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生作文

小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-03-13 08:14:10 生作文 我要投稿

關(guān)于小學(xué)生作文7篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于小學(xué)生作文7篇

小學(xué)生作文 篇1

  說(shuō)到蹦極,你們會(huì)有什么反應(yīng)呢!驚險(xiǎn)、刺激你們是不是這樣想的?但我要告訴你們,我小時(shí)候玩的蹦極可不是這樣。

  小時(shí)候,我記憶中的蹦極是一個(gè)大大的蹦床。蹦床的四邊有四根桿子。桿子上面系著保險(xiǎn)繩,你玩的時(shí)候他就會(huì)把繩子系在你的身上去。以防止你會(huì)從蹦床上掉下來(lái)。

  沒(méi)事,我只要到公園里看到蹦極就會(huì)纏著媽媽要玩。我還記得蹦極的感覺(jué)是那么的刺激。一開(kāi)始我不敢蹦,害怕自己會(huì)摔下去,后來(lái),我鼓起勇氣,用力一蹬,哇,我在半空中了!我越玩越開(kāi)心,越玩越想玩。就這樣,一次一次的升空又降落,就感覺(jué)我像是一個(gè)小飛機(jī)。而且,在上升下降的'時(shí)候,我會(huì)感覺(jué)空擋在我的臉上,感覺(jué)十分舒服。當(dāng)半個(gè)小時(shí)結(jié)束了以后,我還會(huì)纏著媽媽繼續(xù)玩。不光是因?yàn)楹猛,而且在我小時(shí)候玩蹦極的時(shí)候,媽媽總是會(huì)在旁邊捧著一盒牛肉干,我累的時(shí)候,他就塞一片到我的嘴巴里。蹦極不僅是一個(gè)好玩的游戲,而且還裝滿(mǎn)著媽媽對(duì)我的愛(ài)。當(dāng)我依依不舍的從蹦床上下來(lái)以后,我還會(huì)蹦蹦跳跳的。但是和平常跳的感覺(jué)完全不一樣。就感覺(jué)是我突然變重了五百多斤一樣,怎么動(dòng)的那么低,我到現(xiàn)在還不知道是為什么。我記得最后一次玩蹦極是在差不多八歲的時(shí)候。

  什么?你想問(wèn)為什么我現(xiàn)在不玩蹦極?我才不會(huì)告訴你是因?yàn)槲殷w重超重而不能玩了呢!哎呀,我好像說(shuō)漏嘴了……

小學(xué)生作文 篇2

  從小到大,我都特別愛(ài)玩,從玩中我得到了很多快樂(lè),很多收獲。

  五歲的時(shí)候,我還不會(huì)跳繩,經(jīng)常被幼兒園的同學(xué)笑話(huà)。有一天下午,我一個(gè)人獨(dú)自出去玩,順便帶了根繩子。我邊玩邊練跳繩,開(kāi)始還只能夠勉強(qiáng)跳一個(gè)。我不氣餒,想著不要被同學(xué)笑話(huà),就繼續(xù)練著。玩著玩著,當(dāng)我再試一次的時(shí)候,竟然跳了過(guò)去,誰(shuí)知我太興奮,跳得太高,撲通一聲摔在了地上。我沒(méi)有哭,而是繼續(xù)練,經(jīng)過(guò)了上百次的練習(xí),我終于學(xué)會(huì)了跳繩。從跳繩中我得出了一個(gè)結(jié)論:只要有學(xué)不會(huì)不罷休的精神,天下就沒(méi)有什么事情能夠難倒我。

  眼間,我已經(jīng)讀二年級(jí)了,我依然是個(gè)貪玩的孩子。一天,我在新村里拔一棵野草,當(dāng)我把它拔起來(lái)的時(shí)候,竟然發(fā)現(xiàn)泥土的顏色是不同的,我蹲下來(lái)靜靜觀察,發(fā)現(xiàn)泥土的上面一層淡,下面一層深,于是我挖了很多泥,放在一個(gè)有水的杯子里,讓這些泥土進(jìn)行沉淀。經(jīng)過(guò)這次實(shí)驗(yàn),我發(fā)現(xiàn)了土地的構(gòu)造:上面一層淡,下面一層深,最底下是石頭碎物。

