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實(shí)用的初中生的優(yōu)秀作文44篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的初中生的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中生的優(yōu)秀作文 篇1
什么!海平面上升!啥!北極熊瀕臨絕種!唉呀!冰河又溶解……常常在報(bào)紙啦、電視新聞啦、網(wǎng)絡(luò)啦…都會(huì)看到這些相關(guān)訊息。也是啦!最近全球暖化速度日益嚴(yán)重，問(wèn)題出于哪呢？相信絕大部分的人都知道吧，對(duì)!大部分都是二氧化碳大量的排放，大量的濫墾、濫伐樹(shù)木等。都是造成全球暖化的因素。
這是網(wǎng)絡(luò)上的新聞:
北 極區(qū)的永凍層，亦即冰凍的土壤中，儲(chǔ)存千百億噸的溫室氣體，包括毒氣甲烷在內(nèi)。聯(lián)合國(guó)環(huán)境署在最近的報(bào)告中指出：“若永凍層融化，或海洋中不穩(wěn)定的水合 物，釋放出大量的甲烷進(jìn)入大氣，可能突然對(duì)氣候造成不可逆轉(zhuǎn)的改變，我們不可以超過(guò)此臨界點(diǎn)。”挪威氣象局的'伊薩克森博士，多年來(lái)觀察斯堪地那維亞半島的永凍層。伊薩克森博士：“永凍層非常容易受到高溫的影響，我們知道在西伯利亞和加拿大等廣大地區(qū)，若地面溫度稍微上升，就會(huì)融化廣大永凍層，永凍層的融解也會(huì)使原住民社區(qū)被迫遷離，數(shù)世紀(jì)以來(lái)，他們都以北極為家。”伊薩克森博士也發(fā)現(xiàn)，山脈正受到影響。伊薩克森博士：“這可能與進(jìn)入大氣的溫室氣體濃度增加有關(guān)，但這也會(huì)影響地面，它變得很不穩(wěn)定，例如在山坡地，得面臨到更多不穩(wěn)定的情況，會(huì)有更多山崩危險(xiǎn)，還有更多的落石等等。”
那我們小學(xué)生該怎么保護(hù)大自然呢？一.出門(mén)多搭乘大眾交通運(yùn)輸工具。二.多種植物。三.多吃素，少吃肉…。或許一個(gè)人做并不一定能幫助什么，但假如六十三億人口一起做呢?相信你比我更清楚。所謂積少成多就該在這好好發(fā)揮。
你是否該引發(fā)你的惻隱之心，別坐在你的電腦桌前，快起身動(dòng)手，使地球快快康復(fù)吧!
初中生的優(yōu)秀作文 篇2
幸福，它真的就在我身邊么?是的，我可以確信并肯定地回答你：沒(méi)錯(cuò)!
讓我告訴你：當(dāng)你在寒風(fēng)呼嘯的冬夜里喝上一杯熱開(kāi)水，這就是幸福;當(dāng)你在享受爸爸媽媽給你帶來(lái)的呵護(hù)和快樂(lè)時(shí)，這就是幸福;當(dāng)你在看見(jiàn)自己的作品被登在報(bào)紙上時(shí)，那種興奮也是一種幸福。幸福是在困難重重時(shí)有人和你一起笑，在開(kāi)心時(shí)有人和你一起渡過(guò)，在傷心的時(shí)候有人安慰著你!幸福就是不論在什么時(shí)候都不會(huì)孤單、寂寞。咦，為什么這如綴滿天空繁星般的幸福我開(kāi)始卻未所察覺(jué)呢?
爸爸說(shuō)，幸福就是在星期天睡上一個(gè)懶覺(jué)。
媽媽說(shuō)，幸福就是有一份自己的事業(yè)。
哥哥說(shuō)，幸福就是考上名牌大學(xué)。
妹妹說(shuō)，幸福就是每天是上一根棒棒糖。
小時(shí)侯，我很喜歡漫畫(huà)書(shū)上的美少女，當(dāng)媽媽給我買了這本我朝思暮想的`漫畫(huà)書(shū)時(shí)，我很高興。現(xiàn)在想想這件事，幸福不就是當(dāng)時(shí)純粹的開(kāi)心?我綻放開(kāi)的笑容，不就是得到幸福時(shí)的見(jiàn)證?我就是那么輕易地得到了想要的幸福�？墒�，如果一個(gè)人心中無(wú)欲無(wú)求，那幸福又何從談起。
幸福是一種別具一格的體驗(yàn)，是一種無(wú)窮的回味。幸福不是腰纏萬(wàn)貫，更多的是一種感覺(jué)，一種你認(rèn)為幸福你就幸福的感覺(jué);幸福不是一人之上，萬(wàn)人之下，更多的是一種享受，一種你認(rèn)為幸福你就幸福的享受。
其實(shí)，幸福就在你的身邊。說(shuō)不定現(xiàn)在，幸福已經(jīng)降臨到你身上了……
初中生的優(yōu)秀作文 篇3
假如你問(wèn)我溫暖的感慨，我會(huì)說(shuō)溫暖是冬日里的陽(yáng)光，熾熱人們冰封的心靈；假如你問(wèn)我“溫暖”的定義，我會(huì)說(shuō)溫暖是旱地上的雨露，滋潤(rùn)人們干涸的心田；假如你問(wèn)我溫暖的蹤跡，我會(huì)說(shuō)溫暖是賴以生存的空氣，填滿人們空虛的心肺。
幼年時(shí)，還不曾明白什么是溫暖，父母說(shuō)，溫暖是火炬，在每個(gè)人心中傳遞，為你得到別人的關(guān)懷和幫助時(shí)，便會(huì)感到溫暖。因此，小時(shí)候的我只要得到人的關(guān)懷就會(huì)感到心頭暖烘烘的。
少年時(shí)，當(dāng)我以“溫暖”為題寫(xiě)了一篇四百多字的作文時(shí)，老師的評(píng)語(yǔ)我已經(jīng)記得不大清楚，只記得其中一句是：“你寫(xiě)的溫暖，很簡(jiǎn)單。”當(dāng)時(shí)我并不理解這句話的含義，以為這篇作文是敗筆；冥思苦想之下，我才大概明白其中的含義。
直到步入初中的大門(mén)，我還無(wú)法對(duì)“溫暖”一詞做出準(zhǔn)確的詮釋。
直到那一次，當(dāng)我正用我溫?zé)岬氖痔媾笥汛隉崴鶝龅氖謺r(shí)，她靜靜地看我搓手的動(dòng)作，繼而注視著我緩緩開(kāi)心起來(lái)：“謝謝！真的很溫暖�！蔽乙徽�，臉上一紅，急忙搖了搖頭，和她一起呆呆地笑著。我想，那對(duì)朋友應(yīng)該和我有相同的感覺(jué)，盡管我們彼此心照不宣。
那是我第一次對(duì)“溫暖”的內(nèi)涵有所領(lǐng)悟。
第二次領(lǐng)悟來(lái)自朋友的經(jīng)歷。她說(shuō)那時(shí)她幫一位老婦人推裝滿垃圾的車，老婦人是孤寡老人，已年逾花甲，可還須自己料理生活。當(dāng)她看著老婦人氣喘吁吁地拉車時(shí)，她上前幫了一把；當(dāng)受到老婦人的道謝時(shí)，她心中百感交集。
聽(tīng)完后，我既對(duì)老婦人有憐憫之情，但更多的是對(duì)朋友的行為感到自豪。我想那對(duì)老婦人的心中一定有一縷光芒在放射著，照亮了她原本孤寂的`心。
現(xiàn)在我已明白，溫暖是雙向的，當(dāng)你溫暖別人時(shí)，同時(shí)也溫暖了你自己。當(dāng)我們?yōu)閯e人做一些力所能及的事情時(shí)，實(shí)際也給予了他人溫暖。溫暖他人的方式很多種，可以是一句問(wèn)候，一個(gè)輕微的動(dòng)作，一次舉手之勞。無(wú)論我們用什么方式，都在他人心中留下三寸日光，照射他人的心靈。
溫暖，就這么簡(jiǎn)單。沒(méi)有太多的感覺(jué)，不需要復(fù)雜的詮釋，也不難尋覓，因?yàn)�，它無(wú)處不在。
初中生的優(yōu)秀作文 篇4
“花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸，但是生命的長(zhǎng)河是永無(wú)止境的�！痹庥龃煺�，是不可避免的。可是，如果遇到使你一無(wú)所有的挫折，你還會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持嗎？
愛(ài)迪生是眾所周知的大發(fā)明家，可是，他的.偉大成就，是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次挫折歷練出來(lái)的。一次，由于實(shí)驗(yàn)室里的一些化學(xué)用品保管不當(dāng)，引發(fā)一場(chǎng)大火。愛(ài)迪生的試驗(yàn)品、實(shí)驗(yàn)成果全部變成了灰燼。熱浪掀起了他的白發(fā)，他隱藏住內(nèi)心的悲傷，平靜的望著這場(chǎng)大火。還高興的說(shuō)：“這場(chǎng)大火燒掉了我的所有錯(cuò)誤！我一定要從頭再來(lái)！”沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，一座更大的實(shí)驗(yàn)室坐落在原地。愛(ài)迪生望著他的實(shí)驗(yàn)室，笑了……
難以置信的舉動(dòng)，與眾不同，從而成就了一番偉大事業(yè)。愛(ài)迪生的勇氣使他完成了常人無(wú)法完成的豐功偉業(yè)。但是，歷史上也不乏自甘墮落的人，楚霸王項(xiàng)羽正是如此。
楚漢相爭(zhēng)，在烏江河畔，項(xiàng)羽敗了，毫無(wú)還手之力的敗了。退到江邊時(shí)，腹背受敵，被活捉眼見(jiàn)成為事實(shí)。但這時(shí)江邊有一船夫愿為項(xiàng)羽撐船過(guò)江，愿意幫他躲過(guò)此劫，可是項(xiàng)羽拒絕了。因?yàn)榻瓥|父老本盼著他獲勝歸來(lái)，可是卻落得如此下場(chǎng)，他無(wú)顏見(jiàn)江東父老�。∵@時(shí)，這個(gè)“力拔山兮氣蓋世”的項(xiàng)羽自刎了，一代霸王就這么徹底敗了。
如果項(xiàng)羽當(dāng)時(shí)能夠忍辱負(fù)重，回到江東，那么歷史就一定會(huì)重寫(xiě)，天下就一定是項(xiàng)羽的！
重頭再來(lái)需要勇氣，需要敢于面對(duì)事實(shí)的勇氣，需要樂(lè)觀的精神，只有這樣，勝利才會(huì)向你招手，成功才會(huì)向你微笑。重頭再來(lái)既是一種勇氣，也是一種值得學(xué)習(xí)的精神，敢于重頭再來(lái)，敢面對(duì)事實(shí)，這就是我們要學(xué)習(xí)的地方。如果我遇到使我一無(wú)所有的挫折，我一定會(huì)選擇堅(jiān)持！
重頭再來(lái)是火焰，點(diǎn)燃成功的希望；東山再起是燈光，引領(lǐng)我們走向勝利！
初中生的優(yōu)秀作文 篇5
我的家鄉(xiāng)是個(gè)美麗富饒的地方。一想起我的家鄉(xiāng)——屯昌，就使我心花怒放，心久久不能平靜。家鄉(xiāng)存儲(chǔ)了我天真爛漫的童年。那里的一草一木，一山一石是我最好的朋友。
春天，小溪里的水漲起來(lái)了，那叮叮咚咚的流水聲像一首悠悠的小令，非常動(dòng)聽(tīng)。一群群的鳥(niǎo)兒從南方飛回來(lái)了。鳥(niǎo)兒站在樹(shù)枝上唱著美妙動(dòng)聽(tīng)的'樂(lè)曲。燕子在屋檐下建起它們溫馨的小屋�；▋焊�(jìng)相開(kāi)放。家鄉(xiāng)的春天就像一幅幅美麗的圖畫(huà)。
夏天，家鄉(xiāng)開(kāi)始熱鬧起來(lái)了。知了在樹(shù)干上嘰嘰喳喳的叫著，好像在說(shuō)：“熱死了！熱死了！”魚(yú)兒在自由自在的游來(lái)游去，快活極了。高大的樹(shù)長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，就像草原上的哨兵一樣。溪邊，小朋友們?cè)跉g快的玩耍，有的在游泳，有的在打水仗，有的在洗衣服。
秋天的天是那么藍(lán)，那么高，田野里一派豐收的景象;果園里，各種各樣的熱帶水果讓人垂涎三尺，農(nóng)民伯伯懷著喜悅的心情，都在收割呢！動(dòng)物們正在準(zhǔn)備過(guò)冬的糧食呢!青蛙正在修筑它那溫暖的小窩。大雁排成人字行的隊(duì)伍向南方飛去。
冬天，家鄉(xiāng)下起了毛毛細(xì)雨，花草樹(shù)木都皮上了一層厚厚的冰。動(dòng)物們?cè)诩沂媸娣剡^(guò)冬呢！小朋友們被凍得更加來(lái)勁了，大家站在河面上歡快的溜著冰，有的甚至吃著在花兒上結(jié)的冰塊，大家玩得非常開(kāi)心。
家鄉(xiāng)存儲(chǔ)了我快樂(lè)的時(shí)光，給我留下了深刻的印象。家鄉(xiāng)的美麗風(fēng)景給我們帶來(lái)歡樂(lè)。每次想的家鄉(xiāng)，我就不禁想起童年在家鄉(xiāng)過(guò)的快樂(lè)時(shí)光。這樣美麗的家鄉(xiāng)，難道不使我去愛(ài)它嗎？
初中生的優(yōu)秀作文 篇6
今夜，夏風(fēng)送爽，明月當(dāng)空，草叢中傳出一陣陣蛙鳴，滿天繁星，營(yíng)造了一個(gè)夢(mèng)幻的世界，在這繁忙之中，我的心情如月。
又是一年畢業(yè)季，考生們忙碌地準(zhǔn)備著升學(xué)考試，而今年的我也很榮幸的加入其中。
我們初三學(xué)生離中考時(shí)間可以快速的扳著指頭算出，那些即將高考的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)剩下不到三天的時(shí)間，我們每個(gè)人的心里都充滿了一種說(shuō)不出的緊張感，我們每個(gè)人的腦海中都時(shí)時(shí)浮現(xiàn)出數(shù)理化公式，定理，英語(yǔ)句型，單詞，語(yǔ)文古詩(shī)，文言文......就連在夢(mèng)里，都是和老師，同學(xué)們討論問(wèn)題的場(chǎng)景或是自己已在中考考場(chǎng)的那種氛圍。
