身邊榜樣演講稿

　　演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。在生活中，演講稿使用的情況越來(lái)越多，那要怎么寫好演講稿呢？下面是小編幫大家整理的身邊榜樣演講稿，歡迎閱讀與收藏。

身邊榜樣演講稿1

　　他的母親去世了……

　　隱約地想起，大約在小學(xué)三年級(jí)之時(shí)，我得知了這個(gè)消息。他是我的好朋友(也是好同學(xué))，我原以為從那以后他會(huì)大哭幾天，因此自己也情不自禁熱淚盈眶�？沙龊跻饬�，他似乎與平時(shí)一樣，只是有時(shí)候會(huì)對(duì)著天空發(fā)呆，一動(dòng)不動(dòng)，但仍能與同學(xué)打成一片，一起追逐打鬧。

　　我納悶了，問(wèn)他：“你……你不傷心嗎?”

　　“傷心什么?”突然，他想起了什么，低下了頭，沉默了片刻，“傷心，但我是男子漢，不能這樣倒下去!”

　　是的，我發(fā)現(xiàn)他變了，變得自強(qiáng)自立了。一天我去他家，見他屋里整整齊齊，干干凈凈的。

　　“請(qǐng)人打掃的?真干凈!”我說(shuō)，想使他開心點(diǎn)。

　　“不是，我爸沒(méi)讓人來(lái)幫忙。”他說(shuō)。

　　“那你爸爸打掃的?”我有點(diǎn)吃驚，他爸爸的'工作挺忙碌的，不過(guò)，或許現(xiàn)在清閑點(diǎn)了。

　　“是我打掃的。”他很平靜。

　　“你?”我驚訝極了。在我眼里，他真是一個(gè)小皇帝。以往，他跟書中的所說(shuō)的一樣，飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，并且他哪有時(shí)間?可如今……

　　“那你什么時(shí)候打掃的?”我接著問(wèn)。

　　“昨天，中午放學(xué)后，還有晚上的一點(diǎn)時(shí)間�！彼�邊說(shuō)邊拌著雞蛋。這又使我納悶了，難道要做晚飯?他會(huì)嗎?于是我便問(wèn)他。

　　“是啊!”他說(shuō)，“我爸他今天應(yīng)酬�！�

　　“那……那你什么時(shí)候?qū)W會(huì)做飯的?”我更吃驚了。

　　“這幾天，看菜譜做的。”沒(méi)錯(cuò)，他旁邊放著一本菜譜�？赡苁且�?yàn)椴皇炀�，一不小心，油噴起�?lái)了，濺在他手上，他本能地抖了一下。

　　“沒(méi)事吧?”我真為他擔(dān)心。

　　“這點(diǎn)小事算什么?”他笑著說(shuō)，一邊把冰塊放在燙傷的地方。

　　做好晚飯，他請(qǐng)我一起吃。之后，他又去洗衣服了。

　　“我?guī)湍�。”我�?zhǔn)備減輕他負(fù)擔(dān)，可他謝絕了，還插著腰開玩笑說(shuō)：“我還沒(méi)那么勤奮哩，又不是用手洗，看，洗衣機(jī)自動(dòng)的，不用操心啦。”

　　望著他那忙碌的樣子，我喃喃地說(shuō)：“你變得自強(qiáng)自立了!”

　　他笑了，滿面春風(fēng)，得意洋洋地說(shuō)：“暴風(fēng)雨使樹木更加堅(jiān)韌不拔!”

　　我也笑了。是啊，不經(jīng)過(guò)風(fēng)雨，怎能見彩虹。在艱難困苦中站起，在風(fēng)吹雨打中磨練自己，不畏懼，去拼搏，才能使自己更堅(jiān)強(qiáng)!

　　我回想著，好像又記起，以往有點(diǎn)看不起他，原因也許在于他的成績(jī)，他的家境。但我明白自己錯(cuò)了，并且改變了對(duì)他的看法，我應(yīng)向他學(xué)習(xí)，在暴風(fēng)雨中站起，自強(qiáng)自立，堅(jiān)忍不拔，探尋彩虹!

　　他是我的好榜樣!升入初中了，好久不見了，但我堅(jiān)信，他一定會(huì)看到彩虹的，并且那條彩虹是最?yuàn)Z目的!

身邊榜樣演講稿2

　　在我們的身邊，有許多出類拔萃的優(yōu)秀者。他們有許多優(yōu)點(diǎn)都值得我們學(xué)習(xí)，如：助人為樂(lè)、舍己為人、講禮貌、講禮貌、愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律……這些好品質(zhì)都是十分值得我們學(xué)習(xí)的。在我的身邊，就有許許多多的例子。

　　有一天，我要乘車到住在廈大的朋友家去玩。上了車，大家都是肩膀挨著肩膀，腳尖頂著腳后跟，擠得都無(wú)法走動(dòng)了。

　　好幾站過(guò)去了，車上的海洋只少了一部分的“浪花”，我找了個(gè)空位坐了下來(lái)。站了將近10分鐘，我的腳已經(jīng)很酸了。正在我休息的時(shí)候，一位老人上了車，我也沒(méi)在意。就在我不經(jīng)意往老人的方向看去時(shí)，一幕幕感人的場(chǎng)面映入我的眼簾：公共汽車突然來(lái)了個(gè)緊急剎車，老人一時(shí)沒(méi)站穩(wěn)，險(xiǎn)些倒在了地上。要不是旁邊的一位年輕人趕緊下座扶住老人，那位骨瘦如柴的老人肯定得摔骨折。那位老人在年輕人的攙扶下重新站了起來(lái)。

　　那位年輕人似乎怕老人再次在緊急剎車中摔倒，禮貌地扶老人上座。老人感激地說(shuō)：“多謝你，年輕人!”

　　不知不覺(jué)，車已經(jīng)到了終點(diǎn)站：廈大站，老人也已經(jīng)下車了�？墒�，回想起剛才一幕幕，我想：那位年輕人真是我的好榜樣!他助人為樂(lè)的好品質(zhì)十分值得我們學(xué)習(xí)!

　　不但尊老愛幼、助人為樂(lè)是好品質(zhì)，講禮貌也是好品質(zhì)呢!

　　一天，我和好朋友來(lái)到廈大的一個(gè)小公園玩。走著走著，忽然，一個(gè)年輕人把吃完的香蕉皮往旁邊扔，扔了就大步流星地朝前走，理都不理別人憤怒的`眼神。

　　走過(guò)這兒的清潔工更加生氣，走上前去，強(qiáng)忍著內(nèi)心的怒火，禮貌地對(duì)年輕人說(shuō)：“你好。請(qǐng)您不要亂仍果皮紙屑�！彼�一聽，不耐煩地說(shuō)：“去去去，我愛扔就扔!”這一說(shuō)不要緊，把清潔工內(nèi)心的火燒了起來(lái)：“你不要這么說(shuō)啊!如果每個(gè)人都像你這么不講禮貌，那世界豈不成了垃圾堆?!”那個(gè)年輕人被清潔工這么一說(shuō)，變得不好意思起來(lái)。他意識(shí)到了自我的錯(cuò)誤時(shí)，就往香蕉皮走去，彎腰把香蕉皮撿了起來(lái)，扔進(jìn)了垃圾桶。

　　那位清潔工說(shuō)得很對(duì)：如果每個(gè)人都像他這么不講禮貌，那世界豈不成了垃圾堆?!

　　所以，助人為樂(lè)、尊老愛幼和講禮貌都是很重要的品質(zhì)!

