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那一次,我真尷尬作文
無論是在學校還是在社會中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的那一次,我真尷尬作文,歡迎大家分享。
那一次,我真尷尬作文1
以前,經(jīng)常聽別人說,尷尬的滋味不好受!可我卻一直不這么認為。自從經(jīng)歷了一件事后,便不同了,使我深深的體會到什么是“尷尬”。
那天我乘車回老家,剛好是乘車的高峰,我好不容易擠上的車,隨著人流找到了一個安身之地,我拉住一個扶手,艱難的站在那里,只覺得難受得快要窒息了,仿佛下一秒就要與世隔絕,站在旁邊的是一位老大娘,她提著一個包裹,臉脹得通紅,拼命的喘著粗氣,我看著她站穩(wěn)當,快要跌倒下去,我想幫她帶包裹,可是心有余而力不足呀。
在老大娘的旁邊,坐著一個高中生模樣的人,耳朵里塞著耳機,嘴里嚼著口香糖,正在看窗外的風景,好像車廂里的一切都看不見,一副事不關(guān)己的樣子。
突然,一個急剎車,老大娘的身體重重地倒在高中生身上,高中生把目光轉(zhuǎn)到老大娘身上,皺了一下眉頭,坐著,他仍然若無其事的樣子,把臉撞到窗子外面,還用腳在地上打拍子,大娘勉強站穩(wěn),嘆了一口氣,車子好像在跳舞,開得歪歪扭扭。又是一個人急剎車。老大娘又重重地摔在了高中生身上,這次高中生可生氣了,狠狠的把老大娘推開,大娘差點摔倒了。
我實在看不下去,便鼓起勇氣對高中生說:“大哥哥,大娘這樣站著已經(jīng)很不好受了,你干嘛還要把她推開?”“你個小毛孩,怎么關(guān)心我孫子來了,是我讓他坐著的,我都愿意,誰讓你管的?”
車廂里的人不約而同的`向我投來異樣的目光,好像錯的是我,我的臉一下子紅到耳根,恨不得找個地縫鉆進去,而那個高中生正得意洋洋的看著我,好像在說:“誰讓你多管閑事!”
我只是覺得空氣都凝固了,車子太慢了,車子還沒到站,我就一溜煙的下去了。
那一次我真的太尷尬了。從此我再也不長,在人多的時候,我變得有點沉默了。
那一次,我真尷尬作文2
駕駛著將要滿載記憶的小船,航行在歲月的茫茫大海中。有些事情令我后悔莫及,有些事情令我感動至深,有些事情令我難堪不已。但,最使我記憶猶新的是那一次……
那天早晨,我和往常一樣走到同學們面前收作業(yè),可是同學們竟然異口同聲地對我說:“作業(yè)已經(jīng)交了!蔽也唤械姐等。一回頭,發(fā)現(xiàn)我的桌子上堆了滿滿的一疊作業(yè)本。這樣的話,我必須分組一本本整理好!八麄兪窃谧脚覇?竟然在我的桌子上亂放!蔽倚南。這時,上課鈴響了,我急忙整理好,放在桌角。不一會兒,地理老師走進來了,她看見那疊厚厚的作業(yè)本,便對我說:“把作業(yè)本抱到我辦公室去吧!”于是,我急匆匆往老師辦公室走去。回來時,卻發(fā)現(xiàn)我的地理書莫明其妙失蹤了。我把抽屜都翻遍了,卻也沒有找到。這時,我忽然想起來今天是“愚人節(jié)”。老師似乎發(fā)現(xiàn)了什么,便走過來問我:“怎么了?”“老師,我的地理書不見了!崩蠋熑粲兴嫉攸c點頭,高聲問:“誰看見了課代表的地理書?”
