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消防安全日工作總結(jié)（精選15篇）
總結(jié)就是對一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料，他能夠提升我們的書面表達(dá)能力，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的消防安全日工作總結(jié)，歡迎大家分享。
消防安全日工作總結(jié) 篇1
消防宣傳月期間，xx小學(xué)認(rèn)真組織開展了以“消防安全記心中”為主題的消防宣傳月活動，現(xiàn)將具體活動情況總結(jié)如下。
一、點(diǎn)亮消防宣傳窗口
活動初期，我校的所有電子屏全部點(diǎn)亮，全天滾動播放各類宣傳標(biāo)語。學(xué)校一進(jìn)門的希望大道上也掛起了鮮艷的橫幅，警示標(biāo)語提醒來上學(xué)的每一個(gè)孩子，要提高消防安全意識。
二、開展一次消防安全大檢查
學(xué)校深入細(xì)致地開展了一次消防安全大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，馬上整改，進(jìn)一步完善了學(xué)校安全工作體系，不斷加強(qiáng)學(xué)校安全防范意識和各項(xiàng)安全防范措施，進(jìn)一步消除學(xué)校內(nèi)部各種設(shè)施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。
三、進(jìn)行一次廣播宣傳。
利用紅領(lǐng)巾廣播，播送了一集以消防宣傳為主題的廣播，由學(xué)校的大隊(duì)委專門向全校師生宣傳消防知識、消防安全及安全逃生的知識，提高了全校師生的消防安全意識。
四、舉行一次防火逃生演練
為普及應(yīng)急逃生教育，進(jìn)一步演練逃生技能，提高廣大師生員工的防火安全意識，避免和減少安全事故，增強(qiáng)學(xué)生的自救及逃生能力，xx小學(xué)開展了一次火災(zāi)逃生演練。信號員吹響“火災(zāi)警報(bào)”信號口哨，各班班主任老師告知學(xué)生“火災(zāi)來了，不要慌”，并指導(dǎo)學(xué)生下蹲，用毛巾捂住口鼻，貓腰行至走廊整隊(duì)，糾正學(xué)生的不正確動作和姿勢。
當(dāng)信號員吹響“撤離”信號口哨時(shí)，學(xué)生分成兩路縱隊(duì)，按照指定路線迅速有秩序撤離到籃球場。xx老師在籃球場入口分流指揮，xxx老師在集合地點(diǎn)統(tǒng)一指揮。整個(gè)撤離過程井然有序，師生嚴(yán)肅認(rèn)真，兩分三十秒全部撤離。最后副校長作總結(jié)講話。副校長肯定了同學(xué)們的進(jìn)步，也強(qiáng)調(diào)了逃生過程中的細(xì)節(jié)問題。
本次疏散活動，增強(qiáng)師生的疏散逃生能力，培養(yǎng)同學(xué)們聽從指揮和團(tuán)結(jié)互助的精神，我校將會持續(xù)開展疏散逃生演習(xí)，將疏散逃生演習(xí)納入到常規(guī)教育教學(xué)工作中，為構(gòu)建平安校園奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
五、組織學(xué)生參觀消防中隊(duì)
為了讓同學(xué)們深入了解消防知識，進(jìn)一步增強(qiáng)防火防災(zāi)意識，xx小學(xué)六年級部分少先隊(duì)員代表在德育處副主任、老師的帶領(lǐng)下，來到xx消防中隊(duì)參觀學(xué)習(xí)。
xx消防中隊(duì)給同學(xué)們演示了消防服的穿戴，展示了許多平時(shí)只能在電視上看到的消防器械，并詳細(xì)介紹了金屬切割機(jī)、擴(kuò)張器、空氣呼吸器等消防器械的性能和用法。不少同學(xué)還興致勃勃地進(jìn)行了操作實(shí)踐：有的穿上了消防服，當(dāng)了一回“小小消防員”；有的舉起了金屬切割機(jī)，有模有樣的進(jìn)行了操作演練；有的戴上了空氣呼吸器，真切感受了消防隊(duì)員工作時(shí)的狀態(tài)……隨后，大家在消防官兵的指揮下，近距離的參觀了消防車，從消防官兵的講解中了解了消防車的特點(diǎn)、功能和使用方法等。
這次參觀活動讓同學(xué)們近距離接觸了消防官兵和各種新穎的'消防器械，直觀地學(xué)到了不少消防知識，對消防官兵也更增添了一份尊重和敬仰。這次參觀活動，不僅拓展了同學(xué)們的消防安全知識，對提高消防素質(zhì)、傳播安全理念、預(yù)防和減少事故的發(fā)生也起到了積極的教育作用。
六、布置一次家庭消防作業(yè)
三年級的同學(xué)和家長共同完成了家庭逃生路線圖，同學(xué)們把家里的房間布局畫的清清楚楚，把消防逃生路線標(biāo)的簡潔明了。通過評比，學(xué)校德育處還將評出一、二、三等獎(jiǎng)。這次活動讓中年級的小朋友們及家長們都提高了消防意識。
七、觀看消防宣傳片
五年級全體同學(xué)，在班主任老師的帶領(lǐng)下，統(tǒng)一觀看了消防宣傳片，同學(xué)們看得非常認(rèn)真，感觸良深。此次活動激起了學(xué)生們對于消防戰(zhàn)士的敬佩之情，與此同時(shí)，也提高了他們的消防意識。
此次消防月活動讓我們意識到要在實(shí)際工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷改進(jìn)和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低指數(shù)，最大可能的提供安全保障，確保學(xué)校發(fā)展不受影響。
消防安全日工作總結(jié) 篇2
為了認(rèn)真貫徹《消防法》，普及消防安全知識，強(qiáng)化消防安全意識，提高消防安全技能，確保我校消防安全，我校根據(jù)上級有關(guān)文件精神要求，扎實(shí)開展消防安全月系列活動。現(xiàn)對具體工作總結(jié)如下：
一、安全第一，領(lǐng)導(dǎo)重視。行政會上，全體行政干部一起學(xué)習(xí)各口各項(xiàng)有關(guān)安全文件，領(lǐng)會精神，重在落實(shí)。
二、利用有限資源，爭取教育最大化。我們把有關(guān)安全要求編成口號似的提示語，出示在校園門口，不僅教育學(xué)生，也讓家長和周圍的'居民都受益。
三、教育手段結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)。學(xué)校給學(xué)生播放了發(fā)生火災(zāi)怎么辦的自救自護(hù)電視短片，寓教于樂；六年級的學(xué)生閱讀了《校園法制》雜志，結(jié)合自己感受，創(chuàng)編了校園安全手抄報(bào)。
四、演習(xí)中找隱患。11月17日，全校進(jìn)行了消防安全疏散演習(xí)，演習(xí)前，學(xué)校給全體師生提出要求，演習(xí)中，師生有序、認(rèn)真，演習(xí)后，校長做了總結(jié)，提出“安全第一”。結(jié)束后，各班交上演習(xí)總結(jié)，提出疏散中不當(dāng)?shù)木�路安排，便于學(xué)校進(jìn)行整改。
五、與社區(qū)聯(lián)手，加大宣傳力度。德勝街道的安委會主任親自到校指導(dǎo)工作，燃?xì)夤镜穆毠がF(xiàn)場進(jìn)行了“日常中如何安全使用燃?xì)狻钡闹笇?dǎo)，并發(fā)放了各類宣傳彩頁，勵(lì)志，讓學(xué)生起到“小手拉大手”的作用。
消防安全日工作總結(jié) 篇3
為認(rèn)真貫徹落實(shí)教育局有關(guān)指示精神，確實(shí)提高廣大師生的消防安全意識和法制觀念，增強(qiáng)師生的防火自救和逃生技能，維護(hù)穩(wěn)定和諧的校園秩序。我校認(rèn)真組織開展了“11.9”消防宣傳月活動，現(xiàn)將具體活動情況總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，組織機(jī)構(gòu)健全
