四年級(jí)優(yōu)秀作文（通用74篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
今天我接受了一個(gè)任務(wù)，就是洗碗。平常媽媽洗碗我沒(méi)當(dāng)回事，突然讓我來(lái)做，我真是無(wú)從下手。吃完飯后，我把碗筷盤(pán)端到廚房，放到了池子里，看到那么多碗筷盤(pán)，我撓撓頭想，怎么弄呢?哎!都怪自己平常媽媽洗碗的時(shí)候不多看兩眼�，F(xiàn)在后悔有什么用!還是自己想的干吧!不過(guò)我很快靜下心來(lái)。仔細(xì)回想媽媽是怎么洗碗的。我先打開(kāi)水龍頭，再放上洗潔精，池子里的水滿(mǎn)了，我用抹布洗碗，手剛放到水里感覺(jué)水好涼啊!沒(méi)辦法，硬著頭皮一個(gè)一個(gè)的洗。碗里油乎乎的，怎么洗也洗不干凈，手冰涼冰涼，渾身直打哆嗦!洗個(gè)碗怎么就這么難!這是，我向媽媽請(qǐng)教。冬天洗碗用熱水，再放一點(diǎn)洗潔精，你再試一試。果然好洗多了，水熱乎乎的.，真舒服!也不油乎乎了。洗碗一遍，我用清水沖了兩遍碗干干凈凈就想新的一樣。洗完了一個(gè)一個(gè)放到了柜子里。一看鍋還沒(méi)刷，想調(diào)頭回客廳，我不能半途而廢，過(guò)了一會(huì)，我把廚房打掃得干干凈凈，鍋碗瓢盆交響曲“演奏”結(jié)束了。媽媽進(jìn)來(lái)了說(shuō)，我長(zhǎng)大了。
看著干凈舒適的廚房，心里美滋滋的。從這次洗碗中，我不僅懂得該怎樣洗碗，還懂得了：實(shí)踐出才干!
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
今天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，是個(gè)好日子。爸爸和我打算去河邊釣魚(yú)。
我們倆拿了魚(yú)竿、浮標(biāo)、釣魚(yú)線(xiàn)、椅子和魚(yú)餌。當(dāng)我到達(dá)河邊時(shí)，我看見(jiàn)一些人一動(dòng)不動(dòng)地坐在椅子上。有些人盡力拉起釣魚(yú)線(xiàn)，好像他們釣到了一條大魚(yú)�？吹竭@一點(diǎn)，我迫不及待地開(kāi)始釣魚(yú)。首先，我一節(jié)一節(jié)地拔出魚(yú)竿，系好魚(yú)線(xiàn)和浮標(biāo)，最后把魚(yú)餌鉤在魚(yú)鉤上。我像其他人一樣，拿著魚(yú)竿，用力拉著魚(yú)線(xiàn)，然后松開(kāi)我的'手，魚(yú)鉤被放進(jìn)河里，浮標(biāo)漂浮起來(lái)。我一直盯著浮標(biāo)，等了幾個(gè)小時(shí)。當(dāng)我準(zhǔn)備放棄時(shí)，浮標(biāo)慢慢下沉。我用力拉釣竿，但沒(méi)有釣到魚(yú)。因此，我用同樣的方法放下魚(yú)鉤，但是浮標(biāo)沉了。我覺(jué)得水有點(diǎn)急，就忽略了。后來(lái)，我覺(jué)得有些不對(duì)勁。
我舉起了魚(yú)竿。結(jié)果，我發(fā)現(xiàn)誘餌不見(jiàn)了。爸爸說(shuō)，“這意味著魚(yú)已經(jīng)吃完了魚(yú)餌。下一步，耐心等待，你會(huì)抓到魚(yú)�！焙髞�(lái)，我試了幾次，終于釣到了一條小鯽魚(yú)。夕陽(yáng)西下，我和父親不得不帶著我們唯一的戰(zhàn)利品依依不舍地離開(kāi)。
雖然我們只釣到了一條小魚(yú)，但我還是很興奮，第一次嘗到了釣魚(yú)成功的喜悅和釣魚(yú)的寶貴經(jīng)驗(yàn)。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
星期五放學(xué)，媽媽說(shuō):“到銀行里有點(diǎn)事要辦”。市政府旁邊的那條路上，道路兩旁人山人海，道路中間車(chē)水馬龍，整條馬路熱鬧非凡。
汽車(chē)到了銀行對(duì)面，媽媽找了個(gè)停車(chē)位把汽車(chē)停了下來(lái)，然后吩咐我坐在汽車(chē)?yán)锊灰鰜?lái)。
媽媽走了不到幾分鐘，我便開(kāi)始享受那美味的烤紅薯，這時(shí)正好有位阿姨路過(guò)，她似乎看到了某樣?xùn)|西，便說(shuō)：“她掉東西了。”第一次我壓根兒沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，第二次我想：這位阿姨是不是“秀貞”��！是不是想孩子想瘋了。第三次，保安叔叔走了過(guò)來(lái)，彎下腰撿起了掉在地上的那本暗紅色本子，并用很和藹可親的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“小朋友，這是你們家的嗎”?我拿過(guò)來(lái)翻開(kāi)一看，這不是我爸爸的名字嗎？那位保安叔叔雙手捧上。我打量了一下：這位叔叔個(gè)子蠻高的，但也很瘦，瘦到了有點(diǎn)弱不禁風(fēng)的樣子，他戴著一副眼鏡，穿著一套筆挺的工作服，還穿著一雙擦得油亮亮的皮鞋，整個(gè)人精神煥發(fā)，神氣極了。之前的'弱不禁風(fēng)一下子揮之而過(guò)！
看他面帶微笑迎接每個(gè)來(lái)辦理業(yè)務(wù)的人，我很佩服他的那種敬業(yè)精神。如果我們每個(gè)人都有這種敬業(yè)精神的話(huà)，那我們的社會(huì)一定充滿(mǎn)和諧！
敬業(yè)是一種美德，讓我們發(fā)揚(yáng)這種美好的品德吧！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
在生活中，點(diǎn)滴的小事像空中的群星那么多，它們看似微小，看似平凡，卻在我心靈上深的地方抹上了一筆濃重的油彩。其中，有一顆星星放射著耀眼的光芒。
今年暑假，我們一起去了武夷山游玩，那里有一座著名的山峰——天游峰。我們一家三口準(zhǔn)備登上山頂。我們來(lái)到山腳，仰望青山，看著就像絲帶一樣的石階，我不覺(jué)打起了“退堂鼓”。這么陡的路，那么險(xiǎn)的山，我能爬上去嗎？于是，我便央求媽媽?zhuān)骸拔也幌肱懒�，我們�(nèi)e的地方吧！”可媽媽卻說(shuō)：“你看，人家老奶奶都往上爬，你怎么能放棄呢？”說(shuō)罷，便拉我往上爬。
窄小的石階旁是陡峭的'石壁，向下望是不見(jiàn)底的深淵。石階幾乎直上直下，我們不禁一陣陣地冒冷汗，心砰砰直跳。爬到一半，原本矯健的步伐變得沉重，我們艱難地登著，心中又想放棄登山，可一看旁邊那年過(guò)花甲的老人和比我還小的孩子，我不禁堅(jiān)定了信念：“我不能半途而廢！”我們走走停停，累得手腳并著用。經(jīng)過(guò)我的不懈努力，終于登上了山頂。
現(xiàn)在的我，面對(duì)困難已經(jīng)不再逃避，而是勇敢地面對(duì)，因?yàn)槲颐靼祝喝松牡缆肥遣粫?huì)平坦的，那重重的困難，像一座座險(xiǎn)的山，要想獲得成功，就必須有勇氣越過(guò)它！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
感恩的心，感謝命運(yùn)……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌，我就想起了養(yǎng)育了我9年的母親。在這9年里，媽媽為我不知花費(fèi)了多少心血，可我一直沒(méi)有機(jī)會(huì)表達(dá)，直到今天，老師布置給我們一道特別的作業(yè)——幫媽媽洗腳。
下午6點(diǎn)鐘，媽媽拖著疲憊的身軀回到家，我連忙上前扶媽媽坐下，再去準(zhǔn)備洗腳水，媽媽看見(jiàn)了，奇怪的問(wèn)我：“你要干嗎，乖乖？”，“您累了一天了，我給您燙燙腳，消除疲勞。”媽媽很感動(dòng)，好像在說(shuō)：“呀！我的女兒怎么變得這么懂事了？”，我把媽媽的雙腳輕輕地放進(jìn)水里，撫摸著那曾經(jīng)伴我成長(zhǎng)的雙腳。這雙腳，曾帶我去老師家學(xué)古箏，讓我接受藝術(shù)的熏陶；這雙腳曾帶我踏進(jìn)圖書(shū)館，引領(lǐng)我走進(jìn)知識(shí)的殿堂，讓我吸收知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)探索奧秘；這雙腳曾帶我游覽祖國(guó)的名山大川，讓我感受祖國(guó)山河的壯麗，媽媽給了我童年快樂(lè)，讓我幸福長(zhǎng)大……，這雙腳為我付出太多太多……我抬起頭來(lái)，望著媽媽那慈祥的'笑容，幸福的媽媽眼睛濕潤(rùn)了，她俯下身，親吻我的臉頰，我的心里充滿(mǎn)從未有過(guò)的激動(dòng)，眼淚像掉了線(xiàn)的珠子似的不住往下落。
��！感受母愛(ài)是一種幸福，讓母親感受我們的孝順更是一種幸福，“感恩的心，感謝有你……”這首歌又在我的耳邊響起。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
聽(tīng)說(shuō)日落很美麗。今天，我就跑上樓頂，找到一個(gè)合適的位置，開(kāi)始看日落。
到了樓頂，我抬頭往天空一看，耀眼的太陽(yáng)就像生了氣一樣，臉脹得通紅，像一個(gè)又大又紅的蘋(píng)果，而且特別刺眼。此時(shí)的云彩如同一個(gè)淘氣的小孩，正在和太陽(yáng)公公玩捉迷藏，有的躲到了森林里，有的躲到了大樓后面，還有的躲到了樹(shù)后面可是太陽(yáng)公公的光太厲害了，直接把云彩全部暴露了。它的光給大地鋪上了一層紅色的地毯，給云彩穿上了紅色的衣衫，我心想：“云彩們?cè)谔?yáng)公公的面前散步還穿著衣衫，難道他們不熱嗎？”
漸漸的.，漸漸的，太陽(yáng)有點(diǎn)疲勞了，他像一位跳水運(yùn)動(dòng)員一樣慢慢地向下移動(dòng)著。現(xiàn)在的光沒(méi)有那么亮了，云彩鑲上了金色的金邊，天空像是被一位畫(huà)家正用夢(mèng)幻的黃色描繪著，大地變得溫暖起來(lái)，樹(shù)和房子都穿上了衣衫。
太陽(yáng)公公花光了全部的力氣，最終徹底下山了，云朵、大地都看不見(jiàn)了，月亮升了上來(lái)，人們的家里都亮起了燈。
落日真美呀！沒(méi)想到每天都有著如此美景，只是我們沒(méi)注意到而已。如果你有時(shí)間，以后愿意和我看日落嗎？
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
斗轉(zhuǎn)星移，日出月落，春去秋來(lái)，窗外的景色流水般轉(zhuǎn)換，而那些愛(ài)的印跡、暖的記憶卻像一顆顆時(shí)間長(zhǎng)河里遺落的珍珠熠熠閃光……
剛剛過(guò)去的去年盛夏。得知中考成績(jī)很不理想的我無(wú)心放松，百無(wú)聊賴(lài)地坐在窗邊，看著樓下小區(qū)園區(qū)里的小孩子們嘰嘰喳喳、跑來(lái)跑去，心中滿(mǎn)滿(mǎn)的煩躁。突然間臥室里的爸爸媽媽在小聲說(shuō)著什么，應(yīng)該是私立高中選擇的事吧，火騰地一下到了頭頂，我大聲嚷道：“你們能不能安靜點(diǎn)，煩死人了！”爸爸媽媽的聲音戛然而止，不知過(guò)了多久，一雙溫柔的`手輕輕落在我的肩頭，是媽媽?zhuān)骸芭畠海憧纯礃窍聢@區(qū)里那些小路。每一條都曲曲彎彎，但是最后都通到了小區(qū)的主道上來(lái)。就像你，雖然這次沒(méi)有考好，在高中繼續(xù)努力，一樣可以考入你向往的大學(xué)。人生可能還會(huì)遭遇許多的波折，沒(méi)關(guān)系，爸爸媽媽一定會(huì)陪伴你、幫助你！”我轉(zhuǎn)頭望向媽媽?zhuān)吹剿壑心且环N叫希望的情緒，情不自禁地牽起了她的手。那一天，靜靜地守望著，媽媽和我在窗邊坐了許久，許久……
從此，我不再懼怕別離和挫折，我將一直勇往直前！因?yàn)槲抑馈幸簧却皶?huì)永遠(yuǎn)為我守望，那里有家的暖、愛(ài)的光！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
有一個(gè)夏天的夜晚，我吃過(guò)晚飯，來(lái)到院子里乘涼，習(xí)習(xí)涼風(fēng)吹來(lái)，讓人真舒服呀！我便坐下來(lái)盡情地欣賞這美麗的夜景。
晴朗的天空藍(lán)得像一匹柔美光滑的藍(lán)色綢緞。一輪玉盤(pán)似的圓月，把它那皎潔的光灑向人間，大地的一切好像披上銀紗，顯得格外清幽。天空中無(wú)數(shù)繁星時(shí)而像一顆顆珍貴的.寶石鑲嵌在藍(lán)色的綢緞中，閃爍著淡淡的光；時(shí)而又如一只只小眼睛快活地眨來(lái)眨去，好奇地在和我捉迷藏，好像在說(shuō)：“我看到你了，你在那！”地面上燈光迷離，銀河和燈光交接在一起，分不清哪是星河哪是燈海。瞬間，一顆流星從天而降，一眨眼的工夫，它就從我的眼皮底下消失了。我高興地抬起頭，睜大眼睛，從西到東，仔仔細(xì)細(xì)地觀(guān)察了一遍，卻什么也看不見(jiàn)。
不知什么時(shí)候，月亮像個(gè)害羞的姑娘，羞答答地從一片烏云身后露出半個(gè)腦袋，向外窺探，直到發(fā)現(xiàn)沒(méi)有什么動(dòng)靜，才一扭身，出現(xiàn)在蔚藍(lán)的天空中。
夜深了，我仰望著星空產(chǎn)生了無(wú)限的遐想，要是我像《西游記》里的孫悟空那樣有本領(lǐng)，就能騰云駕霧直奔云霄，到撲朔迷離的夜空中和星星嬉戲、追逐、遨游一番，那該多好��！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
我害怕很多東西，我怕黑，怕冷，怕被罵，怕被打，怕失去�？墒俏乙恢辈恢牢易约鹤钆碌臇|西是什么，是失去？而又失去什么呢。人生中需要失去的東西太多。我一直不知道自己將會(huì)失去的東西是什么。
相比起失去的害怕，其他的東西我突然不怕了。以前我看鬼片都會(huì)害怕�？墒菂s隨著時(shí)間的流逝，那些害怕竟然也化淡了。我突然又害怕，害怕我的情感化淡，害怕我曾經(jīng)那么在乎的東西被化淡�？墒峭瑫r(shí)我也更多了一份堅(jiān)定。之所以會(huì)堅(jiān)定，因?yàn)槲抑肋@個(gè)世界上還有一種東西，叫執(zhí)著。
因?yàn)閳?zhí)著所堅(jiān)持的東西，所以才更讓人珍惜。
寫(xiě)到這里，我突然有種不怕的'感覺(jué)，有種豁出去的感覺(jué)，之所以會(huì)這樣，都是因?yàn)槲倚闹械哪欠輬?jiān)持，那份因?yàn)榍楦兴?lì)的東西。
挑戰(zhàn)害怕，就是要不斷地刺激自己？不，而是相信自己，相信自己心里的感覺(jué)。相信一切。我要相信害怕，也會(huì)抗?fàn)幒ε�。所以，我�?huì)相信自己，而不會(huì)害怕。不會(huì)恐懼。
相信吧，害怕，其實(shí)只是心中的一種讓人恐懼的情感。膽小不是錯(cuò)，而是有更強(qiáng)烈的求生欲望。所以，這不是錯(cuò)，不要害怕，不要恐懼。所有的一切，都是要相信自己的。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇10
生活中，人們總會(huì)遇到一些困難，但如果有人去幫助他，那么他就能感受到被人關(guān)愛(ài)的快樂(lè)。
一天，我高高興興地回到家，但我看見(jiàn)媽媽悶悶不樂(lè)地坐在小椅子上。我奇怪地問(wèn)：“媽媽?zhuān)阍诟墒裁�？”媽媽低著頭，對(duì)我說(shuō)道：“我原來(lái)是想做飯的，但是我開(kāi)煤氣時(shí)把手燙傷了�！蔽野参繈寢�?zhuān)骸暗劝职只貋?lái)，我讓他去買(mǎi)燙傷膏�！蔽乙贿呎f(shuō)，一邊從冰箱里拿出一個(gè)冰袋，用毛巾包上，讓媽媽拿在手里降溫，等爸爸回來(lái)。
我們等啊等，在等的過(guò)程中，我不斷地給媽媽換融化的冰袋，減少媽媽的'痛苦。爸爸終于回來(lái)了，我把剛才的事全都告訴了爸爸，他趕緊拿著錢(qián)沖向樓下的藥店，買(mǎi)了一瓶燙傷膏，奔跑著上了樓。我馬上幫媽媽涂上藥膏。我和媽媽吃完飯?zhí)稍诖采希谊P(guān)心地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)愀杏X(jué)好點(diǎn)兒了嗎？”媽媽撫著我的頭說(shuō)：“沒(méi)事，今天多虧有了你！”媽媽為我說(shuō)了一個(gè)小烏鴉反哺的故事，她還夸我是一只可愛(ài)的小烏鴉呢！過(guò)了一周，媽媽的手痊愈了，我心里別提多高興了。
這就是我給媽媽的關(guān)愛(ài)，你們身邊有關(guān)于關(guān)愛(ài)的故事嗎？
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇11
今日，數(shù)學(xué)作業(yè)有一道題是要稱(chēng)一雙鞋子的重量。于是，我便去找媽媽要“秤”。媽媽說(shuō)她沒(méi)有“秤”。怎樣辦呢可是，俗語(yǔ)說(shuō)：“世上無(wú)難事”。我想，必須有辦法的。于是，我開(kāi)動(dòng)了自我聰明的腦袋，想出了：自制天平。
我把空月餅盒的紙皮一塊塊相應(yīng)地剪下來(lái)，拿來(lái)透明折盒膠紙，把其中一塊紙皮折成一個(gè)正的三角體，貼好放在臺(tái)面上。另一塊紙皮做天平的.左右盤(pán)，平衡地放在三角體的頂上。然后在家里找來(lái)一些已標(biāo)有重量的東西作砝碼。如：媽媽新買(mǎi)回來(lái)的牙膏，唇膏等物品，有120克的，有40克的，有18克的，有3克的都有。激動(dòng)人心的稱(chēng)鞋子活動(dòng)開(kāi)始了。我將鞋子放在自制天平的左邊，“物品砝碼”便放在右邊，重量放至兩邊平衡為好。然后把砝碼重量相加的和就是我鞋子的重量了。剛好86克。功夫不負(fù)有心人!我最終完成數(shù)學(xué)作業(yè)了。媽媽明白后對(duì)我贊不絕口。
還開(kāi)玩笑地對(duì)我說(shuō)：“古代有聰明的曹沖稱(chēng)象，現(xiàn)代就有聰明的晗晗稱(chēng)鞋呢!”說(shuō)完，大家便哈哈地笑起來(lái)了。原先，生活上處處都有“秤”呢!
