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小學(xué)家長會家長代表發(fā)言稿

時間:2023-03-12 16:53:22 講話稿 我要投稿

小學(xué)家長會家長代表發(fā)言稿【精】

  在不斷進步的時代,發(fā)言稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛,發(fā)言稿具有邏輯嚴密,態(tài)度明確,觀點鮮明的特點。那么,怎么去寫發(fā)言稿呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)家長會家長代表發(fā)言稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)家長會家長代表發(fā)言稿【精】

小學(xué)家長會家長代表發(fā)言稿1

尊敬的各位家長:

  大家晚上好,感謝蘇老師給我一個機會來探討孩子的教育問題。說實在,我的孩子與在座的各位家長的寶貝相比,并不是十分突出。比如有一次平一恒的爸爸跟我說,你女兒數(shù)學(xué)得了一百分,我當(dāng)時就說不可能,結(jié)果是謝老師看錯了,是沈陳桐得了一百分;比如說女兒有一次回家不開心,我問她怎么了,她對我說班委會沒選上;再比如說桐桐四年級了,只有一次評到過風(fēng)雅少年,每次考試總有個一門功課成績不太理想。桐桐經(jīng)常跟我說,邱語迪、沈雨欽、劉本立、盛徐崢、陳徐凝如何如何優(yōu)秀,誰的字誰的作文誰體育誰的書怎么怎么等等,這些名字非常熟悉,都非常優(yōu)秀,女兒應(yīng)該好好向他們學(xué)習(xí)。當(dāng)然更離不開老師的教育,在這兒我先謝謝教401班各學(xué)科優(yōu)秀的老師,正是因為有了你們的辛勤耕耘,才有了孩子們每天的進步,謝謝你們!

  一、讓獨立成為習(xí)慣。

  現(xiàn)在的教育人人在批評,減負工作雷聲大雨點小,如果按照老師和家長的要求去做,既要學(xué)習(xí)成績又要技能特長,孩子負擔(dān)真的很重。看看現(xiàn)在孩子的書包、體質(zhì)、班級的近視率就行了,而且隨著年級的升高,學(xué)業(yè)等各方面壓力會越來越重。四年級又是一個爬坡的階段,我是老師,我內(nèi)心有時也很矛盾,我當(dāng)然不想自己的孩子成為應(yīng)試教育的犧牲品,但中考高考很現(xiàn)實,以分數(shù)論英雄沒辦法。成績是必須要的,怎么辦?教會她會學(xué)習(xí),教會她獨立,培養(yǎng)良好的習(xí)慣,鍛煉獨立的能力。我女兒上學(xué)放學(xué)自己來去,學(xué)習(xí)上,女兒基本上是回家一個人做作業(yè),我們只是每天檢查一下,有時一星期我會抽一天或二天不檢查,設(shè)想慢慢地不檢查,慢慢地由扶到放。生活上,我會讓兒女做做家務(wù),比如收拾東西、洗洗衣服、做做飯菜,一起勞動等等,F(xiàn)在桐桐基本上什么事都能做。有一次,我們下班晚了,一回家發(fā)現(xiàn)女兒已經(jīng)做好了飯菜再等我們吃了,真的很棒。

  二、讓看書成為愛好

  聽桐桐說,班上很多小朋友成了書蟲,同學(xué)之間還互相借閱,看書是很好的習(xí)慣。古人說書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,看書絕對可以使孩子更好的成長,也可使以后孩子走得更遠,F(xiàn)在學(xué)校里有書香工程,還要評比書香校園,振東小學(xué)這方面進行了改革,每學(xué)期都確定了書目,還有專職的老師上課,做得很好。前段時間很火的節(jié)目《漢字聽寫大賽》,有很多的生僻字,就出自車老師推薦的《史記》,我讓女兒也在看,內(nèi)容有點難,每天看一節(jié)。還有四大名著,桐桐差不多都看完了。去年的暑假里,我向?qū)W校圖書館也借了書,我統(tǒng)計了一下,她總共看了十一本。書內(nèi)容有很多,很雜,她都要看。她最喜歡看楊紅纓的小說,前一段時間楊紅纓來春暉小學(xué),她跟我說很想去,后來名額有限沒辦法沒去成。讓孩子看上閱讀,閱讀其實就是和作家心靈對話,愛讀書的孩子更聰明!

  三、讓體驗成為經(jīng)歷

  我常常對桐桐說,經(jīng)歷就是一種成長。只要有機會,我就讓她去鍛煉。比如說前段時間桐鄉(xiāng)市家庭才藝大賽,我設(shè)計了一個節(jié)目詩朗誦,從初賽、復(fù)賽、決賽歷時二個多月,后來經(jīng)過努力,我們獲得了第二名,市委組織部長,副市長為我們頒了獎。其實家長平時工作很忙,但為了孩子,我愿意創(chuàng)造機會讓孩子去經(jīng)歷,哪怕是失敗的經(jīng)歷也好。上個月嘉興市第五屆家庭文化節(jié)暨家庭大事記PPT大賽,我們也參加了,桐鄉(xiāng)市只有三家,當(dāng)孩子看著別的家庭溫馨和諧的畫面,她的小臉紅紅的.,看的很認真,這就是一種情感的體驗。體驗有很多,在家孝敬老人,在校尊敬老師,在社會上為人處事,待人接物,一個動作一句話都可以顯示出孩子的修養(yǎng)。學(xué)校里的活動也有很多,如讀書小報、手工制作降落傘、春游活動等都是體驗,記得桐桐的小報獲得過二次嘉興市的二等獎。我們都積極地參與各項活動,不同的體驗豐富了孩子的情感,只有經(jīng)歷了,孩子才有所得有所感悟。

  四、讓旅游成為時尚

  雖然我們家不是很富有,但每年總會抽出幾次機會去旅游,開闊孩子的視野。從小到現(xiàn)在,桐桐去的地方還是比較多的,寧波、紹興、杭州、余杭、安吉、長興、宜興、常州、蘇州、上海,遠一點的橫店、蘭溪、黃山、三清山,張家界、長沙等,不同的地方有不同的風(fēng)土人情,古人說讀萬卷書不如行萬里路,旅游可以增長孩子的見識。當(dāng)然,每個季節(jié)也有不同的特點,田野村莊都是去采風(fēng)的地方。比如說春天油菜花開一片金黃,夏天帶孩子去野外游泳,秋天去植物園跑步,冬天去竹林堆雪人等等,上次我和桐桐去新市,碰到一個強賣皮鞋的,我讓她寫下來,改了再改就是一篇作文了。作文是改出來的,我統(tǒng)計了一下,她現(xiàn)在有10篇作文發(fā)表了,發(fā)表在《浙江小作家》,《南湖晚報》,《南湖晚報成長季刊》《嘉興日報桐鄉(xiāng)版》,《桐鄉(xiāng)教育網(wǎng)》,有的作文被查字典、作文庫、、星火資源網(wǎng)轉(zhuǎn)載,在校級以上獲獎和在《星星小報》上發(fā)表的就更多了。

  各位家長,抽出時間多陪陪孩子,和他一起玩,一起活動,多些鼓勵少些批評,多些溝通少些說教,多些自由少些限制,給他們一個快樂的童年吧!

