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幼兒園中秋節(jié)教育隨筆（精選19篇）
在學(xué)習(xí)和工作的日常里，大家一定沒少看到別人寫的隨筆吧？隨筆通常指一種散文體裁，隨手筆錄，抒情、敘事或評論不拘，篇幅短小。什么樣的隨筆才算得上是好的隨筆呢？以下是小編為大家收集的幼兒園中秋節(jié)教育隨筆，歡迎大家分享。
幼兒園中秋節(jié)教育隨筆 篇1
傳統(tǒng)節(jié)日教育是幼兒園教育中不可缺失的一部分，它所潛在的教育價值對幼兒的發(fā)展有著特別重要的意義。為此，我園注重運用傳統(tǒng)節(jié)日開展幼兒教育活動。
一、創(chuàng)設(shè)情境化的傳統(tǒng)節(jié)日環(huán)境
積極創(chuàng)設(shè)情境化的傳統(tǒng)節(jié)日環(huán)境，注重環(huán)境對幼兒的`隱性滲透作用。我們在眾多的傳統(tǒng)節(jié)日中，首先確定哪些節(jié)日需要教師先重點布置節(jié)日環(huán)境，再讓幼兒參與進來；哪些節(jié)日環(huán)境可以直接讓幼兒參與創(chuàng)設(shè)，在實際認(rèn)識和操作中開展節(jié)日教育。如：元宵節(jié)是傳統(tǒng)節(jié)日中非常喜慶的節(jié)日，我們就把重點放在渲染節(jié)日氣氛上，教師先布置好了節(jié)日環(huán)境：掛大紅燈籠和鞭炮、貼福字等……然后和幼兒一起收集有關(guān)元宵節(jié)的各種資料，讓幼兒了解有關(guān)元宵節(jié)的故事等。
二、注重傳統(tǒng)節(jié)日教育與課程教材的結(jié)合
傳統(tǒng)節(jié)日教育與課程教材相結(jié)合，即與兒歌、故事、談話等語言活動，美術(shù)、音樂等藝術(shù)活動以及科學(xué)活動等的結(jié)合。比如，在“每逢佳節(jié)倍思親——中秋節(jié)”系列教育活動中，我們開展了美術(shù)活動《做月餅》、音樂活動《爺爺為我打月餅》、科學(xué)活動《我給月餅分分類》……在中秋節(jié)過后我們還開展了《話中秋》的談話活動。
三、強調(diào)傳統(tǒng)節(jié)日教育與主題活動的整合
我園將傳統(tǒng)節(jié)日教育與主題活動有機整合，積極開發(fā)傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊涵的主題教育資源，組織和指導(dǎo)幼兒自主活動，讓幼兒在活動中獲得發(fā)展。如：圍繞“植樹節(jié)”，我們開展了《在春天里》的主題活動，通過觀察、調(diào)查、操作、實踐等一系列活動形式，引導(dǎo)幼兒了解有關(guān)樹的種類、作用等知識，養(yǎng)成幼兒愛護花草樹木的環(huán)保意識。
幼兒園中秋節(jié)教育隨筆 篇2
中秋節(jié)來臨之際，為了讓孩子們更深刻的感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的意蘊和魅力，老師和孩子們，還有家長們用自己的行動紅紅火火過大節(jié)。
做月餅
小朋友當(dāng)了一回點心師，自己和面、壓餅、選餡、包月餅，個個干得熱火朝天。孩子們將一只只圓圓的月餅整齊地排放在盤中，親自送到廚房，請叔叔阿姨幫忙烘烤。當(dāng)月餅烤熟后散發(fā)出誘人香味時，孩子們興奮得歡呼雀躍。
吃月餅
伴隨著《春江花月夜》的樂曲，孩子們靜靜品嘗著自己親手制作的月餅。然后，小朋友們將月餅送到了托班的弟弟妹妹手中，請他們一起品嘗月餅，并獻上《靜夜思》等小節(jié)目，分享節(jié)日的快樂……
放飛心愿
孩子們用畫筆在長幅畫卷上表達了自己對中秋的感悟。月桂樹下的玉兔、會飛的嫦娥、月亮的變化、團圓的心愿……所有關(guān)于月亮的'夢想都躍然紙上。
整個活動中，孩子們在動手操作中進行了探索，在分享中體驗了人與人交往的快樂。更重要的是了解了自己國家的傳統(tǒng)文化和風(fēng)俗，并接受了中華文化和美德的教育。
幼兒園中秋節(jié)教育隨筆 篇3