  然而,玩有時(shí)也會(huì)耽誤學(xué)習(xí),記得就在不久前,我在學(xué)校迷上了踢毽子,一下課,我就飛奔出去,和同學(xué)們一起玩。于是,經(jīng)常造成連老師布置的作業(yè)都來(lái)不及完成,最后只好在放學(xué)后留下來(lái)補(bǔ)做?梢(jiàn),貪玩也不是好事,會(huì)誤了學(xué)習(xí)的`。

  玩有好處,可是過(guò)分的貪玩卻有很多害處。長(zhǎng)大后我才慢慢明白,只要自己善于調(diào)整,就能夠既玩得好,又不誤學(xué)習(xí)。以后我總是學(xué)會(huì)玩一會(huì)就做作業(yè),做作業(yè)累了就玩一會(huì),這樣我既玩到,又能夠快速做好作業(yè)。

  我相信慢慢長(zhǎng)大后的我一定會(huì)調(diào)整好玩與學(xué)習(xí)的關(guān)系的。

小學(xué)生作文 篇3

  在昆明陽(yáng)光燦爛、樹(shù)木茂盛的一個(gè)下午,我興高采烈,拿著魚(yú)竿來(lái)到我們小區(qū)的池塘邊釣魚(yú)。

  我把一粒米飯穿在鉤子上,撈一點(diǎn)水放進(jìn)桶里,然后讓線(xiàn)和鉤子沉進(jìn)水中,過(guò)了一會(huì),有魚(yú)來(lái)了,它一口把米粒吃下,。哈哈!他上鉤了! 我一下把它拎起來(lái),一條紅色的.小魚(yú),

  真漂亮呀!就這樣我釣了很多條魚(yú),有紅的、黑的、金的、銀的、紅白的······哇!我釣起來(lái)的魚(yú)應(yīng)有盡有。

  瞧!這就是我釣的大魚(yú)

  但是為了愛(ài)惜動(dòng)物,最后,我把所有的大魚(yú)都放了。

  釣魚(yú)真有趣,我以后還要釣魚(yú)。

小學(xué)生作文 篇4

  五一節(jié)那天的早上,我吃過(guò)早飯,就在房間里在寫(xiě)作業(yè),媽媽在大廳打掃衛(wèi)生。過(guò)了一會(huì),我做完了作業(yè),看見(jiàn)媽媽還沒(méi)有打掃完,就決定幫媽媽掃地。

  我走到媽媽面前對(duì)媽媽說(shuō):“您辛苦了,我?guī)湍鷴甙!”媽媽?tīng)了很感動(dòng),高興地答應(yīng)了。她就坐在椅子休息。我拿起掃把,從房間的一角開(kāi)始掃起,一點(diǎn)一點(diǎn)地掃,不落下一點(diǎn)地方,看到?jīng)]有掃到的地方,我就重新再掃一遍,最后把掃到的垃圾集中起來(lái),然后用掃把把垃圾掃進(jìn)畚斗里面,再倒進(jìn)垃圾桶里面。媽媽看我掃地的`樣子,開(kāi)心地笑了。掃了很久,我終于把大大的客廳掃完了。

  媽媽說(shuō):“掃得真干凈呀!你真是個(gè)好孩子!我聽(tīng)了,心里像喝了蜜一樣甜。這次勞動(dòng)雖然感動(dòng)有點(diǎn)累,但是覺(jué)得很光榮。因?yàn)閯趧?dòng)不但能鍛煉身體,學(xué)會(huì)生活技能,而且能得到表?yè)P(yáng)呢!

小學(xué)生作文 篇5

  日盼夜盼,老爸終于把做模型飛機(jī)的材料給寄來(lái)了,事情的起因是怎么回事呢?原來(lái),1月25日的早晨,我打電話(huà)給爸爸,說(shuō)你回來(lái)陪我干什么?老爸就說(shuō)他訂購(gòu)了一些做模型飛機(jī)的木板和相關(guān)圖紙,是要自己動(dòng)手做的,寒假我們就做這個(gè),好不好?我一聽(tīng),一口就答應(yīng)了。