  謝謝大家!

小學(xué)家長會家長代表發(fā)言稿2

敬愛的老師,各位叔叔阿姨們:

  大家好!我是一年級***班的***,歡迎各位家長來到****參加家長會,今天能代表我們一年級***班發(fā)言感覺十分高興。

  首先我高興的告訴各位家長,我們班現(xiàn)在變化可大了,同學(xué)們的學(xué)習(xí)有了很大的進步,我們都非常愛我們的班級,大家彼此親如兄弟姐妹。

  一個優(yōu)秀的班集體離不開老師的教育。我們的班主任**老師和語文**老師,對我們要求非常嚴格,但同學(xué)們都非常喜歡她們,因為我們深知“嚴師出高徒”的道理。正因為她的嚴格要求,我們班的同學(xué)在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面才有了很大進步。

  各位叔叔阿姨,我們的進步成長離不開每一位家長老師的.培養(yǎng)。首先我代表全體同學(xué)向各位家長和老師表示衷心地感謝!

  請你們放心,我們一定會好好學(xué)習(xí),決不辜(gū)負你們對我們的期望,用最好的成績報答父母和老師對我們的培養(yǎng)。最后請各位叔叔阿姨要多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)!謝謝大家!

小學(xué)家長會家長代表發(fā)言稿3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛家長們:

  大家下午好!

  我是的家長。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一次機會,能夠讓我站在這里和大家共同交流探討孩子的成長教育這個話題,我感到十分榮幸。借此機會,我感激各位老師對孩子無微不至的關(guān)愛。老師們高尚的品行、文明的舉止、樸實的生活作風(fēng)、勤奮好學(xué)的治學(xué)精神,時刻潛移默化地影響著我的孩子,使他既學(xué)會了如何讀書,又學(xué)會了怎樣做人。讓他在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在此,我代表與會的家長們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!也同時感謝太和八中為孩子們提供了這樣一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  家庭是孩子的第二課堂,家長是老師教育孩子的得力幫手,在教育孩子方面,我做得還很不夠,與在座大多數(shù)家長耐心細致的教育相比有很大的差距。今天,在這里,我談一點自己的.觀點和體會,不一定正確,希望能夠起到拋磚引玉的作用,能聽到更多家長的真知灼見。

  我想說的第一個觀點是:做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。

  我們這些學(xué)生的家長分布在社會的各行各業(yè),雖然每個人的工作性質(zhì)不同,忙碌程度不同,掙錢多少不同,但我們每個人都有一個共同的愿望,那就是希望自己的孩子成人、成材!但我們又知道孩子成長的時間是極其短暫和寶貴的。特別是在幼兒和少年期,孩子無論從心理上、生理上,還是學(xué)習(xí)上都需要父母關(guān)愛和督促。父母對孩子的一切努力都不會白費,未來的孩子恰恰收益在他的好習(xí)慣上,孩子會通過自己的表現(xiàn)來回報你的

  我想說的第二個觀點是:家長是自己孩子的一面鏡子。孩子總是在有意無意的學(xué)習(xí)和模仿自己的家長。

  如果父母能真正地喜歡孩子,并希望他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣,那么自己在平時生活中就需多方面注意,一方面盡可能多的給孩子做出良好的榜樣,另一方面又注意不要使自己的壞習(xí)慣影響到孩子。有時侯,孩子也會遇到挫折和失敗,考慮到孩子畢竟是孩子,心理比較脆弱,所以,盡管我們對他的期望值是高的,但應(yīng)注意適時調(diào)節(jié),及時溝通,讓他正確地認識自己。

  因此我想和那些工作太忙的家長共勉,不論你忙的是什么,是忙于干大事當(dāng)大官也好,是忙于做生意發(fā)大財也好,無論多忙,無論多么喜歡玩兒,都一定要把孩子放到第一位,一定要對自己的孩子負起責(zé)任來,多陪陪他,多給他關(guān)愛和關(guān)懷。我向家長們提出一些建議:

  一、多主動和學(xué)校老師交流,及時把握學(xué)生的動態(tài),把一些不良習(xí)慣消滅在萌芽狀態(tài),而不要等孩子犯了大錯誤后再批評責(zé)怪孩子。

  二、重視孩子的“健康”

  這里的“健康”不僅指身體健康,更為重要的是孩子的心理健康。要從小培養(yǎng)他們規(guī)范的行為習(xí)慣,從增強愛國主義情感做起,弘揚和平、勤勞、勇敢、自強不息的民族精神。

  三、給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境

  我的認為是:孩子做作業(yè)時我們不要看電視,玩電腦。要給孩子創(chuàng)設(shè)一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  四、把孩子當(dāng)作一個朋友,多理解,多表揚,多鼓勵,少批評,不指責(zé)。

  以上不當(dāng)之處,敬請批評指正。

  最后,祝老師們工作順利,祝家長們事事如意,祝我們的孩子學(xué)習(xí)進步,祝太和八中的明天更加輝煌,謝謝大家。

小學(xué)家長會家長代表發(fā)言稿4

尊敬的老師,各位家長:

  你們好!

