【熱門(mén)】關(guān)于路的作文61篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的【熱門(mén)】關(guān)于路的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
路的作文 篇1
是誰(shuí)說(shuō),我們是時(shí)間的富翁?
——題記
距離開(kāi)學(xué)已經(jīng)兩個(gè)月了,教室因?yàn)槭钱厴I(yè)班的原因搬到了教學(xué)樓的最高層。之前的幾場(chǎng)臺(tái)風(fēng)讓天氣迅速的降了下來(lái),靠北的窗子被風(fēng)吹下來(lái)了三塊,冷風(fēng)便“嗚嗚”的往里面灌。
黑板上是老師講爛了可就是不會(huì)做的幾何體,嘆了口氣,將手輕輕的握成了一個(gè)拳。真不知道這樣下去,該怎么辦吶。
身旁的男生因?yàn)槟切O其糾結(jié)的題目索性一扔課本對(duì)這手機(jī)開(kāi)始沖關(guān),前排的女生用快的令人嘆為觀止的速度發(fā)送了信息,兩分鐘之后,手機(jī)便震動(dòng)了起來(lái)。
剛剛初三的時(shí)候,Q崽對(duì)我說(shuō),“我對(duì)初三的概念開(kāi)始模糊了,班上的人好像對(duì)中考一點(diǎn)緊迫感都沒(méi)有,每天還是照樣的'嬉笑!笨墒牵丶乙院髤?是不是一盞盞亮到十二點(diǎn)的燈?
很多時(shí)候,我們是不是都會(huì)迷茫的做一件又一件事情,看似有目的的。有的時(shí)候自己想想,好像連我們自己都不知道為什么要這么用力的去做這些事情吧。所以,聰明的人們將它歸類(lèi)于——宿命。
那么,何為宿命?
在我們很小的時(shí)候,大人們就會(huì)對(duì)我們說(shuō),你要好好學(xué)習(xí),然后考一個(gè)好大學(xué),找份好工作,過(guò)有錢(qián)的日子。
路的作文 篇2
謝謝你,在我童年路上的一路陪伴。
我從小就是奶奶帶大的,因頑皮,也沒(méi)少挨爸爸的.打罵,但每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,奶奶總會(huì)挺身而出,邊保護(hù)我,邊讓我去她的房間,到了房間奶奶會(huì)給我糖吃,也正是因此,每當(dāng)我被爸爸打罵時(shí),總會(huì)去奶奶的房間,尋求保護(hù)。
剛上學(xué)那會(huì)兒,沒(méi)明白了一些事,也就有了些壞習(xí)慣,也正是奶奶在生活中對(duì)我的啟迪,才能消除壞習(xí)慣。放學(xué)回家的時(shí)候,剛到家不一會(huì),就聽(tīng)到一陣敲門(mén)聲,開(kāi)門(mén)一看,看到了個(gè)衣服破舊的乞丐趴在門(mén)口,當(dāng)時(shí)瞧不起他,所以便說(shuō)了幾句,讓他走開(kāi),奶奶尋聲過(guò)來(lái),看到之后不但沒(méi)讓他離開(kāi),還讓他留下,同時(shí)用眼神讓我不要說(shuō)話,然后就去端了碗飯,端了個(gè)椅子,讓他坐著吃,吃完之后,還給了他五十塊錢(qián),隨后奶奶就告訴我,做人要善良,即使是騙子,也要和善。
有一年冬天,天很冷,還下著雪,我因?yàn)橥嫘,就想出去玩,可奶奶說(shuō)天冷,容易生病搞毛,我卻不聽(tīng),因此和奶奶說(shuō)了一會(huì),奶奶因?yàn)橛惺,才讓我去玩,剛開(kāi)始玩的不遠(yuǎn),也沒(méi)發(fā)現(xiàn)雪下大了,直到后來(lái)眼前白茫茫才發(fā)現(xiàn)雪下大了,我趴在地上哭起來(lái)了,不知道過(guò)了多久,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跑來(lái)一個(gè)人影,定睛一看,有熟悉又模糊,近了才發(fā)現(xiàn)是奶奶,奶奶一把抱起我,就往家跑……
謝謝你的陪伴,奶奶。
路的作文 篇3
小時(shí)候,當(dāng)我們還不大會(huì)說(shuō)話時(shí),爸爸媽媽也是引導(dǎo)著我們?nèi)プ呗贰B奈覀冮L(zhǎng)大了,已回夸夸其詞了。我們奔跑著,微笑著。父母總是在一旁擔(dān)心著。
到了上學(xué)的年齡,我們我們也已箭步如飛。父母總是在上學(xué)前關(guān)心的囑咐道,要小心看馬路,上課要專(zhuān)心,我們應(yīng)管著,日子久了,這種問(wèn)候語(yǔ)漸漸被我們冷落,感到了厭煩。
當(dāng)然,如此的種種,身邊總少不了父母的眼光。在這一切的成長(zhǎng)中,我們慢慢地走過(guò),走路也成為了我們生命之中不可缺少的一部分。現(xiàn)在我們或許已不記得小時(shí)候?qū)W會(huì)走路時(shí),父母的歡樂(lè),也不會(huì)指導(dǎo)我們那不顧一切的奔跑、玩耍時(shí),父母的擔(dān)憂(yōu)。
走路,有時(shí)很快,也有時(shí)很慢,他總是隨著我們生活的節(jié)奏而變化著他放映了我們生活之中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
其實(shí)生命也入走路一樣,時(shí)而匆匆,時(shí)而悠閑,又是他需要我們恩愛(ài),有時(shí)他也只需我們靜靜的走著。
路是有很多的,每一條路都是我們?nèi)松囊淮芜x擇?部酪彩浅33霈F(xiàn)得,他需要我們堅(jiān)持不懈,勇敢的一直走下去,也有時(shí)他是一馬平川,它也需要我們留心觀察,不失警紛之心。
學(xué)會(huì)走路,也就是學(xué)會(huì)如何生活。路是靠我們走出來(lái)的`。
生活是靠我們不斷的走下去的,只有越走、越闖,我們的生活才會(huì)更精彩!
路的作文 篇4
路,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),都不陌生,我們每天去上學(xué)時(shí),腳下踩的是路,放學(xué)回家時(shí),腳下踩的是路;父母去上班時(shí),開(kāi)車(chē)駛過(guò)的路,父母下班回來(lái),最先接觸的也是路。路似乎無(wú)時(shí)無(wú)刻地出現(xiàn)在我們的視線中,似乎已經(jīng)成為我們生活中的一部分,成了一個(gè)默默無(wú)聞的小角色,我們從未注意過(guò)路,路也未曾引起我們的注意。
對(duì)于路,從古至今,人們有很多認(rèn)知。魯迅先生說(shuō):“其實(shí)地上本沒(méi)有路,只是走的人多了,也便成了路。”老師們也常對(duì)我們說(shuō)“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。唐代有名的大詩(shī)人孟郊也說(shuō)過(guò):“深心必有路,絕處總逢生!蔽矣X(jué)得,路總在默默無(wú)聞地奉獻(xiàn),它無(wú)怨無(wú)悔、默默地承受著,路是偉大的,僅管路是默默無(wú)聞的。
路使我想起了老師,老師是最辛勤的園丁,他總在默默地培育祖國(guó)的花朵,八點(diǎn)鐘的'太陽(yáng),當(dāng)人們?cè)谫濏炓粋(gè)人的成績(jī)多偉大時(shí),往往忽略了——這些人的成功也有老師栽培的功勞。
路總是在默默無(wú)聞地奉獻(xiàn),就是這樣平凡著,我覺(jué)得這就是《落花生》一文所說(shuō)的“有用的人”。
路的作文 篇5
一天早晨,陽(yáng)光明媚,太陽(yáng)公公早早地起床散步,小明也追著太陽(yáng)的腳步起床。
小明跑到外面和太陽(yáng)公公比賽跑步,突然,他的注意力被一輛病怏怏的車(chē)吸引住了,小明趕緊跑過(guò)去詢(xún)問(wèn)病情。
經(jīng)過(guò)一番交談,小明知道那輛車(chē)的名字叫飛馳,小明著急地問(wèn)道:“你怎么一人在這里哭泣,發(fā)生什么事了?”飛馳難過(guò)地回答:“我的主人亂闖紅燈,結(jié)果我就受傷了,現(xiàn)在還痛呢!”說(shuō)完又“哇哇”地哭了起來(lái)。小明趕緊安慰他說(shuō):“別傷心,你哪兒受傷了?”“這里!”飛馳邊抽泣著,邊指給小明看。
這時(shí)路伯伯說(shuō)話了:“你怎么了?”小明便把事情的來(lái)龍去脈跟路伯伯說(shuō)了一遍。路伯伯說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我有個(gè)好朋友專(zhuān)給汽車(chē)看病,我們可以去找他!庇谑,他們倆一起把飛馳送到了車(chē)輛醫(yī)院。等飛馳進(jìn)了手術(shù)室,他們才安心地走了出來(lái)。小明不禁問(wèn)路伯伯:“人們?yōu)槭裁匆J紅燈呢?”路伯伯嘆了一口氣:“現(xiàn)在人們開(kāi)車(chē)越來(lái)越不文明了,往往就是為了趕幾分鐘,就釀出了車(chē)禍,這種現(xiàn)象不計(jì)其數(shù)!”
“哎,人類(lèi)現(xiàn)在也欺負(fù)我老路!什么汽車(chē)尾氣啊,汽油啊,一個(gè)個(gè)的,把我每次新穿的衣服都弄臟了,把他們生存的.地球污染了。人啊,個(gè)個(gè)都變得十分貪婪、自私,跟以前簡(jiǎn)直是判若兩人了!”
小明回到家,深有感觸,就決定從身邊做起,從我做起,呼吁自己的家人和身邊的朋友都要做文明人,都要保護(hù)人類(lèi)賴(lài)以生存的地球。
路的作文 篇6
讀了《漁王的兒子》這個(gè)故事后,我感受深刻。
這位漁王捕魚(yú)技術(shù)非常了得,可他的三個(gè)兒子技術(shù)都很一般。漁王從兒子懂事起就傳授捕魚(yú)技術(shù)給他們,凡是他長(zhǎng)年辛辛苦苦總結(jié)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn),他都毫無(wú)保留地傳授給了兒子。讀到這里,我百思不得其解:為什么漁王那么厲害,把他畢生的技術(shù)都傳授給了兒子,兒子卻學(xué)不會(huì)。直到看到路人對(duì)漁王說(shuō)的話:“你只傳授給了他們技術(shù),卻沒(méi)傳授給他們教訓(xùn),對(duì)于才能來(lái)說(shuō),沒(méi)有教訓(xùn)與沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)一樣,都不能使人成大器!”時(shí),我明白了,漁王錯(cuò)在不該光傳技術(shù)給兒子,更要讓他們親自去實(shí)踐。
是!我們每個(gè)人都要學(xué)著長(zhǎng)大,如果有人為我們鋪好了路,那么我們就體會(huì)不了其中的酸甜苦辣,更不能真正學(xué)會(huì)本領(lǐng),學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。
這使我想起了我五六歲時(shí)的一件事。平常我的衣服都是媽媽幫我穿好的`?捎幸惶煸缟希瑡寢尦鋈チ,這可怎么辦?誰(shuí)給我穿衣服!我總不能窩在床上吧。無(wú)奈的我只好學(xué)著媽媽的樣子,好不容易穿好了,可是感到有點(diǎn)不舒服,媽媽回來(lái)了,她看到我自己穿好了衣服,很高興,她笑著對(duì)我說(shuō):“倩倩真乖,自己會(huì)穿衣服了,不過(guò)穿反了,再穿一下!蔽矣置摰袅艘路,終于把衣服穿好了。漸漸地我就學(xué)會(huì)了穿衣服。
我認(rèn)為,無(wú)論干什么都要親自去嘗試,只有嘗試了,才能在實(shí)踐中獲得教訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。走別人鋪好的路,也許會(huì)一帆風(fēng)順,但永遠(yuǎn)得不到磨煉,永遠(yuǎn)學(xué)不到最好的本領(lǐng),也永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大。因?yàn),最好的路是靠自己一步一步走出?lái)的。
路的作文 篇7
告別了孩童的稚嫩,迎來(lái)了嶄新的生活。我們升入了初中,雖然我們沒(méi)有在同一班級(jí),但我們?nèi)韵裢R粯游?/p>
你說(shuō)我們有共同的話題。沒(méi)錯(cuò),我們一起玩耍,一起談笑,從來(lái)沒(méi)有冷場(chǎng)的時(shí)候。我們有共同玩的游戲,我們也有共同要完成的功課,我們還有那操場(chǎng)上跑不完的一千米。
你說(shuō)你要在中考時(shí),拿個(gè)好成績(jī)。不會(huì)忘記那時(shí)在山頂上共同喊著理想的我們,不會(huì)忘記那在考試后研究的難題,不會(huì)忘記在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上共同喊著“一,二,三,四”的我們,也不會(huì)忘記其實(shí)那時(shí)早已氣喘吁吁。
你說(shuō)你喜歡讀那首青春的詞曲。在青春的大好年華,一起誦讀青春的詞曲:“青春是什么,青春是草長(zhǎng)鶯飛的江南美景……”在遠(yuǎn)方的某處,有我們朗讀的音跡。
成長(zhǎng)的一路上,多虧有你。當(dāng)我受傷時(shí),你能讓我嘻嘻哈哈,在我高興的時(shí)候,有你陪我一起犯傻,在我迷失方向的時(shí)候,你能幫我吹去遮住陽(yáng)光的`烏云,而在這即將畢業(yè)的時(shí)候,真舍不得你。
感謝一路有你,我們即將踏上高中的階梯,成長(zhǎng)的一路上免不了風(fēng)和雨,多虧有你,我才能無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
感謝一路有你,感謝你的笑臉,感謝你的話語(yǔ),你是我人生道路上,最閃光的榮譽(yù)。
感謝一路有你,讓我們一同成長(zhǎng),讓我們一同嘻嘻哈哈,讓我們銘記今天的友誼,直到長(zhǎng)大的某天也會(huì)想起對(duì)方。
感謝你,感謝一路有你,我的朋友。
路的作文 篇8
成長(zhǎng)的過(guò)程中,感謝有你的關(guān)愛(ài)與信任,伴我一路前行。
——題記
“做自己力所能及的事,不要讓父母為你操心!笔俏乙恢毙欧畹男袨闇(zhǔn)則,但隨著青春期的到來(lái),我變得有些叛逆。開(kāi)始不太愛(ài)學(xué)習(xí),有些不思進(jìn)取,甚至漸漸愛(ài)上網(wǎng)游。
盡管不經(jīng)意間偶爾會(huì)見(jiàn)到媽媽緊鎖著雙眉,臉上掠過(guò)一絲不易察覺(jué)的愁容。但她仍一如既往地、無(wú)微不至地照顧我的生活。我也便游哉悠哉地過(guò)我自以為充實(shí)、豐富的日子。
那個(gè)星期天的早晨,如往常一樣我還在懶睡。迷迷糊糊中聽(tīng)到媽媽臨走時(shí)吩咐我收拾房間。不甚樂(lè)意的我在幫媽媽整理床鋪時(shí),一張她寫(xiě)給爸爸的信飄落在地。我按捺不住心中的好奇,撿起它讀了起來(lái)“……佳佳最近成績(jī)似有下降,從前從不玩電腦,現(xiàn)在竟然迷上網(wǎng)絡(luò),放假不認(rèn)真學(xué)習(xí)而總看電視,有時(shí)說(shuō)話還夾些不文明用語(yǔ)。我看在眼里急在心里,但她一直是個(gè)懂事的孩子,相信她僅是一時(shí)犯迷糊,會(huì)迷途知返的……”看到這兒我頓時(shí)臉漲得像葡萄酒一樣通紅的.,心潮起伏,不能平靜。
接著往下看“孩子是長(zhǎng)大了,幾次在幫他收拾房間時(shí)都發(fā)現(xiàn)她的枕頭有些潮濕,可能是受了什么委屈憋在心里,一個(gè)人偷偷落淚;也許是怕我操心她不愿告訴我,其實(shí)她不知道她這樣我更不放心……”此時(shí)淚水再也控制不住奪眶而出,慚愧、悔恨、自責(zé)一起如潮水般涌上心頭。
我趕緊收拾好媽媽的房間,快步走向書(shū)桌,心中默念:媽媽感謝你默默的關(guān)愛(ài)與無(wú)比的信任,讓我前行的腳步更加堅(jiān)定。
路的作文 篇9
路,這一個(gè)詞,我一時(shí)還真沒(méi)法解釋清楚這其中的意思。
生活中到處是路。大路、小路;坎坷的路,平坦的路;直的路,彎的路……
人若想到達(dá)任何一個(gè)目的地,都是要通過(guò)一條路。路,有的寬闊平坦,有的坎坷崎嶇;有的筆直,從這頭可見(jiàn)另一頭。有的彎彎曲曲,沒(méi)有辦法看見(jiàn)路的盡頭,但每拐一個(gè)彎,都會(huì)為自己的一次超越而欣喜。有的路上荊棘遍地,雜草叢生,當(dāng)歷盡千辛萬(wàn)苦的時(shí)候,傷痕累累的來(lái)到目的地之時(shí),傷痕成了奮斗之時(shí)的金錢(qián)。成了成功時(shí)的`價(jià)值。
筆直的路,從這頭可見(jiàn)另一頭。所以一直都方向明確。知道自己所處的位置,因此,無(wú)論有多遠(yuǎn)的路程,走起來(lái),感覺(jué)很輕松!他的付出是——有恒心,有毅力!
彎曲的路,雖然看不見(jiàn)盡頭,但眼前的路依然清晰,而且每拐過(guò)一個(gè)彎,路就會(huì)縮小一段。腳下又是一條清晰的路!他的付出是——堅(jiān)持不懈!
有驛站的路,每走過(guò)一個(gè)驛站,都會(huì)對(duì)自己的一次總結(jié)。以最好的心態(tài)來(lái)迎接下個(gè)機(jī)會(huì)的到來(lái)。每個(gè)驛站,即使終點(diǎn),又是起點(diǎn)!他的付出是——永不放棄!
不同的路,有不同的走法!每走過(guò)一條路,會(huì)有不同的感受。但是,最重要的是——有恒心,有毅力,堅(jiān)持不懈,永不放棄!最終才會(huì)殊途同歸!
