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我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)作文范文（通用51篇）
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢詫�(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)作文范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)作文 篇1
今天，我在網(wǎng)上搜索一些小實(shí)驗(yàn)的做法時(shí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)“潛水艇”的實(shí)驗(yàn)特別有趣，于是迫不及待地想要試一試。我準(zhǔn)備了一根可彎曲的吸管、兩個(gè)回形針和一個(gè)大號(hào)礦泉水瓶。實(shí)驗(yàn)開始了，我先把吸管的彎曲處剪下來，這樣吸管就成了一個(gè)工整的U字形。
接著，我把一個(gè)回形針掰開，小心翼翼地把它彎曲成V字形，將V字的兩端插到吸管的兩個(gè)口子里。彎曲后的`V字回形針兩端保留了原有的弧度，所以它在吸管里不會(huì)掉下來。然后，再把另一個(gè)回形針掛在V字的上面，這樣看起來就像一個(gè)掛著海底探測(cè)器的小小潛水艇。最后，我把礦泉水瓶裝滿水，把“潛水艇”放進(jìn)去。
實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備工作做好了，我開始擰緊瓶蓋，用力擠壓瓶底，可是小“潛水艇”一直浮在水位的上部，并沒有下沉，任憑我怎樣擠壓搖晃，它就是沉不下去。這時(shí)，我感覺我的手很痛，手指也被按壓得通紅，會(huì)不會(huì)是水太滿了的緣故呢？我試著倒出一點(diǎn)水，果然，這次只要輕輕松松地一擠壓瓶底，“潛水艇”就立即筆直地沉下去了，當(dāng)我一松手，它又像一支離弦的箭一樣穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)厣仙搅怂妗?/p>
就這樣，我一按一松瓶底這個(gè)開關(guān)，小“潛水艇”就聽話地一浮一沉，靈活極了。小“潛水艇”為什么會(huì)在瓶子里浮沉呢？原來，物體的重量和水的浮力，是影響浮沉的兩個(gè)原因。用手壓塑料瓶，水會(huì)被壓進(jìn)吸管內(nèi)，使得“潛水艇”的重量變大而下沉；松開手時(shí)，被壓入的水會(huì)流出來，“潛水艇”重量減輕，就會(huì)上浮。而在實(shí)驗(yàn)的一開始，我按壓裝滿水的瓶底無法使“潛水艇”下沉，是因?yàn)楫?dāng)瓶子裝滿水時(shí)，沒有足夠的空氣壓力擠壓水到吸管內(nèi)。通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我知道了自然界中藏著許許多多神奇的奧秘，只要我們善于觀察和思考，就能找到答案。
我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)作文 篇2
陽春三月，正是養(yǎng)蠶的最佳時(shí)節(jié)，這不，我們班刮起了一陣“養(yǎng)蠶之風(fēng)”。
今天這堂語文課，鄭老師要我們用蠶做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。這下可不得了，“蠶也能做實(shí)驗(yàn)？”班里頓時(shí)炸開了鍋，大家議論紛紛，每個(gè)人臉上都流露出期待的表情。
就在大家七嘴八舌的時(shí)候，鄭老師拿出了一個(gè)盒子，還讓養(yǎng)過蠶的同學(xué)挑了五只大小各異的蠶，然后對(duì)大家說：“今天我們的實(shí)驗(yàn)是觀察蠶是否有視力和嗅覺？”
接下來，鄭老師把蠶和新鮮的桑葉放在各個(gè)角落里，看看蠶是否會(huì)主動(dòng)去找桑葉。一開始，蠶無動(dòng)于衷，它們抱在一起相互取暖，像一個(gè)個(gè)呆頭呆腦的小傻瓜，同學(xué)們很失望，還說：“蠶真懶，蠶真是昆蟲里的盲蟲啊�！�
于是，鄭老師把桑葉放近了一些。沒想到，蠶立刻撲了上去，它們開始狼吞虎咽地啃了起來，其中有一只蠶不像其他四只狼吞虎咽，而是細(xì)嚼慢咽，吃得津津有味，不一會(huì)兒，一大片桑葉就被它啃出了一個(gè)小洞。鄭老師又讓彭澤翼拿放大鏡觀察蠶的頭部，發(fā)現(xiàn)蠶真的有一雙烏黑的'小眼睛，這就證明了蠶和人一樣有視覺。
老師又將一片新鮮的桑葉和一片前幾天摘的桑葉放在蠶的面前，有一只蠶本來準(zhǔn)備吃那片不新鮮的桑葉，但卻像聞到了什么似的，轉(zhuǎn)頭撲向新鮮桑葉。五只蠶整齊地?fù)湎蛄四瞧迈r桑葉，開始狼吞虎咽地吃了起來。
不久，我發(fā)現(xiàn)，一大片桑葉就被它們啃得精光。原來，蠶也和人一樣，具有嗅覺和視覺。
這次實(shí)驗(yàn)真有趣，我從中不僅發(fā)現(xiàn)了自己從未注意過的趣事，還增長了不少知識(shí)。
我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)作文 篇3
不久前，我在網(wǎng)上看到了一個(gè)有趣的視頻，視頻里面說，把紅、黃、藍(lán)三種不同的顏色按照不同的比例混合在一起就會(huì)產(chǎn)生出各種不同的顏色，所以把紅、黃、藍(lán)三種顏色叫做三原色。我有點(diǎn)懷疑，于是就讓爸爸和我一起來做這個(gè)三原色的實(shí)驗(yàn)，看看到底是不是真的。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)中我用到的工具有護(hù)目鏡、滴管3根、取樣勺3根、量杯6個(gè)，紅、黃、藍(lán)三種顏色的色素，還有一個(gè)容量在300ml左右的燒杯，燒杯里面接上40度左右的熱水備用。
實(shí)驗(yàn)開始了，我首先戴上護(hù)目鏡，接著把燒杯里的熱水分別倒入三個(gè)量杯中。然后把紅、黃、藍(lán)三種色素分別滴入加了熱水的量杯中，用取樣勺把每種顏色攪拌均勻。第三步，取出剩下來的三個(gè)量杯中的一個(gè)，在里面滴入紅色和黃色的試劑，攪拌均勻后，我發(fā)現(xiàn)量杯里面的顏色竟然神奇的變成了橙色，我的內(nèi)心激動(dòng)不已。緊接著我拿出了第二個(gè)量杯，在里面滴入紅色和藍(lán)色試劑，杯子里面的顏色變成了盈盈的'的紫色，像成熟的紫葡萄的顏色，好美啊！最后我拿出第三個(gè)量杯，在里面滴入藍(lán)色和黃色試劑，它變成了蘋果綠一樣的顏色，真是好看的不得了。我又用不同的比例進(jìn)行了各種顏色的混合，發(fā)現(xiàn)混合出來的顏色真的是千變?nèi)f化，美麗無比！
這就是我做的三原色混合實(shí)驗(yàn)。通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)，讓我明白了網(wǎng)上視頻說的真的是對(duì)的，讓我了解到了三原色的奧秘，也讓我知道了要自己動(dòng)手去解決心中的疑惑。我會(huì)用科學(xué)的態(tài)度面對(duì)我今后的生活。這個(gè)實(shí)驗(yàn)是不是很有趣呢？大家也一起來做一做吧！
我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)作文 篇4
今天我一時(shí)心血來潮，把媽媽叫來，讓她陪我一起做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)蠟燭吸水。
這個(gè)小實(shí)驗(yàn)需要準(zhǔn)備色素、蠟燭、量杯、盤子、清水和媽媽把材料準(zhǔn)備齊全后，就可以開始做實(shí)驗(yàn)了。而媽媽呢，就負(fù)責(zé)在旁邊認(rèn)真的協(xié)助著我。
我先往盤中小心翼翼地倒入清水，直到水沒過盤底，然后滴入五滴色素并且將其攪拌均勻，使水和色素融為一體。最后緩緩的把蠟燭放到盤子中央，讓小助手媽媽幫我把蠟燭點(diǎn)燃，最后將量杯倒扣在蠟燭上。過一會(huì)后，我和媽媽都驚訝了，量杯外的`水，居然全跑到了杯子內(nèi)。我和媽媽驚愕的對(duì)視一眼。隨即微笑愉快地?fù)粽茖?shí)驗(yàn)成功！
我問媽媽：為什么這么神奇？她隨手拿起手機(jī)一查，說：這個(gè)實(shí)驗(yàn)原理是：當(dāng)量杯扣在燃燒的蠟燭上時(shí)，量杯里因燃燒變熱，又因?yàn)闊崦浝淇s的原理，杯內(nèi)空氣膨脹并有部分溢到杯外，快速在幾秒后，杯中的氧氣耗盡。蠟燭便會(huì)熄滅，這時(shí)杯內(nèi)的溫度就會(huì)下降，空氣收縮，氣壓下降，因燃燒所產(chǎn)生的二氧化碳溶于水，也會(huì)使杯中的氣壓下降，因此杯外的氣壓高于杯內(nèi)的氣壓。于是杯子外面的水被大氣壓擠進(jìn)杯子內(nèi)部，這才出現(xiàn)吸水現(xiàn)象我聽后點(diǎn)點(diǎn)頭，原來小實(shí)驗(yàn)當(dāng)中蘊(yùn)含了物理知識(shí)呢！不僅學(xué)會(huì)了如何做實(shí)驗(yàn)，還從實(shí)踐中得到了真知。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)真神奇��！不親自體驗(yàn)一次，還不知道原來小實(shí)驗(yàn)這么有趣。所以凡事得先嘗試，才能探索奇妙。
我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)作文 篇5
科學(xué)看似很神奇，其實(shí)與我們的生活息息相關(guān)。今天我就發(fā)現(xiàn)了一項(xiàng)有趣的小實(shí)驗(yàn)熱氣球升空實(shí)驗(yàn)。
我迫不及待的按照實(shí)驗(yàn)要求著手準(zhǔn)備材料，包括硬紙卡、小蠟燭、塑料袋。首先，我用硬卡紙卷成一個(gè)小圓筒，并在圓筒下方剪兩個(gè)小通氣口來保證空氣流通；然后用打火機(jī)把蠟燭點(diǎn)燃，放平穩(wěn)；接著，我將圓筒小心的罩在蠟燭上；最后我把塑料袋套在圓筒上，用手輕輕地扶著塑料袋，等著熱氣球中的空氣加熱完成。時(shí)間一分一秒的'過去，五分鐘左右，我小心翼翼地松開雙手，希望它能一飛沖天�？墒菬釟馇虿]有飛起來。我與爸爸討論了一番，認(rèn)為是熱氣球中的空氣沒有加熱到足夠的溫度。知道了原因，我們就開始改進(jìn)了實(shí)驗(yàn)。我把圓筒剪短了一些，讓塑料袋和蠟燭之間的距離更近一點(diǎn)。爸爸也將蠟燭多點(diǎn)燃了兩支，使空氣加熱的速度更快溫度更高。接著，我們滿懷希望又重新做了一次實(shí)驗(yàn)。這次，我們的熱氣球終于晃悠悠的飛上了半空，我高興的又蹦又跳，大喊：熱氣球飛起來啦！。熱氣球在空中飄了一會(huì)，就在空中打了個(gè)滾，慢悠悠的掉落到地上。