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇12
一座座巍峨的大山，矗立于天地的中間，皓月當(dāng)空，則又給寂靜的夜空增添了幾分色彩，陣陣晚風(fēng)吹來(lái)，一絲絲涼意迎面而至。滿(mǎn)天的繁星與一輪圓月結(jié)合于一體，鑄造成一幅壯麗的'畫(huà)卷，印于浩瀚的夜空。幾聲犬吠和蟲(chóng)鳴傳來(lái)，一切都是如此寧?kù)o。
父親安坐在屋里，口里叼著煙斗一刻不停的抖動(dòng)著，也時(shí)不時(shí)吐出幾縷青煙。在他面前，有一張紅艷艷的大學(xué)錄取通知書(shū)。父親面帶笑容，眼中閃爍著慈祥又欣慰的目光，讓人感到安心又溫暖。他看著我，又笑了：“兒子，干得好！給我們家長(zhǎng)臉了。聽(tīng)說(shuō)這次全村只有你一個(gè)人考上大學(xué)，你有什么感受？”
兒子端坐在椅子上，面部漾起一絲微笑，他也沒(méi)有想到，他是整個(gè)村子萬(wàn)里挑一的佼佼者，一想到明天就要離開(kāi)自己的父母，他趕忙說(shuō)：“爸，我去上學(xué)了，您一定要保重身體呀，還有，媽?zhuān)帜昙o(jì)大了，一定要照顧好他！”
媽媽坐在小屋里，手中的針線(xiàn)一刻未停，她縫的那么認(rèn)真，既帶著對(duì)孩子的牽掛之心，也為孩子考上大學(xué)而高興。
夜色更深了一分，皓白的圓月也暗淡了幾分。明天，將有一個(gè)山區(qū)里的孩子，永遠(yuǎn)離開(kāi)山區(qū)，奔向新世界的大門(mén)。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇13
終于送走了炎熱而漫長(zhǎng)的夏天，迎來(lái)涼爽的秋天。大伙兒在梧桐樹(shù)下圍成一圈，歡樂(lè)地迎接金秋的到來(lái)。
樹(shù)林五彩繽紛。楓樹(shù)晃動(dòng)著火紅的頭巾，活像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰。梧桐樹(shù)穿著一邊綠一邊黃的皮夾克，就連夾竹桃也來(lái)比美了。只見(jiàn)夾竹桃抖動(dòng)著身子，樹(shù)葉嘩嘩作響，像是在唱一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲。
公園里熱鬧非凡。成片的鮮花爭(zhēng)奇斗艷，它們種類(lèi)不同、形態(tài)各異、顏色也各不相同。在眾多花群中，我最喜歡菊花。因?yàn)榫栈ㄊ置利悾杭t的、黃的、白的'……各種各樣，五彩繽紛，還散發(fā)出淡淡的清香，真是讓人百看不厭。
我又來(lái)到了菜園，發(fā)現(xiàn)有一群群粉嫩的臉蛋對(duì)著我，乍一看，原來(lái)是西紅柿小姐在歡迎我呢！我轉(zhuǎn)身一看，白菜大叔站在那一動(dòng)不動(dòng)，好像在思考一個(gè)問(wèn)題。我來(lái)到黃花菜地旁，那里滿(mǎn)滿(mǎn)都是黃花菜，還有一群調(diào)皮的小露珠在悠閑地蕩秋千。
告別了菜園，來(lái)到果園。紅紅的蘋(píng)果懸掛在高高的樹(shù)上，像是個(gè)害羞的小女孩。一串串紫紅的葡萄聚在一起，像珍珠似的閃閃發(fā)光。紅色的柿子像一個(gè)個(gè)大大小小的燈籠，好看極了。金燦燦的橘子圓溜溜的，像一個(gè)小皮球滾來(lái)滾去。
金秋，我愛(ài)你！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇14
下午，家中空無(wú)一人，只剩下我一人，我迷迷糊糊的睡倒在沙發(fā)上，昨晚熬得太晚了。
“嘀”“嘀”什么聲音？我一驚，忙放下筆，想要找出聲音的源頭，是在電視的下面，我將電視搬過(guò)，卻看到電視下面放著一塊表，棕色的牛皮表帶，倒三角式的'表盤(pán)，秒針滴滴答答的轉(zhuǎn)著，剛剛的聲音就是它發(fā)出來(lái)的吧。我已經(jīng)好久沒(méi)有戴過(guò)這塊表了，自從和他分開(kāi)之后。
這塊表是他送給我的。那天，有人突然將它放在了我的桌子上，趕著上課，我匆匆講它扔進(jìn)桌肚，下課后，直接塞進(jìn)書(shū)包，一直不敢正眼相視。過(guò)了幾天，才將它拿出來(lái)，這塊表是我喜歡的類(lèi)型……看了許久，才幽幽得出結(jié)論。那時(shí)候還是挺高興的。
后來(lái)送了他一條項(xiàng)鏈作為補(bǔ)償�？墒俏覅s忘了一條，學(xué)校不允許戴項(xiàng)鏈，所以項(xiàng)鏈一次也沒(méi)見(jiàn)他戴過(guò)，還挺失落的，呵呵。手表我只在考試的時(shí)候戴過(guò)一次看時(shí)間。我和他真的是兩個(gè)奇葩。
既然離開(kāi)了，送的東西似乎也沒(méi)什么用了，扔了吧。不屑的摘下表，狠狠的扔向窗外，卻又趕緊拿起外套跑下樓，看著手表碎成渣，我感覺(jué)好傷心啊，不要了賤價(jià)賣(mài)了也可以啊，為什么要扔呢？
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇15
大家好！我叫山妖，我已經(jīng)十歲了。我今年四年級(jí)，目前在林三鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)習(xí)。我被學(xué)校的老師們認(rèn)為是一個(gè)好學(xué)生，在家里是我父母的好女兒。
我有一雙美麗的.眼睛，又白又干凈，在我的小鼻子下面張著大大的嘴巴。我媽媽總是說(shuō)我是。大嘴吃方”。的確，我很貪婪。我的眉毛稀疏，眼睛下面的黑眼圈有點(diǎn)大，也許是因?yàn)槲沂�。晚上睡不著，早上起不了床。然而，我每天都得早起�?/p>
然而，我這“一個(gè)好學(xué)生。、“好女兒”，也有一些缺點(diǎn)。例如，我有時(shí)徘徊。一個(gè)星期六，我們第二天要出去玩，我媽媽督促我快點(diǎn)做作業(yè)，否則我第二天就不能出去玩了。我說(shuō)是的，是的，但我仍然無(wú)法抗拒課外書(shū)籍的誘惑。當(dāng)我媽媽在晾衣服的時(shí)候，我忍不住拿起課外書(shū)籍讀了起來(lái)。我被它迷住了。看完小說(shuō)，我醒了:作業(yè)！還有很多作業(yè)要做！我迅速拿起我的筆，匆匆忙忙地做作業(yè)。但是我做了一會(huì)兒，然后我不能坐著不動(dòng)，拿起課外書(shū)籍又讀了一遍。看完小說(shuō)后，我又醒了......如此反復(fù)，一天晚上我沒(méi)做多少作業(yè)。直到我看完整本書(shū)，我才真正醒來(lái)，并迅速完成作業(yè)。已經(jīng)是晚上十二點(diǎn)了，最后我完成了它。
這是我。我很優(yōu)秀，但也有缺點(diǎn)。你喜歡我嗎？
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇16
在清晨因?yàn)榻∩碜呗�，我意外地路過(guò)一片綠油油的稻田。差不多有二、三百畝的樣子，它位于江東幼兒園的南面，稻子快成熟了，沉甸甸的稻穗已經(jīng)開(kāi)始泛黃，直把葉桿壓彎了腰 。一陣風(fēng)吹來(lái)，稻葉迎風(fēng)搖曳，發(fā)出一陣陣沙沙沙的聲音來(lái)。在稻田的上方，成群的蜻蜓在飛舞，時(shí)不時(shí)還有幾只白鷺急速飛來(lái)又飛去，好一番農(nóng)田的景致啊。
稻谷在成熟期內(nèi)需要每天灌水，所以注水時(shí)間久了后，稻田里還生活著許多小的水生動(dòng)物，如在水中努力蠕動(dòng)的蝸牛，活潑機(jī)靈的小魚(yú)，蝌蚪，水面滑行的水黽等等。就在我蹲下身子觀(guān)察水稻的.根部時(shí)，一條又肥又丑的螞蝗突然闖入我的眼簾，可把我嚇得慌，一下就躲到爸爸身后去了。
聽(tīng)種田的老爺爺說(shuō)，種水稻真的非常辛苦。天天灌水是必不可少的，還要施肥，捉、打蟲(chóng)……就如《憫農(nóng)》詩(shī)句中描繪的一模一樣，鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土……我很想看看稻谷萌芽時(shí)的樣子，也看看它是怎么成長(zhǎng)的……
這樣一來(lái)，我就和種田的老爺爺有了個(gè)約定，來(lái)年只要有機(jī)會(huì)我就會(huì)來(lái)看看這塊稻田，然后給水稻來(lái)一份完整的觀(guān)察日記。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇17
風(fēng)會(huì)唱歌給我聽(tīng)，當(dāng)它溫柔地唱時(shí)，我的小耳膜睡著了；我的細(xì)胞像是依偎在一起，恬恬靜靜地睡著了，當(dāng)風(fēng)哭泣時(shí)，又是啞啞的飲泣聲，又是獅吼般的`怒聲，震得我全身發(fā)麻，似乎承受不起它那急于告知的委屈。
冬天的風(fēng)有著自己獨(dú)具的特色：既不像春風(fēng)那樣溫情，也不像秋風(fēng)那樣高爽，更不像夏風(fēng)那樣火熱。它是冷酷無(wú)情的，像皮鞭似的抽打著世界，像雄獅一般朝人們怒吼，無(wú)盡無(wú)休。因此，許多人都不喜歡它。我卻例外，聽(tīng)，呼……呼……呼，猶如滔滔黃河翻騰咆哮；看，路旁的樹(shù)枝猛烈地晃動(dòng)，到處塵土飛揚(yáng)，恰似萬(wàn)馬奔騰而過(guò)。我仿佛看到了它那豪爽的性格，領(lǐng)略了它那排山倒海的氣勢(shì)。它使懦弱的人望而生畏，卻給勇敢的人以無(wú)窮的力量！
當(dāng)春風(fēng)輕輕地拂面而過(guò)，你會(huì)感到一種欣慰。這是春天到了。于是人們忙碌起來(lái)，開(kāi)始新的一年。當(dāng)夏天炎熱的時(shí)候，一陣輕風(fēng)襲來(lái)，帶給人們一絲涼爽，當(dāng)你滿(mǎn)懷愜意回味它時(shí)，它卻悄然而去了。接著，它又迎來(lái)了一片金秋，輕輕地扇落樹(shù)葉，讓它們?cè)诘叵掳蚕�。冬天，它托著雪花在空中起舞，飛轉(zhuǎn)盤(pán)旋，累了，便使它們飄然而下，把片片雪花蓋在一起，形成厚厚的積雪，然后它又走遠(yuǎn)了。就這樣，它一年悄悄地來(lái)，悄悄地去，從不引起人們的注意。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇18
一個(gè)寧?kù)o的夜晚。我躺在床上，不知為什么，睡不著。
突然，我看見(jiàn)漆黑的夜空中有兩個(gè)小小的亮點(diǎn)。我一骨碌翻身坐起來(lái)。定睛一看，原來(lái)是兩顆閃閃發(fā)光的星星。“多美的星星��！”我情不自禁地小聲贊嘆。那兩顆星星好像發(fā)現(xiàn)我在看它們，“噌”地一下就躲走了。我失落極了，又躺了下來(lái)，卻一點(diǎn)兒睡意也沒(méi)有。
過(guò)了一會(huì)，我再次坐起來(lái)向天空放眼望去。哇，突然來(lái)了一大群星星。我恍然大悟，原來(lái)剛才那兩顆小星星離開(kāi)是去叫喚其他星星了�，F(xiàn)在，黑絲絨一般的夜空中像是點(diǎn)綴了無(wú)數(shù)璀璨的水晶。星光閃爍，將光點(diǎn)灑向大地每一個(gè)角落。頓時(shí)，窗外的`山坡、樹(shù)林，都仿佛披上了一件件水晶斗篷，銀光閃閃，真是美極了！我看得出了神，恍惚間那群星星好像飄到了我身邊，還對(duì)我眨眼、向我微笑，一會(huì)兒又湊到一起竊竊私語(yǔ)。它們好像猜到我睡不著覺(jué)，異口同聲對(duì)我說(shuō)：“你快來(lái)數(shù)數(shù)，我們一共有多少顆��？”說(shuō)完就嘻嘻哈哈打鬧著飛走了。
于是，我就仔細(xì)地?cái)?shù)起星星來(lái)�！耙活w、兩顆、三顆……”還沒(méi)數(shù)到十顆，睡意就慢慢浮了上來(lái)。我打了個(gè)大大的哈欠，躺了下去。一沾著枕頭，就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)里，我飛到了天空中，星星們圍繞在我周?chē)�，我們�(cè)谝黄鹂鞓?lè)地玩�！�
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇19
冬天來(lái)了。
窗外雖艷陽(yáng)高照，但凜冽的寒風(fēng)仍舊毫不留情地刮著。忽然，風(fēng)云大變，寒風(fēng)刀片似的刮過(guò)面龐，太陽(yáng)的光迅速暗了下來(lái)。
一片、兩片、三四片……果不其然，片片晶瑩潔白的雪花飄落下來(lái)，一陣風(fēng)吹來(lái)，雪在空中打起了旋兒。試問(wèn)，這散落風(fēng)中的，是晶瑩雪花，還是星點(diǎn)梅花呢?