路的作文 篇10
記得那一天,我們?cè)谝拱腌娐?點(diǎn)整,急忙打理了一切,收拾完后,興奮地出去玩耍了。
別提多高興了,真希望每天表姐陪著我一邊聊著祖國(guó)大好山水,一邊抬頭看這掛在天空的玉盤(pán),任由她把大地照的雪亮。五指在眼前晃晃,柔和的月光透過(guò)窄窄的指縫,拼命擠了出來(lái),真是自豪。
我和表妹坐在車(chē)內(nèi),享受這安逸的一刻,夜,多么寧?kù)o,即使黑漆漆的,但月光也敞開(kāi)胸懷,用最熱情的光把黑漆漆的夜照的銀光發(fā)亮,即使還是掩蓋不掉那一片漆黑。
坐在車(chē)內(nèi),爸爸開(kāi)著車(chē),表妹坐在我身旁,而其他座位則是表妹的父母與我的父母。優(yōu)雅的舞姿從哪來(lái)的?原來(lái)月亮跟隨著我們,想看看我們?nèi)ツ奈,好帶著她,看?lái)她耐不住寂寞了。
但月亮姐姐依舊要職守崗位,不能擅離。只好依依不舍地跟我們告別。一會(huì)兒,她那婀娜多姿的身影早已被不見(jiàn)了。
表妹和我仍然耐不住性子,七嘴八舌地講起祖國(guó)的.千山萬(wàn)水。
慢慢地,時(shí)間也一步步接近夜晚的尾聲,心中的鬧鐘滴答滴答規(guī)律地跑著。
第一束充滿(mǎn)活力的曙光在天空劃出美麗的弧度,期待著這一日的美好。呀,日出,日出,媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)禳c(diǎn)拍照呀,順便把那不知何時(shí)跟隨其后的月亮粉末拍下來(lái),快點(diǎn)快點(diǎn)。
路的作文 篇11
一條被人踏過(guò)的路、是否要走、是否繼續(xù)尋找他們的腳印。
對(duì)于繼續(xù)走這條路我、在創(chuàng)造零希望的未來(lái)。這條路還迷茫、我好像沒(méi)有方向感、總是迷路。當(dāng)踏上這條路、好像全是石頭、起泡了、不敢在走下起了。剛遇到平整的路時(shí)、我開(kāi)始試著繼續(xù)走下去、陸陸續(xù)續(xù)讓我開(kāi)始迷茫。
路旁的花、讓我開(kāi)始戀上它。注重它的外表。漸漸的我對(duì)這條路開(kāi)始依依不舍了。記得剛踏上這條路、它破土而出、開(kāi)出它的幼苗、是多么堅(jiān)強(qiáng)、開(kāi)在這多么艱難的`路旁邊、讓我開(kāi)始崇拜、漸漸的它長(zhǎng)出了花、是多么美麗。當(dāng)藍(lán)色空氣侵襲、點(diǎn)點(diǎn)溫暖回憶在寒冷中靜靜喘息。那花落了凋謝了。我自己?jiǎn)栕约、是因(yàn)轱L(fēng)而飄落還是歲月的不挽留?但我不沮喪!因?yàn)樗涗浟宋业幕貞、我的花開(kāi)花落!
智者為我創(chuàng)造了路、強(qiáng)者在把握這條路、弱者一直在等待這條路。那我是創(chuàng)造還是把握、或者是等待!剛開(kāi)始走下去的時(shí)候、總是以為是我創(chuàng)造了這條路、但我慢慢以為自己只是一直在把握、迷茫的時(shí)候才知道自己是一直在等待智者給與我的路、一條永遠(yuǎn)走不下路、旋轉(zhuǎn)在這空間!
最后才知道花開(kāi)終會(huì)謝、花謝終會(huì)開(kāi)。選擇的路、一定要走下去。
路的作文 篇12
一條窄小的山間小路,一條寬廣的城市公路,它們是那么的默默無(wú)聞!可是它們具有偉大的精神,你注意到了嗎?
小路,它是那么的小?墒撬鼮槿藗冏鞒隽司薮蟮呢暙I(xiàn)!無(wú)數(shù)的人們?cè)谒纳砩喜冗^(guò),它被人們踩得一草不長(zhǎng),踩得高低不平?墒撬敛辉谝,它也沒(méi)有想圖什么回報(bào),它只是在全心全意為人民服務(wù)!
公路,它是那么多。但是有哪條受人們的重視,每天有那么多大小的車(chē)輛經(jīng)過(guò),有的載重有10噸,100噸,200噸……數(shù)不勝數(shù)。可是它從來(lái)沒(méi)有嘆息過(guò),因?yàn)樗侨娜鉃槿嗣穹⻊?wù)的!
我不但愛(ài)路,更愛(ài)具有路的精神的人。
辛勤的園丁————偉大的人民教師,他們就是具有路的.精神的人之一。白天,他們精細(xì)而大聲地為我們講課,教導(dǎo)我們?cè)鯓幼鋈耍鯓幼鍪隆M砩希鼈冊(cè)跓艄庀聻槲覀儌湔n,為我們批改作業(yè)。有些時(shí)候,他們?cè)绮瓦沒(méi)有吃就來(lái)給我們上課;有些時(shí)候,他們生病了也給我們上課;還有些時(shí)候,晚上十二點(diǎn)鐘還沒(méi)有睡覺(jué)。他們這種堅(jiān)守崗位的精神深深感動(dòng)了我,在我的心目中他們是最偉大的。他們?yōu)樽鎳?guó)的未來(lái)無(wú)私地奉獻(xiàn)著,他們把辛苦學(xué)到的東西毫無(wú)保留地傳受給我們。他們是多么的偉大!
在我們的周?chē),還有許多為我們,為祖國(guó)無(wú)私奉獻(xiàn)的人,他們是多么的默默無(wú)聞,又是多么的偉大!
路,它們是多么的偉大!我們既要向它們努力學(xué)習(xí),也要向具有路的精神的人努力學(xué)習(xí)。
路的作文 篇13
我的家鄉(xiāng)在鹽城市射陽(yáng)縣千秋鄉(xiāng),是靠近大海的一個(gè)小村莊,祖輩都是農(nóng)民,爺爺經(jīng)常向我講起家鄉(xiāng)的路。
新中國(guó)成立前,村里灘涂比較多,到處是一望無(wú)邊的蘆葦蕩,人也比較少,人們主要生活在船上,進(jìn)進(jìn)出出走得最多的是雜草叢生的一條小路,一到下雨天,小路泥濘不堪,根本沒(méi)法走。
爸爸出生的`時(shí)候,當(dāng)時(shí)在挖渠,渠的兩邊都是大的泥塊,爸爸是在去醫(yī)院的路上出生的,老太高興的抱著他往家里跑,由于路滑,老太跌倒了,將爸爸摔到爛泥塘里,辛虧泥土救了爸爸一命。后來(lái)村民將路邊的雜草除去,將路拓寬,盡管還是泥路,但夯實(shí)了,比以前好走多了,可是遇到下雨天,卻經(jīng)?吹健(chē)騎人’的怪現(xiàn)象。
我出生的時(shí)候,村里的路變成了石子路,村里通了汽車(chē),我們回去也方便多了,但坐在車(chē)?yán)锖茴嶔ぃ看挝叶荚趮寢尩膽牙锉粨u晃得睡著了。路的兩旁沒(méi)有什么樹(shù)木,偶爾有幾輛汽車(chē)開(kāi)過(guò),就會(huì)一路塵土飛揚(yáng),行人紛紛掩鼻匆匆而過(guò),如果遇上下雨天,那就更別說(shuō)了,真是“晴天一身灰,雨天一身泥”。
這次回去,家鄉(xiāng)的路已經(jīng)變成寬闊美麗的柏油馬路了,馬路兩旁還栽了很多柏楊樹(shù),猶如一個(gè)個(gè)身穿綠軍裝的士兵,正在站崗,風(fēng)吹得樹(shù)葉嘩嘩地響,好像在說(shuō)“歡迎遠(yuǎn)方的小朋友,回到家鄉(xiāng)來(lái)做客”。一輛輛大卡車(chē)正在這條寬闊的馬路上來(lái)回奔馳,是它們把雪白的棉花、金黃的玉米、青翠的蒜苗運(yùn)向祖國(guó)各地。
“家鄉(xiāng)這條路的變化可真大呀!”爺爺感慨地說(shuō)。從家鄉(xiāng)路的今昔對(duì)比中,我看到祖國(guó)日益強(qiáng)大,人們的生活就像芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高!
路的作文 篇14
回家的路是遙遠(yuǎn)的,因?yàn)榧矣肋h(yuǎn)在回頭的方向,而現(xiàn)在的我卻想要去到遠(yuǎn)方,去看看未來(lái)的世界,去看看外面的世界。
當(dāng)我的父母告訴我:“想去,你就去吧!累了就回家”時(shí),我知道我的父母是支持我的,這意味著回家的路,永遠(yuǎn)都為我點(diǎn)亮著,只要我感覺(jué)累了,我就可以回家。然而,沒(méi)有在未來(lái)的世界里做出一些成績(jī),沒(méi)有在外面的世界里見(jiàn)到許多的'精彩,我又如何能夠踏上回家的路呢?
這也就注定了,回家的路是遙遠(yuǎn)的,回家意味著你在回頭。如果說(shuō)你在五年里有足夠的成長(zhǎng),回頭看看來(lái)時(shí)的路,看看自己堅(jiān)實(shí)的腳印,那你可以回家去看看,去父母的懷抱里撒撒嬌,體味一下當(dāng)孩子的快樂(lè)和自由。如果你在五年里沒(méi)有足夠的成長(zhǎng),白白浪費(fèi)了五年的青春,沒(méi)有看到一點(diǎn)點(diǎn)自己往好的方向在變化,那你又如何敢踏上回家的路呢?那樣的回家,意味著向現(xiàn)實(shí)低頭,那樣的回家意味著你在逃跑,那樣的回家意味著你不夠強(qiáng)大。
回家的路,注定是遙遠(yuǎn)的,因?yàn)榧矣肋h(yuǎn)在你回頭的方向。什么時(shí)候的回頭是被允許的呢?是你學(xué)有所成時(shí),亦是你事業(yè)有成時(shí)。這樣的回頭,這樣的回家,你只是回去探望你的父母,你只是回去向他們報(bào)喜。而你想回家是因?yàn)槟憷哿四阃戳四阆敕艞壛藭r(shí),縱然你的父母張開(kāi)懷抱歡迎你,你也并不是真心想回家了,你不過(guò)是要做一個(gè)縮頭烏龜了,你不過(guò)是要做一個(gè)被競(jìng)爭(zhēng)淘汰了人了。
你要記得,回家的路,注定是遙遠(yuǎn)的。這條路只能是探望和報(bào)喜的時(shí)候回頭,如果是別樣的時(shí)刻,你的家也就不復(fù)存在了。因?yàn)槟愕淖晕乙呀?jīng)不存在了。
路的作文 篇15
這條路。我又開(kāi)始感慨了。
我上周受傷,差點(diǎn)毀容。那一刻,我感慨,別人更長(zhǎng),更漂亮,也許,只有像我這樣的人,才會(huì)更長(zhǎng),更丑。當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,我的臉上沒(méi)有瑕疵,然后我不知道什么時(shí)候開(kāi)始,在我的額頭上留下一個(gè)小月牙,當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,它頑皮地掉了下來(lái)。現(xiàn)在,再一次讓自己面對(duì)傷害。
許多人來(lái)迎接我。畢竟,傷口在我臉上,我的眼睛在別人身上。有熟悉的和不熟悉的。
有幾種常見(jiàn)的方法來(lái)處理這種傷口,但最終,我做了自己的事,沒(méi)有聽(tīng)從他們的建議。他們非常生氣,說(shuō)這會(huì)留下傷口。龍山口奧巴關(guān)心我的那個(gè)晚上,我哭著要學(xué)習(xí)一夜。因?yàn)樗麄兌几嬖V我,我會(huì)留下一個(gè)傷疤,并為此后悔一輩子。結(jié)果,我很害怕。一開(kāi)始我一笑置之,但我非常喜歡。我覺(jué)得自己很有個(gè)性,這種個(gè)性讓我感覺(jué)很好。至少當(dāng)我看著鏡子里我臉上的傷口時(shí),我沒(méi)有拒絕它。但是,那天晚上,我哭了。
那天晚上,我想了很多。當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,我想到了我額頭上小月牙的形成,我家人花掉的錢(qián),以及我是如何一直和我媽媽說(shuō)話的',這導(dǎo)致了我右額頭上的傷口。所以我哭了。我不為感情哭泣,只為我自己。
我總覺(jué)得我不是一個(gè)從小到大都非常珍惜自己的人。我受傷了,我很少選擇流淚。我的眼淚因?yàn)槲业母杏X(jué)而消失了。從我還是個(gè)孩子的時(shí)候,我就一直覺(jué)得長(zhǎng)相和長(zhǎng)相都是善良的。但不知何故,那天晚上,我太害怕了,我的喜毀容會(huì)留下疤痕,因?yàn)樗麄冋f(shuō)。我非常認(rèn)真地思考,我非常認(rèn)真地思考后果。
但現(xiàn)在看來(lái),我失去了那天晚上學(xué)習(xí)的眼淚。
路的作文 篇16
夢(mèng)想像蒲公英一樣,帶著我們對(duì)未來(lái)的憧憬和向往,隨著風(fēng)飛到了天涯海角;夢(mèng)想像水蒸氣一樣,滿(mǎn)載著我們的青春和活力,流動(dòng)到生活中的每一個(gè)角落;夢(mèng)想像泥土一樣,儲(chǔ)蓄著我們的斗志和動(dòng)力,隨著春天的到來(lái)解凍整個(gè)大地。
我們用懵懂的眼神觀察著這個(gè)世界,眼里閃動(dòng)著疑惑、驚訝、欣喜,更多的是好奇,隨著我們的長(zhǎng)大,我們所接觸的東西越來(lái)越多,視野也越來(lái)越廣,想法也逐漸新奇;隨著我們的長(zhǎng)大,我們的思想越來(lái)越成熟,我們從天真純潔的孩童變成了成熟懂事的青年;隨著我們長(zhǎng)大,我們慢慢理解從前無(wú)法理解的東西,我們也有了五彩繽紛的夢(mèng)想。
夢(mèng)想有時(shí)可望而不可即,她像變幻的小精靈,時(shí)而展翅高飛,時(shí)而低空盤(pán)旋。當(dāng)她遙不可及時(shí),我們的'心靈也會(huì)振翅翱翔于天空,尋找她的蹤跡,一路上我們披荊斬棘,翻過(guò)團(tuán)團(tuán)煙云,雖然我們很渺小,但我們并不畏懼,于是,夢(mèng)想的國(guó)度向我們敞開(kāi),我們用五彩筆描繪出美麗的天空;而當(dāng)她悄悄靠近我們,給予我們溫馨、甜美時(shí),我們像稚嫩的孩子,緊握夢(mèng)想的神奇鑰匙,讓她變幻出多彩的夢(mèng),于是,我們笑了,像孩子一樣。
伴著色彩斑斕的夢(mèng)想,載著時(shí)間的快車(chē),白駒過(guò)隙間我們又來(lái)到了初四的國(guó)度,于是,我有了新的夢(mèng)想——跨入高中的理想殿堂。
這個(gè)夢(mèng)想就像是一個(gè)被放飛的風(fēng)箏,我緊抓著風(fēng)箏線,不敢有絲毫的松懈,每天我都會(huì)在這個(gè)國(guó)度中馳騁,尋找與風(fēng)箏高飛的法寶,我曾經(jīng)氣餒過(guò),彷徨過(guò),風(fēng)箏就像斷了線一樣,搖搖欲墜,但我卻聽(tīng)到了:“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡纳钋泄膭(lì),最終風(fēng)箏重新在天空高飛,我還曾與它一起高空盤(pán)旋,我呼喊著,為了夢(mèng)想即將實(shí)現(xiàn)。
“風(fēng)雨彩虹,鏗鏘玫瑰”,我愿做那翱翔的雄鷹追逐屬于自己的夢(mèng)!
路的作文 篇17
在北區(qū)排球場(chǎng)那一路的小徑上,米茶色的小黃花點(diǎn)綴在灌木叢里,寫(xiě)滿(mǎn)了一個(gè)春的記憶。
微小而繁密,枝長(zhǎng)而蔓生。這種先看到花朵而后才長(zhǎng)出葉子的花,叫迎春。
世人給其典雅而生氣的名字不是因?yàn)樗拿,只不過(guò)是百花之中惟其開(kāi)的最早。迎春,迎接春的到來(lái)。那春可以讓一朵花因之而美麗起來(lái),著實(shí)讓人動(dòng)容再三。
紅樓夢(mèng)里的十二金釵中名叫賈迎春的,曹雪芹將其定位為一個(gè)悲劇的女子。這個(gè)在賈府里庶生的二小姐,性格懦弱無(wú)能,最后誤嫁山中狼,被其夫虐待而死。迎著寒風(fēng),凜凜開(kāi)放于初春的冷色里。這抹幼嫩而卑微的黃色只能被人踐踏而自欺淹埋于世俗人倫的高壓之下。迎春的命運(yùn)可見(jiàn)一斑。
因著這株黃色,那春的最初的本色,是否也是源自于春意盎然的色彩里呢?從那叢灌草叢中出墻的迎春上,我找到了答案。
酢漿草
水紅色的一朵小巧的花,在草叢中,悉悉零零的浮現(xiàn)在我的眼前。
看過(guò)同學(xué)曾經(jīng)在微博里發(fā)過(guò)的有關(guān)四個(gè)葉子的三葉草的照片,我越來(lái)越相信那充滿(mǎn)希望的三葉草,可以給自己帶來(lái)好運(yùn)。
那樣紅到極點(diǎn)的拇指般大小的花,竟然可以用紫色來(lái)?yè)屓胙酆。不知道是不是作家們(cè)趯?xiě)春的`時(shí)候的典型代表意象,還是只是因?yàn)檫@樣小巧而簇?fù)碓谝黄鸬幕ǖ姆浅H侨,我總能在很多春的文章中覓得些許酢漿草的蹤跡。
“酢漿草軟軟的在地上攤開(kāi),渾樸,茂盛,那氣勢(shì)竟把整個(gè)山頂都?jí)鹤×?”
或許,在面對(duì)微小的山花面前,我們應(yīng)該報(bào)以一種敬畏而坦誠(chéng)的態(tài)度,因?yàn)槭撬鼈冏屛覀兛吹搅舜旱淖罱k麗的樣子。
而生命,正是這些茁然茂盛的小花們所演繹著的壯大而華美的畫(huà)面,不是么?