身邊榜樣演講稿3

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　在生活中，我們每個(gè)人心中總會(huì)有一位讓我們崇拜的、十分偉大的偶像�？v使他們能夠時(shí)時(shí)激勵(lì)并給予我們?nèi)松�方向的指引，但是他們還是距離我們太遠(yuǎn)了，會(huì)讓我們有一種渴望而不可及的渺茫，那種感覺(jué)實(shí)在是太不真實(shí)了。但，其實(shí)，榜樣不一定就是做下了豐功偉績(jī)，家喻戶曉的人物，只要你用心尋找，你的榜樣就在你的身邊�；蛟S是她，又或許是他……

　　“以人為鏡，可以明得失�！卑寻駱赢�(dāng)做一面鏡子，你就能時(shí)時(shí)刻刻了解到他的方方面面，了解他的所有優(yōu)缺點(diǎn)，“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也�！焙玫姆矫娌粩鄬W(xué)習(xí)，壞的方面堅(jiān)決說(shuō)不。

　　我的身邊就有這樣一面鏡子，她學(xué)習(xí)成績(jī)并不是特別優(yōu)異，中上流罷了。但是她卻一直在努力的做好學(xué)習(xí)和生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，上課認(rèn)真聽講，作業(yè)保質(zhì)保量的完成。生活勤儉節(jié)約，不攀比，不做名牌的粉絲。她十分的樂(lè)于助人。平時(shí)沒(méi)事的時(shí)候，總愛去幫助那些學(xué)習(xí)不太好的同學(xué)，就那么日復(fù)一日，不知厭倦。我曾親眼看到過(guò)她，在聽到別人的分?jǐn)?shù)時(shí)綻放出的笑臉。心下不解，便問(wèn)她怎么笑得那么開心?又不是你考的分?jǐn)?shù)。

　　她淡淡一笑，酒窩顯得那么好看，說(shuō)：“那是因?yàn)槟銢](méi)有盡自己的全力去幫助過(guò)一個(gè)人，我盡全力幫助了那些學(xué)習(xí)不太好的同學(xué)，使自己能有用武之地，難道不值得我去高興嗎?助人為樂(lè)助人為樂(lè)，我聽到了他的分?jǐn)?shù)考的那么高，就知道了自己這段時(shí)間的努力沒(méi)有白費(fèi)，同時(shí)，看到他臉上浮現(xiàn)的笑，我就會(huì)控制不住自己跟著笑。再說(shuō)了，我輔導(dǎo)他學(xué)習(xí)的同時(shí)，還能鞏固老師所講過(guò)的知識(shí)，這難道不是一舉兩得嗎?所以說(shuō)，我為什么不能笑?”

　　我聽了之后，很是動(dòng)容。對(duì)，這就是我們身邊的鏡子。這，就是她，她認(rèn)真、踏實(shí)、樂(lè)觀、積極向上，她幫助同學(xué)、協(xié)助老師。她身上的優(yōu)點(diǎn)是多么可貴，多么引人深省。

　　我們現(xiàn)在是早上八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，朝氣蓬勃的我們有用不盡的活力，。因此，才更要向身邊的好榜樣學(xué)習(xí)，努力去學(xué)習(xí)他們身上的一切優(yōu)點(diǎn)，成為別人眼中的榜樣。爭(zhēng)取做到“小時(shí)學(xué)榜樣，長(zhǎng)大成榜樣�！�

　　科·達(dá)勒維說(shuō)過(guò)：“榜樣的`力量是無(wú)窮的�！鄙磉叺陌駱�，如似火般的驕陽(yáng)，溫暖著我們的心頭，昭示著我們做人做事的基本態(tài)度，他們能夠讓我們更加努力，更加積極向上，激發(fā)我們對(duì)人生道路和人生理想的思考，給予我們自我完善的力量，傳遞給我們最為不朽的精神品質(zhì)。身邊的榜樣，就是激我們奮進(jìn)的催化劑，是一面鏡子，也是一面旗幟。只有我們善于在茫茫人海中找到自己身邊的榜樣，向榜樣學(xué)習(xí)，汲取榜樣的力量，將他們立為我們身邊的一面明鏡，時(shí)時(shí)刻刻警醒著自己，才能在未來(lái)人生的道路上勇往直前、披荊斬棘，讓我們的國(guó)家變得更加美好哦，為祖國(guó)的未來(lái)貢獻(xiàn)一份力量!

　　謝謝大家!

身邊榜樣演講稿4

　　“以團(tuán)結(jié)互助為榮、以損人利己為恥”主席一直貫徹舍己為人的精神，黨要為民，官要為民，人民更要有“我為人人，人人為我”的意識(shí)。

　　最近，我看了一輯節(jié)目《人與社會(huì)》，是關(guān)于一年前導(dǎo)游文花枝的舍己為人事跡。事情是這樣的，在旅游車行進(jìn)過(guò)程中突發(fā)車禍，在救護(hù)人員救人的時(shí)刻，她主動(dòng)要求先救乘客，結(jié)果因?yàn)榈⒄`救護(hù)時(shí)間，左腿高位截肢，使這個(gè)美麗漂亮的導(dǎo)游小姐永遠(yuǎn)失去了自己的左腿。我們先不去設(shè)想她如果知道不先救自己就會(huì)失去左腿，還會(huì)不會(huì)那樣做的問(wèn)題。我們只需要知道她具備一種精神，一種平常人和那些在危機(jī)發(fā)生時(shí)卻袖手旁觀的人所不具備的東西，這就是人活在社會(huì)大家庭中應(yīng)該具有的一種責(zé)無(wú)旁貸的精神。

　　去年8月21日凌晨1點(diǎn)，探望在廣西來(lái)賓市做生意的父母的賴戈林，面對(duì)窮兇極惡、手持利刃入室盜竊、搶劫的3名歹徒，為保護(hù)人民生命財(cái)產(chǎn)不受侵犯挺身而出，在自己身受多處刀傷的情況下，仍同危害社會(huì)治安的瘋狂歹徒展開殊死搏斗，被歹徒刺殺而壯烈犧牲，用鮮血和生命打擊了罪惡，捍衛(wèi)了正義。兩名歹徒也因與賴戈林搏斗時(shí)留下傷痕這一重要線索，已被公安機(jī)關(guān)緝拿歸案。

　　可見，任何一個(gè)時(shí)代的楷模，無(wú)不植根于傳統(tǒng)美德的沃土，無(wú)不體現(xiàn)著先進(jìn)的'時(shí)代精神，這些舍己為人的典型。我們學(xué)習(xí)的，不僅僅是他們的善心和義舉，重要的是要在學(xué)習(xí)他的精神的過(guò)程中，把建設(shè)和諧社會(huì)推向一個(gè)新的高度。

　　而我們的社會(huì)還有許許多多舍己為人的榜樣，抗洪英雄李向群，抗典的白衣天使葉欣，無(wú)私奉獻(xiàn)救助失學(xué)兒童的叢飛，勇斗4歹徒的軍人董文標(biāo)，視百姓為親人的連長(zhǎng)龍興旺……他們這種無(wú)私奉獻(xiàn)，大無(wú)畏精神，不正是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎？

　　他們是我們心中的磚瓦，等待我們用它建造輝煌的大廈；

　　他們是我們心目的石料，等待我們用它雕鑿雄偉的豐碑；

　　他們是我們心中的彩筆，等待我們用它描繪燦爛的圖畫；

　　他們是我們心中的樂(lè)章，等待我們用它奏出美妙的音樂(lè)。

　　當(dāng)你面臨失敗、遭遇挫折、忍受不幸和痛苦的時(shí)候，像小鳥失去了雙翼、小船失去了雙漿的時(shí)候，想一想你心中的榜樣吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：森林原來(lái)那么翠綠，山峰原來(lái)那么俊秀，河流原來(lái)那么清澈，天空原來(lái)那么蔚藍(lán)。

　　當(dāng)新的一縷陽(yáng)光升起時(shí)，帶著你的夢(mèng)想，邁著堅(jiān)實(shí)的步伐出發(fā)。因?yàn)橛辛诵闹械陌駱樱瑢儆谖覀兊哪且黄�藍(lán)天才更加蔚藍(lán)，因?yàn)橛辛诵闹械陌駱�，前面的道路才那么寬廣。

　　我心中的榜樣——熱愛祖國(guó)、熱愛人民的赤子情懷，關(guān)愛他人、奉獻(xiàn)社會(huì)的價(jià)值追求，樂(lè)善好施、扶危濟(jì)困的高尚品德，甘于清貧、艱苦奮斗。

身邊榜樣演講稿5

　　在大千世界里，能夠成為榜樣的人有很多。他們?cè)S是因?yàn)楦沙闪耸裁创笫�，名垂千古，也便成了榜樣。他們又許是平凡的人因?yàn)閷⑵椒驳氖伦兊牟黄椒惨沧儾辉倨椒�。我的榜樣是后者，它很�?jiǎn)單，也很不平凡。

　　她大概165cm的身高，瘦瘦的。一頭假小子一般的短發(fā)，看著有點(diǎn)放蕩不羈。最漂亮的是她的眼睛，忽閃忽閃的，頗有神韻。

　　她很特別，她是藝術(shù)班中亂入的體特，每周一三五校內(nèi)訓(xùn)練，二四校外訓(xùn)練，這令我只能嘆為觀止(用詞不當(dāng))的訓(xùn)練頻率，她卻完全樂(lè)在其中。

　　記得一次她生病剛返校，一臉不開心，問(wèn)她怎么了，她說(shuō)：“我爸媽不讓我去訓(xùn)練，為什么啊?”臉上一臉委屈，我不由得覺(jué)得她對(duì)田徑執(zhí)著的熱愛，不正是我所沒(méi)有的嗎?能夠擁有一件可以熱愛的事情，回首我13年的人生，沒(méi)有。但這也是我一直在尋找的，那這么看她又如何不是我的榜樣呢?她對(duì)一件事情的熱忱，從平凡變得不再平凡，這是榜樣。

　　她很特別，作為體特卻同我一起在少年宮的合唱團(tuán)里。用她自己的話說(shuō)：“我也是1/4個(gè)合唱特長(zhǎng)生�！�

　　在國(guó)慶期間合唱團(tuán)有一次演出，我們都管這叫過(guò)年。從年頭就開始著手準(zhǔn)備的我們心中都激動(dòng)不已。但就在第一天集訓(xùn)完之后她病了，又發(fā)燒又咳嗽，臉上沒(méi)有了光彩，我很擔(dān)心她也一樣，要是一直病到演出怎么辦?

