關于描寫景的作文（通用48篇）

　　在學習、工作或生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的描寫景的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　描寫景的作文 篇1

　　“沖了!沖線了!“在全場沸騰地呼嘯地喊聲中，李嘉億邁著箭一般地步伐，飛也似地沖過了終點線，在女子400米跑步中得了第一塊金牌。終于有了零突破，我們興奮不已……

　　跑道上箭步如飛，臺下吶喊聲沖天，這是回瀾初中第十七屆運動會上驚心的一幕。

　　接下來是最激動人心的一刻!1500米男子跑，是全場的潮�！案骶透魑弧�預備，呯!”發(fā)令槍一聲令下。8個隊員同時沖了出去，排成了一字形，像南遷的大雁。3班俞浩杰搶在了最前面，鐘之杰不緊不慢地跟在后邊，跑在第一的阻力可能會大，像這樣的長跑，跟在后邊更能節(jié)省一些體力吧!一圈，二圈，三圈……五圈，俞浩杰仍是一馬當先，跑在最前面。最后400米，鐘之杰開始加速，其他隊員也不甘示弱。可最后都有些體力不支，一會兒這個快，一會那個又慢了，這時只剩下鐘之杰和徐晨哲你追我趕，不分上下，賽場進入白熱化，這時啦啦隊派上用處了，五一班在金老師地帶領下，高聲齊喊“徐晨哲加油!”手里還舉著橫幅，搖啊晃啊。我們也不甘落后，在啦啦隊隊長李欣雨地帶領下大喊“鐘之杰，沖啊!”我們手中拿著“糖果”和紅旗，“加油，加油!”喉嚨都喊啞了，仍是扯著嗓子喊，大家都爬到凳子上去了，拼命為自己隊友加油，臉漲得通紅，像耍大刀的`關公，我們喊出了比平時高N倍的聲音，真的是喊聲一浪高過一浪，加油聲此起彼伏，響徹云霄。

　　最后一圈了，徐晨哲和鐘之杰開始了最后的沖刺，一會鐘之杰在前，一會又變成了徐晨哲，你追我趕，我們看得眼花繚亂。最后50米了!開始沖線了!徐晨哲跑得臉都變形了，嘴張開了，鼓足了腮幫子，瞪大了眼睛，鐘之杰也憋足了勁，全場都靜了下來，仿佛在那一刻呼吸都停止了，“啊——”在徐晨哲大叫一聲，沖過終點線的那一刻，五一班全歡呼起來，緊跟著便是鐘之杰，雖然他一臉不甘，還一個勁地說“明年再來過!”，可我們已把他當成英雄似的圍在一起，因為跑1500米也不容易，因為我們被他的精神所折服，被他的毅力所感動，因為友誼第一，比賽第二嘛!

　　在這個高手如云的運動會上，有歡樂，也有后悔;有興奮，也有傷心;有歡呼，也有眼淚，不管如何，我們都覺得開心幸�！�…

　　描寫景的作文 篇2

　　今天，我終于看到了神往已久的三峽。

　　三峽十分美麗。我們首先看見了龍門大橋，龍門大橋雄偉奇險，一橋把兩座山連了起來。熊貓洞的兩個洞就像熊貓的兩只眼睛。烏龜灘近看就像一只烏龜在下蛋，還有猴子撈月、馬歸山、虎出……最令人感興趣的是懸棺。聽說是古時候的人死了之后，就把死尸放在棺材里，然后懸掛在山上的'懸崖上�？墒枪湃耸窃趺窗压撞膽疑先サ哪�？這還是個千古之迷。最惟妙惟肖的非八戒拜觀音了。只見胖乎乎的豬八戒雙手合十在拜著坐在蓮臺上的觀音菩薩。

　　三峽的風景真令人留連忘返。

　　描寫景的作文 篇3

　　陽春三月,春姑娘悄悄地來到了人間,大地披上了淡淡地新裝,楊柳吐翠,麥苗舒展。春姑娘是一位高明的畫家，在遼闊的大地上，畫上了青青的山，綠綠的水，還有美麗的花朵。瞧！呢喃的紫燕從南方回來了。��！一切都變了，花兒變艷了，人兒變美了，校園也換了新裝。

　　我時常陶醉于黃山的壯麗，西湖的秀麗�？晌遥瑓s沒有注意到，校園的春天亦同樣美麗。

　　每天，當我一個人路過校園的小巷時，春風怕我寂寞，就在我身邊陪著。那濕潤的春風呀，親吻著我的臉頰，還牽著我的手，陪我一起上學去。到了校門口，春風還舍不得我，在校園里不斷徘徊。

　　校門口那幾棵楊柳，總是把那雙纖纖玉手伸向我的臉，上撫撫下摸摸，似乎也同樣喜歡我。那草坪上的牽�；ㄏ蛭异乓�著那一個個七彩的小喇叭，神氣極了。我也 友好地摸摸她。她更神氣了，小喇叭都朝天上吹了。那棵大榕樹的葉子慢慢長出來了，嫩綠嫩綠的，真惹人喜歡。那棵桃花開得正艷，粉色的花瓣可真漂亮。那幾棵 含羞草還是沒變，還是那樣害臊。我摸一摸她，她便卷縮成一團，嚷嚷著不肯見人。哎，真拿她沒辦法。

　　我們的校園一年四季都是美麗的。

　　陽春三月，校園里呈現(xiàn)出一片生機勃勃的景象。春風習習，小鳥歡唱，百花爭艷，草坪里花開了，草綠了，樹上雖然還光禿禿的，可落了許多色彩斑斕的小鳥，好像在說：“春天快到了，我們又可以唱歌了！”

　　夏天雖然熱不可耐，但是我們的校園里有十多棵高大的楊樹舒展開茂盛的枝葉，粗壯的枝干好象為我們撐開了一頂頂綠絨大傘，遮住了那火辣辣的太陽.為我們創(chuàng) 造了一大片涼爽的世界。這時正是花兒盛開的季節(jié)，微風一吹，它們像一個個美麗的小姑娘，在風中翩翩起舞，又像一只只美麗的花蝴蝶，在微風中飄飄蕩蕩。

　　秋天到了，金風送爽，風和日麗。樹葉換上了多彩的盛裝：有的金黃、有的橙黃、還有的火紅，一片片葉子就像天女散花似的`從高處向下飄落。秋天還是我們的勞動得以收獲的時節(jié)，校園的圍欄上竟結出了一個個又長又綠的大絲瓜。

　　冬天寒風刺骨，北風呼嘯。我們最盼望下雪了。從窗戶向外望去，操場上好象鋪上了一層銀白色的雪地毯，整個校園披上了盛裝。一下課我們便迫不及待地投入這童話般的世界盡情地享受大自然送給我們的禮物。我們追著、跑著、打一場雪仗歡聲笑語為校園增添了一道亮麗的風景。

　　學校最美麗的地方------步步高花壇,步步高花壇分別有三層:第一層是七里香,那香氣給校園增添了無限生機;第二層是松柏,像一個穿著翠綠的小矮人;第三層是古老的雪松,它像一把翠綠的大傘,像是給下面的小樹避雨似的.步步高花壇的左邊和右邊有兩棵高大挺拔的吊竹,像守護花壇的士兵似的.在步步高 花壇里,有的月季花含苞欲放,有的亭亭玉立......色彩斑斕,絢麗無比.最引人注目的是那秋菊,千姿百態(tài),爭芳斗艷,就像節(jié)日的火焰.五顏六色的蝴蝶 在花叢中翩翩起舞,給花壇增添了無限生機.

　　我愛校園的小花園，但更愛小花園里郁郁蔥蔥、傲然挺拔的棕樹。

　　我們邁著輕快的步伐走進鳥語花香的小花園，一陣桂花的芳香撲鼻而來，桂花樹的枝頭長滿了黃燦燦的桂花，像滿天璀璨的星星；圍欄旁長滿了錯落有致的松樹，好像在歡迎我們呢！蔥翠、茂密的竹林里，不時傳來鳥鳴聲；樹林里，蟈蟈們在歡快地叫著。清澈見底的小河里立著幾只巧奪天工的“仙鶴”，一只好像在戲水，另一只好像在引吭高歌。

　　最讓我的視線久久不忍移開的是棕樹。它頭頂藍天，腳踩大地，像一個高大雄偉的巨人，在陽光的映照下顯得更加壯麗。我抬頭默默地仰視，它的枝葉仿佛伸進了湛藍的天空，它的身體就像一個巨大的擎天柱，在我的眼里，它成了力量的化身，成了堅如磐石的典范。我在它的面前，小得簡直就像一只可憐的螞蟻。

　　棕樹，沒有花兒那樣艷麗的外表，可是它正直、偉岸；沒有果樹那么碩果累累，但它堅強、勇敢。不管是寒冬臘月，還是盛夏酷暑，它的樹干總是那么挺拔，葉子總是那么蔥翠。它，給校園增添著勃勃生機；它不斷給我們奮進的勇氣和力量。

　　我喜歡棕樹，我贊美棕樹。我要從現(xiàn)在始，努力做一棵生活中的棕樹，長大后，努力做一棵事業(yè)上的棕樹。

　　描寫景的作文 篇4

　　夏天的雨兒，在烏云滾滾的蒼幕下，舒開蓄久的緒結和著隆隆的雷鳴，在大風嗚嗚的驅迂下，瀝瀝凄凄，如泣如訴，鄉(xiāng)間四處，鋪天蓋地的盡情渲泄。。。。。。一時青山招引，大海挽留；遠遠望去：雨幕下的村莊一片嘯朦，鉛華褪盡的古屋顯得一份凝重，那旁邊嶄新的小樓在雨幕下更加的亮麗，鄉(xiāng)間的綠樹給靜寂的村莊帶來點點的生機。走進村中小街，市面一片清冷，沒有往曰的喧嘩，只有那五光雜色的招幡在風雨中搖拽，發(fā)出徵微的響聲；眼前，村內唯一的蘢包店，香氣潦繞，撲鼻而入；這地方是鄉(xiāng)村休閑去處，他們平時總是吃著蘢包，喝著渾湯天南海北的拉著話兒。。。。。。此時店里冷清無人。隔壁的理發(fā)店的師父卻是例外，這時只見他悠閑的靠在油光的椅上，雙眼微閉在養(yǎng)著神兒呢，樣子讓我想起電影里的老爺仔；街上的`頑孩非常的頑皮，他們三五做伙，光著膀孑的玩起水戰(zhàn)，淌起的污水濺在行人身上，污了人們一身，在行人憤恕的眼晴下，他們卻會給人們扮個鬼臉，微笑一下；最后一哄而散的四處逃遁_____

　　芎幕下，風雨中，站在樓上的窗口，不遠的山峰，時時耳睹：在那隨風搖拽的綠林里掠翅驚飛的斑鴻，半空中，凄聲切切，意景動人，好像在哭訴無情的風雨，恐怨凄切的聲音是鄉(xiāng)人認為極為不詳的征兆；田邊的野花開得正歡，它們竟相展姿的仿佛要告訴人們什么似的，又好像是幸災樂禍，總之；原來一馬平川的田園已經在漫漫的水里，瓜果垂袂；橫流直漓的水，偶爾緩緩的流向穿村入海的大溪，臨溪的鄉(xiāng)民的心情如同發(fā)漲的水，溪面的浮蓮一樣飄晃不定；是的，這持久不停的大雨，他們的房屋會隨時倒塌的危險！此時雨中，幾位阿娑無遐大雨的喧淋，廣播里政府通知轉移的聲音，個個關音合十的樣子，口里念念有詞，不停的祈求雨神息恕，這情景跟史記里的（（河伯））徑謂大為不同；是的，她們實在不愿意離開這故有六百余年的家園____

　　風中的雨隨著不時變向的風，時大時小，總在空中斜飄著；悶熱的心把我?guī)У讲�濤洶涌的大海邊，蒼湛無邊的大海，濤聲滾滾，氣勢雄諢澎湃，泛渾的濤浪夾著濺起的浪花，千軍萬馬，排山倒海之勢涌向面前的堤岸，陣陣濤聲如深谷琴弦，會讓我意沉丹田，時而神緒飛揚，激動不已，在我的耳邊，胸間久久的回蕩；遠處大海中飄搖的小船，掠浪撮食的海鷗，印證它們頑強的意志。

　　走在夏天的鄉(xiāng)間的雨里，我懷有別樣的感慨，是的，歷經六百余年蒼搡的家園，發(fā)月輪回，年代更迭，我感覺舊的意念與現(xiàn)代意識相依并存，但愿這時久的夏雨能洗清人人心中的塵埃，還原他們祖先，六百余年前的初衷。

　　描寫景的作文 篇5

　　鄉(xiāng)村，不僅僅是一幅多資姿多彩的畫卷，還有更多令人驚嘆的美景。

　　鄉(xiāng)下人家的雞鴨，一定是隨處可見的。鴨局促不安的步伐，又是那么輕巧，又好像是懼怕自己那方小小的領地——河流被雞給搶走了�？墒请u毫不煩惱，雄雞聳著五彩繽紛好似錦緞的尾巴，來回巡邏，母雞則率領一群小雞，跟鴨群吵幾架，然后憤怒地朝主人報怨。大黃狗慵懶地趴在地上。鄉(xiāng)村真是無與倫比的美好。

