呼吸內(nèi)科護(hù)士工作總結(jié)（通用16篇）
總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo)，不如立即行動(dòng)起來寫一份總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才不會(huì)流于形式呢？下面是小編幫大家整理的呼吸內(nèi)科護(hù)士工作總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
呼吸內(nèi)科護(hù)士工作總結(jié) 1
時(shí)光荏苒，在呼吸內(nèi)科的日子仿佛眨眼間就過去了�；仡欉@一段時(shí)間的工作，我感慨頗多，也收獲滿滿。
在呼吸內(nèi)科的工作中，我始終牢記自己的職責(zé)，以飽滿的熱情和高度的責(zé)任心對(duì)待每一位患者。每天，我早早地來到病房，進(jìn)行晨間護(hù)理，為患者整理床鋪、測(cè)量生命體征，了解他們的夜間情況。在與患者的交流中，我總是微笑著傾聽他們的訴求，盡力為他們解決問題。
護(hù)理工作是繁瑣而細(xì)致的。在呼吸內(nèi)科，我們要密切觀察患者的`病情變化，特別是那些患有嚴(yán)重呼吸系統(tǒng)疾病的患者。我們要時(shí)刻關(guān)注他們的呼吸頻率、深度、節(jié)律，以及痰液的顏色、量和性質(zhì)。對(duì)于需要吸氧的患者，我們要確保氧氣的流量和濃度合適，保證患者的呼吸順暢。同時(shí)，我們還要協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行各種檢查和治療，如霧化吸入、吸痰、輸液等。這些工作雖然辛苦，但看到患者的病情逐漸好轉(zhuǎn)，我感到無比的欣慰。
在工作中，我也不斷地學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)技能。參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng)，學(xué)習(xí)新的護(hù)理知識(shí)和技術(shù)，提高自己的護(hù)理水平。同時(shí)，我也積極與同事們交流經(jīng)驗(yàn)，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。我們科室經(jīng)常組織病例討論和護(hù)理查房，通過這些活動(dòng)，我們可以更好地了解患者的病情，制定更加合理的護(hù)理計(jì)劃。
除了做好日常的護(hù)理工作，我還注重對(duì)患者的心理護(hù)理。很多患者因?yàn)榧膊〉睦_，心情焦慮、抑郁。我會(huì)主動(dòng)與他們交流，關(guān)心他們的生活和心理狀況，給予他們鼓勵(lì)和支持。我會(huì)向他們介紹疾病的相關(guān)知識(shí)，讓他們了解自己的病情，增強(qiáng)戰(zhàn)勝疾病的信心。有時(shí)候，一句溫暖的話語、一個(gè)微笑的表情，就能給患者帶來很大的安慰。
在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的護(hù)理水平，為患者提供更加優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。我相信，只要我們用心去護(hù)理每一位患者，就一定能夠讓他們感受到我們的關(guān)愛和溫暖，幫助他們?cè)缛湛祻?fù)。
呼吸內(nèi)科護(hù)士工作總結(jié) 2
在過去的這段時(shí)間里，我在呼吸內(nèi)科這個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的崗位上，不斷成長和進(jìn)步。作為一名呼吸內(nèi)科護(hù)士，我深感責(zé)任重大，始終以高度的敬業(yè)精神和專業(yè)素養(yǎng)，為患者的健康貢獻(xiàn)著自己的力量。
在日常工作中，我嚴(yán)格遵守護(hù)理操作規(guī)程，認(rèn)真執(zhí)行醫(yī)囑，確�；颊叩闹委煱踩行�。我密切觀察患者的病情變化，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并向醫(yī)生匯報(bào)，為患者的救治爭取了寶貴的時(shí)間。同時(shí)，我還積極參與科室的質(zhì)量管理工作，提出合理化建議，不斷改進(jìn)護(hù)理工作流程，提高護(hù)理質(zhì)量。
護(hù)理工作不僅僅是技術(shù)活，更是一份充滿愛心和關(guān)懷的事業(yè)。在呼吸內(nèi)科，很多患者病情較重，需要我們給予更多的關(guān)心和照顧。我總是耐心地傾聽患者的訴說，了解他們的需求和感受，盡力為他們提供幫助。對(duì)于那些行動(dòng)不便的患者，我會(huì)主動(dòng)協(xié)助他們進(jìn)行生活護(hù)理，如翻身、擦身、喂飯等。我還會(huì)鼓勵(lì)患者積極配合治療，樹立戰(zhàn)勝疾病的信心。
為了提高自己的專業(yè)水平，我積極參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷更新自己的知識(shí)和技能。我學(xué)習(xí)了新的護(hù)理理念和方法，掌握了先進(jìn)的護(hù)理技術(shù)，如無創(chuàng)通氣、肺康復(fù)等。同時(shí)，我還注重與同事們的交流和合作，分享自己的經(jīng)驗(yàn)和心得，共同提高科室的整體護(hù)理水平。
在工作中，我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。比如，患者和家屬的不理解、工作的`壓力等。但是，我始終保持樂觀的心態(tài)，積極面對(duì)困難，努力尋找解決問題的方法。我相信，只要我們用心去做，就一定能夠克服困難，取得更好的成績。
回顧過去，我深感自豪和欣慰。展望未來，我充滿信心和期待。我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，為呼吸內(nèi)科的護(hù)理事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
呼吸內(nèi)科護(hù)士工作總結(jié) 3
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間一年的呼吸內(nèi)科護(hù)理工作即將結(jié)束。在這一年里，我在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、同事的幫助和患者的理解與配合下，不斷成長和進(jìn)步。現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：
一、工作概況
在過去的一年里，我主要負(fù)責(zé)呼吸內(nèi)科患者的護(hù)理工作。每天，我都會(huì)提前到崗，做好病房的清潔和整理工作，為患者創(chuàng)造一個(gè)整潔、舒適的住院環(huán)境。然后，我會(huì)認(rèn)真進(jìn)行床頭交接班，了解患者的病情變化和特殊需求，為一天的護(hù)理工作做好準(zhǔn)備。
在護(hù)理過程中，我嚴(yán)格遵守各項(xiàng)護(hù)理操作規(guī)程，認(rèn)真執(zhí)行醫(yī)囑，按時(shí)為患者進(jìn)行治療和護(hù)理。同時(shí)，我還密切觀察患者的病情變化，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并向醫(yī)生匯報(bào)，為患者的治療提供了有力的支持。
二、專業(yè)技能提升
1. 不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)
為了更好地為患者服務(wù)，我積極參加醫(yī)院組織的`各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷學(xué)習(xí)呼吸內(nèi)科護(hù)理的新知識(shí)、新技能。通過學(xué)習(xí)，我不僅提高了自己的專業(yè)水平，還為患者提供了更加優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。
2. 熟練掌握護(hù)理操作技能
在工作中，我不斷練習(xí)各種護(hù)理操作技能，如吸氧、吸痰、霧化吸入等，確保操作熟練、準(zhǔn)確。同時(shí)，我還注重與患者的溝通和交流，讓患者在接受護(hù)理操作時(shí)感到舒適和安心。
3. 提高應(yīng)急處理能力