我是個(gè)記憶力特不好的人，每次背政治，歷史時(shí)，別人發(fā)幾分鐘就可以記下來(lái)的東西，到了我這兒，起碼的花十幾分鐘，半個(gè)小時(shí)甚至更久，這就注定了我的復(fù)習(xí)之路將會(huì)更加困難，我必須得在一天內(nèi)花更多的時(shí)間去記，去背，我就得付出比別人多十倍百倍的努力，誰(shuí)讓我的記憶力比別人差呢？
現(xiàn)在的我們每天都要早起晚睡，特別是這段離中考不遠(yuǎn)的日子，我們更的抓緊。
記得在小學(xué)畢業(yè)的那最后一個(gè)學(xué)期的'時(shí)間，老師會(huì)讓我們每天都寫(xiě)數(shù)學(xué)難題或默寫(xiě)英語(yǔ)單詞。雖然那些讓那時(shí)的我們感到內(nèi)心的某些壓抑，但我們沒(méi)有煩惱，每天都過(guò)得很開(kāi)心。然而現(xiàn)在的我們已不是那曾經(jīng)滿臉稚氣的兒童，而是已經(jīng)長(zhǎng)大了的青年，我們要學(xué)會(huì)為自己的未來(lái)做出選擇，也是時(shí)候該決定自己的人生了。
我們的人生就如同天上的明月，或陰或明，或圓或缺。初一的月亮就如同剛出生的我們，只是天邊一點(diǎn)；初五的月亮就如同我們的童年，管它什么狂風(fēng)暴雨，總是保持著自己的快樂(lè)；十二的月亮就是現(xiàn)在的我們，已略顯成熟；十五和十六的月亮，就是我們?nèi)松钶x煌的時(shí)候，也是我們真正成熟的時(shí)候；二十八和二十九的月亮就是我們的風(fēng)燭殘年；三十的月亮就是我們?nèi)松谋M點(diǎn)，我們將消失在這浩瀚的宇宙中。
今夜，我的心情就如同那天上的明月，它雖然還沒(méi)有圓，但已經(jīng)閃耀出屬于它的光彩，它雖然遠(yuǎn)在天邊，但已和我的心相連，它雖然只有夜晚才亮，但已照耀出未來(lái)的輝煌！
我心如月，或陰或缺；我情如月，或明或暗；我愿隨月，共迎明天！
初中生的優(yōu)秀作文 篇7
連小小的飛蛾都有的勇氣，那我們呢？
——題記
家里又不知道是什么東西壞掉了，許許多多的飛蛾在廚房里飛來(lái)飛去�！鞍パ剑≌媸菬┧廊肆�！”我嘟囔著，連我學(xué)習(xí)的屋子里都有好多飛蛾在飛�！皨寢專袥](méi)有辦法把它們?nèi)蛩腊�？”我�?shí)在是被煩的要死了�！拔矣惺裁崔k法呀，實(shí)在是太多了，打也打不完�！眿寢尯懿桓吲d的回答。但在這時(shí)，我突然想起飛蛾撲火的故事。哈！這下可好了。
于是我點(diǎn)了一根蠟燭悄悄的走進(jìn)廚房，一面墻上至少趴著20只飛蛾，我把蠟燭悄悄的放在廚房里就回去了。僅僅過(guò)了2分多鐘，我過(guò)去看了看效果，看到那一幕，我驚呆了，那一面墻上的20多只飛蛾全部都不見(jiàn)了，我下意識(shí)的看了看蠟燭旁邊，只有幾只被燒焦的但還會(huì)動(dòng)的飛蛾，那么那些……恐怕是已經(jīng)化為灰燼了。
“飛蛾撲向火焰,留不下任何回憶。也許只會(huì)因?yàn)槟且粍x那的閃爍隱約留下淡淡的哀愁�！币馕渡铋L(zhǎng)的一句話�；蛟S在飛蛾的生命里，飛向火焰然后靜靜死去，不留下任何痕跡，就是一只飛蛾短短的一生中最偉大的事。
詩(shī)人泰戈?duì)栐f(shuō)過(guò)“生如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美”，其實(shí)那后一句不如改成“死如飛蛾之靜美”，飛蛾的死，飛蛾的`勇氣，一直震撼著我的心靈。
那么，當(dāng)你殺死一只飛蛾的時(shí)候，請(qǐng)你不要去打死它，點(diǎn)燃一跟蠟燭吧！給予它一生中最燦爛的美麗的死亡，滿足它那小小的也是最大的愿望。
其實(shí)，我們還不如這一只只小小的飛蛾，誰(shuí)又具有這飛蛾的勇氣呢？
初中生的優(yōu)秀作文 篇8
每見(jiàn)根深葉茂、冠如云、巍然聳立的大樹(shù)便心生敬意。在樹(shù)扎根于大地，伸出枝葉擁抱天空，得天地風(fēng)云之氣，享日月星辰之精華，它與飛禽走獸、風(fēng)雨雷電、云霧霜雪為伴亦友，博雅大氣包藏萬(wàn)象，極具王者風(fēng)范，不由人不崇敬。
大樹(shù)有幾分神奇，它能活上數(shù)百年、逾千年本身就是奇跡，世界還有什么生命能像大樹(shù)一樣歷久不衰？大樹(shù)的生命力頑強(qiáng)堪稱神奇，如南方的大榕樹(shù)，北方的鉆天楊，但更神奇有沙漠中的胡楊木，它長(zhǎng)在能把空氣點(diǎn)燃的酷熱沙丘活得生機(jī)勃勃，雄姿勃發(fā)；更絕的有黃山之顛，絕壁巖隙中的迎客松，幾乎連土都沒(méi)有，竟然斜逸而出，生長(zhǎng)得挺拔蒼翠，它們是何以生長(zhǎng)，匪夷所思！
大樹(shù)其實(shí)又是很平凡的，它們安分守己地生長(zhǎng)在城市、鄉(xiāng)村，一行行，一片片，隨處可見(jiàn)。大樹(shù)也是仁厚的，它不捕殺獵取，連輕賤如草，卑微如蟻者也不掠食，它與自然共呼吸，它的生命源于萬(wàn)物，反過(guò)來(lái)又滋養(yǎng)萬(wàn)物 ，它是與自然融洽和諧，共生共榮的典范。大樹(shù)無(wú)須人的養(yǎng)育伺弄，卻慷慨地向人們奉獻(xiàn)：它的枝葉花果，它的偉岸軀干，還有它源源不斷釋放出生命的氣息。大樹(shù)甚至能給人以慈愛(ài)情懷：夏日在它的華蓋下憩息，倍感風(fēng)涼，沐浴在這濃蔭下，手扶它蒼老的身軀，耳畔樹(shù)葉挲挲，豈不正像一個(gè)老父親與你喁喁低低語(yǔ)，談天上人間的奧秘？
大樹(shù)給人以太多，它唯一的要求人的，就是不要輕易對(duì)它“動(dòng)土”。大樹(shù)優(yōu)美的生命形態(tài)和諧可親，人們對(duì)大樹(shù)心存歡喜，與它相依相伴，看著它生長(zhǎng)、花開(kāi)花落，直到我們老去。而大樹(shù)是不會(huì)老的，它以它的的生命（包括其它植物）構(gòu)成了這個(gè)世界的青春活力，使世界充滿生氣盎然的綠，是地球的胎記，生命的原始色，還有什么顏色比綠更值得人景仰？
仰望大樹(shù)，向它致以崇高的敬意！
辛苦了各位環(huán)衛(wèi)工人，我有了新家。這里環(huán)境不錯(cuò)，眼前一條寬敞的公路車來(lái)車往，身后一方茵茵碧綠清新亮麗，頭頂上空間開(kāi)闊，不時(shí)有鳥(niǎo)兒光臨。今天天氣宜人，沒(méi)有大太陽(yáng)，我得抓緊時(shí)間跟鄰居們搞好關(guān)系，為我這棵出來(lái)乍到的小柳樹(shù)長(zhǎng)足發(fā)展，做好一切準(zhǔn)備。
3月13日星期三晴
今天我有了一場(chǎng)“刻骨銘心”的經(jīng)歷。一大早清晨，一個(gè)小孩活蹦亂跳地來(lái)到我的身邊，之后，從兜里摸出一把小刀兒，一遍嘴里念叨著，一遍在我的身上刻下一行歪歪扭扭的字：我們一起成長(zhǎng)�！皩�(xiě)”好后，自言道：“小樹(shù)我們一起長(zhǎng)��！媽媽說(shuō)這樣我可以長(zhǎng)到姚明一樣高�！敝�，小孩又活蹦亂跳地走向我的同伴那兒去了。
3月14日星期四晴
也許，我改為昨天的事情感到慶幸。金壇我知道了什么叫做“深入”。下午，以為肩掛紅袖章的老大爺手中拿著一塊木牌來(lái)到我的身前，他停下里向我身后看了看。搖頭道：“看來(lái)，保護(hù)草坪還未深入人心啊�！苯又鴮⒛谴笈茐涸谖业男厍�。又掏出了一根釘子，之后用掏出來(lái)的釘子狠狠砸人我的身體。痛�。÷�(tīng)人說(shuō)我才知道。大爺?shù)哪九粕蠈?xiě)著：禁止隨便踐踏草坪，否則與狗無(wú)異！ 3月15日星期五中雨
今天看到一個(gè)男孩子，大學(xué)生模樣，滿臉沮喪，我原以為我們同病相憐，都遭受過(guò)重創(chuàng)。他停在我這里，雨淋著他，還凄慘的`一幕啊�？墒钱�(dāng)我還沉浸字自己的傷懷之中時(shí)，那男孩子發(fā)瘋似的抓住我使勁搖晃，繼而又用腳朝我又踢又踹。為什么受傷的總是我。后來(lái)我才知道，那個(gè)男孩子剛被女朋友甩了。 3月16日星期六陰
我強(qiáng)忍著一身的傷和滿腹的痛。在今天的陰郁下獨(dú)自佇立著，天空沒(méi)有飄雨，但我的面頰早已濕透。夜深了，燈滅了，我也該收拾一下一日的悲傷進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了。就在這時(shí)，一個(gè)不明身份的家伙站在我的面前，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。只覺(jué)得腰部一陣火辣辣的劇痛，之后，依稀聽(tīng)到那人說(shuō)：“爹！拄上吧，當(dāng)個(gè)拐棍正好�！�
哎！別說(shuō)我的眼淚你無(wú)所謂。
3月17日星期天
上帝感言：“我原計(jì)劃給你十天的生命，看來(lái)下面有得改改了”難怪他們每年都種樹(shù)。”
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初中生的優(yōu)秀作文 篇9
風(fēng)景可以不是飄逸的楊柳；風(fēng)景可以不是平靜的湖面；風(fēng)景可以不是天安門(mén)前的對(duì)角路燈；風(fēng)景也可以不是青藏高原上狂奔熱情的白馬……
曾有這樣一道風(fēng)景線，時(shí)不時(shí)隨之綻放絢麗的色彩，開(kāi)放艷麗的火花……
我漫步在這喧鬧的城市中央，震天震地的流行樂(lè)曲灌入我的耳膜。不知低頭走了多久，寧?kù)o，無(wú)聲無(wú)息的向我靠近。
在離家不遠(yuǎn)的十字路口那，有這樣一幅牽人眼球的場(chǎng)景——三個(gè)殘廢了的人在過(guò)馬路，我也上前去湊湊熱鬧。
只看見(jiàn)站在最前頭的男子對(duì)第二個(gè)男子說(shuō)：“我只是一只腳沒(méi)了，而你是一條腿沒(méi)了，你先走�！钡诙䝼�(gè)男子沉思了會(huì)，轉(zhuǎn)頭對(duì)第三個(gè)男子說(shuō)：“我只是一條腿沒(méi)了，而你是兩條腿都沒(méi)了……還是你先走吧！”我原以為第三個(gè)男子會(huì)沒(méi)有理由而自顧自的離開(kāi)，誰(shuí)知道，他卻毫不猶豫的說(shuō)：“還是讓那些為了等我們站在兩旁的匆忙的人們先走吧！將心比心……”
全部人愣住了，既而涌上前去，爭(zhēng)先恐后的幫助三位中年男子過(guò)馬路，一個(gè)扶持著一個(gè)……
我立刻從包包里抽出相機(jī)，爭(zhēng)分奪秒的拍下這幅我永生難忘的畫(huà)面——生怕下一秒會(huì)消失……
在以后的日子里，每當(dāng)看見(jiàn)桌面上那背景泛黃的'照片，心里就會(huì)洋溢著滿滿的暖意。
是啊！風(fēng)景可以是人文景觀；風(fēng)景可以是火紅的夕陽(yáng)；風(fēng)景也可以是清晨的露珠；風(fēng)景更可以是那平凡斑馬線上的將心比心……
初中生的優(yōu)秀作文 篇10
從古至今，描寫(xiě)春的詩(shī)句數(shù)不勝數(shù)，其中我最愛(ài)出自唐代詩(shī)人孟浩然的《春曉》“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少�！币�?yàn)檫@正于我最喜愛(ài)的季節(jié)――春有關(guān)。
每每念到這首詩(shī)，我不禁會(huì)想到那濃濃的睡意。當(dāng)春天來(lái)臨時(shí)，總感覺(jué)睡眠時(shí)間特別短，不一會(huì)天就亮了。對(duì)于周一至周五的我而言，就與懶覺(jué)無(wú)緣了。我也和大多數(shù)人一樣，是多么地想充實(shí)一下睡眠啊!不過(guò)一到周末晚，我就會(huì)長(zhǎng)嘆一聲：“啊，終于可以摘下那“緊箍咒”，想怎么睡就怎么睡嘍!我只愿那啁啾的小鳥(niǎo)們不要攪亂我的酣眠。
我愛(ài)春天的酣眠!
每每吟作此詩(shī)時(shí)，眼前立刻浮現(xiàn)出那美好的春景：陽(yáng)春三月，下過(guò)幾陣綿綿細(xì)雨，把大地染綠了。萬(wàn)物在春姑娘的催促下從沉睡中蘇醒，湖面在陽(yáng)光的照耀下逐漸融化著冰雪，魚(yú)兒們活潑地跳起了歡快的舞蹈，湖邊的柔柳個(gè)個(gè)輕輕撫摸著堤岸，樹(shù)陰下的朵朵花草也都加入了這場(chǎng)盛會(huì)。我站在這一片欣欣向榮的景色之中，看到了春天的光彩奪目，聽(tīng)到了清脆動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)叫聲，感受到了溫暖的陽(yáng)光和習(xí)習(xí)的春風(fēng)。他們不吼不叫，卻帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)。我也隨著春的腳步脫下了厚厚的棉衣，邁著輕快的步伐，享受著這一派生機(jī)勃勃的.景象。
我愛(ài)春天的生氣盎然!