過(guò)不多久，雪漸漸大了起來(lái)�；髁趼祜w舞。不一會(huì)兒，松針、木橋、草叢，全都覆上了薄薄一層白雪。手指輕微一觸碰，那層白雪頓時(shí)化作顆顆圓潤(rùn)的水珠，眨眼間，這水珠便從我的指尖溜走，不見(jiàn)了。
雪絲毫沒(méi)有減小，反而越下越大。小區(qū)瞬時(shí)變成了銀裝素裹般的.童話(huà)世界。我把舉在手里的花傘轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，傘上的雪“嘩啦”一下撒向四周，“美極了！”我不禁贊嘆。
待夜幕降臨，園內(nèi)早已被白雪覆蓋。滿(mǎn)天繁星像是被白雪洗過(guò)一樣，越發(fā)明亮了。天上是皎潔的彎月，地上是純潔的白雪。月照著雪、雪映著月，天地之間有種說(shuō)不出來(lái)的寧?kù)o、唯美。
愿每一場(chǎng)雪，都是這般如詩(shī)、如畫(huà);似純潔、似夢(mèng)幻;宛如寧?kù)o、宛如唯美……
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇20
今年，校園里的草特別茂盛�？纯床賵�(chǎng)。所有的麻煩都過(guò)去了。我只想在草地上打滾，翻筋斗，然后躺在上面睡覺(jué)。但這些只能是想象。人們總是想要面對(duì)！只有我看見(jiàn)一些人總是不在乎他們，雖然操場(chǎng)是供人踢足球的，但我看見(jiàn)他（她）腳下一撮草地，也太不在乎草地了！也許在他（她）眼里，草是小的，但在我眼里，他是大的！它從未受到痛苦的影響，為我們服務(wù)。讓我們踐踏它來(lái)美化校園。它無(wú)私的奉獻(xiàn)和從不抱怨的精神影響了我，值得我們學(xué)習(xí)！但是我們鄙視它！
它被拔了，長(zhǎng)了，拔了，又長(zhǎng)了。不怕痛苦，但氣餒，不成長(zhǎng)，害怕再次被拉，不。它頑強(qiáng)的生命力，永不退縮，永遠(yuǎn)不會(huì)氣餒或抱怨。我們將永遠(yuǎn)從中學(xué)習(xí)！
為了服務(wù)我們，它不怕冰雪的寒冷，也不怕秋風(fēng)的刺骨。它只穿了一件薄薄的黃色外套。春天，它生長(zhǎng)活躍，不再冬眠或睡覺(jué)，而是更早地為我們服務(wù)，為校園服務(wù)。
哦……這就是草的.生命意義！
啊，秋風(fēng)帶來(lái)了秋天的顏色�？蓯�(ài)的小草應(yīng)該再次接受寒冷的挑戰(zhàn)。我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)草的精神，不要抱怨，不要退縮，不要?dú)怵H，頑強(qiáng)地生活，要有進(jìn)取心！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇21
“甘瓜苦蒂，天下物無(wú)全美�！鄙钪袥](méi)有什么事十全十美的，而人們卻一昧的追求著“完美”的境界，然而誰(shuí)又想過(guò)瑕的美麗和純樸呢！
那是一次隨父母旅游，小販喊著動(dòng)聽(tīng)的號(hào)子，招攬顧客，我的目光被一個(gè)小販面前琳瑯滿(mǎn)目的商品吸了過(guò)去，那是一塊緋紅色的玉石，呈水滴形。玉的質(zhì)地并不好，是舅舅告訴我的。我卻十分喜愛(ài)，打算把它買(mǎi)了下來(lái)。拿了錢(qián)，跑向小販的店前，我對(duì)小販說(shuō)明了原因。我付了錢(qián)，轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備走，卻聽(tīng)見(jiàn)小販沖我喊：“這可是最便宜賣(mài)給你的`了�！蔽尹c(diǎn)頭表示明白，轉(zhuǎn)身朝爸爸、媽媽、舅舅走去。是啊，是最便宜的。之所以便宜，是因?yàn)槟怯袷嫌悬c(diǎn)點(diǎn)的瑕疵。我望著那點(diǎn)點(diǎn)的瑕，轉(zhuǎn)念想到這世界上，又有幾個(gè)真正露出自身的瑕疵呢？每個(gè)人都極力的隱藏著，追求完美。無(wú)瑕疵是完全一樣的——純潔、透明，而瑕的樣子卻五花八門(mén)，有苔蘚狀，有波紋狀，都各具特色。一個(gè)“壞孩子”可愛(ài)，也不正因?yàn)樗娜鰦扇鲑?lài)蠻不講理的時(shí)候，透露出那屬于孩子近乎神明的單純真實(shí)嗎？人生正因?yàn)橛需�，才使得每個(gè)人都希翼完美。人生沒(méi)有了瑕，豈不又少了些快樂(lè)？
瑕，并不是遺憾和殘缺，相反，還是那另一種美的體現(xiàn)。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇22
人生，是挫折。人生，是快樂(lè)。人生，是享受。人生，是痛苦。人生路上的挫折不計(jì)其數(shù)，例如高考失利，求職失敗，可是我們卻要勇敢的面對(duì)，挫折打捯了我們，不怕，爬起來(lái)勇敢去面對(duì)，我們有時(shí)可能會(huì)猶豫，可是如果你猶豫，就會(huì)失去本來(lái)屬于你自己的東西。人生路上的快樂(lè)更是數(shù)不勝數(shù)，例如你放學(xué)回家，父母不在家你可以看電視，玩電腦。今天學(xué)到了自己不知道的.知識(shí)�？墒窃谙硎芸鞓�(lè)的同時(shí)，是否會(huì)感到別人的付出。
所以在我們享受人生快樂(lè)的同時(shí)也在心底默默的感謝一下別人。人生路上還有處處可見(jiàn)的享受，農(nóng)民辛勤的汗水換來(lái)了餐桌上的美味。農(nóng)民工汗水的付出，換來(lái)了拔地而起的棟棟樓房。為我們提供了舒適的環(huán)境。而我們?cè)谙硎艿耐瑫r(shí)也要感謝他們辛勤的付出。人生路上的痛苦也是與生俱來(lái)，人生本來(lái)就是苦的，話(huà)說(shuō)人生苦短，人一生下來(lái)是帶著哭聲來(lái)。而在逝去的時(shí)候是帶著別人的哭聲走。所以人生酸甜苦辣我們?cè)缫褔L盡。所以人生本來(lái)是一張白紙，它只等著我們?nèi)ッ枥L屬于它的精彩。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇23
“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲叫著夏天……”我聽(tīng)著《童年》這首歌，便想起了小時(shí)候的一件趣事。
記得在5歲時(shí)，我和媽媽從花市里買(mǎi)來(lái)一盆蝴蝶蘭花，我對(duì)蝴蝶蘭花十分喜愛(ài)�；ò暝陉�(yáng)光沐浴下更加美麗，猶如兩只蝴蝶在翩翩起舞。
有一天，爸爸媽媽都出去上班了，只留下我一人。我的`目光移到那盆蝴蝶蘭花上面，看著那盆美麗的蝴蝶蘭花，心中不禁有一些惋惜，心想：這么美麗的花兒，怎么能沒(méi)有香氣呢。對(duì)了！我可以把媽媽的香水找出來(lái)，給蝴蝶蘭花噴些香水，這樣它就有香氣啦！說(shuō)干就干，我動(dòng)手開(kāi)始翻箱倒柜�！肮褪沁@個(gè)了。”我拿出香水對(duì)蝴蝶蘭花左右開(kāi)噴，不停地噴起來(lái)。我深深地吸了吸鼻子，香氣撲面而來(lái)，我在鏡子前得意的笑了笑，等待著媽媽夸獎(jiǎng)，媽媽終于來(lái)了。媽媽她一進(jìn)門(mén)就聞到一陣香味，奇怪地問(wèn)：“香味是從哪來(lái)？”我得意地將事情的來(lái)龍去脈告訴媽媽。媽媽哈哈大笑，說(shuō)，過(guò)幾天花就會(huì)死的。果不其然，熬不過(guò)兩天，花都凋謝了。
童年一去不復(fù)返，我們真得好好珍惜！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇24
今年寒假的一天，城市籠罩在無(wú)邊的雪幕之中，我看著剛剛堆好的小雪人，心里別提有多高興。
剛過(guò)完立春沒(méi)幾天，我正在屋里專(zhuān)心地看書(shū)，忽然抬頭看見(jiàn)一朵朵小雪花優(yōu)雅地在窗外飄舞著。我心里嘀咕：難道是下雪了？馬上從座位上跑到窗邊，仔細(xì)觀(guān)瞧，果然是一朵朵潔白的雪花從天空飄落而下！我急忙穿好衣服，蹦蹦跳跳地下了樓�？吹搅艘蝗盒∨笥�，我們七手八腳地就開(kāi)始堆雪人了。有的拿掃帚掃雪，有的拿簸箕運(yùn)雪，有的拿盆裝雪，都是要把雪堆在一堆，讓它作為雪人的'身體。我用手握了一個(gè)小雪球，把它放到雪地上滾，滾來(lái)滾去把它滾成了一個(gè)大雪球，這個(gè)大雪球可以做雪人的腦袋。我取了兩個(gè)大棗做雪人的一雙眼睛，拿一根胡蘿卜做雪人的長(zhǎng)鼻子，用紙做了雪人的帽子，給它披上一件衣服。我又拿了一根木桿給他做了魚(yú)竿。這樣雪人就堆完。不過(guò)，我們這個(gè)可不是“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪”里的那個(gè)老翁�。∥覀兊尼烎~(yú)老翁有一群快樂(lè)孩子陪伴著，沒(méi)有柳宗元筆下的老翁那么孤獨(dú)憂(yōu)傷！
我給雪人起了個(gè)名字叫喜氣洋洋，希望新的一年他給我們帶來(lái)好的運(yùn)氣。這就是我的雪人，你們喜歡嗎？
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇25
盒雖小，其中物品卻不可輕視。
桌上或手邊之物，輕而易舉，便將它們放到觸手可及的地方。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)推移，有限的地方東西必會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)多起來(lái)。我們并不能將它們一扔了之，只能將它們存起。此時(shí)，盒子便是最普遍的用品了。箱為了大東西而備，而盒卻可以輕松收納日常的小用品。
人心便是一個(gè)盒子。有用的知識(shí)在腦中存著，那是箱。心中存的東西并不多，舉個(gè)例子，其中有性格，處事方式等物件，此處無(wú)法全部列舉，只揀幾樣想到的淺淡。
每個(gè)人的性格都獨(dú)一無(wú)二，“開(kāi)朗”“內(nèi)向”之類(lèi)的形容詞只是從大路上來(lái)區(qū)分，每個(gè)人那細(xì)小的差別總是難以辨別，誰(shuí)又真正了解一個(gè)人呢？我們的'心盒中又有許多個(gè)小盒，其中一定有上鎖的，這應(yīng)是禁區(qū)了。鎖住的應(yīng)是那個(gè)人最引以為秘的部分。而且那鎖異常堅(jiān)固，縱有千百種方法也無(wú)法將它解開(kāi)。世間有許多不了解自己的人，是因?yàn)樗麄円膊恢雷约旱暮兄醒b了什么。
處事方式也極其微妙，因?yàn)樗菀资芸陀^(guān)條件影響。同樣，每個(gè)人都有不同，如星辰一般繁多，并且每個(gè)人也在不短變幻，如星辰的閃爍。
盒中之物縱使微小，但它們有時(shí)卻起支配作用。
心盒之物，也值得我們細(xì)細(xì)查閱，推究。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇26
陽(yáng)春三月，大地一片生機(jī)，小草綠油油的鋪在大地上，花兒也在微風(fēng)中展開(kāi)了美麗的笑臉。太陽(yáng)懶懶地在天空中打著盹，到了中午，它干脆給自己戴上了墨鏡，這時(shí)，烏云飄了過(guò)來(lái)，天漸漸的陰了下來(lái)。
中午，毛毛細(xì)雨從天上灑落下來(lái)，它們像頑皮的孩子一般嬉戲著，在大地上、房頂上、池塘里玩耍了起來(lái)。這時(shí)，我想起今天早上忘記了帶雨傘，只好背著書(shū)包眼巴巴的站在走廊上，等著媽媽來(lái)接我，啊！校園可真美！一把把雨傘就仿佛是一朵朵五顏六色的小花開(kāi)在校園里，紅的像牡丹，黃的像菊花，粉的像桃花，白的像梨花……雨點(diǎn)落在傘上“啪啪”的響著，像是在演奏一首春天的交響曲。
這時(shí)，我看見(jiàn)遠(yuǎn)處有一個(gè)熟悉的`身影向我走來(lái)，是媽媽?zhuān)∥腋吲d的向她擺擺手，媽媽也給我了一把雨傘，我們便也融入到了美麗的“傘花”當(dāng)中了，雨點(diǎn)一會(huì)兒落在我的傘上，一會(huì)兒落在我的手上，我高興地伸出一只手讓它落在我的手心上，好癢�。∮挈c(diǎn)落在草地上，小草高興地伸著脖子大口大口的喝著水，雨點(diǎn)落在花朵上，這時(shí)，花兒開(kāi)的比往常更艷更嬌了……
春天真美！春天的雨景更美！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇27
初冬，南城開(kāi)始下雪，一片雪飄進(jìn)了這小屋，桌上的杯子還有余熱，殘陽(yáng)就快消失了……
江曉剛從培訓(xùn)班回來(lái)，拖著沉重的書(shū)包，望了望他的.父親，好像有話(huà)想說(shuō)。他的父親抽著煙，不說(shuō)話(huà)。他那黝黑的臉望著窗外。江曉突然說(shuō)：“爸，給我買(mǎi)雙鞋吧，隔壁老王的兒子大胖都買(mǎi)了。”“沒(méi)錢(qián)！”父親淡淡地說(shuō)著，他繼續(xù)抽著他的煙，還不忘看著窗外�！澳愠瞬唤o我個(gè)媽你還怎么呢？”江曉大喊著，話(huà)音剛落，便后悔了，提著書(shū)包，甩門(mén)走向房間。