  當(dāng)星期天爸爸從上;貋(lái)的`時(shí)候,我看到他帶來(lái)很多工具,有砂紙,速粘膠等等,星期四的下午,我們就開(kāi)工了,先畫(huà)圖紙,我們照飛機(jī)圖紙?jiān)谟?jì)算紙上一絲不茍的畫(huà)著,一點(diǎn)都不能差,如果差0.1毫米的話(huà),飛機(jī)照樣也不會(huì)平穩(wěn),所以我們要一點(diǎn)也不能疏忽,我們拿著尺子和鉛筆一點(diǎn)一點(diǎn)的話(huà)機(jī)翼、機(jī)身、機(jī)尾,終于,飛機(jī)的整體終于在計(jì)算紙上畫(huà)好了,時(shí)間不早,我們準(zhǔn)備下次再繼續(xù)做。

  因?yàn)檫@幾天有事,所以我們星期四的晚上才開(kāi)始做,今天我們要把計(jì)算紙上畫(huà)的線(xiàn)印到木板上,怎么印呢?我們先把上次畫(huà)好的計(jì)算圖紙拿出來(lái),然后在下面墊上一張藍(lán)色的復(fù)寫(xiě)紙,在復(fù)寫(xiě)紙下墊上一塊木板,我們拿著鉛筆在計(jì)算紙上把已畫(huà)好的線(xiàn)在描一遍,然后就能把圖線(xiàn)通過(guò)復(fù)寫(xiě)紙印到木板上了,我們先割機(jī)翼和機(jī)身,割掉以后,我們就開(kāi)始做機(jī)翼了,要想讓飛機(jī)飛起來(lái),就得把飛機(jī)機(jī)翼的上半部分給削成圓弧形,這樣上面的靜壓力就會(huì)小,下面的靜壓力就會(huì)大,飛機(jī)才能飛起來(lái),我們就用平措來(lái)磨,磨好后,我們就來(lái)把機(jī)翼弄成上反角,可以保證飛機(jī)不翻滾,我們先沿著機(jī)翼中心把機(jī)翼割成兩半,然后把割面磨成五度角的斜面,再把一塊放平,把一塊豎成六公分的高度,再用速粘膠給粘好,粘到機(jī)身上,就大功告成了,今天太晚了,明天再做水平尾翼和垂直尾翼吧。我默默的想著。

  終于到大功告成的時(shí)候了,星期五的晚上,我和爸爸開(kāi)始做最后兩個(gè)尾翼:水平尾翼和垂直尾翼,我們先做水平尾翼,本來(lái)做水平尾翼很簡(jiǎn)單,可我們倆懶,水平尾翼本來(lái)厚1毫米,可我們直接就拿一個(gè)3毫米的木板來(lái)安,結(jié)果還要費(fèi)勁打磨,弄好后,就把水平尾翼給粘到機(jī)身的尾部,做好水平尾翼后,再做垂直尾翼,這次我們?yōu)橥祽,認(rèn)真的把垂直尾翼做好,粘到機(jī)尾上,在測(cè)平衡時(shí),我發(fā)現(xiàn)重心偏后,這樣飛機(jī)在空中會(huì)翻跟頭的,所以我們?cè)跈C(jī)頭兩側(cè)釘上了一些鐵片和木片,直到飛機(jī)頭尾重量平衡為止,再在飛機(jī)底下釘個(gè)彈射鉤,我們一試飛,飛機(jī)飛的很平穩(wěn),我們倆雙手一拍,yes!

  星期六的早晨,我在小區(qū)里玩模型飛機(jī),看著模型飛機(jī)飛得又高又平穩(wěn),我再一次開(kāi)心地笑了。

小學(xué)生作文 篇6

  大自然有許許多多的天籟之音,鳥(niǎo)鳴便是其中的一支生力軍。才四點(diǎn),哥哥就叫醒我,讓我聽(tīng)鳥(niǎo)鳴。我迷迷糊糊地側(cè)耳一聽(tīng),并沒(méi)有什么聲音。便不以為然地打了個(gè)哈欠,而幾分鐘后,一場(chǎng)嘰嘰喳喳的大合唱開(kāi)始了!先是幾只鳥(niǎo)兒“嘰嘰、啾啾”地領(lǐng)唱,那聲音蜿蜒而來(lái),似一條清澈的`小溪嘩嘩地流淌,清新活潑、簡(jiǎn)短精練、節(jié)奏明快。那可是鳥(niǎo)類(lèi)中的打擊樂(lè)隊(duì)了。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,無(wú)數(shù)的鳥(niǎo)跟著“嘰嘰、啾啾”地唱了起來(lái)。有條不紊、錯(cuò)落有致、配合流暢。

