有關(guān)綻放的美麗作文合集5篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的綻放的美麗作文5篇，希望對大家有所幫助。

綻放的美麗作文 篇1

　　那是我心中最美的清晨，你是那甘露，燃燒自己的生命，讓我向著陽光努力綻放。

　　清風吹拂·播種

　　炎熱的夏季，室外的空氣讓人焦躁，熱得讓知了都開始大聲抱怨。我在室內(nèi)看著這艷陽似火的空氣卻絲毫打不起精神。在不久前，我得到了一個消息，我將要去那個被學生們稱作“地獄”的學校了。種子被撒下了。

　　陽光明媚·出芽

　　來到這個學校，給我印象最深的是那個有著不高的個子，不大的眼睛的女老師——語文老師。她像個孩子般和我們瘋著，鬧著，我們和諧得如一群友好的伙伴。我們覺得我們會一直這樣下去，可是……

　　狂風暴雨·洗禮

　　那是平凡得不能再平凡的一天，任誰也不能想到會有一場暴風雨等待著我們。老師留的練習冊由于種種原因大家沒有完成，這讓老師發(fā)了怒。這一怒驚天動地，一本本練習冊猶如飛翔的小鳥般向天空飛著，又斷了翅膀摔回地面。課堂上的氣氛冰到了極點。

　　自那以后，她沒有再邁進我們班一步。我們看著老師從另一個班進進出出，忽然我們發(fā)現(xiàn)，有老師多么幸福。我們等著什么歸來……

　　雨后天晴·含苞

　　在大家的自發(fā)懺悔與央求下，老師回來了。我們誰也沒有多說什么，可我們心里各自明了，我們該做什么，不該做什么。我們再次和好如初，但我的心中莫名的多出了對她的感激與愧疚。對與未來我更是充滿希望。

　　風不停地刮，只能刮傷您的.心；雨不停地打，打不斷您的脊梁；雷不停的響，驚不擾您對我們深深的愛。老師，還有最后一年，請陪我們走過，好嗎？

　　在我的心中，您是甘露，燃燒自己的生命，讓我茁壯成長。一年后，我將以最美的姿態(tài)綻放開來……

綻放的美麗作文 篇2

　　原上的野花充滿生機和活力，夜空中的煙花雖然短暫卻也異常美麗，也有在戰(zhàn)爭中犧牲的血花，凄美而又崇高！然而，在我的眼里，若和某個花相比，這些花卻難免黯然失色！

　　那朵花是名為心靈之花的存在，那是人們對于最美好的事物的追求，不是安逸的享樂而是富有熱情的.追逐，這朵心靈之花名為夢想！

　　夢想既遙遠又接近，關(guān)鍵在于堅持不懈的追求和努力，或許這個世界真的有天才，但平庸的人通過追求和奮斗才是可以成功的。

　　林肯聰明嗎？很難說清，因為在前半身中，他時時刻刻都在與失敗糾纏，但最后仍然取得了令人矚目的成就，中途他歷經(jīng)各種艱辛，中途甚至曾精神一度崩潰，但他沒有放棄，最后才能取得成功！

　　由此可見，夢想是需要努力的，也需要一直相信自己。但我一度憂傷、一度迷茫、一度彷徨，曾懷疑自己的夢想陷入自卑不能自拔。追夢之路都是坎坷的，誰都不例外，想要獲得成功，必須要付出與之對等的回報。后來終于發(fā)現(xiàn)，一切糾結(jié)和仿徨都是沒有意義的。于是我遙望遠方，那是我的方向！

綻放的美麗作文 篇3

　　在教室不起眼的角落，我抬頭仰望“花園”中綻放嫣然的花朵，熟記著自己的平凡。直到那一次，音樂老師挑選著合適的人選進入合唱團參加比賽。還記得老是笑語盈盈地對我說：“你入選了�！薄拔�?……”我不行的，我想要拒絕，話語卻凝在嘴邊，不知為何，卻有想要一試的心理。

　　接下來便是不停的訓練和糾正，反反復復。我坐在椅子上，拿著歌譜，一臉虔誠地記著每一句歌詞，每一個音符，老師鋼琴上流淌出的每一個旋律都在心中默默地將它們記熟。雖然有時會跑調(diào)，但平日里有些懦弱的我卻有著一股不知從何而來的堅持與努力。也許是想證明自己，證明自己也能在那一片花園美麗的綻放。

　　每每放學在家，我總會在鏡子前練習著動作，揮手、屈膝，鏡子中的女孩眼神專注而堅毅。睡覺前，總要親親吟唱幾遍，旋律從剛開始的怯怯漸漸變得自信優(yōu)美，聲音中帶著希望與期待。

　　過了近月的練習，終于要演出了。五彩的燈光柔和的灑在身上，攝像機的鏡頭對準了我們，數(shù)百雙眼睛看著我們。老師的手指在琴鍵上飛快跳躍，我松開被攥出褶皺的裙角，拋開以前的膽小懦弱，唇角揚起一個甜美的微笑，自信地望著評委，唱起輕快優(yōu)美的.旋律，雙手隨著音樂擺動，雙腳輕快變換著步子。剎那間，我忘記自己正在比賽，忘記面前還有評委，我仿佛就在自己的青春舞臺上，用自己的歌自己的舞，譜寫著我的青春樂章。