江曉心想：爸每天一大早就到工地搬磚，回家還帶著一瓶藥酒擦身，我剛剛……說(shuō)得太嚴(yán)重了……其實(shí)嘛，沒(méi)鞋也可以。
兩人依然冷戰(zhàn)著……
今天是他父親的生日，可是，江曉回家卻沒(méi)了以往的場(chǎng)景：他父親總會(huì)早點(diǎn)回來(lái)，擺幾碟小菜，幽默地說(shuō)：“什么時(shí)候也陪我喝幾兩�！苯瓡酝俗郎系囊环庑�，上面寫(xiě)著：兒子，老爸沒(méi)用，沒(méi)能給你個(gè)媽?zhuān)罱�，我找了個(gè)看門(mén)工作，每月400，夠你買(mǎi)鞋了，今年的生日就不過(guò)了。
南城的雪下的更大了，讓人覺(jué)得更冷了。江曉的眼淚流到了信上，一陣寒風(fēng)吹來(lái)，把信吹掉了。江曉打了個(gè)寒顫，他走到門(mén)前，望著來(lái)來(lái)往往的人群，沒(méi)人注意到這個(gè)小孩。他一股酸意涌上頭，大聲喊道：“爸，對(duì)不起！”
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇28
我吃過(guò)水汪汪的西瓜，也吃過(guò)酸甜可口的草莓，還吃過(guò)晶瑩透剔的葡萄，可我最喜歡吃的還是柚子。
柚子圓滾滾的，像一個(gè)個(gè)皮球，顏色黃黃的，皮摸上去皺皺的，像老太太額頭上的皺紋。柚子的外皮都是一樣的，但瓤可以分為兩類(lèi)。一種瓤是紅色的，另一種瓤是白色的，我比較喜歡吃紅色瓤的。
把柚子切開(kāi)，里面紅紅的，像一座紅通通的大火山，火山里面有著許許多多的小顆粒。顆粒中有一條白色的墻隔離著，像一個(gè)個(gè)小部落，互不侵略，互不干擾，和平快樂(lè)地相處著。
柚子吃起來(lái)酸酸甜甜的。把一個(gè)顆粒放入嘴邊，輕輕一咬，里面的.水就像洪水一樣沖了出去，擋也擋不住。吃完一個(gè)小部落，忍不住想吃第二個(gè)小部落，柚子的誘惑就是這么大。
柚子含糖類(lèi)、胡蘿卜素、維生素c等營(yíng)養(yǎng)元素。柚子中的維生素c比較多，可以很好地解毒、解酒。柚子中含有鉀，鉀離子能有效保護(hù)血管，降低血壓，調(diào)節(jié)血脂。
柚子一直是我的最?lèi)?ài)，一想起柚子，我的嘴里就流出一股酸酸的口水。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇29
廬山，是江西的象征，也是江西的驕傲。他像巨人一樣守護(hù)著江西。他雖然沒(méi)有像泰山一樣峰巒雄偉，也沒(méi)有像香山一樣紅葉似火，但自有一種獨(dú)特的美。
廬山便是淙淙流淌的廬林湖，她如同水平如鏡的西湖即靜又清，倒映著廬山獨(dú)特的美，讓人如癡如醉，你來(lái)了一定會(huì)贊不絕口，這里的山和水。
清晨，廬山上云霧迷蒙，云霧千姿百態(tài)，有時(shí)像是扣在山頂上的白蘑菇；有時(shí)像波瀾壯闊的大海；有時(shí)又像小雪花，仿佛來(lái)到仙境。真是像蘇軾所說(shuō)的一樣“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。”這就是廬山云霧。
這時(shí)的仙人洞更美，云霧在腳下，自己就像是呂洞賓在仙人洞中修仙，真是“天生一個(gè)仙人洞，無(wú)限風(fēng)光在廬峰�！�
李白所說(shuō)的秀峰瀑布，令人拍手叫好，清清的水從上往下沖去，形成一處壯觀(guān)的景色，真的`是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！弊屛矣洃浬羁�。
傍晚，日落在水上，讓人陶醉，它的顏色倒映水中，形成了一幅美麗的畫(huà)卷。
廬山不愧是素有匡廬奇秀甲天下的美譽(yù)。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇30
秋雨，為生活淋上了一分涼意。秋雨，和春雨又是截然不同的，秋雨下得更空曠與寂靜，下得更深邃而入神。
秋雨一來(lái)到，那可愛(ài)的夏末便被它帶走了，而取而代之的，便是一個(gè)孤寂的，卻又是更可愛(ài)的——秋。
秋雨，下得是很有赟味的，用“赟”代表秋雨是再合適不過(guò)的了，美好、清澈、深遠(yuǎn)……空氣中彌漫著只有秋天獨(dú)有的韻味，充滿(mǎn)透澈，潮而清。秋雨下的時(shí)候，空氣中帶著一點(diǎn)兒清涼，一點(diǎn)兒青澀，又彌漫著潮潮的桂花那甜津津的香味。秋雨剛下不久，不禁讓人覺(jué)得又有些羞澀，透著幾分凄涼。王維筆下的'“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋”這般陰郁，看來(lái)也是另有所原的。
秋雨，吹落了寂靜，天空中泛著無(wú)盡的蔚藍(lán)；梧桐，只剩下了滿(mǎn)地的葉。秋雨不帶一丁點(diǎn)顧慮與修飾，帶走了夏日的熱烈與繁茂，實(shí)實(shí)在在為世界留下的，也只不過(guò)是六個(gè)字——孤寂、短暫、深遠(yuǎn)……
秋雨，毫不留情，可我們卻又愛(ài)著它，一個(gè)遙不可及的，獨(dú)一無(wú)二的，也是我們時(shí)時(shí)刻刻盼著的，一個(gè)叫秋的美好日子……
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇31
“11月的天，孩子的臉。”說(shuō)變就變，就像魔法事變戲法似的。剛剛還是晴空一片，驕陽(yáng)似火，還不到一眨眼的工夫，西邊的烏云就已經(jīng)升騰翻滾，不一會(huì)兒就布滿(mǎn)了整個(gè)天空。
突然，一道閃電把黑幽幽的天劈成了兩半，一聲炸雷像從空中砸下來(lái)，聲音震耳欲聾。人們看到一場(chǎng)暴雨即將來(lái)臨，家家戶(hù)戶(hù)都紛紛關(guān)上了窗戶(hù)，行人們也加快了速度奔向目的地。剎那間，豆大的雨點(diǎn)像米似的往下掉，人們也像炸了的'窩似的蜂群逃離了現(xiàn)場(chǎng)，尋找避雨的場(chǎng)所。
閃電與雷鳴爭(zhēng)先恐后，雨柱變成了雨簾，傾盆澆下，一片汪洋。雨幕里，隱約地看到身有急事的人披著雨衣，騎著自行車(chē)在急行，也有一些卡車(chē)、轎車(chē)……在雨中飛奔，水花四賤，仿佛快艇在海上乘風(fēng)破浪。
差不多一個(gè)小時(shí)之后，閃電和雷鳴漸漸地隱去，雨也小了下來(lái)。不一會(huì)兒雨就全停了，天邊有了亮色……
雨后的太陽(yáng)不像旭日一樣金黃金黃的，也不像快要落山的太陽(yáng)一樣通紅通紅的，一點(diǎn)也不刺眼，但它清新美麗。雨后的太陽(yáng)是多么的美麗，多么的令人陶醉。它像先烈的一腔熱血，鼓舞著人們永遠(yuǎn)前進(jìn)，給人一股奮進(jìn)的力量。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇32
當(dāng)軍訓(xùn)就要開(kāi)始前的前一天晚上，我心里暗自想著：“軍訓(xùn)一定挺輕松的，和夏令營(yíng)差不多。媽媽這次肯定整不了我了�！蔽以较朐礁吲d，于是進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
第一天，我到了軍訓(xùn)的營(yíng)地。首先，教官帶我們?nèi)チ藢嬍�。我本滿(mǎn)心以為收拾好行李后就可以去玩了，結(jié)果是去訓(xùn)練！而且教官好兇��！
然后到了第二天，我心驚膽戰(zhàn)地隨著集合哨下了樓，發(fā)現(xiàn)門(mén)口立著一個(gè)教官，他的聲音既冷酷無(wú)情，又像獅子吼，還叫我們做蹲起。而我們的教官既沒(méi)有叫我們做蹲起，還和我們開(kāi)玩笑，聲音也沒(méi)那么大，還帶有一絲關(guān)心的溫暖。
我又看到三班的教官，他的軍裝穿的很整齊，而且腰帶也扣的緊緊的。他也在讓三班的同學(xué)做蹲起。我又看了一下我們的教官，他的軍裝并沒(méi)有那個(gè)教官那么整齊，腰帶也比較松，可他卻還給了我們一點(diǎn)調(diào)整的時(shí)間。
離別的.那一天，總教官還是那副冰冷僵硬的臉色，可能這就是軍人的風(fēng)范吧。而我們的教官臉上雖然沒(méi)有特別依依不舍的表情，可是他基本為每一位同學(xué)都送去了祝福。不知為什么，我居然哭了。
可能教官已經(jīng)是我的家人了吧�！拔粑彝�，楊柳依依”，我們教官正好就是姓楊。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇33
我相信每人都擁有給自己帶來(lái)歡樂(lè)的樂(lè)園，比如：滿(mǎn)是玩具的房間、村頭小河邊的草地、校園的籃球場(chǎng)等等。我的樂(lè)園就是我家的菜園，不信，就聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
我家菜園蔬菜是很豐富的。有大顆的白菜;正在棚里休息的芹菜;深綠的菠菜和經(jīng)常有小蜜蜂道訪(fǎng)的'油菜花，等等很多蔬菜。并且還有一顆挺拔的橘子樹(shù)。
我之所以喜歡這里不僅僅是因?yàn)椴藞@有很多蔬菜，還因?yàn)檫@里可以做些有趣的事。拔野草，這可是一項(xiàng)體力活，如果你想一只手就拔動(dòng)一株野草基本不可能，必需要兩只手一起拉著并使出九牛二虎之力才能拔動(dòng)，為什么每拔完一株我就感覺(jué)非常有成就感呢?
每到春夏，我只要閑了下來(lái)，就會(huì)拿上一把小鏟子在菜園中選一處地方開(kāi)始挖蚯蚓，挖到一條我都會(huì)將他收集起來(lái)研究。我最?lèi)?ài)干的事就是捉一些昆蟲(chóng)，有總愛(ài)偷吃白菜的毛毛蟲(chóng)，愛(ài)蹦跳的螞蚱，和吃蚜蟲(chóng)的花大姐等等做研究。
在充滿(mǎn)著蔬果的香氣和農(nóng)村獨(dú)有的一種氣息的菜園里玩耍是多么愉快、多么愜意、多么快樂(lè)!
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇34
在小區(qū)廣場(chǎng)的邊上有一棵榆樹(shù)，已經(jīng)長(zhǎng)處了榆錢(qián)，我從地上撿了一串，這片葉子是嫩綠色的，中間有一個(gè)扁而硬的種子，四邊都是薄薄的。榆樹(shù)旁邊有一棵櫸樹(shù)，我一抬頭，只見(jiàn)光照著櫸樹(shù)葉，使葉子有了透明感，可以通過(guò)它看見(jiàn)天空。
有一些柳樹(shù)在小池塘邊，隨著風(fēng)飄動(dòng)的柳條像鞭子一樣，在空氣中輕輕地飄著。柳葉是碧綠的`，正面顏色深但很光滑，反面顏色淺卻有些粗糙。柳條上還有柳樹(shù)的種子，像一條條毛毛蟲(chóng)在爬。
再往前看，有幾棵茶樹(shù)，茶花的花托是淡黃色的，水紅色的花瓣十分厚實(shí)，像一層棉被。茶花的旁邊有紫荊花，是成簇開(kāi)放的，一簇有二十朵左右，每朵都是淡紫色。
看完這些之后，老師叫我們?cè)诓莸厣献杂捎^(guān)察。只見(jiàn)綠色的草地上開(kāi)滿(mǎn)了薺菜花、小藍(lán)花、小紫花，連蒲公英也開(kāi)出了金黃的花。女生們突然叫了起來(lái)，我走了過(guò)去，眼睛一亮，原來(lái)是一只螞蟻，我一下子抓住了它。仔細(xì)一看，這只螞蟻有六只腳，兩只觸角和兩個(gè)牙齒，它的牙齒有點(diǎn)紅，咬我的時(shí)候就像撓癢癢一樣，直到回教室的時(shí)候我才將它輕輕地放在地上。
當(dāng)我們回教室的時(shí)候，陽(yáng)光似乎更明媚了，風(fēng)正輕輕吹著我們的衣角……
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇35
一天，我和媽媽一起去后山上散步，無(wú)意間闖進(jìn)一片竹林。
竹林里不僅有高大翠綠的竹子，還有幾棵剛從泥土里探出腦袋的嫩竹筍，可愛(ài)極了!我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸爸褡佑心男├脙r(jià)值呢?”媽媽回答道：“沒(méi)長(zhǎng)大的竹子也就是竹筍可以剝開(kāi)做菜吃;成熟后的.竹子可以用來(lái)做家具;一節(jié)竹子可以做杯具;竹皮可以做弓;不僅如此，竹子還有很多作用呢!”
媽媽又說(shuō)：“竹子默默無(wú)聞地為人們奉獻(xiàn)，不論經(jīng)歷多么猛烈的風(fēng)雨，它們都不言不語(yǔ)，挺拔地站立在土地上，繼續(xù)為人類(lèi)做貢獻(xiàn)。它們不圖任何回報(bào)，也不圖任何名利�！�
我不禁感慨道：“是呀!竹子每時(shí)每刻都在為別人，這是多么珍貴的品質(zhì)呀!然而有些人，一邊享受著竹子帶來(lái)的好處，一邊卻隨意地糟蹋竹子的棲息地，真是太可恥了!”