呼吸內(nèi)科患者病情變化快，隨時(shí)可能出現(xiàn)緊急情況。為了提高自己的應(yīng)急處理能力，我認(rèn)真學(xué)習(xí)各種應(yīng)急預(yù)案，積極參加應(yīng)急演練，不斷提高自己在緊急情況下的應(yīng)對(duì)能力。
三、優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)
1. 關(guān)心患者，注重心理護(hù)理
在護(hù)理工作中，我始終關(guān)心患者的身心健康，注重心理護(hù)理。我會(huì)主動(dòng)與患者溝通交流，了解他們的心理需求，給予他們關(guān)心和支持。對(duì)于一些情緒低落的患者，我會(huì)耐心地開導(dǎo)他們，讓他們樹立戰(zhàn)勝疾病的信心。
2. 加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理，提高患者舒適度
為了提高患者的舒適度，我加強(qiáng)了基礎(chǔ)護(hù)理工作。我會(huì)定期為患者翻身、拍背、更換衣物和床單，保持患者的皮膚清潔干燥。同時(shí)，我還會(huì)根據(jù)患者的病情和需求，為他們提供個(gè)性化的護(hù)理服務(wù)。
3. 做好健康教育，提高患者自我護(hù)理能力
在患者住院期間，我會(huì)根據(jù)患者的病情和治療進(jìn)展，為他們提供健康教育。我會(huì)向患者介紹疾病的相關(guān)知識(shí)、治療方法和注意事項(xiàng)，提高患者的自我護(hù)理能力。同時(shí)，我還會(huì)鼓勵(lì)患者積極參與康復(fù)訓(xùn)練，促進(jìn)患者的早日康復(fù)。
四、團(tuán)隊(duì)協(xié)作
1. 與醫(yī)生密切配合
在工作中，我與醫(yī)生密切配合，共同為患者的治療和康復(fù)努力。我會(huì)及時(shí)向醫(yī)生匯報(bào)患者的病情變化和護(hù)理需求，為醫(yī)生的治療提供參考。同時(shí)，我也會(huì)認(rèn)真執(zhí)行醫(yī)生的醫(yī)囑，確保患者的治療順利進(jìn)行。
2. 與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作
在護(hù)理團(tuán)隊(duì)中，我與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同完成各項(xiàng)護(hù)理工作任務(wù)。我們會(huì)互相幫助、互相學(xué)習(xí)，共同提高護(hù)理水平。在遇到緊急情況時(shí)，我們會(huì)齊心協(xié)力、共同應(yīng)對(duì)，確�；颊叩陌踩�
五、存在的不足
1. 工作中有時(shí)會(huì)出現(xiàn)急躁情緒，需要進(jìn)一步提高自己的心理素質(zhì)。
2. 護(hù)理文書書寫還不夠規(guī)范，需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)和練習(xí)。
3. 在健康教育方面，還需要不斷提高自己的溝通能力和表達(dá)能力。
六、未來展望
在新的一年里，我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的專業(yè)水平和綜合素質(zhì)。我將以更加飽滿的熱情、更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，為患者的健康和康復(fù)貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我也將積極參與醫(yī)院的各項(xiàng)活動(dòng)，為醫(yī)院的發(fā)展和建設(shè)添磚加瓦。
總之，過去一年的呼吸內(nèi)科護(hù)理工作讓我收獲頗豐。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的護(hù)理水平，為患者提供更加優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。
呼吸內(nèi)科護(hù)士工作總結(jié) 4
在忙碌而充實(shí)的一年里，作為呼吸內(nèi)科的一名護(hù)士，我始終牢記“以患者為中心”的服務(wù)宗旨，努力為患者提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：
一、工作內(nèi)容與成果
1. 日常護(hù)理工作
認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)護(hù)理操作規(guī)程，按時(shí)完成患者的輸液、吸氧、霧化吸入等治療任務(wù)。密切觀察患者的病情變化，及時(shí)向醫(yī)生匯報(bào)異常情況。協(xié)助患者進(jìn)行生活護(hù)理，如翻身、拍背、口腔護(hù)理等，確�；颊叩氖孢m與安全。
2. 健康教育
根據(jù)患者的病情和治療進(jìn)展，為患者及家屬提供個(gè)性化的健康教育。包括疾病的病因、癥狀、治療方法、飲食注意事項(xiàng)、康復(fù)鍛煉等方面的知識(shí)，提高患者及家屬的自我護(hù)理能力。
3. 心理護(hù)理
關(guān)注患者的.心理狀態(tài)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并緩解患者的焦慮、恐懼等不良情緒。通過與患者溝通交流、傾聽患者的心聲、給予患者鼓勵(lì)和支持等方式，幫助患者樹立戰(zhàn)勝疾病的信心。
4. 團(tuán)隊(duì)協(xié)作
積極與醫(yī)生、藥師、技師等其他醫(yī)療人員配合，共同為患者的治療和康復(fù)努力。參加科室組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和病例討論，分享護(hù)理經(jīng)驗(yàn)和心得，提高團(tuán)隊(duì)的整體護(hù)理水平。
在過去的一年里，我共護(hù)理了[具體數(shù)量]名患者，其中大部分患者病情得到了有效控制和緩解，順利出院。我的工作得到了患者及家屬的一致好評(píng)，也得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可。
二、專業(yè)成長與學(xué)習(xí)
1. 參加培訓(xùn)與學(xué)習(xí)
積極參加醫(yī)院組織的各種培訓(xùn)課程和學(xué)術(shù)講座，如呼吸內(nèi)科護(hù)理新進(jìn)展、急救技能培訓(xùn)、溝通技巧培訓(xùn)等，不斷更新自己的專業(yè)知識(shí)和技能。
2. 自我學(xué)習(xí)與提升
利用業(yè)余時(shí)間閱讀專業(yè)書籍和期刊，了解呼吸內(nèi)科領(lǐng)域的最新研究成果和護(hù)理方法。通過在線學(xué)習(xí)平臺(tái)，學(xué)習(xí)相關(guān)的課程和視頻，拓寬自己的知識(shí)面。
3. 實(shí)踐與反思
在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，反思自己的護(hù)理行為，找出存在的問題和不足，并及時(shí)加以改進(jìn)。積極參與護(hù)理質(zhì)量改進(jìn)項(xiàng)目，提出合理化建議，為提高護(hù)理質(zhì)量貢獻(xiàn)自己的力量。
三、存在的不足
1. 應(yīng)急處理能力有待提高
在面對(duì)突發(fā)緊急情況時(shí)，有時(shí)會(huì)感到緊張和不知所措，處理問題的能力還不夠迅速和果斷。
2. 溝通技巧還需加強(qiáng)
與患者及家屬的溝通有時(shí)不夠順暢，不能很好地理解他們的需求和想法，導(dǎo)致一些誤解和矛盾的產(chǎn)生。
3. 工作效率還有提升空間
在繁忙的工作中，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)忙亂的情況，工作效率還有待進(jìn)一步提高。
四、改進(jìn)措施
1. 加強(qiáng)應(yīng)急培訓(xùn)和演練
參加更多的應(yīng)急處理培訓(xùn)和演練，提高自己在緊急情況下的應(yīng)對(duì)能力和心理素質(zhì)。學(xué)習(xí)和掌握更多的急救技能和方法，確保在關(guān)鍵時(shí)刻能夠迅速、有效地采取措施。
2. 提升溝通能力
參加溝通技巧培訓(xùn)課程，學(xué)習(xí)有效的溝通方法和技巧。多與患者及家屬交流，了解他們的需求和期望，提高溝通的效果和質(zhì)量。學(xué)會(huì)傾聽和理解他人的觀點(diǎn)，避免沖突和矛盾的產(chǎn)生。