每每品位此詩(shī)時(shí)，又想起了這樣一句諺語(yǔ)：一年之際在于春。其實(shí)，春天在上�？墒呛芏痰�，所以我一定要抓緊這短短的春，去學(xué)習(xí)無(wú)窮的智慧;一定要好好掌控時(shí)間，它就好似一塊海綿，只要愿意擠，總還是有空閑的;一定要專心致志，就算玩也要玩得有趣有益;一定要認(rèn)真仔細(xì)，給春留下完美的印象!
我希望，春姑娘能放慢腳步，讓我抓住這短暫的春天。因?yàn)槲覑?ài)浩蕩的春風(fēng)，細(xì)細(xì)的春雨，明媚的春光，無(wú)邊的春色……我愛(ài)你，春!
初中生的優(yōu)秀作文 篇11
“一九七九年那是一個(gè)春天，有一位老人在中國(guó)的南海邊，畫(huà)了一個(gè)圈……”一首《春天的故事》響徹大江南北。春天是一個(gè)美麗的季節(jié)；春天是我們的花季；春天更是一個(gè)鼎盛時(shí)期的開(kāi)始！我們的祖國(guó)！也迎來(lái)了春天！
1949年10月1日！毛主席站在天安門(mén)城樓向全世界莊嚴(yán)宣布：中國(guó)人民站起來(lái)了！從此中國(guó)人民迎來(lái)了屬于自己的`美好春天，土地改革使勞苦大眾享有了屬于自己的土地，廣大的中國(guó)人民從此過(guò)上了沒(méi)有硝煙，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的生活，人民就此當(dāng)家做了主人。1979年鄧爺爺打開(kāi)國(guó)門(mén)迎春風(fēng)，改革開(kāi)放，中國(guó)日漸強(qiáng)大起來(lái)，人民也富裕了，生活越來(lái)越好，各家各戶奔上了小康，有了樓房，買了汽車…
毛主席說(shuō)過(guò)落后就要挨打，在幾代科學(xué)家嘔心瀝血的努力下，我們迎來(lái)了祖國(guó)國(guó)防事業(yè)的春天，我國(guó)自主研制了原子彈、氫彈、遠(yuǎn)程運(yùn)載火箭、洲際導(dǎo)彈，現(xiàn)在我國(guó)不僅自己能研究設(shè)計(jì)比較先進(jìn)的常規(guī)武器、裝備，而且已成為少數(shù)幾個(gè)擁有導(dǎo)彈、核武器和掌握空間技術(shù)的國(guó)家，我們期待殲20、轟20、國(guó)產(chǎn)航母、天舟一號(hào)……在祖國(guó)的春天里大放光彩。
改革開(kāi)放以來(lái)，中國(guó)就此站起來(lái)了，各種事業(yè)的興起讓中國(guó)走上了世界的舞臺(tái)，香港、澳門(mén)的回歸也極大的鼓舞著、凝聚著中國(guó)人民，中國(guó)從被外國(guó)人恥笑的“東亞病夫”搖身一變，成為屹立在世界東方的巨龍，中國(guó)正沐浴著春天的陽(yáng)光，迎接美好的明天。
“我是一個(gè)中國(guó)人，要為中國(guó)作出一些貢獻(xiàn)。捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。”陶行知這句話說(shuō)的好，我們是中國(guó)人，理當(dāng)要為祖國(guó)做些貢獻(xiàn)，今天我們發(fā)奮學(xué)習(xí)，明天我們將是祖國(guó)的棟梁，我們將為祖國(guó)創(chuàng)造更加美好的春天！
初中生的優(yōu)秀作文 篇12
昨天，我和媽媽到小區(qū)旁邊的公園散步，我看見(jiàn)，草綠了，花開(kāi)了。小朋友都跑出來(lái)玩了。大地變得生機(jī)勃勃。我漫步在蜿蜒的小路上，柳樹(shù)發(fā)出了嫩綠的小芽，像春姑娘的長(zhǎng)發(fā)，當(dāng)我看見(jiàn)小草正伸著頭探望時(shí)，我知道，春天就在我們的身旁。突然，我聞到了一陣清香，原來(lái)是粉紅的桃花。它一串一串的掛在枝頭，散發(fā)著淡淡的清香。它們爭(zhēng)先恐后的開(kāi)放著，一朵有一朵的姿勢(shì)，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。真美麗呀！
我來(lái)到了湖中央的小橋上，望著湖上一個(gè)個(gè)秀麗典雅的倒影，我忍不住失聲叫絕。太美了！咦？平靜的水面怎么晃晃悠悠的呀！原來(lái)是幾只小魚(yú)在玩捉迷藏呀。我抬起頭往往天上的白云，飄飄悠悠的，一群大雁飛過(guò)來(lái)，排成了一個(gè)“八”字形。我就這樣，我和媽媽慢慢的就回家了。
昨天，我和媽媽到小區(qū)旁邊的公園散步，我看見(jiàn)，草綠了，花開(kāi)了。小朋友都跑出來(lái)玩了。大地變得生機(jī)勃勃。我漫步在蜿蜒的小路上，柳樹(shù)發(fā)出了嫩綠的`小芽，像春姑娘的長(zhǎng)發(fā)，當(dāng)我看見(jiàn)小草正伸著頭探望時(shí)，我知道，春天就在我們的身旁。突然，我聞到了一陣清香，原來(lái)是粉紅的桃花。它一串一串的掛在枝頭，散發(fā)著淡淡的清香。它們爭(zhēng)先恐后的開(kāi)放著，一朵有一朵的姿勢(shì)，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。真美麗呀！
我來(lái)到了湖中央的小橋上，望著湖上一個(gè)個(gè)秀麗典雅的倒影，我忍不住失聲叫絕。太美了！咦？平靜的水面怎么晃晃悠悠的呀！原來(lái)是幾只小魚(yú)在玩捉迷藏呀。我抬起頭往往天上的白云，飄飄悠悠的，一群大雁飛過(guò)來(lái)，排成了一個(gè)“八”字形。我就這樣，我和媽媽慢慢的就回家了。
初中生的優(yōu)秀作文 篇13
一年有四個(gè)季節(jié)：春、夏、秋、冬，我最喜歡的還是那迷人的春天。春天來(lái)了，媽媽帶著我和弟弟一起去“找春天”。
我們來(lái)到郊外，首先映入眼簾的是那大片大片的麥田。走近細(xì)看，只見(jiàn)麥苗經(jīng)歷冬天，矮小的身體長(zhǎng)高了許多，顏色也變得嫩綠起來(lái)。遠(yuǎn)處是一片片黃色的油菜花。一陣春風(fēng)吹過(guò)，陣陣油菜花香撲鼻而來(lái)，時(shí)間長(zhǎng)了，香氣仿佛就要把你醉倒！在麥苗的襯托下，油菜花顯得格外亮麗，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一幅美麗的圖畫(huà)。
走過(guò)田野，來(lái)到河邊，微風(fēng)吹來(lái)，一排排柳樹(shù)既像一個(gè)個(gè)舞蹈家在河邊跳舞，又像姑娘在梳理著美麗的長(zhǎng)發(fā)。沿著河邊往前走，我們看到了一片楊樹(shù)，突然，我發(fā)現(xiàn)了一件奇怪的事情，便問(wèn)媽媽：“媽媽，為什么這里我找不到‘春天’呢？”媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“那可不一定哦！”她邊說(shuō)邊把我領(lǐng)到楊樹(shù)下，把楊樹(shù)枝拉低讓我看，果然，楊樹(shù)也發(fā)出了一個(gè)個(gè)嫩綠的小芽，不知怎的，柳樹(shù)都已長(zhǎng)出了小小的葉子，而楊樹(shù)才露出小小的角，仿佛它比柳樹(shù)睡醒得晚似的。
沿著河邊繼續(xù)往前走，那一朵朵淡粉色的桃花呈現(xiàn)在我們的.眼前，它們就像一朵朵淡粉的小棉花掛在桃樹(shù)枝頭。桃花的香氣聞起來(lái)清新自然，讓人心曠神怡！在回家的路上，媽媽忽然驚喜地叫道：“瞧，寶貝，其實(shí)地上也有‘春天’呢！”我低頭一看，原來(lái)是小草呀！雖然它在路邊被無(wú)數(shù)游人踩過(guò)，但它依然堅(jiān)強(qiáng)地生長(zhǎng)著，紛紛從地里探出“頭”來(lái)。它們這種頑強(qiáng)不屈的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
��！美麗的春姑娘喚醒了大地，讓花草樹(shù)木變得春意盎然，春天真是無(wú)處不在，我找到了許多“春天”，我愛(ài)這美麗的春天！
初中生的優(yōu)秀作文 篇14
不知不覺(jué)，柳樹(shù)已經(jīng)到了可以隨風(fēng)搖擺的程度，桃花也露出了緋紅的笑臉。我知道：春天真的來(lái)了。
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”是啊，春天來(lái)了，寸草生暉。這北方初春的田野上，小草偷偷地鉆出來(lái)，任意鋪展著新綠，有的濃，有的淡，訴說(shuō)著春的來(lái)臨。
“黃四娘家花滿蹊，千朵萬(wàn)朵壓枝低”現(xiàn)在看來(lái)，春天的花，還真有千萬(wàn)朵。先是桃花緋紅的臉龐，淡淡的，嫩嫩的，使人看了就心生憐惜之情。當(dāng)然，也有那純潔的梨花，給人以生的.趣味，洗滌冬之厚重，讓春天溫暖的陽(yáng)光照進(jìn)人們的心田。最妙的還要屬那白玉蘭，高高的懸掛在枝頭，陽(yáng)光照射著它的花瓣，給人以一種神圣的感覺(jué)。它像一只懸掛在高空的酒杯，里面裝滿生命的酒釀。最重要的是它頑強(qiáng)的生命力，它不像桃花，梨花那樣柔弱，風(fēng)一吹，就落花瓣雨。他經(jīng)歷過(guò)了，挨過(guò)了，直等到自己綻放美麗后默默地萎謝。它的一生，是那樣的短暫，卻又是那樣的深刻，給人以深深的啟迪。
“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒揚(yáng)柳風(fēng)”走在路上，迎面吹來(lái)的風(fēng)讓人覺(jué)得真的好柔和，好溫暖。他吹綠了草兒，吹紅了花兒，吹笑了人們皺著的眉頭，真好。這時(shí)，拿著風(fēng)箏，叫上伙伴，一起到戶外走走。春風(fēng)和煦，到處欣欣向榮，真是好不熱鬧。
“小樓一夜聽(tīng)風(fēng)雨，深巷明朝賣杏花”這時(shí)候，雨來(lái)了，如霧如煙，籠罩了整個(gè)世界。草兒更翠了；花兒更艷了；鳥(niǎo)兒更喜了；空氣更清新了；人們更歡樂(lè)了。更有趣的，是當(dāng)雨來(lái)的時(shí)候，去雨中走走，不帶任何雨具，就那樣慢悠悠地踱，讓春雨洗滌你干涸已久的心靈。
春天，一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)。
春天，一個(gè)欣欣向榮的季節(jié)。
讓我們走進(jìn)春天，感悟春天吧！
初中生的優(yōu)秀作文 篇15
今天又是一個(gè)好天氣，我和媽媽一起去城東公園尋找春天的符號(hào)。我們一邊走，一邊看，一邊拍，比比誰(shuí)發(fā)現(xiàn)的春天的符號(hào)多。
符號(hào)1：走著走著，我發(fā)現(xiàn)前面草坪上有幾叢灌木，原來(lái)是貼根海棠!它的.枝頭上有許多刺，我為了拍照手差點(diǎn)劃破，希望大家別和我一樣。聽(tīng)媽媽說(shuō)，她是因?yàn)榛ㄙN著樹(shù)枝長(zhǎng)而得名的。
符號(hào)2：在我拍照的時(shí)候，媽媽在我身后找到了垂絲海棠。我一看，這不是跟貼根海棠一樣的么?只不過(guò)樹(shù)長(zhǎng)得高了些。不仔細(xì)看，你會(huì)覺(jué)得他們的花苞都沒(méi)什么兩樣。但再仔細(xì)一看，垂絲海棠的花苞后面有一個(gè)柄。等過(guò)段時(shí)間，花開(kāi)了，柄就往下垂了。
符號(hào)3：我有點(diǎn)累了，就找了個(gè)椅子坐下，往遠(yuǎn)處望去。咦?那里有一棵樹(shù)上有一些像燈泡一樣的東西，是什么呢?我忘記了疲勞筆直往那里跑去。哦，原來(lái)是玉蘭花。那些白白“燈泡”就是它的花苞!一個(gè)個(gè)精神抖擻地豎著，好象在等著和自己的朋友一起開(kāi)放。
符號(hào)4：我們經(jīng)過(guò)一條石子路，我往右一看，哇!那片地上有著一大片蘇帶草，他們緊緊地挨在一起，像連綿起伏的波浪。
符號(hào)5：我們走過(guò)一個(gè)小池塘，媽媽忽然高興地叫了起來(lái)。我上前一看，不是嘛，邊上的泥土里有好幾叢迎春花。他們已經(jīng)開(kāi)花了，但只有兩三朵，多少有點(diǎn)孤單和寂寞。
符號(hào)6：該回家了，我們站在九曲橋上，我往對(duì)面看去，那里的柳樹(shù)也發(fā)芽了。綠色的枝條在湖面上晃著，就像湖面是一面鏡子，而柳樹(shù)姑娘正對(duì)著鏡子梳妝打扮呢!這時(shí)，一陣風(fēng)吹過(guò)，我發(fā)現(xiàn)風(fēng)也變暖了，這讓我想起了一句詩(shī)：東風(fēng)隨春歸，發(fā)我枝上花。
初中生的優(yōu)秀作文 篇16
春天有馬蹄般清脆響亮的腳步聲。聽(tīng)，“叮咚，叮咚”，那是小河在歡快的流淌�！班编编薄�，那是鳥(niǎo)兒在抽出嫩芽的枝頭放聲歌唱。
“春天在哪里呀，春天在哪里？春天在小朋友的眼睛里……”。在這首歡快的歌聲中，風(fēng)兒拂過(guò)綠油油的樹(shù)葉發(fā)出的“擦擦”聲，成了最佳的伴奏。
鶯歌燕舞的春天來(lái)到了，連我家的那對(duì)天藍(lán)色的虎皮鸚鵡都隨著春天的到來(lái)變得更加活潑，每天歡快的在他們的小房子里竄來(lái)竄去，還時(shí)不時(shí)的亮亮自己的嗓子，唱著我聽(tīng)不懂的歌，好像要與春天合奏出美妙的音樂(lè)。
清早，院子里的墻上來(lái)了一群愛(ài)說(shuō)話的小麻雀，“嘰嘰喳喳”的聲音被鸚鵡聽(tīng)見(jiàn)了，結(jié)果，他們倆“刷刷”的在籠子里蹦來(lái)蹦去，焦躁不安的吵個(gè)不停，好像在埋怨我：“你還不放我們出去呀，悶死我們啦，你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)外面有我們的伙伴嗎？春天景色多美呀，春風(fēng)多柔和呀，趕緊讓我們出去透透氣！”聽(tīng)見(jiàn)它倆這么說(shuō)，我敢不從嗎?要是把它倆悶死，我不虧死了？就讓它們享受一下春風(fēng)和暖陽(yáng)的撫摸吧。
春天時(shí)常刮起“呼呼”的的春風(fēng)。一聲又一聲的打著口哨，吹得我們睜不開(kāi)眼睛�！肮具�，咕咚”院子里的.桶滾動(dòng)起來(lái)。
春雨絲絲潤(rùn)萬(wàn)物，瞧，剛才晴空萬(wàn)里，過(guò)了才一會(huì)兒，便風(fēng)云突變，下起了淅淅瀝瀝的小雨。淋到了剛從土里探出頭來(lái)的小草上，“沙沙，沙沙”讓小草受到滋潤(rùn)，讓小草能夠解渴�！芭九尽毙∮挈c(diǎn)打到人們花花綠綠雨傘上，像斷了線的珠子，流瀉下來(lái)，伴隨著春天的腳步流到了各個(gè)角落。
你一定聽(tīng)見(jiàn)了！春姑娘發(fā)出的各種美妙的聲音，令你陶醉其中，流連忘返。
初中生的優(yōu)秀作文 篇17
春天來(lái)了!春天來(lái)了!天氣變得暖和起來(lái)，媽媽帶我去公園里尋找春天!