這時,整個教室里安靜極了,似乎連一根針掉在地板上的聲音都能聽見。忽然,老師又想起了什么,低聲問我:“你是不是把地理書和作業(yè)本一起抱到老師辦公室啦?”我聽了,連忙跑向老師辦公室。
到了,到了……我忐忑不安地走進辦公室后,又邁著沉重的步伐出來了。因為,那本地理書竟然真的就躺在那厚厚的.作業(yè)本中。當我手拿書本走進教室時,全班頓時哄堂大笑起來……我抬頭一看,連地理老師也露出了忍俊不禁的笑容。我的臉上熱辣辣的,恨不得能找個地洞鉆進去……
直到現(xiàn)在,只要一想起那一次,我就會露出尷尬的笑容。
那一次,我真尷尬作文3
深秋,枯黃的樹葉在空中無力地盤旋了幾下,無聲地回歸了樹根。
臺上,一個女孩悶著頭,抓著早已被汗水浸濕的衣擺,悻悻地走下臺去。臺下,充滿了質(zhì)疑的目光,全都指向著那個女孩,那是我最尷尬的一天,也是最想改變的一天。
教室里,老師宣布了一個活動:班里要選出一位代表去參加演講比賽。下面的'我心不免一緊——不會選到我吧,內(nèi)向的我從上學以來最害怕的就是演講。“一定不會選到我,一定不會……”我在心里祈禱著。但抬頭,同學們都看向了我,我就這樣被推上了演講的舞臺。
我始終想不通,我這樣內(nèi)向、膽小、沒自信的人,為什么會被選上呢。盡管不是很情愿,但是我還是認認真真地為這次演講做了準備。
轉(zhuǎn)眼,到了演講當天。坐在臺下,看著臺上的選手們一個個自信地走上臺,面帶微笑,流利地闡述還有生動的肢體動作,跟他們比起來,我簡直就是一個微不足道的螻蟻!23號”評委喊道。我心突然漏了一拍,然后開始急速地跳動!23號,23號在哪?”催促聲中,我忐忑不安地走上了舞臺,站在中央,望著下面密密麻麻的觀眾。我慢吞吞地開了口“大家好,我今天……”講到一半,感覺自己已經(jīng)適應了時,原本背得滾瓜爛熟的講詞,卻突然間在腦海中變得越來越模糊,我的嘴巴就好像被粘起來了一樣,怎么也說不出話。我原來抓著衣服的手也抓得更輕了。時間就在這一刻被無限地拉長、慢放。原來就僵硬的笑容,現(xiàn)在已經(jīng)完全沉下去了,我就像個找不到媽媽的嬰兒,無助填滿了我的心,我只想趕緊逃離這一口無盡的深淵。
我不敢再回憶起這件事,每每回憶起來,尷尬就像螞蟻一樣瞬間爬滿了我的心。但這也讓我明白了我還有許多不足,我該克服內(nèi)心的膽小和不自信,做更好的自己。
那一次,我真尷尬作文4
打開記憶的門窗,找到記憶的碎片。這些碎片連起來,用兩個字來形容,那就是“尷尬”。這些尷尬是從哪里來的呢?那就是——矮!
那是一個晴朗的早晨,我?guī)еw揚的心情,和媽媽一起直奔動車站,我們要去看望好久好久沒見面的外婆了!
