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六年級小學(xué)生作文

時間:2023-03-13 17:39:08 關(guān)于小學(xué)的作文 我要投稿

【推薦】六年級小學(xué)生作文76篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的【推薦】六年級小學(xué)生作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【推薦】六年級小學(xué)生作文76篇

  六年級小學(xué)生作文 篇1

  有這么一個地方,當(dāng)你在喧囂擾攘的塵世中精疲力盡時,在這里你可以得到慰藉,感到溫暖;當(dāng)你在枯燥無味的生活中百無聊賴時,在這里你可以收獲快樂與幸福。這里便是家。

  有的家庭,因為經(jīng)濟問題不和諧,因為感情問題分裂。這些都稱不上真正的家。那什么才算是真正的家呢?首先,家庭成員之間要和諧,互相理解,互相尊重,互相學(xué)習(xí),互相幫助,互相關(guān)愛,在情感上融為一體,生活自然就快樂幸福;其次,需要有一個大家都認同的合理的規(guī)矩,家庭成員嚴格遵守,使得家風(fēng)端正;再次,處理好各自的事情,也督促其他人,這樣家才會在和諧平穩(wěn)中發(fā)展。這只是家的`深厚內(nèi)涵中的幾條表面的含義,在生活中我們自能體會到更多更深的內(nèi)涵?傊,能夠長久和睦,興盛的家,便是好家。

  家,不會只有一個人。否則,它就不會溫暖,而只是孤獨。家里缺不了家人,只有家人,才能給彼此安全感,提供一個港灣。

  家,是一個范圍。生活中,家是我們的住所;出國遠游,家便是我們的祖國;可能未來有機會太空旅游,家便是地球。家給予我們更多的是精神上的放松。

  家,是一所學(xué)校。大多數(shù)人最早在家庭中接受教育,從說話到生活,再到學(xué)習(xí),一些基本習(xí)慣與性格也由此產(chǎn)生。在家里,長輩們會告訴我們?yōu)槿颂幨赖牡览砗蜕畹募寄,例如如何與人交流,洗衣做飯等等。在現(xiàn)實中學(xué)校里,我們不斷提高智商,而在家里,更多的是提高情商。

  家像一棵樹,家人是樹干,而生活為樹添枝加葉。兒時的我們向樹索取營養(yǎng),我們長大了,就要幫樹獲得營養(yǎng),讓這幸福之樹更加茂盛。

  六年級小學(xué)生作文 篇2

  放在家里最不起眼的那個角落的,是個書包。是一個已經(jīng)舊了的書包,它失去了往日的光澤。我小心翼翼地把它拿起來,仔細地端詳著......

  自從我的雙腳踏進了那所學(xué)校,這個書包一直都跟著我。每天我背著它去上學(xué),它為我遮風(fēng)擋雨。就這樣來來回回一千多個日夜。∷,這個不起眼的書包,為了我,為了祖國未來可以多一個人才,它犧牲了自己,身上的顏色也掉了。書包知道,每次領(lǐng)新書時,它又增加了一個使命,這個使命是神圣的。所以書包盡了自己最大的努力去完成它。

  在一些人眼里,書包只是讀書的一種工具。而我認為,書包是我的'朋友,它為我盡心盡力,我也要好好愛護它。書包,每當(dāng)聽到這個名字,我會不由得心里一動,想到以前的那件事:三年級開學(xué)那天,教室里水泄不通,我覺得自己的書包太難看,所以那天我沒有把它帶到學(xué)校去。在學(xué)校里,我看到同學(xué)們的書包多姿多彩,有各種卡通人物。我也想換一個書包,可又不敢和爸爸媽媽說。我就和的同桌說了。她聽了,向我抿嘴一笑,羞澀地低下頭,拿出一個書包,和我那個一樣,已經(jīng)很舊了。她說:“我曾經(jīng)也有過這樣的念頭。那如果你就是這個書包呢?你會怎么想?”“這個嘛,我也沒有想過!蔽覒M愧地站了起來。第二天,我把書包背到學(xué)校,讓他們也看看這個舊書包。然而,同學(xué)們并沒有笑我,我明白了,生活是不會嘲笑每一顆虔誠的童心的。

  想到這里,我把書包緊緊地摟在胸前。凝望著這個書包,我仿佛看到自己在大學(xué)的時候,它一直陪伴在我身邊,我會為有它這樣的一個書包而自豪。

  六年級小學(xué)生作文 篇3

  十五歲的陽光很溫暖,藍天下有夢想在飛翔,我們依然笑得那樣明媚。可是我們的心再也輕松不起來了,我們已經(jīng)初三了。

  當(dāng)我坐在教室里聽飛鳥鳴叫時,心總是無由地刺痛著。教室外的藍天下有我們渴望卻無法擁有的自由,而我們注定要被考試束縛。在這個夏天里,我們都沉默了不少。所有人都說我們成熟了,長大了。我不愿長大,如果可以選擇,我愿時間停歇不前。

  夏天一直是我最愛的季節(jié),它充滿著活力與力量。我一直喜歡在夏天里,閉上眼睛面對太陽,感受太陽的溫度,它會給我面對一切的力量?墒窃谑鍤q的夏天里,當(dāng)我再次這樣做時,卻發(fā)現(xiàn)太陽已無法溫暖我的心,我不知道是自己已麻木還是因為六月的那場考試。

  整個夏天里,我都躲在它巨大的陰影中,貼著石壁,感受著太陽殘存的溫度。朋友笑我,你不是夏天的孩子嗎?我只能微笑,告訴他們我怕曬黑。其實我是害怕太陽的“重量”,那到底是什么,我也說不清。我清楚我的'無可奈何。我只想努力向上,希望不會被淘汰,希望有一天可以實現(xiàn)我的夢想。

  當(dāng)我正在寫永遠也做不完的題時,我聽見籃球場上青春的脈搏在跳動,他們富有活力的聲音,帶給了我們動力,也帶給了我們希望?纪炅,我們就可以像他們一樣快樂了。我知道有人會說我們矯情,連中考都承受不住。我們其實并不害怕,只是不服,難道三年的初中生活可以用三天來縮寫?可是我們現(xiàn)在所作的一切都只是為了那三天的成功。

  十五歲的陽光很溫暖,可為什么看起來那樣悲傷?但是希翼之光會永遠存在,指引我們?nèi)プ分饓粝,總有一天,我們會在夏日里伴著夢想自由飛翔!

  六年級小學(xué)生作文 篇4

  經(jīng)過時間的沖洗,我忘記了許多事,但我卻永遠無法忘記從你那得到的啟示。

  明媚的陽光照著大地,溫暖地包裹著你。只見你正在樹上梳理著自己的羽毛,那高昂的'頭,也只向你自己的羽毛低下過。我悄悄接近你,放下網(wǎng)罩,你便進去了。我把你帶回家,關(guān)在籠子里,看著你那尖尖的小嘴,可愛的眼睛,我是越發(fā)的喜歡你。我把手伸進去,想摸一摸你的羽毛,可你卻張開翅膀飛起來,躲開了我的手。

  第二天,陽光依舊燦爛,我來到你的面前,把食物和水放了進去,可你卻一點也不碰,雙眼惡狠狠地看著我,好像在說:“你的食物,我不吃!我不會向你屈服的。”下午,只見你用身子使勁地撞著籠子,跌下去了,再飛起來,再撞。你那動作仿佛在告訴我:“放我出去!我寧愿累死、撞死、餓死,也不會向你屈服!”看著你那一次次撞向籠子的樣子,聽著那強有力的“咚咚”聲,我鼻子不禁酸了,“快停下來,這樣下去你會累壞的,不要再撞了!”可是,你仍然不聽,撞得更厲害了,身上的傷痕也越來越多,羽毛也被流出的血染紅了?粗隳菆猿植恍傅貥幼,我下了狠心,為了不讓你再受傷、痛苦,所以,我還是放了你吧!

