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【推薦】讀書的作文300字錦集5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的讀書的作文300字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀書的作文300字 篇1
我遇到過很多誘惑，讀書的誘惑讓我抵擋不住。
咚咚咚……爸爸媽媽的腳步聲越來越小，我心想：嘻嘻終于可以讀書了。我的心像一只小瘋兔在拳打腳踢，我懼怕的'全身卷縮成了一球，一只手慢慢地開了燈，把燈壓到最低的角度，我偷偷的打開書，拿被子把自己裹成了一個(gè)球狀看書，手顫抖著，全身都有一種懼怕的感覺，我又極度不安感。這時(shí)走廊傳來一陣急促的腳步聲，嚇得我從床上蹦了起來，原來我媽只是倒水，嚇?biāo)牢伊耍媸翘擉@一場，我安撫著被嚇得幼小的心，可是它想不聽使喚一樣上蹦下跳，恐懼感升值的比火箭速度都快上一千倍。
不過老媽走了，我終于放下了忐忑不安的心，也松了一口氣。我又拿著書警覺地看了起來，我一目十行，耳聽八方，怕有人冷不丁的來一個(gè)偷襲。
這是我老媽真的來查看了，我以秒殺的速度收拾完了我的床，裝出一副睡覺的樣子，心情忐忑不安，佛祖保佑，老天終于過關(guān)了。
媽媽看了兩眼就回屋了，我欣喜若狂的又偷偷看了起來，可是早上我的一雙熊貓眼就掛在了眼睛上，唉，我看書沒看好，休息也沒休息好，下次必須選好時(shí)間看書。
讀書的作文300字 篇2
書店里的書，五花八門，包羅萬象。翻開它們，就好像走進(jìn)了知識的寶庫，幫我們了解各種疑難雜癥和其它生活上的知識。
打開旅游雜志，我彷佛像個(gè)導(dǎo)游一樣，不用出門和花錢，就能看盡世界各地的美麗風(fēng)光。有風(fēng)光明媚的湖光山色；有鬼斧神工的萬里長城；有公園的杜鵑花，這些各地的美景，都美得令我向往。
打開自然科學(xué)的'書，我彷佛像個(gè)聰明絕頂?shù)目茖W(xué)博士，例如：為什么會下雨？為什么月亮有圓缺？為什么太陽會東升西落？只要一打開這一類的書，你也會成為一個(gè)小博士，能了解科學(xué)其中的奧妙。
打開名人傳記，我彷佛跟著偉人們，經(jīng)歷他們的一生，可以看到許多歷史人物，像發(fā)明電燈的愛迪生、發(fā)明飛機(jī)的萊特兄弟，還有大教育家的孔子，每個(gè)人的故事，都深深的刻在我的腦海里，都是令我敬佩的人。
古人說：“開卷有益�！�，就是鼓勵(lì)我們多讀書，所以我只要一有空都會到書店逛逛，只要看到喜歡的書，就會停下來看個(gè)一到二個(gè)小時(shí)。你想知道海底探險(xiǎn)的滋味嗎？你只要走一趟書店，你一定會滿載而歸的。
讀書的作文300字 篇3
星期天，媽媽帶我去新華書店買了一本《秘密花園》，我用了兩天的時(shí)間就看完了。
這本書的主要內(nèi)容非常有趣：一個(gè)叫米楠的人上了小學(xué)，這所學(xué)校叫“魔法學(xué)院”，是一所帶有魔法的學(xué)校，比如，他們在魚缸里上生物課，去潛水艇參觀學(xué)�！�
同學(xué)們，你們知道為什么這所學(xué)校和平常的學(xué)校與眾不同嗎？不知道吧，那就由我告訴大家吧，因?yàn)檫@個(gè)校長用勇氣創(chuàng)造出神奇，是呀，一個(gè)人有勇氣，就可以給孩子們創(chuàng)造很多的快樂，一個(gè)人有了勇氣就能擊敗眼前的困難。
再想想我們的'實(shí)際生活，處處存在“勇氣”這兩個(gè)字。記得在二年級跳遠(yuǎn)比賽的時(shí)候，我的心怦怦直跳，前面的小朋友都像豹子一樣跑了出去，在腳踏板上輕輕一踩，身子一躍，就取得了一個(gè)好成績，可我卻像一只弱小的螞蟻，站在板上，卻不敢跳，生怕一跳，會整個(gè)人摔倒在沙坑邊。這時(shí)，媽媽給了我勇氣，“慧貞，別人能行，你也行呀！”最后，我取得了一個(gè)第五名的成績。
是呀，一個(gè)人如果有勇氣，就能抵擋身邊的任何困難，創(chuàng)造生活中的一個(gè)個(gè)奇跡！
讀書的作文300字 篇4
我在讀書經(jīng)歷中的故事像葡萄架上的葡萄，一串連一串，串串都有酸甜的滋味，讓我隨手摘一串，讓你品嘗品嘗吧！
有一次，我放學(xué)后急匆匆地跑到我昨天去的圖書館的街角，我看見了商店，可我目的地可不是商店，而是一家緊鄰它的圖書館。我邊走邊想：“昨天哪本書放在哪里了？哦，我想起來了，放在左邊的第二層了。”我走到昨天的地方一看沒有，我的.眼睛快速的又找了一遍，還是沒有找到。然后，一個(gè)老板看見了，我以為他想說：“你看了這么久都不購買�！睕]想到老板溫柔地說：“小朋友，你找哪一本書呀？”我說出書名的，老板到別的地方找了一下，找到了，我太高興了。
我拿到書，一頁、二頁，像一匹餓狼，貪婪地讀著。我邊走邊想像作者為什么有寫這個(gè)故事，我為什么喜歡它們，做完這些，我還會從背包里拿出一支筆和一本本子，把我從書中覺得精彩有趣的句子寫下來，然后列一個(gè)單子，最后，想一下作者是怎樣的，有怎樣的生活經(jīng)歷，這真是與另一個(gè)人同船而行。我的腿麻木了，我有用另一條腿支撐著，我看見圖書館沒人了，就走出去了，進(jìn)另一家圖書館開始閱讀。讀書給了我們很多知識，我愛讀書！
讀書的作文300字 篇5
每個(gè)人在讀書的時(shí)候難免都會產(chǎn)生一些煩惱，這也是一些同學(xué)學(xué)不好的原因之一。
一些同學(xué)的學(xué)習(xí)成績不怎么好的同學(xué)，然而就不會寫完老師布置下來的作業(yè)，可被老師發(fā)現(xiàn)后，就要免不了一頓體罰——打手。這樣一來，個(gè)別同學(xué)就會對老師產(chǎn)生一些恨意，從而導(dǎo)致了他們不再愛學(xué)習(xí)了。依我來看，老師的這種做法是再愚蠢不過的事了。
就是這種做法一直延續(xù)到今日，不管是初中的學(xué)生，還是小學(xué)的，都有這種方法出現(xiàn)過。我想說的是，現(xiàn)在的學(xué)生都有自己的心里想法，如果還要繼續(xù)用這種方式來懲罰孩子們，那么就不會有作用了，相反，會讓學(xué)生對老師產(chǎn)生更大的'誤會。唉——作為老師的哪一個(gè)不想讓自己教的學(xué)生將來會有成就啊，可他們不愿意就不能強(qiáng)人所難了，這樣也改不了他們的習(xí)性，一切都要順其自然吧。
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