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愛鳥節(jié)作文（精選39篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的愛鳥節(jié)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
愛鳥節(jié)作文 篇1
今天，我來到了花鳥市場，打算買幾盆花，恰好路過一個(gè)花鳥店，有一個(gè)小房間里，里面全都是無辜的鳥兒。這些鳥兒有的拼命地拍打著翅膀，想要逃出這無法讓他自由的籠子；還有的鳥兒更可憐，他們已經(jīng)失去了求生的本能，就算把他們放出來，它也只是拍拍翅膀，亂走走。由于長期關(guān)押，它們已經(jīng)沒有能力飛向那碧藍(lán)的天空，只有痛苦和悲哀。
看到這些，我有些傷心，但我沒有說什么，只是默默地離開了。
晚上，我依然想著那些可憐的鳥兒，腦海里總是浮現(xiàn)它們痛苦的模樣。我等不下去了，便打開臺(tái)燈，寫了一封建議設(shè)立“愛鳥節(jié)”的信……
第二天中午就收到了回信，領(lǐng)導(dǎo)辦事就是快。我打開信一看，呵，愛鳥節(jié)就定在今天，因?yàn)檫@正是暖和的四月份，我趕緊看了一下掛歷，今天是四月八日，也就是愛鳥節(jié)了。
我趕緊走到街上，發(fā)現(xiàn)那個(gè)“花鳥市場”已經(jīng)在一夜之間變成了“花草市場”，里面全都是“禁止販賣鳥兒”的標(biāo)語。果真，昨天那個(gè)商店已經(jīng)關(guān)門了，一大群美麗的鳥兒飛向了天空。路上的行人的'肩上、腳邊都是美麗的鳥兒了，它們再也不用擔(dān)心人們捕捉它們了，人類和鳥兒和平共處，這是多么美好的景象啊……
我正在陶醉中，這時(shí)，媽媽那討厭的聲音又傳來：“起床啦！起床啦！”原來只是個(gè)夢呀。不過我相信，在不久的將來，人們一定會(huì)知道鳥類對人類的作用，與鳥類和平共處，讓這個(gè)夢成為現(xiàn)實(shí)的！
愛鳥節(jié)作文 篇2
從古代流傳到至今，我國也有很多傳統(tǒng)節(jié)日例如：春節(jié)，端午節(jié)，中秋節(jié)，清明節(jié)等等。隨著時(shí)代的發(fā)展，國家的繁榮富強(qiáng)，人民生活水平的提高。也引進(jìn)國外的一些節(jié)日如：元旦，元宵節(jié)，國際婦女節(jié)，愚人節(jié)等。調(diào)節(jié)一下人們快節(jié)奏的生活。于是。在我心中也想設(shè)立一個(gè)‘愛鳥節(jié)’.
以前聽爸爸講過，家附近的白楊樹上經(jīng)常有花喜鵲在嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停，還聽奶奶說過：喜鵲哨，親戚到。讓我聽了花喜鵲很神奇，我看過課外書，啄木鳥可以幫大樹治病，還有很多小鳥在天空中快樂的唱著歌兒，自由自在的翱翔，還有小麻雀每天清晨站在窗前，好像鬧鐘一樣叫：“文文，起床了。文文，起床了”�，F(xiàn)在由于有的樹被砍伐了，還有的人用槍和彈弓也來傷害這些無辜的小生命，讓它們家園不得安寧，由于莊稼地里大量的使用農(nóng)藥，鳥兒們的生活環(huán)境極度的惡化，難以生存，導(dǎo)致鳥類頻頻死亡，像我們這么大的同齡的小朋友現(xiàn)在聽不到喜鵲獨(dú)特的'聲音，看不見鳥兒的蹤影，所以我才想設(shè)立一個(gè)‘愛鳥節(jié)’.
在愛鳥節(jié)這一天里，我們要給鳥兒們做一些美麗的鳥窩放在樹上，而且不能傷害小鳥，我們還要在這一天倡議：要保護(hù)小鳥，少使用農(nóng)藥，不能傷害小鳥，給小鳥一個(gè)美好的家園，讓它們有一個(gè)安全的生活環(huán)境。小鳥是我們的好朋友，讓它們永遠(yuǎn)快快樂樂的生活吧！
愛鳥節(jié)作文 篇3
記得有一次，我和媽媽去菜場。在熟食攤上，我看見一堆小鳥模樣的小動(dòng)物煮熟了堆在一起。我很好奇地問：“這是什么呀？”店主說：“哦，這是小麻雀�！蔽衣犃耍睦锎蟪砸惑@。鳥是人類的朋友，怎么可以傷害它們呢？想到這里，我眼前仿佛看見了小麻雀被拔毛時(shí)拼命掙扎的樣子，耳畔似乎響起了它們慘烈的叫聲……我不敢再想下去。我想為鳥兒們設(shè)立一個(gè)愛鳥節(jié)。
愛鳥節(jié)這一天，人們聚集在廣場上，到處都是大樹，樹上掛滿了氣球和彩帶，上面寫著：“歡度第一屆愛鳥節(jié)”。電子屏幕上正播放著愛鳥的宣傳片。廣場中間正舉行著愛鳥知識(shí)大賽，人們正積極地舉手發(fā)言。
在愛鳥節(jié)這一天，所有的人都不允許傷害鳥兒一根羽毛，所有賣鳥人停業(yè)，如果干了這種事，重重處罰！在這一天，人們要給一些無家可歸的鳥兒做一個(gè)家，讓它們開開心心的生活；給那些饑餓的鳥兒送去食物，讓它們吃得飽飽的；還要幫一些寶寶從窩里掉下來的鳥媽媽把鳥寶寶送回溫暖的窩里；把被風(fēng)吹落的鳥窩撿起來，重新安在樹枝上……
如果人人都能這樣愛鳥，那么這個(gè)世界上就不會(huì)有鳥面臨滅絕，鳥兒會(huì)和人們共同相處不再會(huì)有人們一來，鳥兒就飛走的.情況了。鳥兒和人類是朋友，人們抓了一把米，鳥兒就會(huì)飛過來吃米，人們上街，鳥兒飛上肩頭……
我真想大聲對人們喊：“人類，你們可知道，你們害了多少可愛的小鳥們嗎？它們像你們一樣，都有生命！為了這些可愛的小生靈能留在地球上，希望愛鳥節(jié)能成立！
我想，如果在7月7日設(shè)立一個(gè)愛鳥節(jié)該有多好�。�
我在三年級放學(xué)時(shí)，在學(xué)校門口看到一只死鳥，那只鳥的肚皮裂開了，內(nèi)臟也被扒了出來，扔在地上，模樣慘不忍睹。所以，我暗暗地想，我以后一定設(shè)立一個(gè)愛鳥節(jié)。
在這一天，我們每一戶人家都用泥土和草搭起一個(gè)鳥窩，掛在窗子外面，讓鳥兒有一個(gè)舒適的家。而且，我們每打開窗戶，就好像融入到大自然中一樣。何樂而不為呢！
希望這一天，有鳥的家放生家中所有的鳥兒，不要再捕捉鳥兒；還希望有院子的家，在院子的空地上散一些大米或者小米，讓鳥兒好好的飽餐一頓。
愛鳥的節(jié)日里，讓大家都來愛鳥吧。
愛鳥節(jié)作文 篇4
每天早晨醒來，聽到鳥兒在枝頭快樂地唱歌，我的心情就非常高興�？墒�，有些人卻常常去傷害這些鳥兒，使鳥兒的數(shù)量越來越少。
記得有一天，我到郊外去游玩，看見前面有幾個(gè)人在捕鳥。只見他們一個(gè)人拿著彈弓在打鳥，一個(gè)人拿著網(wǎng)去捉飛翔的鳥兒，還有一個(gè)人敏捷地爬上了樹掏鳥窩，去抓剛出生的小鳥。他們把剛抓到的小鳥裝到一個(gè)大黑袋子里。我馬上跑過去阻止他們，“你們不可以傷害鳥兒，難道你們不知道嗎？鳥兒是我們的好朋友，他們?yōu)榇髽渥较x，還為我們唱歌，我們怎么能破壞它們的家呢？”誰知，那人卻把我推倒在地，怒氣沖沖地說：“你是誰？竟敢擋我的道的！”其他幾個(gè)捕鳥的人也附和著說：“真是多管閑事！”說完，便揚(yáng)長而去。那時(shí)，我就產(chǎn)生了一個(gè)想法，設(shè)立愛鳥節(jié)。
