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【必備】開心的作文合集六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的開心的作文6篇，歡迎大家分享。
開心的作文 篇1
我有一個親弟弟，他可是我們家的“開心果”哦！下面，我就來介紹一下我們家的“開心果”——弟弟吧！
我的弟弟今年四歲，因為在九月份出生，要晚一年上學(xué)，所以到現(xiàn)在還沒有上幼兒園。但他很討厭別人說他小，媽媽一說：“燦燦還小，不懂事！”，他就嘟著嘴，皺著眉，叉著腰，擺出大吼的姿勢喊：“我已經(jīng)是大哥哥了！”。那模樣，那表情，不由得讓人哈哈大笑！
弟弟絕對是個地道的書迷，他吃水果時、睡覺前、甚至上廁所時都總要抱著一本書，而且看弟弟看書，也仿佛在看一本特別有趣的書：精彩不斷、好戲連連。他時而哈哈大笑，忘記了所有的不愉快；時而被故事吸引住，變身成主人翁，嘴里念念有詞；時而把牙齒咬得咯咯響，還拍打書上畫的人物，像是要馬上沖進(jìn)書里揍扁故事里的大壞蛋……
弟弟最大的'缺點就是火爆脾氣。別人一說他不愛聽的話，他就排山倒海似的大吼一聲，唉！真是讓人無可奈何！幸好，弟弟是個“貪吃貓”，不管發(fā)多大的脾氣，只要有好吃的哄他，他就會破涕為笑。媽媽說弟弟只要十次忍住不發(fā)脾氣，并且說禮貌用語的話，就可以獎勵一個大大的冰激凌。他最喜歡吃冰激凌了，馬上就同意了這個提議�！懊朗秤嫛惫挥行ВF(xiàn)在弟弟為了在炎炎夏日吃上冰爽的冰激凌，天天“請”、“謝謝”、“對不起”說得非常勤快。因此，媽媽表示弟弟有希望在兩個月之內(nèi)改掉這個壞毛病。
��！正因為有了這個“開心果”弟弟，我們的生活才變得更加絢麗多彩；啊！正因為有了這個“開心果”弟弟，我才會擁有更加無窮無盡的歡樂。我愛我的“開心果”弟弟！
開心的作文 篇2
處在人生“黃金時期”的我們，在許多人眼中是那么無憂無慮，但事實中，我們這些大人眼中的孩子也有很多煩惱，這一個個心結(jié)就像一朵朵烏云，等待我們?nèi)荛_。在這個由理想與幻想編織的青春年華里，也有一絲苦苦的味道。
當(dāng)有煩惱時，總想找一個人訴說，替自己排憂解難。這個人也許是朋友，也許是父母，也許是老師。有時，朋友的一句勸導(dǎo)，家長的一句教誨，老師的一片真情，會使我們柳暗花明，心中豁然開朗。而留在心底，只會少一份快樂，多一點煩惱。富有青春活力的我們就應(yīng)該解開心結(jié)，去發(fā)現(xiàn)美好，力求把一個個“？”變成“！”。讓我們的生命像火焰，在燃燒中升騰美麗；像山泉，在奔騰中盛開晶瑩。
有些心結(jié)來源于學(xué)習(xí)。的確，過重的學(xué)習(xí)壓力會使我們的心中有些埋怨。青春年代，本就是一個花般歲月，自由自在。但埋怨過后，我們更應(yīng)該積極去探求如何正確駕馭學(xué)習(xí)這艘帆船。一方面要靠自我調(diào)節(jié)，另一方面是自信，只有充滿信心，才能找到解開這個心結(jié)的鑰匙。面對本本參考資料，我們會埋怨，會苦惱，然而，同時我們也要知道，命運的天平從不因為牢騷滿腹而向一邊傾斜，上天也不會因一臉愁苦而賜予你更多的同情。面對重重困難，我們要堅信“我能行”。只要付出努力，自信面對，學(xué)習(xí)上的一座座碉堡也會攻下，最終會收獲喜悅。