在一朵朵三葉草盛開(kāi)著的晚春的季節(jié)里,綠以及綠意的波浪上張放的紫色的小浪花,一直蕩到我的心田。
路的作文 篇18
命是父母給的,路是自己走的,這就叫命運(yùn)。
——題記
從我們呱呱墜地到現(xiàn)如今的長(zhǎng)大成人,我已度過(guò)十六載。
兒時(shí)
幼年,總是一副什么都不懂得樣子,想要把父母問(wèn)倒,那時(shí)歡樂(lè)真的是比比皆是,大道玩具,小到一句話,真的都可以定格成為我們的笑顏。那時(shí),無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,因?yàn)槲覀兪裁炊疾恢,因(yàn)槲覀兪裁炊疾欢,更重要的是,父母為我們鋪好了路。我們不怕,因(yàn)樵谖覀冃睦锔改妇褪沁@個(gè)世界上最最厲害的人。殊不知,那頭上冒出的一根根白發(fā)正見(jiàn)證著我們的成長(zhǎng),昭示著他們的衰老。留下的滿(mǎn)是哀嘆與無(wú)奈。
長(zhǎng)大
如今,我們已然二八年華,我們漸漸地學(xué)會(huì)了叛逆,漸漸地學(xué)會(huì)了倔強(qiáng),即使那樣會(huì)使父母心傷,即使那樣我們滿(mǎn)是愧疚,我們還是做了,這是青春期呀!但那又怎樣,我們張揚(yáng)的心依舊是那么的輕狂,我們的青春依舊是那么的絢爛。青春本就是花季,在如花的歲月中做些年少的事并不為奇,但還是要有分寸!這是青春的路,我們無(wú)法悔,已無(wú)法停。
現(xiàn)在
這個(gè)時(shí)代,有太多的因素牽絆著我們,牽絆著我們放不下。我們有了文理分科;我們見(jiàn)識(shí)到了社會(huì)的'現(xiàn)實(shí);我們懂得了競(jìng)爭(zhēng)的激烈。但我們不能退縮,因?yàn)槿松揪褪且粓?chǎng)棋局,無(wú)法悔棋,只能一步步地走下去。只因這是我選擇的路。只因我說(shuō)過(guò)“我自己選擇的路,我就算跪也要走下去,哪怕所有人都倒下了,我就算跪著,也是勝利者!
這個(gè)世界有太多的不確定因素,我們只能一步步走下去,在這條路上,選擇了就不要后悔,加油,未來(lái),我來(lái)!
高二:斷翅也要飛翔
路的作文 篇19
窗口飄進(jìn)一陣玉蘭香,隱隱的香味拉開(kāi)鏡頭,漸漸越拉越遠(yuǎn),放出一幕幕的記憶。
——題記
忽然的一場(chǎng)雨,下得不能再停了,玉蘭開(kāi)得很盛,卻無(wú)處遮掩,那股香味一下子沉寂了,被雨打落了,融在了這個(gè)季節(jié)。離中考還剩一個(gè)月,“什么?一個(gè)月!”其實(shí)早就沒(méi)有了所謂“一個(gè)月”的概念了。什么忙碌緊張痛苦,其實(shí)早就麻木了。
扒著窗沿,鼻尖頂著玻璃,感受到雨點(diǎn)打擊在玻璃上的震動(dòng),漸漸吐出的熱氣一圈圈一層層地凝住,眼前模糊了。轉(zhuǎn)過(guò)身,繼續(xù)低頭,只是伏案,桌子上堆得高高的兩摞書(shū)壓著視線,也壓著我,不敢抬起頭,不能抬起頭。一本一本的《中考全案》《初中總復(fù)習(xí)》堆在腳邊,不敢想象什么,誰(shuí)又能去想象什么,“想象”這種功力早在一個(gè)月前就用盡了,現(xiàn)在除了作業(yè)就是書(shū),放下書(shū),甚至都找不到方向。
斷斷續(xù)續(xù)的.雨一直下到了中考,玉蘭卻也是早已落盡,取而代之的是梔子,它開(kāi)得不像玉蘭那樣高傲,卻也避免不了這場(chǎng)初夏的雨,中考那兩天的雨特別大,可惜了那一樹(shù)的芬芳,都隨著流水走遠(yuǎn)。中考之后,雨停了,卻無(wú)盡茫然,不知道可以做什么,手里空空的,心里也空空的,那些天只是看著梔子花,一次又一次地?cái)?shù)它的花瓣,把自己埋在一片空虛里,茫然無(wú)措,直到梔子落盡。
麻木的中考,我的鏡頭定格在一片花海中,無(wú)論是玉蘭,還是梔子,每一朵花都有它所銘記的一個(gè)故事,每一個(gè)故事都有它的一份依托?粗乱粚玫膶W(xué)生,看到他們那樣的奮力拼搏的樣子,講不出的是過(guò)去與自己記憶的那份懷念。記得的是我也曾經(jīng)這樣走過(guò)。那么,那一段我已走過(guò)的路,我不會(huì)忘記,希望他們,可以在屬于他們的路上,走好腳下的每一步。
今年的玉蘭一樣的盛,那么,就靜待梔子。
路的作文 篇20
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)秀麗而又安謐的地方,它坐落在李白曾夢(mèng)游的天姥山腳下,它的名字叫做下丹溪。這次趁國(guó)慶長(zhǎng)假,我和爸爸媽媽回到了那里。
在回鄉(xiāng)的路上,聽(tīng)媽媽講起家鄉(xiāng)的變化可多了,其中最大的變化就是家鄉(xiāng)的'路。她說(shuō),小時(shí)候的路全是坑坑洼洼的石子路,晴天塵土飛揚(yáng),雨天水坑遍地,開(kāi)車(chē)時(shí)會(huì)很顛簸,也很不安全。后來(lái),從石子小馬路變成了平整的柏油路,但還是彎彎曲曲的山路,開(kāi)車(chē)依然較慢,車(chē)多時(shí)會(huì)很擁堵。再后來(lái),又有了上三線高速公路,雖然已經(jīng)變得又快又方便了,但車(chē)流量大時(shí)還是會(huì)堵車(chē)。
說(shuō)著說(shuō)著,一家人到達(dá)了久違的家鄉(xiāng)。當(dāng)我們到達(dá)老家村口時(shí),發(fā)現(xiàn)兩座隔溪相望的山之間架起了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的路,像是兩座山牽起了雙手。那是新造的高速公路?還是剛建的天橋?一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)在我腦海里浮現(xiàn)。于是,我迫不及待地和外公一起通過(guò)安全梯來(lái)到了橋上,一探究竟。到了橋上發(fā)現(xiàn)工人們正在認(rèn)認(rèn)真真地施工著,我詢(xún)問(wèn)工人叔叔才知道這是高鐵的隧道,在上面將會(huì)鋪設(shè)軌道,原來(lái)這里要通高鐵了!
啊,新昌以前可從來(lái)沒(méi)有鐵路呢,更不要說(shuō)是高鐵了。聽(tīng)爸爸說(shuō),這條杭紹臺(tái)高鐵的建成,不僅結(jié)束了新昌“無(wú)鐵”的歷史,而且把新昌到杭州的車(chē)程從兩小時(shí)縮短為半小時(shí)!耙赂唬刃蘼贰,這將極大地促進(jìn)家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和家鄉(xiāng)人民的出行便利。
這時(shí),我的腦海里又浮現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題,是什么讓家鄉(xiāng)變得越來(lái)越發(fā)達(dá)和交通愈發(fā)安全快捷呢?是祖國(guó)母親,還是偉大的科技呢?————我想都是!
在這里,我要感謝祖國(guó),讓家鄉(xiāng)的交通越來(lái)越方便,也感謝一直在進(jìn)步的科技,創(chuàng)造了這么多的奇跡!我愛(ài)祖國(guó),也愛(ài)科技,更愛(ài)我的家鄉(xiāng)。我相信未來(lái),祖國(guó)會(huì)更加強(qiáng)盛,科技會(huì)更加發(fā)達(dá),我的家鄉(xiāng)也會(huì)越來(lái)越美好!
路的作文 篇21
環(huán)島路是廈門(mén)著名的旅游景點(diǎn),也是周末人們渡假、休閑、鍛煉的好去處。
環(huán)島路風(fēng)景如畫(huà),依山傍海,水天一色,碧水白沙,一望無(wú)際,真是美不勝收!在離會(huì)展中心不遠(yuǎn)的綠化帶上有由99個(gè)馬拉松運(yùn)動(dòng)員組成的鑄銅雕塑群。運(yùn) 動(dòng)員們姿態(tài)不一,栩栩如生,有的運(yùn)動(dòng)員滿(mǎn)頭大汗,可他還在堅(jiān)持;有的運(yùn)動(dòng)員擺動(dòng)著有力的雙臂,腳下像生了風(fēng);還有的是殘疾人,由一名青年人推著輪椅車(chē),緩 緩地向終點(diǎn)行進(jìn),他們這種熱愛(ài)體育的精神值得我們學(xué)習(xí)。我看著看著,不禁想加入他們的行列中。還有那象征著國(guó)際貿(mào)易洽談會(huì)的金鑰匙,猶如一根巨大的金條。 那邊的“回歸手”代表著兩岸統(tǒng)一。雕塑家們的本領(lǐng)可真不可小瞧!
看!那彩色的'觀光道婉如一條鮮艷的彩帶飄在海邊。沙灘上的貝殼各式各樣、奇形怪狀,有的像一把美麗的扇子;有的像孔雀開(kāi)屏;還有的像貓的眼睛,光彩 奪目,美麗極了!金黃的沙灘像一大片一大片貴重的黃金,被海水沖刷得閃閃發(fā)光,呈現(xiàn)出一條條銀白色的曲線。我和小伙伴們?nèi)齻(gè)一群,五個(gè)一伙地在沙灘上玩起 了各種各樣好玩的游戲:有的踏浪、有的戲水、有的拾貝殼、還有的陶醉在美麗的海景中。我和三四個(gè)小伙伴專(zhuān)心致志地建造著我們未來(lái)的城堡,堆完城堡,正當(dāng)我 們歡呼雀躍的時(shí)候,幾艘美觀的輪船駛過(guò),城堡被洶涌的海水沖倒了。海面上那些海鷗受到了驚嚇,飛上了藍(lán)天白云那兒,藍(lán)天哥哥和白云姐姐像爸爸和媽媽保護(hù)小 孩一樣,保護(hù)海鷗。
環(huán)島路像一條閃爍著珍珠般的飄帶,將這所有的一切擁抱其中,真是美不勝收!啊!我愛(ài)美麗的廈門(mén),更愛(ài)景色迷人的環(huán)島路!
路的作文 篇22
兩年前,我每天都要背著書(shū)包和煎餅翻過(guò)一個(gè)山頭到山那邊的小學(xué)上學(xué)。
那個(gè)秋天的下午,一向活潑好動(dòng)的我不知什么原因感到身上很不舒服,不知不覺(jué)的就迷糊趴在桌子上睡著了。而這一切都被細(xì)心的田老師看到了,他輕輕的拍了拍我的肩膀和藹地問(wèn)我:“怎么了?不舒服嗎?”我的臉發(fā)燙,頭發(fā)漲,眼睛也掙不開(kāi)。只是含糊的點(diǎn)了點(diǎn)頭,田老師摸了摸我的頭,然后說(shuō):“我?guī)闳ゴ蜥。?/p>
田老師那時(shí)已經(jīng)50多歲了,頭頂微禿,腿也有些不便。但并不防礙走路。他拉著我,晃晃悠悠地走著。路上的石頭坎坷不平,時(shí)常把我絆一腳,但我并沒(méi)有摔倒,田老師的雙手總是及時(shí)的把我抓住。終于到了藥鋪,可是,可是藥鋪的門(mén)緊鎖著,誰(shuí)也不知道他到哪兒去了。我們不得不轉(zhuǎn)到別的村子。
田老師把我抱到他的自行車(chē)后座,我模模糊糊的抓著他的衣服。鄉(xiāng)村的土路坎坷不平,何況我們這里是山區(qū)。當(dāng)走到一處很陡的斜坡時(shí),田老師下來(lái),決定推著我向上爬。他的腰本來(lái)就不直,這時(shí)他就像一條大蝦一樣彎著身子,身體努力往前傾,耳朵根因用力而青筋暴突變的通紅。他就這樣費(fèi)力地推著我一步一步向前行。
突然田老師腳下一滑,自行車(chē)眼看就要倒了,田老師本來(lái)扶車(chē)把的手迅速的扶住我,我沒(méi)有受一點(diǎn)傷,而自行車(chē)卻重重的壓在了田老師的身上……當(dāng)他蹣跚的.爬起來(lái)又一次把我抱上車(chē),一瘸一拐的向前一步一步艱難的走時(shí),有一種液體從我的眼中奪眶而出,迷糊了我的視線……
如今我們已搬家到了鎮(zhèn)上,很久不見(jiàn)田老師了。但我腦中總會(huì)閃現(xiàn)那個(gè)秋天的下午,浮現(xiàn)出田老師微駝的身影。那條土路已不存在——鋪上瀝青修成了馬路。但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那條土路,因?yàn)樗休d了一位老師對(duì)學(xué)生深深的愛(ài)……
路的作文 篇23
夢(mèng)想路,有的人會(huì)問(wèn):夢(mèng)想,也有道路嗎?我認(rèn)為,這個(gè)問(wèn)題問(wèn)得太好了,這讓我想給夢(mèng)想下些定義。
我認(rèn)為,夢(mèng)想有時(shí)像一群奔跑的野馬,從腦中一閃而過(guò),不久將會(huì)忘記;有時(shí)像一片落葉,不刮風(fēng)沒(méi)有事兒。一刮風(fēng),夢(mèng)想又沒(méi)了;還有時(shí)像一棵樹(shù),任憑風(fēng)吹雨打,都不為所動(dòng)。但一天樹(shù)被砍倒了,夢(mèng)想也破滅了。而我認(rèn)為我的夢(mèng)想就是一株小草,任憑人們?cè)鯓盂`踏,任憑風(fēng)吹雨打,都不為所動(dòng)!
我的'夢(mèng)想是當(dāng)一名魔術(shù)師,先說(shuō)說(shuō)原因吧!
在四年級(jí)的時(shí)候,周末時(shí)光,我無(wú)意中看到了一個(gè)魔術(shù)。我看完了整個(gè)魔術(shù),心想:哇!魔術(shù)好神奇呀!更令我注意的是:臺(tái)下觀眾們驚奇的表情。于是,自從這次之后,我愛(ài)上了魔術(shù),并且夢(mèng)想當(dāng)一名魔術(shù)師。
我將來(lái)要去美國(guó)的查維斯魔術(shù)學(xué)院,從而修建我的夢(mèng)想路。
在初一時(shí),我讓母親幫我買(mǎi)了好多魔術(shù)道具。于是,自己便在休閑時(shí)間開(kāi)始練了。
剛開(kāi)始,我感覺(jué)到了魔術(shù)的難度,但我并沒(méi)有放棄,不能被難度、困難所嚇退!于是,我開(kāi)始照著教學(xué)開(kāi)始學(xué)。幾天后,一個(gè)簡(jiǎn)單的小魔術(shù)終于被我學(xué)會(huì)了。
當(dāng)我學(xué)了將近二十個(gè)魔術(shù)后,我便開(kāi)始自創(chuàng)魔術(shù)了。迄今為止,我只創(chuàng)了十個(gè)。
當(dāng)我上初二后,我在周末時(shí)給父母變了一個(gè)魔術(shù),但父母看出來(lái)怎么變的了。這時(shí),我感覺(jué)很失落。但沒(méi)有關(guān)系,我又打起了精神,正所謂“失敗乃成功之母”嗎!
我的夢(mèng)想路,現(xiàn)在倒是風(fēng)平浪靜,但以后就不知道是不是了。不過(guò),沒(méi)事,不管以后是什么樣,我都不會(huì)放棄,我要修建完我的夢(mèng)想路!實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想!
路的作文 篇24
緊張的學(xué)習(xí)生活結(jié)束,我們迎來(lái)了盼望已久的暑假。很多小朋友的暑假生活充實(shí)而快樂(lè),我也不例外:去老家玩、到大連旅游、瘋狂足球、漂流沖浪……其中令我最興奮的事,就是學(xué)習(xí)了一樣新本領(lǐng)——彈吉他。
在暑假開(kāi)始時(shí),我突然特別想學(xué)吉他。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn),在我喜歡的抒情歌曲、搖滾樂(lè)里,許多歌的伴奏樂(lè)器都有吉他。一天,我把這個(gè)想法告訴了爸爸、媽媽?zhuān)瑳](méi)想到爸爸、媽媽舉雙手贊成。第二天我們就開(kāi)始尋找合適的吉他班,最后終于選定了心儀的一家。在試聽(tīng)課上,老師不斷地夸我聽(tīng)講專(zhuān)心、聰明好學(xué),我樂(lè)得眉開(kāi)眼笑!
為了更好地學(xué)習(xí),爸爸、媽媽還特意給我買(mǎi)了一把吉他。抱著心愛(ài)的吉他,我的.心里比喝了蜜還甜!緊張而有序的學(xué)習(xí)之路開(kāi)始了,平時(shí)上課時(shí),我認(rèn)真聽(tīng)講,不懂就問(wèn)老師;回家后,我刻苦練習(xí),我把要練的歌分成若干個(gè)小段,再挨個(gè)練習(xí)。等一個(gè)小段彈唱熟了,再?gòu)椣乱恍《巍5人行《味紡棾熘,就把整首歌連在一起彈唱。久而久之,就越來(lái)越熟了。我每天上午至少練40分鐘,每天下午至少練30分鐘。為了把和弦彈好,我都按弦按得非常緊。當(dāng)然,按得越緊,手指越疼。每次彈完后,我的手指上都會(huì)有按弦的痕跡,上面長(zhǎng)了繭子。但我還是堅(jiān)持了下去,彈完了整首歌。
功夫不負(fù)有心人。有一節(jié)課,老師檢測(cè)《送別》時(shí),當(dāng)我彈完整首歌時(shí),老師夸我彈得熟練流暢,還伸出雙手示意大家鼓掌。老師可只表?yè)P(yáng)了我一個(gè)人哦,我的心里美滋滋的!
彈吉他是一件多么快樂(lè)的事,給我的生活帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣與喜悅!吉他,我愛(ài)你,我一定會(huì)堅(jiān)持彈下去!