中秋節(jié)是向幼兒進行傳統(tǒng)文化教育的良好契機，幼兒園緊緊抓住這個契機，于9月30日組織全園幼兒開展了“迎中秋”主題教育活動，引導(dǎo)他們在節(jié)日體驗中加深對祖國傳統(tǒng)文化的興趣和認(rèn)識，增強對祖國悠久歷史文化和我國勞動人民智慧結(jié)晶的熱愛之情。
本次“迎中秋”活動分為班級活動和全園活動兩部分，上午，各班開展了形式多樣的主題教育活動：在美妙的神話故事中，了解了中秋節(jié)的來歷；在對月亮的添畫中，加深了月亮圓缺變化的認(rèn)識；在創(chuàng)意盤中月餅的制作中，鍛煉了動手能力……
下午，由全園幼兒共同參與的“做月餅”活動拉開了“中秋傳統(tǒng)文化大餐”的序幕。孩子們在老師的`帶領(lǐng)下興致勃勃地投入到制作月餅的勞動中：把面團放到手心里揉一揉、壓一壓、捏一捏，讓香噴噴的紅豆餡乖乖地躺到面皮里，然后放到模具里用力一壓，一個個月餅便做好了！間餐時間，孩子們品嘗著自己親手做的月餅，格外香甜！
一天的活動，不僅讓幼兒了解了中秋節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗，在勞動中體驗了節(jié)日的快樂，更感受到了濃濃的團圓氛圍。此次教育活動的開展，契合了《指南》精神，加深了幼兒對中秋佳節(jié)多元文化的認(rèn)識，感受了祖國文化的豐富性，萌發(fā)了初步的愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。
幼兒園中秋節(jié)教育隨筆 篇4
這星期臨近中秋佳節(jié)的節(jié)慶，我們班組織家長與孩子共同制作小燈籠來慶祝節(jié)日的到來�？梢姲嗌系暮⒆雍图议L都踴躍制作小燈籠。當(dāng)孩子們看到他們的作品被展示出來的時刻，孩子們臉上充滿神氣的神情與自豪感。孩子們都在嚷嚷著：“這是我的。那是我的……”孩子們都感覺到自己是最棒的'！這次活動，不僅是增強孩子的自信心，同時也增進親子間的感情。此外，我們心里頭也樂滋滋的。孩子們的作品是這次活動圓滿成功的見證！
此次活動我感觸到，親子活動有利于孩子身心健康的成長，也能夠啟發(fā)孩子的智慧。幼兒教育是一個人成長過程中的一個重要環(huán)節(jié)，而親子教育又是幼兒教育中的一個重要組成部分。所以，親子活動在孩子的發(fā)展中有著十分重要的意義。家長和老師們都要重視親子活動、家園共育。親子活動是兒童活動的一種重要形式，在兒童成長發(fā)展過程中占有重要的地位。
總之，我希望每位家長都不要讓孩子們失望，請家長們都要積極的參與幼兒園老師組織每次的活動。家長主動地配合老師、配合孩子一起共同完成親子任務(wù)。我們都是孩子們的啟蒙老師，我們一起努力、共同給予孩子們更科學(xué)、更有趣、更有意義的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
幼兒園中秋節(jié)教育隨筆 篇5
我班開展了一次送月餅活動，孩子們每人從家里帶來了形狀不同，口味不同的各種月餅，瞧！每個孩子的臉上都綻放著開心的笑容，我更為孩子們高興。
孩子們將月餅放在桌上，相互觀賞者，有的`小朋友還主動向大家講述自己的月餅是什么形狀、什么味道的，看到孩子們認(rèn)真的樣子，我真為他們高興。唉！孩子們長大了。
不知是誰提議說：“這么多月餅我們送給幼兒園的所有老師們都嘗一嘗吧！”這個提議得到了全體幼兒的贊同，我這時就因勢利導(dǎo)“那對老師們怎么說呀？”“就說老師節(jié)日快樂！中秋節(jié)快樂！”袁軼霖小朋友的話讓我很感動，我大聲鼓勵他說：“好，太棒了”，于是，就組織了七名幼兒為所有的老師送去了中班全體孩子們對老師的愛，以及中秋的祝福！
幼兒園中秋節(jié)教育隨筆 篇6
我盼望以久的中秋節(jié)終于到了。
吃完晚飯，爸爸媽媽帶我和表姐們出去玩兒，我們一邊散步，一邊賞月。
“今晚的景色真是太美了”。我情不自禁地叫道�？蛇@月亮就是躲在云里不肯出來，不一會兒她才露出半個臉，像個害羞的小姑娘;又過了一會兒，月亮終于出來了。它給大地披上了一層銀色的輕紗，使這個夜晚便變得更加浪漫了。
就在我們聊得熱火朝天的時候，遠處傳來一陣呼喊聲：“北北，快回來吃月餅啦”!
