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【實(shí)用】初中生活的作文合集八篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的初中生活的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中生活的作文 篇1
時(shí)間，一個(gè)敏感的詞語(yǔ)。我不愿與他周旋，可他卻在時(shí)刻跟我作對(duì)，我在逃，他在追。我的手心漸漸空虛，我無(wú)法面對(duì)這短暫而又漫長(zhǎng)的人生。
三月的櫻花被春風(fēng)拂過(guò)，一片，一片，回到了大地的懷抱，不帶一絲懷戀與不舍。櫻花，在凋零。
荷花，被秋姑娘的到來(lái)，而加緊盛開(kāi)著。一天，他終于露出了最美的笑容，但，她的生命也將結(jié)束，一片，一片，隨著河流流向那陌生的國(guó)度……
回憶六年的往事，酸的.，甜的，苦的，辣的，也許都有吧。雨水在窗外劃過(guò)，永遠(yuǎn)都不是直的。在最后的一節(jié)課上，我們都不愿聽(tīng)到下課的鈴聲，因?yàn)�，它包含了太多的不舍。我懷念，同窗六年的時(shí)光。
不知不覺(jué)，我已踏入七年級(jí)的學(xué)堂，面對(duì)全新的生活，我感到困惑，面對(duì)一本本厚厚的書(shū)本，我感受到了前所未有的壓力，我知道我必須努力，才能不落在后面，課程一天天的增多，我只有樹(shù)立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，才能在初中的學(xué)習(xí)生活中站穩(wěn)腳跟。
什么才叫良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢？我認(rèn)為最重要的一點(diǎn)就是要自動(dòng)學(xué)習(xí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)，不需要老師督促，只要養(yǎng)成了這一點(diǎn)，我認(rèn)為就可以了。時(shí)間一分一秒的走過(guò)，鳥(niǎo)兒抓緊蓋巢，松鼠抓緊存糧，它們都在為自己的未來(lái)做著準(zhǔn)備，我們是新時(shí)代的中學(xué)生，我們是祖國(guó)的未來(lái)的棟梁，我們也應(yīng)該積極學(xué)習(xí)文化知識(shí)，積聚能量，為偉大祖國(guó)的建設(shè)事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。相比小學(xué)，我知道，學(xué)習(xí)上我們將會(huì)更加緊張，它將不再像我想象的那樣簡(jiǎn)單，所以，我必須要鼓足勇氣，勇敢的前進(jìn)。
初中的路很漫長(zhǎng)，但也很短暫，我要把握住時(shí)間，珍惜初中時(shí)光。展望明天，我的想法很多，首先，我要把成績(jī)搞好，這是基礎(chǔ)，其次，我要學(xué)會(huì)獨(dú)立，自信，自強(qiáng)，我已不是小孩子，最后，希望我能把握住機(jī)會(huì)，把握住青春，時(shí)光飛逝，我要珍惜自己的每一分鐘。
初中，我來(lái)了！甘灑一路汗水，爭(zhēng)得青春無(wú)悔，這就是我盼望的初中生活。
初中生活的作文 篇2
初中日記1
8月25日 星期日 晴
進(jìn)入衡中第二天，早就有所耳聞的的軍訓(xùn)便開(kāi)始了。
