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關(guān)于學(xué)習(xí)的作文

學(xué)習(xí)的快樂作文400字

時(shí)間:2023-03-14 18:39:25 關(guān)于學(xué)習(xí)的作文 我要投稿
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學(xué)習(xí)的快樂作文400字(通用74篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)的快樂作文400字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

學(xué)習(xí)的快樂作文400字(通用74篇)

  學(xué)習(xí)的快樂作文400字 篇1

  有人說“快樂是一種美德”,的確是啊,生活不會因?yàn)槟銘n愁而改變,不如樂觀地去對待每一件事,每一個(gè)人。

  第二單元語文我考得很差,我就在反思,為什么會考得這么差,我認(rèn)真思考找到原因,并和爸爸媽媽討論可以考出好成績的法寶。

  經(jīng)過幾天的討論和實(shí)踐,我們總結(jié)出以下幾條法寶:1、專心聽課,不做小動(dòng)作,不和同桌講話,認(rèn)真思考,積極舉手發(fā)言。2、及時(shí)鞏固學(xué)過的內(nèi)容和知識。3、等到考試的前一天,把所有內(nèi)容再復(fù)習(xí)一遍。我們約定,以后都要這樣做。

  現(xiàn)在,我每天都堅(jiān)持這樣做,一天一天地積累,一天一天地進(jìn)步,我的信心也越來越足,在這次考試中,果然不負(fù)眾望,取得了優(yōu)異的成績——99分。

  爸爸媽媽為我感到快樂,我自己也收獲了滿滿的.快樂,因?yàn)樗麄兊目鞓罚瑢ξ襾碚f就是一種幸福。而且,我自己也學(xué)到了很多知識。這種學(xué)習(xí)模式讓學(xué)習(xí)不再累,這就是一種快樂!

  原來,只要你專注學(xué)習(xí),認(rèn)真復(fù)習(xí),就會有收獲,就會取得好成績。你快樂,大家都快樂。我以后一定要好好學(xué)習(xí),爭取再一次考出好成績。加油,讓我們一起行動(dòng)起來吧!

  學(xué)習(xí)的快樂作文400字 篇2

  我在班主任吳老師的啟發(fā)和鼓勵(lì)下,慢慢喜歡上了閱讀。

  現(xiàn)在無論在家中還是在學(xué)校,我——這個(gè)愛“啃”書的小書蟲,都會抓住一切時(shí)間徜徉于書的宮殿,沉迷在知識的海洋。每當(dāng)周末清晨起床,第一件事就是從床頭拿書閱讀,晚上睡覺前也是先看一會書再休息,五一、國慶、春節(jié)長假更會到椒江圖書館和新華書店看上一兩天?傊,閱讀已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分。

  我在閱讀中找到了樂趣,增長了智慧。書籍中的故事、成語深深吸引了我,有的書讓我淚水漣漣,有的書讓我開闊視野,有的書讓我明白事理……總之,我對書情有獨(dú)鐘,百看不厭。它像階梯讓我更上一層樓,它像一個(gè)茫茫大海的指路燈,指引我正確的方向,它像天使的翅膀帶我在知識的天空里飛翔,帶給我幸福與快樂,帶給我成長與進(jìn)步。在老師和同學(xué)們的`幫助下,我在學(xué)校誦讀比賽中榮獲了二等獎(jiǎng),我的日記《快樂的秋游》也上了臺州晚報(bào)。我一定要繼續(xù)努力多讀書,多長見識,做個(gè)有學(xué)問的人。

  我閱讀,我快樂!

  學(xué)習(xí)的快樂作文400字 篇3

  學(xué)習(xí)是什么?是快樂?在一些人看來,學(xué)習(xí)只是一種苦惱,它既要寫作文,又要計(jì)算,很煩;但在另一些人看來,學(xué)習(xí)卻是一雙探索奧秘的眼睛,它開闊了視野。如今,許多家長望子成龍,望女成鳳的心情非常迫切,總想讓自己的子女有出息,于是就占用了他們的雙休日和節(jié)假日,去強(qiáng)迫他們做他們不愿意做的事,使孩子們十分苦惱。

  他們的付出到頭來還是竹籃打水——一場空。大家有希望快樂學(xué)習(xí),不想是被逼學(xué)習(xí)的。我們是21世紀(jì)的接班人,在老師的帶領(lǐng)下刻苦學(xué)習(xí),認(rèn)真觀察,探索大自然的奧秘,是我們現(xiàn)在的任務(wù)。學(xué)習(xí)的過程也要休息,也要放松,我們是一群平凡的學(xué)生,不是一個(gè)個(gè)鋼鐵機(jī)器人,不能沒日沒夜地學(xué)習(xí),再說機(jī)器人也有休息的時(shí)候。誠然天下所有的父母都在自己的子女身上寄與很大的.期望,都想把子女培養(yǎng)成有作為的人,這是不容質(zhì)疑的。

  但是,強(qiáng)逼著我們?nèi)W(xué)畫畫,去學(xué)奧數(shù)……這會有用嗎?俗話說:“興趣是最好的老師”、家長們這樣強(qiáng)逼我們,只會使我們更加苦惱。與其讓我們每天帶著煩惱學(xué)習(xí),不如讓我們自由自在地生活,這樣做,不僅能使我們得到更多的快樂,還能使我們的身心更加健康。

  學(xué)習(xí)的快樂作文400字 篇4

  學(xué)習(xí),在我以前看來是痛苦的,可在上學(xué)期,我學(xué)會了享受學(xué)習(xí)的快樂。

  在上學(xué)期臨近期末考試的時(shí)候,別人都在努力地復(fù)習(xí),可我還是很放松,有個(gè)同學(xué)說:“你這么放松,考試會考不好的! “管它呢,復(fù)習(xí)累死了。”“那你繼續(xù)玩吧!闭f著便走了。我想:期末考試有什么難的,復(fù)什么習(xí)呀!

  離考試還剩一天了,在爸爸的建議下,我做了一張模擬試卷,做完后,呀!怎么是良,這樣怎么行,我要復(fù)習(xí)!

  看書,太晚了,爸爸看我累了,便跟我一起做題目,幫我一一復(fù)習(xí),爸爸總是在我不耐煩時(shí)講些故事(與復(fù)習(xí)課文有關(guān)的),于是我便又打起精神,繼續(xù)復(fù)習(xí)。

  第二天,考試考完后得了優(yōu),我很高興,使我看到了自己的成果,增加了學(xué)習(xí)的.勁頭,并嘗到了學(xué)習(xí)是快樂,而不是我想象的那樣痛苦。

  其實(shí),看書也是一種享受,書中的故事,語言幽默風(fēng)趣,能讓人越看越有勁。怪不得古人有時(shí)連吃飯、睡覺也忘記了。

  學(xué)會了享受學(xué)習(xí)的快樂,讓我更加愛學(xué)習(xí),也讓我的生活充滿了樂趣。

  學(xué)習(xí)的快樂作文400字 篇5

  學(xué)習(xí)帶來的快樂回想起快樂的事情多得沒法數(shù),印象最深刻的要算這次了。語文課上一次意外的搶答“你想對冒著嚴(yán)寒關(guān)心動(dòng)物的貝蒂說什么?”只見迎刃而上的陳昊暢談了他的看法,教室里鴉雀無聲,同學(xué)們胸有成竹踴躍發(fā)言,老師還是不滿意。我聚精會神,冥思苦想,終于有言可發(fā)了,很快便輪到我發(fā)言了,我站起來有條不紊地說:“天氣雖冷,但你卻伸出了援助之手,你那顆博愛的心永遠(yuǎn)關(guān)愛著動(dòng)物!

  同學(xué)們都向我投來了敬佩的目光,老師也露出了滿意的笑容,我更是高興地喜形于色,似乎飄到天上去了,真是“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎”呀。回到家里后,我迫不及待地把這個(gè)喜訊告訴了媽媽,媽媽高興地說:“瞧把我們的小寶貝樂得尾巴都翹到天上去了,學(xué)習(xí)要學(xué)會融會貫通,勤奮加自信會讓你的學(xué)習(xí)百尺竿頭,更進(jìn)一步,我為你今天的'表現(xiàn)感到自豪。”聽了媽媽的話,我心更是像吃了蜂蜜一樣,美滋滋的。學(xué)習(xí)真是一件快樂的事情呀!學(xué)習(xí)像逆水行舟,不進(jìn)則退。我一定要不斷地學(xué)習(xí),做一個(gè)引導(dǎo)世界的領(lǐng)航者。

  學(xué)習(xí)的快樂作文400字 篇6

  有人說,學(xué)習(xí)是痛苦的,是令人厭倦的。以前,我也這樣認(rèn)為,現(xiàn)在,我長大了,我也不這么認(rèn)為了。我開始覺得,學(xué)習(xí)令人興奮、令人快樂。因?yàn)槲抑,在世界的某一個(gè)角落里,還有一些孩子,因?yàn)榉N種原因使學(xué)習(xí)成了他們最多的夢想。從此,我把每一次學(xué)習(xí)都當(dāng)做一次享受。

  學(xué)習(xí)的確是快樂的,也許你也經(jīng)歷過這樣的事情,一份卷子的.最后一道題總是那么的難,讓你摸不著頭腦,可是當(dāng)你絞盡腦汁終于做出來的時(shí)候,你心里就不由的升起一種自豪感、興奮感;當(dāng)你一直為一些事情煩惱時(shí),你去請教老師、同學(xué),他們幫你解決之后,你就會感到非常輕松;當(dāng)老師又給你講了一些你不知道的知識,你就會感到自己非常滿足……

  學(xué)習(xí)雖然苦,但是你在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)更多的是樂。因?yàn)閷W(xué)習(xí)是一個(gè)探究和發(fā)現(xiàn)的過程,在這個(gè)過程中,我們不斷的發(fā)現(xiàn)、發(fā)掘自身的潛能,獲得一種不斷超越自我的快樂,而這種快樂會讓你忘掉學(xué)習(xí)帶來的痛與苦。不僅如此,在這個(gè)過程中,我們從無知走向有知,從知之甚少到知之更多,還不斷的提升自我的精神世界,讓我們受益終身。

  我堅(jiān)定地認(rèn)為,學(xué)習(xí)是一種享受,更是一種快樂!

  學(xué)習(xí)的快樂作文400字 篇7

  人生下來注定要學(xué)習(xí),然而學(xué)習(xí)就有語文,語文是一門功課,只要你認(rèn)真,刻苦的學(xué)習(xí),就能嘗到學(xué)語文的快樂。

  那是一個(gè)皎陽似火的夏天,老師給我們布置作業(yè),寫一邊作文:模仿《山中訪友》,并對我們說:“這次這篇作文主要是讓你們在美文里提取一些好詞好句,放心的用,是借,不是抄!庇谑,我在這個(gè)雙休日里左思右想地挑選這篇作文的題目,不知選什么才好,后來經(jīng)過媽媽的提醒,我決定寫《公園訪友》。我為了讓作文的內(nèi)容更有創(chuàng)意,更生動(dòng),更具體,就認(rèn)真觀察,仔細(xì)讀文章。同時(shí),我也去參考一下爸爸媽媽的一些建議,別看我弟弟才四年級,但他特別喜歡給別人家提建議,挑缺點(diǎn)。在我的作文要登上作文本時(shí),我不知讓爸爸媽媽弟弟看了無數(shù)遍了。收集一些有意義的建議,甚至連都要想一下,看通不通順。星期一,我把作文交了上去。過了很多天,老師把作文發(fā)了下來,并說,我的作文寫的很好,我的作文被投上了廣播站,并選上了;我把作文發(fā)上了嶺南論壇;老師還說要把我的`作文投上學(xué)習(xí)報(bào)。

  在那一刻,我就像八月里的石榴一樣快樂的合不上嘴。通過這篇作文,我嘗到了學(xué)語文的快樂,也學(xué)到了一個(gè)道理:只要你付出多少,成功就回報(bào)你多少。

  學(xué)習(xí)的快樂作文400字 篇8

  “耶!做完了!”這是我在家里學(xué)習(xí)完后第一句話。我是一個(gè)很愛學(xué)習(xí)的人,不僅在學(xué)校里學(xué)習(xí),在家里學(xué)習(xí)也是平常的事情。

  我為什么熱愛上了學(xué)習(xí)呢,因?yàn)橛幸患伦屛抑缹W(xué)習(xí)是快樂的,在一個(gè)星期天,我正在玩游戲,突然,媽媽對我說,快去學(xué)習(xí)吧!我回道,我不想學(xué)習(xí),沒有意思,一點(diǎn)也不好。媽媽走到我身旁說,這樣吧!我告訴你一個(gè)秘訣,讓你愛上學(xué)習(xí)。我想了想說,好的。媽媽把我?guī)У娇蛷d,拿出一張紙和一支筆,寫幾個(gè)字,交個(gè)了我。我打開一看,上面寫著,做題的時(shí)候,你可以把你自己當(dāng)做主司令,而碳素筆,鉛筆,橡皮可以當(dāng)做你的兵將,而那些題就是敵人。我恍然大悟,立刻申請一些“兵將”,準(zhǔn)備攻擊“敵人”。前部的'“敵軍”是比較好打,到了后面,一波“敵人”未打完,別一波“敵人”又來,又有許多“兵器”,我快堅(jiān)持不住,我正準(zhǔn)備“投降”,只見“援軍”來了!我們有救了!我軍立刻開始攻擊,沒到十分鐘,我軍就勝利了。之后每個(gè)星期天,我差不多都會和“敵軍”戰(zhàn)斗,最后還是我軍大勝啊!

  這就是我為什么熱愛學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),我愛你喲!

  學(xué)習(xí)的快樂作文400字 篇9

  快樂,是被媽媽稱贊后的得意,是第一次嘗試成功后的愉快,更是考全班第一后的舒坦。

  學(xué)習(xí)對于大家來說,是苦惱的,面對堆積如山的作業(yè)和試卷,很多人心都涼了,更有說不出的煩躁?蔀槭裁次矣X得可以從中能夠得到快樂呢?

  首先是心情上的愉悅。面對白花花的卷子,有的人將它當(dāng)作壓力,有的人將它當(dāng)成魔鬼,而我將它當(dāng)做通往成功的道路。對我來說,每一次考試,都是我展示才能的機(jī)會,所以我做試卷的時(shí)候,就不像別人一樣急躁,考高分的幾率也高了。

  其次是精神上的快樂。每看一本有趣的書,寫出一篇滿意的作文,做出一份高分的試卷,我都會有一種發(fā)自內(nèi)心的快樂和成就感。學(xué)習(xí)就如逆水行舟,不進(jìn)則退,只有付出別人十倍的努力,將來才有別人十倍的.成就。上天是公平的,你現(xiàn)在偷的懶,都會變成將來打臉的巴掌。

  前幾天,模擬考試成績公布的時(shí)候,我又取得了好成績,這都是我用考前的努力拼來的,不是偶然的。當(dāng)羨慕別人光榮的背后,也要看清他們在背后付出了多少努力,多少個(gè)夜晚他們在熬夜,在廢寢忘食地學(xué)習(xí)。

  一份耕耘一份收獲,讓我們一起學(xué)習(xí),從中汲取人格的補(bǔ)給和精神上的享受,從中汲取苦盡甘來的快樂吧!

