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實(shí)用的學(xué)舞蹈作文匯總六篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的學(xué)舞蹈作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)舞蹈作文 篇1
慢慢地，慢慢地走過那五彩的拉丁舞之路，回過頭來，我看到了自己那一步步拉丁成長(zhǎng)的腳印。這六年的拉丁舞之路充滿了痛苦與歡笑，只因我喜歡它。
剛上一年級(jí)的時(shí)候，媽媽就在學(xué)校給我報(bào)了拉丁舞，從此我便走上了拉丁舞之路。那時(shí)我方位不明，左右不分，節(jié)奏不對(duì)，跳起舞來搖搖擺擺，就像一只小笨熊，除了正常的每周三節(jié)拉丁舞課，幼小的我在每天晚上都要在寂靜的墻角邊練習(xí)開胯，慢慢地又學(xué)會(huì)了壓腿、下腰、劈叉在老師的嚴(yán)格的訓(xùn)練下，我的基本功開始有了進(jìn)步。但是離老師的目標(biāo)還差得很遠(yuǎn)。
在每一次舞蹈下課后，所有人都走了，面對(duì)那偌大寬敞的舞蹈室，我練著一遍又一遍的套路，壓著我那瘦弱的，滿是傷痕的腿一遍又一遍的重復(fù)，一次又一次的堅(jiān)持。突然，有一天練基本功時(shí)，我的腿居然壓下去了，我都不敢相信我的'眼睛，那一刻淚水模糊了我的雙眼，老師也對(duì)我刮目相看。我自己也為我這份努力感到激動(dòng)和驕傲！可又有誰知道成功的背后那一次又一次的摔倒，一次又一次的痛苦，一次又一次的堅(jiān)持讓我走到了今天。
六年的拉丁舞之路，充滿了痛苦，但我會(huì)一直走下去。只因我喜歡它！我會(huì)更加堅(jiān)定朝著這條路一直走下去。我相信，我的練舞之路會(huì)走的更寬更遠(yuǎn)！
學(xué)舞蹈作文 篇2
我在小班的時(shí)候就開始學(xué)舞蹈，很快我就對(duì)舞蹈充滿了興趣。
怎么學(xué)呢？就是從基礎(chǔ)開始練，慢慢提升難度，比如說從雙手翻跟斗，看似簡(jiǎn)單，做起來卻十分費(fèi)力，就在我一年級(jí)的時(shí)候，老師教了一個(gè)新動(dòng)作，名叫“前橋”，每次我看別人做都會(huì)嚇得臉部發(fā)白。
回想到以前一進(jìn)門就哇哇直哭的我，到現(xiàn)在已經(jīng)非常的勇敢了，就算做再難的.動(dòng)作，對(duì)我來說也是輕而易舉，輕輕松松了，就算是對(duì)我難度最高的連翻，我都能成為班級(jí)的第一名。
老師的水平很好，經(jīng)常去參加各地演出，那些選手能做出各種你難以想象的動(dòng)作，想想都厲害呢！
舞蹈室的條件不用說，非常的好，但是唯一的缺點(diǎn)就是人多，還很吵鬧，有的哭，有的跟前臺(tái)工作人員因鞋子大小問題而吵架，還有的在聊天，像個(gè)大集市般熱鬧，讓人不能好好安靜一下。
學(xué)舞蹈的經(jīng)歷在我眼里非�？鞓�，我已經(jīng)愛上學(xué)舞蹈了，并且我已經(jīng)參加過無數(shù)的舞蹈表演了，在臺(tái)上，我就是一個(gè)舞蹈小明星了！
學(xué)舞蹈作文 篇3
今天下午第一節(jié)課是音樂課，音樂老師也是校園舞蹈老師 她姓石，叫石什么我就不知道了。
石老師讓我和寧紫彤一起去舞蹈教室學(xué)舞蹈，舞蹈教室有兩個(gè)老師，另一個(gè)老師姓寧。
放學(xué)后，我就去了舞蹈教室，教室里面有地毯，是紅色的，而且 四四方方。第一步是壓腿，這個(gè)壓腿簡(jiǎn)單，因?yàn)樵谖覀兝∥枵n上經(jīng)常練，所以我不覺得腿疼。第二步是彎腰，彎腰我不會(huì)，只好和他們一起學(xué)，一直到老師說停止時(shí)，我還不會(huì)彎。第三步是劈叉，這個(gè)劈叉我只有左腿會(huì)劈叉。第四步是開肩，這需要兩個(gè)人一組，一個(gè)人趴著，一個(gè)人把脖子人的頭上面一點(diǎn)，然后第一個(gè)人把手伸到第二個(gè)人的脖子上，而且必須拉緊第二個(gè)人的脖子，第二個(gè)人抬起頭，就能把第一人的`腰給拉起來了。
還得注意一開始緩緩的，要不然骨頭錯(cuò)位就麻煩了。第二個(gè)人聽到第一個(gè)人腰一響的時(shí)候就可以放手了。