開(kāi)始還覺(jué)得穿上帥氣的軍裝，還將擁有軍人挺拔的身姿，那多威風(fēng)呀，可沒(méi)過(guò)多久，我那一身的臭汗和又麻又酸的胳膊和腿，還有教官?lài)?yán)厲的要
求， 我厭倦了！煩躁了！我不想干下去了。一直矯生慣養(yǎng)的我，哪兒受過(guò)這種苦呀！嗚嗚……我想媽媽。
不過(guò)，看同學(xué)們都在堅(jiān)持，我想我也能，堅(jiān)持就是勝利。
終于，下午我覺(jué)得適應(yīng)過(guò)來(lái)了，軍訓(xùn)雖累，但也有休息的時(shí)間，大家在一起有說(shuō)有笑，還一起唱歌，有苦也有樂(lè)。
初中日記2
8月26日 星期一 晴
今天是軍訓(xùn)的第二天。
我們班的正步走的不是很好，234班的同學(xué)嘲笑我們，于是，我們不約而同地努力，我們相信只要團(tuán)結(jié)沒(méi)有做不好的事，我們終于走齊了。
團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)協(xié)作的`衡中精神，合作進(jìn)取的校風(fēng)，短短的幾天，就展現(xiàn)得那么生動(dòng)。
初中日記3
8月27日 星期二 晴
今天早晨的跑操，給我特別深刻的感受，因?yàn)樗嬖V了我兩個(gè)字——競(jìng)爭(zhēng)。
軍訓(xùn)了兩天的我們已是疲憊不堪，全身上下沒(méi)有不疼的地方，跑操開(kāi)始了，體委的口號(hào)很嘹亮，但同學(xué)們響應(yīng)得卻有氣無(wú)力，可在這個(gè)時(shí)候?qū)γ?/p>
來(lái)了一個(gè)班，口號(hào)特別響亮，我們?cè)倮垡彩遣环數(shù)�，大家不約而同的都精神了起來(lái)，蓋過(guò)了那個(gè)班的聲音。
這就是無(wú)形中的競(jìng)爭(zhēng)吧，“頑強(qiáng)拼搏，強(qiáng)力爭(zhēng)先”的衡中精神。我將在這樣一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境中生活三年，我將成為適應(yīng)新世紀(jì)的一代。
初中生活的作文 篇3
今年，我光榮的成為西城外國(guó)語(yǔ)中學(xué)的一員。在外國(guó)語(yǔ)中學(xué)學(xué)習(xí)的三年里，我可能永遠(yuǎn)也忘不了那一天我十二歲的生日。
每一個(gè)人都會(huì)有自己的生日，而在過(guò)生日的當(dāng)天，各自的感受也各不相同。有快樂(lè)的，也有悲傷或痛苦的而今天我要講述的，是在我12年的生日中最令我感動(dòng)的。
上了中學(xué)，同學(xué)們很快就都熟悉起來(lái)了，并且成為了好朋友。但據(jù)我所知，沒(méi)有幾個(gè)人知道我的生日。但那天發(fā)生的一切，使我驚呆了！
9月23日是我的生日。早上吃完早飯后，我走在樓道里去教室上課。到了班級(jí)門(mén)口，我發(fā)現(xiàn)教室里面出奇的安靜，我詫異的輕輕推開(kāi)門(mén)教室里打掃的干干凈凈，黑板上畫(huà)著美麗的板報(bào)，板報(bào)正中醒目的寫(xiě)著祝趙聰與同學(xué)生日快樂(lè)。與此同時(shí)，同學(xué)們站成一排唱著生日歌，還有人送來(lái)親手繪制的生日卡。
翻著一頁(yè)一頁(yè)的生日卡，耳邊響著優(yōu)美的歌聲，眼前的一切都模糊了，幸福的淚水不聽(tīng)使喚的流了出來(lái)。23天，只有23天，我們從相識(shí)到現(xiàn)在，只有短短的23天。可是同學(xué)們所做的.一切，使我不能相信，在不到一個(gè)月的時(shí)間里，同學(xué)們對(duì)我有多么關(guān)心，我又能回報(bào)他們什么呢？