在愛鳥節(jié)這一天，我們應(yīng)該宣傳保護(hù)鳥類的`知識(shí)，做一些鳥窩放在樹上，看到受傷的鳥兒及時(shí)相救。森林是鳥兒的家，我們還應(yīng)該保護(hù)森林，不亂砍濫伐，給鳥兒一個(gè)寧靜的家。
愛鳥節(jié)作文 篇5
村莊是農(nóng)人的家，高樓大廈是城里人的家；森林是動(dòng)物的家，河流湖泊是魚兒的家；大樹是鳥兒的家，可是有些人卻把樹木砍掉，使鳥兒無處安家；有些人，把小鳥抓住，想到市場上賣個(gè)好價(jià)錢；還有些人竟把珍貴的鳥蛋拿回去煮了吃……
每每看到那一幕幕，我就非常的痛心，因此，我想建立一個(gè)“愛鳥節(jié)”。在這個(gè)節(jié)日里，花鳥市場里的所有商人，都要把抓來的小鳥全部放回大自然，讓鳥兒在蔚藍(lán)的天空自由地飛翔，讓她們飛回自己媽媽的懷抱也能撒撒嬌。
我們可以建立一個(gè)愛鳥院，讓鳥兒們在那里安靜的生活，再也不會(huì)被魔抓抓住，還可以融入社會(huì)，廣泛宣傳關(guān)于保護(hù)鳥類的知識(shí)，讓全人類都來愛護(hù)鳥兒。
我還想把“愛鳥節(jié)”定在每年的3月13日，因?yàn)?月12日是植樹節(jié)，植樹節(jié)之后，鳥兒就可以有家了。
請大家都來保護(hù)鳥兒吧！鳥兒也是我們?nèi)祟惖呐笥眩茉谀阋粋�(gè)人感到孤獨(dú)的時(shí)候，向你傾訴，為你帶來快樂消除憂愁；她能在你學(xué)習(xí)疲倦的.時(shí)候，為你歌唱，用她那優(yōu)美動(dòng)聽的歌聲把我們領(lǐng)進(jìn)大自然，讓我們在快樂中學(xué)習(xí)、成長。
請大家都來保護(hù)鳥兒吧！鳥兒也是大自然不可缺少的組成部分。愛護(hù)鳥兒體現(xiàn)了人與自然的和諧；愛護(hù)鳥兒，更是對我們?nèi)祟愖陨砩姝h(huán)境的保護(hù)。
愛鳥節(jié)作文 篇6
我們從大自然中得到的啟示有很多。比如模仿雞蛋的外形的特點(diǎn)，建造了拱形橋。向我們暗示著一個(gè)個(gè)做人的奧秘。
魚兒在水中有自由來去的本領(lǐng)，人們就模仿魚類的形體造船，以木漿仿鰭。相傳早在大禹時(shí)期，我國古代勞動(dòng)人民觀察魚在水中用尾巴的`搖擺而動(dòng)、轉(zhuǎn)彎，他們就在船尾上架置木漿。通過反復(fù)的觀察、模仿和實(shí)踐，逐漸改成櫓和舵，增加了船的動(dòng)力，掌握了式船轉(zhuǎn)彎的手段。這樣即使在波濤滾滾的江河中，人們也能夠讓船只航行自如。
在企鵝的啟示下，人們設(shè)計(jì)了一種新型汽車“企鵝牌極地越野汽車�！庇幂喩淄苿�(dòng)前進(jìn)，這樣不僅解決了極地運(yùn)輸問題，而且也可以在泥濘地帶行駛。
通過觀察大自然各種有趣的現(xiàn)象，使我們從中學(xué)會(huì)了不少知識(shí)，應(yīng)用到人們的現(xiàn)實(shí)生活中，造福于人類，讓我們珍惜大自然，愛護(hù)大自然吧！
愛鳥節(jié)作文 篇7
鳥是人類的朋友，我們要保護(hù)它，所以，我想建立一個(gè)愛鳥節(jié)。
因?yàn)槊慨?dāng)我看到有些人在肆無忌憚地捕捉小鳥時(shí)，我就倍感心痛：鳥是人類的朋友，我們應(yīng)該保護(hù)它們，可是總有一些人“反其道而行之”，依然我行我素，真是太可惡了!所以，我多么想要建立一個(gè)愛鳥節(jié)呀!不再讓這種悲劇重演。
我們應(yīng)該不捕捉、不傷害鳥兒，你想想看，要是沒有鳥兒，世界上的.蟲子該多多呀!那樣，我們就沒法生活了!
要想度過這個(gè)節(jié)日，就應(yīng)該做到以下這兩點(diǎn)：一、不捕捉鳥類。二、要保護(hù)鳥兒，讓它們安全的繁衍，但是，我們不能因?yàn)榻裉焓菒埒B節(jié)，就今天不捕殺鳥類，到了明天再捕。我們必須保證每天都不殺害鳥兒，其實(shí)，這也沒有什么難的，只要你每天都控制住自己不去打獵，就會(huì)習(xí)慣的，鳥兒一天大約能捕捉幾千萬只蟲子，這是多么驚人的數(shù)字呀!
在這里，我要告訴大家：鳥是人類的朋友，我們要保護(hù)它們，而不是傷害它們。
我多么希望有一個(gè)愛鳥節(jié)呀!
愛鳥節(jié)作文 篇8
很久很久以前，森林里的樹木繁茂，河水清澈見底，天空清澈如藍(lán)。鳥兒住在這里。
不幸的是，鳥類無家可歸，因?yàn)槿藗儾环智嗉t皂白地亂砍亂砍。信天翁是最受威脅的，其中95%瀕臨滅絕。60%的鶴、29%的鸚鵡、26%的野雞和23%的'鴿子瀕臨滅絕。
如果沒有鳥，如果你抬頭看天氣，你只會(huì)看到藍(lán)天和漂浮的白云。下班后，我再也聽不到清晰甜美的鳥鳴聲了。雖然鳥吃一些莊稼，但它們吃更多的害蟲！請不要因?yàn)轼B吃了一些莊稼就殺死它們！如果一個(gè)人一天不吃東西，他還有精神嗎？
所以，為了保護(hù)鳥類，我想設(shè)立一個(gè)“愛鳥節(jié)”！在這一天，我們將為鳥做精致的鳥巢，準(zhǔn)備美味的食物！你知道我是怎么做鳥巢的嗎？首先，我找了一個(gè)大紙箱子把蓋子揭開，然后在箱子里放了一些軟干草，一個(gè)舒適的鳥巢就建成了。鳥兒有一個(gè)舒適的巢，我不知道我有多開心！
每只鳥都是快樂的精靈和人類的朋友！保護(hù)鳥類就是保護(hù)人類。
愛鳥節(jié)作文 篇9
“小鳥在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們……”每當(dāng)唱起這首歌的時(shí)候，我的腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出這幅畫面，可是，我在生活中卻從未經(jīng)歷過，一直不明白鳥兒都到哪里去了？
“五一”長假期間，我回鄉(xiāng)下老家去。隔壁的叔叔拿著一張網(wǎng)，從我家門前經(jīng)過。我好奇地問：“叔叔，你去捕魚嗎？”叔叔笑了笑：“不，我是去捕鳥，晚上請你吃麻雀�！�
到了傍晚，叔叔果真給我家送來了一大碗麻雀。他得意地告訴我：“這兩天，江邊的麻雀特別多，我每天都能捕到許多�！蔽殷@呆了：“叔叔，麻雀不是益鳥嗎？怎么能濫捕濫殺呢？”叔叔不以為然地笑了笑：“小書呆子，那么多麻雀，我捕幾只又有什么關(guān)系呢？”
望著桌上那碗麻雀，我心里難過極了，終于明白之所以聽不到鳥兒歡唱，人類將它們當(dāng)成餐桌上的美味了。
