【推薦】周記初中暑假模板合集7篇

　　轉(zhuǎn)眼間，歲月匆匆，眨眼間，一個星期已經(jīng)過去，相信大家一定感觸頗深吧，不妨坐下來好好寫寫周記吧。周記你想好怎么寫了嗎？以下是小編精心整理的周記初中暑假7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

周記初中暑假 篇1

　　日月如梭，光陰似箭，暑假兩個月時(shí)間飛逝而過。因?yàn)檫@個暑假我有幸成為《寧波晚報(bào)》與百勝餐飲集團(tuán)聯(lián)合推出的“捐一元，獻(xiàn)愛心，送營養(yǎng)”——“一元慈善家，愛心連云南”暑期大型活動招募的15位“一元慈善家”中的一員，所以這個暑假我過得與眾不同，意義非凡。

　　從入選、開博、做義工、義賣……，細(xì)細(xì)回味這個忙碌的暑假，讓我有了太多人生難得的第一次經(jīng)歷。不論是走上街頭賣報(bào)紙還是愛心募捐，都讓我深刻感受到一份耕耘、一份收獲，只要你用心付出，就會有意想不到的收獲。而云南紅土地的16個小時(shí)所經(jīng)歷的高原反應(yīng)、暈車嘔吐、流鼻血等各種不適，也是我終身難忘的。經(jīng)過5個多小時(shí)的`艱辛車程，最后我們都勇敢克服磨難，微笑著出現(xiàn)在當(dāng)?shù)匦∨笥衙媲�。因此有信心的自我挑�?zhàn)，再大的困難也能戰(zhàn)勝。親眼目睹了云南東川紅土地小學(xué)同學(xué)們就學(xué)、生活的困苦環(huán)境，我覺得我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)他們那種不畏艱辛、樂觀向上的精神。

　　通過這次活動使我感受到幫助他人有一種難于言表的幸福，我們微不足道的一個善舉或許能帶給他人生活的希望�？粗�我們自己建立起來的圖書室，我感到非常驕傲和興奮。我相信只要我們認(rèn)真履行“一元慈善家”的職責(zé)，一如既往的把我們的小慈善行動繼續(xù)下去，新的奇跡就會不斷創(chuàng)造。

　　這個忙碌而充實(shí)的暑假真的讓我受益匪淺，我們不僅完成了這次大型公益活動的任務(wù)，更結(jié)交了許多大大小小的愛心人士，讓我們對慈善有了更深層次的感悟和理解。這是我上學(xué)以來最快樂、也最有意義的一個暑假。

周記初中暑假 篇2

　　童年像一曲悠揚(yáng)動聽的音樂，平緩前進(jìn)的旋律中，總要參入一些高潮才能完美動人，那高潮就是——勇敢。我記得，那是一次勇敢的嘗試。從前的我，雖說成績也不會差，但是在課堂上并不出彩，就像一個默默無聞的“隱形人”，總是靜靜地聽別人回答、為那精彩的回答拍起無力的手。其實(shí)，老師提出的問題我并不是不會，而是不敢舉手。每當(dāng)老師說“怎么才這么點(diǎn)人舉手” 同時(shí)把目光投向我時(shí)，我的'臉就總是燒起來，并把頭埋得低低的，生怕被人看見。我真的很想舉一次手，讓同學(xué)們用那贊賞的目光看著我，并舞動那雙手……“這首詩……說的是什么?表達(dá)了作者怎樣的情感呢?”老師問。可是，班上鴉雀無聲，看來他們都不會回答。恰好，我之前在網(wǎng)上閱讀過這首詩，也知道一些。我該不該舉手呢……我害怕那個場面，我害怕他們一起把目光往我這兒投，可是，要想讓同學(xué)們對我刮目相看，就必須舉手!這時(shí)，我慢慢地把手舉起來，老師欣喜地望著我，并叫道：“陳弘旎，你來回答!” 同學(xué)們詫異地看著我，我的臉又一次燃燒起來，而且燒得厲害�！斑@……這首詩是描寫……呃……描寫……”“沒關(guān)系，大聲說出來，說錯也沒關(guān)系!”有了老師的鼓勵，我也比較有信心了，豁出去了!“這首詩是描寫秋景，同時(shí)也表達(dá)了作者對家鄉(xiāng)、親人的思念。” “很好，請坐!” 頓時(shí)，班上響起了熱烈的掌聲。原來，舉手并不是很困難，只要你勇于嘗試，就一定會成功。

周記初中暑假 篇3

　　今天，我們一家三口準(zhǔn)備外出釣魚。我們來到機(jī)場附近的一個度假村，開始了釣魚。我們商量來個比賽，看誰釣的魚多。

　　選手媽媽不慌不忙，有條不紊地開始釣魚步驟，而爸爸也毫不示弱，一場“戰(zhàn)斗”即將打響。媽媽滿懷信心的盯著自己的浮子，爸爸也揚(yáng)眉吐氣、不甘落后，雙方對峙許久。這時(shí)，媽媽的'魚上釣了，只見她喊了一聲：“哈哈，魚來了，你準(zhǔn)備認(rèn)輸吧！”話音剛落，一條鯽魚在水面活蹦亂跳的，可她力氣太小，連試了兩三次都沒能將魚拉到岸邊。爸爸看媽媽這么差勁，便在一旁冷笑，這可激怒了媽媽。只見她牙一咬，心一橫，一下就把魚拉上了岸。第一回合，媽媽勝！