后來(lái)，我才知道。他們?yōu)榱宋业倪@次生日，從頭天晚上就開(kāi)始準(zhǔn)備了。利用寶貴的晚自習(xí)的時(shí)間制作賀卡，晚上躺在床上練習(xí)歌曲，今天一早天還沒(méi)亮的時(shí)候就起床，到教室畫(huà)黑板報(bào)想著想著，眼睛再一次的濕潤(rùn)了。
我在心里感謝大家，感謝大家給予了我一個(gè)最感人的生日！
初中生活的作文 篇4
在一個(gè)陰雨綿綿的周末夜晚，發(fā)生了一件令我至今難忘的事……那天，我為了不想去不補(bǔ)習(xí)這件事與父母大吵一架，我“碰”的一聲用力甩上家門(mén)，內(nèi)心忿忿不平地走向補(bǔ)習(xí)班。到了教室，盡管老師在臺(tái)上講的口沫橫飛，我依然雙眼無(wú)神的瞪著黑板發(fā)呆。心想：“干嘛假日還要來(lái)補(bǔ)習(xí)？如果現(xiàn)在能去朋友家玩電腦有多好……�！睂�(duì)媽媽苦口婆心的勸告，完全置之不理。
我如坐針氈，望著手表，恨不得時(shí)間能夠過(guò)快一點(diǎn)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，終于等到老師喊了聲“下課”，我便迫不及待地沖出教室，急著跑回家玩電腦。走出補(bǔ)習(xí)班，我才驚覺(jué)到天空下起了小雨，我嘆了口氣淋著雨，往回家的方向走去。走了一會(huì)，突然，“碰”的一聲巨響把我嚇了一大跳，我回頭一看，一輛自行車(chē)倒在路旁。我趕緊沖過(guò)去查看，一個(gè)衣衫襤褸的老婆婆倒在地上，旁邊躺著一輛滿是鐵銹的自行車(chē)，回收的紙箱及保特瓶散落一地。我趕緊上前把老婆婆扶起來(lái)�！袄掀牌牛氵�好嗎？有沒(méi)有受傷？”老婆婆虛弱的說(shuō)：“沒(méi)事、沒(méi)事。”，我?guī)退鸦厥瘴飺炱饋?lái)，放在破舊的自行車(chē)上。老婆婆不停地向我道謝，正當(dāng)她準(zhǔn)備要離開(kāi)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自行車(chē)的踏板已經(jīng)摔斷了。我便自告奮勇地幫老婆婆把載滿回收物的自行車(chē)牽回家。
言談中我得知她與一個(gè)患有中度智能障礙的女兒相依為命，每月靠著政府的補(bǔ)助及撿些回收物維生。走著走著，我們來(lái)到了一條陰暗的小巷，在巷子的盡頭有間簡(jiǎn)陋的.鐵皮屋。老婆婆用沙啞的聲音說(shuō)：“我家到了�！蔽也桓抑眯诺赝锩婵矗紫扔橙胙酆煹谋闶嵌训玫教幎际堑碾s物，回收的紙箱及保特瓶雜亂無(wú)章的堆在地上；陰暗狹小的鐵皮屋里只有幾樣簡(jiǎn)陋的家具：一張用破木板拼成的桌子，幾把小凳子以及一張床。空氣中彌漫著陳舊的霉味，屋頂?shù)穆┧诘匕迳戏e成了一灘灘的小水洼。我看著滿臉滄桑的老婆婆，剎那間，我才知道原來(lái)現(xiàn)實(shí)生活中有人過(guò)的那么辛苦，若不是親眼所見(jiàn)，真令人難以置信，生活竟是只求三餐的溫飽。
向老婆婆道別后，我走出了鐵皮屋，夜色中小雨依舊淅瀝瀝地下，兩行熱淚止不住地從我雙頰流下。我發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)是多么幸福，能在優(yōu)越的環(huán)境中成長(zhǎng)，可以好好的讀書(shū)。我突然明白媽媽讓我去補(bǔ)習(xí)的苦心，就是希望我以后能夠有安穩(wěn)的生活，不要辛苦的過(guò)日子！很感謝老天爺給了我這段奇遇，也感謝老婆婆給了我很多的啟示，使我明白以后更要努力用功讀書(shū)，長(zhǎng)大后貢獻(xiàn)所學(xué)，有所成就，才有能力去幫助這些陰暗角落中的弱勢(shì)族群！
