己一定要重用自己”，千萬(wàn)不能好高務(wù)遠(yuǎn)、眼高手低，積極地從細(xì)微處做起，做到眼勤、手勤、腿更勤，每件事都富有創(chuàng)意的把它想的周全、做的到位、辦的完美，以只爭(zhēng)朝夕的精神，投入十二分的工作熱情，爭(zhēng)搶著干、比拼著干，最大限度地發(fā)揮自己的潛能，為醫(yī)院發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
在工作中，要把自己定位為主人翁，建立與醫(yī)院血脈相連的共同體�！安环e跬步無(wú)以致千里”，醫(yī)院的發(fā)展壯大需要我們每個(gè)人從自我做起，從身邊做起，并協(xié)助他人做好工作。在醫(yī)院這個(gè)團(tuán)隊(duì)里只有我們每個(gè)人的價(jià)值都得到最大發(fā)揮，醫(yī)院的價(jià)值才會(huì)有最大地實(shí)現(xiàn)。
各位同志們，醫(yī)院燦爛美好的明天正在昭示著我們，讓我們?cè)谠狐h委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，攜起手來(lái)，點(diǎn)燃激情，舞動(dòng)青春，昂首首闊步，前進(jìn)、前進(jìn)、再前進(jìn)!
我的演講完畢，謝謝大家!
優(yōu)秀個(gè)人演講稿 篇2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事：
大家早上好！
領(lǐng)導(dǎo)安排任務(wù)說(shuō)要我做經(jīng)驗(yàn)介紹，覺得很難為情，因?yàn)橛X得不夠資格，不是謙虛，說(shuō)實(shí)話，我太知道今天自己的這點(diǎn)成績(jī)，是多少人幫助的結(jié)果，沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)的扶持，沒(méi)有同事的幫助，我還是那個(gè)被學(xué)生氣的無(wú)計(jì)可施，被家長(zhǎng)氣的嗚嗚哭的嫩芽子。所以我得回報(bào)，那我就把我從開學(xué)到現(xiàn)在以及這么多年當(dāng)班主任的一些小做法整理出來(lái)，借今天的機(jī)會(huì)，和大家交流，如果能給大家一丁點(diǎn)的幫助，就是我最大的心愿。
工作日記
開學(xué)了，61個(gè)孩子，看著一張張?zhí)煺娴男∧槪銦o(wú)法不盡心，和我們的世俗相比，我更喜歡和他們相處，膽子很小，非常聽話，非常怕我，我知道這是因?yàn)槟吧木壒剩芸焖麄兲詺獾谋拘跃蜁?huì)暴露無(wú)疑。
坐姿
從初三下來(lái)，覺得坐姿真的很重要，挺拔的身姿會(huì)給人力量，是個(gè)人風(fēng)貌的體現(xiàn)，開學(xué)第一天我就向?qū)W生灌輸了這樣的思想，并以自己為例，明確這是一種美的體現(xiàn)，當(dāng)孫主任和政教處的老師來(lái)我班檢查時(shí)，從大家贊許的目光中，學(xué)生和我都得到了鼓勵(lì)。我記得王校長(zhǎng)曾教過(guò)我們，不要著急多做，一個(gè)月就抓一個(gè)習(xí)慣，抓坐姿才見一點(diǎn)成效，我有決心堅(jiān)持半年。
儀表
學(xué)�？偸菑�(qiáng)調(diào)儀表，我們有時(shí)覺得老生常談，其實(shí)不然，貌隨心生，內(nèi)心的想法決定外在的形象，一個(gè)心無(wú)雜念的人，不會(huì)將過(guò)多的精力放在穿著發(fā)式等外在的形象上，只要簡(jiǎn)單整潔即可，只有那些雜念頗多的人才會(huì)過(guò)分的在意自己的外在，雜念多了，正事也就少了，學(xué)生的內(nèi)心應(yīng)該是簡(jiǎn)單而純潔的，從儀表能看出心里，所以先從外在著手，再清理內(nèi)心的雜草，開學(xué)第一天因?yàn)橐粋�(gè)學(xué)生頭發(fā)長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)領(lǐng)回剪，剪完回來(lái)一看還不合格，我又打電話讓家長(zhǎng)領(lǐng)回重剪，也不好意思，可必須這樣做。從這以后，這孩子頭發(fā)長(zhǎng)一點(diǎn)就擔(dān)心，問(wèn)我用剪不。這三年頭發(fā)的事算解決了。
老師好
課前，簡(jiǎn)單的師生問(wèn)候，不在于說(shuō)什么，而是彼此的一種精神鼓勵(lì)，每每聽到冗長(zhǎng)的老師好，給人都是一種懶散的暗示，令人激情全無(wú)，所以訓(xùn)練響亮有力短促的師生問(wèn)候，音符中的5音調(diào)正合適，一拍正好，老師好，干脆利落，精神抖擻。每天聽著這有力的老師好，心情確實(shí)不一樣，可這四個(gè)月了，老師再見還沒(méi)學(xué)會(huì)，關(guān)鍵是我沒(méi)重視。
吃虧和占便宜的.關(guān)系
進(jìn)入初中，告訴孩子要以成年人的方式考慮問(wèn)題，聰明人要學(xué)會(huì)吃虧。例如值日的時(shí)候有的同學(xué)總是挑輕松地工作做，或者總是逃避勞動(dòng)，看似占了很大的便宜，可是久而久之，同學(xué)就會(huì)了解他的為人，從而失去了同學(xué)的喜歡和欣賞，誰(shuí)也不愿和他合作，甚至?xí)绊懙剿院蟮娜穗H交往，可見占小便宜吃了大虧。平時(shí)，小考，作業(yè)，考試，老是不勞而獲，別的同學(xué)可能辛苦了一天的成果，他幾分鐘就復(fù)制了，別人辛辛苦苦的努力，可考試成績(jī)卻還沒(méi)有他好，只能更加的努力，而他輕輕松松的就得到老師的表?yè)P(yáng)，可最終中考落榜，悔之晚矣，無(wú)法彌補(bǔ)，看似占了便宜，實(shí)則吃了大虧，生活中很多這樣的例子，細(xì)細(xì)品來(lái)，凡是我們都要反過(guò)來(lái)做，多吃虧，這樣你就會(huì)擁有很多你想擁有的東西。
班會(huì)
開學(xué)的第一節(jié)班會(huì)頗花了一些心思，意思很清晰，細(xì)節(jié)培養(yǎng)能力，能力決定成績(jī)，站像站樣，坐像坐樣，走像走，做操像做操，值日守時(shí)，作業(yè)工整，衛(wèi)生，紀(jì)律，禮貌方方面面嚴(yán)格要求，細(xì)節(jié)能做好必成大器，拘小節(jié)識(shí)大體者必成大氣也，從細(xì)節(jié)中提高能力，有了能力才會(huì)有好的成績(jī)。細(xì)節(jié)培養(yǎng)能力，能力提高成績(jī)。只抓成績(jī)勢(shì)必適得其反。給我印象極深的就是佟琢琳，記得一次早上值日，我在講臺(tái)前坐著，擦后門玻璃的一只小手擦來(lái)擦去，又拿面巾紙將四角擦干凈，當(dāng)時(shí)我就想看看這只小手是誰(shuí)的，擦到最后小臉湊上來(lái)哈氣擦，透過(guò)玻璃一看，是佟琢琳，這sh我在班級(jí)也說(shuō)過(guò)多次，在值日中能將細(xì)小的角落都不放過(guò)得人，在學(xué)習(xí)中肯定也一樣。所以學(xué)校的文明班級(jí)我們很在意，各種比賽我們都重視，不為別的，通過(guò)學(xué)校的評(píng)比，幫我督促孩子注重細(xì)節(jié)，培養(yǎng)能力，從而提高成績(jī)。一節(jié)班會(huì)徹底讓這些孩子們認(rèn)識(shí)到在初中，學(xué)習(xí)成績(jī)永遠(yuǎn)不決定于學(xué)習(xí)，而決定于所有細(xì)節(jié)的成功。
班干部的選拔
人太多了，好多還叫不出名字，可有些孩子很快就記住了，太好或太淘氣的，還有一些一開始就急于表現(xiàn)的，但感覺沒(méi)長(zhǎng)勁，還有的缺少魄力，還得觀察，9月6號(hào)，開學(xué)四天了，開始有些躁動(dòng)了，有些孩子終于裝不住了，淘氣好動(dòng)的本性剛剛顯露出來(lái)了，我知道很快我就會(huì)很累了。得找?guī)讉�(gè)幫手，可班干部的選拔難著呢，一點(diǎn)不亞于學(xué)校上學(xué)期精選的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，上進(jìn)，成績(jī)好，心胸寬廣，有威信，正直誠(chéng)實(shí)還得勇敢，自我約束力還得強(qiáng)，我記得陳主任曾教過(guò)我，選班干部急不得，全選副的，給自己一個(gè)退路。上梁不正下梁歪，班干部是班級(jí)正氣的代表，處事得讓人佩服，我們班的淘氣包寫的日記，（書臣）這樣的班干部在班級(jí)里的作用絕不亞于王校長(zhǎng)和楊校長(zhǎng)在學(xué)校的作用。
天堂和地獄的故事
60多人，批不過(guò)來(lái)作業(yè)，聽寫背誦檢查不過(guò)來(lái)，所以小組合作很必要，同學(xué)之間互相幫助互相監(jiān)督互相批閱互相檢查，真正實(shí)施起來(lái)卻不容易，不愿和差生一組，不愿幫淘氣的學(xué)生，批別人的卷紙不認(rèn)真，總而然之就是自私自利，一天晚自習(xí)我就給他們講了天堂和地獄的故，一個(gè)人想知道天堂和地獄都是什么樣的，上帝就帶他去了，來(lái)到地獄，一口大鍋香噴噴的肉湯，圍坐一圈人，個(gè)個(gè)愁眉苦臉，面黃肌瘦，痛苦不堪，原來(lái)鍋里放著兩米的長(zhǎng)勺，每個(gè)人拼了命的往自己嘴里送，可惜胳膊不夠長(zhǎng)，來(lái)到天堂，所有的一切都一樣，可天堂的人個(gè)個(gè)紅光滿面，幸福融融，原來(lái)他們用那兩米的勺子互相喂，為別人，也是為自己，這就是天堂和地獄的區(qū)別。這就是簡(jiǎn)單的互相幫助的道理，幫別人也是為自己。
班規(guī)
一節(jié)晚自習(xí)七十多條班規(guī)沒(méi)講完，效果不錯(cuò)，楊校長(zhǎng)聽了一個(gè)自習(xí)課，班級(jí)管理離不開班規(guī)，沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，班規(guī)就是班級(jí)的法，有法可依，有法必依，執(zhí)法必嚴(yán)，違法必究�？垡环�300字說(shuō)明書，扣二分600字說(shuō)明書，扣夠五分小組除名，扣夠十分家長(zhǎng)到校，扣夠15分送交政教處處分，當(dāng)然沒(méi)有扣到15分的時(shí)候，可實(shí)施起來(lái)挺麻煩的，光收說(shuō)明書一項(xiàng)每天就得幾十份，賞罰分明，分高者獎(jiǎng)品獎(jiǎng)狀喜報(bào)，貴在堅(jiān)持，貴在細(xì)，人太多了。通過(guò)班規(guī)明確美丑觀念，趕緊選拔班干部，找?guī)讉�(gè)幫手就好了，13號(hào)了，幾個(gè)小淘氣初露頭角，不簡(jiǎn)單啊，16號(hào)家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)得溝通好。好在得到楊校長(zhǎng)的肯定。
家長(zhǎng)會(huì)
一個(gè)新集體的建立，第一次家長(zhǎng)會(huì)太重要了，家長(zhǎng)帶著不同的想法來(lái)開這個(gè)會(huì)，要盡我們所能讓他帶著同一個(gè)想法離開---我敬佩這個(gè)老師。這樣以后我們的工作就好開展得多了，贏得了家長(zhǎng)，你就贏得了全部。
所以16號(hào)的家長(zhǎng)會(huì)我花了整整兩個(gè)雙休日的時(shí)間，又問(wèn)了年部的好多班主任，最終合成了這次家長(zhǎng)會(huì)。
介紹任課老師我們的老師是最優(yōu)秀的，將各個(gè)老師的長(zhǎng)處如實(shí)相告，或細(xì)心，或嚴(yán)厲，或善鼓勵(lì)，讓家長(zhǎng)認(rèn)可我們的老師，懂得親其師才能信其道，厭其師只會(huì)逆逆其道，再回家做自己孩子的工作。
繼續(xù)強(qiáng)調(diào)細(xì)節(jié)和能力的重要性，讓家長(zhǎng)也一樣改變觀念。
優(yōu)秀個(gè)人演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好!
今天很榮幸我能站在這個(gè)講臺(tái)上，參加此次我們農(nóng)業(yè)銀行x分行運(yùn)營(yíng)副經(jīng)理崗位的競(jìng)選。在這里，首先我感謝我們x分行組織這次競(jìng)選活動(dòng)，給予了我這個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)和平臺(tái);其次，我感謝分各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的鼓勵(lì)和支持，可以讓我在這里得到更好地鍛煉和學(xué)習(xí);最后，我感謝各位同事對(duì)我的理解與幫助，可以讓我在工作中不斷成長(zhǎng)與茁壯，今天我才會(huì)有信心站在個(gè)講臺(tái)上。
首先，我介紹一下我個(gè)人的基本情況：
我今年39歲，大學(xué)本科學(xué)歷，中共黨員，中級(jí)經(jīng)濟(jì)師職稱。x年進(jìn)入我們農(nóng)行系統(tǒng)擔(dān)任柜員工作，后來(lái)先后在x支行、x支行、x支行擔(dān)任過(guò)綜合柜員、記農(nóng)貸賬、綜合員、對(duì)公企業(yè)開戶、二級(jí)主管、大堂副理等多個(gè)崗位的工作，積累了豐富的業(yè)務(wù)知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn)�，F(xiàn)任崗位為理財(cái)經(jīng)理崗位。
今天，我參與競(jìng)聘的崗位是運(yùn)營(yíng)副經(jīng)理崗位，下面，結(jié)合我個(gè)人的工作經(jīng)歷，我把自己的競(jìng)聘優(yōu)勢(shì)向大家逐一匯報(bào)。
第一，我熱愛金融工作，始終在不懈要求自己，立足本職，爭(zhēng)創(chuàng)一流。
我從x年加入到銀行系統(tǒng)中參加工作以來(lái)，截止到今天已經(jīng)有了x年的時(shí)間，在這x年的時(shí)間里，無(wú)論在哪個(gè)崗位上，我始終以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，兢兢業(yè)業(yè)完成各項(xiàng)任務(wù)，在各項(xiàng)評(píng)比中均名列前茅：xx。
可以說(shuō)，在這么多年的工作中，我們農(nóng)業(yè)銀行給與了我成長(zhǎng)的平臺(tái)，我希望用我更大的努力來(lái)回報(bào)x分行以及分行各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)愛和支持，我愿意在新的崗位上繼續(xù)為分行的發(fā)展做出我更大的貢獻(xiàn)!