一進動車,就碰到了一個與我年齡相仿的`小朋友,我樂了:呦!有伴了!于是,我就熱情地上前打招呼:“你叫什么?幾歲了?你幾年級?”小男孩不緊不慢地回答:“我叫陳瑞,8歲……”“8”這個字剛從他嘴里出來時,我就像被繩子綁住了一般,一動也不動,剛才的熱情勁被“8”這個字給澆滅了。我的心緊緊地繃了起來,好怕他問我?guī)讱q,幾年級?墒,不幸的事總會發(fā)生,你想躲也躲不了。他還是問了:“你幾歲呀?你叫什么?”這時,我真后悔和他打招呼,我干嘛那么多嘴?干嘛那么八婆?沒辦法,我只能硬著頭皮輕輕地說:“我叫……”后面的字卻怎么也說不出來。媽媽見我半天不回答,就直接說了出來:“他叫毛博奧,五年級了!毙∧泻⒋蠼辛似饋恚骸鞍。课迥昙壛!還那么矮!跟我一樣高!”那聲音,驚天動地,地動山搖,似乎把整車廂的人都給吸引過來了。這時,我像是被雷擊中了似的,半天說不出一句話來,渾身都是尷尬,真想直接結(jié)束這趟旅程。
矮,帶給我的尷尬不止這一次,它在我的生活中無處不在。比如說:前不久給一年級的小弟弟、小妹妹系紅領(lǐng)巾,他們一個個都快比我高了,給他們系紅領(lǐng)巾時,我都得踮起腳尖。每次班級排隊,我總是第一個;在班級的座位,永遠是第一張桌子;低年級的弟弟妹妹,永遠不叫我“哥哥”……
矮,讓我煩惱!矮,讓我尷尬!矮,甚至讓我交朋友都比別人要困難得多。
那一次,我真尷尬作文5
一想起這“光榮”的歷史,我就會面紅耳赤,心里就難受,就慚愧,還會自責,因為這段歷史讓我無地自容。
那是上學期時的一節(jié)公開課,李要找人讀《爛漫的點地梅》的第一段,我自知在這方面不是班中的佼佼者,所以低著頭,過了一會兒,我抬起頭發(fā)現(xiàn)們的手都舉起來了,像一片小樹林,我心里不由得竊喜。
我朝講臺一看,老師正注視著那片樹林,我更得意了,可樂極生悲,老師的目光轉(zhuǎn)移到了我的身上,我的臉剎那間紅了,老師那信任的目光,羞得我把頭埋得好低好低,此時只希望老師能點名,可老師遲遲不肯點名,我又一次抬起頭,發(fā)現(xiàn)老師依然用信任的目光看著我,此時,我多么希望我能把書讀好,那樣就能坦然地面對老師那信任的目光。美好的想法轉(zhuǎn)眼即逝,還得面對現(xiàn)實——到底是為了不辜負老師的信任而舉手,還是留自己的面子而不舉手?
經(jīng)過激烈的思想斗爭,我做出了一項重大決定——舉手,樹林中又增添了一棵樹,一顆搖搖晃晃的樹,仿佛風一吹他就會被刮倒,這時我看見李老師如釋重負地笑了一下,我擔心她會讓我起來讀書,果然,我的.擔心不是多余的,李老師把這項光榮的任務(wù)交給了我。
我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地戰(zhàn)了起來,第一句話還沒讀完,下面就一陣騷動,前排的同學還不時提醒我讀得太快了,就這樣我越來越緊張,聲音在發(fā)抖,手也在發(fā)抖,到最后還有些斷斷續(xù)續(xù),終于把這一段讀完了,坐下后,我長長地舒了一口氣。
那節(jié)課我一點也沒聽進去,但我并不后悔我舉手,因為我沒有辜負老師那信任的目光,并且在以后的學習中,我會試著去練習讀書,雖然讀得并不好,但我相信經(jīng)過我的努力會讀好的,不會讓這段歷史重演。
那一次,我真尷尬作文6
錢,是大家都喜歡的,貪財,當然也是人之常情。可是貪財?shù)慕逃,是那么的深刻,那一次·····?/p>
記得在公交車上,我像往常一樣上車,投票。在我找好座位剛坐下后,一位老奶奶捅了捅我的后背,我轉(zhuǎn)過身,她說出一句令我又驚又喜的話:“小妹妹,那是你的錢嗎?”說完便指了過去。我一看居然有一張一百元的.鈔票平靜地躺在我座位邊。我心砰砰地跳了起來,立即產(chǎn)生了兩種念頭:拿走吧,沒關(guān)系,反正沒人看見;不行吧,如果這樣,我不就是“偽君子”了嗎?但是,最終貪念占了上風。我懷著的忐忑不安地心情撿起了錢,攥在手心里。