一路上，微風(fēng)拂面，非常舒服，整個(gè)空氣中彌漫著春天的氣息。路兩邊的小草都探出了綠油油的小腦袋，好奇地打量著這個(gè)世界。到了公園，放眼望去，整個(gè)公園郁郁蔥蔥、生機(jī)勃勃。我和媽媽沿著小河走，河邊的柳枝吐出了嫩綠的新芽，一陣風(fēng)吹過(guò)，柳枝隨風(fēng)搖擺，就像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女在跳著優(yōu)美的舞蹈，又像一條條柔軟的綠絲帶在迎風(fēng)飄揚(yáng)，我情不自禁地吟誦起了賀知章的詩(shī)“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！�
轉(zhuǎn)眼間，我們來(lái)到小山坡腳下，一大片翠綠欲滴的'竹子筆直地站在那里，像一個(gè)個(gè)威武的士兵在站崗。一旁的小溪發(fā)出叮叮咚咚的響聲，那是它在演奏美妙的樂(lè)曲。
順著石階，我和媽媽來(lái)到了小山坡的頂上，一朵朵粉嘟嘟的桃花映入眼簾，一陣微風(fēng)吹過(guò)，她們對(duì)著我搖頭晃腦起來(lái)，時(shí)不時(shí)發(fā)出陣陣幽香，真是令人心曠神怡!在山坡上逗留了一會(huì)，順著山坡小路，我們來(lái)到了廣場(chǎng)上，廣場(chǎng)上好熱鬧啊!小朋友們有的在吹泡泡，有的在溜冰，還有的在放風(fēng)箏……我也迫不及待地加入到了放風(fēng)箏的行列，我拿著風(fēng)箏，迎著風(fēng)飛快地奔跑著，借著風(fēng)力，風(fēng)箏從我的手中掙脫了，慢慢升高，我一邊跑一邊不斷地放線，風(fēng)箏越飛越高，很快就趕上了其他人的風(fēng)箏。媽媽在一旁對(duì)我豎起了大拇指，我們的風(fēng)箏排成了一條彩色的長(zhǎng)龍，把天空打扮得漂漂亮亮。
我找到了春天!它在樹(shù)林里和我們躲貓貓;在花朵中跳舞;在小朋友嘴里笑……只要有春天的地方都變得花花綠綠，熱熱鬧鬧!
初中生的優(yōu)秀作文 篇18
隨著衣服一層層地加厚；日記一頁(yè)頁(yè)地見(jiàn)底；花兒一天天地凋零。我知道，你已遠(yuǎn)去了，春姐姐！
我還記得半年以前有你的時(shí)光。那時(shí)，大地復(fù)蘇，春暖花開(kāi)，無(wú)處不充斥著春的氣息。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，滿是一片生機(jī)勃勃的景象。而我，則在你的帶領(lǐng)下，進(jìn)入了一片花的海洋。那時(shí)，你拉著我的手，和我奔跑在花草之間，并不斷告訴我，這是什么花，那是什么花，好不愜意！如今回想起來(lái)那時(shí)的場(chǎng)景正式應(yīng)證了那句“待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑�！蹦菢拥男θ�，該有多么幸福��！可惜！人還在，景已不在；手心的溫暖還在，你已不在……
春姐姐，你可知你的離去不僅帶走了溫暖，還帶走了溫情……或許是沒(méi)有了你的陪伴，步入秋天的我，就像聽(tīng)冬日末歌一樣，覺(jué)得人心是那么的冷清……
我一直在想，是不是因?yàn)闆](méi)有了春姐姐的生機(jī)和溫暖才讓世人的心如此冷情！我盡管不愿這樣想，但大家可以回憶下，各大報(bào)刊在春天報(bào)道的無(wú)非是傳染疾病及其預(yù)防之類的事情，而一離開(kāi)春天，什么“動(dòng)車追尾”“郭美美露富”“汪曉菲外遇曝光”等事件相繼出現(xiàn)在各大報(bào)刊的頭條，真是令人“嘆為觀止！”
想來(lái)想去，還是春姐姐最好！既沒(méi)有夏天的炎熱，秋天的冷冽，又沒(méi)有冬天的嚴(yán)寒。有的只是春天所獨(dú)有的'生機(jī)和溫暖。這種生機(jī)可以帶動(dòng)歷經(jīng)冬日之人的冰冷的心，是那么的可貴，那么有效！而春姐姐的溫暖就更不用說(shuō)了，是那么的舒適，那么的宜人，就好比清晨起來(lái)伸個(gè)懶腰一樣地舒服！
春姐姐啊春姐姐，你可知我有多么的想你？你可知我有多么的愛(ài)你？你可以我有多么的盼望你回來(lái)？所以啊，不管你在哪里，都請(qǐng)快點(diǎn)回來(lái)吧！千萬(wàn)不要忘記還有一個(gè)我在這兒盼著你早點(diǎn)回來(lái)！
春姐姐，期待我們明年的相聚！我們，不見(jiàn)、不散！
初中生的優(yōu)秀作文 篇19
春，沒(méi)有夏天的豪邁，沒(méi)有秋天的淡雅，更沒(méi)有冬天的咄咄逼人，春、獨(dú)一無(wú)二。
春天的雨，是魔法師。它不像夏天的淅淅瀝瀝，不像秋天的千姿百態(tài)，不像冬天的洶涌澎湃。春天的雨，是溫柔、清新的，它裝點(diǎn)著新生的嫩葉，喚醒沉睡的花朵，散下的雨，如銀針一般，你聽(tīng)“沙啦、沙啦”連綿不斷的雨，無(wú)處不在，公園里，樹(shù)林邊，馬路旁，雨，拍打地上，散發(fā)出一種春天獨(dú)有的泥土氣息。剛蘇醒的植物，張開(kāi)全身的毛孔，吮吸著雨的滋潤(rùn)，人們打著傘，走在石子路上“噠噠噠”這是人們的腳步聲，你看，他們也不忍得踩過(guò)初過(guò)地面的.雨滴呢！
春天的風(fēng)，是好伙伴。瞧！她與你的一次擦肩而過(guò)，弄得你耳畔直發(fā)癢，當(dāng)她拂過(guò)你的臉頰時(shí)，得一只溫柔的大手，為你理一理頭發(fā)，吹開(kāi)你經(jīng)歷冬天的羞澀，但又直鉆你的心窩，春天的風(fēng)，有一種說(shuō)不出的親切。
春天的云，是雜技演員。使人驚訝，時(shí)而被風(fēng)調(diào)皮地吹開(kāi)，時(shí)而又聚集起來(lái)商量些密事，像個(gè)小朋友，時(shí)而又沉下臉，時(shí)而又飄得飛快，像趕著上班的人們。春天的云，婀娜多姿，形態(tài)各異，總不甘平靜。
春天的陽(yáng)光是初生的嬰兒。它沒(méi)有夏天的璀璨熾熱，沒(méi)有秋天的涼爽清高，沒(méi)有冬天的高冷凜冽。春天的陽(yáng)光，暖洋洋的，帶走了冬天的冷酷，留下了春的生機(jī)，春天的陽(yáng)光，把人們帶出了家門(mén)，使小草地上熱鬧非凡。春天的暖，不同于夏天的酷暑，春天的暖，是你經(jīng)歷冬天后，看到萬(wàn)物復(fù)蘇，百花齊放時(shí)，心中的驚嘆的暖。
春天讓人們慢下腳步，慢下節(jié)奏，愜意享受春的美妙。
我愛(ài)善變的春天，奇妙的春天，溫柔的春天，暖和的春天！
初中生的優(yōu)秀作文 篇20
春天"給人以萬(wàn)物復(fù)蘇/等待生命的感覺(jué)。仿佛一只冬眠的狗熊即將蘇醒。一個(gè)剛剛睡醒的人伸腰醒來(lái)'
春天的美感是讓人另有一番感受的，一朵含苞待放的花朵；一枝剛生嫩芽的柳條；一片吐出新絲的嫩草；一條剛剛解凍的河流；一陣輕拂面頰的春風(fēng)，都給人以希望‘期待之感，讓人不覺(jué)聯(lián)想花草茂盛，錦繡繁榮的情景，春姑娘用她嬌小的唇吹出一陣微微的風(fēng)、于是花苞變大“小草伸頭’柳樹(shù)穿衣"小河醒來(lái)；我也被這情景所陶醉，看到花苞我希望它張開(kāi)”不知它長(zhǎng)大后是怎樣的美貌；看到小草‘我希望它成長(zhǎng)；不知它長(zhǎng)長(zhǎng)后是怎樣的茂盛；看到柳樹(shù)。我希望它挺腰'不知它穿衣后是怎樣的繁茂'當(dāng)你置身于這一切之中的時(shí)候’你唯一的感覺(jué)就是期望，
春天的動(dòng)感是別具特色的’看到花苞我想到年輕的少女在歌唱’看到小草我想到少年的'男孩在奔放、看到大樹(shù)我想到中年人的激情，看到小河我想到年幼的孩子在嬉笑，一切仿佛都沉浸在喜悅歡樂(lè)之中，讓你不知不覺(jué)深入到它們中去；
春天的幻想更別具一格；萬(wàn)物復(fù)蘇的景象是一種美麗，我幻想今后它們會(huì)是什么樣，看到花叢我幻想她們之中誰(shuí)的花苞中會(huì)有一個(gè)拇指姑娘，看到草叢我會(huì)幻想它們之中會(huì)不會(huì)藏著小老鼠杰瑞”看到大樹(shù)"我幻想之中會(huì)不會(huì)有列那狐安家？看到小河‘我不禁幻想其中會(huì)不會(huì)有柯拉魚(yú)在暢游‘一切的一切讓我希望’希望它們會(huì)長(zhǎng)的美麗？大方/希望他們?cè)炀兔瘶s的夏日'希望它們成就火紅的未來(lái)。
初中生的優(yōu)秀作文 篇21
當(dāng)季節(jié)在四月中旬時(shí)，天空中怎么會(huì)有大片雪花飄落？清明節(jié)過(guò)去了，風(fēng)吹過(guò)你的臉，你為什么還覺(jué)得冷？快到五月了，為什么你感覺(jué)不到春天的到來(lái)？
帶著幾個(gè)問(wèn)題，我們?nèi)ふ掖禾斓暮圹E！
下樓到操場(chǎng)來(lái)，不！那最初的冷硬跑道呢？什么時(shí)候土壤變得如此濕潤(rùn)和柔軟？哦春天已經(jīng)來(lái)到了這個(gè)世界，但我遲鈍的神經(jīng)感覺(jué)不到它。抬起頭，環(huán)顧操場(chǎng)。楊樹(shù)上有許多多毛的樹(shù)芽。樹(shù)枝承載著這些充滿活力的毛茸茸的小東西，在風(fēng)中揮舞著太陽(yáng)。這也可能是因?yàn)槟汶x北半球更近。它變得更加明亮耀眼，陽(yáng)光照耀著你，溫暖的感覺(jué)從心底升起。冬天，鉛灰色的天空消失了，就好像剛剛被洗過(guò)一樣。它看起來(lái)那么高，那么干凈。
沿著鄉(xiāng)間的土路，我們走到學(xué)校外的河邊。每個(gè)孩子臉上都掛著微笑，有些孩子甚至不自覺(jué)地哼著一首小歌。春天真的來(lái)了！誰(shuí)愿意把酒窩藏在心底？
在到達(dá)河邊之前，一個(gè)孩子大聲喊道：“我不知道�！�；看那些楊樹(shù)的樹(shù)干？它非常綠色再看看，那些柳枝沒(méi)有葉子怎么會(huì)那么綠呢“我低頭看了看孩子的手，不是每棵柳樹(shù)都是灰綠的，這不是在吹堤壩嗎，柳樹(shù)醉春煙”？古人釀酒詞的功夫真是太棒了！從遠(yuǎn)處看，這棵春柳不是像霧和煙嗎？河水早已解凍，恢復(fù)了應(yīng)有的生機(jī)和活力，流動(dòng)時(shí)發(fā)出歡快的“咕嚕咕嚕”聲！
望著遠(yuǎn)處的田野，地上所有的景色都在微微晃動(dòng)。似乎地球母親因?yàn)榇禾斓?到來(lái)而微微顫抖！這就是農(nóng)民們所說(shuō)的“當(dāng)?shù)貧夂颉眴�？在田野里，勤勞的農(nóng)民們開(kāi)始忙于耕作。
是的，春天來(lái)了；春天種一粒小米，秋天收獲一萬(wàn)粒種子。在明媚的春天，讓我們努力播種，期待明天收獲更多！
初中生的優(yōu)秀作文 篇22
今年，春風(fēng)還會(huì)來(lái)嗎？
——————題記
以前的春天，總是按時(shí)到來(lái)，帶給我四季之初的溫暖，撫平我心底的波瀾，一如黑暗后的黎明，攜著春風(fēng)，帶著希望而來(lái)。
我喜歡在春天里，帶上一把躺椅，愜意地躺在家門(mén)口，沐浴在那直達(dá)眼底的陽(yáng)光下。那樣的.日子總是美好的，你會(huì)不由自主地放松身心，任由靈魂出走，一邊尋找詩(shī)和遠(yuǎn)方，一邊在天地間肆意悠游。
當(dāng)今年的冬天來(lái)臨之后，我就開(kāi)始數(shù)著春天的歸期。
啊，時(shí)間過(guò)得真快呀，二月份了，可是，春天，你在哪兒呢？
時(shí)光在一天復(fù)一天的等待中流逝，等待春天這件小事，似乎成了我在疫情期間唯一可期待的事了。今年的冬天格外漫長(zhǎng)，寒風(fēng)冷到刺骨，街區(qū)蕭條到凄涼。
春天，我們又有多久沒(méi)見(jiàn)了？
我期待著你的含苞待放，期待著你的破土重生，期待著你的萬(wàn)物復(fù)蘇，期待著你的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，更期待你帶走痛苦與煎熬，還我們美好。
當(dāng)黑夜放慢腳步，東方漸漸漏出魚(yú)肚，我知道，春天來(lái)了。
還是那把躺椅，還是家門(mén)前，我終于等來(lái)了春天。
大概是冬天太過(guò)漫長(zhǎng)冷酷，所以，我是如此的期待春天，真好啊，一切都是新的。
桃花一簇簇、一團(tuán)團(tuán)掛在樹(shù)上，樟樹(shù)上的嫩芽，鼓著小嘴呼吸春天的空氣，朝著太陽(yáng)的方向生長(zhǎng)。