實(shí)驗(yàn)后我請(qǐng)教了科學(xué)老師，老師告訴我熱氣球里的熱空氣比冷空氣輕，所以熱氣球可以飛到天上，我們生活中的走馬燈、孔明燈也是利用了這個(gè)原理。
生活中處處有學(xué)問，只要我們留心觀察，仔細(xì)探索，就一定可以發(fā)現(xiàn)其中藏著的秘密。做一個(gè)有心人，我們都可以成為科學(xué)小達(dá)人。
我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)作文 篇6
我做了一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)的主題是《當(dāng)自來水、白醋、堿水遇上紫菜水》。這個(gè)實(shí)驗(yàn)是在語文暑假作業(yè)上看到的，我特別想知道這個(gè)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果是不是真的。我央求爸爸帶我到菜市場(chǎng)買了一棵紫菜回來，一回家我就迫不及待地做起了小實(shí)驗(yàn)。
現(xiàn)在，我來說一下怎么做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。首先，把紫菜放在開水里泡半個(gè)小時(shí)左右，直到水變成深紫色；其次，拿出三個(gè)透明的.玻璃杯，依次在三個(gè)玻璃杯里加入適量的自來水、白醋和堿水，這里說明一下，有的小朋友不一定認(rèn)識(shí)堿水，我們家中的肥皂和洗衣粉中就含有堿性成份，用肥皂水代替也可以；最后，分別向三個(gè)玻璃杯中倒入紫菜水，這時(shí)候奇跡發(fā)生了，堿水變成了柔和的黃綠色，白醋變成了鮮艷的玫瑰紅，自來水變成紫色。真的太神奇了！
為什么會(huì)出現(xiàn)這種變化呢？為了尋找原因，我打開電腦，在網(wǎng)上搜索起來。原來是紫菜里有一種叫酸堿指示劑的東西，相當(dāng)于測(cè)試酸堿度的ph試紙。這種物質(zhì)一但碰到白醋和堿水，就會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，遇見酸性就會(huì)變成紅色，遇見堿性就會(huì)變綠色。因?yàn)樽詠硭侵行缘模约尤胱喜怂�是紫色的。
自己動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)真是太有趣了。不僅增強(qiáng)了自己的動(dòng)手能力，還讓我了解了不少的科學(xué)知識(shí)。以后我要更加努力的學(xué)習(xí)知識(shí)，讓我的能力更上一層樓。
我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)作文 篇7
周六下午天氣晴朗，我和爸爸、媽媽在家準(zhǔn)備做一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。
我在爸爸的手機(jī)上找到了一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，叫做“雞蛋水上漂”。首先，我拿來一包鹽、一個(gè)雞蛋、一個(gè)杯子、一些水和小木棒。第一步先把杯子灌滿水，把雞蛋放在水里。第二步把鹽一邊往杯子里舀，一邊攪拌。然而，雞蛋就像一個(gè)小朋友一樣，懶洋洋的躺在杯底。仿佛對(duì)我說：“我就不起來，我看你能把我怎么樣�！庇谑俏矣纸o水里繼續(xù)加了一些鹽，可是調(diào)皮的雞蛋還是不想起床。
這時(shí)，爸爸問我怎么啦，我把事情的經(jīng)過講給爸爸。爸爸鼓勵(lì)我說：“既然這個(gè)方法不行，可以換別的辦法呀。繼續(xù)努力，不要輕言放棄！”我突然想到了一個(gè)好辦法，我先把雞蛋拿出來，給水里放了更多的鹽，并且用小木棒在水里來回?cái)嚢琛２灰粫?huì)兒，清澈見底的水就變的渾濁了。我暗自想：“小雞蛋，我這次一定能讓你漂起來，等著瞧�！闭f著，我把雞蛋輕輕的放進(jìn)了杯子里，果然不出所料，奇妙的現(xiàn)象發(fā)生了，雞蛋剛剛浸入渾濁的鹽水里，就快速的漂了起來。我又把雞蛋輕輕的`用手指按了下去，沒想到它卻飛快地浮了上來。雞蛋仿佛在問：“你用了什么方法讓我浮起來了呢？”我也很想知道，于是我就趕緊跑到爸爸身邊問道：“爸爸，為什么雞蛋可以浮起來呢？”爸爸笑瞇瞇地對(duì)我說：“那是因?yàn)楹宣}的水比重變大了，產(chǎn)生的浮力也就變大了。正因?yàn)楦×Ρ入u蛋的重量大了，所以水就可以把雞蛋浮起來了。國外有一個(gè)旅游的景點(diǎn)叫“死海”，由于海里鹽分太大，導(dǎo)致四周寸草不生。但是游客下海游泳，海水卻可以把人浮起來。有意思吧�！�
今天真是令人開心的一天，我不僅做了好玩有趣的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，而且還學(xué)到了不少知識(shí)，真開心。
我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)作文 篇8
今天，我做了三個(gè)小實(shí)驗(yàn)，有“對(duì)比空氣重量”，“鹽水浮雞蛋”，其中我覺得最好玩的是“瓶子吞雞蛋”。
早上起來，媽媽神神秘秘的告訴我：“今天我們來玩幾個(gè)小實(shí)驗(yàn)，但……”我就知道，天上不可能掉餡餅的.，“你要寫一篇小作文�！彼^續(xù)說。我雖然不怎么想寫作文，但好奇心驅(qū)使我答應(yīng)。然后，實(shí)驗(yàn)開始了……
我們先準(zhǔn)備了一些材料：一些小紙條、一把打火機(jī)、一個(gè)去殼的熟雞蛋、一個(gè)瓶口比雞蛋小的玻璃瓶。就這些平常的東西，竟然可以“瓶子吞雞蛋”，我有點(diǎn)不太相信呢？這時(shí)，爸爸說：“如果沒有大人陪，你們千萬不能自行做這個(gè)實(shí)驗(yàn)呀！”我和妹妹互相看了看，點(diǎn)點(diǎn)頭。
先用打火機(jī)點(diǎn)燃紙條，再把紙條放進(jìn)玻璃瓶里。這個(gè)過程讓我十分害怕，因?yàn)槲也辉趺唇佑|火。等紙條燃燒完畢，就迅速把雞蛋放在瓶口上。這時(shí)一陣嗡嗡聲緊跟其后，我嚇得趕緊抽回了手。說時(shí)遲那時(shí)快，“砰”的一聲！瓶子竟然吃了雞蛋！
這個(gè)什么原理呢？我十分好奇。于是我上網(wǎng)查了一下資料：原來是由于紙條燃燒，消耗玻璃里的氧氣，使瓶?jī)?nèi)空氣壓力減少，導(dǎo)致瓶外的空氣壓力比瓶?jī)?nèi)的空氣壓力大，形成壓力差，所以“瓶子吞雞蛋”的現(xiàn)象才會(huì)發(fā)生。
做實(shí)驗(yàn)太好玩了，我要在注意安全的前提下多做小實(shí)驗(yàn)，明白更多科學(xué)奧秘。
我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)作文 篇9
聽說粘土糊加肥皂水能成型，我想做個(gè)實(shí)驗(yàn)，求證是否真能這樣。
一天，媽媽給我買了一盒粘土，我想我終于有材料做實(shí)驗(yàn)了。肥皂水在洗手間真是唾手可得，于是，我一陣風(fēng)似的拿著粘土就跑進(jìn)洗手間，我的實(shí)驗(yàn)室就是這里了。首先，我接了一些水，然后我又把水加進(jìn)了粘土里，攪拌成了粘土糊。接著我又調(diào)了一杯濃濃的快變成白色的肥皂水，我把肥皂水放一點(diǎn)進(jìn)粘土糊里，可粘土糊似乎更加稀了，我有些著急了，于是一口氣把余下的肥皂水全倒了進(jìn)去，讓我失望的事情發(fā)生了，粘土糊變成了粘土水�？磥砭W(wǎng)上說的根本是不符合實(shí)際的呀！真讓我疑惑不解。
還有其他更好的'辦法嗎？我想了一會(huì)兒，思緒在我腦海里游走，游到了新點(diǎn)子旁邊，用肥皂泡試試吧。畢竟是同一種材料，只是形態(tài)不同，于是我重新做了這個(gè)實(shí)驗(yàn)。這次我改變了主意，我沒把粘土糊做得那么稀了，肥皂泡取代了肥皂水。首先我把粘土糊和肥皂泡混合，然后攪拌，最后干脆直接上手捏，但還是很粘，于是我加了更多泡沫，但是加多了，它們變得硬邦邦、脆生生的，一拉就會(huì)斷。我馬上加了一點(diǎn)洗手液，終于把它們從搶救室搶救過來了。它恢復(fù)了柔軟，而且可以拉很長而且不斷，延展性超高，實(shí)驗(yàn)終于成功啦！
通過實(shí)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)粘土糊加肥皂水不能成為可拉絲的固體，但是粘土糊加肥皂泡是可以成型的�？磥砭W(wǎng)上有些知識(shí)是假的，我們需要探究去尋找真相。
我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)作文 篇10
今天我看了老師發(fā)來的小實(shí)驗(yàn)視頻：雞蛋浮起來了�？墒请u蛋真的能在水里浮起來嗎？我心里充滿了疑惑，在好奇心的驅(qū)使下，我迫不及待地找來材料，準(zhǔn)備親自做一做，證實(shí)一下，不是有這樣一句話叫“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”。
說干就干，我立刻找來一瓶清水、一袋食鹽、一個(gè)玻璃杯、一枚雞蛋和一支筷子。準(zhǔn)備工作做好了，實(shí)驗(yàn)就要正式開始了，心里還有點(diǎn)小忐忑，不知道實(shí)驗(yàn)會(huì)不會(huì)成功。
我先往玻璃杯里倒了適量的水，再小心翼翼地把雞蛋放入水中，只聽“噗通”一聲，雞蛋沉到了杯底，一動(dòng)不動(dòng)像一個(gè)文靜的小姑娘。接著我就往水里加入一勺鹽，鹽就像雪花一樣飄飄灑灑落到杯底。然后我拿出筷子輕輕地?cái)嚢�，讓食鹽充分溶解在水中，雞蛋隨著我的攪動(dòng)微微動(dòng)了動(dòng)，就又沉在水底像個(gè)熟睡的娃娃紋絲不動(dòng)了。我心里嘀咕著，咋沒浮起來呢？是鹽不夠多嗎？于是我又往水里加了幾勺鹽繼續(xù)攪拌，水也逐漸渾濁起來，一直到第六勺鹽放進(jìn)去時(shí)，奇跡出現(xiàn)了，雞蛋緩緩地浮上來了，看著慢慢上浮的雞蛋，就像跳芭蕾的'娃娃，我興奮地尖叫了起來。
實(shí)驗(yàn)成功了，可雞蛋為什么會(huì)在水中浮起來呢？我詢問了姐姐，姐姐告訴我：“水是有浮力的，在清水中加入食鹽，水的密度會(huì)變大，鹽分越多，水的密度就越大，浮力也跟著變大，雞蛋就浮上來了。”聽了姐姐的講解，我終于知道雞蛋浮起來的秘密啦！
今天這個(gè)實(shí)驗(yàn)告訴我生活中有許多知識(shí)，只要我們留心觀察，就有無數(shù)意想不到的發(fā)現(xiàn)。
我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)作文 篇11
鄰居家養(yǎng)了一只小巴西龜，它色澤淺綠色，大小宛如一枚硬幣，它的頭伸縮自如，四肢短小有力。巴西龜小小可愛的個(gè)頭著實(shí)讓人喜歡，所以我和媽媽去寵物市場(chǎng)也買了一只。那雙眼睛炯炯有神，頭呈三角形，讓我愛不釋手。龜殼非常軟，只是我一定不會(huì)去壓它，因?yàn)檫@樣會(huì)傷害到它的。
