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【精品】奇思妙想的作文400字合集六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的奇思妙想的作文400字6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
奇思妙想的作文400字 篇1
“光陰似箭,日月如梭”轉(zhuǎn)眼間就到了20xx年。
在一座城市的某一個(gè)學(xué)校里,有一間電腦教室,為什么叫電腦教室呢?因?yàn)檫@個(gè)房間都是有“電腦”控制的。
電腦教室里有兩臺(tái)電腦,一臺(tái)是觸摸186英寸),一臺(tái)是立體版的(186英寸)。
如果有了這兩臺(tái)電腦,老師們、同學(xué)們都可以放松一下,觸摸屏:老師只要在電腦輸入多少課,它就會(huì)自動(dòng)備課,例如:29、呼風(fēng)喚雨的世紀(jì),這樣就OK了!老師上課時(shí)只有輕輕一觸動(dòng),所有關(guān)于這課的.相關(guān)內(nèi)容,相關(guān)資料都會(huì)在短短的幾秒鐘顯示出來(lái)。
立體版電腦:老師上課時(shí)可以將資料放大,讓同學(xué)們看的更清楚一些,這樣,同學(xué)們還可以看著美麗的圖片,讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)的資料上課了!立體版電腦還有一個(gè)功能:備課,不,是電腦中的機(jī)器人備課,只要老師一喊下課,電腦中的機(jī)器人會(huì)自動(dòng)蹦出來(lái),幫同學(xué)們整理書包,以及拿出下節(jié)課要用的書、本、學(xué)習(xí)工具等,這樣同學(xué)們也可以多放松一下,多休息一下大腦,準(zhǔn)備迎接下一節(jié)課的到來(lái)。
“浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命,浪費(fèi)自己的時(shí)間則是慢性自殺”。請(qǐng)大家和我都不要忘記這句話,讓我們珍惜時(shí)間,不要浪費(fèi)自己和被人的時(shí)間,早點(diǎn)兒讓電腦教室誕生吧!
奇思妙想的作文400字 篇2
我有許多奇思妙想,比如說(shuō):與火星的朋友們通話,穿越時(shí)空隧道… …
今天我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)穿越時(shí)空隧道吧!“嗚—旅客朋友們,請(qǐng)您系好安全帶,開(kāi)往時(shí)空隧道的列車即將啟程!薄鞍!等等,等等我呀!”過(guò)了一陣子,我終于趕上了列車。到了時(shí)空隧道,我看見(jiàn)了一個(gè)大轉(zhuǎn)輪,聽(tīng)說(shuō)只要登上大轉(zhuǎn)輪就能穿過(guò)時(shí)空隧道了。于是,我隨著人群,登上了巨輪,“啊——太嚇人了!”我已經(jīng)到了時(shí)空隧道的'內(nèi)部,那里一片狼藉。突然,我聽(tīng)見(jiàn)重重的腳步聲,哇——大恐龍啊!趕快逃走,快到安全區(qū)!總算逃過(guò)了恐龍這一難,可接下來(lái)的生活怎么辦呢?幸好我?guī)Я耸フQ老人送我的吃不完的面包。
第二天的早上,我放眼望去,只見(jiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的椰子樹(shù)映入眼簾。讓人感到很愜意。
過(guò)了一個(gè)星期,母親給我打電話:“快回來(lái)吧,寶貝(兒)!”“OK!我今天就坐車回家!”回到地球后,我待在家里。突然,聽(tīng)見(jiàn)母親說(shuō):“哎!哎!干嘛呢?快學(xué)奧數(shù)去!我這才從幻想中走出來(lái)!
我覺(jué)得,如果我們每個(gè)人都有一些奇思妙想,那么,明天將會(huì)更美好!
奇思妙想的作文400字 篇3
我非常喜歡汽車,我喜歡收集各種各樣的汽車圖片與資料,酷酷的蘭博基尼,速度飛快的布加迪,尊貴的瑪莎拉蒂,霸氣十足的路虎……這一款款汽車常常讓我著迷。無(wú)論他們是安靜的停在那里,還是在路上飛奔,都會(huì)引起我無(wú)限的遐想。
我總想設(shè)計(jì)一輛與眾不同的多功能汽車。它就像孫悟空的金箍棒一樣可變大變小,當(dāng)變大的時(shí)侯有兩節(jié)火車一樣那么長(zhǎng),比林肯加長(zhǎng)長(zhǎng)多了!當(dāng)我休息的時(shí)候就把它變小,只到小得像一個(gè)月餅。這樣子又安全又防盜,還能節(jié)省空間。
我的新型汽車不但能在地上跑,還可以在天上飛、水中游,更神奇的是還能防導(dǎo)彈。當(dāng)路面交通擁擠的.時(shí)候,它就能張開(kāi)雙翅,從空中飛走。當(dāng)我結(jié)束了忙碌的工作之后,我就開(kāi)著它風(fēng)一樣的速度,盡情享受飆車的快樂(lè)。如果發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng),它就會(huì)開(kāi)啟神奇的防導(dǎo)彈功能,保護(hù)人們的安全。
我的新型汽車是完全節(jié)能環(huán)保的。自然界的陽(yáng)光、風(fēng)、雨雷、電……都能轉(zhuǎn)化它的動(dòng)力,它不會(huì)排出有害氣體,反而能排放出新鮮的空氣,它身上的能量還可以儲(chǔ)存,也可以轉(zhuǎn)化成電能,供家里使用。
總之我的這款新車絕對(duì)讓你愛(ài)不釋手,你肯定會(huì)為我的奇思妙想所折服。
奇思妙想的作文400字 篇4
我的奇思妙想是發(fā)明一塊多功能手表,它不僅外表時(shí)尚、美觀,而且功能也有很多。
這塊多功能手表的表盤是圓形的,表帶是細(xì)長(zhǎng)形的。表盤里面的圖案是喜羊羊在綠色的草地上玩。這塊多功能手表的表盤是用玻璃和金屬制成的,表帶是用牛皮做成的。整個(gè)手表看上去時(shí)尚、美觀、漂亮。
接下來(lái)讓我們一起看一看多功能手表都有哪些功能,它不僅具有普通手表的功能,同時(shí)它還是一個(gè)微型手機(jī),當(dāng)我到少年宮上課的時(shí)候,可以利用它和爸爸母親聯(lián)系。它的時(shí)針是一把小刀,當(dāng)我要吃香甜的蘋果時(shí),就打開(kāi)表蓋,取出時(shí)針,按一下放大按鈕,頓時(shí)一把小刀就出現(xiàn)在我的眼前。它的分針是一支圓珠筆,當(dāng)我外出需要記錄信息時(shí),我就取出分針,用食指和大拇指輕輕一捏,分針內(nèi)立刻彈出一個(gè)圓珠筆頭,這樣我就可以用它來(lái)做記錄。這塊手表的發(fā)條是一根不銹鋼牙簽,當(dāng)我享用香噴噴的.紅燒肉后,我就取出發(fā)條牙簽剔除牙齒縫隙里的肉渣。它的表帶是松緊的,天氣熱的時(shí)候,還可以用它來(lái)扎頭發(fā)。
朋友們,我這塊樣式美觀、功能強(qiáng)大的多功能手表,你們喜歡嗎?
