- 責(zé)任感作文 推薦度:
- 責(zé)任感作文 推薦度:
- 責(zé)任感作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【熱門(mén)】責(zé)任感作文集錦9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的責(zé)任感作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
責(zé)任感作文 篇1
讀了了一篇那樣的短故事:一名一般的駕駛員在一次駕駛中途心臟病發(fā),在生命的最后一分鐘,他干了三件事:
把車(chē)慢慢地停在馬路邊,并且用最終一點(diǎn)氣力拉掉了手動(dòng)式剎車(chē)踏板閘;
把汽車(chē)車(chē)門(mén)開(kāi)啟,使旅客安全性下車(chē)時(shí);
滅掉柴油發(fā)動(dòng)機(jī),保證了車(chē)和旅客的安全性,
做完了這三件事,他就趴到汽車(chē)方向盤(pán)上終止了吸氣。當(dāng)我們念完這則簡(jiǎn)短的小故事后,我的心里覺(jué)得深深震撼人心。
在如今的社會(huì)發(fā)展中那樣的人也有是多少,而像他那樣一名一般而普普通通的公交車(chē)司機(jī),在生命的最后一刻作出的并不是什么英雄王座的大事兒,可想要那么做的人也有好多個(gè)?這一普普通通到底層卻又杰出到完美的`人令我始終記住了他,由于是它用生命告知了我:一個(gè)人對(duì)崗位授予的義務(wù)應(yīng)如何承擔(dān),保持對(duì)崗位的尊敬、忠實(shí)與盡職盡責(zé),不太可能徹底靠個(gè)人愛(ài)好,不太可能徹底靠錢(qián)財(cái)規(guī)章制度,但有一點(diǎn)不可或缺,那便是責(zé)任感。從而是我想起,盡管大家如今僅僅一名學(xué)員,當(dāng)是大家也應(yīng)當(dāng)塑造對(duì)事兒的責(zé)任感。僅有那樣,未來(lái)的社會(huì)發(fā)展才會(huì)是一個(gè)填滿責(zé)任感的社會(huì)發(fā)展,未來(lái)的大家才會(huì)對(duì)每一件事、每一份崗位有責(zé)任感。假如自身對(duì)社會(huì)發(fā)展放棄了義務(wù)也就代表著本身在這個(gè)社會(huì)發(fā)展放棄了更強(qiáng)的生存環(huán)境。還記得一位英國(guó)專(zhuān)家學(xué)者說(shuō)過(guò):雖然義務(wù)有時(shí)候讓人厭倦,但不履行責(zé)任,只是一個(gè)弱者,一個(gè)實(shí)實(shí)在在的廢物。
我覺(jué)得任何人也不期待自身被他人看作是一個(gè)弱者、廢物。因而,從今天起,大家就應(yīng)當(dāng)做一個(gè)有責(zé)任感的人,讓責(zé)任感隨著著大家一路成長(zhǎng)……
責(zé)任感作文 篇2
責(zé)任無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不有。當(dāng)你來(lái)到這個(gè)世界時(shí),責(zé)任便被作為第一份禮物送給了你。當(dāng)你為它傾心付出時(shí),也許換來(lái)的是痛苦,被釘在十字架上似的鉆心的痛苦?蔀槭裁慈藗冞要背負(fù)責(zé)任呢?因?yàn)樗鼛?lái)了絕世珍寶——人格的偉大,靈魂的升華。