我聽了，垂涎三尺，像箭一般沖進家門。一到家，月餅已經(jīng)端上桌了，月餅有大有小，有豆沙餡的;有蛋黃的;還有草莓餡的……我們玩起了游戲，游戲規(guī)則是：用六個骰子骰，誰的.數(shù)最大，這塊最大的月餅就是誰的，依次推論……結(jié)果，我以總數(shù)34贏得了最大塊的月餅，高興得一蹦三尺高!
這時我問：“不知道其他小朋友們是怎樣度過這個中秋節(jié)的?”
表姐說：沒有爸爸媽媽的中秋節(jié)，他們會感覺到幸福�！�
于是，我度過一個快樂而圓滿的中秋節(jié)!
幼兒園中秋節(jié)教育隨筆 篇7
今天是中秋節(jié)，學(xué)校放假了，一大早，我就起床了。今天可以好好玩玩，還可以吃好吃的東西，想到這里，我心里樂開了花。
下午，姨父、阿姨他們來我們家做客，媽媽準(zhǔn)備了許多好菜，有我最愛吃的紅燒肉、雞大腿等等，葷啊、素啊樣樣齊全。望著一桌子香氣逼人的菜肴，我迫不及待地拿起一個雞大腿狼吞虎咽地啃起來，惹得客人們一個個地哈哈大笑起來。
今年的中秋夜晚，月亮漂亮極了，又亮又圓，圓得像一個大月餅，我們一大家子圍坐在一起，一邊吃月餅一邊聽爸爸給我們講述著“嫦娥奔月”、“吳剛伐桂”、“玉兔搗藥”……的`故事。我不禁想起了蘇東坡的《水調(diào)歌頭》：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。希望天下人都能團團圓圓，開開心心地過中秋節(jié)。
我喜歡中秋的意境。她每年都能給我?guī)硇碌母惺�，新的體驗，新的收獲。我愿意在這種意境中感受親人的關(guān)愛，品味生活的哲理，體會家鄉(xiāng)日新月異的變化。
中秋佳節(jié)，常說是團圓日。團圓代表和美、和諧，希望全社會促進和諧，共建和諧社會，共創(chuàng)美好明天。
幼兒園中秋節(jié)教育隨筆 篇8
這是一個溫馨的夜晚，人們把思念捏成一個圓圓的月亮，愜意地品嘗一種向往和想象。
這是一個民族古老的特產(chǎn)，這是一個民族傳統(tǒng)的節(jié)日。
在這個節(jié)日里，無論你在山之南，水之北，抑或云之下，海之上，都會在這個金桂飄香的夜晚，舉杯邀月。游子的凄蒼、友人的孤寂、放飛的思念、遠古的情愫，都將在這一方雅致的寧靜里，這一樽濃香的酒壺里，呈現(xiàn)出美麗的流露。
于是，中秋節(jié)便含情脈脈，充滿濃郁的人情味；
于是，中秋節(jié)便婀娜繽紛，飄逸抒情的音符；
于是，中秋月最明亮最圓滿；
于是，中秋月最撩人心弦最逗人遐思；
中秋是一個想象優(yōu)美的神話，一千年一萬年脈脈相傳，中秋是一段縷縷不斷的`眷念，一代代一茬茬濃情思念；一個民族在這賞月、品月的過程中，體驗同時也在展覽一種韻味獨特的魅力。
又到中秋，又見明月，且讓我們坐成一個圓圓的月亮，細細地品味人生的奧妙，感受生活的真諦。一任月光，如流水，綿綿潺潺?
