描寫(xiě)足球的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的描寫(xiě)足球的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

描寫(xiě)足球的作文1

　　今天，紅隊(duì)和藍(lán)隊(duì)舉行了一場(chǎng)足球比賽。他們打了幾個(gè)回合，都分不清勝負(fù)。這時(shí)，紅隊(duì)的6號(hào)迅速將球傳給10號(hào)，藍(lán)隊(duì)的4號(hào)、5號(hào)、7號(hào)、8號(hào)看到球接二連三地來(lái)了，但為時(shí)已晚。紅隊(duì)在10號(hào)上得到一個(gè)機(jī)會(huì)，藍(lán)隊(duì)的1號(hào)沒(méi)有把握住。紅隊(duì)看到了，高興的跳了起來(lái)。拉拉隊(duì)看到球網(wǎng)里的球，高興的跳起來(lái)大喊：“加油，紅隊(duì)！加油，紅隊(duì)！”

　　當(dāng)我到達(dá)時(shí)，球賽已經(jīng)開(kāi)始了。我看到雙方選手互相爭(zhēng)奪，很激烈。藍(lán)隊(duì)一快速反擊，紅隊(duì)立刻回應(yīng)�，F(xiàn)在比賽打成了平局。最后幾秒鐘，紅隊(duì)10號(hào)球員把球踢進(jìn)球門(mén)。那一刻藍(lán)隊(duì)門(mén)將沒(méi)來(lái)反應(yīng)，紅隊(duì)11—10獲勝。比賽結(jié)束時(shí)，觀眾歡呼雀躍。

　　這真是一場(chǎng)精彩的`球賽！

描寫(xiě)足球的作文2

　　有兩個(gè)足球隊(duì)。每天放學(xué)后，他們總是在河邊，因?yàn)槟抢锷�長(zhǎng)著許多綠色的草。每一場(chǎng)比賽，雖然海報(bào)不貼，門(mén)票不賣(mài)，但還是很熱鬧。有時(shí)候，會(huì)有幾個(gè)“小豆豆”在這里跑來(lái)跑去，尖叫著，我們就讓他們成為目標(biāo)。

　　比賽開(kāi)始了，我們互相踢腿防守，互相追搶，一個(gè)個(gè)汗流浹背。最“偉大”的球技是什么？快看！我們胖乎乎的時(shí)候，我看到他在喊：“你看這把戲，無(wú)敵胖子飛腿�！比缓�，他凌空一腳，踢了一腳，0點(diǎn)落地。一秒鐘內(nèi)，他把足球踢進(jìn)了自己的球門(mén)，得到了一個(gè)“烏龍球”。當(dāng)每個(gè)人看到它時(shí)，他們都大笑起來(lái)，但小胖仍然在原地鼓掌，所以比賽不得不暫停。游戲又開(kāi)始了。我只是想凌空射門(mén)，但進(jìn)球沒(méi)了。我們不得不看著球被小花狗叼走。反正我們累了，大家都去休息了。

　　我們的'足球比賽真的很開(kāi)心，這在足球史上是很難找到的。

描寫(xiě)足球的作文3

　　一個(gè)天高云淡的下午，他們放學(xué)了。他們是誰(shuí)呢？他們是約翰、喬治、福特、和麥克。他們準(zhǔn)備來(lái)一場(chǎng)足球賽，因?yàn)樽鳂I(yè)已經(jīng)做好，他們想運(yùn)動(dòng)一下，鍛煉鍛煉身體。

　　比賽地點(diǎn)選在了草坪上，旁邊的椅子上坐著幾個(gè)人看者他們。球門(mén)怎么弄？就用書(shū)包吧。經(jīng)過(guò)商議，他們進(jìn)行了明確的分工：約翰做裁判，福特做監(jiān)管，喬治和麥克作為運(yùn)動(dòng)員。由于不是正規(guī)比賽，喬治和麥克作為對(duì)手，一人一邊，不但要踢球，還要作為守門(mén)員。這樣，比賽就開(kāi)始了。