3. 提高工作效率
合理安排工作時(shí)間，制定科學(xué)的工作計(jì)劃。學(xué)會(huì)分清工作的輕重緩急，優(yōu)先處理重要和緊急的任務(wù)。不斷優(yōu)化工作流程，提高工作效率和質(zhì)量。
五、未來展望
在新的一年里，我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的專業(yè)水平和綜合素質(zhì)。我將以更加飽滿的熱情和更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，為患者提供更加優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。我將積極參與科室的各項(xiàng)工作，為科室的發(fā)展和建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我也將不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，適應(yīng)醫(yī)療行業(yè)的發(fā)展和變化，為患者的健康和幸福而努力奮斗。
總之，過去一年的工作讓我收獲了很多，也讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處。在未來的工作中，我將不斷努力，改進(jìn)自己的不足，提高自己的護(hù)理水平，為患者的健康和康復(fù)做出更大的貢獻(xiàn)。
呼吸內(nèi)科護(hù)士工作總結(jié) 5
時(shí)間過得很快，實(shí)習(xí)的第三個(gè)科室就要告一段落了。
呼吸科是很忙很累的，而且特別要注意自我保護(hù)，每天帶著12層的口罩穿梭于病房，大多數(shù)病人是哮喘，肺結(jié)核，肺癌的病人，他們很可憐的。實(shí)習(xí)的三周不僅扎針輸液的技術(shù)有了質(zhì)的飛躍，更重要的是我在這里學(xué)會(huì)了微笑，雖然帶著厚厚的口罩，但是一句關(guān)懷親切的微笑，嘮一句家常不僅能夠使病人得到少許安慰，更重要的是也緩解了自己給病人輸液扎針時(shí)的`緊張，在一個(gè)融融洽和諧的氛圍中更能一針見血，即使扎不上病人一般也不會(huì)刻意為難你。這就是人與人之間的溝通吧！
還有就是一些�？浦R(shí)，例如呼吸機(jī)的使用，肺炎、哮喘、肺心病、呼衰、肺結(jié)核病人的護(hù)理，臨終病人的護(hù)理。記得進(jìn)科室的第二天就親眼目睹了一個(gè)病人從搶救到死亡的過程，那位老人只剩下了一把骨頭，像一具骷髏。很奇怪的是，第一次在臨床面對(duì)死亡并沒有想象中的那么害怕，人從出生到死亡就是一個(gè)生命過程，怎么樣把這個(gè)過程過的充實(shí)精彩是我們生的人必須思考的問題，在病床奄奄一息時(shí)無憾此生，足已。
在呼吸內(nèi)科實(shí)習(xí)期間和病人一同過的中秋節(jié)，那天正好我是小夜班，吃著病人送來的月餅和水果，聽著病房傳來的電視晚會(huì)的聲音，想家的感覺更濃了。十一又要加班，回不了家了。長大了，該獨(dú)自承受一些東西了，包括孤獨(dú)！
明天就是國慶節(jié)了，祝各位好朋友節(jié)日快樂！
呼吸內(nèi)科護(hù)士工作總結(jié) 6
工作情況總結(jié)如下：
一、認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度是提高護(hù)理質(zhì)量，確保安全醫(yī)療的根本保證
1、護(hù)理部重申了各級(jí)護(hù)理人員職責(zé)，明確了各類崗位責(zé)任制和護(hù)理工作制度，如責(zé)任護(hù)士、巡回護(hù)士各盡其職，杜絕了病人自換吊瓶，自拔針的不良現(xiàn)象。
2、堅(jiān)持了查對(duì)制度：
（1）要求醫(yī)囑班班查對(duì)，每周護(hù)士長參加總核對(duì)1-2次，并有記錄。
（2）護(hù)理操作時(shí)要求三查七對(duì)。
�。�3）堅(jiān)持填寫輸液卡，一年來未發(fā)生大的護(hù)理差錯(cuò)。
3、認(rèn)真落實(shí)呼吸內(nèi)科護(hù)理常規(guī)及顯微外科護(hù)理常規(guī)，堅(jiān)持填寫了各種信息數(shù)據(jù)登記本，配備五種操作處置盤。
4、堅(jiān)持床頭交接班制度及晨間護(hù)理，預(yù)防了并發(fā)癥的發(fā)生。
二、提高護(hù)士長管理水平
1、堅(jiān)持了護(hù)士長手冊(cè)的記錄與考核：要求護(hù)士長手冊(cè)每月5日前交護(hù)理部進(jìn)行考核，并根據(jù)護(hù)士長訂出的適合科室的年計(jì)劃、季安排、月計(jì)劃重點(diǎn)進(jìn)行督促實(shí)施，并監(jiān)測(cè)實(shí)施效果，要求護(hù)士長把每月工作做一小結(jié)，以利于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，開展工作。
2、堅(jiān)持了護(hù)士長例會(huì)制度：按等級(jí)醫(yī)院要求每周召開護(hù)士長例會(huì)一次，內(nèi)容為：安排本周工作重點(diǎn)，總結(jié)上周工作中存在的優(yōu)缺點(diǎn)，并提出相應(yīng)的整改措施，向各護(hù)士長反饋?zhàn)o(hù)理質(zhì)控檢查情況，并學(xué)習(xí)護(hù)士長管理相關(guān)資料。
3、每月對(duì)護(hù)理質(zhì)量進(jìn)行檢查，并及時(shí)反饋，不斷提高護(hù)士長的管理水平。
4、組織護(hù)士長外出學(xué)習(xí)、參觀，吸取兄弟單位先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)大知識(shí)面：5月底派三病區(qū)護(hù)士長參加了國際護(hù)理新進(jìn)展學(xué)習(xí)班，學(xué)習(xí)結(jié)束后，向全體護(hù)士進(jìn)行了匯報(bào)。
三、加強(qiáng)護(hù)理人員醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)
1、繼續(xù)落實(shí)護(hù)士行為規(guī)范，在日常工作中落實(shí)護(hù)士文明用語50句。
2、分別于6月份、11月份組織全體護(hù)士參加xx的禮儀培訓(xùn)。
3、繼續(xù)開展健康教育，對(duì)住院病人發(fā)放滿意度調(diào)查表，（定期或不定期測(cè)評(píng)）滿意度調(diào)查結(jié)果均在95%以上，并對(duì)滿意度調(diào)查中存在的問題提出了整改措施，評(píng)選出了最佳護(hù)士。
4、每月科室定期召開工休座談會(huì)一次，征求病人意見，對(duì)病人提出的要求給予最大程度的滿足。
5、對(duì)新分配的護(hù)士進(jìn)行崗前職業(yè)道德教育、規(guī)章制度、護(hù)士行為規(guī)范教育及護(hù)理基礎(chǔ)知識(shí)、專科知識(shí)、護(hù)理技術(shù)操作考核，合格者給予上崗。
四、提高護(hù)理人員業(yè)務(wù)素質(zhì)
1、對(duì)在職人員進(jìn)行三基培訓(xùn)，并組織理論考試。
2、與醫(yī)務(wù)科合作，聘請(qǐng)專家授課，講授呼吸內(nèi)科知識(shí)，以提高專業(yè)知識(shí)。
3、各科室每周晨間提問1-2次，內(nèi)容為基礎(chǔ)理論知識(shí)和骨科知識(shí)。
4、“三八婦女節(jié)”舉行了護(hù)理技術(shù)操作比賽（無菌操作），并評(píng)選出了一等獎(jiǎng)（xx）、二等獎(jiǎng)（xx、xx）、三等獎(jiǎng)（xx）分別給予了獎(jiǎng)勵(lì)。
5、12月初，護(hù)理部對(duì)全院護(hù)士分組進(jìn)行了護(hù)理技術(shù)操作考核：病區(qū)護(hù)士考核：靜脈輸液、吸氧；急診室護(hù)士考核：心肺復(fù)蘇、吸氧、洗胃；手術(shù)室護(hù)士考核：靜脈輸液、無菌操作。
6、加強(qiáng)了危重病人的護(hù)理，堅(jiān)持了床頭交接班制度和晨間護(hù)理。
7、堅(jiān)持了護(hù)理業(yè)務(wù)查房：每月輪流在三個(gè)病區(qū)進(jìn)行了護(hù)理業(yè)務(wù)查房，對(duì)護(hù)理診斷、護(hù)理措施進(jìn)行了探討，以達(dá)到提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的目的。