還有些心結(jié)來源于家庭。處在“叛逆期”的我們渴望自由與灑脫。面對家長的嘮叨，常常會很不耐煩，甚至還跟父母發(fā)脾氣。種種原因，使我們與父母之間的代溝越來越深，心中也不免苦惱，總覺得父母不理解我們。要解開這個心結(jié)，主要使相互理解，換位思考。不妨當(dāng)我們與父母有矛盾時，靜下心來，理智的看一下事情的方方面面，站在父母的角度去想一想，想一想父母最終目的以及他們所持觀點的原因。當(dāng)我們真正認(rèn)真的設(shè)身處地的站在家長的立場思考時，心中的不滿剎時會煙消云散，突然會發(fā)現(xiàn)原來媽媽的`話語是那么和藹親切，爸爸的教會雖然深沉，卻也包含著濃濃父愛。當(dāng)矛盾一個個化解，留下的是父母對子女的一片關(guān)愛。也許此時我們也會明白原來父母也可以成為朋友。
心結(jié)也許來自方方面面，而解開它的方法也有千千萬萬，重要的是要理智，多思考，學(xué)會寬容與尊敬，讓我們撥開心中的烏云，使心中像無際的天空那樣蔚藍(lán)，那么潔凈。讓我們的青春年華絢麗燦爛！
開心的作文 篇3
他是我們的開心果表弟是我們家的“開心果”，他活潑好動，經(jīng)常逗得我們哈哈大笑。有一天，我的表哥找表姐賽跑。表弟歪著頭，不解地問：“你為什么要和表姐賽跑？”表哥說：“我們班的同學(xué)都說我跑得太慢，我不服氣，聽說表姐跑得很快，所以我要來跟他比一比�！本驮谂艿腵時候，表哥被石頭一拌，腿上青了一塊，并且痛得哭了出來。這是表弟走過去，說：“你們這里如此熱鬧，看來是有事情，幸虧我這個‘小神仙’來了，我什么都行，就讓我來幫幫忙吧！”我們聽了都哈哈大笑。當(dāng)表弟看到表哥還在那兒哭個不停，便說：“男人的淚水貴如黃金，你一哭，別人就會來搶黃金，等你沒了黃金，別人就發(fā)財啦！”我們個個笑得前仰后合，表哥也破涕為笑。
表弟就是這樣一個開心果,給我們家的生活帶來了無限的歡樂與笑聲。
開心的作文 篇4
看了看之前寫的作文，翻了翻作文庫里面文集為你寫的作文，看到了一篇《你是我的開心劑》，看著看著，看著里面的內(nèi)容，我也想起了那些情景，想著想著，也是傻傻的笑了！笑了，笑了！
現(xiàn)在，你在哪個學(xué)校讀書？你是否還在幫忙搬那些電腦？現(xiàn)在，你是不是在外面打著籃球，和你那些新同學(xué)�，F(xiàn)在，你還會孤單嗎？現(xiàn)在，你還會上課想著下課嗎？現(xiàn)在，還會有人把你全身搜個遍，你也是笑著不語嗎？現(xiàn)在，你還會因為奪了獎，而優(yōu)雅地笑嗎？我真的好想你好想你！
就像那首歌，還是要說再見，就算不情愿，我從來不曾懷疑，有一天會見面！如果我們再見面了！我要你還做我的開心劑！
那篇作文里面寫著，要你做我永遠(yuǎn)的`開心劑，是的，我還是想要你做我的開心劑，即使我們不見面，即使我們不聯(lián)系，偶爾想起你，還是會笑，偶爾也會有點小小的緊張！
但是，你在哪里！現(xiàn)在在想著誰！為誰而寫著作文。為誰而唱著歌，還是，忙著你那小小的創(chuàng)業(yè)！
開心的作文 篇5
孩子的笑聲，家長們的議論，這次舉行的家長會每個人都很開心。
聽課結(jié)束后，經(jīng)過李老師的介紹，我們各自找到了自己的小組，大家一起有說有笑，排起長長的隊伍向目的地出發(fā)，一路上大家頂著太陽，雖然很曬，可是大家都沒人抱怨，你一言我一句開心地討論著，孩子們因為有爸爸媽媽的陪伴也顯得特別高興。
到了聚會點，大家都忙了起來，經(jīng)過一個多星期的準(zhǔn)備，大家都開始擺起了我們組的戰(zhàn)利品，大家齊心協(xié)力鋪好墊子，每個家長開始展示自己的戰(zhàn)果，浩政爸爸做了五色串燒，穎琪奶奶做了五色餃子，樂兒爸爸做了魷魚西蘭花……大家都亮出了自己的絕活，每個家長還精心準(zhǔn)備了小點心�？吹竭@么多美味可口的食物，孩子們都爭先恐后地吃起來，你一口我一口，你吃我的，我吃你的，大家都互相謙讓的`品嘗起來，孩子和家長都被這種幸福的笑聲包圍著。