　　演出那天早上我聽見我媽說(shuō)：“你知道嗎?昨晚他吊了一晚上的吊瓶�！薄盀槭裁催�要打，不是快好了嗎?”“她怕上臺(tái)的'時(shí)候又咳。”心中充滿敬佩，換我，我會(huì)和他一樣，為了大局，選擇自己遭罪嗎?我不知道我或許做不到。他明白他有責(zé)任維護(hù)演出的成功，所以她選擇自己難受點(diǎn)兒。這份責(zé)任感，這份可以犧牲一下自己的責(zé)任感，是我的榜樣。

　　她是我的同班同學(xué)，她很平凡。但作為榜樣，她很特別。她對(duì)事情的熱忱，對(duì)事情的責(zé)任感，都不愧對(duì)于榜樣二字。

身邊榜樣演講稿6

　　斷了線的風(fēng)箏，是我的榜樣，它教給我面對(duì)坎坷人生并樂(lè)此不疲，向藍(lán)天飛翔的態(tài)度。——題記

　　冬，回憶的時(shí)節(jié)，看著那殘缺的陽(yáng)光，把天空切割成風(fēng)箏的形狀，然后把冰冷的往事帶給我，寒風(fēng)席卷著的天空，固然舉步維艱，但我亦笑著，奔向藍(lán)天。

　　她的一生是藍(lán)天，像是80°的溫開水，總泛著點(diǎn)哀傷。她自已，是風(fēng)箏，在藍(lán)天度過(guò)一個(gè)又一個(gè)平凡的日子。她，僅是一位傳統(tǒng)的家庭婦女，住在山村老家平矮的樓房里。

　　她的生命平淡無(wú)奇，但在某天，我平淡地走進(jìn)她的世界，她成了我人生中第一個(gè)的模仿對(duì)象。據(jù)說(shuō)，那一天是我來(lái)到人世間的第31個(gè)日子。

　　在以后的日子里，都是那樣的普通和平凡，沒(méi)有任何唯美的語(yǔ)言，她在每一個(gè)無(wú)聊的'日子里，平凡地勾畫著簡(jiǎn)單的人生。

　　在一個(gè)冬天的山區(qū)的早晨，我睜開眼，她已不見。望了望時(shí)鐘，6點(diǎn)整。翻下床，來(lái)到廚房。滾滾熱氣從老式的灶上冒出來(lái)，爐子里的柴火還泛著剩余的紅光。通往院子的門吱呀地碰撞著。外面慘白的天，透明得可以映襯出她在溪邊捶打衣服的樣子，我學(xué)著她的動(dòng)作。回來(lái)后，我拿出沉重的碗，費(fèi)盡力氣把鍋蓋移開，一小勺地舀著那些熱氣騰騰的粥，她一碗我一碗，喝了一口，身體越發(fā)地冷了。那年，我三歲。

　　曾問(wèn)過(guò)她：“為什么這么早就起來(lái)?為什么明明可以看電視卻還要找事做?”她笑，說(shuō)：“你不懂，大人的辛酸。辛酸過(guò)去了，卻還要充實(shí)自已，自已給自已找事兒做。就像風(fēng)箏，斷了線，卻還不停地向藍(lán)天飛翔，盡管會(huì)掉下來(lái)，但仍樂(lè)此不�！�…”我似懂非懂，卻仍按她的去做。那年，我九歲。

　　如今，那斷了線的風(fēng)箏早已消逝在藍(lán)天了，回憶撫摸著我的哀傷，我在每一次的縫隙里拼命補(bǔ)充塞滿，在困難前樂(lè)此不疲，向藍(lán)天飛翔……

　　她是我的榜樣，讓我懂得了生活的道理，就是樂(lè)此不疲，充實(shí)自已!

身邊榜樣演講稿7

　　我的榜樣是劉丹寧，她各方面都很優(yōu)秀。

　　劉丹寧長(zhǎng)著烏黑的頭發(fā)，一雙明亮的眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，還有一雙勤奮、助人為樂(lè)的手，我們都非常喜歡她。

　　劉丹寧優(yōu)點(diǎn)可多了。第一、她上課認(rèn)真聽講，40分鐘內(nèi)從不跑神，她積極舉手，仔細(xì)聽同學(xué)發(fā)言。而且她回答問(wèn)題不慌不忙，自然大方地說(shuō)出正確答案，答案非常精彩睿智，經(jīng)常震驚全班。第二、劉丹寧助人為樂(lè)的精神值得我學(xué)習(xí)。她每次看見別人摔倒都會(huì)急忙把別人扶起來(lái)并關(guān)心地說(shuō)：“小朋友，以后要小心點(diǎn)喲!”別人臉上都會(huì)露出感激的表情。有時(shí)她也會(huì)幫同學(xué)撿掉在地上的鉛筆、鋼筆、文具盒等物品。劉丹寧助人為樂(lè)從不留名，不要回報(bào)的無(wú)私精神很值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。第三、劉丹寧非常喜愛讀書，她寫的文章特別棒。有一次作文交流會(huì)，劉丹寧把自己優(yōu)美的.作文讀給了全班，全班同學(xué)好像真的被劉丹寧帶到了那風(fēng)景優(yōu)美、鳥語(yǔ)花香、綠樹成陰的世界。她讀完后得到了全班同學(xué)和老師的掌聲，劉丹寧開心極了!但她從不驕傲。

　　我要像劉丹寧學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的助人為樂(lè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神;她的積極舉手，讀書寫作的良好習(xí)慣，做一個(gè)聰明勤奮智慧的好學(xué)生。

身邊榜樣演講稿8

　　我成長(zhǎng)在一條叫“人生”的漫漫長(zhǎng)路上，他，陪我走過(guò)了整整十二年。在我心中的這個(gè)高大的身影，是我的榜樣，我希望有一天，我能繼承他的精神。

　　我的爸爸長(zhǎng)得不算英俊，高高瘦瘦的，有著很健康的膚色。他有一雙很大很深邃的眼睛，那是一雙充滿了智慧的雙眼：輕輕一眨，令我百思不得其解的數(shù)學(xué)題迎刃而解;輕輕一眨，一顆顆安靜的`黑白棋子演繹出了一場(chǎng)戰(zhàn)況激烈的無(wú)聲之戰(zhàn)……

　　爸爸總是有那么一股“鉆”的狠勁兒。一個(gè)小小的問(wèn)題，也能讓他打破沙鍋“研究”到底。

　　記得有一次，我家的飲水機(jī)壞了，總是漏水。我和表哥首先發(fā)現(xiàn)，趕忙把漏出來(lái)的水清理干凈，接著，我們兩人仔仔細(xì)細(xì)地將飲水機(jī)打量了一番，看不出有哪里出了毛病，便也沒(méi)再多想，可能是出水口沒(méi)擰緊的緣故吧。我用力擰了擰出水口的接頭，就和表哥直奔電視了。

　　爸爸回來(lái)后，見飲水機(jī)的水又漏了一地。他走近飲水機(jī)，左看看，右看看，觀察著水流的源頭，過(guò)了一會(huì)兒，他好像看出了什么。便將水清理掉了。他將飲水機(jī)上的水桶取了下來(lái)，又檢查了一下飲水機(jī)的電源、接口。此時(shí)的我和表哥樂(lè)壞了，因?yàn)榘职譃榱诵揎嬎畽C(jī)，放棄了他每天必看的新聞，電視屬于我們啦!