生命的氣息撲鼻而來(lái)，我的心為之顫動(dòng)，終于，我盼來(lái)了黎明，盼來(lái)了掙扎背后的安寧。
閉上眼，不愿聽(tīng)世間繁雜，眼前宛若又出現(xiàn)了以前的幕布，我躺在躺椅上，聽(tīng)花開(kāi)花落，享溫柔世間。
春天，好久不見(jiàn)，你還是似從前一般，點(diǎn)亮我心，靜好如斯。我是相信你的，縱跋涉千里，赴你我之約，你從未食言，更未遲到過(guò)。
初中生的優(yōu)秀作文 篇23
你知道嗎？大自然也有尊嚴(yán)，我們要尊重它。你可能會(huì)問(wèn)：怎么尊重大自然？其實(shí)尊重大自然很簡(jiǎn)單，去細(xì)心感受它，去保護(hù)一草一木就是在尊重大自然。比如感受春天。
從二年級(jí)開(kāi)始，每年春天，我經(jīng)常趴在窗邊欣賞這只屬于春天的美景——木棉花。通過(guò)窗戶，看到的是兩棵又高又壯木棉花樹(shù)，它們就像這所學(xué)校的“守護(hù)神”。春天，它們開(kāi)出紅艷艷的，散發(fā)出淡淡清香的花。啊！這么美的景色一定要好好珍惜，好好感受它的美，我們要尊重它。
花的芬芳吸引著勤勞的小蜜蜂前來(lái)采蜜。它們“嗡嗡嗡”地歌唱，為隨風(fēng)舞動(dòng)的木棉花伴奏。不只是蜜蜂被花的芬芳艷陽(yáng)吸引，許多可愛(ài)鳥(niǎo)兒也飛來(lái)跟花朵游戲。曾在這兩棵木棉花樹(shù)前停留過(guò)的鳥(niǎo)兒有多少？多到你數(shù)不清，它們是飛走了一只又一只，引人注意的不只是花，還有那些在花中“流連忘返”的.鳥(niǎo)兒。它們有的穿著一身衣裳，胖胖的；有的梳著一撮“霸氣”的頭發(fā)，身披淡灰色的背心。它們不一定像孔雀有著華麗的羽毛，但你要懂得去欣賞。欣賞著美麗的花，傾聽(tīng)鳥(niǎo)兒歌唱，要好好珍惜這美好的時(shí)光。
春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)候，也是一年中最美麗的季節(jié)。幾個(gè)月沒(méi)和小蝌蚪見(jiàn)面了，如今它們又在池塘中歡快地游泳。因?yàn)橄矚g、因?yàn)楹闷妫易搅艘稽c(diǎn)想養(yǎng)成青蛙，再將它們放生到它們?cè)摯牡胤�，畢竟我還沒(méi)見(jiàn)過(guò)青蛙。
就在這天，我驚訝地發(fā)現(xiàn)它們的大哥長(zhǎng)出了兩條后腿，我靜靜地看著它們，小烏龜也表現(xiàn)得生氣勃勃。我要尊重它們，因?yàn)樗鼈儙Ыo我快樂(lè)。
俗話說(shuō)得好，善有善報(bào)，惡有惡報(bào)，你尊重別人，別人也會(huì)尊重你。細(xì)心地去感受春天就是在尊重大自然。
初中生的優(yōu)秀作文 篇24
如果要問(wèn)是什么給大地帶來(lái)生機(jī)，給生命添上一抹綠色？那，便是春天。
廣州的春天，是一片朦朧的霧海，整個(gè)廣州仿佛是籠罩在層層云霧之中的海市蜃樓，可望而不可及。
綿綿的春雨飄來(lái)，一覺(jué)醒來(lái)，推開(kāi)窗戶，水順著手流了下來(lái)，空氣是濕暖的。我拼命地瞪大眼睛，想要看清對(duì)面的樓房，卻發(fā)現(xiàn)周圍都是朦朧的，令人捉摸不清。霧，正是春天派來(lái)的使者，它驅(qū)走了冬日里的干燥，它將太陽(yáng)藏起來(lái)。它能四處飄散，弄濕你那快要晾干的衣服，弄濕了暖和的被窩。不知不覺(jué)中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)你的手指不經(jīng)意地劃過(guò)桌面時(shí)，它已經(jīng)披上一層薄薄的.“紗”，它是濕的。
當(dāng)天氣預(yù)報(bào)開(kāi)始日復(fù)一日地播報(bào)著“明天我市霧轉(zhuǎn)陰，局部地區(qū)將有降水�！庇腥藷┰陞拹海腥藚s欣喜著春天的來(lái)臨。細(xì)心的人會(huì)發(fā)現(xiàn)：清晨，露珠從花瓣上滴下，滴入那深褐色的土壤中，仿佛要溢了出來(lái)。咦？這花是什么時(shí)候開(kāi)的？這時(shí)你環(huán)顧四周，大地似乎亮了起來(lái)，才發(fā)現(xiàn)霧已漸漸散去。抬頭一看，這不是久違的太陽(yáng)嗎？
人們歡呼著太陽(yáng)的出現(xiàn)，急急忙忙地將緊閉已久的門(mén)窗打開(kāi)，生怕新鮮空氣都溜到別人的房子去了。大家陸陸續(xù)續(xù)地把冬裝洗曬收起，在陽(yáng)臺(tái)上晾起了厚厚的被褥；心急的人換上短袖襯衫，仿佛已到了夏天。
轉(zhuǎn)眼已經(jīng)是四月了，校園里的紫荊花也已經(jīng)盛開(kāi)了，濕暖的空氣也逐漸干爽起來(lái)，或許你這時(shí)才意識(shí)到春天來(lái)了，那么你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。在穗地，春天是濕出來(lái)了，當(dāng)冷冷的空氣中夾雜著幾絲濕潤(rùn)，春天早已悄悄來(lái)臨。廣州，早春濕冷，仲春清涼，末春炎熱。
在廣州，如果你還用花開(kāi)來(lái)衡量春天的到來(lái)，那未免也太遲鈍了，因?yàn)樵趶V州，霧才是春天開(kāi)始的標(biāo)志，這是濕出來(lái)的春天。
初中生的優(yōu)秀作文 篇25
“杏花春雨江南”，江南的春天總是在淅淅瀝瀝的春雨中來(lái)臨。歷數(shù)我經(jīng)歷的十幾個(gè)春天，總是乍暖還寒。春光很金貴，但春光也往往只能在雨中窺視，還沒(méi)有來(lái)得及傾聽(tīng)春天的腳步，就不經(jīng)意中踏進(jìn)了初夏的境地。令人常生出春光難覽的感慨。
傾聽(tīng)春天的春雨，品味人生。春雨綿綿，似線如絲。冬雪的純白還未遺忘，春雨的寒氣卻早已侵襲。聽(tīng)，春雨霏霏，微風(fēng)輕拂，柳浪聞鶯，那河邊的柳樹(shù)為春雨的到來(lái)伸出了懶腰，“嘩嘩”，“嘩嘩”那是春風(fēng)在歌唱，積蓄了一冬天的生命之力，在春分，清明之后，已如被揭開(kāi)了的印封再次綻放出勃勃的生之力量，你再聽(tīng)，跳動(dòng)的心，悄悄化作霏霏春雨，將那遍野萌動(dòng)的花蕾滋潤(rùn)，將那漫野露尖的小草灑綠。
傾聽(tīng)春天的春風(fēng)吧，春風(fēng)細(xì)細(xì)草芊芊，燕子低飛趁雨閑，那睡了一冬天的小草，花幔幔地鉆出地面，將大地點(diǎn)綴。春風(fēng)像一位姑娘，
柔和親切。聽(tīng)，“沙沙”不像夏風(fēng)那樣炎熱，不像秋風(fēng)那樣凄涼，更不像那冬風(fēng)那樣冷酷。春風(fēng)在召喚春天的朋友。人們自由地躺在綠蔭下，和春風(fēng)打個(gè)招呼。那與彩蝶共舞的小女孩開(kāi)始深情地注視著春天，那空中又多了幾只風(fēng)箏。
傾聽(tīng)春的氣息，春的芳香，連古人也這樣說(shuō)道：“遇物盡歡欣，愛(ài)春非獨(dú)我�！卑拙右撞皇沁@樣說(shuō)的'嗎？朱熹更是有名的老夫子。他傾聽(tīng)春天，面對(duì)朗朗春光，盈盈春意，寫(xiě)下了“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”的《春日》詩(shī)。難怪友人殷殷切切地寄語(yǔ)他的友人，“此行江南去，千萬(wàn)和春住。”難怪住在大觀園的史湘云更是大聲疾呼：“且住，且住，莫使春光別去�！�
我細(xì)細(xì)地傾聽(tīng)春天，春天易逝，有去必有來(lái)。但是，我卻傾聽(tīng)到了，那春給我傾聽(tīng)青春年華和美麗的春天，則當(dāng)永駐在奮斗者和進(jìn)取者的心中。
初中生的優(yōu)秀作文 篇26
初春了。
把手伸向天空吧，你一定會(huì)感嘆：“太陽(yáng)終于有了些溫度啊！”是的，寒冬臘月已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，迎面朝我們走來(lái)的，是乍暖還寒的春。
清晨時(shí)，太陽(yáng)冷冰冰的。不過(guò)，經(jīng)過(guò)了一個(gè)冬天的積累，它仿佛有“厚積薄發(fā)”的意思，就像微波爐一般，每時(shí)每刻都在加熱著自己。到了八點(diǎn)鐘，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原本淡白色的天空，已經(jīng)被太陽(yáng)映的一片金黃，連原本冰涼的空氣都活躍起來(lái)起來(lái)，明晃晃刺眼的太陽(yáng)光叫你睜不開(kāi)眼，周遭升溫的空氣又讓你如同身處溫暖的懷抱中，這種情形簡(jiǎn)直讓人不可遏制的對(duì)春天虔誠(chéng)起來(lái)——數(shù)九寒冬時(shí)心中念念叨叨的的春，就在眼前啊。這時(shí)，仿佛連風(fēng)兒都一改之前的呼嘯，變得柔和起來(lái)，它們又何嘗不是在享受春天呢？
此刻，在我們看不見(jiàn)的地方，無(wú)數(shù)個(gè)蟄伏了一冬天的生命正在進(jìn)行龐大的“解放運(yùn)動(dòng)”。我們每一次眨眼，都都會(huì)有數(shù)以萬(wàn)計(jì)的生命破土而出。繭碎裂的的.聲音，土地松動(dòng)的聲音……即使聽(tīng)不見(jiàn)，但我仍舊暢想著這一首壯麗的“生命交響曲”。想必這也是春天最大的魅力所在了吧。
春天美好，但是，開(kāi)學(xué)季這個(gè)詞為它扣上了一頂名為“唉聲嘆氣”的帽子。盡管如此，當(dāng)同學(xué)們踏進(jìn)教室的那一刻起，一幅幅熟悉的面容映在眼前，那些心理的抱怨便都跑到九霄云外去了。畢竟開(kāi)心是一天，悲哀是一天，日子總歸要過(guò)的。那么，我們又有什么理由去拒絕開(kāi)開(kāi)心心的日子呢？何況，現(xiàn)在是春天呀。萬(wàn)物都在努力的向上生長(zhǎng)著，我們也要努力地向上生長(zhǎng)��！暖的風(fēng)，暖的陽(yáng)，心想必也會(huì)暖起來(lái)吧。
春天，是一個(gè)桃紅柳綠的季節(jié)，是一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)，更是一個(gè)催人奮進(jìn)的季節(jié)。
初中生的優(yōu)秀作文 篇27
冬天悄悄地走過(guò)，春天也悄悄地來(lái)了。春天，不像烈日炎炎的夏天，也不像碩果累累的秋天，更不像銀裝素裹的冬天。春天是溫柔的，是令人渴望的，而我將走進(jìn)大自然，親身經(jīng)歷這些體驗(yàn)
春天來(lái)了，喚醒了大地上的生物。小草羞澀地從土里探出頭來(lái)，大樹(shù)葉換上了新裝，變成了一棵枝繁葉茂的'樹(shù)。柳樹(shù)也發(fā)芽了，它長(zhǎng)長(zhǎng)地枝條一會(huì)兒像春姑娘的頭發(fā)，一會(huì)兒像馬鞭，真是變化多端。最讓人們稀奇的還是花，花兒們爭(zhēng)相并放，好像在比美一樣。它們散發(fā)出它們的香氣，令人回味無(wú)窮。還有小鳥(niǎo)，那歡叫聲好像動(dòng)聽(tīng)的歌聲，一會(huì)兒抒情，一會(huì)兒高亢，真像一位著名的音樂(lè)家。
春風(fēng)，她揮動(dòng)著風(fēng)衣，輕輕的撫摸著她的孩子們。遠(yuǎn)處有翩翩起舞的蝴蝶，昂首高揚(yáng)，像幾只小精靈。遠(yuǎn)處不時(shí)傳來(lái)幾聲嬉笑聲，想必應(yīng)該是那些頑童吧，可正給這景色注入了幾分活力。哦！這就是春天——充滿活力的春天。
春天來(lái)了，也該播種了，農(nóng)民伯伯也將忙碌起來(lái)，現(xiàn)在田里應(yīng)該到處都是正在辛勤耕作的人們。他們笑著，就像是在播種希望一樣。
我在大自然中感受春天，一切都是那么清晰，那么明亮。遠(yuǎn)處的綠，還有那點(diǎn)紅。近處的聲聲?shū)B(niǎo)語(yǔ)，和那陣陣沁人心脾的桃花香，便是一首春天的贊詩(shī)。我感受著大自然帶給我們的禮物，仿佛自己也融入這一切。
感受著這一切，我心潮澎湃。春天來(lái)了，已經(jīng)是春天了，這是新年的開(kāi)始，而我們應(yīng)該早播種，勤奮努力，才會(huì)有豐碩的果實(shí)。想到這里，我不得不離開(kāi)美麗的大自然，回到書(shū)本前，拿起筆，記錄下我在春天的歷程。
初中生的優(yōu)秀作文 篇28