  學(xué)習(xí)的快樂作文400字 篇10

  “十年寒窗”、“錐梁刺骨”……古人讀書的故事總是讓人覺得學(xué)習(xí)是一項(xiàng)很苦的事情。媽媽為了讓我好好讀書,也總是教導(dǎo)我:“吃得苦中苦,方為人上人!薄翱唷彼坪醭闪藢W(xué)習(xí)的代名詞。可我卻覺得學(xué)習(xí)中有許多樂趣,特別是在每次克服了困難,獲得了一些成功的時(shí)候,我的心里總是甜甜的。

  記得那是三年級上學(xué)期的時(shí)候,沈老師要求我們回家后做一件手工作品。放學(xué)后,我回到家中拿出了《手工制作》這本書和剪刀、固體膠水、雙面膠等工具,在媽媽的幫助下,沒過一會兒就做成了好幾樣。

  接下來該做筆筒了。開始,我和媽媽把做筆筒的紙給剪了下來,然后用雙面膠和固體膠把需要貼起來的地方沿著虛線給貼在一起,最后把它給拼起來的時(shí)候拼了好多次都沒有成功。于是我和媽媽觀察了一下,然后開始研究失敗的原因。在反復(fù)的觀察、討論之中,我無意中發(fā)現(xiàn)一個(gè)地方貼錯(cuò)了。于是,我和媽媽決定將這個(gè)貼錯(cuò)的地方給它矯正過來。最后,又進(jìn)行了重新拼裝,哈!成功了。

  到了第二天,我把作品交給了沈老師,沈老師夸我是一個(gè)心靈手巧的'孩子。聽到老師的贊揚(yáng),我的心中充滿了快樂。學(xué)習(xí)是快樂的,要不,孔子怎么會說:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦悅乎?”

  學(xué)習(xí)的快樂作文400字 篇11

  生活讓人快樂,學(xué)習(xí)也給人快樂。

  學(xué)習(xí)中有許許多多的快樂,如果你覺得不是,那你平時(shí)就一定沒注意觀察,學(xué)習(xí)中會有不少好玩的事,好笑的事,奇怪的`事……都會讓你快樂。如:過節(jié)日就會使人快樂。一年里有很多的節(jié)日,但最高興、最難忘的要算“六一”兒童節(jié)了。六一節(jié)學(xué)校會開聯(lián)歡會,舉辦各種各樣、豐富多彩的活動(dòng)。每一個(gè)同學(xué)都會高高興興地來到學(xué)校,學(xué)校到處五顏六色, 五顏六色是什么?那是同學(xué)們的衣服,就像一朵朵盛開的鮮花。

  生活中也一樣,有許許多多快樂,有各種讓人料想不到的事情發(fā)生。可這些事都會讓你快樂。如:看早晨日出。早晨,那蔚藍(lán)的天空中有幾顆殘星,大地朦朦朧朧的,像被一層輕紗籠罩著,過一會,大地會漸漸亮起來,慢慢地,太陽就像一個(gè)害羞的小姑娘,從東方的天空露出了半邊臉,含羞地俯視著大地。太陽又像一只剛出殼的小雞,一面使勁往里鉆,一面驚恐而好奇地張望。最后才露出了整個(gè)笑臉,霞光萬道,將天空染紅,涂上了一層鮮紅的油彩。一片片樹葉,在微風(fēng)下閃著耀眼的光輝,鳥兒披著紅霞成群結(jié)隊(duì)的歡叫,飛向去天。

  生活中快樂很多,但學(xué)習(xí)中快樂也不少。

  學(xué)習(xí)的快樂作文400字 篇12

  俗話說:“學(xué)海無崖勤是岸,青云有路志為梯!睆奈覀兂錾_始就不斷學(xué)習(xí)知識、做人處事得道理。學(xué)習(xí)在某些人眼中是快樂的;而在某些人眼中又是辛苦的,然而他們的想法都是正確的.,因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)過程中必然是如此,但最后成果卻是甜美的果實(shí),使人快樂!

  當(dāng)我上小學(xué)后,才發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)是必須先苦后甘的,因?yàn)橐环莞乓环菔斋@,我們必須先努力才能得到好的結(jié)果。其中令我感觸最深的就是讀到朱熹的“觀書有感”它是這樣寫的:“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許?為有源頭活水來!弊詈髢删涓屛翌I(lǐng)悟到書中意趣無窮的道理。所以當(dāng)我讀到這段文字時(shí)總覺得學(xué)習(xí)是件快樂的事,它能讓我們增進(jìn)自己更上層樓。

  有人說:“學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退!,告誡人學(xué)習(xí)應(yīng)抱持著嚴(yán)謹(jǐn)、持恒態(tài)度,不可輕忽怠慢。學(xué)習(xí)要腳踏實(shí)地,不可投機(jī)取巧,并且多閱讀免得造成“書到用時(shí)方恨少”的后悔。每個(gè)人在一生中一定會有很多人生課題,我們要在課題中學(xué)習(xí),然而學(xué)習(xí)不單單只是知識而已,還有最重要待人處事的道理。

  在未來學(xué)習(xí)旅途中,我要秉持著勤奮的心,接受每一段學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn),我要勇往直前沖破難關(guān),希望走向更璀璨的明天,開創(chuàng)自己的未來。

  學(xué)習(xí)的快樂作文400字 篇13

  我在一個(gè)藝術(shù)班學(xué)到了很多知識,我學(xué)的是架子鼓。

  我覺得架子鼓有趣就在于它變化莫測的奏感,時(shí)而快,時(shí)而慢,時(shí)而復(fù)雜,時(shí)而簡單。特別是背著樂譜敲曲子的時(shí)候,你就能感覺到架子鼓的魅力所在。

  當(dāng)然,要堅(jiān)持真正學(xué)好一樣本領(lǐng)并不容易。畢竟掌握速度和輕重的手感也要下功夫,因此我每天都要練習(xí)一小時(shí)。

  學(xué)這類藝術(shù)也會演出,我從學(xué)前班就開始學(xué),所以對演出并不緊張。每次當(dāng)我敲完的時(shí)候,臺下的許多觀眾一齊為我鼓掌,我那小小的心充滿了快樂,因?yàn)槿藗兿矚g我的表演,喜歡我的藝術(shù)。這也不是隨便亂說的,有一次表演后,我開心地跑下臺,有幾位阿姨跟我笑著說:“小伙子,你敲得好棒!”呵呵,你就不用想我當(dāng)時(shí)有多開心,就比吃了塊糖還甜呢!

  學(xué)架子鼓也要考級的,說的`就是架子鼓的技術(shù)等級。雖然考級這件事不簡單,一共要考十級,但我已經(jīng)考到九級了?技壥窃u分的,每次當(dāng)我得了個(gè)“優(yōu)秀”的時(shí)候,別提有多美了!

  這就是我學(xué)習(xí)這門藝術(shù)的快樂,雖然這條路并不輕松,甚至有些辛苦,不過我很享受,很享受學(xué)習(xí)的過程,很享受成功時(shí)的快樂……

  學(xué)習(xí)的快樂作文400字 篇14

  “學(xué)習(xí)”二字現(xiàn)在大多數(shù)莘莘學(xué)子眼中是枯燥無味的,因?yàn)闉榇艘冻鲈S多時(shí)間與艱辛。但如果你要是去細(xì)細(xì)的品味它,反復(fù)的琢磨它,你一定會挖掘出它內(nèi)心深處所帶給人的快樂!

  例如:我在12歲時(shí)反復(fù)研究一道令我傷透腦筋的數(shù)學(xué)題,成功后才懂得了學(xué)習(xí)是快樂的`!記得那時(shí)我酷愛數(shù)學(xué),尤其是數(shù)學(xué)奧林匹克。因?yàn)槟抢锩娴臄?shù)學(xué)知識非常廣泛,,為此父母特意為我報(bào)了奧林匹克班。有一次為了研究奧林匹克老師給我們留的一道思考題,我整整用了近一周的時(shí)間,反復(fù)琢磨,有時(shí)氣得將筆一扔,便大聲喊叫。媽媽這時(shí)便悄悄地走過來把筆拾起來,用慈祥的目光看著我,并用溫和的口氣對我說:“姜一悠,你不要遇到難題就退縮,那樣就不像我的兒子了,學(xué)習(xí)是一種快樂,不是一種負(fù)擔(dān),如果腦子實(shí)在太亂了,先休息一會兒,放松放松,然后再接著做!蔽衣犃藡寢寣ξ业囊环虒(dǎo),便安下心,重新做了起來。

  人們!請記住:‘逆水行舟,不進(jìn)則退’這句話。讓我們一起去學(xué)習(xí)吧!讓我們在知識的海洋里去汲取知識吧!去享受學(xué)習(xí)的快樂吧!

  學(xué)習(xí)的快樂作文400字 篇15

  烈日炎炎的夏天將要過去,我難忘的站在泰山的頂級,似乎不想再回到那讓我難忘的家中,因?yàn)檫@是我在這一年中的最后一次爬山了,因?yàn)檫@是暑假的最后一天,過了這一天無趣的日子又要來臨,正式上學(xué)。

  哎……這日子似乎過得沒有一點(diǎn)歡樂,我似乎很沉默,我的腳似乎不想邁出家門,還想在家中多停留幾天,但事實(shí)已擺在我的眼前我又能怎沒辦,鼓起勇氣在不同的地方找到不同的樂趣。

  然而,我似乎開始懂得學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn),把他想成動(dòng)畫片,花園的花草樹木,船離海岸的角度,等等這些都可以促近我們的學(xué)習(xí),一天一天好像在學(xué)校里天天到處游玩,天天看動(dòng)畫片,把以前看過的'動(dòng)畫片轉(zhuǎn)化成一套套的學(xué)習(xí)的知識,不僅增加我們的學(xué)習(xí)興趣,還可以增加我們的愛好,學(xué)習(xí)現(xiàn)在在我心目中好像一臺正在播著動(dòng)畫片電視機(jī),天天擺在我眼前,一套套的知識隨著一套套動(dòng)畫片演播出來,使我每天都帶著成功的笑容……

  學(xué)習(xí)其實(shí)并不是一件難事,只要你投入,敢于想象,就會知道學(xué)習(xí)也有不同的樂趣。

  學(xué)習(xí)的快樂作文400字 篇16

  人們常說開卷有益,讀書可以讓人分享更多的經(jīng)驗(yàn),了解更多的知識,感悟更多的情感,領(lǐng)悟更多的道理,積累更多的智慧。書籍是人類進(jìn)步的階梯,人類須臾不能離開圖書的支撐。

  讀《學(xué)習(xí)很快樂》這本書你能從每一個(gè)故事中汲取成長的力量,讓閱讀成就更棒的自己。我相信有些人看了這本書的'題目會跟我當(dāng)初的想法一樣:這本書一點(diǎn)也沒有趣,不就是教你如何好好學(xué)習(xí)從而感到快樂的事嗎?我想告訴同學(xué)們它真不是我們所想的那樣,它會用你意想不到的方法來讓你悟出許許多多的道理。

  從目錄看,似乎書的內(nèi)容不過是一些普普通通的故事,有點(diǎn)像說明書?墒钱(dāng)你一走進(jìn)書頁,你就會覺得像平時(shí)看一部電視劇想迫切看到結(jié)果一樣,很想一口氣把它讀完。哇真的很神奇!而最吸引我的還有每個(gè)故事最后都會有一個(gè)成長的箴言,幫助你更好地理解故事的意義。

  讓我印象最深的一個(gè)自然段說:人生的每一次不幸都是一次轉(zhuǎn)機(jī)。有的人只是在自己的災(zāi)難中沉淪度日,而有的人卻能在黯然的境遇窺探到一個(gè)暫新的世界。

  真的,閱讀《學(xué)習(xí)可以很快樂》這本書,會啟發(fā)你通過閱讀改變自己,豐富自己!

  學(xué)習(xí)的快樂作文400字 篇17

  學(xué)習(xí)中的快樂無處不在,課堂上,課間時(shí),到處都能找到。

  在課堂上,老師提出了問題,引得同學(xué)們高高舉手。大家的回答,有的逗得同學(xué)們哈哈大笑,有的直翹大拇指,有的頻頻點(diǎn)頭。這一節(jié)是語文課,老師問我們“旁敲側(cè)擊”的意思,我正好在一本作文書上讀到過這個(gè)詞,當(dāng)時(shí)因?yàn)椴焕斫猓也榱俗值,所以我印象特別深。于是,我毫不猶豫地舉了手,聲音響亮地回答了這個(gè)問題,引來了同學(xué)們的齊聲贊嘆和羨慕。老師表揚(yáng)我愛看書,愛動(dòng)腦,是個(gè)能干的好學(xué)生,我心里甜滋滋的`,比吃了蜜還甜!

  下課了,原本冷清的操場一下子沸騰起來,同學(xué)們有的跑步,有的跳繩,有的玩溜溜球,有的在玩老鷹捉小雞……操場成了一片歡樂的海洋!是呀,活動(dòng)原本就是學(xué)習(xí)的一部分,正當(dāng)有義的課外活動(dòng)既鍛煉身體,又陶冶情操,一舉兩得啊!我最喜歡立定跳遠(yuǎn),馬上就要測試了,我想抓緊練習(xí),跳出好成績。

  于是,緊接著又是上課、下課,再上課,再下課……這一天就在這緊張而又充實(shí)中度過了;叵脒@天,我有失敗,有收獲,有喜悅,有期盼,但這多好。

  是的,我學(xué)習(xí),我快樂!你呢?

  學(xué)習(xí)的快樂作文400字 篇18

  玩呀玩,學(xué)呀學(xué),知道了快樂,知道了知識,這是我們的任務(wù)。

  今天,我們家的4位小天使來到了智尊體驗(yàn)中心。我們來到了智尊電視臺,這可讓我和姐姐高興了,因?yàn)槭侵鞒止?jié)目呀!我們飛快地練習(xí)起來,我和姐姐主持,弟弟和妹妹講故事。

  沒過多少時(shí)間,姐姐就可以背了,而我卻還要拿著稿子呢!節(jié)目開始了,我們倆走上T臺,一開始我還是很緊張,可看到楊老師那放松的樣子,我也放松了,很快就進(jìn)入了角色,不知不覺中,節(jié)目就結(jié)束了,我們因此也獲得工資3Z幣,我真是太高興了:辛勤的勞動(dòng)換來收獲的喜悅,我自己也可以掙錢了!之后我們又來到智尊醫(yī)院。

  來到智尊醫(yī)院,我們學(xué)習(xí)的是給病人上藥、包扎。

  先看護(hù)士長和姐姐各做了一次后,我就親自上場了:我先把醫(yī)用棉簽沾上藥水,小心翼翼地涂到病人的傷口上,又把消毒好的紗布用膠布固定好就完工了,看似簡單的工作我卻因緊張而出汗了,唉!要成為一名好的`醫(yī)務(wù)人員還真的很難!之后,我們還參加了走T臺秀、當(dāng)警察、做蛋糕等活動(dòng),已經(jīng)是晚上8點(diǎn)多了,要不體驗(yàn)中心快要關(guān)門休息了,我們可真舍不得走!這可是我最快樂的一天!