我多么希望設(shè)立一個(gè)“ 愛鳥節(jié)”，經(jīng)常進(jìn)行愛鳥的宣傳。鳥兒是我們?nèi)祟惖?朋友，大家都來愛護(hù)鳥兒，讓我們生活在一個(gè)鳥語花香的世界！
愛鳥節(jié)作文 篇10
很久很久以前，森林里的樹木郁郁蔥蔥，河水清澈見底，天空清澈如水，鳥兒就住在這里。
不幸的是，由于人們亂砍伐，鳥兒無家可歸。其中信天翁受到的威脅最大，95%的信天翁瀕臨滅絕；60%的鶴，29%的鸚鵡，26%的野雞，23%的鴿子瀕臨滅絕。
如果沒有鳥，如果你抬頭看天氣，你只會(huì)看到藍(lán)天和周圍漂浮的白云。閑暇之余，再也聽不到清脆悅耳的鳥鳴。雖然鳥會(huì)吃一些莊稼，但它們會(huì)吃更多的.害蟲。請不要因?yàn)轼B兒吃了一點(diǎn)莊稼就去殺它們！人一天不吃飯，人還會(huì)有精神嗎？
所以，為了保護(hù)鳥類，我要設(shè)立愛鳥節(jié)！這一天，我們會(huì)為鳥兒做精致的鳥巢，準(zhǔn)備美味的食物！你知道我怎么做鳥巢嗎？我先找了一個(gè)大紙箱子，把蓋子打開，然后在箱子里放了些軟干草，一個(gè)舒服的鳥巢就做好了。小鳥有一個(gè)舒服的窩，我有多開心都說不出來！
每只鳥都是快樂的精靈，都是人類的朋友！保護(hù)鳥類就是保護(hù)人類！
愛鳥節(jié)作文 篇11
在我們的生活中，有很多節(jié)日：春節(jié)、植樹節(jié)、護(hù)士節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)……每個(gè)節(jié)日都寄托著人們美好的情感與愿望。假如讓我設(shè)立一個(gè)節(jié)日，我就會(huì)設(shè)立一個(gè)愛鳥節(jié)。為什么呢？因?yàn)榇蠖鄶?shù)貪心的人類，為了錢，大量捕殺鳥兒，使許多鳥兒的數(shù)量大大減少。每當(dāng)看到鳥兒倒在血泊中死去，或被關(guān)在籠子里，或被當(dāng)作下酒菜吃掉的時(shí)候，我悲痛欲絕。
又一次，我獨(dú)自一人在蕩秋千，一個(gè)小男孩跑過來，我覺得好奇，便下了秋千，看他在干嘛�？戳艘粫�(huì)兒，我看明白了，他在捉鳥。我連忙制止，他不聽，抓著鳥飛一般跑了。望著他的身影，淚水一點(diǎn)一點(diǎn)的模糊了我的視線，我知道，他是因喜歡鳥才抓鳥的'�？墒牵▲B也是動(dòng)物，它屬于大自然，他想在天空中自由翱翔！所以我希望建立一個(gè)愛鳥節(jié)。人們在這天，不能做打鳥、吃鳥等虐待鳥的行為，讓籠子里的鳥在天空自由飛翔，重新回到大自然的懷抱！
我衷心期待著愛鳥節(jié)的到來！
愛鳥節(jié)作文 篇12
我要設(shè)立愛鳥節(jié)因?yàn)橐惶�，我和哥哥去玩。突然一只小鳥從窩里掉了下來，我和哥哥看見了就急忙把它送回窩里，然后我們就高高興興的出去玩了，在去玩的路上我和哥哥看見一群孩子用彈弓在打天上的小鳥，我和哥哥急忙跑過去說：小鳥是我們的好朋友，也是莊稼的守護(hù)神。如果沒有小鳥，莊稼就會(huì)被蟲子咬壞的。所以我們要愛護(hù)小鳥。
在愛鳥節(jié)這一天我和哥哥，還有一些新朋友一起去給小鳥做窩，在馬路上宣傳鳥類的知識(shí)。做鳥窩的材料有：木板、釘子、螺絲和螺絲刀等。我們先把木板搭成一個(gè)小房子的形狀再用釘子把這個(gè)小房子釘好，然后用螺絲刀把螺絲固定在小房子的上面，這樣一個(gè)小房子就做好了。就這樣我們做好了一個(gè)又是一個(gè)，直到哥哥喊停的'時(shí)候我們才停了下來。哥哥說：今天就到此為止，等下一個(gè)愛鳥節(jié)再做吧。我們都累死了，晚上睡覺的時(shí)候他不到5分鐘就睡著了。
愛鳥節(jié)這一天我們過的非常有意義。
愛鳥節(jié)作文 篇13
在我的生活中，有很多節(jié)日，教師節(jié)、護(hù)士節(jié)、母親節(jié)、植樹節(jié)……每個(gè)節(jié)日都寄托著人們美好的情感與愿望，假如讓我來設(shè)立一個(gè)節(jié)日，我會(huì)設(shè)立“愛鳥節(jié)”
我常在廣播體聽見，人類為了金錢而大量捕殺鳥兒，鳥的數(shù)量越來越少了。其實(shí)大部分是因?yàn)槿祟惖脑颍河行┤擞脴�、彈弓打鳥，還有些人大量地砍伐樹木，讓鳥兒失去了家�？吹竭@樣的情景我悲痛欲絕。每當(dāng)看見小鳥在幸福的飛翔，我就想起一件事：今年暑假的一個(gè)清晨，我從夢中醒來，聽到唧唧喳喳的`唱歌聲，來到樓下院子，看見在空中飛翔的小鳥落到了院子花園的樹枝上。突然“啪”的一聲，一種白色的小鳥掉在地上。我回頭一看，原來十幾個(gè)小男孩在用彈弓射小鳥，我想阻止他們的行為，可是他們根本就不聽我的，迅速的跑了。所以我想設(shè)立一個(gè)“愛鳥節(jié)”在那天，誰也不準(zhǔn)捕殺小鳥，給小鳥安詳幸福的家，讓小鳥擁有快樂的權(quán)利。
鳥兒多么需要人類的保護(hù)，我倡議：讓我們從現(xiàn)在開始建一個(gè)“愛鳥節(jié)”把！
愛鳥節(jié)作文 篇14
在我們生活中，有很多的節(jié)日：春節(jié)、植樹節(jié)、護(hù)士節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)……我想設(shè)一個(gè)節(jié)日為：愛鳥節(jié)。我想把這個(gè)節(jié)日定為六月二日，因?yàn)檫@一天剛好過完六一兒童節(jié)，可以提醒小朋友們保護(hù)小鳥。
星期五下午放學(xué)的時(shí)候，我看到了這樣的情景：有兩個(gè)小男孩，手里不知道從哪里捉來了兩只小鳥，小鳥倒立著，掙扎著，嘰嘰的叫著，兩只圓圓的`小眼睛淚水往往，驚恐的看著四周，我連忙去勸說，一個(gè)胖胖的小男孩罵了我一句：“哪兒來的丫頭呀？我們玩的好好的，管你什么事？去玩你的去。”于是那個(gè)胖胖的男孩把我推到了一邊，我眼睜睜地望著小鳥被他們折騰玩耍，心理難受死了。
所以我要設(shè)立這個(gè)節(jié)日，希望小鳥也有自己快樂的天堂，我們是小鳥的朋友，我們應(yīng)該愛護(hù)他們。
愛鳥節(jié)作文 篇15
一天放學(xué)回到家，我發(fā)現(xiàn)小鳥飛來飛去，好像很痛苦。我想肯定是小鳥沒有了家，于是，我叫來幾個(gè)小伙伴，指著天空說：“你們看！天上的小鳥都沒有家了，我們給他們造一個(gè)家吧！”他們說：“是呀！這些小鳥太可憐了。我們必須給它們搭一個(gè)窩。”
說干就干，在我們四人齊心協(xié)力下，一個(gè)漂亮的鳥窩終于誕生了。接著，我們又用長長的竹竿把它掛在樹上�？墒�，小鳥仍然在外面叫著，似乎對我們給它的'新家不太滿意。我說：“可能是我們把鳥窩掛得太低了�！庇谑�，我們又用竹竿把它掛到了高一點(diǎn)的地方。這下小鳥們可高興了，一只又一只地進(jìn)去了。就這樣，小鳥們有了一個(gè)溫馨舒適的家。