初中生活的作文 篇5
我一直在思索：生活是什么，現(xiàn)在，我明白了。
生活并不能只注重錢(qián)財(cái)，而要注重快樂(lè)，生活就是快樂(lè)，要活得有滋有味，讓我們回味無(wú)窮。
我看過(guò)一個(gè)故事，這個(gè)故事講的是有一個(gè)財(cái)主，家里很有錢(qián)，整天過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的`生活。他的兒子也這樣，整天不務(wù)正業(yè)，就知道玩。后來(lái)，這個(gè)財(cái)主死了，家產(chǎn)由他繼承，他整天提著鳥(niǎo)籠，衣著華麗，拉著小狗，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的日子。
直到有一天，他玩膩了，便想：我怎么回事？越來(lái)越覺(jué)得不快樂(lè)？于是，他便走了，他去哪兒了呢？去找快樂(lè)了。
大街上，他每一個(gè)人都問(wèn)過(guò)了，可都說(shuō)快樂(lè)是不能買(mǎi)的，這個(gè)財(cái)主很失望。走著，走著，來(lái)到了農(nóng)田里，財(cái)主問(wèn)他相同的問(wèn)題，農(nóng)夫?qū)ω?cái)主說(shuō)，你跟我來(lái)。
農(nóng)夫來(lái)到田地里，讓財(cái)主耕地，然后讓他喝了一碗粥，坐在大樹(shù)下乘涼，風(fēng)吹來(lái)，他感到非常涼爽，他高興地喊起來(lái)：“我找到快樂(lè)啦！”
其實(shí)，生活很簡(jiǎn)單，只要快樂(lè)就行，不必非要太有錢(qián)了，只要有快樂(lè)，生活就是的幸福的。
初中生活的作文 篇6
說(shuō)起初中生活，我的眼里就只有兩個(gè)字，那就是“忙碌”，有的人好奇了，上初中不應(yīng)該是快樂(lè)的嗎？怎么會(huì)是忙碌的呢？
這忙碌是突出在學(xué)習(xí)上的，大家別急，聽(tīng)我細(xì)細(xì)說(shuō)來(lái)。就例如這背英語(yǔ)單詞，一上初中一下子就適應(yīng)不了，小學(xué)時(shí)又沒(méi)有學(xué)習(xí)英語(yǔ)，那就必須死記硬背，我們的英語(yǔ)老師比較專(zhuān)業(yè)，很多的語(yǔ)法，句型都抄給我們背，這就有點(diǎn)讓我喘不過(guò)氣來(lái)。每天都需要很早起來(lái)，不但背英語(yǔ)，還要背語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，地理，歷史等，等上了初二，還有物理，初三還有化學(xué)，這樣一來(lái)，一天中的大部分時(shí)間就安排得非常的緊張，當(dāng)然做起來(lái)就覺(jué)得比以前忙碌了許多。
我想這樣的忙碌的感覺(jué)是每一個(gè)初中生都有的，但每個(gè)人都有跟別人不一樣的感覺(jué)，就比如我吧，家里人的文化本來(lái)就不低，所以從小父母就把我的學(xué)習(xí)抓得非常緊。爸爸媽媽怕我的學(xué)習(xí)下降，就為我買(mǎi)了許多輔導(dǎo)書(shū)，有AB一點(diǎn)通試卷，初一全解析全套，英語(yǔ)磁帶，英語(yǔ)詞典……，光這些還不算，小舅是大學(xué)生，周末回家怎么也要上兩小時(shí)的“政治課”，上完了還要寫(xiě)一篇感想，我的初中生活可真是忙啊！你們以為這就完事了嗎？當(dāng)然不，爸爸說(shuō)：“現(xiàn)在的`學(xué)生就缺乏體育鍛煉，你有再好的學(xué)習(xí)，沒(méi)有好的身體也不行，一個(gè)星期要有一次爬山活動(dòng)�！卑职钟终f(shuō)了：“要幫奶奶挖玉米，施化肥，一是豐富我的生活，二是讓我得到勞動(dòng)的鍛煉�！蔽液孟虢幸宦暋癕ygod！”比起小學(xué)時(shí)一個(gè)是天上，一個(gè)是地上，No，應(yīng)該是天堂與地獄的差別，但這是父母和老師的一片好意，他們希望我成才，成為國(guó)家的棟梁。
