【推薦】初中周記范文集錦6篇
歲月無痕，流水時光，眨眼間，一個星期已經(jīng)過去，我們或多或少都學(xué)到了一些新東西，現(xiàn)在的你想必不是在寫周記，就是在準備寫周記吧。但是周記有什么要求呢？下面是小編為大家收集的初中周記7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中周記 篇1
迎著東升的朝陽，邁著輕快的腳步，我們背著書包，走進了可愛的校園。
聽著風(fēng)兒的歌唱，沁人心脾的花香撲面而來，那是學(xué)校美麗的花園，為干凈整潔的校園增添了靚麗的色彩。
伴著朗朗的讀書聲，我們走進了多彩的世界，在老師的引領(lǐng)中，我們探索著知識的奧秘。
啊，課間三十分又到了，告別了(離開了)課堂，我們來到了寬闊的'操場，把歡樂撒向了校園四周。
瞧，美術(shù)組的同學(xué)握著彩筆，專注地構(gòu)畫著美麗的圖畫，聽，英語班里不時傳來，流暢，悅耳的對話聲。
看，舞蹈隊的同學(xué)們，正用肢體詮釋著生活的真諦。電腦課上，熟練的鍵盤聲時時傳來。
隨著清脆的鈴聲，我們排著整齊的路隊，安全穿過了斑馬線，朝家的方向走去。
一天的時光，既讓我增長了許多知識，又帶給我們無限的樂趣，啊，校園生活，真棒!
初中周記 篇2
中秋節(jié)是我國重要的傳統(tǒng)節(jié)日，每次一說到中秋節(jié)，就馬上會聯(lián)想到升天的嫦娥，愛搗亂的玉兔，勤奮砍桂樹的吳剛類神話故事。中秋節(jié)里，當然少不了吃月餅和賞月啦，在今年的中秋節(jié)里，由于天還是亮的，所以沒法賞月。
我從一件事情上了解到，常常在一個人那兒買東西，好處多多滴——瞧，由于老爸天天在一個人那買菜，當場送了個大月餅。這塊月餅是我在送后的第二天下午才發(fā)現(xiàn)的，我當時還認為這是什么東西，應(yīng)該是面吧，我抱著這樣的想法看了看透明塑料的部分，哇！好大個的月餅�。∵@是哪里來的��？看著這大塊的月餅，我口水早就止不住了，可惜現(xiàn)在是飽的，不然早“咔擦咔擦”了，不過要“咔擦”的話，也起碼要一天二十四小時不住嘴地品嘗——一小塊一小塊地嘗味道。這月餅可不小啊，跟我的.電腦屏幕大小差不多，并且還不是一般地厚。等媽媽吃完飯后躺在床上玩手機時，我迫不及待地問她：“媽媽，這月餅爸爸什么時候買來的？我怎么不知道��？”“這是你爸買菜的時候，賣東西的人送的。”媽媽看著手機說。哇哦——那個人真好！
晚上，我坐在電腦前玩著游戲，突然感覺游戲玩膩了，于是就看“萬萬沒想到”了，看著看著，我突然有點兒想吃東西，哎呀——該吃什么呢，媽媽最近好像沒買什么水果零食啊，我的目光隨著思想在房間里到處看著，嗯？月餅！今天我就要嘗鮮了！我將盒子里的月餅袋子開了，看看盒子，原來這月餅叫“橋墩餅”�。∶终媸翘蜗罅�！看著肥嫩的大月餅，我掰了一小塊就塞嘴里，隨之一股香氣在我嘴里蔓延開來，還有很小的豬皮，一咬開，也有香味，并且有一種甜味裝滿我的嘴，還有花生一些東西。嗯！味道真不錯！符合我的口味！里面的餡兒花樣真多啊，有豬皮、花生，還有很多我不知道的東西，真是太好吃了！不過電腦玩了，鍵盤鼠標有點兒臟，我先暫時讓它們存活一段時間！
在中秋節(jié)里，昨天還是我阿斌表哥的婚禮，這個中秋節(jié)真是太棒了！
初中周記 篇3
我最近迷上了一項新的運動——打臺球。
說起打臺球，其實我老早以前就很喜歡，因為我老爸是個臺球高手，我很小的時候就跟著他去過臺球室。但是因為我的個子太小，根本沒辦法打臺球。今年暑假，我覺得我的個頭可以打臺球了，就要爸爸教我打臺球，于是爸爸專門帶我一起去打臺球。
爸爸教我的是花式臺球。他先給我講了花式臺球的規(guī)則。桌面上總共有十六個球：一個白球，七個凈色球和七個花球，還有一個黑色的8號球。兩人各自用白球擊打凈色球或花球，打完自己一方的七個球后，再打黑色的8號球，誰先把黑八打入球袋中誰就獲勝。
聽完爸爸的'介紹，我迫不及待就拿起球桿，模仿著爸爸平時打球的樣子打了起來。誰知道這臺球看起來容易，打起來可不容易，我根本就打不進球。這時爸爸語重心長的說：“凡事都要認真學(xué)習(xí)，不是想當然那么簡單。如果不學(xué)習(xí)方法和技巧，一味瞎打，是絕對打不好的�！甭犃税职值脑�，再看爸爸熟練地進球，我不由的心服口服，慚愧地低下了頭。