  我打開籠子,一縷陽光透了進來,只見你順著陽光飛出了籠子,你回頭看了看我,那個樣子仿佛在對我說:“從今以后,我都不會再被你抓!”你飛向天空,陽光灑在你的翅膀上,你仿佛披了一件金袍,看著你在陽光下漸漸遠去的身影,我大叫道:“小麻雀,再見!”

  任何生命都有自己的一片天,當(dāng)我們奪走了他們的天地時,他們何嘗不會犧牲一切地去沖破阻攔,奪回他們自由自在的世界呢!

  六年級小學(xué)生作文 篇5

  渴望是一盞燈,照耀在人們的心中,使人們對生活有著美好的憧憬?上攵绻粋人的世界里沒有渴望,一個人的內(nèi)心沒有向往,生活將會怎樣?

  許多人都渴望幸福、快樂、自由,我也一樣,心中充滿了許多美好的渴望。

  我渴望飛翔,渴望像雄鷹一樣在藍天中飛翔,飛過大山,飛過大海,飛過草原,在天空中遨游?梢韵胂笕绻覀?nèi)祟愐材茱w翔,生活是不是更有趣呢?行動會不會更敏捷呢?

  每個人都渴望快樂,我也渴望快樂,希望每天都快快樂樂的.度過,充實的度過。如果人的一生只有煩惱,沒有快樂,哪還有什么意義。我渴望世間有一個快樂的“魔方”,只要有了煩惱,用手一摸它,煩惱就會消失,快樂就會到來。

  對于我們中學(xué)生來說,我們最渴望的是自由輕松的學(xué)習(xí),因為那樣,我們既能學(xué)到知識,又能整天無拘無束的玩。每天面對成山的作業(yè),我渴望老師少布置一點作業(yè),讓我們不再那么勞累。

  我最渴望的就是把我的語文成績提上去,因為我喜歡語文,但是我的成績有待于提高。有一個好的成績,兩年后我才能考上鄒平一中,然后考上一所醫(yī)科大學(xué)。我渴望畢業(yè)后當(dāng)一名光榮的醫(yī)生,救死扶傷,為病人解除痛苦,奉獻自己的一份力量,成為對國家有用的人。

  我渴望健康,渴望有一個健康的身體,因為我知道健康的身體是做好一切的基礎(chǔ),F(xiàn)在因為我偏胖,我喜歡吃零食,我要改掉這些不好的習(xí)慣。我還要努力鍛煉身體,使自己變得瘦一些,健壯一些,有充沛的精力投入于學(xué)習(xí)中去。

  我的“渴望”有很多,三天三夜也說不完,可是我知道光渴望不行,我要努力學(xué)習(xí)文化知識,從現(xiàn)在開始,認真學(xué)好每一門功課,打好基礎(chǔ),把我的一個個渴望變成現(xiàn)實!

  六年級小學(xué)生作文 篇6

  即使命運從不發(fā)芽,我也不停止千百次的播種;即使花兒結(jié)不成果,我也不惋惜千百次的凋零;即使永遠找不到心中的大海,我也不放棄尋覓的歌聲;即使翅膀被風(fēng)雪折斷,我也不停止飛翔的渴望。因為我相信人生的真正財富就是:永不服輸?shù)木瘛?/p>

  “霍金先生,難道你不為被固定在一個輪椅上而感到悲哀嗎?”面對女記者尖刻的提問,霍金先生鎮(zhèn)定自若地敲出一行字:上帝雖然把我固定在輪椅上,卻給了我足以想象世界萬物的大腦,足以激發(fā)人生斗志的能力。當(dāng)我看到這行字的剎那間我明白了,永不服輸?shù)木,激勵他取得了非凡的科學(xué)成就,這種精神才是我們真正的財富。

  球壇巨星巴利克在一次比賽中十字韌帶受了傷,從此告別了球壇。為了奪得總冠軍,他曾先后效力于三支球隊,他是如此熱愛這項運動。當(dāng)他知道自己不能再打球時,他曾經(jīng)絕望過,但他并未服輸,毅然決定到電臺當(dāng)了解說員。當(dāng)我聽到他精彩解說的剎那間,我明白了他并沒有被命運征服,因為他可以讓自己的心在賽場飛翔,我明白了這才是真正的財富。

  “苦難的經(jīng)歷并不是博得別人同情的資本,奮斗才是最重要的!敝绬?這是一名大學(xué)生對人生的感受。洪戰(zhàn)輝帶著妹妹上大學(xué)的故事已廣為流傳?嚯y的經(jīng)歷讓他過早地收獲,在貧困中求學(xué),在艱辛中自強。在2005年感動中國十大人物頒獎晚會上,洪戰(zhàn)輝始終微笑面對所有的人,在他微笑的剎那間我明白了,正是因為他有這種樂觀向上的`永不服輸?shù)木,才能使他?zhàn)勝老天的不公,才能使他笑對人生。在他身上我又看到了那份財富。

  不同的人生,不同的故事,但卻有著同樣的精神——永不服輸,我的精神財富!

  六年級小學(xué)生作文 篇7

  炎炎烈日正立頭頂,烏黑的發(fā)絲燙到冒油,每一根汗毛都泡在汗液中解暑時,我的心中自然也是煩躁無比。

  爸媽們商量說去王屋山新開發(fā)的古街里玩,王屋山?不就是那愚老漢也想移走的破山嗎?記得以前曾經(jīng)去過那里,整座山都跟枯了似的,不見一點綠意,毫無生機,不時有幾只烏鴉從空中飛過,一陣陣難聽的哇叫聲便在山中回蕩,十分荒涼。

  想到這里心中自然是非常不滿,嘴上卻也只能就此答應(yīng)。

  坐在車上,空調(diào)的涼風(fēng)吹在臉頰上,涼爽瞬間直通全身各處,心中便舒暢了許多,可迎面是穿過玻璃刺眼的陽光,照在身上異常放肆,是唯一的美中不足。

  車已駛?cè)肷絽^(qū),山居然是滿眼的翠綠,整整齊齊的梯田,一階一階的延續(xù)到山上,遠處的群山上站滿了發(fā)電的風(fēng)車,能察覺到巨大的風(fēng)車在微微的轉(zhuǎn)動。烈日被綠衫遮住了,只留下大片大片的綠蔭。

  眼前的王屋山變了,郁郁蔥蔥,充滿生機,遠處的山頂上一座古廟,在朦朧的云霧中時隱時現(xiàn),耳邊隱隱約約能感覺到登山者爬到山頂后的歡呼聲。

  新修的古街就坐落在王屋山腳下,規(guī)模不大,可是麻雀雖小,卻五臟俱全。一條用各種顏色的`繩子串起來的巨大吊橋,越過了小湖,直達古街,名為“彩虹橋”,總是在不停的晃來晃去;一片種滿綠葉茂密的桃樹林,仿佛如神仙們的“蟠桃林”,名為“仙桃園”,不斷飄來迷人的清香。