　　有些人家，是建在青山上的。遠遠望去，濃霧籠罩青翠似玉的山頭，裊裊炊煙點綴，此時，整座山變成乳白色的了。山頭人家一聲呼，山腳人家一聲應，鄉(xiāng)村真是無與倫比的一支歡歌。

　　鄉(xiāng)村，自然少不了田野。金秋時節(jié)，站在山頂上，放眼望去，滿目金黃。走近看，黃色的秸桿擎起飽滿的穗兒，輕輕掠過稻田，好像浮在金黃的海洋上，花海和繁星的海，哪一個比得上這稻田的海呢？鄉(xiāng)村的秋季，真是無與倫比的豐收的快樂。

　　當然，鄉(xiāng)下人家的房前屋后，更是別有一番風味。冬天到了，雞鴨不出籠，冷得直叫喚，看門的`狗索性跑進屋子里取暖。門前冷清了嗎？不！還有許多梅花正面對刺骨的寒風。瞧，那一朵朵含苞欲放的花骨朵，那么嬌嫩，怎么能與北風作斗爭？可是它努力開放著，好似一個不屈風雨又愛美的小姑娘，朝我們展示她的新衣。屋后，是梅花姑娘的好友——翠竹。那一竿竿濃綠的竹呀，身上落滿了風雪，從來沒有一聲怨，仍要在春天孕育出新的筍，造福村民。你說，它們有什么理由不被人們盛贊？鄉(xiāng)村的植物，真是像人們一樣樸素而又華麗。

　　鄉(xiāng)村，不僅僅是那一幅幅山水畫，還有更多美等著我們去發(fā)現(xiàn)！

　　描寫景的作文 篇6

　　西岳華山素有“奇險天下第一山”之稱。今年暑假，我和媽媽親歷了一次華山之旅。果然，名不虛傳。

　　華山的突出特點是險。從山腳下往上看，華山如同一柱柱撐天利劍，直插云霄，一眼望不到頭。坐上索道，置身于群峰的懷抱中，透過玻璃，看到萬丈懸崖峭壁，大家都大驚失色，不禁尖叫起來。

　　下了索道，開始正式爬山。一路走來，可以說處處是懸崖，處處是險境。給我印象最深的是爬蒼龍嶺，它修建在陡峭窄小的山尖上，好似一條神氣的蒼龍盤在山嶺上，因此得名。蒼龍嶺兩旁是萬丈懸崖，而臺階僅有兩尺多寬，猶如一架從天而降的天梯。雖然兩邊有鐵鏈，但還是讓人不寒而栗。

　　華山還被稱為奇山。華山是由一整塊花崗石組成的。在那艱難的環(huán)境下，很難有樹木長出來，但當我們坐在索道艙里，如刀削的石壁上偶爾會有幾棵大樹探出頭來向我們揮手。等我們爬上山頂，看到群峰環(huán)繞，姿態(tài)萬千，有的像盛開的花朵，有的像奔騰的駿馬，有的像拄著拐杖的耄耋老人……不禁讓人感嘆大自然的鬼斧神工。

　　華山也有靈秀之美。登上華山之頂，一股新鮮空氣撲鼻而來，眼前霎時呈現(xiàn)出云海世界。蔚藍的'天空，潔白的云朵，郁郁蔥蔥的樹木，灰色的山峰，構成一幅水墨畫，被霧氣籠罩著，仿佛進了仙境。

　　下山的路上，我們走在茂密的林間小道上，聽著潺潺的溪水聲，哼著小曲兒，呼吸著香甜的氣息，頓時忘記了爬山的疲勞。

　　這次爬山讓我感受到了華山的雄偉和俊美，正如寇準說的那樣：“只有天在上，更無山與齊�！庇袡C會，我還會再次攀登它！

　　描寫景的作文 篇7

　　這個冬天來得特別早，早早地下起了雪埋沒了還未腐爛的落葉，打碎了還在枝頭的花朵。街邊的行人裹地很厚，小心翼翼地走路，總怕冰凍的冰塊使自己滑倒。從行人們口中呼出的氣體化成了白茫茫的霧交織在一起后又消失得無影無蹤。

　　相對于行人們的小心翼翼，校園里的孩子們卻活潑的很，雖然裹得很厚實但依然擋不住奔跑的.步伐。他們奔跑在冰上，似乎一點也不怕滑倒，偶爾有孩子摔倒了，他們也不哭不鬧，嬉笑著雪地上爬起來去追趕小伙伴們的腳步。

　　我從家中出來的時候天上還在飄著漫天漫地的大雪。我騎著自行車上學，手套、外套、帽子、口罩、圍巾一樣不缺，把我自己裹得嚴嚴實實，只露出一雙眼睛觀賞著雪景，感受著冬天的溫暖。好像是被溫婉的雪所融化，平日里一刻不停的車喇叭竟也溫柔了許多，汽車行駛地極慢，卻也井井有條。

　　這個冬天其實不太冷。太陽很快從云朵后探出頭，把陽光灑滿大地，使冰雪融化。這可苦了那些貪得無厭的孩子，蜂擁著奔向有雪的地方，抓住一切時間享受最后的一點歡樂。大地上的雪反射著陽光，就像灑滿了星星，亮閃閃的。

　　融化的雪也很美。樹枝上的積雪消釋了，滴著晶瑩的水珠，慢慢地消融。埋在雪堆里的落葉露出些蹤跡，若隱若現(xiàn)，掉到地上的殘花仿佛還有生命似的，依然嬌艷欲滴。原本白茫茫的世界變得多姿多彩，五顏六色。冬天未必要用白色來形容。

　　我回到家就把被汗水浸濕的手套放在暖氣上烘著，然后就鉆到沙發(fā)上蜷縮著，把整個身子都現(xiàn)在柔軟的沙發(fā)中，手上捧著一個玻璃杯，杯里氤氳的水汽模糊了我的視線。我就這樣靜靜地望著窗外的人、車、狗、樹，心底升起一種莫名的幸福感，不自覺地笑了。

　　描寫景的作文 篇8

　　走在藍灰色的石階上。

　　在一個晴朗多雨的下午，空氣中有一股淡淡的青草和泥土的味道。輕輕閉上眼睛，眼中的酸澀蔓延開來。嘴巴拉起一個小弧線，我聞到了春天的氣息。

　　輕輕的小步，怕打破這一刻的寧靜。

　　微風如熱浪，令我無可奈何。它慢慢打動了我，帶來一股沁人心脾的香味。繼續(xù)向前走。停下。一棵剛發(fā)芽的大樹引起了我的注意。走上前去，伸手撫摸著濃密的褐色樹枝，新年一輪過后，站得那么穩(wěn)。輕輕靠在樹干上，微微抬頭，看到樹枝上的綠芽，生機盎然，有的長出小花，用光禿禿的樹枝裝飾；有的只是含苞待放的花苞，精靈可能就在花苞里休息。那些旖旎的姿勢和媚態(tài)，讓我的心顫抖。眼里滿是笑意。指尖微觸頭頂不知名的小白花，指著那細膩的觸感，讓我的心蕩漾。微微踮起腳尖，身體前傾，一股淡淡的`香味毫無征兆地沖進我的鼻腔。乳白色的花瓣上沾著晶瑩的水珠，不經意間掛上了我的鼻尖。涼爽擴散開來。我沒有擦水滴，只是單純的想留在皮膚上。我把花捧在手里，閉上眼皮，聽著。突然，我聽到花開的聲音。如此清脆動人的聲音。如此貼近我的心。緊皺的眉頭在那一刻放松了。有些驚訝的睜開了眼睛�；蛟S，我也聽到了幸福綻放的聲音。

　　太陽在跳躍，它散落在我身上。抬起眼睛，看著淡藍色的天空，面向空氣，伸出拇指，來回撫摸。眼中的雜物，飛灰湮滅。微風如此輕易地撫平了我心中的漣漪。

　　涼風撩撥著額前的秀發(fā)，黑色的藍絲在空中流淌，襯托出藍天。春光明媚。

　　寒意漸漸褪去，我看到了春天的溫暖。

　　描寫景的作文 篇9

　　春雨。輕柔，細膩。浪漫的詩篇。

　　千絲萬縷密密斜織的雨絲，讓揮灑著滿頭秀發(fā)的楊柳忘情沐浴，使剛露頭的嫩草貪婪吮吸�！疤旖中∮隄櫲缢帧钡脑娋�，使天真浪漫的人們一頭鉆進雨的世界，接受雨的洗禮和撫摸，感受春雨的溫潤和清新。透過似霧的薄紗，一切都朦朧又美麗，亦真亦幻，人們心中對明天的希冀正悄然升起。

　　夏雨。匆忙，猛烈，神奇的樂曲。

　　雷聲隆隆，閃似劍，為夏雨的駕臨鳴鑼開道。夏雨帶著一副龍顏大怒的氣勢，瓢潑而下。弄潮兒們并不理會雨的震怒，撐起花傘，漫步雨中，傾聽雨聲。夏雨像一首無字的歌謠，神奇的從四面八方飄然而起。每一塊石，每一片葉，每一叢草，在雨中都變成了奇妙無比的琴鍵，叮咚作響的雨滴是無數嫻熟的`手指，彈奏出一闕又一闕的樂曲。

　　秋雨。多情，感慨，豐收的音符。

　　秋雨，不比春雨溫柔，不比夏雨豪放，它擁有的是多情。秋風涼意漸濃，樹葉變色飄飛，小草干黃欲枯，大雁避寒而逃。秋雨無聲的滴落，感慨時光的飛逝，留戀歲月的崢嶸，但同時又為豐收的田野唱響秋的贊歌，雨聲引領出一曲莊稼奏鳴曲。即將豐收的喜悅蕩漾在秋風秋雨里，也蕩漾在人們的心上。

　　冬日少雨，但雪后稍雨，卻是常見。純潔無暇的雪花，和著寒風，踏著冷韻，穿過灰白蒼穹，輕盈飄灑下來，普天蓋地。然而不久之后，一絲暖陽照耀人間，冬雨便開始滴落，溫暖的灑向環(huán)宇，把純白的寒冷銷毀。冬雨的步伐似乎緩慢，卻和諧，溫馨，穩(wěn)重，能讓人聽見春的呼吸。

　　四季的雨，不一樣的美，不一樣的人生，不一樣的心路歷程。

　　描寫景的作文 篇10

　　歲月如風，只輕輕一吹，就吹走了炎炎夏日，把我們推進秋天的漩渦，于是我們開始了秋的旅程。

　　秋，多么溫情的名字��！她帶來如金的落葉，帶來溫柔的秋雨，帶來豐收的喜訊，也帶給我們一篇纏綿的詩章。

　　當秋天慢條斯理的走來，不要驚慌，不必惆悵。當秋雁開始南飛，就坐在田野上，讓心和大雁融為一體，忘記煩惱，忘掉憂傷，俯視大地，裊裊炊煙，汩汩流水；仰望藍天，群群大雁，白云朵朵，一切都是那般寧靜與安詳。

　　“一葉落而知天下秋�！笔前。÷淙~點綴了秋天，賦予了秋天美的畫卷。當挫折困擾你時，千萬不要消沉，去看看秋天的落葉。郁悶、煩躁便會煙消云散。當太陽做完了競日普照的事業(yè)，在萬物送別他的時侯，他又以云霞布陣，給大地披上了一件紅袍。在夕陽余輝的`照耀下，秋天成了一只最絢麗的花環(huán)。當黑夜降臨時，在這充滿詩情畫意的綿綿夜晚，黑夜的眼睛注視著每個角落，黑夜的手牽著每個人的思緒，抽成絲，化成霧，又慢慢熔化于這片寧靜，難免讓人流連忘返。忽然之間，我想起了張繼的《楓橋夜泊》。他不也是在這樣的夜晚由感而發(fā)的嗎？秋賦予了我們詩情般的畫意，賜給我們無數流傳千古的詩章，更帶給我們奮起的勇氣和信心。

　　秋像一首詩，深沉而含蓄。

　　秋如一幅畫，優(yōu)美而自然。

　　秋似一座宮殿，金碧而輝煌。

　　誰說秋天沒有春天的生機勃勃！那猶有傲霜枝的金菊是什么？誰說秋天沒有夏天的繽紛絢麗！那火紅的楓葉是什么？誰說秋天沒有冬天潔白清新？那神仙般的霧境又是什么？

　　秋天啊秋天！火紅的秋天，你真是大自然最好的恩賜。

　　描寫景的作文 篇11

　　老家屋內有個木制的小窗臺，窗臺外就是奶奶精心照顧的小院，我常常會趴在小窗臺邊，欣賞著小院四季的景色。

　　春季的小院，一片生機。地上的小草都悄悄地探出了頭，小心翼翼地觀察這個熟悉又陌生的世界。小院里還有一塊菜園，菜園里種著奶奶種的青菜。清晨，我能看到每棵青菜上好似放著顆顆七彩珍珠。仔細一看，原來是顆顆露珠點綴在葉片上，晶瑩剔透，在陽光的照耀下，更突顯出了它那奇妙的色彩。這時，一陣春風吹過，忽的把一條帶著小嫩芽的枝條吹進了窗前，我好奇地側身一看原來是棵柿子樹，柿子樹生機勃地生長著，真是期待秋季結出的.果實呢!