學(xué)校是培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)人才的基地和搖籃，也是公眾聚集的場所之一，安全工作責(zé)任重于泰山，而消防安全則是安全綜治工作的重點(diǎn)之一。學(xué)校本著對家長和學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，一直將消防工作作為一項(xiàng)重要工作常抓不懈。把“平安校園”的各項(xiàng)工作落到實(shí)處，把消防責(zé)任落實(shí)到人，建立和健全了各項(xiàng)規(guī)章制度，使工作有章可循，以章辦事。加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo)，成立了以校長為組長的工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長統(tǒng)一指揮，協(xié)調(diào)一致，分工明確，確保了消防安全宣傳教育和日常消防工作有條不紊的進(jìn)行，保證了消防安全的各項(xiàng)工作落到實(shí)處，取得實(shí)效。
二、形式多樣，內(nèi)容豐富，富有成效。
我校在消防安全“119”宣傳教育活動中，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，始終堅(jiān)持以“學(xué)消防，促平安”為主題。加強(qiáng)了學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)，讓學(xué)生牢固樹立“時(shí)時(shí)講安全，處處講安全”的思想，提高學(xué)生自我教育，自我管理，自我防護(hù)的'意識和能力。
1、開展一次消防安全大檢查
學(xué)校深入細(xì)致地開展了一次消防安全大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，馬上整改；進(jìn)一步完善了學(xué)校安全工作體系，不斷加強(qiáng)學(xué)校安全防范意識和各項(xiàng)安全防范措施，進(jìn)一步消除學(xué)校內(nèi)部各種設(shè)施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。
2、營造濃厚的消防知識宣傳、教育氛圍
在“119”消防宣傳活動期間，為提高消防安全意識，我校全面動員、全員參與普及消防安全知識。召開全校消防安全知識講座，對全體師生進(jìn)行消防安全知識教育，然后通過發(fā)放宣傳材料、黑板報(bào)等多種方式對學(xué)生進(jìn)行消防安全知識宣傳，積極營造濃厚的學(xué)校消防知識宣傳教育氛圍。
3、舉行一次全校性火災(zāi)自救演練。
我校根據(jù)制定的火災(zāi)逃生演練預(yù)案，全體師生進(jìn)行消防安全疏散逃生演習(xí)，經(jīng)歷了各班根據(jù)火災(zāi)逃生演練會議進(jìn)行預(yù)演和全校正式演練兩個(gè)環(huán)節(jié)，周密組織，使每名師生都成功體驗(yàn)了消防逃生的過程，提高了師生在火災(zāi)等危急情況下正確的應(yīng)變處置能力。
由于認(rèn)識明確、措施到位,我校此次“119”消防宣傳周各項(xiàng)活動順利進(jìn)行,取得了較好的宣傳、教育效果。但學(xué)校消防安全工作是一個(gè)艱巨的長期的任務(wù),不是一勞永逸的事情，我們在今后的日常工作管理中仍將繼續(xù)重視，只有防治結(jié)合,永不麻痹，才能保證學(xué)校安全。我們相信,在全校教職員工的共同努力下,我們一定能將消防安全工作做得更好,促進(jìn)我校又好又快地發(fā)展。
消防安全日工作總結(jié) 篇4
11月是全省第二個(gè)法定消防安全宣傳月，我校認(rèn)真貫徹落實(shí)《山東省消防條例》切實(shí)做好宣傳月期間的各項(xiàng)工作。我校堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以平安消防專項(xiàng)行動、《消防安全常識二十條》等消防常識、“96119”火災(zāi)隱患舉報(bào)、首屆“119”消防獎(jiǎng)評選、百姓身邊的消防衛(wèi)士典型事跡等為主要宣傳內(nèi)容，通過開展內(nèi)容新穎、思想?yún)R報(bào)專題形式多樣、社會廣泛參與的宣傳教育活動，強(qiáng)化消防安全責(zé)任落實(shí)，引導(dǎo)師生學(xué)習(xí)消防知識，為教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。具體工作總結(jié)如下：
一、活動主題
人人參與消防、共創(chuàng)平安和諧
二、主要活動
認(rèn)真貫徹落實(shí)《綱要》和《關(guān)于在全市教育系統(tǒng)開展消防安全“基層基礎(chǔ)強(qiáng)化年”活動的通知》（臨教函[20xx]31號）等文件精神，加大消防宣傳工作力度，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校消防安全文化建設(shè)，動員廣大師生積極投入?yún)⑴c到消防宣傳教育活動中來。宣傳月期間，各學(xué)校要結(jié)合實(shí)際，突出本校特色，認(rèn)真組織開展宣傳教育活動。
�。ㄒ唬┘虚_展《消防安全常識二十條》公益宣傳教育
活動。以《消防安全常識二十條》為主要內(nèi)容，集中開展公益宣傳活動。充分利用校園廣播、國旗下講話等，宣傳“二十條”消防公益廣告；通過主題班會、宣傳櫥窗、黑板報(bào)、宣傳資料等形式，廣泛宣傳《消防安全常識二十條》，形成良好的輿論宣傳環(huán)境。
�。ǘ╅_展消防安全教育示范校創(chuàng)建活動。堅(jiān)持“預(yù)防為主，安全第一”的原則，加強(qiáng)對學(xué)校消防安全文化建設(shè)工作的指導(dǎo)，強(qiáng)化對師生的消防安全教育。以“消防宣傳進(jìn)學(xué)�！睘槠鯔C(jī)，推動學(xué)校設(shè)立消防宣傳欄、消防文化角、消防宣傳教育室。在公共安全教育教學(xué)中適時(shí)增加消防教育內(nèi)容，以“教育一名學(xué)生，帶動一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會”的工作理念，帶動學(xué)校消防安全教育活動的開展。
�。ㄈ┙M織師生進(jìn)行滅火疏散演練。進(jìn)一步提高對應(yīng)急演練活動的認(rèn)識，真正把消防演練活動納入安全工作計(jì)劃并作為一項(xiàng)常規(guī)工作。11月份，我校開展了一次疏散演練，并確保演練中的.安全，通過疏散演練活動的有序開展，使全體師生熟練掌握消防技能。
�。ㄋ模╅_展了“七個(gè)一”活動。
即：
1、召開一次內(nèi)部安全形勢分析會；
2、開展一次消防安全自查活動；
3、舉辦一次全員參加的消防知識培訓(xùn)；
4、組織一次滅火疏散演練；
5、舉辦一期消防知識板報(bào)或手抄報(bào)；
6、懸掛一條消防宣傳標(biāo)語；
7、對單位消防安全狀況進(jìn)行一次安全評估。
三、活動措施
�。ㄒ唬└叨戎匾�，強(qiáng)化組織。學(xué)校要切實(shí)提高思想認(rèn)識，把消防宣傳教育作為一項(xiàng)重要任務(wù)來抓，共同研究制定宣傳月活動實(shí)施方案，細(xì)化措施，明確責(zé)任，確保工作落到實(shí)處。
�。ǘ﹥�(nèi)容豐富，務(wù)求實(shí)效。要結(jié)合實(shí)際，突出特色，要充分發(fā)揮消防安全教育社會實(shí)踐基地的作用，組織師生參觀體驗(yàn)，傳播消防常識，普及消防技能，切實(shí)提高師生的消防安全意識和遇災(zāi)自救能力。
消防安全日工作總結(jié) 篇5
為進(jìn)一步推進(jìn)我校消防安全工作，增強(qiáng)廣大師生消防安全意識，提高抵御火災(zāi)能力，積極預(yù)防火災(zāi)事故發(fā)生，確保廣大師生生命財(cái)產(chǎn)安全，路北小學(xué)按照上級通知要求，結(jié)合工作實(shí)際，在11月開展了20xx年消防安全月活動。
一、開展多種宣傳方式
1、制定消防安全月活動方案，對全校師生進(jìn)行宣傳。
2、制作消防安全教育宣傳專欄。