　　我傾盡之前所進的一切努力，拼盡全力，在舞臺上綻放出我最美的花，臺下掌聲同時響起，我低頭便看見了自己彩色的裙角，似花的花瓣，用著最動人的色彩。不知何時我的眼中竟噙滿了淚水，模糊淚花中，我看到老師滿意的點頭。

　　那一刻，我才明白，花并非不開，只是花期未到，唯有用所有積蓄的力量，才能有最美的色彩，最美的綻放。

綻放的美麗作文 篇4

　　時間的流逝讓我感到無奈和惋惜，這讓我想起了《匆匆》這篇課文：燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？……是啊，我們的日子為什么一去不復返呢？

　　我最喜歡的經(jīng)典作品就是《匆匆》�！洞掖摇芳毮伒目坍嬃藭r間流逝的蹤跡。作者從過去的無奈，到現(xiàn)在的反思，最后寫出了對未來的追求和向往，告訴我們要珍惜時間。

　　當讀到“像針尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子”時，我感受到了作者對時間的流逝十分無奈。

　　文中還有一句“你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？”這句話使我感受到了作者不甘心虛度光陰，力求上進的精神。

　　讀完了”《匆匆》，讓我想起了魯迅的一句名言“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的時間用在了學習和工作上”魯迅十二歲讀私塾的時候，父親得病，臥床不起。兩個弟弟年幼，他天天去藥店抓藥，還要幫母親干活；為了不耽誤學習，他常常晚上學習到很晚。

　　其實在我們的生活中，還有很多這樣的`例子：課間同學們都在玩耍嬉戲，可是他卻和別的同學形成了鮮明的對比。他的名字叫劉明。他喜歡看書，他覺得看書就是最大的樂趣。

　　朱自清的匆匆告訴我們要珍惜時間，魯迅的故事告訴我們要珍惜時間。同學們，歲月不饒人，時間還在一點一點流逝。珍惜時間吧！我們雖然不能留住時間，但我們能珍惜時間，努力學習，報效祖國；雖然我們的生有限，但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。學會珍惜時間，讓自己的生命綻放出最美麗的花朵！珍惜時間……

綻放的美麗作文 篇5

　　初見她時，我還是個懵懂的小女孩。我記得，那是個充溢著枙子花香的初夏。

　　小時候，我是一個有些內(nèi)向，有些孤傲的女孩兒。從無憂無慮的幼兒園到小學一、二年級，我總是形單影只的，我不覺得孤單，我認為這樣很好。我不愛和嘰嘰喳喳的小女生或淌著鼻涕的臟兮兮的小男生玩。媽媽總是在看完老師的評語后憂心忡忡地看著我，

　　現(xiàn)在想起來，那應該是一種滲進骨子里的驕傲，盡管那時的'我沒發(fā)現(xiàn)這很危險。

　　小學四年級的時候，媽媽給我報了一個舞蹈班，我知道她是希望我開朗起來，是為了改變老師那“成績優(yōu)秀，但不活躍”的評語嗎？小小的我坐在自行車后座上笑了笑，這時看到舞蹈中心走下來一個穿著一襲白裙的年輕女子，剛好看到我的笑，她便也沖我微微笑了笑，我看得有些呆呆的，她的微笑，不似小女生無憂無慮的大笑，不似小鎮(zhèn)的女人們露出滿口白牙的假笑，更不似拼酒的男人們肆無忌憚的大笑……她的笑不同于這世俗紛擾小鎮(zhèn)上的任何一種笑，倒像是花壇中開放的枙子花，平凡卻散發(fā)著幽香。

　　她向我們走來，媽媽扯扯我，“快叫老師好�！蔽姨鹛鸬亟辛艘宦暲蠋熀茫�她笑著摸摸我的頭。于是，我便開始了我舞蹈生涯。我的像枙子化一樣的小白老師總是在下課后還一個人練習，人都走光了，當然，我和她還留在舞蹈室。我屏息凝神地看著她在鏡前起舞，足尖踮地，時而輕柔，時而粗獷，我仿佛看見，她的每個動作都撒播了一粒種子，綻放著一個美麗。直至跳完一曲，她才發(fā)現(xiàn)坐在旁邊的我，她怔了怔，隨即笑了：“來一起跳�。　�

　　我局促地向她走去，跟著她一起練習白天學過的舞步。我起先羞于看鏡中的自己，但漸漸的，我也學著她的樣子，自信地昂著頭，欣賞自己的每一個動作，綻放屬于自己的美麗。

　　我們跳到很晚，小白老師過來摸摸我的頭，“你的進步真大，真棒！你是個聰明的孩子呢！為什么不多與別人交往呢？與人交往也像跳舞，要拿捏好力度，其實也是一種很美的事�！焙髞�，我不再那樣做什么都漫不經(jīng)心，我努力學習，努力跳舞，努力交朋友。我想，其實我也是眾多小女生小男生中的一員啊，我們都一樣，一樣是渺小的存在。媽媽驚異于我的改變，我想，可能是小白老師的舞蹈和話語激勵了我，我想努力綻放自己。

　　七年級暑假，我去參加了省里的舞蹈比賽。比賽最后，我捧著獎杯，望著臺下為我助威的親人和好友，心里一陣感動。

　　小白老師從后臺沖上來緊緊擁住我，熱淚盈眶：“你真美，你終于綻放了自己，不管是在舞臺上、學習上，還是在生活中！”

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