那么什么叫“責(zé)任”呢?我們生活在一定社會(huì)關(guān)系中,并在其中擔(dān)當(dāng)一定的角色,因而也必須承擔(dān)一定的義務(wù)責(zé)任就是那種我們對(duì)自己的角色所承擔(dān)的義務(wù)的詮釋。通常所說(shuō)的責(zé)任感一般是指“社會(huì)責(zé)任感”,這又可分為家庭責(zé)任感與集體責(zé)任感。
責(zé)任不是甜美的字眼,不是幸福的源泉,它具有巖石般的冷酷,高山般的險(xiǎn)峻,它是正義的化身。
在軍訓(xùn)的這三天里,雖然很辛苦,但是也值得,因這我在這三天里體驗(yàn)到了我這十幾年完全沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)的生活。
我還體會(huì)到責(zé)任感的含意。在結(jié)營(yíng)儀式的那一天,全班同學(xué)都流下了感動(dòng)的淚水。那是因?yàn)槿嘁暨x出兩名領(lǐng)袖,這兩名領(lǐng)袖必須負(fù)擔(dān)起如果有幾個(gè)同學(xué)動(dòng)作做錯(cuò)了就要跑多少個(gè)一百五十米。當(dāng)下了這個(gè)命令時(shí)許多同學(xué)都害怕了,剛開(kāi)始轉(zhuǎn)的'時(shí)候,還是有很多同學(xué)做錯(cuò)了。領(lǐng)袖就馬上圍著我們跑了幾圈,后來(lái)做錯(cuò)的同學(xué)就少了,當(dāng)領(lǐng)袖跑完步回來(lái)的臉色蒼白,汗水從臉上流了下來(lái),看了這一幕我的心在想:就連領(lǐng)袖的責(zé)任都這么大,那我們的爸爸媽媽責(zé)任不是更大了嗎?爸爸媽媽從我們一出生就開(kāi)始照顧我們,關(guān)心我們,疼愛(ài)我們,讓我們有一種安全感,無(wú)論遇到什么事他們都會(huì)去教育我們,讓我們自己去感受,自己去體會(huì),但是我們一點(diǎn)也不會(huì)去體貼父母。
責(zé)任使個(gè)人為社會(huì)效力,責(zé)任使民族振興,愿所有的人都能擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任,努力創(chuàng)造美好未來(lái),讓自己的人類(lèi)煥發(fā)金子般的光輝。
責(zé)任感作文 篇3
在車(chē)水馬龍的公路上,看到家鄉(xiāng)的悅達(dá)起亞汽車(chē),一股自豪感油然而生;在安靜的圖書(shū)館,看到浩瀚如煙的`書(shū)籍,一股求知欲油然而生;在幽靜美麗的公園里,看到人們悠閑地散步,一股幸福感油然而生。
我媽是家中的老大,下面有三個(gè)妹妹和一個(gè)弟弟,每個(gè)人成家后都只生了女兒,只有我媽爭(zhēng)了一口氣,生下了我————男孩!所以大家都期盼我考進(jìn)好的學(xué)校,為家族爭(zhēng)光。就這樣,我每天扛著“為家族爭(zhēng)光”的旗子上學(xué),放假要認(rèn)真寫(xiě)好作業(yè)。
一天,我自認(rèn)為學(xué)習(xí)學(xué)累了,乘機(jī)利用老爸上班的時(shí)間溜到沙發(fā)上看電視。哇塞!是我最?lèi)?ài)看的電視劇,我高興得把枕頭扔了起來(lái)!就在這時(shí),老媽突然閃了出來(lái),把電視機(jī)關(guān)了,生怕讓我多看一眼。然后,一頓臭罵把我哄回了書(shū)桌,啰里吧嗦地說(shuō)了好一會(huì)才去上班。