路的作文 篇25
一條安靜幽長(zhǎng)的小路,偶爾也會(huì)喧鬧,兩旁佇立著高高的香樟樹(shù)……這是我家鄉(xiāng)的路,一條我不知已經(jīng)走過(guò)了多少遍的路,直到那一天,我才明白它平凡中所蘊(yùn)含的無(wú)限美妙。
一個(gè)冬天的傍晚,雪稀稀疏疏地鋪在路上、堆在樹(shù)枝上。眼前的一片白雪與灰蒙蒙的天空相映成趣。
一對(duì)父女映入了我的眼簾,那個(gè)女孩子扶著步履蹣跚的老父親,這一幕是那么的溫馨。他們?cè)谇,我在后。慢慢走近,才發(fā)現(xiàn)那個(gè)老父親拄著盲杖,才恍然大悟,是一位盲人我不禁被女孩的孝心所感動(dòng)。繼續(xù)走著,時(shí)不時(shí)朝那對(duì)父女瞥一眼,漸漸發(fā)現(xiàn),女孩貌似對(duì)這里的路很陌生,但是我并沒(méi)有太在意這些細(xì)節(jié)。
天空中又開(kāi)始飄落小雪,寒氣慢慢地開(kāi)始侵襲我的身體,我不由地裹緊衣服,縮著脖子,腳步加快。那對(duì)父女也加快了些許。偶然間聽(tīng)到老父親在告訴女孩哪里該轉(zhuǎn)彎哪里該直走,聽(tīng)罷,心中滿(mǎn)是疑惑:女兒怎么會(huì)連父親的家在哪里都不知道?還是……
在路的右邊,是那位老父親的家,女孩攙扶著他,將其送到門(mén)口,自己卻沒(méi)有進(jìn)去。正當(dāng)我納悶的時(shí)候,女孩的一番話立即打消了我的所有不解,讓我幡然醒悟!笆迨,您的家到了,一定要好好注意身體啊,以后如果再遇到惡劣的`天氣就不要再冒險(xiǎn)出門(mén)啦。”雖然老爺爺是盲人,但是女孩還是一邊揮著手一邊對(duì)著老者道別。
女孩轉(zhuǎn)身離去,一絲微笑掛在她的臉頰,看著她遠(yuǎn)去的背景,身體不禁顫抖了一下。女孩對(duì)一個(gè)素不相識(shí)的老先生伸出援手,她盡心盡力幫助的品質(zhì)與行動(dòng)如同一陣春風(fēng),吹去了那夜的寒意,為原本銀色的夜晚帶來(lái)一絲溫暖,讓雪花如同盛開(kāi)的梨花一般高掛枝頭。
家鄉(xiāng)的路,美的不只是風(fēng)景,美的更是風(fēng)情。冬天,在善良溫情下,也散發(fā)著春天的溫暖。
路的作文 篇26
我常常再想未來(lái)是什么樣子的,是想現(xiàn)在一樣充滿(mǎn)綠色,還是像星空一樣黑暗? ——題記
張開(kāi)自己的手對(duì)準(zhǔn)天空,看看你的手為你擋住了陽(yáng)光還是陰霾。每天過(guò)著重復(fù)的日子你不厭倦嗎?人類(lèi)真有趣,明明是陸行動(dòng)物,卻想飛翔天空,遨游海洋,明明和其他動(dòng)物一樣屬于自然,卻想征服自然。人類(lèi)總是狂妄自大,認(rèn)為以他們的科技力量可以是自然屈服。
醒醒吧,天空不在藍(lán)了,沒(méi)有星星了,看不見(jiàn)雪花了,沒(méi)有冰川了,滅亡?只是時(shí)間問(wèn)題,自然還沒(méi)有動(dòng)手人類(lèi)就滅亡了。
我總是再想,人類(lèi)還剩多少時(shí)間,今年偶然在我學(xué)?匆(jiàn)了樹(shù)上的花開(kāi)放。我笑了,沒(méi)想到在這里還能看見(jiàn)啊,我一直以為那是假花,因?yàn)槭甑墓怅幰呀?jīng)讓我認(rèn)定,不可能會(huì)有這樣的情景。
不管怎么說(shuō)未來(lái)的路要走下去,自己人生自己做主吧,反正只是走個(gè)流程,不是嗎?人從出生到死亡只是個(gè)流程,但有人從中很快樂(lè),有人煩惱,還有人更干脆直接結(jié)束了流程。對(duì)于后兩種的人,我是嘲諷的態(tài)度,無(wú)論他是誰(shuí)。你既然走別人走過(guò)的路就應(yīng)該接受別人嘲諷。做一輩子的'傀儡。其實(shí)啊人活著就是信仰在支撐著,有些人沒(méi)有信仰就是傀儡,每個(gè)人的信仰都不同,浩瀚的星空總是能給我活下去的動(dòng)力,廣闊無(wú)垠的星空總是能包羅萬(wàn)象,我的每一次發(fā)泄過(guò)后他總是會(huì)給我回應(yīng)。
看著星羅棋布的繁星,看著寂靜的夜晚聽(tīng)著楓葉沙沙聲,就會(huì)想接著活下去,如此良宵美景,誰(shuí)不好逑?
看夠了,就接著上路,累了,就再看一遍。不用別人安慰自己會(huì)治愈,一寸一畝,皆是知心好友。蒲公英散了,去追逐夢(mèng)想了,我也該上路了。音樂(lè)響起,站在和別人一樣的舞臺(tái),但,要唱著屬于自己的歌。
起風(fēng)了,走吧,上路了!
路的作文 篇27
回來(lái)的時(shí)候,天已經(jīng)暗了,但還未見(jiàn)星,馬路上一片喧嘩與嘈雜。天是那種低低地發(fā)著亮的藍(lán),風(fēng)有些大,吹得我裹緊了衣裳。過(guò)馬路。那些車(chē)依稀可見(jiàn),亮著的車(chē)燈明晃晃地刺著眼,讓我有些心煩和害怕,所以緊緊地攥著一旁m的胳膊。
我突然哼起了一個(gè)很深沉又很純凈的調(diào)子,那好像是很久以前聽(tīng)過(guò)而被忘了的歌,似乎本就沒(méi)有歌詞,只有旋律,上下浮動(dòng)的旋律。M吃著糖葫蘆,手里還握著溫?zé)岬男◆~(yú)餅。看著她在夜幕中津津有味地吃著糖葫蘆,我便笑了。以前還是個(gè)小孩子的時(shí)候,總在凍得人鼻頭通紅的冬天,大口大口地吃著冰糖葫蘆,是那種壓得扁扁而沒(méi)有山楂核的.。涼絲絲、酸溜溜而又甜滋滋的,在冬天嘴里微微地冒著哈氣,那些糖絲吃得鼻子嘴角都是,露出牙齒咧嘴笑著。
我想著入了神,忽然看見(jiàn)天空中有著一點(diǎn)橘紅色的光,像是星,卻在向前移動(dòng)!癿,你看那個(gè)在動(dòng)……到底是我們?cè)谧,還是它在動(dòng)?”“當(dāng)然是我們了!薄澳,我們停下來(lái)好了!蔽依∷,猛地駐足,她“嗤嗤”地笑著,而我卻是驚呼:“那,它還在動(dòng)!”感覺(jué)得到m驚訝的神情,“那是飛碟?”我故作夸張。她搖搖頭很認(rèn)真地說(shuō):“應(yīng)該是天燈吧!蔽乙差D頓地點(diǎn)點(diǎn)頭,用手指著空中:“恩。真的可能是孔明燈,我要對(duì)它說(shuō)‘hello‘,它會(huì)怎樣?”“它一定不會(huì)說(shuō)話,若是說(shuō)了,你便是見(jiàn)到鬼了。”我調(diào)皮地一笑:“恩。她不會(huì)說(shuō)話,在沉默中回應(yīng)著我!
她又是一陣笑,而此時(shí)我們已走過(guò)了孔明燈的光芒,它還在飛著,我們也還在走著。
路的作文 篇28
現(xiàn)代科技發(fā)展那么快,以后只會(huì)更好,那么道路肯定也會(huì)升級(jí)變好很多,F(xiàn)在的路還只是普普通通的水泥路,相比父輩時(shí)的路已經(jīng)好多了。但是每每上學(xué)放學(xué)看到路上的行人、環(huán)衛(wèi)爺爺、奶奶時(shí),內(nèi)心里還是按捺不住的去期盼......
我是一名南方的留守兒童,后來(lái)不喜歡“留守”這兩個(gè)字,就隨父母一起來(lái)到了北方一個(gè)名叫濰坊的.城市。以前在老家上學(xué)不過(guò)5分鐘,除了過(guò)馬路就是馬路旁邊的小商鋪,再無(wú)其他。但來(lái)這里后,我開(kāi)始有機(jī)會(huì)有時(shí)間一路欣賞沿途的風(fēng)景了。這里的夏天十分酷熱,烈日當(dāng)空,常常滴雨不下;這里的冬天寒風(fēng)刺骨,吹得樹(shù)葉塵土滿(mǎn)天飛。于是我常常在想:如果道路兩旁再多一層隱形的天然屏障,平時(shí)像綠化樹(shù)一樣,和樹(shù)兒站在一起,這樣遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,風(fēng)景美如畫(huà)。有了它,路上的垃圾自動(dòng)分類(lèi)歸位,有害的直接進(jìn)入垃圾箱,無(wú)害的自動(dòng)變成肥料被樹(shù)木吸收。平時(shí)美化環(huán)境,特殊時(shí)期行使它們的使命,這樣環(huán)衛(wèi)爺爺奶奶們?cè)僖膊挥媚敲葱量嗔,趕著上下班的行人也不用那么匆匆那么累再也不用擔(dān)心風(fēng)吹雨淋了。一年四季如春,天然屏障自動(dòng)調(diào)節(jié),當(dāng)夏天到了,它會(huì)自動(dòng)升起一道天然屏障,將紫外線阻擋,自動(dòng)調(diào)節(jié)適合當(dāng)下的溫度和濕度,這樣行人和環(huán)衛(wèi)工人再也不用頂著烈日走路和工作了;當(dāng)路上的花草樹(shù)木需要喝水時(shí),天然屏障又會(huì)自動(dòng)擔(dān)當(dāng)起雷公電母的差事,澆灌花草;當(dāng)環(huán)衛(wèi)工人清潔路面時(shí),天然屏障又會(huì)自動(dòng)換成無(wú)風(fēng)模式,這樣樹(shù)葉、垃圾再也不會(huì)滿(mǎn)天飛了;當(dāng)?shù)缆飞峡煲薪煌ㄊ鹿拾l(fā)生時(shí),天然屏障又會(huì)自動(dòng)改道,避免悲劇的發(fā)生......總之,從此以后道路上就像一個(gè)四季暖心的小王國(guó)一樣,人們?cè)诶锩孀杂勺栽陂_(kāi)開(kāi)心心地暢游著。
我相信會(huì)比我想象中的更好!加油吧,未來(lái)的路!
路的作文 篇29
“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”下課鈴終于響了。同學(xué)們像飛出籠子的鳥(niǎo)兒那樣沖出了教室,跑出了校門(mén),我又一次走在了那熟悉的小路上。
我緩緩地走著,沉重的書(shū)包壓在我的肩上,我嘆了一口氣。忽然,我發(fā)現(xiàn)腳下的路是一會(huì)兒筆直,一會(huì)兒彎曲,多么干凈。好似那披著輕紗的仙女正在翩翩起舞。路邊那帶著清香的小花堅(jiān)韌不拔的'大樹(shù)。把她襯托得那么高貴,純潔。我忽然又看見(jiàn)他的衣服怎么有那么多補(bǔ)丁,一道道車(chē)轍使他疲憊不堪。
正走著,我不禁沉思,難道這真的是一條普通的路嗎?他讓人們踩在他的身上,讓車(chē)子從他身上開(kāi)過(guò),忍辱負(fù)重、默默無(wú)聞、不求回報(bào)。是的,它不是一條普通的路,看著他,難道你不會(huì)聯(lián)想到父母嗎?就像這條路,引領(lǐng)著我們前進(jìn)的方向。難道你想不到那些為了祖國(guó)不被侵襲的戍邊英雄嗎?宛然象征著腳下這些無(wú)私奉獻(xiàn)的路。還有,那無(wú)論嚴(yán)寒酷暑,無(wú)論刮風(fēng)下雨,無(wú)論天寒地凍,他們都在自己的工作崗位上認(rèn)真的工作的建筑工人。其實(shí)他們就是一條條普通又不平凡的路。
再想想,我總是遇到一丁點(diǎn)困難,就打退堂鼓。我真應(yīng)該向路學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那種堅(jiān)持與負(fù)重!暗未稹毕掠昀,是時(shí)候該洗洗了。這應(yīng)該是你最快樂(lè)的時(shí)刻了吧。雨,滴到了我的頭上。我加快了腳步,背后的書(shū)包好像變輕了,因?yàn)橛腥嗽趲臀曳謸?dān)著。
路上的人卻越來(lái)越多,車(chē)子也多了起來(lái),我看著腳下的路在心里默默的念著:希望本是無(wú)所謂有,無(wú)所謂無(wú)的,這正如腳下的路,其實(shí)地上本沒(méi)有路,走的人多了也便成了路。我懷著愉快的心情,帶著希望,向家跑去……
路的作文 篇30
路在腳下,更在心中,心隨路轉(zhuǎn),心路常寬。
——題記
夜深了,月光透進(jìn)了窗扉,撒了一地。我獨(dú)自坐在書(shū)桌前,任憑眼淚“叭嗒,叭嗒”地打濕那份分?jǐn)?shù)少得可憐的試卷。
這次期末考試,我又是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有到達(dá)預(yù)想的結(jié)果。我委屈,為什么我付出了那么多,但每次連一點(diǎn)收獲都沒(méi)有,我怨老天不公。不覺(jué)又想起了那挑燈夜讀的情景,又想起父母為我熬夜工作的.情景。為什么,為什么,難道我真不是學(xué)習(xí)的那塊料嗎?
算了,不去想它了,開(kāi)燈看一看課外書(shū)吧。我拉亮了臺(tái)燈,發(fā)現(xiàn)桌上的餅干渣在動(dòng),我推了推眼鏡,想看個(gè)清楚,只見(jiàn)幾只螞蟻在搬這餅干渣,餅干渣一動(dòng)一停,好像它們搬起來(lái)很費(fèi)勁,真有意思!我拿來(lái)放大鏡,想仔細(xì)看一看這些小東西。我還要給它們?cè)O(shè)點(diǎn)“障礙“。我將鉛筆放在它們面前,只見(jiàn)它們要改變方向,結(jié)果被我用筆團(tuán)團(tuán)圍住,看它們這回怎樣辦!我用放大鏡仔細(xì)觀察,一個(gè)帶頭的螞蟻首先爬上了筆,這就像一個(gè)指揮官,陸續(xù)又有幾只螞蟻爬上來(lái),它們想用力將餅干渣托過(guò)去,可是試了幾次都沒(méi)有成功,那只帶頭的螞蟻將餅干渣抬起來(lái),后面的螞蟻用力推,就這樣花了大約三十分鐘,餅干渣最終被螞蟻從鉛筆上運(yùn)了過(guò)去。
我突然領(lǐng)悟到,連這么小的螞蟻應(yīng)對(duì)挫折都毫不喪氣,我們?nèi)祟?lèi)更應(yīng)當(dāng)敢于應(yīng)對(duì)挫折,我又想起:愛(ài)迪生的實(shí)驗(yàn)室被炸,應(yīng)對(duì)這樣的挫折,愛(ài)迪生沒(méi)有喪失斗志,而在短短的三周內(nèi),便成功地發(fā)明了留聲機(jī)。
人生路上有風(fēng)有雨,到處是荊棘叢生,僅有我們?nèi)^斗,去拼搏,就必須會(huì)有鮮花和掌聲在等待著我們。要明白,人生是無(wú)數(shù)道選擇題,而選擇權(quán)掌握在我們手中!
我又再一次打開(kāi)課本,這時(shí)清晨的第一縷陽(yáng)光射進(jìn)屋內(nèi),在哪摔倒,就在那爬起來(lái)!
路的作文 篇31
世上的路千萬(wàn)條,每個(gè)人生活在世間,都會(huì)面臨自己要走的路。每一條路到了盡頭,就會(huì)出現(xiàn)岔口。在人生這條路上,也會(huì)有岔口,面對(duì)岔口,你多了個(gè)選擇,也多了條路。
有的人面對(duì)困難或挫折,常常會(huì)畏懼、氣餒,他們會(huì)以為自己再也走不出困境,似乎到了絕境。其實(shí),正如魯迅先生說(shuō)的一樣,“世界上本來(lái)沒(méi)有路,走的人多了,也就有了路!比祟(lèi)的文明之路是由我們的祖先一代代走出來(lái)的。無(wú)論在怎樣的艱難困苦中,一代人又一代的人披荊斬棘、跋山涉水,以堅(jiān)忍不拔的意志和前仆后繼的精神鋪就了一條又一條的光明之路。
那么,當(dāng)今天我們面對(duì)新的困難時(shí),我們應(yīng)該怎么樣向先人學(xué)習(xí),去勇敢開(kāi)辟一條通往未來(lái)的幸福之路呢?
在前進(jìn)中,你總是難免遇到困難,俗話說(shuō):“路不轉(zhuǎn)人轉(zhuǎn)。”只要你能堅(jiān)持,有信念,那么,就一定會(huì)“車(chē)到山前必有路!
有時(shí)你會(huì)覺(jué)得就像在黑夜中遠(yuǎn)航的海上,可能會(huì)遇到暗礁,我們知道撞上它必會(huì)導(dǎo)致慘重的傷亡。但是,如果我們放棄勇敢的探索,就永遠(yuǎn)無(wú)法找到靠岸的準(zhǔn)確航線。學(xué)習(xí)也一樣,“學(xué)無(wú)定法,貴在得法!蓖瑯拥囊坏李}目,可以用許多方法去解答,如果你把困難當(dāng)作無(wú)法逾越的.礁石,那就會(huì)一事無(wú)成。困難是一把“雙刃劍”,克服困難往往要付出很大的代價(jià),但當(dāng)困難解決之后,帶給你的卻是享用一生的財(cái)富。每解決一個(gè)難題,就意味著你又向成功的未來(lái)邁進(jìn)了一步。
“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村,”這是陸游的詩(shī)句,它告訴我們世界上沒(méi)有走不通的路,只要你堅(jiān)持不懈地往前沖,就會(huì)有希望。
未來(lái)的路肯定是曲折又漫長(zhǎng)的,路的盡頭是什么,誰(shuí)也無(wú)法預(yù)料。但是,我們應(yīng)該堅(jiān)信:困難是通往成功山頂?shù)膲|腳石,多一條岔路,就多一次選擇,也就多了一份希望。
路的作文 篇32
現(xiàn)在在我們的生活中,電動(dòng)車(chē)、自行車(chē)、汽車(chē)、公交車(chē)……特別常見(jiàn),這些高效的代步工具方便了我們的生活,但是當(dāng)它們?nèi)汲霈F(xiàn)在一起的時(shí)候,方便也會(huì)變成不方便。那天是星期六,因?yàn)樵缟弦ド陷o導(dǎo)班,我早早地出了門(mén)。本以為周末人會(huì)少一點(diǎn),但事實(shí)卻是恰恰相反,人反倒特別的多。
騎著自行車(chē)還沒(méi)有走多遠(yuǎn),剛到第一個(gè)十字路口,我就被不計(jì)其數(shù)的車(chē)堵住了。原來(lái)是紅綠燈壞了,交通亂做一團(tuán):行人像脫離了禁錮的“猛虎”在各種車(chē)輛間勇敢地穿來(lái)穿去;電動(dòng)車(chē)也是勇者無(wú)懼,在汽車(chē)之間見(jiàn)縫插針地穿梭著;汽車(chē)則像困在籠子里的猛獸,無(wú)可奈何地發(fā)出單調(diào)的嘀嘀聲;最可憐的'是公交車(chē),一動(dòng)也不動(dòng),只能眼睜睜地看著這混亂的場(chǎng)面。雖然有幾個(gè)交警叔叔站在那里,但他們也只能是像我們一樣,被卡在“車(chē)山車(chē)海”之中,心有余而力不足。這種情況下,我也只好“隨波逐流”……本來(lái)計(jì)劃20分鐘到達(dá)輔導(dǎo)班,但在那個(gè)路口我就被堵了將近15分鐘。
終于,我“突出了重圍”。本以為已經(jīng)過(guò)了最艱難的一段,沒(méi)想到下面的路更難走:因?yàn)槁房诘膿矶,周邊的?chē)輛都向路中間“步步緊逼”,已經(jīng)分不清機(jī)動(dòng)車(chē)道和非機(jī)動(dòng)車(chē)道,被車(chē)圍困住的人進(jìn)退兩難,只能“望車(chē)興嘆”。過(guò)了10分鐘,我又向前走了幾米,看著離上課時(shí)間越來(lái)越近,我越來(lái)越焦急。就在這時(shí),一陣風(fēng)吹來(lái),一股沙塵迎面撲到我的臉上,滿(mǎn)臉的沙子,哎,這又是旁邊的道路拆遷惹的禍!終于在半個(gè)小時(shí)后,我從車(chē)流、尾氣、噪聲、沙塵中“殺”了出來(lái),突然覺(jué)得空氣也新鮮了許多,正當(dāng)我陶醉其中時(shí),老師打來(lái)了電話:“劉俊輝!怎么搞的,現(xiàn)在還沒(méi)有到?”耐心聽(tīng)完老師的訓(xùn)斥后,我滿(mǎn)腹委屈——上學(xué)之路怎么這么難走!