　　只見爸爸用碗盛了一碗水，再用一個(gè)礦泉水瓶盛了一些水，將礦泉水瓶倒放在水中，過(guò)了兩三秒，又讓礦泉水瓶的瓶口離開水面約一厘米，接著恍然大悟地說(shuō)：“我明白了!佳琳，打電話去景田礦泉水公司投訴吧，就說(shuō)他們公司送的礦泉水桶沒(méi)有密封�！蔽乙活^霧水地望著爸爸，爸爸似乎明白我的疑惑，他說(shuō)：“想知道為什么?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。“要鉆研才會(huì)懂啊!等有一天你學(xué)會(huì)了鉆研，你就會(huì)明白了�！�

　　我又看見了爸爸的大眼睛，一雙充滿指揮的眼睛，我也看見了，指揮后面還有那股“鉆”的狠勁兒。

身邊榜樣演講稿9

　　我的鼻炎犯了。向來(lái)害怕就醫(yī)的我，一想到那長(zhǎng)長(zhǎng)尖尖的針頭，不由得渾身起了雞皮疙瘩!(將自己害怕打針的情形刻畫得逼真形象。)好在媽媽說(shuō)看完病就帶我去新華書店買書，也算是因禍得福，“反正就一下子，能忍住的!”我邊做著深呼吸邊自我安慰。(為下文寫“我”為小男孩做榜樣作好了鋪墊。)

　　來(lái)到醫(yī)院，醫(yī)生檢查完后大筆一揮：“去做皮試!”我像霜打的茄子一般蔫蔫地進(jìn)了注射室�！靶∨笥眩�把袖管往上拉，一共要做十次皮試哦!”望著戴眼鏡的醫(yī)生嚴(yán)肅的臉，再轉(zhuǎn)向護(hù)士辦公桌一看，天哪!消過(guò)毒的大盤子里整整齊齊擺放著十個(gè)針筒，我確信醫(yī)生沒(méi)在和我開玩笑，不由得臉色發(fā)白，雙腳發(fā)軟，一陣涼意“刺溜”竄上頭頂，(細(xì)節(jié)描寫真實(shí)地再現(xiàn)了當(dāng)時(shí)的情形。)我的腳像黏在原地一般，再也不肯邁步靠近護(hù)士……(通過(guò)寫“我”的耳聞目睹、身心反應(yīng)，真實(shí)生動(dòng)地表現(xiàn)出“我”害怕的樣子，讓讀者如親眼所見一般，不寒而栗。)

　　正糾結(jié)著，進(jìn)來(lái)一個(gè)小男孩，他一下子便看到桌上擺放著那一長(zhǎng)排針筒，小臉立馬緊張極了，拘謹(jǐn)(這個(gè)詞與下文的“縮著身子”“怯生生”互相照應(yīng)，突出了小男孩緊張、膽怯的`樣子。)地縮著身子，拉拉我的衣角，怯生生地問(wèn)：“哥哥，打針疼嗎?”男孩身后的媽媽正努力朝我使著眼色，我心領(lǐng)神會(huì)，勉強(qiáng)擠出一絲笑意(把自己極不自然的模樣刻畫得惟妙惟肖)，摸摸小家伙的腦袋安慰地說(shuō)：“不會(huì)很痛的!”看著他皺著小鼻子的模樣，我輕點(diǎn)著他的腦門說(shuō)：“你看哥哥不哭，你打針時(shí)也要勇敢哦，小男子漢!”“嗯，哥哥真勇敢!”聽著脆生生的童音，我的臉霎時(shí)間紅了。(詳細(xì)寫小男孩害怕打針的樣子，語(yǔ)言描寫生動(dòng)傳神，展現(xiàn)了人物特點(diǎn)。)

　　不一會(huì)兒，護(hù)士點(diǎn)名讓我過(guò)去做皮試，我不由打了一個(gè)哆嗦，故作鎮(zhèn)定盡可能慢地挪過(guò)去，隨即護(hù)士用碘酒擦拭著我的手臂，我的心在不停抽搐，眼淚躍躍欲試地向世人展示它晶瑩剔透的俏皮模樣。哆嗦間，小男孩嘟囔著喊：“媽媽，我好怕!”猛然間，一股英雄氣概升起，我定了定神，扭過(guò)頭去，朝小男孩眨眨眼睛，微笑著說(shuō)：“你就是小奧特曼，勇敢一點(diǎn)!”說(shuō)話間，護(hù)士已將那又細(xì)又長(zhǎng)的針尖戳進(jìn)我細(xì)嫩的皮膚，鉆心的疼一下子直逼我的心頭，我咬緊牙關(guān)，攥緊的拳頭已滿是汗水，但自始至終定格著剛才咧嘴微笑的樣子朝向小男孩……在做榜樣的那一刻，我覺(jué)得我的胸膛高高挺起，我的脊背更挺拔了，我真的長(zhǎng)大了!(在小男孩面前，“我”故作鎮(zhèn)定實(shí)則疼痛難忍的心理描寫十分精彩，進(jìn)一步點(diǎn)明了題目。)

　　待我微笑著挨完十針后，小男孩拍著手興奮地對(duì)___媽說(shuō)：“媽媽，打針一定不疼，剛才哥哥還在朝我笑呢!我也要做奧特曼!”(用側(cè)面描寫表明“我”的舉動(dòng)產(chǎn)生了意想不到的示范效果。)望著他不哭不鬧主動(dòng)挽起袖管讓醫(yī)生給做皮試，我笑了!

身邊榜樣演講稿10

　　我住在居民樓，同一樓群里的居民，雖住得很近，但卻很少來(lái)往。我是學(xué)生，每天幾乎都要復(fù)習(xí)到很晚，又要保證睡眠，才能有精力去聽課。但在這種環(huán)境下學(xué)習(xí)，使我感到厭惡。

　　在每晚十二點(diǎn)，樓下的一對(duì)夫婦總要收起自己的床鋪，在一聲聲巨響后，才拖起沉重的步伐，回到家中。而第二天凌晨，樓上的小姑娘貝貝有在母親的催促下，開始練習(xí)小提琴，她總也拉不好，小提琴美妙的聲音在她的'“魔爪”下蕩然無(wú)存。鄰居的孩子是個(gè)可憐的寶寶，他從小就不會(huì)說(shuō)話，好像是先天性的，于是每天中午都在練習(xí)講話，而且永遠(yuǎn)只說(shuō)一句話“揚(yáng)花撫哨大地”。其實(shí)應(yīng)該是“陽(yáng)光普照大地”。

　　在這樣的環(huán)境下，我不止一次懇求父母搬家，但由于家庭支付能力、經(jīng)濟(jì)狀況的困擾，我只好忍受著。直到有一天，他搬到了我家對(duì)面。我總感覺(jué)他活得比我快樂(lè)，然而他跟我的年齡并沒(méi)有多大的差距。

　　有一回，我看見他坐在草坪上，我走過(guò)去問(wèn)他：“你覺(jué)察不出這座樓的環(huán)境有多么差嗎?你為什么卻能活得如此自在?”他說(shuō)：“是鄰居們嗎?不，我卻覺(jué)得這座樓很有意思。我為生活在這樣的地方感到慶幸。把捂住耳朵的手放開吧，那樣聽得才清晰。我們的隔壁是個(gè)可憐的孩子，他永遠(yuǎn)只會(huì)說(shuō)那句話，但他的媽媽卻不放棄，她相信，陽(yáng)光一定會(huì)普照大地，照射到寶寶，這時(shí)，我們可以聽到愛的信念。樓上的貝貝每天拉小提琴，雖拉得不好，但你可以用發(fā)展的耳朵去聽，就會(huì)發(fā)現(xiàn)她每天都在進(jìn)步，這時(shí)我們可以聽到她對(duì)音樂(lè)的愛。而樓下的夫婦雖生活得十分辛苦，卻也其樂(lè)融融，你可以聽出他們恩愛的聲音就是一聲巨響……生活在這樣一個(gè)充滿溫情和愛意的世界里，你不感到慶幸嗎?用愛去傾聽吧，那樣噪音也會(huì)成為音樂(lè)!”說(shuō)完，他起身走了。

　　我心中頓時(shí)由然而生出對(duì)他的敬佩，他給我上了一堂飽含人生哲理的課，他讓我覺(jué)得世界如此美妙，他讓我懂得用愛傾聽。

身邊榜樣演講稿11

　　北風(fēng)帶來(lái)了冬的請(qǐng)?zhí)�，一片片枯黃的落葉告別了枝頭上花枝招展、風(fēng)風(fēng)光光的日子，羞著臉躲進(jìn)了大地的溫床，南方的冬日，只有那一輪一如既往的暖日，才讓一切擺脫了肅殺。