　　夏季的小院，一片陰涼，夏姑娘帶著炎熱走來了，驕陽似火，火辣辣的太陽灸烤著大地，不放過每一片地方，院里的小草、小花被驕陽逼的彎下了腰，知了趴在樹干上，煩躁地啼叫。柿子樹上的枝條，也由嫩芽變成了葉片，稀稀落落地聚在一起，正好形成了一處盛涼的地方，讓我們與炎熱隔開。

　　秋季的小院，瓜果飄香。柿子樹果然不負眾望，果實累累，一個個柿子水靈靈的，好似一個個小巧的紅燈籠，高高地掛在枝頭，把枝頭也壓彎了腰，乖巧地等著人們采摘。我把手伸出窗前，摘了一個，低頭聞聞，又嘗了嘗，真是又香又甜，秋風一飄，搖搖欲墜。

　　冬季的小院，一片素白。微暗的暮色里，飄來了一群白色的小精靈，雪花飄飄，輕輕落在了樹的枝頭，緊緊地貼在樹枝上，好似在安慰枝條葉子落了沒關系，還有我呢，冬天輕輕地把雪花撒滿了小院，又悄悄地走，走之前還留下了冬日里的太陽。冬日的暖陽雖不像夏季那般炎熱，但它悄悄地給人們留下信號，看天將要來到。

　　窗外的小院的四季景色各異，但都十分美麗。我愛我家窗外的小院。

　　描寫景的作文 篇12

　　知川春天的校園很美。紅綠分明，呈現(xiàn)出一種說不出的美感。難怪古人喜歡寫綠葉紅花。大概是美景一時說不出，所以我選了一個最有代表性的場景來闡述。

　　學校東北角的荷塘最美。北宋周敦頤盛贊荷花為水中仙，其“出淤泥而不染，清荷花而不妖”。我仔細考慮后覺得是真的。夏天，荷花就像一個害羞的小女孩，露出粉紅色的臉，努力吸收營養(yǎng)，讓自己成長為一個優(yōu)雅的女孩，所以呈現(xiàn)給我們的是一簇簇花瓣開放的荷花在風中搖曳的美麗景色。一場雨過后，蓮花上掛滿了晶瑩如水的雨珠，耐人尋味。吃完飯，回宿舍的路上，我停下來等著看，仿佛一天的浮躁和疲憊都沒有了。

　　如果舞臺上的女主角是蓮花，那么男主角一定是荷葉。荷花不開的時候，荷葉像等待公主的騎士一樣立著，仿佛在刺探敵人。更好的是，如果你在荷葉上撒一把水，水會立刻分成兩半，但還沒看清楚，它們又會合在一起，真的很可愛。

　　經過嚴冬的考驗，岸邊的柳樹蘇醒了，長出了新的.嫩芽，吐出了新的綠色，在明亮的荷塘旁邊更加耀眼，給池塘增添了一絲生機和一絲野趣。在柔和的春風和溫暖的陽光下，他們穿著嫩綠色的衣服舉起手臂，迎著柔和的風跳舞，這讓人喜歡。

　　還有人說水是死水，沒有生命，其實不是。那天下午，我和小伙伴來到水池邊曬太陽休息，居然看到了小蝌蚪！這個黑頭小東西在水里肆無忌憚的游來游去，一只蝌蚪時不時的撞上我的好伙伴。我低著頭看著小伙伴，小伙伴看著我，然后相視一笑。

　　這個小池塘充滿了無限的生機。

　　描寫景的作文 篇13

　　今天下午，當我正沉醉在課外書中的時候，“快看，下雪了”姐姐連忙跑過來對我說。我迅速地穿好鞋子來到了家門口。果真，一片一片雪花紛紛揚揚從天上飄落下來。我立即沖了出去，想看一看雪花的風采。

　　冬天的雪，像是一位神奇的魔術師。它落到草坪上，給小草蓋上了一層又白又厚的棉被�！巴邸Ｂ放缘臉淠�，也一下子變得雪白雪白，像披上了白白的大衣似得。飄到房頂，好像給房子戴上了又大又白的帽子。有時候，一陣狂風過后，雪花在空中飄來飄去，紛紛揚揚的雪花向一位翩翩起舞的仙女，美麗極了。

　　我和姐姐來到門外，一朵朵雪花飄在了我們的頭上我伸出手，一朵雪花落到我的'手中，當我剛想數一下雪花有幾片花瓣，但是一眨眼工夫，雪花就變成了一滴水珠。

　　一瞬間，我眼前一片白茫茫，我站在雪地中央，景色好優(yōu)美啊。我迫不及待地抓了一把雪捏成雪球狀在雪地上滾來滾去，很快來了許多的小朋友，有的小朋友在堆雪人，有的小朋友在打雪仗，還有的小朋友在滑冰，玩得可開心啦。我和姐姐還有妹妹一起堆雪人，妹妹做頭，姐姐做身體，我拿出兩顆紐扣給雪人當眼睛，那紅蘿卜當雪人的鼻子，很快，一位帥氣的雪人做好了。

　　大全接著，我們又玩起了扔雪球，我pk姐姐和妹妹，一塊塊雪球朝我扔過來，我急忙左一閃右一閃，都沒打中，我非常得意，誰讓我的躲閃能力那么好呢。當我正在得意的時候，最后一塊雪球打中了我的大腿，”你輸了“姐姐妹妹高興的叫道。規(guī)則是每人有十個雪球來扔對方，妹妹好狡猾啊。騙我說雪球扔完了，而且背后還藏著一個雪球。我們玩的好盡興啊。汗都不停的流了出來。

　　當我剛醒悟過來的時候，才知道這原來是幻覺，眼前只是一片雪花，我期盼大雪還能來的猛烈些吧。讓我如愿以償。

　　描寫景的作文 篇14

　　深圳是一座花園般的大城市，它是我美麗的家。

　　從前，深圳只是南海邊上的一個小漁村。30年前，這個毫不起眼的小漁村迎來來自全國各地的農民工和大批建設者，他們默默無聞地勞動著、奉獻著……

　　他們用辛勤的汗水把深圳建設成現(xiàn)在的一個現(xiàn)代化大城市，一條條寬闊整潔的街道；一幢幢拔地而起的高樓大廈；一座座優(yōu)美別致的公園，紅樹林生態(tài)公園就是深圳著名的景點，那里生活著許多種罕見的鳥類，更有著原生態(tài)的濕地海灣和一大片紅樹林，大白鷺、小白鷺、夜鷺和黑臉琵鷺等等，吸引了大批游人前去觀賞。美麗的海灘大梅沙，有一個好聽的名字叫“梅沙踏浪”，幾個高大的彩人雕像在柔軟的沙灘上張開臂膀向海的方向奔跑，似乎對大海有著無限的憧憬。夏日里人們一家老少來到這里休閑沖浪，享受著美好的時光。

　　深圳的不但景色美，人的心靈更美。深圳很早就成立了義工聯(lián)，從敬老院、孤兒院、災區(qū)到處都能看到他們的'身影，他們助人為樂，不計回報，把幫助他人當成自己的習慣，看到被幫助的人臉上露出的微笑，也是義工們最幸福的時刻。別的城市會出現(xiàn)搶救病人時缺血的情況，深圳則不會，因為深圳有好多富有愛心無償獻血者，他們把自己的血液奉獻給那些有需要的人。他們用自己的愛心鑄造了美。而叢飛叔叔是所有愛心人士中最令人尊敬的，他把自己所有辛苦賺來的錢都捐給了貧困山區(qū)的108個兒童，甚至還借錢捐，由于長年不斷的演出和勞累過度，他永遠地離開了我們。但他忘我奉獻的精神，就像春天的鮮花，必定會在深圳這個美麗的城市永遠綻放！

　　景色之美，心靈之美，構成了美麗的深圳。我相信，深圳的明天將更加美好！

　　描寫景的作文 篇15

　　校園是我心目中最美麗的地方，今天，我就要把我的校園介紹給你，趕快來看看吧!

　　走進學校的大門，向南拐，首先映入眼簾的是德育長廊。

　　德育長廊的形狀是“T”形的，它的前面有一塊碧綠的塑膠草地，這里可是我們最愛去的地方，課間，我們來到草地上打鬧、翻滾、說笑……一個個就像自由的小鳥。走進美麗的德育長廊，仿佛是走進知識的海洋。長廊兩側有一個個長方形的文化窗，文化窗展現(xiàn)給我們的是富含人生道理的寓言故事、成語故事、名言警句等等。一抬頭，一條條小學生守則立即印入你的大腦。文化窗。就像一艘行駛的大船給我們指引航向。

　　走出德育長廊，它的左右兩側是兩個大花壇，每個花壇正中央有兩棵青翠挺拔的大塔松，樹干是灰褐色的，樹皮斑斑駁駁，好像百歲老人額頭上深深的皺紋，它們也見證了我們實驗小學悠久的建校歷史。塔松樹干筆直，樹冠下面大，上面小，頂是尖尖的。近看像一座綠色的寶塔，遠看又像一把收攏的大傘……塔松周圍點綴著一些花花草草，比如冬青、桃花等等，使德育長廊在花草的'襯托下更加美麗了!

　　德育長廊頂部，鋪滿了一簇簇紫藤。春天來了，藤上發(fā)出一個個青綠色的小花苞，花苞外層長著一些小絨毛，摸起來毛茸茸的。到了夏天，一串串淡紫色的花隱約發(fā)出淡淡的清香，引來一群群小蜜蜂辛勤地勞動著。紫藤花就像一個個小喇叭，風一吹，便會發(fā)出沙沙的聲音，好像在演奏美妙的音樂。紫藤花還把德育長廊打扮成了一位亭亭玉立的紫衣姑娘，使德育長廊顯得更加瑰麗!

　　我相信我們校園的風景線永遠會這么美麗!永遠充滿朝氣!

　　描寫景的作文 篇16

　　“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐？”“人面不知何處去，桃花依舊笑春風。”一直以來，桃花給我一種凄涼的感覺，殘花斷墻，落英繽紛。要么，太過俗氣。你瞧，一樹粉嫩，誰會喜歡？兒時的我甩著清高的扇子，將桃花扇出十里遠。

　　又一次了解桃花，是十一歲的桃花節(jié)。三月初三，春風還很蕭瑟，衣著單薄的我無奈，躲進了桃園。微整衣裳，不由被眼前之景所陶醉。

　　桃花開得很熱烈，蜂蝶嗡嗡地鬧著，為冷清的桃園增添了不少生氣。與我想像的不同，桃花的顏色很素凈，猶如一滴清淺的粉紅染上白絲絹，非火非霞非雪。寒風料峭，落英繽紛，紛紛揚揚，花瓣飄然，陽光流瀉，我晃了神，那飛揚的，是一片片清雅的桃瓣，還是一只只美麗的蝴蝶？我撿拾一片桃瓣，粉紅依舊，塵埃沒有掩住她的光彩，散落的桃花，織成一匹綢緞，折射太陽的光芒，星星點點，延綿向遠方。

　　“桃之夭夭，灼灼其華”，夕陽西下，紅暈蔓延天邊，桃花也變得嫵媚起來，遠處，是紅霞，還是桃影？一片片的桃影，染醉了夕陽，也染醉了我的心。

　　回家后，我松開一個包裹，里面散著撿拾的.花瓣，倔強的桃花，不忍白布的沉悶，竟悄然干枯，留給我一個美麗的幻影。

　　不似芙蕖清高，不似牡丹濃艷，不似雛菊純潔，不似彼岸凄涼。與別花不同，桃花沾染了煙火氣，她是平凡的，但她同樣有著貢獻，初夏水蜜桃，初秋的桃葉肥，她亦沒有愧對這一生。而我，也應一樣。我手捧一片花瓣，心中默想。我只是一個凡人，那就從凡事開始，沾染著粲然的煙火氣，像桃花一樣，美麗而平凡的活著。為自己的信仰，為自己的理想，像桃一樣，不斷向前。

　　描寫景的作文 篇17

　　這，是一棵樹，一棵高大的樹，一棵見證歷史的樹，一棵值得我仰望的樹。

　　沒有人知道這棵樹，是何時出現(xiàn)了的，沒有人見證，它是如何從一棵稚嫩的樹苗，長成參天大樹。當人們發(fā)現(xiàn)它時，它就已經佇立在那兒，帶著時間的刻痕，帶著歷史的印記。

　　我站在樹下，靜靜地仰望著，仰望著這棵大樹……

　　春天，萬物復蘇，大樹枯瘦的枝干上新生出稚色的嫩青，那點點綠芽，是生命的標志，是希望的象征。它們在那枝前，枝后，不停地閃爍著。歷經嚴冬的大樹，如同復活了般，被注入了生命的活力。仰望大樹，我看到了新生。

　　夏天，大樹迸發(fā)出它那旺盛的活力，披著一頭濃密的頭發(fā)，絲毫不覺得累贅。那一條條生機盎然的枝條，像少女的肢體，輕輕舞動著。它是生命的另一種表現(xiàn)形式，無限地蔓延，永無止境。仰望大樹，我看到了希望。

　　秋天，大樹開始褪去它的外衣，經過春夏的生長，大樹累了，該休息了。蕭瑟的秋風吹過，滿樹紛華。那翩翩起舞的落葉，是自然的精靈，是大地的女兒。它們空中飄呀飄呀，回到最初的`起點。仰望大樹，我看到了蒼顏。