　　喬治先發(fā)球，成功地踢進(jìn)了麥克的球門(mén)。麥克反踢一腳，球又向喬治的球門(mén)滾去。他們兩個(gè)你來(lái)我往，場(chǎng)面非常熱烈，旁邊的幾個(gè)人看得津津有味，不時(shí)為他們叫好。突然，麥克猛地一踢，球快速地向喬治飛去，撞在了喬治的腿上，把他的`腿撞得有點(diǎn)傷了�？墒�，喬治只是簡(jiǎn)單用白布條包扎了一下，又繼續(xù)比賽。最后，喬治成功地以8：5贏了麥克。

　　喬治勝利了，足球比賽也結(jié)束了。但麥克也不灰心，因?yàn)椤皠贁∧吮�家常事”嘛�?/p>

描寫(xiě)足球的作文4

　　今天和往常一樣，我們穿上校服，趕到美麗的興智小學(xué)去打一場(chǎng)有趣的足球比賽！

　　比賽開(kāi)始時(shí)，對(duì)方先發(fā)球，但不一會(huì)兒球就被我們控制住了。3號(hào)球員接過(guò)球，球沖進(jìn)球門(mén)：“哦！一比零！”我們的隊(duì)員高興地歡呼。接下來(lái)，他們先發(fā)球，卻看到自己的球即將進(jìn)門(mén)。我猛的'搶球，“嗖”的一聲球飛了出去，隊(duì)員們都暗暗松了口氣。隊(duì)員們又一次徑直走進(jìn)了我們的禁區(qū)。我看現(xiàn)在形勢(shì)危急，趕緊去打了個(gè)“頭”。球劃出一道長(zhǎng)長(zhǎng)的弧線，進(jìn)入了我們一個(gè)球員的控制區(qū)。對(duì)方球員突然慌了，沖上去，但是無(wú)論他們?cè)趺从帽M各種手段，都沒(méi)有搶到球。最后，是我們的控球員把球送進(jìn)了對(duì)方的大門(mén)。耶！我們贏了！

　　踢球只有球隊(duì)的緊密配合才能享受，這也讓我深深的明白：人是團(tuán)結(jié)的，泰山的動(dòng)作；只有團(tuán)結(jié)友愛(ài)，有集體榮譽(yù)感，才能做好每一件事！

描寫(xiě)足球的作文5

　　我的課外生活豐富多彩，其中我最喜歡的是踢足球。

　　星期天早上，我和小剛、小明和蕭也在足球場(chǎng)上踢足球。我們被分成幾組。小明和我在一個(gè)小組。我們一起喊開(kāi)始，球先被蕭也踢走了。我對(duì)小明說(shuō)：“你從左邊搶他的.球，我從右邊搶他的球。你明白嗎？”小明說(shuō)：“我明白了。”我們開(kāi)始計(jì)劃，小明搶到球，踢向?qū)Ψ角蜷T(mén)。現(xiàn)在我們9分，他們6分，他們差我們3分。加3分就贏了。如果他們?cè)偌?分，我們就重新比賽。最后，我們贏了。

　　我們玩得太開(kāi)心了！

描寫(xiě)足球的作文6

　　生活中每天都會(huì)發(fā)生一些小事情，通過(guò)這些小事情我們可以了解很多道理。

　　一個(gè)星期天的早上，陽(yáng)光明媚，是出去郊游的.好天氣，所以我穿上新球鞋，拿著爸爸給我買(mǎi)的足球和爸爸一起踢足球。

　　我們開(kāi)車去西南民族大學(xué)的足球場(chǎng)踢足球。當(dāng)我們到達(dá)足球場(chǎng)時(shí)，我們看到綠色足球場(chǎng)上有很多人。我和爸爸找了個(gè)空地練習(xí)推、抓、傳球。當(dāng)我把球傳給我父親時(shí)，我不小心摔倒了。我躺在草地上，不想起床。我腿疼，眼淚掉了下來(lái)。爸爸跑去看我腿上的血，皺了皺眉頭，用紙輕輕擦去我腿上的血。他非但沒(méi)有扶我起來(lái)，反而鼓勵(lì)我說(shuō)：“好孩子不要怕困難，要從跌倒的地方站起來(lái)。不要因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)困難就哭�！蔽矣赂业卣酒饋�(lái)，繼續(xù)和爸爸踢足球，一個(gè)小時(shí)不知不覺(jué)過(guò)去了。雖然今天我受傷了，也厭倦了踢足球，但我學(xué)到了一個(gè)道理：我們要克服困難和挫折，培養(yǎng)自己堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立的性格，做勇敢的孩子。