  學(xué)習(xí)的快樂作文400字 篇19

  我在一所快樂的學(xué)校慢慢長大,這讓我感到快樂。我在一個(gè)溫暖的班級學(xué)習(xí),這讓我很開心。

  在運(yùn)動(dòng)會上,學(xué)生們像老虎一樣向前沖。雖然我沒有來看比賽,但我心里默默地為學(xué)生們加油,這讓我感到非常高興。更開心的是金波爺爺來看我們了。我的心里充滿了好奇。我想問:“金波爺爺這么老了,還能寫這么好的童話和詩歌。這是為什么?”我想我也會努力學(xué)習(xí),寫更好更有趣的張文和故事給孩子們看。

  這所快樂的學(xué)校,有如此多的花和樹,如此美麗,吸引了許多昆蟲。我看到了這一幕,我的心情也改善了很多。我也為有這樣一個(gè)美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境感到非常高興。

  我也有一個(gè)充滿幸福的家庭,可以讓我健康成長。它是什么樣的?當(dāng)我爸爸、媽媽和我一起散步時(shí),我非常開心。當(dāng)我吃到爸爸媽媽做的'美味食物時(shí),我會感到快樂。當(dāng)我穿上新衣服時(shí),我也會感到快樂。當(dāng)我完成作業(yè),和爸爸媽媽一起玩游戲的時(shí)候,我會更開心,而且還有很多很多很多。

  我希望這幸福快樂的時(shí)光將伴隨我們永遠(yuǎn)成長。

  學(xué)習(xí)的快樂作文400字 篇20

  幾乎每個(gè)人都說,“學(xué)習(xí)中只有辛苦,沒有快樂!钡珜ξ襾碚f,卻不是這樣的。自古便有“懸梁刺股”這一成語,嚇得學(xué)生們心驚膽戰(zhàn),認(rèn)為學(xué)習(xí)是艱難、辛苦的,但他們卻不知道,痛苦和艱難之后,便是勝利的王冠。

  在我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷中,雖然有苦惱,但更多的卻是成功后的喜悅。

  比如,在解決一道數(shù)學(xué)難題的時(shí)候,剛開始頭疼不已,想大聲發(fā)泄自己的洶洶怒氣。但要是把心慢慢靜下來,漸漸投入到學(xué)習(xí)中,不到一會兒的`功夫,題目的解題思路及方法過程便出來了。這時(shí)候,驕傲自豪的感覺便會從心中涌現(xiàn),最后成為了一條溫暖的熱流。

  比如,在背復(fù)習(xí)提綱怎么也背不下來的時(shí)候,可以在心中默念幾遍,嘗試背誦下來,等到自己確定已經(jīng)會背后,再在紙上默寫一遍,瞧!這樣效果就出現(xiàn)了。因?yàn)橛辛嗽敿?xì)的計(jì)劃,就能提高背誦的速度。內(nèi)容全部背下來之后,心中就會涌起滿滿的喜悅之情,這樣一來無論背誦再難的知識,也能輕松掌握。

  學(xué)習(xí)中有著快樂,學(xué)習(xí)中也有著辛苦,我們只有享受美好,體驗(yàn)過程,才能真正的學(xué)會學(xué)習(xí)。

  學(xué)習(xí)的快樂作文400字 篇21

  學(xué)習(xí)是辛苦的,同樣,學(xué)習(xí)也是快樂的,當(dāng)你解出一道難題時(shí),感到了成功的滿足。

  愛迪生曾經(jīng)說過:天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水,百分之一是靈感,百分之九十九是汗水。但那百分之一的`靈感是最重要的,甚至比那百分之九十九的汗水都要重要。當(dāng)然,這句話本身并沒有被偷梁換柱,但偏偏每次都漏掉后面那關(guān)鍵的一句話“但那1%的靈感是最重要的,甚至比那99%的汗水都要重要”。大家可以看到,沒有后面的這句話,全句的意義就完全改變了。愛迪生當(dāng)然是個(gè)天才,他也是相信天才的他對天才持一種“有條件的承認(rèn)”的態(tài)度,即天才是最重要的,但天才也需要努力。愛迪生承認(rèn)努力,但他歸根結(jié)底更重視靈感。從來只有這第一句,這等于全面否定靈感的意義

  記住,人不能沒有先天的靈感,也不能沒有后天的教育。就如我們初一學(xué)的一篇文章《傷仲永》。仲永本是一個(gè)天才,但他卻不知道后天學(xué)習(xí)的重要性,最終成了一個(gè)平常人,靈感固然重要,但如果你不知道學(xué)習(xí),再聰明的人也會變成傻子。

  我有一個(gè)老師說過:什么是天才,天才就是愛學(xué)習(xí)愛到飯都可以不吃,要去學(xué)習(xí)。而蠢材則是,你就算打死他他也不去學(xué)習(xí)。

  學(xué)習(xí)的快樂作文400字 篇22

  現(xiàn)在,在游泳池里,我是一條快樂的小魚,但是回想起第一次學(xué)游泳的情景,我可是永遠(yuǎn)都不會忘記。

  二年級暑假,媽媽為我和妹妹報(bào)名十天一期的游泳訓(xùn)練班,事前我們開心的選購好各項(xiàng)用具。期待的日子終于來臨了,第一天教練要我們試著把頭潛到水里去做水母漂,我做了第一次,“天那!我的鼻子、耳朵都嗆水了,不舒服到極點(diǎn)…..”教練又勉強(qiáng)我們做了很多次,我一邊摸魚一邊哭,休息時(shí),媽媽過來安慰我,鼓勵(lì)我,但是我只是一直重覆說我要回家。隔天,邊哭邊去上課,媽媽和妹妹也傳授要領(lǐng)給我,但是最恐怖的是----教練用他的大手,狠狠的.把我的頭壓到水里去,如此很多次,我喝了好多水,鼻子也嗆紅了,我當(dāng)時(shí)真是恨死他了,但是也因?yàn)樗麩o情的作法,就在那一天那一刻,我嗆到快要死掉的時(shí)候,我稍稍領(lǐng)悟到潛水憋氣的要領(lǐng);之后,我就不再那么怕水了。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)學(xué)會自由式、蛙式、仰式;和爸爸比賽時(shí),偶而我還會贏他,贏妹妹更是輕而易舉的事。我覺得學(xué)習(xí)的過程是辛苦的,但是學(xué)會游泳是我最難忘、也是最快樂的一件事!

  學(xué)習(xí)的快樂作文400字 篇23

  快期末考試了,我們的學(xué)習(xí)也越來越累。一天到晚都是復(fù)習(xí)、背書、寫作業(yè)……艱巨的學(xué)習(xí)任務(wù)把我壓得喘不過氣來,真是苦不堪言。

  每天天一亮,我們就從暖烘烘的被窩里鉆了出來,開始了一天的學(xué)習(xí)生活。我吃過早飯,就到教室門口讀書了。上課了,一個(gè)上午不是語文課就是數(shù)學(xué)課,不是數(shù)學(xué)課就是英語課;課上不是聽寫就是默寫,不是默寫就是答卷。每天一大堆的作業(yè)向我撲來,這一堆作業(yè)完成了,另一堆作業(yè)又來了。這讓我時(shí)不時(shí)的感覺到煩、累、苦。真是黃蓮拌苦瓜——苦上加苦!

  可每當(dāng)結(jié)束了一天的課程,躺在床上休息的時(shí)候,我想到了自己的爸爸媽媽,他們每天辛苦的工作不就是為了能給我創(chuàng)造好的生活、學(xué)習(xí)條件嗎?而我們學(xué)生的職責(zé)就是學(xué)習(xí),跟父母的付出相比,這點(diǎn)苦怕什么呢?想著想著,我便甜甜地睡著了。

  學(xué)習(xí)雖然辛苦,但讓我收獲了成功的喜悅。每次領(lǐng)獎(jiǎng)臺上都有我的'身影,上學(xué)期末我還拿過獎(jiǎng)學(xué)金呢!想到父母贊許的笑容,老師肯定的眼神,還有同學(xué)們羨慕的目光,我就無比自豪。

  學(xué)習(xí)是辛苦的,但也是快樂的。學(xué)習(xí)中有苦有樂,就像吃苦瓜一樣,只要你忍苦吃,一直吃,就會嘗到清甜的滋味兒。

  學(xué)習(xí)的快樂作文400字 篇24

  懷著愉快的心情翻開精美的扉頁,芬芬的墨香撲鼻而來,眸子里飛揚(yáng)著玫瑰般的文字。我在學(xué)習(xí)的指導(dǎo)下,開始了我快樂成長的旅途。每當(dāng)我通過認(rèn)真學(xué)習(xí)取得優(yōu)異的成績時(shí),我都會情不自禁地感慨:“我學(xué)習(xí),我快樂”。

  我愛學(xué)習(xí),愛在那有趣的語文中遨游。那一篇篇課文、一個(gè)個(gè)深深地吸引了我,使我游蕩在語文的世界里,享受文字的.奇妙,學(xué)習(xí)更多更多的知識,讓我變得更加聰明。正所謂我學(xué)習(xí),我快樂。

  我愛學(xué)習(xí),愛在那奇妙的數(shù)學(xué)中散步、休息。數(shù)學(xué)擁有著很多的用處,在日常生活中少不了它。那些曼妙的數(shù)學(xué)變化多端,一會兒變成這個(gè),一會兒變成那個(gè)……因此,我就更加用心學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)了,無論遇到什么題目,我都會不怕困難地去解答。我學(xué)習(xí),我快樂。

  我愛學(xué)習(xí),愛在那神奇的英語中跑步。那一個(gè)個(gè)字母、一個(gè)個(gè)單詞,一句句語,都有不同的形式,不同的字母,它們都各有各的魅力,每寫一個(gè)字母,我都認(rèn)認(rèn)真真,從不馬虎。我學(xué)習(xí),我快樂。

  學(xué)習(xí)已經(jīng)陪伴了我十載,我也習(xí)慣了它們的陪伴。有他們同行,我相信,在成長的旅途中,一定快樂無限。我學(xué)習(xí),我快樂。

  學(xué)習(xí)的快樂作文400字 篇25

  學(xué)習(xí)讓許多人叫苦連天,但我卻覺得學(xué)習(xí)并不苦,反而覺得樂趣無窮。

  有時(shí),家庭作業(yè)比較多,別人叫苦時(shí),我卻覺得苦中有樂。如果沒有這些作業(yè),我們能取得好成績嗎?能做對測試題嗎?都不可能!要是沒有作業(yè),怎么溫故知新?又怎能不斷進(jìn)步?

  老師若是不讓我們背課文,文中的好詞好句怎么積累?考試中的課文內(nèi)容填空怎么做得對?

  有的同學(xué)不愛看課外書,認(rèn)為課本上的東西才重要,其實(shí)有句話叫“課內(nèi)3分,課外7分”,看課外書不但可以開拓我們的視野,而且還能積累好詞好句,豐富寫作素材。同時(shí),在欣賞優(yōu)秀作品時(shí),透過字里行間能感悟到作者蘊(yùn)含其中的'人生哲理,指引我們不斷前行。

  學(xué)習(xí),并不是為了考試、應(yīng)付升學(xué),而是為你的前途考慮,F(xiàn)在科技越來越發(fā)達(dá),很多東西都數(shù)字化了,只有認(rèn)真學(xué)習(xí),掌握一門技術(shù),將來才能立足社會,勇往直前。

  我學(xué)習(xí),我快樂。學(xué)習(xí)給我?guī)砹藷o窮的快樂。我愛學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是我生活中必不可少的,我一定要“活到老,學(xué)到老”。

  學(xué)習(xí)給我?guī)砹巳绱硕嗟目鞓,我喜歡學(xué)習(xí),它會讓我攀上人生的頂峰,在不久的將來服務(wù)社會、造福人類。

  學(xué)習(xí)的快樂作文400字 篇26

  學(xué)習(xí)一個(gè)多么熟悉親切的名詞。從呱呱落地后我們便開始了快樂多彩的學(xué)習(xí)旅程。牙牙學(xué)語、懵懂入學(xué)我們一步一步登上學(xué)習(xí)階梯。我,一名初二年級的學(xué)生,算一算,本人的學(xué)齡不多不少已經(jīng)7年了。我愛學(xué)習(xí),我愛這條神奇、快樂、繽紛的旅程~

  小時(shí)候,我迷上了唐詩,3歲的時(shí)候,媽媽就教我背誦唐詩宋詞了!昂I仙髟,天涯共此時(shí)!薄暗溉碎L久,天涯共此時(shí)!,一句句優(yōu)美的詩詞,如同一幅幅美妙的.圖畫,令我陶醉,令我銷魂~入學(xué)后的學(xué)習(xí)生活更是快樂多彩。黑板上的A、B、C、D;萬有引力使我著迷,老師口中的蘇州園林,幾何知識令我回味,課本中的戰(zhàn)爭讓我深思......我深深的愛上了它們,如饑餓的人撲在面包上,我如饑似渴的咀嚼著它們。我會為學(xué)習(xí)之路上的一絲收獲而開心,而受鼓舞。即使什么也沒有得到,我想擁有這段學(xué)習(xí)旅程也是一筆可觀的財(cái)富。也許這條路上,有人激動(dòng),有人沮喪,我不管,至少我為了學(xué)習(xí)付出,我收獲了快樂,我辛勤的耕耘網(wǎng) ,學(xué)習(xí)會給我豐碩的回報(bào)。我相信自己!我相信學(xué)習(xí)!我相信只要努力,就會有回報(bào)!

  總之,我學(xué)習(xí),我快樂,我付出,我收獲!我愛學(xué)習(xí)之路,我愛我快樂~

  學(xué)習(xí)的快樂作文400字 篇27

  在我的生活里每天都充滿了快樂。

  清晨,我在唧唧喳喳金鈴般的鳥叫聲中醒來,新的一天又開始了。我像往常一樣,穿上衣服,洗漱完畢,背上書包高高興興準(zhǔn)備上學(xué)的時(shí)候,我都會聽到爸爸媽媽同樣的叮囑:“要注意安全!蔽乙贿叴饝(yīng)一邊蹦蹦跳跳地下樓,心里充滿了溫暖。

  我面前的陽光很好,放射出萬到金光,愉快的親吻著萬物,親吻著我的面頰。那么溫暖,那么柔情。

  來到學(xué)校,那熟悉的身影,那親切的問候,那慈愛的目光,那朗朗的讀書聲,讓我感到興奮。走進(jìn)教室,拿出語文課本,隨著朗朗的讀書聲,在知識的海洋里遨游,快樂極了。

  “當(dāng)當(dāng)”,下課了。同學(xué)們像小鳥一樣“飛”出教室,校園里頓時(shí)沸騰起來。有的跳繩,有的踢毽子。說笑聲,歡叫聲響成一片,人人充滿了快樂。

  放學(xué)回家,一看到桌上媽媽每天變著花樣的可口的'菜,爸爸為我買的水果與課外讀物,心里便充滿了無限的歡樂他們是多么的關(guān)心我,關(guān)心我的身體,關(guān)心我的成長!

  每天如此,我多么想大喊:“生活是多么的美好!我要好好生活,好好學(xué)習(xí),做一個(gè)快樂的人!

  學(xué)習(xí)的快樂作文400字 篇28

  以前老師都說字典是我們的好老師,可是自從科學(xué)家發(fā)明了電腦,電腦就成為了我們更好的老師了。我們有不懂的“東西”(關(guān)于學(xué)習(xí)方面的)就可以上網(wǎng)查明了!比如寫作,繪畫......

  下面我就先說說寫作吧!每次我想提高自己的寫作能力,就去上網(wǎng)看看好友們的作品,和他們交流一些寫作經(jīng)驗(yàn),然后借鑒他們好的寫作方式,在結(jié)合自己的靈感,創(chuàng)作出來的作品才更佳!一副作品出來以后,我就會通過郵件發(fā)送給老師審閱!

  還有繪畫,我以前畫畫不怎么樣,可是自從有電腦,我可以通過電腦上的3DMAX和CAD軟件繪畫在上網(wǎng)我有不懂的,我還可以上網(wǎng)百度去查一下什么最好的`軟件可以繪出更好的效果。在上面我可以隨心所欲的畫,不僅提高了我的繪畫能力,我又增加了想象力。真是一舉兩得啊!

  就像我們最近要舉辦跳舞比賽,我們可以通過視頻,邊看邊學(xué),很方便的!

  上網(wǎng)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)上網(wǎng)。不僅要上好網(wǎng),也要學(xué)好習(xí)。這是我對自己的一句警告,也是給大家的一個(gè)提醒。要健康上網(wǎng),要文明上網(wǎng)!

