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校園寫(xiě)景作文

時(shí)間:2023-03-12 12:26:19 關(guān)于校園的作文 我要投稿

【推薦】校園寫(xiě)景作文錦集六篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編精心整理的校園寫(xiě)景作文6篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】校園寫(xiě)景作文錦集六篇

校園寫(xiě)景作文 篇1

  我有一個(gè)美麗的校園,可愛(ài)的校園,漂亮的校園。我愛(ài)我的校園!

  星期六,我的爸爸被學(xué)校校長(zhǎng)叫去開(kāi)會(huì),順便帶我進(jìn)校園了,我對(duì)我的好朋友——楊斯蕍說(shuō):”走!去看看我的校園。”“好!”她爽快地答應(yīng)了。

  我們邁著輕快的步伐來(lái)到了校園,剛邁出腳進(jìn)門(mén),一陣芬芳撲鼻的`花香迎風(fēng)而來(lái),我們踮起腳尖,感覺(jué)身體輕飄飄的,跟著花香來(lái)到了樹(shù)旁,我仔細(xì)一看,原來(lái)是棵桂花樹(shù)!怪不得這么香呢!我們沉浸在花香中,玩起了“貓捉老鼠”的游戲,爸爸望著我們,欣慰的笑了。校長(zhǎng)走過(guò)來(lái),帶著爸爸去開(kāi)會(huì)了,我和楊斯蕍盡情的玩著,玩了一會(huì)兒,我們就汗流浹背,坐在小椅子上,抬頭一看,咦?這兒還有一棵黃果樹(shù),楊斯蕍靈機(jī)一動(dòng),對(duì)我說(shuō):“翠怡,我們來(lái)?yè)u黃果樹(shù)吧!”“嗯!蔽覀冇珠_(kāi)始玩游戲,搖來(lái)?yè)u去,黃果蘭不斷掉下來(lái),好似天女散花。

  玩累了,便坐在小椅子上休息,不一會(huì),爸爸開(kāi)會(huì)結(jié)束了,又該走了,我不時(shí)回過(guò)頭來(lái),望著這些美麗的景色,還真有點(diǎn)舍不得!

  !多么美麗的景色,我愛(ài)我美麗的校園!

校園寫(xiě)景作文 篇2

  走進(jìn)我們的學(xué)校——三官?gòu)R小學(xué),穿過(guò)辦公樓,就來(lái)到了學(xué)校的操場(chǎng)。

  樓后兩邊有兩個(gè)乒乓球臺(tái),像兩位戰(zhàn)士在保衛(wèi)著大門(mén)。球臺(tái)后面種著兩排冬青,一陣風(fēng)吹來(lái),冬青的葉子發(fā)出“沙沙沙”的聲音,仿佛是在迎接進(jìn)入操場(chǎng)的同學(xué)、老師和校長(zhǎng)。

  “叮鈴鈴”,下課鈴響了,同學(xué)們象剛出籠的小鳥(niǎo),從教室跑向操場(chǎng),原本基金的操場(chǎng),突然,孩子們吵鬧的聲音把操場(chǎng)的夢(mèng)鄉(xiāng)打破了,看著孩子們嬉戲玩耍。

  我跑到操場(chǎng)上,看到有的人在跳皮筋、有的人在打籃球、有的人在玩“黃鼠狼逗小倉(cāng)鼠”的游戲,我也加入到“黃鼠狼逗小倉(cāng)鼠”的游戲當(dāng)中去了。不一會(huì)兒,上課的鈴聲響了,我們極不情愿的回到了教室,在不到幾分鐘的時(shí)間內(nèi),操場(chǎng)又恢復(fù)了原來(lái)的平靜。

  屹立在操場(chǎng)中間的國(guó)旗,每當(dāng)星期一時(shí),同學(xué)們都穿著整齊的校服,佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,舉行莊嚴(yán)地升旗儀式,兩邊的兩排高大的白楊樹(shù)像戰(zhàn)士保衛(wèi)著國(guó)旗。