有了這只可愛的小巴西龜以后，我想做個(gè)實(shí)驗(yàn)，巴西龜?shù)降讋?dòng)作敏捷還是遲鈍。
一、我把一個(gè)草莓放進(jìn)龜盆里，然后我就在旁邊細(xì)心耐心的觀察。過了一會(huì)，那只小巴西龜見我走沒影了，就緩慢的爬過去，再張開嘴慢慢的咬了一下草莓，結(jié)果都沒有要下來一丁點(diǎn)，然后它又像之前那樣一直重復(fù)著之前的動(dòng)作，張開嘴，咬住草莓，結(jié)果還是一樣，徒勞無功�？瓷先バ“臀鼾斶�是有些遲鈍的。
二、我把小蝌蚪放進(jìn)龜盆，我想試一下，連草莓都咬不動(dòng)，動(dòng)作還那么緩慢，怎么把這些美食遲到嘴里？智慧的小巴西龜就用苦肉計(jì)，誰也不理，就閉著眼睛，睡著了！它的心咋就那么大呢？……當(dāng)有一只小蝌蚪在離它不遠(yuǎn)的`地方，它突然“醒”了，瞬間把小蝌蚪給吃了，它的動(dòng)作太快了。我完全沒有反應(yīng)過來也都還沒有看仔細(xì)呢！
前后兩個(gè)小巴西龜?shù)牟妒车膶?shí)驗(yàn)，我知道了小巴西龜有它的食物喜好，更有它自己的捕食的方式和能力。
我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)作文 篇12
“同學(xué)們，快速集合，安靜排隊(duì)去實(shí)驗(yàn)室，這節(jié)課的實(shí)驗(yàn)很有趣哦！”一到教室李老師就給我們賣起了關(guān)子，大家的興趣一下就被激發(fā)起來了。
來到實(shí)驗(yàn)室，李老師讓我們先拿出量杯，倒入一百毫升清水，然后，讓我們自己選擇將一個(gè)小物件放入水中。我和其他同學(xué)各拿了一顆小石子輕輕投入水中，它先漂浮了一下，可后來又立馬沉到了水底。
接著，李老師幫我們倒入了一些鹽水。鹽的密度大，當(dāng)鹽水達(dá)到一定的'比例，能不能讓石子浮起來呢？可是，無論我們加了多少鹽，都無濟(jì)于事。
“這是因?yàn)辂}水的密度比石子小太多了�！崩蠋熜χf。
我們的實(shí)驗(yàn)失敗了。
臨近下課時(shí)，李老師吩咐大家回家分別用鹽水、糖水、酒精與雞蛋做實(shí)驗(yàn)，看看這三種液體與雞蛋結(jié)合會(huì)產(chǎn)生怎樣的反應(yīng)。
回到家，我扔下書包，迫不及待地去做實(shí)驗(yàn)。我拿出三個(gè)啤酒杯、一根筷子、一把勺子、鹽、白糖、酒精若干，并將三個(gè)酒杯分別裝上溫水。緊接著，我用標(biāo)簽紙寫好標(biāo)記，分別貼在酒杯上。接下來，實(shí)驗(yàn)就開始了。我在三個(gè)水杯中分別按照標(biāo)記加入兩勺鹽、白糖和酒精，再攪拌均勻。待物體溶化后，我將雞蛋輕輕放入三個(gè)杯中。很遺憾，雞蛋并沒有浮起來。接著，我又分別將等量的鹽、白糖、酒精倒入杯中，并攪拌均勻。慢慢地，隨著鹽和糖的添加，杯子中的雞蛋開始動(dòng)起來了。先是鹽水杯中的雞蛋慢慢上浮了一些，接著糖水中的雞蛋也漂起來了，唯獨(dú)酒精杯中的雞蛋毫無動(dòng)靜，始終趴在水底。
大家知道這是為什么嗎？原來，鹽和糖的密度都比水要大，當(dāng)加到一定量時(shí)，雞蛋自然會(huì)浮起來。而酒精的密度比水小，所以，無論加多少，雞蛋都不會(huì)浮起來。
我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)作文 篇13
今天早上老師帶我們做了一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，叫“雞蛋浮起來”。
老師拿了一個(gè)雞蛋，一個(gè)透明水壺，還有一袋鹽。
實(shí)驗(yàn)開始了，只見老師先把圓圓的雞蛋放在水壺中，再給水壺中加滿水，老師把水壺高舉起來，問同學(xué)們：“雞蛋浮起來了嗎”？同學(xué)們異口同聲的.喊道：“沒有”！老師又把鹽放入水中，拿出勺子使勁攪拌，但雞蛋寶寶好像只想躺在溫暖的被子中，根本不想出來看看外面的世界。這可把老師急壞了，又把鹽使勁往杯子里倒，使勁攪拌，但雞蛋還浮不上來，鹽已經(jīng)把杯子底鋪滿了，像蓋上一層白色的紗一樣，老師把鹽再灑了一點(diǎn)，又?jǐn)嚢�，這次雞蛋有點(diǎn)猶豫，想探出腦袋，又想躺在水壺底部。接著有一個(gè)同學(xué)想出了一個(gè)辦法，他說，：“可以先把雞蛋拿出來，使勁攪拌直到鹽融化為止�！崩蠋熢嚵嗽�，不一會(huì)兒鹽就融化了，老師再把雞蛋放入杯子中，果然成功了，雞蛋浮起來了，同學(xué)們都在歡呼！
最后老師告訴我們?cè)恚且驗(yàn)辂}水的浮力很大，所以雞蛋才浮起來了。老師又告訴我們：“死海位于以色列，死海中的鹽物質(zhì)很高，人在水中能浮起來，不會(huì)淹死的�！�
科學(xué)真是奧秘，我們一定要研究它，觀察它，學(xué)習(xí)它！
我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)作文 篇14
一天，我要媽媽和我做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。媽媽說：“那我們就做個(gè)會(huì)動(dòng)的蠟燭吧�！�
媽媽微笑著拿出一只白色的蠟燭，又找出一條小繩。然后讓我把小繩系在蠟燭中間，媽媽叫我試試系得牢不牢。我發(fā)現(xiàn)繩有點(diǎn)活動(dòng)，只好重系。這次我先在蠟燭的正中用小刀劃一個(gè)印兒，再緊緊地把繩系上。這樣，蠟燭就能平穩(wěn)地吊起，保持平衡不動(dòng)了。
媽媽神秘地遞給我火柴叫我點(diǎn)著蠟燭的兩頭。我先點(diǎn)亮了一頭，另一頭我點(diǎn)了一會(huì)兒，蠟油“滴滴答答”滴下好幾串淚珠后，才亮起來。我看著看著，發(fā)現(xiàn)原來靜止不動(dòng)的蠟燭慢慢地動(dòng)起來了，那兩頭火苗像兩盞火紅閃亮的小燈，興高采烈地跳舞。一會(huì)兒轉(zhuǎn)動(dòng)，一會(huì)兒搖擺，火苗也不停地跳躍著。這情景真是奇妙又有趣。
媽媽告訴我：“蠟燭上下跳躍是因?yàn)橄灎T燃燒不均勻，速度有快有慢造成的'。燃燒慢的一頭較重會(huì)沉下去。但這一頭低了，被火苗烤著，蠟油滴落得快，相反的一頭就慢。這樣兩頭不斷輪流，蠟燭就動(dòng)起來了�！�
我聽了，明白了蠟燭動(dòng)起來的原理，就更喜歡做小實(shí)驗(yàn)了。
我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)作文 篇15
寒假時(shí)，我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)叫既能漂浮又能下沉的針，聽起來是不是很神奇，這個(gè)實(shí)驗(yàn)特別有趣。
需要的材料是：一個(gè)透明玻璃杯、清水、一根針、一個(gè)鑷子和一瓶清潔劑。操作方法是：首先在杯子里倒?jié)M清水，然后用一個(gè)鑷子小心地把一根針放到水的表面，慢慢地移出鑷子，針將會(huì)浮在水面。我反復(fù)做了好幾次，都失敗了，手有些抖，把鑷子松開的一瞬間，針沒有完全放平，針墜落下去，我有些氣惱。后來我平靜下來，深吸一口氣。穩(wěn)穩(wěn)地撤出鑷子，呀！成功啦。
實(shí)驗(yàn)的.第二個(gè)步驟是，讓浮在水面的針下沉。我向水里滴了幾滴清潔劑，針卻紋絲不動(dòng)。咦？是我一不小心滴多了，還是水放少了？過了一會(huì)兒，針晃動(dòng)了一下，就慢悠悠地沉下去了。"成功了！我歡呼著。
我的大腦中有一個(gè)疑惑，水已經(jīng)把針撐住了，為什么又會(huì)沉下呢？為此我查閱了資料：原來是水的表面張力托住原本應(yīng)該沉下的針，使之不會(huì)沉下。而清潔劑降低了水的表面張力，針就浮不住了。
通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)，讓我明白一個(gè)道理，做什么事情都要有耐心。
我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)作文 篇16
雞蛋到底能不能在鹽水中浮起來呢?我做了個(gè)實(shí)驗(yàn)。我先準(zhǔn)備了一個(gè)盆子，一個(gè)雞蛋和一些鹽，我把盆子里裝滿清水，放了很多鹽，再把雞蛋放進(jìn)去。我認(rèn)為雞蛋是可以浮起來的，因?yàn)辂}水有浮力�？墒�，雞蛋沒有浮起來。是不是鹽放少了?我又加了幾勺鹽，可雞蛋還是浮不起來。我很失望，同時(shí)，我也很奇怪，雞蛋明明可以浮起來的呀!我在鹽水中游過泳，我不用游都可以浮起來，我比雞蛋重多了，雞蛋怎么就浮不起來呢?我又試了很多次，還打碎了了三個(gè)雞蛋，還是不行，我只好放棄了。
晚上，媽媽回來了，她跟我說：”雞蛋是可以在鹽水中浮起來的，你再試一次�！边@次，她拿了一個(gè)圓筒形的瓶子給我，我先把這個(gè)瓶子裝滿清水，并放了三到四勺鹽進(jìn)去，雞蛋沒浮起來，我又放了六勺嚴(yán)禁去，用筷子讓鹽溶化充分，雞蛋終于浮起來了，我真高興啊!媽媽跟我說：“雞蛋能浮起來是因?yàn)楦×υ恚驗(yàn)殡u蛋在鹽水中受到的浮力比自己本身的重力大�！蔽艺J(rèn)為，雞蛋第一次不能浮起來是因?yàn)樗�，鹽太少了，而且，我也沒有堅(jiān)持自己的'觀點(diǎn)，奶奶說了幾句雞蛋不能起浮起來的話我就放棄了，看來，下次還是要堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)啊!
我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)作文 篇17
周末我做了一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)——吹氣球的瓶子。實(shí)驗(yàn)材料很普通：一個(gè)氣球、一個(gè)瓶子、一碗100攝氏度的'水，我想驗(yàn)證氣球是否會(huì)被吹起來。
實(shí)驗(yàn)開始了，首先我將氣球套在瓶口處，然后我把瓶子放入熱水中。一秒、兩秒，三秒……三十幾秒過去了，可去球卻還是紋絲不動(dòng)。我有一些灰心，我覺得是水不夠多，便加了一些開水。當(dāng)我再把瓶子放入水中時(shí)，氣球竟在片刻間被吹了起來。這時(shí)媽媽走了過來，我嚇了一跳，手一抖水潑了出來而氣球馬上就扁了。我靈感一來，再將瓶子放入水中，神奇的是氣球又被吹起來了。更神奇的是，瓶子一拿出來，氣球就沒氣了，就像什么都沒發(fā)生過一樣。
這是為什么呢?我上午一直在想。后來上網(wǎng)查了一下，原來瓶子里的空氣熱脹冷縮，空氣太多沒地方了，只能往氣球里擠，使氣球變大。
看來做實(shí)驗(yàn)不僅要做，還要思考呀!而且，一個(gè)小實(shí)驗(yàn)不能做一次，要做很多次。因?yàn)橛袝r(shí)一次是不能成功的，就算成功了也要去找找原因，然后再做一遍去驗(yàn)證喲!