　　我坐在公共汽車溫暖的車廂內(nèi)，不知是因?yàn)殚_了暖氣還是人多，一股強(qiáng)烈的暖流很快便占據(jù)了我的全身，車上大多是裹得嚴(yán)絲合縫的老爺爺和老奶奶，也有幾位懷中抱著一個(gè)酣睡中的小生命的新媽媽，幾個(gè)打扮夸張的小伙子們顏色各異的服飾很是惹眼，他們大聲的談笑，不時(shí)發(fā)出毫不保留的笑聲，引得車上幾位閉目養(yǎng)神的大媽不住的搖頭。

　　我坐在那些青年旁邊，更是受不了他們放肆的.言行。我把頭轉(zhuǎn)向窗外，讓嚴(yán)冬封閉我的雙耳和眼睛，讓這群與人們格格不入的人快點(diǎn)離開。

　　汽車不住地駛向下一站，電子播站廣播中熟悉的站名一個(gè)個(gè)響起。幾個(gè)老奶奶走到門口，該是要下車，但幾個(gè)小伙子把車門著實(shí)給包圍起來(lái)，老人們一邊嘮叨著一邊蹣跚的擠進(jìn)了人群，一番周折，終于脫離了搖擺的車廂，我滿心憤怒，看到車上多出幾個(gè)空位，我想，坐下吧，別再擋著別人下車了!

　　可是，他們依舊我行我素，寬敞的車廂中，他們旁若無(wú)人的站在車門口。

　　汽車駛進(jìn)了一個(gè)站點(diǎn)，那個(gè)抱著孩子的婦女站了起來(lái)，沖其中一個(gè)小伙笑了笑，說(shuō)聲謝謝。幾個(gè)人一起下了車，擦身而去。我疑惑不解。微笑?謝謝?

　　那幾個(gè)小伙子下車后，一陣刺骨的寒意席卷而來(lái)，我定睛尋找寒意的來(lái)源，竟發(fā)現(xiàn)車門上的玻璃有個(gè)大大的裂口，寒風(fēng)，正無(wú)情的涌來(lái)……

　　我懂了，一切都懂了，那個(gè)小伙如春日般，用身體筑起一道與冬日隔絕的屏障，帶來(lái)了溫暖!

　　他是我的好榜樣!

　　如今，每每坐在溫暖的車廂內(nèi)，我就會(huì)想起他，那個(gè)有身體送來(lái)溫暖，就像這冬日的陽(yáng)光，溫暖的照亮每個(gè)人的心。

身邊榜樣演講稿12

　　我有很多崇拜尊敬的人，他們各有不同的職業(yè)，要說(shuō)誰(shuí)是我心目中真正的榜樣，那他就是著名歌手—汪峰。

　　汪峰是個(gè)創(chuàng)作型歌手，令人欽佩。他之所以這么出名，也有一段漫長(zhǎng)的經(jīng)歷，我在這里先說(shuō)幾個(gè)小故事：他以前是個(gè)小提琴家，后來(lái)改行搖滾樂(lè)，創(chuàng)作的歌曲都有著深刻的含義，真是才高八斗。汪峰也有一個(gè)健康的身體，2008年北京奧運(yùn)會(huì)火炬?zhèn)鬟f中，他就是青島站的火炬手之一呢!他傳遞的時(shí)候臉上帶著微笑，肯定在為祖國(guó)自豪。汪峰還有一顆善良的心，在四川大地震時(shí)刻，他去看望災(zāi)區(qū)受難的人，還專門開了一場(chǎng)慈善演唱會(huì)，呼吁觀眾為災(zāi)區(qū)捐款!他剛自己開演唱會(huì)時(shí)，雖然開始賠了很多錢，但他為最終的信仰唱到了最后，終獲成功。也體現(xiàn)了他堅(jiān)持不懈的.精神。他創(chuàng)作的歌最被我們熟悉的有：《春天里》、《北京、北京》、《我想怒放的生命》等，還有很多很多�！讹w得更高》最能體現(xiàn)汪峰的精神，表現(xiàn)了他渴望飛得更高的人生愿望。

　　我希望汪峰以后能在自己事業(yè)上飛得更高，我也會(huì)像他一樣為了理想飛得更高!

身邊榜樣演講稿13

　　在我們辦里，讓我值得學(xué)習(xí)的同學(xué)是曹琰。她可是我們班的作文大王：也是女生中跑的最快的一個(gè)：她還有許多好朋友，也很受同學(xué)歡迎。

　　每次出色作文里都有她，老師對(duì)她贊不絕口。說(shuō)她的作文：“用詞準(zhǔn)確，語(yǔ)句通順�！庇幸淮�，她的語(yǔ)文竟然考了99分!可惜，那一分是扣再作文上的!不過(guò)，老實(shí)說(shuō)：“99分是最高分啦，作文你寫的再好，也要扣分的。”我很喜歡她的.作文，是一篇篇精彩動(dòng)聽，優(yōu)美流暢的故事。

　　她也是女生中跑的最快的一個(gè)。她的步子又輕又快，讓人覺(jué)得她沒(méi)使勁就跑遠(yuǎn)了，就像在練輕功。明年她又要參見運(yùn)動(dòng)會(huì)了。我也要參加，希望我們都能為班爭(zhēng)光。

　　讓我最羨慕的，是她有許許多多的朋友伙伴。她很有人緣，同學(xué)們都樂(lè)意和她一起游戲。

　　曹琰是我的榜樣。我要向她學(xué)習(xí)，認(rèn)真寫好每一次作文;積極鍛煉身體。成文文武雙全的出色學(xué)生。哈哈，這樣我也會(huì)有許多朋友。

身邊榜樣演講稿14

尊敬的的老師，同學(xué)們：

　　大家好！

　　在生活中，有許多值得我們學(xué)習(xí)的好榜樣，他們總是能讓我們悟出許多道理，讓我激勵(lì)自己，努力進(jìn)步。

　　我們班有許多值得學(xué)習(xí)的同學(xué)，其中，我的榜樣是XX。XX是一位努力上進(jìn)、活潑開朗、體魄強(qiáng)健的同學(xué)，我們班主任稱他為一匹黑馬�，F(xiàn)在，這匹黑馬越跑越快，漸漸地追上了班里的'尖子生，正式加入到了尖子生的行列當(dāng)中。這匹黑馬堅(jiān)持不懈，絲毫沒(méi)有松懈下來(lái)，這讓我們其他人特別驚訝。

　　記得有一次考試，他考了95分，我考了96分，我倆只差一分，現(xiàn)在我只要稍微松懈一下，就會(huì)被他立刻超過(guò)，有可能還會(huì)被他甩在后面。所以，我下定決心要不停地努力。

　　XX不僅在考試的成績(jī)上大大提高，而且在日記、作文方面也有非常大的提高，這讓一些好學(xué)生漸漸開始擔(dān)心。

　　我的榜樣X(jué)X不僅在學(xué)習(xí)上出色，而且在體育方面也特別厲害。每次開運(yùn)動(dòng)會(huì)，他總能得第一名，是我們班最強(qiáng)壯，跑得最快的同學(xué)了。我們都為他感到驕傲。

　　XX有這么大的進(jìn)步是因?yàn)樗�每天都要多寫課外題，老師布置的作業(yè)認(rèn)真完成，常常被老師表?yè)P(yáng)。聽他說(shuō)，他每天要寫XX頁(yè)課外題呢！這可讓我們?cè)S多人驚呆了。我打算認(rèn)真學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈，不被他超過(guò)，爭(zhēng)取在期末考試中取得一個(gè)好成績(jī)。

　　XX可真是我的好榜樣，我一定要向他學(xué)習(xí)，成為班里的好學(xué)生。

身邊榜樣演講稿15

　　曾為一次得失，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，久不能眠;曾因一回失利，痛心疾首，淚水漣漣。陽(yáng)光打開心扉落寞了曲徑通幽，記憶之弦忽然彈出那幾個(gè)輕舞飄揚(yáng)的音符……

　　那一個(gè)夏日的午后，雨淅淅瀝瀝不肯休。我呆坐教室里，望著手中的獲獎(jiǎng)名單，“失敗”二字像一把仞劍，刺痛著我的心。

　　“嗨，小弦，外面的'雨景多美!”好友小薇連拖帶拽地把我推到走廊上。四樓不算高，但也看得見學(xué)校門口那一條小路。雨景不覺(jué)有多美，但我注意到了雨中的他。