　　冬天，大樹已經沉睡了。是的，它睡去了，睡得很香，很甜。即使是呼呼刮個不停地寒風，也不能叫醒它。那一個個調皮的雪娃娃，在大樹的身上不停地鬧著，大樹絲毫不回應。漸漸，雪娃娃們也累了，他們也睡著了。哦，多么安靜！仰望大樹，我看到了沉寂。

　　啊，大樹！春夏秋冬，四季交替，你也在輪回著。初生、成長、遲暮、沉睡，你這生命之樹呀，演繹著真理，演繹著世界的法則。

　　仰望大樹，我懂得了生的美好，命的意義！

　　描寫景的作文 篇18

　　看著外面的艷陽高照，我知道，夏天又到了。

　　伸伸懶腰，做個深呼吸。覺得一切都是那么的美好。路邊的小草還沾有沒被蒸發(fā)的露珠，清晨的味道也還沒散去；小鳥在嘰嘰喳喳的談論著今早要去哪吃飯；小牛也早已經在老牛的帶領下來到田間吃草。

　　鄉(xiāng)間的`小路上有匆匆而過，扛著鋤頭要去田里工作的大叔大嬸；也有穿著靚麗的姑娘散發(fā)著青春的魅力；還有一大群呼“笑”而過的小朋友，追著趕著到了小吃店。

　　因為還是初夏，沒有到熱的讓人沒處躲的地步。綠樹也還挺拔的站著，小狗好像一年四季豆是把舌頭露在外面的。爺爺奶奶們盤膝而坐，搖著蒲扇，想要帶來更多的清涼。知了只是在小聲的哼哼唧唧。河里面卻是熱鬧非凡!有坐在岸邊光著腳丫的妙齡少女；有互相潑水嬉鬧的少年。一切都是那么的和諧安詳。

　　漸漸的，愈來愈熱了。知了沒完沒了得叫；小狗都熱的趴在了地上；大樹的葉子也愈發(fā)的綠了，好像是在為人們遮擋掉更多的熱氣；風也來幫忙，鼓起腮幫子用力的吹，惹得爺爺奶奶們一個勁的叫涼快!

　　賣冰淇淋的小販抓住了大好時機，一個勁的吆喝：“有沒有要買冰棒的啊!快來買了哎!小伙子，來一根吧？看這天，多熱啊!來來來，來一根……”對面的小賣部不樂意了：“哎，我說，您這是搶生意哪？啊？人家都走到我跟前兒來了，你是硬給人家拽過去的啊!”每天都有類似的事情要發(fā)生。

　　每天，我都會來到鎮(zhèn)上的圖書館。享受著書中那個“海洋”�？匆徽�天，只覺得唇齒留香。

　　這個夏天，又快過去了吧。

　　描寫景的作文 篇19

　　大家都認為雪中故宮是最美的，但我覺得，雨中故宮更為迷人。

　　八月的天氣非常悶熱。故宮就像一個巨型的蒸籠，火炬似的太陽烤曬大地。我走累了，就在坤寧宮的門廊旁依靠著坐下了，要是來一場涼爽的雨該多好��！

　　剛一坐定，幾滴雨珠就落了下來，砸在了我的腦門上，緊接著兩滴、三滴……無數滴的雨潑灑下來，就像剪斷的珍珠項鏈，散落一地。游人們一陣喧鬧，匆忙跑到屋檐下避雨，順便欣賞難得一見的雨中故宮。一眨眼的功夫，雨滴像百萬大軍從天而降，滂沱大雨，鋪天蓋地！雨像瘋狂的野獸，帶著巨大的怒吼聲，不顧一切地宣泄著！雨點重重地打在琉璃瓦上，水流順著每一片瓦，蹦著，跳著，歡唱著……

　　雨點落在屋頂角落的神獸上，神獸們依然高仰著頭，挺立在風雨中，守護著整個紫禁城的莊嚴。雨點滑過漢白玉雕刻的欄板，上面的刻紋增添了幾分靈氣。一盞茶的功夫，圍墻上千龍吐水，場面極為壯觀，非同尋常。雨簾籠罩在整個故宮，故宮顯得格外神秘。

　　雨漸漸地變小了，細細的雨絲垂落下來，就像一層細紗蒙在故宮的紅墻青瓦上，像朦朧的詩，增之一分則嫌濃，減之一分則嫌淡。雨慢慢停了。人們走出屋檐，繼續(xù)四處游逛�？諝庵袏A雜著泥土的芬芳，萬物為之一新。在歷代皇帝走過的`青磚上留下一個個小水坑。當我走過時，低頭一看，水坑里正有我自己的倒影哩！千年古松的松葉上，掛著一顆顆晶瑩剔透的鉆石，風一吹，鉆石紛紛落下，松針像彈簧一樣，跳了起來。

　　千龍吐水、雨后松針、青磚倒影…這些難得一見的迷人風景，我至今仍念念不忘。

　　描寫景的作文 篇20

　　煙雨蒙蒙，天氣潮濕，這時候的雨巷特別美。

　　站在遠處，天空下著小雨，微風一吹，那牛毛般的雨點就全部偏向一個地方，那短短的線條清晰可見。朦朦朧朧的寂靜中閃著點點微光，那是家家戶戶掛在墻上的燈籠。高高的墻壁是灰黑灰黑的，斑駁的雨跡隱約能見，一扇扇關閉的窗戶鱗次櫛比，和優(yōu)美的雨線構成了一副高墻雨景圖。

　　走進雨巷，雨也跟著下大了。雨點如同豆子般急急地打下來。打在屋檐上，珍珠斑的小水滴從房頂垂落了下來，十分美麗。我的帽子上、身上、鞋上全被雨水澆了個透，像只落湯雞。雨打在墻上只發(fā)出低沉的嘩嘩聲，這聲音十分樸素，就像音樂盒里的一首古典歌曲。那濕濕的石板路層層疊疊，沒有規(guī)則地鋪擺著，縫隙間流淌著不清澈、卻又不是很臟的小水流。

　　雨水漲得很快，不一會就沒過腳底了。經過雨水的沖刷，早已脫了皮的墻上有許多裂縫，已經完全看不出本來的`顏色了，只能看見那墻壁上烏黑烏黑的，像極了一個泥孩子。墻壁和石板路的交界處長滿了濕漉漉的苔蘚。那些墨綠青綠相間的苔蘚緊緊挨在一起，摸上去滑滑的、黏黏的，像一塊塊綠絨布，恰到好處地補滿了縫隙。墻的頂上，是那些人家里搖搖欲墜的房梁，那些房子已經很陳舊了，經過大雨的沖刷，總有種馬上就要塌了的感覺。

　　這古老的雨巷有許多人住。成群結隊的人來來往往，有的攏緊衣服打著傘快步走著；有的滿臉焦急披著雨衣急匆匆地跑著；有的帶著斗笠仰望著天，看似還在操心家中瑣事......仿佛每個住在這里的人都在忙碌著，讓這樸實的小巷加了一些色彩。

　　我喜歡這條巷子的雨景，喜歡這雨中的小巷！

　　描寫景的作文 篇21

　　1、觀察細致，按先總后分的方法，寫清楚“ ”的特點。語言準確，形象具體，使我們有身臨其境的感受。

　　2、這段話有概括地描寫，有具體地描寫，有動態(tài)，有靜態(tài)，寫出了“ ”的可愛之處。習作前后照應，觀察仔細，還把自己的喜愛之情也寫了進去。

　　3、內容如同秋天的枯樹葉，干巴巴的，這樣人家怎么會愿意讀呢？多看課外書，保證明年春天枯葉又變得碧綠碧綠的。

　　4、錯別字多得像馬蜂窩……已經是四年級的學生了，怎么還可以用拼音代替不會寫的字呢？你的字典是不是在睡覺？

　　5、抓住了“ ”的特點，十分準確；“ ”，給人的感覺“ ”。

　　6、描繪景物時，寫出了自己的體會，表達出了內心的感受。比如，發(fā)現(xiàn)第一棵小草萌芽時的驚喜，看見在自家屋檐下筑巢的燕子時的興奮，聞到桃花吐蕊的清香時發(fā)出的贊嘆，聽到老師宣布春游活動時的快樂……這些都是內心的感受。在描寫景物的同時，恰如其分地表達出內心的感受乃至聯(lián)想，都會使習作更生動，更真實，也會令他人感動。

　　7、把看到的聽到的聞到的感受到的一切關于春天的美好的東西寫到習作里去，使習作和春天一樣生動而美好！

　　8、放風箏是孩子們最愛的活動，其中的樂趣不言而喻，通過細致的描寫，把天上風箏爭奇斗艷五彩繽紛的'騰飛場面展現(xiàn)出來了。

　　9、抓住春天的草樹花等不同的特點，按照“ ”的順序，刻畫出春天生機盎然的景象，反映出自己由衷的喜悅之情。

　　10、因為有了豐富的聯(lián)想，所以筆下生輝，看吧，把“ ”比作“ ”，把“ ”比作“ ”，這些形象的比喻，多么生動地寫出了“ ”。

　　描寫景的作文 篇22

　　不知何時，天慢慢暗了下來，人們似乎對馬上要發(fā)生的事情一無所知，依舊干著自己的事情，烏云壓頂，突然：轟隆隆隆隆！轟隆隆�。∫宦暸叵�的驚雷，帶著霹靂而下的閃電，仿佛嘲笑著對要出現(xiàn)的天氣毫無準備的人們。這時，正如一些老者說的：“要下雨了！”

　　果然，下午三點半，雨，一滴一滴地落了下來，人們依然有一些不屑：雨只有這么大，這怎么可能！下午四點，仿佛天上又潑下了一盆水，一滴一滴的雨馬上大了起來，像落下來的石頭，像傷心極了時的眼淚，沉重地打在雨篷上，發(fā)出刺耳的響聲。�。∠麓笥炅�，人們急急忙忙，把窗戶關上，把物品遮上，把傘打開。各自做各自的事，最后，躲在家里，靜靜地看著這傾盆大雨。狗在四處躲躲藏藏，希望找一個地方擋雨；貓躲在一個角落，還時不時瑟瑟發(fā)抖；鳥落在窩里就不飛了……

　　這時，轟隆隆��！轟隆隆�。±子猪懥�，人們驚恐：“還打雷！”

　　雨滴滴在葉子上，發(fā)出沙沙的聲音；滴在巖石上，濺起了水花；滴在湖面上，開出了一朵朵銀花……細看，可怕的雷雨也很可愛。那雨滴好像手指，大地好像是琴鍵，雨滴在琴鍵上，演奏出一道優(yōu)美的交響曲。閃電是攝影師，雷聲好似伴奏，呼嘯的'風好似在吶喊助威，雨就是主角，演奏得非常成功�？墒�，不一會兒，街道上變成了小溪，河里的水漲了許多，很多地勢低的地方變成了水洼，好不厲害的雷雨�。�

　　也許是過了一個世紀，在驚恐中的人們回過神來，發(fā)現(xiàn)雨終于小了，于是大口大口地呼吸著雨后的空氣。動物們又活動了，一副復興的樣子。

　　丁——冬，丁——冬——

　　這也許是雨后的余韻吧！

　　描寫景的作文 篇23

　　今年國慶，我們一家去黃山游玩，攀登黃山的快樂讓我至今難忘。

　　一大早，我們就乘坐纜車來到了半山腰，那里景色優(yōu)美。我們開始往上爬，四處樹木高大挺拔，尤其是那松樹，翠綠蒼勁，狀如傘柄，長在陡壁懸崖之間，盡顯秀麗和險峻，令人嘆為觀止。迎客松、送客松、龍爪松、探海松……讓我們領略了黃山松樹的“奇”！

　　更奇的是滿山的石頭，那石頭千奇百怪、形狀萬千，真可謂“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”。瞧那些石頭，有的像從天而降的桃子，落在山頂的石盤上，那是“仙桃石”；有些像猴子，它兩只胳膊抱著腿，一動不動地蹲在山頭，望著翻滾的云海，這是“猴子觀�！�；有的像尖尖的鉛筆頭，上面長著一棵小松樹，便是黃山一絕“夢筆生花”；還有的像金雞，它伸著脖子，對著天都峰不住地啼叫。不用說，這就是著名的“金雞叫天都”了。

　　走呀走，爬呀爬，我們來到一處兩邊石壁夾成長長石道的地方，名為“一線天”，人在其中向上仰望，藍天就像一條垂直的`線。我趕緊低下頭雙眼看地，手扶著石欄一步一步往上爬。我的心就像被一個勺子高高掛起，害怕極了。突然，耳邊傳來媽媽的喊聲：“快抬頭�！蔽姨ь^望去，前面一片開闊平坦的空地，這就是黃山主峰之一的光明頂了。光明頂上云霧繚繞，那些云霧你追我趕，又翻了幾個筋斗，賽了幾趟跑，捉了幾回迷藏。突然，它們形成了一條長長的白色巨龍，一起向天空飛去。遠看像一團飄忽不定的云彩，近看像給山戴上了一頂白帽子。我又蹦又跳地喊道：“我成仙人了，這里的景色真美��！”