接下來，爸爸仔細地教了我怎樣站好姿勢，怎樣握桿，怎樣用左手支撐球桿，怎樣瞄準，怎樣擊球········我也認真地學(xué)，很快就掌握了要領(lǐng)。雖然離爸爸的期望還很遠，但還是有很大的進步。媽媽在一旁不停地為我加油，每次進球她都給我鼓掌歡呼，我開心極了。
時間過得飛快，來之前約定的一個小時一眨眼就過去了。我戀戀不舍地離開了臺球室，真盼望下次再來打臺球。
初中周記 篇4
20xx年x月xx日 星期 x晴
今天下午放學(xué)時間比往常的早。但是今天輪到我們組值日。哎！真沒辦法�？粗鴦e的同學(xué)都高高興興的回家了。我想今天怎么是我們組值日呀！要是別的組就好了。因為今天有我最喜歡看的電視節(jié)目。
我得趕快打掃，好回家看電視。于是我馬馬虎虎的掃完了地。飛快的跑出校園，向車站跑去。終于上了車。我只擔心好看的節(jié)目別開始了，別的什么也沒有想。
汽車到站了，我居然忘了下車。等汽車到了下一站的`時候，我才發(fā)現(xiàn)。呀！完了。下了車，我又順著原路往回跑。到了家，害的電視節(jié)目沒看成，反而流了一身的臭汗。以后再也不那么粗心了。
初中周記 篇5
說道“合肥名人”，人們第一個想起來的就是包拯啦！現(xiàn)在就讓我來為你們介紹一下這位“合肥名人”吧。
包拯生于999年5月28日，死于1062年7月3日，他的別名叫包文正，字希仁，安徽合肥肥人，是北宋官員，以清廉公正聞名于世。他廉潔公正、不攀附權(quán)貴，有“包青天”及“包公”之名。后來人們將他奉為神明崇拜，認為他是文曲星轉(zhuǎn)世，死后將會成為地獄第五殿閻羅王。
包公不僅清正廉潔而且機智聰明。
包公在任安徽天長知縣時，有一次，一個農(nóng)民哭喪著臉到縣衙門告狀，說是有人割掉了他家耕牛的舌頭，請求官府緝拿兇手。此等小案，雖然昏官不屑一顧，但愛民若子的包公深知一頭牛對農(nóng)家小戶的價值，他受理了這個只有苦主，沒有被告的“無頭案”。包公經(jīng)分析：人犯割牛舌并無利可圖，不過為苦主的敵家報復(fù)的.手段罷了。包拯沉思片刻，計上心來，便對那農(nóng)民說：“牛被割了舌頭，也活不長了，你先把牛殺了，賣牛肉賺回幾個錢吧。但不要說是我同意你殺的牛，否則就破不了案�！蹦寝r(nóng)民聽了，不解其意。心想：朝廷法令不是有“禁殺耕�！币粭l嗎？這縣太爺怎么要我違法宰牛呢？既然是縣太爺?shù)姆愿�，只好照辦了。過不多久，便有人跑到縣衙告狀，說是有人私自屠宰耕牛。包公立即升堂，大聲喝問：“大膽歹徒，為什么割了人家牛舌又來告人私宰耕牛？快快從實招來！那人一聽，心中非常震驚，以為事泄，只好招認了與牛主有積怨而先害其牛又害其人的罪行。一件很棘手的“無頭案”被包拯輕而易舉地斷決了。充分顯示了他的機智和辦案能力和清正廉潔。
這就是“合肥名人” 包拯。
初中周記 篇6
20xx年x月xx日 星期 x晴
我們學(xué)校的新教學(xué)樓在實驗樓和舊教學(xué)樓之間，是一座結(jié)構(gòu)完整、外形美觀又安全的教學(xué)樓。這是一座五層樓的建筑，每一層樓都有六個教室、三個辦公室、兩個廁所，還有一條寬寬的`走廊和兩個樓梯為我們提供了上下樓的便利。
每一間教室都有十盞日光燈，四臺吊扇，教室前后的墻上都有兩個特大的黑板，黑板是長方形的。一個是老師給我們傳授知識用的，一個是我們的“習(xí)作園地”，旁邊還有一條標語:“勤學(xué)善思，求實創(chuàng)新。”在這八個大字中間有一面鮮艷的五星紅旗，國旗使我們時時不忘學(xué)習(xí)的使命。教室的墻上還有一個廣播音箱和幾扇推拉式的窗子。
粉紅色的、深紅色的墻磚貼滿了整座新教學(xué)樓，像給大樓穿了一件漂亮的外衣。墻上貼有“與時俱進，開拓創(chuàng)新”兩排白色標語，樓頂上有“四川省重點小學(xué)”幾個紅色大字。它們不但體現(xiàn)了時代特點，突出了學(xué)校的辦學(xué)實力，還增添了大樓的色彩，使大樓顯得更加漂亮。
新教學(xué)樓還非常安全，一樓教室外側(cè)窗子上都安裝了防護鐵條，走廊外側(cè)安裝了卷簾門。
我們學(xué)校的新教學(xué)樓既漂亮又安全啊!
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