描寫(xiě)足球的作文7

　　我是一個(gè)活潑的小男孩。我喜歡踢足球和打籃球。我最喜歡踢足球。我每個(gè)星期天都去我們?cè)鹤永锏牟賵?chǎng)。

　　這個(gè)星期天下午，我和媽媽去足球場(chǎng)踢足球。天空非常藍(lán)，空氣非常新鮮。我和媽媽在去足球場(chǎng)的路上開(kāi)心地走著。足球場(chǎng)是空的，草長(zhǎng)得很厚，踩上去感覺(jué)很舒服。當(dāng)我還是守門(mén)員的時(shí)候，我媽是從遠(yuǎn)處踢球的。我看到了球的方向，猛地踢了一腳。球被我踢了回來(lái)。我媽沒(méi)抓到，我就高興的跳了起來(lái)。偶爾防守還不如我媽投籃成功，心情一下子就好了。就這樣，我們玩了一段時(shí)間。

　　玩累了，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我們找一片茂密的'草地躺下休息吧。”媽媽說(shuō)：“好的”。陽(yáng)光溫暖，風(fēng)輕輕吹，秋蟲(chóng)在耳邊歌唱。我和媽媽都覺(jué)得很開(kāi)心，很放松。

　　我期待著下次和媽媽一起踢足球、曬太陽(yáng)。

描寫(xiě)足球的作文8

　　上周我們頂了長(zhǎng)塘里小學(xué)的著名足球隊(duì)，想和瀏陽(yáng)新聞小學(xué)的`足球隊(duì)比賽。我們想：戰(zhàn)勝這個(gè)無(wú)名足球隊(duì)一定很容易。

　　賽前，我們興奮地大喊：“我要進(jìn)2球”！我要進(jìn)五個(gè)球！游戲開(kāi)始了，奇怪？他們也傳球，得分等等。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，還沒(méi)得分，就開(kāi)始焦慮！后面的位置成了前鋒，他邊跑邊喊：“前鋒，快點(diǎn)進(jìn)門(mén)”！前鋒呢？前鋒變成了守門(mén)員，守門(mén)員正要用腳射門(mén)。自己球員搶自己球員的球，足球老師氣哭了！混戰(zhàn)打完之后，我們忘記了傳球和進(jìn)入工作的路線，比賽輸?shù)脩K不忍睹。

　　比賽結(jié)束后，我們都垂著頭，覺(jué)得很痛苦。

　　這場(chǎng)比賽給了我很多啟示…，最深的感受是：足球需要團(tuán)隊(duì)精神，無(wú)論你有多強(qiáng)大，也需要?jiǎng)e人的幫助，我們應(yīng)該鼓勵(lì)對(duì)方成功！

描寫(xiě)足球的作文9

　　周五四點(diǎn)，天氣很好，瑞景小學(xué)的操場(chǎng)上擠滿了人。我飛快地跑著，因?yàn)樽闱虮荣惥鸵�開(kāi)始了。

　　游戲開(kāi)始了。那是瑞經(jīng)小學(xué)vs朱壩小學(xué)，喬，瑞經(jīng)小學(xué)第五名隊(duì)員把足球踢進(jìn)了對(duì)方球門(mén)。我們小學(xué)的'老師和學(xué)生葉喊道！竹壩小學(xué)也不甘示弱。守門(mén)員把球扔給了他們隊(duì)的7號(hào)球員，他把球踢了出去。然而運(yùn)氣有點(diǎn)不好，球跑到了守門(mén)員手里，守門(mén)員把球扔給了6號(hào)球員。6號(hào)球員顯然很有經(jīng)驗(yàn)。一個(gè)人直接把球踢向?qū)κ值那蜷T(mén)。她做了一個(gè)賈的動(dòng)作，把對(duì)方的8號(hào)球員領(lǐng)到右邊，繼續(xù)把球帶給4號(hào)球員，卻看到她用腳把球回了過(guò)來(lái)。