  學(xué)習(xí)的快樂作文400字 篇29

  外公說星期六下午要和我一起去種菜,讓我體驗(yàn)體驗(yàn)當(dāng)農(nóng)民的滋味,我聽了高興地一躍而起,我終于可以當(dāng)一次“小農(nóng)民”了!

  在陽光明媚晴空萬里,的下午我們出發(fā)了!我興致勃勃的手拿鋤頭,肩扛鏟子,背著大水桶,真可以算是“全副武裝”了。和外公興高采烈地出發(fā)了。想著耕地時(shí)的快樂情景,光想想就覺得興奮!

  到來了那邊,我放下鋤頭飛快地從包里拿出了一包菜籽,自己走到一個(gè)地方,開始砍伐雜草,搬開大石頭。一開始,我還很興奮,可是,我漸漸地感到乏味了。一會就汗流浹背了,“呼,雜草終于被砍光了!”我坐在樹蔭下,伸了個(gè)愜意的懶腰,一陣涼風(fēng)吹來,啊,真舒服!休息完畢,我拆開這包菜籽,仔仔細(xì)細(xì),一絲不茍地篩選菜籽中的“精英”。我扛起鋤頭,蹣跚地走向?qū)儆谖业牡。然后,學(xué)著外公的樣子,先把地翻松,再種下一粒粒的菜籽,然后把地填實(shí),最后澆上水。希望這粒粒菜籽,茁壯成長,不屈向上,結(jié)出個(gè)個(gè)結(jié)實(shí)、飽滿的.果實(shí)。

  在回去的路上,我一邊喝水,一邊想著:當(dāng)一個(gè)農(nóng)民,雖然很辛苦,但是能種畜人人都愛吃的果實(shí),真是令人敬佩不已!

  學(xué)習(xí)的快樂作文400字 篇30

  今天晚上我有一節(jié)選修課,這已經(jīng)是這一個(gè)星期的第二次了,我們覺得這幾天的作業(yè)有很大難度,而且上課的時(shí)候也沒有真正理解,所以我與舍友在上課的時(shí)候順便把自己的作業(yè)也拿走了!

  以前每一次的選修課上我們都是在這里玩手機(jī),在這里看小說,這些事情也沒有一絲意思,倘若我們拿作業(yè)的話,我們可以在這里寫作業(yè),我們作業(yè)的任務(wù)也可以少一些了,而且許多人都是這樣做的,一個(gè)教室里大多數(shù)學(xué)生都在學(xué)習(xí),如果只是在這里玩手機(jī)也不好意思!

  今天晚上我們出發(fā)的時(shí)間很早,來到這里以后選擇了一個(gè)靠后的座位,我們之所以出發(fā)的'時(shí)間早,就是為了在后面找一個(gè)座位,我們來的時(shí)候這里只有幾個(gè)人而已,所以選擇座位十分方便,我們選擇了一個(gè)靠墻的座位。

  我們先開始的時(shí)候沒有寫作業(yè)的想法,而且不知道為什么感覺溫度過高,人十分熱。我們一起在那里玩手機(jī),我的同學(xué)在那里玩捕魚達(dá)人,我則是在看小說,而老師就在前面講課,我們倆十分無聊,后來的時(shí)候我的同學(xué)提議我們現(xiàn)在歇一會,后來溫度漸漸變得越來越低,這時(shí)候我也有了去寫作業(yè)的想法!

  學(xué)習(xí)的快樂作文400字 篇31

  人的生命是有限的,對人們的貢獻(xiàn)是無線的,我要把我有限的生命奉獻(xiàn)到無線的貢獻(xiàn)中去。這是雷鋒對自己的評價(jià),多么偉大的誓言。雷鋒這個(gè)人大家都很熟悉吧!他是我們偉大的前輩!

  他在解放期間為人們服務(wù),他樂于助人,不求回報(bào),他舍己為人,不留姓名。有著釘子般的精神。

  他在生前為人民服務(wù),捐錢,捐物。為大家他舍的付出,在對自己他沒有太多的要求,一雙襪子縫了又縫,補(bǔ)了又補(bǔ),后來一雙襪子都看不到本來的樣子,身上的衣服也是縫縫補(bǔ)補(bǔ)的。這都已經(jīng)是他的習(xí)慣。

  為了紀(jì)念這位偉大的革命軍人, 在每年的3月5日是全國人民學(xué)習(xí)雷鋒的日子,不僅僅是我們中國的人民在學(xué)習(xí)他的精神,叫外國的`人民也很佩服他的事跡,也紛紛在每年的3月5日向雷鋒同志學(xué)習(xí),現(xiàn)在的人們都沒有了雷鋒同志奉獻(xiàn)的精神。如果我們社會上的人都想雷鋒同志有那種奉獻(xiàn)精神的話,我們生活的社會會有多么的美好,我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒同志。

  如果我們在生活中可以做一些小事是為大家服務(wù),在馬路上撿一片垃圾,扶老人過馬路,這都是我們青少年力所能及的!我們現(xiàn)在應(yīng)該有這樣的奉獻(xiàn)精神!不然的話再過幾十年我們在生活中還會有這種精神嗎?也為我們的后代樹立一個(gè)榜樣。

  學(xué)習(xí)的快樂作文400字 篇32

  在這一學(xué)期里我在三門主課中,語文進(jìn)步比較大,英語學(xué)習(xí)最好。我知道學(xué)習(xí)要踏踏實(shí)實(shí),不能浮躁。不然成績會一落千丈。

  在語文方面:我的成績在提升,我已經(jīng)從以前的80多分提高到了90多分,我也在老師的幫助下細(xì)心許多了。我的發(fā)言也比以前多了,作文也比以前提高了許多。學(xué)習(xí)第十二課后,我的閱讀量也在增加,在書中的'感悟也越來越多了,在閱讀中我的詞匯量增多了。我也學(xué)會了自主學(xué)習(xí),我的古詩量也在書中不知不覺中增多了。我準(zhǔn)備在語文期末考中再接再厲,爭取考到95分以上。

  在英語方面:我在顧老師幽默的話語中越來越喜歡英語了。就應(yīng)此,我非常喜歡英語,面對英語考試,我一直是發(fā)揮出自己的水平。我想在英語期末考試中努力一些,考到100分,讓媽媽開心一下。

  在數(shù)學(xué)方面:我認(rèn)為我在發(fā)言方面有很大的進(jìn)步,我在課上積極發(fā)言,每堂課上都有我積極發(fā)言的身影?墒俏以诳荚嚂r(shí)并不細(xì)心,經(jīng)?疾怀鲎约旱乃。我希望我在這次考試中細(xì)心,細(xì)心,再細(xì)心。力爭考到98分以上。

  期末考試就要到來了,我要認(rèn)真復(fù)習(xí),在期末考試時(shí),我要細(xì)心面對,認(rèn)真檢查,爭取考到自己應(yīng)有的水平。

  學(xué)習(xí)的快樂作文400字 篇33

  剛看到了老師取消了一堂線上交流課,這才留意到她最近開這些課有些頻繁,而且又是在一個(gè)新的平臺上,可我一次也沒有去聽過。

  期間她是有錄一些小視頻做分享,但是看起來并不是很受歡迎,不管是分享的內(nèi)容還是語速還是整體感覺,還有很大的提升的空間。不過她也說過,這正是在學(xué)習(xí)與探索中,也希望大家多給予意見。

  不過畢竟她是以這個(gè)為主要拓展方向,而每一個(gè)小伙伴并不一定都有時(shí)間期期都為她捧場,所以剛才看到她說這次跟她說想聽的人有點(diǎn)少,于是就取消了。

  我覺得她可能也是在用這個(gè)機(jī)會來練習(xí)吧,只是陪練的'人少了,她就暫時(shí)改了一下時(shí)間。

  從她身上,我也想到了涉及一個(gè)新的領(lǐng)域,萬事都是開頭難,與此同時(shí),也要用數(shù)據(jù)去反思一下為什么看的人越來越少,有的小伙伴是基于對老師的尊重,所以不好意思提意見,反而是恭維的話居多,久而久之,其實(shí)她的進(jìn)步并不明顯。

  我也看到自己之前的一些影子,其實(shí)我當(dāng)時(shí)是給自己錄了一下做觀察,是會覺得不太自然,但如果想在這一方面有所進(jìn)展的話,是只能自己默默地練習(xí)加上一次次地找出提升點(diǎn),才會有明顯地進(jìn)步。

  很多時(shí)候,我們是只看到他們呈現(xiàn)給我們的結(jié)果,卻忽視了人家在過程中的辛苦練習(xí)。

  學(xué)習(xí)的快樂作文400字 篇34

  讀了雷鋒,也認(rèn)識了雷鋒,我對雷鋒的最大認(rèn)識就是雷鋒的奉獻(xiàn)精神,他的無私奉獻(xiàn),敬業(yè)樂業(yè)。他一生省吃儉用,攢點(diǎn)錢就寄往災(zāi)區(qū)。他在生活中總是盡自己的能力幫助別人。

  我們敬重雷鋒,學(xué)習(xí)他的精神,但我們不可能人人都如雷鋒一樣偉大。在奉獻(xiàn)的同時(shí),我們大多數(shù)人是期望有回報(bào)的。不過,這不一定是物質(zhì)上的回報(bào),大多數(shù)是精神上的回報(bào)。

  比如,四川大地震,面對眾多流離失所的同胞們,許許多多的人獻(xiàn)出自己的一份愛心,資助他們,讓他們建立一個(gè)新的家園。那么這些人肯定不會希望自己的付出石沉大海,如果他資助的人重心建立起新的.家園,帶著歡笑樂觀地生活下去,那么,這份樂觀就是給予他最大的回報(bào)了。

  比爾“蓋茨身價(jià)過億,他每年拿出大量的金錢來做慈善事業(yè),使許多貧困無助的人得到幫助。在他奉獻(xiàn)的同時(shí),他得到了豐厚的回報(bào)--人們支持他,從而擴(kuò)大了公司的知名度,擴(kuò)大了公司的經(jīng)濟(jì)效益。

  所以,無私奉獻(xiàn)需要發(fā)揚(yáng),但是有償奉獻(xiàn)更有普及的可能。我們是平常人,我們沒有那么偉大,但我們在生活中可以付出自己的一點(diǎn)愛心。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心,世界就會變成美好的明天。

  學(xué)習(xí)的快樂作文400字 篇35

  我總是喜歡在完成一個(gè)任務(wù)之后,停頓很長時(shí)間,你還記得嗎?我記得上次也是這樣,可是這個(gè)壞毛病怎么都改不掉,這是有的時(shí)候也是這樣,可是到了關(guān)鍵時(shí)間,我想要改掉統(tǒng)統(tǒng)改掉了些壞毛病。

  雖然很多時(shí)候很多事情都是不由自主的,需要做也是無能為力去改變這些現(xiàn)狀了,但是我們?nèi)绻梢员M全力去努力做的話,那我們一定要盡力去做,其實(shí)也沒有什么大不了的。就算是付出一些努力就可以完成的事情,那么就盡力去做吧。

  并且在這個(gè)過程中,你也能夠?qū)W到很多的東西。

  而是有時(shí)候我也會經(jīng)常很喜歡聽你們講故事,即便是那些故事情節(jié)非常的安排的,一點(diǎn)兒都不合理,但是我還是喜歡我喜歡的,甚至中風(fēng)為你們都在這里。一點(diǎn)都不隱藏自己的感覺,那種坦蕩,讓我舒服。

  我是很多時(shí)候我還是不夠擅長語言表達(dá)的吧。想說的'話都是說不出來的那種感。在香港一直變著可是時(shí)間長了,自己也是難受的。

  所以在這里,我們要一直不斷的提高和充實(shí)自己呀。各種各樣能力都是需要去學(xué)習(xí)的。

  學(xué)習(xí)的快樂作文400字 篇36

  今天,天氣晴朗,我和爸爸一起去游泳,我們坐了半個(gè)小時(shí)的汽車來到了游泳館。

  我穿好游泳褲,戴上了游泳鏡,準(zhǔn)備下水了。爸爸說話了:“要學(xué)會游泳必需先要學(xué)會動(dòng)作。手先要?jiǎng)澦瑒澋迷酱缶陀蔚迷娇,腳呢要和手的節(jié)奏一樣,用力的往后蹬。”我一開始怎么也游不起來,在水里手忙腳亂的,費(fèi)了老大的勁,可就是在原地打轉(zhuǎn),急得不得了!爸爸不停地鼓勵(lì)我,給我打氣,可是還和原先一樣,白白浪費(fèi)了一下午時(shí)間。

  第二天,我們又來到了游泳館里,眼看半個(gè)下午過去了,還是老樣子。這時(shí),我們遇到了一位熱心腸的老爺爺,那位老爺爺說:“你們不應(yīng)該這樣游,這種姿勢不太正確的,看我的。”我和爸爸認(rèn)真的看著,聽著……那老爺爺教我們游泳應(yīng)該是象平時(shí)兩只手一起攪水桶里的`水那樣,同時(shí)還做了示范,他可比爸爸游得快多了。我象他那樣游,就不在原地打轉(zhuǎn)了,而是可以前進(jìn)了。

  這兩天我收獲了很多東西,比如學(xué)會了憋氣,還學(xué)會了一套正確的游泳姿勢,別提有多高興了!

  學(xué)習(xí)的快樂作文400字 篇37

  導(dǎo)課:孔子說過這樣一句話,子曰:“知之者不如好之者,好之者不如樂知者。”可以看出孔子是一個(gè)非常好學(xué)的人,他能夠把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種樂趣,那學(xué)習(xí)對于我們中學(xué)生來說是怎么樣的呢?可以說學(xué)習(xí)對于我們來說可以說是苦樂交織的,當(dāng)你一次一次的攻克一道道數(shù)學(xué)難題,當(dāng)你一次次欣賞著語文精美的詞句,學(xué)習(xí)又何嘗不是一種享受呢?那這節(jié)課老師就帶著大家一起享受學(xué)習(xí)!

  下面老師想請同學(xué)們談一談學(xué)習(xí)中的苦與樂?

  那我們學(xué)習(xí)的目的是什么呢?我們每天都在學(xué)習(xí),差不多都快二十四小時(shí)學(xué)習(xí)了,大家知道我們學(xué)習(xí)的目的是什么嗎?

  可是同學(xué)們來看一下,當(dāng)我們還在討論學(xué)習(xí)中的苦與樂,學(xué)習(xí)的目的的時(shí)候,大家有沒有想過,在世界的某個(gè)角落還有許多的孩子因?yàn)楦鞣N各樣的原因上不了學(xué)。

  所以同學(xué)們,我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會是來之不易的,我們看一下(并非所有的孩子都有上學(xué)的機(jī)會、父母、國家)那老師希望大家都能都珍惜我們的學(xué)習(xí)機(jī)會,發(fā)揮像蝸牛一樣的.精神,哪怕是爬的慢也一定要堅(jiān)持不懈,永不放棄遲早有一天爬到金字塔的塔尖,下面老師給大家放一段視頻,希望大家都能夠?qū)W習(xí)蝸牛的精神。帶著蝸牛的精神我們來探索一下世界的奧秘。

  學(xué)習(xí)的快樂作文400字 篇38

  “學(xué)習(xí)”這個(gè)無形的枷鎖常常把學(xué)生套得很牢固,讓人動(dòng)彈不得,使人憂愁而痛苦。

  可我并不這么認(rèn)為,我認(rèn)為學(xué)習(xí)既是一種樂趣,又是一種讓人憧憬的生活。像我吧,學(xué)習(xí)對我來說是一種智能游戲。只要你稍微動(dòng)一下腦思維,什么荊棘你都過關(guān)斬將,一帆風(fēng)順。學(xué)英語對大家來說是“難”,單詞,音標(biāo),句型無不需要我們來背誦,可學(xué)了有忘,忘了又學(xué),反反復(fù)復(fù),腦子就像一張白紙,唉!可我不這么認(rèn)為,英語,學(xué)了就得用,只有在生活中場實(shí)踐,演練,才能牢記于心,過后十多年,仍能脫口而出,出口成章。語文,又是同學(xué)們發(fā)愁的問題。語文課上強(qiáng)調(diào)的是“學(xué)生是語文的主人”“學(xué)生要主動(dòng)地進(jìn)行探索,推理與交流,寫作等語文活動(dòng)”“學(xué)語文重要的是動(dòng)口,動(dòng)腦,動(dòng)手”。有主見,有信心,也是語文課上必不可少的。不要總認(rèn)為老師講的就是對的,要有自己的.主見,不能人云亦云。

  另外,給同學(xué)們推薦音樂背誦法:大篇幅的課文太難背,可以給課文配上適合的音樂,在音樂的境界中摸索課文,探究含義,這可能會是你愛上語文的興趣喲!這就是學(xué)習(xí)的興趣:聽音樂,走進(jìn)生活……想一想,學(xué)習(xí)難道真的那么高不可攀嗎?