從此以后，我心中萌發(fā)了一個(gè)念頭：要是能設(shè)立一個(gè)“愛鳥節(jié)”那該多好呀！希望大家愛護(hù)鳥兒，因?yàn)轼B兒是大家的好朋友。我盼望著“愛鳥節(jié)”的到來。
愛鳥節(jié)作文 篇16
鳥是人類的朋友，我們要保護(hù)它，所以，我想建立一個(gè)愛鳥節(jié)。
因?yàn)槊慨?dāng)我看到有些人在肆無忌憚地捕捉小鳥時(shí)，我就倍感心痛：鳥是人類的朋友，我們應(yīng)該保護(hù)它們，可是總有一些人“反其道而行之”，依然我行我素，真是太可惡了！所以，我多么想要建立一個(gè)愛鳥節(jié)呀！不再讓這種悲劇重演。
我們應(yīng)該不捕捉、不傷害鳥兒。你想想看，要是沒有鳥兒，世界上的蟲子該多多呀！那樣，我們就沒法生活了！
要想度過這個(gè)節(jié)日，就應(yīng)該做到以下這兩點(diǎn)：一、不捕捉鳥類。二、要保護(hù)鳥兒，讓它們安全的繁衍，但是，我們不能因?yàn)榻裉焓菒埒B節(jié)，就今天不捕殺鳥類，到了明天再捕。我們必須保證每天都不殺害鳥兒，其實(shí)，這也沒有什么難的，只要你每天都控制住自己不去打獵，就會(huì)習(xí)慣的'。鳥兒一天大約能捕捉幾千萬只蟲子，這是多么驚人的數(shù)字呀！
在這里，我要告訴大家：鳥是人類的朋友，我們要保護(hù)它們，而不是傷害它們。
我多么希望有一個(gè)愛鳥節(jié)呀！
愛鳥節(jié)作文 篇17
我想設(shè)立一個(gè)愛鳥節(jié)。
因?yàn)�，鳥類是我們?nèi)祟惖暮门笥眩蟹浅６帏B兒是吃害蟲的，對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)非常有幫助，比如說：啄木鳥可以在森林里給大樹捉蟲子，燕子專門吃蚊子，粉紅椋鳥是蝗蟲的天敵，貓頭鷹是田鼠的天敵等等，而且，非常多鳥類還是瀕危物種。但是，有非常多人把捕捉到的`鳥類賣到飯店里，有些小朋友捉到小鳥放在籠子里玩。這些都是傷害鳥類的行為。
我要把這個(gè)節(jié)日設(shè)立在4月6日。因?yàn)檫@一天剛好過完清明節(jié)，正是春暖花開的時(shí)候，是鳥兒們剛飛回來的時(shí)間，也是鳥兒們開始繁殖的季節(jié)，我們要把鳥兒們留住，就要讓鳥兒們感到溫暖。
在這一天，公園里人山人海，大家都會(huì)在自己做的鳥巢里放上鳥食，然后掛到樹上。這時(shí)候，小鳥就可以飛到你做的鳥巢里生兒育女了。
這樣，鳥兒們就有了家，有了食物，也就安全了，更愿意留在這里了。
愛鳥節(jié)作文 篇18
很久很久以前，森林里樹木郁郁蔥蔥，小河清澈見底，天空一碧如洗，小鳥一家就住在這里。
可惜的是，由于人們?yōu)E砍亂伐，導(dǎo)致小鳥們無家可歸。其中信天翁所受的威脅最大，95%的信天翁瀕臨滅絕；60%鶴類、29%鸚鵡、26%野雞和23%的鴿子瀕臨滅絕。
假如沒有鳥類，抬頭仰望天時(shí)，只會(huì)看到湛藍(lán)的天空與四處漂浮的白云相依相伴。在工作之余，再也無法聽到清脆悅耳的鳥鳴聲。雖然鳥類們會(huì)吃掉一些莊稼，但是它們吃掉了更多的害蟲！請不要因?yàn)轼B類吃一點(diǎn)莊稼就來捕殺它！假如人一天不吃飯，人還會(huì)有精神嗎？
所以，為了保護(hù)鳥類，我想設(shè)立一個(gè)“愛鳥節(jié)”！這天我們要給小鳥們做精致的鳥窩，并準(zhǔn)備美味！你們知道我是怎么做鳥窩的嗎？我先找來一個(gè)大大的紙盒拿掉上面的'蓋子，再在盒子里墊上一些松軟的干草，一個(gè)舒適的鳥窩就大功告成了。小鳥們有了舒適的小窩，我心里甭提有多高興了！
每一只小鳥都是一個(gè)快樂的小精靈，也是人類的朋友！保護(hù)鳥類就是保護(hù)人類自己��！
愛鳥節(jié)作文 篇19
在我們的生活中，有很多節(jié)日：教師節(jié)、護(hù)士節(jié)、母親節(jié)……每個(gè)節(jié)日都寄托著人們美好的情感與愿望。假如讓我來設(shè)立一個(gè)節(jié)日，我會(huì)設(shè)立一個(gè)愛鳥節(jié)。
為什么是愛鳥節(jié)呢？那是因?yàn)楝F(xiàn)在很多人為了金錢而大量捕殺鳥兒，鳥兒的數(shù)量越來越少了。在青煙裊裊的槍口下，小鳥一只跟著一只倒在血泊中，看了讓人痛心。還有許多調(diào)皮的`孩子喜歡抓鳥玩，讓鳥兒死于非命。
那是寒冬的一個(gè)清晨，我從睡夢中醒來，聽到嘰嘰喳喳的唱歌聲，來到小院一看，原來是幾只小鳥在空中快活地飛翔。突然“啪”的一聲，一只白色的小鳥掉在地上，撲騰了幾下翅膀卻飛不起來了。我回頭一看，原來是幾個(gè)淘氣的小男孩在用彈弓射小鳥，我想阻止他們，可是他們拎起受了傷的小鳥一溜煙就跑了。
我多么想設(shè)立一個(gè)愛鳥節(jié)�。∵@樣鳥兒就不會(huì)再受到傷害了。愛鳥節(jié)這天人們都要給小鳥搭鳥窩，讓鳥兒有一個(gè)舒適，溫暖的家；那些養(yǎng)鳥的人，還可以把小鳥放回藍(lán)天，讓鳥兒在藍(lán)天上自由自在地飛翔；孩子們，既可以給鳥兒喂食，替鳥兒包扎傷口，還可以辦手抄報(bào)、黑板報(bào)，宣傳愛鳥、護(hù)鳥的重要性……
鳥兒是我們?nèi)祟惖呐笥�，讓我們愛護(hù)鳥兒吧！讓我們祈禱愛鳥節(jié)可以早一天到來！
愛鳥節(jié)作文 篇20
如果讓我設(shè)立一個(gè)節(jié)日，我就設(shè)立愛鳥節(jié)，這讓我想起去年暑假的事。
去年暑假我去了奶奶家，有一個(gè)小伙伴兒給我們看了他捉的小鳥，這讓我們好生羨慕他。幾個(gè)小伙伴兒想摸摸他捉的那只小鳥，他很不樂意，把小鳥帶回家關(guān)在了籠子里。
我們天天都去看小鳥，不管怎么喂它吃東西，它都不吃。沒過幾天小鳥死了，我們都很傷心，我們把小鳥埋了起來�；氐郊椅液湍棠陶f起了這件事，奶奶告訴我鳥兒是需要自由的不能用自己的自私去霸占它。
我明白了奶奶的話，也明白了保護(hù)鳥類的'意義，所以我建議設(shè)立愛鳥節(jié)。
愛鳥節(jié)主要是愛護(hù)鳥類，保護(hù)鳥類，讓人們懂得鳥類是地球的一部分，是不可或缺的。在這一天人們可以在樹上給小鳥搭個(gè)窩，還可以寫一些標(biāo)語放在人來人往的大街上，讓他們了解鳥類，讓人們知道鳥類是維護(hù)生態(tài)平衡的一部分，是人類的好朋友。
我希望有許許多多的人也能像我一樣去愛護(hù)鳥類，保護(hù)鳥類，讓鳥兒有一個(gè)溫暖、舒適的家。真希望愛鳥節(jié)早日到來呀！
愛鳥節(jié)作文 篇21
如果能夠讓我設(shè)立一個(gè)節(jié)日，我會(huì)設(shè)立愛鳥節(jié)。