學(xué)校制作消防安全教育宣傳板報(bào)，在廣場宣傳櫥窗進(jìn)行宣傳消防安全知識。
3、利用微信公眾號，推送消防相關(guān)知識。
4、各班舉行以“關(guān)注消防 平安你我”為主題的消防安全教育主題班會。
二、開展消防實(shí)踐活動
1、開展全校性的消防疏散逃生演練。
11月23日下午，警報(bào)聲在路北小學(xué)校園驟然響起。所有正在上課的'同學(xué)迅速警覺并行動起來，在老師的帶領(lǐng)下，安靜、快速、有序地疏散到指定的安全區(qū)域。
2、組織學(xué)生參觀路橋區(qū)消防中隊(duì)。
在消防中隊(duì)，少先隊(duì)員們參觀了消防安全教育實(shí)踐中心和消防體驗(yàn)室，了解了消防繩、消防水帶、消防水槍、防毒面罩、氧氣瓶等各種消防器械的作用和使用方法、使用注意點(diǎn)，學(xué)習(xí)了火災(zāi)預(yù)防常識及發(fā)生火災(zāi)時(shí)的注意事項(xiàng)等消防安全知識，體驗(yàn)了消防車?yán)镫S車器材的功能。
3、開展消防安全隱患排查主題實(shí)踐活動。
學(xué)校在11月27日上午，開展以“消防隱患我來查”為主題的校務(wù)月安全檢查，重點(diǎn)排查消防設(shè)施安全。對存在的消防隱患進(jìn)行整改。
通過一系列的消防安全教育活動，全校師生進(jìn)一步樹立了消防安全意識，提升了師生消防安全素質(zhì)，夯實(shí)了校園消防安全基礎(chǔ)，營造了良好的校園安全環(huán)境。做到：消防警鐘長鳴 護(hù)航校園平安。
消防安全日工作總結(jié) 篇6
學(xué)校消防安全是學(xué)校綜合管理的重要組成部分，關(guān)系到學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全和教師職工的生命安全。對于這項(xiàng)工作，我們學(xué)校從來不敢懈怠。在實(shí)際工作中，要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷改進(jìn)和改進(jìn)工作方法，提高安全防范能力，減少事故隱患，提供可能的安全保障，確保學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展不受影響。
一、高度重視并積極做好消防安全宣傳
只有從思想上重視消防安全，才能保證安全行為。這是我們學(xué)校多年的工作經(jīng)驗(yàn)之一，因此，我們非常重視消防安全的宣傳。近年來，我校主要從三個(gè)方面開展這項(xiàng)工作：一是通過各級會議開展消防安全宣傳，通過校隊(duì)會議、班主任會議、教師會議、學(xué)生會等形式加強(qiáng)安全教育，特別是消防安全教育，通過安全教育課程、校園網(wǎng)站、國旗演講等形式宣傳消防安全教育。
二是組織學(xué)生觀看消防展覽和電影。
根據(jù)中學(xué)生接受和理解問題的特點(diǎn)，我校組織學(xué)生參觀直觀材料，加深印象，使學(xué)生掌握基本消防安全知識，增強(qiáng)消防安全意識。此外，學(xué)校還對教師、學(xué)生和員工進(jìn)行了許多系統(tǒng)、全面的消防安全培訓(xùn)。本次培訓(xùn)具有書面操作與實(shí)際操作相結(jié)合、理論與實(shí)踐相結(jié)合、學(xué)員面廣、培訓(xùn)工作細(xì)致全面、成效顯著的特點(diǎn)。
三是組織學(xué)生開展消防安全應(yīng)急演練，讓學(xué)生了解消防應(yīng)急培訓(xùn)的目的`，防止發(fā)生混亂，盡最大努力把事故率降到最低。
學(xué)會逃生，學(xué)會自救。
二、推行消防安全責(zé)任制，全面落實(shí)管理責(zé)任和具體措施
只有加強(qiáng)管理，責(zé)任到人，才能真正防止微觀進(jìn)步。這是我們學(xué)校多年來做好消防安全工作的又一重要經(jīng)驗(yàn)。是加強(qiáng)管理，務(wù)求實(shí)效的重要舉措。具體來說，我校在以下七個(gè)方面加強(qiáng)了規(guī)范化管理：
1、確定防火重點(diǎn)部位，明確防火重點(diǎn)部位負(fù)責(zé)人。
2、定期檢查疏散通道和疏散指示標(biāo)志，以確保緊急情況得到保證。
3、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室管理，特別是化學(xué)品、易燃易爆藥品的管理，確保不存在任何隱患。
4、加強(qiáng)圖書館、機(jī)房管理，隨時(shí)檢查安全情況。這兩個(gè)地方容易發(fā)生事故。在加強(qiáng)對相關(guān)人員消防安全教育的同時(shí)，加強(qiáng)檢查，及時(shí)有效地整改隱患，確保無誤
5、加強(qiáng)消防設(shè)備的管理和維護(hù)。我們不會因?yàn)檫@些設(shè)備平時(shí)很少使用而放棄管理，但要注意維護(hù)，確保它們可以在緊急情況下隨時(shí)使用。
6、加強(qiáng)對班級和學(xué)生的安全教育和檢查。
消防安全日工作總結(jié) 篇7
一、領(lǐng)導(dǎo)重視
我校根據(jù)上級有關(guān)精神結(jié)合我校實(shí)際情況舉行了“全國中小學(xué)消防教育日”活動，活動前我校專門成立了“消防教育領(lǐng)導(dǎo)小組”，由校長孫文軍親自擔(dān)任組長，鄒慶友副組長，各班班主任擔(dān)任組員，組成了一支強(qiáng)有力的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組隊(duì)伍，召開校園消防安全主題教育會議，研究學(xué)校安全教育的相關(guān)工作，制定學(xué)校“消防安全教育日”活動方案。
二、營造氛圍
為了提高師生的安全保護(hù)意識，營造安全氛圍，學(xué)校通過召開專題會議，班級主題班會，懸掛宣傳條幅及組織全校學(xué)生學(xué)習(xí)火災(zāi)逃生自救知識；強(qiáng)化校園安全防范保障校園活動安全的安全教育、班級黑板報(bào)等多種形式廣泛宣傳安全的重要性，進(jìn)一步提高了廣大教師對安全工作重要性的認(rèn)識，也增強(qiáng)了全體師生的自護(hù)意識。
三、活動到位
1. 學(xué)校各班統(tǒng)一在11月9日下午的班會課上，以“人人參與消防，共創(chuàng)平安和諧，火災(zāi)安全逃生知多少”為主題開展消防安全教育活動,，在班會上師生共交流容易引起火災(zāi)的'原因，觀看火災(zāi)事故案例，學(xué)習(xí)消防安全知識及救災(zāi)逃生知識。
2.11月9日上午組織二、三、四年級進(jìn)行了一次預(yù)防火災(zāi)緊急疏散演練，一年級進(jìn)行觀摩，此次演練大大提高全體師生自我保護(hù)意識；使他們了解、掌握了一些火災(zāi)報(bào)警及發(fā)生火災(zāi)時(shí)的自我防范的基本常識和要領(lǐng)。
3.學(xué)校動員全校師生開展了“火災(zāi)隱患大家找”活動，認(rèn)真開展校園消防隱患排查和整改及班內(nèi)火種排查工作，及時(shí)消除火災(zāi)安全隱患；學(xué)校消防管理人員、消防巡查人員和老師重點(diǎn)對學(xué)校內(nèi)的消防設(shè)施、安全疏散通道、消防標(biāo)志以及用火、用電情況進(jìn)行檢查，完善學(xué)校安全工作體系，不斷加強(qiáng)學(xué)校安全防范意識和各項(xiàng)安全防范措施，確保廣大師生的生命安全，努力創(chuàng)建“平安校園”。
4、三、四年級學(xué)生制作一期有關(guān)消防知識的手抄報(bào)，選出部分優(yōu)秀的進(jìn)行展覽，供大家學(xué)習(xí)，達(dá)到提高自己教育大家的目的。通過此次活動的開展，使全體師生生認(rèn)識火災(zāi)的危害性，了解火災(zāi)產(chǎn)生的原因、怎樣防火及安全疏散等知識。
5、利用班級現(xiàn)有資源辦了一期消防安全黑板報(bào)。
6、在活動期間全校各班上一節(jié)消防安全教育課。
7、開展“小手拉起大手”活動，即學(xué)生向家長宣講在學(xué)校專題活動中獲得的消防安全知識，使消防安全教育輻射到每一個(gè)學(xué)生的家庭。
