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【精華】有趣的同學(xué)作文四篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的有趣的同學(xué)作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
有趣的同學(xué)作文 篇1
我們班有個(gè)有趣的同學(xué)，他叫xxx，他時(shí)常做出令我們捧腹大笑的事。
xxx的.個(gè)子又瘦又矮，象個(gè)小木樁，他的眼睛又黑又亮，一看就知道他機(jī)靈過(guò)人，一肚子的鬼主意。他自稱為“搞笑巨星”、“算死亮亮”。
有一次，我和幾個(gè)同學(xué)在操場(chǎng)上玩，忽然只聽(tīng)見(jiàn)一聲：“馮馨雨，受死吧！”我還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，“算死亮亮”已經(jīng)朝我迅速地沖了過(guò)來(lái)。頓時(shí)，我醒悟了過(guò)來(lái)，等到他快要撞到我的一剎那，我突然像西班牙斗牛士一樣往旁邊一側(cè)身，而他呢，就像那頭笨笨的牛來(lái)不及剎閘，猛的一下字就摔在了地上，滿身的泥土狼狽極了！全場(chǎng)的人都哈哈大笑，我高興得合不攏嘴，“算死亮亮”也笑得在地上直打滾。
還有一次，“搞笑巨星”跑到學(xué)校的綠色長(zhǎng)廊去玩，他看見(jiàn)紫藤的枝葉垂落在地上形成了一個(gè)秋千，他立刻就坐了上去，腳還不停地晃來(lái)晃去，臉上露出得意的微笑，好像在說(shuō)：“你們看，我多會(huì)享受！”正當(dāng)他神氣揚(yáng)揚(yáng)地向我們炫耀時(shí)，那個(gè)天然秋千忽然斷了，他一下摔了個(gè)四腳朝天，剛才那股神氣勁一下子消失得無(wú)影無(wú)蹤，樣子十分滑稽。
xxx啊xxx，你給我們帶來(lái)了多少歡樂(lè)��！
有趣的同學(xué)作文 篇2
仔細(xì)算一算，還有幾個(gè)月的時(shí)間，我和我的同學(xué)們就要離開(kāi)這個(gè)小學(xué)，跨進(jìn)初中的大門，也難以分別，一但分別就天涯海角，天各一方，也許再也不會(huì)相見(jiàn)了，甚至?xí)浰麄�。就在此記上二位有趣的同學(xué)的`性格，也好讓我記起他們來(lái)。第一個(gè)是我們班的數(shù)學(xué)天才章后漲，是個(gè)長(zhǎng)相憨厚，但本性并非如此的人。他說(shuō)話時(shí)奶聲奶氣的，讓人聽(tīng)著很不爽，尤其是男生們，都想修理他一頓，但是一看他的臉，使人怒氣頓消：小眼睛小鼻子+整天在笑的嘴。準(zhǔn)被氣樂(lè)了，來(lái)不及發(fā)火了。
這人有點(diǎn)精，但不是很精。第二個(gè)是我們班的搗蛋天才吳倫鋒。一看上去像是個(gè)特精明的人，而他這個(gè)人的也是特精明的。他的騙術(shù)已經(jīng)到了登峰造極的境界。跟他相處的人一天會(huì)被騙N的N次方次，讓人搞不清東南西北，記得有一次在下面玩時(shí)，偷偷的放消息說(shuō)上面在上課，驚動(dòng)了七八個(gè)人使這七八個(gè)人上當(dāng)了一回，而我也是。
同學(xué)們的性格千奇百怪，讓人哭不是，笑也不是。
有趣的同學(xué)作文 篇3
如果你想交到一兩個(gè)很逗的朋友，那么就讓我給你介紹幾個(gè)我們班最具個(gè)性的同學(xué)吧！
“白字翻譯先生”——王蕭俊
王蕭俊是我三年級(jí)時(shí)的同桌，他的英語(yǔ)成績(jī)也是爛得可以了。令我記憶最深的一件事是三年級(jí)時(shí)的一堂英語(yǔ)課。老師在講“張鵬丟了鉛筆盒”的那篇課文，王蕭俊呢，他不是一頭霧水地在聽(tīng)（我知道他在聽(tīng)‘天書(shū)’），就是他的魂不知飛哪玩去了；他不是在開(kāi)小差，就是和別人在傳紙條。下課后，老師要我們把這篇課文到組長(zhǎng)那兒去讀出來(lái)。盡管我已經(jīng)教他把課文讀了十來(lái)遍，王蕭俊還是七竅通了六竅——一竅不通。沒(méi)辦法，他只得拿出筆，“沙沙沙”地在原句下面寫(xiě)白字翻譯。我看了其中一句“Whereismypencilbox?”下面有一句“微阿一思麥潘梭刨克思”，靠著這句翻譯，那一次他終于把課文熟練地讀了出來(lái)。他自認(rèn)為找到了一個(gè)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法�，F(xiàn)在他經(jīng)常這樣做。翻開(kāi)他的英語(yǔ)書(shū)，我們就能看到“兔死得”、“彎死得”、“射死得”之類的神翻譯。這些詞語(yǔ)的意思也只王蕭俊自己能理解了�！鞍鬃址g先生”這個(gè)外號(hào)就慢慢地成了他的專屬外號(hào)。