  古街主要的還是小吃街,這里顯然是吃貨的福地,路兩邊是兩條山上引下來的泉水,清涼無比,清脆的流水聲使人們有更好的胃口,香氣飄滿了整個小吃街,人群中歡笑不斷。

  山風(fēng)不時吹來,看著嶄新的美景,我原本心中的煩躁已經(jīng)無影無蹤,自己仿佛也同大山一起煥然一新。

  六年級小學(xué)生作文 篇8

  在安靜的教室中,每個人都在安靜的寫歐陽老師布置的課堂練習(xí)。這時,歐陽老師說:“寫完的人可以休息。”不一會兒,許多同學(xué)都寫完了。

  我萬萬沒想到“袁子彈”居然寫得比我快,看來他肯定又要開始搞鬼了,為什么這么說呢?因為他上次用石頭砸那只死老鼠,居然還給死老鼠辦葬禮,實話實說,其實我也參加了那個葬禮。在葬禮中,都是人類,沒有一只老鼠,除了那只死老鼠。我不知這老鼠是悲是憂,我覺得是悲。在這場葬禮中,有悲歡也有尖叫,我和翟愷文假哭著說:“老鼠,你死得可真慘。 钡袝r我們倆也會發(fā)出詭異的`叫聲。

  我在思考題目的時候,我就聽見教室外面?zhèn)鱽砑饨新,看來我說得沒錯,這時,陳紫瑜走進來,我便問她:“陳紫瑜,袁子彈又在搞什么鬼呀?”陳紫瑜對我說:“袁子彈手上拿著一只大蜘蛛!甭牭竭@,我便不再想那么多了,便握著筆飛快的寫了起來,不一會兒就寫完了。

  我放下筆飛快的跑過去,就在這時,袁子彈拿起大蜘蛛往我們女生身上扔,嚇得我們女生不停的尖叫,還罵他:“袁子彈,你有病吧!蔽乙詾槭且恢欢局┲,會咬人還是活的,如果把我咬傷了,我的未來可怎么辦啊,所以我當(dāng)時被嚇得快暈過去。然而,沒想到,“袁子彈”居然還敢踩那只蜘蛛,我很疑惑,為什么袁子彈不停的踩那只蜘蛛,它都沒有流一點血。這時,我便一把把蜘蛛從袁子彈腳下?lián)屵^來,發(fā)現(xiàn)這是一只很奇特的蜘蛛,因為它是只一軟塑料蜘蛛,我是怎么知道的呢?因為袁子彈用手不停的壓它,他卻沒有流一滴血。就在這時我對自己說:“幸好是假的,要不然我的魂都沒了。”

  這群搗蛋鬼太壞了,總喜歡拿一些鬼東西來嚇唬我們女生,讓我們魂飛魄散。

  六年級小學(xué)生作文 篇9

  “春暖花開滿城香,仙花點綴春語色”,在這個美麗的季節(jié)里,我和家人來到了郊外賞花。

  我們懷著無比興奮的心情直奔盼望已久的郊外。花兒開得怎么樣呢?下了車,一陣沁人心脾的花香撲鼻而來,我像一只快活的小猴子,一溜煙便跑進了這“世外桃源”。哎呀,真是人山人海!四面八方的人都過來賞花了。你瞧!白發(fā)蒼蒼的老人來了,年輕的俊男俏女來了,可愛天真的小孩子來了,坐在嬰兒床里的小寶貝也來了……

  我們首先進入的是山茶花的天地。只見朵朵山茶花紅似火,有的掛在枝頭上,仿佛一位正在表演精彩節(jié)目的少女;有的站在枝腰上,張著大嘴,正用甜美的'嗓音歌唱春天的到來;有的嵌在樹杈間,好像正在積蓄力量,迎接新的挑戰(zhàn);還有的用樹葉遮住半邊臉,好似正和我玩捉迷藏……山茶花紅得那么鮮艷,像五星紅旗那樣明媚耀眼。中間的黃色花蕊像太陽似的,閃閃發(fā)亮,帶著金黃的色彩,還帶著太陽的光芒呢!人們有的在花朵上不停地聞花香;有的坐在椅子上,一邊看茶花一邊歡喜地交談;更多的是擺著與眾不同的姿勢拍照,想回家欣賞欣賞。

  追著蝴蝶的腳步,我們來到了桃花的天堂。只見一朵朵桃花爭先恐后地怒放著。每朵桃花都有五片花瓣,像小娃娃那開心的笑臉,讓人看了不禁想親親它。看著看著,我仿佛也變成了一朵桃花,穿著粉紅色的衣裳,站在陽光里。微風(fēng)吹來,我跳起了歡快的舞蹈。風(fēng)過了,我停止了舞蹈,靜靜地站在那里,鳥兒從頭上飛過,告訴我昨夜做的好夢,蜜蜂在花叢中飛舞,告訴我清晨飛行的快樂。

  “瀟瀟,該回家了呀”,家人的催促聲才讓我想起,我不是一朵花,而是在賞花呢!

  六年級小學(xué)生作文 篇10

  陣陣清風(fēng)吹動那精致的風(fēng)車,爺爺心尖兒里的小孫女在屋檐下成長,跟到瞭望臺,闖過玉米田……

  豐收的玉米田在陽光下一片燦爛,顆粒飽滿的玉米是汗水最大的回報。秋收的季節(jié),無一不全家動員到田里收割。小孫女不聽話,扭扭捏捏地吵著要跟去。爺爺沒辦法,塞給小孫女一個風(fēng)車,拉起她的小手去了田里。

  地里的玉米收了差不多,爺爺總擔(dān)心小孫女被玉米絆倒,叮囑著,擔(dān)心著?尚O女不在乎地搖搖腦袋,一心只想在田里舉著風(fēng)車奔跑!拔业男O女,爺爺閑了帶你去玩風(fēng)車,去看小溪,捉魚……”落日降臨,小孫女又蹦蹦跳跳回到家里。她不知道,爺爺?shù)哪_上早已布滿了累累傷痕,走路時都鉆心疼……

  “小孫女要多回來看看,多陪陪爺爺奶奶。”

  “過會時間,等不忙了,爺爺就去看你!

  小孫女漸漸長大了,離開了老家,握著手中的風(fēng)車,在爺爺?shù)囊暰下消失……

  又是一年盛夏,小孫女回到了這個充滿愛的地方!盃敔,我想吃縣里的米線,不想吃飯!痹拕偮,爺爺穿著披風(fēng)載著小孫女去了縣里。天早已黃昏,回來的路上狂風(fēng)大作,樹葉沙沙作響,爺爺擔(dān)心小孫女冷,將她裹得嚴實,自己卻光著膀子在歸途中前進。那天夜里月亮很圓,皎潔的'白月光照亮了那寒冷的歸路……

  如今,爺爺老了,腿腳沒有以前那般利落,飽經(jīng)風(fēng)霜的臉龐上皺紋漸多,夾雜的是歲月的痕跡。樣子會變,心卻如一。他總會像大樹一樣愛著他那小孫女,為她遮風(fēng)擋雨,笑著對待那個稚嫩的臉龐……

  時光在每個不經(jīng)意的瞬間流走,留下的只是滿眼遺憾。多想在美好的光陰,馱在爺爺?shù)募缟,再一次轉(zhuǎn)動那回憶的風(fēng)車,在灑滿光輝的小路上,永不停歇!