通過“119消防宣傳日”宣傳教育活動的開展，實(shí)踐了“消防工作，宣傳先行”的思想，不斷提高師生的防火、救火意識，增長了消防安全知識，為維護(hù)師生的生命安全打下良好基礎(chǔ)。我校今后的工作中除了在“119消防日”認(rèn)真做好消防安全宣傳活動外，平時(shí)認(rèn)真落實(shí)消防安全工作制度，切實(shí)提高全體師生防控火災(zāi)的意識和能力，扎扎實(shí)實(shí)地把消防工作落到實(shí)處，最大限度的避免火災(zāi)事故的危害，切實(shí)保障全校師生的生命財(cái)產(chǎn)安全。
消防安全日工作總結(jié) 篇8
為深入推進(jìn)消防安全宣傳教育工作，鞏固提高學(xué)校消防安全管理和宣傳教育水平，增強(qiáng)師生消防安全素質(zhì)和自防自救能力，我們中坨小學(xué)小學(xué)落實(shí)上級文件要求，結(jié)合自身實(shí)際，開展了系列暑期消防安全宣傳教育行動�，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：
一、進(jìn)行暑期消防安全教育培訓(xùn)
提要求，抓落實(shí) 暑期將至，我校德育處抓住這一契機(jī)，深入推進(jìn)學(xué)校消防安全宣傳教育工作，由學(xué)校德育處對全校師生進(jìn)行了假前“消防安全知識講座”，提升了全體師生的消防安全意識，并下發(fā)《暑期家庭消防安全自查表》，杜絕家庭中每個(gè)消防安全隱患的發(fā)生。開學(xué)后，我們將自查表進(jìn)行了收集整理，全校師生每個(gè)家庭都進(jìn)行了安全隱患排查，無一遺漏，達(dá)到學(xué)校提出的安全要求。
二、提高認(rèn)識，形成合力 、活動內(nèi)容
（一）開展校園消防安全集中排查工作。
臨近暑假，學(xué)校對校園內(nèi)消防器材和消防設(shè)施、校園安全通道等進(jìn)行了排查，保證了各種消防工作的安全到位。同時(shí)，做到門衛(wèi)值班人員持證上崗，保證功能室、教室配備滅火器等，逐一排查結(jié)果，保證了師生的安全。
�。ǘ╅_展校園的`“四個(gè)一”活動。首先，開展了以“上一節(jié)消防課、開展一次逃生疏散演練、參觀一次科普教育基地、完成一次暑期家庭消防作業(yè)”為內(nèi)容的“四個(gè)一”活動。學(xué)校在學(xué)期末及開學(xué)初，將“四個(gè)一”活動進(jìn)行具體落實(shí)，并與開學(xué)初開展一次“開學(xué)第一課活動”，將消防安全知識及時(shí)送到學(xué)生身邊。此外，學(xué)生家庭消防作業(yè)，是反映“消防科普教育基地”是否得到落實(shí)的有效體現(xiàn)，我們了“家庭消防演練活動的記錄、家庭逃生疏散的計(jì)劃、消防安全自查表等，并督促家庭中落實(shí)，效果挺好。
�。ㄈ╅_展了“大手拉小手”暑期消防科普活動。結(jié)合區(qū)局文件要求，開展了“大手拉小手”暑期消防科普活動，針對我校特點(diǎn)，我們在假前進(jìn)行了消防安全培訓(xùn)，并召開了家長會， 對家長及孩子進(jìn)行了消防安全常識問卷考核活動，并利用假期，開展了“打手拉小手，消防安全記心中”手抄報(bào)比賽活動。
�。ㄋ模╅_展暑假消防宣傳實(shí)踐活動。暑假期間，我們在家長信中，布置了德育作業(yè)，進(jìn)行一次與消防安全活動相關(guān)的校外社會實(shí)踐活動，以小隊(duì)為單位，進(jìn)行校外消防宣傳實(shí)踐活動，形成了有一定范圍和影響力的消防推廣小隊(duì)，受到村民認(rèn)可和好評。
總之，消防工作至關(guān)重要，學(xué)校會一如既往進(jìn)行消防宣傳推廣及實(shí)踐活動，杜絕任何安全隱患，為創(chuàng)造平安學(xué)校、平安家庭做出更多的積極的貢獻(xiàn)
消防安全日工作總結(jié) 篇9
學(xué)校消防安全工作，關(guān)系到學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全和教師員工的生命安全。對于這項(xiàng)工作，我校從來不敢有絲毫松懈。在百日攻堅(jiān)行動中，努力鞏固“四個(gè)能力”，切實(shí)抓好消防安全工作。
一、積極做好消防安全的宣傳
工作只有思想上重視起來，安全行為才有保障。為此，我們十分重視消防安全工作的宣傳。首先是通過各級會議進(jìn)行消防安全宣傳，學(xué)校綜治領(lǐng)導(dǎo)小組堅(jiān)持召開消防安全工作例會，分析問題討論措施布置工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在每次的全校教職工大會上都反復(fù)強(qiáng)調(diào)，要求教職工小心謹(jǐn)慎，預(yù)防為主。學(xué)校就安全問題專門召開過全校教職工大會，對包括學(xué)校消防安全在內(nèi)的安全問題作了詳盡的分析，并提出了許多需要注意的問題，要求全體教師將安全牢記在心。其次是組織學(xué)生觀看消防展覽和影片，我校針對學(xué)生接受和理解問題的特點(diǎn)，組織學(xué)生參觀直觀材料，加深他們的印象，使學(xué)生掌握了基本的消防安全知識，增強(qiáng)了消防安全意識。另外是在全校師生員工之中進(jìn)行了多次系統(tǒng)全面的消防安全培訓(xùn)。
二、落實(shí)管理責(zé)任與具體措施
明崗明責(zé)，檢查評比，是強(qiáng)化管理力求實(shí)效的重要舉措。
具體說來，我校在以下八個(gè)方面加強(qiáng)了規(guī)范管理：
1、確定重點(diǎn)防火部位，明確重點(diǎn)防火部位負(fù)責(zé)人。
2、經(jīng)常性地檢查疏散通道，檢查疏散指示標(biāo)志，以便應(yīng)急情況有保障。
3、加強(qiáng)對鍋爐房的管理，保證了無一例隱患存在。
4、加強(qiáng)對保管室、計(jì)算機(jī)室的管理，不定期檢查安全情況。這兩處是事故易發(fā)地，我們在對有關(guān)人員加強(qiáng)消防安全教育的同時(shí)加大檢查力度，有隱患及時(shí)有效整改，確保萬無一失、
5、加強(qiáng)對消防器具的管理和保養(yǎng)我們并不因?yàn)檫@些器具平時(shí)很少使用就放棄管理，而是注重保養(yǎng)，保證隨時(shí)可以應(yīng)急使用。
6、加強(qiáng)對學(xué)生安全教育與檢查。
三、加大投入，注重演練。
消防安全需要大量設(shè)備，沒有一定資金投入到頭只能是望災(zāi)興嘆。加大資金投入，重金買安全，也是我們的.一條經(jīng)驗(yàn)。讓學(xué)生演練如何使用滅火器。每次活動之前，我們請有關(guān)部門負(fù)責(zé)人一起擬定方案，并在演練之前召開動員會，部署演練計(jì)劃。在演練過程中，我們要求每個(gè)環(huán)節(jié)每個(gè)層面都有教師把關(guān)做好防護(hù)，防止傷害事故發(fā)生。使全體師生真正掌握消防器材的正確使用方法和滅火技巧，做到兩知一會、處危不亂；進(jìn)一步推動學(xué)校消防教育工作。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、各項(xiàng)工作做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。
四、制訂緊急預(yù)案，確保臨危不亂。
消防安全無小事，為使火險(xiǎn)隱患能夠在第一時(shí)間得到有效扼制，并保證學(xué)生能夠處危不亂，科學(xué)避險(xiǎn)，減少盲目、慌亂和踩踏事故的發(fā)生，學(xué)校組織全體教職工，通過對教室等學(xué)生集中區(qū)域進(jìn)行實(shí)際考察，反復(fù)醞釀、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外事故處置預(yù)案制度，制訂了切實(shí)可行的“消防安全緊急預(yù)案”。
五、警鐘常鳴，安全有保障。