我的妹妹就是三個(gè)假“小子”,她們一個(gè)比一個(gè)小,一個(gè)比一個(gè)頑皮。上一會(huì)去外婆家,一路顛簸。到了目的地,我倒在被子上就睡著了。就在我睡得正香的時(shí)候,妹妹一個(gè)重?fù)艟桶盐掖蛐蚜,還搖我的頭,讓我陪她玩。要是我說(shuō)“不”,妹妹的手就有一次落到了我的膀子上。這哪里是妹妹,應(yīng)該是“魔女”。妹妹七歲那年,我費(fèi)盡口舌,勸小姨不要讓她學(xué)跆拳道,可小姨不聽(tīng),這下我就慘了,她來(lái)一回我被打一回,老爸老媽還在一旁說(shuō)風(fēng)涼話。
“哥哥”一職差點(diǎn)害了我我,我被逼無(wú)奈,只能離它越遠(yuǎn)越好。
日復(fù)一日,年復(fù)一年,我長(zhǎng)大了,懂得了許多做人的道理,在我的心中,一股為妹妹們做榜樣的做人之感油然而生。
責(zé)任感作文 篇4
長(zhǎng)大了,我必須學(xué)會(huì)去承擔(dān)責(zé)任,因?yàn)樨?zé)任,與我同在。
這天,陽(yáng)光明媚,我打算去公園散散心,呼吸呼吸新鮮的空氣。現(xiàn)在正逢春天,這里的一切都生機(jī)勃勃,到處柳絮飛揚(yáng),一片片綠色映入眼簾。
然而,到了那一大片草坪,一堆一堆的垃圾像小山一樣,“屹立”在綠油油的草坪上,與這里的一切又者一種違和感。這一定是某些沒(méi)素質(zhì)的游客野餐后沒(méi)有及時(shí)處理的垃圾,任其“趟”在草坪上,這么多的垃圾環(huán)衛(wèi)工人怎么處理的來(lái)。但是的我連想都沒(méi)想,奔著“愛(ài)護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”的理念,也不顧什么手干不干凈,捧著一堆堆垃圾就往垃圾桶里放。
可在我清理垃圾的同時(shí),也有不少的人在制造垃圾。無(wú)奈,我只好去跟那些不自覺(jué)的游客說(shuō),讓他們吃完以后把垃圾扔到垃圾桶里。大多數(shù)的人對(duì)我還是挺和藹的,笑著說(shuō)自己會(huì)注意的,還有不少的`人表?yè)P(yáng)我,說(shuō)如果有更多像我一樣的人,許多環(huán)境問(wèn)題就可以減輕不少。但是,又極個(gè)別的人就是屢教不改,特別是那個(gè)不講理的老奶奶,在聽(tīng)了我的話后'不屑的說(shuō)了一句“管你什么事?”,嘴里還吐出寫(xiě)不干凈的話,居然還當(dāng)著我的面把垃圾扔在了草坪上。正所謂“大丈夫能屈能伸”,我也不顧及什么面子了,一言不發(fā)地把她扔的垃圾帶走,扔進(jìn)了垃圾桶。后來(lái),以為和我有著相同意愿的小伙伴加入了我他說(shuō)他長(zhǎng)大了想成立一個(gè)環(huán)保組織,去保護(hù)地球,愛(ài)護(hù)環(huán)境。我們一邊撿著垃圾,一邊有說(shuō)有笑,不知不覺(jué)中,天空中只剩下美麗的晚霞以及那殘缺的夕陽(yáng)。
回家后,媽媽因我一身狼狽不堪的樣子而十分驚訝,我什么也沒(méi)說(shuō),只是嘿嘿地笑了一聲,就去舒服地洗了個(gè)澡。