第二，我勤謹(jǐn)務(wù)實(shí)，業(yè)務(wù)技能扎實(shí)，并且在工作中堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取。
x年多個(gè)崗位的工作實(shí)踐使得我在磨練中養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作態(tài)度和良好的工作能力，尤其是近幾年主管、副理和理財(cái)經(jīng)理崗位的工作經(jīng)驗(yàn)，使得我對(duì)如何做好運(yùn)營(yíng)服務(wù)工作有了更加清晰深刻的認(rèn)識(shí)。不僅如此，在過(guò)去x多年的工作中，無(wú)論什么時(shí)候，我都做到了細(xì)致部署安排以推進(jìn)相關(guān)工作的開展，將領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)任務(wù)細(xì)化，切實(shí)做到了每個(gè)細(xì)節(jié)、每個(gè)步驟到位，助力了我所在部門工作的全面開展，工作成效得到了周圍同事和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。
除此之外，在過(guò)去的工作當(dāng)中，我還一直秉承業(yè)務(wù)能力精益求精的精神去學(xué)習(xí)、去鉆研，充分利用閑暇時(shí)間學(xué)習(xí)我們銀行業(yè)務(wù)相關(guān)的專業(yè)書籍和管理書籍，用以不斷提高自己的專業(yè)技能水平，先后取得了“銀行從業(yè)資格證”，“證券業(yè)從業(yè)資格證”，“保險(xiǎn)業(yè)從業(yè)資格證”，“會(huì)計(jì)從業(yè)資格證”等多項(xiàng)證書，為我在新崗位上工作的開展奠定了良好的基礎(chǔ)。
第三，我始終堅(jiān)持公平、公正的團(tuán)隊(duì)管理精神，善于與同事打成一片，具有良好的管理和協(xié)調(diào)能力。
在工作中我還始終把敬業(yè)奉獻(xiàn)的工作精神放在首位，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，秉持謙虛的學(xué)習(xí)態(tài)度、嚴(yán)明的組織紀(jì)律性、吃苦耐勞的品質(zhì)和公平、公正的團(tuán)隊(duì)管理精神，因此在工作中我始終能以飽滿的熱情參加到各項(xiàng)工作中來(lái)，具有著良好的管理和協(xié)調(diào)能力，善于與其他同事打成一片，共同凝結(jié)成一個(gè)充滿生命力的戰(zhàn)斗團(tuán)隊(duì)。
俗話說(shuō)：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。如果此次競(jìng)聘可以成功，在下一步工作的`開展中，我將從以下幾個(gè)方面做起：
第一，立足崗位，積極服從安排。
作為一名運(yùn)營(yíng)副經(jīng)理，在以后的工作中，我將以飽滿的熱情和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度完成我們成都分行安排的各項(xiàng)任務(wù)，協(xié)助主管領(lǐng)導(dǎo)把各項(xiàng)工作做好、做扎實(shí)，發(fā)揮好“助手、參謀”的積極效用，并且在工作中通過(guò)多項(xiàng)措施的施行，進(jìn)一步提升運(yùn)營(yíng)管理水平、加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)防范力度，力求在完成的基礎(chǔ)上精益求精，做到更好。
第二，細(xì)化步驟，制度履行過(guò)硬。
作為一名運(yùn)營(yíng)主管領(lǐng)導(dǎo)，工作范圍涉及到銀行工作的多個(gè)層面，因此在工作中需要以科學(xué)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊?guī)章制度為依托，以促進(jìn)本職崗位工作的合理開展。因此在下一步的工作中，我還將會(huì)把運(yùn)營(yíng)部部門職責(zé)的貫徹工作放在首位，加大制度落實(shí)力度、強(qiáng)化制度執(zhí)行力度、提升制度體系成效反饋收集力度，切實(shí)保障運(yùn)營(yíng)服務(wù)部工作的開展穩(wěn)步高效。
第三，著力內(nèi)控，堅(jiān)持多措并舉。
在下一步工作的開展中，我還將會(huì)在內(nèi)控管理工作的開展上用強(qiáng)力，下功夫：一是定時(shí)定期組織開展“案件風(fēng)險(xiǎn)排查”、“操作風(fēng)險(xiǎn)審計(jì)”、“內(nèi)部控制評(píng)價(jià)”等專項(xiàng)檢查，為風(fēng)險(xiǎn)防控提供有力支撐;二是加強(qiáng)員工相關(guān)層面的教育培訓(xùn)力度。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委，短短數(shù)分鐘時(shí)間，很難完全表達(dá)我對(duì)新崗位工作的設(shè)想與規(guī)劃，但是卻可以讓大家了解我始終如一的工作思路，無(wú)論競(jìng)聘成功與否，在以后的工作中，我都會(huì)依然保持兢兢業(yè)業(yè)精神，保持不懈進(jìn)取的毅力，為我們x分行的發(fā)展貢獻(xiàn)我全部的力量。
謝謝大家!
優(yōu)秀個(gè)人演講稿 篇4
尊敬的各位評(píng)委老師：
大家好！
我是武漢大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院20xx級(jí)學(xué)生今天我的演講題目是《自強(qiáng)自立，鑄就鋼筋鐵骨》。
何為自強(qiáng)?梁任公有言曰:“紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。潛龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng)。乳虎嘯谷，百獸震惶。鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張。奇花初胎，矞矞皇皇。干將發(fā)硎，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃�？v有千古，橫有八荒。前途似海，來(lái)日方長(zhǎng)�！泵孔x任公之言，豪情萬(wàn)丈，血脈賁張，非有此等氣概者不為自強(qiáng)者也！
上古帝王虞舜，家境清貧，從事各種體力勞作，經(jīng)歷坎坷。歷山耕種，雷澤打魚，黃河之濱制作陶器，生計(jì)艱難，顛沛流離，為養(yǎng)家糊口而到處奔波。家中“父頑、母囂、象傲”，父親心術(shù)不正，繼母兩面三刀，弟弟桀傲不馴，幾個(gè)人串通一氣，必欲置舜于死地而后快。身世如此不幸，環(huán)境如此惡劣，舜卻能表現(xiàn)出非凡之德。舜之志，天行健，君子以自強(qiáng)不息。最終，帝堯聞之，事以九男，妻以二女，遂以天下讓焉。舜流放共工于幽州，歡兜于崇山，鯀于羽山，驅(qū)逐三苗于三危，天下人心誠(chéng)服。太史公司馬光贊曰：“天下明德，皆自虞舜始�！�
東晉八王之亂又經(jīng)永嘉之亂，神州陸沉，北方淪陷。祖逖劉琨胸懷坦蕩，每次談?wù)摃r(shí)局，慷慨激昂，滿懷義憤，大有恢復(fù)中原之志。兩人同床而臥，同被而眠，每日聞雞鳴起床練劍，劍光飛舞，劍聲鏗鏘。春去冬來(lái)，寒來(lái)暑往，從不間斷。功夫不負(fù)有心人，祖逖被封為鎮(zhèn)西將軍，白手起家，以戰(zhàn)養(yǎng)戰(zhàn)，揮師北伐，金戈鐵馬，氣吞萬(wàn)里如虎;劉琨拜做征北中郎將，征戰(zhàn)并州，胡笳嘯起胡兒淚，精鋼化為繞指柔。
范仲淹二歲而孤，家貧無(wú)依。少有大志，每以天下為己任，發(fā)憤苦讀，五年未嘗解衣就寢，有時(shí)候發(fā)昏疲倦，輒以冷水沃面；食不給，啖粥而讀。做官以后，常論天下大事，義憤填膺，奮不顧身。乃至被讒受貶，仲淹刻苦自勵(lì)，求之以“古仁人之心”，大聲疾呼“不以物喜，不以己悲”。范公食不重肉，妻子衣食僅自足而已。襟懷博大、意志堅(jiān)強(qiáng)，常自誦曰：“士當(dāng)先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)也�！币蕴煜聻榧喝�，吃苦在前，享樂(lè)在后，千古迄今，激勵(lì)古往今來(lái)無(wú)數(shù)仁人志士前仆后繼，拋頭顱，灑熱血，舍身為國(guó)。朱熹稱他為“有史以來(lái)天地間第一流人物”！
自強(qiáng)之人者，面對(duì)艱難，矢志不移，明知山有虎，偏向虎山行；面對(duì)危難，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的`鮮血。昔者越王勾踐，苦心人，天不負(fù)臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。會(huì)稽之?dāng)�，被俘之恥。入?yún)菫榕�，替夫差嘗便，奇恥大辱，終日難忘�；貒�(guó)之后，置膽于坐，坐臥即仰膽，飲食亦嘗膽。十年聚財(cái)，十年生育，二十年后重登九五之尊。大文豪蘇軾，幾經(jīng)遭貶，東坡詩(shī)詞，千古吟唱。一波巨瀾，潮起潮落時(shí)更能疊出驚心動(dòng)魄的鳴響;一種人生，跌宕困頓中方顯驚世駭俗的豪壯。
我自強(qiáng)者，滴水穿石，匯流入海，窮且益堅(jiān)，不墜青云，將相本無(wú)主，男兒當(dāng)自強(qiáng)；熟視歲月如流，浮華萬(wàn)千，不屑過(guò)眼云煙；雪底蒼松，羽化之仙；天降大任，與天不老！與國(guó)無(wú)疆！
謝謝大家，我的演講結(jié)束。
優(yōu)秀個(gè)人演講稿 篇5
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家早上好!今天我在國(guó)旗下講話的題目是《弘揚(yáng)憲法精神，科學(xué)和諧發(fā)展》。
同學(xué)們，現(xiàn)在我們站在大操場(chǎng)上舉行升旗儀式，你有沒(méi)有想過(guò)，為什么我們的國(guó)旗是五星紅旗?而不是星條旗或者太陽(yáng)旗呢?為什么我們每天都要來(lái)上學(xué)，而不是想來(lái)就來(lái)，想去就去呢?理由是：這是由法律規(guī)定的，更準(zhǔn)確說(shuō)是由憲法規(guī)定的。今年的12月4日是我國(guó)第八個(gè)法制宣傳日。
本屆憲法宣傳周主題為：“弘揚(yáng)憲法精神，科學(xué)和諧發(fā)展”。那么什么是憲法?憲法是規(guī)定公民基本權(quán)利和國(guó)家根本制度。具有最高法律效力的根本大法。憲法是母法，就像家里的母親一樣。所有的法律都必須根據(jù)憲法產(chǎn)生，不得違背憲法，違背憲法的法律是無(wú)效的'。憲法是愛法，就像母親保護(hù)自己的孩子一樣。憲法規(guī)定了公民的基本權(quán)利和義務(wù)。使我們的人格、人生、財(cái)產(chǎn)受到保護(hù)。
憲法是國(guó)法，憲法不是家法，也不是校規(guī)，而是規(guī)定整個(gè)國(guó)家基本制度的國(guó)法。大家知道，國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，校有校紀(jì)，沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。一所學(xué)校假如沒(méi)有嚴(yán)格的規(guī)定，就不能得到長(zhǎng)久的發(fā)展。隨著改革開放的不斷深入，各種思潮的涌現(xiàn)，一些不健康的東西也在漸漸地影響到了我們，我們變壞真是太容易了，比如網(wǎng)吧、游戲廳等，你們可知道有多少人因此而荒廢學(xué)業(yè)甚至走向犯罪的道路!年齡的特點(diǎn)決定了同學(xué)們的幼稚、不成熟，可能會(huì)做出一些不該做的事情，甚至因法律意識(shí)的淡薄而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。我們完全有必要學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識(shí)，來(lái)盡量減少甚至完全避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。借此機(jī)會(huì)，我特別向大家提出幾點(diǎn)建議：
一、不帶通訊工具進(jìn)入校園，不準(zhǔn)沉迷于網(wǎng)絡(luò)。糾正網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)上裝備、網(wǎng)上交友等危害身心健康、消耗家長(zhǎng)錢財(cái)和影響學(xué)習(xí)的行為。
二、不亂拋亂扔，不準(zhǔn)損壞公物。潔凈的環(huán)境、完好的設(shè)施，能體現(xiàn)一個(gè)集體的精神面貌，也反映集體中的個(gè)體的文明素養(yǎng)水平。潔凈的環(huán)境不能僅依靠打掃，完好的設(shè)施不能僅依靠裝備，而要靠同學(xué)們的愛護(hù)。
三、不“說(shuō)謊、小偷小摸、義氣用事”。
在這些不起眼的不良行為逐漸滋生、發(fā)展的青少年犯罪中，消費(fèi)觀念和生活觀念的變遷成為重要的誘因。一些學(xué)生一味在生活上互相攀比，比高檔、用名牌，過(guò)度的高消費(fèi)使他們產(chǎn)生不勞而獲的寄生蟲思想，得不到滿足就去偷去搶，墜入違法犯罪的深淵。我們千萬(wàn)不要為了一時(shí)的享受、一時(shí)的痛快，而毀掉自己的一生。四、不要因?yàn)椤跋嗷ブg磕磕碰碰，就出現(xiàn)打架斗毆”只要我們心胸放得開闊一點(diǎn)，大事化小，小事化了，就能避免發(fā)生許多惡性的事件，又何必逞一時(shí)之強(qiáng)，釀終身大錯(cuò)呢?