學(xué)校消防安全工作是一個(gè)艱巨的長期的任務(wù)，不是一勞永逸的事情。由于認(rèn)識明確，措施到位，多年來，我校從未發(fā)生過消防安全方面的意外事故。我們在加強(qiáng)日常工作管理和階段情況總結(jié)的同時(shí)，要真正樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結(jié)合，才能保證學(xué)校安全。每個(gè)人都要關(guān)心消防安全，不能以為看不到就沒事，事不關(guān)己就沒事。
我們相信，在全校教職員工的共同努力下，我們一定能將消防安全工作做得更好，為學(xué)校發(fā)展做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
消防安全日工作總結(jié) 篇10
11月9日是全國第xx個(gè)消防宣傳日，今年119消防周系列宣傳教育活動的主題是：xxx。我校以119消防周系列宣傳教育活動為契機(jī)，普及師生消防安全常識，進(jìn)步自救互救和逃生能力，認(rèn)真制定方案，召開專題會議，并在本周內(nèi)有效、有序地展開119 消防周系列活動，較好地營建了全民消防，生命至上的宣傳教育氛圍。 為進(jìn)一步加強(qiáng)消防安全意識，把握消防安全知識，增強(qiáng)自救互救能力，在119消防日到來之際，我校利用班隊(duì)課對學(xué)生進(jìn)行消防安全教育。通過觀看消防安全教育動畫這類生動活潑的情勢，讓孩子了解火災(zāi)的主要緣由并如何有效預(yù)防，了解排查火災(zāi)隱患的知識和火災(zāi)報(bào)警常識，把握消防設(shè)施、滅火器材的'使用方法和適用范圍，學(xué)會火災(zāi)疏散自救互救方法和技術(shù)，將號召孩子們將所學(xué)的防火滅火知識傳授給家庭成員。
為進(jìn)行這次演練活動，幼兒園成立了以園長為總指揮，各部主任為組長的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了安全第一，確保有序；責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)的演練原則。演練前，園長根據(jù)演練要求在全園開了豫備會，告知演練的時(shí)間、內(nèi)容及要求，讓各老師進(jìn)一步明確演練要求、明白演練責(zé)任，并做好演練宣傳，確保演練萬無一失。幼兒園在周到計(jì)劃和充分預(yù)備的同時(shí)，還專門讓各班老師對幼兒進(jìn)行消防安全知識教育，假如在家中發(fā)生火災(zāi)，曉得打119報(bào)警電話，并教給孩子們自救的方法，還有教孩子相干消防安全知識，進(jìn)步幼兒的自救自護(hù)能力。
通過此次演練活動，增強(qiáng)了小朋友自我保護(hù)意識，曉得著火了要如何進(jìn)行自救、如何逃走，學(xué)會遇事不慌張、不畏懼、沉著冷靜。這是一次把課堂教學(xué)和實(shí)際生活結(jié)合起來的教育活動，讓孩子們通過活動對發(fā)生火災(zāi)時(shí)我該怎辦？有了一個(gè)更深入的熟悉，也讓消防知識真正滲透進(jìn)了孩子們的生活中。
消防安全日工作總結(jié) 篇11
一、領(lǐng)導(dǎo)重視
我校根據(jù)上級有關(guān)精神結(jié)合我校實(shí)際情況舉行了“全國中小學(xué)消防教育日”活動，活動前我校專門成立了“消防教育領(lǐng)導(dǎo)小組”，由校長孫文軍親自擔(dān)任組長，鄒慶友副組長，各班班主任擔(dān)任組員，組成了一支強(qiáng)有力的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組隊(duì)伍，召開校園消防安全主題教育會議，研究學(xué)校安全教育的相關(guān)工作，制定學(xué)�！跋腊踩逃铡被顒臃桨�。
二、營造氛圍
為了提高師生的安全保護(hù)意識，營造安全氛圍，學(xué)校通過召開專題會議，班級主題班會，懸掛宣傳條幅及組織全校學(xué)生學(xué)習(xí)火災(zāi)逃生自救知識；強(qiáng)化校園安全防范保障校園活動安全的安全教育、班級黑板報(bào)等多種形式廣泛宣傳安全的重要性，進(jìn)一步提高了廣大教師對安全工作重要性的認(rèn)識，也增強(qiáng)了全體師生的自護(hù)意識。
三、活動到位
1. 學(xué)校各班統(tǒng)一在11月9日下午的班會課上，以“人人參與消防，共創(chuàng)平安和諧，火災(zāi)安全逃生知多少”為主題開展消防安全教育活動,，在班會上師生共交流容易引起火災(zāi)的原因，觀看火災(zāi)事故案例，學(xué)習(xí)消防安全知識及救災(zāi)逃生知識。
2.11月9日上午組織二、三、四年級進(jìn)行了一次預(yù)防火災(zāi)緊急疏散演練，一年級進(jìn)行觀摩，此次演練大大提高全體師生自我保護(hù)意識；使他們了解、掌握了一些火災(zāi)報(bào)警及發(fā)生火災(zāi)時(shí)的自我防范的基本常識和要領(lǐng)。
3.學(xué)校動員全校師生開展了“火災(zāi)隱患大家找”活動，認(rèn)真開展校園消防隱患排查和整改及班內(nèi)火種排查工作，及時(shí)消除火災(zāi)安全隱患；學(xué)校消防管理人員、消防巡查人員和老師重點(diǎn)對學(xué)校內(nèi)的消防設(shè)施、安全疏散通道、消防標(biāo)志以及用火、用電情況進(jìn)行檢查，完善學(xué)校安全工作體系，不斷加強(qiáng)學(xué)校安全防范意識和各項(xiàng)安全防范措施，確保廣大師生的生命安全，努力創(chuàng)建“平安校園”。
4、三、四年級學(xué)生制作一期有關(guān)消防知識的手抄報(bào)，選出部分優(yōu)秀的進(jìn)行展覽，供大家學(xué)習(xí)，達(dá)到提高自己教育大家的目的。通過此次活動的開展，使全體師生生認(rèn)識火災(zāi)的危害性，了解火災(zāi)產(chǎn)生的原因、怎樣防火及安全疏散等知識。
5、利用班級現(xiàn)有資源辦了一期消防安全黑板報(bào)。
6、在活動期間全校各班上一節(jié)消防安全教育課。
7、開展“小手拉起大手”活動，即學(xué)生向家長宣講在學(xué)校專題活動中獲得的`消防安全知識，使消防安全教育輻射到每一個(gè)學(xué)生的家庭。
通過“119消防宣傳日”宣傳教育活動的開展，實(shí)踐了“消防工作，宣傳先行”的思想，不斷提高師生的防火、救火意識，增長了消防安全知識，為維護(hù)師生的生命安全打下良好基礎(chǔ)。我校今后的工作中除了在“119消防日”認(rèn)真做好消防安全宣傳活動外，平時(shí)認(rèn)真落實(shí)消防安全工作制度，切實(shí)提高全體師生防控火災(zāi)的意識和能力，扎扎實(shí)實(shí)地把消防工作落到實(shí)處，最大限度的避免火災(zāi)事故的危害，切實(shí)保障全校師生的生命財(cái)產(chǎn)安全。
消防安全日工作總結(jié) 篇12
學(xué)校安全工作事關(guān)廣大師生健康和生命平安，為切實(shí)增強(qiáng)我校的安全工作，保證學(xué)校師生的健康和生命平安，我校踴躍開展隱患排查治理專項(xiàng)行動，堅(jiān)持齊抓共管，普遍發(fā)動全部師生員工全員參與，始終把安全工作放在第一名，時(shí)刻緊繃安全之弦，時(shí)刻做到常抓不懈、警鐘長鳴，現(xiàn)將我校的開展隱患排查治理專項(xiàng)行動自查工作總結(jié)如下：
一、思想重視，熟悉到位。
我校領(lǐng)導(dǎo)與教師從保障學(xué)生軀體健康和生命平安、保證學(xué)校正常教學(xué)秩序、保護(hù)社會穩(wěn)固大的高度，充分熟悉此項(xiàng)工作的重要性、緊迫性和長期性。確立“學(xué)校教育安全第一”的思想，把安全工作的要求和方法落到實(shí)處。成立了以校長為第一責(zé)任人的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，做到分工明確，職責(zé)落實(shí)。學(xué)校與各班班主任每學(xué)年簽定安全目標(biāo)責(zé)任狀，明確責(zé)任與義務(wù)。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校增強(qiáng)對安全工作的指導(dǎo)與監(jiān)督。制定值班、值校制度，做到學(xué)生在，教師在，教師在，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在。全力以赴打造“平安校園”。形成“人人、事事、處處，想安全，抓安全”的良好氣氛。