保護(hù)環(huán)境是你我的責(zé)任,也是大家的責(zé)任。地球有著孕育生命的責(zé)任,那么我們的責(zé)任,就是要保護(hù)我們的地球。
責(zé)任感作文 篇5
這是發(fā)生在去年大雪天的一件事。
那天雪下得很大,氣溫也很低,我從南師大玩耍回家,來(lái)到路邊的巷口時(shí),突然在墻角邊發(fā)現(xiàn)了一只小狗。小狗的毛色雪白雪白的,兩只小耳朵耷拉著,眼睛盯著經(jīng)過(guò)它身邊的每一個(gè)人,身子蜷縮在一起,瑟瑟發(fā)抖,估計(jì)是跟主人走散了,在這里躲避風(fēng)雪。我原來(lái)想走過(guò)去不管它的,可是小狗的眼神牽動(dòng)著我的心,它的眼神是那么的無(wú)助,那么的渴望,讓我不由自主地停下了腳步。天色越來(lái)越暗了,雪花越來(lái)越大了,小狗的身體也抖得更厲害了,我陪著小狗等來(lái)等去,可是遲遲不見(jiàn)它的主人。怎么辦呢?如果不管它,它可能就會(huì)凍死,它可是我們?nèi)祟?lèi)的`好朋友啊!剎那間,一種責(zé)任感油然而生。我想我一定要幫助它。我蹲下來(lái),把它輕輕抱起,快步向家里跑去。
敲門(mén)時(shí)我猶豫了一下,因?yàn)榘职謰寢屖遣幌矚g養(yǎng)狗的呀。這時(shí)媽媽開(kāi)了門(mén)?匆(jiàn)媽媽用疑惑的眼神看著我和小狗,我急忙把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽。媽媽不但沒(méi)有批評(píng)我,而且還表?yè)P(yáng)了我。我和媽媽一起找來(lái)一個(gè)大紙盒子,又找來(lái)牛奶和肉骨頭,并且把暖氣打開(kāi),但小狗不吃也不喝。媽媽說(shuō):“小狗可能是想主人了。”可是我們家沒(méi)有養(yǎng)狗的經(jīng)驗(yàn),而且沒(méi)有養(yǎng)狗的地方,所以我們決定把它交給民警,讓民警叔叔幫它找主人。
爸爸打了電話后,過(guò)了幾分鐘民警叔叔就來(lái)了,聽(tīng)了我和小狗的故事,民警叔叔夸我是個(gè)有責(zé)任感的小姑娘。望著小狗遠(yuǎn)去的背景,我的心中有點(diǎn)傷感,可是想到小狗見(jiàn)到主人的喜悅心情,我的心里就又有了甜甜的感覺(jué)。
責(zé)任感作文 篇6
孩子是父母生命的延續(xù),也是父母的希望。每一位做家長(zhǎng)的都希望自己的孩子成龍、成鳳;都希望自己的孩子出類(lèi)拔萃、頂天立地、優(yōu)秀無(wú)比……,所以,從孩子呱呱落地的那一刻開(kāi)始,便 給了孩子最溫暖的衣服,最可口的飯菜,最溫馨的家庭氛圍?梢哉f(shuō),父母為了孩子傾注了自己全部的心血,給予了孩子最無(wú)私的愛(ài)……。大多數(shù)中國(guó)父母在培養(yǎng)孩子的時(shí)候,只要求孩子的分?jǐn)?shù)、成績(jī),而往往忽略了對(duì)其它方面的培養(yǎng)。一天,和朋友在一起閑聊,當(dāng)我們談到關(guān)于教育孩子的問(wèn)題上時(shí),她問(wèn)我:“你覺(jué)得在教育孩子方面,作為母親,主要的職責(zé)是什么?”我回答:“從小培養(yǎng)孩子的責(zé)任感,教孩子怎樣做人!”因?yàn)椤柏?zé)任感”在人的素質(zhì)中,極其重要!