己的美麗，為秋景增光放彩。
幼兒園中秋節(jié)教育隨筆 篇9
“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，“小時不識月，故作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青云端�！泵利惖脑铝量偸桥惆槲覀兌冗^美好的童年，少年，并將不離不棄地陪我們走下去。
月圓人團圓，自古是多少漂泊異地之人所想，但那多數(shù)是海市蜃樓，只是幻影。
看那月亮潔白無瑕，溫和似雪。和太陽相比，它是文雅的，不似太陽脾氣火爆；和星星相比，它是寬容的，不一手遮天。因而古往今來人人寫她，贊她。
中秋到，月最圓。這是一個團聚的.日子。家家戶戶都圍在一桌，共度這屈指可數(shù)的團圓日子。熱鬧的場面不亞于過年。眾人賞月，月亦看眾人。
有誰想到，月亮是孤身一人。
當(dāng)我們苦悶時，我們對月獨酌，“舉杯邀明月，對影成三人”，當(dāng)我們苦于表達時，“月亮代表我的心”，當(dāng)我們“花前月下”時，可曾想過，月亮是那樣孤獨。
她無聲，以至于我們忘了她也有感情，也會孤獨寂寞，我們成群結(jié)隊，她卻孑然一身。她為我們默默奉獻，以至于我們以為那是理所應(yīng)當(dāng)。
中秋節(jié)到了，在過自己的節(jié)日時，也多想想月亮吧，中秋月是她的節(jié)日。讓我們也祝她節(jié)日快樂！(文/小小)
幼兒園中秋節(jié)教育隨筆 篇10
到新公司的第三天，是中秋節(jié)。下午，王總喊停了大家手頭的工作，齊聚到會議桌旁，女孩兒有些詫異，只見桌上堆滿了各種水果零食，不知道要做什么。坐定后，王總交代，這是公司為大家辦的簡單的中秋歡慶會，希望大家在公司能像一家人一樣，有家的溫暖。呵呵。女孩兒真心感到幸福了。
期間，王總要求大家都要表演節(jié)目，小武跳了一段新疆舞，還是王老師伴唱的，有滋有味。女孩兒唱了一曲王菲的水調(diào)歌頭中秋，大家紛紛鼓掌。很輕松愉悅的下午，臨了，王總給每人發(fā)了一個大紅包，并且提前下班了。
女孩兒再一次感到意外，或者說驚喜。太驚喜了。這個公司，擁有兩位和藹可親的老板，擁有一群年輕熱情的同事，女孩兒暗暗下定決心，以后要努力工作，不能辜負楊總的期望。
下班前，女孩兒收到了老板發(fā)來的紅包，女孩兒沒敢打開看，于是悄悄環(huán)顧了一下同事們，見大家都安靜忙碌的工作中，女孩兒也把紅包輕輕的推到了鍵盤下邊。離開辦公室，坐在公交車上，女孩兒的心仍在撲通撲通的加速跳動中�；蛟S，這才是女孩兒期待和向往的工作，對，就是這樣，活力，快樂，而且，有驚喜。站在中心廣場的`國旗桿下，女孩兒點過了紅包的數(shù)目，那是一筆讓她驚訝和驚喜的獎金，女孩兒非常興奮，非常開心，她抬起頭望著月光下清揚的國旗，嘴角和心頭一起泛開了幸福的笑容。女孩兒覺得，花兒，真的開好了呢。
幼兒園中秋節(jié)教育隨筆 篇11
中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，為每年的農(nóng)歷八月十五。中秋之夜，圓月皎潔，古人把圓月視為團圓的象征，因此農(nóng)歷八月十五又稱“團圓節(jié)”。
不知不覺到了農(nóng)歷八月十五。又是一年中秋時，小區(qū)里的停車位都不夠用了，家家戶戶鍋碗瓢盆煎炒烹炸，不時飄來誘人的菜飯香；在沁人心脾的桂花香里，大人們暢所欲言、小孩們嬉戲玩耍，好一派團圓熱鬧的景象。我們一大家子也圍坐在一起，邊吃邊聊、有說有笑；吃月餅、聽故事，有滋有味。
