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四年級的作文

四年級優(yōu)秀作文300字

時間:2023-03-14 11:49:59 四年級的作文 我要投稿
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有關(guān)四年級優(yōu)秀作文300字合集8篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的四年級優(yōu)秀作文300字8篇,希望對大家有所幫助。

有關(guān)四年級優(yōu)秀作文300字合集8篇

四年級優(yōu)秀作文300字 篇1

  春日最美的,我覺得,不是晨,而是夜。如詩所言:掬水月在手,弄花香滿衣。

  傍晚,太陽落山以后,路邊并不是漆黑一片,星星在黑緞般的天幕中亮起,繼而從遠方托出一輪巨大的銀月來,春日的夜是晴朗的,路邊行人的心同樣是晴朗的。他們一對對,一群群,手牽手,撲閃著浩瀚星空般的眼,打量著萬物復(fù)蘇的季節(jié):月色鋪在道旁,灑下來的銀光柔柔地揮灑在花木上,輕輕地鋪在水面上,泛出美麗的幽光。

  花兒們是幸運的.,能夠趕上這美麗的季節(jié)。一朵朵,一簇簇,開得正艷,在月光的撫摸下,似乎閃出了更加適合春的顏色。桃樹、櫻樹好像是春最寵愛的妃子,艷粉嬌紅,開在枝頭,嫩嫩的,甜甜的。在夜里雖無人觀賞,但卻享有自己最清靜,最幽香的時刻。

  不知何處一聲鳴笛,驚得鳥雀們飛離枝頭。它們不知夜的寧靜,只想為春獻出自己最亮麗的歌喉。一只只都不甘示弱,夜一下子喧鬧了。無數(shù)種鳥的歌聲在夜空中交織成曲,是對春之豐功偉績的贊頌,也為博得春的喜愛。

  河畔楊柳依依,幾對情侶正在河邊漫步,是春給了他們?nèi)绱嗣篮玫囊饩。水中倒映出他們的影子,是如此甜蜜?/p>

  春日的甜,暖乎乎的,好像要融入人的心窩似的,那么纏綿,那么放肆。

四年級優(yōu)秀作文300字 篇2

  星期六晚上,翁岳彤送了我一只烏龜。他神秘地告訴我,說:“這是一只陸龜,它吃薄薄的生肉片。因為它是陸龜,最好不要碰水。

  我發(fā)現(xiàn)這陸龜全身的顏色是深綠和淡黃相間的。它的尾巴又細又短的,爪子像一把小鐮刀,別看它爪子這么小,它的爪子可鋒利了。它的眼睛與眾不同,外圈是黃色的,里圈是黑色的。它身上的條紋可真多!有的是圓形的,有的是方形的,有的心形的呢!還有些說也說不出來,見也沒見過的形狀。

  手捧著個這么可愛的小生物,我想著該怎么與它一起玩呢?突然我靈機一動,想出了個好玩的法子。我把陸龜翻了過來,它可能被我突如奇來的舉動嚇住了。我靜靜觀察,咦!它竟然伸出長長的脖子,奮力張開四肢,那是在熱身運動嗎?還沒有等我反映過來,它用頭使勁往地上一撐,終于它翻了過來。我覺得這陸龜真厲害啊!

  我心想:陸龜會游泳嗎?于是,我端來一盆冰涼冰涼的'水,準備讓它試試。我小心翼翼地將陸龜放在水面。誰知這烏龜開始悠然自得地游起泳來,你看那美麗的泳姿啦!好像剛生下來就已經(jīng)會了似的。它時不時還吐幾個小泡泡呢!誰說陸龜不能碰水呢!我一定要把自己的重大發(fā)現(xiàn)告訴岳彤。

  我很喜歡我的陸龜,它給我?guī)頍o窮的樂趣!