看著沐浴著陽(yáng)光的竹子，我不禁想起那些守衛(wèi)祖國(guó)邊疆的邊防戰(zhàn)士。他們無(wú)怨無(wú)悔，將青春的汗水灑在祖國(guó)最重要的地方。
媽媽對(duì)我說(shuō)：“你現(xiàn)在要認(rèn)真學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后成為國(guó)之棟梁，不要像那些可恥的人學(xué)習(xí)，不要圖名利，要像那些竹子一樣為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。這就是我對(duì)你的期望�！�
我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，認(rèn)真的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇36
我家有一只鸚鵡，它的情緒實(shí)在是千變?nèi)f化。這只鸚鵡羽毛呈黃、藍(lán)、綠三種顏色，油亮亮的，像是穿了一件絲絨小襖。
小鸚鵡的下頜邊長(zhǎng)著一簇黃色帶黑點(diǎn)的`毛，生氣的時(shí)候，這簇毛就一鼓一鼓的，樣子很滑稽。它也時(shí)常蹲在籠子的橫桿上嘰嘰亂叫，一會(huì)兒跳到這兒，又一會(huì)兒蹦到那兒。
它要是高興，能比誰(shuí)都溫柔可親：你撫摸它的時(shí)候，它就會(huì)用它那黑豆般的眼睛注視著你，好像它感到很舒服似的。要是你把關(guān)住它的龍子的門(mén)打開(kāi)后，它就會(huì)飛出來(lái)玩，不隨便大小便。當(dāng)它看到你在畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，它就會(huì)飛來(lái)這里，用它那雙小巧玲瓏的腳幫你印上幾張嫩竹葉。這可都憑它的高興。它若是不高興啊，無(wú)論你怎么逗它，它一眼都不看你。
它最怕打雷聲，它要是聽(tīng)到這聲音，就會(huì)被嚇成一團(tuán)，把頭彎到身體里去。
小鸚鵡剛來(lái)我家的時(shí)候，它雖然站得穩(wěn)，但不會(huì)飛，只能像雞那樣走著走著就蹦起來(lái)，跳到花盆上，又跳到花枝上，有時(shí)，它還把長(zhǎng)得低一些的花給叼走了呢！可是我并不生氣，因?yàn)樗悄敲垂郧�、那么惹人喜�?ài)！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇37
本年的秋好像來(lái)得晚了一些，氣候熱了很長(zhǎng)一段時(shí)間，讓夏鉆了空子。當(dāng)秋邁著輕盈的腳步來(lái)暫時(shí)，看見(jiàn)夏還在，便怒喝一聲，夏灰溜溜的走了，但不甘愿，還留了一些夏的熱心。
秋登上了歸于她的寶座，統(tǒng)治著歸于她的時(shí)節(jié)。她用手一扇，扇走了夏留下的熱心，用秋的清涼替代了整個(gè)夏日的`熱心。
秋并不是那么的冷漠，秋看到人們繁忙的身影和煩躁的心境，邊吹了一口氣，她這一吹吹走了人們心中的煩躁；她這一吹，吹熟了莊稼；她這一吹，吹出了世界上最富有的色彩——金黃色，這也是歸于秋天的色彩；她這一吹，吹來(lái)了讓人聚會(huì)的節(jié)日——中秋節(jié)，讓遠(yuǎn)隔千里的家人聚會(huì)一同。
秋開(kāi)端用金黃的樹(shù)葉寫(xiě)信了，她寫(xiě)給農(nóng)人伯伯，讓快點(diǎn)收割莊稼；寫(xiě)給青蛙，讓它吃的飽飽的，別蟄伏挨餓；寫(xiě)給大雁，并問(wèn)問(wèn)那只受傷的大雁傷好了嗎。
一切工作都做完了，秋輕松的笑了笑。她真的不想走，人們也極力款留，但是不可，由于秋現(xiàn)已聽(tīng)到冬季白叟那深重而有力的腳步了。
她該走了……
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇38
當(dāng)推開(kāi)窗戶(hù)的那一瞬間，瑟瑟的秋風(fēng)迎面撲來(lái)，秋姑娘悄悄地來(lái)到了我們的身邊。
“沙沙沙，沙沙沙�！蔽覍ぢ曂ィ恢挥X(jué)地，頑皮的夏小伙從我們身邊悄悄地遛走了，變成了優(yōu)雅的秋姑娘。五彩繽紛的樹(shù)葉在天空中飛揚(yáng)，像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。樹(shù)葉落在了松軟的泥土上，好像給大地鋪上了一層金燦燦的地毯，踩到上面軟綿綿地，還不時(shí)地出發(fā)吱吱呀呀的聲音。
“湖光秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨�！闭驹诟吒叩臈５郎�，盡收眼底的湖面倒映著層林盡染的.五花山色。一陣習(xí)習(xí)的秋風(fēng)吹過(guò)，枝頭的葉子隨風(fēng)舞動(dòng)，把像小巴掌一樣葉子舉向空中，在陽(yáng)光的映襯下變得格外耀眼。
秋葉深陷在泥土里，為果子做養(yǎng)料，使林中果樹(shù)變得更加碩果累累，又為山里增加了一番景色。柿子像小朋友們紅紅的臉蛋，高高地掛在樹(shù)上；葡萄像一串串小燈籠，掛在枝頭；石榴也咧開(kāi)了小嘴，笑呵呵地露出了晶瑩的牙齒。一幅豐收的美景映入眼簾。
我愛(ài)秋天，她給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣！我愛(ài)秋天，她給我們帶來(lái)了豐收的喜悅！我愛(ài)秋天，這個(gè)美麗的季節(jié)！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇39
金風(fēng)送爽的秋天到了，藍(lán)天一碧如洗。一片片樹(shù)葉隨風(fēng)飄落，像一只只蝴蝶在空中飛舞。一地雪白的秋霜像在草地上鋪了一層白糖。一群群大雁排著整齊的隊(duì)伍飛向南方。遠(yuǎn)處，山坡上，大路邊，村子口，楓樹(shù)的葉子全都紅了，紅得像一團(tuán)團(tuán)火，把人們的心也給燃燒起來(lái)了。真是“霜葉紅于二月花”。翠綠的桂花樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了金燦燦的桂花，那芳香撲鼻的香味讓人聞過(guò)了就終生難忘�；▓@里五顏六色的'菊花爭(zhēng)奇斗艷地開(kāi)放了，這美麗的景色怎能不令人心曠神怡呢！
重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一，大街上熱鬧非凡，到處飄滿(mǎn)了重陽(yáng)糕的香味，各式各樣的重陽(yáng)糕讓人看了饞地直流口水。人們穿著五彩斑斕的衣服給大地增添了勃勃生機(jī)。老師帶著兒童們?nèi)ソ纪庥瓮妗Ｋ{(lán)藍(lán)的天空一望無(wú)邊，幾朵白云有時(shí)像綿羊，有時(shí)像小鳥(niǎo)……這里的田野、山嶺、江河，連同那茫茫的草甸子，都會(huì)在這個(gè)季節(jié)里用“雙手”捧出沉甸甸的寶貝來(lái)。人們對(duì)這豐收的季節(jié)充滿(mǎn)了希望。
我情不自禁地說(shuō)：“啊，秋天真美呀！”
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇40
狂傲，孤寂與悲傷，這是他人生的尺量。這尺量是變幻莫測(cè)的天空；這尺量是浩瀚深沉的大海；這尺量是“天地之氣，溥暢而至”的風(fēng)；這尺量是“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的雨。
我問(wèn)天空：“天空，你知道尺量為什么是你嗎？”天空笑了笑，沒(méi)有說(shuō)話(huà)，他還是重復(fù)以往的動(dòng)作：不慌不忙的變著臉色，紅、粉紅、紅白相間、白、紅……
朵朵白云在他身上嬉戲，他還好似沒(méi)事，不慌不忙……
我問(wèn)大海：“大海，你知道尺量為什么是你嗎？”大海笑了笑，沒(méi)有說(shuō)話(huà)，他還是重復(fù)以往的動(dòng)作：時(shí)兒波濤涌起，狂風(fēng)大作，海面起伏不定……
時(shí)兒平和安詳，微風(fēng)迎迎，海面平平靜靜……
我問(wèn)風(fēng)：“風(fēng)，你知道尺量為什么是你嗎？”風(fēng)笑了笑，沒(méi)有說(shuō)話(huà)，他還是重復(fù)以往的動(dòng)作：有時(shí)溫順和藹的撫摸著大地，讓人們多一點(diǎn)清涼，少一點(diǎn)煩躁……
有時(shí)狂性大發(fā)的責(zé)打著大地，讓人們多一點(diǎn)煩惱，少一點(diǎn)清閑……
我問(wèn)雨：“雨，你知道尺量為什么是你嗎？”雨笑了笑，沒(méi)有說(shuō)話(huà)，他還是重復(fù)以往的'動(dòng)作：輕輕的，蒙蒙的，雨在哭泣，她老是這樣，總是流淚，沒(méi)有人安慰她……
重重的，狠狠的，雨在悲憤，她老是這樣，總是悲憤，沒(méi)有人理解她……
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇41
最近，我學(xué)了篇文章《只有一個(gè)地球》，讀了以后，心中充滿(mǎn)了恐懼，越想越害怕，是的，地球?qū)τ谌祟?lèi)來(lái)說(shuō)，是多么的重要！ 地球，它的確很美麗，在宇宙中就像一位披著藍(lán)色紗衣的天使。但是，現(xiàn)在的地球已不像往常那樣漂亮年輕，反而變得越來(lái)越“蒼老”了！這個(gè)幕后兇手到底是誰(shuí)？令人吃驚的.是，兇手竟然是人類(lèi)！ 唉，人類(lèi)確實(shí)破壞了地球。而且他們毫無(wú)規(guī)矩，任意毀壞資源。逛逛大街，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)有人隨地吐痰；看看如今的森林，那些大樹(shù)早就被伐木工人剃成“光頭了”！…… 張弘澤最近發(fā)布了一個(gè)震驚世界的新聞：“50年，最多50年過(guò)后，那些礦產(chǎn)資源，將沒(méi)了！”這一消息驚動(dòng)了所有同學(xué)。你想想，礦產(chǎn)資源沒(méi)了，那些石油上哪找？汽車(chē)還能行駛嗎？到那時(shí)，我們?cè)撛趺崔k？ “我們這個(gè)地球太可愛(ài)了，同時(shí)也太容易破碎了！”宇航員說(shuō)的話(huà)如同一根針刺向了我。“容易破碎”這些字眼太恐怖了。杯子破碎是小事，要是地球破碎了的話(huà)……那景象我都不敢想下去！
還是那句老話(huà)：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)�！北Ｗo(hù)地球，更是每一個(gè)人的責(zé)任。 只要大家行動(dòng)起來(lái)，我相信，地球媽媽一定能重展笑臉。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇42
今天，我們?nèi)乙黄鹑ネ饷娉曰疱�。我們�?lái)到一家火鍋店，一進(jìn)門(mén)，火鍋的味道撲鼻而來(lái)，鍋里的熱氣向上升，滿(mǎn)屋子像仙境一樣。我迫不及待地去找位子，可是里面人山人海，我連一個(gè)位子都找不到，最后還是媽媽找到了一個(gè)位子。
坐好后，服務(wù)員阿姨拿上菜單問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)要什么菜？請(qǐng)圈起來(lái)�！狈⻊�(wù)員阿姨說(shuō)完就走了。我點(diǎn)了我喜歡吃的玉米、娃娃菜、蘿卜，還點(diǎn)了我最喜歡吃的日本豆腐。過(guò)一會(huì)，服務(wù)員阿姨就把菜端了上來(lái)。
很快，鍋中的'水“嘩嘩”的沸騰起來(lái)了，鍋中的湯水打起了許多小泡泡，美味的食物翻滾了起來(lái)。我費(fèi)了九牛二虎之力，終于夾到了一塊豆腐，快速地往嘴里送，“呀，好辣！”瞬間，我的臉就像鍋中剛煮熟的大蝦一樣，“騰”的一下紅了起來(lái)，跟著連鼻涕也流了下來(lái)，我不停地用雙手扇著嘴巴。媽媽連忙拿了杯開(kāi)水給我喝，媽媽笑著說(shuō)：“這是鴛鴦鍋你來(lái)吃這邊不辣的。”我笑了笑，接著又狼吞虎咽地吃了起來(lái)。最后，我的肚子吃得鼓鼓的，像一個(gè)大皮球一樣圓圓的。
火鍋可真好吃呀！真是開(kāi)心的一天��！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇43
我對(duì)晚霞情有獨(dú)鐘，說(shuō)起晚霞，我有一種刻骨銘心的。
瞧，似乎累了，慢吞吞的回了，只留下一片燦爛的紅霞，在天邊射出的顏色，將大地染成了一片楓葉，晚霞就好像是一位精明的畫(huà)家，把大地畫(huà)的那樣美麗。
早霞不出門(mén)，晚霞傳千里，晚霞逐漸向四面八方伸張，好像是斷了，又好像是連了起來(lái)，形成了一朵一朵的紅鱗云，有的云像一匹駿馬在上自由自在的奔跑，有的像一只的小兔子，在里蹦蹦跳跳，有的像一只肥嘟嘟的小鴨子，在池塘中，有的像一位活潑的小，在游樂(lè)場(chǎng)里玩耍當(dāng)風(fēng)兒在空中奏響舞曲時(shí)，云朵們就變幻著美麗的色彩，躍躍欲試，他們手拉著手，轉(zhuǎn)著圈，踏著纏綿的舞步前進(jìn)，后退。
隨著的`流逝，夕陽(yáng)漸漸西沉，此刻霞光萬(wàn)道，將半個(gè)天空都染成了紅色晚霞的色彩，是火紅的氣氛，是的，對(duì)我們的感染是強(qiáng)烈的，看看這里的天空，像正在燃燒的火焰，像一位美麗的女子，穿著火紅的裙子在跳舞，這時(shí)候身子感覺(jué)像被火焰包圍了起來(lái)，讓你感覺(jué)在太上老君的煉丹爐里翻滾著，跑著，那顏色有，大紅、橙紅、金黃、杏黃，就是把全球的顏色都灑上，也沒(méi)有晚霞美麗。
在我眼中晚霞是那么美麗，明天的晚霞更加美麗，動(dòng)人。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇44
幾顆大而亮的星星掛在夜空，仿佛是天的人兒提著燈籠在巡視那浩瀚的天空，多美的星空呀！
今夜的星光真亮，襯托著純藍(lán)的夜空發(fā)亮，隱隱閃爍的.光芒，還被稀稀淡淡的幾抹云圍撓著，好不美麗；那籠罩著整個(gè)大地的月光和星光，成了奇異的水晶世界。我的心中好平靜，在這美麗的星光世界里，仿佛只有我一個(gè)人，沐浴著星光，覺(jué)得白日的俗氣，也減少了幾分，不再思考任何煩惱的問(wèn)題，心中不再有任何的意念，我只是迷失在這美麗的景迷失在這美麗的景象里。
今夜是應(yīng)該是屬于星星的世界，所以我并不打算數(shù)星星，因?yàn)槲抑滥鞘抢速M(fèi)時(shí)間，那些頑皮的小東西們，一邊向你眨眼，又一邊和你捉迷藏，讓你永遠(yuǎn)也數(shù)不清它們。天上的繁星還在眨著眼睛，似乎是一個(gè)調(diào)皮的孩子，早早的醒來(lái)，黑暗中看著還在熟睡的母親。
美麗的星空好是一本書(shū)，浩瀚如煙海。它攤開(kāi)在我的面前，神奇而又平凡，深?yuàn)W而又淺顯。我讀著它，從小一直到今天；它大概是無(wú)窮無(wú)盡的，我要永遠(yuǎn)地讀下去，我還會(huì)獲得更多……
啊！美麗的星空。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇45