二、責(zé)任落實(shí)，嚴(yán)把關(guān)口。
我校重視安全工作，充分利用宣傳窗、黑板報(bào)、校園廣播等各類媒體向廣大師生進(jìn)行宣傳、教育，增強(qiáng)學(xué)生的自我愛惜意識，提高自我防范能力。學(xué)校利用告家長書等形式增強(qiáng)與學(xué)生家長的溝通，提高家長對平安教育的熟悉，配合學(xué)校增強(qiáng)學(xué)生自我防范意識和能力的培育。同時(shí)學(xué)校要求班主任主動家訪，多與家長增強(qiáng)聯(lián)系，提高家長監(jiān)護(hù)意識，讓家長切實(shí)負(fù)起學(xué)生安全教育與監(jiān)護(hù)工作的職責(zé)。在此基礎(chǔ)上學(xué)校聘請法制副校長，對學(xué)生進(jìn)行法律知識、安全防范意識和自護(hù)自救能力的教育，邀請交警進(jìn)行交通安全知識講座和交通安全圖片展覽。同時(shí)增強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育，避免學(xué)生心理問題的產(chǎn)生。另外要求各班開展形式多樣的安全教育活動，通過集會、晨談、班隊(duì)課、各類活動課等增強(qiáng)對學(xué)生的安全教育。
三、治理到位，嚴(yán)格制度。
為最大限度減少安全事故的隱患，我校從實(shí)際動身，增強(qiáng)安全日常工作的治理。
1、增強(qiáng)學(xué)校設(shè)施的安全治理，常常檢查學(xué)校用房、用電、防火等設(shè)施，按期檢查所有效電線路，滅火器放置于消防安全隱患嚴(yán)峻的場所，增強(qiáng)消防演練，及時(shí)排除各類事故隱患。連年來未發(fā)生任何事故。配合各部門增強(qiáng)對學(xué)校周邊環(huán)境的集中整執(zhí)，杜絕學(xué)校周圍的小商小販，同時(shí)健全值班教師值日制度，非正常下學(xué)時(shí)刻學(xué)生出校門必需持班主任的證明，校外來客進(jìn)出校門必需記錄，還學(xué)校一片寧靜與平安。
2、增強(qiáng)學(xué)生集體活動的治理，每一次活動，都有主管領(lǐng)導(dǎo)在場，在學(xué)校組織的集體活動中，都有相應(yīng)的安全防范方法。認(rèn)真做好學(xué)生的假期安全教育，在校園或?qū)W校組織的其他戶外集體活動，都有相應(yīng)的安全防范方法，不發(fā)生事故。
3、增強(qiáng)交通安全教育，教育學(xué)生自覺遵守交通規(guī)則，不發(fā)生因違背交通規(guī)則而造成的傷亡事故。對每一名上、下學(xué)的學(xué)生分發(fā)了一份《告家長書》。對未滿十二周歲的學(xué)生禁止他們騎自行車上學(xué)，要求家長親自接送。
4、嚴(yán)格治理易燃、易爆、劇毒、化學(xué)藥品，增強(qiáng)消防工作，嚴(yán)防爆炸、中毒、火災(zāi)等事故發(fā)生。
5、增強(qiáng)飲食衛(wèi)生工作的治理，增強(qiáng)對食堂安全工作的治理、監(jiān)督。為保證學(xué)生食物衛(wèi)生安全，我校從食物采購，清洗，分發(fā)，留樣，直至組織就餐，都有專人負(fù)責(zé)，都有一的規(guī)章制度，依照“誰負(fù)責(zé)誰治理”的原則，定人、按時(shí)、定責(zé)任。如我校要求食物采購員必需到持有衛(wèi)生許可證的`經(jīng)營單位采購食物，盡可能做到定點(diǎn)采購。以保證最大限度地減少安全事故的發(fā)生。
6、增強(qiáng)體育活動的安全防范工作，在學(xué)校組織的校內(nèi)、外體育活動中，堅(jiān)決避免意外損害事故。由于方法到位，責(zé)任落實(shí)，體育活動從未發(fā)生死亡、重傷事故。
7、增強(qiáng)教職工的安全教育和治理，要求廣大教職工切實(shí)履行在學(xué)生安全教育方面的職責(zé)，把安全責(zé)任落實(shí)到人。
8、重視學(xué)生安全教育，增強(qiáng)安全防范意識。學(xué)校嚴(yán)格貫徹《學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，結(jié)合學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際，大力推行“輕說話、輕走路、輕拿放”的三輕活動，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為適應(yīng)。同時(shí)為每位學(xué)生訂購了《學(xué)生安全守則》，通過教育、背誦使學(xué)生對安全知識有了更深切的了解，增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識與自我防范的能力，使學(xué)生對安全工作的重要性與必要性的熟悉有了本質(zhì)的提升。另外嚴(yán)禁學(xué)生參加商業(yè)性禮儀活動。從源頭上減少各類安全事故和安全隱患。
9、強(qiáng)化學(xué)校值周職責(zé)，每天保證有一名行政領(lǐng)導(dǎo)值日。值周教師做到24小時(shí)在崗，對學(xué)生課間、中午等活動情形增強(qiáng)巡邏、檢查。有事故及時(shí)處置，并向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。同時(shí)，制訂安全事故應(yīng)急預(yù)案，以防萬一。
10、健全臺帳資料，成立安全檔案。嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)各類規(guī)章制度的健全和落實(shí)。做到有據(jù)可查，有章可循。對臨時(shí)解決不了的問題，采取周密的監(jiān)控方法，制定整改方案，有步驟地整改。同時(shí)按期做好平安工作的自查、總結(jié)工作。盡可能讓安全工作變成“陽光工程”。
四、存在的問題
安全工作只有責(zé)任與義務(wù)，說不上成績。我校在工作的進(jìn)程中深切地熟悉到存在的困難、不足與面臨的龐大壓力：
1、我校生源散布地域分散，有些學(xué)生上下學(xué)路遠(yuǎn)超過2千米，由于家長辛勞無法接送，少數(shù)低年級學(xué)生自己上下學(xué)，在上下學(xué)進(jìn)程中存在安全隱患。
2、學(xué)校校門口未設(shè)減速帶，學(xué)生上下學(xué)存在安全隱患。
3、校園圍墻地基下陷，墻體破損。存在嚴(yán)峻的安全隱患。
4、由于學(xué)校辦學(xué)資金欠缺，無專職保安，現(xiàn)值班教師擔(dān)任兼職保安，存在安全隱患。
五、整改的方法
1、3月開學(xué)初分發(fā)告家長書，提高家長對安全工作的熟悉，切實(shí)履行第一監(jiān)護(hù)人的責(zé)任，簽定《安全協(xié)議》，做到人手一份。再重視再增強(qiáng)學(xué)生上、下學(xué)的安全教育和治理。建議家長要妥帖解決學(xué)生上、下學(xué)事宜。
2、本月底前我校向上級主管部門再次反映和書面報(bào)告，請求有關(guān)部門對學(xué)校周邊的路口的交通平安隱患進(jìn)行處置和設(shè)置交通警戒標(biāo)志，在道口裝置減速帶以確保師生和周邊群眾的出行安全。
3、要求值班教師盡快擔(dān)負(fù)起兼職保安的責(zé)任，切實(shí)保護(hù)學(xué)生安全及校園財(cái)產(chǎn)安全。
面對困難與不足，我校將大力排除各類安全隱患；從源頭上抓起，讓安全隱患抹殺于萌芽狀態(tài)。我校全體教師對于安全工作做到嚴(yán)防死守，眾志成城，堅(jiān)決杜絕各類安全事故的發(fā)生。
消防安全日工作總結(jié) 篇13
為有效防范和遏制校園火災(zāi)事故的發(fā)生，維護(hù)教育系統(tǒng)正常的教育教學(xué)秩序，確保廣大師生生命、財(cái)產(chǎn)安全，結(jié)合11月9日“119”消防宣傳日活動，xx縣教育局“三到位”做好學(xué)校消防安全管理工作。