昨晚帶孩子在文化宮玩,白天宣傳太陽(yáng)能廣告的牌子還沒(méi)有及時(shí)撤走。幾個(gè)孩子感到很希奇,圍著高高的廣告牌子轉(zhuǎn)悠,不時(shí)地還你踢一腳,我踢一腳。我們幾個(gè)大人警告他們離廣告牌子遠(yuǎn)點(diǎn),一是怕孩子沒(méi)輕沒(méi)重?fù)p壞了別人的東西,二是怕牌子倒了砸著他們。一個(gè)孩子好管,可幾個(gè)孩子聚在一起就難把他們叫走了。果然不出十分鐘,只聽(tīng)見(jiàn)“咚”的一聲巨響,廣告牌子重重地摔倒在地上。幾個(gè)孩子愣住了,呆呆地站在一旁不知所措。只見(jiàn)昊昊慌里慌張地跑到我身邊,拉著我的手懇求我:“媽媽?zhuān)趺崔k呀?咱們快走吧!”我嚴(yán)肅地板著臉一言不發(fā),旁邊XXX的媽媽在為孩子們說(shuō)話:“算了,他們還小,你看你那樣兒,別嚇著孩子”!安恍校≡趺唇o人家弄倒的就怎么給人家扶起來(lái)。好漢做事好漢當(dāng),一個(gè)勇于承擔(dān)責(zé)任的孩子才是一個(gè)真正的好孩子,”我望著兒子斬釘截鐵地說(shuō)。兒子聽(tīng)完我的話,低下了頭,用怯怯地聲音說(shuō):“媽媽?zhuān)义e(cuò)了,我現(xiàn)在就去和XX、XXX把廣告牌給人家扶起來(lái)!眱鹤右涣餆焹旱爻瓜碌膹V告牌方向跑去,我們幾個(gè)家長(zhǎng)隨后也跟了過(guò)去。幾個(gè)孩子吃力地把廣告牌扶起來(lái)后,我?guī)ь^給他們鼓掌。掌聲表達(dá)了大人對(duì)他們剛才把廣告牌弄倒的諒解,更是對(duì)他們處理這件事的稱贊。
在看待這件事上,我是這樣認(rèn)為的:男孩子調(diào)皮是天性,但不能因此縱容孩子,有時(shí)候因?yàn)檎{(diào)皮淘氣做了“壞事”,遮遮掩掩不愿主動(dòng)承認(rèn),還想逃避責(zé)任,做父母的以為孩子小,也不去追究,從而使孩子的這種不良習(xí)慣一直維持下去,直到長(zhǎng)大成人?砷L(zhǎng)大后,你若再想轉(zhuǎn)變孩子這種行為時(shí)已經(jīng)晚了。所以,培養(yǎng)孩子就要培養(yǎng)敢于承認(rèn)錯(cuò)誤的孩子,讓孩子從小就懂得為自己的言行切實(shí)負(fù)起責(zé)任來(lái),這有助于增加孩子的自律精神,以及將來(lái)獨(dú)立和全面地承擔(dān)人生的責(zé)任。
在我們離開(kāi)文化宮回家的路上,兒子問(wèn)我:“媽媽?zhuān)绻院笪以俜割?lèi)似像今晚的錯(cuò)誤時(shí),爸爸、爺爺、奶奶是不是也不會(huì)幫我?”我堅(jiān)定地回答:“是的,沒(méi)有任何人幫你,你也不要有任何的依賴,一人做事一人當(dāng)。今晚的事情,不是媽媽不幫你或者不帶你逃回家,而是媽媽要你自己必須承擔(dān)你犯下的錯(cuò),承擔(dān)這個(gè)責(zé)任!”“哦,我明白了,就是自己做了錯(cuò)事別人不能代替,那我以后可一定小心哩,盡量不犯錯(cuò),因?yàn)檫@是責(zé)任呀!”兒子大人般地口氣,“哦,還有,就算我不小心犯了錯(cuò),也不會(huì)像今晚這樣想逃走了,我要學(xué)會(huì)認(rèn)錯(cuò),并改正,因?yàn)檫@也是責(zé)任呀!眱鹤右廊徽J(rèn)真地對(duì)我說(shuō)。我知道,昊昊通過(guò)今晚的事情已慢慢明白“責(zé)任”兩個(gè)字在他身上的'重要性了,我想,因?yàn)樗幌敕稿e(cuò),在以后的日子里,一定會(huì)養(yǎng)成許多好習(xí)慣。并逐漸對(duì)自己的事,學(xué)校的事,家里的事會(huì)有更多的責(zé)任心。