冬去春來(lái)，柳吐綠，暖陽(yáng)照大地。柔和的春風(fēng)吹拂著一望無(wú)際的麥田，讓靜靜流淌的河流布滿皺紋。甘甜的春雨，輕如蜘蛛絲，細(xì)如針尖，長(zhǎng)如絲線，篩過(guò)篩子，密密麻麻地飛向大地。樹(shù)枝上的一點(diǎn)新綠在溫暖的春風(fēng)上飄動(dòng)。打了幾個(gè)滾，翻了幾個(gè)私處，綠色仿佛看見(jiàn)了成長(zhǎng)，從淡綠色變成了深綠色。漸漸地，綠色，在陽(yáng)光下，搖曳，掩映。
地球也是綠色的.。小草剛從土里鉆出來(lái)，又軟又溫柔。但很快，這里一簇，那里一簇，鋪上了綠色的地毯，織成了綠色的錦繡風(fēng)景。這是開(kāi)花的前兆。美麗的花朵來(lái)自這醉人的綠色。旁邊有一條清澈見(jiàn)底的小溪，和魚(yú)一起向前流�！白�，走�！哆呌幸豢锰覙�(shù)，有的面帶粉紅的笑容，散發(fā)著醉人的香氣，有的則靦腆膽怯。一陣春風(fēng)風(fēng)吹過(guò)，就像母親用手撫摸你一樣，讓人感覺(jué)親切舒適。
春天的綠色非常清新迷人，但春天絕不僅限于綠色�？梢哉f(shuō)，任何季節(jié)都沒(méi)有五彩繽紛的春天，任何顏料都不可能把春天的顏色都畫(huà)出來(lái)。
花多而復(fù)雜。春雨灌溉它，春風(fēng)促使它開(kāi)花。綠葉創(chuàng)造的“財(cái)富”在為美而競(jìng)爭(zhēng)，一個(gè)在這里，一個(gè)在那里。紅色亮起“火焰”，粉色蕩出“霞光”，白色飄出芬芳。他們是美麗的使者和春天的精靈�？吹饺绱似G麗的花朵，聞到如此芬芳，大概是忍不住讓人想起秋天甜蜜田野的果實(shí)。天空藍(lán)藍(lán)的，一抹金色的陽(yáng)光斜射過(guò)來(lái)。清新的空氣中夾雜著一股濃烈的花草氣味，鮮美爽口。
春天的陽(yáng)光普照花心，春風(fēng)搖動(dòng)花枝，鶯兒翩翩起舞，蜜蜂呆在花房里，美不勝收。身在春光里，天熱為先，萬(wàn)物混雜，人怎能不贊嘆大自然的匠心，突然變成比萬(wàn)花筒還多彩的畫(huà)面？
春天真的是一幅連綿不斷的美麗畫(huà)面。讓人感覺(jué)充滿了春天和活力。
初中生的優(yōu)秀作文 篇29
朋友們，在明亮的陽(yáng)光下，你感覺(jué)到春天的氣息了嗎？如果是這樣，你想探索呼吸的根源嗎？如果不是，你想找春天嗎？
尋找春天？如何找到它？有人說(shuō)：“我不知道；如果你想找到春天，你必須從花開(kāi)始。為什么？因?yàn)榛ǘ涫谴禾斓南笳鳎挥性诖禾�，百花齊放，百花齊放，百花齊放，百花齊放，百花齊放；要找到春天，我們必須從孩子開(kāi)始。為什么？因?yàn)楹⒆觽兂錆M活力，充滿魅力，就像春天一樣有人說(shuō)，“孩子們的生活充滿活力，充滿魅力�！�；春天是大雪過(guò)后、烈日前的短季節(jié)。在這短短的'一季里，讓多少人愛(ài)上它，不是為了別的什么，就是為了這個(gè)，這才對(duì)Rdquo
除了這些，還有什么配方你能找到春天嗎？啊!！順便說(shuō)一句顏色，尋找春天的顏色！只有找到春天的顏色，我們才能真正找到春天。那么春天是什么顏色？它可能是紅色的，因?yàn)樗谢鹧姘愕纳�；野火燒不滅，春風(fēng)又來(lái)了春天是如此充滿活力。它可能是綠色的，因?yàn)榇禾焓侨绱说木G色和令人陶醉。人們久久不能忘記的是粉色，因?yàn)榇禾焓且粋�(gè)粉色可愛(ài)的世界helliphellip啊，春天沒(méi)有固定的顏色，啊，春天是如此多姿多彩！
我們還能在哪里找到春天？嗯，順便說(shuō)一下！春天我們做什么？欣賞花兒，欣賞花園，去郊游嘿嘿！放風(fēng)箏幾天前我剛?cè)シ棚L(fēng)箏！放風(fēng)箏的時(shí)候，別提我有多高興。當(dāng)我來(lái)到新公園時(shí)，我看到人山人海，到處都是放風(fēng)箏的人，這不可避免地使我的風(fēng)箏之旅更加困難。但我畢竟是個(gè)老手。雖然我已經(jīng)很多年沒(méi)有放風(fēng)箏了，但這項(xiàng)技術(shù)仍然存在�？矗w得最高的是我的！
朋友們，你們找到春天了嗎？
初中生的優(yōu)秀作文 篇30
往前看，往前看，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了。一切都是全新的，一切都復(fù)活了，春天開(kāi)始了她的新旅程。
春天來(lái)到了小溪邊。這時(shí)冬天還沒(méi)走遠(yuǎn)，小溪還凍著，小溪邊的一棵柳樹(shù)還沒(méi)發(fā)芽，樹(shù)枝凌亂。漫長(zhǎng)的冬天過(guò)去后，應(yīng)該給她一面鏡子來(lái)打扮。春天把手放在冰上，冰開(kāi)始融化。當(dāng)冰完全融化成一條小溪，小溪就成了一面天然的鏡子。劉陽(yáng)對(duì)著鏡子梳理著自己的長(zhǎng)發(fā)，變得嫵媚而美麗。小溪向東哼著小曲，春天沿著小溪散步。
春天來(lái)到了一片草原。她焦急地催促草地。草終于醒了，慢慢睜開(kāi)朦朧的睡眼，輕輕把頭探出地面，伸了個(gè)懶腰，開(kāi)始蓬勃生長(zhǎng)。
春天走進(jìn)森林。她看了看周圍的樹(shù)，它們都是光禿禿的。偶爾有一兩只麻雀停留在樹(shù)枝上，讓她看起來(lái)很凄涼。我春天在這里定居。漸漸地，樹(shù)長(zhǎng)出了新芽。柳葉輕輕放下長(zhǎng)發(fā)，就像一個(gè)剛剛醒來(lái)的'女孩，那么美麗動(dòng)人。這時(shí)，幾只燕子飛了進(jìn)來(lái)，剪刀一樣的尾巴似乎讓這些女孩看起來(lái)更漂亮了。
春天來(lái)到了一個(gè)花園�；▋阂�(jiàn)春，都是怒放，爭(zhēng)奇斗艷，空氣中處處彌漫著芬芳的氣息。蜜蜂陶醉了，在花園里跳舞。她優(yōu)美的舞蹈吸引了蝴蝶和許多蟲(chóng)子。它們圍繞著春天，同時(shí)又被鮮花包圍著。春天，蝴蝶、蜜蜂和花朵構(gòu)成了一幅和諧而美麗的畫(huà)面。突然一陣微風(fēng)吹走了這幅畫(huà)，春天告別了花園，繼續(xù)前行。
春天來(lái)到人們的房子。她敲別人的門(mén)，讓他們工作。所以人們很忙：施肥、灌溉、除草.
潺潺的小溪，綠色的草原，茂密的森林，美麗的花園.這些是春天留下的腳印。這時(shí)吹來(lái)一陣東風(fēng)，帶來(lái)一陣細(xì)雨，春意更濃。春天終于來(lái)到了她的身邊，給世界帶來(lái)了溫暖。
春天的足跡如此清晰迷人。我追隨春天的足跡，尋找春天的美麗。
初中生的優(yōu)秀作文 篇31
生活就如調(diào)味品，酸甜苦辣，樣樣齊全。
酸
酸是生活中必不可少的調(diào)料。
記得有一次，天氣十分惡劣，連蔚藍(lán)的天空都變得昏暗。但是我還必須去城里上學(xué)。于是，爸爸帶著我在昏暗的道路上行駛。那天的清晨格外寂靜。灰色的天空像一張薄霧，數(shù)目，房屋，云縷都像一張張剪影，靜靜地貼在幕上。我看到了爸爸彎曲的脊背，他是那樣小心，生怕我受一點(diǎn)傷。頓時(shí)我的眼眶濕潤(rùn)了，心里酸酸的。正是這種酸酸的感覺(jué)使我成長(zhǎng)了。
甜
甜是喜悅的，幸福的。
在考試成績(jī)下來(lái)時(shí)，我緊張的在成績(jī)單上找著我的名字。著急的我心里默念：“一定要考好呀”。忽然我看到了自己的名字，竟出現(xiàn)在上面，高興地我歡欣鼓舞。我的努力終于沒(méi)有白費(fèi)。聽(tīng)著老師，同學(xué)的祝賀，心里甜甜的�；丶业穆飞希▋洪_(kāi)的'如此艷麗，鳥(niǎo)兒叫得如此清脆，好像一支交響樂(lè)在為我慶祝。甜甜的感覺(jué)真好。
苦
都說(shuō)初三是苦澀的，無(wú)味的，每天都有一堆的任務(wù)等著我們來(lái)完成。我們有很多學(xué)科，其中我最弱的是物理，所以我一直在努力。在每次做練習(xí)時(shí)，我總會(huì)請(qǐng)教同學(xué)。初三的考試一次接一次，但是我的成績(jī)一次次不理想。老師，父母都對(duì)我很失望�？嗫嗟母杏X(jué)在心中浮現(xiàn)了。
辣
初中階段是我們朝氣蓬勃，斗志昂揚(yáng)的階段。所以班里的同學(xué)們?nèi)缫蝗簯嵟男▲B(niǎo)，緊追不舍，刻苦學(xué)習(xí)。我似乎看到了前進(jìn)道路上的壓力和迷茫。慢慢的我燃起了對(duì)學(xué)習(xí)的激情。火辣辣的激情，火辣辣的競(jìng)爭(zhēng)，不就是我們應(yīng)具有的嗎？
生活就像調(diào)味，酸甜苦辣缺一不可。只有有了酸的哀愁，甜的美好，苦的折磨，辣的挑戰(zhàn)才能構(gòu)成豐富多彩的生活。一帆風(fēng)順的生活沒(méi)有任何意義。
讓我們一起體驗(yàn)生活的各種滋味吧！
初中生的優(yōu)秀作文 篇32
冬天過(guò)去了，雪慢慢消失，草地漸漸變綠了。
春天來(lái)了，小草從地下探出頭來(lái)，草地上開(kāi)放著五顏六色的花朵，簇?fù)碇鵂?zhēng)奇斗艷。蝴蝶在花草叢中捉迷藏，蜜蜂在花朵上采蜜。燕子從南方飛回來(lái)了，它們停在電線桿上嘰嘰喳喳。鴨媽媽和一群小鴨子在河里游著泳，捉著小魚(yú)。路邊的柳樹(shù)舒展著自己茂密的枝條，翠綠的枝葉長(zhǎng)長(zhǎng)地垂下來(lái)，讓我想起一首古詩(shī)：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”這一幅生機(jī)勃勃的圖畫(huà)，正是春天的好風(fēng)景。
天空上的白云就像一團(tuán)團(tuán)棉花糖，不斷地變幻著形狀。小河流直奔而去，像忙忙碌碌的上班族，從不停歇自己的腳步。春雨下起來(lái)了，水塘里的水不斷增長(zhǎng)著。小魚(yú)在水里快速地游著，像一支支離弦的箭。
看著窗外郁郁蔥蔥的景象，我思索著：“小草是怎么生長(zhǎng)的呢？”于是，我每天都觀察著小草。終于有一天，我發(fā)現(xiàn)縫隙里有小葉子在探頭探腦，小草從有縫隙的地方長(zhǎng)了出來(lái)。青蛙也蘇醒了，在慢慢地吃著蟲(chóng)子，一天天長(zhǎng)大著。
一望無(wú)際的草地上，一群群小朋友正在跳著、跑著，做著各種各樣的游戲，有的在拔河，還有的在玩“老鷹捉小雞”。不遠(yuǎn)的地方幾位小朋友正在忙著放風(fēng)箏呢！歡樂(lè)的笑聲回蕩在空中，讓旁觀者也忍不住綻放笑顏。農(nóng)民們正在田地里忙碌著，他們有的.在耕地，有的在播種子，有的在育秧苗……春天真是個(gè)生機(jī)蓬勃的季節(jié)呀！
春天來(lái)了，它給人們帶來(lái)快樂(lè)、幸福和希望，喚醒動(dòng)物和植物，帶來(lái)珍貴的生命和花香。春天真美，我愛(ài)春天！
初中生的優(yōu)秀作文 篇33
二月的春風(fēng)輕輕地吹著，陽(yáng)光暖暖地照著，午后老師領(lǐng)著我們?nèi)バ@里找春天。
剛剛下樓，我就看見(jiàn)了一棵龍爪樹(shù)，無(wú)數(shù)的虬枝在龍爪樹(shù)前蜿蜒盤(pán)旋，真像一個(gè)個(gè)巨大的龍爪。此刻，龍爪樹(shù)還沒(méi)有長(zhǎng)出葉子，但枝干上卻長(zhǎng)出了鮮紅的嫩芽，似乎是從枝干中滲出的血滴，鮮艷奪目。
一直向前走，一株株結(jié)香映入我的眼簾，聽(tīng)說(shuō)它樹(shù)枝柔韌性極好，打了結(jié)也不會(huì)斷掉。春天是結(jié)香開(kāi)花的季節(jié)，數(shù)千朵金黃的小花一起開(kāi)放，再加上它的香味濃郁，引來(lái)了飛舞的蝴蝶和成群的蜜蜂，真是一副美麗的‘蝶戀花’。
往左走，一排玉蘭在路邊靜靜地綻放，有白玉蘭，紫玉蘭，粉玉蘭……她們開(kāi)得優(yōu)雅，開(kāi)得迷人。玉蘭花有的還是小花骨朵，像一粒粒巨大的毛茸茸的小彎鉤；有的`開(kāi)了三四片花瓣，像一位怕羞的小姑娘正害羞地探出腦袋；有的開(kāi)得旺盛，像一位秀麗的少女在翩翩起舞。如果你看到花里的花蕊，就會(huì)想起國(guó)王頭上帶著的玉冠。那白色的玉蘭花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一只只白鴿，停在樹(shù)梢，形態(tài)各異，美麗極了。
再往前走，我們找到了幾棵櫻花樹(shù)，櫻花滿身雪白像一位亭亭玉立的白衣少女，一陣風(fēng)吹來(lái)，花瓣紛紛揚(yáng)在空中翩翩起舞。