  春天,柳樹(shù)發(fā)出嫩綠的小芽,在春風(fēng)的'吹拂下,搖晃著長(zhǎng)長(zhǎng)地鞭辮子;▔锏幕▋焊菭(zhēng)奇斗艷努力地吸取底下的營(yíng)養(yǎng),一朵朵鮮花爭(zhēng)先恐后的紛紛開(kāi)放,把學(xué)校裝扮的更加絢麗多彩。同學(xué)們累了,就去看看花;眼睛累了也去看看花;上課時(shí),同學(xué)們跑神了,一聞到花的清香,不由自主的打起了精神。

  我們學(xué)校一年四季展現(xiàn)出不同的美麗,歡迎到我們學(xué)校來(lái)做客!

校園寫(xiě)景作文 篇3

  我的校園里中有婀娜多姿的白玉蘭,有粉嫩嫩的桃花,有寬闊的操場(chǎng),有設(shè)備齊全的教學(xué)樓,但我最喜歡的還是那五顏六色的大花壇,這花壇不光我喜歡,就連四季一家也都被迷住了。

  春天到了,溫柔的春姐姐踏著輕快的腳步來(lái)到了我們的校園,一顆顆小草伸了伸懶腰,像在說(shuō):“是誰(shuí)把我喚醒了!彼吹搅耸谴航憬愠蟮卮祦(lái)一口氣,在瞧瞧旁邊,長(zhǎng)出來(lái)一朵朵含苞待放的花骨朵,給大地增添了一些生機(jī)。

  夏天來(lái)了,炎熱的夏哥哥在天上悠閑地散步,突然,他看到了那個(gè)花壇的'花被火辣辣的太陽(yáng)烤蔫了,它跺了跺腳,一場(chǎng)及時(shí)雨從天而降,花朵們喝飽了水,花壇又露出了原來(lái)的姿態(tài)。

  秋天,秋妹妹悄悄地來(lái)到了花壇前,它的到來(lái),讓樹(shù)上的樹(shù)葉都分分枯黃,秋風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉像小精靈一樣,在空中飛舞。

  調(diào)皮的冬弟弟帶著玩具來(lái)了,它走過(guò)的地方,都會(huì)留下一串屬于它的足跡,花壇被覆蓋了校園里一片白茫茫。

  我愛(ài)我的校園,更愛(ài)那美麗的花壇。

校園寫(xiě)景作文 篇4

  秋高氣爽的11月,我們東環(huán)小學(xué)迎來(lái)了十幾位生機(jī)勃勃的“客人”,它們是羅漢松、桂花樹(shù)、日本茶梅和越南鐵樹(shù)……

  羅漢松種在教學(xué)大樓中廳的右側(cè)的花圃里。在這里,立著一塊巨大的石頭,刻上了四個(gè)字——“知書(shū)達(dá)理”,石頭旁邊種著一棵小樹(shù),它就是“羅漢松”,羅漢松并不粗壯,不像印章樹(shù)那么高大,大約只有2米高,但它站得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù),像一個(gè)筆直而勇敢的戰(zhàn)士。樹(shù)枝向兩邊伸出,它的`葉子小小的,狹長(zhǎng)狹長(zhǎng)的,它穿著一件碧綠碧綠的衣服,就像一位高貴的國(guó)王。雖然現(xiàn)在是涼涼的秋天,但是羅漢松還是直直的站著,羅漢松就像一位伸開(kāi)雙手的長(zhǎng)輩,笑容滿(mǎn)面地歡迎我們!