我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)作文 篇18
昨天晚上，媽媽給我講了關(guān)于死海的故事。媽媽說，死海鹽很多，就連人也能浮起來。媽媽見我對(duì)死海那么感興趣，就跟我說：“如果你有時(shí)間，那可以和我一起做一個(gè)實(shí)驗(yàn)�！�
于是，我今天比以前任何一天起的`都早，我一起床就趕緊刷牙洗臉，洗漱完吃了早飯后，趕緊做作業(yè)，終于早早地寫完了作業(yè)。
我興高采烈地跑到了媽媽房間，媽媽因?yàn)樽蛲硖硭X，所以到現(xiàn)在還沒有起床，我只好自己做實(shí)驗(yàn)了。
我先上網(wǎng)看了一下該怎么做，進(jìn)廚房拿到了一小碟鹽、一個(gè)玻璃杯、一杯水和一個(gè)生雞蛋。
首先，我把水倒入了玻璃杯中，放入了雞蛋，雞蛋沒有浮起來。接著我往水杯里放了三小勺鹽，放入雞蛋，可是雞蛋還是一樣紋絲不動(dòng)。我急了，又加了一勺，兩勺，三勺，四勺……直到再加入六勺我才把雞蛋又放了進(jìn)去。我看著雞蛋慢慢地慢慢地開始上浮，眼看就要成功了，我激動(dòng)得直跺腳�？墒请u蛋卻停在了離水面三厘米的地方。我覺得應(yīng)該還是鹽不夠，就又加了一勺鹽，終于雞蛋晃晃悠悠地浮了上來。我高興得手舞足蹈。
可我還是不太確定，就又嘗試了幾遍，實(shí)驗(yàn)結(jié)果都一樣。
看來，死海的道理就是因?yàn)辂}多呀!
我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)作文 篇19
今天，科學(xué)課上，我們做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，就是測(cè)試各種水果蔬菜里是否含有淀粉。
開始上課了，屠老師先問我們學(xué)校的飯好吃嗎？覺得好吃的.請(qǐng)舉手，于是大家開始表決，剛開始只有兩三個(gè)人舉手，后來老師再三重復(fù)說：“只是飯，不包括菜�！甭犃诉@句話，又有幾個(gè)人舉了手。然后老師又說，覺得學(xué)校的飯很難吃的舉手，于是有挺多人都舉起手來，屠老師很不解，就問，你們覺得學(xué)校的飯?jiān)趺床缓贸粤�，有的同學(xué)說：“學(xué)校的飯一會(huì)軟，一會(huì)硬�！庇X得好吃的同學(xué)又說：“學(xué)校的飯很甜，很好吃�！睘槭裁磿�(huì)甜呢，有的同學(xué)說：“是因?yàn)槊罪埨镉衅咸烟恰！边�有一個(gè)同學(xué)說：“米飯里有淀粉，淀粉和口水會(huì)產(chǎn)生葡萄糖。”
于是，就展開了我們下面的話題，老師給了我們一個(gè)盤子，里面有淀粉，老師讓我們把淀粉堆起來，然后在中間弄出一個(gè)小洞，于是，老師用試管滴了幾滴碘酒，就在滴下去的一剎那，碘酒發(fā)生了變化，原來是黃色的碘酒變成了藍(lán)黑色，如果你把盤子稍微傾斜一下，碘酒就會(huì)沾上一點(diǎn)兒淀粉，然后滾落下來。于是，我們又用自己組內(nèi)帶來的水果進(jìn)行試驗(yàn)。發(fā)現(xiàn)橙子里沒有淀粉。
我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)作文 篇20
今天，我在一本書上看見了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，名叫“叛逆的瓶子”，我覺得很有趣，就立馬做了起來。
我翻起了材料包，要準(zhǔn)備的有：一個(gè)大頭針，一個(gè)帶蓋的塑料瓶，水。準(zhǔn)備好啦！實(shí)驗(yàn)開始！
我先往塑料瓶中加滿水。接著我小心翼翼地將瓶蓋擰緊，確保不漏水。然后用大頭針在瓶底戳若干個(gè)洞。我一直戳不開，所以只能讓爸爸幫忙。爸爸戳孔時(shí)用了一個(gè)工具錘，我一直擔(dān)心爸爸戳到手，幸好并沒有。最后，我把瓶蓋擰開，水會(huì)從小孔漏出來，而把瓶蓋擰緊，水又停止了流動(dòng)。我又捏了一下塑料瓶身，水還是從小孔處流出來。我想：這實(shí)在是太奇怪了，水居然不會(huì)從小孔流出，加點(diǎn)力捏捏瓶身又流出來了。我正想的出神，在一旁的爸爸說：“這東西是個(gè)澆花神器�！蔽衣犃斯笮�。
后來我查資料發(fā)現(xiàn)是因?yàn)樗谋砻鎻埩�，小孔被覆蓋了一層薄薄的水膜，將小孔處的'水擋處。由于擰緊瓶蓋的瓶子內(nèi)部大氣壓力小于瓶大氣壓力。所以外部大氣力支撐著小孔處的水不讓其流出。但當(dāng)用力擠壓瓶身或打開瓶蓋時(shí)，瓶?jī)?nèi)空氣壓強(qiáng)增大，使小孔的水膜破裂，水又會(huì)從小孔處流。
我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)作文 篇21
我在看課外書的時(shí)候知道了《熱脹冷縮》，于是，我和哥哥做了個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
我先找來氣球、玻璃瓶、塑料管、木塞、鉆子等。我點(diǎn)燃了蠟燭，開始了第一次實(shí)驗(yàn)。首先我把癟癟的氣球套在玻璃瓶上，接著把玻璃瓶放在蠟燭火焰上。哇！原本軟綿綿地耷拉著的氣球，慢慢的鼓了起來，像一個(gè)打了勝仗神氣十足的大將軍！我可不讓它驕傲，又把它放進(jìn)冰箱里。過了一分鐘，我打開冰箱，氣球卻像害羞的小女孩一樣縮到了玻璃瓶里去了。��！氣體真的有熱脹冷縮的特性呢！
第一次實(shí)驗(yàn)的成功，給了我信心和進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)的興趣。
第二次實(shí)驗(yàn)開始了，我把一個(gè)鐵球放在酒精爐上燒了一會(huì)兒。本來它是可以從一個(gè)銅環(huán)中穿過的，這時(shí)，它卻被卡住了。過了一會(huì)，鐵球漸漸冷了，它又穿過了鋼環(huán)掉下來了。哈哈，掉在地上“撲通”一聲，還把我嚇了一跳呢。這一次實(shí)驗(yàn)證實(shí)了固體金屬也熱脹冷縮。
這兩次實(shí)驗(yàn)使我不僅弄明白了物體有熱脹冷縮的.特性，還鍛煉了我的動(dòng)手和動(dòng)腦的能力，帶給了我許多樂趣。
我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)作文 篇22
今天下午，我突然心血來潮，想做一個(gè)室內(nèi)制造彩虹的小實(shí)驗(yàn)。
說做就做，我首先虛心地向度娘請(qǐng)教，了解到做該實(shí)驗(yàn)需要準(zhǔn)備一個(gè)盆，里面裝滿水；還要一面鏡子，去一個(gè)十分黑暗的地方，然后用手電筒對(duì)鏡子一照，漂亮的彩虹就會(huì)出現(xiàn)在墻上了。
哈哈，so easy。于是，我興沖沖地開始做彩虹了。我小心翼翼地端了一盆水，把鏡子放在盆里，煞有介事地在黑暗的`地方用手機(jī)手電筒一照，可是沒有一點(diǎn)動(dòng)靜。我想：難道是盆的沿太高了？于是，我又拿了一個(gè)盆沿低一點(diǎn)的接連做了好幾次，還是沒有彩虹。這時(shí)，我有點(diǎn)急躁了，這究竟是怎么回事啊。媽媽笑盈盈地說：“孩子，無論做任何事情，你要想成功，都必須堅(jiān)持不懈�！甭匚依潇o了下來，突然靈機(jī)一動(dòng)，用光盤試一試吧，光盤的背面有許多像彩虹一樣的東西，反射出來應(yīng)該也會(huì)有吧。
于是，我快速地跑上樓，麻利地拿了一個(gè)光盤，慢慢地放在水盆里，用手機(jī)一照，嗬，你猜怎么著，墻上果然出現(xiàn)了一道道絢麗的彩虹。我興奮地對(duì)媽媽說：“媽媽，快來看彩虹，我成功了……”
通過做這個(gè)小實(shí)驗(yàn)，我不僅明白了制造彩虹的原理，而且懂得了做任何事情，只有堅(jiān)持才會(huì)成功的道理。
我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)作文 篇23
上個(gè)星期天的早上，在媽媽的幫助下，我做了一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)。
我們準(zhǔn)備了一個(gè)煮熟的`雞蛋、一袋白醋，還有一個(gè)口徑比雞蛋大些的玻璃杯。
首先，我在玻璃杯中倒入了約大半杯的白醋，接著，把雞蛋放入玻璃杯中。我仔細(xì)觀察玻璃杯中的變化。過了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)，雞蛋殼的表面產(chǎn)生了很多氣泡，好像雞蛋出汗了一樣，咦？這是怎幺回事呢？我心中充滿了好奇。
正在我對(duì)雞蛋看得出神的時(shí)候，雞蛋開始不安分，慢慢向上浮，晃晃悠悠好像醉了酒一樣。我本以為這回雞蛋可以老老實(shí)實(shí)地待在水面上了，可誰知，過了兒，雞蛋又好像潛水艇一樣沉到了水底。
這是什幺呢？同一個(gè)雞蛋，同一個(gè)玻璃杯，為什幺雞蛋會(huì)時(shí)起時(shí)伏呢？我?guī)е@個(gè)疑問，向媽媽求教。
媽媽告訴我，雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣，與醋酸反應(yīng)生成大量的二氧化碳，就是雞蛋身上的這些小氣泡，它們附在雞蛋殼的表面，使雞蛋浮力增大，雞蛋就會(huì)浮出水面。但浮出水面后，氣泡沒有了，浮力減小，雞蛋就會(huì)沉，所以返回水底。如此循環(huán)，雞蛋便在玻璃杯中浮浮沉沉。
哇！塬來是這樣！這真是一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)，我以后還要多做一些這樣的實(shí)驗(yàn)！
我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)作文 篇24
有一天晚上，我和弟弟在玩乒乓球時(shí)，乒乓球滾到地上，我不小心踩了一腳，��！我的尖叫聲引起了爸爸的注意，爸爸問我：怎么了，干嘛叫得這么大聲？我連哭帶喊地回答：乒乓球被我踩扁了，這該怎么辦呀！不用著急，爸爸淡定地說：只要把乒乓球放進(jìn)熱水里，乒乓球就會(huì)變回原形的。雖然我不大相信爸爸的話，但還是跟爸爸一起去試了試。
我們先準(zhǔn)備好鍋，把水燒開，然后把扁了的'乒乓球放進(jìn)盆子里，再倒入100度的開水，我把耳朵和眼睛張得大大的，可惜它復(fù)原得時(shí)候一點(diǎn)兒聲音都沒有。爸爸說：好啦！我懷疑地問：真的好了嗎？爸爸從水中拿出了乒乓球，天啊，它真的變回了圓形。
我不禁想，為什么會(huì)這樣呢？睿智的爸爸幫我解了疑惑：原來，乒乓球雖然扁了，但是里面還是有空氣，熱水跟空氣相遇時(shí)，空氣會(huì)膨脹，而乒乓球又是密封的，膨脹的空氣沒有地方去，就會(huì)把扁了的乒乓球脹成圓形，這就是我們常說的熱脹冷縮的道理，但如果扁了的乒乓球破了，就不能用這個(gè)方法了。