責(zé)任心、責(zé)任感對(duì)國(guó)家、對(duì)家庭、對(duì)個(gè)人都極為重要。一個(gè)人如果沒(méi)有責(zé)任感,這個(gè)人是不可信任的,別人就不會(huì)與他交朋友;一個(gè)企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)和職工如果沒(méi)有責(zé)任感,這個(gè)企業(yè)早晚要垮臺(tái);一個(gè)國(guó)家的公民如果沒(méi)有責(zé)任感,這個(gè)國(guó)家永遠(yuǎn)不會(huì)有希望……,說(shuō)得嚴(yán)重點(diǎn),孩子們有沒(méi)有責(zé)任感直接關(guān)系到我們民族下一世紀(jì)的面貌和命運(yùn),這絕不是我們個(gè)人的事情。 作為父母,關(guān)心、愛(ài)護(hù)孩子是我們天生的本能,那么讓我們從小就開(kāi)始對(duì)孩子進(jìn)行責(zé)任教育,讓責(zé)任感天天與他們?yōu)榘,這將使孩子受益終生,一輩子享用不盡的財(cái)富。
責(zé)任感作文 篇7
《西游記》是四大名著之一!大家看過(guò)吧,你有沒(méi)有被精彩的故事情節(jié)深深吸引,有沒(méi)有喜歡那個(gè)人物?
令我感觸最深的就是孫悟空了,你們看,他好打不平,只要一見(jiàn)壞蛋欺負(fù)人,他立馬去幫助,他一路上千辛萬(wàn)苦地保護(hù)師父,已經(jīng)很辛苦,可師父是個(gè)軟心腸的人,他根本不知道那是妖怪,便念緊箍咒,不準(zhǔn)孫悟空去殺他們,孫悟空深受委屈,可他并沒(méi)有放棄保護(hù)師父的責(zé)任,真是一位非常有責(zé)任感的人。
看玩《西游記》,我不禁聯(lián)想到:孫悟空那么有責(zé)任感保護(hù)師父完成西天取經(jīng),而我們是祖國(guó)未來(lái)的棟梁,那應(yīng)該怎么做呢?我們有責(zé)任感取保衛(wèi)祖國(guó),哪怕是付出了生命,我們沒(méi)有孫悟空那樣厲害,能夠騰云駕霧,但我們又不肯屈服的精神,一是可以戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難。今年年初發(fā)生雪災(zāi),五月又發(fā)生地震,在這次大地震中,一樁樁感人的事例感動(dòng)了全世界,深深地感受到了華夏兒女的堅(jiān)強(qiáng)、無(wú)畏。八月成功的舉行了奧運(yùn)會(huì),一個(gè)個(gè)健兒努力拼搏,為國(guó)爭(zhēng)光,獲得了一枚又一枚的獎(jiǎng)牌。
無(wú)論發(fā)生什么事,中國(guó)一定能挺過(guò)去,因?yàn)橛蓄B強(qiáng)的'英雄兒女,衙門(mén)為了捍衛(wèi)祖國(guó)、繁榮祖國(guó),無(wú)私奉獻(xiàn)。同學(xué)們,我們是祖國(guó)未來(lái)的棟梁,我們應(yīng)該有強(qiáng)烈的責(zé)任感去保衛(wèi)祖國(guó),讓祖國(guó)發(fā)展得更快、更好!