為什么設(shè)立這個(gè)節(jié)日呢？因?yàn)楝F(xiàn)在的人們平時(shí)經(jīng)常捕殺小鳥，吧小鳥的巢偷走，讓它們無家可歸。尤其是有一些小朋友拿著特別長的木棍把小鳥的巢穴打下來，還有的拿著槍打小鳥，令我非常痛心。
愛鳥節(jié)這一天，人們拿上小鳥愛吃的東西，去喂它們，去幫助它們，幫它們筑巢安家。這時(shí)候，人們歡歡喜喜、興高采烈，廣場上、花園里、公園里、園子里，到處都有愛鳥人在幫助每一只小鳥。就好像童話書里的一位老公公一樣，他用木頭來給小鳥們做巢，用大米來喂養(yǎng)小鳥，從此，這片森林就成了小鳥的天地。
這一天，各大報(bào)紙和電視臺(tái)都會(huì)播出一些關(guān)于愛鳥節(jié)的知識(shí)、關(guān)于愛鳥節(jié)的由來、關(guān)于愛鳥節(jié)的風(fēng)俗的節(jié)目，呼吁大家愛鳥，讓那些曾經(jīng)傷害過小鳥的人在這一天里做一些對小鳥有益的`事。
這一天，我會(huì)穿上有鳥圖案的衣服，穿上好像鳥一樣的鞋子，戴上好像鳥一樣的帽子，拿上宣傳冊和宣傳單發(fā)給每一個(gè)人，跟著爸爸媽媽去公園里為小鳥，讓它們幸福的生活。
我希望每一天都是愛鳥節(jié)，讓小鳥幸福、安詳?shù)纳钤谶@美麗的環(huán)境里。
愛鳥節(jié)作文 篇22
一天，一只受傷的小麻雀不知怎么回事，掉在了我家的'廚房前一棵大樹下，并有氣無力地叫著，還不時(shí)撲著小翅膀。我聽到這慘叫聲，便走過去，抱起那只小麻雀，把它送到院子大樹上的小窩里。過了一會(huì)兒，一個(gè)小朋友走過來，看見了小麻雀，毫不留情地把它撿回了家，喂給小貓吃。那時(shí)我心里難受極了，感到自己的心如同貓爪抓了我一下一樣。
我想：人們不愛護(hù)鳥類，隨意傷害它們，甚至大量捕殺它們，那鳥兒一天比一天少，甚至?xí)䴗缃^，若是世上真的沒有鳥，毛毛蟲就會(huì)大量繁殖，害蟲會(huì)危害莊稼，農(nóng)民伯伯會(huì)使用農(nóng)藥噴灑作物，這樣會(huì)污染環(huán)境。我再不忍想下去。這時(shí)我心里萌發(fā)了一個(gè)念頭：讓我們善待鳥類，善待一切生命，設(shè)立一個(gè)愛鳥節(jié)吧！
我想把愛鳥節(jié)設(shè)立在每年的四月二十二日。那天我們將會(huì)給小鳥兒喂食，聽小鳥唱歌，給它們一個(gè)溫暖的家，這樣地球就會(huì)鶯歌燕舞，鳥語花香，人們居住在這樣的一個(gè)環(huán)境里就會(huì)更加舒適了。
愛鳥節(jié)，讓人們知道鳥是人類的朋友，更加愛鳥護(hù)鳥，讓世界變得更加美好幸福。
愛鳥節(jié)作文 篇23
在我家后面，有幾棵大樹，大樹的葉子郁郁蔥蔥，有好多只鳥兒都在這棵大樹上安了家。每天放學(xué)都能看到它們，我可開心了。
記得上學(xué)期的一次，我回到家正要去看小鳥，媽媽卻把我困在家里讀書。待我讀完了書，媽媽就讓我睡覺。我看看時(shí)間才七點(diǎn)半，心想：“這還早呢？”就和媽媽商量：“讓我再玩一會(huì)吧，半個(gè)小時(shí)行嗎？媽媽！”媽媽說：“快去，十分鐘�！薄俺山唬 �
一來到大樹旁，我就沉醉其中，聽到小鳥們都在嘰嘰喳喳鳴叫著，好像是對我訴說什么。我站在樹下，抬頭看樹上的鳥兒，聽著悅耳動(dòng)聽的歌聲，我情不自禁地跟著鳥鳴聲翩翩起舞……
從此，只要放學(xué)的時(shí)間一到，我就背上書包趕回家，直接去大樹下看小鳥兒。啊——呀——！小鳥們不見了，它們?nèi)ツ膬毫耍?/p>
自從小鳥們不見以后，我就整天板著臉，媽媽也常安慰我說：“鳥兒還會(huì)回來的`。”眼看著春天就要到了，不知道我那些可愛的鳥兒們現(xiàn)在過得好不好呢？
因此，我想呼吁社會(huì)：設(shè)立一個(gè)愛鳥節(jié)，讓人人都愛護(hù)小鳥，讓鳥兒成為人類的好朋友。
愛鳥節(jié)作文 篇24
在十月至十二月這近幾十天里，除了麻雀和其他一些鳥，大部分鳥都會(huì)遷徙南方。
因?yàn)槟戏剿募救绱�，花草茂盛，鳥兒的食物也很充足，再加上北方秋冬季節(jié)會(huì)非常冷，食物也會(huì)缺少，所以大部分鳥都會(huì)在這個(gè)季節(jié)南遷。而食物多，天敵自然也很多。在南方過一個(gè)冬天，也就是過大約九十天，對鳥兒來說是很難預(yù)防蛇、貓等天敵的！還有一些盜獵者會(huì)抓捕鳥兒。鳥兒在路上的食物也難找到，所以飛過去一百只鳥兒，可能只會(huì)飛回六十幾只鳥兒了。我覺得鳥兒非�？蓱z！
我因?yàn)榭蓱z鳥兒，所以我想創(chuàng)造“愛鳥節(jié)”！
“愛鳥節(jié)”的“習(xí)俗”是這樣的，因?yàn)轼B兒在途中保暖會(huì)有問題，所以在這幾天里可以拿柳條、木板等物制作鳥巢，鋪上棉花、布料保暖；因?yàn)槭澄锶鄙�，所以要在“自制鳥巢”里放一些小蟲、水、大米或面，這就解決了鳥兒的'溫飽問題。因?yàn)轼B兒在路上會(huì)遇見盜獵者，所以大家看到盜獵者要及時(shí)報(bào)警，不必與盜獵者爭辯；遇到鳥兒的天敵，可以想方設(shè)法讓鳥跑掉！
愛鳥節(jié)也是有意義的！因?yàn)轼B兒幫人類吃一些害蟲，在飛在天上的蟲子“做惡”時(shí)，鳥兒也可以“阻止”。
我希望大家要愛護(hù)鳥兒，形成“無形”愛鳥節(jié)！
愛鳥節(jié)作文 篇25
每當(dāng)聽到鳥兒在幸福地歌唱，我就陷入了沉思。
記得有一天，我和爸爸去郊外游玩，突然看見前面有幾個(gè)人在捕鳥，一個(gè)人拿著彈弓在打鳥，一個(gè)人拿著網(wǎng)去捉飛翔的鳥兒，還有一個(gè)人敏捷地爬上了樹掏鳥窩，去抓剛出生的小鳥。他們把剛抓到的小鳥裝到一個(gè)大黑袋子里。這時(shí)一個(gè)學(xué)生模樣的`人一把抓住一個(gè)人的手臂，大喊道：“不許你傷害小鳥！”誰知，那人卻把她推倒在地，怒氣沖沖地說：“你是誰？竟敢擋我的道的！”其他幾個(gè)捕鳥的人附和道：“就是，竟敢擋我們的道！”說完，便揚(yáng)長而去。此時(shí)此刻，我萌發(fā)了想法，就是建立一個(gè)愛鳥節(jié)。
在愛鳥節(jié)這一天，我們可以向鳥類保護(hù)協(xié)會(huì)捐款，當(dāng)志愿者，幫忙宣傳保護(hù)鳥類的知識(shí)。通過愛鳥節(jié)，呼吁人們愛護(hù)小鳥，比如：看到有人捕捉鳥兒應(yīng)該制止；看到受傷的鳥兒應(yīng)該出手相救等。森林是鳥兒的家，我們還應(yīng)該保護(hù)森林，不亂砍濫伐，給鳥兒一個(gè)寧靜的家。
相信不久的將來，會(huì)有很多鳥兒整天圍著我們唱歌，我們的生活一定會(huì)變得更加豐富多彩。
每當(dāng)聽到鳥兒在幸福地歌唱，我就盼望著愛鳥節(jié)的到來。
愛鳥節(jié)作文 篇26