學(xué)校是我們大家共同學(xué)習(xí)生活的大家庭，我們每個(gè)學(xué)生是其中的一員，當(dāng)出現(xiàn)一些不良現(xiàn)象或發(fā)現(xiàn)x些不良苗頭，我們每位學(xué)生都有責(zé)任和義務(wù)加以勸阻制止，并及時(shí)報(bào)告班主任，防止事態(tài)進(jìn)一步發(fā)展。
同學(xué)們：讓我們攜起手來(lái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律、法規(guī)，自覺抵制各種不良現(xiàn)象，相互幫助，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。讓我們一起學(xué)法、知法、守法，做一名新世紀(jì)合格的學(xué)生，用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡，用我們靈巧的雙手共建人類的文明，共創(chuàng)和諧校園。
優(yōu)秀個(gè)人演講稿 篇6
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友：
大家好！
很榮幸我能有這樣的機(jī)會(huì)參加這天的演講。我叫郭智華，是義路供電所的一名員工，這天，我?guī)?lái)演講的題目是“永遠(yuǎn)留給客戶一張笑臉”。在國(guó)家電網(wǎng)公司組織的電力市場(chǎng)整頓和優(yōu)質(zhì)服務(wù)年活動(dòng)中，我公司在內(nèi)部制定了一系列兌現(xiàn)承諾的制度和措施。把客戶滿意不滿意，贊成不贊成，擁護(hù)不擁護(hù)作為衡量供電服務(wù)質(zhì)量的一項(xiàng)重要標(biāo)準(zhǔn)。
誰(shuí)都明白，與客戶直接打交道既累又繁瑣，可我喜歡這個(gè)工作，喜歡看到客戶希冀而來(lái)、滿意而去的表情，也滿足于由于堅(jiān)持原則而使公司和客戶的利益得到保障后獲得的成就感。但是，也常常會(huì)因x些在硬件設(shè)施上的不足而不得不透過(guò)人為的服務(wù)手段去彌補(bǔ)，往往會(huì)產(chǎn)生遺憾，此時(shí)，我們也不得不理解客戶沒(méi)有到達(dá)目的時(shí)不滿的宣泄……在這一些困難面前，我能做到的就是遵循“一切為了客戶滿意”的`服務(wù)宗旨，本著“溝通從心開始”的服務(wù)理念，從自身做起，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)與水平。對(duì)于每一天的客戶咨詢，提出的問(wèn)題，我都能夠認(rèn)真對(duì)待，做到仔細(xì)詢問(wèn)，耐心的解答與解釋，不厭其煩，熱情而周到，始終以真誠(chéng)的微笑來(lái)應(yīng)對(duì)。每次遇到客戶的誤解
和怨氣，我都會(huì)心平氣和，面帶微笑，苦口婆心的解釋說(shuō)明，直到客戶滿意為止。對(duì)于個(gè)別客戶提出的無(wú)禮要求，我也能友好的講明道理，力求給客戶一個(gè)滿意的答復(fù)。我始終都恪守一個(gè)原則：客戶永遠(yuǎn)是對(duì)的。出現(xiàn)了問(wèn)題屬于我們的工作失誤，我們會(huì)真誠(chéng)致歉客戶，爭(zhēng)取得到客戶的理解與信任，即便沒(méi)有錯(cuò)，遇到冷言或無(wú)理，我們也要給客戶一張笑臉，因?yàn)椤白尶蛻魸M意”是我們永遠(yuǎn)不變的服務(wù)理念。
記得去年我們剛開始使用IC卡收費(fèi)時(shí)，有一位老人來(lái)繳費(fèi)，因其過(guò)了繳交時(shí)間，雖然其上月用電費(fèi)用僅只7.5元，但按照電費(fèi)違約金不足1元應(yīng)按1元收取的規(guī)定，他務(wù)必繳交1元的電費(fèi)違約金。但在他看來(lái)，用電才幾元，電費(fèi)違約金卻要繳1元，簡(jiǎn)直是不可思議之事。因此，他拒不繳納，還口吐臟言，嚷嚷供電公司亂收費(fèi)，坑害老百姓，甚至揚(yáng)言要砸了營(yíng)業(yè)廳的大門。見此情景，我盡管心中十分委屈，但依然笑臉相迎，將其扶至一旁坐下（當(dāng)時(shí)正值中午時(shí)間，繳費(fèi)的人很少），一句一個(gè)“老伯”，心平氣和地耐心跟其解釋“什么是電費(fèi)違約金？為什么要收電費(fèi)違約金？電費(fèi)違約金如何計(jì)算？”最后，老人的情緒平穩(wěn)下來(lái)了，明白了其中的道理，繳清了所有費(fèi)用。
國(guó)家電網(wǎng)公司將“優(yōu)質(zhì)服務(wù)”確定為員工的核心價(jià)值觀，提出以加強(qiáng)服務(wù)作風(fēng)建設(shè)為切入點(diǎn)，加強(qiáng)思想作風(fēng)和行風(fēng)建設(shè)。“核心價(jià)值”的培育要求我們盡快樹立服務(wù)是資本、服務(wù)是資源、服務(wù)是事業(yè)、服務(wù)是樂(lè)趣的理念，從微笑這樣的細(xì)節(jié)做起，發(fā)揮潛力，彰顯人性化服務(wù)藝術(shù)，用心將“優(yōu)質(zhì)、方便、規(guī)范、真誠(chéng)”服務(wù)作得更體貼、更完美，切實(shí)體現(xiàn)“服務(wù)高效、社會(huì)滿意、”的“服務(wù)優(yōu)質(zhì)”內(nèi)涵。
誠(chéng)信是個(gè)有著豐富資料的服務(wù)主題，而微笑，是優(yōu)質(zhì)服務(wù)的招牌，在各行業(yè)講究服務(wù)質(zhì)量的這天，我們作為企業(yè)，更要將優(yōu)質(zhì)服務(wù)向更深層次拓展。只要我們心系客戶，用誠(chéng)實(shí)守信打動(dòng)客戶，用真誠(chéng)的微笑應(yīng)對(duì)客戶，必將與客戶實(shí)現(xiàn)雙贏，共同撐起電力事業(yè)更為廣闊的藍(lán)天。
多謝大家！
優(yōu)秀個(gè)人演講稿 篇7
各位同學(xué)、各位老師：
大家好！今天我演講的題目是：我心目中的偶像。
說(shuō)起“偶像”，相信同學(xué)們都并不陌生，它也正是源于我們的生活。在這個(gè)世界上，有許多可以值得我們崇拜和學(xué)習(xí)的榜樣，無(wú)論追逐怎樣的偶像，他都是有優(yōu)點(diǎn)可以去欣賞的、去學(xué)習(xí)的，今天，與大家分享的是我的偶像——比爾蓋茨。
比爾蓋茨，是一名美國(guó)企業(yè)家，軟件工程師，慈善家以及微軟公司的董事長(zhǎng)，由他主導(dǎo)的微軟公司是全球最大的電腦軟件供應(yīng)商，所開發(fā)的電腦軟件幾乎遍布全球所有的電腦。從小精力旺盛，善于思考的他，不惜從哈佛輟學(xué)，開始自己創(chuàng)辦電腦軟件公司，同時(shí)也開啟了人生了一個(gè)新篇章。
比爾蓋茨從小酷愛讀書，盡管是個(gè)兒童，但他喜歡讀成人的書。這個(gè)7歲的小男孩最喜歡反復(fù)看個(gè)沒(méi)完的`，是那套《世界圖書百科全書》。他經(jīng)常幾個(gè)小時(shí)地連續(xù)閱讀這本幾乎有他體重1／3的大書，一字一句地從頭到尾地看。他常常陷入沉思，冥冥之中似乎強(qiáng)烈地感覺到，小小的文字和巨大的書本，里面藏著多么神奇和魔幻般的一個(gè)世界��！文字的符號(hào)竟能把前人和世界各地的人們無(wú)數(shù)有趣的事情，記錄下來(lái)，又傳播出去。他又想，人類歷史將越來(lái)越長(zhǎng)……那么以后的百科全書不是越來(lái)越大而又笨重了嗎？能有什么好辦法造出一個(gè)魔盒來(lái)，只要小小的香煙盒那么大，就能包羅萬(wàn)象地把一大本百科全書全都收進(jìn)去，該有多方便。這個(gè)奇妙的思想火花，后來(lái)竟給他實(shí)現(xiàn)了，而且比香煙盒還要小，只要一塊小小的芯片就行了。比爾蓋茨不論做任何事情都會(huì)全心全意，花上所有時(shí)間，去最出色得完成。一次，老師布置同學(xué)們寫一篇不超過(guò)20頁(yè)的故事，蓋茨浮想聯(lián)翩，竟寫出長(zhǎng)達(dá)100頁(yè)的神奇而又曲折無(wú)比的故事，令老師和同學(xué)都十分驚訝！大家都說(shuō)他：“不管做什么事，總喜歡來(lái)個(gè)登峰造極，不鳴則已，一鳴驚人，不然是不會(huì)甘心的�！�
此后，更大的難題擺在了他和父母的面前：比爾〃蓋茨要離開哈佛，放棄錦秀的學(xué)業(yè)，和別人一起創(chuàng)辦電腦公司！比爾艱難地與父母進(jìn)行多次交談，平靜地表達(dá)了自己的想法。了解兒子秉性和志向的父母又能說(shuō)什么呢！或許兒子的天賦與計(jì)算機(jī)事業(yè)是最佳的切合點(diǎn)吧！比爾〃蓋茨便毅然離開了令億萬(wàn)學(xué)子向往的哈佛大學(xué)，開始在軟件領(lǐng)域大展鴻圖。1975年比爾正式創(chuàng)辦微軟公司，二十多年后，成為世界頂尖首富，個(gè)人資產(chǎn)近200億美元！
但是就是這樣一個(gè)在1994年就登上福布斯全球首富榜并一直雄踞13年的比爾蓋茨，生活、家庭都如此簡(jiǎn)樸。他沒(méi)有自己的私人飛機(jī)，公務(wù)旅行不坐飛機(jī)頭等艙卻做經(jīng)濟(jì)艙，只對(duì)打折商品感興趣，不愿為泊車多花幾美元……在很多不同的場(chǎng)合，他說(shuō)：“我只是財(cái)富的保管者�！睍r(shí)至今日，這一切的一切終于塵埃落定，人們終于知道了比爾蓋茨的最準(zhǔn)確的財(cái)產(chǎn)數(shù)——5800億美元。而這樣巨大的一筆財(cái)產(chǎn)，他都盡數(shù)捐給名下的基金會(huì)，一分一毫沒(méi)留給自己的子女，他甚至把自己也捐給了慈善事業(yè)，退休后，每周還會(huì)抽空去基金會(huì)上班。于是這個(gè)世界上多了一個(gè)新名詞——裸捐。
永遠(yuǎn)都不會(huì)太計(jì)較，存一顆進(jìn)取之心，這就是微軟公司的創(chuàng)始人，這就是我心目中的偶像——比爾蓋茨。
我的演講完畢，謝謝大家！
優(yōu)秀個(gè)人演講稿 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、親愛的同事們：
大家好！
我是來(lái)自xx制藥的xx，是一名剛剛參加工作的90后。很高興能與大家相聚在美麗的寺河，在這里共同唱響“奮斗青春、聚力xx”的主旋律，凝聚“為建設(shè)國(guó)際一流xx特色綜合能源企業(yè)集團(tuán)而努力奮斗”的正能量。今天，我演講的題目是《在xx放飛青春，奮斗的青春最美麗》。
還記得半年前，我脫去學(xué)士服、摘掉學(xué)士帽，從象牙塔走了出來(lái)。半年后，稚嫩懵懂的我回到了晉城這片生我養(yǎng)我的黃土地，來(lái)到了xx集團(tuán)xx制藥這個(gè)新的大家庭。學(xué)習(xí)新聞專業(yè)的我，渴望成為一名記者、一名播音員，但從未想過(guò)會(huì)與藥品接觸，由夢(mèng)想中的新聞人轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的制藥人，我的夢(mèng)想也因此發(fā)生了180°的改變。
初到公司的時(shí)候，一切都是陌生的，陌生的環(huán)境、陌生的車間、陌生的潔凈區(qū)、陌生的同事、陌生的藥品、陌生的GMP。但一切又都是新鮮的與好奇的，為什么潔凈區(qū)人員穿的衣服顏色各不相同，藥品是怎樣配制生產(chǎn)的呢？原來(lái)還有軋蓋機(jī)、貼標(biāo)機(jī)這些設(shè)備……慢慢的，我融入到了這個(gè)大家庭，帶著青春的稚嫩，懷揣著夢(mèng)想，進(jìn)入我的崗位，開始我的工作，在平凡的崗位上一點(diǎn)一滴的看著、學(xué)著……我曾經(jīng)看到過(guò)這樣一則廣告：進(jìn)入工廠全身消毒，身上一切飾品摘下，摘下戒指，是對(duì)所有寶寶的承諾；戴上戒指，是對(duì)家庭的承諾。每當(dāng)想起這則廣告，我不由的聯(lián)想到我的工作崗位、我的工作環(huán)境。記得在公司新員工培訓(xùn)的時(shí)候，師傅們?cè)@樣說(shuō)過(guò)：要做一名合格的員工，進(jìn)入車間不可以佩戴首飾、不可以化妝，要確保制藥環(huán)境的潔凈衛(wèi)生，因?yàn)槲覀兊囊慌e一動(dòng)關(guān)系著千萬(wàn)人的健康，保證質(zhì)量是我們的責(zé)任，做藥先做人，我們要做良心藥。就這樣，謹(jǐn)遵前輩們的教誨，我飄逸的長(zhǎng)發(fā)悄悄地躲進(jìn)了帽子里，手上絢爛多彩的指甲油被創(chuàng)可貼、指套取而代之，美麗時(shí)尚的衣裳被藍(lán)白相間的工裝所替換，一道藍(lán)色的風(fēng)景線飄落于公司的各個(gè)角落。
人生的選擇很關(guān)鍵，但選擇的`機(jī)會(huì)并不多。選擇制藥這一職業(yè)，是因?yàn)槲抑�，我雖平凡，但制藥卻并不平凡。作為xx的一名普通職工，作為一名普通的制藥人，我要在平凡的燈檢崗位上，仔細(xì)檢查每支藥品，確保沒(méi)有破瓶、沒(méi)有掛塞、沒(méi)有萎縮、沒(méi)有量低的藥品流入市場(chǎng)，每支藥品都可以完好無(wú)損的到達(dá)患者手中。
不怕榜上無(wú)名，堅(jiān)信腳下有路。我相信，這里是我夢(mèng)想起航的地方，也將是我夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)的戰(zhàn)場(chǎng)。蘇芮有一首歌叫《奉獻(xiàn)》，歌詞里寫到：星空奉獻(xiàn)給長(zhǎng)夜、長(zhǎng)路奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方，那么我又拿什么奉獻(xiàn)給你，我的xx，我想只有我無(wú)悔的青春。
最后，我斗膽仿照馬丁路德金的經(jīng)典演講與大家共勉。
我有一個(gè)夢(mèng)想，希望在十年二十年之后，我們這些曾經(jīng)青澀的年輕人能驚嘆于彼此的成長(zhǎng)，成為xx的中流砥柱，能夠真正安身立命，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
我有一個(gè)夢(mèng)想，希望集團(tuán)公司宏偉的戰(zhàn)略愿景能夠早日實(shí)現(xiàn)，美麗的xx能夠?yàn)槭廊怂�，為大眾所贊賞！
我有一個(gè)夢(mèng)想，希望65個(gè)子分公司、16萬(wàn)xx人萬(wàn)眾一心，克服煤炭寒冬，逆流而上，在這片揮灑青春和汗水的沃土上放飛“xx夢(mèng)”，放飛青春的夢(mèng)想！
優(yōu)秀個(gè)人演講稿 篇9
各位領(lǐng)導(dǎo)老師：
我今天演講的題目是：我為自己是一名幼師而驕傲。
有這樣一個(gè)地方，它是一個(gè)美麗的花園，充滿陽(yáng)光，每一朵花和每一片草看起來(lái)都那么生機(jī)勃勃；有這樣一個(gè)地方，它是一座藝術(shù)的殿堂，充滿了歡笑和歡笑，歌曲和鋼琴的聲音如此豐富多彩；有這樣一個(gè)地方，它是成長(zhǎng)的搖籃，充滿了希望、夢(mèng)想和抱負(fù)，是如此美麗動(dòng)人。現(xiàn)在，我很榮幸能成為這里的一員，我將在這里書寫我人生的新篇章。她是蕪湖實(shí)驗(yàn)幼兒園。在這里，每一位老師都是那么平易近人，和藹可親，他們對(duì)幼兒教育的堅(jiān)持和熱愛，既讓人感動(dòng)，又讓人震撼。來(lái)了以后聽很多老師給我講他們和孩子之間有趣的，印象深刻的故事。當(dāng)我看到他們的幸福和投入時(shí)，我真的很感動(dòng)。我想向他們學(xué)習(xí)，成為一名優(yōu)秀的'幼兒教師。一個(gè)一輩子默默無(wú)聞，把青春和智慧奉獻(xiàn)給孩子的幼兒園老師。
我記得剛進(jìn)園子的時(shí)候聽老師講過(guò)這樣一個(gè)故事。
那是1992年的冬天。有一天，輪班老師組織孩子上廁所。因?yàn)樘鞖夂芾�，浴室的地板上形成了一層薄薄的冰。雖然輪班老師提醒孩子們慢慢來(lái)，但其中一個(gè)孩子滑倒了�？上淖炫龅搅舜u面，嘴里面劃了一個(gè)1厘米左右的洞。值班老師看到這種情況，趕緊去了醫(yī)院。那時(shí)候打車不太方便。老師抱著孩子坐在食堂一個(gè)叔叔的三輪車后面，往醫(yī)院跑。冷風(fēng)直吹進(jìn)她的脖子，老師把孩子緊緊地裹在懷里。即便如此，孩子還是用破嘴不停的說(shuō)話，一路顛簸到了一山醫(yī)院。下了車，抱著孩子去看醫(yī)生。很快就看了醫(yī)生，醫(yī)生一眼就說(shuō)要縫針。當(dāng)帶鉤的針扎進(jìn)孩子?jì)赡鄣钠つw時(shí)，老師的心繃得緊緊的，努力控制住自己的情緒，眼淚還是流了出來(lái)，孩子一點(diǎn)也不尷尬�？粗蠋煹淖欤f(shuō)：“老師，別哭，我一點(diǎn)都不疼�！彼淖毂会t(yī)生用黑線拉了一下。為了說(shuō)這個(gè)，醫(yī)生停下了手。老師連忙說(shuō)：“別說(shuō)話，老師不會(huì)哭的�！本瓦@樣，我看著孩子縫了3針。醫(yī)生做完最后一個(gè)動(dòng)作，說(shuō)：“這孩子真厲害！”后來(lái)為了照顧孩子，老師買了一個(gè)很小的勺子，吃飯的時(shí)候小心翼翼的喂孩子，直到傷口愈合。
聽到這里，我哽咽了。我知道像這樣真實(shí)平凡的故事每天都在發(fā)生。我知道有成千上萬(wàn)個(gè)這樣負(fù)責(zé)而簡(jiǎn)單的老師；同時(shí)我也更加清楚，孩子帶給我們的不僅僅是成長(zhǎng)，還有那顆年輕的心給我們的觸動(dòng)和震撼，讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為他們付出愛和青春，無(wú)怨無(wú)悔。陶行知的老老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“真正的教育是一種交心的活動(dòng)。只有發(fā)自內(nèi)心，才能到達(dá)內(nèi)心深處�！泵看温牭胶⒆觽冋f(shuō)：“黃老師，休息一下。”當(dāng)你吃的多了，我覺得累了辛苦了都是值得的。
教師不是雕塑家，但他們塑造了世界上最珍貴的藝術(shù)作品；老師不是偉人，但孩子們熾熱的目光凝聚在他們的身上。教師這個(gè)職業(yè)是高尚的，是無(wú)價(jià)的�，F(xiàn)在我已經(jīng)成為一名幼師，我想用我的愛去關(guān)心和呵護(hù)這些可愛的孩子，為他們編織一段美好的童話之旅，讓我的生活變得美好。
幼苗不一定會(huì)長(zhǎng)成參天大樹，花朵不一定凋謝，但生命的光輝是無(wú)限的。我想用我有限的生命，在學(xué)前教育這個(gè)平凡的崗位上做一些不平凡的事情，因?yàn)槲覟樽约菏且幻讕煻湴粒?/p>
優(yōu)秀個(gè)人演講稿 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好!