向右瞧，融慧園里的動(dòng)物也蘇醒了。魚(yú)兒們穿著“五彩衣”，在水里快活的游著。烏龜伏在假山上，抬著它那小小的腦袋望著遠(yuǎn)方。還有幾只小飛蟲(chóng)在空中飛來(lái)飛去……
站在原地，閉上眼睛，靜靜地聽(tīng)，就可以聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)吹的聲音，水流的聲音，甚至可以聽(tīng)見(jiàn)花開(kāi)的聲音，小草長(zhǎng)出的聲音……這都是春天的聲音！
�。≡瓉�(lái)春天就在我們身邊！
初中生的優(yōu)秀作文 篇34
濃濃的綠意渲染出春天濃濃的生機(jī)，我走進(jìn)農(nóng)村，走進(jìn)春天就走進(jìn)了別樣的生活。
“一起去摘豌豆吧。”隨著外婆的一聲呼喊我?guī)е痔字北纪愣固��！巴��！蔽铱匆?jiàn)粒粒飽滿的豌豆，不禁失聲叫了出來(lái)。這兒的豌豆棚架不是很高，像一個(gè)個(gè)準(zhǔn)備進(jìn)攻的士兵矗立在地上。走近一看豌豆莢好像已經(jīng)快裹不住豆子了，小豆子們好像迫不及待的想去外面的世界一探究竟了。它們一個(gè)個(gè)都長(zhǎng)得又大又圓。
我開(kāi)始摘了�！币粋�(gè)，兩個(gè)“我一邊數(shù)一邊摘著。春天的氣息在豌豆田里笑著，鬧著，溫暖的太陽(yáng)擁抱著大地，好一幅生機(jī)勃勃的景象。我抖了抖腿上的露水，擦了擦額前額的'汗水，看了看籃子里的豌豆，滿意的笑了。春姑娘看著滿筐的豌豆，也笑了，笑著笑著小鳥(niǎo)興高采烈地唱起了歌，桃花綻開(kāi)了夢(mèng)幻般的笑臉，豐收的人問(wèn)臉上露出了喜悅的笑容。不經(jīng)意間一天就溜走了。
“ 快起床，你昨天不是說(shuō)不要喂蠶的嗎。快去喂蠶去吧！”外婆把我推醒了。不一會(huì)兒，我走進(jìn)養(yǎng)蠶房。外婆把一大堆桑葉放在我的手里說(shuō)：“去喂蠶吧，記住不要涂任何護(hù)膚品，不然蠶會(huì)被熏死的�！�
我拿著桑葉，小心翼翼地走進(jìn)蠶房，生怕踩到了哪個(gè)調(diào)皮亂跑的蠶。這些蠶已經(jīng)有筆芯一般粗，筆頭那么長(zhǎng)。它們仰著頭，好像在做早餐前嚴(yán)肅而神圣的祈禱。
我把桑葉一片一片地放在它們身上。很快，他們都爭(zhēng)先恐后地爬了上來(lái)，用胸前的帶小刺的腳勾住桑葉，沿著桑葉的邊緣狼吞虎咽的大口吃起來(lái)，發(fā)出“沙沙”的聲音。
我仿佛看見(jiàn)了蠶以后的模樣，越長(zhǎng)越大，越長(zhǎng)越大，最終變成了飛蛾。是誰(shuí)，是誰(shuí)讓蠶寶寶飛速長(zhǎng)成蛾子。噢，是春姑娘！
春姑娘揮動(dòng)著她那纖纖細(xì)手在農(nóng)村施展了魔法，我看到了。
初中生的優(yōu)秀作文 篇35
有人喜歡火紅的夏天，有人喜歡金黃的秋天，有人喜歡雪白的冬天，而我卻喜歡五彩繽紛，百花盛開(kāi)的春天。
雖然今天是陰天，但天空還有一點(diǎn)發(fā)亮，白云飄飄悠悠的。我們冒著小雨走出了教室，走進(jìn)了自然的懷抱。
春雨淅淅瀝瀝的落下來(lái)，像花針從天空落下，像牛毛從高空落下，落在我們身上，臉上，讓人感到舒服�？諝馇逍�，讓人不由得做個(gè)深呼吸，真是心曠神怡。春雨落在了田野里，土地濕潤(rùn)了，等著農(nóng)民播種。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望上去，一排柳樹(shù)像淡淡的綠煙，又像碧綠的絲帶，還像天空中飄來(lái)的綠云。她甩出她那長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，上面的綠芽，像一條條毛毛蟲(chóng)在上面爬行。
粉紅的桃花；雪白的梨花、杏花；碩大的玉蘭花；深紅的榆葉梅；紫色的丁香都爭(zhēng)先恐后的開(kāi)放了。淡淡的清香，讓我忍不住摸了一下花瓣，像絨布一樣柔軟。
最引人注目的是金黃的迎春花，它像一個(gè)個(gè)用金子做成的小喇叭，吹出了贊美春天的樂(lè)曲。聽(tīng)著聽(tīng)著，我覺(jué)得我是一朵迎春花，一起吹出贊美春天的樂(lè)曲。過(guò)了好一會(huì)兒，我才記起我不是迎春花，而是在看迎春花呢！
野火燒不盡，春風(fēng)吹又生，是春風(fēng)喚醒了沉睡的小草。小草從土地里悄悄的鉆出來(lái)，而有的小草還是枯黃的，就這樣形成了一條黃綠相間的'帶花紋的絨絨的地毯。
冰凍住住的小河被春風(fēng)吹開(kāi)了，它也活躍起來(lái)了，“嘩啦啦、嘩啦啦……”的唱起歌來(lái)。魚(yú)兒不時(shí)跳出水面想你眨一下眼睛有鉆進(jìn)；時(shí)兒又探出頭來(lái)問(wèn)個(gè)好；時(shí)兒躲在水中，像是在和人們玩捉迷藏。
春天里人們更忙了。俗話說(shuō)：一年之計(jì)在于春。你看，在市的大街小巷里，來(lái)來(lái)往往穿梭著，忙碌著的身影；農(nóng)田里，農(nóng)民都種下了希望的種子。
初中生的優(yōu)秀作文 篇36
朋友，在明媚陽(yáng)光的照耀下，你有沒(méi)有感受到春天的氣息？如果有，你可想過(guò)探索氣息的根源？如果沒(méi)有，你可想過(guò)尋找春天？
尋找春天？怎樣個(gè)找法？有人說(shuō)：“要想找到春天，就必須從花入手。為什么呢？因?yàn)榛ㄊ谴禾斓南笳�，僅有在春天才會(huì)百花齊放，爭(zhēng)奇斗艷�！庇腥苏f(shuō)：“尋找春天，得從兒童入手，這又是為何呢？因?yàn)閮和錆M朝氣，富有感染力，就像那春光般絢麗多彩！”有人說(shuō)：“春天就是那大雪紛飛之后，驕陽(yáng)烈日之前的一個(gè)短短的季節(jié)。而這短短的季節(jié)，讓多少人愛(ài)上了它，不為別的，就為那個(gè)，那個(gè)恰到好處！”
那除了這些，還有何“妙方”能尋找春天呢？呀！對(duì)了！顏色，尋找春天的顏色！僅有找到春天的顏色，才能真正的找到春天。那么春天到底是什么顏色呢？可能是紅色，因?yàn)樗辛已姘愕纳鷻C(jī)，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”春天就是如此的生機(jī)勃勃；可能是綠色，因?yàn)榇禾毂揪褪侨绱司G意盎然，讓人陶醉其中；久久不能忘懷的是粉色，因?yàn)榇禾炀褪且粋�(gè)粉嫩而可愛(ài)的'世界……啊，春天沒(méi)有固定的顏色，啊，春天就是那么的五彩斑斕！
還有哪能找到春天呢？嗯，對(duì)了！我們?cè)诖禾於甲鲂┦裁�？賞花、觀園、踏青……呀！放風(fēng)箏！前些日子我剛?cè)シ棚L(fēng)箏呢！放風(fēng)箏時(shí)，別提我有多高興了，來(lái)到新公園，只見(jiàn)那里人山人海，到處都是放風(fēng)箏的人們，這難免給我的放風(fēng)箏之旅增加了難度。可我畢竟是老手，雖然時(shí)隔多年沒(méi)有放風(fēng)箏了，但技術(shù)還在，看，飛得最高的那一只就是我的！
朋友們，你尋到春天了嗎？
初中生的優(yōu)秀作文 篇37
我懷著好奇的心情去找。
可愛(ài)的春姑娘，邁著輕盈的步子來(lái)到人間，那一片生機(jī)的景象便隨之來(lái)到四面八方，整個(gè)世界像剛從一個(gè)漫長(zhǎng)的睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)。小燕子拖著剪刀似的尾巴，回到北方的，它們“嘰喳，嘰喳”地叫著，好像在說(shuō)：“春來(lái)了，春來(lái)了！”是的，春天真的來(lái)了！
啊，我見(jiàn)到了春天。遠(yuǎn)處的群山連綿起伏，變得蒼綠了。近處山坡上的也悄悄地鉆出地面，它們嫩生生，綠油油的。肥胖的小葉兒，像一個(gè)個(gè)剛剛睡醒的胖娃娃。這一片，那一簇，點(diǎn)綴著這陡峭的山坡。山坡上的樹(shù)木也在不聲不響地抽出新的枝條，長(zhǎng)出了像一樣的新芽。的枝條向下垂著，就像一條條線掛在樹(shù)上。那嫩黃色的小葉片，就像在線上系的花瓣兒。楊樹(shù)開(kāi)了花，這些花一串串的，是紫紅色的。身上長(zhǎng)滿很軟的小毛，像一只只毛毛蟲(chóng)，真有趣。山展瓣吐蕊，鬧上枝頭，爭(zhēng)奇斗艷……。
各式各樣的野花也睡醒了，只見(jiàn)它們伸伸腰，抬抬頭，爭(zhēng)先恐后地縱情怒放，紅色的、黃色的、藍(lán)色的、白色的、紫色的`……真是百花爭(zhēng)艷，五彩繽紛。這些花雖然不名貴，但它們用自己的點(diǎn)點(diǎn)姿色點(diǎn)綴著這青春的草地，把自己的一切無(wú)私地奉獻(xiàn)給大地。成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂，呼扇著黃色的翅膀，嗡嗡地忙著采蜜；那五顏六色的彩蝶，也成雙成對(duì)地翩翩起舞。
上，麥苗返青，一望無(wú)邊，仿佛綠色的波浪。那金黃色的野菜花，在綠波中閃光。
不知什么時(shí)候，落起了，輕輕的，聽(tīng)不見(jiàn)淅瀝的響聲，像一種濕漉漉的煙霧，輕柔地滋潤(rùn)著大地。過(guò)后，太陽(yáng)出來(lái)了，一片晴朗。整個(gè)世界像剛洗過(guò)似的，特別清爽，空氣十分新鮮，呼吸一口，甜絲絲的，像喝了蜜一樣。春風(fēng)和煦，明媚的春光照在大地上，萬(wàn)物呈現(xiàn)一片生機(jī)，形成一幅秀麗的山水圖。
擁抱春天！
初中生的優(yōu)秀作文 篇38
寒冷的冬天，我們躲在心的那邊，掩緊衣襟讀雪。樸實(shí)的生命，總難懂晴朗的黑板也會(huì)憶起那些飄雪的日子。天真的孩子們會(huì)悄悄地?fù)炱鹉切埲辈蝗氖謩?shì)和唇動(dòng)，去填補(bǔ)平淡的日記里那些空洞的字眼。
乘荒涼還未走進(jìn)你的心靈，乘兩鬢還未染秋，為了過(guò)冬，我們?yōu)閷庫(kù)o的爐膛劈些柴禾，整個(gè)冬天我們不會(huì)感到太冷清，我們已經(jīng)擁有這塊地，捧一把精彩的種子掩埋。明朝，我們用綠葉的深情去迎接?jì)赡鄣幕ɡ偕夏穷w剛剛站穩(wěn)的露點(diǎn)。
當(dāng)生活不再是一味地上課下課，讓我們余些心情出來(lái)，讓筆端的琴音裊裊揚(yáng)起，也許夢(mèng)會(huì)凋零，心會(huì)碰壁，也許昨日的額頭已經(jīng)斑駁，也許明朝不會(huì)有一個(gè)溫馨的承諾。然而，朋友，唯有真誠(chéng)不會(huì)殞落，落雪的季節(jié)里，有一個(gè)燦爛的黎明等著你，那便是一塊沸騰的碳。
溫暖的春天，燕字回時(shí)，春意正濃，心情如酒。汗跡斑斑的作業(yè)本上我們共讀紅藍(lán)墨水交相輝映的生命河，兩岸知識(shí)芬芳，師恩蕩漾。寂靜的夜晚，一瓣新月掠過(guò)蒼穹，那生命的牙兒用滿心的光華溫暖了夜的殘夢(mèng)。朋友們，也許我們也不過(guò)就是個(gè)牙兒，也許我們還未走出稚嫩，也許沒(méi)有人理解什么是不自量力，也許美麗的黃昏只青睞成人的.懷抱，然而朝陽(yáng)初升時(shí)才讀懂我們整夜不眠的情懷和現(xiàn)在依然懸空的潔白的思緒。既然選擇了做黑夜的眼睛，就要讓生命通體透亮。如今我們沐著星輝，戴著朝露去找尋我們的人生的坐標(biāo)就不該吝嗇我們心中的那份癡，我們筆端的那點(diǎn)墨。雖然我們步履稚嫩，雖然小荷才露，但丑小鴨總是做著天鵝的夢(mèng)……
初中生的優(yōu)秀作文 篇39
春天已經(jīng)悄悄地來(lái)到了人間，春天在哪里呢？趁著周末，我到我家的花園來(lái)找春天！
咦？我親手栽種的蠶豆已經(jīng)一節(jié)節(jié)慢慢長(zhǎng)高了！仔細(xì)看，已經(jīng)有花苞了，花苞的樣子，像一粒蟲(chóng)，頭上有點(diǎn)紫色，很奇怪但非常的美麗。我忍不住想摘一朵，但又不忍心，可能是因?yàn)樘赖木壒�，才使我不忍心傷害它吧！旁邊，爸爸種的櫻桃樹(shù)也長(zhǎng)出了新芽，新芽比米粒大一點(diǎn)，下半粒是黃色的'，上半粒是紅色的，多么討人喜歡啊！
不遠(yuǎn)的雀梅也不甘落后地發(fā)出了新芽，我還是第一次看見(jiàn)，芽像我媽媽買回的小米，是嫩黃色的，有幾百粒長(zhǎng)在枝上呢,可真像別人粘上去呢！
我家的海棠也開(kāi)花了，海棠的花可好看了，呈大紅色，中間的花蕾也很好看，好像一根根小豆芽。有些還沒(méi)開(kāi)，像一個(gè)小炮彈，紅紅的。