  我是__x的家長,今天很榮幸能夠站在這個講臺上,這一切都和__x的付出分不開來。

  __x從小就在學(xué)習(xí)方面展現(xiàn)出了他過人的天分,早在他讀幼兒園的時候,就聰明過人。于是,我和我的夫人決定,給這個孩子不一樣的教育。其實那段時間我們也很苦惱,不知道該用怎么樣的教育方式教導(dǎo)他,在開闊開闊他眼界的同時不讓他失去了童年的快樂。為此,我們做家長的那段時間,工作都沒什么心思,我們把注意力全部放在了__的身上。我們決定先試一下,不一樣的教育方式,我們開始不僅僅局限于同齡小孩接觸到的知識,既然要開闊眼界,那么就要讓他知道不一樣的東西和知識,這種知識必須是循序漸進的,不能是短暫的,否則沒有效果,因為他當(dāng)初畢竟只是一個小孩子,很多東西即便剛剛接觸的時候的確是印象深刻,到了后來就會忘記,這是不可避免的,所以我和我夫人,就在教育他的時候,還告訴了他一些額外的科學(xué)知識,這種事情只能慢慢來,一點點影響他,這樣才能培養(yǎng)起他的興趣,很多事物一下子就讓他接觸,那他是不能夠適應(yīng)的,嚴重的話會引起反感。

  這種教育方式,一直延續(xù)到了現(xiàn)在,所以__x有的時候能夠做出很多超綱的題目,也是因為這個原因,因為他比同齡人接觸這些知識更早,了解得更透徹。一直以來,我和我夫人就認為,__x作為我們的孩子,就應(yīng)該是非常優(yōu)秀的,現(xiàn)在__x也沒有辜負我們的期望,我們把自己力所能及的都給予了他,包括在接觸一些新知識的時候,我和__x都會共同學(xué)習(xí)和研究。

  除此之外,我非常注重__x的休息時間和玩樂時間,只有玩的.盡興了才能夠更好的投身于學(xué)習(xí)當(dāng)中,現(xiàn)在的__x經(jīng)常被同學(xué)們夸贊多才多藝,這正是因為我們對他采取開放式的教育,只要是他感興趣的,那么我就會支持他去做,不僅僅在學(xué)習(xí)上面優(yōu)秀,其他的方面他自己也對自己要求很高,現(xiàn)在的他真的很優(yōu)秀了,作為父親,我為他感到驕傲。

  除了這些,最重要的就是教育他做人,一個男孩子,最重要的就是要有擔(dān)當(dāng)和責(zé)任心,很多時候逃避并不能解決問題,我很高興,在我的教育下,__x也的確成為了男子漢。未來的路還很長,作為父母的我們可能都幫不到你,但是無論身在何處都要記得,爸爸媽媽永遠是你的后盾。

  在此我也祝__x和小孩子們未來前程似錦!不要怕困難,人只有__越勇的,沒有什么困難是堅持做不到的,加油!

小學(xué)家長會家長代表發(fā)言稿5

  我是六(1)班的 ,很榮幸能成為這次家長會的學(xué)生代表站在這里,感謝老師們對我的信任。在此,我代表全班同學(xué)歡迎你們來參加六一班畢業(yè)前的最后一次家長會。

  六年的時光,彈指一揮間,再有三個多月,我們就將告別活了,這短短幾年中,在老師們含辛茹苦地教導(dǎo)和家長們地悉心呵護下,我們脫去了童年的稚氣,收獲了知識,學(xué)會了自信、提高了素質(zhì)……6年的,6年的成長中,我們收獲了很多很多。

  下面我將向你們匯報一下進入六年級以來,我們?nèi)嗤瑢W(xué)是怎樣在老師的指導(dǎo)下,向著我們的學(xué)習(xí)目標(biāo)努力的。

  先來說說我們的老師,她同時也是我們的老師,我們非常尊敬她,這源于老師對待學(xué)生那認真負責(zé)的態(tài)度,我最喜歡老師經(jīng)常掛在嘴邊的那句話:“態(tài)度決定一切,做人、做事最重要的就是正確的態(tài)度。”而在教學(xué)過程當(dāng)中,潑生動的教學(xué)語言、靈活有趣的教學(xué)方式,形成他極富影響的人格魅力。

  老師多變而創(chuàng)新的教學(xué)讓我們在短短的時間內(nèi)就激發(fā)起對學(xué)習(xí)語文的興趣與熱情。在訓(xùn)練我們的閱讀能力方面別有創(chuàng)意,每學(xué)一篇課文,都會讓我們先仔細地自學(xué)課文,針對課文提出問題,老師再匯總大家的問題進行有獎抽問,讓同學(xué)們踴躍搶答,這種活潑的方式使得我們的積極性都被調(diào)動起來,在課堂上回答問題再也不是被動的`了,而是一種享受,更是一種收獲!除此之外,老師還開展了有趣的口語交際、快樂的作文點評、語文競賽等教學(xué)活動,使得語文課成了一個腦力激蕩的最佳環(huán)境,那輕松的學(xué)習(xí)氛圍讓我們忘情地投入其中而樂不知返。寓教于樂、快樂教學(xué)在這里得到了充分體現(xiàn),使語文課成了我們最盼望的課程。

  在語文學(xué)習(xí)中,這樣生動的例子比比皆是,由于時間的關(guān)系,我無法一一例舉。但還有一點我必須要提的是,老師不僅僅是我們的班主任和語文老師,還是我們的心靈導(dǎo)師,不只是教書,更注重育人,在培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)上也費盡了心思,付出了時間與精力。

  老師常說:“不求做到最好,但求做得更好!”這提醒了我們要時時保持平常心,不做無謂、無效、不合理的攀比,不去好高騖遠追求渺茫的所謂最高目標(biāo),而是腳踏實地做到讓自己一天更比一天好,這樣實實在在的要求,使我們努力得更有方向性和確定性,也因此而更有動力了。

小學(xué)家長會家長代表發(fā)言稿6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師及在做的家長們:

  大家下午好!

  首先,對大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!感謝各位家長從百忙之中來參加今天的家長會,這既是對孩子的關(guān)心,也是對學(xué)校工作支持。我想孩子們會更感謝您,為什么這么說呢?我想孩子們不會關(guān)心家長會到底是什么內(nèi)容,但只要自己的父母在其中,這就是給孩子最大的精神鼓勵。 父母是孩子們的啟蒙老師,家庭教育對孩子的成長起著舉足輕重的作用,老師是孩子成長的引路人,對于孩子的成長起著深刻的影響,只有將家庭,學(xué)校,社會溶為一體,才能更好的培養(yǎng)孩子,全面發(fā)展,成為有用之才。

  作為八中的老師,領(lǐng)導(dǎo)對我們提出了嚴格的要求:要求我們既要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),又要在思想上引導(dǎo)孩子,既要在行為上輔導(dǎo)孩子,又要在學(xué)習(xí)上幫助孩子。就像我們八中的辦學(xué)理念一樣:讓每位孩子成人、成才,讓每位老師成熟、成功.作為八中的一份子我們愿意用愛心、責(zé)任心,悉心的呵護您的孩子,讓他們一點一滴的成長。

  同時也殷切的盼望著能得到各位家長的大力支持,孩子的教育是老師和家長不可推卸的責(zé)任,而有些家長卻認為有老師的教育就行了,老師說的話比自己說的話管用,這是一種極其錯誤的認識。作為父母,不能只關(guān)心學(xué)生的溫飽冷暖,而不關(guān)心學(xué)生的心理成長。教育關(guān)系孩子的一生,一旦錯失機會,就難以彌補回來了。召開這次家長會的目的是為了加強彼此之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校、在家的情況,以便老師能夠有針對性的實施教育,家長能夠更好的.教育自己的子女做人與成材。相信在我們共同的努力下,一定能讓孩子在家、在校這兩個生活和學(xué)習(xí)的主環(huán)境里和諧、快樂、蓬勃向上地發(fā)展。 為此,我代表全校教師向各位家長提出一下幾點建議:

  一、加強家庭與學(xué)校的聯(lián)系。經(jīng)常與班主任、任課老師進行溝通,準(zhǔn)確把握孩子的學(xué)習(xí)動態(tài);關(guān)注學(xué)科平衡,督促孩子重視弱勢學(xué)科的提高,促使學(xué)生均衡發(fā)展。

  二、為孩子創(chuàng)設(shè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。孩子學(xué)習(xí)時,不要在他們身邊大聲講話、爭論或看電視等。給孩子必需的物質(zhì)條件,購買必要的學(xué)習(xí)用品和復(fù)習(xí)資料,但不必配置不需要的生活消費品,隨身聽、MP3等已嚴重影響了學(xué)生休息,轉(zhuǎn)移了學(xué)生的注意力,期待你的果斷處理。

  三、重視自身的行為和修養(yǎng),樹立威信,為孩子做好榜樣。

  四、幫助孩子養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣,督促他們早睡早起,有規(guī)律的進行娛樂和學(xué)習(xí)。

  五、做好孩子的作業(yè)輔導(dǎo)工作,要經(jīng)常性的檢查孩子的作業(yè)和練習(xí)。很多孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好,沒有自律能力,特別是星期天不能按時完成作業(yè)和練習(xí)。雖然老師每次都會檢查,但畢竟一個人要詳細的檢查全班的幾十個學(xué)生,有時會力不從心。既就是查出來沒有做,讓學(xué)生補做,又會影響當(dāng)天的功課,所以這就需要家長的督促和檢查。讓學(xué)生養(yǎng)成當(dāng)日事當(dāng)日畢的好習(xí)慣。這一點尤為重要,請各位家長切記。

  有人說:“教師是一種講良心職業(yè)”。但是我校教師卻把它作為一種事業(yè)。教育好學(xué)生就是我們的事業(yè),學(xué)生能夠健康成長,成為社會有用之才,那就是我們的追求。在我們的教學(xué)中,我們會平等地對待每一個學(xué)生,不讓他受到冷落和歧視;經(jīng)常與學(xué)生交流,讓他們能和老師平等對話;教育學(xué)生如何做人,讓他們理解生活的意義;培養(yǎng)學(xué)生獨立自主的能力,幫助有特殊困難的學(xué)生完成學(xué)業(yè);讓學(xué)生在校園生活幸福、健康,學(xué)習(xí)輕松愉快。所以,我們請每一位家長放心,我們絕不會放棄每一位學(xué)生,在教他們學(xué)習(xí)知識的同時,我們也教育他們?nèi)绾巫鋈,關(guān)愛他們成長。相信通過我們師生以及各位家長的共同努力,一定能夠為學(xué)生創(chuàng)造一個更加和諧的學(xué)習(xí)和生活氛圍,促進孩子的健康成長。

  最后我想用一句話結(jié)束我的發(fā)言:我們的教育是陽光的教育、我們的老師是陽光的老師、你的孩子在太和八中也將成長為陽光的少年!謝謝

小學(xué)家長會家長代表發(fā)言稿7

尊敬的老師,敬愛的各位叔叔、阿姨:

  大家下午好!

  今天是個特殊的日子,我站在這個臺上,代表四(2)班的全體同學(xué)發(fā)言,我非常榮幸,同時也感謝各位家長能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加這次家長會。我叫封穎,是四(2)班的班長。在此,我想借此機會給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說句心里話。

  各位叔叔、阿姨,您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧!我們的老師也同您們一樣,希望學(xué)生有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育,更離不開您們的精心愛護和配合,如果一旦失去了這些,我們的健康成長就會受到阻礙,我們就會走很多的彎路。為此,我真心希望各位叔叔阿姨能夠大力配合學(xué)校,讓我們得到真正的、有效的教育。在此我代表全班的學(xué)生向爸爸媽媽們提幾點建議:

  1、經(jīng)常過問我們在校的學(xué)習(xí)情況。多跟班主任和任課老師了解我們在學(xué)校的表現(xiàn)。

  2、教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。

  3、根據(jù)我們的學(xué)習(xí)情況,提醒我們上課認真聽講。

  4、抽出晚上看電視、打牌的時間,耐心地輔導(dǎo)和幫助我們完成好家庭作業(yè)。

  5、支持我們的課外閱讀需求,并建議我們購買好書,讀好書,使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。

  6、經(jīng)常和我們交流,談心,掌握我們的.心理狀況。

  我們四(2)班有兩位非常負責(zé)任的老師。不過,要想讓我們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,光靠老師還不行,我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵,因為我們還小,免不了會貪玩、偷懶。

  我們有許多的缺點,但我們也有很多的優(yōu)點:聰明、善良、活潑、有個性,人才不乏。我們有負責(zé)的老師,有爸爸媽媽的配合,有關(guān)心我們的學(xué)校。因此,我們也會有好的成績。如今,在兩位老師的帶領(lǐng)下,我們的學(xué)習(xí)有了很大的進步,但是,這還遠遠不夠,我們還應(yīng)該“百尺竿頭,更進一步”。我相信,老師的辛勤培育下,爸爸媽媽的配合下,我們一定會成為優(yōu)秀的人才!

  我很感激我的班主任翟老師和我們的語文老師陳老師,我更感激我的爸爸媽媽,感謝他們對我無時無刻的關(guān)愛,在此,讓我代表我班全體同學(xué)對在座的爸爸媽媽們說一聲:您們辛苦了!

  爸爸媽媽們請您放心,我們一定會以優(yōu)異的成績來回報學(xué)校、老師、以及您們對我們的期望,一定會為最后兩年的小學(xué)生活畫上圓滿的句號。ň瞎

  謝謝大家!