責(zé)任感作文 篇8
這個(gè)周又是雙周,到我澆花水,我不想澆,星期六也要來(lái),想想還是算了吧。因?yàn)槲沂穷I(lǐng)頭。
課上老師問(wèn)我是不是這個(gè)星期澆水,我說(shuō)是的。老師便夸了我們說(shuō),你們看看他們?cè)谀銈冃菹⒌臅r(shí)候還要來(lái),很有責(zé)任。我聽(tīng)了很高興。
下課了,老師讓我把改好的作業(yè)發(fā)下去,我想讓別人發(fā),可是這畢竟是我的責(zé)任!于是便:“刷、刷、刷”發(fā)了下去。老師見(jiàn)了說(shuō),李鈺蓉動(dòng)作挺快,不錯(cuò)。我又讓老師夸獎(jiǎng)了,非常高興,因?yàn)槲矣胸?zé)任心。
下午放學(xué)了,我和別換掃地,去到公共區(qū),我看著地上有許多葉子,我想要掃到什么時(shí)候,不掃了,但是想起我有一顆責(zé)任心,一定要負(fù)責(zé)好,我也拿起掃把掃地,一直掃到5:40分才把地掃干凈。第二天一來(lái)老師過(guò)路,看到很干凈,到教室里去夸我們,我們都非常高興。
以上都是我的.責(zé)任,只要認(rèn)真完成,就一定會(huì)高興,還能得到老師的表?yè)P(yáng),難道不是一件快樂(lè)的事嗎?這就是我的責(zé)任。
責(zé)任感作文 篇9
瓜果成熟的標(biāo)志是瓜熟蒂落,鳥(niǎo)兒成熟的標(biāo)志是能展翅飛翔,樹(shù)木成熟的標(biāo)志是根深葉茂,而個(gè)人成熟的標(biāo)志是什么?不同的人有不同的見(jiàn)解,而我說(shuō):是有責(zé)任感。
從孩童到成年,從幼稚到成熟,其間我們認(rèn)知事物,接觸社會(huì)。成熟的蛻變從富有責(zé)任感開(kāi)始。而生活中扮演的不同角色又決定了我們必須有不同的責(zé)任感。
成熟要對(duì)自己有責(zé)任感。既然有幸生于人世,我們就必須對(duì)自己負(fù)責(zé)。不輕易放棄生命,如魯賓遜漂流荒島仍頑強(qiáng)求生。要學(xué)會(huì)敬畏生命,熱愛(ài)生命,對(duì)自己的生,命負(fù)責(zé)。每個(gè)人都有自己的理想,我們也要時(shí)刻對(duì)自己的理想負(fù)有責(zé)任。司馬遷為自己的理想——“文采表于后世”而對(duì)此有強(qiáng)烈的責(zé)任感,才使得他成熟地面對(duì)恥辱,堅(jiān)持理想。詩(shī)人李白正因?qū)ψ约焊呱械墓?jié)操的負(fù)責(zé)才寫(xiě)下豪言壯語(yǔ)“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏”。
成熟要對(duì)家庭有責(zé)任感。對(duì)家庭成員負(fù)責(zé),首先要做到孝順長(zhǎng)輩,所謂百德孝為先。孝順父母既是美德又是責(zé)任,李密的《陳情表》正是對(duì)家庭有責(zé)任感的表現(xiàn),“烏鳥(niǎo)私情,愿乞終養(yǎng)”這份責(zé)任,是成熟的必須。家,是永遠(yuǎn)接受疲憊的心靈休憩的港灣,一個(gè)溫暖的家庭需要每位成員盡其心力,進(jìn)門(mén)之前放下煩惱,帶上微笑,營(yíng)造輕松歡樂(lè)的氣氛,從只懂得接受給予到明白為家庭奉獻(xiàn),說(shuō)明我們得到一份“開(kāi)始懂得負(fù)責(zé)”的成熟。
成熟要對(duì)社會(huì)、國(guó)家有責(zé)任感。孟子曰:老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。當(dāng)我們把個(gè)人良好的品德推及社會(huì),將仁愛(ài)之心超越親人遍及社會(huì),何嘗不是“大愛(ài)”的成熟呢?蘇軾退出中央,在杭州當(dāng)?shù)胤焦贂r(shí)把西湖的污染治理得很好,“蘇堤春曉”無(wú)不體現(xiàn)詩(shī)人對(duì)他的懷念,那種負(fù)責(zé)人的成熟,已經(jīng)超越了他個(gè)人,惠及百姓。杜甫有“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”的成熟氣度。陸游有“元師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁”的心懷天下的成熟穩(wěn)重。劉禪身為一國(guó)之君卻拋棄天下,“樂(lè)不思蜀”是他極不負(fù)責(zé)任的體現(xiàn)。
對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)家庭負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)國(guó)家負(fù)責(zé),有責(zé)任感是成熟的標(biāo)志。
黃昏,飯后。沏一杯香茗,握一卷黃冊(cè)。聽(tīng)山風(fēng)低吟,送自然情詩(shī)。鎖眉,沉思。成熟的標(biāo)志是什么?