路的作文 篇33
每個(gè)人心里都有一片“世外桃源”,而我的“世外桃源”是兩條特別的“星星路”。一、白天的平面“星星路”
每到夏天,媽媽的校園里到處都是綠茵茵的。白天放學(xué)后,我經(jīng)常會(huì)去媽媽的學(xué)校玩耍。枝繁葉茂的梧桐樹(shù)你挨著我我挨著你,交織在一起,就像一張大網(wǎng)保護(hù)著努力學(xué)習(xí)的大哥哥、大姐姐們,不被太陽(yáng)公公暴曬。但是太陽(yáng)公公很調(diào)皮,它會(huì)透過(guò)密密的樹(shù)枝灑落一地星星點(diǎn)點(diǎn)的光,這些光在地上一閃一閃地晃動(dòng)著,就像天上的星星都掉到地上來(lái)了,它們鋪了一地,一晃一晃,好像在說(shuō):“快來(lái)跟我們玩吧!”這時(shí),我會(huì)帶著我的小伙伴們,一起玩“踩星星”的游戲,我們只要伸出腳踩一下這些“小星星”,小星星就不見(jiàn)了,大家跳躍著你追我趕,一、二、三……這條“星星路”留下了我們的歡聲笑語(yǔ)……二、夜晚的立體“星星路”
每到夏日的夜晚,我們?nèi)揖拖矚g到中山陵乘涼,外面很悶熱,而中山陵就像開(kāi)了空調(diào)一樣涼爽,煩躁的心情也變得格外平靜。每次到這里,我們都會(huì)去走一走我最喜歡的'“星星路”,一路上我聽(tīng)著夜晚的交響曲——樹(shù)上的知了“吱吱”叫著,荷塘里的青蛙“呱呱”唱著,一些蚊蟲(chóng)“嗡嗡”舞著,柳樹(shù)姑娘的長(zhǎng)發(fā)隨著微風(fēng)“沙沙”甩著……靈谷寺的小道,就像夢(mèng)幻的仙境一般,身邊到處都飛舞著一閃一閃的螢火蟲(chóng),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就好像看到一路漫天飛舞的“小星星”,你只要伸手碰一碰“小星星”,小星星就關(guān)了燈不見(jiàn)了。
說(shuō)到這里,你是不是也特別喜歡我的“星星路”呢?如果是這樣,快來(lái)漢口路小學(xué)五(3)班找我,我?guī)阋黄鹑ラ_(kāi)啟美妙的旅程。
路的作文 篇34
我總是夢(mèng)見(jiàn)那條路。
在夢(mèng)境中無(wú)限延伸,伴著一路薔薇熏香。夕陽(yáng)蹲伏在我的身后,把整條路染成玫瑰色。我手持一串鮮紅糖葫蘆,與她并肩而行。路上的車(chē)水馬龍皆與我無(wú)關(guān),我一直朝前走去,沒(méi)有盡頭。
醒來(lái)后微微怔然,我努力回想著她的音容笑貌,腦子卻像被鋼筋水泥困住的城市,混沌一片。她是誰(shuí)?我想不起來(lái)了。
我丟失了太多東西,我一直在尋找。
直到我走進(jìn)了那個(gè)小鎮(zhèn)。這是外婆生活的地方。幾年前我被送到這里度過(guò)了我那色彩斑斕的童年;幾年后我再次回到這里,目的是為了逃避城市炎炎的烈日和沉悶的空氣。我像只鴕鳥(niǎo),把頭埋進(jìn)沙中,以為這樣就能躲避所有事情。
小鎮(zhèn)變化不大,天藍(lán)得澄澈,樹(shù)綠得蔥蘢像妙齡少女,歲月在小鎮(zhèn)身上留不下任何痕跡。人依舊熱情,我一邊走一邊與認(rèn)識(shí)的人們打招呼,就這樣毫不留神地闖進(jìn)了那條路,驚醒了時(shí)間深睡不醒的容顏。
是夢(mèng)里的那條路吶!有薔薇的香氣,有斑駁的青石板,連糖葫蘆都鮮紅得一樣令人唾津潛溢。我踏著清涼的磚石,欣賞古鎮(zhèn)令人動(dòng)容的姿態(tài)。歲月在墻上剝落,看見(jiàn)小時(shí)候。想起來(lái)啦,全都想起來(lái)啦!小時(shí)候的我和她,沿著這條小路一直走,說(shuō)要去尋寶,她拿著棉花糖,我拿著糖葫蘆。我們并肩而行,最后誰(shuí)都沒(méi)有走完那條路線——“糖葫蘆也吃完啦,我們回家吧!”后來(lái)我被帶回了城市,天空下起了雨,我們也沒(méi)再相遇。
從記憶的漩渦里掙脫出來(lái),陽(yáng)光晃得有些刺眼,我仿佛掙脫了一場(chǎng)纏繞著我的夢(mèng)魘,坦然接受著陽(yáng)光的`洗禮,腳步變得愈加輕快。
我們總是執(zhí)著于時(shí)間讓我們失去的東西,我們一直在尋找,卻忽略了璀璨美好的現(xiàn)在。最永恒的幸福不一定是擁有你,而是擁有與你有關(guān)的回憶。
我再也不曾夢(mèng)見(jiàn)那條路。
路的作文 篇35
從家里出來(lái),沿著小路走十分鐘,就到了我的學(xué)校。然而,通常情況下,這一路卻要走三十分鐘以上。
早晨七點(diǎn)整,門(mén)鈴準(zhǔn)時(shí)響起,背上書(shū)包與門(mén)口等待的朋友們一同歡喜的離開(kāi)家,踏上上學(xué)的小路。
下了樓,禮貌的向在院里鍛煉身體的老爺爺老奶奶問(wèn)好。碰巧的時(shí)候,他們會(huì)塞給我?guī)讉(gè)糖糕。
邊吃糖糕邊與朋友聊天邊走在那條小路上,嘻嘻哈哈的聲音惹得整條街都熱鬧起來(lái),伴著小鳥(niǎo)的叫聲,好聽(tīng)極了。
首先,總是習(xí)慣性的走進(jìn)路旁的`一家豆制品店,要一杯五角的豆?jié){,甜甜的,熱騰騰的。
出店門(mén)時(shí)抬頭看一下門(mén)口的那棵高大粗壯的梧桐樹(shù),密密的葉子綠的新鮮、綠的發(fā)亮、綠的不可言喻。
左轉(zhuǎn),進(jìn)入一家不算大也不算小的音像店,老板是個(gè)三十多歲的女人,但我總覺(jué)得她至少四十多了。老板見(jiàn)到我們這些穿校服的
窮學(xué)生總是表現(xiàn)的很冷淡,坐在一角的椅子上修指甲,一點(diǎn)也不象上次我和媽媽一起來(lái)的時(shí)候那般殷勤?墒俏覀儾⒉唤橐猓盒那楹茫磺卸济篮!
沿著小路繼續(xù)向前走,經(jīng)過(guò)三家小吃店和一家游戲廳之后,到達(dá)精品屋。大家一涌而上,爭(zhēng)著看那個(gè)又大又胖又毛絨的狗熊。它在這里已經(jīng)呆了很長(zhǎng)一段時(shí)間了。由于來(lái)這里的大多數(shù)是學(xué)生,所以一直無(wú)人問(wèn)津。我曾經(jīng)要求爸爸給我買(mǎi)這個(gè),得到的回答是:“你都多大啦!
前面便是最后一個(gè)朋友的家。我們?cè)谒覙窍隆斑扪竭捱怼钡拇蠛,她也在上面“?kù)庫(kù)哇嚕”的回應(yīng)。通常情況下,從窗口探出頭的她連臉都沒(méi)洗,頭發(fā)也是亂糟糟的。因此,每次等她都要花五分鐘之久。
終于到了學(xué)校了。踏著早讀的鈴聲,一大串唧唧喳喳的女孩進(jìn)了校門(mén),走進(jìn)了充滿(mǎn)朝氣的一天。
路的作文 篇36
其實(shí)地上本沒(méi)有路,走的人多了,也便成了路。這是魯迅《故鄉(xiāng)》這本書(shū)中末尾的一句話,我很喜歡這句話,卻懵懵懂懂不解其意,于是去問(wèn)陳老師,她告訴我這句話的意思就是:有夢(mèng)想就要為之奮斗和努力,付出了努力夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
原來(lái)如此,我的心中就藏著一個(gè)夢(mèng),每當(dāng)我看到電視里別人朗誦詩(shī)歌的時(shí)候,我就夢(mèng)想著有一天也能這樣。可是我從小講話語(yǔ)速就很快,發(fā)音有點(diǎn)含糊不清,學(xué)校有活動(dòng)卻總是輪不到我。
直到那次朗誦大賽的到來(lái)。市廣播電臺(tái)來(lái)我校選拔學(xué)員。而我先天條件就不行,能報(bào)名嗎?我猶豫再三,終于鼓起勇氣告訴了陳老師。陳老師緊鎖眉頭,有點(diǎn)遲疑!罢(qǐng)相信我,我一定能行!”我望著陳老師,堅(jiān)定地說(shuō)。禁不住我的再三堅(jiān)持,陳老師才勉強(qiáng)答應(yīng)下來(lái)。一旦下了決心,就必須為之付出,我特地選了經(jīng)典詩(shī)歌《再別康橋》,還找來(lái)了一首符合詩(shī)歌意境的配樂(lè)。不僅如此,我還把內(nèi)容背了下來(lái),每天一有空就朗誦,不停地糾正錯(cuò)誤的發(fā)音,想象詩(shī)歌的意境,以便更好的抒發(fā)自己的'情感。陳老師也對(duì)我詩(shī)歌朗誦中的語(yǔ)句連貫停頓,輕重快慢做了有針對(duì)性地指導(dǎo),并且讓我在班級(jí)里朗誦,不停地鼓勵(lì)我,這讓我的朗誦水平有了空前的提高。
激動(dòng)人心的選拔終于開(kāi)始了,我沒(méi)有考慮很多,只是像平常那樣完全融入了詩(shī)歌的意境中。當(dāng)我朗誦完之后,我看到評(píng)委們?cè)谳p輕地點(diǎn)頭,并且給出了感情非常豐富的評(píng)價(jià)。我入選了,當(dāng)我把證書(shū)交給陳老師的時(shí)候,陳老師先是有點(diǎn)驚訝,然后又撫摸著我的頭微笑著說(shuō):“這是對(duì)你努力最好的回報(bào)!”
從那以后,每當(dāng)我遇到挫折時(shí),我就會(huì)想起那句話:其實(shí)地上本沒(méi)有路,走的人多了,也便成了路。而我在未來(lái)的生活中,也將在這條成長(zhǎng)的路上不停地走下去。
路的作文 篇37
即使沒(méi)有盡頭,我也會(huì)很漂亮地走下去。
——題記
寂地的書(shū)寫(xiě)著“我們終其一生,都在尋找幸福的路!比松缫粭l路,一條漫長(zhǎng)艱辛而充滿(mǎn)激情的路。沒(méi)人會(huì)知道路的盡頭在哪里。
“路是人踩出來(lái)的”,這句經(jīng)典的話語(yǔ)使我們領(lǐng)悟到了創(chuàng)新。一件在別人看來(lái)是不可能的事堵在眼前,我們的'路為此擱淺。然而堅(jiān)信路是可以踩出來(lái)的,一次又一次邁進(jìn)陷阱。錯(cuò)誤的道路上留下了我們或深或淺的大大小小腳印,那斑駁的痕跡,但便是我們探索的最好證明。無(wú)數(shù)事實(shí)說(shuō)明“天下無(wú)絕人之路”,老天在堵了這條路的同時(shí),也會(huì)開(kāi)辟另一條更寬更廣的大路,只是需要自己挖掘罷了。
“走自己的路,讓別人說(shuō)去吧!弊约旱穆肪鸵叱鲎约旱膫(gè)性、風(fēng)格。我總是想放下巨大包袱,一生輕輕松松。然而包袱是人與生俱來(lái)的,注定無(wú)法擺脫。于是,我用笑聲來(lái)彌補(bǔ)這任務(wù)繁重的人生。一路上蹦蹦跳跳,走到哪兒笑到哪兒,放肆的旋律舞動(dòng)了我的人生;蛟S有人看不慣,說(shuō)這人怎么這么瘋癲。我真的不在乎,嘴長(zhǎng)在別人身上,愛(ài)說(shuō)就讓他們說(shuō)。我就是喜歡有歡聲笑語(yǔ)的道路。只要自己快樂(lè)、幸福就好……
“我選擇的路,我會(huì)走得很漂亮!甭冯y免有分岔口,選a?選b?又一道選擇題。就近原則,我習(xí)慣選a往下走。忽然發(fā)現(xiàn)這兒的荊刺異常的多,危險(xiǎn)的顏色填充這條路,原來(lái)a路是條死路。我不會(huì)責(zé)備自己運(yùn)氣不佳,我會(huì)告訴自己這是老天賞賜給我的磨難。既然選擇了,就不能后悔,咬咬牙,尋找返回的路。突然發(fā)現(xiàn)自己每走一次死路,積累的經(jīng)驗(yàn)往往可以乘以二,方法與知識(shí)也得到了拓展。我明白,即使是死路,我們也照樣可以驕傲地走得很漂亮。
我的人生,我的路,我一定會(huì)走得不留遺憾!
路的作文 篇38
未來(lái)的路或許很彷徨,但又充滿(mǎn)了希望。未來(lái)的路會(huì)很長(zhǎng),但等到過(guò)去了,才覺(jué)得一切如過(guò)往煙云。未來(lái),一個(gè)可望而不可及求的地方,是一條神秘的路。
未來(lái)的路是一條艱難的路,但我們必須堅(jiān)強(qiáng)的走下去。記得媽媽對(duì)我說(shuō):“過(guò)去的噩夢(mèng)并不可怕,可怕的是未來(lái)。”沒(méi)錯(cuò),過(guò)去的不管怎么可怕,但總歸是過(guò)去了。而未來(lái)呢?一個(gè)神秘的地方,可能比過(guò)去更可怕。雖然未來(lái)可能很可怕,但我們要去面對(duì)。雖然未來(lái)的路可能很坎坷,但自己的路會(huì)比未來(lái)的路更苦。
如果自己的路是一路混下去,那不可怕,大不了一輩子做個(gè)小混混,反正死豬不怕開(kāi)水燙。如果自己的路是一條“王者”之路,那必將坎坷艱難,一切都為了完成“王者”之路,我想那會(huì)更難。
未來(lái)的路怎么走全靠你自己,如果你讓他當(dāng)小混混他絕不會(huì)成為王者,你讓他當(dāng)王者絕不會(huì)成為小混混。自己就像生命的導(dǎo)演,一切都是你的演員,能否排好這場(chǎng)戲完全看自己,未來(lái)是一種渴望,帶著“饑渴”的心去追求你希望得到的東西。
而自己的路卻迥然不同,自己選擇的路是不可以改變的,只要選擇了就不可以后悔,不可以放棄,不可以氣,直到生命終結(jié)的.一刻。
走自己的路,讓別人說(shuō)去吧!
這是人們常說(shuō)的一句話,自己的路必定與別人不同,選定了一條路就一定要走下去,不管別人說(shuō)什么,嘲笑也好、怒罵也好,我們也不能放棄。有些人以為未來(lái)是天操控的,但我不這么認(rèn)為,未來(lái)是神秘的,但未來(lái)仍在你手中,因?yàn)樯亲约旱摹?/p>
我要懷著對(duì)未來(lái)的憧憬去走自己的路,讓自己無(wú)怨無(wú)悔。走自己的路,不管未來(lái)有多艱難,走自己的路,勇敢去面對(duì),走自己的路,到生命終結(jié)。
路的作文 篇39
這是一個(gè)繁花似錦,綠樹(shù)成蔭的地方,這是一個(gè)暖風(fēng)習(xí)習(xí),花香縷縷的天堂!