晚上，我們仰望星空，十五的月亮高掛天際，就像一輪玉盤鑲嵌在天幕中，皎潔的月光穿過樹梢，漏下斑斑點點細碎的影子。月亮周圍群星閃爍，眾星拱月，“真美��！……”，正當(dāng)感嘆時，我突然發(fā)現(xiàn)有一顆離群星很遠的孤星，一閃一閃的，不知怎的，我有了別樣的思緒。人們常用“月圓”、“月缺”來形容“悲歡離合”，客居他鄉(xiāng)的游子更是以“月”來寄托思念之情�？粗@顆孤星，我突然想到了丑小鴨、想到了離群的孤雁、更聯(lián)想到了一年到頭很少有父母陪伴的留守兒童、為了祖國建設(shè)而不能休假的'建筑工人、為了保衛(wèi)祖國邊疆而長年不能回家的邊防戰(zhàn)士，他們的共同點就是為了工作、為了祖國很少與家人團聚。在這中秋佳節(jié)，我們更應(yīng)該祝愿他們“身體健康、學(xué)習(xí)進步、工作順利、家庭幸福！”。
我坐在爸爸媽媽身邊，吃著香甜的月餅，覺得自己很幸福，更覺得一定要好好學(xué)習(xí)，珍惜當(dāng)下的美好生活。“海上生明月、天涯共此時”，祝我們所有的人節(jié)日快樂！
幼兒園中秋節(jié)教育隨筆 篇12
今天是農(nóng)歷八月十五，也就是一年一度的中秋佳節(jié)，今天是個全家團圓的日子。按照老家的習(xí)俗，今天會有很多東西可以吃，但是要到晚上才能吃，所以我一直在期待著。
終于到了晚上，一輪明月正冉冉升起，那銀色的月光映著幾絲羽毛般的輕云，美妙極了。吃團圓飯了，��！這么多好菜！全是為了遠到而來的舅爺爺準(zhǔn)備的。吃完團圓飯，我們看了中秋晚會，看完中秋晚會，我突然想起了早上放的那些水果，我問奶奶：“奶奶，今天早上的那些水果不吃嗎？放到那兒等壞呀！”奶奶笑著說：“小傻瓜，這些水果是為了敬月亮爺爺?shù)模皇怯脕碜约撼缘�，我們要讓月亮爺爺�(shù)?，不是用來自己吃的，我們要讓月亮爺爺吃飽，出門才能保平安！”我似懂非懂地點著頭。
到賞月的時間了，我們大家各自搬了張椅子，來到大院子里坐下。大人們在談?wù)撝铱粗鴪A圓的月亮想：“啊，皎潔的月亮，你引起了多少人豐富的想象。嫦娥偷吃仙藥，從此寂寞地住在廣寒宮內(nèi)，吳剛被罰永遠砍不斷的桂花樹，小玉兔兒在廣寒里為嫦娥搗藥……
��！我多想去和嫦娥做伴，多想去慰問受苦的吳剛，多想去逗豆那可愛的小白兔兒呀！但都不可能成為現(xiàn)實……”這時，媽媽吟起了蘇軾寫的《水調(diào)歌頭》：明月幾時有？把酒問青天……我吃著香甜的月餅，聽爸爸講關(guān)于月亮的傳說……
夜深了，月光顯得更加皎潔了，因為月光，大地好像籠罩了一層薄薄的銀紗，柔和而又溫暖的感覺……
幼兒園中秋節(jié)教育隨筆 篇13
八月十五月兒圓呀……中秋節(jié)有很多習(xí)俗。有賞月、吃月餅、玩花燈、舞火龍……我還是最喜歡玩花燈。今年中秋因為玩花燈讓我有了一個快樂的中秋節(jié)。
中秋節(jié)，我在奶奶家和奶奶一起吃了餃子和月餅。月餅各種各樣，有水果月餅，有冰皮月餅，還有雙黃月餅，甜甜的、滑滑的，我都喜歡吃。我還教爸爸玩了有緣份、打手剪刀布兩個游戲。
晚上，我和爸爸、媽 媽去了廣地花園姥姥家，和姥姥一起玩花燈。在寬闊的文化廣場上，我看見圓圓、亮亮的月亮在空中，像一面小鏡子。廣場邊上的一圈樹上面掛滿了紅紅的燈籠，晃呀晃呀，好像無數(shù)小太陽。廣場里，燈火輝煌有很多人在放煙花。月亮靜靜地掛在深藍深藍的天空，上面依稀有些影子，是嫦娥姐姐和玉兔在上面看我們點燈吧。