小學(xué)家長會家長代表發(fā)言稿8

  各位家長:

  大家晚上好,我是雷詠梅。很榮幸今晚在這里代表優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言。

  如果說我的學(xué)習(xí)比別人優(yōu)秀一點,我想并沒有其他什么訣竅,只是因為我做到了以下幾點:

 、派险n專心聽講。上課認真聽講是非常重要的,考試的重點難點老師在課堂上幾乎都講過。只要上課聽好了,就不愁考不好試了。

  ⑵作業(yè)認真完成。每一次作業(yè)我都非常認真仔細得去做,獨立思考,獨立完成,實在又不懂的就和同學(xué)討論,或者請教老師。每次解出一道難題,心里別提多高興了。我想這就是努力學(xué)習(xí),認真思考帶給我的快樂。

 、亲龊妙A(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。每天我都有復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)的課程,預(yù)習(xí)明天學(xué)的知識的習(xí)慣。復(fù)習(xí)使我鞏固了今天學(xué)的,預(yù)習(xí)讓第二天能夠帶著問題來上課,這樣,當(dāng)老師講到我不懂的地方,我會特別用心。

 、忍岣邔W(xué)習(xí)效率。其實我也并不是像其他同學(xué)想的那樣花了多少時間在學(xué)習(xí)行,只是我的時間利用率特別高。學(xué)習(xí)時,我可以全神貫注,一心學(xué)習(xí)。這樣不僅作業(yè)完成得快,還有時間看課外書,甚至我比別人有更多的時間休息和玩耍。

 、啥嗫凑n外書。我非常喜歡看課外書,課外書上有很多課本上沒有的.知識,書本是最好的老師,字典是最好的朋友?凑n外書遇到生字的時候,我總是很自覺得去查字典。我就是這樣,有不懂的馬上去搞懂。

  總之,學(xué)習(xí)并不是件難事,當(dāng)然也不容易,錢老師常告訴我們“要努力學(xué)習(xí)永遠不晚!”。的確是這樣,希望我的發(fā)言對各位家長有所幫助,謝謝!

小學(xué)家長會家長代表發(fā)言稿9

尊敬的老師,各位家長們:

  大家好!

  我是xx的父親,這次能夠有機會跟大家一起來聚在這里討論一下孩子的學(xué)習(xí),我覺得非常的不容易,也是一件非常好的事情,作為家長,我知道自己的職責(zé)在哪里,我也知道我們應(yīng)該往哪些方面去做好,這一點是毋庸置疑的,家長本來應(yīng)該在各個方面都完成自己的本職工作,做好這一點就能夠勝任這份職責(zé),這非常重要,孩子的學(xué)習(xí)一直以來都是老師在操心,我做家長的其實管的比較少,各個方面都是靠他自己在學(xué)校努力,我還是感覺有些焊的自因為工作的原因,沒有太多時間陪伴孩子,特別是在學(xué)習(xí)上面,很少過問,現(xiàn)在回想起來,真的是有些遺憾。

  現(xiàn)在和大家在一起聚在這里,討論孩子的學(xué)習(xí),我認為非常的好,很有意義,特別是和各位家長們,我也知道自己要往哪些方面去努力,剛剛聽到老師在講我們家孩子的一些情況,我覺得很欣慰,畢竟從老師的口中了解到孩子的表現(xiàn),還是不錯的,對于這一點,我也是非常的開心,做家長的都希望孩子能夠有一個好的學(xué)習(xí)能力,有一個好的學(xué)習(xí)狀態(tài),只有這樣才能夠把學(xué)習(xí)做得更好,搞得更好,這非常的關(guān)鍵,不管是在什么時候,這都是毋庸置疑的,孩子學(xué)習(xí)一直以來我都不太了解這次的家長會,有機會了解到也是非常的可貴,過去都是她的媽媽,過來開家長會,這一次我我親自過來,我感覺自己的孩子了解的太少了,所以我覺得家長們應(yīng)該給自己的孩子更多的關(guān)心,這樣才能夠不留下什么遺憾,學(xué)習(xí)更多的是交給老師,老師才是專業(yè)的,我們只是負責(zé)做好后勤工作,這一點很重要,多給孩子一些關(guān)心,平時也了解一下孩子的學(xué)習(xí)。

  這次的家長會我感觸很大,因為自己真的沒有過這樣的感覺,過去總是忙于工作,對孩子的了解太少了,也沒有去想一想,現(xiàn)在自己孩子這么大了,在學(xué)校的時候也表現(xiàn)的比較優(yōu)異,這讓我感覺很欣慰,做家長的都是希望孩子能夠優(yōu)秀一點,我看到這個結(jié)果也是開心的,我希望他可以在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中繼續(xù)保持下去,我一定會多花時間關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)。

  通過這次的`家長會,不光是了解孩子的學(xué)習(xí)情況,更多的是我也從中明白了很多,我也知道了,自己應(yīng)該花更多的時間在孩子身上,應(yīng)該去做好這些,這比比較重要,孩子的學(xué)習(xí)情況應(yīng)該要認真督促起來,這一點是一定的,家長都希望孩子表現(xiàn)的更好,以后跟現(xiàn)在都是這樣,不管是在什么階段,都應(yīng)該維持下去。

  作為孩子的家長,我特別能理解這些,我也希望能夠在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中,孩子表現(xiàn)得更加優(yōu)秀,這是我希望看到的,作為家長,我當(dāng)然是大力支持老師的工作,通過家長會我了解到的孩子的情況,我也知道了,作為家長,應(yīng)該要做好哪些準(zhǔn)備工作,以后一定會做的更加細心的,對孩子更加上心一點,但是感謝這次家長會,感激老師對孩子的教導(dǎo)。

小學(xué)家長會家長代表發(fā)言稿10

  各位家長、老師:下午好!

  首先感謝張老師給我這個與大家一起交流的機會。說到經(jīng)驗,自愧做得不好。下面簡單說兩點體會吧:

  一、首先要端正態(tài)度

  孩子放學(xué)回家后,一扔書包,開始抱怨“作業(yè)太多了,不讓人活了”。聽多了后,有一天,我和她探討“責(zé)任”這個話題。我說,大人的責(zé)任是好好工作,為社會作貢獻;孩子的責(zé)任呢,應(yīng)該是好好學(xué)習(xí),為家庭做貢獻,說到貢獻,也包括吃好飯。所以,以后孩子經(jīng)常和我開玩笑:“媽媽,我今早上又作貢獻了,吃的很多!甭模г孤暽倭。

  還有時回來后,說這個老師怎樣,那個老師怎樣。這時候,我們家長不能順著她說老師的短長,要堅決維護老師的尊嚴。因為,只有家長尊敬老師,孩子才會尊敬老師,她尊敬老師,才能好好聽課,所謂親其師才能信其道!