今天，我演講的題目是：構(gòu)建和諧交通，確保平安出行。
當(dāng)提到“出行”這個(gè)詞語(yǔ)的時(shí)候，你的腦海中首先聯(lián)想到的另一個(gè)詞語(yǔ)是什么?交通?便利?快捷?還是別的什么?其實(shí)，還有一個(gè)更為重要的詞語(yǔ)大家應(yīng)該想到：那就是平安。交通，是我們每個(gè)人每天都在參與的事情，它與我們每個(gè)人的關(guān)系都密不可分;因此，交通安全也就成為我們每個(gè)人行在路上時(shí)時(shí)刻刻需要關(guān)注的事情。
說(shuō)起平安出行，大家常常想到的是公安交警部門。其實(shí)，不僅僅是他們，我們交通人為了大家的安全出行同樣也在做著各種各樣的工作。
有誰(shuí)能夠想象，一輛總重近兩百噸的卡車以每小時(shí)九十公里的速度在公路上飛馳的時(shí)候，是個(gè)怎樣的場(chǎng)景?要知道，一節(jié)火車車皮，一次運(yùn)輸也不過(guò)才裝六十噸啊!而那些瘋狂的車主為了個(gè)人的一己之私，硬是敢把一百五六十噸重的貨物裝在自重二十多噸的車上，然后搖搖晃晃的就開上了公路�？墒�，一旦剎車失靈，或者操作失誤，后果簡(jiǎn)直令人無(wú)法想象。國(guó)家投入大量資金所修建的公路，就這樣毀在了他們的手上。為了遏制這種可怕的`龐然大物出現(xiàn)在我們的視野里，為了我們的道路運(yùn)輸能夠正常運(yùn)轉(zhuǎn)，也為了我們每一位交通參與者的安全，我們的路政執(zhí)法人員早出晚歸，風(fēng)餐露宿，從車輛運(yùn)輸?shù)脑搭^抓起，堅(jiān)決打擊和制止那些超載超限的車輛駛上我們的各條交通線。
城區(qū)，是我們城市中最為繁華的區(qū)域，也是居民人口相對(duì)集中的地方。有時(shí)候，一個(gè)城區(qū)就是一座城市的縮影�？墒牵蚁雴�(wèn)：朋友，當(dāng)您夜晚在家中準(zhǔn)備安睡的時(shí)候，您的居民樓下停了一輛裝載易燃、易爆或者有毒物品的車輛，您還能安睡如初么?這些對(duì)危險(xiǎn)化學(xué)品運(yùn)輸?shù)墓芾�，也是我們道路交通運(yùn)輸管理部門的一項(xiàng)重要的日常工作。運(yùn)輸車輛是否合乎標(biāo)準(zhǔn)，運(yùn)輸器具是否安全規(guī)范，運(yùn)輸路線是否規(guī)劃合理，這些都是我們的運(yùn)管人員為廣大群眾的安定生活所筑起的一道道安全的防線。
其實(shí)，我們交通行業(yè)和大家日常生活聯(lián)系最為密切的當(dāng)屬汽車站。我們的日常出行、走親訪友、旅游踏青幾乎都離不開它。因此，我們交通人也把這里當(dāng)作是維護(hù)好廣大群眾平安出行的“橋頭堡”�！巴荆�，請(qǐng)把您的包放到儀器上檢查一下。”“同志，這班車已經(jīng)坐滿了，請(qǐng)您乘坐下一班。”“同志，請(qǐng)您按照次序排隊(duì)乘車�！比窓z查、拒絕超載、安全駕駛，還有那目前最先進(jìn)的長(zhǎng)途客運(yùn)車輛衛(wèi)星定位追蹤。一樁樁，一件件，無(wú)不飽含著我們交通人為了大家的平安出行所做出的不懈努力，為了構(gòu)建和諧交通所付出的辛勤汗水。
俗語(yǔ)有云“安全生產(chǎn)，重于泰山”。安全，其實(shí)是我們各行各業(yè)每天正常運(yùn)轉(zhuǎn)的基本準(zhǔn)則。沒(méi)有了安全，生產(chǎn)就無(wú)從談起;沒(méi)有了安全，生命將失去保障;沒(méi)有了安全，社會(huì)將亂作一團(tuán)。我們交通人所要做的就是維護(hù)好百姓的交通安全，確保大家的出行平安。
朋友，你看，那沿盤山公路蜿蜒而上的防撞護(hù)欄，那翹首挺立的交通標(biāo)志，那彎彎曲曲的道路標(biāo)線，每時(shí)每刻不在訴說(shuō)著我們交通人的心愿。那就是：構(gòu)建一個(gè)和諧交通，愿大家永遠(yuǎn)出行平安。謝謝大家，我的演講完了。
優(yōu)秀個(gè)人演講稿 篇11
尊敬的同學(xué)們：
多少作家、詩(shī)人，在他們的筆下，描繪、謳歌了多少個(gè)溫曖的家，充滿希望有家。一部電視連續(xù)劇中的主題歌這樣描述道：“人生旅途上，你是我避風(fēng)的港，人生入途上，你給我無(wú)數(shù)希望……”曾記得一位老人說(shuō)過(guò)：“回首當(dāng)年離家，心中多少豪情壯志，覺得男兒志在四方，待到流滿臉的淚要自己輕擦的時(shí)候，才懂得親情的可貴。”我有一個(gè)家，一個(gè)溫馨四溢的、引來(lái)多少人羨慕的家，在這個(gè)家中，氣氛是那么親切、和睦。我作為家庭的一員，感受最深的是家庭給我灌注的.信心、勇氣和希望。捧回分組演講選拔賽的一等獎(jiǎng)，我懂得了什么叫勝利。當(dāng)我像報(bào)春的燕子飛進(jìn)家里時(shí)，父母也無(wú)不為“春天”的來(lái)到興奮不已。為了使我在即將來(lái)臨的演講賽中取得好成績(jī)，媽媽一遍遍地給我糾正態(tài)勢(shì)語(yǔ)言，爸爸也不失為一名出色的聽眾。正當(dāng)我為爭(zhēng)取決賽的勝利而努力拼搏的時(shí)候，傳來(lái)了取消我決賽資格的消息，我頓時(shí)覺得從頭頂冷到腳底，半天回不過(guò)神來(lái)。爸爸見我這失魂落魄的樣子，非常著急，急忙帶我去找選撥賽的負(fù)責(zé)人問(wèn)明原因。原來(lái)是個(gè)別人決定把一個(gè)未參加選撥的職中學(xué)生替換了我，理由堂而皇之，她是學(xué)幼教專業(yè)的，口才不錯(cuò)，拿獎(jiǎng)的把握大。沒(méi)等爸反問(wèn)這位負(fù)責(zé)人，我便沖出門去：多令人氣憤，連一個(gè)演講決賽的人選都要“偷梁換柱”。噢，這就叫“外面的世界”。
回來(lái)家里，媽媽、爸爸親切地開導(dǎo)我說(shuō)：你失去這次鍛煉的機(jī)會(huì)固然可惜，但不能喪失信心，要振作起來(lái);雖不能去演講，但仍然是一個(gè)學(xué)習(xí)、提高的機(jī)會(huì)，不能因?yàn)檫@件事就認(rèn)為“外面的世界”就是這樣，這畢竟是個(gè)別現(xiàn)象為了活躍氣氛，爸爸開玩笑道：“塞翁失馬，就不定福在后面呢!”雖然爸爸表面在笑，可我知道他了心里比我還難受。決賽那天，爸爸親自帶我來(lái)到?jīng)Q賽的大禮堂。這里確實(shí)高手云集。決賽開始后，選手們的精采演講叫人贊不絕口，然而頂替我的那名職中學(xué)生的演講卻文不對(duì)題，使聽眾大失所望。頓時(shí)，我的眼淚幾乎奪眶而出，為什么不能把這個(gè)機(jī)會(huì)給我?或許我能使這個(gè)掌聲寥寥的會(huì)場(chǎng)掌聲雷動(dòng)，喝采聲不絕。不是自吹，我經(jīng)過(guò)多次鍛煉，此次為參加決賽我作了充分準(zhǔn)備，我自信，我起碼比她強(qiáng)。當(dāng)時(shí)我心中的憤怒真是無(wú)法抑制。細(xì)心的父親向我投來(lái)了深情的目光，他擺手示意，我領(lǐng)悟了父親對(duì)我的希望，終于熄滅了我燃燒的怒火。事后，爸爸親切地說(shuō)：“這次演講，你作為一名聽眾受益匪淺，不僅大開眼界，而且從中悟出了很多道理。雖然你沒(méi)參加決賽，但在我心中，我的女兒還是第一名�？傆幸惶欤銜�(huì)登上更高的講臺(tái)，那時(shí)你在臺(tái)上，我和你媽媽坐在觀眾席上，我們會(huì)仔細(xì)品味你的演講。來(lái)，你再演講一次!面對(duì)著爸爸、媽媽——我唯一的兩位聽眾，我再一次認(rèn)真地、繪聲繪色地演講了一次。從父親和母親眼中，我看到了希望。
我不能忘記，在我最失意的時(shí)候，我從家庭得到了最親切的鼓舞。感受到了殷切的期望，學(xué)到了正確認(rèn)識(shí)和處理事情有方法。擁有一個(gè)溫曖的家，就擁有一份關(guān)懷，一份摯愛，一個(gè)最大的希望。
謝謝大家，我的演講完畢。
優(yōu)秀個(gè)人演講稿 篇12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，和在座的各位同仁們：
大家下午好！
今天我演講的題目是《鑄就夢(mèng)想，騰飛中國(guó)》。
雪野茫茫，你知道一棵小草的夢(mèng)嗎？春天的一絲綠意，就是它曾經(jīng)在雪地里輕輕的夢(mèng)囈。無(wú)數(shù)等待的夜晚，只為在那一刻用盡全力破土而出。在寒冷與孤寂中，它用信念與決心取暖，讓夢(mèng)想成真。
綠草依依，你知道一只毛蟲的夢(mèng)嗎？短暫的沉睡以后，痛苦地咬破自己織的繭，羽化成蝶，完成生命的復(fù)活。它的沉睡，就是在做著一個(gè)蝶夢(mèng)，一個(gè)死與生相連的夢(mèng)。
候鳥南飛，征途迢迢。它的夢(mèng)呢？也許是湛藍(lán)的大海，也許是浩瀚的沙漠，也許是綠色的叢林。它好累好累，但它絕不放棄夢(mèng)想，依然往前奮飛，夢(mèng)給了她一對(duì)強(qiáng)而有力的翅膀。春歌燕舞，便實(shí)現(xiàn)了它最美的夢(mèng)。
少年時(shí)代的毛澤東，用自己的夢(mèng)想答應(yīng)了他的老師，才有了中華的崛起。我們偉大的祖國(guó)也正因?yàn)橛袎?mèng)才會(huì)屹立于世界強(qiáng)國(guó)之林，才會(huì)踏上民族復(fù)興之旅。正如說(shuō)的，中國(guó)夢(mèng)就是人民的夢(mèng)，幸福之夢(mèng)。國(guó)家好，民族好，大家才會(huì)好。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是一項(xiàng)光榮而艱巨的事業(yè)，需要一代又一代中國(guó)人共同為之努力。作為一名小學(xué)教師，我同樣也有自己的夢(mèng)。
小時(shí)候，我就有一個(gè)夢(mèng)想，那就是站在三尺講臺(tái)上，用手中的粉筆吟唱出一曲曲動(dòng)人的歌謠，讓知識(shí)的幼苗在孩子的心中瘋長(zhǎng)。如今，夢(mèng)想終于成真，我成了一名光榮的人民教師，我的心情如此激動(dòng)。然而，我也感到了肩上的沉重，因?yàn)槲沂墙處�，是塑造靈魂的使者呀！多少責(zé)任，多少期望，都在我的身上。教育興，國(guó)家興，少年強(qiáng)，國(guó)家強(qiáng)。我深知，只有教育進(jìn)步了，我們才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，成就國(guó)家的騰飛與光榮，這就是我們教育者的“中國(guó)夢(mèng)”。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)“中國(guó)夢(mèng)”，我們積極鉆研教材教法，注重學(xué)生能力的.培養(yǎng)，營(yíng)造輕松活潑的氛圍，讓每一節(jié)數(shù)學(xué)課都充滿活力。數(shù)學(xué)語(yǔ)言和數(shù)學(xué)符號(hào)不再枯燥無(wú)味令人頭疼，它們鮮活跳躍地出現(xiàn)在生活情境中，自然而然地應(yīng)用于情境中。在動(dòng)手動(dòng)腦的活動(dòng)中，孩子們掌握了基本的數(shù)學(xué)思想方法，快樂(lè)學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)。
我正走在追夢(mèng)的路上，且行且思。記得上一屆班里有個(gè)女生特別內(nèi)向，不敢在人多的地方說(shuō)話。有一次，她交了一幅美術(shù)作品給我，畫的名字叫做“我的夢(mèng)想”。畫里的她像一位美麗的公主，站在聚光燈下放聲歌唱，享受大家的掌聲，從畫中我仿佛讀懂了她的夢(mèng)。元旦表演上，我拉著她的手走到表演的孩子們中間，她的臉漲得通紅，她好開心，我第一次感受到她的聲音是如此悅耳，她的眼神充滿自信。那一刻我領(lǐng)悟到，作為老師，就是要幫助孩子們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，在他們心中播撒下夢(mèng)的種子。等到有一天，種子開花結(jié)果，他們小小的夢(mèng)想串聯(lián)起來(lái)就會(huì)編織為大大的中國(guó)夢(mèng)！
習(xí)說(shuō)得好：生活在我們偉大祖國(guó)和偉大時(shí)代的中國(guó)人民共同享有人生出彩的機(jī)會(huì)，共同享有夢(mèng)想成真的機(jī)會(huì)。我們堅(jiān)信，只要十三億中國(guó)人眾志成城，一個(gè)富強(qiáng)，民主，文明，和諧，美麗的中國(guó)就在我們每個(gè)華夏兒女的面前。朋友們，讓我們張開熱情的雙臂，擁抱這一天的到來(lái)吧！
謝謝大家，我的演講結(jié)束！
優(yōu)秀個(gè)人演講稿 篇13
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好！今天我為大家演講的題目是《愛，即是責(zé)任》。愛是生命的的本能，責(zé)任是道德的約束。然而愛與責(zé)任從來(lái)都是相互依存，不可分割的。沒(méi)有責(zé)任的愛，是風(fēng)中飄搖的蛛網(wǎng)，無(wú)力支撐起生命的重量；沒(méi)有愛的責(zé)任，則是冰冷的雕像，空有軀殼，沒(méi)有血肉，如何能溫暖人心呢？相信在座的各位對(duì)于愛與責(zé)任都有自己的一番見解。今天在這里，我則想通過(guò)自己的成長(zhǎng)歷程中的感受，與大家一起分享我對(duì)愛與責(zé)任的體會(huì)。