我們買了一個彈簧式的小貓燈籠，點上了蠟燭，在湖邊走了一圈，還唱著歌呢！爸爸還給我買了一束電火花，我拿著它轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)出了一個個光圈。我們大家在一起擺成奧運五環(huán)。把廣場變成比白天更美的`不夜城。在商店里，我看見大大小小的燈籠，有小貓的，有紅福的，還有龍的。坐在草地上，看見煙花一朵朵升空，美麗極了！有水簾洞，有星光點，還有水花。……
有了點蠟燭的燈籠和美麗的電火花煙花，今年的中秋節(jié)，我過得比往年更加快樂。
幼兒園中秋節(jié)教育隨筆 篇14
中秋節(jié)是我們中華民族的一個傳統(tǒng)節(jié)日，它與端午，清明，春節(jié)一樣，都是親人們團聚的好日子。如今中秋節(jié)已被列入了世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。按習(xí)俗，每到中秋節(jié)人們都會賞月，品嘗月餅，那時，一家人團聚的時刻是多么幸�？鞓费�！
今年中秋節(jié)的晚上，我早早的趴在窗臺上等待月亮的到來。等了好一會兒，月亮還是沒有來。我心里備受冷落，就好像某一個很重要的`事情，對方卻遲遲未來，只有我傻傻地等待一樣。真是八月十五盼月亮，盼來一片無月天！過了一會兒，我拿出一塊月餅，走到了窗臺上，自言自語：“這是爸爸的，這是媽媽的……”說到爸爸媽媽，我不免有些想念他們。因為他們平時上班忙，趁今天中秋節(jié)放假，一大早就到重慶辦事去了，不知他們怎么樣了，在重慶過得開不開心，在重慶吃飽喝足沒有……望著窗外，我真想看透那一片片云，這樣一眼就能看看他們辦事是否順利，望到在重慶的爸爸媽媽，看看他們在干什么。我面對著窗外，晚風(fēng)向我輕輕吹來，好似在安慰我，安慰我這顆擔(dān)心父母的心。胡思亂想一陣后，我又抬頭望了望天空，這時天還沒有黒透，只是一片深藍色。可這時我的心已經(jīng)涼透，因為只有我獨自一人在家中，不能與父母團聚，不能與他們在一起吃月餅……心中擁有的只是思念，我不禁低吟“每逢佳節(jié)倍思親”的詩句。
�。〗衲甑闹星锕�(jié)對我來說是沒有月亮相伴，沒有親人相隨的中秋節(jié)，真是孤獨寂寞呀！
幼兒園中秋節(jié)教育隨筆 篇15
九月二十五日去產(chǎn)檢，想不到醫(yī)生檢查完要我馬上住院，聽了胎監(jiān)后下午就要準(zhǔn)備手術(shù)。我沒想到一切來得那么快，雖然小生命在我肚子里已經(jīng)九個月了，可我還是一時接受不了，當(dāng)時我很害怕，怕手術(shù)，怕痛，什么都怕，一點心理準(zhǔn)備都沒有，我想哭，可看到老爸老媽的眼睛，忍住了，他們會擔(dān)心的。一切在我緊閉雙眼的情況下進行著，16：29分，我生下了2.7公斤的男寶寶。下了手術(shù)室，看著他，聽著他哭，我竟沒什么感覺，也沒有別人所說的馬上輕松了起來。我是不是冷血了呢?我突然不想當(dāng)媽了，我還想過著被爸媽愛護的日子，還想有事沒事的撒撒嬌，我還沒去最愛的云南旅游我怎么就當(dāng)媽了呢?
寶寶出生第五天，因為有黃疸，要住兒科，見不到他，我一點也不想，看到旁邊床上的媽媽因為寶寶送上兒科都哭了，我卻一滴淚也流不出來，我怎么會這樣?我也不知道。
回到家，因為奶水少，晚上寶寶哭鬧，我都把老公叫醒讓他喂牛奶，我很想好好大睡一覺，月子里出汗特多，我仿佛把這輩子的汗都出完了，所以心里特別煩躁，聽到哭聲更覺得煩。到現(xiàn)在，一個多月了，老公比我還辛苦，他是又當(dāng)?shù)之?dāng)媽的'，我這邊就像個外人一樣，不關(guān)我事，有時就想，不結(jié)婚多好，我就能一個人生活，還是獨處的日子好，比較清靜，想干嘛就干嘛，不用理別人怎么想�？粗约哼�沒消下去的肚子，覺得變成師奶了。怎么辦?我怎么進入這個角色?