“這是哪里呢?”這就是——我們宜賓市民喜愛(ài)的濱江路。
我從水東門(mén)出發(fā),往前走。路旁的一棵棵柳樹(shù)像一群活潑調(diào)皮的小姑娘,相互牽連在一起,盡情甩著長(zhǎng)辮子,向人們歡呼著“春天來(lái)了,春天來(lái)了!”樹(shù)下的金葉綠針,快樂(lè)的隨風(fēng)起舞,起勁的證實(shí)春天己經(jīng)來(lái)臨。右邊的山包上,有三棵粉紅的玉蘭,滿(mǎn)枝的花兒咧開(kāi)了嘴,像亭亭玉立的少女,盡情享受著春風(fēng)。不遠(yuǎn)處還有幾株白里透紅的蝴蝶花,數(shù)不清的花蕾,爭(zhēng)先恐后地向蝴蝶打著招呼,許許多多雪白的蝴蝶被它們的美麗吸引,在花蕾面前翩翩起舞,賣(mài)力地展示起自已優(yōu)美的舞姿。左邊的一叢叢杜鵑花,以她們獨(dú)有的紅艷引人注目,它們你不讓我,我不讓你,爭(zhēng)著向人們展示自已的鮮麗。桃梅也不甘示弱,冰清玉潔的花朵,雖然沒(méi)有樸鼻的芳香,但滿(mǎn)樹(shù)的銀花讓人遐想無(wú)數(shù)。
極目眺望,重重疊疊的油菜花撲入眼簾,像香蕉、似利劍、疑月亮,姿態(tài)各異,形狀萬(wàn)千,似夢(mèng)非夢(mèng),似幻非幻,令人陶醉。踩在木地板上,富麗華貴的木地板人行道,立刻收回了我的思緒,不由感嘆大自然的樸實(shí)和人們的巧奪天工。舉目望空,幾個(gè)風(fēng)箏正在天空中盤(pán)旋,生龍活虎的風(fēng)箏越來(lái)越遠(yuǎn),越來(lái)越小,那躍躍欲試的.樣子,像似馬上就要掙斷羈絆它的細(xì)線,自由飛向藍(lán)天。往下望去,波濤洶涌的岷江浩浩蕩蕩地流向長(zhǎng)江。
這樣的江,圍繞著這樣的路,這樣的路,倒映在這樣的江。濱江路真是一個(gè)風(fēng)景如畫(huà)的天堂。
路的作文 篇40
在每個(gè)人的未來(lái)里都有一條無(wú)形的路,把每個(gè)人帶到不同的終點(diǎn)。有的美好,有的丑惡,我為未來(lái)設(shè)計(jì)了一條路,那就是寫(xiě)作之路。
在這條路上既有陷井,又有鮮花;既有困難,又有一帆風(fēng)順。只有在困難面前勇敢向前沖,在失敗面前爬起,才能走完這條路。
在這些困難面前別指望誰(shuí)來(lái)拉你一把,這些坎還是得由自己跨過(guò)去。如果途中你退縮了,那么之前的心血便白費(fèi)了。我在寫(xiě)作這條路上也遇到很多困難,可我沒(méi)有退縮,反而往前沖,最后我果然贏了。給你講個(gè)故事吧!
那天,天氣悶得不得了,好不容易有一陣風(fēng),也是一陣燙手的熱風(fēng)。突然,胖乎乎的.張老師推開(kāi)門(mén),一搖一擺地走進(jìn)了教室。他走到我的座位旁邊,看似不隨意地問(wèn)了一句:“你作業(yè)做完了嗎?”我根本沒(méi)想到張老師會(huì)問(wèn)這個(gè)問(wèn)題,所以愣了一下,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說(shuō):“沒(méi)……有……”張老師一下子臉色就變了,嚴(yán)厲地問(wèn):“你為什么不做?”我更害怕了,靈機(jī)一動(dòng),為自己找了個(gè)借口:時(shí)間不夠用?珊芸煳矣直粡埨蠋煶袅R了一頓,因?yàn)樗聹?zhǔn)了我在找借口。接下去張老師苦口婆心地跟我說(shuō)了一大堆類(lèi)似于阿q精神勝利法的事。我很郁悶,都有點(diǎn)不想上寫(xiě)作課了,可轉(zhuǎn)念又一想,魯迅先生以前不是說(shuō)過(guò)“回頭是土,向前是金”嗎?如果我就這樣放棄了,之前的努力不是白費(fèi)了嗎?于是我又認(rèn)真起來(lái),并把拉下的作業(yè)有質(zhì)量地補(bǔ)完了。
窗外的大樹(shù)在搖晃,仿佛為我送上了掌聲。
!這條路呀!我曾經(jīng)不敢想象,走完它要付出多少辛勞,可當(dāng)我走到終點(diǎn)時(shí),正當(dāng)我用一雙濕潤(rùn)的雙眼眺望過(guò)去時(shí),我會(huì)覺(jué)得一路上并不是那么地辛勞。
路的作文 篇41
以前,魯迅先生說(shuō):“世上本無(wú)路,走的人多了,便成了路。”現(xiàn)在,人們說(shuō):“要想富,先修路!
我的老家在寧夏的一個(gè)農(nóng)村。記得在我兩三歲時(shí),那里的路還是土路。這條土路就在我家門(mén)口,有時(shí)候,人出來(lái)走走,要是有一輛汽車(chē)來(lái)了,必須馬上進(jìn)到院子里去,還要把門(mén)關(guān)緊,十分鐘以后才能出來(lái)。為什么?因?yàn)槟悴贿M(jìn)去,汽車(chē)走過(guò)揚(yáng)起的灰塵就會(huì)撲你一身,那簡(jiǎn)直就像下了一場(chǎng)沙塵暴,這是在晴天的時(shí)候;如果太陽(yáng)一發(fā)怒,不再眷顧我們,這樣雨弟弟就會(huì)跑出來(lái)?yè)v亂,那么情況就會(huì)更糟了,就算他吐幾口口水,也足可以讓那灰塵飛揚(yáng)的土路變成泥濘的沼澤:路上的許多小坑里積滿(mǎn)了污濁的雨水,高出來(lái)的`地方又滑又粘,使人寸步難行,騎自行車(chē)的行人不是輪胎被泥巴粘住騎不動(dòng),就是搖搖晃晃地像喝醉了酒。
后來(lái),村里來(lái)了一群人,他們帶著各種測(cè)量?jī)x器,還開(kāi)來(lái)龐然大物一樣的壓路機(jī)。那壓路機(jī)的輪子比我的個(gè)子還高,干起活來(lái)真是帶勁,開(kāi)動(dòng)的時(shí)候周?chē)姆孔雍孟蠖荚陬潉?dòng),路上那些原本亂七八糟的小石子,經(jīng)過(guò)壓路機(jī)一壓,全變得平展展的了。
現(xiàn)在,家門(mén)口的那條土路已經(jīng)變成了一條寬闊的柏油馬路。農(nóng)閑時(shí),人們?cè)谕饷嫔⒉,汽?chē)來(lái)了再也不用馬上躲到院子里去,而是照常自如地散步、聊天、做自己正在做的事情。既使雨弟弟發(fā)威了,使用它的終極魔法“傾盆大雨”,人們也可以出來(lái)去別人家串門(mén)子。
這就是我家鄉(xiāng)的路,一條伴我不斷成長(zhǎng)的路!我相信,在人們勤勞的努力下,這條路會(huì)變得越來(lái)越寬廣。
路的作文 篇42
成功,燦爛而閃亮;而通往成功的路上,崎嶇而泥濘!
——題記
泥濘的小路
來(lái)到巍峨的大山腳下,我就下定決心:一定要征服它。順著上山唯一的小路向上爬,我才知道是多么艱難。小路狹窄無(wú)比,夾在兩塊巨石之間,中間是泥土小路。前陣子下了雨,小路上織著星羅棋布般的小水洼,污泥地更是一腳踩下去幾乎可以淹沒(méi)整只鞋。我心中打起退堂鼓。抬頭看向山頂,一片翠綠的山尖籠罩在云霧之中,猶如仙境。那便是山項(xiàng),成功的頂峰!我頓時(shí)充滿(mǎn)了斗志,繼續(xù)向前。通往成功的路是泥濘的!
荊棘的樹(shù)林
走過(guò)泥濘的小路,一片樹(shù)林阻擋了我前進(jìn)的步伐。時(shí)值晚春,嫩綠的荊棘刺已轉(zhuǎn)變?yōu)闇\褐色,一根根刺似魚(yú)鉤一般,讓人心生畏懼。但,登頂?shù)男拍钊则?qū)使我繼續(xù)前進(jìn)。我撿起一根木棍,用于撥開(kāi)荊棘。但有些荊棘仍橫在路中央,用木棍撥動(dòng)不了,我只好直接沖過(guò)去,身上扎了不少刺,多了不少血痕。但我依然咬著牙向前走。通向成功的`路注定是布滿(mǎn)荊棘的。成功,離我更近了!
湍急的河流
穿過(guò)布滿(mǎn)荊棘的樹(shù)林,一條湍急的河流擋住了我的去路。遠(yuǎn)處,有一座橋連接著兩邊,但它太遠(yuǎn)了,只能隱約看到輪廓。時(shí)間,似乎所剩無(wú)幾,通過(guò)橋過(guò)河,似乎太費(fèi)時(shí),也太費(fèi)力了。我找了一處兩岸相隔較近的地方,運(yùn)足力氣,縱身一越,想跳到對(duì)岸。但,我估計(jì)還是出了差錯(cuò),我一腳踏進(jìn)冰冷的水中,穩(wěn)了穩(wěn)身子,所幸沒(méi)有跌倒,但鞋子卻濕了。唉,在成功路上遇到阻礙的河流時(shí),真應(yīng)該尋找橋梁,踏實(shí)前進(jìn),想快速通過(guò),很可能會(huì)死得很慘!
終于登上山頂,考驗(yàn)過(guò)我的困難盡收眼底,成了一道道亮麗的風(fēng)景。成功,是燦爛的、令人羨慕的,可何曾有人看到成功背后的艱辛。成功的小路,很難走,卻更令人難忘!
路的作文 篇43
走在那條路上,曾哭過(guò),也笑過(guò);期盼過(guò),也絕望過(guò)。在那條路上,曾有過(guò)媽媽手掌的余溫,有過(guò)爸爸無(wú)情的訓(xùn)斥,有過(guò)奶奶無(wú)數(shù)的叮嚀,也感受過(guò)爺爺懷中的溫暖!
在那條路上,曾無(wú)數(shù)次被黑暗驚醒;在那條路上,曾歡笑過(guò)時(shí)間的永恒;在那條路上,曾被挫折所絆倒;在那條路上,曾為時(shí)光的匆匆而感嘆!
曾以為這條路是那樣的簡(jiǎn)單,可太簡(jiǎn)單的'路,根本就不能帶你去任何地方。從小時(shí)候的蹣跚學(xué)步到現(xiàn)在行疾如飛這個(gè)過(guò)程,我走過(guò)多少的路。回首,后面全是你這些年來(lái)行走的足跡。遙望,前面那沒(méi)有盡頭的路又還需要多少的足跡才能走完。那條路就像蜿蜒的盤(pán)山,曲折;那條路就像無(wú)際的大海,迷茫。在那條路上布滿(mǎn)荊棘,每一個(gè)荊棘都有可能成為你前進(jìn)的絆腳石,而我們必須去面對(duì);蛟S不是你面對(duì)了,任何事情都能改變;但是,如果你不肯面對(duì),那什么也改變不了。
曾以為這條路是那樣的平坦,可太平坦的路,根本不會(huì)有任何收獲。曾以為這條路會(huì)像小時(shí)候那樣走得那樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,可長(zhǎng)大了才發(fā)現(xiàn),這條路走得是那樣的艱辛。它表面看上去是那樣的柔軟、光滑;可在柔軟光滑的背后卻布滿(mǎn)圖釘。你走,前面深溝險(xiǎn)壑,你不走,腳下的圖釘卻會(huì)把你扎得更疼,進(jìn)退兩難。在那條路上,你要學(xué)會(huì)忍耐,也許這個(gè)過(guò)程是痛苦的,但它的果實(shí)是甜蜜的。在那條路上,你要學(xué)會(huì)吃苦,吃別人不能吃的苦,是為了收獲別人得不到的收獲。無(wú)論什么路都不可能走得一帆風(fēng)順,只有在面對(duì)驚濤駭浪時(shí)揚(yáng)起手中的船帆,駛向前方,你才會(huì)看到希望的曙光。
那條路將是開(kāi)啟我人生思考的鑰匙,那條路將是陪伴我歡笑的心情寶典,那條路是無(wú)法逃避,也將是每個(gè)人的必經(jīng)之路-成長(zhǎng)之路。
路的作文 篇44
我家門(mén)前有一條會(huì)變色的路,我跟很多人說(shuō)過(guò),但是他們不信,那今天我就帶大家去仔細(xì)看看這條路到底會(huì)不會(huì)變色。
陽(yáng)光爬上窗戶(hù),悄悄鉆進(jìn)我的被窩,拍拍我的屁股,把我拍醒了。我起來(lái)看看表,心里說(shuō):!要遲到了!我趕緊洗漱、吃飯、坐車(chē)。一路上都是紅燈,密密麻麻的車(chē)亮著紅色的剎車(chē)燈一動(dòng)不動(dòng)地呆在原地,這可把我急壞了。到了學(xué)校,我追著已打響的上課鈴,跑進(jìn)教室。要是再晚些,我怕是要上紅色的“光榮榜”了。早間的這條路,被急匆匆的時(shí)間映成紅色的。
時(shí)間過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼間就放學(xué)了。輕松地走在放學(xué)路上的我這時(shí)候可以放松一下眼睛,也可以看看早上沒(méi)時(shí)間看的小草。小草綠油油的,隨著微風(fēng)左歪歪、右倒倒的,還有些更調(diào)皮的,好像聽(tīng)了什么趣事似的,笑得前仰后合;丶业男÷罚恍〔葺p輕撓了幾下,變成了綠色的。
要是老師留的作業(yè)不多的話,姥姥和姥爺就可以帶我去公園放風(fēng)箏,真是“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”。☆^頂上的天藍(lán)藍(lán)的.,手里的風(fēng)箏努力地要掙脫我手里的線,撲向藍(lán)天的懷抱。我的眼睛追著風(fēng)箏的蹤跡,瞳孔里填滿(mǎn)了藍(lán)色,再低頭看腳下的路,全是藍(lán)色的。
周末,爸爸有時(shí)候會(huì)帶上我一起買(mǎi)熱乎乎的包子當(dāng)早點(diǎn)。籠屜的蓋子一掀開(kāi),一股熱騰騰的蒸汽撲面而來(lái)。大包子白胖胖的,襯得一切都白了,這條路就這樣變成了白色的,暖暖的白色。
冬天,我總愛(ài)跟爸爸去買(mǎi)栗子。栗子店的老板很和氣,他每次都笑盈盈地問(wèn)我們:“買(mǎi)多少啊?我給你們挑大的。”爸爸一付過(guò)錢(qián),我就迫不及待地把金黃色的栗肉放在嘴里,這時(shí)候我眼前這條路是金黃色的!
有的人看了這條路,還是不信它會(huì)變色。我想,能夠看到它會(huì)變色的,一定有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
路的作文 篇45
過(guò)年回家是近幾年人們談得最多的話題。是呀,誰(shuí)不想在春節(jié)時(shí)和家人團(tuán)聚,吃團(tuán)圓飯,吃餃子、看春晚呢?我們也是如此,十二月二十七那天就開(kāi)心地踏上了回家之路。
那天,我們很早就起床了。我們吃過(guò)早飯,把已經(jīng)整理好的大包小包裝上了車(chē)子就出發(fā)了。我們每個(gè)人臉上都洋溢著開(kāi)心的笑容。車(chē)子風(fēng)馳電掣般地行駛著,不一會(huì)兒使上了調(diào)整公路,“到了高速路上更好開(kāi)了!卑职謱(duì)我們說(shuō)。
誰(shuí)知一上高速,我那滿(mǎn)心的激動(dòng)瞬間變成了驚訝與沮喪。你看看,才開(kāi)了一會(huì)兒,前面居然排起了長(zhǎng)龍。到底有多長(zhǎng)?我不知道,只覺(jué)得“前看不到頭”,不一會(huì)兒,竟然是“前看不到頭,后看不到尾”了。這時(shí)的高速公路真的.變成了停車(chē)場(chǎng)。
又過(guò)了大約一小時(shí),人們大概實(shí)在憋不住了,紛紛從車(chē)子里出來(lái)呼吸呼吸新鮮空氣。我也從車(chē)?yán)锍鰜?lái)。我百般無(wú)聊地朝著天上望了望,天空好像也不耐煩了,變得陰沉沉的。
又過(guò)了大約半個(gè)多小時(shí),我們終于可以走了。大家紛紛坐進(jìn)車(chē)?yán)铮皇沁@回好象有點(diǎn)一步三回頭的感覺(jué),車(chē)子開(kāi)開(kāi)停停,停停開(kāi)開(kāi),搞得我頭暈?zāi)X漲的。
車(chē)慢慢地“爬行”,天變得愈發(fā)陰沉了。不一會(huì)兒,居然飄起了雪花,而且越下越大,所有人都放慢了車(chē)速,保持著車(chē)與車(chē)之間的距離。
……
終于到家了!終于回到了日思夜想的家鄉(xiāng)了!我們這次回家一共用了13個(gè)小時(shí)。這13個(gè)小時(shí),對(duì)于我來(lái)說(shuō),像一個(gè)世紀(jì)那么漫長(zhǎng)。這時(shí),鵝毛般的大雪還是不停地下著。我推開(kāi)了車(chē)門(mén),看著這夜晚的皚皚白雪,情不自禁地感慨到:“這次回家之路真令人難忘。
路的作文 篇46
那條路,在哪兒?
匆匆走過(guò),卻又不知是酸或略帶些苦......
我們一起走過(guò)。
——沉思錄
蝶的一生注定是不平凡的,她會(huì)經(jīng)歷一場(chǎng)永恒的蛻變,而一生與之相伴.
當(dāng)她還是一條乳臭未干的毛毛蟲(chóng)的時(shí)候,她未必知道,伴隨著她一起走過(guò)的是無(wú)盡的痛苦,她又該如何做出選擇?是選擇呻吟?還是...... 尚記得媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“上帝對(duì)我們每個(gè)人都是公平的!蔽也粫(huì)自卑,不會(huì)自棄,我要靠我自己,“世上本沒(méi)有路,走的人多了,便成了路”,苦難,我們一起走過(guò).去經(jīng)歷來(lái)自暴風(fēng)雨的洗禮,帶著自己的夢(mèng)想,她上路了......
路無(wú)疑是坎坷不平的,去和百靈結(jié)伴同行,遭遇到的只是一陣譏笑,而她還是忍受著;天突然下起了小雨,一個(gè)個(gè)花骨朵兒此刻便是貪婪的孩子,而麥田里的莊稼也算得上是最大的贏家了,他們都得到了大自然的給予,唯獨(dú)她,而她也來(lái)不及羨慕便上路了,她堅(jiān)信,自己的`理想還在遠(yuǎn)方。
我們一起走過(guò),走過(guò)這條執(zhí)著的追求。
腳下的路是無(wú)盡的。
終有一天,她覺(jué)得自己無(wú)法動(dòng)彈,漸漸的被包裹了起來(lái),這僅僅是一個(gè)開(kāi)始,一個(gè)新生活的開(kāi)始,腳下的路遠(yuǎn)無(wú)止步。走過(guò)一條風(fēng)雨之后見(jiàn)彩虹的路,這路,走著踏實(shí)。漸漸隨著時(shí)間的流逝,她破繭而出,化作上天所派來(lái)的最美的天使,一個(gè)承載著太多希望的羽翼起翔,請(qǐng)堅(jiān)信,這條路,我們一起走過(guò),相依相靠,這不是對(duì)生命的最好詮釋嗎?