　　黃山之旅，快樂無極限！

　　描寫景的作文 篇24

　　春天賞桃、梅、蓮，秋天賞菊花，冬天賞梅。一年四季，野花依舊無人問津。

　　草地上，野花星羅棋布，粉紅色鮮，紫色深，紅色暖�？蓯鄣男∧X袋一個靠在另一個肩膀上，滿是微笑和淡淡的香味，讓人心曠神怡。情不自禁地流連于這春暖花開、花香四溢的世界。我不想把它們比作鑲嵌在翡翠地毯上的彩色珍珠，因為它們的美麗是不斷流動的，所以是自然的。這一刻，我忍不住隨意看著新綠蔓延。去年秋天的.暗黃色讓我想起了落葉。不知道現(xiàn)在樹枝是不是綠了…

　　剎那間，又一個春天來了，樹枝又吐新綠了。

　　啊，眼睛都是綠色的。綠色的樹枝，美麗的大自然。就像國畫，只用綠色渲染，不用墨線勾勒，深而淺，層次分明。有的像祖母綠，有的像寶石，春暖花開，美不勝收。吸引你目光的，我覺得，是新綠。

　　短短幾個星期，毛茸茸的新綠是那么的誘人，流淌，流進我的心里。一陣風，吹來，樹葉沙沙作響，仿佛有節(jié)奏有節(jié)奏，讓你希望有一個充實的耳朵。我閉上眼睛，羨慕又回憶。去年秋天，樹葉剛落，地面發(fā)黃，萬物蕭條。當你走路時，你可以聽到枯葉折斷的聲音�，F(xiàn)在，一切都在恢復，河流在流動，其中一些充滿活力。啊，時間過得真快！仿佛牙牙學語還在腦海里回蕩，轉眼間我已經進入中學校園。六年的小學就這樣過去了。初中三年不會等我。

　　當我還在嘆氣的時候，時間又一次從我身邊流逝。短短幾個星期，葉子就吸收營養(yǎng)，努力工作。我做了什么？追憶往昔，有拋掉方遒的英氣，有鷹打天的夢想，有削尖的失落。哦，那都過去了。作為一個初中生，像一片綠葉，留著亮點，穿上新衣服，是一個新的起點！

　　睜開眼，我要捧著書，啊，不要辜負這美好的時光！

　　抬頭望去，新綠在風中搖曳。

　　描寫景的作文 篇25

　　“下雪啦！”一聲驚喜，生生地把我從美夢中“揪”了出來。我揉揉朦朧的睡眼，瞇著眼朝窗外望去——哇，真的下雪了！

　　雪花飄飄灑灑地從空中飄落，給松樹穿上一層厚厚的白棉服，給灌木叢蓋上一層薄薄的白棉被。晶瑩的雪花沒有放過大地上的任何一個角落，將大地染成了純潔的白色。前一天夜里的雪并不大，慢慢悠悠地落下，好像是來探路的。而清晨的雪，膽子更大了些，仿佛已熟悉了路，紛紛揚揚地往下闖蕩，一下子就變?yōu)榱所Z毛大雪。

　　北風也仿佛是鵝毛大雪的朋友，與它一起快速地跑了過來。北風呼嘯著、奔跑著，宛如在給大雪助威，又宛如冬天里的第一聲鬧鈴，像是在告訴人們：“冬天來了！”這風吹走了每一片云彩，把樹身上的金黃色的樹葉外套脫得精光，帶走了秋給人們留下的每一件紀念品，取而代之的，是一層清涼的'雪棉服。

　　我望著這如畫一般的雪景，不禁穿上了羽絨服，跑出了家門，玩起了雪。我從地上抓起了一把雪，軟綿綿的，像是一團棉花，冰冰涼涼的。我用手給它揉出了各種形狀，不知不覺就化成了水，留下的，只是一絲清涼。腳踩在雪上，像是一塊海綿，柔軟舒適。我走著走著，便出現(xiàn)了一長串腳印，但雪從未反抗過，任我踩踏，它卻被擠在了旁邊。

　　臨近中午，雪漸漸變小了，仿佛準備放學回家的孩子，風兒也完成了它的任務，漸漸消散了，只有大地上那層厚厚的雪棉被還未消失。不一會兒，雪就停了，初雪畫上了完美的句號。

　　回到家后，我又朝窗外望去，繼續(xù)欣賞著窗外的美景。雪漸漸融化了，它給大地帶來清涼，給人間帶來快樂，自己卻默不作聲，默默地為人們奉獻著，不正和那些為祖國作貢獻卻隱姓埋名的人一樣嗎？

　　描寫景的作文 篇26

　　現(xiàn)在的好孩子，哪個不是趕作業(yè)。有些學生甚至為此不關心外界了。那天，老師布置一篇作文《窗外》，許久不聞窗外事的我，那天竟然也靜靜地坐在窗臺，一窺窗外的世界，結果視線停留在窗外，久久不愿回來。

　　遠處那座山什么時候被挖掘了?山上的樹木幾時又長高了?咦!門前那兩棵桂花樹什么時候開花了?一棵樹上是黃色桂花，一棵樹上是紅色桂花。離遠點兒，就感覺是一片綠里有黃，有紅的小星點兒，真好看!

　　令我更驚喜的是，旁邊的.板栗樹已經長出板栗球了。它們就像一只只警慎的小刺猬，好像在說：“敢靠近我，我就扎你!”奶奶說過幾天就可以吃了。我最愛吃板栗了。每次奶奶都會把吃不完的板栗煮熟，再風干，然后放到冷凍里，就可以收藏很久很久。

　　正看得出神，突然，小鳥的鳴叫聲打斷了我，我循聲望去。兩只小鳥立在離窗戶不遠的電線上。它們緊挨在一起，相互取暖，嘴里還時不時地發(fā)出令人愉悅的鳴叫聲：“嘰嘰......嘰嘰”我多么希望媽媽也能在我身邊，能抱著我，給我溫暖呀!我知道，那是永遠都不可能實現(xiàn)的愿望。

　　窗下的小路上，有幾個小朋友在嬉笑打鬧，讓我也回想起了童年時的美好時光。他們臉上洋溢著天真爛漫的笑容，我著實羨慕。不禁嘆了口氣，心想：到了我們這個年紀，這么多作業(yè)壓得透不過氣來，何談天真的笑容。不過看到小朋友的無邪的樣子，我的內心在那一刻回歸了寧靜。

　　抬起頭，放眼望去，青蔥的樹林、竹林，令人心曠神怡。那些桂花樹、板栗樹都在盡力地展示它們一年才一次的美。小鳥的鳴叫聲為這寂靜的秋日增添了一絲熱鬧。我也在為自己的夢想而努力。

　　這就是我家的窗外，你家的呢?

　　描寫景的作文 篇27

　　“下雨了！下雨了！”植物們興高采烈地仰著頭等待著雨的降臨。

　　“嘩嘩嘩”，雨下起來了，植物們大口大口地喝起水來。

　　雨水流進了田野，田野里的秧苗喝著雨水。雨水說：“喝吧，喝吧，我的水很多很多，喝夠了，你們能結出更飽滿的谷子�！�

　　雨水流到小河里，小魚小蝦在快樂地戲水。雨水說：“玩吧，玩吧，我的`水很清很清，能照見您們的影兒�！�

　　雨興奮地、不停地下著，越下越大。沒過幾天，河水上漲，整個田野變成了汪洋大海。植物們被大雨給困住了，莊稼被大雨吞沒了。

　　“別下了！別下了！”植物們驚慌失措地叫著，可是雨卻仍舊下得歡。

　　雨有時給人類帶來幸福，有時卻給人類帶來災難。我們只有掌握了雨的脾氣，才能讓雨更好地為我們人類造福。

　　聆聽大自然的聲音_300字

　　美妙的大自然令人難忘，它會勾起你無限的遐想。

　　淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝……這是什么聲音？哦，原來是音樂老師春雨正在給我們演奏音樂。春天的旋律給大自然帶來了歡樂。

　　夏天的池塘邊，青蛙在唱歌，“呱呱，呱呱……”。知了聽了，也唱起歌來“知了，知了……”

　　秋天樹葉唱著歌，“嘩啦嘩啦——”。果子成熟了，“砰砰砰！”是什么在掉？哦，原來是成熟的果子掉落的聲音。

　　冬天寒風在唱歌，“呼呼——呼呼——”。小朋友們在堆雪球，“砰——”，這是什么聲音？原來有一個小朋友堆的雪球太大了，在一個坡上摔破了。哈哈哈哈……我們笑得可真開心啊。

　　大自然真美妙。其實還有很多的聲音在等著你呢！只要你用心聽就可以聽到很多聲音。

　　描寫景的作文 篇28

　　星期六的早上，我好不容易能夠睡了一會兒懶覺，可是伴隨著一陣又一陣的鳥啼聲，我只好揉了揉自己惺忪的雙眼。當我張開自己睡眼迷朧的雙眼的時候，映入眼簾的是一抹嫩綠。這我能綠是那么的賞心悅目，是那么的讓人心情愉快起來。打開窗戶，可以看到窗戶的周圍有一大片的爬山虎，不知道什么時候起，爬山虎已經占滿了整面墻。我所在的樓層已經是第八層了，所以我感到非常的詫異，因為在我的印象里面，爬山虎好像只是在第一層或者是第二層。

　　現(xiàn)在他竟然從一層的花壇里面在悄無聲息之間直接爬到了八樓，而且看他繼續(xù)往上攀爬的姿態(tài)，好像要將整棟樓層都要包裹起來一樣。我不得不佩服的是爬山虎這種頑強的生命力，在沒有人注視的地方下，它每一分每一秒都在攀爬。就這樣經過時間的流逝之后，它竟然展現(xiàn)出了這么偉大的生命力和拼搏精神。當太陽公公偷偷的從云朵里面出來的時候，爬山虎在沐浴陽光之下顯得格外的美麗，格外的慵懶。特別是隨著一陣又一陣微風吹過，爬山虎的枝條在風中輕輕的`搖曳著，吸引了一些鳥兒在比較粗壯的枝條上休息。

　　陽光下的爬山虎顯得非常的耀眼，似乎有著光芒從爬山虎的身上閃爍起來。如果不注意的話，那么映入我們眼簾的仿佛是一條綠色的從半空中落下來的瀑布。那些閃耀著陽光的葉子就是奔流而下的水珠。在陽光下的爬山虎顯得格外的奔放，但是也不是一些含蓄柔美。經歷了雨水沖刷之后的爬山虎依然能夠碧綠如新，所以在每天早上和每天傍晚的時候，我總是會情不自禁的打開窗戶，欣賞一下爬山虎的美景。

　　描寫景的作文 篇29

　　你是誰？你到底是誰？帶給人們涼爽的同時，又叫人寒冷！

　　也許，我會想到的就這大自然的風吧！有時我們很需要你，但有時，我們會皺著眉頭手“真煩人”

　　當大地枯沉著自己那身軀時，是你！給他以溫柔的撫摸——讓他昏昏沉沉地醒了過來，開始讓他充滿活力和氣息，一起營造一個溫馨而又和睦的大自然，這時花兒、草兒、樹們都要感謝你，給他一次重生的機會，但你！又親自斷送了他們，秋風瑟瑟，吹黃了他們那枝葉，嘩嘩嘩嘩，最后掃過的地方只有一絲幽靜和悲涼，你就這樣周而復始的工作著，快樂著也傷心著。

　　伸出手想觸摸時，你并沒有同意，只是一笑而過，而人“可遠觀不可褻玩焉！”我們能夠感受得到！但是你卻如此得虛無縹緲，讓人卻而止步！望塵莫及！忽然想起追求你，驀然回首，卻早已放棄了追逐的`權利，但我總是看到你的影子在我的腦海中回蕩！那是誰？究竟是誰？

　　也許，我總能看見你媽身影纏繞在我的指間，記得那次生病的時候，你總是在我身邊轉！給我端茶送水，給我送菜送飯！但在我驕傲自大，自以為是的時候，你總是給我那嚴厲的刺激�！�—也許，你就是我的母親！

　　母親和風到底有什么聯(lián)系？也許母親是暖風，給我們溫暖，也許母親有時熱風，給我們警告！但風又是什么？也許是母親的影子！又也許是······

　　而我們，也就像是被動的大地，等待著風的撫摸和埋葬！但重新開始的，又是一番別樣的風采！

　　風！母親！我！這三個詞緊密的聯(lián)系在了一起！誰也離不開誰！誰都需要誰！它們形成了強而又立的大三角，不可分散，而又不可泯滅！

　　描寫景的作文 篇30

　　喜歡窗外的景色，有一種不一樣的感覺，就像窗內是一個世界，窗外是另一個更大的世界。

　　在家里坐于窗邊，春天的窗外微寒，卻已有泉水叮咚，鳥鳴嚶嚶，湛藍如水晶的天空下，花開有聲，與姹紫嫣紅相擁。連清風也是熏好了百花香才正式赴春天的邀約，變得溫柔馨香。濕冷的泥土下挨挨擠擠的花籽受到花香的召喚，迫不及待地鉆出泥層，整個山林間都是她們清亮的笑語。自己也跟著笑了。