　　最后，我們以二比一獲勝！聽(tīng)到這個(gè)消息后，一些人打了張，一些人互相擁抱，還有一些人拿起了水。胡倒了些水喝。每個(gè)人的心都比蜂蜜甜。

描寫(xiě)足球的作文10

　　我的課外生活豐富多彩，其中我最喜歡的是踢足球。

　　星期天早上，我和小剛、小明和蕭也在足球場(chǎng)上踢足球。我們被分成幾組。小明和我在一個(gè)小組。我們一起喊開(kāi)始，球先被蕭也踢走了。我對(duì)小明說(shuō)：“你從左邊搶他的球，我從右邊搶他的`球。你明白嗎？”小明說(shuō)：“我明白了。”我們開(kāi)始計(jì)劃，小明搶到球，踢向?qū)Ψ角蜷T(mén)。現(xiàn)在我們9分，他們6分，他們差我們3分。加3分就贏了。如果他們?cè)偌?分，我們就重新比賽。最后，我們贏了。

　　我們玩得太開(kāi)心了！

描寫(xiě)足球的作文11

　　星期五，天氣晴朗美麗。快樂(lè)小學(xué)舉辦了一場(chǎng)足球賽。小明和樂(lè)樂(lè)被分成一組。

　　比賽開(kāi)始時(shí)，小明把球傳給樂(lè)樂(lè)，樂(lè)樂(lè)踢著球跑來(lái)跑去。當(dāng)它靠近球門(mén)時(shí)，他猛踢，但藍(lán)隊(duì)守門(mén)員跳起來(lái)打了它，球飛了回來(lái)。樂(lè)樂(lè)傷心地走到小明面前，小明拍了拍樂(lè)樂(lè)的肩膀說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，樂(lè)樂(lè)，只要你這次樹(shù)立信心，你就贏了。樂(lè)樂(lè)不再難過(guò)了。他抬起頭，準(zhǔn)備比賽。

　　下半場(chǎng)比賽，小明再次長(zhǎng)傳將球傳給樂(lè)樂(lè)。樂(lè)樂(lè)這次很小心，只看到球在他腳下旋轉(zhuǎn)，像個(gè)聽(tīng)話的孩子一樣跑來(lái)跑去。他向?qū)κ值那蜷T(mén)靠近，快到球門(mén)的.時(shí)候猛踢一腳。在守門(mén)員跑過(guò)來(lái)之前，球已經(jīng)進(jìn)了球門(mén)。小明和樂(lè)樂(lè)歡呼，他們贏了，我們贏了！樂(lè)樂(lè)跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“我們贏了。”。小明說(shuō)：“你看，只要團(tuán)結(jié)，就一定會(huì)贏。

　　快樂(lè)的笑聲傳遍了校園。

描寫(xiě)足球的作文12

　　我爺爺，當(dāng)他真的是一個(gè)奇怪的人的時(shí)候，他什么都不喜歡，除了一件事，他什么都不愛(ài)。這種事情真的很奇怪。這么多人把一生都獻(xiàn)給了它，真的'很神奇。怎么，你還沒(méi)想明白？那我告訴你一件事，就是——足球。

　　我爺爺老了，退休了。他在家很無(wú)聊。所有人都以為他肯定沒(méi)有樂(lè)趣，但他錯(cuò)了。爺爺一有空就把電視轉(zhuǎn)到足球頻道，看得津津有味。當(dāng)他無(wú)意中聽(tīng)到他父親說(shuō)我們家附近有一個(gè)足球場(chǎng)時(shí)。別提有多開(kāi)心了，不過(guò)你才三尺高。真的像笑得合不攏嘴。只是第二天早上，爺爺忍不住激動(dòng)，堅(jiān)持要爸爸帶他去踢足球。爸爸也不好意思。他不得不陪爺爺踢足球。最后，他踢了五個(gè)小時(shí)的足球。他汗流浹背，而爺爺卻很開(kāi)心。是的，他又玩了他最喜歡的東西。他能不開(kāi)心嗎？