在我們的生活中有許多節(jié)日：教師節(jié)、護(hù)士節(jié)、國慶節(jié)、植樹節(jié)……每個(gè)節(jié)日都寄托著人們美好的情感與愿望。假如讓我來設(shè)立一個(gè)節(jié)日，我會(huì)設(shè)立“愛鳥節(jié)”。
偶然一次機(jī)會(huì)，我看見幾個(gè)淘氣的小男孩拿著彈弓，悄悄地瞄準(zhǔn)樹上“嘰嘰喳喳”歡快歌唱的小鳥。只聽“啪！啪！”兩聲，小鳥被射中，像一塊石頭一樣飛快地栽向地面。我走近一看，只見不鳥渾身是血，拼命地掙扎著，很快就奄奄一息了。眼睛里不斷露出黃哀傷、怨恨的眼神。它好像在說“我們鳥類是你們?nèi)祟惖呐笥�，你們居然用彈弓打我們，你們真是太壞了！”我為鳥兒逝去生命而難過，為射殺小鳥的孩子們感到痛心。就在那一刻，我心里產(chǎn)生了一種想法：應(yīng)該設(shè)立一個(gè)愛鳥節(jié)，讓人人都來愛護(hù)鳥類。
愛鳥節(jié)那天，每家每戶都要做一個(gè)漂亮的鳥窩，掛在家前屋后的'樹上，讓失去家園的鳥兒們有一個(gè)寧靜溫馨的家。那一天，任何人不準(zhǔn)傷害鳥類，讓它們不要再為自己安危整日提心吊膽。
假如鳥兒真有這樣一個(gè)節(jié)日，那該有多好��！
愛鳥節(jié)作文 篇27
我建議設(shè)一個(gè)愛鳥節(jié)，我想把它設(shè)定在6月2日。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，遠(yuǎn)在農(nóng)村，就有很多人隨意捕殺鳥兒，最多的就是麻雀。
我聽說過一個(gè)故事——一個(gè)小朋友暑假回農(nóng)村老家看看。有一天，他看到自己的`叔叔正拿著一張網(wǎng)，就問他是不是去捕魚，結(jié)果叔叔說不是，而是去捕鳥。等晚上他叔叔回來后，帶給他的是一大碗沒有生命的麻雀。他很吃驚，告訴叔叔不可以捕殺麻雀，可叔叔卻不以為然：天上麻雀這么多，捕它幾只有什么關(guān)系呢？我聽完這個(gè)故事后很生氣：如果任由所有的人都捕鳥，鳥不是都滅絕了嗎？
我設(shè)的愛鳥節(jié)可以這樣過：所有公園，以及有樹木的其它地方，都免費(fèi)開放；并且在這一天中給所有樹木都掛上了一個(gè)大家親手設(shè)計(jì)和制作的鳥窩，讓小鳥有家可回；并且所有人在這一天停止使用彈弓、捕鳥網(wǎng)等工具，停止捕鳥，讓小鳥在這一天可以在天空中自由翱翔。
“小鳥在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們……”每當(dāng)唱起這一句歌詞時(shí)，我就有一幅畫景出現(xiàn)在眼前：在一片綠茵草地上，小鳥在前面飛翔，我們呢就在綠蔭下玩耍，是多么高興�。∥液芘瓮麗埒B節(jié)能快快實(shí)現(xiàn)。
愛鳥節(jié)作文 篇28
我想設(shè)立一個(gè)愛鳥節(jié)。因?yàn)樾▲B是我們的朋友，不僅如此，小鳥也是森林的小助手。鳥兒們可以幫森林里的小動(dòng)物送信、傳話，可以幫我們尋找丟失的人。所以我們要保護(hù)小鳥。
有一天，我在公園里悠閑地散步，突然看到一只可愛的`小鳥受傷摔倒在地上，它撲棱著翅膀，卻很難再飛起來。這時(shí)，有一群小朋友笑著朝小鳥走過去，其中的一個(gè)小朋友說：“我們把它帶回家吃了吧！我還沒嘗嘗小鳥是什么味的呢？”說著，便開始悄悄地靠近小鳥，合力把它捉住了。我連忙跑上去制止他們：“小朋友們，我們可不能捉小鳥哦。小鳥是我們的好朋友！沒有了小鳥，我們以后就聽不到小鳥的歌聲了。”那群小朋友聽了我的話，羞愧地低下了頭。后來，我們一起幫小鳥進(jìn)行了簡單的包扎，便把它放回到空中。
真希望有愛鳥節(jié)。如果真有，我會(huì)把愛鳥節(jié)放在1月22日這一天。因?yàn)?月12日是植樹節(jié)，等小苗發(fā)芽了，到了愛鳥節(jié)這一天，就會(huì)有很多小鳥到小樹周圍唱歌、跳舞。在愛鳥節(jié)這天，我們還可以幫小鳥在樹上建鳥窩，讓它們有自己的家園，那該多好啊！
愛鳥節(jié)作文 篇29
那天，我和媽媽去公園散步，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到一群孩子正玩得高興。我快步跑過去，卻見一只小鳥的腿上綁著一根長長的繩子，一個(gè)男孩拉著繩子，嘴里不停地喊：“飛呀飛呀，快飛呀！”小鳥不知因?yàn)槟挲g太小還是受了傷，趴在地上瑟瑟發(fā)抖，一邊拍打翅膀，一邊嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，好像在說：“求求你，放了我吧�！钡莻�(gè)男孩只管拉著繩子跑得不亦樂乎。我非常生氣，剛想阻止，他就拉著繩子跑遠(yuǎn)了。小鳥被拖在身后，始終沒有飛起來。
我心里十分難過，暗想：鳥兒是人類的`好朋友，我們隨意傷害它們，鳥兒將一天比一天少，到那時(shí)，害蟲就會(huì)吃掉莊稼，啃光綠樹，那我們的生活環(huán)境該多可怕呀！我再也不忍心想下去了，心里萌發(fā)一個(gè)念頭：讓我們設(shè)立一個(gè)愛鳥節(jié)吧！
愛鳥節(jié)這天，我們學(xué)生會(huì)向人們介紹鳥兒的生活習(xí)性，讓人們對鳥兒有更多了解；還會(huì)宣傳如果碰到受傷的鳥兒，大家如何伸出援助之手。人們要走進(jìn)大自然，搭建鳥窩，拋撒鳥食，讓鳥兒感受到我們的關(guān)愛。到那時(shí)，人們在樹下歡唱，鳥兒在樹上歡唱，多么美好�。�
愛鳥節(jié)作文 篇30
小鳥在枝頭上歌唱，他那優(yōu)美的聲音吸引著我，小鳥展翅飛翔，我抬頭望天空，它的身體變成了美麗的字母漂亮極了！鳥兒在天空自由自在的飛著，真讓人羨慕。
你們知道嗎？小鳥可是捕蟲專家，隨時(shí)隨刻都能吃到蟲子，他那雙富有魅力的眼睛可厲害了，一會(huì)兒在樹上看見一只蟲子，迅速的飛過去，把蟲子吃掉。一會(huì)兒在果實(shí)上看見毛毛蟲，趕緊飛過去，把毛毛蟲吃掉。就這樣一直吃下去，我們的果樹果實(shí)不用想都得救了。它們都是被能干的鳥兒救的，鳥兒吃了果實(shí)上面的蟲子，不僅幫我們?nèi)祟惐Ｗo(hù)環(huán)境保護(hù)豐收的果實(shí)，還把它那圓圓的肚子給填飽了，一舉兩得。
小鳥，幫了我們這么多，他幫我們保護(hù)樹木和果實(shí)，但有些人并不愛護(hù)小鳥，他們用石頭或彈弓把小鳥打下來，有的甚至用槍，被打中的小鳥受傷不能再繼續(xù)飛了，有的'小鳥甚至喪失了自己的生命，有的小鳥被人們抓住之后，拿到家里就被吃掉了，唉——這些小鳥真是太可憐了，我們不應(yīng)該傷害小鳥，不應(yīng)該破壞它的家，而是好好保護(hù)它們，保證自然生態(tài)的平衡。
我們應(yīng)該幫它們安家，有些鳥受傷了，可以給他們治療，讓它們獲得重生，雖然他們也會(huì)慢慢變老漸漸死去，但是活著的小鳥可以和人類能為朋友，受到人類的保護(hù)，小鳥會(huì)漸漸的喜歡我們，我們也會(huì)喜歡小鳥。