8、9月份至11月份對(duì)今年進(jìn)院的9名新護(hù)士進(jìn)行了崗前培訓(xùn)，內(nèi)容為基礎(chǔ)護(hù)理與專科護(hù)理知識(shí)，組織護(hù)士長每人講一課，提高護(hù)士長授課能力。
9、全院有5名護(hù)士參加護(hù)理大專自學(xué)考試，有3名護(hù)士參加護(hù)理大專函授。
五、加強(qiáng)了院內(nèi)感染管理
1、嚴(yán)格執(zhí)行了院內(nèi)管理領(lǐng)導(dǎo)小組制定的消毒隔離制度。
2、每個(gè)科室堅(jiān)持了每月對(duì)病區(qū)治療室、換藥室的空氣培養(yǎng)，對(duì)高�？剖蚁募救缡中g(shù)室、門診手術(shù)室，每月進(jìn)行二次空氣培養(yǎng)，確保了無菌切口無一例感染的'好成績。
3、科室堅(jiān)持了每月對(duì)治療室、換藥室進(jìn)行紫外線消毒，并記錄，每周對(duì)紫外線燈管用無水酒精進(jìn)行除塵處理，并記錄，每兩月對(duì)紫外線強(qiáng)度進(jìn)行監(jiān)測(cè)。
4、一次性用品使用后各病區(qū)、手術(shù)室、急診室均能及時(shí)毀形，浸泡，集中處理，并定期檢查督促，對(duì)各種消毒液濃度定期測(cè)試檢查堅(jiān)持晨間護(hù)理一床一中一濕掃。
5、各病區(qū)治療室、換藥室均能堅(jiān)持消毒液（1：400消毒靈）拖地每日二次，病房內(nèi)定期用消毒液拖地（1：400消毒靈）出院病人床單進(jìn)行了終末消毒（清理床頭柜，并用消毒液擦拭）。
6、手術(shù)室嚴(yán)格執(zhí)行了院染管理要求，無菌包內(nèi)用了化學(xué)指示劑。
7、供應(yīng)室建立了消毒物品監(jiān)測(cè)記錄本，對(duì)每種消毒物品進(jìn)行了定期定點(diǎn)監(jiān)測(cè)。
六、護(hù)理人員較出色的完成護(hù)理工作
1、堅(jiān)持了以病人為中心，以質(zhì)量為核心，為病人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的宗旨，深入開展了以病人為中心的健康教育，通過發(fā)放健康教育手冊(cè)，以及通過護(hù)士的言傳身教，讓病人熟悉掌握疾病防治，康復(fù)及相關(guān)的醫(yī)療，護(hù)理及自我保健等知識(shí)。
2、八月份在三病區(qū)開展整體護(hù)理模式病房，三病區(qū)護(hù)士除了向病人講授疾病的防治及康復(fù)知識(shí)外，還深入病房與病人談心。
3、全年共收治了住院病人2357個(gè)，留觀125個(gè)，手術(shù)室開展手術(shù)2380例。急診護(hù)士為急診病人提供了全程服務(wù)，包括護(hù)送病人去拍片，做B超、心電圖，陪病人辦入院手續(xù)，送病人到手術(shù)室，三個(gè)病區(qū)固定了責(zé)任護(hù)士、巡回護(hù)士，使病員得到了周到的服務(wù)。
4、全院護(hù)理人員撰寫護(hù)理論文30篇，其中一篇參加了全國第xx屆x呼吸內(nèi)科護(hù)理學(xué)術(shù)交流。
七、存在問題
1、個(gè)別護(hù)士素質(zhì)不高，無菌觀念不強(qiáng)。
2、整體護(hù)理尚處于摸索階段，護(hù)理書寫欠規(guī)范。
3、由于護(hù)理人員較少，基礎(chǔ)護(hù)理不到位，如一級(jí)護(hù)理病人未能得到一級(jí)護(hù)士的服務(wù)，僅次于日常工作。
呼吸內(nèi)科護(hù)士工作總結(jié) 7
一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)月的呼吸內(nèi)科實(shí)習(xí)生涯已告一段落，帶教老師和導(dǎo)師對(duì)我很好，他們的鼓勵(lì)和耐心的教受讓我樹立了信心。
我在呼吸內(nèi)科的這一個(gè)月不是科里最忙的時(shí)候，相對(duì)其他科室輕松一些所以老師有機(jī)會(huì)耐心的傳授他的經(jīng)驗(yàn)給我，這是很重要的。
剛到科里時(shí)候什么都不懂，后來漸漸的從第一次給病人肺部聽診，第一次開化驗(yàn)單，第一次開藥。漸漸的熟悉了這個(gè)環(huán)境熟悉了工作流程，就開始看書掌握一般常用的藥品，重點(diǎn)針對(duì)現(xiàn)有的病人所得疾病認(rèn)真作好實(shí)習(xí)筆記。
開始實(shí)習(xí)一個(gè)星期以后，我第一次為住院的病人詢問病史，并體檢。這是一段羞澀的過程，很突然的來了一個(gè)病人，我跟老師去詢問病史做檢查，到了病房老師拋出一句：“你來問”。當(dāng)時(shí)真蒙了，沉默了大約10秒鐘吧，我開始詢問今本情況和病史。其實(shí)很簡單，呼吸科的患者大同小異，我也是突擊了書本才來的。我問完之后老師又問了幾個(gè)問題，然后作心電等必要檢查�；氐睫k公室，老師寫了首次病程記錄，我寫大病例，第一次寫大病例的感覺超級(jí)好，感覺很有成就感，主要是因?yàn)榈玫搅死蠋煹恼J(rèn)可。因?yàn)檫@個(gè)會(huì)簽上我的名字然后再扣上導(dǎo)師的印章，出現(xiàn)了什么問題我沒有責(zé)任導(dǎo)師是有責(zé)任的。第一次大病例我寫到晚上6點(diǎn)卻依然很高興，之后下醫(yī)囑，開各種檢查單都非常熟悉了。
之后的實(shí)習(xí)順風(fēng)順?biāo)瑢?duì)CT片子越來越熟悉，一般的比較嚴(yán)重的肺部病變還是可以看出點(diǎn)端倪的，尤其是對(duì)肺間質(zhì)纖維化印象深刻。對(duì)聽診的掌握也不剛來時(shí)候輕得多至少可以聽出各種異常聽診音和區(qū)別。實(shí)習(xí)第二周時(shí)候我們的一個(gè)病人去世了，是個(gè)晚期肺癌廣泛轉(zhuǎn)移患者，早上剛進(jìn)科里就看見她蒙上了黑布，很突然沒遭罪。我還是有點(diǎn)不舒服昨天下班時(shí)候我還去看了她一眼并測(cè)了血壓心電，早上起來人就沒了，畢竟是自己剛剛接觸的病人真點(diǎn)難受。科里肺癌的患者很多，大多都是晚期的，看著即將逝去的生命，總有一種憐憫的感覺，他們同時(shí)也是最脆弱的。在生命左后的時(shí)段，真的需要溫暖，家人的，醫(yī)生的，護(hù)士的，一個(gè)問候，微笑，一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作都可以給她們安慰。
我的老師，在我進(jìn)病房時(shí)候問我：“你想跟病人怎么溝通怎么交流”
我當(dāng)時(shí)不明白，就是問問哪里不舒服，幾天了等等。
老師說：你要站在病人的角度去問他問題，你要體會(huì)得道他的.痛苦和急切的心情，就算他們有些急躁或是對(duì)你的治療方案不滿意。首先你要站在病人的角度思考他的病情，然后你才是一名醫(yī)生。老師說的話我牢記在心，因?yàn)槊總�(gè)病人都是懷著尋找救世主的心情來到醫(yī)院的，他們眼睛的救世主就是醫(yī)生。所以不管什么時(shí)候都不要讓你的病人對(duì)你失去信心。
這一個(gè)月很累，科里陰盛陽衰，就一個(gè)副主任是男的。還有一個(gè)輪值的男醫(yī)生。所以來了我這個(gè)壯丁跑腿的活都我包攬了。每天要繞著呼吸病房到門診大樓走上十多圈。至少一圈400米呀。相當(dāng)于每天5公里，真減肥呀，還好有電梯最不喜歡爬樓梯了。
下一周的我就要輪到血液科實(shí)習(xí)了，說實(shí)話在呼吸沒呆夠要學(xué)的東西還很多，像這樣的基礎(chǔ)科室其實(shí)需要更長的實(shí)習(xí)時(shí)間才行，不然剛剛熟悉患者，患者還沒走呢，你就走了哎！
期待下一周的實(shí)習(xí)，祝自己中秋節(jié)快樂！
呼吸內(nèi)科護(hù)士工作總結(jié) 8
首先要感謝醫(yī)院、領(lǐng)導(dǎo)給予我這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，還要感謝各位同事，因?yàn)樗麄兊男燎诠ぷ鳎刮野残耐瓿蓪W(xué)業(yè)。
我進(jìn)修的單位是xx醫(yī)院呼吸科，它是我國首批碩士學(xué)位授予學(xué)科，陜西省優(yōu)勢(shì)醫(yī)療學(xué)科，國家藥物臨床試驗(yàn)機(jī)構(gòu)，第四軍醫(yī)大學(xué)基層建設(shè)標(biāo)兵科室，是西北地區(qū)支氣管鏡診治培訓(xùn)中心、呼吸機(jī)培訓(xùn)基地。陜西省醫(yī)學(xué)會(huì)呼吸結(jié)核分會(huì)主任委員單位和全軍呼吸學(xué)科副主任委員單位。呼吸內(nèi)科共兩個(gè)病區(qū)，設(shè)有床位80張，另有過敏反應(yīng)疾病研究室，肺功血?dú)馐摇⒅夤茜R室、呼吸內(nèi)科重癥加強(qiáng)病房及呼吸內(nèi)科實(shí)驗(yàn)室。是陜西省和西北地區(qū)呼吸內(nèi)科技術(shù)、設(shè)備最精良的先進(jìn)單位。這兒的老師醫(yī)德高尚、知識(shí)淵博、平易近人，不僅診療水平在國內(nèi)名列前茅，而且十分重視后輩的培養(yǎng)，保持著強(qiáng)大的人才梯隊(duì)，桃李遍天下。