幼兒園中秋節(jié)教育隨筆 篇16
微涼暗淡的風(fēng)雨剛剛結(jié)束了這個短暫的我們所期待的中秋，現(xiàn)在大家有開始忙碌的投入工作中。雖然這個中秋有許多同事們沒有回家與家人團聚。但是在我們這個芯片大家庭里，我們已然過了團圓中秋，現(xiàn)在依然如此。
剛剛結(jié)束的中秋博餅聚餐，讓我們整個芯片大家庭在一起共歡暢飲。其中的博餅活動更是讓大家期待。看著大家滿載各式各樣的禮品回來，看著大家滿懷喜悅的笑臉，我也是由衷的歡喜。還有目前正在進行的微信博餅活動，大家也是滿懷期待。夜里出去吃飯，出去休息時都能看到同事們在搖著手機博餅。呵呵，我當(dāng)然也不例外了。
去年中秋，我沒有回家，在公司上班。今年，我特地回了家，與家人們過中秋�；丶业�.路上下起了雨，可是這并不能影響我喜悅的心情�？粗丶业鸟R路兩旁的柏樹在風(fēng)雨中搖擺，似乎是在歡迎我回家呢!我也感覺到家里的空氣是格外的清新舒爽。雖然在家的兩天里幾乎是在雨中度，但是我沒有感覺什么不好，看著家里庭院中盛長的花花草草，其中有一部分還是我上學(xué)離家前栽種的，看著那四面垂吊的吊蘭，清脆挺拔的寶石蘭，肥碩飽滿的蘆薈……我的心情也就不是那么沉悶了。在家里，和爸媽一起吃個家常飯，飯后聊聊家常。我感受到的是滿滿的溫馨。
短暫的中秋結(jié)束了，我又返回到我們這個芯片大家庭里來。上班期間看到大家，和大家一起工作、聊天、吃飯。看著大家的笑臉，我又感受到了大家庭的溫暖。雖然，這兩天雨天沒有看到美麗的圓月，可是在家里和家人們相聚，在公司和同事們相融。我能感受到那美麗的圓月一直就在我們的心中。
幼兒園中秋節(jié)教育隨筆 篇17
每年的農(nóng)歷八月十五，是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日---中秋節(jié)，它又稱為團圓節(jié)。中秋節(jié)這一天，人們要回家看看自己的父母、親人，全家人團聚在一起，吃月餅，賞月，慶祝中秋節(jié)。
今年的中秋節(jié)，我和媽媽回到了外婆家，和親朋好友一起享受團聚的歡樂。每逢佳節(jié)倍思親，很可惜我爸爸在北京黨校學(xué)習(xí)，不能和我們一起過中秋節(jié)。雖然遺憾，但在這一天我還是收到爸爸的節(jié)日祝福，我和爸爸用電腦進行一次跨越千山萬水的視頻……在網(wǎng)上我們與他共度中秋佳節(jié)。
親戚們都來到了外婆家，家里充滿了溫馨。晚宴開始了，善于烹飪的外婆自然做好了一桌美味的飯菜：又香又酥的烤鴨、味道鮮美的清蒸鱈魚、爽口的藕片、美味的大蝦、濃香的雞湯……光是看到這些花花綠綠的菜，我的口水就開始放肆地在嘴里打轉(zhuǎn)了，過節(jié)真好，心里特別高興，盡情地品嘗著可口美味的飯菜……不知不覺在親人們的歡聲笑語和互相之間的祝福中結(jié)束了晚餐。
吃過了晚餐，香甜可口的月餅和水果靜靜地躺在果盤里望著我們。噢，開始賞月吃月餅了，我們?nèi)遗d奮地來到陽臺，欣賞那圓月。明月如鏡，星斗滿天，一輪明月高高掛在天上，又大又圓，橙黃色的月餅散發(fā)出誘人的香味。這時候我咬了一口月餅，松軟的餅皮夾雜著甜津津的餡，那滋味簡直妙不可言! 我們邊吃美味可口的`月餅一邊賞月，過得別有一番情趣。
中秋節(jié)，一個美好的節(jié)日，一個圓滿的節(jié)日，今年中秋節(jié)的夜晚過得真開心呀！吃到了香甜的月餅，看到了明亮的月亮，感受到祖國日益的強大。 我喜歡中秋節(jié)，因為有它大家才更喜悅。
幼兒園中秋節(jié)教育隨筆 篇18
綿綿秋意中，中秋不約而至！