四年級優(yōu)秀作文300字 篇3

  有一年的冬天,外面下起了鵝毛大雪,我因為晚上沒蓋好被子而感昌了。那時候爸爸在上班,沒時間回家,媽媽只好冒著大雨把我背到醫(yī)院,到了醫(yī)院,媽媽的衣全濕了。我看見媽媽的衣服全濕了,我感動的直流眼淚。

  回到家后,媽媽不去換掉自己身上的`濕衣服,而是去沖藥給我喝。喝藥的同時我也感到了世界上母愛,我平時真想不通媽媽平時為什么對我這么嚴,為什么我生病的時候給了我那么多愛。

  隨著我的年齡越來越大,我就慢慢理解了。媽媽對我嚴,是因為不嚴我就不會認真學(xué)習,媽媽對我好是因為我是她的女兒,而且我是這個家的希望、獨苗。爸爸、媽媽一定會用盡自己所有的努力,培養(yǎng)我成為一個人才的。

  母愛父愛都偉大,我一定會努力學(xué)習,長大以后來報笑爸爸、媽媽的。

四年級優(yōu)秀作文300字 篇4

  看到這個標題,你們可能會猜我一定是寫我的同學(xué)或鄰居的小伙伴吧?嘿嘿,你們猜錯了。她是我可愛的芭比娃娃。

  我的芭比娃娃有一頭金黃色的長發(fā),月牙兒似的眉毛,一雙藍色的大眼睛好像聽懂我的話似的一眨一眨的。橢圓的臉蛋中間有一個小巧玲瓏的鼻子和小小的.嘴巴。她身穿淺綠色的短裙,短裙中間有一個水晶般漂亮的花朵,她的腿又細又長很美麗。

  我整天照顧著她,給她梳梳頭發(fā),扎扎辮子,陪她一起說說話。有一次,我在學(xué)校摔傷了,心里很難過;氐郊,芭比娃娃看到我愁眉苦臉的樣子,就問:祺祺,你怎么了?我就把剛才在學(xué)校發(fā)生的事情說給了她聽,她眨著眼睛,好像在安慰我說:祺祺,別傷心了,傷口過幾天就會好的,以后小心點兒就行了。我把芭比娃娃抱在懷里,心里好受多了。有時我們一起做游戲,我不想讓她孤零零的一個人。有時我還“教”她學(xué)舞蹈。她有時愛臭美,戴上她那心愛的耳環(huán),跳起了歡快的舞蹈。有時候還會跳芭蕾舞呢!她跳舞時笑容滿面,常常引起我的注意。

  你們喜歡我的芭比娃娃嗎?喜歡的話,那就多看幾遍吧!

四年級優(yōu)秀作文300字 篇5

  關(guān)愛奉獻是幸福,享受快樂是幸福,擁有好朋友也是幸福,做出對別人有益的事情還是幸福!而我覺得,擁有母愛才是幸福。

  一次,我放學(xué)回家突然想起了雨和雪,我沒有帶雨傘,只好用手擋雨。出了校門,我在人群中急切的尋找媽媽,媽媽也在急切地找我,像雞媽媽找不到雞寶寶的那種急切。終于,我們倆相見了,媽媽問我冷不冷,我心想:擁有這樣一個媽媽,我已經(jīng)非常的幸福了。媽媽只帶了一把傘,她把傘打開,我以為她讓我們兩個都不受雨加雪的寒冷。但是,我看到媽媽把傘的2/3的位置都給了我,自己的一大半身子都在外面;氐搅思遥铱吹綃寢屃艹闪恕奥錅u”。自己身上卻沒有一滴水,頓時,我感到自己無比的幸福。

  還有一次,我高燒不退,媽媽卻拿來我最惡心的.藥,并一口一口的喂我,直到我喝完為止,終于,我的高燒退了。直到一個月后我才懂,只有喝苦藥病才好得快,不然我的病也不會好的這么快。我感到非常的幸福,如果自己的病沒好,一定會非常的痛苦。

  擁有母愛好幸福啊!