所以我要在世界上設(shè)立一個(gè)愛鳥節(jié)，讓每個(gè)人都能愛上小鳥，保護(hù)小鳥。
愛鳥節(jié)作文 篇31
世界上有許多節(jié)日，有保護(hù)環(huán)境的，有慶祝節(jié)日的，有紀(jì)念的……但是我認(rèn)為保護(hù)鳥更重要，如果讓我創(chuàng)立一個(gè)節(jié)日，我會(huì)毫不猶豫的選擇護(hù)鳥，因?yàn)轼B比其他動(dòng)物更需要保護(hù)。
鳥是所有動(dòng)物中外形最美麗的一種動(dòng)物。有雪白的天鵝，有五顏六色的鸚鵡，有穿著一身黑衣、體態(tài)輕盈、模樣可愛的燕子，有頭頂一粒朱砂、亭亭玉立、高雅別致的丹頂鶴……這些鳥兒都非�？蓯�，給人一種美的享受。鳥兒的聲音也特別好聽。“鳥中歌手”百靈鳥鳴聲婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)、悅耳動(dòng)聽，喜鵲啼叫像一只清脆的銀鈴，布谷鳥的叫聲讓人知道豐收的季節(jié)來了，而鸚鵡的叫聲則令人開懷大笑……鳥兒美妙動(dòng)聽的聲音給大自然增添了無限生機(jī)，令人心曠神怡。鳥兒還是捕蟲的能手，是農(nóng)林、果園中害蟲的克星呢！啄木鳥是著名的“森林醫(yī)生”，每天能捕食大量的害蟲。貓頭鷹白天睡大覺，夜里出來覓食，主要捕捉莊稼地里的田鼠，是農(nóng)林益鳥。聽媽媽說小山雀、小燕子每天能吃成千上萬只害蟲呢。
每次我聽到清脆的鳥鳴，都是在籠里，讓我們一起把鳥鳴還給樹林吧！我準(zhǔn)備把護(hù)鳥節(jié)定為8月05日。這天，人們會(huì)穿著花花綠綠的衣服，手捧大大小小的'鳥籠，來到翠綠的森林里，舉起手中的鳥籠，打開閘門，放出鳥兒，拆毀捕鳥網(wǎng)，讓我們一同愛鳥，保護(hù)鳥吧！
鳥兒為人類做出了巨大的貢獻(xiàn)，是人類的朋友。我們一起爭愛情鳥、護(hù)鳥的模范，讓我們的朋友——鳥，在大自然中自由自在地生活，讓祖國到處鳥語花香。
愛鳥節(jié)作文 篇32
4月1日，大家一定很熟悉，愚人節(jié)嘛，但是你知不知道，其實(shí)4月1日也是國際愛鳥日呢？作為學(xué)生的我們應(yīng)該要響應(yīng)愛鳥護(hù)鳥的號召，趕緊行動(dòng)起來，保護(hù)鳥類。
在當(dāng)今的現(xiàn)實(shí)生活中，讓鳥兒自愿做出一些讓人連想不敢想的事。這是為什么？因?yàn)槲覀內(nèi)祟惤?jīng)常捕捉、殺害鳥類。
鳥類自古以來是我們要類的朋友，與我們和睦相處�？墒牵S著現(xiàn)代工業(yè)化的發(fā)展，人類用多種方式侵占、破壞了許多鳥類賴以棲息、生存的森林、海洋與河流，對它們的生存構(gòu)成了極大的威脅，不少鳥類瀕臨滅絕。據(jù)統(tǒng)計(jì)，地球上已經(jīng)有大約300多種、1000多類鳥兒完完全全地消失在這個(gè)世界上了。
人們啊，鳥類是我們的朋友，你們?yōu)楹魏莸孟滦膶⑺鼈儾稓⒛�？難道鳥類的生命可以讓人玩弄于股掌嗎？難道你們?yōu)榱艘患核嚼梢噪S意掠殺鳥兒嗎？我們擁有生命，鳥兒也擁有生命，你們有什么權(quán)利能任意踐踏鳥兒的`生命呢？我們想要自由，鳥兒難道不想要自由嗎？你們又有何種權(quán)利去毀掉鳥兒終生的自由呢？我們?nèi)巳硕加幸粋�(gè)家，小鳥也希望能有一個(gè)舒適、溫暖、溫馨的家，你們又能為了一時(shí)的貪念而破壞掉小鳥賴以生存的森林、海洋與河流嗎？
行動(dòng)起來，保護(hù)鳥類，鳥類繼續(xù)成為人類的好朋友，讓所有的動(dòng)物都可以和人類和諧共處，共同筑造一個(gè)更加美好的明天!
愛鳥節(jié)作文 篇33
“小鳥是大家的好朋友，不能傷害它們�！边@是人們常說的一句話，可大家的行動(dòng)與說的卻大不相同。我經(jīng)�？吹接腥嗽诓稓⑿▲B�！皡鐓纭睅茁暎脦字恍▲B從樹上掉下來，奄奄一息地躺在路上。捕鳥人便把它們放進(jìn)網(wǎng)里，揚(yáng)長而去。不光是殺鳥，人類還經(jīng)�？撤淠�，讓小鳥們失去家園；大量建造工廠，排放廢氣，讓小鳥死于非命。
所以，我渴望設(shè)立一個(gè)愛鳥節(jié)。在愛鳥節(jié)那天，所有的大人都來到郊外植樹，一棵棵小樹將荒地變成綠色的海洋，鳥兒歡樂的天堂。小孩子呢，則在家里制作舒適、精美的鳥窩，它們被安上了大樹，成為小鳥美麗、溫馨的家。植完樹、做完鳥窩后，所有養(yǎng)了小鳥的人，全部來到野外去放生，無數(shù)小鳥飛上了自由的天空，它們像我們?nèi)祟愐粯娱_開心心地生活，在天空自由地飛翔，快樂地歌唱……
沒有生命的世界是灰色的，擁有各種各樣的生命的世界則是豐富多彩的。假如我們每個(gè)人都從現(xiàn)在開始，珍惜每一個(gè)生命，那人間將會(huì)變得多么美好！
閉上眼睛，我仿佛看到了這樣的景象：愛鳥節(jié)這天，我躺在林中空地上，耳邊傳來小鳥歡快的'歌聲——嘰嘰、啾啾、咕咕……一只調(diào)皮的小鳥落在我的肩膀上，它歪著腦袋好奇地打量著我，“啾啾”，它在跟我打招呼——你好！我一拍手，樹林上方出現(xiàn)了許多鳥，它們一邊飛翔，一邊歡叫，與我的歌聲一起在林中演奏，唱響了自然之歌……
愛鳥節(jié)，我期待著你的到來！
愛鳥節(jié)作文 篇34
從古代流傳到至今，我國也有很多傳統(tǒng)節(jié)日例如：春節(jié)，端午節(jié)，中秋節(jié)，清明節(jié)等等。隨著時(shí)代的發(fā)展，國家的繁榮富強(qiáng)，人民生活水平的提高。也引進(jìn)國外的一些節(jié)日如：元旦，元宵節(jié)，國際婦女節(jié)，愚人節(jié)等。調(diào)節(jié)一下人們快節(jié)奏的生活。于是。在我心中也想設(shè)立一個(gè)‘愛鳥節(jié)’.
以前聽爸爸講過，家附近的白楊樹上經(jīng)常有花喜鵲在嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停，還聽奶奶說過：喜鵲哨，親戚到。讓我聽了花喜鵲很神奇，我看過課外書，啄木鳥可以幫大樹治病，還有很多小鳥在天空中快樂的唱著歌兒，自由自在的.翱翔，還有小麻雀每天清晨站在窗前，好像鬧鐘一樣叫：“文文，起床了。文文，起床了”�，F(xiàn)在由于有的樹被砍伐了，還有的人用槍和彈弓也來傷害這些無辜的小生命，讓它們家園不得安寧，由于莊稼地里大量的使用農(nóng)藥，鳥兒們的生活環(huán)境極度的惡化，難以生存，導(dǎo)致鳥類頻頻死亡，像我們這么大的同齡的小朋友現(xiàn)在聽不到喜鵲獨(dú)特的聲音，看不見鳥兒的蹤影，所以我才想設(shè)立一個(gè)‘愛鳥節(jié)’.