  六年級小學(xué)生作文 篇11

  每每看到那幅擺在書柜里的油畫,我的思緒就立刻回到了五年級上學(xué)期的那次返校。

  當(dāng)時天灰蒙蒙的,烏云密布,這正是暴風(fēng)雨來臨前的寧靜。我正嚼著口中的飯,忽然班主任李老師說:“我們班楊子墨同學(xué),明天就要去北京上學(xué)了,這是我們與他相處的最后一天!甭牭竭@句話我的眼角有點發(fā)酸,但又說不出什么。

  楊子墨,是我五年來最好的朋友。記得一年級時我們一起去綠博園,我們一起坐旋轉(zhuǎn)木馬,一起做游戲;三年級,我的英語很糟糕,但是他并沒有對我另眼相看,而是激勵我努力學(xué)習(xí),安慰我受傷的心靈;五年級的那次秋游,我把他的書包搞壞了,他并沒有和我計較,他說朋友就要互相忍讓,才能讓我們之間的友誼長存。

  臨別時,千言萬言化作三言兩語,“楊子墨你到了北京,不知我倆何時才能再見,你在那兒一定要照顧好自己呀!”我當(dāng)時對他這么說。

  一年了,我常常想起我和他的一言一語,回憶起五年來我們倆一起學(xué)習(xí),一起嬉戲的畫面。我們倆共同做的'油畫,也一直珍藏著,擺在書柜上。

  提起油畫,我想到了兩年前我們一起報名,一起學(xué)畫。當(dāng)時我沒有繪畫基礎(chǔ),他是繪畫的老手,沒有嫌棄我那繪畫的技術(shù),而是手把手的教我畫。最終通過我們的努力獲得團體第一名,當(dāng)時我們笑的多么燦爛呀。轉(zhuǎn)眼間,我們就是相互牽掛的友人了。

  已經(jīng)一年多了,楊子墨你現(xiàn)在身在何處?過得怎么樣?學(xué)習(xí)成績好嗎?楊子墨,你還能記起我倆共同度過的歡樂時光嗎?你還能想到,你臨走時我們倆的話語嗎?我始終牽掛著你,你給我?guī)淼臍g樂,也讓我知道友誼的力量!

  “海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”雖然我們身在異地,但我看到我們合作這幅油畫,我們的心靈就越靠越近。

  六年級小學(xué)生作文 篇12

  路燈,在黑暗中帶來光明,在悲傷中帶來安慰,在痛苦中帶來溫暖。它如此偉大,卻說:“我只是一個平凡者,不想與太陽爭輝”。

  一天晚上,風(fēng)像一只巨大的惡魔,呼嘯著,張狂著,傳來一陣又一陣的寒冷。我走到窗臺邊,外面風(fēng)雨交加,花草樹木被無情的折斷,剛開的小花一片一片地被卷入黑漆漆的風(fēng),樹上新抽的.小芽一片狼藉,滂沱大雨已使這春天的新生毀于一旦。風(fēng)是那么的大,雨是那么猛,似乎什么什么都被折斷了?墒牵铱匆娏艘晃豢嗟膽(zhàn)士——路燈!它粗壯的身體在狂風(fēng)暴雨中挺立著,微亮的光在黑暗中孤軍奮戰(zhàn),閃出耀眼的光芒。盡管自己微不足道,卻也拼命地跟黑暗作斗爭;盡管這樣不會得到任何回報,卻也要奉獻出光芒,照亮每一個人;盡管自己的一生只能扎根路邊,呼吸著灰塵,卻從不埋怨。路燈這無私奉獻的精神讓我佩服。

  路燈的精神讓我想到了那些駐扎邊疆的建設(shè)者們。他們?yōu)榱碎_發(fā)西部,幫助那些貧困山區(qū)的孩子們,廢寢忘食。用自己的青春換來了一棟棟大樓,用自己的幸福換來了一座座學(xué)校,用自己的年老換來了一條條路,用自己的子孫換來了繁華……他們從出生到老去都未能回過家,他們卻無私奉獻,把自己的一切獻給了社會,獻給了我國的大好河山,把自己的后代培養(yǎng)成使我國更加繁榮昌盛的建設(shè)者們,他們的付出換來了我們美好的今天。所以,我們要好好學(xué)習(xí),將來為祖國的建設(shè)添磚加瓦,做一個像路燈一樣不怕困難,無私奉獻的中國人。

  我敬佩路燈,更敬佩擁有和它一樣精神的人。

  六年級小學(xué)生作文 篇13

  俗話說,“父愛如山,母愛如海。”在我們的生活中,父母總會幫助我們許多,這些對我們的愛也許我們表面體會不到,卻能給予我們許多溫暖。

  父母的愛是無窮無盡的,我也在學(xué)習(xí)中感受到了父母的愛,那是一個周末,老師布置了一篇周記,我三下五除二把它寫完后,便像平常一樣把稿紙給了爸爸,讓他幫我修改,自己就開始寫起下一項作業(yè)。這時,爸爸拿著稿紙走進我的房間,對我說:“你已經(jīng)是小學(xué)高段的學(xué)生,應(yīng)該學(xué)會自己改作文了!這篇作文就由你自己改一改吧!”我接過稿紙,心中卻有一百個不情愿,以前不都是爸爸改的嗎?為什么今天就要我自己改了呢?這真是太浪費時間了!但是,我又不敢違背爸爸的命令,只好拿起鉛筆,在文章中圈圈畫畫進行修改。之后,每次周記我都自己修改。

  開始,我不明白爸爸的用意,為什么他讓我自己修改呢?直到后來通過一件事我才明白。那次,課外補習(xí)班老師要求寫一篇作文,我寫完后又像往常一樣進行了修改。最終老師將我的'作文評為“優(yōu)秀作文”。當(dāng)作文本發(fā)下來時,我發(fā)現(xiàn)我做修改的地方被老師劃了出來,并打了一個五角星,看來沒有了這次修改,我還得不到“優(yōu)秀作文”呢!我漸漸明白爸爸的用意了,他是想讓我學(xué)會自己改作文,提高我的寫作能力呀!

  不光是學(xué)習(xí),生活上也是如此。父母總是在有意無意中讓我獨立,隨著我們年齡的增長,父母漸漸放手讓我成為一個有自立能力的人,這種無處不在的愛使我們感到溫暖,我們應(yīng)該知道父母對我們的良苦用心,長大以后報答他們。

  六年級小學(xué)生作文 篇14

  我們院里有一只流浪貓,它可能是被主人拋棄的一只貓。

  它常常蜷縮在陰暗潮濕的角落里,獨自孤零零地呆著, 如果有人驚動了它,它少而無力地“喵喵”兩聲 。它那白里帶黃的毛不顯得那么亮麗,有些已經(jīng)打成了卷,因為它的一只右耳上有一小團黑色,所以我給它取名叫“黑耳”!

  今天,我上補習(xí)班回來,外面正下著漂泊大雨,這下黑耳可遭殃了,黑耳的下半身已經(jīng)濕透,真是傻貓,下雨也不躲躲。我走近一看,黑耳左腿上有斑斑血跡,它向我喵喵直叫,我看著它那呆滯又會說話的眼睛,心里一陣涼。我抱起黑耳去了樓道里,它時不時地對我喵喵幾聲,仿佛在對我說:“我又冷又餓,你能幫幫我嗎?”我趕忙去我們院的唐久超市給“黑耳”買了幾根火腿腸吃。

  我先幫它剝開皮,取出肉,然后輕輕地放到它的身邊,它看見有吃的,猛撲到火腿腸上,狼吞虎咽地吃了起來,不一會兒,它就把三根火腿腸都吃光了!我把它放在我們家的地下室,給黑耳做了一個舒適的窩,不一會兒,它就睡著了!

  回到家,我把流浪貓的凄慘遭遇告訴媽媽,媽媽和我的`想法一樣,決定收養(yǎng)黑耳。當(dāng)晚,我就把黑耳抱回家,拿出云南白藥和紗布幫黑耳療傷,黑耳在新窩里一會兒就睡著了。

  一天,兩天,三天......

  黑耳的傷好了,有時黑耳敏捷地跳到我的身上,用舌頭舔舔我,喵喵幾聲!我煩躁的暑期生活不再單調(diào),有黑耳陪伴我,我很開心。

  我們要和動物朝夕與共、和睦相處,不要傷害它們,就像我和“黑耳”一樣,幸?鞓返厣!