在我們的生活中，還有很多這樣的例子，比如說測(cè)體溫的溫度計(jì)，也是用了熱脹冷縮的原理。這些科學(xué)知識(shí)會(huì)讓生活更有趣。我真是有點(diǎn)佩服老爸了。
我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)作文 篇25
在炎熱的一天，科學(xué)老師叫我們把渾在一起的鹽和水分開，我和王舒想到了一個(gè)通過水蒸氣的方法，于是我們把鹽水端到校史館前的走廊上，慢慢地蹲下來，然后把鹽水灑到可以當(dāng)板凳坐的廊凳上，接著我們回教室上了一節(jié)三十五分鐘的英語課，過了三十五分鐘，我們又來到廊凳前，只見白茫茫的一片，我們就用小鐵勺來刮，把鹽全部都刮了下來，緊接著再把鹽裝到杯子中，我們把曬出來的鹽端給科學(xué)老師看，科學(xué)老師不滿意，因?yàn)槲覀冊(cè)瓉淼柠}比現(xiàn)在杯子里的鹽要多。
王舒說：“不要懈氣，我們?cè)賮硪淮�。”我們又試了一次，在同一個(gè)杯子中，把水越加越多，把鹽倒越少，每試一次就灑一次，就這樣一而再再而三的'試，終于成功了，我大叫一聲：“成功啦！”這個(gè)辦法還是我想出來的呢！我的辦法是，先將杯子中倒?jié)M一杯水，在加少量的鹽，經(jīng)過攪拌后，再將它平埔在廊凳上，但這回我們可用了二個(gè)小時(shí)，原來，只用了半個(gè)小時(shí)，鹽就曬干了，但這次卻用了二個(gè)小時(shí)，可我還是很開心，因?yàn)�，我們成功了�?/p>
我們把鹽再次端給科學(xué)老師看，科學(xué)老師表揚(yáng)了我們，還獎(jiǎng)給我們每人一個(gè)小儲(chǔ)錢罐呢！
我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)作文 篇26
今天上午，我從一本書上看到關(guān)于筷子的神力這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我覺得很有趣，想自己試著做做看。
先準(zhǔn)備一根筷子、一個(gè)瓶子、半袋米，然后就可以做實(shí)驗(yàn)了。我先把一個(gè)瓶子裝滿米，接著用手把瓶口堵住，然后把筷子插入裝滿的米中輕輕地往上提，這樣我以為瓶子會(huì)被筷子輕易地提起來，誰知道筷子拔出來了，米也撒了出來，第一次實(shí)驗(yàn)我失敗了。
我還要再試一次。我又重新準(zhǔn)備了實(shí)驗(yàn)材料——一個(gè)瓶子、半袋米、一根筷子。我先把瓶子裝滿米，再用手堵住瓶口，接著把筷子快速地插入米中，然后用手又把米往下按了按。隨后再把筷子往上一提，這次筷子竟然輕易地就把裝滿米的瓶子提起來了！簡(jiǎn)直太神奇了！
后來經(jīng)過查閱資料我才知道，這是由于瓶?jī)?nèi)米粒之間擠壓，使瓶?jī)?nèi)的空氣被擠出來，瓶子外面的壓力大于瓶子內(nèi)的壓力，這就使得筷子和米粒之間緊緊地結(jié)合在一起，所以筷子就可以輕易地把盛米的`瓶子提起來。
這次實(shí)驗(yàn)讓我收獲了新的科學(xué)知識(shí)——壓力，還提高了我的動(dòng)手能力！
我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)作文 篇27
今天中午我和媽媽一起做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)雞蛋跳水。我們準(zhǔn)備了四個(gè)熟雞蛋、四個(gè)盛著半杯水的杯子、四個(gè)空心筒和一塊塑料板。
實(shí)驗(yàn)開始啦！首先把塑料板擺放在一個(gè)杯子上，接著把空心筒放在杯子的中間，然后把一個(gè)雞蛋架在空心桶上。最后快速地用力把塑料板一抽。哇塞！撲通一聲雞蛋掉進(jìn)水里。第一次就成功啦，太棒了！照著這樣的步驟，我試了兩個(gè)雞蛋兩杯水，又成功了。哇，我真的是太厲害了。接著我又試了三個(gè)雞蛋三杯水。哎呀！有一個(gè)雞蛋滾到了桌子底下了。我失敗了。我垂頭喪氣地說。媽媽語重心長地對(duì)我說：別灰心，失敗是成功之母。我鼓起勇氣重新試了一次，結(jié)果成功了。最后我來了一個(gè)大挑戰(zhàn)，四個(gè)雞蛋四杯水，歐耶！四個(gè)雞蛋紛紛落入水杯中！
這是什么原理呢？咦，這個(gè)實(shí)驗(yàn)我好像在那本《不想變化的固執(zhí)鬼》里面見過它慣性。我連忙去找書。原來是因?yàn)橛芯S持原樣的`慣性，雞蛋不會(huì)隨塑料板一起運(yùn)動(dòng)，而是會(huì)往下掉，正好落入杯中。
哈哈，我的答案和水晶老師公布的答案一模一樣。通過這個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，我明白了，做實(shí)驗(yàn)要有耐心，要一心一意地慢慢地仔細(xì)地做，失敗了也不要灰心。小朋友們，你們也想試試看嗎？
我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)作文 篇28
聽說鹽可以讓棉線和冰塊凍在一起，于是我決定親自去試一試。我準(zhǔn)備了三克鹽、一塊五克的冰塊、一個(gè)盤子、一個(gè)勺子和一根細(xì)細(xì)的棉線。我心想：“我從來沒有聽說過鹽、棉線還有冰塊有什么關(guān)系，難道鹽可以使棉線和冰塊凍在一起？如果可以，那原理又是什么呢？
我迫不及待地開始做實(shí)驗(yàn)。我先將冰塊放在盤子里，然后把棉線放在冰塊上，再用勺子起了兩克鹽，撒在冰塊和棉線的交接處，我觀察了一會(huì)兒，盤子里的水漸漸變多了，可之前融化的那些雪水不知道是蒸發(fā)了，還是別的什么原因不見了，真奇怪。等我提起棉線的時(shí)候冰塊弟弟已經(jīng)握著棉線姐姐的軟軟的手，跟著她走了。也就是跟著他的姐姐飛上了天�？粗@樣的場(chǎng)景，我心里簡(jiǎn)直打了無數(shù)個(gè)問號(hào)，到底是什么力量呢？
這時(shí)，我問一直都站在我身旁的`爸爸：“爸爸，這個(gè)實(shí)驗(yàn)真神奇。你知道這個(gè)實(shí)驗(yàn)有些什么原理嗎？”爸爸回答道：“因?yàn)檎究梢园阉募尹c(diǎn)降低，讓一小部分的冰融化成冰水，那些冰水遇到還沒有融化的冰就又凝結(jié)成冰了，這樣就把棉線和冰塊凍在一起了�！�
哇！原來鹽可以使冰融化成冰水呀，以后要解凍什么食物，把鹽撒上去就可以了，不過會(huì)讓食物變咸呢！呵呵。
我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)作文 篇29
有一天，科學(xué)老師說：“回家把小蘇打和白醋混到一塊，再點(diǎn)燃一根火柴放在水面上方會(huì)出現(xiàn)什么結(jié)果�！�
放學(xué)后，我就買了小蘇打和白醋、火柴。回到家，我就拿來小碗，先倒進(jìn)白醋，再把小蘇打粉倒進(jìn)白醋里，小蘇打粉一接觸到白醋，小碗水面上就冒起了雪白的泡泡，像倒出來的雪碧一樣，同時(shí)我聞到有一種刺鼻的味道。我點(diǎn)燃火柴，放到小蘇打和白醋混合的液體上方一厘米處，火一下就滅了。
我又把水到掉，只放了小蘇打，又點(diǎn)燃一根火柴放到上方，但是火沒有滅。我又把小蘇打到掉，只放了白醋，又
點(diǎn)燃一根火柴放到上方，火還是沒有滅。現(xiàn)在我知道了，小蘇打和白醋混到一塊的氣體把火滅掉的。
我想再試一試，先把小蘇打粉倒進(jìn)小碗里，再倒進(jìn)白醋。碗里發(fā)出“嗤嗤”的'聲音激烈地冒出雪白的泡泡，像水煮開了一樣；難聞氣味一下來了。我又劃了一根火柴，慢慢接近水面，離水面一厘米的地方火又滅了。
我追著問媽媽為什么？媽媽說：“上網(wǎng)查一下吧！”。在網(wǎng)上我看見是這樣寫的：小蘇打和白醋混合后產(chǎn)生了一種新物質(zhì)，這種物質(zhì)是二氧化碳。二氧化碳可以使燃燒著的火熄滅。
我以后要做更多的小實(shí)驗(yàn)，才會(huì)懂得更多的知識(shí)。
我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)作文 篇30
有一天，我在書上看到了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，十分好奇，于是就想自己也來試一試。
一開始，我準(zhǔn)備好了一個(gè)空玻璃杯，一枚煮熟的雞蛋，幾根火柴給一個(gè)打火機(jī)。剛開始，我心里還七上八下的':瓶口要比雞蛋還小點(diǎn)，不知道雞蛋能不能塞進(jìn)去呢！接著，我就把熟雞蛋的殼剝下來，剛剝完的雞蛋就像小嬰兒的臉蛋，粉嫩粉嫩的，特別柔軟。然后，我小心翼翼地把火柴點(diǎn)燃，放進(jìn)瓶子里。等火熄滅了，開始冒煙時(shí)，我就把雞蛋放在瓶子上。只見它安安靜靜地坐在瓶口上，我開始有一點(diǎn)擔(dān)心了:唉，如果一會(huì)兒實(shí)驗(yàn)不成功就算啦。我就把雞蛋吃掉吧！于是，若有所思地邊看邊等答案。
過了一會(huì)兒，我驚喜地發(fā)現(xiàn):雞蛋竟然掉進(jìn)去了！哇，太神奇了！簡(jiǎn)直不可思議！書上是這么寫的，可我一直半信半疑呢！到底什么原理呢？我決定去電腦上找答案。
哈哈，一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)樂趣無窮，同時(shí)還能讓我學(xué)到科學(xué)知識(shí)。小伙伴們，你們喜歡做實(shí)驗(yàn)嗎？只要你肯多動(dòng)手動(dòng)腦，就一定會(huì)有無數(shù)驚喜和收獲喲！
我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)作文 篇31
聽說在一瓶清水的杯子里放一個(gè)雞蛋，再撒入鹽，雞蛋就會(huì)浮起來，我有些懷疑這個(gè)說法是否真實(shí)，于是我想自己做做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
第一步：先準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)材料——一袋鹽、一個(gè)杯子和一個(gè)生雞蛋。
第二步：開始做實(shí)驗(yàn)了。我先把杯子里裝滿水，接著把雞蛋放入水中，這時(shí)，雞蛋一下子沉下去了。隨后，我開始放了一勺鹽，但是雞蛋在水里卻紋絲不動(dòng)，沒有任何要浮起來的樣子。接下來我繼續(xù)放鹽，但是雞蛋還是一動(dòng)不動(dòng)。我想：可能是因?yàn)橛玫柠}不夠細(xì)，水又太涼，無法把鹽融化。于是，我重新把水換成溫的，再拿出家里的細(xì)鹽，又準(zhǔn)備了一根用來攪拌的筷子，重新做起實(shí)驗(yàn)來。
首先，把溫水倒進(jìn)杯子里，再把雞蛋放進(jìn)水中，接著我開始放鹽，一大勺、兩大勺……邊放邊用筷子攪拌。當(dāng)我把準(zhǔn)備的細(xì)鹽放進(jìn)去一大半的'時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)雞蛋開始慢慢浮上來了，緊接著我又等了一會(huì)，最終雞蛋終于完全浮上來了。實(shí)驗(yàn)成功了，我忍不住高興地跳起來。