奇思妙想的作文400字 篇5
我是一名小學(xué)四年級(jí)學(xué)生,我有很多的想法,以前我最想當(dāng)?shù)木褪怯浾撸驗(yàn)橛浾呖梢园焉鐣?huì)上,一些很不公平的事情報(bào)道出來(lái)。但從5.12地震以來(lái),看著那么多人受難,我的心里很難受。
于是,我就想,我要努力學(xué)習(xí),以后當(dāng)科學(xué)家,然后我要研制一種很特殊的房子,我研制的房子很輕,不用水泥和鋼筋,因?yàn)樗嗪弯摻詈鼙恐,遇到地震或水?zāi)不能搬走,很容易傷人。我研制的房子,是用一些平時(shí)的`生活垃圾,經(jīng)過(guò)消毒,無(wú)公害處理而制成的原料。它遇到大風(fēng)吹不走,因?yàn)樵诜孔拥摹澳_”下,有特制的材料黏在泥土上。如果遇到水災(zāi),房子便會(huì)隨之漂浮起來(lái),浮在水面上,等水退了以后便又回到原地,地震來(lái)了,它不會(huì)像我們現(xiàn)在住的房子會(huì)坍塌,因?yàn)樗茌p便,也很結(jié)實(shí),不會(huì)傷著人,這就是我想研制的房子,它造價(jià)不高,不管是平民百姓,還是富貴人家都住得上。也很環(huán)保,節(jié)約資源。
如果再遇上像5.12這樣的地震,我們?nèi)祟惥蜁?huì)逃脫很多的不幸。我們的悲劇也不會(huì)再次重演了。
這就是我的奇思妙想,希望通過(guò)我們?nèi)祟惖呐Γ杆軐?shí)現(xiàn)。這就是我一個(gè)小學(xué)四年級(jí)學(xué)生的夢(mèng)想和愿望!
奇思妙想的作文400字 篇6
“小心手!”“知道了……”一陣陣吵鬧聲從我們美術(shù)教室傳出去。咦,是怎么回事呢?原來(lái)是我們?cè)趲褪吖麄儭皳Q裝”呢!
星期五有美術(shù)課,星期四放學(xué)前,課代表告訴我們,老師要求我們每人準(zhǔn)備兩到三個(gè)蔬果、一些豆子、水果刀、牙簽、小裝飾等物品。我回到家,準(zhǔn)備了兩個(gè)番茄,一根茭白一些黑都等。
到了第二天,期待已久的美術(shù)課終于到來(lái)了,課上,我們聽(tīng)完老師的要求,便迫不及待地開(kāi)始做自己心目中的蔬果“大變身”。我打算和奚子慧合作,她欣然同意了。
我們根據(jù)準(zhǔn)備的材料商定了做一只兔子。首先我們用紅紅的`番茄做了兔子的頭,用又細(xì)又長(zhǎng)的茭白做了兔子的耳朵,用水果刀在番茄上挖出兩個(gè)小洞,把黑豆嵌進(jìn)小洞里,我又把切短了的茭白做了它的三瓣嘴;然后我又拿出又圓又大的蘋果做了它的胖身子,綠油油的毛豆變成了它的手;最后再把做好的蔬果放到相應(yīng)的位置,用牙簽來(lái)固定。與此同時(shí),奚子慧也做好了一只兔子,她是用兩個(gè)桔子切成一小粒一小粒的花生米、茭白和黑豆做成的。我們用牙簽把兩只兔子連到一塊兒,這樣兩只各具形態(tài)的兔子就成了一個(gè)整體了。它們一大一小,一胖一瘦,好像一對(duì)親密無(wú)間的母子。
做好后,我們連忙把作品捧給老師打分。老師看了又看說(shuō):“還不錯(cuò),讓我來(lái)給你們拍張照吧!”最后老師給我們打了96分,我和奚子慧心里比吃了一百個(gè)巧克力還甜。
“叮鈴鈴……”時(shí)間過(guò)得真快呀,不一會(huì)兒便下課了。隨著歡快的鈴聲,我們戀戀不舍地離開(kāi)了美術(shù)教室。
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