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景作文

描寫景觀的作文

時間:2023-03-10 19:14:57 景作文 我要投稿

精選描寫景觀的作文匯編六篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的描寫景觀的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選描寫景觀的作文匯編六篇

描寫景觀的作文 篇1

  一棹春風(fēng)一葉舟,一綸繭縷一輕鉤;M渚,酒滿甌,萬頃波中得自由

  在南唐勾心斗角的宮廷中,是誰駕一葉小舟,獨釣寒江,用清澈的眼眸看那雁字兩行?他顧自陶然,醉心,醉酒,也最那與爭斗、與塵囂無一絲瓜葛的江南風(fēng)光。

  臨春誰更飄香屑?醉拍欄桿情味切。歸時休放燭花紅,待踏馬啼清夜月。

  是誰醉心于指撫琵琶流年撥出的華貴,醉心于娥皇一曲霓裳中的魂夢相回?自古帝王極少獲得愛情,而他卻是個例外。家國飄搖又如何,風(fēng)雨欲來又如何,只要心中的花常開不敗,只要心中的那處風(fēng)景還在,那么一切就都能化為甜蜜愛情的背景。荒煙蔓草的年頭,一樣可以開出絢爛的.夏花。

  金劍已沉埋,壯氣蒿萊。晚涼天凈月華開。想得玉樓瑤殿影,空照秦淮!

  汴梁的秋總是來得那么早呵,哀傷了又寂寥,寂寥了又哀傷。他獨自一人在梧桐深院里彷徨,彳亍,檢點那江南景物,都賦予,舊律新篇?吹脚f時的明月——那雕欄玉砌應(yīng)該還在吧,目遇滿階落花——那朱顏紅袖大都已不光鮮如昨了。在那雙溫潤而敏感的眸子里,汴梁是沒有風(fēng)景的,而昔日金陵的處處風(fēng)光,都已被他細細的藏在了那一江春水里,滾滾東逝,亙古長流。

  玉樓瑤殿枉回頭,天上人間恨未休。不曾流淚尋舊譜,一江春水足千秋。

  波光之上,是誰的寂寞臨水而立,落葉翩然的瓊枝玉樹,凋落了誰的孤獨,那七夕的潺潺細雨,又是為誰而流的眼淚?一夜之間,荻花飄絮,白露為霜,他離開,帶著他的赤子之心,帶著他的詩人天性,帶著他的翰墨情懷。如一枚響箭,遁入遼遠的蒼茫,又似蝶翅隱入斜陽,隱入自身的美麗與流浪?彰蓺q月在倒退,錦瑟年華在倒退,江南落盡的繁華和汴梁如鉤的殘月都在倒退。當整個世界都倒退為背景,他,便成了唐風(fēng)宋雨里唯一的風(fēng)景。

  沒錯,他叫李煜。

  “南唐國主”“詞中之帝”“亡國囚徒”這些都不是我愿意對他的稱呼。他是一處風(fēng)景,一處任何語言在它面前都會被映襯得蒼白無力的風(fēng)景。

  有人說他“便作詞人秦柳上,如何偏屬帝王家”,有人說他“一生是一場誰與火的交融詩人天性與國君之任相遇,只得了一縷青煙,一場空!倍抑^之不然。一個皇子能超然物外是風(fēng)景,一位君王的浪漫愛情是風(fēng)景,一個丟了家國的人對故土的深情凝望也是風(fēng)景。即使他真的只成了一縷青煙,也一定會幻化成云朵,舒展成為天邊最美的風(fēng)景。

描寫景觀的作文 篇2

  細雨蒙蒙,迎著絲絲寒風(fēng),我們來到了迷人的北固濱江風(fēng)光帶。來到風(fēng)光帶,以感受輕風(fēng)的涼爽;傍晚,我登上山頂,可以領(lǐng)略夕陽的繽炫;深夜,我登上山頂,可體味城市的繁華。風(fēng)光帶上,每日都吸引著男女老少,他們有的是為陶冶情操,有的是為了鍛煉身體。不管何時,風(fēng)光帶上總是能看見行人迷人的笑容,聽見行人快樂的笑語。春天,風(fēng)光帶上定是生機勃勃,鳥語花香,處處洋溢著春光;夏季,風(fēng)光帶上一定多了不少優(yōu)美的樂聲,人們一定喜歡晚上飯后在這兒吹著涼風(fēng)聽著大自然的'音樂漫步;深秋,風(fēng)光帶上肯定也會姹紫嫣紅,生機半點不減;冬日,風(fēng)光帶上一定有許多常青的植物,讓冬天不再寒冷濱江風(fēng)光帶美輪美奐,讓我如癡如醉。

描寫景觀的作文 篇3

  噓,豎耳聆聽……

  沙,沙,沙,調(diào)皮的風(fēng)娃娃在和我們捉迷藏呢!聽!

  沙,沙,沙……

  他跑的可真快。小樹彎了腰,這是風(fēng)娃娃的小玩笑嗎?我們跑了過去,可他早走遠了;草兒沙沙響,這是風(fēng)娃娃的.惡作劇嗎?我們跑了過去,可他早走遠了;鳥兒羽毛飄,這是風(fēng)娃娃的游戲嗎?我們再一次跑了過去,可這一次不但風(fēng)娃娃跑了,連鳥兒也‘‘卟哧卟哧’’的飛走了!