他們科室主任每周查房1次，三線每周查房2次。查房時(shí)感覺氣氛和諧，講求實(shí)事求是、重視循證醫(yī)學(xué)證據(jù)，很多原則性的問題已達(dá)成共識(shí)，但允許不違反原則的分歧。唐都醫(yī)院一向強(qiáng)調(diào)綜合治療，全科不定期組織有放射診斷科、病理科、外科、內(nèi)科、放療科等多學(xué)科參加的聯(lián)合大查房。查房時(shí)，先由一線或進(jìn)修醫(yī)生報(bào)告病史；上級(jí)醫(yī)生仔細(xì)閱片，分析可能診斷，進(jìn)一步檢查及治療方案。這樣能系統(tǒng)的有計(jì)劃的使患者得到合理治療，同時(shí)年輕醫(yī)生了解很多相關(guān)知識(shí)。合理的綜合治療是唐都醫(yī)院高診療水平的重要因素之一。
科室要發(fā)展，必須重視再教育、再學(xué)習(xí)及后備人才的培養(yǎng)。我參加的學(xué)術(shù)活動(dòng)主要有：每周2次理論學(xué)習(xí)、治療新進(jìn)展；每周1次科內(nèi)學(xué)術(shù)討論；不定期的對(duì)外學(xué)術(shù)交流，包括國內(nèi)外著名專家的講課、國內(nèi)外的學(xué)術(shù)會(huì)議。長期高強(qiáng)度、自覺的學(xué)習(xí)、交流也是他們長盛不衰的重要因素。
我也小有收獲。首先是系統(tǒng)學(xué)習(xí)了相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)、最新的診療技術(shù)，全面熟練掌握了呼吸科及相關(guān)科室常見病、多發(fā)病的診斷治療，熟練掌握呼吸科常規(guī)操作如胸膜腔閉式引流、胸膜活檢、經(jīng)超聲、ct引導(dǎo)下經(jīng)皮肺穿，基本掌握支氣管鏡、胸腔鏡等操作要領(lǐng)。
再次，各學(xué)科人員的通力協(xié)作是提高診治水平的保證。各個(gè)科室都有技術(shù)專長，每位醫(yī)生也有技術(shù)專長，才能使科室的診療水平得到保證。光有好的臨床醫(yī)生還不夠，必須有先進(jìn)的設(shè)備和完善的輔助檢查，才能設(shè)計(jì)出理想的治療方案。同時(shí)醫(yī)院各科室間的協(xié)作也很重要，如手術(shù)科室、病理科、診斷科等。綜合實(shí)力的突出，才能有診療高水平。
先進(jìn)的設(shè)備及技術(shù)也給我留下很深的印象。在我們基層醫(yī)院有許多困擾我們的難題，有了先進(jìn)醫(yī)療設(shè)備及技術(shù)，會(huì)讓我們迎刃而解，豁然開朗。盡管如此，常規(guī)治療仍是最常使用的治療手段。我覺得，依靠我院目前的技術(shù)、設(shè)備，只要能規(guī)范的、合理的運(yùn)用常規(guī)技術(shù)，開展力所能及的新業(yè)務(wù)、新技術(shù)，也可以使大多數(shù)患者獲得滿意的療效。
進(jìn)修體會(huì)及建議：
1、科室要發(fā)展，醫(yī)院要強(qiáng)大，在競(jìng)爭的醫(yī)療市場(chǎng)中立于不敗之地，必須要走專科化建設(shè)道路，學(xué)科門類齊全，科學(xué)在發(fā)展，學(xué)術(shù)有專攻，學(xué)科門類越分越細(xì)，必須加強(qiáng)各學(xué)科人才培養(yǎng)，必須重視再教育、再學(xué)習(xí)及后備人才的培養(yǎng)。
2、醫(yī)院要發(fā)展，必須要加強(qiáng)內(nèi)科各亞科、外科各亞科、兒科、婦產(chǎn)科、放射科、ct室、超聲室、心電圖、肺功能室等各科室之間的合作，光有好的臨床醫(yī)生還不夠，必須有先進(jìn)的設(shè)備和完善的輔助檢查，才能設(shè)計(jì)出理想的治療方案。才能有診療高水平，使更多的患者受益，更好地提高醫(yī)院的社會(huì)效益、經(jīng)濟(jì)效益，提高醫(yī)院的知名度。
3、建議成立專門的呼吸內(nèi)科，成立強(qiáng)大的胸外科，目前流行病學(xué)顯示，呼吸系統(tǒng)疾�。ú话ǚ伟┰诔鞘械乃劳霾∫蛑械�4位，在農(nóng)村占第3位，肺癌無論是發(fā)病率（120萬年）還是死亡率（110萬年）均居全球癌癥首位，在我國肺癌已超過癌癥死因的'20%，根據(jù)疾病譜及我院目前情況，為了爭取這部分病員，為醫(yī)院創(chuàng)造更好的社會(huì)效益及經(jīng)濟(jì)效益，建議盡快添置支氣管鏡、胸腔鏡等先進(jìn)設(shè)備，并加快這方面人員的培養(yǎng)，開展新業(yè)務(wù)、新技術(shù)，胸外科、呼吸科沒有支氣管鏡是無法生存的，更不用談發(fā)展。加大及嚴(yán)格掌握使用呼吸機(jī)輔助呼吸治療重危病人的適應(yīng)癥，可以挽救大部分呼吸科患者的生命，延長生命，提高生活質(zhì)量。建議重危病人（尤其是呼吸科的病人）常規(guī)檢查動(dòng)脈血?dú)夥治�，這樣可以更好的對(duì)患者病情預(yù)后有更好的判斷，同時(shí)也提高了設(shè)備使用率。暫時(shí)可以開展胸膜活檢、經(jīng)皮肺穿等新業(yè)務(wù)，可以開展腫瘤的胸腔灌注治療等綜合治療�？梢蚤_展呼吸機(jī)治療。
4、建議醫(yī)院成立綜合急救中心，建立急救留觀室，合并撤銷輸液室，這樣也有利于留觀室的病人的管理及得到更好地治療，符合住院條件的建議患者應(yīng)該收住院治療，同時(shí)也給醫(yī)院創(chuàng)造了更好的經(jīng)濟(jì)收入。全院各科室醫(yī)務(wù)人員輪轉(zhuǎn)，急診科醫(yī)生不固定，讓急診科醫(yī)生也學(xué)有專長，學(xué)而有所用，讓全院醫(yī)務(wù)人員得到全面發(fā)展，讓住院部的醫(yī)生得到急診方面的培訓(xùn)，掌握急救知識(shí)及技術(shù)。
以上是我對(duì)醫(yī)院的一點(diǎn)小小的建議，如有不妥，還望各位領(lǐng)導(dǎo)諒解，因?yàn)槲沂侵嗅t(yī)院的人，院興我榮，我愛醫(yī)院。
呼吸內(nèi)科護(hù)士工作總結(jié) 9
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼又到了一年的年底，回望這一年來我在護(hù)士長的崗位上所做的工作，心中有很多感慨；現(xiàn)將20xx年以來各項(xiàng)工作總結(jié)如下：
一、嚴(yán)格管理，有效協(xié)調(diào)
一年來，在護(hù)理部和科主任的領(lǐng)導(dǎo)下，從各方面嚴(yán)格要求自己，在科室工作尤其是護(hù)理工作中身先士卒，大膽管理，認(rèn)真落實(shí)醫(yī)院和科室的各項(xiàng)工作制度，保證了科室工作穩(wěn)步進(jìn)行。積極配合主任做好醫(yī)護(hù)協(xié)調(diào)工作，引導(dǎo)大家做好醫(yī)護(hù)溝通；及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決一些摩擦和矛盾，增強(qiáng)了科室凝聚力，使中醫(yī)科成為一個(gè)溫暖的大家庭；讓醫(yī)生護(hù)士在身心愉悅的狀態(tài)下工作，也為病人營造了溫馨、和諧的病區(qū)住院環(huán)境。
二、狠抓護(hù)理業(yè)務(wù)培訓(xùn)
作為一個(gè)中西醫(yī)結(jié)合內(nèi)科綜合科室，我們呼吸內(nèi)科面臨病種雜，疑難雜癥多，護(hù)理�？菩圆粡�(qiáng)的難題。而與之對(duì)應(yīng)的是：呼吸內(nèi)科的12名護(hù)士，僅有一名是中西醫(yī)結(jié)合護(hù)理大專畢業(yè)，其余都是西醫(yī)護(hù)理專業(yè)畢業(yè)，在學(xué)校僅了解到簡單的中醫(yī)基礎(chǔ)知識(shí)；在西醫(yī)“�？谱o(hù)士”培訓(xùn)不斷深入發(fā)展，�？谱o(hù)士特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)越來越明顯的今天，中醫(yī)科護(hù)士沒有特定的專業(yè)知識(shí)和發(fā)展方向，這在一程度上影響了這個(gè)群體的工作積極性和隊(duì)伍的穩(wěn)定性，也給病區(qū)護(hù)理工作質(zhì)量帶來了負(fù)面影響。