我們一起走過(guò),風(fēng)雨之后見(jiàn)彩虹。
此刻才真正明白那條路,就在我們的腳下。
路的作文 篇47
人們常說(shuō):“走自己的路,讓別人說(shuō)去吧!”漫漫長(zhǎng)路中,總會(huì)面對(duì)各種各樣的流言蜚語(yǔ),讓人覺(jué)得無(wú)處可逃,長(zhǎng)有各種各樣的質(zhì)疑和嘲諷。讓人覺(jué)得無(wú)法呼吸。但那又怎樣,沿著自己選擇的路走,。即使路上布滿(mǎn)荊棘,也要走出屬于自己的人生。
走自己的路,不理會(huì)他人的`說(shuō)辭。
人生路上,到處是流言蜚語(yǔ),冷嘲熱諷,面對(duì)這些,有的人選擇退縮,有的人選擇躲避,有的人則選擇不理會(huì),而要是我,我會(huì)選擇第三種,因?yàn)槁飞喜粫?huì)是一帆風(fēng)順的,每個(gè)人都會(huì)面臨困難,面對(duì)失敗。畢竟挫折,坎坷,病痛,苦難,失敗,挫折都是人生的必修課,正是因?yàn)橛辛怂鼈,我們才能在人生的路上迅速成長(zhǎng),以至于可以面對(duì)足夠多的高談闊論,讓自己勇敢的走下去。
走自己的路,不需要他人的欣賞或是否定。
自己的價(jià)值不需要?jiǎng)e人去判斷,自己的行為不需要?jiǎng)e人去評(píng)價(jià)走在人生的路上,無(wú)人欣賞亦無(wú)所謂,堅(jiān)持自己最真實(shí)的初想,亦能綻放最燦爛的光輝,堅(jiān)持自己的想法,按著自己判斷的那條人生之路走下去,一路撒播種子,等到來(lái)年,也終會(huì)收獲滿(mǎn)園芬芳,綻放璀璨光芒。
走自己的路,相信自己的選擇,忘記他人評(píng)價(jià)。
真理往往掌握在少數(shù)人的手中,美麗也往往綻放在人煙稀少的靜謐深處,永遠(yuǎn)記住:獨(dú)辟蹊徑才能創(chuàng)造偉業(yè),在街道上擠來(lái)擠去不會(huì)有所作為。在街道上擠來(lái)擠去的人,大多是碌碌無(wú)為而荒度一生的人,相反,整天宅在家才是真正尋找商機(jī)的人,正所謂“不鳴則已,一鳴驚人”。走自己的路,總有一天,你會(huì)成功。
忘掉人生路上一切的一切,勇敢地走下去,終會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
面朝大海,春暖花開(kāi);靜謐深處,綻放極致。
路的作文 篇48
路,這個(gè)字對(duì)我們來(lái)說(shuō)仿佛是太簡(jiǎn)單了,它就是我們走過(guò)后腳留下的痕跡,而我在這里說(shuō)的卻不是這種的路。
我說(shuō)的路無(wú)形無(wú)色,而且只有付出辛勤的勞動(dòng),加上堅(jiān)持不懈的努力,這條路才會(huì)形成,還會(huì)不斷延長(zhǎng)。
在這條路的終點(diǎn),有一座插入云霄的山峰,只有登上這山峰的人,才會(huì)看得跟更高,望的更遠(yuǎn)。不過(guò),不是每個(gè)人都能爬的上這座山,因?yàn)橄氲巧线@山的人,必須有頑強(qiáng)的毅力,堅(jiān)持不懈的精神,超強(qiáng)的智慧。
有時(shí)我在想:也許我永遠(yuǎn)也找不到那隱形的路,更登不上路盡頭那座巍峨高大的山峰,因?yàn)樵谶@條路上,有許多荊棘、障礙、巨石、高山、河流,它們阻止了我前進(jìn)的腳步。這時(shí)我又想:假如我有一雙翅膀,那該多好啊,這樣它會(huì)帶我飛過(guò)每一個(gè)困難,每一個(gè)障礙,飛過(guò)那手可摘星辰的高峰。我想,只要我付出辛勤的.勞動(dòng),加上堅(jiān)持不懈的努力,這條路還會(huì)不斷延長(zhǎng),直到“手可摘星辰”的高度,這不就是我有了隱形的翅膀了嗎?
我想我只要努力,我就可以找到那條路,爬上那座山,去看到更遠(yuǎn)的地方。就算被荊棘刺得遍體鱗傷,就算被巨石、高山、河流攔住腳步,我都不在乎,我要想辦法通過(guò)這些障礙、跨越流川,不斷超越自己,希望就會(huì)大大增加。就是沒(méi)有希望,超越以前那個(gè)不堪一擊的自己,那也是一項(xiàng)了不起的成就,不是嗎?人只要付出了就不要后悔,失敗了也不要?dú)怵H,只要站起來(lái),就能證明自己不一定比別人弱小。路,是自己闖出來(lái)的。
是的,路是靠自己闖出來(lái)的。世上沒(méi)有天上掉餡餅的好事,這就是所謂的一分耕耘,一分收獲。
路的作文 篇49
微風(fēng)吹過(guò)柳枝,沙沙作響,它是我的伙伴,是無(wú)形的幫助。
——題記
人生有太多的路要走,永遠(yuǎn)也不會(huì)停息,多少次走錯(cuò)路又要從新走過(guò),直到你的一切不屬于這個(gè)世界。這條路人生之路是無(wú)限的。
在這條路上,我也曾多次告訴自己:放棄吧!我真的辦不到。但是我不想放棄繼續(xù)的機(jī)會(huì),雖然很累了,雖然很想休息,也不想重來(lái),太多復(fù)雜的思緒絆著自己。最終,我還是不愿意放棄,選擇了走完這條路,因?yàn)槲疫未看到黎明的希望,還未走向夢(mèng)的邊境,哪怕這路有再多的波折,我也不害怕一個(gè)人走下去。
曾幾何時(shí),我和家人一起走過(guò),后來(lái)他們離開(kāi)了,我的世界變得孤單,父母沒(méi)能陪我到永遠(yuǎn)。
后來(lái),我知道這個(gè)世界上有一種叫做“友誼”的名詞,有的朋友陪著我走過(guò)了數(shù)不清的秋冬,那是些有福同享,有難同當(dāng)?shù)娜兆,充滿(mǎn)了回憶的淚光。而有的朋友在你最痛苦的'時(shí)候,一把將你踢開(kāi),不留任何情面,也許他們有求于你的時(shí)候又會(huì)回來(lái)吧!還有的朋友,因?yàn)榉N種意外,離開(kāi)世上,或者是徘徊在生與死的邊緣。
而今,我又是一個(gè)人了,即使是一個(gè)人,孤孤單單的,也會(huì)走下去。路是走不完的,回頭看看經(jīng)歷的滄海桑田,也許那都已成為一個(gè)神話,亦陣亦假。
風(fēng)的聲音讓我的心變得沉靜,它會(huì)在永遠(yuǎn)望不到邊的此時(shí)此刻提醒我,成長(zhǎng)吧!再往前吧!不要輕言放棄,不要讓他說(shuō)是三歲小孩。
曲折的路,多難的路,見(jiàn)證了所有人經(jīng)歷的歲月,還有他們堅(jiān)強(qiáng)的信念。
信念依舊會(huì)支持著每一個(gè)人在走不完的路上放聲高歌,為流逝的時(shí)間而傾唱一曲。
路的作文 篇50
小時(shí)候,爸媽工作忙,接我上下學(xué)的重任就落在了姥爺身上。從此,無(wú)論嚴(yán)寒酷暑、風(fēng)霜雨雪,上學(xué)的那條路上便多了兩個(gè)人的身影。
第一次上幼兒園,姥爺用那粗糙的手拉著我稚嫩的小手走在那條光滑平坦的路上,雖然不怎么遠(yuǎn),可我還是纏著姥爺又哭又鬧的,非得讓他抱。姥爺看了我一眼,嘴角微微笑了!罢媸侵恍邢x(chóng)!崩褷斦f(shuō)著一把把我抱起來(lái),摟在懷里,對(duì)我的寵溺藏在姥爺臉上的`每條皺紋里。我也立馬破涕為笑,手舞足蹈地在爺爺懷里歡快起來(lái)。那時(shí)候,那條路是快樂(lè)的。
我再大了一些,上了學(xué)前班,姥爺還是每天接送我。那天,一放學(xué),我便離開(kāi)教室,奔向姥爺。姥爺張開(kāi)那只又大又粗糙的手想要抱起我,可不知怎的,姥爺沒(méi)有像以前一樣一下子站起來(lái):“姥爺,你怎么了?”他臉上露出一絲難為情,對(duì)我說(shuō):“今天,姥爺拉著你走,你來(lái)做我的小尾巴,好嗎?”一聽(tīng)說(shuō)要做小尾巴,我高興得直答應(yīng),那條路上,姥爺在前,我在后。
我上了小學(xué)四年級(jí),姥爺腿腳也不好了。那天是個(gè)下雨天,放學(xué)后,我大老遠(yuǎn)就看見(jiàn)姥爺站在校門(mén)口往里張望!袄褷,以后下雨天就別來(lái)接我了,我自己能走。”“那怎么能行?看,今天我?guī)Я诵禄锇橐黄饋?lái)接你?”“什么新伙伴?”我疑惑地跟在姥爺身后,走到一輛藍(lán)色的電動(dòng)三輪車(chē)前。他招呼著讓我趕快坐上去,等我上去后,姥爺把車(chē)篷子也支起來(lái)了。“以后,我家的懶蟲(chóng),就不用自己走路了!崩褷斝沦I(mǎi)地三輪車(chē)真舒服!雨中,那條路上留下了一道三輪車(chē)的車(chē)轍印。
上學(xué)的路,是那么熟悉,那么親切,我好想和姥爺就這樣一直走下去。
路的作文 篇51
人生總會(huì)走過(guò)大大小小的路,連在生命的最后一刻,也許自己會(huì)迷茫徘徊在大大小小的十字路口,面對(duì)形同陌路的人,你只能自己做出最后的決定,即使這條路是錯(cuò)的,即使這條路并不那么順利,也許這條路坎坷到讓你想放棄,千萬(wàn)別,魯迅先生說(shuō)過(guò):“世界上本沒(méi)有路,走的人多了,也便成了路!”為何,自己不能做一個(gè)開(kāi)辟這條新路的人呢!
自己所經(jīng)歷的事雖不是轟轟烈烈,當(dāng)然我的選擇也從未想過(guò)是對(duì)是錯(cuò),但一條路,當(dāng)你想放棄繼續(xù)往前的時(shí)候,轉(zhuǎn)身回頭,后面也遙遠(yuǎn)到?jīng)]有盡頭,而前方也是漫無(wú)目的,這便是我們?nèi)松囊坏肋x擇題,如果轉(zhuǎn)身回頭,那便是一種徒勞,你不再探尋,不再追求,不再朝自己的目標(biāo)努力,在你人生的試卷上,就會(huì)留下紅色的叉叉,當(dāng)你回首時(shí),這便是對(duì)你打從心底的諷刺,而如果,你選擇是不畏任何險(xiǎn)阻,大膽的.往前走,那么,我不敢說(shuō),這條路是正確的,但是你會(huì)收獲很多,縱使,這路的盡頭,不是光明,但你嘗試過(guò),這便是我們的大勇,我們的修養(yǎng)。
路就在前方,只是你敢不敢走而已,我從未質(zhì)疑過(guò)我腳下的路是對(duì)是錯(cuò),從來(lái)沒(méi)想過(guò)回頭,因?yàn),回不去了,這條路,沿途的風(fēng)景很美很美,就算最后的終點(diǎn)不是正確的,也許最后你會(huì)因下一站下車(chē)的人越來(lái)越多,而感到迷茫,最后,只剩下你一個(gè)人,在這輛車(chē)上,也許你會(huì)恐懼,但,走錯(cuò)了的也是路,回不去了,于其在原地流連,徘徊,不如大方的大步往前走,每個(gè)人的終點(diǎn)都不會(huì)相遇。
走錯(cuò)的也是路,不能因?yàn)檫@路的崎嶇坎坷而放棄,不能因?yàn)檫@路至始至終就是錯(cuò)誤就沮喪,錯(cuò)路給予我們更多的是經(jīng)驗(yàn),不要在十字路口徘徊,只有篤定的選擇一條路,才能尋求人生的道路。
路的作文 篇52
平坦的大路人來(lái)人往,空氣分子尖叫著,雜亂的聲音混成一團(tuán)。尤走的路就是它,他一開(kāi)始也不知道終點(diǎn)站停在哪里。
尤的父母總把他的生活安排得井然有序,尤不必操心他自己的生活,學(xué)習(xí)才是他唯一要操勞的事。尤需要的東西伸手就有,他的父母對(duì)他也別無(wú)需求,放任這只風(fēng)箏在空中飄翔。
尤以尖子生的身份考入了排長(zhǎng)龍的大學(xué)。從這一刻開(kāi)始,就意味著他要獨(dú)立生活。可是這個(gè)嬌生慣養(yǎng)的少爺怎么曉得如何生活呢?
尤沿著原路跑回了家,怒氣沖沖地摔門(mén)而入,沖著父母埋怨道:“你們?yōu)槭裁匆@么慣我?”屋里靜得可怕,空氣中彌漫著尤的怒氣和父親的.疼惜,聽(tīng)到的只剩母親的抽泣聲。
窗外還有另外一條路,它蜿蜒曲折,寧?kù)o凄美。小路邊有一個(gè)深沉的背影,他在凝望著這條路,仿佛他的兒子昨日才從這坎坎坷坷中離去,去追尋自己的理想。他是言的父親,在兒子面前永遠(yuǎn)一副嚴(yán)厲的面孔,從未留過(guò)一絲柔和給言。
言需要的東西向來(lái)都是憑借自己的雙手獲得的。言不會(huì)為了幾分錢(qián)向父母低聲下氣,他的零花錢(qián)是從父母手里賺回來(lái)的。言不抱怨,因?yàn)樗C明給他們看,他自己也有自己的能力。
言賺回來(lái)的工錢(qián)總會(huì)各司其職,言總是精打細(xì)算,把自己的生活一筆一劃地描繪得有聲有色。
言的成績(jī)也很優(yōu)異,他的才能被大家夢(mèng)寐以求的大學(xué)看中了。言進(jìn)了大學(xué)后,散發(fā)出的光芒更加引人注目,獨(dú)立自主卻又友善待人,令人欽佩不已,被大家一致同意選入了學(xué)生會(huì)。
言偶爾會(huì)回頭看看他走過(guò)的那條蜿蜒小路,他知道,這條路的盡頭,有一對(duì)嚴(yán)厲的夫妻,在尋找自己兒子的身影。
兩條路,兩個(gè)孩子,兩對(duì)父母,環(huán)境、性格、教育方式都截然不同。
而這兩條路的盡頭,等帶我們的,又會(huì)是什么呢?
路的作文 篇53
爺爺說(shuō):“我們家門(mén)前的路是一條飽經(jīng)風(fēng)霜的路……”我問(wèn)爺爺是什么意思。爺爺摸著下巴說(shuō):“用眼睛去觀察,用心靈來(lái)體會(huì)……”
路,是一位歷盡艱辛的老人,有著它的童年﹑少年﹑青年……童年一條彎彎曲曲的小徑一眼望不到頭,這條狹窄的小路是人們的必經(jīng)之路,也是唯一的'一條。有一天,一個(gè)挑著豆腐的老漢慢慢地走著。突然,刮起了大風(fēng),接著,大雨傾盆而下。老漢繼續(xù)在這泥濘不堪的路上一步一滑﹑小心翼翼地走著。忽然,他腳下一滑,一個(gè)踉蹌,摔倒了,一擔(dān)白嫩嫩的豆腐撒了一地。老漢忍著痛,艱難地爬了起來(lái)。看著已經(jīng)成了黑糊糊的豆腐,兩行濁淚流了下來(lái):“老天啊,這路什么時(shí)候才象樣!”含著淚,老漢收拾好擔(dān)子,一瘸一拐地走進(jìn)了茫茫雨中。少年“市里要把這條路修成柏油路啦!”霎時(shí),村上的男女老幼都?xì)g呼雀躍起來(lái)。
不到半年,一條平整的柏油路就修好了。人來(lái)人往,煞是熱鬧。可是,夏天來(lái)了,火辣辣的太陽(yáng)烤得柏油路也流汗了。一位青年正騎著自行車(chē)去辦急事,可路軟綿綿的,怎么也騎不快,急得他索性下車(chē),還是推吧!這樣可就更糟了,一雙锃亮的皮鞋被粘住動(dòng)不了了,鞋底黑乎乎的一大片。青年一邊甩鞋子一邊嘟囔:“這是什么鬼路,盡耽誤時(shí)間,還糟蹋人家的鞋……”
青年人稱(chēng)“信息通”的李嬸又嚷開(kāi)了:“這條路又要修啦!聽(tīng)說(shuō),還要修得更長(zhǎng),更寬,還是水泥路呢!”果然,三個(gè)月后,一條平坦﹑寬敞的水泥路就呈現(xiàn)在人們眼前了。據(jù)可靠消息,小村的每個(gè)路口都實(shí)現(xiàn)“水泥路化”,正所謂“條條大路通羅馬”。
路的故事還在延續(xù)著……
路的作文 篇54
有人說(shuō),風(fēng)景再美,都不及回家的那段路。在這條路上,我看到了許多,看懂了許多,也明白了許多。
和以前一樣的時(shí)間,我來(lái)到公交站等車(chē),迎面走來(lái)一位盲人,大概五十歲左右,和我想象中的盲人一樣,穿著一身黑夾克,手里帶著一根棍子,向四周探出去,只是他并沒(méi)有帶黑墨鏡。盲人和我上了同一輛車(chē)。車(chē)上很擠,售票員大聲地喊著:“車(chē)上的同志請(qǐng)向后退一點(diǎn)兒,讓車(chē)上的同志上來(lái)。”我不禁有些擔(dān)憂(yōu),盲人爺爺該坐哪兒,會(huì)有人給他讓座嗎?果不其然,沒(méi)有人給他讓座。盲人一只手抓著扶欄,一只手緊緊地抓著吊環(huán)。公交車(chē)開(kāi)開(kāi)停停,擠得像一罐沙丁魚(yú),讓人喘不過(guò)氣來(lái)!澳銚踉谀莾焊墒裁,別人過(guò)不去了!”盲人高大的身軀擋住了過(guò)道,可他并沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)售票員的呵責(zé),售票員又從人群中擠到盲人面前,把話又大聲重復(fù)了一遍,盲人有些吃驚,繼而尷尬而又羞愧的笑了笑,慢慢地退到了最后!敖裉煺媸堑姑梗(chē)上那么多殘疾人!笔燮眴T陰陽(yáng)怪氣地說(shuō)。
難道除了盲人爺爺還有別的?我四下張望,一位截了肢的中年婦女,就這樣用自己的大腿根部站立著,她的頭發(fā)很亂,可看得出,她是精心梳過(guò)的',手里還拎著一個(gè)菜籃,是人們忽視了這些需要幫助、關(guān)愛(ài)的人,還是現(xiàn)在的人根本不愿意為別人付出。我實(shí)在難以想象,一位失去了雙腿的中年婦女,是如何扛著生活的巨大壓力堅(jiān)持到了現(xiàn)在。她下車(chē)了,雖然行動(dòng)不便,可是她的背,卻挺得很直很直。
什么時(shí)候,才不會(huì)再發(fā)生小悅悅那樣的悲;什么時(shí)候,即使不認(rèn)識(shí)的人面對(duì)面也能微微一笑;什么時(shí)候,不會(huì)再有父母對(duì)孩子說(shuō),不要隨便跟陌生人講話;什么時(shí)候,這個(gè)社會(huì)才會(huì)變得更加溫暖、美好。
路的作文 篇55
任何東西,只要給它一顆美麗的心,它都可能成為你最知心的朋友。
—題詞
我住在這個(gè)城市的東邊,上學(xué)的路就是西邊的這條路。小學(xué)、初中、高中。
這條路充滿(mǎn)了我童年的回憶。有我這輩子最寶貴的財(cái)富,你不信嗎?聽(tīng)。開(kāi)心時(shí)的笑聲,不滿(mǎn)足時(shí)的耳語(yǔ),哭泣時(shí)的'啜泣聲,都在這里隱約回蕩。如果你不相信我,再問(wèn)一遍。我曾經(jīng)把我的想法和擔(dān)憂(yōu)告訴了它。它是我在這個(gè)世界上的親密朋友。既然想不出更合適的名字,就叫它原名“陸”。
和同學(xué)一起上學(xué),總是并排開(kāi)車(chē),有說(shuō)有笑,完全不理會(huì)主路上的車(chē)輛,讓他們按喇叭,笛聲像敲石頭,我們的左耳朵進(jìn)去了右耳沒(méi)有任何反射就出去了。就在司機(jī)們焦急的大喊大叫之際,馬路似乎寬了很多,呼嘯的車(chē)輛安靜下來(lái),繞過(guò)我們,一個(gè)接一個(gè)地經(jīng)過(guò)。哦!我知道,這是路,是我的朋友!