我早早地起了床（6：15），和媽媽一起來(lái)到操場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)有同學(xué)來(lái)得更早，已經(jīng)在跑步了。于是我和媽媽趕緊做起熱身運(yùn)動(dòng)：?jiǎn)胃芾臁澭露�、弓步壓腿、原地高抬腿……做完熱身運(yùn)動(dòng)，我們也加入了跑步之中。跑了兩圈之后，我和媽媽就開(kāi)始投籃練習(xí)。一開(kāi)始我一個(gè)也投不進(jìn)，后來(lái)媽媽告訴我要有耐心。于是我又開(kāi)始練了起來(lái)，于是一個(gè)兩個(gè)……我投進(jìn)了33個(gè)。耶，我多厲害！我開(kāi)始驕傲起來(lái)，俗話(huà)說(shuō)“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，因?yàn)槲议_(kāi)始驕傲了，于是我又跟一開(kāi)始一樣，一個(gè)也投不進(jìn)了。是啊，“心急吃不了熱豆腐”，我心越急，越想投進(jìn)，就越投不進(jìn)。于是我又心平氣和地開(kāi)始練，終于在我的努力下，終于又投進(jìn)了一個(gè)。這種喜悅，就像世界杯上的足球運(yùn)動(dòng)員順利踢進(jìn)了一個(gè)球。我再接再厲，一下子投進(jìn)了35個(gè)球，我的喜悅程度也越來(lái)越高了。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，一個(gè)小時(shí)很快過(guò)去了，我們要回家了。媽媽叫我再跑兩圈，可是我真的`跑不動(dòng)了。于是我和媽媽就騎著自行車(chē)回家了。
今天我去晨練很高興，給自己加油，一定要堅(jiān)持哦。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇46
大家好，我是別人看不見(jiàn)也摸不著的風(fēng)。
有人討厭我，有人喜歡我，不喜歡我的是什么地方呢？是我?guī)嗟耐榱司蛯?dǎo)致風(fēng)太大了，人們就不喜歡我了。
喜歡我的是什么地方呢？哦，對(duì)了，人類(lèi)有風(fēng)力發(fā)電機(jī)，要是風(fēng)多的話(huà)就會(huì)生產(chǎn)很多的電了，人們就可以做很多事情了。
有一次我閑著無(wú)事，便一個(gè)人跑出去玩，我看見(jiàn)一群孩子在追逐打鬧，我也跑過(guò)去跟他們一起玩兒。剛開(kāi)始玩得挺開(kāi)心的，但是后來(lái)，我的小伙伴們也過(guò)來(lái)一起玩了，風(fēng)太大了，孩子們有的帽子被吹掉了，有的`小女孩漂亮的裙子被吹起來(lái)了。孩們子就都躲回家里去了，不過(guò)這樣我也非常的開(kāi)心了。
還有一次，我正在散步，看到有一戶(hù)人家正在晾衣服，我剛走在衣服旁，可是衣服為什么都落地了呢？我也非常疑惑，怎么都掉了呢？我傷心欲絕，難道連衣服也不喜歡我嗎？我大哭起來(lái)，我的同胞都過(guò)來(lái)了，組成了一個(gè)大的力量，我們把烏云都給召喚了過(guò)來(lái)，人們都非常疑惑，好好的天怎么就變成了這樣呢？
后來(lái)，我的同伴給我講解了風(fēng)對(duì)人們的利和弊，我明白了做什么事情都要為別人考慮，不能只為自己想。任何事物都有好的一面和壞的一面，要正確地展示自己好的一面給別人。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇47
清晨，我來(lái)到我家附近的一個(gè)荷塘。
映入眼簾的是一片明艷的荷花美景。荷塘的四周長(zhǎng)了一些青苔，好像是鋪了一層大大的綠地毯。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，荷塘里的荷葉好像一把綠色的大雨傘，一陣風(fēng)吹來(lái)，荷花荷葉隨風(fēng)擺動(dòng)，好像在向我們招手。
走近一看，有的荷花含苞待放，猶如羞澀的姑娘低頭不語(yǔ)，有的在害羞的低著頭，有的舒展怒放，粉紅的花瓣，金黃的花蕊，仿佛在暢懷大笑。我不由地?fù)崦艘幌潞苫�，感覺(jué)滑滑的、軟軟的。
聽(tīng)！一陣“呱呱呱”的聲音傳入耳中，哦！原來(lái)是幾只青蛙在荷葉上進(jìn)行大合唱。瞧！還有幾只鴨子拍打著翅膀在水面上游來(lái)游去，小鳥(niǎo)兒也在“嘰嘰喳喳”的叫著，好像在說(shuō)：“荷花開(kāi)得好美呀！”
凋謝了的`荷花，留下了小巧玲瓏的蓮蓬，蓮蓬里那一顆顆圓圓的蓮子像碧綠的水晶球。蓮子很好吃哦，聞著蓮子的清香，我的腦海里不由地想起了媽媽做蓮子湯時(shí)的情景，媽媽每次都會(huì)小心翼翼地把蓮子心挑出來(lái)，把蓮子肉放在鍋里煲。
我喜歡荷塘，你們喜歡嗎？
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇48
如果春可愛(ài)、夏可親、秋可歌，那么冬天是可敬的，“十月江南天氣好，可憐冬景似春華”。在千里冰封的冬日里，無(wú)論是凌寒獨(dú)自開(kāi)的梅花，還是堅(jiān)不可摧的綠竹，正是有它們的綻放，我們不曾寒冷。
瑞雪紛飛，梅花像一位守護(hù)冬日的天使，而綠竹是一位堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士，我們贊美它，是因?yàn)樗鼈冇兄c寒冷斗爭(zhēng)的可貴精神�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！�
冬天，是豐收之季，“瑞雪兆豐年”，豐厚的禮物讓我們受寵若驚。曾記否，春日的復(fù)蘇、夏日的浮躁、秋日的喜悅，度過(guò)一天又一天，冬日的`安寧寓所，讓我們靜下心中的浮躁，思考著生命之歌。
當(dāng)“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”時(shí)，我們真心體會(huì)了冬日的天寒地凍，但曾想到冬日里，父愛(ài)是一縷陽(yáng)光，師愛(ài)是些些春風(fēng)……還有身邊的更多更多，愛(ài)無(wú)處不在，它就像一線(xiàn)陽(yáng)光，播撒在我的心田。它如春天的細(xì)雨、夏日的清涼、秋天的碩果、冬天的爐火。
冬天的寒冷可以?xún)鲎⊥恋兀瑑鲎∪梭w，但凍不住如火爐般的人心。
這時(shí)，我輕輕屏住呼吸，感受生命、體驗(yàn)生命。當(dāng)我閉上眼時(shí)，熟悉的詩(shī)歌又在我耳旁縈繞：“如果春可愛(ài)、夏可親、秋可歌，那么冬天是可敬的。”
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇49
童年，是幅美麗的圖畫(huà)，有著許多有趣的故事，使人哈哈大笑，在我的童年中，有一件傻事讓我至今難忘。
記得有一次，我去了爺爺家，院子里有著花花綠綠的.果實(shí)，漂亮極了，一個(gè)個(gè)西紅柿像一個(gè)個(gè)燈籠掛在枝頭，黃瓜和苦瓜好像正在爭(zhēng)辯著什么，一切都那么和諧。爺爺笑著對(duì)我說(shuō)：“你想吃嗎？”我好奇地問(wèn)：“爺爺，這是怎么長(zhǎng)出來(lái)的？”
“它呀，是從地里長(zhǎng)出來(lái)的�！�
我想：原來(lái)是這樣，那玩具汽車(chē)和小房子也能種嗎？這樣，我就有更多的玩具了吧！越想越開(kāi)心。于是，我把我的玩具通通埋到了地下，另外我還借了點(diǎn)肥料，想著要把小轎車(chē)變成蘭博基尼，把小房子變成豪華別墅，施了肥，我便高高興興地等，一小時(shí)，八小時(shí)，二十四小時(shí)……我有些不耐煩了，怎么還不開(kāi)花結(jié)果呢？我等呀等，終于，我火了，這分明是在浪費(fèi)我的時(shí)間。
這時(shí)，爺爺看到我惱火的樣子，說(shuō)：“你怎么了？”
“爺爺你騙我，根本種不了……”
爺爺聽(tīng)了大笑起來(lái)，說(shuō)：“孩子，只有水果和蔬菜才能種��！”
我聽(tīng)了感到十分失落，這下，“主席”夢(mèng)就煙霄云散了。童年的我，做的傻事一籮筐，雖然十分幼稚可笑，但是，它卻是我記憶中美好的回憶。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇50
剛出旅館的我，被一幅壯麗的海景震撼住了。
微風(fēng)拂面，海灘上宛如金子一般，在陽(yáng)光下散發(fā)出耀眼的光。它輕輕撓著人們的腳板，是那么的柔軟，看到的人都想去摸一摸，做個(gè)“沙浴”。海水被沙子襯托的更加奪目。湛藍(lán)的天空，湛藍(lán)的海水，很難讓人相信天和海是兩個(gè)世界。
海水不斷涌起波浪，但在海邊的盡頭又黯然離去。有時(shí)，海會(huì)生氣。生氣的他為了發(fā)泄怒氣，涌起的浪花猶如千萬(wàn)頭暴怒的獅子在追殺獵物一樣，巨大的'沖力似乎可以把人沖走�！芭椤钡囊宦暰揄�，拍打在海邊的巖石上，有些飽經(jīng)風(fēng)霜的巖石也許沒(méi)事，但有一些“萌新”，卻經(jīng)不住打擊，摔入大海的懷抱。
海水格外的湛藍(lán)，還不時(shí)飛過(guò)幾只海鷗，真讓人擔(dān)心潔白如雪的白鷗的翅膀會(huì)被藍(lán)的發(fā)亮的海水所“湛”藍(lán)了。海邊的天氣是說(shuō)變就變的，剛剛還是晴空萬(wàn)里，隨后人工降雨又粉刷成如墨一般的天空，雨“嘩嘩”的下著，還不時(shí)傳來(lái)幾聲白鷗的鳴聲。終于，天公收起被墨水污染的紙，又重新?lián)Q上了一張嶄新潔白無(wú)瑕的紙，又似乎覺(jué)得對(duì)不起人們，又用七條彩錦來(lái)裝飾天空。
落日釋放出余暉，活躍了一天，卻毫無(wú)倦態(tài)。歪著紅撲撲的臉蛋，向人們道了“再見(jiàn)”。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇51
時(shí)光走的匆匆，靜謐著流逝了許久。這個(gè)年紀(jì)的我們才似乎懂得了“歲月有痕，而生命無(wú)聲�！睂ふ�！尋找，只為尋得那一方向的路。
路途中，如果不抓住無(wú)軌的時(shí)間，他將把我們帶入茫途。確實(shí)，茫然會(huì)讓我們慌亂心悸。于是——背起行囊的'新人，準(zhǔn)備走入別人無(wú)法企及的方向。沒(méi)錯(cuò)，那是我們心的方向。這時(shí)，男子漢皺起眉頭，鼓起勇氣，挺起胸膛，單純的可愛(ài)……路人紛紛豎起拇指。
路的每一程，生活的每一天，或許乏味，但不可能一成不變。新的一天就是遠(yuǎn)處的重山，尋找翻越后的成功。途中可能有時(shí)會(huì)下點(diǎn)小雨，或者是再稍微大一些的暴雨，那又怎樣？把他們通通變成彩虹的陪襯好了！我們驕傲的宣誓：“前進(jìn)，決不后退！”——那便是我們青澀少年的“獨(dú)立宣言”。
“哀莫大于心死”，是渾噩的活著，亦或打起精神，全在于心。生活嶄新而具有魅力，我不禁快樂(lè)起來(lái)，真如許三多所言“活著便有意義。”
一天一日，光芒之路，燦爛人生，精彩一些多棒！
日晷東方，滾燙的意志正在醞釀，哪道光芒才是我們?cè)撟裱姆较�？直至最后才發(fā)現(xiàn)——光芒即為路，那路便是光芒之途。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇52
“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”，百年實(shí)小像一條知識(shí)的長(zhǎng)河，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)，就到了沁心泉，那個(gè)池子里還有幾條金魚(yú)在慢悠悠地游動(dòng)。池子上方是飛澗下來(lái)的小瀑布，好像一段潔白的絲綢，水花飛濺到空中，像一朵朵銀白色的百合。
深入校園，一棵蒼天古木映入你的'眼簾，像一只巨手直指天空，那就是重陽(yáng)木，它在這里默默地生長(zhǎng)了一百多年。在樹(shù)上有許多的寄生植物，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在吸收它的生命，它卻仍生機(jī)勃勃地生長(zhǎng)著。重陽(yáng)木真粗啊，要三四個(gè)同學(xué)合抱。重陽(yáng)木真茂盛啊，重重疊疊的，不留一點(diǎn)兒空隙，像一把巨傘，又像一個(gè)大磨菇。重陽(yáng)木真綠呀，像一塊無(wú)瑕的翡翠，又像一個(gè)巨大的青蘋(píng)果。如果你在夏日來(lái)看重陽(yáng)木，還可以看見(jiàn)許多乘涼的同學(xué)，在那里玩耍、看書(shū)、談心……重陽(yáng)木是我們的保護(hù)傘，像母親保護(hù)著每個(gè)學(xué)子。
重陽(yáng)木的近旁是一口古井，那是一口布滿(mǎn)著青苔的井，仿佛是一只巨眼凝視著星羅密布的夜空。還有那教學(xué)樓和廣闊的操場(chǎng)，教學(xué)樓像一個(gè)保衛(wèi)學(xué)校的巨人，而操場(chǎng)呢？就是巨人布下的快樂(lè)“陷井”。
瑞安實(shí)小是一片沃土，它不僅孕育著重陽(yáng)木，也滋養(yǎng)著一批又一批的莘莘學(xué)子。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇53
我很欣賞我的哥哥，從他的身上，我看到了一種深沉、堅(jiān)毅的男子漢氣概。
當(dāng)然，我不是鼓吹我的哥哥有多么的了不起，只不過(guò)他那種永不放棄，勇于拼搏的精神不得不讓人感到深深的敬佩。
榮幸的很，哥哥被老師選中并且可以參加縣里的比賽，可是要想成功就必須付出慘痛的代價(jià)，因此每天清晨和傍晚，操場(chǎng)上便多了一個(gè)奔跑者的身影。訓(xùn)練是極其殘酷的，哥哥常常累得骨頭跟散了架似的。有人曾嘲笑他說(shuō)是走著進(jìn)賽場(chǎng)，抬著出賽場(chǎng)的。世界上沒(méi)有一件事，可以完全確定和保證成功。成功的人和失敗的人的區(qū)別，不在于注意的'好壞，而在于勇敢的去做。去拼，你的勇氣將會(huì)激發(fā)出巨大的潛能，它是能夠創(chuàng)造奇跡的，而這一點(diǎn)，哥哥卻努力地做到了，不管成功與否，他都是將自信表現(xiàn)在行動(dòng)上的膽識(shí)。
拿破侖，身材矮小，但他指揮軍隊(duì)橫掃歐洲，誰(shuí)不說(shuō)他是勇者。貝多芬，身患疾病，又聾又啞，可他譜出的英雄交響曲震撼人心，這不正是他心靈的呼喊嗎？
真正的勇氣是一種精神上的勇氣，是勇于挑戰(zhàn)，勇敢行動(dòng)，不被任何東西打垮的氣概！
讓我們一起披著勇氣之風(fēng)，去開(kāi)啟成功之門(mén)的第二把鑰匙！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇54
如今，在這擁有高科技的時(shí)代，走在大街上，幾乎人手一部手機(jī)。但手機(jī)的存在也會(huì)出現(xiàn)利和弊。
手機(jī)的利則有很多，如人與人之間的聯(lián)系方便了，微信支付的出現(xiàn)，也給之前那每次出門(mén)都要檢查錢(qián)帶沒(méi)帶夠的人提供了方便。也讓偷現(xiàn)金的小偷失了業(yè)。也有人說(shuō)：“以前出門(mén)還能撿撿錢(qián)，但如今，卻撿不到了。”還有那方便的網(wǎng)上購(gòu)物，應(yīng)有盡有；還可以提前預(yù)約車(chē)，方便大家的出行……
手機(jī)的弊則也很多，例如讓許多的人成為了“低頭族”。當(dāng)然還有些家長(zhǎng)們說(shuō)：“手機(jī)會(huì)讓孩子們走下坡路�！睍�(huì)讓孩子們沉迷于手機(jī)游戲，會(huì)讓孩子們擁有近視眼等等。
每個(gè)事物都有利有弊，它不可能會(huì)是完美的，沒(méi)有一點(diǎn)缺點(diǎn)，有沒(méi)有缺點(diǎn)只是在于每個(gè)人的.影響程度大小。
現(xiàn)在，許多杰出的科學(xué)家都在努力的研發(fā)出新的東西，只是想讓我們過(guò)的更好，更輕松。
現(xiàn)如今，已經(jīng)有許許多多的國(guó)家引用了手機(jī)支付，還有5G網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)，會(huì)讓支付更迅速，1分鐘就能緩存一部高清大片。在大大小小的菜市場(chǎng)里的都出現(xiàn)了它的身影。
手機(jī)，它是許許多多科學(xué)家的心血，也是一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。使我們擁有了新的生活方式。但是我們要合理的使用它，才能將它的弊轉(zhuǎn)為利。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇55