關(guān)電腦的時候發(fā)現(xiàn)手機已經(jīng)更換了的節(jié)日鎖屏紙壁中間寫著中秋節(jié)三個字，兩側(cè)是花花綠綠的彩燈，張顯出了節(jié)日的氣氛。作為一個山炮，腦海里這樣的場面總冒著過年的錯覺……
匆匆忙忙中，為期一周的培訓(xùn)就在昨天下午結(jié)束了。感覺有點疲憊的一群身軀被大巴從忻州運到集團公司門口就各奔東西，各找各“媽”了。我和姓甘的同事手機搜附近，就住到了一家小旅館等待今天的行程。屁股剛坐到床上準(zhǔn)備歇腿腿，部門老大的電話來了。說不要來了，又有任務(wù)，把機票退了明天找公司趙總。雖然感覺任務(wù)有點艱巨，但是不能浪費老大給的機會，就答應(yīng)了這回差事。掛了電話突然記起丁姐說她老公也在太原。要不把機會給她？干這行的，回家已成為是一種公認(rèn)的奢侈。牛哥今天說中秋只有三天假，看媳婦的話見一面就得返，流淚的表情發(fā)了一串串。我說了一句你就知足吧，才換來了一個微笑！和丁姐聯(lián)系，最后還是決定要多照顧幾天她生病的老爸！
今天送走同事，我硬著頭皮趕到公司報了到。雖然是公司的人，進了辦公樓的陌生感從腳底升到了頭頂，幸好有文明哥在，在他的引導(dǎo)下順利找到了落腳點，再次感謝！
就這樣，把在太原的日子從中秋前的一周延伸到中秋后的.一周，海貍打電話說讓我別加班了，這么晚了人家都過節(jié)去了，你在傻乎乎的干嘛。我只能呵呵，我是強子，不是人家！其實中秋和我沒關(guān)系……只求天際的那輪圓月把我的思念和祝福送給我親愛的人們！
公司門前的人民北路還被疾馳的車輛喧鬧著，一道燈光透過窗子，從床頭迅速移動到門口的那個角落就消失了。大概可能也許都是從外地趕回來過節(jié)的人熬了一夜！
晚安！我要去領(lǐng)那個標(biāo)注著晚安的紅包。
幼兒園中秋節(jié)教育隨筆 篇19
時間讓我們早已沒了詩意，很久沒有舉頭望明月，更無所謂低頭思故鄉(xiāng)了。從前不懂得什么月是故鄉(xiāng)明，古詩中的對月思鄉(xiāng)也不過是考試必背的科目而已。
如今細想，已有好幾個年頭沒在故鄉(xiāng)過中秋節(jié)。晚上夜行無意看到天上明月，忽然想起從前背過的詩詞。故鄉(xiāng)之思，明明如月。古人對月長吟，頗有傷感之詞。而我也同古人一樣成了傷感之人。
古人是聰明的，竟挑了這么個時間過節(jié)。八月為仲秋，即秋季之中，中秋又是仲秋之中，可以說是秋季正中。此時之秋，農(nóng)事較閑，糧草正肥，無夏末之熱，無冬初之霜寒。這一天的月亮又是一年之最，最能把秋思之情烘托到極致。
或許因為這些緣故，人們愿意在這一天像月亮一樣團團圓圓，配上特制的月餅，便可以將本應(yīng)的傷感愁思變?yōu)闅g聚之樂�？墒窃谕庥巫觿t不然，只能舉杯邀明月，對影成三人。
像我。多年來的中秋未曾歸鄉(xiāng)，越來越能體會那種游子之情。甚至在這么重要的節(jié)日里竟忘了買月餅，不過可以當(dāng)天去買。（親愛的讀者們，買月餅恐怕來不及了，喜歡我就給我點贊、留言，我會選擇優(yōu)秀留言者贈送五元月餅紅包哦�。�
母親在節(jié)日打來電話總有些欲言還止，我知道，是想讓我回家。問他們在家是否吃了月餅，他也說不吃。往年都是我給買的，想必我不回家他們的節(jié)日也是不快樂的。思來想去還是給打了通電話暢聊了一個多小時。
其實過什么節(jié)日無所謂，只是我們的`父母，我們的家人需要我們的愛、我們的團聚！親們！別忘了我們的家人！和他們一起過中秋吧！在此祝大家節(jié)日快樂！
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