突然,一個中年人叫起來:“咦,我的錢呢?”我聽了,腦子里一片混亂,看似平靜的臉刷一下白了,尷尬的心理油然而生。我手緊緊地抓住錢,手心都出了汗。我斜著眼睛,偷偷地看著這個焦急的中年人,她手忙腳亂地翻著袋翻著包,一臉緊張。我心中更亂了,卻還下意識的安慰自己,也許不是他的呢。剛剛想這兒,他又說出一句把我嚇飛魂兒的話:“剛剛上車還在呢,怎么一下就不見了?”這下我明白這錢鐵定是他的了。
還錢吧,怎么還呢,不還吧,看著他那著急樣兒還真讓人揪心。最后,我還是以一個不是理由的理由還給了他,我把錢遞給他說:“這是我剛撿到的,是你的錢嗎?”他接過錢,連聲道謝。這時,我卻感覺到有一道詫異的目光射向我——正是那位老奶奶,我感覺渾身都要燃燒起來了,尷尬得無地自容,那位老奶奶什么也沒有說,但她一定會以為我是一個騙人的小孩。
唉,貪財之心不可有,我以后一定誠實做人,不再讓自己陷入尷尬的境地。
那一次,我真尷尬作文7
說起尷尬,也許大家都有經(jīng)歷過,可那無非是上課回答不出;做事幫倒忙等等…可這在我眼里無非是小事一樁,我這有件事可比你們要尷尬得多。
記得那次六年級,放學了。伴隨著“叮叮!狈艑W鈴清脆的響聲,同學們一起歡快的沖出了校門。
而校門外的家長鬧哄哄的擁在一起,一個個伸長脖子,踮起腳尖,尋找自己的孩子。我在那一張張陌生的面孔中尋找著,確定爸爸不在后,習慣性的穿過馬路去學校對面等。
突然一個身影映入眼簾,一頭短短的.黑發(fā),上身穿著全黑襯衫,一只手插藍白牛仔褲的口袋,一只手拿著手機,整個人靠在綠色護欄上,嘴上還吹著口哨,一副悠然自得的樣子。
“真是的,放學不看兒子看手機”…我以做兒子的經(jīng)驗一眼就確定了那個是我爸。不滿意的走過去,點點他的后背。
當他扭過頭來,我不滿意的表情煙消云散,全身上下仿佛被人施了石化咒,瞬間僵硬,一動不動,只聽見“砰砰砰”,心跳在直線加速,對了,還有嘴巴,一直張呈不斷擴大的“o”型了。
特別是他疑惑的眼神,和我吃驚的眼神對了個正著,不僅身子不能動,仿佛整個世界都一下子凍住了,立刻安靜了下來。
除了嘴巴,心臟同時腦子也在瘋狂轉(zhuǎn)動。
“對不起,認錯了。”
“我想過去讓個道。”
“有事嗎?小朋友”,倒是這個陌生叔叔先開口了。
而我當時靈機一動,把頭一扭,左手摸后腦勺,背面正對陌生叔叔眼睛側(cè)轉(zhuǎn)180度,讓他完全見不著我這緋紅的臉。
“你在這,等一下我,”我想完全不知道似的,朝一個方向打招呼,可別以為我真碰到同學,誰知道那方向有誰。
就在陌生叔叔一臉疑惑時,我已撒腿就跑。
三步一回頭,看那個叔叔有沒有看著我,隨即繼續(xù)跑。
回頭看,那個叔叔已經(jīng)不見蹤影,我終于看到的父親,大嘆了一口氣。
回想起那次場景,我又緊張了起來,原來就算有10多年做兒子的經(jīng)驗,看爸爸也不是100%的準確。
那一次,我真尷尬作文8
以前常聽人說尷尬的滋味很不好受,可我卻不這么認為。自從那次經(jīng)歷了一件事后,便不同了,因為我親自體驗了那種無法用語言說明白的"尷尬"。
那天,我乘車回老家。這個時候是乘車的高峰期。說實話,要不是答應了奶奶要回去,我還真不愿意坐這擁擠的車呢。。。。。。嗨,上車吧!我好不容易擠上車,隨著人流找到了一個安身之地。我拉住一個扶手,艱難地站在那里,只覺得難受得快要窒息了。
站在我旁邊的是位老大娘,她提著一個包裹,臉漲得通紅,拼命地喘著大氣。我看她快站不了,很想去幫她,但心有余而力不足。在老大娘的旁邊,坐著一個高中生摸樣的人,耳朵塞著耳機嘴里嚼著口香糖,正在看窗外的風景,好象車廂里的一切他看不見似的,一副事不關(guān)己的樣子。