針對(duì)這一現(xiàn)實(shí)，我果斷決定：從我做起，全員培訓(xùn)。采取業(yè)務(wù)講課和業(yè)務(wù)查房相結(jié)合的方式，發(fā)動(dòng)科主任和醫(yī)生參與，對(duì)包括呼吸、循環(huán)、消化、神經(jīng)系統(tǒng)的常見內(nèi)科疾病知識(shí)進(jìn)行培訓(xùn)，對(duì)中醫(yī)基礎(chǔ)知識(shí)和常用技能系統(tǒng)培訓(xùn)。一年的系統(tǒng)培訓(xùn)下來，考核結(jié)果表明，護(hù)士對(duì)上述各系統(tǒng)常見疾病都有了全面的認(rèn)識(shí)和了解，這不僅提高了她們的業(yè)務(wù)技術(shù)水平，也極大的增強(qiáng)了護(hù)士對(duì)自身、對(duì)科室發(fā)展的信心。此后，我又采取日常強(qiáng)化的方式，不斷結(jié)合病房現(xiàn)有病例強(qiáng)化培訓(xùn)過的知識(shí)，終于打造出了一支技術(shù)過硬、有中醫(yī)特色的護(hù)理隊(duì)伍。
三、嘗試文化管理，力求做出特色
多年的護(hù)士長經(jīng)歷，使我深切的體會(huì)到：對(duì)于一個(gè)團(tuán)隊(duì)而言，規(guī)范其行為雖然重要，但更重要的是要改變其思想，升華其內(nèi)心世界，要讓“護(hù)士長管理”這個(gè)外因，通過護(hù)士“個(gè)人素質(zhì)”的內(nèi)因起作用。為此，我采取了一系列措施：在護(hù)士排班表上，每周送她們一句人生、職場(chǎng)感悟；舉辦“天使心語”小板報(bào)；利用早會(huì)給她們講一些勵(lì)志、哲理等小故事，引發(fā)她們對(duì)人生、對(duì)事業(yè)的思索。潛移默化之中，我們呼吸內(nèi)科的`護(hù)士，人文素質(zhì)有了很大提高。我終于打造出了“我用人文知識(shí)改變護(hù)士——護(hù)士有效管理自己——護(hù)理工作質(zhì)量提高”的良性鏈條。近幾年，不僅呼吸科的護(hù)理文化建設(shè)搞得風(fēng)生水起，而且圓滿的完成了各項(xiàng)工作目標(biāo)。在省市歷次檢查中，我們中醫(yī)科以收費(fèi)規(guī)范著稱，每次都迎接收費(fèi)檢查，沒有給醫(yī)院丟過一分。在行風(fēng)評(píng)議檢查中，呼吸內(nèi)科的健康教育和護(hù)理服務(wù)，更是贏得了參檢專家的肯定和贊揚(yáng)。
四、注重服務(wù)細(xì)節(jié)，提高病人滿意度
比如說，在對(duì)病人的健康教育方面，多數(shù)科室的做法是，單純依靠護(hù)士口頭宣教，但我通過長期以來的觀察，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)弊端：護(hù)士說得少了，內(nèi)容涵蓋不全，說得多了，因?yàn)闀r(shí)間有限，就會(huì)說得快而沒有重點(diǎn)，這樣，病人根本記不住。為此，我把入院宣教的內(nèi)容列了一個(gè)提綱，作為護(hù)士口頭宣教的內(nèi)容，而把詳細(xì)內(nèi)容輸入電腦，護(hù)士在做提綱挈領(lǐng)的宣教后，把詳細(xì)的資料發(fā)于病人，這都起到很好的效果。類似的還有“鼻飼知識(shí)宣教”、“痰培養(yǎng)標(biāo)本留取方法”、“尿培養(yǎng)標(biāo)本留取注意事項(xiàng)”等等等等。這種口頭和書面相結(jié)合的宣教方法，不僅有助于病人掌握，也節(jié)省了護(hù)士大量時(shí)間，因此深受大家歡迎。
五、不斷學(xué)習(xí)總結(jié)，提高自身素質(zhì)
俗話說，打鐵還需自身硬，在認(rèn)真做好科室護(hù)理管理工作的同時(shí)，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)新知識(shí)，不斷總結(jié)臨床護(hù)理經(jīng)驗(yàn)，提高自身綜合素質(zhì)。于xx年xx月參加了心理咨詢師考試，望在8月份獲得三級(jí)心理咨詢師證書。一年來，先后在國家級(jí)、省級(jí)雜志上發(fā)表學(xué)術(shù)論文3篇，在我院院刊上發(fā)表詩歌1篇，散文兩篇。
六、不足之處和努力方向
面對(duì)我的病人我的科室，我可以坦然的說，為了你們，我一直在努力！但是，面對(duì)自己，我深知工作中還有很多的缺憾，比如，科研是護(hù)理工作前進(jìn)和發(fā)展的重要?jiǎng)恿�，但我們呼吸科的護(hù)理科研項(xiàng)目至今還是空白；再比如，有時(shí)候，過于嚴(yán)厲的要求，我甚至看到過護(hù)士的眼淚和無奈。 因此，展望未來，對(duì)新的一年的護(hù)士長工作我充滿了信心，作為護(hù)士長我的努力方向是：
1、力爭在護(hù)理科研方面有所突破。
2、寬嚴(yán)結(jié)合，讓自己的管理方式更加成熟。
呼吸內(nèi)科護(hù)士工作總結(jié) 10
在這歲末迎新的時(shí)刻，我就今年擔(dān)任呼吸內(nèi)科護(hù)士長這兩年的工作，做如下總結(jié)：
1、在科主任及護(hù)理部的領(lǐng)導(dǎo)下，全面負(fù)責(zé)呼吸科護(hù)理部的行政管理和護(hù)理質(zhì)量管理工作。
2、按護(hù)理部質(zhì)量管理要求，負(fù)責(zé)制訂護(hù)理工作計(jì)劃并組織實(shí)施，定期或不定期督促檢查各項(xiàng)規(guī)章，各班崗位職責(zé)以及各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作規(guī)范的執(zhí)行落實(shí)情況，并及時(shí)總結(jié)講評(píng)，不斷提高護(hù)理質(zhì)量。
3、根據(jù)醫(yī)院的工作任務(wù)和呼吸內(nèi)科護(hù)士的具體情況，優(yōu)化護(hù)理力量的組合，進(jìn)行科學(xué)合理的排班，制定各班崗位職責(zé)。
4、組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和專業(yè)技能的培訓(xùn)，定期提問或采用其它形式考核，并做好獎(jiǎng)懲考核工作。
5、督促所屬人員嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離及無菌操作，按計(jì)劃和要求定期進(jìn)行手術(shù)室房無菌區(qū)域的空氣、物品和工作人員手的細(xì)菌培養(yǎng)，并鑒定消毒效果。
6、及時(shí)傳達(dá)護(hù)理部的工作要求，督促、指導(dǎo)產(chǎn)房各項(xiàng)工作，主持晨會(huì)，了解中夜班工作情況，不定期檢查中、夜班、節(jié)假日的工作情況。
7、參加并組織危重患者的搶救工作以及疑難、危重病例的討論，了解各級(jí)醫(yī)生對(duì)護(hù)理工作的'要求。
8、做好院部房內(nèi)各類物品、儀器及急救用品的管理工作，指定專人負(fù)責(zé)，保證供應(yīng)并定期檢查，做好記錄。
9、協(xié)調(diào)本科室工作人員與醫(yī)生、工勤人員及其他科室人員之間的工作關(guān)系，相互溝通情況，及時(shí)取得支持和配合。
10、做好每月各項(xiàng)業(yè)務(wù)統(tǒng)計(jì)工作，準(zhǔn)確填寫和檢查各項(xiàng)報(bào)表。對(duì)工作中發(fā)生的重大問題，應(yīng)及時(shí)分析、鑒定、總結(jié)，提出有效的防范措施。
呼吸內(nèi)科護(hù)士工作總結(jié) 11
新的一年即將開始，呼吸內(nèi)科全體護(hù)理人員將根據(jù)院黨委和護(hù)理部的工作要求，團(tuán)結(jié)奮斗，不斷進(jìn)取，使呼吸內(nèi)科的護(hù)理工作再上一個(gè)新臺(tái)階。將遵循醫(yī)院質(zhì)量管理要求所倡導(dǎo)的以“病人為中心提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量，落實(shí)患者的安全管理目標(biāo)”為主題的服務(wù)宗旨，按xx省醫(yī)院質(zhì)量管理評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的基本要求和標(biāo)準(zhǔn)考核細(xì)則，完善各項(xiàng)護(hù)理規(guī)章制度，改進(jìn)服務(wù)流程，加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量控制，特制定20xx年的呼吸內(nèi)科護(hù)理述職報(bào)告如下：