　　他走在校園里，步履匆匆，衣袂被雨點(diǎn)打濕了一片，深綠色的校服緊貼在他身上。他的頭發(fā)全濕了，結(jié)成一塊一塊的。他的左腳上纏著厚厚的紗帶，手上柱著一根同樣濕漉漉的拐杖。他急急忙忙地往教學(xué)樓趕，但走得并不快，還很吃力，每一肯似乎都傾注了他所有的力氣。

　　“真可憐�！毙∞编�喃自語(yǔ)。我們兩個(gè)相視無(wú)語(yǔ)。若不是在四樓，我一定沖下去幫助他了。我突然想起了飽含心血參賽卻名落孫山之事，心中的雨點(diǎn)更加放肆了。

　　“啊!”小薇的一聲驚呼把我從失落中驚醒。我抬頭一看，他摔倒了，在離教學(xué)樓不遠(yuǎn)的地方。我也顧不上四樓四樓的，順手抓了一把雨傘就往樓下跑。

　　當(dāng)我和小薇氣喘吁吁地來(lái)到他面前時(shí)，他還掙扎著站不起來(lái)。我向他伸出了手。

　　“不，謝謝�！彼麩o(wú)視我的援助，依舊默不作聲地掙扎著。五分鐘，十分鐘……仿佛過(guò)了一個(gè)世紀(jì)，他終于爬起來(lái)了，可身上早已找不出一處干的地方。但他分明又沐浴在陽(yáng)光中。

　　“謝謝，但我要自己站起來(lái)�！�

　　那一瞬間，我的心里仿佛被注入了一片陽(yáng)光，瞬間明亮起來(lái)。是啊，我要自己站起來(lái)!無(wú)論坎坷，無(wú)論崎嶇，“站起來(lái)”就是真諦!

　　等我回邊神來(lái)，他的身影已遠(yuǎn)去了，但永遠(yuǎn)刻在我心里，成了我永恒的榜樣。失利又如何，得失又如何，正如高爾基的怒吼“就讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧”，我要坦然以對(duì)，我要自己站起來(lái)……

　　他是我的好榜樣!

身邊榜樣演講稿16

　　老師們，同學(xué)們大家好，今天國(guó)旗下講話的題目是：遵守行為規(guī)范，爭(zhēng)做文明學(xué)生，學(xué)習(xí)身邊的榜樣。

　　自古以來(lái)，人才至上，人品至本，欲成大事，要拘小節(jié)，只有在實(shí)際生活中積小善，才能成大德。如果把良好的行為習(xí)慣看成是一種“精神儲(chǔ)蓄”的話，我們可以這樣說(shuō)：“人在其整個(gè)一生中享受著行為習(xí)慣所產(chǎn)生的利息�！�

　　走在著整潔美麗的校園，坐在寬敞明亮的教室，也許你并不在意自己偶然說(shuō)出的一句話，也許你不留心踩在腳下的花草，也許你已經(jīng)習(xí)慣自己旁若無(wú)人的`喧叫……可是，你已經(jīng)成為《良好行為習(xí)慣》的破壞者，作為新時(shí)代的學(xué)生，我們的一舉一動(dòng)，一言一行都是我們內(nèi)心情感的外露，都是我們品德情操的體現(xiàn)。古人云：勿以惡小而為之，勿以善小而不為，沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，為了保證人們正常生活，每個(gè)國(guó)家都有法律，與此同理，在學(xué)校我們要成為合格的學(xué)生，最基本就是遵守校規(guī)。請(qǐng)同學(xué)們自覺(jué)做到以下幾點(diǎn)：

　　1．自行車進(jìn)入校門，請(qǐng)下車推行，按照指定位置停放并上鎖。

　　2．早晨到校后，或朗讀、或看書、或做習(xí)題，不高聲喧嘩。

　　3．課間自覺(jué)整理好下一節(jié)課的學(xué)習(xí)用品，整齊放在課桌右上方，范文《學(xué)習(xí)身邊的榜樣》。

　　4．上課鈴一響，立即安靜端坐，等待老師上課。

　　5．去客體教室上課，安靜輕盈，整齊有序地排隊(duì)前往。

　　6．就餐時(shí)，按位就坐，安靜就餐，不對(duì)著別人的餐盤說(shuō)話。

　　7．進(jìn)老師辦公室喊“報(bào)告！”聲音要適度，待老師允許后進(jìn)入。

　　8．與人交流時(shí)，身體對(duì)著他（她），目光注視他（她）。

　　9．打噴嚏或咳嗽時(shí)要用手捂住嘴巴。

　　10．見到老師輕聲問(wèn)候“老師好�！苯邮軇e人幫助說(shuō)“謝謝”。

　　11．不要盯著正在受批評(píng)的同學(xué)看。

　　12．輕輕推門，隨手關(guān)門。進(jìn)出時(shí)，為別人扶住門。

　　13．上下樓梯輕上緩下，靠右行走。

　　14．排隊(duì)集會(huì)靜齊快，列隊(duì)整齊有精神。

　　15．人離座位，凳放桌下，輕拿輕放。

　　16．彎腰撿起你能撿的垃圾。

　　17．上廁所后不忘沖水，洗手。

　　18．無(wú)論在哪里吃完?yáng)|西，都要對(duì)你的垃圾負(fù)責(zé)。

　　19．公共設(shè)施是我們親密的朋友，請(qǐng)大家自覺(jué)愛護(hù)。

　　20．做錯(cuò)事情趕緊說(shuō)“對(duì)不起”，并立即改正。

　　21．不隨意穿越綠化帶。

　　22．課間不在走廊上、教室里追逐打鬧，做游戲。

　　大教育家夸美紐斯曾說(shuō)：“德行的實(shí)現(xiàn)是由行為，不是由文字�！倍�我們最好的行為就是從現(xiàn)在做起，從身邊的《良好行為習(xí)慣》做起。

　　謝謝各位同學(xué)和老師 我的演講到此結(jié)束！

身邊榜樣演講稿17

　　“榜樣是一種力量，榜樣是一面旗幟，榜樣鼓舞斗志，榜樣凈化心靈”，這幾句話相信大家一定都耳熟能詳。是的，今天我要寫的就是：榜樣的力量。

　　幾天前，我在校園一樓的操場(chǎng)上散步，欣賞著旁邊的花草樹木，時(shí)不時(shí)還看看旁邊那群人：他們踢足球踢得正歡呢。忽然，我從教室窗戶的反光鏡上看見一個(gè)可愛的“小不點(diǎn)”。再一看，地點(diǎn)：四樓，目標(biāo)：老師辦公室門口。確定完目標(biāo)后，我趕快使出比平時(shí)快N倍的速度向樓上沖刺。上樓的路上，我想：會(huì)不會(huì)是有小偷?唉唉唉，鄭浩恩，戒備如此森嚴(yán)，連只小鳥都飛不進(jìn)去的辦公室，小偷怎么可能進(jìn)去嗎?我及時(shí)提醒了自己一下，那會(huì)不會(huì)是哪位老師的兒子?還有，會(huì)不會(huì)是等著挨訓(xùn)的`同學(xué)……總而言之，我結(jié)束了自己的猜想。

　　剛到辦公室門口，我就看到了那位“小不點(diǎn)”站在辦公室里。再定睛一看，啊!原來(lái)是我們班的數(shù)學(xué)科代表：游子越同學(xué)。他收到“司令官“--數(shù)學(xué)陳老師的“圣旨”后，連忙以百米沖刺的速度沖回教室。我本想再“埋伏”起來(lái)看看，可上課鈴聲響了，我只好回到教室安心上課。

　　叮叮咚咚……再次下課了。這次，我早早地來(lái)到老師辦公室門口埋伏起來(lái)，只見游同學(xué)走進(jìn)老師辦公室輕輕把門帶上。“游子越，你是老師的小助教啊!”陳老師在辦公室里說(shuō)，我本以為游子越會(huì)夸獎(jiǎng)一下自己，可卻聽他說(shuō)：“沒(méi)什么，我的成績(jī)?cè)诎嗬镞�不算頂尖呢。”聽到這里，我的心咯噔了一下。大多數(shù)時(shí)候，我學(xué)習(xí)成績(jī)都在班里排前三，可是一點(diǎn)兒都不懂得謙虛，反而把自己搞得有多牛一樣。唉，我還是太年少輕狂了呀。在辦公室匯報(bào)完工作后，游同學(xué)又馬不停蹄地收作業(yè)去了。望著他的背影，忽然，我懂了：認(rèn)真、細(xì)心、謙虛，才是最好的班干部，這點(diǎn)，我甘拜下風(fēng)啊!

