【必備】體育節(jié)作文4篇

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的體育節(jié)作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

體育節(jié)作文 篇1

　　今天上午第三節(jié)課下課，每位同學(xué)都像馬上去春游一樣高興,因為下節(jié)課是所有課程中最有趣的課——體育課。

　　上課鈴一響，我們就安靜的`等老師來上課。過了一會，老師終于來了，因為今天市里要看我們上體育課，所以整隊前還跟我們說要好好表現(xiàn)，說完后就叫我們出去了。

　　我來到操場，看到周圍全是市里的人，心里有些緊張了，但一想到馬上要“跑長龍”，興趣就又來了。不一會，“跑長龍”活動就開始了，老師領(lǐng)著我們繞著圈跑，還一邊跑一邊喊：“1—2—3—4！”我們也跟著喊我們的班風(fēng)：“好學(xué)，友愛，誠實，向上！”接著又是一編�！昂脤W(xué)，友愛，誠實，向上！”當(dāng)我們跑得滿頭大汗的時候，老師又宣布：“第二個活動是拍球！”接著，老師給我們每個人發(fā)了一個球，“預(yù)備，開始！”我聽到開始了以后就拼命的拍，掉了以后又撿起來拍。5分鐘過去了，老師突然喊：“停！”我立刻不拍了。老師說我拍了185下，我獲得了第一名 ！

　　我們又玩了一會兒，就下課了，但我在這節(jié)體育課上懂得了只要你去做，就一定能做得很好！

體育節(jié)作文 篇2

　　好久沒有這樣激動人心的消息了：“下周四，學(xué)校組織全體同學(xué)開展體育節(jié)�！�

　　好消息像風(fēng)一樣，吹遍了每個年級每個班。尹夏沫比過年還高興，一連好幾個晚上都在做著體育節(jié)的夢，有時興奮的還睡不著覺。睡不著覺，她就打電話給慕無霜聊體育節(jié)。

　　尹夏沫總是在家里找些什么，感覺家里的每樣?xùn)|西都可以帶去體育節(jié)，媽媽就問：“尹夏沫，不寫作業(yè)找什么呢？快！去！寫！作！業(yè)！”“行行行，我馬上去！”尹夏沫無奈地走向那還沒來得及寫完的.作業(yè)。

　　天天盼著章老師講體育節(jié)的事，章老師偏偏不講，好像故意要折磨她們似的。一直折磨到周二的下午，章老師不得不講體育節(jié)的事情了，因為再不講，就要沒時間準(zhǔn)備了。

　　“體育節(jié)共有六個項目，每個同學(xué)都要參加，如果真的不能參加的向我申請。最后！友誼第一，比賽第二，努力就好！”章老師一說完，同學(xué)們就躁動起來，尹夏沫轉(zhuǎn)頭向無霜：“你最期待哪個項目�。繜o霜�！薄爱�(dāng)然是拔河了，我相信我們一定能贏！”“嗯嗯！”

　　比賽的開始是投沙包，尹夏沫和慕無霜也在里面，“各位同學(xué)請注意，每人只有一次機(jī)會，大家把握好！”“啟航班加油！”尹夏沫和參賽同學(xué)手搭在一起，互相鼓勵，“比賽開始！”裁判大聲宣布，只見比賽正式開始！兩班的第一棒都是對投籃有著一些經(jīng)驗，直接把大家都帶動起來了，觀眾大聲呼喊著“加油！加油！”差點沒把嗓子喊破，尹夏沫拿起地上的沙包，手從下往上慢慢揮動，輕輕一松手，“進(jìn)了！進(jìn)了”一旁看比賽的同學(xué)大喊到，尹夏沫轉(zhuǎn)頭給楚傾辭做了個挑釁的表情，楚傾辭哪里會認(rèn)輸，她也拿起沙包準(zhǔn)備投，哈，上帝眷顧每一個孩子，楚傾辭也投進(jìn)了，慕無霜緊跟著楚傾辭的后面，可惜的是，慕無霜沒有投進(jìn)，尹夏沫心里抱怨到：上帝不是眷顧每一個孩子嗎？怎么我的好朋友慕無霜沒有投進(jìn)？一個個飛揚(yáng)的沙包牽動著同學(xué)的心，轉(zhuǎn)眼間20人全部投完，裁判上前宣布比賽最終結(jié)果：(1)班投中3個，啟航班投中5個，是六2班先拔頭籌，贏得了第一項目的勝利。“耶！我們勝利了！”啟航班同學(xué)大聲歡呼，勝利的喜悅溢于言表，而(1)班也毫不氣餒，互相加油鼓勁，尹夏沫跑到(1)班的隊員那，給了她們一個大大的擁抱，“加油！友誼第一，比賽第二�！�

體育節(jié)作文 篇3

　　盼望著，盼望著，一年一度的體育藝術(shù)節(jié)終于來了！今天的天氣格外明媚，同學(xué)們的笑臉格外燦爛。

　　堅持

　　結(jié)束了一天的忙碌，我迎來了輕松的藝術(shù)節(jié)。幕布一次次地合起，而每次展開都能給予我驚艷。我們在舞臺邊候場，我的心可從來沒這么緊張過。我們上場了，擺好動作后我真的是一動也不敢動。幕布逐漸拉開，我的心都要跳出了嗓子眼。我努力地把每個動作做好，緊張逐漸在音樂中消失殆盡。

　　我不禁想起之前的排練，這是多么地辛苦啊，從生硬到嫻熟，那又是多少個白天的努力與堅持啊。排練中有苦有甜，我們一步一腳印，走到這個舞臺上，每個舞步里都藏著被時間洗刷過的印記。我們的努力，終將美好。

　　在激烈的競爭中，我們獲得了一等獎。

　　超越

　　度過了昨夜的.酣暢淋漓，我們又開始了今天的拼搏。

　　我緊張極了，跳遠(yuǎn)是我從未接觸過的項目，等待前面運(yùn)動員大展身手的同時，我握緊了雙拳，手心不停地向外冒汗。

　　到我了，此時旁邊正舉行著呼聲最高的女子800米比賽，我知道，我與那名運(yùn)動員，都將達(dá)到同一個目標(biāo)！

　　當(dāng)我面前的紅布掃下時，我便像離弦之箭一般沖出去。看著離我越來越近的起跳板，內(nèi)心的恐懼在一瞬間爆發(fā)，腦海里似乎有一個聲音在勸阻我，讓我停下，我正要放棄之時，一陣歡呼喚醒了我，原來是旁邊的800米冠軍出爐了，我更不該放棄。

　　我又加快了速度，一腳踏在起跳板上。這一刻所有的恐懼都消散了，我仿佛長出了一雙翅膀。收回左腳，落地！

　　我滿懷歡喜地爬出沙坑，那一刻，我超越了自己。

　　你的堅持，終將美好。——后記

體育節(jié)作文 篇4

　　星期四上午的第一節(jié)課就是體育課。我們早早地來到學(xué)校中操場去排隊。我排在第三排的第三個位置上。我早就在盼望這節(jié)體育課啦，因為杜老師說這節(jié)課是做游戲的課。不光是我，我們?nèi)�班同學(xué)也是早就在等待著啦。

　　我們在杜老師的帶領(lǐng)下，先是玩“網(wǎng)魚”的游戲。這個游戲是這樣玩的：我們先準(zhǔn)備一個呼啦圈、一根木棍和一條繩子。然后，我們用繩子把呼啦圈系上，再掛在木棍上。這樣，我們就可以開始游戲啦。先是找個同學(xué)來充當(dāng)“網(wǎng)魚手”，他的任務(wù)是把其他同學(xué)網(wǎng)在呼啦圈里，誰被網(wǎng)住誰就被放進(jìn)“魚簍”里�！棒~簍”也是一個呼啦圈做成的。被放進(jìn)“魚簍”的同學(xué)就算是被捕獲的魚啦。我們班的易嚴(yán)詞是最多成為“魚”被網(wǎng)住的。而蔣碑文就是當(dāng)“網(wǎng)魚手”最多的同學(xué)啦。這個游戲真是有趣。

　　接下來，我們又玩了乒乓球拍趕籃球的游戲。這個游戲是分組進(jìn)行的。我們?nèi)�班被分成四組，男生兩組，女生兩組，男女生混合一個組。我們是比哪個組趕得快，換球和換人也快，還要看得誰的組趕得線路最直，還不掉。我們組最后是取得了第一名的成績，我們是女生一組，是全班年齡最小的一個組。

　　又接著，我們玩了“打鴨子”的游戲。就是我們排成一個圈，一個同學(xué)用沙包用來扔圈中間的同學(xué)的腿，誰被扔中，誰就變成“鴨子”啦。這個游戲是鍛煉大家的反應(yīng)能力的'。我在做這個游戲時，我是當(dāng)打“鴨子”的人，也就沒有成為“鴨子”。我打中的“鴨子”是最多的，尤其是易嚴(yán)詞被我打中得最多。

　　打完“鴨子”，我們最后一個項目是接力比賽。這個項目是男女不同組的，要是男孩子和我們女生一起比，我們女孩子一定會贏他們那些臭小子的�？墒牵�老師不要我們在一起比。

　　我們組這次可是大勝啦。因為，老師也是女的，她在我們組參加比賽。哈哈……

　　這樣的體育課要是天天都有才好喲！

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