四年級優(yōu)秀作文300字 篇6

  暑假到了,天氣可真熱呀!真可以用一個詞“火爐”來形容夏天的熱,太陽火辣辣地烤著大地。

  在家也是滿頭大汗呀,走出去腳也感到熱。在家鄉(xiāng),我們小孩子感覺到熱了,就到池塘里去游泳、捉蝦、打水仗。

  白天知了叫個不停,知,知了,知、知、知、知、知了,好像在說:“熱、熱!

  家鄉(xiāng)夏天的早晨蜻蜓非常多,我們用蜘蛛網(wǎng)來捉蜻蜓,捉知了,捉蝴蝶。我們捉到的昆蟲就放在一個用竹子做的籠子里,讓它們在一起熱鬧熱鬧,最后我們又把昆蟲放生了。

  家鄉(xiāng)落日也很美,紅色云彩中間的太陽像個大大的蘋果。

  晚上螢火蟲飛來飛去,像手里拿著一個個小燈籠,昆蟲在叫著,像是在開演唱會一樣。

  家鄉(xiāng)的夏天可真美呀!

  妙筆老師點評:能夠?qū)懗黾亦l(xiāng)夏天的.特點來,挺好的,老師相信,這么美的夏天,讀到的同學(xué)都會覺得美的!

四年級優(yōu)秀作文300字 篇7

  院子里有一株仙人掌,它是個全身長滿刺且非常獨特的家伙。它的刺非常尖銳,如果一不小心就會把手扎破,所以大家都不敢靠近它。仙人掌的刺非常多,和刺猬一樣,所以我給我的那株仙人掌取了個外號叫“小刺猬”。

  “小刺猬”會開花,它的花長在頂上,黃色的,真好看!靶〈题被ǖ腵花瓣一片片的,像小孩愛吃的薯片一樣。風一吹,“小刺猬”頭頂上的花一搖一擺的,仿佛在和人們招手。

  “小刺猬”的生命力非常頑強。只要一夜間的露水或一點兒毛毛雨,“小刺猬”就可以生存一個多月。你看,它的生命力很頑強吧?

  “小刺猬”還會為人們做很大的貢獻。比如,你把它放在電腦桌上,用電腦時就會減少電腦對你的輻射。如果你把它放在自己的家里,它可以把你的家綠化一下,人體的二氧化碳吐出來,它可以吸收,并吐出氧氣,讓我們呼吸到更多清新的空氣……總之,它可以為人們做的事情很多。

  這就是我家的“小刺猬”。我要學(xué)習它,做一個對人們有貢獻的人。

四年級優(yōu)秀作文300字 篇8

  每個人都有自己的理想,有的人想當醫(yī)生,去救死扶傷,有的人想當企業(yè)家,為社會創(chuàng)造更多的財富……而我的理想是當一名小學(xué)老師。

  我想,我要當一名優(yōu)秀的教師,日后到貧困山區(qū)去教書。在我的心中,教師像默默無聞你蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。為了我這個理想,我要多學(xué)知識將我學(xué)的傳授給那里的.孩子們,我還要學(xué)會開導(dǎo)他們,學(xué)生有什么煩惱解決他們,我要當一個智慧與能力并存的好小學(xué)老師。

  做小學(xué)老師還因為我對這個職業(yè)有特別的情感。我從小就知道做一名小學(xué)老師是不簡單的事情,我們班的語文小學(xué)老師——曾小學(xué)老師,她陪伴我們走過了六個春秋,她默默無聞,特別是她生孩子的前幾天還堅持給我們上課,這種敬業(yè)的精神讓我感動,我越發(fā)增加了對小學(xué)老師這個偉大的職業(yè)的熱愛。所以,我越發(fā)覺我的理想是小學(xué)老師。這不僅能把知識帶給山區(qū)孩子,還能教我們的孩子或者親人。小學(xué)老師的工作是很輕松的,孩子媽媽放假,我們也可以放假,而且工資也很高。

  就看小學(xué)老師這一點無私,我要把這個精神擔當起來延遲下去,當作我的理想好好地奮斗,去向我的小學(xué)老師這個職業(yè)奔去,我希望我崇敬的未來不止是一個美好的夢。

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