　　榜樣就像標(biāo)桿，在黑夜中引導(dǎo)著你走向光明。榜樣的力量究竟有多大，就看你找的是好榜樣還是壞榜樣，又如何利用這名榜樣!

　　謝謝你，我的好榜樣--游子越!

身邊榜樣演講稿18

　　有這樣一個(gè)憨厚漢子，他身高一米八一，走路總是大步流星，每天奔忙于最基層的生產(chǎn)一線;雙手粗糙布滿厚繭，深深的手紋里，經(jīng)常留有難以清洗干凈的油污;每天都要接數(shù)不清的電話，手機(jī)儼然變成了熱線。

　　還是這個(gè)人，若沒(méi)有中央電視臺(tái)新聞聯(lián)播的報(bào)道，若沒(méi)有《光明日?qǐng)?bào)》等各大媒體連篇累牘地講述，我們永遠(yuǎn)不會(huì)知道，他已將人間大愛默默演繹了15年，他已將愛心悄悄地傳遞了15年。

　　他就是楊政武，朔黃鐵路公司萬(wàn)名員工中最普通的一員。

　　他就是楊政武，那個(gè)為了一個(gè)約定默默堅(jiān)守了15年的“倔”小伙。

　　他就是楊政武，那個(gè)受到黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人關(guān)注成了“名人”之后仍低調(diào)前行的人。

　　事情還得從15年前說(shuō)起，1996年，楊政武的同班同學(xué)李寶元因患擴(kuò)張性心臟病去世，在此前李寶元的哥哥也因同樣的病離開了人世。兩個(gè)兒子接連去世和7萬(wàn)元的債務(wù)，給家在河北省承德農(nóng)村的李維賀夫婦致命的打擊。

　　為幫助兩位老人重新樹立起生活的信念，從1996年起，還是在校學(xué)生的楊政武就和同學(xué)們約定——“寶元的父母咱們得管”。

　　走出象牙塔后的楊政武孑然一身，不知道自己的明天在哪里，也不知道自己將要去往何方，生活的艱辛讓這個(gè)血?dú)夥絼偟拇髮W(xué)生嘗到了人生的酸甜苦辣，但他默默地在心里給自己定下了一個(gè)準(zhǔn)則，那就是不管生活有多艱難，每年也要資助“李叔李嬸”!這個(gè)準(zhǔn)則，成了楊政武雷打不動(dòng)的習(xí)慣，一直堅(jiān)持到現(xiàn)在。

　　生活中，楊政武什么都可以省，就是寄給“李叔李嬸”的生活費(fèi)不能省!即便是自己的生活都青黃不接的時(shí)候，他都沒(méi)有動(dòng)過(guò)給“李叔李嬸”攢下的錢。

　　結(jié)婚可以簡(jiǎn)單，買房子可以退后，可是照顧“李叔李嬸”的事情唯獨(dú)不能落下。

　　一切那么樸實(shí)無(wú)華，卻堅(jiān)不可摧。15年，15張匯款單，56封信，“李叔李嬸”7萬(wàn)元的債務(wù)悉數(shù)還清，生活的信心得以重新確立。在這個(gè)數(shù)字喧囂的年代，這些微不足道的數(shù)字平地崛起，卻是那么地?cái)S地有聲。

　　就這樣，一個(gè)無(wú)言的約定，堅(jiān)守了15年，并依然在繼續(xù)。一顆幸福的火種，傳遞了15年，并接著傳遞下去。

　　若你要問(wèn)，楊政武何以堅(jiān)守15年，只因?yàn)橐环N叫做奉獻(xiàn)的愛。

　　已經(jīng)不記得有多久沒(méi)有再回到闊別已久的故鄉(xiāng)，不記得秋雨過(guò)后老家的土墻上是否又多了幾分斑駁和滄桑，不記得在家操勞的妻子是否又多了幾根銀絲，只記得這個(gè)工隊(duì)缺兩把椅子，那個(gè)工隊(duì)的宿舍電源線松了。

　　孩子是該上學(xué)的年紀(jì)了，從他身上的衣服到學(xué)校的選擇，哪一樣有楊政武的功勞，沒(méi)有。孩子哭喊著要爸爸的時(shí)候，他在哪里?他在澡堂的頂棚維修熱水器;孩子想要爸爸陪著跑步時(shí)，他在哪里?他在滴流磴站區(qū)忙著搞綠化。在我們神華，有多少人能親歷孩子的成長(zhǎng)?有多少人錯(cuò)過(guò)了人生中僅有的幾件大事?楊政武只是20萬(wàn)神華人中的一個(gè)代表，他們將青春，將風(fēng)華書寫在神華大動(dòng)脈上。

　　你若問(wèn)楊政武何以如此堅(jiān)守崗位，只因那份對(duì)職業(yè)說(shuō)不出的熱愛。

　　楊政武無(wú)意成為優(yōu)秀，也從未想過(guò)當(dāng)什么先進(jìn)。但他在那平凡的崗位上，認(rèn)真做好每件事的態(tài)度，讓每一個(gè)朔黃人都折服。剪枝修草、灑水澆花、洗碗端盤子，接電源，換燈泡，維修管道，修理熱水器，招待所大事小事，沿線各個(gè)站區(qū)的綠化工作，哪里都能見到他的身影。廢寢忘食有了回報(bào)，餐風(fēng)宿露有了收獲。沿線的'綠化成了一道亮麗的風(fēng)景線，并得到了當(dāng)?shù)卣�府和集團(tuán)、公司領(lǐng)導(dǎo)的肯定。維修技術(shù)也是突飛猛進(jìn)，但他永遠(yuǎn)都是那個(gè)一個(gè)電話就到的“政武”。從不喊累，從不推脫的他，成了大家公認(rèn)的大忙人，好人緣兒。

　　若是沒(méi)有人提起，人們都要淡忘掉他大學(xué)生的身份了。因?yàn)闃銓?shí)的性格，也因?yàn)樯�活的歷練，讓他已褪去了那層光環(huán)，甩掉了那副架子，當(dāng)別人左一個(gè)抱怨右一聲嘆息時(shí)，他卻已經(jīng)在用辛勤的汗水去上孝老父，下養(yǎng)妻兒，還時(shí)時(shí)接濟(jì)著遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的“李叔李嬸”。

　　百善孝先，大愛無(wú)言。

　　讀著楊政武那令人熱淚盈眶的感人事跡，看著楊政武那跑前奔后的忙碌身影，我在默默地思量：

　　心在哪里安放?心在鋼鐵長(zhǎng)虹安放!扎根基層，扎根一線，風(fēng)風(fēng)雨雨，日出日落。那晝夜不息的車輪和飛揚(yáng)的鳴笛聲，回蕩在大山深處。那太行山間彎彎的鐵道，滹沱河上長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵橋，長(zhǎng)梁山麓深深的隧道，還有那斗轉(zhuǎn)星移的白云和月亮，一定會(huì)記得，這些穿梭在神華鐵路大動(dòng)脈上披星戴月的忙碌身影。

　　一句話，一輩子，一生情;一個(gè)大學(xué)生，一個(gè)老實(shí)人，一個(gè)普通勞動(dòng)者。

　　這就是楊政武，一個(gè)淡薄名利、默默無(wú)聞的人。這就是楊政武，一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、一諾千金的人。這就是楊政武，一個(gè)耿直淳樸、樂(lè)觀豁達(dá)的人。那如磐石的堅(jiān)守，將震撼朔黃每一個(gè)人。