突然車子一個剎車,大娘的身子倒在高中生的身上。高中生把目光轉(zhuǎn)到大娘的`身上,皺了一下眉頭,坐著的身子一挪,又若無其事地把臉轉(zhuǎn)向車窗外面,還一邊用腳在地上打拍子。大娘勉強站穩(wěn),嘆了一口氣。
車子好象在跳舞,開得歪歪扭扭,又一個紅燈,車猛地剎住了,大娘身子一斜有一次重重的倒在高中生的身子上。這次高中生可生氣了,用力把大娘推開,大娘差點摔倒。
我實在看不下去,便鼓起勇氣禮貌地對高中生說:"大哥哥,大娘這樣站著已經(jīng)很不好受了,你干嗎還把她推開?"可是沒等高中生開口,大娘卻說話了:"唉,你這個小毛孩怎么管起我孫子來,是我讓他坐的,我都愿意,誰讓你管的?"這時,車廂里的人們都不約而同地向我投來異樣的目光,好象錯的是我。我的臉一下子直紅到耳根。而那個高中生正用洋洋得意的眼神看著我,好象在說:"誰讓你多管閑事!"我只覺得時間好象凝固了,只覺得車子開得太慢了。車子還沒到站我就一溜煙下了車。
我真想不同自己的一番好意,回換來這么一次尷尬的遭遇!
那一次,我真尷尬作文9
人生的道路上可能會遇見很多的事情,但是有時候無心的做法反而會讓自己變得很尷尬。我還記得有一次記我去學校,本來是能夠按時到的,但是不知道是什么原因手機的鈴聲就是沒有響。所以哪一天我 睡得非常的安穩(wěn),當我醒過來的時候我才飛行愛你自己已經(jīng)遲到了?戳艘谎蹠r間以后我就飛快的起床穿衣服去學校,還好我家離學校不算是很遠。
去學校的路上我一路狂奔,我總算是跑到了學校,我看了看表,平時十五分鐘的路程,我只用了三分鐘!這時我的心臟以每秒十下的速度狂跳。我沖進校門,抱著視死如歸的悲壯心情沖向教室。還沒等我跑到教室門口,眼尖的.同學就發(fā)現(xiàn)我來了,并向老師匯報。剛到教室門口,周老師就給了我一個笑臉,溫柔地對我說:“睡過頭了吧,快進來!蔽也唤呒t了臉。心想:老師怎么知道我睡過頭了。我懷著忐忑的心情走向座位。這時全班同學都在朝我行注目禮,有的甚至笑出了聲,更有甚者居然笑得拍桌子。
一開始我都不知道他們?yōu)槭裁葱,我還以為是他們嘲笑我遲到呢。不過我看其他同學的眼神都是很奇怪的看著我,所以我心里突然就有了一種不好的預感。于是我就問了一下旁邊的同座,他跟我說讓我自己摸一摸自己的頭發(fā)。我后來才知道原來我的發(fā)型由于睡覺的原因變得跟個“雞窩”一樣亂,而且時間太趕了我都沒有注意到這個事情。那一次我真的非常的尷尬,在全班同學面前出丑了。經(jīng)過這件事情以后,我就沒有在遲到過了,我真的很害怕又遲到一次,然后被全班同學笑的場景。
那一次,我真尷尬作文10
每個人都會有那么幾次難忘的時刻,或開心、高興,又抑或是悲傷,當然,也可能是尷尬。
那是一個平常的不能再平常的日子了――至少我是這么認為的;胤琶恳粋細節(jié),都是那樣尋常。一樣的匆忙起床、梳洗出門,一樣的'擁堵,甚至連天氣都是一樣的紋絲不動。可是,這原本平常的一天,被那節(jié)英語課打破了。
英語課上,老師要求我們小組先組內(nèi)合作,再班內(nèi)組展示。我因腳上有傷,也就懶得轉(zhuǎn)過去與小組其它成員合作預演。因為心里一直有個聲音在喊,老師不會叫我們的。
時間過的很快,小組展示的時候到了。雖然自認為老師叫我們小組的機率很小,但還是仔細聽著老師叫XX組的名字,生怕老師心血來潮,把我們組提起來。沒做任何準備,那肯定是要出丑的。我心里暗暗祈禱著千萬別叫我們組。已經(jīng)有兩個小組順利展示過了,老師應該不會再叫小組展示了,我們組安全了。打著如意小算盤的我,慢慢長舒了一口氣,高聳挺立的肩膀正要塌下來。忽然,感覺一絲靜謐在班內(nèi)漫延開來,心頭掠過一種異樣的感覺。
山東人老邪門了,媽媽常說的那句話,應驗了。我是山東人!