一、全科護(hù)理人員將認(rèn)真執(zhí)行醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，把職業(yè)道德放在第一位，維護(hù)醫(yī)院的.良好形象，為創(chuàng)建文明和諧的醫(yī)院，科室做出各自的努力。將帶領(lǐng)全科護(hù)理人員跟上現(xiàn)代化護(hù)理發(fā)展的要求，以人為本，實(shí)施人性化，情感化服務(wù)，為患者提供最優(yōu)質(zhì)溫馨的服務(wù)。
二、加強(qiáng)護(hù)理安全管理，完善護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)防范措施，有效地回避護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)，為患者提供優(yōu)質(zhì)安全的護(hù)理服務(wù)。
1、不斷強(qiáng)化安全意識(shí)教育，發(fā)現(xiàn)工作中的不安全因素時(shí)要及時(shí)提醒，并提出整改措施，以院內(nèi)外護(hù)理差錯(cuò)為實(shí)例組織討論學(xué)習(xí)借鑒，使護(hù)理人員充分認(rèn)識(shí)護(hù)理差錯(cuò)因素新情況、新特點(diǎn)，從中吸取教訓(xùn)，使安全警鐘常鳴。
2、將各項(xiàng)規(guī)章制度落到實(shí)處，定期和不定期檢查，監(jiān)督到位，并有監(jiān)督檢查記錄。
3、加強(qiáng)重點(diǎn)時(shí)段的管理，如夜班、中班、節(jié)假日等，實(shí)行彈性排班制，合理搭配老、中、青值班人員，同時(shí)注意培養(yǎng)養(yǎng)護(hù)士獨(dú)立值班時(shí)的慎獨(dú)精神。
呼吸內(nèi)科護(hù)士工作總結(jié) 12
時(shí)間過得很快，實(shí)習(xí)的第三個(gè)科室就要告一段落了。
呼吸科是很忙很累的，而且特別要注意自我保護(hù)，每天帶著12層的口罩穿梭于病房，大多數(shù)病人是哮喘，肺結(jié)核，肺癌的病人，他們很可憐的。實(shí)習(xí)的三周不僅扎針輸液的技術(shù)有了質(zhì)的飛躍，更重要的是我在這里學(xué)會(huì)了微笑，雖然帶著厚厚的口罩，但是一句關(guān)懷親切的微笑，嘮一句家常不僅能夠使病人得到少許安慰，更重要的.是也緩解了自己給病人輸液扎針時(shí)的緊張，在一個(gè)融融洽和諧的氛圍中更能一針見血，即使扎不上病人一般也不會(huì)刻意為難你。這就是人與人之間的溝通吧!
還有就是一些專科知識(shí)，例如呼吸機(jī)的使用，肺炎、哮喘、肺心病、呼衰、肺結(jié)核病人的護(hù)理，臨終病人的護(hù)理。記得進(jìn)科室的第二天就親眼目睹了一個(gè)病人從搶救到死亡的過程，那位老人只剩下了一把骨頭，像一具骷髏。很奇怪的是，第一次在臨床面對(duì)死亡并沒有想象中的那么害怕，人從出生到死亡就是一個(gè)生命過程，怎么樣把這個(gè)過程過的充實(shí)精彩是我們生的人必須思考的問題，在病床奄奄一息時(shí)無憾此生，足已。
在呼吸內(nèi)科實(shí)習(xí)期間和病人一同過的中秋節(jié)，那天正好我是小夜班，吃著病人送來的月餅和水果，聽著病房傳來的電視晚會(huì)的聲音，想家的感覺更濃了。十一又要加班，回不了家了...長大了，該獨(dú)自承受一些東西了，包括孤獨(dú)!明天就是國慶節(jié)了，祝各位好朋友節(jié)日快樂!
呼吸內(nèi)科護(hù)士工作總結(jié) 13
在過去的一年里，作為呼吸內(nèi)科的一名護(hù)士，我深感責(zé)任重大且充滿挑戰(zhàn)。這段經(jīng)歷不僅讓我在專業(yè)技能上有了顯著提升，也讓我更加深刻地理解了患者護(hù)理的細(xì)膩與重要。
一、專業(yè)技能提升
專業(yè)知識(shí)深化：通過參加科室組織的定期培訓(xùn)、學(xué)術(shù)講座及在線課程，我系統(tǒng)學(xué)習(xí)了呼吸內(nèi)科領(lǐng)域的最新知識(shí)，包括慢性阻塞性肺疾病、支氣管哮喘、肺部感染等常見疾病的診斷、治療及護(hù)理要點(diǎn)。這些知識(shí)的積累使我能夠更準(zhǔn)確地評(píng)估患者病情，為醫(yī)生提供有價(jià)值的護(hù)理建議。
操作技能熟練：在日常工作中，我不斷練習(xí)并熟練掌握了呼吸機(jī)使用、氣道管理、霧化吸入、血?dú)夥治鰳?biāo)本采集等專業(yè)技能。這些技能的有效運(yùn)用，對(duì)于維持患者呼吸功能穩(wěn)定、減輕痛苦起到了至關(guān)重要的作用。
二、患者護(hù)理體驗(yàn)
人文關(guān)懷：我深知呼吸內(nèi)科患者往往面臨呼吸困難、活動(dòng)受限等身心雙重壓力。因此，在護(hù)理過程中，我始終堅(jiān)持以患者為中心，耐心傾聽他們的需求與擔(dān)憂，提供個(gè)性化的心理支持和安慰。通過溫暖的.言語、細(xì)致的護(hù)理，幫助患者樹立戰(zhàn)勝疾病的信心。
健康教育：我注重對(duì)患者及家屬進(jìn)行呼吸健康知識(shí)的宣教，包括疾病預(yù)防、日常護(hù)理、用藥指導(dǎo)等方面。通過發(fā)放宣傳冊(cè)、舉辦健康講座等形式，提高患者自我管理能力，促進(jìn)康復(fù)進(jìn)程。
三、團(tuán)隊(duì)協(xié)作與溝通
在科室團(tuán)隊(duì)中，我積極與醫(yī)生、其他護(hù)士及醫(yī)技人員保持良好的溝通與協(xié)作。面對(duì)復(fù)雜病例，我們共同討論制定護(hù)理計(jì)劃，確�；颊叩玫饺�、有效的治療與護(hù)理。同時(shí)，我也樂于分享自己的工作經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)心得，與同事共同進(jìn)步。
四、反思與展望
回顧過去一年，我雖然在呼吸內(nèi)科護(hù)理工作中取得了一定的成績，但也存在不足之處。例如，在某些緊急情況下，我的應(yīng)急處理能力還有待提高；在護(hù)理記錄書寫方面，我需要更加注重細(xì)節(jié)和規(guī)范性。未來，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力，為患者提供更加優(yōu)質(zhì)、高效的護(hù)理服務(wù)。
呼吸內(nèi)科護(hù)士工作總結(jié) 14
在過去的一年里，作為呼吸內(nèi)科護(hù)理團(tuán)隊(duì)的一員，我深刻體會(huì)到了護(hù)理工作的艱辛與榮耀。通過這一年的實(shí)踐與學(xué)習(xí)，我不僅在專業(yè)技能上取得了長足進(jìn)步，更在人文關(guān)懷和團(tuán)隊(duì)協(xié)作方面有了更深的感悟。
一、專業(yè)技能精進(jìn)
面對(duì)呼吸內(nèi)科患者的特殊需求，我不斷提升自己的專業(yè)技能水平。通過參與臨床實(shí)踐、參加專業(yè)培訓(xùn)以及自學(xué)相關(guān)書籍和文獻(xiàn)，我深入了解了呼吸系統(tǒng)疾病的病理生理過程、臨床表現(xiàn)及治療方法。同時(shí)，我也熟練掌握了呼吸內(nèi)科常見護(hù)理操作技術(shù)，如氧氣吸入、胸腔閉式引流護(hù)理、肺功能檢查配合等。這些技能的掌握為我提供了有效服務(wù)患者的基礎(chǔ)。
二、患者護(hù)理實(shí)踐
在護(hù)理工作中，我始終堅(jiān)持以患者為中心的服務(wù)理念。我注重觀察患者的病情變化，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并報(bào)告異常情況；我耐心傾聽患者的`需求與不適，積極采取措施緩解其痛苦；我關(guān)注患者的心理健康狀況，給予他們必要的心理支持和安慰。通過我的努力，許多患者得到了有效的治療和護(hù)理，病情得到了明顯改善。
三、人文關(guān)懷與溝通
我深知呼吸內(nèi)科患者往往承受著巨大的身心壓力。因此，在護(hù)理過程中，我始終注重人文關(guān)懷和有效溝通。我主動(dòng)與患者建立信任關(guān)系，傾聽他們的心聲和訴求；我尊重患者的隱私和尊嚴(yán)，保護(hù)他們的合法權(quán)益；我積極向患者和家屬宣傳健康知識(shí)，提高他們的自我保健意識(shí)和能力。這些措施的實(shí)施不僅增強(qiáng)了患者的信任感和滿意度，也提高了護(hù)理工作的質(zhì)量和效率。