　　那如生命的大愛，將激蕩神華每一顆心。

　　我們每一個(gè)人，都將執(zhí)著這份愛，奉獻(xiàn)朔黃，奉獻(xiàn)神華，奉獻(xiàn)人間。

身邊榜樣演講稿19

　　尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!我是六年五班的支圣澤，今天我演講的題目是“我心中的榜樣�！卑駱邮鞘裁�?榜樣是船，讓我揚(yáng)起希望的帆，帶我駛向勝利的彼岸;榜樣是燈，照亮人生的道路，驅(qū)走黑暗的彷徨;榜樣是指南針，為我指引前進(jìn)的方向，讓我不再迷茫。當(dāng)時(shí)鐘嘀嗒嘀嗒的響著，當(dāng)國(guó)歌奏起的時(shí)候，我心中不禁涌起一陣炙熱。想起紅軍戰(zhàn)士在長(zhǎng)征途中一幕幕感人肺腑、催人淚下的歷史畫面;想起在民族危亡之際，青年人把火熱的激情投入到革命的前沿;想起戰(zhàn)士們用不屈服，不言敗，再艱苦也要堅(jiān)持換取革命戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利;想起在豐碑中把棉襖讓給別人，在雪山上犧牲的軍需部長(zhǎng)。這就是中國(guó)古代的榜樣!當(dāng)然，還有列奧納多·達(dá)·芬奇，他是一位天才，他一面熱心于藝術(shù)創(chuàng)作和理論研究，研究如何用線條與立體造型去表現(xiàn)形體的各種問(wèn)題;另一方面他也同時(shí)研究自然科學(xué)，為了真實(shí)感人的藝術(shù)形象，他廣泛地研究與繪畫有關(guān)的光學(xué)、數(shù)學(xué)、地質(zhì)學(xué)、生物學(xué)等多種學(xué)科。他的藝術(shù)實(shí)踐和科學(xué)探索精神對(duì)后代產(chǎn)生了重大而深遠(yuǎn)的影響。這就是世界的榜樣!但是，榜樣不一定是驚天動(dòng)地的偉業(yè)，只要你用心尋找，其實(shí)榜樣就在你身邊。那是周六聯(lián)賽，比賽結(jié)束后，作為隊(duì)員的鄒輝已是滿頭大汗，可是他自己并沒(méi)有感到疲勞，也許在他心里班級(jí)榮譽(yù)高于一切吧!依然帶著幾個(gè)同學(xué)去換垃圾桶，垃圾桶外垃圾滿地，鄒輝不怕臟、不怕苦、也不怕累，用手拾起地上的垃圾放入垃圾桶，這一系列的動(dòng)作，讓我立刻對(duì)鄒輝產(chǎn)生了敬仰之情，如果是我，我能像他那樣做嗎!當(dāng)他看見四年四班的垃圾桶滿時(shí)，又走向他班的垃圾桶，又做著同樣的動(dòng)作，崇仰之情不禁從我心底猶燃而生。這在鄒輝眼里只是舉手之勞，在給別人帶來(lái)便利的同時(shí)，也增進(jìn)了自己的.品質(zhì)。這就是我身邊的榜樣!

　　是他們讓我明白了如何從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。他們是我們心中的磚瓦，等待我們用它建造輝煌的大廈;他們也是我們心目的石料，等待我們用它雕鑿雄偉的豐碑;他們更是我們心中的彩筆，等待我們用他們繪出圖畫，他們能夠?yàn)槲覀兘窈蟮牡缆分盖宸较颍�讓我們�(cè)谖磥?lái)的路上走的更好，這就是榜樣的力量!

　　前方的路還長(zhǎng)，榜樣好比人生的坐標(biāo)，事業(yè)成功的向?qū)�。它帶給我們的是無(wú)盡的銳氣，朝氣，是必勝的信念，是永無(wú)止盡的力量源泉。讓我們向榜樣學(xué)習(xí)，向榜樣看齊，我們將無(wú)堅(jiān)不摧，無(wú)往不勝!我們要學(xué)的還很多，就讓我們用心去感受，用心去發(fā)現(xiàn)我們身邊的榜樣，讓我們一起在榜樣的鼓舞中愉快前行!

　　謝謝大家!

身邊榜樣演講稿20

　　一個(gè)榜樣，不管好壞，它都能夠影響一個(gè)人，影響一個(gè)人的命運(yùn)�！�—題記

　　誰(shuí)都說(shuō)我是個(gè)執(zhí)拗的孩子。家里有我，的確會(huì)雞犬不寧�！�—無(wú)論是什么事，我都會(huì)斤斤計(jì)較，甚至是強(qiáng)詞奪理。自我想起來(lái)，還真是“死的都會(huì)被我說(shuō)活了”。媽也拗可是我，稱我是“啞巴都會(huì)被你氣得會(huì)說(shuō)話”!

　　他也執(zhí)拗，但此“拗”非彼“拗”，差別可也不小呀。

　　高考的感冒，致使他高考失意，只是考上了一所普普通通的大學(xué)。父親不讓他復(fù)讀、復(fù)考。當(dāng)時(shí)，當(dāng)?shù)乜忌洗髮W(xué)的人不算多，且復(fù)讀在父親看來(lái)是一種恥辱——他是家中唯一一個(gè)考上大學(xué)的!應(yīng)對(duì)父親命令似的安排，他選擇了理解，理解一個(gè)可能很平凡的'人生。他不曾后悔過(guò)，對(duì)父親還是依舊恭敬，依舊孝順。我讀不懂他，年輕氣盛時(shí)那“執(zhí)拗”地順從而不曾懊悔!

　　對(duì)于他的母親，也毫無(wú)例外。父親去世了，他的母親住在老家，老人家過(guò)慣了鄉(xiāng)下的生活，不習(xí)慣城里的生活。為了不使老人家感到孤獨(dú)，他常利用工作之余看望老人家。若是沒(méi)空，也會(huì)常打電話跟老人敘家常。妻子稍稍說(shuō)了點(diǎn)母親的不是，家庭矛盾便大起來(lái)了，家中往往是好久的沉默，陰沉沉的一片。我讀不懂他，人到中年時(shí)那“執(zhí)拗”的舉動(dòng)，為此付出的代價(jià)!

　　他也不單是個(gè)孝子，他既“尊老”，也“愛幼”。

　　幾乎是伴著每個(gè)太陽(yáng)升起的時(shí)候，他都會(huì)打電話叫醒在睡夢(mèng)中的女兒。電話那頭的女兒總是極不耐煩地聽電話這頭父親的關(guān)切。但這在女兒看來(lái)，盡是些嘮叨，并極不愿意說(shuō)上一句完整的話，總是“嗯”“哦”地回答他的話。因?yàn)橹灰�一說(shuō)句長(zhǎng)點(diǎn)兒的話，父親便又會(huì)羅嗦好長(zhǎng)一會(huì)兒。他也明白女兒不愿在睡夢(mèng)中被吵醒，可她明白女兒懶，興許會(huì)遲到。而女兒呢，卻習(xí)以為常，接電話時(shí)依然是不滿的態(tài)度，心中似乎沒(méi)有一絲愧疚。

　　其實(shí)，他不是別人，他是我爸，是那個(gè)孝順的爸，是那個(gè)不厭其煩叫醒不耐煩的女兒的爸!而我，無(wú)話可說(shuō)，我是個(gè)不稱職女兒。

　　誰(shuí)又能說(shuō)他不是我的榜樣，一個(gè)“執(zhí)拗”的最佳榜樣呢?

　　他能夠影響我的一生，完全能夠!

身邊榜樣演講稿21

　　在我心中一直有一個(gè)榜樣，他活潑、開朗、外向，是一個(gè)陽(yáng)光健康的好男孩。

　　他長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，和一雙撲閃撲閃的大眼睛，高高的鼻子下面、擁有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴。我之所以把他為榜樣，是因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)好，他經(jīng)常沉浸在書中無(wú)法自拔。有時(shí)，他用心學(xué)習(xí)還忘記吃飯的時(shí)間。他上課時(shí)，能認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言;下課時(shí)能認(rèn)真完成作業(yè)。不會(huì)的時(shí)候，他也會(huì)問(wèn)老師，做到了不恥下問(wèn)。他還憑借著優(yōu)異的成績(jī)，成為了學(xué)校的`大隊(duì)委。

　　他不僅學(xué)習(xí)好，他還愛運(yùn)動(dòng)。他不僅喜歡打籃球、踢足球、踢毽子、跳繩，他還喜歡跑步和旅行。

　　他幾乎每周都要騎單車，所以別人都叫他“單車小能手”。他跑步的技能，也很了得：100米、60米短跑是他的強(qiáng)項(xiàng)。學(xué)校每次舉行校運(yùn)會(huì)，這兩個(gè)項(xiàng)目的冠軍非他莫屬。全校師生都對(duì)他刮目相看。所以，左鄰右舍的叔叔阿姨都夸是個(gè)“體育健將”。

　　在別人心中，好學(xué)生都是在課外班里熬出來(lái)的，可他不一樣。從上小學(xué)到現(xiàn)在讀五年級(jí)以來(lái)，他去過(guò)近11個(gè)國(guó)家和省會(huì)，他把一部分時(shí)間都用在了旅行上�？梢哉f(shuō)是一個(gè)非常愛生活、愛旅行的好孩子。

　　你現(xiàn)在知道，這個(gè)男孩是誰(shuí)嗎?告訴你，這個(gè)人就是我。請(qǐng)為我加油、點(diǎn)贊吧!

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