請十組同學小組展示。英語老師的聲音并不大,但著實令我打了個激靈,全身的毛孔都炸開了,腦子里一片空白。完了完了完了,這回完蛋了這句話轉(zhuǎn)著圈的,在我眼前晃。我無奈地看了看組員,緩緩的極不情愿的,示意大家站起來。都怨我,沒組織同學準備演示一遍,這回是要出丑了。讀單詞這種任務(wù),我自問不用準備也可以回答上來,但是其它組員就不一定了。我現(xiàn)在只能求神仙保佑,大家都會才好啊。
命運之神沒有眷顧我們。
那一次,我真尷尬作文11
轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)升入中學了,忙碌的中學生活讓我暈頭轉(zhuǎn)向,然而也有一些令我難忘的事。
近幾天,因廣播需要,學校要求各班推選出幾名優(yōu)秀的廣播員,我們班聽見這個消息,瞬間沸騰起來,同學們躍躍欲試,積極參加。課后,報名的同學跑來跑去,尋找朗讀的資料,個個神情緊張,好像戰(zhàn)爭即將來臨似的。初賽如期來臨,我落選了。是啊,毫無異議,我知道會是這樣,可我不想放棄。我只想努力一點,再努力一點,離我心中的那個“我”近一些。
這一切,緣于六年級的那場演講比賽。
六年級時,我們班換了一個班主任。初來乍到,名字還沒有認全,演講比賽就已經(jīng)伴著微風趕來了。
我不知道老師同學們?yōu)槭裁匆x擇對播音、演講一竅不通的我,我只能告訴自己:“加油吧”。比賽時間在一個下午,我的心情有些緊張,因為我代表著我們班的榮譽。不知為何,我抽到的是8號,一個非常吉利的數(shù)字。
坐在臺下,望著臺上那一個個激情昂揚的朗讀者們,聽著主持人宣布的分數(shù)越來越高,我突然發(fā)覺,該到我了。我不止一次告訴自己不能緊張,可在那一刻似乎失了靈。7號開始演講了,離我演講更近了,更近了,而我的'腿在發(fā)抖,我的額頭、鼻尖竟布滿了密密層層的汗,我的心跳在加速,我的血液在沸騰……接過話筒,我走向講臺,我的每一步都是那么艱難。
站在臺上,我望著臺下密密麻麻的人群,開始演講。我的演講是多么尷尬啊,話筒到了我的嘴邊,竟發(fā)不出聲音;而我的聲音又細又小,像蚊子似的。就這樣,時間一分一秒地過去了,我終于完成了演講。臺下稀稀疏疏的掌聲,是在諷刺我嗎?還是在鼓勵我?我不敢去想,更不愿去想。
走下臺,我坐在位子上,似乎在聽,又似乎沒在聽。慢慢地,我的臉不再發(fā)燙,心也恢復了平靜。我,就在那里,靜靜地坐著。至今,那件事我仍無法忘懷。因為那次的演講比賽是多么尷尬啊,它讓我記憶猶新。也因此,我才會去努力,去真正面對它,去解開我的那個“心結(jié)”,走向我心中的那個“自己”。
那一次,我真尷尬作文12
時間過的真快轉(zhuǎn)眼間我從小學,到了中學我已經(jīng)不是那調(diào)皮的,小孩子了天天在中午出去玩跟同學,在籃球場玩到了一點真好回班級之后上課玩,開小差等!