忙碌的初中生活不知道什么時(shí)候才會(huì)是盡頭，以后還會(huì)有更忙碌的高中生活和大學(xué)生活需要我去面對(duì)。心里默默地暗示自己加油，一定加油！這是充實(shí)自己人生之路的必經(jīng)之路。一分耕耘一分收獲，我忙碌的初中生活一定會(huì)有所收獲。到初三一定是碩果累累，大家可別笑話我自戀，我加倍努力，好好學(xué)習(xí)迎接高中的到來(lái)……。
同學(xué)們，這就是我忙碌的初中生活，你呢？有像我這樣忙碌的嗎？拿起筆把它寫(xiě)出來(lái)吧！一定要堅(jiān)信，堅(jiān)持就是勝利。成功離我們并不是很遠(yuǎn)，忙碌是以后人生道路上的鋪路石，我現(xiàn)在已經(jīng)習(xí)慣了這樣忙碌的生活。加油吧！忙碌的初中生活缺少了你我會(huì)不自在的，你永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)上忠實(shí)的朋友和成長(zhǎng)伙伴，這就是我忙碌的初中生活。
初中生活的作文 篇7
地上的樹(shù)木越來(lái)越少，水的污濁也越來(lái)越重，還有溫度也越來(lái)越高，還有什么比環(huán)境更值得擔(dān)心的？保護(hù)環(huán)境十分重要。
小鳥(niǎo)也喜歡綠色的樹(shù)林，如若沒(méi)有上好的森林，那小鳥(niǎo)也會(huì)死亡絕種，一個(gè)個(gè)鮮活的生命在滅絕，曾經(jīng)數(shù)不甚數(shù)的動(dòng)物也瀕臨滅絕，這些悲劇天天都在上演，保護(hù)自然吧，不要再讓這些悲劇重演，不要再為因?yàn)閯?dòng)物的滅絕而后悔而自責(zé)，只要自己把環(huán)境做好，什么動(dòng)物就不會(huì)因?yàn)槲覀兌鴾缃^，我們也可以問(wèn)心無(wú)愧的對(duì)待動(dòng)物，不會(huì)認(rèn)為低人一等。
即使你對(duì)動(dòng)物無(wú)心顧及那對(duì)人們自己也是有好處的，改善自己的生活環(huán)境，使空氣清新，樹(shù)木成陰，耳邊有蝴蝶飛過(guò)，這個(gè)城市，籠照在美麗的花的海洋里多好�。∷埠�，喝上一口有一股清甜讓人回味無(wú)窮，令人神往。
如若不這樣那么我們將生活在臭氣只之中沒(méi)有好的環(huán)境，到處都是汽車(chē)的尾氣臭氧層的漏洞越耒越多，被太陽(yáng)光照射死的動(dòng)物也越來(lái)越多，到處都是臭水，連西湖的水都變臭了。未來(lái)的笑話，可能就是；水是無(wú)色，無(wú)味的。
保護(hù)環(huán)境，是人生的'梯子，如果沒(méi)有就會(huì)從天上掉下，有永不翻身。
保護(hù)環(huán)境，是大風(fēng)中的石頭，如果沒(méi)有就會(huì)被人生之風(fēng)吹走。
保護(hù)環(huán)境，是迷路者手上的地圖，不使用它，將永遠(yuǎn)找不到出路。