  ——后記

  六年級小學(xué)生作文 篇15

  我有一個同學(xué),她有一個偉大的夢想:成為一名鋼琴家,因此她付出了長期的努力。

  她中班開始學(xué)習(xí)鋼琴,五年級就通過了鋼琴十級的專業(yè)考試,在我們拼命寫作業(yè)的同時,她已經(jīng)在學(xué)校把作業(yè)都寫完,開始練習(xí)鋼琴了,在下午沒有主課的時候,而我們依然坐在教室里上課,她已經(jīng)回家練琴了,有付出必有收獲,她獲得的獎項更是數(shù)不勝數(shù)。這,是她的夢想,年復(fù)一年日復(fù)一日的堅持成就了她的夢想。

  有一個小女孩,在山溝里長大,她也有一個夢想,要成為一名演員。有一天,有一個男人作者轎車來到這里選拔演員說:“誰想當(dāng)演員的自己站出來”,她毫不猶豫的站了出來,唱了一首歌,唱的跑了調(diào),周圍的人一陣哄笑,男人卻說:“好,就是你了,跟我走吧”少女跟著男人演了一部電視劇,從此紅遍大江南北。這名少女叫魏敏芝,而這為男人就是張藝謀,電影就是《一個都不能少》。有時候,夢想會給人增添無窮的勇氣。

  他的父親是金融大亨,他工作的地方在唐寧街旁,他萌生了一個夢想,進入唐寧街10號,父親不打算幫助他,依靠自己的關(guān)系,他經(jīng)過了長期的打拼,通過了自己的'努力終于成為了最年輕的英國首相,他的名字叫卡梅倫。有時候夢想就是獨立,是獨立面對困難與挑戰(zhàn)的開拓拼搏精神。

  有一個夢想,就有了鞭策自己的理由,朝著夢想前進,不是一句口號,而是行動。

  我的夢想是當(dāng)歷史學(xué)家,我喜歡的朝代是漢、明兩朝,我的書架上關(guān)于歷史的書最多,老師在說歷史問題的時候我總能對答如流,下課時也總是捧著圖書館借來的歷史書看,最近我迷上了《諸葛亮傳》,我想以后可以努力的研究。

  唯有努力拼搏,努力奮斗,方能成就夢想。

  六年級小學(xué)生作文 篇16

  愛心有熊火般的烈,有溫泉似的暖;如清醇心靈間架起的一座橋梁,若姹紫嫣紅的百花園中,一枝秀麗的薔薇……

  也許,我們常常懷著一顆感恩的心去感激他人,卻忘記了用愛心呵護他人;也許,我們極力想擁有一顆愛心,但是,往往會忽略身邊的一些需要關(guān)愛的生靈。

  曾讀過這樣一則故事。一位紳士經(jīng)過一家花店時,停住了腳步,他走進花店,要求花匠把花分成幾束,當(dāng)?shù)曛鲉査I多少時,他卻說,他并不想買花,只是看花朵擠在一塊兒,容易壓壞。其實,人們的心是善的',是擁有一顆愛心的,但是為什么有時,我們覺得擁有愛心的人太渺茫呢?我想,大概是我們?nèi)鄙儆^察吧?

  羅丹曾經(jīng)說過:“這個世界不缺少美,缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛!蔽蚁胝f:“這個世界不缺少愛心,缺少的是發(fā)現(xiàn)弱者的眼睛!

  我們班就是一個充滿愛心的集體。有一次,我們班的劉佳林同學(xué)的腿骨折了,老師和同學(xué)們特地去看望他,幾個星期后,他拄著拐杖走進了校園,老師要求同學(xué)們盡量幫助他,他來到教室,同學(xué)們不約而同的給他讓了一條道,待他走上座位后,我們就按分好的工作,有的幫他拿書包,有的替他倒水,還有的給他講班上的新鮮事兒,大家其樂融融。以后的日子,大家都竭力幫助他,無論是大事兒,還是小時兒,我們都愿代勞。一次,放學(xué)了,劉佳林的爸媽還沒有來接他,幾個同學(xué)搶著扶著他一瘸一拐的走去了校園,一直送到他家才安心。在我們集體中,這些充滿愛心的小故事數(shù)不盡,道不完。

  在我心中,愛心不是深沉大藍色,不是喜慶的紅色,不是莊嚴的黑色,而是那燦爛的金色,像太陽一般耀眼的金色,把人們的內(nèi)心世界照得光明,甚至為他人照亮心靈。

  六年級小學(xué)生作文 篇17

  學(xué)會感恩,學(xué)會知命,在物質(zhì)生活日益豐滿的情況下,我們的生活更需要養(yǎng)料,需要及時不斷地提煉和升華,才不會被掩埋在人情冷暖的浪濤中。生命需要感恩的種子,才能種植出有“人情味”的.生活。或許,父母一輩子都不會看見我寫的這些文字,但是他們一定知道,我愛他們,如同他們愛我一樣,無私無盡,無邊無垠。

  父母對我們的愛是晶瑩剔透的,一眼就可以看到底,但并不表示愛不深,父愛如山,父愛也如水。

  父愛是偉大的,雖然平時看不出來,但每到重要時刻,它就爆發(fā)出強大的力量。每當(dāng)我和父親到了人非常多的地方,這時,父親的手像有了大腦一樣,馬上伸向了我的手。大手牽著小手,像鐵環(huán)相扣一樣牢固,無論多么洶涌的人流,都沖不散我們。這個時候,只要牽著父親的手,我就感到安全,感到平靜,感到不再害怕,就像靠著巍峨的大山一樣。

  有一次,我頑皮地和父親走散了,父親永遠是最著急的,他會眉頭緊鎖,會目光堅毅,會挖地三尺也要找到我。當(dāng)我再次出現(xiàn)在家人面前時,父親卻不會像母親那樣問你去哪里了?為什么要去那里?以后還跑不跑的?……父親不會像母親一樣,一直問個不停,父親只會冷靜地說:“不要再這樣了!绷鶄字,短促而有力,像源源不斷的潮水拍著我的胸脯,讓我牢牢刻刻在心頭,今后不要到處亂跑,不要讓家人為我擔(dān)心。

  父愛如山,父愛如水,雖是兩種不同的愛,但都有一個共同點,這都是父親最偉大的愛,這份愛像大山一樣守護著我,像大河一樣呵護著我,讓我幸福,讓我陽光,讓我健康快樂地成長。我的父親,我永遠感激您!永遠永遠!

  六年級小學(xué)生作文 篇18

  周六,我和爸爸媽媽一起去神農(nóng)山游玩。神農(nóng)山位于焦作西邊的沁陽縣,離市區(qū)大約三十多公里。

  一進門,便有一位導(dǎo)游姐姐熱情的與我們打招呼 ,向我們介紹神農(nóng)山名字的由來。據(jù)說這里曾是炎帝神農(nóng)氏嘗百藥,分辨五谷和登壇祭天的場所,所以就叫神農(nóng)山。

  穿過云陽河,一個高大塑像屹立在我們眼前,他就是人類的始祖----炎帝神農(nóng)。炎黃子孫來祭祖就是在這里進行的。我認真聽導(dǎo)游流利講解。

  整個祭祖壇共三層,分天、地、人三界,主壇有四個登壇步,寓意一年有四個季節(jié)。步道中間有浮雕,代表十二個月,而地上鋪的三百六十五塊青石則象征一年有三百六十五天。就連上祭壇的臺階都有講究,九級,代表神農(nóng)氏的始祖地位。

  圍繞在炎帝四周有許多動力雕像,叫八靈獸,分別是青龍、白虎、朱雀、玄武、神鳥、猛虎、和駿馬。每個靈獸都有一個美麗的傳說,如青龍代表東方;白虎代表西方;朱雀代表南方;玄武代表北方。導(dǎo)游姐姐就像在講故事一樣,有趣,聽得我入了迷。

  帶著崇敬的.心,我們沿著神農(nóng)步道前進。既然是登山,就一定用腳,所以我們依舊放棄坐索道。從入口處,到達紫金頂,長約3000米,臺階有四千三百多個,能登上去,除了勇氣還應(yīng)該有足夠的毅力。

  山還沒有完全蘇醒,就像一幅退色的老照片,很有韻味。如果你為看不到青山綠水而遺憾的話,那滿山的山桃花足夠彌補了。三月是山桃花盛開的季節(jié),崎嶇的山路兩邊開滿了山桃花。一簇簇,亭亭玉立,花枝招展,摸摸這枝,聞聞那朵,登山的疲勞已經(jīng)忘到了九霄云外啦!