  二、對孩子的教育,咱們家長多上心,才能培養(yǎng)良好的習(xí)慣

  我們面對的是一個孩子,老師面對的是50多個,100多個。畢竟我們接觸孩子的時間長,不能把孩子全交給老師。師傅領(lǐng)進門,成功在個人,為什么一個老師教的,成績有好有壞,是我們孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣還沒養(yǎng)成,養(yǎng)成了習(xí)慣,受益一生!現(xiàn)在孩子還小,許多不良苗頭一定及時發(fā)現(xiàn)及時制止。

  比如,書寫問題,孩子貪快,寫的亂七八糟,久之,習(xí)慣成自然,以后會影響中考高考的語文成績的,為此,從一年級時,我就為孩子單獨找了書法輔導(dǎo)老師,現(xiàn)在書寫還行。

  再如,數(shù)學(xué)的審題、解題計算,馬虎不得,指導(dǎo)她認真讀題,畫出關(guān)鍵詞等,一定養(yǎng)成認真的習(xí)慣。

  再比如,英語與語文的閱讀,她曾經(jīng)不當(dāng)作業(yè)。我對著校訊通上的作業(yè)內(nèi)容檢查時,發(fā)現(xiàn)了這一點,這不行!這樣的作業(yè)很重要的,長此以往,這兩門課很受影響。所以我開始和她一起做這樣的作業(yè)。慢慢的,也就成了習(xí)慣,F(xiàn)在這兩門課的作業(yè),我不大操心了,成績好不錯。

  再有,就是電腦的`利用,這一點,我的困惑還不少。因為,她往往查完資料,順便就亂上起了網(wǎng)。我一向就頭疼網(wǎng)上的魚龍混雜,真不知怎么控制,只好限制她的上網(wǎng)時間,特別是上網(wǎng)聊天的時候。真怕那種網(wǎng)癮啊。不知各位家長有何高見?

  三、不放棄,多鼓勵

  有時孩子成績不理想,咱們家長先別上火,兇神惡煞一般,這一點,我做得很不好,還走不出傳統(tǒng)的中國家長的怪圈。我也知道應(yīng)該多鼓勵,多幫孩子找找原因,家長千萬別放棄,我們就一個孩子,輸不起。

  以上是我的幾點看法,還希望其他家長有寶貴的經(jīng)驗,拿出來我們一起交流,共同把我們的孩子教育好。

  再次感謝老師,謝謝大家!

小學(xué)家長會家長代表發(fā)言稿11

  尊敬的各位老師、家長們:

  你們好!

  我是501班孫俊杰的家長。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個機會,能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育,我感到十分榮幸。

  我的孩子,上四年級時,我們選擇了黃山新年教育學(xué)校,事實證明了一切,我們的選擇千真萬確,一年多來,我的孩子成熟多了,他的行為樸實,勤奮刻苦,遇事不張揚,不求虛名,得到了周圍人的肯定。借此機會,我感激各位老師對孩子無微不至的關(guān)愛,老師們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神,時刻潛移默化地影響著我的孩子,使他既學(xué)會了讀書,又學(xué)會了做人。讓他在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在此,我代表與會的家長們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!

  家庭是孩子的.第二堂課,家長是老師的助手,在此就孩子的成長教育談?wù)剮c自己的體會。

  一、重視孩子的"健康"

  這里的"健康"不僅指身體健康,更為重要的是孩子的心理健康,要培養(yǎng)從規(guī)范自己的行為習(xí)慣做起,從增強愛國情感做起,弘揚和平、勤勞勇敢自強不息的民族精神,使孩子思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化和健康素質(zhì)不斷得到提高。

  二、給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境

  忠告各位家長一句:孩子做作業(yè)時我們不要看電視,玩電腦。我們可以看一些專業(yè)書籍,或看一些小說雜志。我們家凡是讓孩子讀的小說雜志全是我們家長讀過的,這樣會方便與孩子交流溝通。

  三、把孩子當(dāng)作一個朋友,多理解,多表揚,多鼓勵,少批評

  人與人之間的距離是可怕的,哪怕父母與孩子之間也不例外。我認為:如果能找到適當(dāng)?shù)臅r間跟孩子好好溝通,互相了解,換位思考,多給孩子一些關(guān)愛,那么這種努力一定有收益。作為孩子,每個人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我常對孩子講"我們不求無怨無悔,但求無愧于心。"我不求孩子辦大事,但求腳踏實地做好每一件小事。可以不在乎結(jié)果,但必須重視過程。孩子考砸的時候,幫她分析原因,找差距,在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯誤,我的目的就達到了。

  做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。這是家教的最重要任務(wù),以此來作為今天的總結(jié)。

  孩子的成長還離不開學(xué)校這片沃土,離不開園丁的辛勤培育。還希望老師對俊杰及所有孩子悉心呵護,使孩子的明天更美好!

小學(xué)家長會家長代表發(fā)言稿12

尊敬的老師,各位家長們:

  大家好!

  我是xxx的父親,這次能夠有機會跟大家一起來聚在這里討論一下孩子的學(xué)習(xí),我覺得非常的不容易,也是一件非常好的事情,作為家長,我知道自己的職責(zé)在哪里,我也知道我們應(yīng)該往哪些方面去做好,這一點是毋庸置疑的,家長本來應(yīng)該在各個方面都完成自己的本職工作,做好這一點就能夠勝任這份職責(zé),這非常重要,孩子的學(xué)習(xí)一直以來都是老師在操心,我做家長的其實管的比較少,各個方面都是靠他自己在學(xué)校努力,我還是感覺有些焊的自因為工作的原因,沒有太多時間陪伴孩子,特別是在學(xué)習(xí)上面,很少過問,現(xiàn)在回想起來,真的是有些遺憾。

  現(xiàn)在和大家在一起聚在這里,討論孩子的學(xué)習(xí),我認為非常的好,很有意義,特別是和各位家長們,我也知道自己要往哪些方面去努力,剛剛聽到老師在講我們家孩子的一些情況,我覺得很欣慰,畢竟從老師的口中了解到孩子的表現(xiàn),還是不錯的,對于這一點,我也是非常的開心,做家長的都希望孩子能夠有一個好的學(xué)習(xí)能力,有一個好的學(xué)習(xí)狀態(tài),只有這樣才能夠把學(xué)習(xí)做得更好,搞得更好,這非常的關(guān)鍵,不管是在什么時候,這都是毋庸置疑的,孩子學(xué)習(xí)一直以來我都不太了解這次的家長會,有機會了解到也是非常的可貴,過去都是她的媽媽,過來開家長會,這一次我我親自過來,我感覺自己的孩子了解的太少了,所以我覺得家長們應(yīng)該給自己的孩子更多的關(guān)心,這樣才能夠不留下什么遺憾,學(xué)習(xí)更多的是交給老師,老師才是專業(yè)的,我們只是負責(zé)做好后勤工作,這一點很重要,多給孩子一些關(guān)心,平時也了解一下孩子的學(xué)習(xí)。