原來這個(gè)說法是真的，雞蛋終于浮起來了！我非常好奇雞蛋為什么能在鹽水中浮起來。于是，我開始上網(wǎng)查找原因：原來是因?yàn)辂}水和清水的密度不同。
我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)作文 篇32
上個(gè)星期天，我坐在寫字臺(tái)旁看書，在《我們愛科學(xué)》這本書里，我看到一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)的名字叫“燒不著的紙船�！蔽矣X得很有趣，就想嘗試著做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)的.材料有兩個(gè)奶粉桶、一只折好的紙船、一杯水、一根蠟燭和一個(gè)打火機(jī)。
將這些材料都準(zhǔn)備好后，我就開始做這個(gè)小實(shí)驗(yàn)。首先，我將兩個(gè)奶粉桶并排，把折好的紙船放在兩個(gè)奶粉桶上；然后，我小心地往紙船里倒?jié)M水；接著，我把蠟燭放到紙船下面，用打火機(jī)點(diǎn)著火，火焰在紙船下面燃燒著，火苗忽上忽下地跳躍著。我的心提到了嗓子眼，目不轉(zhuǎn)睛地盯著紙船，觀察他的動(dòng)靜。火燒得正旺，火苗到處亂竄，但卻就是不在紙船的上方竄，在紙船的下方是冰與火的兩重天，畫面沖擊著我的眼球，直觀感受到竟會(huì)如此之神奇。到最后紙船都沒有變成灰燼后，依然完整無缺怡然自得在水中游行，于是這樣過后，“燒不著的紙船”這個(gè)實(shí)驗(yàn)圓滿成功，讓我頗有收獲，頗為震撼！
通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)我知道，科學(xué)就在我們的身邊，科學(xué)無處不在，科學(xué)的力量就是如此，無可厚非。
我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)作文 篇33
老師給我們布置了做小實(shí)驗(yàn)的作業(yè): 白醋泡雞蛋。
首先，我拿出一個(gè)玻璃杯，把雞蛋放了進(jìn)去，然后往杯子里倒白醋直到把雞蛋淹住。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)雞蛋皮在冒泡泡，就像魚兒在吐泡泡，真好看。過了一會(huì)兒，雞蛋浮到了醋的上面。
第二天早晨，我剛下床就以百米沖刺的.速度跑到桌子前，“哇，雞蛋在脫衣服呢！”我驚奇的叫了起來。我又好奇地用手摁了摁雞蛋，“哇，雞蛋變軟啦！”
第三天，我發(fā)現(xiàn)雞蛋寶寶的黃衣服已經(jīng)都掉了，我又摸了摸蛋寶寶，它已經(jīng)不像以前那么光滑了，但它仍然在洗泡泡浴。我又彈了彈雞蛋寶寶，它居然跳了起來！我還發(fā)現(xiàn)它的身上有許多很小很小的白絨毛，就像小雞一樣。我搖了搖杯子，雞蛋沉下去就再也浮不上來了。
第四天，我的雞蛋變大了一些，但它不再洗泡泡浴了。第五天，蛋寶寶又變大了，而且更透明了，我又用手摁了摁，差點(diǎn)被我摁破。
我每天都會(huì)觀察我的雞蛋寶寶……
我等啊等，好想看到雞蛋變果凍呀！
有一天，我夢(mèng)見我的雞蛋寶寶變成小果凍啦！
我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)作文 篇34
聽說摩擦可以起電，今天我就想做一個(gè)實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證這個(gè)原理。
首先我準(zhǔn)備了一根吸管、筷子、一些紙巾和一個(gè)表面光滑的瓶子。我先把筷子平放在瓶子光滑的一面，接著用紙巾膜擦吸管，摩擦的時(shí)候不能只擦一兩次，不然的話摩擦力是不夠的`。然后將吸管靠近筷子的一頭筷子就會(huì)被習(xí)慣牽引，吸管一動(dòng)，筷子馬上就會(huì)跟著動(dòng)，好像隨著吸管轉(zhuǎn)圈圈。過了一會(huì)兒，我又將吸管靠近筷子，這時(shí)筷子并沒有隨著吸管動(dòng)，這是為什么呢？我查閱了一些書籍才知道，原來吸管經(jīng)過紙巾的摩擦后，就會(huì)帶上負(fù)電荷。用這根吸管接近筷子時(shí)，筷子上的正電荷就會(huì)被吸管上所帶的負(fù)電荷吸引而聚集到靠近吸管的那一端，負(fù)電荷則被推往另一端�？曜泳妥兂闪艘欢藥д碾姾桑硪欢藥ж�(fù)的電荷。吸管的負(fù)電荷和筷子的正電荷相互產(chǎn)生了牽引作用，就造成了筷子追著吸管轉(zhuǎn)圈圈的現(xiàn)象了。而之后吸管接觸了其他物體之后，上面的摩擦力就消失了。
其實(shí)，我們生活中隱藏了許多科學(xué)道理，只要我們善于發(fā)現(xiàn)和觀察，并敢于動(dòng)手實(shí)踐驗(yàn)證，加上動(dòng)腦思考一些難題就能被我們突破。
我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)作文 篇35
今天，我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，名字叫做“膨脹的氣球”。
我先準(zhǔn)備一個(gè)氣球、一瓶白醋、一個(gè)空的礦泉水瓶子，還有一袋小蘇打。接著，用小勺子取適量的小蘇打，灌入氣球。然后將30ml左右的白醋倒入空瓶子內(nèi)，再把氣球口套到瓶上。最后用手拎起氣球，讓它豎起來，小蘇打掉入瓶中，就立刻融化掉和白醋混合在一起了。這時(shí)，我心里既緊張又興奮，眼睛緊緊盯著瓶子，接下來會(huì)發(fā)生什么呢？
令我震驚的事情發(fā)生了瓶底的白醋開始“呼啦呼啦”地冒泡兒，就像一鍋煮沸的開水一樣，同時(shí)，瓶口處的氣球也迅速地膨脹、變大
我百思不得其解：為什么白醋會(huì)冒泡兒？為什么氣球會(huì)變大？我?guī)е鴿M腹疑問去請(qǐng)教了我的“百科爸爸”。
原來，白醋中有一種叫醋酸的物質(zhì)，它遇到小蘇打后，會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，釋放出一種叫二氧化碳的'氣體，就是這個(gè)二氧化碳，撐得氣球迅速膨脹變大。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)不僅讓我見識(shí)了科學(xué)的神奇，還學(xué)到了新的知識(shí)，我愛動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)，更愛探索科學(xué)的奧秘！
我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)作文 篇36
今天，我終于等到了可以做“非牛頓流體”實(shí)驗(yàn)的日子了。我準(zhǔn)備了一罐玉米淀粉和一個(gè)小玻璃碗，打算用它們來做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我先往碗里倒?jié)M了水，再放了一勺淀粉，水立刻變得發(fā)白，但用拳頭砸上去卻還是普通的水，沒有砸在石頭上的感覺。我又放了幾勺淀粉，緊張地注視著碗里的.變化，生怕淀粉放多了，做出一個(gè)“面疙瘩”。還好，碗里的液體并沒有變得僵硬。最后，我把一枚鐵釘扔進(jìn)了碗里，想看一看成功了沒有——如果它像在普通的水里一樣立刻沉下去，說明水太多了，要放點(diǎn)淀粉；如果它像站在平地上一樣，就說明淀粉太多了，要加點(diǎn)水；如果成功了，它會(huì)像呆在泥潭里一樣陷進(jìn)去。我看見鐵釘先是停留片刻，接著便陷了進(jìn)去。用錘子敲擊液體表面，猶如在敲石頭一樣。再把錘頭放在上面，錘頭便慢慢地陷了進(jìn)去。用手舀起一點(diǎn)液體放在手掌上，居然可以揉搓成一個(gè)圓圓的、奶白色的小球！一停止揉搓，小球就變回了液體！我又舀了一點(diǎn)液體，用手一捏，它居然成為了碎片！但我一松手，碎片就又變成了液體！這就是非牛頓液體！
這個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)終于成功了！通過這次實(shí)驗(yàn)，我更喜歡科學(xué)了。
我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)作文 篇37
最近我做了一個(gè)叫“會(huì)跳舞”的火柴棍的小實(shí)驗(yàn)，相信大家一定都很好奇吧？下面就由我來教大家怎樣做這個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
首先，我們要準(zhǔn)備一個(gè)裝滿水的透明玻璃杯，一盒火柴棍和“萬能膠”。接著，我們要在火柴棍上涂一層厚厚的“萬能膠”，然后小心翼翼地把火柴放進(jìn)水里，再請(qǐng)大家耐心地等待一段時(shí)間……
不一會(huì)兒，哇！奇跡發(fā)生了！火柴棍慢慢地直立起來，然后歡快的跳起了舞�；鸩窆饕粫�(huì)兒跳著優(yōu)雅的華爾茲；一會(huì)兒又轉(zhuǎn)過身來跳著活潑的拉丁；一會(huì)兒又一搖一擺的跳起了街舞……過了一會(huì)兒，火柴停止的舞蹈，靜靜地浮在水面上，可沒過一會(huì)兒，又跳了起來�；鸩裣襁@樣循環(huán)了七八次，就再也不動(dòng)了。
是什么神奇的力量讓火柴棍跳起了舞呢？我上網(wǎng)查了查，原來是這樣的':當(dāng)萬能膠與火柴頭的磷接觸后會(huì)產(chǎn)生一種氣體，氣體越聚越多，就會(huì)使火柴直立起來，氣體揮發(fā)時(shí)，火柴便被帶動(dòng)著舞蹈起來。過了一會(huì)兒，火柴最外面的氣體揮發(fā)完了，火柴也就不動(dòng)了。再過一段時(shí)間，氣體又聚集起來，火柴便再次跳舞。
在我們的生活中處處有科學(xué)，只要你留心觀察，就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)！
我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)作文 篇38
今天，項(xiàng)老師給我們布置了一項(xiàng)特殊家庭作業(yè)：做一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。
這個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)我要做什么呢？就在我苦思冥想時(shí)，媽媽拿出手機(jī)說，上次我們看見一個(gè)小視頻上說：可以雞蛋變成夜明珠，你就做做看。我滿心歡喜的接受了媽媽的建議。