　　夏天的窗外有蟬鳴不斷。藍天一望無際，幾朵白云悠悠飄蕩，地面那息于樹上的蟬們卻經常攪散這份寧靜。它們的音樂會從日出開到日落，而且還有夜晚合奏，熱鬧得不像話。它們的歌就像燃燒的烈焰熱情奔放，絲毫不遜色于炎炎烈日，綠油油的林海中，常回蕩它們蕩氣回腸的曲子，讓人在慵懶的夏日不那么懨懨思睡。我也常與它們合唱，心就飛到窗外。

　　秋天的窗外常彌漫著霧，霧里有花瓣、枯葉飄落。一場大一點兒的秋雨就浸染出漫山的秋色，斑駁的枯葉無可奈何地落去，發(fā)出一聲嘆息。麻雀落在窗外，嘰嘰喳喳地聊著秋天，又撲棱著翅膀飛遠了。一朵花凋落，寫下了秋天的詩行，我離開書桌，伸出手接住窗外久違的.日光，淅淅瀝瀝的雨停了。

　　冬天的窗外蒙蒙的一片，很少見到鮮活的色彩。偶爾間在一方灰色的天地里尋得一份燦爛的紅，是山茶花。大紅色的裙擺盡顯芳華，金燦燦的花蕊華麗無比的皇冠。她孤傲地立于風雪之中，綻放漂亮。也曾見過一樹刺眼的明黃，是臘梅，如仙子，清秀脫俗，如佳人，風姿綽約。我走到窗外，不禁與這些美好相視而笑，輕輕撫摩帶走一捧花聲。

　　很喜歡窗外，有花紅柳綠，好鳥相鳴，讓我真切地感受到這世上在忙碌之外，還有一個讓人心生溫情的詞語，叫美景。

　　描寫景的作文 篇31

　　在渭河的河堤公路上，一輛小轎車緩慢地從東向西行駛著，我和妹妹趴在車窗上，看著窗外的風景。道旁的樹木筆直挺立，時不時會有小鳥在樹上鳴唱，美妙而動聽。偶爾有鳥兒拍打著翅膀飛向空中，好像比賽似的。也有人騎著山地車像箭一樣輕快地飛過去，川流不息的車輛勻速而平穩(wěn)地駛向前方。

　　渭河大橋的東面是現(xiàn)代化的家屬區(qū)，依水而建，高低不一，錯落有致，相輔相成，裝點著這座城市花園。大橋的西邊是百里畫廊，幾個碩大的荷塘里面綠油油的一片，一陣風過后，荷葉掀一陣陣波浪，迎風而動，好似在向人們展示它們美妙的舞姿，荷塘的南面，蘆葦叢像戰(zhàn)士一樣守衛(wèi)著荷塘。

　　最讓人歡喜的是設計師和建造者們的`別具匠心，他們因地制宜，在美景中間隔修建了籃球場、足球場及大型運動廣場，供人們休閑游樂。你看，今天晨練的人真多!有練太極拳的老爺爺，跳廣場舞大媽，健步跑的叔叔阿姨，踢足球的小朋友。哦!還有修剪樹木的園丁和低頭保潔的環(huán)衛(wèi)工人，我不由得對他們產生了敬意，他們不就是城市的美容師嗎?正因為有了他們的辛勤付出，才有了我們這座城市的整潔和美麗。

　　爸爸把車停在了湖邊。打開車窗，深吸一口新鮮的空氣，望著眼前的無限風景，心里頓時舒展極了。遠處小橋流水，亭臺樓閣，渾然一體，一群水鴨自由嬉戲，像小孩子一樣活潑可愛。深情凝視中，讓人有一種錯覺，好似來到了夢里水鄉(xiāng)。

　　啊!窗外是心靈自由的解脫，窗外是放飛夢想的天空。窗外的一切都值得我們一看，窗外是我們共同的世界!

　　描寫景的作文 篇32

　　雨后的早晨，走在路上，那一片綠讓人陶醉。

　　一望無際的田野上泛起一片片綠色的漣漪。草木是綠的、山水是綠的、棋格般劃分的田野更是綠了，綠得干凈，綠得出奇。漫山遍野都是蕩漾著春意的綠，悄悄地用這般蓬勃的綠染到了我的心間。

　　雨后泛著淡青色的.空氣像來回過濾后一樣，沁人心脾，在碧青的天空之下，陽光折射過來，好像有什么在對我眨眼，走近一看，是躺在青草上的一顆小露珠，那青草飽含著泥土的芳香，綠得新鮮、綠得如此柔嫩，好似經歷了無數次雨水的洗禮才綠得這般奪人眼球。這一棵棵小草上仿佛閃爍著碧綠的生命光輝，又好似跳躍著奇異的綠色音符，它們緊挨著，匯成一支歡樂的舞曲，一簇簇一團團喧鬧地沖向山的頂端。

　　時令正是春末夏初，田間的路上栽著熱情似火的月季和杜鵑……無數花伸展枝葉，在綠海中嬉戲，為這本就俏麗的綠添加了幾分趣味。

　　那梧桐樹綠得蒼翠，小麥如同一粒粒碧玉，高粱苗、紅薯苗也都綠得如天鵝絨一般細膩、光滑，柔軟至極。

　　眼前又是一條綠得深沉、綠得透明的小河。水流緩處，那令人陶醉的綠藏在水底，看得見卻撈不到。光滑的水面輕盈地流動，如同綠色的絲綢，又像是天空中如夢似幻的藍綠色云彩;水急處，濺起朵朵晶瑩透亮的水花，如同飛珠碎玉一般，我正伸手去接，卻又化為了虛無。這條綠色的小河連接著綠的田野，編織起綠的生命與歌謠，朦朧卻又晶瑩，如翡翠一般，看了，又有誰能不醉心呢?

　　我讀過艾青絢麗、有序的綠，宗璞充滿自然的綠，朱自清梅雨潭可愛的綠�？稍谖业男闹�，這些綠遠不及我故鄉(xiāng)的綠。

　　描寫景的作文 篇33

　　太陽普照大地我們迎來春分節(jié)氣。春分是春季的第四個節(jié)氣，也是二十四節(jié)氣中最早被確定的節(jié)氣之一�！洞呵锓甭丁分杏涊d：“春分者，陰陽相半也，故晝夜均而寒暑平�！贝悍值囊饬x，既是指一天的時間白天黑夜平分，各為個小時，也是指古人以立春到立夏為春季，而春分正好平分了春季。

　　春分有三候：一候玄鳥至。玄鳥就是燕子，春分時節(jié)，燕子從南方飛回來;二候雷乃發(fā)聲。古人認為雷乃陽氣生發(fā)之聲，春雷陣陣，喚醒了沉睡的萬物;三候始電。陰晴冷暖春過半，此時天空打雷的時候，會出現(xiàn)閃電。

　　“春分到，蛋兒俏”。春分豎蛋是很多地方的習俗。春分是南北半球晝夜都一樣長的日子，呈66.5度傾斜的地球地軸與地球繞太陽公轉的軌道平面處于一種力的相對平衡的狀態(tài)，有利于“豎蛋”。其實，不管哪一天，只要在雞蛋上找到三個點，并使雞蛋的重心線通過這個三角形，這個雞蛋就能立起來了。

　　我國不少地區(qū)，有春分時節(jié)吃春菜的習俗。我們這里的人們也愛吃春菜，其實春菜已經不僅僅指采摘的野菜了，同時包括春天里能吃的`所有東西，比如螺螄、韭菜。老話說“清明螺螄肥如鵝，”春分之后，清明之際，正是螺螄最肥美的時節(jié)，韭菜炒螺絲就是春分時節(jié)的一道鮮味十足的菜肴。

　　萬條千綠，梨花飛舞，幾縷春風吹過，幾聲春雷響徹，“杏花、春雨、江南”的絕美意象隨處可見。時到春分，春已過半，在疫情尚未消除的形勢下，我們必須常懷憂患意識和緊迫之心，自強不息、奮斗不止，抓緊每一天，做好每件事。不負春光，不負自己。

　　描寫景的作文 篇34

　　非洲草原上的角馬群為了生存必須冒著生命危險穿過滿是鱷魚的河流，這是生命勇氣的風景。面對突如其來的疫情，人民齊心抗疫，是眾志成城的風景。在我的生活中也有獨好的風景。

　　老當益壯的曹操，激勵我自強不息，風景這邊獨好�！吧颀旊m壽，猶有竟時。騰蛇乘霧，終為土灰”古老而神奇的龜靜靜的呆在河中等待生命的消亡。有魔力的騰蛇終將化為云煙，更何況人呢?黃沙滿天飛的戰(zhàn)場上，烽火四起。一匹年老的駿馬如同疾風般奔跑著，它的志向是奔馳千里。遲暮的梟雄依然有未消失的志向，依舊有雄霸天下的夢想。生命的長短不在于上天，能擁有自強不息，樂觀的精神會活得更長，這位梟雄曹操一生征戰(zhàn)，心懷大志，雖已年老，但志向不曾改變。從他身上，我學會了自強不息，奮發(fā)向上。這是文學世界中獨好的風景，因為他，我變得自立自強，并不斷為自己的志向努力奮斗。

　　奔流不息的金馬河讓我見識了青春的'活力，風景這邊獨好。金馬河離我家非常近，在周末的時候，我們經常去那里散步。每當走在河邊，都會聽見充滿活力的水流聲，像是在唱的生命的贊歌。水流在陽光的照射下變成金色，像是在河道里面藏了無數珍寶一樣。浪花一個接一個的翻涌，像是正在玩耍嬉戲的少年。時時還可聽見歡快清脆的笑聲。金馬河雖然存在的時間很長，但它卻能彰顯青春無限的靈動。像一位青年向前方奔跑著。在這里，我明白了青春是最有活力的。我將會把青春，變得更加活力四射，風景這邊獨好。

　　無論是詩文中的風景，還是自然中的風景，都有自己獨特的美。而我們的人生中自強不息，充滿活力的青春，是人生中獨好的風景。

　　描寫景的作文 篇35

　　今天一大早，我們一家三口就乘車來到東湖山公園登山。

　　可是剛走到東湖山，一位澆花的阿姨就說這天要下雨了，果然天空突然就下起了毛毛細雨，哎！老天爺是早不下，晚不下，偏偏這時候下起雨來。我們的腳步越來越快，最后變成了慢跑，天空的毛毛細雨也隨著我們的腳步越來越大。

　　過了一會，天空中的雨慢慢地停了下來，我們又開始登山了，一路上到場都是泥，弄得像一只落湯雞。

　　我們急急忙忙地往山上跑，爸爸媽媽說要圍著東湖走一圈再下山，剛走完，天空布滿了烏云，只見一道金光閃過，接著“轟”的一聲，豆大的雨點落下來，漸漸的.下起了傾盆大雨。

　　無奈之下我們才找了一個大亭子坐下，雨越下越大，雷聲就像孫悟空從石頭里蹦出來的聲音一樣響，簡直就是天崩地裂。

　　雨點打在屋檐上和碎石里，發(fā)出動聽的聲音，像是樂隊在演奏。雨點順著屋檐流下來，開始像斷了線的珠子，一個接一個滾下來，接著便變成了一條線，嘩嘩地下個不停。

　　透過雨幕向外望去，東湖山已披上了白紗巾，山上的樹木還隱隱約約的看得見。豆大的雨點跳進了湖媽媽的懷抱，原來清清的湖水變得渾濁了。雨點在湖里，像小石粒打進湖里，泛起了層層漣漪，湖里含苞欲放的荷花像含情脈脈的小姑娘，魚兒在水面上跳著，好像在歡迎大雨的到來。

　　在廳子里所有的人都在忙碌著，有的人在打牌，有的人在照相，有的人在吃零食。而我們躲雨的時候，那些工人還要穿著雨衣拿著鐵鍬去干活兒。在雨中這一切都很朦朧，豆大的雨點兒打在了工人的雨衣上發(fā)出嘀嗒的聲音，工人們的鐵鍬發(fā)出的聲音，它們合奏出了工人們的心情。

　　雷雨持續(xù)了幾個小時，漸漸小了一些，正午的時候雨還是下個不停。無奈我們只好坐觀光車下山了。

　　描寫景的作文 篇36

　　遂寧是座落在四川東部的一顆燦爛的明珠，有古色古香的廣德寺、靈泉寺，碧波蕩漾的觀音湖，但最美麗的還是中央商務區(qū)。

　　從西面進入商務區(qū)，在摩爾春天大型商場的前面，有兩排枝繁葉茂的小葉榕樹，看起來像一個個全副武裝的士兵挺立在那里，保衛(wèi)著美麗的中央商務區(qū)。還有像鮮花綻開一樣的鐵樹，像塔一樣的羅漢松，高大而十分挺拔的銀杏樹。向南走，有幾棵十分古老的`樹----大榕樹，它比其它的樹年齡要大一些，但看上去還是那么生機勃勃。從遠處看，它像一把大大的綠傘，樹下常常能看到孩子在玩耍，路人在乘涼，還有許多老人在下象棋。哦，對了，還忘了告訴你它們的年齡了，你們猜，它們多少歲了？哈哈，猜不出來吧！它們都有200多歲了呢！

　　再往南走，映入我們眼簾的是桂花樹。桂花樹上的桂花小小的，散發(fā)著一陣陣沁人心脾的清香，小桂花藏在樹葉里，好像在跟我們玩捉迷藏。你如果不仔細地找它，你還找不到呢！有幾個力氣大的同學使勁搖桂花樹，小桂花紛紛落下，好像下著一場花雨。同學們一涌而上用手去接可愛的小花，我也接了許多，拿到鼻前聞一聞，真香��！