學(xué)舞蹈作文 篇4
今天，媽媽帶我去看拉丁舞。我去的時(shí)候看見很多家長(zhǎng)，同學(xué)，簡(jiǎn)直人山人海。老師帶我去舞蹈室，只看見他們輕松自如地伸出左手向上舉起又落下，有伸出右手做相同的動(dòng)作，非常優(yōu)美。
我看著他們好像自己也跟著跳了起來，于是回頭告訴媽媽，我也想學(xué)拉丁舞，媽媽同意了。我不經(jīng)意見看到前排同學(xué)楊文靜，我們相互的笑了笑，接著跟隨明快的'節(jié)奏，時(shí)而腳步輕緩，時(shí)而又像卷在旋風(fēng)里的落葉一樣舞動(dòng)著。
很快一個(gè)半小時(shí)過去，訓(xùn)練結(jié)束了，我依依不舍的離開舞蹈室，期盼著下周的訓(xùn)練。
學(xué)舞蹈作文 篇5
5歲的時(shí)候，媽媽覺得本寶寶身子坐不直，身姿不夠正,決定在少年宮給本寶寶報(bào)一個(gè)男生舞蹈班。本寶寶的舞蹈生涯從此開始了。
男生舞蹈班是個(gè)公益班。公益班不要繳學(xué)費(fèi),這讓媽媽覺得上學(xué)和玩耍差不多,媽媽和我都沒有帶著學(xué)習(xí)任務(wù)的壓力。
舞蹈老師是個(gè)男老師,個(gè)子高高大大，嗓音很洪亮。班上剛開始有14個(gè)寶寶,后來有寶寶受不了練舞蹈的磨難,陸續(xù)有人退出,現(xiàn)在只有9名同學(xué)。
學(xué)舞蹈從壓腿、壓肩、壓跨 、踢腿等基本功動(dòng)作練起,老師每個(gè)動(dòng)作都教得十分認(rèn)真。
壓腿是個(gè)苦差使，老師讓寶寶們先把腿架在綁桿上，然后再命令我們用胸部貼靠腿部使勁壓腿!剛壓腿完，還沒等寶寶們歇口氣，老師又要求大家壓肩，剛想休息一會(huì)，老師又“下令”讓我們劈叉、踢腿……。寶寶們各個(gè)累得吱牙咧嘴，腰酸腿疼，筋疲力盡。
更苦的是，老師讓寶寶們下腰，老師幫同學(xué)們一個(gè)一個(gè)地下腰，下過腰的`同學(xué)們起來都叫苦連天。其中一個(gè)寶寶立足不穩(wěn)，“撲通”一聲摔了個(gè)跟頭，引起大家哄堂大笑。
后來大家堅(jiān)持練習(xí)，很快就適應(yīng)了這些基本功。
班里面有個(gè)費(fèi)娃娃(蕪湖土話，就是人們常說的痞孩子)，是個(gè)典型的多動(dòng)癥，每次上課都只能練習(xí)一會(huì)兒，然后就喜歡躺在地上打滾，老師也拿他沒辦法，找他的媽媽談了幾次，效果也不大。
關(guān)鍵是他就站在本寶寶旁邊，老是干擾我，這讓我很煩惱。后來老師實(shí)在看不下去了，就讓他一個(gè)人站在比大家遠(yuǎn)的地方自?shī)首詷�。我才算清凈下來�?/p>
舞蹈班的老師對(duì)本寶寶很欣賞，說本寶寶跳得認(rèn)真、跳得到位，悟性很好。上舞蹈班第一學(xué)期就把寶貴的優(yōu)秀學(xué)員稱號(hào)給了我。這讓我感到很開心。
于是我很愛舞蹈，一直跳到現(xiàn)在。
學(xué)舞蹈作文 篇6
這里曾經(jīng)是我向往的地方，那就是—安娜舞蹈藝術(shù)學(xué)院�？粗枧_(tái)上那一張張充滿自信的面孔，我多么想學(xué)跳舞，媽媽終于答應(yīng)我的要求，讓我參加舞蹈班。
剛開始，我對(duì)什么都感到新鮮、興奮，但隨著課程的進(jìn)度，基本功的動(dòng)作越來越難。劈叉的時(shí)候，胯有點(diǎn)歪了或腳和屁股沒貼到墻邊，舞蹈老師就會(huì)使勁把我們往墻邊靠。這時(shí)，腳就像斷了一樣一陣陣疼痛，我的`眼淚都要流出來了。當(dāng)時(shí)，我真想馬上就放棄，可我的腦海中卻浮現(xiàn)出了陳老師和藹和親的笑容，耳邊響起了陳老師經(jīng)常說的一句話：“孩子們，遇到困難不要半途而廢，堅(jiān)持到底才是勝利�！本瓦@樣我堅(jiān)持了下來，在舞蹈老師細(xì)心指導(dǎo)下我做的動(dòng)作離目標(biāo)越來越近，還去杭州參加舞蹈演出得了獎(jiǎng)呢！
現(xiàn)在，我越來越喜歡跳舞了。因?yàn)樘璨粌H使我學(xué)會(huì)了表現(xiàn)，還讓我學(xué)會(huì)了做什么事情倒要持之以恒。
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