明天就是開始上學了在中學上還不是很習慣,我現(xiàn)在準備了好多的作業(yè)準備給老師檢查爸爸在那給錢媽媽在那跟老師說什么什么的我看到了很多的同學,后來我看到了我好多的同學,有四幾個吧他們說你也是一班的`啊我說是的,還好有你們幾個不好的話我會無聊死的后來媽媽,爸爸說我要走了,我說拜拜,媽媽又說要乖點我說哦。
后來,來了一個老師說我是你們的班主任說你們說一下我叫的是什么啊大家等于說了三門是英語和語文等還有數(shù)學老師說了數(shù)學后來我們大家說了啊怎么回事我以為是英語呢別的同學說了是體育等大家都笑死了之后說去弄整隊后來從小到大排位置,就是按照這個學號
我的后面的是個女的我很尷尬他很兇很會罵人,老師說了開始發(fā)作業(yè)了我看了一本本的有40多我看傻了,后來我一本一本的發(fā)給后面的那個女的,之后她罵剩下的干嘛給我啊,有說了一句:草。后來我沒理她,后來又發(fā)了好幾本,她又說我,后來有發(fā)下來了,她又說我,我開口了,我說:你去給老師吧。她后來說:憑什么給老師啊。他給了別的同學放在桌子上,我太尷尬了,我什么都沒說,老師說了這三天不上課,你們要學什么中學法則,不過只要看完給你們從電腦上看電影,中午到了,我跟我同學去吃飯,之后碰到一班的同學,后來他們不知道筷子在哪里,我去找了一下找到了給他們,后來我看來這些菜,還不錯,他們說太難吃了,我也倒掉了,第二天,中午正好到了,一群起碼有幾百人,沖到食堂吃飯,我實在太尷尬了。
那一次,我真尷尬作文13
人生在世,發(fā)生什么事情都是有可能的,有很多事不是你承受不了就不會來的,有可能是開心的,悲傷的,難過的,尷尬的,我自己的本身一個特點就會讓我在家人面前很尷尬,現(xiàn)在只要想起那天,我都快要羞死了。
每年過年我都會回老家去拜年,然后在一家一家的走親戚,不過有一年我沒有回去,今年回去過年,我們自己在家團圓后,爸爸媽媽便帶我去那些七大姑八大姨什么的,說實話,我真的不喜歡去,平時都不去,見了面也不知道叫什么,還要裝出一副很親密收悉的樣子,但是習俗在那,我還是決定去了。
我們先去了一家較親密一點的親戚,到那之后,我就發(fā)現(xiàn)了我來拜年是個多么錯誤的.決定,錯誤的老天都看不下要玩我! 他們家的人很多,都回來了,大多都是中年人,一見了我嘴都合不攏,這是為什么呢? 因為我太高了, 今年只有13歲的我卻有著168cm的個子。太棒了,我剛剛一進屋就被拉著問多大了,我很誠實的說了。然后—“不會吧,13歲長那么高,妮子,你爸媽給你吃的什么!”“你不會哄我們的吧,怎么看也不像13啊,你是不是17、18了?”