  學(xué)習(xí)的快樂作文400字 篇39

  學(xué)習(xí),顧名思義就是通過教授或體驗(yàn)而獲得知識、技術(shù)、態(tài)度或價(jià)值的過程,從而導(dǎo)致可量度的穩(wěn)定的行為變化,更準(zhǔn)確一點(diǎn)來說是建立新的精神結(jié)構(gòu)或?qū)徱曔^去的精神結(jié)構(gòu),F(xiàn)在,我們學(xué)生的.任務(wù)就是學(xué)習(xí),學(xué)好知識,天天向上。然而,有的同學(xué)喜歡學(xué)習(xí),有的同學(xué)卻不喜歡學(xué)習(xí)。為什么?前者會說學(xué)習(xí)很快樂,比如當(dāng)你獨(dú)自學(xué)完一樣知識后,你會很開心;而后者會覺得學(xué)習(xí)如果學(xué)不好就會被批評,所以討厭學(xué)習(xí)。我想對后者說:“你既然害怕批評,那么你不會好好學(xué)習(xí),這樣就不會被批評了,學(xué)習(xí)不就快樂起來了嗎?”

  我們現(xiàn)在還小,總是認(rèn)為作為學(xué)生是一件很慘的事,因?yàn)閷W(xué)生要上課,寫作業(yè),學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)很重。其實(shí)不然,等到了你長大之后,你就會認(rèn)為,當(dāng)學(xué)生真好,校園生活多么有趣。

  如果你學(xué)習(xí)不好,你的父母親一定總是批評你吧?因?yàn)楹芏嗳硕家猿煽兛创粋(gè)人,雖然這不好,而且還很沒素質(zhì),但如果是父母,那這樣父母就是為了我們自己好,即使你被批評會很難受,但請記。焊改赣肋h(yuǎn)是為了我們好。

  學(xué)習(xí)的快樂作文400字 篇40

  我們班有個(gè)學(xué)習(xí)大王,名叫:朱靖琳。

  她長了一雙炯炯有神的眼睛,眼睛下長了個(gè)小小的鼻子,她還有一張櫻桃小嘴。

  考試第一名

  有一次考試完,老師發(fā)試卷,先念了第一名朱靖琳,她飛快地跑上去,拿起試卷看了一遍,看下哪里錯(cuò)了,然后再認(rèn)真更正。她考了第一名一點(diǎn)也不驕傲,還認(rèn)真聽老師講別的同學(xué)錯(cuò)的多的題。下課了,我不解地問她:“你的不是全對了嗎?只是作文扣了0.5分而已呀!你怎么還是那么認(rèn)真地聽啊?”“我對是對了,老師講的時(shí)候還可以記牢點(diǎn)啊,達(dá)到鞏固的目的!彼J(rèn)真地回答。從她的言語里我明白了不管考試第幾名,都得認(rèn)真地聽老師講課。

  堅(jiān)決的'朱靖琳

  有一次,我叫朱靖琳一起和我們玩蘿卜蹲,她對我說:“我這道數(shù)學(xué)題不會,我要把它做了才去玩!

  我很不高興地說:“玩完了再回去寫嘛,”我拉著她去玩,她不肯,我拖著她去玩,她也不肯。我生氣地跑了,不一會她想出來了,于是來找我玩蘿卜蹲,我們玩得非常開心。

  這就是我們的學(xué)習(xí)大王,怎么樣?想認(rèn)識她嗎?就快來我們四(3)班看吧!

  學(xué)習(xí)的快樂作文400字 篇41

  一學(xué)期的學(xué)習(xí)終于結(jié)束了,又要放暑假了,在暑假里,我和我的好伙伴李羅約好了一起去學(xué)習(xí)游泳。

  7月1日到了,我和李羅如約來到四十二中的游泳班報(bào)名,過了幾分鐘,老師帶我們來到了水池邊,老師說:“同學(xué)們,從今天起,我們就要相處15天了,希望在這15天中,同學(xué)們都能學(xué)會游泳。老師的`話音剛落,她就帶著我們做游泳前的準(zhǔn)備活動(dòng)。1分鐘后,老師又帶著我們到水池邊。

  正式的學(xué)習(xí)開始了。首先老師教我們?nèi)绾蜗滤。上岸,再教打水。下水的?dòng)作不難,可起水就難了,因?yàn)槊總(gè)人擠在一起,沒有空隙,如果兩個(gè)人一起上岸,會打架的,所以我只好等別人上了岸,我才上岸。

  學(xué)打水可有趣了,老師說:“腳要繃直,不能彎曲,而且要有力,整齊,沒有力氣,就罰我們打兩百下水。真嚇人,沒打幾下水,有些人就堅(jiān)持不住了,他們多想休息一下啊!可是卻被老師潑了一臉的水,真是狼狽不堪啊!

  第二天,老師又要檢查我們學(xué)習(xí)打水的情況,不合格的又像昨天一樣教我們把動(dòng)作學(xué)標(biāo)準(zhǔn)了,才過關(guān)。

  唉,苦日子什么時(shí)候才是個(gè)頭。

  學(xué)習(xí)的快樂作文400字 篇42

  風(fēng),靜靜地在吹;秋,漸漸地來了。不知不覺中,一個(gè)星期過去了。

  這已經(jīng)是第3周過去了。比起前面的2周來,這周過得很快,很充實(shí),證明了初中的生活跟小學(xué)的生活是不一樣的。在這個(gè)星期里,我覺得一下子有點(diǎn)不適應(yīng)。一節(jié)課,一下子就過去了。

  我現(xiàn)在必須對每一個(gè)科目都要有興趣,不然沒興趣就聽不下去,聽不下去考試就不能考好,考試考不好呢'就不能進(jìn)好的高中,然后就考不進(jìn)好的大學(xué),接著呢,就找不到好的工作啦!然后維持不了生活……這是一連串的連鎖反應(yīng)。

  現(xiàn)在老師講了的`知識,就不會到回去講了。如果有一點(diǎn)不留神沒聽到,說不定老師下面講的內(nèi)容你就聽不懂了。老師講的內(nèi)容漸漸深?yuàn)W,漸漸增多,又不到回去復(fù)習(xí),這真的有點(diǎn)不適應(yīng)。不過對于我來說只是有百分之20的不適應(yīng),對于成績更差的同學(xué)可能更不適應(yīng),這就使我感到有些欣慰了。

  我現(xiàn)在很喜歡自習(xí)課,因?yàn)樽粤?xí)可以讓我在學(xué)校認(rèn)真完成作業(yè),回家后會沒心寫啊……周末也難得上創(chuàng)網(wǎng),好郁悶哦!~

  上了初中,學(xué)習(xí)時(shí)間變了,休息時(shí)間變了,許許多多都變了。哎……初中的生活截然不同,真的需要一個(gè)適應(yīng)期。望我以后的初中生活能把難題攻克,能把挫折戰(zhàn)勝,能把學(xué)習(xí)搞好!

  學(xué)習(xí)的快樂作文400字 篇43

  上個(gè)暑假,我一直想開卡丁車,但一直沒機(jī)會,在家里吵著鬧著要去,爸爸媽媽拿我沒辦法,第二天,就出發(fā)嘍!

  路上可真堵!堵了半個(gè)小時(shí),才到游樂場,到了那里,我直奔卡丁車,爸爸媽媽都追不上我,我在那羨慕地看著別人玩,第二場到了,爸爸媽媽給我買了門票,我坐到一輛綠色的車?yán),心想:這輛車難不難開呢?會不會被別人撞到了,或者飛出去了,最后,我今天一定要學(xué)會開卡丁車,可是我能不能學(xué)會呢?.......我心里簡直有太多的疑問。

  開始了,我直接一腳油門踩過去,卻發(fā)現(xiàn)沒有那么好控制,汽車完全不聽我的使喚,就像一匹脫韁的野馬,我開始手忙腳亂,不知道往哪邊轉(zhuǎn)彎,“砰”地一聲,我的車撞墻了,我自己也被嚇得半死,連倒車都不會,幸好工作人員幫我拉了出來,媽媽對我做了個(gè)手勢,叫我勇敢一點(diǎn),不要害怕,我又充滿了信心,心想:一言既出,駟馬難追,我一定要學(xué)會。這次我慢慢的踩下油門,輕輕地控制的方向盤,等漸漸地熟練了,我才加快速度,現(xiàn)在已經(jīng)完全學(xué)會了!我達(dá)到了我的`心愿。

  今天可真是好玩呀!既學(xué)會了卡丁車又懂了只要堅(jiān)持不懈,就能成功!

  學(xué)習(xí)的快樂作文400字 篇44

  三月是“學(xué)習(xí)雷鋒月”。今天我們班會的主題就是“學(xué)習(xí)雷鋒”。

  常老師先給我們講了一個(gè)童話繪本《彩虹色的花》:這株彩虹色的花為幫助經(jīng)過它身邊的小動(dòng)物的心愿送走了六片美麗的花瓣,就連最后一片也被大風(fēng)吹走了。彩虹色的花因沒了花瓣兒而變得丑陋,后來又被白茫茫的大雪所覆蓋。但它始終存在那些曾被它幫助過的小動(dòng)物的心中,永遠(yuǎn)綻放著美麗的花瓣。這株彩虹色的'花就像雷鋒一樣,是一種高貴的品質(zhì)。雷鋒的生命雖然很短暫,但是他的生命價(jià)值很高,他的行為讓我們無時(shí)無刻都在懷念他;他的奉獻(xiàn)更讓我們無時(shí)無刻都在學(xué)習(xí)他。彩虹色的花都在發(fā)揚(yáng)的精神,傳遞他的愛,而我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)他。

  我想:我們不僅要在三月學(xué)雷鋒,我們更要每一天都學(xué)習(xí)他。從點(diǎn)滴小事做起,一心想著班集體,和同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛、愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生、碰到紙屑雜物要主動(dòng)撿起,千萬不能“勿以惡小而為之、勿以善小而不為”。同學(xué)們都行動(dòng)起來吧!有些事情就是舉手之勞,為創(chuàng)造優(yōu)美和諧的壞境,讓我們一起努力學(xué)雷鋒、做雷鋒,我們會覺得很有意義、也會很開心。

  學(xué)習(xí)雷鋒,從我做起。

  學(xué)習(xí)的快樂作文400字 篇45

  “學(xué)習(xí)”,這個(gè)詞大家并不陌生。學(xué)習(xí)是攀上成功高峰的捷徑。

  所謂“學(xué)習(xí)”,是由“學(xué)”跟“習(xí)”組成的。

  先談?wù)劇皩W(xué)”。所謂“學(xué)”就是學(xué)會新本領(lǐng),新知識!皶接新非跒閺剑瑢W(xué)海無涯苦作舟”。學(xué)習(xí)最重要的是勤奮,天才是百分之一的靈感,加上百分之九十九的`汗水?梢娗趭^是多么的重要?晒饪壳趭^是不行的。假如你一天讀完十本書,你就能變成天才了嗎?讀書講究效率。要多留心,多觀察,多思考。只有將知識經(jīng)過大腦,學(xué)習(xí)到的知識才會有用,不會穿腦而忘。要學(xué)習(xí)知識,也要學(xué)習(xí)品德。有許多人都是“藝學(xué)成,德喪盡”。這是大忌,道德始終排在第一位,學(xué)到了德才是真的學(xué)到了識。

  而“習(xí)”則是“溫習(xí)”的意思。大教育家孔子說過:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,溫故而知新”。我們學(xué)到了知識,還要把舊的知識重新溫習(xí)幾遍,才會有新的理解,新的突破。溫習(xí)也是不可缺少的。像牛吃草一樣,不斷反芻,不斷消化,就會有更大的進(jìn)步。

  不經(jīng)風(fēng)雨,怎見彩虹?學(xué)習(xí)大道上是苦的,讀過一道道難關(guān),才能看見成功的輝煌。

  學(xué)習(xí)的快樂作文400字 篇46

  夏天的到來,讓世界充滿了炎熱,我便打算在暑假的時(shí)候?qū)W習(xí)仰泳。

  大家肯定都知道在暑假的時(shí)候?qū)W游泳的好處,對了,就是涼快!每天都能在水里游來游去,總結(jié)起來就是既涼快又好玩兒。

  第一天的課程開始了,大家都很開心,好多學(xué)生都在交朋友,我也去湊湊熱鬧吧!我站在那些同學(xué)的旁邊,有一個(gè)同學(xué)向我走來,很有禮貌地對我說“:你好,你叫什么名字?"我回答道“:我叫胡恩茜,你叫什么?”她回答道“:我叫栗晨瑜,很高興認(rèn)識你。”我們就這樣聊了起來。

  我們的老師姓聶,當(dāng)聶老師說站隊(duì)的'時(shí)候所有人都站得筆直筆直的。老師宣布學(xué)習(xí)的內(nèi)容是打水,大家都特別高興。聶老師坐在水邊,一邊給我們做示范,一邊說到“:把腳繃直,膝蓋不要彎曲,一定要伸直,上下來回?cái)[動(dòng)。"老師又讓我們坐在池邊練習(xí),過了大約四五分鐘,老師讓我們停了下來,感覺好累呀!老師說“:累就對了,因?yàn)槟愕哪_和腿繃直了,如果你不繃直的話就沒有任何感覺,但回家后還是要多多練習(xí)哦!”我們大聲回答道“:知道啦!"

  第一天的學(xué)習(xí)可真有趣!

  學(xué)習(xí)的快樂作文400字 篇47

  在我們的生活中,有很多節(jié)日:春節(jié)、植樹節(jié)、護(hù)士節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)······每個(gè)節(jié)日都寄托著人們美好的情感和愿望。

  我心中也有一個(gè)愿望,就是建立一個(gè)節(jié)日~~~“學(xué)習(xí)日”,因?yàn)楝F(xiàn)在很多小學(xué)生都因?yàn)閷W(xué)習(xí)不好,被其他同學(xué)嘲笑過好幾次,為了讓這些同學(xué)恢復(fù)快樂,我多么想建立一個(gè)“學(xué)習(xí)日”!