  這次的家長會我感觸很大,因為自己真的沒有過這樣的感覺,過去總是忙于工作,對孩子的了解太少了,也沒有去想一想,現(xiàn)在自己孩子這么大了,在學(xué)校的時候也表現(xiàn)的'比較優(yōu)異,這讓我感覺很欣慰,做家長的都是希望孩子能夠優(yōu)秀一點,我看到這個結(jié)果也是開心的,我希望他可以在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中繼續(xù)保持下去,我一定會多花時間關(guān)注孩子的學(xué)習(xí),通過這次的家長會,不光是了解孩子的學(xué)習(xí)情況,更多的是我也從中明白了很多,我也知道了,自己應(yīng)該花更多的時間在孩子身上,應(yīng)該去做好這些,這比比較重要,孩子的學(xué)習(xí)情況應(yīng)該要認真督促起來,這一點是一定的,家長都希望孩子表現(xiàn)的更好,以后跟現(xiàn)在都是這樣,不管是在什么階段,都應(yīng)該維持下去,作為孩子的家長,我特別能理解這些,我也希望能夠在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中,孩子表現(xiàn)得更加優(yōu)秀,這是我希望看到的,作為家長,我當(dāng)然是大力支持老師的工作,通過家長會我了解到的孩子的情況,我也知道了,作為家長,應(yīng)該要做好哪些準(zhǔn)備工作,以后一定會做的更加細心的,對孩子更加上心一點,但是感謝這次家長會,感激老師對孩子的教導(dǎo)。

小學(xué)家長會家長代表發(fā)言稿13

敬愛的老師、親愛的同學(xué):

  你們好!

  我是一(5)班的方凌藝,今天能代表新隊員發(fā)言,我感到十分高興!

  在這金風(fēng)送爽丹桂飄香的十月,我們迎來了一個特殊的日子——少先隊建隊日。這是多么令人興奮!

  今天,我們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,成為了一名光榮的少先隊員。我們激動!我們自豪!

  紅領(lǐng)巾是是紅旗的一角,是用革命烈士的鮮血染紅的。我們將在紅領(lǐng)巾的陪伴下,認真學(xué)習(xí)、認真勞動、團結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體,快樂而又健康地成長。今天我們是綠綠的.小樹苗,明天我們將長成參天大樹;今天我們是剛學(xué)會飛的小雛鷹,明天我們一定會飛得更高更好。小伙伴們,讓我們行動起來吧,做一名優(yōu)秀的少先隊員,為紅領(lǐng)巾增光添彩,為祖國的明天發(fā)憤圖強!

  謝謝大家!

小學(xué)家長會家長代表發(fā)言稿14

尊敬的各位叔叔阿姨:

  大家上午好!我叫肖XX今年七歲了,今天,我來到這個講臺上是要給大家分享我在八人教育學(xué)習(xí)的快樂。

  上二年級時,一次偶然的機會,我有一個教英語的伯伯告訴我,學(xué)英語是不分年齡大小的,于是爸爸牽著我的小手走進了李老師的課堂,李老師講的幽默風(fēng)趣,我們的英語課堂上充滿了歡聲笑語,在李老師的帶領(lǐng)下,我上二年級時,我就參加了學(xué)校三年級的每一次英語考試,而且成績還非常不錯,現(xiàn)在,我雖然上了三年級,但我還是給這四年級學(xué)習(xí)英語。老師和同學(xué)都夸我是小神童,我開心極了!

  今年我上三年級,平時我在家里爸爸媽媽輔導(dǎo)我,不知什么原因,感覺學(xué)習(xí)起來有那么一點點壓力,快樂的感覺很少,有一天,我趁爸爸不注意,偷偷流進了王老師的奧數(shù)課堂,王老師對每一講題型講的很容易讓我聽懂,我也很容易學(xué)會,而且妙趣橫生,中午,我一回家,我就告訴爸爸媽媽:“以后,我要跟著王老師學(xué)習(xí)奧數(shù),我們王老師比你倆講的好100倍。"如今,我的數(shù)學(xué)成績非常優(yōu)異,我從數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)中也找到了快樂.

  現(xiàn)在,我在XX語文數(shù)學(xué)英語老師的教育下,成績有了很大的.進步,在期中考試中,我語文考試100分,數(shù)學(xué)考了98分,英語考了100分,在我們?nèi)嗟诙,全級第四名,取得這些優(yōu)異的成績與老師的辛勤培養(yǎng)是分不開的,所以最后我要再次感謝我的三位老師,感謝八人教育,我相信,到了六年級,我會像考上重點學(xué)校的大哥哥和大姐姐一樣優(yōu)秀。同學(xué)們,祝福我吧!

  我的發(fā)言完了,謝謝大家!

小學(xué)家長會家長代表發(fā)言稿15

尊敬的各位老師、家長朋友們:

  大家好!我是五(3)班笪詩宇的媽媽。首先,非常感謝各位老師給我這樣一個機會,讓我在這里和各位家長共同探討孩子的教育問題。其實,我也不能算是一個優(yōu)秀的家長,只能算是一個比較有耐心的媽媽。作為一名家長,教育孩子的經(jīng)驗倒也談不上,以下是我平時教育我的孩子積累的一點建議和方法,希望能與在座的各位家長朋友們共勉!

  第一 讓孩子尊敬他的老師。在孩子成長過程中,家長重要,老師更重要,作為我們家長,要促成自己的孩子喜歡他的老師,“親其師”才能“信其道”,孩子對老師的感情,直接影響孩子對老師所教學(xué)科的情緒,也直接關(guān)系著孩子的成績,也就是說孩子喜歡某位老師,他就喜歡聽這位老師的課,當(dāng)然孩子的學(xué)習(xí)成績就好。記得有一次,我看到孩子的語文練習(xí)本上有一個生字寫錯了,我讓孩子改過來,孩子問我:為什么老師沒發(fā)現(xiàn),還給我打鉤呢?我告訴他,是老師太信任你了,她認為這個字你絕對不會寫錯的。孩子突然覺得很愧疚,辜負了老師對他的信任。孩子在以后抄寫字詞句子的時候非常認真,很少抄錯字。他的心里認為不能辜負了老師的信任。作為家長我們應(yīng)該明白老師不是圣人,也有疏忽的時候,不可能完美無缺,這就需要我們家長正確地引導(dǎo)。還有一次孩子在學(xué)校犯了錯誤,老師罰他抄課文,孩子情緒很低落。我對他說老師覺得你的字還可以,但還不是最好的,所以就找個機會讓你練練字。孩子一聽覺得這是老師對他特別的關(guān)愛,就高高興興地抄完了課文。孩子在家長這種時時灌輸?shù)摹袄蠋煻际菫槟愫谩钡亩δ咳局,就自然地尊敬老師、佩服老師,從而轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的熱情。所以我們平時一定要注意:不能當(dāng)著孩子面說某位老師有什么缺點!否則最后受傷的還是自己的孩子。