四、團(tuán)隊(duì)協(xié)作與自我提升
在科室團(tuán)隊(duì)中，我積極與同事保持良好的溝通和協(xié)作關(guān)系。我們共同討論病例、制定護(hù)理計(jì)劃、分享工作經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)心得。這種團(tuán)結(jié)協(xié)作的氛圍讓我感受到了團(tuán)隊(duì)的力量和溫暖。同時(shí)，我也注重自我提升和成長。我不斷反思自己的工作中的不足和失誤，努力尋找改進(jìn)的方法和途徑；我積極參加各種培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，拓寬自己的視野和知識(shí)面；我注重培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力，為科室的發(fā)展和患者的健康貢獻(xiàn)自己的力量。
呼吸內(nèi)科護(hù)士工作總結(jié) 15
在過去的一年里，作為呼吸內(nèi)科的一名護(hù)士，我深感責(zé)任重大且使命光榮。面對(duì)呼吸內(nèi)科疾病種類繁多、病情復(fù)雜多變的挑戰(zhàn)，我始終以患者為中心，用專業(yè)知識(shí)、愛心與耐心，為患者提供高質(zhì)量的護(hù)理服務(wù)。以下是我對(duì)這一年工作的總結(jié)：
一、專業(yè)技能提升
深化專業(yè)知識(shí)：我積極參加科室組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、病例討論及護(hù)理查房，不斷學(xué)習(xí)最新的呼吸內(nèi)科診療指南和護(hù)理技術(shù)，如無創(chuàng)呼吸機(jī)的使用、肺康復(fù)護(hù)理、氣道管理等，確保自己在專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)更新和技能提升。
技能實(shí)踐：在日常工作中，我注重將理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，熟練掌握了呼吸內(nèi)科常見病、多發(fā)病的護(hù)理要點(diǎn)，如慢性阻塞性肺疾病（COPD）患者的氧療護(hù)理、支氣管哮喘的急性發(fā)作處理等，有效提高了護(hù)理質(zhì)量和患者滿意度。
二、患者關(guān)懷與溝通
個(gè)性化護(hù)理：我深知每位患者的病情和需求都是獨(dú)特的，因此我注重與患者及其家屬建立良好的溝通，了解患者的病史、生活習(xí)慣、心理狀態(tài)等，為患者制定個(gè)性化的護(hù)理計(jì)劃，力求在身心兩方面給予患者最大的支持和幫助。
情感關(guān)懷：呼吸內(nèi)科的患者往往伴隨著呼吸困難、咳嗽、咳痰等癥狀，身心備受煎熬。我時(shí)常以溫柔的話語、鼓勵(lì)的眼神和細(xì)致入微的護(hù)理，給予患者情感上的慰藉和支持，幫助他們樹立戰(zhàn)勝疾病的信心。
三、團(tuán)隊(duì)協(xié)作與科室建設(shè)
團(tuán)隊(duì)合作：我積極參與科室的團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)，與醫(yī)生、同事保持良好的溝通與合作，共同解決臨床中遇到的問題，確�；颊叩玫郊皶r(shí)、有效的治療與護(hù)理。
質(zhì)量改進(jìn)：在日常工作中，我注重觀察和分析護(hù)理過程中的不足之處，積極提出改進(jìn)建議，并參與科室的質(zhì)量管理工作，如護(hù)理文書的規(guī)范書寫、護(hù)理質(zhì)量的`持續(xù)改進(jìn)等，為科室的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
四、個(gè)人反思與展望
回顧過去一年的工作，我深感自己在專業(yè)技能、患者關(guān)懷和團(tuán)隊(duì)協(xié)作等方面都有了較大的進(jìn)步，但也意識(shí)到自己在某些方面仍存在不足，如應(yīng)急處理能力的進(jìn)一步提升、科研意識(shí)的增強(qiáng)等。未來，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力，為患者提供更加優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。
呼吸內(nèi)科護(hù)士工作總結(jié) 16
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間我在呼吸內(nèi)科的護(hù)理崗位上又度過了一個(gè)充實(shí)而富有挑戰(zhàn)的一年。這一年里，我深刻體會(huì)到了作為一名呼吸內(nèi)科護(hù)士的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，也收獲了成長與感動(dòng)。以下是我對(duì)這一年工作的總結(jié)：
一、專業(yè)技能與臨床實(shí)踐
專業(yè)技能精進(jìn)：通過參加各類培訓(xùn)和學(xué)術(shù)活動(dòng)，我不斷更新自己的專業(yè)知識(shí)體系，特別是在呼吸機(jī)應(yīng)用、氣道護(hù)理、藥物治療監(jiān)測(cè)等方面有了更深入的理解和掌握。在臨床實(shí)踐中，我能夠熟練運(yùn)用這些知識(shí)解決患者的問題，提高護(hù)理效果。
病情觀察與評(píng)估：我注重培養(yǎng)自己的病情觀察能力和評(píng)估技巧，能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)患者病情變化，為醫(yī)生提供準(zhǔn)確的病情信息，協(xié)助制定和調(diào)整治療方案。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了如何與醫(yī)生有效溝通，確保患者得到及時(shí)、合理的治療。
二、患者服務(wù)與人文關(guān)懷
患者為中心：我始終將患者放在首位，關(guān)注他們的需求和感受，努力為他們提供溫馨、舒適的住院環(huán)境。在護(hù)理過程中，我注重細(xì)節(jié)管理，如保持病房整潔、調(diào)整適宜的溫濕度、協(xié)助患者翻身拍背等，讓患者感受到家的'溫暖。
心理疏導(dǎo)與支持：呼吸內(nèi)科的患者往往伴隨著焦慮、恐懼等負(fù)面情緒。我積極與患者交流，傾聽他們的心聲，用專業(yè)的知識(shí)和真誠的態(tài)度為他們解答疑惑、緩解壓力。同時(shí)，我也鼓勵(lì)患者參與自我護(hù)理，提高生活質(zhì)量。
三、團(tuán)隊(duì)協(xié)作與科室發(fā)展
團(tuán)隊(duì)協(xié)作：我深知團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，因此我積極與同事溝通合作，共同解決臨床中遇到的問題。在科室的日常工作中，我主動(dòng)承擔(dān)任務(wù)，與團(tuán)隊(duì)成員相互支持、共同進(jìn)步。
科室建設(shè)：我積極參與科室的建設(shè)工作，如參與制定護(hù)理規(guī)范、優(yōu)化護(hù)理流程、提高護(hù)理質(zhì)量等。同時(shí)，我也關(guān)注科室的科研和教學(xué)工作，努力提升自己的科研能力和教學(xué)水平，為科室的持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
四、個(gè)人成長與未來規(guī)劃
在過去的一年里，我在專業(yè)技能、患者服務(wù)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等方面都有了顯著的成長。但我也認(rèn)識(shí)到自己還有許多需要改進(jìn)的地方，如加強(qiáng)科研思維的培養(yǎng)、提高科研論文的撰寫能力等。未來，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能，不斷提升自己的綜合素質(zhì)和專業(yè)能力；同時(shí)，我也將積極參與科室的科研和教學(xué)工作，為科室的繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。
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