如何使我們生命能夠長(zhǎng)，讓下一代有好的地方住，讓請(qǐng)大家地球母親快樂(lè)，就只有保護(hù)環(huán)境一條路了，請(qǐng)大家從現(xiàn)在做起，從小事做起保護(hù)我們生活的環(huán)境，不污染水，不浪費(fèi)水，少砍樹(shù)，多種樹(shù)，退耕還林，不亂扔廢電池，不亂丟垃圾，對(duì)垃圾進(jìn)行處理，否則只有滅亡一條路可走。
請(qǐng)大家保護(hù)我們生活的環(huán)境吧！
初中生活的作文 篇8
印第安人曾這樣說(shuō)過(guò)：“如果你走得太快了，請(qǐng)停下來(lái)，讓靈魂等一等�！�
在這個(gè)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的時(shí)代，人們?cè)絹?lái)越強(qiáng)調(diào)物質(zhì)需求，而漸漸忽視自身的精神需要�？墒�，沒(méi)有了精神思想的人就是一個(gè)沒(méi)有靈魂的空殼，縱使山珍海味就在你的面前，你又能?chē)L出什么滋味？即使你有萬(wàn)貫的家產(chǎn)，也不過(guò)是讓空白的生活徒增了一些虛榮罷了。
生活中，我們不難發(fā)現(xiàn)這樣的悲�。耗衬彻镜穆殬I(yè)因?yàn)檫B續(xù)加班多日，疲憊不堪而勞累致死；某某學(xué)校的學(xué)生因?yàn)椴环謺円沟膶W(xué)習(xí)，最后也是疲憊不堪而累死。他們之中的大多數(shù)人在學(xué)生時(shí)代就認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)，即使有了穩(wěn)定的工作，也可以為了讓自己獲得更多，不惜犧牲自己的休息時(shí)間而拼命工作，他們之中應(yīng)該很少有人的“靈魂”停下來(lái)過(guò)，甚至都還沒(méi)有來(lái)得及喘口氣就匆匆離開(kāi)了這個(gè)世界。
我們也常常做這樣的傻事：珍貴的節(jié)假日，我們難得擠出一些時(shí)間去游玩，搭乘最快的交通工具到了目的地，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單瀏覽了當(dāng)?shù)刂?風(fēng)景，然后隨意拍幾張照片留戀，又搭乘最快的交通工具趕著回來(lái)�？墒�，這樣的旅程，你真的享受了，或者說(shuō)，你的“靈魂”真的得到放松了么？其實(shí)，從我們出發(fā)的時(shí)候開(kāi)始，我們就應(yīng)該放下?lián)牡囊磺�，去享受整個(gè)旅程，去感受旅行帶給我們的“靈魂”的放松。這，才是旅行的意義嘛。
人生命的長(zhǎng)短取決于自己，有的人覺(jué)得自己一生很短暫、很匆忙；有的人覺(jué)得自己的一生都很有意義。前者因?yàn)榭旃?jié)奏的生活沒(méi)有多少時(shí)間去真人享受過(guò)生活，后者，因?yàn)樽屑?xì)品味了生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，覺(jué)得這個(gè)世界都是美好的，生命是有意義的。人的價(jià)值，不僅僅在于他為社會(huì)、為世界創(chuàng)造的價(jià)值，更應(yīng)該在于他為自己創(chuàng)造的價(jià)值。
我想說(shuō)，如果你生活節(jié)奏過(guò)快，何不放慢你的步伐，去放松一下，去感受下生活中的點(diǎn)滴，生活中的每一處都應(yīng)該是美好的，只要你用心品味，都能有所感受。
朋友，將生活比喻是一杯茶，如果你能15分鐘喝完它，請(qǐng)別5分鐘就喝完，因?yàn)�，你需要品嘗的滋味還有很多。
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