潺潺溪水碰擊著光滑的石頭,奏出了一串串的音符,譜成了一曲曲山溪小調(diào)。河畔的金柳蕩漾著夕陽(yáng)的余暉,這一切又是那么的安寂,祥和。無(wú)數(shù)個(gè)落日,我都伏在這座石橋上,看夕陽(yáng)的退去,溪水的流走。我感嘆著時(shí)光的逝去,時(shí)間的寶貴。匆匆地,移去不復(fù)返。我想,這也許就是成熟的標(biāo)志——懂得欣賞,欣賞著溪水,欣賞著夕陽(yáng),懂得珍惜。
深秋時(shí)節(jié),霜葉紅于二月花。每一片楓葉都洋溢著飽滿的人情,蕩漾著執(zhí)著的紅火。經(jīng)過(guò)了一陣秋雨的洗滌,楓葉上的'脈絡(luò)更加清晰,紋理更加鮮明。陣陣的山風(fēng)呼來(lái),滿山的紅葉熱情地蕩漾開(kāi)來(lái),吞噬了我的驕傲,吞噬了我的退縮。我想,這依舊是成熟的標(biāo)志——懂得欣賞,欣賞著楓葉,讓我懂得了擁有楓葉一樣的熱情與執(zhí)著去對(duì)待生活中的每一件事。
秋雨的洗滌令空氣更加清新,一個(gè)陣山風(fēng)送來(lái),帶來(lái)了沁人心脾的花香,俯首一看,呵,與秋對(duì)峙的山花依舊鮮艷明麗。在秋雨去請(qǐng)的洗刷下,他們雖零落成泥碾作塵,卻依舊香如故。把自身最后的價(jià)值奉獻(xiàn)給別人,更是生命執(zhí)著,頑強(qiáng)的見(jiàn)證,我想,這還是成熟的標(biāo)志——懂得欣賞,欣賞滿地的落花,懂得了奉獻(xiàn),懂得了頑強(qiáng)的真諦。
夜幕已開(kāi)始降臨,星星開(kāi)始眨著閃閃的眼睛。寒風(fēng)更是向我挑戰(zhàn),是勇敢,還是不懈,我不禁震撼了。永遠(yuǎn)地向困難挑戰(zhàn),不退縮,不顫抖,執(zhí)著地往前。我想,這就是成熟的標(biāo)志——懂得欣賞,欣賞寒風(fēng)的入侵,懂得了執(zhí)著努力地去挑戰(zhàn)生活。
茶涼,眉解,依舊開(kāi)心。因?yàn)槲殷w味了成熟的標(biāo)志——懂得欣賞。一個(gè)人要學(xué)會(huì)欣賞才能讀懂大自然的奧秘,才能擁來(lái)珍惜、熱情、執(zhí)著、勇敢、奉獻(xiàn),而更重要的是我們已經(jīng)成熟了。
【責(zé)任感作文】相關(guān)文章:
責(zé)任感的作文06-08
責(zé)任感作文09-27
責(zé)任感作文08-10
責(zé)任感作文11-03
責(zé)任感的作文11-02
有關(guān)責(zé)任感的作文06-11
【熱】責(zé)任感作文01-07
社會(huì)責(zé)任感作文04-27
肩上的責(zé)任感作文06-03
責(zé)任感動(dòng)作文01-29