在很多人看來(lái)，我父親是很愛我的，一次親朋好友聚在一起，有人對(duì)我說(shuō)：“你以后一定要好好孝敬你爸爸，他是那么地疼你！”眾人都附和著，只有我微笑地沉默著。我父親就說(shuō)了這樣的一番話：“培養(yǎng)她是我的責(zé)任。至于她以后怎么對(duì)我，我并不在乎，我只是做我該做的而已�！蔽腋赣H盡了一個(gè)父親應(yīng)盡的責(zé)任，卻不是想養(yǎng)兒防老。我太了解我父親的責(zé)任感，可是我從來(lái)都不知道，我父親為我所做的一切，到底是為了愛，還是為了責(zé)任？
但是我父親還是為我做了很多，那些曾經(jīng)感動(dòng)過(guò)我的畫面，至今還時(shí)常在我的腦海中一遍又一遍地重演，匯集了父親為我付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，教會(huì)我愛與責(zé)任的意義。當(dāng)我看到父親風(fēng)雨兼程地為我送藥來(lái)時(shí)那還滴著水珠的雨衣，當(dāng)我看到父親送我的筆記本上赫然寫著的語(yǔ)重心長(zhǎng)的警句，當(dāng)我看到父親因擔(dān)心我而蹙起的眉頭，當(dāng)我聽到父親沉重的嘆息，我看到了愛與責(zé)任的水融：愛是責(zé)任的內(nèi)涵，責(zé)任是愛的表現(xiàn)方式。愛，即是責(zé)任，因?yàn)閻�，可以不惜一切代價(jià)，不求任何回報(bào)地付出；因?yàn)樨?zé)任，可以起早摸黑，任勞任怨。我終于明白了，父親的愛與責(zé)任一直都在，從不曾分開過(guò)。所以我是這樣回答父親的：“今天，培養(yǎng)我是您的責(zé)任，明日，孝敬您是我的責(zé)任�！彼晕視�(huì)一直努力著，為了父母對(duì)我的期望，為了將來(lái)給他們更好的生活，當(dāng)然也為了自己的成功，因?yàn)楦赣H曾對(duì)我說(shuō)過(guò)——我的成功就是對(duì)他最好的孝敬。
我想，美好的生活，無(wú)非就是愛與責(zé)任如此地延續(xù)下去吧！我們對(duì)于家庭的'愛與責(zé)任是如此，對(duì)于社會(huì)也是如此。我們活在當(dāng)下，活在今時(shí)今日，是歸屬于這個(gè)時(shí)代的，這種歸屬感，就化作我們對(duì)社會(huì)的愛，對(duì)集體的愛，對(duì)祖國(guó)的愛，對(duì)家鄉(xiāng)的愛，對(duì)母校的愛。您知道嗎？我們從一生下來(lái)，就自覺或不自覺地承擔(dān)著一定的歷史責(zé)任，任何人都無(wú)法逃脫這個(gè)時(shí)代背景，逃避歷史責(zé)任。所以，我們都要懷著這份愛與責(zé)任好好的活下去，活出精彩的人生。因?yàn)�，我們個(gè)人的成功，既是對(duì)社會(huì)的一種回報(bào)，也是對(duì)社會(huì)的愛與責(zé)任的一種表達(dá)。不知在座的你是不是和我有著同樣的想法，為我們所愛的人和所愛的一切而努力，是對(duì)愛與責(zé)任最好的詮釋。愛，即是責(zé)任，愛它，并為它奮斗，請(qǐng)把這一切放在你的肩上。這一次的演講之后，我會(huì)把演講稿連同家書一起寄回家給我父親，讓我的父母知道：他們培養(yǎng)出來(lái)的孩子是一個(gè)有愛心和責(zé)任心的人。
我很榮幸今天有機(jī)會(huì)在這里為大家講述我心中最真實(shí)的想法，也很感謝大家肯花時(shí)間聽我這番不成熟的見解。我的演講完畢，再一次謝謝大家！
優(yōu)秀個(gè)人演講稿 篇14
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《放飛夢(mèng)想》。
無(wú)論是你，是他，還是我，當(dāng)我們走進(jìn)這個(gè)五彩繽紛的世界時(shí)，心中都藏著一個(gè)美好的夢(mèng)想。夢(mèng)想是我們心中最美好的愿望，是我們?yōu)橹畩^斗的目標(biāo)。它像一粒種子，種在心靈的“土壤”里，盡管它很小，卻可以生根、發(fā)芽，開花、結(jié)果。假如沒(méi)有夢(mèng)想，人就像生活在荒涼的沙漠里，碌碌無(wú)為，不知所措，無(wú)所作為。所以，只有一個(gè)人有了遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，并為此孜孜不倦地奮斗著，把學(xué)習(xí)當(dāng)作享受，把工作當(dāng)作休息，才能在人生的'道路上走得更遠(yuǎn)更美。
我相信大家都有自己美好的夢(mèng)想，為了這個(gè)夢(mèng)想，從小立下堅(jiān)定的信念，以不屈的精神努力學(xué)習(xí)、工作。而我的夢(mèng)想就是成為一名白衣天使——醫(yī)生。要說(shuō)這個(gè)夢(mèng)想的來(lái)源，就是因?yàn)椤?/p>
2016年國(guó)慶節(jié)之前的一個(gè)深夜，急促的電話鈴聲響個(gè)不停，把全家人從睡夢(mèng)中驚醒，原來(lái)是奶奶從老家打來(lái)的電話，奶奶說(shuō)她生病了，要爸爸媽媽天亮就回家看她。奶奶年紀(jì)大了，身體一直都不太好，現(xiàn)在一定是病得十分嚴(yán)重了才深夜打電話的。早晨天還沒(méi)有亮，爸爸就帶著我們像飛一樣的往老家方向趕路，從父母的表情中我感覺他們十分擔(dān)心。終于到家了，我看見奶奶一動(dòng)不動(dòng)地躺在病床上，蒼白的臉，干枯的嘴唇，眼睛深深地陷進(jìn)去了，她似乎一下子老了許多許多。雖然我不知道她得了什么病，但是可以看出病得很嚴(yán)重。
最后爸爸媽媽就決定送奶奶到紅河州人民醫(yī)院治療，去到醫(yī)院，由于是國(guó)慶節(jié)期間，來(lái)醫(yī)院看病的人比我們這里趕集的人還多，看病太難，每天只能排查一兩種病，就這樣在那里艱難的檢查了四天。爸爸一直安慰著奶奶，可我看見他卻躲起來(lái)偷偷地哭了很多次，我想奶奶一定是得了特別難治療的�。�
從此以后，只要一有時(shí)間爸爸媽媽就帶著這樣那樣的藥回家看奶奶，還領(lǐng)奶奶到開遠(yuǎn)59醫(yī)院治療，雖然去過(guò)好幾個(gè)醫(yī)院治療，但是奶奶的病一直沒(méi)有好轉(zhuǎn)，每次回去，感覺她更老了一點(diǎn)，更瘦了一點(diǎn)。
啊，疾病不同情生命，病魔纏繞脆弱、可憐的人！從奶奶的身上我感覺到生命太脆弱了，健康太可貴了！如果我是一個(gè)醫(yī)生，一個(gè)能治療奶奶疾病的醫(yī)生，那該多好��！我將會(huì)竭盡全力，治療一個(gè)個(gè)像奶奶一樣生病的人！
我將立志做一個(gè)醫(yī)生，一個(gè)醫(yī)術(shù)高明的醫(yī)生，一個(gè)竭盡全力地為病人解除痛苦的醫(yī)生，這是爸爸塵封多年的夙愿，也是我心靈深處醞釀已久的夢(mèng)想。
每個(gè)人都應(yīng)該有自己崇高的夢(mèng)想，海闊憑魚躍，天高任鳥飛，讓遠(yuǎn)大的夢(mèng)想在我們心中生根發(fā)芽吧！為了我們心中的夢(mèng)想，讓我們從今天做起，從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，將夢(mèng)想放飛，讓夢(mèng)想煽動(dòng)長(zhǎng)長(zhǎng)的翅膀，在人生美麗的天空自由翱翔！
俗話說(shuō)：有志者，事竟成。同學(xué)們，讓我們放飛自己的夢(mèng)想，在困難面前不低頭，在挫折面前不言棄，勇于挑戰(zhàn)自我、超越自我、完善自我。
奮斗吧，為了實(shí)現(xiàn)心中那個(gè)美麗的夢(mèng)想！騰飛吧，讓稚嫩的翅膀在追夢(mèng)中快快成長(zhǎng)，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)！堅(jiān)信這可望而不可及的夢(mèng)想就在前面默默地等著我們！堅(jiān)信一定會(huì)有夢(mèng)想成真的那一天！
我的演講到此為止，謝謝大家！
優(yōu)秀個(gè)人演講稿 篇15
親愛的老師，敬愛的同學(xué)們：
大家好!
《孝心不能等待》這本書雖然我沒(méi)有從頭讀到尾，但是我有很認(rèn)真的節(jié)選了一兩部分來(lái)閱讀，并且也從網(wǎng)上查閱了一些有關(guān)這本書的介紹，這本書分為三部分，是由89篇以日記的形式組成的紀(jì)實(shí)性圖書，書中記錄了作者母親去世前25天悉心守護(hù)。
讀完這本書之后，讓我心潮澎湃，諸多感懷;深深地被書中所流露出的作者對(duì)母親的無(wú)私的愛所感動(dòng)。人世間的感情有很多種，唯有父母的愛是最純潔最無(wú)私最永恒，是不計(jì)一切代價(jià)的。父母常說(shuō)“我們不需要你們養(yǎng)老，我們自己都有退休金可以自己照顧自己，你們只要能照顧好自己就行�！蔽腋杏X現(xiàn)在我們這一代的父母和上一代的父母還是有很多觀念是不一樣，以前人的思想是養(yǎng)兒防老，可是現(xiàn)在我們這一代的父母幾乎很少有這種想法，他們考慮更多的是如何能多給子女留下點(diǎn)什么，讓他們能少奮斗幾年，不用那么辛苦，他們考慮更多的是我們。
相信每個(gè)人讀到這本書的時(shí)候，都會(huì)聯(lián)想到自己的父母，都會(huì)有愧對(duì)父母的深深的.自責(zé)，這當(dāng)然也包括我自己，小時(shí)候的很多事，在記憶中已經(jīng)變得模糊，卻有那么幾件事，在腦海里沉淀了下來(lái)，讓我永遠(yuǎn)不能忘懷。記得我初中的一年暑假，爸爸帶我去北京玩，爸爸平時(shí)最疼愛我，不管去哪兒出差都會(huì)找機(jī)會(huì)帶上我，因此這次去北京也不例外。平時(shí)父母都非常節(jié)儉，但是這次去北京，只要有小孩參與的娛樂(lè)項(xiàng)目，爸爸一項(xiàng)也不會(huì)讓我錯(cuò)過(guò)，小孩愛吃的零食，他都會(huì)買來(lái)讓我嘗嘗，我感覺非常的開心和幸福。當(dāng)時(shí)在火車上到中午吃飯的時(shí)候，當(dāng)時(shí)我記得很清楚，爸爸給我泡了一碗泡面，然后他看著我把滿滿的一大碗泡面吃的精光，最后他拿起我吃剩下的泡面，喝了幾口湯，當(dāng)時(shí)我還嫌棄他說(shuō)趕緊倒掉吧，幾口湯還喝。后來(lái)每當(dāng)想起這件事我都很慚愧，自己沒(méi)舍得吃一碗面，一路上餓著肚子，而我吃的時(shí)候連讓都沒(méi)讓爸爸一下，居然還嫌他丟人，太不孝了。
有時(shí)候我們經(jīng)常把孝順掛到嘴邊，可是我們真正為父母做過(guò)什么，現(xiàn)在想想好像真沒(méi)做過(guò)什么，現(xiàn)在還花著父母的錢，自己有時(shí)候真的感覺很是慚愧。中國(guó)人的表達(dá)都是屬于含蓄的那種，我們很少會(huì)對(duì)自己的父母說(shuō)“我愛你們”，很多感情都深埋于內(nèi)心，可是放在心里誰(shuí)會(huì)知道，“孝盡父母的事情永遠(yuǎn)不能等”有一些事情，當(dāng)我們年輕的時(shí)候，無(wú)法懂得。當(dāng)我們懂得的時(shí)候，已不再年輕。世上有些東西可以彌補(bǔ)，有些東西永無(wú)彌補(bǔ)。所以說(shuō)一定要珍惜和父母在一起的時(shí)間，現(xiàn)在我們都在學(xué)校住校，離家遠(yuǎn)一點(diǎn)的同學(xué)一年也就回家一次，等到我們工作了之后就更沒(méi)有時(shí)間回家了，所以說(shuō)和父母在一起的時(shí)間沒(méi)有多長(zhǎng)，要好好珍惜和父母在一起的時(shí)間。有人說(shuō)，親人只有一次的緣分，應(yīng)該好好珍惜相聚的時(shí)光，下輩子，無(wú)論愛與不愛，都不會(huì)再見……從你離開家上大學(xué)起直至步入職場(chǎng)，每年和父母在一起的時(shí)間就會(huì)越來(lái)越少，不要等到有一天父母離去的時(shí)候你猜恍然大悟，喊著爸爸媽媽對(duì)不起，那已經(jīng)來(lái)不及了。
世界上不求回報(bào)的就是父母，我們一定要好好孝順?biāo)麄�，百善孝�?dāng)先。就像書中提醒的那樣：“別忘了時(shí)間的殘酷，別忘了人生的短暫，別忘了世上有永遠(yuǎn)無(wú)法報(bào)答的恩情，別忘了生命本身有不堪一擊的脆弱;否則你將永遠(yuǎn)無(wú)法盡孝，因?yàn)樾⑿牟荒艿却?”不要給自己留下太多的遺憾。
優(yōu)秀個(gè)人演講稿 篇16
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我叫薛琳，很榮幸能站在這里，用我的真心和感悟，來(lái)詮釋內(nèi)心那深藏已久的夢(mèng)想。今天，我演講的題目是《有“夢(mèng)”振翅高飛》。
鳥兒因?yàn)橛辛藟?mèng)想，能在天空和白云之間翱翔;魚兒因?yàn)橛辛藟?mèng)想，能在大海更深處暢游。
有人問(wèn)：“夢(mèng)想是什么?”