  我想讓同學(xué)們行動(dòng)起來,在黑板上寫一些語文、數(shù)學(xué)、英語等一些課程的'知識點(diǎn),讓那些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)學(xué)到更多知識,我還想在黑板的一個(gè)角落留著,讓那些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)寫上不懂的問題,讓學(xué)習(xí)好的同學(xué)寫上答案。

  我想把“學(xué)習(xí)日”建立在10月2日,為什么呢?因?yàn)?0月是我們中國威武的節(jié)日,那我們小學(xué)生也要威武一下!所以我把“學(xué)習(xí)日”建立在10月2日。

  到了10月2日,喜歡語文就讀一篇課文,喜歡數(shù)學(xué)的就讀一篇數(shù)學(xué)名文,喜歡……

  在這一天,同學(xué)們高興,開心地學(xué)習(xí)著,讓不懂的同學(xué)增加許多知識,這是我聽到,整個(gè)學(xué)校充滿了歡快的笑聲……。

  學(xué)習(xí)的快樂作文400字 篇48

  雪場就在我住的旅館附近,搭小巴士來到雪場的樓下,把蠻重的鞋子穿上,扛著自己的`滑雪板上樓梯,還好是手扶梯,不然一定會很像企鵝走路。

  一到樓上,看見附近的小學(xué)生,竟然在雪場上體育課,好好哦!都可以天天滑雪,令人羨慕死了。

  我在團(tuán)員中,好高興的認(rèn)識了一個(gè)小男孩,他的名字是:李哲。兩個(gè)人聊天聊的很愉快,他也是三年級才九歲呢!

  滑雪教練“吳錦雄”他知道我可不是菜鳥,我超會滑雪的。所以,他帶著我直接搭二人纜車上山,在滑雪道上,我興奮不已,忍不住就想要往下沖,很想讓教練看看,自己的好身手。

  于是,我和教練就一起,“咻”的,很快的就從山頂滑了下來。教練說:“嗯嗯!我!你真的很棒!這下你可以先自己滑,我把其它的人帶到山上,看看他們是不是也像你這么棒!

  接下來輪到那個(gè)很大個(gè)的爸爸,他的程度也不差,當(dāng)然是沒有我好啦!呵呵!

  李哲把拔也滑了下來,他是第一次滑雪耶!看起來他很有運(yùn)動(dòng)細(xì)胞,程度算是很棒的了。

  最后終于輪到我媽媽。唉!遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到我媽媽,還來不及尖叫,就“!”的一聲,摔得四腳朝天了,我看了直搖頭。

  學(xué)習(xí)的快樂作文400字 篇49

  這兩天,老師邀請了好幾位優(yōu)秀的同學(xué)跟我們大家一起做分享。

  分享的內(nèi)容大致就是他們平時(shí)是怎么學(xué)習(xí)的,為什么同樣是在閱讀學(xué)習(xí),他們的成績就比較能那和突出,成為佼佼者。

  經(jīng)過了解與分析,發(fā)現(xiàn)他們身上都有幾個(gè)特點(diǎn)。

  一個(gè)是都很有目標(biāo)感,知道自己要的是什么,為了什么而學(xué)習(xí)。這種是內(nèi)心自發(fā)地主動(dòng)地去努力,而不是因?yàn)橥庠诘牧α咳ケ薏。?dāng)然有他人的激勵(lì)也是很好的一種方式,但最為重要的是,你自己本身擁有這份上進(jìn)心。

  其二就是他們很會學(xué)以致用。

  他們大都把平時(shí)學(xué)習(xí)到的內(nèi)容,思考,利用在自己的`生活當(dāng)中。從一開始的可能有些磕磕絆絆到后來發(fā)現(xiàn)真的有所改善,這也讓他們更加明白學(xué)習(xí)的好處。

  其三就是他們都很會總結(jié)方法。

  其實(shí)大家都是在學(xué)同樣的課程,為什么有的同學(xué)進(jìn)步快,有的同學(xué)看似很努力卻一直在原地踏步。想想就是不懂得歸納方法,只是老黃牛拉車,埋頭苦干,不懂得歸納總結(jié),事半功倍。

  這就是我從他們身上發(fā)現(xiàn)的幾個(gè)好的習(xí)慣,當(dāng)然道理說起來是容易的,貴在執(zhí)行與堅(jiān)持。

  學(xué)習(xí)的快樂作文400字 篇50

  仔細(xì)想想,這學(xué)期我都學(xué)了什么?

  上課分心走神,下課不認(rèn)真復(fù)習(xí),回家應(yīng)付作業(yè),周末瘋玩電腦。沒有一點(diǎn)心思用在學(xué)習(xí)上,可以說這學(xué)期的生活就是行尸走肉。甚至有時(shí)候會以為是給爸媽學(xué)習(xí)的,考不好就有皮帶燉肉,考好了就有獎(jiǎng)。老師有時(shí)候會抽出一節(jié)課來,即使不上課,也要讓我們明白我們是為什么而學(xué)習(xí)?但是我總是左耳進(jìn),右耳出。

  通過星期五晚上我想了好多,把老師、爸媽的.話又在腦子里翻出來看了一遍。就像韓麥爾先生說的一樣,“總要把學(xué)習(xí)拖到明天”。但是明天永遠(yuǎn)沒有完。學(xué)習(xí)為了自己,我以前的老師說過:“大腦就像一塊鐵,不用它就會生銹,當(dāng)它生了銹再想用就晚了!”

  老師按名次讀分?jǐn)?shù)時(shí),總希望自己排在前面,卻每次都是在快讀完時(shí)讀到我。當(dāng)看到別人站起來侃侃而談是,心里總是會羨慕死他們。其實(shí)他們能做到的,我也可以?偸锹牭郊议L會后老師對媽媽說:“她不是笨,就是不用心學(xué)習(xí),沒有把學(xué)習(xí)放在心上!崩蠋煂ξ叶紱]有失去信心,自己放棄了又像什么話呢?

  世界上最快又最慢,最長又最短,最平凡又最奢望,最容易被人忽略又最令人后悔的就是時(shí)間。擠出一點(diǎn)時(shí)間來學(xué)習(xí)!讓我之前的壞習(xí)慣隨著被剪掉的頭發(fā)一起消失。

  學(xué)習(xí)的快樂作文400字 篇51

  光陰似箭,日月如梭,結(jié)束假期的多彩生活,就開始迎來五年級生活。我希望能取得更好的成績!

  升上了五年級,我將堅(jiān)持不懈地讀書;我將帶領(lǐng)大家創(chuàng)造科技,做做小發(fā)明;我將以飽滿的熱情,踏實(shí)的.工作態(tài)度完成每一項(xiàng)任務(wù),讓老師放心!升上五年級,我一定要團(tuán)結(jié)同學(xué),多做好事,在班上做大家的好榜樣,不辜負(fù)老師對我的信任和支持。假如我在做練習(xí)題,不懂,一定要有禮貌地問別人。

  我想對老師說:“升上五年級后,我一定早起早睡,做好學(xué)習(xí)計(jì)劃;多做練習(xí),認(rèn)真完成老師給我的任務(wù);做事情要細(xì)心、快速;下課后多復(fù)習(xí),遵守紀(jì)律,不在課室和走廊上追逐、打鬧。與同學(xué)手拉手,為學(xué)校創(chuàng)輝煌!老師,辛苦了,謝謝您們!”習(xí),遵守紀(jì)律,不在課室和走廊上追逐、打鬧。與同學(xué)手拉手,為學(xué)校創(chuàng)輝煌!老師,辛苦了,謝謝您們!”

  五年級,我想對你說:“在老師的培育下,我一定能茁壯成長。我要努力學(xué)習(xí),拿好成績感恩師長!”

  升上五年級,我一定會超越自我的!

  學(xué)習(xí)的快樂作文400字 篇52

  讀了《學(xué)弈》,這篇文言文,我對學(xué)習(xí)的方法有了一些更加深刻的了解。

  文章中的兩個(gè)學(xué)生,同時(shí)與一個(gè)老師學(xué)習(xí),學(xué)的'時(shí)間一樣,兩個(gè)人智力也是差不多的,老師教他們的方法也是一樣的,那他們?yōu)槭裁础案ト糁印蹦?原因就在他們的學(xué)習(xí)態(tài)度。前一個(gè)人“專心致志,惟弈秋之為聽”。他專心致志,只聽弈秋的教導(dǎo)。

  那另一個(gè)人呢?則是“雖聽之,一心以為有鴻鵠將至,思援弓繳而射之”,以為天上有一只天鵝將要來到飛過來,思來想去,就是拉弓搭箭把那只天鵝給射下來心猿意馬,三心二意,這樣學(xué)習(xí)下棋能成功嗎?

  我曾經(jīng)看過一個(gè)童話《小貓釣魚》,講的是貓媽媽帶著小貓去釣魚,但是小貓總是三心二意,不是東張西望,就是跑去抓蝴蝶,根本沒有認(rèn)認(rèn)真真地去釣魚。貓媽媽釣到了不少魚,小貓卻一條都沒有釣到。后來經(jīng)過貓媽媽語重心長的勸告下認(rèn)認(rèn)真真釣魚,終于釣到了大魚。原來的小貓不是跟后一個(gè)人很像嗎?小貓三心二意,后一個(gè)人心猿意馬,他倆都不認(rèn)真。

  最后結(jié)果呢,后一個(gè)人弗若之矣,小貓沒釣到魚,后來才釣到魚。學(xué)習(xí)不就是這樣嗎?學(xué)習(xí)不可一心二用,必須專心致志;蜃鍪乱恍囊灰猓瑢P闹轮,方可成功!三心二意的人是不可能成功的!

  學(xué)習(xí)的快樂作文400字 篇53

  電腦真神奇!

  在信息課上,老師教我們用電腦查資料,用EMAIL給親朋好友發(fā)問候等。但是有些同學(xué)卻用電腦來玩摩爾莊園等游戲,上QQ聊天。這樣不但浪費(fèi)時(shí)間,還會影響學(xué)習(xí),影響視力和身體健康,最終導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績一落千丈!

  其實(shí)健康上網(wǎng)能幫助我們學(xué)習(xí)到許多課本上沒有的知識。比如說,我把老虎輸入電腦,電腦會顯示是一種貓科動(dòng)物,有好多個(gè)品種,老虎的毛皮非常漂亮,而且老虎全身都是寶。在我們金華市過去就有華南虎出現(xiàn)過,由于人們大量砍伐樹木及捕殺而絕跡了,現(xiàn)在只有在動(dòng)物園和電腦上才看得見了。電腦還顯示在美國有個(gè)著名的高爾夫運(yùn)動(dòng)員也叫老虎,今年就是農(nóng)歷虎年等等。電腦讓我不出家門就了解了許多動(dòng)物的.知識,看過許多國家的風(fēng)光和美景。在學(xué)習(xí)時(shí)我有不懂的詞語和成語也輸入電腦,它會告訴我期中的含義和如何使用或組詞,在快樂中幫助我學(xué)習(xí)文化知識。

  所以我們應(yīng)該學(xué)習(xí)有關(guān)互聯(lián)網(wǎng)的知識并使用它,利用電腦和互聯(lián)網(wǎng)來幫助我們學(xué)習(xí)生活,而不是消磨時(shí)光,讓我們一起來倡導(dǎo)健康上網(wǎng)!

  快樂學(xué)習(xí)!

  學(xué)習(xí)的快樂作文400字 篇54

  光陰似箭,這個(gè)學(xué)期將要結(jié)束了,對這將近一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),我自己覺得挺滿意。在這個(gè)說長不長說短不短的學(xué)期里,我覺得自己進(jìn)步最快的是:閱讀!

  在學(xué)期剛開始的時(shí)候,我的閱讀水平可以說是不那么理想,后來,我下定了決心要把閱讀學(xué)好。終于,功夫不負(fù)有心人,我的閱讀來了一個(gè)“飛躍”。這個(gè)學(xué)期我每做一篇閱讀時(shí),都要讀上三到四遍才動(dòng)筆,在讀的時(shí)候,我還思考每個(gè)自然段講了什么,然后用簡潔的語言把它們連接起來,變成這篇文章的主要內(nèi)容。在答題時(shí),我也能做到認(rèn)真審題、仔細(xì)答題等等。

  這個(gè)學(xué)期我的`閱讀不但進(jìn)步了,在紀(jì)律方面也有了稍微的進(jìn)步。以前,只要下課鈴一響,我就像離了弦的箭一樣沖出教室,在走廊上追追逐逐,玩一些危險(xiǎn)的游戲,時(shí)常會樂極生悲。有一次還出了意外,搞得頭破血流呢!可這個(gè)學(xué)期我不同了,課余時(shí)間我沒有出去追逐,而是在教室里和同學(xué)們聊天說笑,玩益智游戲。

  雖然我各方面都有進(jìn)步,但我還是經(jīng)常犯一些毛病,比如說:不嚴(yán)格要求自己、上課開小差、說話等等。在下個(gè)學(xué)期里,我一定要把這些毛病徹底地改掉,做一個(gè)全面發(fā)展的好孩子!我還要在即將來臨的期末考試?yán)锶〉脙?yōu)異的成績,不能辜負(fù)父母、老師和同學(xué)對我的期望!

  學(xué)習(xí)的快樂作文400字 篇55

  早上正準(zhǔn)備閱讀,然后恰巧看到了老師正在分享她今天的閱讀感想。

  原先我一般不會去聽,而是先把自己的閱讀任務(wù)做完。

  但是在上一次無意中聽了她的分享,覺得有挺多可以學(xué)習(xí)的,所以今天就直接選擇先聽一會。

  她說的.也只是早晨閱讀時(shí)的即時(shí)的想法,我原以為不會像直播課程那么多的干貨,沒想到,其實(shí)正是這樣的隨機(jī)閑聊,反而能聽到不少意想不到的知識點(diǎn)。

  之所以會選擇聽,是因?yàn)闀伎疾⑶冶容^,看看同樣是閱讀了一本書,我們好像只是看過了,可能沒幾天就忘了,又或者說不出個(gè)所以然來。

  看到老師在看完一本書之后,是如何跟他們解說書中的內(nèi)容,以及如何抓取其中對她來說感受較深的觀點(diǎn)。

  可能這樣的方式,最開始并不習(xí)慣,后來有聽同學(xué)說她一直有在記筆記。

  這也讓我在聽的時(shí)候拿了本子,沒想到還真的會記錄下一些有用的點(diǎn),如果只是單純的聽的話,可能就一晃而過不是太在意。

  其實(shí)半小時(shí)一小時(shí)的分享,可能并不會全部的干貨,但只是一兩個(gè)點(diǎn)有感觸的話,就覺得的收獲滿滿的。

  說到底,還是要自己學(xué)會去消化與理解,才能做到真正地懂得一個(gè)知識點(diǎn)。

  這樣也是一種學(xué)習(xí)方式。

  學(xué)習(xí)的快樂作文400字 篇56

  我今天一天到晚都是在學(xué)習(xí),都在這里寫作業(yè),這已經(jīng)是我努力學(xué)習(xí)最好的一次了!

  我已經(jīng)很久沒有這么寫作業(yè)了,去年還多次這樣努力。今年開學(xué)第一天以后我就知道今年的課程不多,因此作業(yè)也不是很多,但是我的時(shí)間充沛,什么時(shí)間都可以寫作業(yè)!

  我也不知道是為什么,忽然發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)有許多沒有完成,有的是必須今天完成,還有的是今天就是完成作業(yè)的最好機(jī)會。

  今天早上起床以后就開始寫作業(yè),這一次是實(shí)在是沒有辦法了,我突然發(fā)現(xiàn)昨天晚上不寫作業(yè)是一個(gè)錯(cuò)誤的選擇,可是昨天晚上沒有寫,那么今天早上就必須完成,因?yàn)閮蓚(gè)小時(shí)后就是上課時(shí)間,這個(gè)時(shí)候也就是開始收作業(yè)的'時(shí)候。

  今天晚上我有一節(jié)選修課,我原本沒有打算在這個(gè)時(shí)候?qū)懽鳂I(yè),可是我的一個(gè)舍友就提議我們今天晚上完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告,我也沒有辦法,反正在這里也沒有什么事情,寫作業(yè)也是一種耗費(fèi)時(shí)間的方法!