　　……怎樣？這是我只愛(ài)足球的爺爺！

描寫(xiě)足球的作文13

　　時(shí)間追溯到20xx年7月15日。我記得那天是我們社區(qū)一場(chǎng)非常激烈的足球比賽的開(kāi)始。

　　大家都同意后，一位選手的媽媽來(lái)發(fā)球。裁判下達(dá)命令：“第一場(chǎng)比賽開(kāi)始！”于是第一場(chǎng)戰(zhàn)斗開(kāi)始了！我不管拿球踢不踢！不知道是自己打的好還是對(duì)手實(shí)力差。我懶得把球從我腳下踢向?qū)κ值?球門(mén)�！拔也桓�。做夢(mèng)！”我驚訝地說(shuō)。

　　因?yàn)槲业谝粓?chǎng)打得那么好，大家都選我當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)。這時(shí)，一個(gè)隊(duì)員說(shuō)：“隊(duì)長(zhǎng)，我們?cè)趺崔k？球在對(duì)方手里嗎？”我很冷靜！因?yàn)槲乙呀?jīng)知道該怎么辦了！我趕緊對(duì)隊(duì)員們說(shuō)：“大家都擋住了球門(mén)，把他圍住了�！贝蠹叶歼@樣，果然對(duì)方?jīng)]得分。我看對(duì)方腦袋都?xì)庹�了！接下�?lái)，我改變了策略，想用球轉(zhuǎn)移注意力。誰(shuí)知道，對(duì)手也加強(qiáng)了防守，仿佛看到了我的“妙招”。在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，我改變了計(jì)劃，然后來(lái)了一個(gè)“西到西”的方法。我猛踢了一下，球就進(jìn)了！就這樣，我們以二比零贏了！

　　時(shí)間回到了現(xiàn)在，想起那一幕，真想再對(duì)比一遍！

描寫(xiě)足球的作文14

　　我們的課余生活豐富多彩，有的同學(xué)玩游戲，有的同學(xué)賽跑，還有的同學(xué)玩捉迷藏。而我最喜歡的是踢足球，因?yàn)樘咦闱驇Ыo我許多快樂(lè)。

　　有一天，我約小朋友出來(lái)踢足球。我們來(lái)到球場(chǎng)上，分成兩隊(duì)，一隊(duì)是黃隊(duì)，一隊(duì)是紅隊(duì)。裁判站在中間，把球發(fā)給黃隊(duì)隊(duì)員，喊：“三、二、一，開(kāi)始！”黃隊(duì)隊(duì)員用腳使勁一踢，差一點(diǎn)就進(jìn)入我們的球門(mén)。幸虧我們的球門(mén)前有守門(mén)員，守門(mén)員用手使勁一拍，把球拍給了我。我一飛踢，把球踢進(jìn)了黃隊(duì)的'球門(mén)，我們隊(duì)以一比零獲勝，隊(duì)員們都非常高興。

　　足球帶給我很多快樂(lè)和樂(lè)趣。

描寫(xiě)足球的作文15

　　我的.課外生活豐富多彩，其中我最喜歡的是踢足球。

　　星期天早上，我和小剛、小明和蕭也在足球場(chǎng)上踢足球。我們被分成幾組。小明和我在一個(gè)小組。我們一起喊開(kāi)始，球先被蕭也踢走了。我對(duì)小明說(shuō)：“你從左邊搶他的球，我從右邊搶他的球。你明白嗎？”小明說(shuō)：“我明白了�！蔽覀冮_(kāi)始計(jì)劃，小明搶到球，踢向?qū)Ψ角蜷T(mén)�，F(xiàn)在我們9分，他們6分，他們差我們3分。加3分就贏了。如果他們?cè)偌?分，我們就重新比賽。最后，我們贏了。

　　我們玩得太開(kāi)心了！

【描寫(xiě)足球的作文】相關(guān)文章：

描寫(xiě)足球的作文07-07

描寫(xiě)踢足球的作文07-07

描寫(xiě)足球賽的作文02-02

描寫(xiě)足球賽作文09-13

描寫(xiě)足球的作文14篇10-31

描寫(xiě)足球的作文(14篇)10-31

描寫(xiě)踢足球的英語(yǔ)作文12-19

描寫(xiě)足球賽的作文11-23

描寫(xiě)足球比賽的作文04-10