于是我找來了要用的所有材料，有一瓶白醋、一個(gè)又大又圓的土雞蛋、一個(gè)透明的玻璃水杯。首先把雞蛋放入杯中，接下來把白米醋倒入杯中，把雞蛋淹沒。在細(xì)心的看雞蛋的變化，你會(huì)發(fā)現(xiàn)雞蛋表面開始起泡泡了，這也太神奇了，雞蛋和米醋接觸后為什么會(huì)起泡泡呢？因?yàn)殡u蛋殼中含有鈣，醋里含有醋酸兩者相遇發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，所以雞蛋表面會(huì)起泡泡。
然后把杯子放一到三天。一天過去了，雞蛋殼的保護(hù)膜已經(jīng)開始產(chǎn)生大量的`泡沫。二天過去了，米醋變清，泡沫大量減少。三天過去了，我取出雞蛋用清水沖洗干凈，奇跡發(fā)生了，雞蛋已經(jīng)變軟了，蛋殼在米醋里融化，雞蛋變成了一顆透明的雞蛋，把燈關(guān)了，雞蛋在手里閃閃發(fā)光，我成功了，我把雞蛋變成了“夜明珠”。
我喜歡這個(gè)實(shí)驗(yàn)，真的太神奇了吧！
我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)作文 篇39
科學(xué)特別有趣，不信你就趕快試一試！
今天，我看見馬老師做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)只需要一張紙、一個(gè)玻璃杯和一盆水。
我回到家也學(xué)著做了這個(gè)實(shí)驗(yàn)。我找到這些東西之后，我先在杯中裝滿水，再把紙蓋到杯口上。然后，立刻把杯子倒過來，哪知，水灑了我一褲子。做一個(gè)實(shí)驗(yàn)也太難了吧！這時(shí)，媽媽走過來，說：“孩子，你沒把紙按緊啊！”我恍然大悟，心中便有了答案。
于是，我吸取教訓(xùn)，再實(shí)驗(yàn)一次。這次我把杯中的水盛到都溢出來了，接著拿出一張紙，使出吃奶的勁兒，使勁按了下去。然后檢查一下是否按緊了。檢查完畢，我心里想：這次一定要成功，不然我的面子都要沒有啦！我在心里不停地給自己打氣。
吸了一口氣，心里默默地鼓勁：加油，準(zhǔn)備開始了！我閉上眼睛，慢慢地把水杯倒過來……
“成功了！”媽媽驚喜地叫道。
我連忙睜開眼睛，果然滴水不漏！我歡呼雀躍起來，媽媽對(duì)我直點(diǎn)頭，一個(gè)勁兒地夸獎(jiǎng)我。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)的'奇妙在哪里呢？我馬上查了下資料：原來杯子里沒有空氣，而紙片外有大氣壓力，紙就被大氣壓力給封在了杯口，這樣水就不會(huì)灑出來了。
科學(xué)真有趣！以后我要多學(xué)習(xí)，掌握更多知識(shí)。
我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)作文 篇40
我以前聽說有點(diǎn)水成冰的現(xiàn)象，一直很好奇，這次終于有機(jī)會(huì)做點(diǎn)水成冰的實(shí)驗(yàn)了。
我上網(wǎng)查了點(diǎn)水成冰的原理和做法，我按照資料準(zhǔn)備了醋酸納過飽和溶液(醋和小蘇打加起來的`反應(yīng)物)和醋酸納晶體。
首先，我把醋酸鈉過飽和溶液泡了熱水后倒進(jìn)杯子里，然后把醋酸鈉晶體撒進(jìn)杯子。我目不轉(zhuǎn)睛的盯著杯子，希望快點(diǎn)結(jié)冰，但是一分鐘、兩分鐘、三分鐘過去了……杯子里的醋酸鈉過飽和溶液毫無動(dòng)靜。一霎間，我從希望變成了失望。我失落地想，這到底是哪里出錯(cuò)了呢?上網(wǎng)查了以后，我才恍然大悟。原來熱的醋酸鈉過飽和溶液不可以結(jié)冰，只有在常溫的情況下才可以。
接著，我決定重新再做實(shí)驗(yàn)。我吸取了上一次的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，最后，實(shí)驗(yàn)做的非常成功。當(dāng)我把醋酸鈉晶體撒進(jìn)杯子里，醋酸鈉過飽和溶液就迅速結(jié)冰，我好奇地用手碰一下，驚奇的發(fā)現(xiàn)冰還是熱的。
這實(shí)驗(yàn)可真有趣!這科學(xué)原理是醋酸鈉過飽和溶液處于不穩(wěn)定狀態(tài)，一旦加入晶體就會(huì)失去平衡，迅速成冰，而晶體會(huì)釋放熱量，故稱熱冰。
我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)作文 篇41
聽老師說，螞蟻可抬起青蟲，我不相信，決定做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證。
我走到一螞蟻洞邊，把準(zhǔn)備好的青蟲，放到洞旁，開始等待螞蟻的到來。一會(huì)兒，一只小螞蟻從螞蟻洞里探出頭來，發(fā)現(xiàn)了青蟲，左看看，右看看，用觸角碰了碰，用鼻子輕輕聞了聞，確定安全后，才跑到青蟲邊上，繞著它轉(zhuǎn)起圈來，又跑回了洞中。這么肥的'青蟲，它為什么不抬回家呢？我陷入了沉思。
過了不久，那只小螞蟻請(qǐng)來了“援兵”，一大群螞蟻排成長龍陣，浩浩蕩蕩地跟著來了。它們走到青蟲邊上，見青蟲翠綠翠綠的，肥肥的，左一圈，右一圈，繞著青蟲轉(zhuǎn)圈。我猜：它們肯定樂開了花，今天，它們一定能飽餐一頓。突然，它們有序地排好隊(duì)，好似一個(gè)軍隊(duì)，正快速地跑向青蟲。它們把青蟲背在背上，背向上一抬，輕松地、愉快地把青蟲往螞蟻洞中抬去。
我看著它們走入洞內(nèi)，想：哇！小小的螞蟻竟能抬起青蟲，真厲害！真是應(yīng)了句老話“人心齊，泰山移”。我也要和螞蟻一樣，做個(gè)團(tuán)結(jié)的、向上的少先隊(duì)員。
我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)作文 篇42
今天，語文老師給我們安排了一個(gè)特殊的任務(wù)，讓我們?cè)诩易鲆粋�(gè)小實(shí)驗(yàn)，并且要把實(shí)驗(yàn)的過程記錄下來。我準(zhǔn)備做一個(gè)可愛的不倒翁。
做實(shí)驗(yàn)之前，我需要先將做不倒翁的材料準(zhǔn)備好：蛋殼，米，膠棒，紙和筆。
接下來我開始做實(shí)驗(yàn)了。首先把雞蛋偏小的一端戳一個(gè)小洞，接著把蛋黃和蛋清倒了出來，將蛋殼用水沖洗干凈用紙巾擦干，再將米放入蛋殼，小心滴入膠水封口，然后用紙做一頂小小的帽子，把帽子粘在雞蛋頂端的洞口上，蛋殼上面再畫上眼睛，鼻子，嘴巴，最后一個(gè)可愛的不倒翁就出現(xiàn)在了眼前，這不倒翁真的很可愛！
不倒翁的`原理是需要上輕下重的物體來維持穩(wěn)定，也就是說重心越低越穩(wěn)定。當(dāng)不倒翁在豎立狀態(tài)處于平衡時(shí)，重心和接觸點(diǎn)的距離最小，即重心最低。偏離平衡位置后，重心總是升高的。因此，這種狀態(tài)的平衡是穩(wěn)定平衡，所以不倒翁無論如何搖擺，總是不會(huì)倒的。
經(jīng)過精心的制作，一個(gè)不倒翁終于做成了，我把它放在桌子上，邊玩邊欣賞著不倒翁，心想：只要付出耐心，最終都會(huì)有好的收獲和結(jié)果。
我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)作文 篇43
今天，我上科學(xué)課�？茖W(xué)老師讓我們做一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)——在雞蛋上寫字。我一聽興奮極了。
我放學(xué)回到家，就開始準(zhǔn)備材料：一個(gè)雞蛋、一瓶醋、一個(gè)盤子、一支毛筆。我非常激動(dòng)，也不知道實(shí)驗(yàn)?zāi)懿荒艹晒Α?/p>
我先把醋倒在盤子里，接著拿起雞蛋，用毛筆沾著醋在雞蛋上寫了一個(gè)快樂的“樂”字。在晾曬了半個(gè)小時(shí)后，雞蛋上面的字干了。然后，我就把雞蛋放進(jìn)鍋里煮了起來。過了一會(huì)兒，便把雞蛋煮熟了。于是，我便把雞蛋撈出來，放在盤子冷涼后，接著把雞蛋皮剝開。我就看見雞蛋上有一個(gè)不太清楚的.“樂”字，實(shí)驗(yàn)并不算特別成功，我心里有點(diǎn)沮喪，準(zhǔn)備再試一次。
我又重復(fù)做了一次實(shí)驗(yàn)，反反復(fù)復(fù)蘸著醋描了好幾次“樂”字，然后，我把雞蛋晾干以后放進(jìn)鍋里煮熟，又把雞蛋撈出放涼后，把雞蛋剝開，發(fā)現(xiàn)蛋白上有一個(gè)清晰的“樂”字，我高興地叫了起來。
為什么在生雞蛋上寫字，煮熟了以后，字會(huì)印在蛋白上呢？于是，我就上網(wǎng)查了一下。因?yàn)榈皻ぶ饕煞质翘妓徕}，醋酸會(huì)浸入蛋殼里面，在高溫的作用下，有醋的部分比周圍熱，會(huì)變色，所以字就會(huì)出現(xiàn)在蛋白上。
這次實(shí)驗(yàn)讓我知道：做什么事只要仔細(xì)觀察、不斷嘗試，就會(huì)有收獲。
我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)作文 篇44
聽說雞蛋放在鹽水里能浮起來，今天，我就來做一個(gè)“浮雞蛋”的實(shí)驗(yàn)。
首先我準(zhǔn)備好一顆雞蛋、鹽和一杯水，接著，我把雞蛋放進(jìn)水里，雞蛋立馬沉到了水底。我看著沉底的雞蛋，心想：我把雞蛋放進(jìn)水里，它立馬就下沉了，加點(diǎn)鹽又有什么用？但是我還是決定完成這個(gè)實(shí)驗(yàn)。于是，我加入第一勺鹽。雞蛋紋絲不動(dòng)，我又加入第二勺鹽，雞蛋稍稍浮起，我再加入第三勺鹽，雞蛋浮到了水中央，我心想：看來加鹽真的有用。于是，有又加入了六勺鹽，把雞蛋從水里拿出來，用筷子飛速攪拌，直到鹽全都融化才肯罷休。接著，我再次把雞蛋放進(jìn)水中，還沒等雞蛋浮到水中央，雞蛋就已經(jīng)浮到了水面上。我想測(cè)試一下吧把雞蛋按到水底還能不能浮起來，沒想到我一松手，雞蛋立刻浮了起來，這也太神奇了吧！這是為什么呢？難道鹽加重了水的重量？我去網(wǎng)上查了資料，原來，當(dāng)雞蛋的重量大于水的浮力時(shí)，雞蛋就會(huì)下沉，在水中加鹽時(shí)，增大了水的比重，水的.比重等于雞蛋的重量時(shí)，雞蛋就會(huì)浮在水中，再繼續(xù)加鹽，水的比重大于雞蛋的重量，雞蛋就會(huì)浮出水面。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)又動(dòng)手又動(dòng)腦，讓我長了不少知識(shí)，真是太好了！
我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)作文 篇45
星期三下午第二、三節(jié)課是我們的科學(xué)社團(tuán)活動(dòng)，我和朱建丞來到了二樓實(shí)驗(yàn)室參加這次的科學(xué)社團(tuán)活動(dòng)。
活動(dòng)開始了，黃老師拿出一枚一塊錢硬幣、一個(gè)滴管和一個(gè)裝有水的燒杯，問大家：“你猜猜在這枚硬幣上可以滴多少滴水？”這下子大家七嘴八舌的說了起來，黃老師就把我們猜測(cè)的數(shù)據(jù)記錄在黑板上，并讓同學(xué)們待會(huì)將自己的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在猜測(cè)的數(shù)據(jù)后面。同學(xué)有的說5滴，有的說6滴……大家的猜測(cè)都沒有超過兩位數(shù)，都是在十以內(nèi)的，我認(rèn)為一塊錢硬幣表面最多只能滴9滴水。