  就這樣,我的一天時(shí)間都是在學(xué)習(xí),我不知道自己學(xué)會了什么,可是我知道今天的時(shí)間沒有白白浪費(fèi),我也做了一件有意義的事情!

  學(xué)習(xí)的快樂作文400字 篇57

  同學(xué)們,學(xué)習(xí)吧!只要你自己去一次農(nóng)村的土地上,去學(xué)習(xí)一天一夜農(nóng)民的秋收過程,你就可以真正做到學(xué)習(xí)刻苦,你就會明白為什么父母想讓自己的孩子有一個(gè)好的成績!你就會知道不學(xué)習(xí)以后會有什么結(jié)果!

  同學(xué)們,學(xué)習(xí)吧!只要你自己干農(nóng)活一整天以后,才會明白為什么自古以來一直都是士農(nóng)工商,而其中士的等級最高,就會知道為什么有那么多的人希望孩子可以去學(xué)習(xí),就會明白為什么有許多關(guān)于教育大計(jì)的條文!

  同學(xué)們,學(xué)習(xí)吧!你一天天長大成人,卻訴說著自己的辛苦,有的時(shí)候還會迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲,但是我相信你自己去農(nóng)村土地上干活,一天又一天,一次又一次的從早到晚就會把一切忘記,什么游戲都是天空中的浮云朝露,轉(zhuǎn)瞬即逝!

  同學(xué)們,學(xué)習(xí)吧!你一天天在學(xué)校里學(xué)習(xí)使得手不能提,肩不能扛,除了學(xué)習(xí),你還會干什么呢?不是我小看你們,七十歲的老人都比學(xué)生力氣大,七十歲的`老人都比我們有用處,七十歲的老人比我們更健康生活!

  同學(xué)們,學(xué)習(xí)吧!這是多少人宣傳的口號,這是多少人心中的吶喊,我只能勸告你一次,因?yàn)樵捳f三遍,淡如水,說的越多就越?jīng)]有威信。你去一次真正的農(nóng)村,過一星期農(nóng)村農(nóng)民的生活,就會一切都懂得!

  學(xué)習(xí)的快樂作文400字 篇58

  這些天,通過練習(xí)舞蹈以及重新溫習(xí)以前的專業(yè)課知識,我愈發(fā)明白了學(xué)習(xí)力的重要性。

  有人說,學(xué)習(xí)是有點(diǎn)反人性的。因?yàn)槿斯亲永锾焐悬c(diǎn)惰性,容易沉浸于舒適區(qū),而學(xué)習(xí)就是要我們從舒適區(qū)走出,去一直學(xué)習(xí)不同的新鮮的事物,學(xué)習(xí)不同的觀點(diǎn),然后學(xué)習(xí)融入為自己的思考。

  如果,你沒有真正沉下心去學(xué)習(xí)的話,真的會覺得學(xué)習(xí)是蠻痛苦的一件事。

  所以說,有目標(biāo)且堅(jiān)定為之努力的人大都很厲害。

  因?yàn)樗麄優(yōu)榱俗约旱哪繕?biāo)一直在學(xué)習(xí),而你因?yàn)槟康臉O強(qiáng),所以你的學(xué)習(xí)就會有很強(qiáng)的動(dòng)力。

  一旦你驅(qū)動(dòng)開你的學(xué)習(xí)力,從舒適區(qū)走出來,那不斷激發(fā)的學(xué)習(xí)力,其實(shí)也是會上癮的。

  那有種像游戲闖關(guān)打怪,你的學(xué)習(xí)力會讓你漸漸地喜歡上了學(xué)習(xí),喜歡上挑戰(zhàn),就像有的學(xué)霸會越來越喜歡學(xué)習(xí),喜歡深造。

  當(dāng)你意識到學(xué)習(xí)力這一項(xiàng)能力的時(shí)候,你對自己的學(xué)習(xí)就變得主動(dòng)了很多,因?yàn)樗鼤䦷斫o動(dòng)力。

  我想,這個(gè)都是要靠每個(gè)人自己去領(lǐng)悟的.,如果你還沒有感受到學(xué)習(xí)力的魅力,只會覺得這樣的話像教導(dǎo)。

  所以,如果你想遇見更好的自己,還是要自己去挖掘自己的學(xué)習(xí)力。

  學(xué)習(xí)的快樂作文400字 篇59

  今天下午,我在家庭群里偶然看見三爺分享的一篇文章,對我有很大的啟發(fā)。

  臨近開學(xué),終經(jīng)過一個(gè)假期的`洗禮,在一個(gè)班級中,兩極分化十分嚴(yán)重。文章內(nèi)容就是關(guān)于那些混日子的人。

  孩子,凡是讓你爽的東西,日后也一定會讓你痛苦。快快樂樂地度過一個(gè)假期,到了開學(xué)考試,你瞬間傻眼。我們覺得讀書苦、讀書累,大家都能理解。整天坐在那里,聽網(wǎng)課記筆記,肯定沒有玩手機(jī)或在室外做游戲有趣。但誰不是這樣過來的呢?

  學(xué)習(xí)不可能輕松,但學(xué)習(xí)最靠近成功。"在我們當(dāng)前這個(gè)階段,我首要的任務(wù)就是學(xué)習(xí),不論學(xué)習(xí)有多艱苦多辛苦,但不學(xué)習(xí)就要飽受無知的代價(jià)。當(dāng)你走向社會空有一具健壯的身軀,能養(yǎng)家糊口的時(shí)代早已過去,沒有學(xué)識,你只能被他人欺負(fù),被他人擠下去,被社會淘汰。而讀書正是寒門子弟的最大轉(zhuǎn)機(jī)。

  不要高估自己,不要低估他人。戰(zhàn)再優(yōu)秀的你也需要進(jìn)步再差勁的他。也會一直努力超越別人。人無完人。但我們應(yīng)努力讓自己更完美,更優(yōu)秀。你認(rèn)為不是嗎?

  學(xué)習(xí)的快樂作文400字 篇60

  在生活中我們除了柴米油鹽我們還有一樣?xùn)|西是舍棄不了,就是在不斷的學(xué)習(xí),不斷的想要尋求進(jìn)步的一種進(jìn)步思想與態(tài)度。所以在這種心態(tài)之下我們一般會不斷學(xué)習(xí),不斷的想要在外汲取知識而對于我們來說在這種情況下最好的方式就是學(xué)習(xí),可是我們總是有一種天性就是有懶惰的天性。可有時(shí)候我們也在努力克服這種天性而最好的方法就是——學(xué)習(xí)。

  今天的我突然想要有一種技能想要把自己多一個(gè)技能或者自己想要一種人文情懷的氣質(zhì)在身上,所以我想要學(xué)習(xí)想要在這過程中完善自己有那些不足有那些是需要補(bǔ)充的。一直以來我也沒有好好的想過學(xué)習(xí)這種事是一種對自己好的事情,因?yàn)樵谖业腵意識中總得感覺自己只是為了高考而學(xué)習(xí),而根本沒有想過別。到了今天聽到別人的談?wù)摬胖烙袝r(shí)候自己也是想要進(jìn)步,想要學(xué)習(xí)一種技能充實(shí)自己,讓自己不至于有點(diǎn)無能的感覺。

  所以我們在很多時(shí)候要會一點(diǎn)除了學(xué)習(xí)讀書外,一點(diǎn)別人沒有的技能這樣的話自己可以多增添一些個(gè)人的人格魅力,讓自己整個(gè)人的精氣神都能上一個(gè)檔次,所以學(xué)習(xí)是一件對自己利人利己的事情。學(xué)習(xí)萬歲。

  學(xué)習(xí)的快樂作文400字 篇61

  每個(gè)人都愿意甚至享受著快樂,享受著自由,享受著由他人賦予的情意……可是,有多少人想要享受學(xué)習(xí)呢?

  享受學(xué)習(xí)是一種快樂,每當(dāng)我們在學(xué)習(xí)或生活上遇到某些困難時(shí),學(xué)習(xí)便能讓我們找到解決方法。我們沉浸在豐富有趣的書海中,沉浸在生動(dòng)活潑的課堂上,沉浸在優(yōu)美婉約的古詩詞里……我們在享受著學(xué)習(xí)的快樂。

  享受學(xué)習(xí)是一種收獲,一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨,學(xué)習(xí)也亦是如此,在學(xué)習(xí)的這條路上,你灑下的“種子”越多,得到的.收獲自然也是相應(yīng)的。一個(gè)人沒有付出,他又哪來的成功呢?作業(yè)本上的優(yōu);試卷上的紅鉤鉤;書本上的“成果”;無一處不是一種收獲,而不學(xué)無術(shù)、靠從他人那里獲取“成功”則會有導(dǎo)致成為差生的可能。其實(shí),學(xué)習(xí)時(shí),我們在不知不覺中就已經(jīng)收獲了知識,享受著學(xué)習(xí)的收獲。

  享受學(xué)習(xí)是一種態(tài)度,面對枯燥無味的教科書,面對枯乏的課堂,或許你會將書本甩在一邊趴在桌上和周公暢談,可你有沒有想過,書本里的知識你懂了嗎?課堂上的知識你懂了嗎?還未曾開始學(xué)習(xí)又何必放棄?何不充實(shí)書本做回課堂,認(rèn)真學(xué)習(xí)一番,翱翔于書本的海洋中享受學(xué)習(xí)?

  大家何不都來享受學(xué)習(xí)呢?

  學(xué)習(xí)的快樂作文400字 篇62

  你想自己的孩子變聰明嗎?你想讓自己的孩子愛上學(xué)習(xí)嗎?凡是購買優(yōu)質(zhì)、實(shí)用、價(jià)格又便宜的A功能學(xué)習(xí)機(jī),就會讓自己的孩子的成績更上一層樓。

  這部學(xué)習(xí)機(jī)包羅萬象,可以說是上知天文下知地理,沒有它不知道的東西。

  這里面還有十多種功能,什么英語記憶法,益智游戲、詞典功能,還有學(xué)習(xí)、時(shí)間、綜合應(yīng)用、百科知識等功能,樣樣俱全。

  先說一說“詞典功能”吧。學(xué)習(xí)機(jī)里有十四種詞典,如果你想查找“apple”這個(gè)單詞就進(jìn)入“英漢詞典”中,先輸入這個(gè)單詞,屏幕就會顯示出來。(如果沒有這個(gè)單詞的話,詞典也會顯示相關(guān)的英語)。所以,你不用犯愁。再按發(fā)音鍵,它立刻會真人發(fā)音,顯示出中英文。

  再說“百科知識”吧。里面有語文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、地理、歷史6種科目。如果要進(jìn)入“語文”,可以點(diǎn)擊里面的幾種目錄;要是想查找“唐詩名篇”、“經(jīng)典宋詞”,里面也有;如果你想找《浣溪沙》這首詩詞究竟是誰寫的.,進(jìn)入經(jīng)典宋詞就可得到答案,哦!原來是秦觀寫的。

  怎么樣,心動(dòng)了吧!心動(dòng)不如行動(dòng),你也購買一部吧!好的機(jī)會不能錯(cuò)過。

  學(xué)習(xí)的快樂作文400字 篇63

  眾所周知,勤奮才能換回回報(bào),好比想學(xué)游泳的人,卻遲遲不肯下水,他會學(xué)會游泳嗎?不,當(dāng)然不會,說過典型的例子吧!同學(xué)們,你們都有理想吧!但是,你們是否為自己的夢想努力過呢?偉人?哪個(gè)是幼時(shí),勤奮好學(xué)的典范呢?即便是“神童”如果不勤奮好學(xué)照樣會變成庸人,難道不是嗎?》我相信同學(xué)們都略有耳聞吧!人與人不能對比,認(rèn)真與不認(rèn)真的就有大大的不同,如果不信,我們就隨便拿兩個(gè)人對比下吧!

  有一部分同學(xué)可能看過曾國藩與賊這篇故事吧!曾國藩天賦并不高,但是為什么這么說呢?之所以這么說,是因?yàn)橛幸惶煸鴩骋黄魑,讀了很多遍都沒有背下來,可賊呢?讀了幾遍就會背了,說明賊是個(gè)讀書的好苗子,但是為什么曾國藩卻成為毛都?xì)J佩的人呢?而賊卻不知所終呢?是因?yàn)檠?曾國藩認(rèn)真,刻苦,勤奮,堅(jiān)持不懈,賊雖記憶力好,但是他名不見經(jīng)傳,天賦沒加上勤奮,所以成了庸人。

  同學(xué)們呀!你們是難道想淪為庸人嗎?如果不想的話,現(xiàn)在一定要勤奮,勝利就在不遠(yuǎn)處等著你們,看到這么多,天才與天賦不高的人,你們一定有所感悟吧!記住,天才,是靠百分之一的.天賦和百分之九九的勤奮。

  同學(xué)們!讓我們一起勤奮起來吧,做個(gè)對社會有用的人吧

  學(xué)習(xí)的快樂作文400字 篇64

  我們班里有個(gè)同學(xué)叫艾葉。她的學(xué)習(xí)成績可不是一般得好,好到讓我們班的同學(xué)都羨慕嫉妒恨了。

  每次要報(bào)數(shù)學(xué)考試成績時(shí),每個(gè)人都是十分緊張的,而老師每次第一個(gè)報(bào)到的名字就是艾葉,她每次都是成績最好的那一個(gè),不是一百就是九十九。而且她考試時(shí)一點(diǎn)都不緊張,而是很放松。當(dāng)我考了一個(gè)很滿意的九十九分時(shí),想著自己肯定比她考得好,她卻得了一百分。

  她可不僅僅是數(shù)學(xué)好,連英語都沒人比得過她。每次一百分都只有一個(gè),那就是艾葉。艾葉她不是一直做各種各樣的練習(xí),上每科的補(bǔ)習(xí)班,而是做完作業(yè)就干自己喜歡做的事情,非常的輕松。試卷非常難時(shí),全班的成績一點(diǎn)都不好,她還是考得最好的那一個(gè),真得讓人不得不佩服。

  這只是兩門學(xué)科,要是告訴你她科學(xué)的'成績,你會希望艾葉不存在。每次語文,艾葉不是第一就是第二,老師的嘴巴里天天這樣念叨:“你們看看,艾葉的成績這么好,為什么不向她學(xué)學(xué)!”艾葉學(xué)習(xí)的秘訣,從來沒告訴過任何人,成績就一直這樣的好,讓我們非常崇拜。

  學(xué)習(xí)的快樂作文400字 篇65

  我想學(xué)習(xí)!這個(gè)念頭我不知道是從何時(shí)開始的,似乎是從那次在電視上看到一個(gè)八九歲的孩子在起點(diǎn)文學(xué)網(wǎng)已經(jīng)是一名簽約作家,我承認(rèn)羨慕了,從那時(shí)開始,我希望我可以認(rèn)真學(xué)習(xí),成為一個(gè)優(yōu)秀的作家,成為作家,是我的夢想。

  不知從何時(shí)開始,我變得懶惰,不再有著遠(yuǎn)大的追求,僅僅限于班里的前三名,便開始自得,六年級,我沒有一絲一毫的進(jìn)步,我還是老樣子,馬上進(jìn)入初中,他們說,女孩小學(xué)成績好,初中可能越來越差。我的自尊接受不了這件事,所以,我要開始認(rèn)真學(xué)習(xí)。

  我知道我的文筆不好,我也知道這是什么原因。這件事的主要原因就是我寫出的'東西雜亂無序,缺乏感情。這些,主要都是因?yàn)槲也簧瞄L與人交流,不知道怎么表達(dá)自己的情感。說到這件事,和我的父母多多少少也有一些關(guān)系,我常年生活在壓抑的場景,在他們面前,盡量表現(xiàn)的開心,但是,在外面,卻不知怎么和人交流。所以,我想學(xué)習(xí),我想和人交流,我從小到大,從未如此渴望過這樣學(xué)習(xí)。

  還有十幾天便開學(xué)了,我有點(diǎn)兒擔(dān)心現(xiàn)在開始學(xué)會不會遲了。但是,我又想到,學(xué),什么時(shí)候都可以。想到這兒,我便充滿了信心。

  我想學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)!!