　　走到商務區(qū)的最南邊，有許許多多的草坪燈，草坪燈像許多穿著彩衣的小精靈，一躲一閃的；有彩色的路燈，不停地變換著顏色；還有水霧魔方，每當夜晚，水霧魔方就變換著各種顏色，外面噴出水霧，我們好像走進了童話中的仙境。

　　商務區(qū)的最北邊有21世紀疊水池。疊水池兩邊各有28根柱子，每當夜幕降臨的時候，圓柱上面的玻璃中噴出水來，邊上映著彩燈，十分的壯觀、美麗。

　　這就是最美麗迷人的中央商務區(qū)。

　　描寫景的作文 篇37

　　雨，你下吧！盡情的下吧！無論是綿綿細雨，還是傾盆大雨，我贊賞你，敬仰你，請把你內心的柔情、正義、無畏的精神表現(xiàn)出來吧，用你最狂野的姿態(tài)讓人類知道你有多么的了不起。

　　你總是喜歡變化，時而伴隨著一聲轟響，忽地嘩啦啦地下開了；時而沙沙聲響如睡夢中孩子的囈語；時而像一位熱情澎湃的青年迸發(fā)著無窮的力量；時而像一匹脫了韁繩的駿馬在草原上飛奔；時而像剛剛綻開的花蕾，可愛間帶著嬌羞；時而像池塘里的蓮，雨后讓人感到一份說不出的美。

　　雨，你下吧！你把降落看作是使命，目標。當你凝聚成小雨滴時，你就注定要粉身碎骨，可你依然從幾千米的高空怒吼著往下沖。當你快到達時，你歡呼，雀躍，在空中跳起了舞。樹葉在風雨中飄搖，你毫不留情地從它身邊滑落，直至撞擊地面濺起很高的水花，但你的.能量已經耗竭，于是你不得不同其他雨滴匯集一起，一同流向那大海，一起灌溉那農田�？傊�，你一定要實現(xiàn)自身的價值，在你看來，活著就要有價值。

　　你是美好的，你慈愛、善良，對萬物的滋潤、愛護如同一位細心的母親。粗壯的大樹離不開你，繽紛的花朵離不開你……它們愛你，需要你，它們也早已把你當做它們生命中不可缺少的一部分，因為你就是能賦予它們生命的可貴的雨啊！

　　雨，你下吧！下吧！把你聚集一生的力量爆發(fā)了吧！在雨夜，痛快地下吧，你定能沖刷那罪惡的靈魂，滋潤那干枯的心田了。

　　雨，你下吧！即使在你生命的盡頭，我也依然能看到天邊那道炫麗的彩虹。我知道，那是你的杰作。

　　描寫景的作文 篇38

　　眾所周知，鄉(xiāng)下很美，這次我回到了闊別已久的故鄉(xiāng)。還在路途中，我的心里已經是心花怒放——又能看見故鄉(xiāng)的藍天白云、青山綠水了。

　　到達了目的地，我興沖沖地下車，沿著小路獨自一人走向我的家鄉(xiāng)，以前我很少一個人走長路，可現(xiàn)在我要欣賞美景，顧不了那么多了，“Goahead”我自言自語道。

　　這時正值春季，白晝長。我環(huán)視了一下，四周一片綠意盎然。高大的青山，像是一位正在值班的守衛(wèi)，充滿生機的綠色小路仿佛是前往人間仙境的道路。小花、小草彎著腰，低著頭，像是在歡迎一位重要的'人物。柳樹姑娘時不時的梳一下自己的頭發(fā)，好像在向我招手。小花小草和柳樹，都讓我覺得這春天是綠色的世界。我一路上欣賞著美麗的田園風光，不知不覺間我來到了“天池”，這里的水是那么清澈，天池是那么大，像一塊天然的“寶石”嵌在小路附近，時不時有幾只鳥兒在水面上嬉戲，泛起一道道漣漪。一條魚船順流而下，有時像一位年輕人正在急匆匆地趕路，有時又像一位正在散步的老人。

　　我來到農民伯伯工作的場所——農田，這里的風光比湖泊更樸實，更自然，更美麗。我想，農民伯伯每天日出而作，日落而歸，他們樸實高尚的品質值得我們每一個人去學習。

　　“嘰嘰、嘰嘰”咦，哪來的鳥叫？不過還蠻好聽的，我往四周一看，不禁疑惑起來，哪里有鳥呢？我再往天空一看，一只小燕子在我頭上方徘徊著，它看起來像是迷路了，不過挺可愛，像一個漂亮的小精靈。我都有點想養(yǎng)它了，可是我又不能為一時的虛榮心而捉住它，一想到這個念頭我便放棄了，過了一會兒，小燕子就飛走了。這時四周略顯的有點寂靜，我沒在意，動身向村子走去，一路上又是美景不斷……

　　我愛鄉(xiāng)下，我愛美景，我更愛大自然！

　　描寫景的作文 篇39

　　秋天，微風徐徐，果實累累。雖然已接進冬天了，但它的美艷不比春天遜色。秋天的葉子裝點著秋天這個美麗的季節(jié)。

　　我漫步在公園里，首先映入我眼簾的是那金黃金黃的銀杏葉。現(xiàn)在已快晚秋了，草地上掉了一地的銀杏葉，猶如一塊金黃色的、華麗的大地毯。我輕輕撿起那銀杏葉，真是一個小巧玲瓏的小扇子呀！還特像《西游記》里鐵扇公主的芭蕉扇呀！我突然想把它倒過來看看，啊，真像一個小姑娘的金黃的裙子呀！我聞聞它，還有一股余香呢！我松開手，銀杏葉飄飄悠悠地像一個降落傘似的輕輕降落到了大地的懷抱中。

　　秋天的樹葉并不都黃，秋天中的“俊杰”當然非楓葉莫屬。在遠處看，如同一團團火在燃燒著，格外美麗。遠處的楓葉也像一個小姑娘的臉，泛著紅色。走近了看，那楓樹上的葉子如同一個個小孩子的.手掌一樣，在對我的到來表示熱烈的歡迎。那些楓樹葉紅得亮麗，紅的光都能在楓葉上反射。楓葉，給秋天增加了絢麗的色彩。一陣微風吹來，我覺得一陣涼爽。我想，我應該去“拜訪”其他的樹葉了。

　　走在鋪滿秋葉的道路上，突然發(fā)現(xiàn)了幾個小葫蘆一樣的小果子掉在地上。一定是樟樹！抬頭一望，果然，我的旁邊是棵樟樹。樹上結著黑色的小葫蘆的果子。我再望一望它的樹葉，已經幾片泛紅了，在綠葉叢中特別顯眼。有些樹葉已搖搖欲墜了，仿佛你輕輕一碰，他就會飄然落下。

　　秋天的寒意并不能打退所有的樹，松樹就依然挺拔著。我還在公園里散步，突然看到前方有一片綠色，那是什么樹？我走到前面，便明白了，這是松樹。在秋天，它是挺拔的，它是新綠的。我覺得我該像它，因為它還是挺拔的。

　　秋葉，正因為有了你，才使秋天更加絢麗色彩。

　　描寫景的作文 篇40

　　清明前夕，正是踏青時。

　　碧空萬里，空氣清新。一雙雙腳輕快地從水洼上躍過，落地時，水面蕩起一片漣漪。我們迎著和煦的春風，向目的地前進。

　　一路上，映入眼簾的是一片片綠。樹木早已抽出新葉，新葉長得茂盛，映襯一朵朵花。有白色的花。優(yōu)雅純潔;有粉色的花，美麗嬌艷。水溝中，漂著綠葉和花瓣，映著藍天白云水緩緩流淌。微風拂過，本就嬌嫩的花便隨風慢慢落下，落入水溝中，落在泥土上，或者落在踏青的少年身上。這是沿途最美的風景。走過河上的小橋，看見岸邊青草地上挺立著一棵棵柳樹，真是柳如眉，草煙低，滿眼游絲兼落絮，一派好風景。

　　鄉(xiāng)間小道泥濘，我的褲子上貼著一團團黃泥，濺上水，已凝結成塊，根本摳不下來。我無暇清理，埋頭向前走，汗水浸濕了衣服。

　　不遠處，是一片油菜花海。我加快腳步。油菜花小巧，黃燦燦的，不少同學采下來一朵抓在手中玩弄。花上露珠晶瑩，襯得花兒越發(fā)美麗。

　　走入杏虎村，便望見一棵棵桃樹。小時候就聽大伯說，杏虎村的桃子很出名，還有偉大的`許杏虎烈士。此時樹上還沒結出桃子。

　　我們來到許杏虎故居，屋前有一棵老樹，樹上爬滿了苔薛。屋子黑瓦紅磚墻，再平凡不過，這便是他成長的地方。走入紀念館，里面是許杏虎和妻子朱穎的生平事跡。他們?yōu)樽鎳鵂奚�，是偉大的�?/p>

　　走出紀念館，自豪感油然而生。正是這些先烈，我們的祖國才能和平，我們才能快樂地生活，見到這世間美景。

　　離開了杏虎村，來到萬新農場。放下野餐墊，鋪在草地上。我們在春色中享受美食，玩耍嬉鬧，好不快話。

　　當微風再一次拂過，我們離開了農場。回到學校，又累又困。我們回味著這次活動，應該一生難忘。

　　描寫景的作文 篇41

　　秋天是個小仙子

　　秋天是個小仙子，你知道是為什么嗎？如果想知道答案，就跟我一起來看看吧！

　　秋天是個小仙子，她隨手一揮，葉子們便翩翩起舞。不說別的地方，就說我住的小區(qū)，秋天來臨時就變成了落葉的“舞廳”。

　　“秋天來了，秋天來了！”楊樹一聽到消息，立刻就向大家匯報。

　　“太好了，”被我取名為“千年老樹”的那棵樹說，“舞會可以開始了！”

　　葉子開始“跳舞”了，我也跟著跳了起來。

　　突然，大家的目光都投射到楓葉的身上，楓葉優(yōu)美的“飛”著，似乎它已經是跳舞高手了。我不禁想“沒想到樹葉也能跳得這么好�！�

　　這是我住的小區(qū)，接下來再來看看我上的小學吧。

　　秋天是個小仙子，她隨筆一畫，便有了畫家般的成就。

　　學校里，老遠老遠就聞到了又香又清新的花香味。是誰這么愛噴香水呢？原來是小桂花呀。

　　媽媽告訴我，桂花有紫紅的，淡黃的，雪白的……可學校里只有金黃色的。這并不讓我感到失望，因為我十分喜歡金燦燦的桂花，遠遠望去，就像金光閃閃的珠寶。

　　小桂花從桂花樹上飄落下來，好像一個個小傘兵正在飛舞著。每棵桂花樹下都布滿了它玩耍的'蹤影，引人注目的小桂花可有著很大的“名氣”，小朋友一見到它就想把它帶回家。

　　秋天是個小仙子，她身上裝滿了香味和歌聲。

　　小樹林里，有著又黃又綠的“斑點”，那是半生半熟的橘子，又香又甜。

　　小樹林的正上方，飛著一個巨大的“人”字，那是大雁在排隊朝南飛行，邊飛邊唱起歌謠：“秋天來了，秋天來了！趕緊準備過冬嘍！桂花開，樹葉落，菊花開，大雁飛，小朋友們該多穿些衣服啦！”

　　秋天是個小仙子，她充滿了無窮無盡的魅力。我認為，秋天猶如一位小仙女。我愛秋天！

　　描寫景的作文 篇42

　　俗話說得好：一日之計在于晨，一年之計在于春。

　　春天，好似一位柔情美麗的女子，她為世間的一切獻上了勃勃生機。于是我便在草長鶯飛，陽春三月，溫暖無比的日子里踏上了尋春之旅。

　　早晨。

　　雨絲飄飄灑灑地落在房檐上，響起了“滴滴答答”清脆悅耳的聲音，好清爽。推開大門，只見云霧繚繞，為整幅山景圖增添了幾分朦朧的韻味。從遠處望崇山峻嶺，叢樹茂密，不禁讓人駐足觀看。

　　走進樹林，鳥兒歡呼著雀躍著，與我時不時交換下眼神。一陣和風拂過，含苞許久的花朵綻開笑臉，芬芳撲鼻，春姑娘嫵媚的容顏令小草鉆出腦袋想領略一番。我與他們交換著眼神，心與心仿佛產生了共鳴，每一位都是我最真摯的朋友，大家都熱切地歡迎我的到來。

　　我走在山中，尋找春的跡象。春在動物里，萬物復蘇，冬眠的小動物們起來干活啦；春，藏在植物里，在溫暖的陽春三月，植物們有的節(jié)節(jié)高，有的變變色；春還藏在人身上，大家冬日的疲倦被陣陣春風一掃而光，迎來了嶄新光明的一天。

　　走著走著，太陽哥哥當空照耀著我前進的方向。我不一會，漫步在清涼的小湖邊，清澈的湖水，波光粼粼，每一片光斑好似一個個小精靈在湖上舞蹈，金燦燦，亮閃閃的，格外引人入勝，令人美不勝收。柳樹姑娘在旁邊寧靜端莊地注視著湖弟弟，時不時梳理一下自己的長發(fā)，迎風招展的樣子甚是迷人。“沙沙沙，沙沙沙……”柳姑娘用甜美的.歌聲與春風姑娘一唱一和，猶如一支典雅的歌曲，令人及其享受。