  六年級小學(xué)生作文 篇19

  周末的早上,我極不情愿地從被窩里爬起來,一股冷冷的空氣便將我包圍了起來。我穿上了厚厚的棉服和棉鞋,打了一個哈欠,迷迷糊糊地去刷牙洗臉?蓜傄淮蜷_水龍頭,那冰涼的水立刻讓我清醒了,我打了一個寒顫,快速洗漱完畢,可手還是已經(jīng)變得冰涼冰涼的了,我不由地想:天氣真是越來越冷了呀!

  吃好飯,我便開始寫作業(yè),這時,我看見窗子外邊,樹也被寒風(fēng)吹得瑟瑟發(fā)抖,無奈地低下了頭。天空上沒有一只鳥飛過,仿佛也像我一樣,凍得不愿意出家門了。在屋里子,一切都變得冰涼,坐在椅子上,我不由得縮成了一團,雙腿緊貼在胸前,用手捂著我涼涼的腳丫,可卻不知怎么了,無論怎樣也捂不熱,依舊還是冰冰涼涼的。

  家里靜靜的,沒有一切動靜,只能聽見窗外傳來喧鬧的汽車聲。我甚至懷疑,是不是一切都被凍住了?凍住了家具、凍住了墻壁、凍住了地板,所以它們才都是冰的?這里,仿佛連空氣都被凍結(jié)了、凝固了。而我,仿佛也被冰涼的空氣所凍住了,我的血液仿佛也被凍結(jié)住了,不再流淌,所以才是冰涼冰涼的。在這個一切都被凍住的'家里,我連呼吸也變得困難,仿佛吸進去的不是氧氣,而是冰。我的行動也不再靈活,而像一個生了銹的已經(jīng)變得冰涼的機器人,干什么都是又慢又笨重。

  晚上,我早早洗好了澡,鉆進了鋪上電熱毯的溫暖的被窩里。一股暖流立即遍及了我的全身,我的血液也不再凝固,而是沸騰、沸騰、繼續(xù)沸騰、流淌,全身一下子就暖和了過來,寒冷被我擋在了被子之外,一切都像是萬物復(fù)蘇一般解了凍。我“活”過來了!在溫暖的被窩里,我不由感嘆:在寒冷的冬日,還是被窩里最舒服了!

  六年級小學(xué)生作文 篇20

  小孩說,生活是好吃的糖果;大人說,生活是出色的工作;老人說,生活是和樂的家庭。我說,生活就像阡陌小道上星星點點的小花,它們靜靜生長,它們靜靜綻放,靜靜散發(fā)幽香。

  朝陽暖暖,燕子清脆的呢喃,街上的繁忙喧囂匯成一幅靈動的畫。走在上學(xué)的路上,我放慢腳步,映入眼中的,是最美的家長里短--街角的幾個擦鞋聾啞人,揮舞著手臂興高采烈地“大聲爭吵”,我們不懂,他們卻心有靈犀;鄰街有幾家熱情的店鋪,它們又大方地換上了最美的衣裳,白得澄澈,紅得冷艷高貴;街邊商鋪的喇叭,它們樂此不疲的唱著,訴說著各種好消息……

  陽光流轉(zhuǎn),日當(dāng)中天。踩著11:50準點的下課鈴,“儒雅學(xué)子”們沖出教室,他們咕咕叫的肚子與飯?zhí)谜萑霟釕。驕陽似我心,他們急不可耐,他們要與最親愛的`飯?zhí)脫肀钗。粗獷的男孩子張大了嘴,像一條健碩的魚,在人流中奔走游動;嬌小的小女生微蹙了眉,像一滴無孔不入的水,試圖穿透人群中每一處縫隙;鍋碗瓢盆聲交織著笑聲叫聲……

  陽光微涼,余暉鋪滿大地,清晨的聒噪淪為往昔,世界充滿著祥和寧靜。我走在回家的路上,我聽到的,是最美的聲音--鬢染霜白的老夫妻有一句沒一句的聊著過去,好似臘梅懷春,他們說著“白首不相離”;街道兩旁的梧桐樹葉映著落日的璀璨金黃緩緩飄落,好似枯葉舞蝶,他們說著“何事秋風(fēng)悲畫扇”;車流長龍一般緩慢地向前游移,好似巨龍撼動,他們說著“山有木兮木有枝”……

  生活的車輪呼嘯著奔騰著向前滾動,在暖暖陽光中那無數(shù)次擦肩而過的美麗的、害羞的、最最平常的行道花,訴說著生活,它暖暖的,難道不是么?

  六年級小學(xué)生作文 篇21

  “嗒-嗒-嗒”那熟悉的腳步聲又響了起來,那是爸爸的腳步聲。以前它是那么的勤快急促,但不知怎么的,漸漸地,那腳步顯得沉重,緩慢了。

  小時候的生活總是無拘無束,每天吃飽了玩,玩夠了睡,晚上我一個人躺在舒適的床上,單純幼稚的我總幻想漆黑的窗戶外有一只巨大的怪獸,我把舞動的'樹枝誤以為它的爪子,把呼呼作響的風(fēng)聲當(dāng)作怪獸的低吼,無論我怎樣去安慰自己都睡不著的!班蹦鞘煜さ哪_步聲又準時出現(xiàn)了,我知道那是爸爸來了。每到八點,他都會來到我的房間,給我講故事,爸爸的腳步,在房間的木質(zhì)地板上顯得格外清脆響亮,我心也給照亮了,他給我講英雄好漢,給我講充滿人生道理的寓言故事,當(dāng)聽到爸爸離去的腳步聲時,困意早已席卷我全身,不久我便進入了甜甜的夢鄉(xiāng)了。

  后來爸爸在單位升職了,相比以前,生活質(zhì)量也提高了些。但爸爸總是加班,有時干脆不回家了,就算回來了也累得氣喘吁吁,根本沒空陪伴我,爸爸的頭上,白頭發(fā)也不斷地增多。

  漸漸地,我長大了,我時常一個人在家,在家里看看電視、寫寫作業(yè),悠閑極了。但我常想,要是爸爸能陪伴我左右就好了,每到五點,我總盼著爸爸的腳步聲,但盼著盼著,只盼回來了媽媽,原來爸爸他出去應(yīng)酬。晚上門外隱隱約約傳來一陣腳步聲,我高興極了,以為是爸爸,打開門一看,原來是樓上的張爺爺,我傷心極了,爸爸什么時候回來呢?第二天早上,我一進客廳,頓時嚇了一跳,沙發(fā)上怎么有一個人,走進一看是爸爸,原來他昨晚回來后,累得在沙發(fā)上睡著了。

  現(xiàn)在爸爸的腳步聲是那么沉重,我知道他為這個家操勞著。爸爸,就算你賺不到那么多錢也沒關(guān)系,我只希望再次聽聽你那曾經(jīng)輕快的腳步聲。

  六年級小學(xué)生作文 篇22

  人們都說:“父愛如山,博大無邊”。我的爸爸對我可好了!好得都不知道用什么詞語來形容。你不信?我舉個例,你就相信了。

  “啦啦啦……”今天我可高興啦,繞著客廳跳來跳去,好像貓捉到了一只老鼠似的!斑?你怎么啦?今天怎么這么開心?”爸爸奇怪地問!拔颐魈焐衔缫ケ硌荨!薄芭,女兒,不好意思啊,我明天要上班,有可能要錯過你的表演了!薄鞍?你要去上班?你不是星期天放假嗎?”我很疑惑!肮ぷ魃系氖。原諒老爸,行不?”“那,行吧!蔽蚁衲枨炎右粯,頓時沒了精神。

  到了第二天,我用微笑沖洗了傷心,換好服裝準備去表演,可心里還是很難過。

  開始表演了,我唱著歌,心里卻在想著:又沒親人能來看我表演,就連爸爸也不行,那我表演這個節(jié)目又有什么意義呀?