  學(xué)習(xí)的快樂作文400字 篇66

  我今年9歲了,媽媽說我已經(jīng)是一個(gè)小大人了,應(yīng)該學(xué)做一些自己力所能及的事。

  為了證明我的能力,我決定做一些事,讓媽媽對我刮目相看!做些什么呢?看看地板,已經(jīng)被媽媽擦得發(fā)亮,像一面鏡子似的。再看看桌子,上面也一塵不染;仡^一看,自己的床上放著一些臟衣服。于是,我決定把換下的衣服自己洗干凈。我想著媽媽教我的辦法,就開始洗了。我先把洗衣粉倒進(jìn)盆里,再用溫水把它沖好。盆里一下子出現(xiàn)了許多五彩的泡泡,真美啊!接著我把臟衣服放了進(jìn)去,泡了十分鐘,然后把搓衣板放進(jìn)去。最后把臟衣服放在搓衣板上,用刷子刷,哪里臟,刷哪里。“洗涮刷,洗刷刷……”我一邊洗,一邊歡快的唱著歌.不一會我就把一件衣服洗的干干凈凈。看著自己洗凈的衣服,我心里有種說不出的喜悅,可自己的臉上卻有許多的泡泡……

  我現(xiàn)在會做的'家務(wù)活可多了!只要有時(shí)間,我就會幫媽媽做家務(wù),成了媽媽的小幫手。因?yàn)檫@樣,媽媽就可以不用那么辛苦、勞累,就可以做一個(gè)永遠(yuǎn)年輕、漂亮的媽媽了!

  學(xué)習(xí)的快樂作文400字 篇67

  中午吃飯的時(shí)候聽媽媽在念叨“還好救回來了。”出于好奇便隨口問了下什么事情,媽媽說“昨天一個(gè)叔叔的女兒,為了讀書讀到進(jìn)醫(yī)院,還好搶救回來,不然就麻煩了。而且啊,聽說那個(gè)姐姐的同學(xué)就是因?yàn)橥ㄏx書,結(jié)果第二天直接給睡過去徹底起不來了,而且還是博士生。”聽完之后把我給嚇傻了,不是因?yàn)橛X得自己平時(shí)多認(rèn)真,而是不明白為什么她們會讀書讀到那種地步。

  我覺得學(xué)習(xí)知識就應(yīng)該是一件讓人很開心的事情,每當(dāng)提起應(yīng)該是“好開心我又學(xué)到了……”而不應(yīng)該是苦逼的`“我還有一大堆東西沒看完”。我覺得就應(yīng)該自主學(xué)習(xí),不是迫于無奈或者機(jī)械式的過度認(rèn)真。

  其實(shí)生活才是真正需要我們認(rèn)真對待的,因?yàn)橹挥姓J(rèn)真對待生活,生活才會認(rèn)真對待你。學(xué)習(xí)或者工作只不過是生活中的一部分,不應(yīng)該被其占據(jù)所有。但是假設(shè)一個(gè)人的生活全部都是學(xué)習(xí)或者工作,其實(shí)他也不是真正的成功,甚至可能在將來被機(jī)器所替代。

  當(dāng)然也不能停止學(xué)習(xí),但不僅僅只是學(xué)習(xí)書本的理論知識,更應(yīng)該學(xué)習(xí)一些為人處事的方式方法。

  學(xué)習(xí)的快樂作文400字 篇68

  今天,我要正式的學(xué)習(xí)舞蹈了,到門口前,我認(rèn)真的給老師鞠了個(gè)躬,說了聲“老師好”。那些老師也微笑著回答,我大步走進(jìn)教室,活動(dòng)了一會兒,老師開始宣布上課,首先,老師給我壓腿,雖然疼的我呲牙咧嘴,但我堅(jiān)持了下來,后轉(zhuǎn)旁和前傳旁都表現(xiàn)的`很好。但加上芭蕾手位時(shí),我覺得自己猶如一只小巧美麗的小天鵝在水中翩翩起舞。等來到甩腰部分時(shí),老師把我的身體對折了起來,并使勁往后壓。一時(shí)間,我說不出話來,感覺喉嚨里有什么東西在堵著我的喉嚨。有許多金色的小星星在眼睛里閃耀著,我按老師說的去做,大口的呼吸空氣,才慢慢緩過來。接下來的下腰部分到了,我本來可以下去的,就是膽子小,所以一直撐腰,老師看見了,責(zé)怪我“你不是能行 嗎?為什么不表現(xiàn)出來呢?你的腰部力量其實(shí)早已經(jīng)練得很好了!”聽了那句話,我心里美滋滋的,干什么事都認(rèn)真起來了。說完,老師就要求我們學(xué)會打虎跳。我一聽,差一點(diǎn)暈了過去,我現(xiàn)在連倒立都不行,別說打虎跳了。但我也不氣餒,馬上練了起來,感覺自己強(qiáng)了不少呢,差不多都能倒立了

  經(jīng)過這一節(jié)課,我發(fā)現(xiàn)我與同學(xué)們相差很多,所以,我今后一定要努力趕上她們!

  學(xué)習(xí)的快樂作文400字 篇69

  漆黑的夜里,一片寂靜,只有遠(yuǎn)處傳來幾聲渺遠(yuǎn)的鳥鳴。在書房里,一盞明亮的臺燈照著書桌,一個(gè)人在桌前奮力地做著一道道難題——那個(gè)人就是我。我腦子里已沒有了別的.念頭,只有學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)。盡管我已經(jīng)很疲倦,手也不聽使喚了,可我并沒有減慢寫字的速度,在草稿紙上不停的寫寫畫畫。隨著一道道難題的解開,我的心情放松了不少,可依舊沉重。此時(shí)我才感到全身酸痛,抬頭一看,刺目的燈光讓我睜不開眼,我也只有閉上眼睛開始思考:

  我并不滿足于現(xiàn)在,不肯向困難低頭。只有學(xué)習(xí),才能讓我擺脫現(xiàn)在的困境;只有學(xué)習(xí),我才能夠讓良心不受譴責(zé);只有學(xué)習(xí),我才能超越他人。一切都只有學(xué)習(xí)。

  盡管我在學(xué)校里顯得嘻嘻哈哈,滿不在乎,可又有誰能真正明白我的內(nèi)心呢?每個(gè)人都是在乎自己的,我只有把苦水往肚里咽,而外表卻裝的滿不在乎。也許是太強(qiáng)的自尊心,讓我變成這樣的吧!當(dāng)學(xué)習(xí)時(shí),我是有復(fù)合情緒的:討厭與喜愛并存。我喜愛趣題,可當(dāng)作業(yè)變成負(fù)擔(dān)時(shí),我就開始討厭作業(yè)了。

  不能論怎樣學(xué)習(xí)時(shí)要繼續(xù)的。而之后的學(xué)習(xí)旅途,決定于我的態(tài)度。我睜開眼,眼前是一片光明。

  學(xué)習(xí)的快樂作文400字 篇70

  說到學(xué)習(xí),我就想起了我們班的一個(gè)人——王奕權(quán)。我要把這枚“學(xué)習(xí)章”頒發(fā)給他,他的學(xué)習(xí)可以說是相當(dāng)?shù)暮谩?/p>

  王奕權(quán)很愛學(xué)習(xí),幾乎每次考試都見他考的很好。

  記得有一次期末考試后,我來到了學(xué)校第一看自己的成績,第二領(lǐng)獎(jiǎng)狀。我問王奕權(quán):“老王,你覺得你這次考得怎么樣?”“一般化!蔽倚南耄骸巴蹀葯(quán)真謙虛,絕對考的很好!”成績出來了,老師說:“同學(xué)們,我們班的王奕權(quán)同學(xué)考試考了全級級部第一。

  “哇!”我們班的的人都很驚訝。有的說:“王奕權(quán)你學(xué)習(xí)真好!”有的說:“王奕權(quán)你真棒!”……而我心里卻想:“我一定會超過你的'!”可是小測驗(yàn)?zāi)艹^他,一到正式考試就比不過他了。

  還有那次我做著做著英語作業(yè),忽然有一道題想了很久怎么也想不起來,于是我接著想,最后實(shí)在是沒有什么好答案了,我問了王奕權(quán),他說:“你這樣做就對!薄芭!”“那下面的怎么辦?”“還是按照這樣做!薄芭叮∥彝耆靼琢!笨梢豢催@時(shí)候的王奕權(quán),像是很崇拜自己,并說:“看!王哥是很聰明吧!是很聰明吧!”“的確,但是也不應(yīng)該驕傲!”我心里暗暗想。

  “王哥”學(xué)習(xí)太好了,這枚學(xué)習(xí)章非他莫屬,他當(dāng)之無愧。

  學(xué)習(xí)的快樂作文400字 篇71

  今天試卷發(fā)下來了,看了自己的分?jǐn)?shù),恨不得找個(gè)地洞鉆下去,不僅這樣而且我的獎(jiǎng)品也泡湯了。

  這次考試主要失分在閱讀題和作文上,由于作文審題不認(rèn)真忘了寫感受所以扣了很多分?jǐn)?shù)。按課文填空失分是因?yàn)殄e(cuò)字,少字,錯(cuò)了一個(gè)詞。課外閱讀的.第一篇也是沒看見題目要求。這些足以說明我的“馬虎病”太嚴(yán)重了。

  小學(xué)是很重要的,在小學(xué)基礎(chǔ)差,那到了初中、高中、大學(xué)只好越來越差,所以我應(yīng)該抓住時(shí)機(jī),好好學(xué)習(xí)。首先我應(yīng)該合理安排時(shí)間,調(diào)整作息時(shí)間,分配好學(xué)習(xí)、娛樂的時(shí)間。其次,要保質(zhì)保量地完成老師布置的作業(yè),認(rèn)真對待考試。另外要多看課文書籍,擴(kuò)大自己的知識方面。不懂就問。我總結(jié)了考試沒考好的原因:1、平時(shí)沒有養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣,考試答題粗心大意、馬馬虎虎,導(dǎo)致許多會做的題目扣分。2、準(zhǔn)備不充分。毛主席說,不打無準(zhǔn)備之仗,言外之意,無準(zhǔn)備之仗很難打贏。以后我要溫故而知新,要懂得靈活運(yùn)用。還要認(rèn)真做好筆記,多發(fā)言。上課認(rèn)真聽講。

  學(xué)習(xí)的快樂作文400字 篇72

  時(shí)間過得很快,轉(zhuǎn)眼間又是三年了;貞浫陙,我所經(jīng)歷的路程,是多么的艱辛啊。但由于我的腦子笨,總是收之甚少,學(xué)習(xí)成績老是提不高,始終處于班上的中等成績,但我不能服輸,我要從現(xiàn)在起就給自己樹立起信心,我發(fā)誓在未來的日子里,我將以十倍的努力,百倍的信心從振雄風(fēng),力爭把自己的學(xué)習(xí)提高到一個(gè)新的水平,以此報(bào)答父母之恩,做一個(gè)對社會有用的人。通過這次中考,我深刻地認(rèn)識到:沒有知識,就等于沒有力量,自己今后的路就會越走越窄,溫暖的陽光就不會灑在我的身上,幸福的日子就會永遠(yuǎn)與我無緣,可想而知,知識是會改變?nèi)说腵一生的。從古自今,縱觀歷史,沒有哪個(gè)英雄人物的成功無不是經(jīng)歷了常人難以想象的巨大困難和磨難,他們之所以能成功,是因?yàn)樗麄冇袌?jiān)忍不拔的勇氣和力量,才能成就自己的事業(yè),我作為新世界的一代新人,我們是站在巨人的肩上而學(xué)習(xí)的,因此,我沒有理由不把自己的學(xué)習(xí)搞好,所以我一定痛下決心努力成為一個(gè)有作為的青年。

  學(xué)習(xí)的快樂作文400字 篇73

  動(dòng)物學(xué)校要蓋新房,犀牛校長選了三個(gè)學(xué)生去運(yùn)木頭,他們是壯壯的小熊、胖胖的小豬和瘦瘦的小猴。

  他們沿著小河找啊、找啊,發(fā)現(xiàn)一個(gè)地方木頭很多,多得數(shù)也數(shù)不清。

  小熊搬了一根又粗又重的木頭,說:“我力氣大,也可以站著走,我把這根木頭扛回去!

  小豬拍拍一根又圓又粗的木頭,說:“我力氣不算大,但是,這根木頭很圓,我可以把它滾回去。”

  小猴東張西望,看看這,搬不動(dòng),瞅瞅那,扛不起。忽然,他發(fā)現(xiàn)一根木頭,長長的,一半在河里,一半在岸上。

  他眼珠子骨碌一轉(zhuǎn),又發(fā)現(xiàn)樹上有一些藤條,忍不住大叫:“我要的.就是它!”

  小熊、小豬都被嚇了一跳,還以為小猴見鬼了,趕緊跑回來。他們見小猴在收羅樹上的藤條,嘟噥了一句“真貪玩”,就又忙著扛木頭、滾木頭去了。

  小猴細(xì)心地把藤條的一頭牢牢地拴在木頭上,猛一使勁,把木頭推到河里,順著水漂。他手里拽著藤條的另一頭,蹦蹦跳跳,牽著木頭往回走,第一個(gè)到了學(xué)校。過了好一會兒,小熊、小豬才氣喘吁吁、滿頭大汗地出現(xiàn)在校門口。

  犀牛校長問了問三個(gè)學(xué)生運(yùn)木頭的辦法,一個(gè)勁地夸“小猴真聰明”。

  學(xué)習(xí)的快樂作文400字 篇74

  我的媽媽中等身材,圓圓的臉上,長著一雙不大的眼睛。她衣著很樸素,走在大街上誰也不會注意到她。

  我非常愛我的媽媽。她每天早晨很早起來給我做好早飯,然后再送我上學(xué)。媽媽為了讓我多學(xué)點(diǎn)知識,從我五歲起就送我上了“進(jìn)華”音專學(xué)習(xí)音樂知識,每星期還要送我到琵琶老師那去學(xué)琵琶,堅(jiān)持?jǐn)?shù)年如一日。有一次,正是上琵琶課的`日子,忽然刮起大風(fēng),下起了大雨。我想媽媽今天不會來接我去上琵琶課了,于是我和同學(xué)一起往家走。忽然,一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我面前,啊!那是媽媽。只見她用雨衣護(hù)著琵琶,頭發(fā)都被雨淋的一縷一縷貼在臉上。媽媽看到我,顧不上擦去臉上的雨水,忙把雨衣給我披上,陪我去上課。

  媽媽的愛像一把傘,給我遮住了風(fēng)雨。媽媽的愛是鞭策我學(xué)習(xí)的力量。

  媽媽不僅是個(gè)好媽媽,也是個(gè)好女兒。姥爺、姥姥常年有病,生活不能自理。媽媽把二老接到我們家,給他們做飯、洗衣、看病、買藥。姥爺住院的時(shí)候,媽媽下班回家趕快做飯,飯菜熟后,自己顧不上吃一口,立即給姥爺送去。

  我為有這樣一個(gè)媽媽感到幸福。我要像媽媽一樣尊老愛幼。

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