老師將一塊錢硬幣、燒杯和滴管分發(fā)給我們每個(gè)小組，我們開始了的.科學(xué)探究活動(dòng)，第一個(gè)實(shí)驗(yàn)的是朱建丞，等他實(shí)驗(yàn)之后輪到我，我將燒杯倒?jié)M水以后，食指之間夾住滴管，往里面吸水，我拿出滴管往硬幣上滴水。一滴、兩滴、三滴……四十六滴、四十七滴，水流出來了，啊！整整46滴，這是怎么回事呢，我一邊思考著一邊跑上黑板，拿起粉筆記錄了我的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)——46滴。
猜測(cè)和結(jié)果怎么會(huì)相差這么大呢？一塊錢硬幣表面居然可以滴這么多的水呀！這是什么原因呢？事后老師告訴我們這是水表面的張力�？磥磉�有很多的科學(xué)知識(shí)等著我們?nèi)カ@取與探究呢！
我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)作文 篇46
今天，我們來做一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。做這個(gè)實(shí)驗(yàn)需要一個(gè)透明的玻璃杯、一些清水和若干個(gè)回形針。
首先，我把清水倒入玻璃杯中，直至水面稍微鼓出杯口，但是不要讓水流出來。
然后，我拿出若干個(gè)回形針，回形針的顏色有淡黃色的、草綠的、火紅的、粉紅的'……真漂亮！回形針是橢圓形的，仿佛一個(gè)微型跑道。回形針很小，它長2.7厘米，寬0.6厘米。回形針很輕，大約只有0.2克。我猜要放25個(gè)回形針才能讓水流出來。
接著，我拿出一枚回形針，用大拇指和食指捏住回形針的一端，把它豎著小心的放入水中，等回形針碰到水面的時(shí)候把手指松開，這時(shí)，回形針像一條小魚飛快地鉆到水底。
然后，我放第二枚、第三枚……第二十五枚，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)水還沒流出來，只是水面升高了一點(diǎn)而已。等到第五十九枚的時(shí)候我們湊到杯前，瞪大眼睛看，水流出來了。我心里想：為什么水已經(jīng)倒?jié)M了還能放這么多回形針呢？
老師告訴我們說：“水具有使其表面盡量縮小的力，這就是水的表面張力�！贝笞匀恢�，這樣的現(xiàn)象還有很多：昆蟲能在水面上行走；五角硬幣能夠浮在水面上；樹葉上的雨珠……
這個(gè)實(shí)驗(yàn)不但讓我知道了科學(xué)道理，還讓我明白了一個(gè)做人的道理：要和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛。
我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)作文 篇47
今天，我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)，我給它取名“火山噴發(fā)”，聽這個(gè)名字就很刺激吧！火山是怎么噴發(fā)的呢？我?guī)е鴿M腦子的疑惑開始了我的實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)開始了，我和媽媽準(zhǔn)備了許多材料：小蘇打、洗潔精、水、杯子、盒子、一根筷子和白醋。準(zhǔn)備就緒，我們先在杯子里倒了小半杯水、洗潔精和小蘇打，并用筷子攪拌均勻，再把杯子放在盒子里�！盀槭裁匆旁诤凶永锬兀俊蔽覇枊寢�。媽媽神秘地笑了笑說：“別急，見證奇跡的時(shí)刻馬上就到了”。說完，便把白醋倒入杯子里，頓時(shí)杯子里的'水冒著泡沫開始往上涌，真像巖漿噴發(fā)一樣流到盒子里。“實(shí)驗(yàn)成功啦！”我激動(dòng)地喊著，也知道盒子是用來盛放巖漿的。我既好奇又激動(dòng)地問媽媽：“為什么加了醋“火山”就會(huì)噴發(fā)呢？”媽媽告訴我：“這是一種化學(xué)反應(yīng)，小蘇打是一種堿性的鹽，遇到含有酸性的白醋就會(huì)產(chǎn)生二氧化碳，而二氧化碳遇到洗潔精就會(huì)產(chǎn)生大量的泡沫，泡沫多了就會(huì)溢出來。”
多么有趣的實(shí)驗(yàn)�。】磥砦乙院筮�得多做實(shí)驗(yàn)，這樣才能發(fā)現(xiàn)通往科學(xué)世界的大門。
我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)作文 篇48
俗話說得好，水火不相容，比喻二者對(duì)立，絕不相容，就像水和火那樣沒有辦法在一起。今天我就要來做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，試試水和火是不是能和睦共處。
我準(zhǔn)備的實(shí)驗(yàn)材料有：一個(gè)塑料盒，一根蠟燭，一個(gè)打火機(jī)，一瓶水。
我先用打火機(jī)再蠟燭底部加熱，把蠟燭底部融化后的蠟燭油滴到塑料盒中，然后把蠟燭固定在盒子中間，接著我點(diǎn)燃了蠟燭，再慢慢地把水倒進(jìn)盒子里。等到水快接近燃燒的.蠟燭芯時(shí)，便停了下來，蹲在一邊耐心等待。只見，蠟燭芯周圍的蠟油開始融化成液體狀，漸漸地蠟燭芯燃燒到和水面持平。這時(shí)，神奇的一幕發(fā)生了，蠟燭竟然在水面上燃燒了！不過好景不長，火苗從原來的2厘米左右變得越來越短，火焰也越來越暗，經(jīng)過13·68秒，火苗“哧”的一聲完全熄滅了。我發(fā)現(xiàn)燭芯周圍的水面上漂浮著一層薄如蟬翼的蠟油。
原來融化的蠟燭油遇水冷卻凝固，把蠟燭芯和水隔離。等蠟燭芯燃燒到水面下的時(shí)候，這層保護(hù)膜就不能保護(hù)到蠟燭芯了，蠟燭自然就熄滅了。我以后還要做更多的實(shí)驗(yàn)，學(xué)習(xí)更多的科學(xué)知識(shí)。
我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)作文 篇49
很多動(dòng)畫片中都有火山噴發(fā)時(shí)驚心動(dòng)魄的壯觀場(chǎng)面，所以我也想親身體驗(yàn)一下。
我取來了醋、小蘇打、紅染料、紙杯和一些清水，準(zhǔn)備開始實(shí)驗(yàn)。只有這幾樣?xùn)|西，真的可以制作出火山噴發(fā)的效果嗎？我開始忐忑不安起來。
實(shí)驗(yàn)開始了。我首先將小蘇打倒入紙杯中，然后用一些清水把紅染料攪開，再將紅染料倒入盛有小蘇打紙杯中。這時(shí)候，小蘇打和紅染料混合在一起，變成了紅彤彤的液體，好看極了！馬上就進(jìn)入最后一步了，實(shí)驗(yàn)到底能不能成功呢？我開始緊張起來。我輕輕地拿起白醋，緩緩地倒入紙杯中，奇跡出現(xiàn)了，紅色的液體瞬間從紙杯中迸發(fā)出來。他們就像趕集似的，一層一層的往外涌著。過了好一會(huì)，泡沫開始縮小了，水面漸漸的、漸漸的'恢復(fù)平靜。這時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)紙杯中的液體已經(jīng)所剩無幾了。
后來我才知道火山噴發(fā)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理是：小蘇打是一種堿性的鹽，遇到酸性的醋就會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，可以產(chǎn)生大量的氣泡，所以火山噴發(fā)的場(chǎng)面就形成了。我覺得科學(xué)小實(shí)驗(yàn)真是太神奇了！
我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)作文 篇50
我有一個(gè)新發(fā)現(xiàn)，想不想聽？那好，我告訴你，我發(fā)現(xiàn)呀，乒乓球別踩扁了之后，碰到熱水，還會(huì)鼓起來，完好無損。這是怎么一回事呢？那么請(qǐng)看下面片段。
放暑假時(shí)，我和媽媽去打乒乓球。到了乒乓球臺(tái)，我和媽媽就開始打了。媽媽發(fā)一個(gè)重球，我沒接到，我就去撿球，可我一不小心腳踩在乒乓球上了，我立刻把腳一抬，可乒乓球還是被我踩扁了�？粗且呀�(jīng)癟了的乒乓球，我立刻沮喪起來。心里想著：唉！，沒可玩的了。
媽媽看見我垂頭喪氣的樣子，立刻走過來安慰我說：“別擔(dān)心，我有辦法把它變回原來的樣子�！蔽矣悬c(diǎn)驚奇，媽媽立刻把我?guī)Щ丶遥雅枳永镅b點(diǎn)熱水。然后，把乒乓球放進(jìn)水里，過了一會(huì)，乒乓球立刻鼓了起來。真神奇��！我非常驚訝，就問媽媽是怎么回事？媽媽說：“乒乓球里的空氣受熱就膨脹，水是熱的.，空氣會(huì)熱脹冷縮的，所以就會(huì)鼓起來�！蔽一腥淮笪�，原來是這樣啊。
這件事，讓我明白了“大千世界，無奇不有”，世界上還有很多奧妙等我們?nèi)ヌ剿�、發(fā)現(xiàn)呢！
我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)作文 篇51
這是怎么回事？吳老師給我們做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，他把兩本書一頁頁交錯(cuò)疊在一起為什么拉不開？
今天我準(zhǔn)備和爸爸做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。首先我們先準(zhǔn)備兩本書并把它們一頁頁交錯(cuò)疊在一起，好似在擁抱。
接著我們開始實(shí)驗(yàn)了，我先上場(chǎng)，準(zhǔn)備把兩本書分開，我鼓足了勁準(zhǔn)備好后，渾身用力，集中到兩本書上，“啊——啊！”爸爸在旁邊看得不耐煩了，一下子把我推開，搶過兩本抱在一起的.書說：“你的力氣太小，讓我來吧！”我噘起了嘴說：“好吧，你這次要把兩本書分開�！�
時(shí)間過去了很久，可爸爸還在那使勁地拉著，爸爸用出洪荒之力最后一拉，還是沒拉開。我提議，我們每人拉一本書，一起數(shù)到三就往兩邊拉，“好�！�
“一、二、三！”“��！”“呀——呀！”“啊——呀�。 爆F(xiàn)場(chǎng)一片狼藉，結(jié)果呢？書沒拉開，不過是被我們撕開了！
“這是怎么回事？”我問爸爸，爸爸上網(wǎng)查了查回答道：“書拉不開的原因是摩擦力，書頁粗糙，中間有細(xì)小的凹凸。所以一旦有壓力加在上面就會(huì)產(chǎn)生摩擦力。兩本書一頁頁地疊在一起，加在受力面上的壓力會(huì)隨書頁增多而變大，所以摩擦力會(huì)很大。接觸面積越大，摩擦力就會(huì)越大�！�
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