  正在我沮喪的時候,突然,我的眼睛一亮:啊,那個并不高大的'身影不是爸爸嗎?他正用眼睛在人群中搜尋,仿佛在尋找我,我起初不敢相信自己的眼睛,可定睛一看,千真萬確,的確是我爸爸。我的笑容更加燦爛了,嘴里露出了一排潔白的牙齒,F(xiàn)在,我不傷心了。我真想馬上撲進爸爸的懷抱,和他一起度過這快樂的時光。

  表演結(jié)束,我問爸爸:“你怎么來了?”“我抽了些時間過來。因為我不想錯過我那可愛的女兒的精彩表演!贝藭r此刻,我覺得自己是這世上最幸福的孩子了。

  爸爸,我是在您的懷抱下長大的,等我長大了,我一定會盡全力回報您的!笆郎现挥袐寢尯!”人們雖是這樣說的,但是,我覺得父親更應(yīng)該受到尊重,因為是父親,撐起整個家。

  六年級小學(xué)生作文 篇23

  我在一本關(guān)于美國總統(tǒng)羅斯福的書中,看到過這樣一則故事:美國總統(tǒng)羅斯福的家曾經(jīng)失竊,財務(wù)損失嚴重。朋友聞此消息,就寫信來安慰他,勸他不必把這件事放在心上。羅斯?偨y(tǒng)很快回信說:“親愛的朋友,謝謝你來信安慰我,我一切都很好。我想我應(yīng)該感謝上帝,因為:第一,我損失的只是財物,人卻毫發(fā)未損;第二,我只損失了部分財務(wù),而非所有財產(chǎn);第三,最幸運的是,做小偷的'是那個人,而不是我!

  對于任何人來說,家中失竊絕非幸事。但是羅斯?偨y(tǒng)卻能找到三個感恩的理由。這個故事告訴我們:在生活中,我們應(yīng)該學(xué)會感恩。

  人生在世,難免會遇到這樣那樣的困難。面對困難,還是對生活滿懷感恩之心,跌到后再爬起來呢?也許對不同的人,他們的選擇會各不相同。但是你要知道:生活是一面鏡子,你對它笑,它也會對你笑;你對它哭,它也會對你哭。如果對生活感恩,你的生命將充滿陽光;如果一味怨恨,終將一無所獲。

  其實,不管怎樣,我們都應(yīng)該感謝生活。只有這樣,失敗時,我們才會發(fā)現(xiàn)自己的缺點和不足;不幸時,我們才會得到安慰和溫暖;成功時,我們才會更加喜悅和努力。當(dāng)我們學(xué)會感恩,學(xué)會換個角度看問題時,你會發(fā)現(xiàn):原來面前所謂的陰影是由背后的光芒造成的,只要換個角度,所有的難題就都迎刃而解了。其實可怕的并不是困難,而是不敢面對困難的心,只要心學(xué)會了感恩,你就會覺得所有的一切都是那么的可愛。

  把一小塊明礬放入渾濁的水中,我們發(fā)現(xiàn),水很快就澄清了。

  六年級小學(xué)生作文 篇24

  上午,我在教室陽臺上踱步,身旁是歡悅的人群,太陽從天上投下快樂的影子。

  我看著影子,他們隨著人動而動。每個人身后都跟著一個影子,他們有長有短,有胖有瘦。影子時而跳躍時而站立,同學(xué)們跳起后落下時清脆的“啪啪”聲為影子打著節(jié)拍。影子累了,它會歇一會;影子高興了,他會跳起來;影子生氣了,他會飛奔過去和另一個影子拉扯起來,頓時兩個影子變成一團黑影,只是不時動一動。

  人有人影,樹有樹影。校園里的一切都有影子!大風(fēng)吹起時,樹木搖擺,影子不知為何,他也茫茫然跟著搖擺。微風(fēng)吹過時,一些枝條抖動,影子也立刻動起來,動作分毫不差。幾乎所有的影子都在動,只有那四四方方的教學(xué)樓投下一直不動的巨大的矩形身影。下課鈴一響,仿佛一切影子都開始活躍起來,他們從樓里出來,開始了運動。從陽臺上望,樓下無數(shù)輕捷的影子有說有笑、歡蹦亂跳,仿佛只有影子才是課間的主人!

  影子是擋不住的`,不管是樓梯還是雪地,不論是草坪還是花壇,人在哪里,影子就跟到哪里。樓梯上的層層臺階攔不住他,影子將自己折了幾折,卻也躺在地上。嬉鬧的同學(xué)們不注意自己的影子,有時竟把影子逼到花壇處,可是沒有什么可以難住影子,影子把自己彎一下又穩(wěn)穩(wěn)地站在了花壇上,不會搖晃?吹竭@我想到:小小的影子把自己彎一下就可以保護自己,人也如此,我們?nèi)绻芮苌炀蜎]有什么困難不能克服,困難只好去一旁低頭嘆息了。

  我喜歡看影子,他給了我快樂;我喜歡看影子,他給了我啟發(fā)。

  六年級小學(xué)生作文 篇25

  “滴嗒,滴嗒”雨聲伴隨一聲下課,我下了電梯,一出門——下雨了。

  我抓起學(xué)習(xí)袋蓋在頭上,猛如利箭一般沖了出去。

  “滴嗒,滴嗒,滴嗒”,雨聲越來越急促,恍然,大雨如注,雨水順著學(xué)習(xí)袋打濕了眼睛,但那雙無助的小腿還是不停地擺動,風(fēng)夾雜著雨水吹了過來。“唰”又一片雨從天而降,不斷地刺激著我的全身。抬頭一看,白蒙蒙一片,看不清十米以外的地方。忽然,一個中年人闖入我的視野,他奮力地跑,一會兒消失在黑暗中。

  一道白光猛得照向了我,一閃一閃,天已暗了下來,此時的我不顧一切地想追上它,超越它,在雨中狂奔起來,雨水不斷地拍打著我的臉,白光一閃不見了,可又一閃,白光又再一次地籠罩著我的身體,我只能無助地擺動著那脆弱的腿,可蒼天有眼,始終盯著我,如老鷹抓小雞般,我被戲弄著,在它看來一切是那樣的可笑,我是那樣的渺小。

  “呼”,我停了下來,大口大口地喘氣,但還不放棄,在它面前奮力直追,“滴嗒,滴嗒,滴嗒……”雨又一次瓢潑而降,雨怒吼著,一道閃電從天而降,雷聲刺傷我的耳膜,想阻止我前進的腳步,我又一次停下了步伐,它則趁這機會一沖,“唰”,污水濺滿了全身。四周黑洞洞的,唯有路旁的.燈不時不時地閃著微弱的光,寒氣一點點襲了上來,一陣狂風(fēng)吹來,我顫了一下,又沿著路狂奔。但兩條腿越來越沉重,夜幕仿佛又添上一筆黑墨水。