最好看的當(dāng)然是大名鼎鼎的迎春花了，花瓣的顏色是淡黃色的，形狀跟喇叭花有點(diǎn)相似之處，沒(méi)開(kāi)花的頭上尖尖的還是含苞。迎春花是春天的象征�。�
地上的文竹，已像幾十支利箭一般鉆出了泥土，頭上頂著綠色小小的葉子，整支箭都是綠色的。
噢,還有雷筍呢,前幾天打雷了，聽(tīng)老人說(shuō)打一聲雷就長(zhǎng)一點(diǎn)，它努力地拱出地面，直到長(zhǎng)成竹子。
這時(shí)，在我的耳邊，麻雀也將春天喚來(lái)了。它不知疲倦地嘰嘰喳喳地叫著，鳥(niǎo)兒們好象要和著這美麗的春景，把自已美妙動(dòng)聽(tīng)的聲音唱出來(lái)，“喳喳喳，啾啾啾”……似一首美妙的合奏，更似一首春天的贊歌。又好象在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了，萬(wàn)物都復(fù)蘇了，我們又可以嬉戲玩耍了！”
春天真好�。∥視�(huì)永遠(yuǎn)把它記住的！
初中生的優(yōu)秀作文 篇40
人們說(shuō)過(guò)了春節(jié)春天就到了，但我只感覺(jué)到天氣暖和了，春天的樣子我還沒(méi)有細(xì)細(xì)觀察過(guò)，今天是周日，媽媽帶我去了雙海湖，我們要一起尋找春天。
昨天晚上剛剛下過(guò)一場(chǎng)春雨，路上濕漉漉的，空氣格外清新，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，路的兩旁一片片紅霞，走近才發(fā)現(xiàn)是一樹(shù)樹(shù)桃花"桃之夭夭，灼灼其華"我不禁脫口而出。
來(lái)到公園，我發(fā)現(xiàn)來(lái)踏青的人很多，我看見(jiàn)迎春花就開(kāi)在入口，他們伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的枝丫，嫩黃嫩黃的，花朵遮住了綠色的葉子，隨風(fēng)飄搖，像是在歡迎春天和游客們的到來(lái)，公園里大朵大朵的玉蘭花引入眼簾，白玉蘭純潔耀眼。粉玉蘭嬌嫩可愛(ài)，草地上的小草星星點(diǎn)點(diǎn)，還未長(zhǎng)大，他們從枯黃的葉子里抽出一葉新綠，像剛出生的嬰兒。他們一起努力生長(zhǎng)著，我耳邊也仿佛想起了他們喊"加油"的號(hào)子聲，真帶勁，我心里想，今天的雙海湖湖面霧氣氤氳，水、天、云融為一色，和著這岸邊的.花花草草形成了一幅色彩鮮明的畫(huà)卷，上面涂滿了春天的顏色。
幾只鳥(niǎo)兒"啾啾，的叫著，成群結(jié)隊(duì)地落到了白樺樹(shù)上，"幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥"，他們?cè)诖禾煦曋χ�，向著暖�?yáng)追逐嬉戲，一起歡唱出屬于春天的聲音，我踩在濕潤(rùn)而松軟的泥土上，聞到了泥土的芬芳，玉蘭樹(shù)下。迎春花旁，幽幽的花香撲鼻而來(lái)，春風(fēng)輕柔，送來(lái)陣陣湖水的腥味兒，還有昨夜春雨留下的清爽味，它們夾雜混合在一起，釀出了春天特有的味道。
春天，我在這里找到了你，我想用畫(huà)筆畫(huà)出你的色彩，我想用手機(jī)錄下你的聲音，我想拿玻璃瓶?jī)?chǔ)存你的味道，我想把每一個(gè)你，都留在我的生命里。
初中生的優(yōu)秀作文 篇41
微風(fēng)輕輕吹拂，溫暖了春天，萬(wàn)物復(fù)蘇。
說(shuō)明四月的春風(fēng)拂面而過(guò)，我們迎來(lái)了初中第一次春游。春游的路上充滿活力。
沿著綠道行走，浩溪在層層微波中靜靜地流動(dòng)。太陽(yáng)斜照在水面上。浩喜的一半是橙紅色，一半是翡翠綠色。河岸上的一排樹(shù)倒映在水面上。偶爾刮起一陣大風(fēng)，幾片樹(shù)葉隨風(fēng)飄落，靜靜地躺在水面上。一切都很舒服。人們不時(shí)地在銀行旁奔跑，新鮮的空氣令人耳目一新。
在山路上，小溪很安靜。她不時(shí)地濺起浪花，慢慢地流淌。她不像男孩那樣淘氣。她像一個(gè)安靜的女孩一樣奔向她向往的地方。這個(gè)村莊位于群山之中。這個(gè)村莊被各種形式的綠樹(shù)環(huán)繞。柳條隨風(fēng)舞動(dòng)，綠樹(shù)掩映其中，房屋隱約可見(jiàn)，樹(shù)木交錯(cuò)，詩(shī)意如畫(huà)。在這里，群山環(huán)繞，溪流緩緩流過(guò)這里，穿過(guò)房屋和田野，灌溉植物，就像繞著田野的'絲帶。
桃花雖然凋謝了，但似乎留下了淡淡的清香。我不知道路邊的草什么時(shí)候把它的腦袋從地里伸出來(lái)，編織成一大塊“綠色毯子”。小花競(jìng)相開(kāi)放并隱藏在草地上，為“綠色毯子”增添了鮮艷的色彩。
走進(jìn)竹林，鳥(niǎo)兒不時(shí)歌唱，交織成音樂(lè)。昨天可能下雨了。竹葉上還沾著晶瑩的露水。陽(yáng)光照在竹林上，使它越來(lái)越高。地上有一些竹筍。竹筍長(zhǎng)得很慢，想和旁邊的綠竹并排生長(zhǎng)！空氣中還夾雜著泥土和竹子的芳香，令人耳目一新。
天空像藍(lán)色的大海一樣蔚藍(lán)，云朵像海上的小船一樣靜靜地漂浮在空中。大的、小的、白色的和淺藍(lán)色的云交織成一個(gè)網(wǎng)絡(luò)，相互融合。
踏著春天的路，一路春色。
初中生的優(yōu)秀作文 篇42
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，蝴蝶姑娘和蜜蜂小姐在一起玩看誰(shuí)飛得快。時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼就到了中午，蝴蝶姑娘和蜜蜂小姐都餓急了，想吃點(diǎn)花粉，她們飛到油菜花身邊，看了看，油菜花只有幾個(gè)小小的花骨朵�！拔�，你開(kāi)花呀！”一個(gè)尖得刺耳的聲音發(fā)了出來(lái)，那是蜜蜂小姐的聲音。
“啊——”油菜花打了一個(gè)大哈欠，一只眼睛睜一只眼睛閉地說(shuō)，“我還沒(méi)睡醒，怎么開(kāi)花？再說(shuō)我還要等春天來(lái)了才能開(kāi)花�！�
“那春天什么時(shí)候來(lái)呀？”蝴蝶姑娘突然來(lái)了一句，差點(diǎn)嚇?biāo)烙筒嘶ā?/p>
“我哪兒知道呀！春天又不是我�！庇筒嘶朴频卣f(shuō)。
“走，那我們?nèi)フ掖禾�！�?/p>
蝴蝶姑娘拉著蜜蜂小姐去找春天了。她們先飛到了一塊小草地上找，看見(jiàn)了許多小巧的花骨朵�！拔刮梗銈兛扉_(kāi)花呀！”說(shuō)著，蜜蜂小姐和海棠花吵了起來(lái)，最后還是蝴蝶姑娘讓她們倆不再吵了。她們又飛到了一片草原上，發(fā)現(xiàn)那里只有一片一片的白雪，沒(méi)有什么花和草，她們灰心了，在春天沒(méi)來(lái)的時(shí)候，她們只能餓著了。
“花開(kāi)了，花開(kāi)了！”蜻蜓飛了過(guò)來(lái)，對(duì)蝴蝶姑娘和蜜蜂小姐說(shuō)。太好了，她們找到了春天。 就到了中午，蝴蝶姑娘和蜜蜂小姐都餓急了，想吃點(diǎn)花粉，她們飛到油菜花身邊，看了看，油菜花只有幾個(gè)小小的`花骨朵。“喂，你開(kāi)花呀！”一個(gè)尖得刺耳的聲音發(fā)了出來(lái)，那是蜜蜂小姐的聲音。
“啊——”油菜花打了一個(gè)大哈欠，一只眼睛睜一只眼睛閉地說(shuō)，“我還沒(méi)睡醒，怎么開(kāi)花？再說(shuō)我還要等春天來(lái)了才能開(kāi)花�！�
“那春天什么時(shí)候來(lái)呀？”蝴蝶姑娘突然來(lái)了一句，差點(diǎn)嚇?biāo)烙筒嘶ā?/p>
“我哪兒知道呀！春天又不是我。”油菜花慢悠悠地說(shuō)。
“走，那我們?nèi)フ掖禾�！�?/p>
初中生的優(yōu)秀作文 篇43
春天，是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。
周末的清晨，媽媽輕輕地把我喚醒，掀開(kāi)窗簾的一角，一縷溫暖的陽(yáng)光就從窗簾縫隙中鉆進(jìn)房間，暖暖地灑在我身上，舒服極了。
一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。春天的早晨必須早起。我利索地起床、刷牙洗臉、吃早飯，興沖沖地拉著媽媽出門(mén)，一頭扎進(jìn)春天的懷抱中。
一陣暖洋洋的春風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，癢癢的。風(fēng)兒染紅了桃花的笑臉，染綠了柳樹(shù)的長(zhǎng)發(fā)，吹皺了一池的湖水。我縱情地在草地上奔跑，跑累了就躺在柔軟的、散發(fā)著淡淡泥土清香的草地上，仰望著藍(lán)藍(lán)的天空和一朵朵形態(tài)各異的白云，做著屬于我自己的“白日夢(mèng)”。這時(shí)，不知哪里飛來(lái)了一只調(diào)皮的蝴蝶，扇動(dòng)著五彩斑斕的'翅膀，在我眼前飛來(lái)飛去。我剛一伸手，想要抓住它，它卻又靈巧地躲開(kāi)。這下我來(lái)了興致，發(fā)誓一定要把它捉住。于是，它飛我追，不知不覺(jué)就來(lái)到了一片花海之中。蝴蝶似乎被這些散發(fā)著迷人芬芳的花朵吸引，停留在一朵粉色的郁金香上不愿離去。我躡手躡腳地跑過(guò)去，一把就把它抓在手心中�？墒钱�(dāng)我看到它在我掌心中拼命掙扎的樣子，我又不忍心起來(lái)。我松開(kāi)拳頭，蝴蝶一下子飛了起來(lái)，但似乎為了感謝我放了它，它并沒(méi)有馬上離開(kāi)，而是在我頭頂盤(pán)旋了幾圈，才又重新飛回了花海之中。
春天真是孩兒臉，一天要變好幾回。剛剛還晴空萬(wàn)里，不知何時(shí)，天空就陰沉了下，竟然淅淅瀝瀝地下起雨來(lái)。春天的雨絲細(xì)細(xì)的、柔柔的，花兒和小草都貪婪地吮吸著甘甜的雨水，似乎要把一個(gè)冬天失去的水分全部補(bǔ)充回來(lái)。都說(shuō)“春雨貴如油”。在雨水的滋潤(rùn)下，花兒綻出了新的花苞，小草也換上了綠色的長(zhǎng)裙，一切都在生機(jī)勃勃地生長(zhǎng)著。
春天，真是一個(gè)美好的季節(jié)！我愛(ài)春天！
初中生的優(yōu)秀作文 篇44
春總是朦朦朧朧的，二月舊冬寒，三月卻已是夏初的溫度，春極為短暫，且不易察覺(jué)，由此可見(jiàn)，春天的細(xì)節(jié)作文600字。但春也是極為明顯的，只是有些細(xì)節(jié)不被發(fā)現(xiàn)而已。
花草是春天的使者。如果你發(fā)現(xiàn)有花草從土地里鉆出，那么就可以知道，是春天來(lái)了。冬日嚴(yán)寒，是無(wú)法長(zhǎng)出花草的；但春天卻可以。一旦花草長(zhǎng)出，就預(yù)示著寒冬的結(jié)束，春天來(lái)了。春暖花開(kāi)，萬(wàn)物復(fù)蘇，花草也不例外。看那小草悄然探出頭，不經(jīng)意間占滿了整個(gè)草地，向人們無(wú)聲地宣布：春天已經(jīng)來(lái)了！
溪水是春天的宣告。如果你發(fā)現(xiàn)溪水汩汩流過(guò)，入手帶著微微的清涼，那么就可以推斷春天來(lái)了。冬天，河水盡成寒冰，在不流動(dòng)。但現(xiàn)在的溪水汩汩潺潺，清清涼涼，輕快明爽地奔跑，何復(fù)冬日舊凝寒？水流冷冽，正是因?yàn)楸咏鈨�，而冰河解凍，不正帶著春天帶�?lái)的痕跡？
飛鳥(niǎo)是春天的觀眾。如果你發(fā)現(xiàn)天空忽然有鳥(niǎo)兒輕輕飛過(guò)，就可以知道春天來(lái)了。春天仿若一場(chǎng)易逝的圖畫(huà)，眾神夢(mèng)境中的花園，飛鳥(niǎo)是最愛(ài)觀賞、最理解它的美麗的`。輕輕一振翅，停在樹(shù)梢，側(cè)眼觀察一切春天細(xì)微之處。飛鳥(niǎo)報(bào)春，是春天的細(xì)節(jié)。
柔雨是春天的霓裳。如果你發(fā)現(xiàn)落下雨水連綿而溫柔，就可以明白春天來(lái)了，春雨是溫柔的，它靜靜地打在山巖上，送來(lái)滴答滴答的音符。它可以打在你的臉上，送來(lái)輕微的寒意，涼得沁人心脾。春雨連連綿綿，朦朧如紗，不是冬的冰冷，夏的狂熱，而是獨(dú)屬于春的代表。
花草、溪水、飛鳥(niǎo)、春雨。
春日短暫，但總有一些若有若無(wú)的痕跡，只要你去察覺(jué)。
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