夢(mèng)想是生命中最耀眼的陽(yáng)光，為了夢(mèng)想而奮斗是人生最美的風(fēng)景;夢(mèng)想是人間天籟，可以在蹉跎之時(shí)點(diǎn)亮心燈;夢(mèng)想就是一雙無(wú)形的翅膀，給人以希望、給人以信心、給人以力量;夢(mèng)想就像天空中的繁星，璀璨奪目，閃耀在星際，一生不會(huì)褪去。
4年前，我有幸成為韓城市人民醫(yī)院這個(gè)大家庭中的一員，4年間，我早已完成了由園丁向白衣天使的轉(zhuǎn)變，4年來(lái)，我一直在追尋“韓醫(yī)夢(mèng)”、“強(qiáng)院夢(mèng)”到底是什么?作為醫(yī)院的一分子我們?cè)撛趺醋?翻開我院65年的發(fā)展史，答案已躍然紙上：一次又一次的變革，推動(dòng)著這個(gè)大家庭在前進(jìn)的征程中不斷發(fā)展壯大，一代又一代韓醫(yī)人對(duì)夢(mèng)想的不懈追求，創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)生命的奇跡和醫(yī)療技術(shù)領(lǐng)域的輝煌。銘刻著光輝歷程的每一頁(yè)，記錄著精彩點(diǎn)滴的每一頁(yè)，浸潤(rùn)著智慧汗水的每一頁(yè)，早已凝聚成追求共同夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)韓城市人民醫(yī)院跨越發(fā)展的“強(qiáng)院夢(mèng)”。
每個(gè)韓醫(yī)人都有一個(gè)“強(qiáng)院夢(mèng)”，一個(gè)實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值、展示自己才華的夢(mèng)�！皬�(qiáng)院夢(mèng)”其實(shí)就是做好每一件工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是面對(duì)困難時(shí)的那種擔(dān)當(dāng)和作為，是你我之間的一種凝聚力，是“韓城夢(mèng)”、“中國(guó)夢(mèng)”色彩斑斕中那一抹最最亮麗的色彩。
個(gè)人的力量是渺小的、有限的，甚至是微不足道的，但我相信，只要每個(gè)人都拿出實(shí)干的精神和勁頭，干好“自己的那一份”，“強(qiáng)院夢(mèng)”才夠美麗，夠堅(jiān)實(shí)。
全心全意為人民服務(wù)，為人民的健康奉獻(xiàn)青春，是每個(gè)韓醫(yī)人的錚錚誓言。在我們立下那崇高誓言的時(shí)刻，就注定我們與最寶貴的生命相連，注定要勇敢、堅(jiān)定的承擔(dān)起這份責(zé)任，做到問(wèn)心無(wú)愧。正因?yàn)槿绱�，我們用愛和奉獻(xiàn)鑄就一道道亮麗的風(fēng)景，用青春熱血寫下一個(gè)又一個(gè)追逐夢(mèng)想的動(dòng)人故事，用平凡的雙手書寫著生命的華麗，用樸素的良心描繪著健康的絢麗，用火熱的心血詮釋著生命和愛的意義。
夢(mèng)想是美麗的，它是心底最美的期望，所以美夢(mèng)成真也成了我們長(zhǎng)久以來(lái)的信仰;夢(mèng)想是陽(yáng)光的，它使人們由浮躁走向踏實(shí)，由彷徨走向堅(jiān)定，并走向成功;夢(mèng)想是有力量的，它是人生前行的動(dòng)力之源，可以激發(fā)一個(gè)人生命中所有的`潛能。
我有夢(mèng)，韓醫(yī)人有夢(mèng)，我們共同的夢(mèng)想是為廣大人民群眾提供優(yōu)良安全的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)，在醫(yī)患之間搭起一座心靈互動(dòng)的平臺(tái)，用愛心包容每位患者，用真情對(duì)待每位病人，用真誠(chéng)和實(shí)干托起百姓的“健康夢(mèng)”。
是夢(mèng)想，就要追逐，“強(qiáng)院夢(mèng)”更需要你我的共同努力。你的夢(mèng)，我的夢(mèng)，這些小小的夢(mèng)想?yún)R合起來(lái)，就像水滴匯入了遼闊的大海，樹木站成了蒼莽的森林，小草匯集成無(wú)邊的草原，這小小的夢(mèng)想凝聚成照亮前行道路的璀璨明燈，匯聚成推動(dòng)醫(yī)院大步前行的強(qiáng)大合力。
團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)，我們齊心協(xié)力，追夢(mèng)青春，我們無(wú)怨無(wú)悔，讓我們的夢(mèng)想乘著仁愛的翅膀——凌空翱翔!
優(yōu)秀個(gè)人演講稿 篇17
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好，我叫xxx，來(lái)自旅游學(xué)院10政治學(xué)與行政學(xué)專業(yè)，很高興能站在這里跟大家分享畢業(yè)的感悟。
龍騰虎躍迎盛事，八閩大地譜新篇。今年恰逢學(xué)校“十年本科，百年辦學(xué)”，我們也是學(xué)校成長(zhǎng)的見證者。從剛剛進(jìn)學(xué)校時(shí)的高樓無(wú)幾，到厚德樓的落成，再到網(wǎng)球館的建立，到現(xiàn)在宿舍樓幾乎全部煥然一新。在省農(nóng)運(yùn)會(huì)、世客會(huì)，三明學(xué)院嶄露頭角；參加全國(guó)健美操大賽喜獲金獎(jiǎng)、校園劇《上大學(xué)》參加全省校園戲劇節(jié)比賽全省第一，讓全省高校刮目相看。這些變化和發(fā)展是三明學(xué)院的驕傲，也承載著我們20xx級(jí)學(xué)子無(wú)數(shù)的青春記憶。
在校園的四年，我們見證著三明學(xué)院的發(fā)展，自己也在學(xué)校的發(fā)展中不斷成長(zhǎng)。在大學(xué)里，給我鍛煉的是在學(xué)生自律委員會(huì)的工作和主演了原創(chuàng)校園劇《上大學(xué)》：在學(xué)生自律委員會(huì)，有一起為了晚會(huì)打拼的日日夜夜，有一起完成全校醫(yī)保工作的并肩作戰(zhàn)；在校園劇《上大學(xué)》劇組，有不分日夜的辛苦排練，有演出成功的歡笑與淚水。大學(xué)的每一次活動(dòng)都是彌足珍貴的，正是因?yàn)閷W(xué)校給予的這些鍛煉，才會(huì)有現(xiàn)在這樣一個(gè)即將走出大學(xué)校園的我。因此，我是珍惜的，相信你們也和我有一樣的感受，因?yàn)樵谌鲗W(xué)院，有我們學(xué)習(xí)過(guò)的教室、有我們奔跑過(guò)的操場(chǎng)、還有我們熬夜的圖書館和自習(xí)室；在三明學(xué)院，有關(guān)心我們成長(zhǎng)的輔導(dǎo)員、有傳道授業(yè)解惑的專業(yè)老師、有一起愉快玩耍的小伙伴…：有著我們最美好的青春時(shí)光。
這幾年的大學(xué)生活里，我們收獲了太多、也錯(cuò)過(guò)了太多，而時(shí)間從未像現(xiàn)在這樣吝嗇，連一分一秒都不肯多給我們。明天，當(dāng)我們跨出學(xué)校大門的時(shí)候，學(xué)校便成為了母校，我們總以為自己已經(jīng)長(zhǎng)大，總以為自己可以毫不在乎，但當(dāng)離別就這樣不依不饒地到來(lái)的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)自己與這個(gè)集體血脈相連，榮辱與共。于是又有了很多發(fā)自肺腑的感受：
感恩母校，是您給了我們展示的舞臺(tái)，讓我們不僅學(xué)習(xí)了知識(shí)，更學(xué)會(huì)了怎樣做人。做一個(gè)踏實(shí)勤奮、敢于追逐夢(mèng)想的人，這是母校給予我們的財(cái)富。
感恩老師，是您體貼入微給了我們家的溫暖。是您的教誨指導(dǎo)，讓我們收獲與成長(zhǎng)。
感恩父母，是你們提供最堅(jiān)實(shí)的臂膀，讓我們能不斷前行，逆風(fēng)飛翔。
今天我們畢業(yè)了，讓我們認(rèn)真保存好每張合影，因?yàn)楹嫌吧嫌形覀冏顮N爛的青春記憶；讓我們用力擁抱每一個(gè)我們喜歡、我們欣賞或曾經(jīng)幫助過(guò)我們的`人，因?yàn)楹芏嗳�，此生將很難再相逢。讓我們對(duì)曾經(jīng)起過(guò)爭(zhēng)執(zhí)沖突的人說(shuō)一聲“對(duì)不起”，不再追究誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，因?yàn)槲覀儾幌氚延亚榈娜焙稁虢窈蟮纳睢Ｒ沧屛覀冊(cè)谒蛣e的時(shí)候，別濕了眼眶，因?yàn)槲覀儜?yīng)更多的記住彼此燦爛的笑臉。
等等，在離開之前，請(qǐng)?jiān)试S我向我們20xx屆3980多名同學(xué)提一個(gè)問(wèn)題：
假如我們可以再度過(guò)一次大學(xué)生活，又會(huì)選擇什么樣的生活方式？會(huì)努力追求些什么？放棄些什么？
或許每個(gè)人都會(huì)有不同的選擇。但是，相信你會(huì)和我一樣，來(lái)三明學(xué)院不后悔！
今朝畢業(yè)，不訴離傷，他日重逢，定讓母校自豪！在這里，讓我們共同祝愿母校的明天更加美好，更加燦爛，我們也衷心祝愿每一位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康、工作順利，祝愿學(xué)弟學(xué)妹們繼續(xù)開創(chuàng)美好的未來(lái)！
謝謝大家！
優(yōu)秀個(gè)人演講稿 篇18
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我的演講題目是：《青春夢(mèng)想》。
拿到題目的時(shí)候，我有那么一瞬間的愕然，然后心頭洶涌而起的，是無(wú)盡的感慨，還有淡淡的憂傷。不知道從什么時(shí)候起，我開始瘋狂的迷戀兩個(gè)字——夢(mèng)想!是的，夢(mèng)想，這個(gè)詞從我開始記事起就無(wú)故的闖入了我的生活，直到，現(xiàn)在。多少個(gè)日子如流水般逝去，我和每一個(gè)夢(mèng)想者長(zhǎng)談，在每一個(gè)靜寂的夜晚，描繪只屬于自己的斑斕�？墒牵瑳](méi)有人知道，一個(gè)視夢(mèng)想為生命的我在面對(duì)夢(mèng)想的時(shí)候會(huì)有那樣一種渴求，那樣一種無(wú)助，那樣一種深深的自卑。
因?yàn)槲业膲?mèng)想，是舞臺(tái)的靈魂——主持人。
可是大家現(xiàn)在也看到了，一個(gè)外形不怎么好，個(gè)子不怎么高，聲音不怎么出眾的我又如何能成為一名合格的主持人呢?在那個(gè)夢(mèng)想前，我顯得是那么的渺小，那么的暗淡。
20xx年，我在明亮的教室，呆呆地聽老師教我們有感情的朗讀課文;xx年，我坐在講臺(tái)近旁，靜靜地仰望別人用朗誦將大家感染;xx年，我站在擁擠的操場(chǎng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著同級(jí)的主持人，絢麗，青春。
曾經(jīng)的曾經(jīng)，我傻傻的以為自己的夢(mèng)想，只能藏在心中，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的觀望。可當(dāng)我來(lái)到河大，當(dāng)我加入到主持朗誦團(tuán)，當(dāng)我義無(wú)反顧的開始追逐夢(mèng)想的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)，青春，被我重新點(diǎn)燃，夢(mèng)想，被我重新放飛!
xx年，我加入主持朗誦團(tuán)，每天六點(diǎn)在一教小花園，我認(rèn)真的練習(xí)發(fā)聲。xx年，我活躍在各個(gè)舞臺(tái)和比賽中，拿到了曾經(jīng)欣羨的獎(jiǎng)狀和證書;xx年，我和主持朗誦團(tuán)的學(xué)弟學(xué)妹，一起訓(xùn)練，一起大笑，一起品嘗著追逐夢(mèng)想的幸福!
我還是那個(gè)我，一個(gè)外形不怎么好，個(gè)子不怎么高，聲音不怎么出眾的我，一個(gè)面對(duì)夢(mèng)想仰望過(guò)自卑過(guò)放棄過(guò)的我，但就是這樣的一個(gè)我，卻在如今執(zhí)著著收獲著。我以為，這就是夢(mèng)想的全部。
然而，就在前不久，和同學(xué)的一次徹夜長(zhǎng)談讓我明白，夢(mèng)想，不僅僅是個(gè)人的喜好，個(gè)人的追求，它更應(yīng)該是一種社會(huì)的價(jià)值取向，一種社會(huì)賦予人的責(zé)任!
我的同學(xué)利用暑假在四川的一個(gè)偏遠(yuǎn)山區(qū)中支教。那是一個(gè)小鎮(zhèn)，他們住在小學(xué)校園里一個(gè)破陋的'房間里。房間很簡(jiǎn)單，上下鋪，除了床，就是幾個(gè)臉盆。一群習(xí)慣了空調(diào)，習(xí)慣了化妝品，習(xí)慣了安逸的女生就在那不能稱之為宿舍的房間中住了下來(lái)。晚上，蚊子肆虐，高溫難耐，他們就在昏昏沉沉中不安慰的睡去。我真的不知道他們是怎樣度過(guò)那段日子的。
有一次，她在課堂上向孩子們提出了這樣一個(gè)很平常的問(wèn)題——你的夢(mèng)想是什么。她說(shuō)當(dāng)時(shí)的氣氛很沉默，沒(méi)有人去回答這個(gè)如此簡(jiǎn)單的問(wèn)題。在她的鼓勵(lì)下，有一個(gè)清秀的小女孩站了起來(lái)，怯怯的說(shuō)：“我想見到爸爸媽媽。”她告訴我，在那個(gè)瞬間，整個(gè)班級(jí)沉默了。當(dāng)我們?cè)诖笳剦?mèng)想，在父母的懷抱中成長(zhǎng)的時(shí)候，那些孩子，卻只能自己承擔(dān)著生活的壓力。而他們的夢(mèng)想，就只是見到自己的爸爸媽媽!
她說(shuō)，在那個(gè)時(shí)刻，一切的夢(mèng)想都顯得那么蒼白，她只想用自己最大的努力來(lái)安慰那些孩子，教導(dǎo)那些孩子!
夢(mèng)想，是追求，是狂熱，夢(mèng)想，也是責(zé)任，是感動(dòng)，是堅(jiān)持。一個(gè)國(guó)富民強(qiáng)的中國(guó)夢(mèng)，需要我們用這些簡(jiǎn)單的夢(mèng)想來(lái)填充。中國(guó)夢(mèng)，夢(mèng)想青春，青春飛揚(yáng)!