一上馬路,就被馬路對(duì)面店里的東西吸引住了。迫不及待想大飽眼福,馬路上的車(chē)流似乎是恩怨,越等車(chē)越多,開(kāi)得越早,對(duì)面的商品似乎是故意吸引我的并一直對(duì)我眨眼。我心中的火焰開(kāi)始燃燒,最終升級(jí)為熊熊烈火。本以為會(huì)像火山噴發(fā)一樣噴發(fā),沒(méi)想到卻是假裝化作淚水,從眼眶里涌了出來(lái)。這時(shí),一陣輕風(fēng)吹拂著我的臉頰,吹干了我眼角的淚水。哦!就是這樣做!是我的朋友!這一定是平日里用來(lái)吹掉身上污垢的清潔產(chǎn)品!它是那么好!
那天,我好像聽(tīng)到它在跟我說(shuō)話,說(shuō):你們?nèi)祟?lèi)拿走了我最喜歡的一件衣服,我很難過(guò)。我用心的對(duì)它說(shuō):其實(shí)他們拿掉你的一件衣服是為了讓你穿得更好!你能聽(tīng)到我的回答嗎?我的朋友!我的方式!
道路!他是最了解我的朋友!我給你炫耀!因?yàn)橄矚g的人很少,我說(shuō)什么都耐心聽(tīng)的朋友!我的好朋友盧!
路的作文 篇56
老家的那條路一直靜靜地環(huán)繞著平靜的小村莊。爺爺、爸爸和我不知從它身上踏過(guò)了多少次。但對(duì)我們仨來(lái)說(shuō),這條路卻是迥然不同的面貌。
爺爺?shù)挠洃浝铮@條路是坑坑洼洼的土路。年輕時(shí)的`爺爺騎車(chē)回家,路過(guò)這條土路時(shí),自行車(chē)被顛得“咯噔,咯噔”響,車(chē)上的螺釘都快要被震下來(lái)了。爺爺只好下車(chē)推著車(chē)子走?蓻](méi)走一會(huì)兒,腳趾就傳來(lái)一陣隱隱的刺痛。爺爺脫下鞋襪仔細(xì)查看,才發(fā)現(xiàn)一片細(xì)小的玻璃碴子深深扎進(jìn)了他的腳趾頭。后來(lái),奶奶在昏黃的燈光下用縫衣針挑了好幾個(gè)鐘頭才挑出這害人的玻璃碴子。哎,爺爺一代的路,太危險(xiǎn)了。
爸爸的記憶里,這條路是寸步難行的泥巴路。有一次大雨傾盆,泥巴路上泥水橫流。爸爸挽起褲腿,踮起腳尖,左一腳右一腳地跳著走,生怕跌進(jìn)藏在泥水里的暗坑。忽然,有一個(gè)大水坑攔住了去路。爸爸只好脫掉鞋子赤著腳,腳趾緊緊巴著爛糊糊的地面,小心翼翼地走著。突然,爸爸左腳一斜,右腳一輕 ,只聽(tīng)一聲“嘩”,爸爸一頭栽進(jìn)了水里,站起來(lái)的時(shí)候,頭發(fā),臉,衣服……全身濕了個(gè)遍。哎,爸爸一代的路,太難走了。
我的記憶里,這條路既不是坑坑洼洼的土路,也不是寸步難行的泥巴路,而是寬闊平坦的水泥路。無(wú)論晴雨,它都干凈整潔,絕不為難過(guò)路的行人。一個(gè)雨天,我給在菜地里干活的奶奶送雨傘。瓢潑大雨讓我不禁擔(dān)心自己會(huì)在路上摔一個(gè)大趔趄。可在這條平穩(wěn)的路上走著,我竟輕輕松松就到菜地了。我這一代的路,真好走。
科技還在不斷地發(fā)展,未來(lái)的路一定會(huì)更好走。
路的作文 篇57
真正的強(qiáng)者,是看透生命的艱難險(xiǎn)阻還繼續(xù)對(duì)生活抱以希望。蕓蕓眾生,只要活著,就會(huì)有希望。我們要用希望來(lái)照亮前進(jìn)的道路,借夢(mèng)想來(lái)安定我們不安茫然的心。有些人只艷羨別人走過(guò)的路落英繽紛,青山綠水風(fēng)景甚好,但卻沒(méi)有看到自信的笑臉是經(jīng)努力的汗水洗刷了無(wú)數(shù)遍才綻放的,堅(jiān)定的步伐是經(jīng)歷過(guò)多少次跌倒后的重新爬起才練就的。所以我們必須認(rèn)識(shí)到多姿多彩的一生都不會(huì)是一帆風(fēng)順的。
現(xiàn)代社會(huì)的人們,匆匆一生,心中的.夢(mèng)想常常被生活的蠅頭瑣事所磨平或阻擋。我夢(mèng)想著能走遍世界上歷史悠久的古跡,用心感受斑駁的石墻中的文化氣息。相比把它們拍成照片,我更喜歡用筆為它們做一幅簡(jiǎn)畫(huà),使其成為自己獨(dú)特的記憶。我在烈日當(dāng)頭的暑日登上過(guò)長(zhǎng)城,聽(tīng)著烽火臺(tái)向我訴說(shuō)當(dāng)年工人們的揮汗如雨,我畫(huà)著他們修建長(zhǎng)城保衛(wèi)祖國(guó)的追夢(mèng)路;我在和風(fēng)徐徐的秋日踏遍過(guò)羅馬古城的遺跡,聽(tīng)著競(jìng)技場(chǎng)向我耳語(yǔ)戰(zhàn)士們的英勇戰(zhàn)績(jī),我畫(huà)著他們金戈鐵馬捍衛(wèi)城樓的追夢(mèng)路;我在皚皚白雪的冬日攀登過(guò)墨爾多神山,聽(tīng)著盤(pán)旋的禿鷹向我傾吐著朝圣者的虔誠(chéng)朝拜,我畫(huà)著他們長(zhǎng)磕頭的木屐和磨破的長(zhǎng)袍的追夢(mèng)路;我在萬(wàn)物復(fù)蘇的春日游過(guò)蘇州園林,聽(tīng)著亭橋園池向我講述能工巧匠的心血之作,我畫(huà)著他們將唐宋寫(xiě)意山水揉入設(shè)計(jì)的追夢(mèng)路。這是我堅(jiān)持的追夢(mèng)路,它雖沒(méi)有屈原愛(ài)國(guó)的偉岸高大,但它充盈著我的生活,豐富著我的精神,這一幅幅簡(jiǎn)畫(huà)無(wú)疑也是我生活的濃墨重彩的精彩寫(xiě)照。
張愛(ài)玲曾寫(xiě)到過(guò):“短的是人生,長(zhǎng)的是磨難!痹谀ルy中成長(zhǎng),我愿走在追夢(mèng)路上,化我的追夢(mèng)路為一種自信有愛(ài)、寬容共享的精神,砥礪前行,為幸福的人生而奮斗不息。
路的作文 篇58
白日只顧游玩,把長(zhǎng)長(zhǎng)的車(chē)程留給了夜色。呵,加州的夜路,更別有一番乾坤。
在黃石湖上看完日落,才想起還有不少的路正等待著我們,坐上車(chē),凝視著窗外,看著那火般的余暉,漸漸隱在那連綿的大提頓山脈背后。注視著天空由淺黃,到深藍(lán),再到墨一般的漆黑。
夜晚總在不知覺(jué)間到來(lái)。
走在那沒(méi)有路燈的小道上,沒(méi)有紅綠燈,更沒(méi)有由剎車(chē)燈組成的紅海。長(zhǎng)長(zhǎng)的路上,只有我們一輛車(chē),一盞車(chē)燈,企圖撕開(kāi)這厚厚的黑暗,行于這山間,這河邊。向前行駛,我們永遠(yuǎn)也不知道前方一百米有什么在恭候我們。大提頓山脈被走到了盡頭,終于又找到了與我們同行之人,當(dāng)我們看到對(duì)面有一輛轎車(chē)閃著車(chē)燈向著我們奔來(lái),我們放心了——終于又見(jiàn)到了“同行”。
兩邊的不再是山坡,而是大片大片的田地,我看不清到底種的是些什么,只能模糊地看見(jiàn)有半人高的農(nóng)作物在夜風(fēng)之中搖曳,在田里,還會(huì)看見(jiàn)有野鹿成群結(jié)隊(duì)的漫步,不時(shí)地低下頭啃些什么。更有一番行于荒郊野外之感。
加州的夜晚是寂靜的,螽斯在鳴叫,蟋蟀在低嘶,卻都無(wú)法剪開(kāi)這加州夜晚的寧寂。這里沒(méi)有人生的嘈雜,更沒(méi)有汽車(chē)的鳴笛,而正是因?yàn)樗鼡碛袥](méi)有高樓大廈的與世隔絕,才更加令人神往。
加州的路并非荒無(wú)人煙,在很長(zhǎng)的一段翻山越嶺后,常會(huì)看見(jiàn)已成連為一片的村落,所有的'房屋都是低矮的小平房,甚至有的就是簡(jiǎn)陋的小木屋,每家門(mén)外都掛著兩盞小燈,仿佛在為與我們一樣的趕路人照亮那一小段路。
加州的路呵,如此的寂靜,如此的曲折,如此的自然,如此的隔絕。這樣的路誰(shuí)不向望,難忘加州路。
路的作文 篇59
每天早上不到四點(diǎn),我就起床:我得把爸爸喝的粥熬好,我還得把我和爸爸這一天的飯菜準(zhǔn)備好。到了五點(diǎn)半,我騎車(chē)來(lái)到醫(yī)院。這個(gè)時(shí)候,爸爸通常也會(huì)醒,他躺在床上,我?guī)退⒀、洗臉,然后喂他喝粥?/p>
忙完了這一切,已是七點(diǎn)。告別爸爸,我又騎車(chē)趕往學(xué)校。中午放學(xué),我回家將午飯熱好后,用保溫瓶送到醫(yī)院。和爸爸一起吃完午飯后,我再趕回學(xué)校。下午放學(xué)后也是如此,只是吃過(guò)飯后,我得趕回家里寫(xiě)作業(yè)。
雙休日我常是在醫(yī)院里度過(guò)的。爸爸睡覺(jué)時(shí),我抓緊時(shí)間寫(xiě)作業(yè),復(fù)習(xí)功課;爸爸醒來(lái)后,我就陪爸爸聊天。我會(huì)安慰爸爸,許許多多的人關(guān)心著我們,幫助著我們,他的身邊還有我,我一直在努力,我的成績(jī)并沒(méi)有下降,而且一直比較穩(wěn)定……
這樣的日子,已持續(xù)了兩年——兩年前一場(chǎng)意外的車(chē)禍,奪走了媽媽的生命,爸爸也躺在了病床上——大夫說(shuō),爸爸在醫(yī)院里還得住兩年。這也意味著,這樣的日子我至少還得持續(xù)兩年。
車(chē)禍后,叔叔、舅舅、爸爸媽媽單位的同事、學(xué)校的老師和同學(xué),還有許許多多陌生的叔叔阿姨都向我和爸爸伸出了援助之手,在深深感激他們的同時(shí),我也深深地知道,以后的日子更多的還得靠自己。于是我走上了這樣的路:在醫(yī)院、學(xué)校、家三點(diǎn)間不停地奔跑。
我畢竟也還只是個(gè)孩子,有時(shí),我也想放棄這條路,可一想到離開(kāi)人世的媽媽?zhuān)氲教稍卺t(yī)院里的`爸爸見(jiàn)到我時(shí)那高興的表情,還有那許許多多的熱心的陌生人,我就會(huì)感到慚愧,我的身上就會(huì)涌起一股巨大的能量:我的路,我堅(jiān)持。
沒(méi)錯(cuò),我的路,我會(huì)一直堅(jiān)持走下去!
路的作文 篇60
在別人身上可以學(xué)到品德、待人處事的態(tài)度;和我朝夕相處的同學(xué)身上,更可以學(xué)到讀書(shū)的方法,上課學(xué)習(xí)的態(tài)度,對(duì)老師、家長(zhǎng)的禮讓與尊重。很多生活大小事的看法,很多的處事哲學(xué),都是從生活周?chē)松砩峡吹阶约,進(jìn)而改變自己。
原本我在生活中、處理事情的態(tài)度上并不好,還有加強(qiáng)的空間,因?yàn)榧淄瑢W(xué)的緣故,讓我懂得在生活中遇見(jiàn)問(wèn)題時(shí),有耐心、認(rèn)真、有心有去解決。唯有多看、多觀察、多學(xué)習(xí),才能讓自己成長(zhǎng)。學(xué)到處事的.方法,應(yīng)用在生活上,發(fā)現(xiàn)真的很有效,這讓我體會(huì)到,多接納別人的意見(jiàn)與方法,再來(lái)選擇要不要使用這個(gè)方法,使自己更上一層樓。
甲同學(xué)除了處理事情的方是很棒,他的讀書(shū)方法也不錯(cuò),這個(gè)方法使我功課上有明顯的進(jìn)步;讀課文時(shí),也比較容易抓到重點(diǎn)。很多人都從自己的觀點(diǎn)看事情,常有死角,俗諺說(shuō):“活到老,學(xué)到老!彼远鄬W(xué)習(xí)、多看、多觀察,才使自己進(jìn)步。
從同學(xué)身上學(xué)到的,和老師諄諄教誨而言比較起來(lái),似乎從老師身上獲得比較多,但以實(shí)用度,同學(xué)會(huì)比較好。同學(xué)就像一面誠(chéng)實(shí)的鏡子,會(huì)把自己優(yōu)點(diǎn)一項(xiàng)不少的對(duì)我說(shuō),缺點(diǎn)也一樣,了解自己就是改變自己的第一步,不用懷疑,現(xiàn)在就做。
我們要學(xué)習(xí)同學(xué)人性的光明面,要常常幫助同學(xué),只要有能力就去做,我要學(xué)習(xí)像能幫助別人,能樂(lè)于助人。人性的黑暗面,任性、罵臟話等粗俗的品性,盡可能不去學(xué),不讓自己變壞。
俗諺說(shuō):“近朱者赤,近墨者黑!彼砸獙W(xué)習(xí)人性的光明面,不去學(xué)習(xí)人性的黑暗面,使自己更進(jìn)步!
路的作文 篇61
三年匆匆,光陰似箭。初中的生活本是美好而又短暫,這三年,也許是最好的三年,只因?yàn)榫虐噙@個(gè)強(qiáng)大而溫暖的班集體。
有競(jìng)爭(zhēng)才能使自己更加優(yōu)秀。而這個(gè)班集體,強(qiáng)者更是以十記。僅我周?chē)阌袕堈诡,陸恒威,王?mèng)達(dá),顧英杰等。正是班里激烈的競(jìng)爭(zhēng),才促使我在每次考試都全力以赴,讓我在平時(shí)不敢偷懶,才造就了我現(xiàn)在穩(wěn)定的位置。也許在普通班我也能名列前茅,但肯定不可能達(dá)到現(xiàn)在的水平。強(qiáng)大的九班給了我更多機(jī)遇與挑戰(zhàn)。
三年來(lái),三個(gè)小組,每個(gè)組都大有收獲。除了王子涵組時(shí),我都是組長(zhǎng)。第一個(gè)組十分短暫,僅僅半個(gè)學(xué)期。我初當(dāng)組長(zhǎng),也并不熟于管理。這個(gè)組給了我最初的經(jīng)驗(yàn),也讓我明白了一榮俱榮,一辱俱辱的責(zé)任。第二個(gè)組,王子涵作為組長(zhǎng),明顯有了更好的管理。這個(gè)組是收獲較大的一組。兩個(gè)學(xué)期,我學(xué)了不少,積累了更多經(jīng)驗(yàn),也就為第三個(gè)組打下了基礎(chǔ)。組長(zhǎng)不能只管自己,更應(yīng)該帶動(dòng)大家一起前進(jìn)。四個(gè)人條件不同,就要有不同的
目標(biāo),組在班級(jí)中競(jìng)爭(zhēng),也要有一個(gè)固定的位置。作為組長(zhǎng),更應(yīng)該傳遞自己的精神,讓小組更加進(jìn)步。
梅克寒是很好的同桌,雖然只做了半個(gè)學(xué)期。他不僅有優(yōu)秀的成績(jī),更有一顆活躍的心。他不僅嚴(yán)謹(jǐn),也富有感情。文科是遠(yuǎn)超于我。其實(shí)我認(rèn)為,他是我最好的'同桌,能給我最大的進(jìn)步。單弘毅則是我需要帶領(lǐng)的同桌。他還不是特別自覺(jué),也不是特別優(yōu)秀,但不得不說(shuō)他進(jìn)步很快。僅僅一個(gè)學(xué)期他的數(shù)學(xué)就進(jìn)步了近15分。他的進(jìn)步也許我有一定作用,但我想,我只不過(guò)讓他能夠自覺(jué)一些罷了,進(jìn)步勤奮都是自己想要的。
時(shí)間已然不多,只愿中考各能達(dá)己所愿。
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