在愛鳥節(jié)這一天里，我們要給鳥兒們做一些美麗的鳥窩放在樹上，而且不能傷害小鳥，我們還要在這一天倡議：要保護(hù)小鳥，少使用農(nóng)藥，不能傷害小鳥，給小鳥一個(gè)美好的家園，讓它們有一個(gè)安全的生活環(huán)境。小鳥是我們的好朋友，讓它們永遠(yuǎn)快快樂樂的生活吧！
愛鳥節(jié)作文 篇35
鳥類是人類的朋友，一只啄木鳥一天吃害蟲1500條，一年就吃掉534000條，那是多么驚人的一個(gè)數(shù)字呀，但是由于人類的傷害，鳥兒越來越少了，從現(xiàn)在開始要保護(hù)鳥類了。
愛鳥節(jié)的那天，我一早就起床了，搞定洗漱和早飯之后，我就拿著自創(chuàng)的小鳥窩和小鐵鍬出門了。我來到門前的大樹旁，把小鳥窩用鐵絲牢牢的固定在樹上，我看著它，美美地笑了。這時(shí)，幾個(gè)調(diào)皮的`小孩正在玩弄一只楚楚可憐的小鳥，我對他們說：“今天是愛鳥節(jié)，是保護(hù)鳥兒的節(jié)日，把它放了吧，好不好？”
“不，這可是我媽媽給我買的，我為什么要聽你的？”一個(gè)小朋友一把抱過鳥籠，生怕被我搶走似的。
“你看，一只鳥兒能清理接近十五公頃那么多大面積的森林，你放了一只，就等于救了十五公頃森林呀。”
“呃，那……那好吧。”說完，小朋友就依依不舍地打開鳥籠，把小鳥放了出去。
接著，我就走到一片荒地旁，拿著剛買的十幾棵樹苗，準(zhǔn)備種樹，有了樹木，鳥兒才有家。在爸爸的幫助下，我先掘一個(gè)大坑，把樹苗放進(jìn)去，再填土施肥，就好了，就這樣，我一直種到天黑，雖然很累，但心里很高興。
秋天來了，鳥兒陣陣往南飛，可總是從電視上總是看到，人們用很多辦法殺害鳥類，鳥兒好可憐啊，希望人們每天都象我這樣，愛護(hù)鳥兒，愛護(hù)鳥兒就是愛我們自己。
愛鳥節(jié)作文 篇36
記得有一次，我和媽媽去菜場。在熟食攤上，我看見一堆小鳥模樣的小動(dòng)物煮熟了堆在一起。我很好奇地問：“這是什么呀？”店主說：“哦，這是小麻雀�！蔽衣犃�，心里大吃一驚。鳥是人類的朋友，怎么可以傷害它們呢？想到這里，我眼前仿佛看見了小麻雀被拔毛時(shí)拼命掙扎的樣子，耳畔似乎響起了它們慘烈的叫聲……我不敢再想下去。我想為鳥兒們設(shè)立一個(gè)愛鳥節(jié)。
愛鳥節(jié)這一天，人們聚集在廣場上，到處都是大樹，樹上掛滿了氣球和彩帶，上面寫著：“歡度第一屆愛鳥節(jié)”。電子屏幕上正播放著愛鳥的宣傳片。廣場中間正舉行著愛鳥知識(shí)大賽，人們正積極地舉手發(fā)言。
在愛鳥節(jié)這一天，所有的人都不允許傷害鳥兒一根羽毛，所有賣鳥人停業(yè)，如果干了這種事，重重處罰！在這一天，人們要給一些無家可歸的鳥兒做一個(gè)家，讓它們開開心心的.生活；給那些饑餓的鳥兒送去食物，讓它們吃得飽飽的；還要幫一些寶寶從窩里掉下來的鳥媽媽把鳥寶寶送回溫暖的窩里；把被風(fēng)吹落的鳥窩撿起來，重新安在樹枝上……
如果人人都能這樣愛鳥，那么這個(gè)世界上不會(huì)有鳥面臨滅絕，鳥兒會(huì)和人們共同相處不再會(huì)有人們一來，鳥兒飛走的情況了。鳥兒和人類是朋友，人們抓了一把米，鳥兒會(huì)飛過來吃米，人們上街，鳥兒飛上肩頭……
我真想大聲對人們喊：“人類，你們可知道，你們害了多少可愛的小鳥們嗎？它們像你們一樣，都有生命！為了這些可愛的小生靈能留在地球上，希望愛鳥節(jié)能成立！
愛鳥節(jié)作文 篇37
世界上有許多節(jié)日，有春節(jié)、國慶節(jié)、端午節(jié)、母親節(jié)、“六一”節(jié)……為什么我們不設(shè)立“愛鳥節(jié)”呢？
小鳥們也很可愛呀！它們和人類一樣共同生活在這個(gè)地球上，給人們帶來許多快樂��！你瞧，麻雀在幫主人分憂，鴕鳥在幫沙漠里的人找出口……而我們有些人就去捕捉小鳥，心里不會(huì)愧疚嗎？
今天，我們就設(shè)立一個(gè)“愛鳥節(jié)”吧！有了這節(jié)日，我們就不要再傷害鳥兒們，小鳥是我們的好幫手，也是我們的好朋友。小鳥會(huì)幫郁郁蔥蔥的`大樹爺爺治病，就不會(huì)遭受沙塵暴。讓我們愛護(hù)小鳥并保護(hù)鳥兒吧！
在“愛鳥節(jié)”這一天，都不是鳥兒們陪人類，而是人類陪鳥兒。這樣大街上熱鬧多了。外國人一來，不知道中國人都服務(wù)鳥兒們，就只好哈哈大笑。我就為一只鸚鵡服務(wù)，陪它逛街散步、陪它玩耍、嬉鬧…。到了晚上，我們幫鳥兒梳頭讓我們和美麗的鳥兒們隨著音樂跳起了舞。我們一直和鳥兒們度過了歡歌笑語的一天。這樣，鳥兒們就會(huì)幫我們克服災(zāi)難。
世界上沒有了鳥語花香，沒有了飛禽野獸，那結(jié)果又會(huì)怎么樣呢？
我要向全國人民大聲疾呼：“鳥兒是我們的朋友，不管是有意還是無意的心，都不要傷害它們！永遠(yuǎn)都不要傷害他們。讓我們保護(hù)并愛護(hù)鳥們吧！為了大樹的茁壯，為了小草的碧綠和花兒們的芳香。讓我們行動(dòng)起來，保護(hù)并愛護(hù)鳥兒們，制止再次抓鳥。讓我們一起創(chuàng)造一個(gè)屬于鳥的家園吧！
愛鳥節(jié)作文 篇38
世界上有許多節(jié)日，保護(hù)環(huán)境，慶祝節(jié)日，紀(jì)念節(jié)日……但我認(rèn)為保護(hù)鳥類更重要。如果我設(shè)立一個(gè)節(jié)日，我會(huì)毫不猶豫地選擇保護(hù)鳥類，因?yàn)轼B類比其他動(dòng)物更需要保護(hù)。
鳥類是所有動(dòng)物中最美麗的。有雪白的天鵝，五顏六色的鸚鵡，一身黑衣的燕子，外表輕盈可愛，還有頭頂一顆朱砂的丹頂鶴，婀娜飄逸……這些鳥很可愛，給人一種美的享受。小鳥的聲音也很好聽。《鳥中之歌》，百靈鳥的歌聲悠揚(yáng)悅耳，喜鵲的啼鳴如同清脆的銀鈴，布谷鳥的歌聲讓人知道收獲的`季節(jié)到了，而鸚鵡的歌聲讓人開懷大笑……鳥兒美妙悅耳的叫聲給大自然增添了無限的生機(jī)，讓人心曠神怡。鳥類仍然擅長捕捉昆蟲，是農(nóng)林果園害蟲的克星。啄木鳥是著名的“森林醫(yī)生”，每天能捕食大量害蟲。貓頭鷹白天睡得多，晚上出去覓食，主要是在田里抓田鼠，是農(nóng)林的益鳥。聽媽媽說山雀燕子每天能吃上千只害蟲。
每次聽到清脆的鳥鳴，都是在籠子里。讓我們一起把鳥鳴還給森林！我打算把鳥類保護(hù)日定在8月5日。這一天，人們會(huì)穿上五顏六色的衣服，手里拿著大大小小的鳥籠，來到綠色的森林，舉起手中的鳥籠，打開大門，放飛鳥兒，拆掉捕鳥網(wǎng)。讓我們一起愛護(hù)和保護(hù)鳥兒吧！
鳥類為人類做出了巨大貢獻(xiàn)，是人類的朋友。我們一起努力成為愛鳥護(hù)鳥的楷模，讓我們的朋友——只鳥在大自然中自由自在的生活，讓祖國鳥語花香。
愛鳥節(jié)作文 篇39
鳥，是人類的朋友；鳥，是大自然的音樂家；鳥，是自然之子。有了鳥兒，大自然更美了；沒有鳥兒，世界沒有了生機(jī)。
鳥類的減少，使害蟲失去控制而大量繁殖，人們被迫求助于農(nóng)藥來消滅害蟲，這樣造成惡性循環(huán)，鳥類因食物的`減少而減少。為恢復(fù)和改善自然環(huán)境，我們應(yīng)該植樹造林。
鳥類對污染反應(yīng)要比人類敏感，它的死亡與繁盛是反映環(huán)境污染程度的重要標(biāo)志。城市上空黑煙籠罩、空氣污濁，加上刺耳的噪聲，鳥類被迫遷往他鄉(xiāng)謀生。資料顯示，由于環(huán)境因素的改變，使世界上近百中鳥類已經(jīng)滅絕，還有近200種鳥類瀕臨滅絕的危險(xiǎn)。可以說，嚴(yán)重的空氣污染可造成鳥類毀滅的災(zāi)難。
我國是鳥類資源的“世界五強(qiáng)”之一。據(jù)統(tǒng)計(jì)，現(xiàn)有鳥類1300多種，約占世界鳥類種類的13.5%，其中候鳥500多種；鳥類多樣性也極為豐富，許多珍貴鳥類為我國所特有，如珍稀鶴類8種，占60%；雉類50種，占27%；歌聲婉轉(zhuǎn)的畫眉類334種，占24%。每年境外還有許多種類的候鳥遷徙經(jīng)過我國境內(nèi)。保護(hù)好鳥類資源對維護(hù)生態(tài)平衡，保護(hù)生物多樣性具有十分重要的作用�？墒�，由于一些利欲熏心的獵鳥者盯上了它們，一些地方非法獵捕、殺害、收購、運(yùn)輸、出售野生鳥類案件屢屢發(fā)生。再加上一些地區(qū)砍伐樹木，減少了鳥類的棲息場所。
為了共筑美好家園，請關(guān)愛鳥類，讓它們與我們的心一起飛翔！
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