我像一個小丑樣被拉來拉去問,雖然很厭煩不想搭理他們,但沒有禮貌,所以我忍住了。慶幸沒有同齡的人看到,但是我往里面一看,幾個和我差不多大的女孩正眼含笑意的看著我。尷尬死了。!我一忍再忍終于忍不住了,對這他們“呵呵”干笑了兩聲,便狂跑出去。
在外面等了半天,爸爸媽媽出來了,指責我沒有禮貌,我沒有還嘴,因為本來就是我不對。接下來我們又去了幾家面對都是同樣的狀況,我就在那樣尷尬的情況下,度過了一天。
唉,高也是一種煩惱。。
那一次,我真尷尬作文14
雖然這件事情過去很久了,但是每一次要我說哪一次是讓我最尷尬的事情,我一定會想起這件事。以前我都總以為自己的臉皮其實很厚,但是經(jīng)過這一次的事情以后我才發(fā)現(xiàn),其實自己的臉皮根本沒有那么厚,當被別人質(zhì)疑指責的時候,我還是會感到不安和尷尬。事情就發(fā)生在初一的時候,由于剛上初中的時候我英語還算不錯,于是尷尬的事情就這么發(fā)生了。
那是一個陽光明媚的上午,我們班要本學期第一節(jié)英語課,老師想檢查我們在假期里英語復習情況。就把我們分成兩組,男生一組,女生一組進行單詞比賽。因為暑假里沒有好好復習,英語單詞有好多都忘了,沒成想同學們推薦我當代表,誰知老師讓我與女生組代表劉子瑄比,可能是劉子瑄上過英語輔導班,但主要是因為我長時間不復習的緣故吧,她的單詞顯然比我快,女生組理所當然的超過男生組,并且分數(shù)遙遙領(lǐng)先與我男生組,害得我們沒有拿到冠軍。男同胞議論紛紛的`向我抱怨,有的說:“都怪你,我們沒有拿到冠軍,下次再也不選你了。”還有的氣的說:“我們下課揍你。”更有人大聲沖我喊:“你反應就不能快點”。我被四面八方的指責壓倒在地,感到十分尷尬,真想找個細縫鉆進去,我后悔莫及。
從這件事情以后我就發(fā)誓,以后我一定要好好的學習英語。這件事讓我明白了,每個人都有自己過不去的一個坎。剛上初中的時候,我因為英語成績好而被表揚,被全班認為是學霸。但是經(jīng)過這一件事情以后,全班都知道我英語不好,這是很丟臉的事情。不僅男生現(xiàn)在對我有意見,女生也不在像以前一樣崇拜我了,現(xiàn)在想想真的很后悔也很尷尬。
那一次,我真尷尬作文15
在我們的生活中難免會出現(xiàn)尷尬的時候,我還記得我最尷尬的那一次是在五年級的時候。雖然說那件事情離現(xiàn)在已經(jīng)過去了幾年的時間了,可是我依然無法忘記自己當初尷尬的那一幕。在五年級的時候,為了提高我們學校的形象。學校里面準備了許許多多的課外活動。比如說,就舉行了第一次的辯論會。其實當時我并不想?yún)⒓愚q論會,但是我們班級的一位同學因為突發(fā)事情沒有辦法參加,那個時候我也不知道怎么回事,就被莫名其妙的代替了上去。在剛開始辯論的時候的辯題是放學回家打電話的好與壞。
我和我們班的另外一名同學是正方辯手。剛開始的時候,我因為沒有想過自己會參加,所以準備的也并不是很多?偸窍氲侥睦锞驼f到哪里。等到我說完之后,看到別人異樣的眼光,我才知道自己竟然說錯了。等到所有討論的環(huán)節(jié),我們小組的另外一名同學非常厲害。因為這名同學的父親經(jīng)常參加這類辯論比賽,從小就目睹了很多關(guān)于這一方面的.內(nèi)容。又因為小時候?qū)@一方面特別感興趣,所以在辯論的時候十分的出色卓越。有的時候我想到了一個好點子,但是還沒有說出來,或者是剛說一兩句,他就將話筒搶了過去,繼續(xù)辯論。我們兩個人之間就只要你爭過來,我搶過去。
到最后加一個好好的辯論比賽,變成了搶劫似的話筒比賽。因為我自己的表現(xiàn)并不好,但是我還想在大家面前表現(xiàn)自己,可是當我看到許多兇狠的目光盯著我,比如說班長,還有學習委員。我就頓時尷尬了起來。我相信這并不是我人生中最尷尬的一次,但是通過這次卻讓我懂得了許多的道理。
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