  瞧,這幾只剛剛唱完,那幾只又用野狼派唱法“獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷”。那如小提琴一樣悠揚(yáng)典雅的,是喜鵲的叫聲;那似揚(yáng)琴一般厚重有力的,是燕子的聲音;那像笛子一樣宏亮含蓄的,是百靈鳥(niǎo)的叫聲……麻雀是本次歌唱的指揮,它眼珠睜得特別大,像銅鈴似的,身上披著一件黑色的風(fēng)衣,威風(fēng)凜凜。它蹦來(lái)蹦去,抑揚(yáng)頓挫地指揮著。時(shí)而滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭,揮舞著手臂,好像自己是天才指揮家。領(lǐng)唱的百靈高亢激揚(yáng),其余的鳥(niǎo)都興奮地唱著。似飛瀑落入深澗、如驚濤拍岸。百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴,呼朋引伴。太陽(yáng)已經(jīng)升起來(lái)了,鳥(niǎo)兒們還不愿離去。它們動(dòng)聽(tīng)地唱著,那歌聲傳到小河,小河泛起漣漪;那歌聲傳到花叢中,蜜蜂采蜜更勤。我欣賞著鳥(niǎo)鳴,感慨萬(wàn)千:沒(méi)有這幾年的綠化建設(shè),我到哪兒去聽(tīng)這天籟之音呢?

小學(xué)生作文 篇7

  微笑是最美的語(yǔ)言。微笑是一米陽(yáng)光,照亮我們每個(gè)人的心田;微笑是一汪清泉,滋潤(rùn)我們的心靈;微笑是一縷清風(fēng),使我們神清氣爽。微笑伴我前行,真好!

  遇到攔在眼前的困難,我堅(jiān)定一笑:沒(méi)關(guān)系,相信自己總能跨過(guò)去的!

  微笑給我以自信。記得那次在小學(xué)時(shí),學(xué)校舉行演講比賽,我是其中的一名選手。本來(lái)我沒(méi)有多大的信心,但我還是對(duì)自己說(shuō):沒(méi)關(guān)系,重在參與,相信自己能行。不管結(jié)果怎樣,都要盡力而為,微笑著面對(duì)。于是,我就開(kāi)始認(rèn)真準(zhǔn)備。令我沒(méi)有想到的是,我竟然獲得了第二名。雖然不是冠軍,但我依然很開(kāi)心。因?yàn)槔蠋熣f(shuō):“是你的'演講感動(dòng)了評(píng)委,更是你燦爛的微笑打動(dòng)了評(píng)委老師!蔽⑿φ蔑@了它的魅力。

  微笑亦可以化解矛盾。在一次長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)會(huì)中,運(yùn)動(dòng)員們努力地奮勇向前奔跑,揮汗如雨。我一邊跑一邊想一定要超過(guò)前面的那個(gè)同學(xué),可就在我換道往前沖的時(shí)候與另一個(gè)同學(xué)狠狠地撞在了一起,我們瞬間倒在了地上。想到接下來(lái)會(huì)發(fā)生一場(chǎng)暴風(fēng)驟雨般的“大戰(zhàn)”,可出乎意料,在我吃力爬起來(lái)的時(shí)候我看到了她臉上露初了寶貴的微笑,頃刻我心中的怒火瞬間熄滅,還她一個(gè)會(huì)心的微笑。我們雖然沒(méi)獲獎(jiǎng),但也沒(méi)感覺(jué)到遺憾,因?yàn)槲覀兌嫉玫搅顺砷L(zhǎng)。

  生活中有太多的困難和挫折了,但我們不用畏懼,因?yàn)橹灰覀兾⑿γ鎸?duì),就沒(méi)有戰(zhàn)勝不了的。給自己給別人一個(gè)微笑的理由吧,這樣,我們的人生之舟定會(huì)順利地達(dá)到成功的彼岸!

  微笑伴我前行,永遠(yuǎn)!

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