一是管理到位，提高消防責(zé)任意識。
要求學(xué)校清醒認(rèn)識目前校園面臨的火災(zāi)嚴(yán)峻形勢，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任心，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、防消結(jié)合”的方針，以“全覆蓋、零容忍、重實(shí)效”為總要求,逐級落實(shí)消防安全責(zé)任制，再次明確各崗位的消防安全職責(zé)。學(xué)校法定代表人對本單位消防安全工作負(fù)總責(zé)，學(xué)校分管消防安全的領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)好日常消防安全管理工作，定期組織開展防火巡查和檢查、火災(zāi)隱患整改、消防安全宣傳教育培訓(xùn)、滅火和應(yīng)急疏散演練等工作。積極倡議電瓶車智能充電，解決電瓶車充電安全隱患，確保電瓶車充電零事故。鼓勵(lì)寄宿制學(xué)校根據(jù)《單位微型消防站裝備配備參考標(biāo)準(zhǔn)》逐步建立校園微型消防站。
二是排查到位，開展消防隱患整改。
要求學(xué)校針對配置的消防設(shè)施、器材，依照規(guī)定進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng)和檢測，確保完好有效。組織一次全方位、“拉網(wǎng)式”、全覆蓋消防安全隱患排查整治工作。認(rèn)真檢查事故易發(fā)的`重點(diǎn)場所、要害部位、關(guān)鍵環(huán)節(jié)，檢查范圍包括校（園）內(nèi)教學(xué)樓、圖書館、學(xué)生宿舍、食堂、鍋爐房、實(shí)驗(yàn)室、消防設(shè)施設(shè)備、用電線路等。排查內(nèi)容主要包括電線是否老化，是否私拉亂接；電路開關(guān)、漏電保護(hù)器、用電器是否定期檢查維護(hù)、安全可靠；窗口鐵柵欄和障礙物是否拆除或改造；疏散通道、安全出口、疏散指示標(biāo)志、應(yīng)急照明、消防通道是否符合規(guī)定；滅火器是否過期；消防栓是否出水；燃?xì)夤奘欠駲z修合格，燃?xì)廛浌苁欠窭匣⒍ㄆ诟鼡Q等。學(xué)校對排查出的隱患、問題制表列出清單，建立臺賬，制訂整改方案，落實(shí)整改措施、責(zé)任、資金、時(shí)限和預(yù)案。
三是教育到位，加強(qiáng)消防培訓(xùn)演練。
全縣學(xué)校根據(jù)《20xx年度“消防宣傳進(jìn)百校八萬師生受教育”主題活動方案》要求，繼續(xù)做好“十個(gè)一”（一份倡議書、一堂主題班會、一組信息推送、一趟體驗(yàn)之旅、一期主題軍訓(xùn)、一支志愿者隊(duì)伍、一回流動宣傳、一本科普書、一份問答卷、一次主題繪畫）活動。每年至少對教職員工開展一次全員消防安全培訓(xùn)，教職員工新上崗、轉(zhuǎn)崗前需經(jīng)過崗前消防安全培訓(xùn)。所有教職員工都懂得火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施，會報(bào)警、會撲救初期火災(zāi)、會組織疏散逃生自救。將消防安全知識納入學(xué)生課堂教學(xué)內(nèi)容，邀請xx縣法治教育講師團(tuán)成員進(jìn)行授課。制定消防應(yīng)急疏散預(yù)案，每半年至少演練一次，有寄宿制的學(xué)校要求組織全體住校生進(jìn)行一次逃生演練活動。演練前做到有計(jì)劃、有預(yù)案，演練后有評估、有總結(jié)，切實(shí)提高師生實(shí)戰(zhàn)能力。
消防安全日工作總結(jié) 篇14
xx省xx醫(yī)院位于xxx中心，自20xx年正式開診以來，在上級主管部門的關(guān)心支持下，在歷屆領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持不懈的努力下，堅(jiān)持正確的辦院方向，堅(jiān)持以醫(yī)療工作為中心，大力加強(qiáng)設(shè)施建設(shè)，穩(wěn)步推進(jìn)改革開放，現(xiàn)已成為一所集醫(yī)、教、研于一體的綜合性、現(xiàn)代化的省級中醫(yī)院。
醫(yī)院在抓社會效益和經(jīng)濟(jì)效益的.同時(shí)，不忘抓安全，時(shí)刻做到居安思危，警鐘長鳴，防患于未然。根據(jù)醫(yī)院地處城鄉(xiāng)結(jié)合部，人員地形復(fù)雜，公共場所流動人員多等特點(diǎn)，制定了一系列安全防范、防火防盜等措施，并加大了消防投入，使火災(zāi)隱患得到了有效治理，為醫(yī)院創(chuàng)造出了一個(gè)安全有序的就醫(yī)環(huán)境，受到各方面人士的好評，連續(xù)多年被評為xx安全防范先進(jìn)單位、綜合治理先進(jìn)單位、文明單位等。下面對醫(yī)院的消防工作進(jìn)行總結(jié)：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織健全
加強(qiáng)消防工作，領(lǐng)導(dǎo)重視是關(guān)劍在新形勢下，我們醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)清醒的認(rèn)識到“安全就是效益”，“消防安全工作是其它一切工作的保障”，在加大其它投入的同時(shí)，不忘加大消防投入，舍得花錢買安全，僅去年一年在消防上就投資xx多萬元進(jìn)行更換或維修消防設(shè)施。醫(yī)院對病房樓、門診樓的消防進(jìn)行了全面的檢查后，決定在病房樓、門診樓安裝自動煙霧報(bào)警系統(tǒng)及閉路監(jiān)控系統(tǒng)，此工程現(xiàn)已投入使用�，F(xiàn)在，醫(yī)院已經(jīng)形成以主管院長為首的消防委員會，主管院長負(fù)責(zé)全面消防安全工作，成員由各科主任擔(dān)任，負(fù)責(zé)安全防火事務(wù)性工作，各科室指定義務(wù)消防員實(shí)行“分級管理、分片負(fù)責(zé)”。目前，全院有義務(wù)消防員xx名。
二、完善制度，責(zé)任到人
幾年來，醫(yī)院先后制定了消防制度、消防員職責(zé)、義務(wù)消防員職責(zé)、防火檔案管理制度、消防器材管理制度等，并根據(jù)醫(yī)院特點(diǎn)，對氧氣站、中草藥房，電工房等重點(diǎn)部位專門制訂了一套行之有效的規(guī)章制度，將安全與職工切身利益緊密結(jié)合起來。醫(yī)院在制訂目標(biāo)責(zé)任制時(shí)，將安全消防納入責(zé)任制中，本著“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，各科負(fù)責(zé)人與醫(yī)院簽訂目標(biāo)責(zé)任書，同時(shí)把各級領(lǐng)導(dǎo)的'任期目標(biāo)同消防安全目標(biāo)掛勾，成為考核干部成績的一項(xiàng)內(nèi)容，實(shí)行一票否決權(quán)，避免不負(fù)責(zé)任的短期行為，使大到重點(diǎn)防火部位，小到門窗、水電、滅火器材都有專人負(fù)責(zé)，形成了“齊抓共管、群防群治”的良好局面。
三、定期檢查，消除隱患
防火檢查是貫徹“預(yù)防為主、防消結(jié)合”方針，落實(shí)消防措施，發(fā)現(xiàn)和整改火災(zāi)隱患，防止發(fā)生火災(zāi)的重要控制手段，也是發(fā)動群眾，提高認(rèn)識，推動消防工作開展的有效形式，其目的在于消除火災(zāi)隱患，防患于未燃。因此，以院長及有關(guān)科室負(fù)責(zé)人組成的安全檢查小組每月進(jìn)行一次大查，節(jié)假日增加檢查次數(shù)，對每次的檢查都有詳細(xì)記錄，對發(fā)現(xiàn)的火災(zāi)隱患部位及時(shí)整改，并實(shí)行“下達(dá)整改通知書“制度，整改，對不執(zhí)行或推諉者予以經(jīng)濟(jì)處罰。去年限期整改了氧氣房，維修了全院的老化電線。共下發(fā)整改通知書xx份，都得到及時(shí)整改，真正做到有制度、有落實(shí)，使防火安全工作具體化、制度化、規(guī)范化、經(jīng)�；�。