  我們?cè)缟蟻?lái)到了學(xué)校,風(fēng)輕輕吹過(guò),羅漢松搖搖晃晃的,好像在對(duì)我說(shuō):“早上好,小同學(xué),上課要專(zhuān)心聽(tīng)課哦!”下課時(shí),我下到操場(chǎng),它好像在說(shuō):“下課就要好好玩,但也不能忘記上課學(xué)的知識(shí),下課也不能做危險(xiǎn)游戲哦!狈艑W(xué)后,它好像在說(shuō):“你要平平安安回家,不要讓爸爸媽媽擔(dān)心你!

  羅漢松把我們學(xué)校打扮得生氣勃勃的,讓空氣變得更清新了。雖然羅漢松并不高大,但是羅漢松是我們的好朋友,我想對(duì)你說(shuō):“我愛(ài)你——羅漢松!你是我一生的伙伴!

校園寫(xiě)景作文 篇5

  春天的校園陽(yáng)光明媚,夏天的校園朝氣蓬勃,冬天的校園晶瑩剔透,秋天,校園則是有著別樣的美麗。

  走進(jìn)秋天的校園,絲絲香味隨著呼吸沁入心脾,那是桂花開(kāi)了,是芳草成熟了,是大自然醉了。走進(jìn)秋天的校園會(huì)有一種感覺(jué),那就是喜歡、開(kāi)心。如果我們是一條條活潑可愛(ài)的魚(yú),那滿(mǎn)地的金色就是一片金色的海洋讓我們自由自在地游動(dòng)。

  停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。楓樹(shù)高大的身軀站在校園的`某個(gè)角落,像是學(xué)校的大樹(shù)保安。二月里鮮花朵朵嫵媚,但和經(jīng)霜的紅葉相比,少了一絲沉著。

  秋天的校園里少不了天竺葵的累累果實(shí),紅艷艷的一串串,晨起的露珠在紅果上滑落,點(diǎn)綴著美麗的校園的秋景。

  校園后面有一條小河,棵棵柳樹(shù)依傍著河水遠(yuǎn)去,漸漸露出黃色的柳葉依舊在秋風(fēng)里跳舞著,輕盈柔媚。

  秋到校園,美麗的景色道不盡。

校園寫(xiě)景作文 篇6

  校園的早晨是寧?kù)o的。太陽(yáng)公公才剛露出它那滾燙的額頭,晨霧還未散去,隱隱約約為校園戴上了一層薄薄的面紗,在這層面紗的映襯下,校園好似一位美麗而又神秘的女孩。一陣風(fēng)吹過(guò),,梧桐樹(shù)發(fā)出了“沙沙”的響聲,好像在對(duì)風(fēng)兒打招呼,又好像對(duì)風(fēng)兒說(shuō)“噓,小聲點(diǎn),可別把可愛(ài)的小花小草們從香甜的美夢(mèng)中吵醒啦!”

  校園的早晨也是熱鬧的。你瞧!同學(xué)們背著書(shū)包來(lái)上學(xué),有的是坐著爸爸媽媽的車(chē)來(lái)的,一路上不停的說(shuō)啊說(shuō)啊,好像不把肚子里的話(huà)說(shuō)完就不死心似的';有的是一個(gè)人蹦蹦跳跳地走來(lái),臉上綻放著花兒,好像在想:“哈哈,我不用家長(zhǎng)送了,我長(zhǎng)大啦!”還有的是和好朋友手牽著手、一路上有說(shuō)有笑地來(lái)的,大家的手緊緊地握在一起,開(kāi)心極了!同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)把太陽(yáng)公公都吸引來(lái)了,溫暖的陽(yáng)光照亮了大家的心靈。

  校園的早晨是充滿(mǎn)希望的。朗朗的讀書(shū)聲把花花草草們喚醒了,一個(gè)個(gè)搖頭晃腦的,好像也在背著“人之初,性本善……”,書(shū)香伴著花香從寬敞明亮的教室里傳了出來(lái),別提有多么好聞了!

  早晨的校園時(shí)寧?kù)o的,是熱鬧的,也是充滿(mǎn)希望的,更是充滿(mǎn)愛(ài)的,我愛(ài)早晨的校園!

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