　　第二回合，我和媽媽巔峰對決，可我從沒釣過魚呀，臨場發(fā)揮也不可能勝。爸爸想“借刀殺人”將他的經(jīng)驗(yàn)傳授于我，頓時(shí)，我信心十足，可想起剛才媽媽的表現(xiàn)，我還是情不自禁的冒冷汗。比賽開始，我和媽媽同時(shí)丟出魚釣，我的浮子附近開始冒泡了，我知道，魚兒來了。突然，我的浮子從四顆變成了三顆，“魚兒上釣了”我欣喜若狂的喊道，似乎世界都能聽到我的喊聲。果然，我釣起了一條魚。五分鐘后，媽媽又收獲了戰(zhàn)利品。

　　今天的釣魚之旅圓滿結(jié)束，媽媽釣到四條，我兩條，爸爸這個釣魚老手卻只釣到了一條。我真開心呀！

周記初中暑假 篇4

　　20xx年X月X日 X天

　　今天，我和朋友將舉行一場籃球賽。

　　下午3:10,籃球賽開始了。哨聲一響，我方球員便將球傳到我手中，我一見位置離籃筐較近，一個投籃，球進(jìn)了!好戲還在后面呢!接著，我將球傳給三分線外的隊(duì)員，他見對手沖了過來，一個轉(zhuǎn)身便甩開了他，然后，使出飛身絕技 ，在對手夾縫間穿梭向前，正當(dāng)他將要投籃時(shí)，不料，對方球員的一個斷球阻止了他的行動。可就在那個球員洋洋得意得時(shí)候，我一個懷里摘桃輕松將球搶了回來，面對我方三個球員的防守，那個隊(duì)員也只能束手無策。我心想：既然你們還不死心，那我就露一手給你們看看。忽然，我以迅雷不及掩耳之勢，連過三人，當(dāng)對方還在愣神的時(shí)候，將球穩(wěn)穩(wěn)的投進(jìn)了籃筐。原來，我的球穿過了其中一個球員的褲襠，當(dāng)球反彈過來的時(shí)候，我將球抓住并投籃，這招雖然有點(diǎn)不雅，但確實(shí)有用。場下隊(duì)員一片歡呼，都拍手叫絕。

　　還剩下五分鐘。

　　這時(shí)，對方球員瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)，趁我方球員體力消耗過大的'時(shí)候，連中兩個三分，將比分縮小到26：27。正在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，我方球員突發(fā)冷箭，命中一個三分，將比分拉大。但當(dāng)對方球員組織第二次進(jìn)攻的時(shí)候，說時(shí)遲，那時(shí)快，一聲清脆的哨聲劃破天空。比賽結(jié)束!我方以30：26戰(zhàn)勝對手。

　　這真是一場激烈的籃球賽!

周記初中暑假 篇5

　　放暑假了，這幾天在家里我成了家務(wù)小能手，有時(shí)候幫媽媽折衣服，有時(shí)候幫媽媽洗碗。

　　今天，我又把綠領(lǐng)巾拿出來準(zhǔn)備學(xué)著洗綠領(lǐng)巾，我回憶著媽媽洗衣服的'情形，學(xué)著媽媽的樣子，首先在小臉盆里放些水，接著把綠領(lǐng)巾浸在水里，讓綠領(lǐng)巾完全浸透，接著在綠領(lǐng)巾上擦些香皂，然后又學(xué)著媽媽的樣子，把綠領(lǐng)巾搓一搓，搓干凈后又在清水里過洗了兩遍，最后把洗干凈的綠領(lǐng)巾晾在衣架上，看著洗得又亮又干凈的綠領(lǐng)巾，我決定今后由自己來清洗綠領(lǐng)巾。

周記初中暑假 篇6

　　20xx年X月X日 X天

　　度過了暑假，告別了昔日的同學(xué)，在這個金色的九月，我們將跨進(jìn)了向往以久的中學(xué)大門。

　　進(jìn)入學(xué)校的大門，一排排柏樹就像士兵一樣挺立在整潔的道路兩旁。孔雀尾形的'大花壇里百花齊放，彩碟飛舞，一陣微風(fēng)吹來，醉人的芳香灑滿了校園�；▔�中間是一些同學(xué)在學(xué)習(xí)的牌子，四周是綠色的草坪。正對著花壇的是教學(xué)樓。我們學(xué)校還有梧桐樹，梧桐樹格外高大，茂盛。春天，細(xì)雨綿綿，梧桐樹給我們擋雨：夏天，烈日炎炎，梧桐市給我們遮陽;秋天陣陣秋風(fēng)吹過，梧桐樹的葉子鋪滿了校園的草坪和校園的小路;冬天梧桐樹挺拔的枝干遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一幅古畫。

　　操場前有一個大大的主席臺。每個星期一，我們都要在主席臺前升國旗、唱國歌。主席臺的兩邊是花草鐵樹。

　　漫步校園，你們一定會發(fā)現(xiàn)，我們的新學(xué)校比小學(xué)大得多，這里有運(yùn)動場、實(shí)驗(yàn)樓、圖書館，還有醫(yī)務(wù)室等等。這就是我的學(xué)校。我們將在這里學(xué)習(xí)成長。

　　在我們的學(xué)校里，有詩社、歷史研究小組、生物實(shí)驗(yàn)室，還有書法、繪畫各種各樣的校內(nèi)社團(tuán);在這里，每位同學(xué)都能發(fā)展自己的特長和才能。下面我來介紹校訓(xùn)和校風(fēng)。

周記初中暑假 篇7

　　昨天，我當(dāng)上了示范員。胸前帶著老師給我的胸牌。可神氣了�；氐郊依铮�爸爸媽媽也表?xiàng)盍宋�。我要求這周去我的'幼兒園同學(xué)家玩時(shí)，一定要帶上示范員的胸牌，我也要讓她知道我的厲害，免得她老是拿她的兩條杠來饞我。以后，我也要努力的做一個更棒的小學(xué)生。我希望天天都能當(dāng)示范員。

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