優(yōu)秀個(gè)人演講稿 篇19
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
對(duì)于幸福的理解不同、經(jīng)歷不同、地位不同，每個(gè)人都有自的幸福觀。但是我自己的觀點(diǎn)是，平安就是最大的幸福！
得出這個(gè)結(jié)論并不是我嘩眾取寵、聳人聽聞，是許許多多血和淚的現(xiàn)實(shí)帶給我們的慘痛教訓(xùn)。
就在前幾天，一位有著多年駕車經(jīng)驗(yàn)的老司機(jī)李x，夜間行車的他忘記了安全，他開足馬力前進(jìn)，就在這時(shí)，突然一聲緊急剎車劃破了夜空的寧?kù)o，但這一切都為之太遲了，他駕駛的`車就像一匹脫韁的野馬向路邊飛去，來(lái)不急呼救，來(lái)不急思考，甚至來(lái)不急再看一眼這個(gè)世界，一切都來(lái)不急了，就這樣，車上2人當(dāng)場(chǎng)死亡。為他一時(shí)的疏忽付出了生命的代價(jià)。那個(gè)下午在陰冷的太平間里，當(dāng)他十七歲的女兒長(zhǎng)跪不起，撕心裂肺地痛哭卻怎么也喚不醒沉睡的父親時(shí)，孩子的奶奶崩潰了，癡癡呆呆的她突然狂奔過(guò)去，拼命地喊著：“孩子，我的孩子，你這是怎么了？睜開眼睛看看我！”這起事故給了我們太多的思考，我們都還沒(méi)來(lái)得及學(xué)會(huì)如何去面對(duì)那突如其來(lái)的噩耗，我們都還沒(méi)來(lái)得及學(xué)會(huì)如何應(yīng)去對(duì)生離死別，生命輪回，一切都那么急促！在哀樂(lè)低回的靈堂，部滿黑紗挽聯(lián)的特定場(chǎng)合，在那凝固的瞬間，也許才會(huì)領(lǐng)悟到一個(gè)從來(lái)未有過(guò)的道理，那就是：安全，安全就是最美麗、最動(dòng)人、最實(shí)在的幸福！
每一個(gè)在一線工作過(guò)的人都知道，安全對(duì)于我們就是生命，安全對(duì)于我們就是幸福！回過(guò)頭來(lái)讓我們看一則發(fā)生在生產(chǎn)一線的事故。x廠的一名女焊工在工作中忽視了基本的安全防護(hù)，在進(jìn)行管口切割時(shí)忘記帶面罩，飛濺的鐵屑鉆入她的耳朵，擊破耳膜，造成了永久失聰。她再也聽不見鳥叫。再也聽不見蛙鳴，再也聽不見女兒甜甜的呼喚她“媽媽，好媽媽”了。她的世界從此將寂靜無(wú)聲了。
朋友們，說(shuō)到這，您或許已經(jīng)打開了您那記憶的閘門，那些發(fā)生在你身邊的由于忽視安全所造成的一幕幕悲慘的場(chǎng)面，一定也會(huì)引起你心靈的震撼！同志，朋友，面對(duì)安全這個(gè)不容忽視又不能回避的答卷，您！不，應(yīng)該說(shuō)我們！是怎樣填寫、怎樣回答，怎樣對(duì)待呢？
千里長(zhǎng)堤，潰之蟻穴！警惕與安全共存，麻痹與事故相連！
朋友，當(dāng)您籌劃著新的一天工作生活時(shí)是否想到了安全？
當(dāng)您悠然自得的在易燃場(chǎng)所品嘗香煙，你可曾想到，你隨手丟掉煙蒂的同時(shí)，也丟下了一顆燃燒彈！
當(dāng)您在學(xué)習(xí)有關(guān)安全的規(guī)章、規(guī)程時(shí)，你是否想到，她是用血的教訓(xùn)凝成的，她將是指導(dǎo)我們不再使災(zāi)難重演！
當(dāng)您對(duì)別人提醒與忠告不以為然的時(shí)候，你又怎能想到，一時(shí)的疏忽，一次小小的失誤都將給你個(gè)人帶來(lái)痛苦，給家庭蒙上陰影、給社會(huì)帶來(lái)負(fù)擔(dān)、給國(guó)家造成損失！
為了敲響沉睡在人們心中的安全警鐘，我們國(guó)家及時(shí)頒布了《安全生產(chǎn)法》和《職業(yè)病防治法》《消防法》。它為我們筑起安全。幸福的屏障，它為我們唱起安全幸福的頌歌。
朋友，讓我們牢牢記住吧：生命對(duì)于每個(gè)人都只有一次，幸福寄希望于安全，安全又給予我們無(wú)限美好地幸福。讓我們牢記安全，時(shí)刻沐浴在幸福的陽(yáng)光之中，享受平安。幸福的樂(lè)趣，揮灑生命的精彩！
優(yōu)秀個(gè)人演講稿 篇20
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師：
大家好！
國(guó)慶節(jié)放假前，我得知了我校畢業(yè)班在七年級(jí)學(xué)情調(diào)研中取得了全市第二名的好成績(jī)，我不由得長(zhǎng)舒了一口氣。以前，看到奧運(yùn)會(huì)冠軍站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上流淚，心理總不以為然，認(rèn)為那是在作秀。可今天，我也流淚了，我終于懂得了淚水的含義中不只有傷心與難過(guò)，還有激動(dòng)與喜悅。
一年前，我從龍泉支教回到學(xué)校，接了六（1）班的語(yǔ)文和品社課。說(shuō)實(shí)話，我的壓力特別大。不只是我，我們?nèi)w畢業(yè)班教師都是一樣的心情。因?yàn)槿ツ晡倚Ｔ谡{(diào)研中就取得了全市第四的成績(jī)，在我的心里，這個(gè)第四名簡(jiǎn)直就是一個(gè)不可再造的神話。這種壓力有時(shí)候能把人壓得喘不過(guò)氣來(lái)。不怕大家笑話，當(dāng)時(shí)還經(jīng)常夢(mèng)見自己成績(jī)不好，而半夜里驚醒。后來(lái)，我慢慢調(diào)整了心態(tài)，成績(jī)固然重要，但好成績(jī)需要一個(gè)個(gè)扎實(shí)的腳印踩出來(lái)。臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)。想一百件大事，不如做好一件小事。有了這樣的心態(tài)，上好每一節(jié)課，教好每一位學(xué)生，聯(lián)系好每一位家長(zhǎng)便成了我工作的準(zhǔn)則。在校園的每一分鐘，我行色匆匆；夜幕低垂時(shí)，燈火闌珊處我伏案鉆研。我想讓自己盡力做好每天的每一件工作。今年的調(diào)研考試，小科目的分值有了大幅度的提高，為了能夠在這個(gè)領(lǐng)域占領(lǐng)優(yōu)勢(shì)，校領(lǐng)導(dǎo)決定加大力度。我們六年級(jí)三個(gè)語(yǔ)文老師每人負(fù)責(zé)出一冊(cè)品社試題。記得那天，我上完最后一節(jié)課已經(jīng)七點(diǎn)多了，疲倦已經(jīng)襲擊了我身體的每一個(gè)細(xì)胞。第二天學(xué)生要用的品社試卷還沒(méi)有出出來(lái)。晚飯后，我又拿起筆寫起來(lái)，八開的紙，我用蠅頭小楷寫了兩頁(yè)半。雖說(shuō)那天很累，但完成了當(dāng)天的工作，我睡得很踏實(shí)。
一份耕耘，一份收獲，我們辛勤的付出，換來(lái)的是學(xué)生的`優(yōu)異成績(jī)，換來(lái)的是家長(zhǎng)的滿意笑容，換來(lái)的是社會(huì)的高度贊揚(yáng)�？墒�，如果讓我們獨(dú)領(lǐng)這份榮耀，我卻感到了深深的不安。一年來(lái)，在劉小這個(gè)溫暖的大集體里，領(lǐng)導(dǎo)和老師們給了我們太多的支持，鼓勵(lì)與幫助。我們要感謝的人太多了。記得上學(xué)期快期末的一天，我的女兒在幼兒園因高熱引起驚厥，被送到醫(yī)院。當(dāng)時(shí)我正在上晚自習(xí)，所以沒(méi)有接到幼兒園的老師打給我的電話。后來(lái)，電話輾轉(zhuǎn)打到了學(xué)校，陳校長(zhǎng)二話沒(méi)說(shuō)用車送我到醫(yī)院，路上還不斷地安慰。每想到此，感激之情便蕩漾心頭。六年級(jí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上，老畢業(yè)班教師們毫無(wú)保留地向我們介紹經(jīng)驗(yàn)的情景仿佛還在眼前：劉冬玉老師在作文教學(xué)上的獨(dú)特見解，閆麗華老師在基礎(chǔ)知識(shí)上的特色做法，殷瑞枝老師在命題方向上的整體把握。今天，在我們收獲成功的時(shí)候，還有一個(gè)群體我們不能忘記，那就是給孩子們打好基礎(chǔ)的低年級(jí)老師，沒(méi)有一至五年級(jí)扎實(shí)的基礎(chǔ)，就沒(méi)有六年級(jí)輝煌的成績(jī)�？梢哉f(shuō)，我們是站在巨人的肩頭摘下了果子。這個(gè)全市第二的光環(huán)同樣應(yīng)該閃耀在他們的頭上。
灑一路汗水，留一路執(zhí)著，是我們每一位教師的情懷。我曾試圖為我今天的發(fā)言找一個(gè)漂亮點(diǎn)的結(jié)尾，但我發(fā)現(xiàn)，一切語(yǔ)言在新的征程上都顯得那樣蒼白。因?yàn)槊刻於际且粋�(gè)新的起點(diǎn)，過(guò)去如何，我們都無(wú)法改變，我們所能決定的是現(xiàn)在，并努力創(chuàng)造美好的未來(lái)。如果你已準(zhǔn)備要為自己的未來(lái)描繪耀人的亮點(diǎn)，那就義無(wú)返顧的走下去吧！苦也好，累也罷，相信回首時(shí)，留下汗水的地方，早已滿是燦爛的花朵，盡情綻放！
優(yōu)秀個(gè)人演講稿 篇21
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我們是來(lái)自初三（1）班的李妨，今天我們?cè)趪?guó)旗下演講的題目是《我拼搏，我無(wú)悔》。
三年前，我們懷著對(duì)未來(lái)的美好憧憬，載著家人與老師的殷切期望，邁進(jìn)二中的校園。我們一追趕著夢(mèng)想，與時(shí)間賽跑，從未去想過(guò)放慢腳步，因?yàn)槲覀兌贾乐挥型ㄟ^(guò)努力和堅(jiān)持，才能飛翔在天際，領(lǐng)悟到成功的滋味。
日子在我們的筆尖流過(guò)，三年的初中時(shí)光不知不覺中也快走到盡頭，回首過(guò)往，還記得初見時(shí)的青澀，現(xiàn)在距離中考僅剩100天。再過(guò)100天，初三的同學(xué)們將迎來(lái)人生的第一次機(jī)遇與挑戰(zhàn)，而高三的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們也即將面臨高考。緊張，壓力是難免的，我們會(huì)累，會(huì)想放棄，但當(dāng)你想放棄的時(shí)候，不妨想想，誰(shuí)不累，每個(gè)為目標(biāo)奮斗的人都累。你在抱怨，停滯不前時(shí)，別人正在奮起直追，可怕的不是別人比你優(yōu)秀，而是比你優(yōu)秀的人比你更刻苦，更努力，更堅(jiān)持。
我們要學(xué)會(huì)吃苦與忍受，要有信心與恒心，要執(zhí)著與拼搏。因?yàn)椤皺C(jī)會(huì)只會(huì)垂青有準(zhǔn)備的頭腦”。要把心態(tài)調(diào)整好，把知識(shí)的基礎(chǔ)打得更扎實(shí)，初三的學(xué)習(xí)應(yīng)該是科學(xué)高效的，我們要堅(jiān)定自己的目標(biāo)，規(guī)劃好自己的初三，并堅(jiān)持下去，才是好的學(xué)習(xí)策略。我們要合理的利用與安排時(shí)間，再緊張，時(shí)間也是有的，只是需要我們?nèi)D一擠，哪怕只是一秒鐘，也會(huì)有不同的收獲；要學(xué)會(huì)自覺與自律，也許偶爾偷的一個(gè)小懶，就會(huì)讓我們失去一個(gè)良機(jī)，就會(huì)讓我們落后在僅剩的`100天里。
100天，我們應(yīng)用拼搏來(lái)詮釋，用汗水來(lái)證明，奮發(fā)努力，爭(zhēng)分奪秒。100天，是頑強(qiáng)拼搏的100天，更是夢(mèng)想成真的100天，奇跡迭出的100天。一百天的時(shí)間內(nèi)，也許會(huì)對(duì)你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓(xùn)練，更嚴(yán)厲的批評(píng)。也許會(huì)令你們難以接受，但我們相信大家能夠理解，能夠堅(jiān)持，這一切，都是為了大家能夠出類拔萃，為了大家能夠有所作為。上天完全是為了堅(jiān)強(qiáng)你的意志，才在道路上設(shè)下重重的障礙。百日沖刺，是量變基礎(chǔ)上質(zhì)的飛躍，也是你的身心、知識(shí)、能力等諸多因素的重新組合。挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存，一枝獨(dú)秀的佼佼者和橫空出世的黑馬各領(lǐng)風(fēng)騷是這個(gè)時(shí)期的顯著特點(diǎn)。所以，暫居上游者，一定要精益求精，在夯實(shí)根基、注重細(xì)節(jié)的基礎(chǔ)上超越自我、勇爭(zhēng)一流；暫居中游者，一定要堅(jiān)定自信，在揚(yáng)優(yōu)補(bǔ)弱、合理取舍的基礎(chǔ)上完善自我、尋求突破；暫居下游者，也一定要放手一搏，在明確重點(diǎn)、提高效率的基礎(chǔ)上戰(zhàn)勝自我、一鳴驚人。
我們可以錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)的光輝，因?yàn)槊魈斐?yáng)依舊會(huì)升起；我們可以錯(cuò)過(guò)一輪明月，因?yàn)樘ь^可以看見滿天繁星；但是我們不能錯(cuò)過(guò)拼搏的三月、奮斗的四月、汗水浸濕書卷的五月和那六月的一飛沖天！六月的翅膀，注定了我們一生的軌跡；六月的飛翔，決定了我們一生的旅程。
一路走來(lái)，有失敗也有成功，有咸淡的淚水當(dāng)然也少不了甜美的微笑，有失落才構(gòu)成昨日纏綿的歌，有憂傷才會(huì)有昨日煥發(fā)的浪漫色彩。所以，努力堅(jiān)持吧，在最后的一百天，不留遺憾，艱苦奮斗，我們風(fēng)雨同舟，攜手同行！
勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)。有花堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝。所以讓我們珍惜韶華，努力拼搏！
我拼搏，我無(wú)悔！
謝謝大家，我們的演講完畢！
優(yōu)秀個(gè)人演講稿 篇22
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
同學(xué)們，當(dāng)你坐在寬敞明亮的教室里和大家一塊兒學(xué)習(xí)上課時(shí)，當(dāng)你和朋友們一起游戲，一起活動(dòng)，一起勞動(dòng)時(shí)，當(dāng)你和伙伴共同解決了學(xué)習(xí)生活中遇到的困難時(shí)，你是否感受到了同學(xué)之間那份真誠(chéng)的友誼，團(tuán)結(jié)帶來(lái)的快樂(lè)呢？
團(tuán)結(jié)同學(xué)，與人真誠(chéng)交往是學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)和健康心理素質(zhì)的具體表現(xiàn)。未來(lái)社會(huì)對(duì)人才的需求，是多方面的綜合素質(zhì)，尤其是與人合作的意識(shí)尤為重要，這種合作意識(shí)產(chǎn)生與從小與同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)友好交往中。
給大家講一個(gè)真實(shí)的故事吧。在遼寧省師范大學(xué)教育系里，有兩位特殊的學(xué)生，一位叫周婷婷，另一位叫王錚。她們一個(gè)雙目失明，一個(gè)雙耳失聰。然而，就是這樣的兩個(gè)人組成了“海倫`凱勒”號(hào)聯(lián)合艦隊(duì)，兩人在生活上、學(xué)習(xí)上互幫互助，周婷婷聽不清看得清，她做了王錚的眼睛；王錚看不清，她做了婷婷的耳朵，兩人取長(zhǎng)補(bǔ)短，揚(yáng)長(zhǎng)避短，在學(xué)習(xí)上取得了優(yōu)異的成績(jī)。他們?yōu)槭裁磿?huì)取得成功？那是因?yàn)樗齻冋莆樟顺晒Φ囊粋�(gè)法寶——團(tuán)結(jié)友愛，互相協(xié)作。
同學(xué)們，在我們身邊，你是否也常常能感受到這樣的成功事例呢？是的`，課堂上我們開展的小組合作學(xué)習(xí)，少先隊(duì)活動(dòng)中的手拉手結(jié)對(duì)子活動(dòng)，這些不是團(tuán)結(jié)協(xié)作的很好的體現(xiàn)嗎？然而，我們也不難看到，在一個(gè)班級(jí)中，我們也經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)有那么幾個(gè)學(xué)生，平時(shí)總愛和同學(xué)磕磕碰碰，今天和這個(gè)同學(xué)鬧意見，明天和那個(gè)同學(xué)不說(shuō)話。