聚餐結(jié)束了，這將是我們最難忘的一次聚餐，經(jīng)過這次活動，家長之間建立起了友誼，老師的用心和付出讓我們更感動、讓我們從心里更信任老師們！
開心的作文 篇6
許多同學(xué)都想寫好，要想寫好，首先得認(rèn)知。
是一把打開心靈窗戶的鑰匙，你可以通過描繪你多彩的內(nèi)心世界，讓更多人可以去你的心里看一看，了解你的心聲。
材料，分類整理有印象
在寫之前，我們還要選取一些材料，才能決定自己寫什么，才能寫得出色、寫得精彩。那么素材從哪兒來呢？素材來自生活，只要你有一雙會發(fā)現(xiàn)的慧眼，隨時隨地就能發(fā)現(xiàn)素材。
一個游戲，一朵花兒，一次旅行，一只蜜蜂，一陣?yán)子辏淮窝葜v……素材，無處不在。
題目，一篇文章的眼睛
選好材，那就開始寫。文章必不可少的是什么？當(dāng)然是文章的眼睛——題目。一個人，如果他的眼睛不好使，那他的行動就會很不方便。文章亦是如此，題目如果不好，這一篇文章也就沒什么吸引力了。
語言，樸素才是最真切
有些同學(xué)為了使文章變得生動，經(jīng)常會加入一些成語，就這樣加來加去，最后，成語隨處可見，把一篇文章弄得瑣碎不堪、面目全非。一篇里，話語必不可少，好詞好句也固然重要，其實，最重要的不是那些華麗的辭藻，而是樸素的情懷。
老舍的《草原》一文，全文幾乎沒有優(yōu)美的辭藻，甚至沒有成語，但依舊成為了一篇課文，被許多人誦讀，靠的是什么？靠的就是老舍對草原真誠的熱愛與眷戀。
細(xì)節(jié)，讓鮮活起來
寫時，特別是描寫一個人時，最不能缺少的就是細(xì)節(jié)。人物細(xì)節(jié)描寫就是對人物的樣貌、動作、語言、神態(tài)、心理上的一些細(xì)微之處的具體的、細(xì)膩的描寫。
在寫描寫人物的文章時，一定要抓住人物特征，不要面面俱到，要著力寫好他的'眼睛，眼睛是心靈的窗戶，通過這個人的眼睛就可以更好地讓讀者了解他的心靈世界。同時還不能放過他的任何一個細(xì)微的動作、語言、神態(tài)。要把人物的動作等具體地描繪出來，否則，人物就沒有感染力，干巴巴的。
文章，多改才是硬道理
寫完，當(dāng)然要多改。常言道，“文章不厭百回改”。這個“改”，包括自己改，別人改。從古至今，反復(fù)修改寫出好文章的事例不勝枚舉。魯迅的《肥皂》，只有7000字，竟修改了140多處。
葉圣陶先生說：“修改稿子不要光是看，要念，就是把全篇稿子放到口頭說說看�！蹦畋闶切薷奈恼碌囊粋�好方法。當(dāng)然，“不識廬山真面目，只緣身在此山中”，自己的文章自己改還是不夠的。別人可以更敏感地幫你修改。在課堂上，同學(xué)說錯一個句子或一個詞，其他同學(xué)都能迅速地聽出來，并提出意見。因此，你還應(yīng)該大聲地把文章念給父母、同學(xué)、老師，他們總是能容易地發(fā)現(xiàn)你文章中的缺陷，請他們幫助修改。
古人論文章，把構(gòu)思比作熔金，把結(jié)篇比作鑄器，把修改比作攻玉，可見修改的重要性。
美文多自改中來。
一篇好的，都要經(jīng)過這幾個步驟，就像一把寶劍，要磨礪，并經(jīng)過水火的鍛造，才能獲得無限的韌勁和鋒利。
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