  寒氣直竄我的全身,兩腿如同灌了鉛一般,忽然,又一道亮光閃入我的眼簾,是大門,心中那團火冒了出來,我盡力跑了出來。到車邊,拉開門,溫暖浮了上來。

  六年級小學(xué)生作文 篇26

  空置極久的房子開始有人搬進了。

  我家隔壁的空房,空置了二三年。那房子原來的主人卻是一個微胖,長著卷發(fā)的中年大嬸。我聽到隔壁躁動不安的響聲,躺倒在床上,閉上了眼睛……

  眼前,是我騎自行車的情形。初學(xué)自行車的`我卻在外踏著車疾馳。不料,騎不了多久,我卻狠狠地向前摔去,腳磕到地面上。血像流泉般地向外冒。我確乎是未經(jīng)歷過如此“大”的傷害,便咬著牙,淚順著臉頰,一滴一滴砸在地上。路人卻沒有一個肯扭過頭看一眼,唯恐惹禍上身,從我身邊匆匆步過。此時一個身影走近了我,將我扶起。我扭頭一看,正是鄰居。她將我扶到石凳上,從家中取出藥,幫我細心涂抹。陽光在她的發(fā)絲上閃閃發(fā)光……

  眼前,又不禁浮現(xiàn)出有一次我獨自在家中的情形。父母工作忙,便把我一個人扔在家中。我閑來無事,便打開電視機興致勃勃地看了起來?戳嗽S久,我的肚子便“咕咕”地鳴叫了起來。家中也沒有什么吃食。我便只好等待著,等媽媽回來給我做東西吃。

  臨近八點半,仍不見媽媽的蹤影。我確乎是急了。此時,門鈴卻響了起來。我以為是媽媽,本想打開門,抱怨她一頓時,卻見是鄰居。她是來找媽媽談閑天的。見媽媽不在,她問道:你晚飯還沒吃?”我點點頭。她一看,二話不說從袋中掏出一張50元的紙幣,塞給我,說:“去,買點好吃的!長身體的時候可不能餓著!”我看著手中的紙幣,心卻暖了起來……

  想來,鄰居沒少幫助我們。有好吃的,立刻拿來與我們分享;有好玩的,立即取來給我們開眼。

  我睜開眼,陽光依然燦爛,響聲依然不止。我默聽著這響聲。時間不停,響聲不停。一切似乎都未停下,唯獨哪位鄰居,停下了雙腳,與我再難相見……

  六年級小學(xué)生作文 篇27

  本除我以外,其他家人都不想出來,認為太熱,而且在家蠻舒服的。我告訴他們,好不容易回老家玩,不要總呆在房間里。我一說,爺爺奶奶便同意了,于是父母為了照顧我們,一家人便出來了。

  今年的夏日格外的熱,剛玩了一會兒就滿頭大汗,便坐在一棵樹下的椅子上乘涼。樹葉很茂盛,微微抬頭,便是一片碧綠。

  父親覺得坐著也沒有意思,便想回去。母親也告訴我爺爺奶奶年紀大了,天氣太悶熱,讓爺爺奶奶回去歇著吧?墒菭敔斈棠虆s一致決定要在外面好好玩玩。兩邊都是自己最愛的人,走也不是,不走也不是。我小聲的說:“陪陪爺爺奶奶!蹦棠堂嗣业念^,對我說了聲好孩子,然后和爺爺肩并肩走去。

  走著走著,前面突然傳來一陣咳嗽聲,緊接著奶奶的聲音響起:“寧兒,走,去旁邊乘一會兒涼,老爺子這段時間身體不太好。”于是,我們再次坐下!澳氵@孩子,喊你回家你不回,爺爺?shù)纳眢w你也不管了!”坐下來的母親吼道!懊髅魇菭敔斈棠陶f要繼續(xù)玩的!“我十分委屈,我也只是聽了爺爺奶奶的建議!卑パ!小娜(媽媽的小名),這哪是孩子的錯,你別吼她。“爺爺跺了下腳,一臉焦急。奶奶也在說:”小娜,是我們想玩,不怪孩子!眿寢寚@了口氣,算是原諒了我!皝恚3,2,1!”父親出了聲,“準備!”父親拿起相機!扒炎!”相機將一家人愉快的笑臉記錄了下來。

  我們坐在那兒。烈日當(dāng)空,一家人躲在樹蔭下,聊著天。我抱著剛打印出來的`相片,也笑著;父親拿著相機,各種拍。再次細細的,慢慢地看著照片,一家人最愉快,最美麗的笑容加起來,就是我的全部,我的整個世界。

  六年級小學(xué)生作文 篇28

  慢一點,請再慢一點,讓時間的腳步留下,讓歲月的痕跡放慢,我看見那條條的舊簡上的墨跡,圖書館的一角沒有了燈光,泛著微亮的手燈,我來尋你……

  向往天空,六月的天,等待的失落,期望,“草在結(jié)它的種子,風(fēng)在搖它的葉子,我們站著,不說話,就十分美好。”天空泛著點點星光,熠熠流星劃過天際,只留下橙紅色的天際,落下了楓葉,只留下枯禿的枝干,為何六月的天變成了沒有連帶的三月?菊花殘敗,只留下暗淡的枝葉,跟隨你的腳步,來到你的.夢,夢中很美,是夏天,但我想找你借一片秋色,你卻是寒冬,心已碎,為什么?希望什么?

  六月的天,涼風(fēng)吹來,吹散了人心,吹散了夢,去到你去過的地方,看到你看見的事物,人間美好又值得,你過的好嗎?

  六月的晚風(fēng),涼涼的,來到圖書館,你我的點點滴滴歷歷如在眼前,但你可曾想到?我是多么喜歡你,而你?并沒有在乎過我,連同時間都停止,何曾想到你不會多駐留片刻?你會喜歡我嗎?你會帶上我去往天空的翱翔比翼雙飛嗎?你可曾安好?

  六月,我用心去感受你清新的氣息,隨著點點滴滴打開一本本你寫過的日記,眼里流著淚,我釋懷了嗎?隨著書角的留頁,尋你,覓你,橫沖直撞不顧眼角的淚水,你還是他,藍色的,是我夢中心田上的陽光,纖塵不染的愛琴海,流年易逝。

  六月的你,可曾安好?可你總會來,不管什么,打開一本本你沒有按頁碼排好的書籍,打開一本本書角的標記,終于……一張昔日的照片落幕了簾,落幕了淚,一張紙:“我喜歡你!”腦海中一遍遍告訴自己都是自己騙自己,可你總會來……

  六月的你,可曾安好?而我一直在,我們的故事還未完待續(xù),夢醒了……

  六年級小學(xué)生作文 篇29

  我喜歡吃,不管是葷菜,還是素菜,我都喜歡。所以我的家人都說我是一個“小吃貨”。

  我最喜歡吃的素菜,要屬又香又脆又辣的酸辣土豆絲了!每次家里人問我要吃什么,我都會毫不客氣的說:“酸辣土豆絲!”至今為止,它已經(jīng)成為了我餐桌上的.美味佳肴了!

  我大姐和我也是非常地默契,為什么這么說呢?因為每次到飯點時桌上都會理所當(dāng)然地有一盤酸辣土豆絲,而且最神奇的是——它,竟然吃不膩!那到底它是怎么做出這么神仙般的感覺呢?那就由我來給你講吧。

  首先,必須去皮,就是用削皮刀把皮削干凈,但是上面總是有一些坑坑洼洼的地方總是削不干凈,怎么?script>s("content_relate");

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