  第二 做孩子的朋友。五年級的孩子慢慢有了自己的思想和個性,變得有點叛逆,以至于我突然感覺孩子長大了。我們家長在孩子面前不要居高臨下,有時要蹲下身,傾聽孩子的心聲。每天晚上孩子寫完作業(yè),我就會陪孩子散散步,我們倆像朋友一樣聊天,很輕松,也很快樂,我會肯定他好的想法或者做得好的地方,指出他不足之處。我會問問孩子今天有哪些愉快的和不愉快的事情?高興的事情和孩子一起分享他的快樂。當(dāng)孩子心里有一些煩惱的時候,幫他去分析,當(dāng)孩子的參謀,幫孩子拿主意。有時他和同學(xué)之間有矛盾,我會讓他去找自己身上的不足,如果自己有不對的地方,主動去跟同學(xué)承認錯誤。在散步的過程中,我們還會互相評價一下對方最近有哪些優(yōu)點和缺點。優(yōu)點繼續(xù)發(fā)揚,缺點要及時改正。周六、周日我會帶孩子爬爬山或者去書店看看書,到了書店我們各自瀏覽自己喜歡的書籍,做學(xué)習(xí)型媽媽,言傳身教,做孩子的榜樣。給孩子買的書,一般我會先去粗略地讀一讀,這樣可以更好地與孩子交流,真正走進他的內(nèi)心世界。我從做媽媽的那一刻起,身上就有一份沉甸甸的責(zé)任,我不會丟下自己的孩子不管不顧而去自娛自樂,我覺得見證孩子成長的歷程,分享孩子點點滴滴的進步,本身就是一件很快樂的事情!如果有實在推不掉的應(yīng)酬,我會盡量安排在周末并給孩子一個合理的解釋。我很欣慰我的孩子目前還一直把我當(dāng)作他的朋友。

  第三 培養(yǎng)孩子誠實守信的良好品格。每個周末我會允許孩子玩40分鐘電腦,我告訴他只要要遵守時間每個周末都可以玩,一旦發(fā)現(xiàn)失信將取消玩電腦的資格。所以孩子一直很守時,40分鐘到了,他會主動關(guān)閉電腦,不需要家長提醒。孩子以前中午放學(xué)后總喜歡在外面玩很晚才回家,為這件事情我很苦惱,罰過他站在外面不許進門,也試過吃飯不等他,讓他回來吃涼飯,效果都不好。有一次,不知什么原因他一放學(xué)就回家了,我們一起吃飯的時候,我說:“笪詩宇,你以后放學(xué)都能像今天這樣該多好!”孩子突然問我:媽媽,我沒回來你們吃飯是不是很孤獨,不熱鬧?我連忙順著他的話說:是呀,你就是我們家的開心果,沒有你我們吃飯都不香。從此以后12點鐘以前他會準(zhǔn)時回家。從這件事我明白不能一味地在孩子面前示強,換一種方式讓他明白他也是家里面很重要的一員,培養(yǎng)他的責(zé)任心,反而效果更好。還有,作為家長,我們要以身作則,不能在孩子面前說謊。如果我出去有事,我會告訴他大概幾點回家,真的有事耽擱了,我一定會耐心地給孩子解釋清楚。我覺得家庭教育靠的不是言教,而是靠身教,讓孩子做到的,做家長的首先自己要做到。孩子從一出生開始,是一張白紙,是不會說謊的!孩子說謊有兩個原因,一個是模仿大人,一個是迫于壓力。當(dāng)你的孩子開始對你說謊,這其實是一個信號,說明孩子在潛意識里已經(jīng)不相信自己的家長了。作為強勢方的家長必須進行反思,必須改變自己,否則會越來越麻煩。我經(jīng)常鼓勵孩子說心里話,說真話,哪怕做錯了,只要說真話都應(yīng)該給予肯定,并告訴孩子只要改正了,爸爸媽媽一樣愛他,我覺得良好的做人品質(zhì)可以拓寬孩子以后成長的道路。

  第四 培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。從上一年級開始,我就要求孩子每天必須把老師布置的作業(yè)完完整整地抄下來,做完一項打個鉤。孩子一直堅持的很好,從來沒有忘做作業(yè)或漏作業(yè)的現(xiàn)象。做完作業(yè)我要求他自己檢查一遍,他的作業(yè)我不是每天都檢查,但每一周我一定會整體看一遍,我重點看他的錯題,我會分析一下孩子在哪些方面掌握的還不夠扎實。我會再找一些這一類的題型讓孩子再鞏固一下,直到他全部弄懂為止。在讓孩子做題的時候,有時候他會有一些抵觸情緒。這時,我會很虛心地對孩子說這幾道題媽媽想了很長時間也做不出來,希望你能做出來后,再講給媽媽聽,當(dāng)媽媽的小老師。他一聽,媽媽都做不出來,那我一定要試一試,等他做完后,我再告訴他我的方法,然后比一比誰的`方法更簡捷。他會反問我,你不是不會做嗎?我說媽媽是受了你的啟發(fā)才做出來的。孩子會很得意,很有成就感。這樣既培養(yǎng)了孩子獨立思考問題的能力,又鞏固了知識。

  第五 多和老師交流。老師是孩子的知識傳授者,道路指引者,作為家長一定要積極配合老師,配合學(xué)校做好工作。家長要和老師密切聯(lián)系,及時了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),平時,孩子在家里發(fā)生的問題,也要及時和老師取得聯(lián)系,架好溝通的橋梁,及時交換意見,以便學(xué)校、家庭配合教育。在這里,我非常感謝數(shù)學(xué)王老師,文老師和劉老師我打擾了她們許多的休息時間,在教育孩子時遇到的困惑,我經(jīng)常會給她們打電話,我從她們那里學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗,她們既是孩子的老師也是我的老師。

  我的孩子同那些品學(xué)兼優(yōu)的孩子相比,還有很多的不足,我同各位家長相比,也存在著不少差距,所以我要講的不能算是經(jīng)驗,只能算是感受,如果能夠引起各位家長的共鳴,我將感到莫大的榮幸。我真誠希望能得到老師們的更多幫助和家長們的交流學(xué)習(xí),讓我們一起用心地對待孩子,讓我們和孩子一起共同進步!最后,我再次向,為了我們的孩子而付出辛勤勞動的老師們表示衷心地感謝! 祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿!

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