  這淘氣的風(fēng)娃娃,又躲到哪兒去了?害我們左找,右找,用心找,上看,下看,仔細看,也未能發(fā)現(xiàn)他。

  風(fēng)娃娃剛躲好,雨姐姐來了。她先悄悄的走了過來,聽~~,嘀嗒,嘀嗒,嘀嗒……

  六毛細雨就下了起來。眼前細雨蒙蒙,雨絲飄灑,好像千萬根華麗的絲線在編織一件美麗的衣裳。

  綿綿的細雨,梳理著青山,滋潤著大地。地面上大大小小的水洼里積滿了水

  沙啦啦,沙啦啦……

  看!像毛牛,像花針,像細絲。如絲娟,如霧,如煙。落在臉上,涼絲絲;流進嘴里,甜津津;打在身上,像無數(shù)輕柔的手指。使人如醺,如夢,如癡,如醉。

  他們兩個都笑了!聲音從小而大,從小而大~~……

  她們笑了—天啊……

  丁—冬—丁—冬

  風(fēng)娃娃和雨姐姐悄悄的走了,正如他們悄悄地來……

描寫景觀的作文 篇4

  我常常站在風(fēng)中感覺風(fēng)的奇妙,常常便也會不由自主地想:風(fēng)會是什么顏色的呢?是輕輕地還是淡淡地。我從小到大一向在尋找答案,我始終沒有想到,但要是輕輕的呼吸,似乎能感覺到了風(fēng)的顏色,它是。

  當春姑踉踏著輕盈盈地腳步而來,當風(fēng)吹過我們的臉頰,誰也不會去注意,它是什么顏色?春天來臨,小草兒伸伸懶腰,風(fēng)把世間的萬物全吹成綠的了,春天是風(fēng)是綠色的,假如風(fēng)有顏色,春天的風(fēng),毫無疑問,就是綠色的了。

  當百花爭艷。天氣悶熱的夏天里,風(fēng)會是什么顏色的呢?知了在樹梢上叫真無聊的曲子,小鳥被悶熱的天氣熱得暈暈欲睡,池塘里的菊花更是花中一艷,花紅得十分鮮艷,十分艷媚,在那翠綠的大葉與清靜的池水的襯托下,簡直像一團火,夏天的.風(fēng)是火紅的,假如風(fēng)有顏色,夏天的風(fēng)就是火紅的。

  當成熟的少婦--秋姑踉來臨,也帶來了一陣陣秋風(fēng),把田野;▋骸。全都吹黃了,進入了一片金黃的世界,瞧!田野里飽滿的玉米,披著一件白色的紗衣,在風(fēng)中翩翩起舞。成熟的小麥,被果實壓得彎下了腰,被風(fēng)兒吹動,笑得嘴快裂開了,真是可愛極了,農(nóng)民伯伯笑得更甜更美,看到這一片黃燦燦的田野,豐收的喜悅,怎能笑得不甜呢?假如風(fēng)有顏色,秋天的風(fēng)是金黃色的,把秋天吹黃了。

  每當冬爺爺把風(fēng)兒帶來,整個世界變成了雪白的世界,雪天使幫大地媽媽鋪上了一層雪白的地毯,雪天使把云朵變成了一片一片的雪花,總讓孩子們又蹦又跳。那一排排的樹被風(fēng)兒吹得穿上了一件銀裝,但它們不放下冬天,仍站在天空下,依然那么挺拔那么勇敢,假如風(fēng)有顏色,那么毫無疑問,冬天的風(fēng)就是白色的。

  假如有風(fēng)顏色,那么世界的萬物會變得神氣多彩。

描寫景觀的作文 篇5

  春天悄悄的來到了人間,給大地換上了新衣裳。

  春風(fēng)像一個鬧鐘,她喚醒了小草,喚醒了柳條,喚醒了花兒……大自然充滿了生機勃勃的景像,到處桃紅柳綠,真漂亮!在一片小樹林里,卻藏有無數(shù)的春天,高大樹木上長滿了翠綠色的新葉,小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳地叫著,好像在唱著一支悅耳的歌曲,小草從大地媽媽的懷抱中鉆了出來,青青的,把大地打扮得像一床綠毯子。草地上開滿了五顏六色的野花,它們在微風(fēng)中向我們點頭,那邊的小溪嘩啦啦地唱著歡快的歌兒流向大海。小溪邊的楊柳枝抽出了嫩黃的'葉芽,遠遠望去像一位少女在梳理自己又細又長的綠頭發(fā),真漂亮!

  春天真漂亮!我喜歡春天。

描寫景觀的作文 篇6

  “沙沙沙,沙沙沙”地下著,帶給人們一陣涼爽。

  秋天的雨像一個偉大的.畫家,你看,它一揮手,把紅色送給了蘋果,紅紅的蘋果像一顆顆紅寶石。它再一揚手把金黃色給了田野,田野頓時變成了金色的海洋。

  秋雨是農(nóng)民xx的好幫手,沙沙的秋雨落進麥田,麥子高興地綻開了笑臉,高梁舉起了火紅的旗幟。

  歡快的秋雨落在了小河里,它和魚兒玩耍,和小蝦賽跑……

  秋雨順著小河來到了果園,果樹正在大口大口地喝水,秋雨說:“喝了我能結(jié)出又大又甜的果實。”

  我愛秋天,我愛這五顏六色的秋雨。

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