四、加強(qiáng)教育，群防群治
消防工作是一項(xiàng)社會性，群眾性的工作，單靠少數(shù)幾個(gè)人是不行的，必須依靠廣大職工才能確保安全。因此，加強(qiáng)宣傳教育工作，也成為消防重要工作之一。
防火安全，教育先導(dǎo)。保衛(wèi)科經(jīng)常利用板報(bào)、標(biāo)語、發(fā)放宣傳材料等豐富多彩的形式宣傳消防法規(guī)。特別是針對近年來全國的幾次大火，如天然商廈、洛陽東都商廈等為警示，加強(qiáng)防火安全教育，增加自救能力。并在院內(nèi)醒目的位置設(shè)置防火宣傳牌，時(shí)刻提醒職工注意安全。定期對職工進(jìn)行消防安全教育及消防器械的使用培訓(xùn)，義務(wù)消防員采取送出去參加省級的專業(yè)培訓(xùn)和由醫(yī)院組織利用錄像、培訓(xùn)班等形式進(jìn)行培訓(xùn)。通過一系列的宣傳活動，增強(qiáng)了職工的防火意識及消防工作的責(zé)任感。為了檢驗(yàn)職工實(shí)際防火能力，每年醫(yī)院都進(jìn)行大型消防演習(xí)，xx個(gè)病區(qū)、xx個(gè)科室近xx人參加，先后進(jìn)行了“病員疏散、干粉滅火、消防栓滅火”實(shí)地演習(xí)，使職工具有一定的自救能力。
由于我院抓好了消防工作，為醫(yī)院發(fā)展創(chuàng)造出了良好的消防安全環(huán)境，醫(yī)院各項(xiàng)工作都在不斷進(jìn)步，并先后被上級有關(guān)部門確定為“三級甲等中醫(yī)院”、“xx文明單位”“全國中醫(yī)腫瘤重點(diǎn)�？啤薄ⅰ皒x醫(yī)院”、“xx單位”、“安全保衛(wèi)先進(jìn)單位”“執(zhí)行物價(jià)計(jì)量信得過單位”。為了實(shí)現(xiàn)醫(yī)院快速發(fā)展，我們將在上級有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，大力加強(qiáng)消防工作，認(rèn)真貫徹落實(shí)各種消防條例，做到居安思危，警鐘長鳴，防患于未然。
消防安全日工作總結(jié) 篇15
學(xué)校安全問題一直是我鎮(zhèn)最為關(guān)注和重視的工作之一，也是各項(xiàng)工作的首要任務(wù)。在上級教育部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在各安全部門的指導(dǎo)下，結(jié)合本校安全工作的實(shí)際情況，按照上級部門頒發(fā)的各種安全會議精神，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級各有關(guān)要求，全面加強(qiáng)學(xué)校食品安全和消防安全教育，通過齊抓共管，營造氣氛，切實(shí)保障師生安全，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序�，F(xiàn)將安全工作進(jìn)行自查并總結(jié)匯報(bào)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立校園安全領(lǐng)導(dǎo)小組。
以校長為組長，各學(xué)校校長為主管領(lǐng)導(dǎo)，全校教師為組員。層層管理監(jiān)督，步步落實(shí)。專項(xiàng)負(fù)責(zé)學(xué)校安全的日常管理工作，進(jìn)一步明確各級安全組織和責(zé)任人的職責(zé)、責(zé)任以及學(xué)校安全工作的任務(wù)。在本學(xué)期，中心學(xué)校與各校長簽訂了《學(xué)校安全責(zé)任書》，各學(xué)校與每位教師簽訂了《學(xué)校安全責(zé)任書》。學(xué)校與食堂人員簽訂了《食堂安全管理目標(biāo)責(zé)任書》。
二、制度完備、有章可循。
建立健全了各學(xué)校安全定期檢查和日常防范相結(jié)合的管理制度，要求各校制定好《食堂管理制度》、《食堂主管、采購員崗位職責(zé)》、《食物中毒等突發(fā)事件應(yīng)急處理制度》、《食堂工作人員健康檢查、衛(wèi)生知識培訓(xùn)制度》、《食堂衛(wèi)生制度》等食品安全制度。建立了安全檢查記錄制度，使學(xué)校食品安全工作有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)。
三、具體工作
始終以“構(gòu)建平安沙溪、營造和諧校園”為目標(biāo)，把學(xué)校安全工作作為頭等大事，多次在鎮(zhèn)校長會上加以強(qiáng)調(diào)，逢會必講，促使各校長充分認(rèn)識到安全工作的重要性并落實(shí)到具體工作中。
1、認(rèn)真開展多種形式的安全教育活動，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自護(hù)自救能力。注重對學(xué)生進(jìn)行人身安全教育。主要包括道路交通安全教育；課外活動安全教育；課堂安全知識教育；遇到危急情況逃生自救教育和自我防范知識的.教育。注重對安全工作的日常管理，尤其對容易出現(xiàn)事故的地方和部門加強(qiáng)學(xué)生放學(xué)、外出、集會等集中時(shí)的安全管理工作。本學(xué)校來各校均組織了安全疏散演習(xí)，如沙溪鎮(zhèn)小組織了“消防安全疏散演習(xí)”，小學(xué)組織了“地震安全疏散演習(xí)”。每周五放學(xué)后均組織3位教師護(hù)送學(xué)生去沙溪鎮(zhèn)上車。
2、加強(qiáng)各校消防設(shè)施的檢查，對校園消防設(shè)施、安全通道、電路電線、使用電器、加強(qiáng)檢查。并作好記錄，而且危險(xiǎn)地帶加強(qiáng)警示標(biāo)志，確保人人事事安全。學(xué)校消防器有幾個(gè)即將過期，要求立即更換。應(yīng)急照明燈有幾盞老化，也立即更換。對某些電路進(jìn)行改造，對松動破損開關(guān)、插座重新安裝，對破損窗子、玻璃及時(shí)進(jìn)行修理，確保師生安全。經(jīng)檢查，現(xiàn)各校滅火器配備符合要求，均可正常使用。道路及樓道路燈使用正常。電線、電器無老化。
3、加強(qiáng)各校食堂衛(wèi)生安全工作，加大檢查力度。貫徹落實(shí)上級文件的有關(guān)精神，把好食品進(jìn)貨關(guān)、驗(yàn)收關(guān)，加強(qiáng)對食品從業(yè)人員的專業(yè)知識培訓(xùn)，做好食品進(jìn)貨、驗(yàn)收、留樣等臺帳記錄工作。食堂工作人員嚴(yán)格按照各種操作流程和規(guī)章制度進(jìn)行食品操作，同時(shí)，建立由教師和學(xué)生共同組成的食品衛(wèi)生監(jiān)督隊(duì)伍。在檢查中我們發(fā)現(xiàn)，由于學(xué)校規(guī)模很小，蔡峰完小、董村完小、真詔完小食堂一直沒有衛(wèi)生許可證。學(xué)校將在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，努力爭取，為學(xué)生營造一個(gè)安全衛(wèi)生的飲食環(huán)境。
4、在校園生活中，除了為學(xué)生創(chuàng)設(shè)安全的環(huán)境之外，在平時(shí)的活動中也滲透安全教育的內(nèi)容，各校由少先隊(duì)負(fù)責(zé)，設(shè)計(jì)和組織各種符合學(xué)校實(shí)際情況的教育活動，促使學(xué)生掌握一些基本的自我保護(hù)的意識，增強(qiáng)安全意識，確保安全。同時(shí)，使安全補(bǔ)救措施真正落實(shí)到實(shí)處。
經(jīng)過自查，我們發(fā)現(xiàn)了存在的一些問題，我們將繼續(xù)努力，改善學(xué)校的育人環(huán)境，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識，形成一種組織化、制度化的安全教育教學(xué)氛圍。
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