這片海很空曠，在很遠(yuǎn)的地方，血橙的天與半輪發(fā)光的太陽(yáng)。我的臉上被黃昏照亮，赤腳慢走在海邊，聽(tīng)海在流淚的聲音，淚水沖到了我的`腳，我停住，回頭望那一個(gè)一個(gè)腳印正在慢慢被海水沖刷。就顯得很悲傷，可我們并不想聽(tīng)那淚水流下，花兒敗落以及夕陽(yáng)落下的聲音。
俯下身，靜靜地坐下來(lái)，看著遠(yuǎn)處的浪花浮來(lái)，卻在途中慢慢被暗礁阻擋，近了，海水近了，它碰到我了，卻只是輕微的浮動(dòng)，本想是澎湃的浪花，可還是我對(duì)他的期望太大了�！鞍Α�，微微呼出一口氣，心中有些失望。
再一次海水的沖刷，將一個(gè)小小的東西帶到了我身邊，原來(lái)是被大海拋棄的生命。雖然遠(yuǎn)離了它的本命，可依在用力吮吸著世界給它的最后一點(diǎn)疼惜，它不放棄，而是用自己“美好的”生命在證明大海的無(wú)情�？纱藭r(shí)的我們更愿相信大海孕育了無(wú)數(shù)種大美好，不愿去思念大海同時(shí)拋棄了許多小生命。
我起身，看向海天相接的地方，輕輕揚(yáng)起了嘴角，心里還在思考，“這是一種悲傷，這是一種畸形的美好。”
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇56
有人喜歡潔白的雪，有人喜歡五彩的朝霞，有人喜歡美麗的彩虹，有人喜歡壯麗的落霞，而我卻喜歡那細(xì)如牛毛的細(xì)雨。
雨，就像一張灰色的大網(wǎng)，網(wǎng)住了整個(gè)世界，它漸漸的.下著，沒(méi)有任何的地方，可以逃過(guò)雨的洗禮。雨輕輕地慢慢地從天空中飄落下來(lái)，好似一個(gè)個(gè)小精靈，它們?cè)诳罩恤骠嫫鹞�，快活自在�?/p>
雷聲從遠(yuǎn)處傳來(lái)，響徹天際，閃電一下子挑起了黑色的夜幕，露出了天空的本色。雷聲與閃電相交應(yīng)，就像是奏響了雨日的樂(lè)曲。所到之處美妙極了。
雨越下越大，嘩嘩嘩嘩雨聲變大了一些，它把地面都弄濕了，路上的人們也自覺(jué)的打起了傘。雨打在地上，打在傘，發(fā)出了“啪啪啪啪，啪啪啪啪”的聲音，像是大自然這個(gè)音樂(lè)家又要開(kāi)始歌唱起美妙的音樂(lè)一樣！這是只有大自然才能奏出的美妙音樂(lè)��！別人奏不出。
雨下得更大了，它把路上的小樹(shù)是都打彎了，它把路邊的樹(shù)枝都打斷了，它把大地打出了巨大的響聲，它將水都形成了一條小河從山上流到山下，它不再美妙，變得可怕極了，把城市都快打壞了。
大自然很奇妙啊！又是美又是惡，又是了不起的音樂(lè)家。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇57
每個(gè)人都有親愛(ài)的媽媽?zhuān)齻儫o(wú)私奉獻(xiàn)，默默付出，讓我們?cè)谀笎?ài)的滋潤(rùn)下成長(zhǎng)。
在汶川大地震中，許許多多房屋被無(wú)情摧毀。當(dāng)救援人員來(lái)到汶川時(shí)，這里已經(jīng)是一片廢墟。在廢墟中，一位母親背靠天，手撐地，她的肚子底下是她的孩子。不諳世事的`孩子餓了就吸吸奶水，繼續(xù)睡覺(jué)。那位母親身體早已僵硬，可她仍然頑強(qiáng)地?fù)沃�，手里緊緊拿著一部手機(jī)，上面有一條未發(fā)送的短信：“孩子，記住，媽媽是愛(ài)你的！”
心里好悶好悶，天空好黑好黑，可是孩子你不用怕，媽媽一定會(huì)用身軀保護(hù)你！
在100多年前，有一座城市靠近火山。一天，火山突然爆發(fā)，在沒(méi)有任何預(yù)料下，巖漿蔓延整個(gè)城市。烏黑的天空，濃煙彌漫的城市，當(dāng)時(shí)驚慌失措的人們都被燒成一個(gè)個(gè)塑像。其中，母親們?cè)诨鹕奖l(fā)時(shí)，第一個(gè)想到的不是自己，而是孩子。她們給孩子捂上濕毛巾，慌忙帶孩子離開(kāi)被巖漿吞噬的城市。母親們不斷吸入有害氣體，把僅有的毛巾讓給孩子，抱著孩子。雖然還是被巖漿奪去了生命，但還是幸福的。
身體好難受好難受，跑的好累好累，可是孩子你不用怕，母親會(huì)用自己的身軀為你創(chuàng)造一片藍(lán)天！
母親多么偉大，我們卻常常頂撞媽媽?zhuān)欢畫(huà)寢尩目嘈�，�?qǐng)對(duì)媽媽說(shuō)一聲“我愛(ài)你”吧！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇58
我有一次英語(yǔ)作業(yè)沒(méi)有做，卻說(shuō)我做完了，老師發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有做，所以就給我一張檢討，我卻沒(méi)有寫(xiě)，反而把它藏起來(lái)，不想被別人發(fā)現(xiàn)，從那時(shí)起我就一直擔(dān)心東窗事發(fā)，而且坐立不安。
回到家后爸爸看過(guò)聯(lián)絡(luò)簿，發(fā)現(xiàn)我還有一張檢討要寫(xiě)，就翻開(kāi)我的書(shū)包，結(jié)果找到那張檢討，我反而被爸爸修理，心情一直悶悶不樂(lè)。爸爸又在檢討回了一些話(huà)給老師，第二天老師看了這些話(huà)就知道我在說(shuō)謊，所以我又被老師罵，于是我的心情掉到了谷底。
老師在課堂上說(shuō)，我跟爸爸講英語(yǔ)作業(yè)可以下個(gè)星期再寫(xiě)，另外一件事是，我把檢討藏起來(lái)，不讓爸爸看見(jiàn)。那時(shí)大家都很驚訝，我的心情則是很糟，根本打不起精神，全身發(fā)抖，身上一下冷一下熱，心里更是害怕又要被處罰，而且很丟臉。下課后大家都不跟我講話(huà)，只有少數(shù)幾個(gè)同學(xué)還愿意和我說(shuō)話(huà)。
只要說(shuō)一個(gè)謊，就要說(shuō)更多的謊來(lái)遮掩，但是到最后也一樣會(huì)露出馬腳。從那時(shí)起，大家都不相信我的`話(huà)，而我現(xiàn)在才知道說(shuō)謊是一件不好的事，大家都會(huì)懷疑我，這種感覺(jué)真不好；以后我會(huì)改掉自己因?yàn)楹ε露f(shuō)謊的毛病，而其他毛病也會(huì)一起慢慢改掉，這樣我才會(huì)變得更好。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇59
十二月，冬天悄悄的降臨了，一夜之間，狂風(fēng)呼嘯，氣溫驟降，“嗖”的一聲落到了零下幾度。到了晚上，風(fēng)更大了，把窗戶(hù)吹得“嗚嗚”作響，令我提心吊膽。但是，早上一起來(lái)，我就滿(mǎn)面笑容。為什么呢？因?yàn)橄卵├玻?/p>
我迫不及待地?fù)Q上衣服，以百米沖刺的速度飛奔下樓。到了門(mén)前，只見(jiàn)空中雪花隨風(fēng)飛揚(yáng)，漫天飛舞。地上也鋪上了一層白白的地毯，就連樹(shù)上都盛開(kāi)著千朵萬(wàn)朵“梨花”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，天和地融合在了一起，一片白茫茫，整個(gè)世界銀裝素裹，根本分不清哪兒是天，哪兒是地。此時(shí)此刻，“寒冷”這個(gè)詞仿佛飛到了九霄云外。
我徑直走出大門(mén)，在那純潔的雪地上“嘎吱”一聲，踩下了第一個(gè)腳印，那雪十分松軟，踩在它身上就像踩在棉花糖上一般。再一看，不遠(yuǎn)處有一個(gè)高大的雪人矗立在那兒，整整比我高了二三十厘米。它的身子是錐形的`，上面有幾個(gè)紐扣，還有兩個(gè)用樹(shù)枝做的手；它的頭挺漂亮，上面有兩個(gè)眼睛，下方有一個(gè)胡蘿卜鼻子；頭上還有一頂小帽子，一條圍巾把它包裹在里頭，大小正合適。看來(lái)，早已有人搶先一步“霸占”了這如珍寶一樣的冬雪。
雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下了大半天，這如詩(shī)如畫(huà)的冬雪，深深地銘刻在了我的記憶里。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇60
我家住在一個(gè)美麗的小山村，在村子前邊，就有一條美麗的小河。
春姑娘來(lái)了，冰雪開(kāi)始融化，河水開(kāi)始變暖，于是河水便唱著優(yōu)美的歌兒緩緩地流淌著。河水清澈見(jiàn)底，有許多魚(yú)兒在水中游來(lái)游去，有的時(shí)不時(shí)的鉆進(jìn)青綠的水草里，好像在玩捉迷藏；有的使勁兒鼓著魚(yú)鰓吹泡泡，好像在比誰(shuí)吹的`多呢；還有的成群的往上游，似乎是在舉行游泳比賽呢……可愛(ài)的魚(yú)兒們?cè)谛『拥膽驯Ю锟鞓?lè)的玩耍著、嬉戲著，它們是一群可愛(ài)的水中精靈，帶給小河無(wú)盡的樂(lè)趣。
河岸上，綠樹(shù)成蔭，花草芬芳。一排排柳樹(shù)已經(jīng)伸出了嫩綠的枝條，長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條隨著春風(fēng)舞動(dòng)著，美麗的倒影映在平靜的河面上，如同一位美麗的少女正對(duì)著鏡子梳妝打扮似的，可是調(diào)皮的河面總不好好配合，春風(fēng)一吹，它就弄亂了柳樹(shù)的辮子，害的柳樹(shù)一遍又一遍的梳著，于是就一天一個(gè)樣了。小草見(jiàn)柳樹(shù)把自己打扮的越來(lái)越美了，它也不服氣似的從土里鉆出來(lái)，將那嫩的發(fā)黃的草心給染綠了，一旁的花兒們也不甘示弱，紛紛展示出了自己與眾不同的風(fēng)姿，都散發(fā)著迷人的芳香，引來(lái)了勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶。
��！這就是我家鄉(xiāng)的小河，一條美麗的小河！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇61
感激關(guān)心，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。也許這是一點(diǎn)關(guān)心，但卻可以給對(duì)方無(wú)限的溫暖。關(guān)心就像一盞燈，也許只有一絲光亮，但卻能照亮失落的地方。
其實(shí)，我也有這樣的'經(jīng)歷。那是去年的一天，我學(xué)好小提琴，上了203公交車(chē)，也許是我站錯(cuò)了路牌，公交車(chē)向車(chē)站駛?cè)�，剛開(kāi)始我沒(méi)在意，后來(lái)發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁，原來(lái)的路跟現(xiàn)在的根本不一樣，我連忙問(wèn)了駕駛員叔叔：“叔叔這輛公交車(chē)開(kāi)往哪呀�！�
“東站�！瘪{駛員叔叔漫不經(jīng)心地回答，“什么”我禁叫到，“我乘錯(cuò)車(chē)了�！笨磥�(lái)只好走回家了，“可是。”到站了，我頓時(shí)六神無(wú)主，原來(lái)那些記著的路線(xiàn)也飛到了九霄云外�！靶∨笥眩咤e(cuò)路了，沒(méi)事，給�！闭f(shuō)著給了我一元錢(qián)去乘車(chē)。我抬頭一看，原來(lái)是一位叔叔，我連忙說(shuō)了聲：“叔叔謝謝�！边@時(shí)，我覺(jué)得全身很溫暖……
我正要乘車(chē)，“唿……”一輛電瓶車(chē)駕到我眼前，原來(lái)是張老師，他對(duì)我說(shuō)：“我看見(jiàn)你乘錯(cuò)了車(chē)，來(lái)送你回去。”說(shuō)著，抱起我，把我送到了家……
關(guān)心，靠幾個(gè)人，不行，要大家一起傳播，關(guān)心，可使世界變得更美好
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇62
夏天的天氣是怎么樣的呢？我想到的是“夏日炎炎”、“驕陽(yáng)似火”，是“電閃雷鳴”、“狂風(fēng)暴雨”�？墒墙衲晗奶斓�.天氣真怪，有的并不是似火的驕陽(yáng)，而是連綿不斷的雨水。
天空一直是陰沉沉的，有時(shí)候一早起來(lái)就有雨，淅淅瀝瀝地一直下到天黑；有時(shí)候上午太陽(yáng)還在云層里若隱若現(xiàn)，可到了下午突然就又下起雨來(lái)；有時(shí)候，眼看著雨漸漸地小了，停了，卻不知從哪兒飄來(lái)一片烏云，又下起了傾盆大雨。是天帝生病了嗎？噴嚏連天的，莫不是他的鼻涕水兒化作了雨水落到人間？你瞧，剛剛還沒(méi)有雨，可等我一走出家門(mén)，就又下雨了，你說(shuō)讓不讓人愁?lèi)灒?/p>
我們?nèi)叶贾鴮?shí)為這天氣感到憂(yōu)愁：爸爸說(shuō)，這樣天天下雨，出門(mén)辦事都不方便；媽媽說(shuō)，這雨再下下去，衣服都要發(fā)霉了；我說(shuō)，這雨害得我都不能游泳了；妹妹也咿咿呀呀的，好像在說(shuō)，我都不能出去玩兒了。
我好想問(wèn)問(wèn)，天氣到底是怎么了，怎么變得這么怪？這是大自然給人們的警告嗎？什么時(shí)候才能還我一份夏日的暢快呢？
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇63
家，是一首歡樂(lè)的小曲子，唱著它，幽思綿綿；家，是一塊好吃的餅干，嚼著它，舒舒服服；家，是一根涼爽的棒冰，舔著它，解除疲勞；家，是一塊精美的巧克力，咬著它，回味無(wú)窮。
我有一個(gè)溫暖的家，爸爸媽媽和我。爸爸是我們的一家之主，媽媽是我們的生活參謀，我是家里的“總指揮”，一家人開(kāi)開(kāi)心心的�？墒�，自從爸爸一年前喜歡上了抽煙，滿(mǎn)屋煙霧彌漫，我和媽媽有了一個(gè)共同的`目標(biāo)——讓爸爸戒煙，讓我們家恢復(fù)以前的溫暖。
我和媽媽商量，讓爸爸知道吸煙的危害。我從網(wǎng)上找了一些吸煙者的肺的圖片，吸煙有害身體的資料，把它們整理好，放到爸爸的書(shū)桌上。晚上，爸爸坐在書(shū)桌前，把那些資料仔細(xì)地看了一遍。看見(jiàn)爸爸有些動(dòng)搖，我心里可高興了。換媽媽上場(chǎng)了，爸爸看電視的時(shí)候，經(jīng)常把一只煙叼在嘴上。媽媽為了讓爸爸看電視時(shí)不吸煙，買(mǎi)了許多零食�，F(xiàn)在爸爸經(jīng)常嚼口香糖不吸煙了。
爸爸戒煙成功了，我和媽媽的功勞可不��！我們家又恢復(fù)到了以前的樣子，爸爸努力工作，媽媽照顧家，我好好學(xué)習(xí)。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇64
茶樹(shù)一片一片，猶如望不到邊的綠海，我今天就要去這茶樹(shù)懷抱的士元。
士元是我的老家，來(lái)到老家，只見(jiàn)山上有成千上萬(wàn)棵樹(shù)，樹(shù)林后有一條不深的小溪，這小溪清得能看到水底的.魚(yú)。我想：何不在這兒劃劃船啊！說(shuō)干就干，我拿來(lái)了一個(gè)好大好大的盆子，接著，用細(xì)如水彩筆的竹桿和一只精美的桿子放在盆子里，想把它當(dāng)作船。
起航了！起航了！我用盡力氣用竹桿把船往前劃，水越來(lái)越急，只好保持一定的平衡，船開(kāi)得像閃電一般，我站不住了，船一扭，“砰！”的一聲，我蹲在了地上。
過(guò)了一會(huì)兒，船漂得不快不慢，進(jìn)了一片好似原始森林的樹(shù)林，周?chē)锁B(niǎo)叫聲，只有小溪流水的嘩嘩聲，四面靜悄悄地，我不時(shí)心中有一種恐懼感。突然，我看見(jiàn)一個(gè)人，心中一喜，用竹桿叉在土里，想把船停下來(lái)，可這船不但不停下來(lái)，還把竹桿折斷了，船又隨著水流往前漂，周?chē)臉?shù)木多得就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清。
忽然，一個(gè)激流，把船沖到了原地，我興奮地連蹦帶跳，然后連滾帶爬地回了家。
今天，可真刺激�。�
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇65
一陣溫暖又舒適的風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我忽然意識(shí)到，冬天已逝去，春姑娘正邁著歡快的步子走向人間。走在春天里，我踏上了一次歡樂(lè)地旅程。
春天，大地從冬眠中蘇醒，變得十分活躍。人們脫掉厚重的棉衣，腳下的步子變得輕快。樹(shù)上，鳥(niǎo)兒歡啼；綠色中，萬(wàn)木竟春；花園里，滿(mǎn)園春色；五顏六色的花兒相競(jìng)開(kāi)放，好一派柳綠花紅、春意盎然的美景��！
春天，叮咚、叮咚，這是剛剛?cè)诨暮铀鹆烁�。河里重獲自由的小魚(yú)活蹦亂跳，似乎對(duì)眼前的'一切十分新奇，想跳出來(lái)看一看！嘀噠、嘀噠，這是春雨彈起了吉他，花兒豎起了耳朵，蝴蝶停止了飛舞，它們都陶醉在春雨的琴聲里。
春天，飄著一陣一陣濃郁而又沁人心脾的花香，我貪婪的呼吸著，久久不能自拔。似乎還聞到了一絲清新，這熟悉的春天的味道！
啊！我感受到這春天。這樹(shù)、這花、這鳥(niǎo)、這綠，都讓我深陷其中。此時(shí)此刻，我希望春天永遠(yuǎn)留在人間，讓我細(xì)細(xì)的品它、看它、聞它、聽(tīng)它、感受它，讓這幅美麗的春天圖畫(huà)深深的印在我的腦海里、我的心里，每當(dāng)想起這春天，就會(huì)陶醉其中……
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇66
今天早晨，我被鬧鐘吵醒。
我瞇著眼睛，拍了拍鬧鐘，終于，它停止了它可惡的叫聲，我趕緊縮回手，轉(zhuǎn)了身子，本想繼續(xù)睡我的美覺(jué)。可我最終逃脫不了媽媽那只“魔爪”。
我不情愿地睜開(kāi)眼睛，穿好衣服，起身拉開(kāi)窗簾，只見(jiàn)窗外一片朦朧，什么也看不清楚�！巴饷嬉欢ê芾洹�。于是，我穿上羽絨衣。帶好帽子和圍巾，全副“武裝”上學(xué)去了！
呵！好大的霧啊！我背著書(shū)包，走在灰朦朦的霧色里，看晨霧如薄云，又似輕煙，籠罩著大地。我眼前沒(méi)有任何別的色彩，一草一木，一房一瓦沉浸在白茫茫的晨霧里；車(chē)輛也不得不打開(kāi)大燈，在路上緩慢前行；大街上。熱氣騰騰的小吃攤，晨練的大人和小孩，更是交織成一幅沒(méi)美麗的冬景圖，給晨霧中的景色增添了一抹活力。
當(dāng)我正沉浸在美麗的霧色中時(shí)，校園里的'一陣嬉鬧聲打斷了我的思緒，不知不覺(jué)我已經(jīng)走到學(xué)校。不久后，太陽(yáng)也升到了半空中，霧開(kāi)始慢慢變薄，變薄，并終于消失了。大地又出現(xiàn)了原來(lái)的景色，更清晰，更美了。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇67
“滴答，滴答……”外面的雨越下越小，我靜靜地趴在沙發(fā)上，看著窗外的蒙蒙細(xì)雨。
霎時(shí)，雨停了。地上還留下了雨的蹤跡——水潭。云霧繚繞，猶如瑤廬仙境一般。不遠(yuǎn)處，幾座小山連綿不斷，那翠綠的顏色，明亮地照耀我們的眼睛�！暗蔚未鸫稹庇甑螌⑽嗤┤~子拍打下來(lái)，落下來(lái)的葉子被秋風(fēng)一卷，像一只只飛舞的`蝴蝶在到處展示她的舞姿。那些留在樹(shù)上的葉子，還是那么的清翠，晶瑩剔透。
桂花，被小小的雨點(diǎn)拍落下來(lái)，融入雨點(diǎn)中。就像下起了桂花雨。桂花的紅，說(shuō)是大紅的，又有點(diǎn)深了，說(shuō)它是粉紅的，又太淺了，紅里帶著橘色，是那么可愛(ài)。走進(jìn)些，深吸一口氣，你便會(huì)聞到那淡淡的清香。花兒把整條路鋪成了橘紅色，像是給大地鋪上了紅地毯。這時(shí)，我生怕有人踩到這些嬌嫩的花兒，踩到它的任意一部分。我竟開(kāi)始憐惜這些花來(lái)，還沒(méi)展現(xiàn)出它的美，便掉落了，任人踩踏�？粗@場(chǎng)景，我又想到“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”這句詩(shī)。看到這些花，再細(xì)讀這句詩(shī)，我傷感的心情頓時(shí)平復(fù)了好多。
秋雨，它帶給我們的不僅僅是一場(chǎng)寒，更帶給我們美麗的景色。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇68
又是一季春天，微風(fēng)陣陣，細(xì)雨蒙蒙，野花遍地。然而，曾幾何時(shí)，人與自然之間的關(guān)系變得很緊張。
同學(xué)們，一分鐘會(huì)發(fā)生多么大的'變化？請(qǐng)聽(tīng)這樣一組調(diào)查數(shù)據(jù)；世界上每分鐘有21萬(wàn)平方米森林在消失，世界上每分鐘有11萬(wàn)平方米土地沙漠化，每分鐘有4。8萬(wàn)噸泥沙流入大海，每分鐘85萬(wàn)噸污水排入江河湖海，每分鐘28人死于環(huán)境污染。每分鐘，人類(lèi)居住的地球都在遭受各種威脅；水污染、空氣污染、植物銳減，物種頻危、江河斷流、垃圾圍城，土地荒漠化、臭氧層空洞，等等。大家瞧瞧，我們和藹可親的母親一地球，正在遭受多么大的傷害呀！
令人欣慰的是，人類(lèi)似乎已從慘痛的教訓(xùn)和懲罰中覺(jué)醒，越來(lái)越多的人意識(shí)到只有熱愛(ài)地球才能創(chuàng)造幸福生活，4月22人日也就是昨天是“世界地球日”，讓我們從這一天開(kāi)始，不再對(duì)污染環(huán)境的行為袖手旁觀(guān)，不在隨手丟一份垃圾卻無(wú)所謂，不在以為隨便隨便吐一口痰不要緊，不再覺(jué)得水龍頭沒(méi)關(guān)緊于我們無(wú)關(guān)。
隊(duì)員們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，向“地球媽媽”許下承諾；不亂倒廢水，不亂丟垃圾，節(jié)約用電，保護(hù)環(huán)境，做保護(hù)環(huán)境的小先鋒！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇69
一個(gè)炎熱的夏天，小猴和小兔在河邊玩耍。突然，他們發(fā)現(xiàn)了一顆桃樹(shù)，樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了又大又紅的水蜜桃，饞的兩個(gè)小家伙直流口水。
小猴看到了桃子，不由自主的邁出了一條腿，準(zhǔn)備過(guò)去摘桃子，小兔趕緊一把拽住小猴，指指面前的'那條小河說(shuō)：“別著急，你看這條河的水又深又急，你這么下去，小心有危險(xiǎn)。”小猴一看，果然，小河的水看上去非常的危險(xiǎn)，幸虧小兔拉住了自己�？墒窃趺崔k呢，眼前的水蜜桃吃不到可饞壞了小猴，得想個(gè)辦法安全的渡河才行，小猴急得上串下跳。
小兔還是很冷靜，它仔細(xì)的觀(guān)察了一下周邊，發(fā)現(xiàn)有很多廢棄的木頭，看到這些它忽然靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)小猴說(shuō)：“我有辦法了，我們把這些木頭放入水里，這樣我們就可以踩著木頭到河對(duì)面去啦�！毙『锫�(tīng)見(jiàn)了，也發(fā)現(xiàn)這個(gè)辦法非常好，高興的連聲叫好。
小兔和小猴合力將木頭推入河流中，兩個(gè)人踩著木頭輕松了過(guò)了河。當(dāng)然也就順理成章的吃到了心愛(ài)的水蜜桃。
這個(gè)故事告訴我們，不管遇到什么困難，不要著急慌張，要沉著冷靜的動(dòng)腦筋想辦法才能解決問(wèn)題！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇70
幸福在每個(gè)人的身邊,你是否能找到它；幸福在遙遠(yuǎn)的東邊,你是否能到東邊把它追尋；幸福在春天的花朵,你是否能把那朵花摘下。
每個(gè)人都有自己的幸福,有的人的幸福是錢(qián)；有的人的幸福是愛(ài)；有的人的幸福是廣交朋友……然而,我的`幸福是——幫助別人。幫助別人,能得到幸福嗎?我想,一定能。因?yàn)?只要你多幫助別人,為大家,為人民服務(wù),大家,人民就一定會(huì)記住你,你一定會(huì)得到別人的報(bào)答和回報(bào)。有句諺語(yǔ)說(shuō):“善有善報(bào),惡有惡報(bào)�！敝灰闶菫榇蠹易龊檬碌�,那么大家就一定會(huì)給你好報(bào)的。
那么，我們幫助別人,要怎么做呢?我認(rèn)為應(yīng)該這樣做：幫鄰居一些老人做做家務(wù),擦擦窗戶(hù)；一些人不在家時(shí),幫他們收一下外面涼的衣服；在公共場(chǎng)所,見(jiàn)到小孩、老人摔到時(shí),應(yīng)主動(dòng)扶他們起來(lái)；見(jiàn)車(chē)子倒了,應(yīng)主動(dòng)把車(chē)子扶起來(lái)；見(jiàn)哪里有垃圾,應(yīng)主動(dòng)把它扔進(jìn)垃圾箱等等。生活中有許多小事可以讓我們幫忙,讓我們干的。
同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧!多做好事,多幫助別人,讓我們的童年充滿(mǎn)歡樂(lè),充滿(mǎn)幸福吧!
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇71
我家種了許多花草，有月季花、仙人掌、太陽(yáng)花、玉樹(shù)……但我最喜歡的還是那盆吊蘭。
那盆吊蘭綠油油的，根細(xì)細(xì)的，彎曲盤(pán)旋、縱橫交錯(cuò)，就像蜘蛛的網(wǎng)。有一天，我猛然發(fā)現(xiàn)吊蘭多出了兩條綠色的莖，隨風(fēng)輕輕飄蕩就像兩只手向我揮舞著。吊蘭的葉子不同于花的葉子，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)，兩側(cè)深綠而中間夾雜著一抹鵝黃。慢慢的，莖的頂端上長(zhǎng)出了嫩芽，似乎就是吊蘭的孩子。聽(tīng)媽媽說(shuō)，吊蘭的莖上還會(huì)開(kāi)出一些白色的小花。于是，我一直盼望著這一天的到來(lái)。終于，一個(gè)個(gè)米粒大小的花苞在我的期待中萌發(fā)了，很快這些花苞就變成了一朵朵淡雅的白色小花。
吊蘭喜陰又愛(ài)水，所以每當(dāng)太陽(yáng)出現(xiàn)的時(shí)候，我都會(huì)把它從陽(yáng)臺(tái)端進(jìn)屋里。晚上又為它澆水，讓它喝得飽飽的。當(dāng)?shù)跆m莖上的小吊蘭越來(lái)越多時(shí)，媽媽便采下幾株，隨手取了個(gè)盛水的.玻璃杯，把小吊蘭插在玻璃杯中。吊蘭竟也能在水中長(zhǎng)出白色的小根和新的葉子，漸漸地占滿(mǎn)了整個(gè)玻璃杯。
我喜歡吊蘭，不僅因?yàn)樗阑宋业募�，更是因�(yàn)樗穷B強(qiáng)的生命力。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇72
你猜猜我最?lèi)?ài)吃什么水果？別急，讓我告訴你，我最?lèi)?ài)吃荔枝。每當(dāng)荔枝一上市，我就叫爸爸給我買(mǎi)來(lái)吃。
荔枝圓圓的，像葡萄一樣，一串串的。仔細(xì)看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，荔枝的外皮像一片片魚(yú)的鱗片組成的`，沒(méi)有成熟時(shí)是綠色的，成熟了，就變成了紅色。不過(guò)，這兩年，市場(chǎng)上出現(xiàn)了成熟以后還是碧綠色的荔枝，而且口感更好，你吃過(guò)了嗎？
荔枝不僅水分多，而且營(yíng)養(yǎng)豐富。只要你剝開(kāi)外皮，果肉中的水就會(huì)濺出來(lái)，還能聞到一股清香呢。果肉是半晶瑩的，又白又嫩。這時(shí)，你輕輕地咬一口，頓時(shí)一股甘美、清香、清爽的感覺(jué)油然而生，使你吃了一個(gè)還想吃第二個(gè)、第三個(gè)……聽(tīng)媽媽說(shuō)，小孩不能多吃，吃多了會(huì)流鼻血。我想：荔枝是水果，又那么好吃，怎么可能流鼻血呢？我偏不相信。
一天，爸爸買(mǎi)了好多好多的荔枝回來(lái)，我心想：哈哈！這下我終于可以吃個(gè)過(guò)癮了，再說(shuō)，我還能正證實(shí)一下媽媽的話(huà)呢。乘爸爸媽媽不注意，我吃了一個(gè)又一個(gè)，越吃越想吃，因?yàn)槌缘锰�，晚上，果然就流鼻血了。我這才知道媽媽并沒(méi)有騙我。之后，我吃荔枝再也不過(guò)量了。
荔枝好吃，但不能貪吃�。�
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇73
我走在家鄉(xiāng)的小路上，突然聞見(jiàn)了一陣幽香，不由的跟了過(guò)去，走過(guò)一個(gè)拐角，我的眼前豁然開(kāi)朗：啊，好一片桃花林。
一棵棵的桃花樹(shù)好似一排排整齊的士兵般昂首挺胸，一陣清風(fēng)吹來(lái)，枝頭的桃花如同一串串風(fēng)鈴在風(fēng)中搖曳，仔細(xì)聽(tīng)還在沙沙的演奏音樂(lè)，花朵三兩成群的聚在一起，像說(shuō)著悄悄話(huà)，有些桃花還沒(méi)有完全綻放，好像下一刻就會(huì)爭(zhēng)先恐后的開(kāi)放，偶爾桃花樹(shù)上時(shí)不時(shí)的掉下幾片花瓣。花瓣在風(fēng)中盡情的跳著，芭蕾在風(fēng)中落下，有些花瓣上還爬著一只只的小螞蟻，為他它搭了一個(gè)順風(fēng)車(chē)。桃花的幽香漸漸的飄著，引來(lái)了蜜蜂先生和蝴蝶姑娘，蝴蝶姑娘在桃花林中盡情的跳舞，蜜蜂先生忙碌的.采集花朵上那香甜的蜜。
我不由得往前走了走，花瓣落在我的頭發(fā)上，把我裝扮成了一個(gè)桃花姑娘。
突然下起了綿綿細(xì)雨，雨水落在桃花上，好像為桃花沐浴，桃樹(shù)一個(gè)個(gè)貪婪的吸收著露水，整個(gè)身體都放松下來(lái)了，好似雨太大了，花兒們都躲到樹(shù)葉里避雨了。
桃花不像牡丹的高貴，沒(méi)有玫瑰花的艷麗，但桃花卻裝扮著春天。
啊，我愛(ài)桃花。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇74
學(xué)校每周一都會(huì)舉行升旗儀式。
隨著升旗儀式的主持人的一聲令下：“全體向左向右轉(zhuǎn)！”所有同學(xué)齊刷刷地面向國(guó)旗桿。誰(shuí)都停止了說(shuō)話(huà)和打鬧，教師停止了走動(dòng)，誰(shuí)的臉部表情都是那么嚴(yán)肅。接著主持人又說(shuō)：“敬禮，奏國(guó)歌！”上千只少先隊(duì)員的手手臂都齊刷刷地舉了起來(lái)，高舉過(guò)頭。然后，《義勇軍進(jìn)行曲》奏響了，國(guó)歌聲雄壯、渾沉，又是那么的莊嚴(yán)，全場(chǎng)的'氣氛也像是被國(guó)歌所感染，莊嚴(yán)肅穆。迎著美好的朝陽(yáng)，我們能看到，兩名旗手正在認(rèn)真拉動(dòng)旗桿上的繩子，鮮艷的五星紅旗在國(guó)歌聲中冉冉升起。國(guó)旗一下一下，就像是在伴隨著國(guó)歌那有力的4-2拍節(jié)奏向上升。啊！那鮮紅的國(guó)旗，是以前一代又一代從事革命事業(yè)、為重中華民族奮斗過(guò)的炎黃子孫、華夏兒女用鮮血染紅的。瞻仰國(guó)旗，我心中感到無(wú)比激動(dòng)、無(wú)比自豪，我覺(jué)得我們的國(guó)旗是多么的偉大！我感到我的熱血沸騰了！
國(guó)歌聲戛然而止時(shí)，五星紅旗也恰恰升到桿頂。
全體禮畢，上千只手又“刷”的放下了。
升旗儀式到此結(jié)束，可我的心卻久久不能平息。是呀，升旗儀式是每個(gè)人都不可小視的儀式，我們大家都因該嚴(yán)肅認(rèn)真地對(duì)待！
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