“拖拉專業(yè)戶”——陳宇琪
某日，陳宇琪7：58分才到教室，他慢騰騰地交了作業(yè)，卻忘了《課時(shí)特訓(xùn)》這個(gè)作業(yè)。老師查出他沒(méi)交《課時(shí)特訓(xùn)》，就問(wèn)他：“陳宇琪，你的《課時(shí)特訓(xùn)》呢？”陳宇琪說(shuō)：“我找找看�！�
他拿出他好似雞窩的書(shū)包，開(kāi)始一本一本地翻書(shū)。漸漸的'，他的額頭上冒出了細(xì)微的汗珠，越翻到后面，他的汗珠越來(lái)越大，嘴里不知在嘀咕些什么。一遍翻完了，傳來(lái)了老師的聲音：“陳宇琪，你的《課時(shí)特訓(xùn)》呢？”老師走到他身邊，看著他翻書(shū)包。陳雨奇又開(kāi)始第二遍翻他的“雞窩”，臉上豆大的汗珠越來(lái)越大，越來(lái)越密……那天早上，“拖拉專業(yè)戶”就成了咱班大多數(shù)人公認(rèn)的對(duì)陳宇琪的稱呼。
“自戀狂”——方逸凌
“自戀狂”一般是指男生自戀，可咱班就有一位這樣與眾不同的女生——方逸凌。她就是喜歡認(rèn)為自己是個(gè)男生。
每天下課，她都會(huì)把手拱成蓮花形，然后托著下巴，四處問(wèn)別人：“我?guī)泦幔课規(guī)泦�？”沒(méi)有人肯定這句話，她得到的回答總是那樣一句：“你給我走開(kāi)！”
直到有一在，有個(gè)同學(xué)實(shí)在看不下去了。他回答道：“是的，你‘蓑’，你真的很‘蓑’，你實(shí)在太‘蓑’了！”方逸凌瞬間啞口無(wú)言了。
方逸凌當(dāng)之無(wú)愧地得到了“自戀狂”的雅號(hào)。
咱班的同學(xué)夠逗了吧！如果你來(lái)咱班走走，你會(huì)發(fā)現(xiàn)更多有趣的同學(xué)。
有趣的同學(xué)作文 篇4
“大米”是我們班的一名男同學(xué)，他個(gè)子很高，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，總裝出一副很酷的樣子。他經(jīng)常做出一些古怪搞笑的事情，帶給我們?cè)S多快樂(lè)。
“大米”這個(gè)綽號(hào)不知道是誰(shuí)給起的，但他卻不在乎，反而把它當(dāng)成了榮譽(yù)。
語(yǔ)文課上的笑話一次上語(yǔ)文課，老師讓同學(xué)們互相檢查背誦�！按竺住被剡^(guò)頭來(lái)，信心十足地對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，給我檢查背誦，保準(zhǔn)漏洞百出！”我“撲哧”一聲笑了。
我先給他檢查《地球萬(wàn)歲》第三節(jié)的'背誦。他吊兒郎當(dāng)?shù)乇沉似饋?lái)：“所有的兒童都是爸爸媽媽的孩子，所有的爸爸媽媽都是孩子。哦，不對(duì)！”
我哈哈大笑起來(lái)，我的同桌笑得都喘不上氣來(lái)了。
“大米”生氣了，皺起了眉頭：“你們笑什么！不就是說(shuō)漏了‘地球’兩個(gè)字嗎！再說(shuō)，爸爸媽媽不都是從兒童成長(zhǎng)起來(lái)的嗎！有什么好笑的！”
“真能狡辯��！”我裝出一副敬佩的樣子，“大米”也笑得前仰后合。
搞混的性別上自習(xí)課時(shí)，老師布置完作業(yè)便去開(kāi)會(huì)了。“大米”轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，很認(rèn)真地問(wèn)我的同桌：“同學(xué)，你幾歲了？”
他問(wèn)這個(gè)干什么，我疑惑不解。
“十二歲。”同桌回答道。
“王柳青，你幾歲了？”“大米”問(wèn)我。
我回答道：“十三歲。”然后埋下頭開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。
他緊接著問(wèn)：“你的生日是幾月的？”
“五月。”
他沉思了一會(huì)兒，然后高興地傻笑起來(lái)，好像拿到了獎(jiǎng)杯一樣。
“你沒(méi)發(fā)燒吧？”我問(wèn)道。
“哈哈，你們兩個(gè)都是我妹妹！”他興奮地說(shuō)。
妹妹？我被他逗樂(lè)了，我的同桌可是個(gè)男的呀！
“男女不分！”我一邊說(shuō)，一邊捂著嘴笑。
我的同桌氣得一句話也說(shuō)不出來(lái)。
“誰(shuí)男女不分了？真討厭！”
“娘娘腔！”我小聲嘀咕道。
“你說(shuō)誰(shuí)呀？誰(shuí)是娘娘腔？”他一邊用手做成蘭花指，一邊學(xué)女生說(shuō)話，眼睛還一眨一眨的。
我和同桌都樂(lè)了，連來(lái)回巡邏的班長(zhǎng)都忍不住笑了起來(lái)，眼睛瞇成了一條縫。
哈哈，你一定想知道“大米”是誰(shuí)了吧，告訴你吧，他就是我們班非常幽默的劉聰，一個(gè)能帶給我們樂(lè)趣的人。
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