還常常希望一切都能聽從他們的意愿，這樣就容易與同學(xué)產(chǎn)生矛盾。因此，他們?cè)谕瑢W(xué)中也沒(méi)有好朋友。其實(shí)，一個(gè)班級(jí)就是一個(gè)大家庭，同學(xué)之間是兄弟姐妹，彼此要互相關(guān)心、互相禮讓，有不同意見要互相協(xié)商解決。能夠傾聽別人意見是一個(gè)人的優(yōu)良品質(zhì)，虛心向別人學(xué)習(xí)，多發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，這也是搞好團(tuán)結(jié)同學(xué)的一個(gè)基矗人與人友好相處是一件很愉快的事情。遺憾的是，即使是這么簡(jiǎn)單的方式，也并不被我們周圍的所有人所接受�？纯疵刻齑虿藭r(shí)，那些插隊(duì)的人，心安理得，面無(wú)愧色。這樣的人，不懂友愛；別人休息、學(xué)習(xí)或工作時(shí)，毫無(wú)顧及追逐打鬧，大聲喧嘩，不設(shè)身處地地考慮自己給別人帶來(lái)的干擾，這樣的人，不懂友愛；稍有不順，張口就罵，不考慮這些污穢的語(yǔ)言帶給周圍人難堪，這樣的人，不懂友愛；不分對(duì)象，不分場(chǎng)合，以取人短處為樂(lè)，這些人，無(wú)一例外地不懂友愛。
這些行為，都在傷害著同學(xué)之間的友情，都在污染著我們共同生活的美好環(huán)境。同學(xué)們，談?wù)動(dòng)褠蹆H僅是幾分鐘。而付出友愛，體驗(yàn)友愛，則將伴隨我們一生。不如從眼前做起，不插隊(duì)，不吵鬧，不說(shuō)臟話，不嘲笑人，讓友愛的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈吧！同學(xué)們，團(tuán)結(jié)友愛，互相協(xié)作，不僅是人們生存和發(fā)展的條件，也是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展對(duì)人們的要求。隨著科學(xué)技術(shù)的高速發(fā)展，僅靠一個(gè)人“閉門造車”式的創(chuàng)造已不可能，這就更加需要人們學(xué)會(huì)與他人合作、共處。一次游戲，一次中隊(duì)活動(dòng)，一次打掃衛(wèi)生，一次發(fā)明，一次創(chuàng)造，離不開你、我、他的共同協(xié)作。協(xié)作得好，完成的質(zhì)量效率就越高，反之就不然。
實(shí)際上，我們從小養(yǎng)成與人合作的意識(shí)和習(xí)慣，將來(lái)才能成為一個(gè)善于團(tuán)結(jié)別人，善于理解別人，善于交往與合作的人才。同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起吧。
優(yōu)秀個(gè)人演講稿 篇23
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志：
大家上午好！我是1982年7月參加工作，至今已35個(gè)年頭了。幾十的工作，使我認(rèn)識(shí)到，做一名教師需要五心，即善心、愛心、誠(chéng)心、關(guān)心和寬容心。作為教師，要用心點(diǎn)亮孩子的人生。
有幾個(gè)故事跟大家分享。
我國(guó)現(xiàn)代著名教育家陶行知“四顆糖”的故事可謂家喻戶曉，一個(gè)用磚塊砸同學(xué)的學(xué)生，在我們看來(lái)是犯了嚴(yán)重錯(cuò)誤的學(xué)生，可陶行知卻發(fā)現(xiàn)了他身上四個(gè)亮點(diǎn)：你是一位聽話的孩子；一位遵守紀(jì)律的孩子；一位有正義感的孩子；一位懂得自我批評(píng)的孩子。陶行知有高超教育藝術(shù)，他用心發(fā)現(xiàn)孩子身上的亮點(diǎn)，并以此點(diǎn)亮孩子的人生。
在英國(guó)的亞皮丹博物館，有兩幅藏畫特別引人注目。其中一幅是成人的骨骼圖，另一幅是人體血液循環(huán)圖。為什么這兩幅畫引人關(guān)注？原來(lái)，這兩幅畫是當(dāng)年一個(gè)叫賣克勞德的小學(xué)生畫的。當(dāng)年的麥克勞德是個(gè)什么樣的小學(xué)生呢？這個(gè)孩子從小充滿好奇心，凡事總愛刨根究底，找不到答案誓不罷休。有一天，他突發(fā)奇想，想看看狗的內(nèi)臟到底是什么樣的。于是便和幾個(gè)小伙伴偷偷地套住一只狗，將其宰殺后，把內(nèi)臟一個(gè)一個(gè)割離開來(lái)仔細(xì)觀摩�？扇f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到這只狗是校長(zhǎng)韋樂(lè)登家的愛犬！孩子們闖了大禍心理非常害怕，而校長(zhǎng)韋樂(lè)登也十分惱火。但他深思熟慮后做了如下處理：罰麥克勞德畫出一幅人體骨骼圖和一幅人體血液循環(huán)圖。大家想到了嗎？這樣的處罰既讓麥克勞德認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，又保護(hù)了他的好奇心，還給了他一次學(xué)習(xí)生理知識(shí)的機(jī)會(huì)，使他對(duì)狗的解剖派上了用場(chǎng)。后來(lái)，麥克勞德成了一位著名的解剖學(xué)家，與醫(yī)學(xué)家班廷一起，研究發(fā)現(xiàn)了醫(yī)治糖尿病的胰島素，兩個(gè)人于1923年獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。校長(zhǎng)的寬容心和智慧妥善處理了殺狗事件。小麥克勞德(醫(yī)院招聘)的優(yōu)點(diǎn)得到了保護(hù)，也是這個(gè)優(yōu)點(diǎn)點(diǎn)亮了他的人生。
同志們，我講的話大家也許覺得不重要，但請(qǐng)你們?cè)倌托穆犚宦�。有時(shí)一句話也能改變一個(gè)人的一生。有這樣的一個(gè)故事。美國(guó)紐約大沙頭諾必塔小學(xué)校長(zhǎng)皮爾保羅的一句話就改變了一個(gè)孩子的人生。這個(gè)孩子叫羅杰羅爾斯。一天，調(diào)皮搗蛋的他，翻過(guò)窗戶走進(jìn)教室，被到班級(jí)檢查工作的校長(zhǎng)皮爾保羅逮個(gè)正著。但校長(zhǎng)看了看羅爾斯，說(shuō)了一句話：“我一看你修長(zhǎng)的小拇指就知道，將來(lái)你一定會(huì)是紐約州的`州長(zhǎng)。”從此后，羅爾斯就以紐約州的州長(zhǎng)標(biāo)準(zhǔn)要求自己，40年后，在他51歲那年當(dāng)上了紐約州的州長(zhǎng)。同志們想一想，校長(zhǎng)抓住一個(gè)小小的亮點(diǎn)，就點(diǎn)亮了羅爾斯的人生，改變了他的命運(yùn)。
同志們，用心關(guān)愛孩子，善于發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn)，用亮點(diǎn)點(diǎn)亮孩子的人生！這是教育的真諦！
同志們，今天是黨的95周年的生日，在黨的面前我們都是孩子！我們也許就是那個(gè)用磚頭砸傷同學(xué)的孩子，我們也許是偷殺小狗的孩子，我們也許是愛翻墻頭、不走正道的孩子......我們?cè)?jīng)那么不懂事，甚至叛逆！可是我們的黨對(duì)我們關(guān)懷備至，苦口婆心，諄諄教導(dǎo)，不斷教育培養(yǎng)我們。我們身上的長(zhǎng)處是黨培養(yǎng)教育出來(lái)的。我們的自信和力量是黨給的。黨是我們的最偉大的導(dǎo)師！讓我們向黨致敬！讓我們共同努力，為實(shí)現(xiàn)兩個(gè)一百年的夢(mèng)想拼搏，做黨所期望的孩子！
優(yōu)秀個(gè)人演講稿 篇24
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
你們好!我是來(lái)自高二(5)班的xxx，很高興能在這么一個(gè)美好的日子，和大家一起來(lái)探討關(guān)于愛的話題。今天我要給大家演講的是《愛，就要說(shuō)出來(lái)》。
愛是三月的春風(fēng)，撫平你我心中的傷痛;愛是四月的雨露，滋潤(rùn)你我干枯的心靈。愛，既是一種無(wú)人能解釋清楚的復(fù)雜，也是一種隨處可見的簡(jiǎn)單。
詩(shī)經(jīng)曰：父兮生我，母兮鞠我。拊我畜我，長(zhǎng)我育我。顧我復(fù)我，出入腹我。父母的愛是無(wú)私的，他們的良苦用心，我們有真正能領(lǐng)會(huì)到多少?每天離家前的反復(fù)叮嚀，電話里的噓寒問(wèn)暖，我們卻視作嘮叨;在我們犯錯(cuò)時(shí)，又氣又疼的責(zé)罵，我們卻和他們斗嘴;在我們生病時(shí)，他們滿臉的焦慮和擔(dān)憂，我們卻視而不見。但是，我們每一個(gè)人心里，都是很愛父母的呀!既然愛，為什么不大聲說(shuō)出來(lái)呢?要知道，孝順是等不起的啊，同學(xué)們。歲月無(wú)情，也許有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)，父親昔日高大寬厚的背脊因搬運(yùn)重物而不再挺拔，母親昔日?qǐng)A潤(rùn)光滑的雙手因長(zhǎng)年勞作而變得粗糙;也許有一天，你擁抱你的父母猛地發(fā)現(xiàn)他們的身體竟如此單薄，你拂開母親的秀發(fā)卻發(fā)現(xiàn)了幾根扎眼的銀絲。當(dāng)你在慢慢長(zhǎng)大，他們也正在老去。
所以親愛的`同學(xué)們，朋友們，不要讓自己留下遺憾，愛就要說(shuō)出來(lái)，在每一個(gè)特殊的日子，捧上一束鮮花，或是給予一個(gè)擁抱，告訴他們，你愛他們。
我們不僅愛我們的父母，也愛我們的老師。
老師是天上最亮的北斗星，為我們指明了前進(jìn)的方向;老師是山間最清涼的甘泉，用知識(shí)的瓊漿將我們澆灌;老師是參天的大樹，為我們遮陰納涼。仰之彌高，鉆之彌堅(jiān)。都說(shuō)我們是祖國(guó)的花朵，老師是辛勤的園丁。花朵用甜美的芬芳來(lái)報(bào)答園丁的恩情，然而，當(dāng)老師為我們嘔心歷血的時(shí)候，我們是否有將老師的恩德銘記在心?
一日為師，終身為父。不說(shuō)舍己救人的譚千秋老師，不說(shuō)支援邊疆地區(qū)的那些知青老師，我只說(shuō)我們的老師，只說(shuō)我們營(yíng)山中學(xué)的老師，他們每天早晨趟著露水，天還不亮，就來(lái)到了學(xué)校，晚上又披星戴月地回家。他們?yōu)槿烁改福瑓s將所有的時(shí)間和精力都花在了我們身上。那一刻，他們便不再屬于個(gè)人，不再屬于他的家人，他們是全營(yíng)中千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)學(xué)子的父母，是天下孩子的父母。他們是校園的天使，放射出圣潔的光芒，為我們照亮了人生的路。讓我們懷著一顆感恩的心，對(duì)我們敬愛的老師們真誠(chéng)的說(shuō)一聲：“老師，你們辛苦了!老師，我們永遠(yuǎn)愛你!”
愛源于人性的真善美，它可以隨生命而傳遞，讓世界更精彩。愛的范圍很廣，寓意很深。它不只是對(duì)父母、對(duì)老師、對(duì)朋友，也可以是一個(gè)萍水相逢的陌路人，還可以是一株小草，一只小鳥......當(dāng)愛從一個(gè)地方蔓延到另一個(gè)地方，從對(duì)苦難者的同情，到對(duì)生命的珍愛，這時(shí)候，簡(jiǎn)愛便幻化成了博愛。
親愛的同學(xué)們，朋友們，讓我們將愛的光輝灑向身邊的每一個(gè)人;讓我們手牽手而不僅僅是因?yàn)閻矍?讓我們互相伸出援助之手而不僅僅是因?yàn)槔?讓我們沐浴在愛的陽(yáng)光下，陶醉在愛的春風(fēng)中，讓我們將“人性自私論”狠狠地踩踏在腳下吧!
讓我們懷著一顆真誠(chéng)而質(zhì)樸的心，一份簡(jiǎn)單而坦白的情，向世界大聲訴說(shuō)：“我愛你!”
謝謝大家!
優(yōu)秀個(gè)人演講稿 篇25
親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天，我國(guó)旗下講話的題目是——《努力的你最美麗》。
同學(xué)們，你喜歡自己?jiǎn)幔磕銓?duì)自己滿意嗎？你很羨慕x些人，甚至愿意自己也成為他嗎？如果你對(duì)自己有疑惑，那么我來(lái)告訴你：就像每一片葉子都有它獨(dú)特的形狀，每一朵花兒都有它獨(dú)特的香味，我們每一個(gè)人都是世上獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體，在這個(gè)世界上，沒(méi)有兩個(gè)人是完全一樣的。我們每一個(gè)人的存在，都有自己的價(jià)值與意義，別人可以比我好，也可以比我差，但沒(méi)有人可以取代我。
美國(guó)少年天使肯尼，一出生就因?yàn)樯眢w畸形截掉雙腿，后來(lái)又發(fā)現(xiàn)切口的根部被癌細(xì)胞侵入，只好把腰部以下的身體全部切除。但是，肯尼并沒(méi)有向病魔低頭，他在家人的幫助下向自己的生命挑戰(zhàn)，拼命練習(xí)生存技能，使得自己日漸獨(dú)立，能跟常人一樣上學(xué)，甚至還學(xué)會(huì)了溜滑板、溜冰�？夏岬纳敲利惖摹�(dòng)人的。
有時(shí)候我們以為遭遇到的危機(jī)使我們走投無(wú)路了，卻在事后發(fā)現(xiàn)這是生命的轉(zhuǎn)機(jī)。美麗的生命在于勇于更新，且愿意努力學(xué)習(xí)�；紴榈�，才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長(zhǎng)。每一次蛻變都回帶你走進(jìn)人生的新領(lǐng)域、新境界，使你獲得新的感受、新的驚喜。
健康的我們，更要學(xué)會(huì)容忍自己的不足和缺點(diǎn)。俗話說(shuō)人無(wú)完人。正因?yàn)檫@樣，我們才要不斷學(xué)習(xí)、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點(diǎn)的前提下，采取積極的行動(dòng)來(lái)彌補(bǔ)不足、克服缺點(diǎn)呢？一方面要正確和別人做比較，認(rèn)識(shí)到自己在群體中處于什么樣的位置，尋找以后努力的方向；另一方面要正確認(rèn)識(shí)自己。不要只從不同的方面平價(jià)自己，卻看不到自己的優(yōu)點(diǎn)，老覺得“xx的學(xué)習(xí)比我好，xx的書法比我好，xx的琴比我彈得好”，而實(shí)際上每個(gè)人身上都有自己的閃光點(diǎn)：學(xué)習(xí)好的可能體育不如你，書法好的可能學(xué)習(xí)不如你，不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點(diǎn)，也能夠看到不足之處，對(duì)自己的認(rèn)識(shí)才會(huì)全面，才能更好的取長(zhǎng)補(bǔ)短。
著名作家瓊瑤，小時(shí)候除了語(yǔ)文外，其他學(xué)科成績(jī)并不好。有一次，數(shù)學(xué)考試她只考了20分，學(xué)校發(fā)給她一張“通知單”，要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜，她鼓足勇氣拿著通知書交給母親。母親整個(gè)臉色都陰暗下去，將他好好責(zé)罵了一頓。她絕望的給母親寫了一封長(zhǎng)信，服毒自殺，幸虧搶救及時(shí)，才沒(méi)有造成終身的遺憾。從死神手中逃回來(lái)的.她，分析了自己的長(zhǎng)處與短處，下決心取長(zhǎng)補(bǔ)短，專心寫作。父母默認(rèn)了她的追求，她開始發(fā)揮自己寫作方面的長(zhǎng)處，真正追求自己的事業(yè)，最終取得了令人羨慕的成就。
世上每一件東西，每一個(gè)人都有自身存在的價(jià)值，我們既不要因?yàn)樽约旱拈L(zhǎng)處而驕傲自大，也不要因?yàn)樽约涸趚些方面遜色于人而太過(guò)自卑，只要恰到好處地利用自己本身的特點(diǎn)，就能充分發(fā)揮自己的作用，做一個(gè)有用的人。所以我們要多鼓勵(lì)自己：“成績(jī)單不漂亮沒(méi)關(guān)系，只要我努力了，就是一名好學(xué)生！”“基礎(chǔ)不好沒(méi)關(guān)系，只要我每天都有進(jìn)步了，就是一種成功！”“我的生活是充滿陽(yáng)光的，努力的我是最美麗！”“如果自己盡力了，想著正確的方向努力了，那么天生我材必有用“這樣自信的度過(guò)每一天，你會(huì)越來(lái)越體驗(yàn)到：我的人生是非常有價(jià)值的，我是最棒的！
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