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精選我獲獎(jiǎng)了作文300字三篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的我獲獎(jiǎng)了作文300字3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我獲獎(jiǎng)了作文300字 篇1
今天天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，是個(gè)好天氣。
我和爸爸去參加百米畫卷的比賽。到了中心廣場(chǎng)，我看見一百多名小記者都在一條白布前找到了自己滿意的位置，等待比賽的開始。
隨著老師的一聲“開始畫”，一百多名小記者都俯下身子齊刷刷得畫了起來(lái)。我并未著急動(dòng)筆，先是認(rèn)認(rèn)真真地想，好好地構(gòu)思之后，才胸有成竹地畫了起來(lái)，但還是有點(diǎn)緊張，懷里像揣了一只小兔子，怦怦直跳。
畫完了畫之后，看著自己的杰作，心里很滿意，因?yàn)槲矣X(jué)得自己畫的非常棒。最后我提了兩列字：“實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)五班張秀偉，祝德州晚報(bào)越辦越紅火！”
評(píng)委老師在經(jīng)過(guò)一番審評(píng)后，老師開始宣布獎(jiǎng)項(xiàng)了。讀完20名優(yōu)秀獎(jiǎng)和3名三等獎(jiǎng)，還沒(méi)聽到我的名字，我越來(lái)越著急，越來(lái)越緊張，當(dāng)老師說(shuō)：“二等獎(jiǎng)，張秀偉……”時(shí)，我高興得一蹦老高，急忙上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
通過(guò)這次比賽，我懂得了：平時(shí)家長(zhǎng)讓我們學(xué)習(xí)特長(zhǎng)的`良苦用心，更懂得家長(zhǎng)對(duì)我們的期望。
我獲獎(jiǎng)了作文300字 篇2
寒假的第一天上午，學(xué)校給我們參加縣里比賽獲得名次的學(xué)生頒獎(jiǎng)。
正在教室里早讀，突然聽到廣播里念出我的名字：“廖楊政……”我知道我獲獎(jiǎng)了，于是飛跑下樓到廣播站。
我們依次在門外排好隊(duì)，黃主任又一次查人數(shù)，看看誰(shuí)沒(méi)來(lái)……一切準(zhǔn)備就緒，其他同學(xué)們擠下樓，也排好隊(duì)，今天的天氣真熱��！
總算開始頒獎(jiǎng)了，第一隊(duì)學(xué)生昂著頭走上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，驕傲地接過(guò)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，向大家展示著自己的'勞動(dòng)成果，老師們不住地夸獎(jiǎng)他們，那是多么激動(dòng)人心的場(chǎng)面��！
終于到了我們百科知識(shí)獲獎(jiǎng)的人上臺(tái)了，這還出了一點(diǎn)點(diǎn)洋相：原本念完我們的名字就可以上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)了，我們沒(méi)記住，結(jié)果，前面幾個(gè)人上去了，我們才想起來(lái)，趕緊跟了上去，以致差了一大截，不過(guò)我們馬上上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，頒完獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品后，我把手里的榮譽(yù)給了站在一旁的班主任老師，因?yàn)槲耀@了兩個(gè)獎(jiǎng)，待會(huì)兒還要上臺(tái)。
我上了獎(jiǎng)品放在了老師手里，再一次上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。李老師夸獎(jiǎng)我說(shuō)：“廖楊政，不錯(cuò)！”我笑了。
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了很久，但我還是記憶猶新，因?yàn)�，那天，我獲得了成就。
我獲獎(jiǎng)了作文300字 篇3
大家好!我在四年級(jí)下冊(cè)期末考試之后得到了“優(yōu)秀古箏小明星”獎(jiǎng)。得了這個(gè)獎(jiǎng)我非常開心。
當(dāng)然得這個(gè)獎(jiǎng)離不開大家的幫助，但是我首先要感謝的人是我的父母。因?yàn)闉榱说眠@個(gè)獎(jiǎng)。這幾年來(lái)他們每天都起早貪黑的給我做飯、買古箏指甲、買膠帶……記得有一次鬧鐘一響就起來(lái)，起來(lái)得有點(diǎn)猛所以導(dǎo)致了頭暈。所以得找個(gè)獎(jiǎng)能離開你們對(duì)我的幫助嗎？
還要感謝教我彈古箏的'老師。因?yàn)闉榱说眠@個(gè)獎(jiǎng)教我彈古箏的老師每天都要從早到晚的教我。有一次教我彈古箏的老師因?yàn)槲彝鼛Я藦椆殴~的指甲，所以老師就把她的指甲，讓我?guī)�，自己用手教我彈，還沒(méi)彈到一天。老師的手指就已經(jīng)有小泡泡。你說(shuō)得這個(gè)獎(jiǎng)離的開教我彈古箏的老師嗎？
今后有了你們的幫助，我會(huì)更加努力，更上一層樓的一定不會(huì)讓大家失望的。
謝謝大家！
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