　　晚上。

　　我告別了山水找中的朋友，挽回了一路月色。望著如詩如畫的景色，結束了我這一次難忘的尋春之旅……

　　描寫景的作文 篇43

　　海洋奇觀，謂“奇觀”，究有多奇？你進去看看就知道，那可是真的奇觀。

　　海洋奇觀在橫琴長隆的海洋王國里，那天，爸爸帶我們參觀了這里。

　　一進去海洋王國，就看見一幅巨大的熒幕：可愛的機智的智慧斑點魔鬼魚映入眼簾，大家忍不住向它問好：嗨！它也游上去，興奮地用自己的“手”拍打這水面，也和大家打著招呼，還亮出白色的斑點禮服給大家看�？蓯蹣O了！

　　在海洋王國里，最有趣的可不只魔鬼魚，你看，“花園鰻”。它們也是斑點，這些小小的鰻魚很奇怪，總是愛鉆入沙中。而且一入就不肯出了，只愿一伸一縮的立在沙地里，那傻樣子，逗得我們哈哈大笑。

　　而最讓人驚奇的是海洋奇觀了，走進這里，我們就被這里的壯觀景象驚呆了：一個能有成年鯨魚那么大的魚缸！五顏六色的珊瑚、巨大的海龜、兇猛的鯊魚、可愛的，成群結隊游來游去的小黃魚，肉嘟嘟的.小眼魚…….都在這巨大的缸里，應有盡有��！小魚們都很調皮，別看它們優(yōu)哉游哉的，可機警了，稍有風吹草動便離開躲開。而最可愛的當然要算海龜了，在我們興致勃勃地給魚兒拍照而沒拍它時，它便生氣地把它的龜殼對向我們的鏡頭，擋住你觀魚的一切視線，當你無奈地準備拍它時，它便挪開殼殼走了，魚兒們又游入你的眼簾……

　　除此之外,我們還游覽了水晶,那是一條全透明的隧道,在這,魚兒好奇地游向顧客。啊，你可看那，三四條極巨大的石斑魚，聚在一塊兒“拉屎”。唉，真惡心！

　　在海洋王國，我們還看到很多有趣的海洋物，如海豚、企鵝等等。

　　最后，我還看見到一只老鷹在天空盤旋著，它飛得多高呀！

　　海洋王國的海洋奇觀，真是一個值得一看的地方！

　　描寫景的作文 篇44

　　夏日的晴空是燦爛的，天是那樣的藍，日光是那樣的強烈，天上地下處于一片耀眼的光明之中。一年中，數初夏的太陽最勤勞，一大早就起身了，清晨五、六點鐘就已晨光熹微，晚上六七點鐘，眼看月亮就要把它排擠掉了，可勤勞的太陽還逗留著，遲遲不“下班”。

　　初夏的夜色，總是掛著迷人的色彩，有點深沉卻帶著浪漫。天空的云朵在晚霞的映射下，五彩繽紛，幽悠的明艷著自己的美麗。那高懸著銀鏡似的圓月，把那如水的清輝漫漫傾瀉，在蛙鳴蟲啁中，繁星調皮的眨著眼，快樂的欣賞著婆娑的樹影。這時，習習的涼風便把晝日里的'煩與憂輕輕的彌散開來。

　　在初夏中，翩翩起舞的昆蟲又是一道亮麗的風景。美麗的蝴蝶舞動著漂亮的翅膀飛來飛去；蜻蜓也很多：有紅尾巴的、花翅膀的、大腦袋的……令我驚異的是有兩只連在一起的，也許，它們是雙胞胎兄弟姐妹，要不然怎么那么親密呢！

　　初夏的山，崇山峻嶺，連綿起伏，非常壯觀，真是山清水秀！初夏的樹非常茂盛，郁郁蔥蔥，也是乘涼的好地方。初夏的草長得很高，都沒過我們小朋友的頭了，真驚奇，小草一點點生長，變得越來越茂盛。

　　在初夏中，我還喜歡芙蓉花和夫妻海棠。它們開的每一朵花，猶如萬綠叢中一點紅。芙蓉花是粉紅色的，呈傘形。夫妻海棠是桔色的，呈翅膀形，好像一個天使在花蕊中長大。

　　我愛初夏，因為我可以在暑假里去海灘邊玩耍。我去海邊拾貝殼，五顏六色的貝殼在陽光的照耀下變得五光十色，讓我看得應接不暇。我在沙灘上玩沙子，用沙子堆成小山和城堡，我還在城堡上插了一面小的五星紅旗呢！我可以站在海邊聽海浪的聲音，一陣陣海風吹來，使我感到心曠神怡。

　　描寫景的作文 篇45

　　冬季的早晨是寒冷的，令人感到木然而無生氣。但是今天的早晨卻讓人感受到了冬的美麗，因為今天下了久違的一場大雪。

　　清晨，我還在暖融融的被窩中做著甜蜜的夢，媽媽卻一下把我從夢中扯了回來，她驚喜的對我說：“快起來，外面下雪了！”我一聽“下雪”二字，立刻來了勁頭，猛地從被窩中竄了出來，套了半截毛衣，迫不及待地跑到陽臺上看雪景。

　　��！冬云陰沉，微風凜凜；冷霧蒙蒙，雪花紛紛。飄飄灑灑，宛如天鵝彈落的華羽；依依，宛如仙女剪碎的祥云；密密麻麻，恰似玉人搖落的梨花。好一個粉妝玉砌的世界！此時，大地到處披上了銀裝，遠處的房屋上、道路上，院子花園里、亭子上、操場中到處是雪。一棵棵柳樹上綴滿了潔白無暇的銀條兒；松樹上結滿了蓬松松、沉甸甸的雪球。一陣風吹過，玉霄似的雪沫兒，飄飄悠悠地飛下來，到處是耀眼的白點，我們好像生活在群樓玉宇之中，七色盡逝，滿目皆白。突然，我眼前“嗖”的閃過一個小巧玲瓏的東西，落在了晾衣繩上。我定神一看，“哦”，原來是兩只麻雀在嬉戲，它們機警的樣子讓人發(fā)笑。

　　雪越下越大，轉眼間碎玉似的雪花變成了片片鵝毛般的大雪隨風飄揚，在天地間織起了一道密密麻麻的白網。

　　潔白的`雪不僅外表純潔，而且心靈也純潔，他即把美麗帶給人間，又無所求的貢獻著自己的一切�！岸�天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡”，這便是瑞需兆豐年的道理！

　　下雪的早晨，空氣得以凈化，大地得以滋潤，這將預示著，明天將是一個生機盎然的世界。

　　描寫景的作文 篇46

　　香山湖二期在五一趕趟似的面世了，我和家人也相約一起去領略一下它的美。

　　疫情雖然還沒結束，但大家都不想浪費這難得的假期�；蛉�五成群、或一家老小，都從家里出來了。

　　香山湖是珠海所有公園里最大的湖，香山湖公園也是因香山湖而得名。

　　踏進公園的大門，一眼就看到湖中央一個很大的噴泉，正歡快地搖擺著身子向上噴著水，就像一個頑皮的孩子在搖著水槍向天上掃射，銀色的水柱在陽光下有些刺眼。等你再走近些，微風吹來，星星點點的水灑落在身上，涼涼的，爽爽的。

　　湖面上一群群鴨子在水上悠閑的游來游去，他們時而“嘎嘎嘎”的叫幾聲，像是在和游人打招呼。時而在水上立起來張開兩個大翅膀，“撲棱撲棱”地拍打著像是要飛起來。

　　“天鵝！天鵝！”人群中不知誰大喊了幾聲，我順著聲音傳來的方向望去，四只天鵝，兩黑兩白，在人們的歡呼聲中悠閑自在的游過來。天鵝比鴨子的體積大，脖子長長的，昂著頭。就像凱旋的士兵回歸自己的.家鄉(xiāng)一樣。

　　站在橫跨在湖上石頭砌的石階上，湖水清澈見底，湖面上幾株睡蓮開的正艷，粉紅色的花瓣漂浮在碧綠的湖面上，幾條紅白相間的小魚在睡蓮間嬉戲。魚兒們真幸福啊，渴了，喝著清甜的湖水，累了，聞著睡蓮的清香在碧綠的圓圓的荷葉下休息。一陣微風吹來，湖面上一層一層的小波紋就像一群追逐打鬧的孩子，嘻嘻哈哈的跑向前方。

　　天色漸漸暗下來，華燈初上，美麗的香山湖在燈光的映襯下又是另一番美景。一家人欲猶未盡，我們正想再多玩會兒，這時，“咕嚕嚕”幾聲響，不好，肚子抗議了，已經6個多小時沒吃東西了。一家人商量：先去填飽肚子，然后夜游香山湖！

　　描寫景的作文 篇47

　　早上7：00，從睡夢中醒過來的我穿好衣褲，睡眼惺忪地推開了窗戶。啊，二月的清晨，充滿了雨中甜潤的空氣，一股清新的芬芳涌入心飛，我一下子睡意全無。只見眼前白茫茫的一片，云霧把一切都遮蔽了，無所謂天，無所謂地，也無所謂高樓和平房。

　　云霧在天空考試吧無慮地飄動著，或遠或近，或聚或散，變幻出各種各樣千姿百態(tài)的的形狀。你看你看，那一只活潑可愛的小兔子東蹦蹦，西跳跳，還淘氣地用腦袋蹭蹭媽媽；快瞧快瞧，那一只奸詐狡猾的狐貍，東望望，西看看，伸出尖嘴叼起肉就跑；還有還有，那一群強健有力的天馬向前奔馳，天邊塵土飛揚，那場面，是多么壯觀啊……高樓在云霧中若隱若現(xiàn)，似乎披上了一件雪白的披風；平房在云霧中時遠時近，仿佛穿上了一件潔白的襯衣；青山在云霧中似高似矮，猶如套上了一件皚白的雪衫；小丘在云霧中像風像云，好像裹上了一件瑕白的長套。整個城市真是美不盛收，目不矚目接。

　　我呆呆地望著這一切，默默地佇立著，任大腦在美中陶醉，任心潮在美中起伏。此時我已被云霧的白、質樸所震懾，先前那些華麗的感慨被一股大自然的魅力所拋到了九霄云處。我幻想著，當年大自然在創(chuàng)造這云霧時，一定毫不猶豫地甩下那些精細的刻刀，酣暢淋漓地揮舞著最大的畫筆，一抹深，一抹淺，一抹濃，一抹淡……盡情潑灑。因此，留下了這沒有絲毫粉飾和雕琢的云霧，留下這粗獷的美，自然的美，質樸的美。

　　這時，太陽出來了。金燦燦的'陽光在云霧中鑲了一層光亮的金邊，像穿了一件金縷衣；金燦燦的陽光在云霧中撒了一個個亮晶晶的光斑，像是霧娃娃在調皮地眨著眼睛。

　　啊，夢幻般的云霧，每天，你都給大家?guī)�來驚喜，帶來快樂！

　　描寫景的作文 篇48

　　俗話說：“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳�！秉S山真有那么壯麗嗎？我一定要去看個究竟。

　　去年暑假，我和爸爸媽媽一起去了黃山。經過三個多小時的車程，我們終于到了目的地！停好車，聽說爬黃山會很累，登山杖必不可少，于是，我們一人買了一根。在山腳下住了一晚，第二天一大早起床，振作精神，我們開始奔向黃山。

　　我們先去坐纜車，運氣好，不排隊就坐上了。

　　邊乘纜車邊看風景，哎！怎么感覺纜車在偷懶，好像沒乘幾分鐘，就讓我們下了車。得自己爬山了！我爬了好幾個小時，爬了無數級臺階，我都快暈了，我想總該到了吧！抬頭一看，呀！才到個半山腰，離山頂還有十萬八千里呢！

　　我累得不行，又沒有地方坐，只好蹲下來欣賞美景。看！那挺拔的松樹頑強地生長在巖石里，直入云霄；瞧！那奇形怪狀的巖石，猴子觀海、金雞叫天都……形態(tài)各異，大自然真是鬼斧神工；望！那茫茫云海，猶如仙境一般，云蒸霧涌，讓人感覺如臨仙境。

　　往山頂爬的路上雖然艱辛，但一路走，一路賞沿途的美景，不知不覺就到了山頂。

　　從山頂往下看，更是美得無法形容，就像凌空展開的`一幅神奇美麗的畫卷。山頂上人山人海，連外國游客都不遠萬里趕到這里，拍照、作畫，想方設法去記錄下黃山的美景。贊嘆聲、相機咔嚓聲，不絕于耳。

　　時間不早了，回賓館吃好自助晚飯，我們又拿上相機、手機等所有能拍照的東西，出發(fā)去光明頂看日落了。

　　黃山日落很美，大太陽火紅火紅的，照得我們睜不開眼睛。過了一會兒，太陽慢慢變小，變得只有半個圓了，那半圓越來越小，相機咔嚓聲越來越密。不一會兒，圓圓的大太陽就只剩一條線了。

　　五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳。黃山，值得你去看一看。

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