【實(shí)用】樹的作文匯編八篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的樹的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

樹的作文 篇1

　　聽(tīng)著窗外的風(fēng)聲，熟悉的聲音傳來(lái)，是風(fēng)刮的樓外幾棵楊樹呼呼作響。常見(jiàn)的樹，不同的風(fēng)景。是什么時(shí)候？在我未察覺(jué)時(shí)愛(ài)上了那片楊樹林。不算很大的面積，與山中望不到邊的林木相比，算是很小的一片，可當(dāng)時(shí)我們?yōu)檫@無(wú)人打擾的空間自得。爺爺常說(shuō)，不要到里面玩，蚊子多。可那時(shí)性子野，沒(méi)理會(huì)。其實(shí)也真沒(méi)感到有蚊子，不知爺爺是為了乘涼還是圖安靜，在林子邊上架了個(gè)小桌，用來(lái)喝茶。幼年時(shí)的樂(lè)趣，也就是在地上打洞。夏季，楊樹枝葉繁茂，遮住了直下而來(lái)的烈光，為我們的娛樂(lè)提供了很好的場(chǎng)所。那時(shí)最引以為傲的，便是和同伴們挖的地下連環(huán)洞，雖然后來(lái)被爺爺填平了。

　　再就是在林子里躲躲藏藏，跑跑跳跳的，那真是個(gè)玩捉迷藏的好地方，只知道那里夏季可以遮光避暑，從未想過(guò)也可以給我?guī)��?lái)震撼。陽(yáng)春時(shí)節(jié)，柳絮輕飛，看著柳絮隨風(fēng)在空中飛舞，比雪更輕柔，更溫暖。楊樹林里，我不曾見(jiàn)過(guò)有楊絮舞動(dòng)，它們飄在地上，親吻大地。這沒(méi)有什么奇怪的，但一陣清風(fēng)吹來(lái)，楊絮向著一個(gè)地方滾動(dòng)，似乎離地而飛，那么的輕飄飄，那么的不真實(shí)�？伤鼈兇_實(shí)貼著地面緩速前進(jìn)。比在空中飛舞的柳絮多了幾分生動(dòng)，像個(gè)小精靈般。楊絮漸漸滾成一團(tuán)，我彎腰拾起，很輕，想著這可不可以用來(lái)作棉被，那肯定很暖和。漸漸地，隨著年齡的增長(zhǎng)，似乎有些感情也淡了，在這林中漫步，不會(huì)再像以前一樣傻傻的跑來(lái)跑去，也不再有那閑情抓蛐蛐。我像它一樣靜，除了公路邊偶然飛馳的汽車，就只有風(fēng)吹過(guò)的聲音，似是令人心安的歌。它的寂靜安撫了我的心靈，不用去面對(duì)復(fù)雜的.生活，迷茫的未來(lái)，還有人性中的丑陋。風(fēng)雨欲來(lái)之勢(shì)是壓抑的，天空陰云密布，呼嘯的風(fēng)，如此猛烈，筆直的楊樹顯得單薄，被風(fēng)吹彎了身板，讓我有種搖搖欲墜的感覺(jué)，心中有不安也有剎那的瘋狂，想隨著風(fēng)般肆無(wú)忌憚。霎那間，大雨傾盆而下。后來(lái)怎樣了，我不知道，只是再來(lái)的時(shí)候，早不見(jiàn)暴雨的痕跡，有幾棵楊樹折腰而斷，到了近處看看那裂痕，有幾分震驚，我曾認(rèn)為那高大的楊樹堅(jiān)不可摧，可如今，它們?cè)谧匀幻媲罢鄯�了。望望四周，心中還有幾分欣慰，倒下的還只是極少數(shù)。

　　不知道為何，來(lái)了一些人，拿著工具將那不知生長(zhǎng)了多少年的楊樹砍倒，一上午的時(shí)間，門前的那一小片楊樹林蕩然無(wú)存。在自然的威壓面前，它們尚不屈服，在人類的電鋸面前，卻成片倒下�？粗�一棵棵楊樹倒下的時(shí)候，我只有悲憤和無(wú)奈。現(xiàn)在已記不清那林子當(dāng)時(shí)的慘樣，卻清楚記得村里一些年紀(jì)較大的人騎著三輪車，滿載短枝細(xì)葉的情景，伐木工人只要粗壯的主干，那些側(cè)枝被掰下扔在地里。一輛輛電動(dòng)三輪駛過(guò)，當(dāng)時(shí)我并不明白他們要那些樹枝有什么用，是保護(hù)環(huán)境嗎？也可以把它們留在地里做養(yǎng)料，直到爺爺也騎著電動(dòng)三輪去了，我才知道它們的用途——燒火做飯！

　　在城里看著秋葉紛紛落下，想到記憶中的楊樹林，在我的夢(mèng)里，它們從未如此憔悴，秋天曾對(duì)它們是再生的意思。有時(shí)回到老家，呆呆的看著曾生養(yǎng)楊樹的土地，這里原來(lái)還可以如此空曠，我不在仰望上空，而俯視下方，這兒種了好多蔬菜……寒風(fēng)再來(lái)，黃葉卷地而襲，是誰(shuí)又在訴說(shuō)？

樹的作文 篇2

　　春天來(lái)了，我來(lái)自大森林，我是一顆小小的蘋果樹苗，我被一個(gè)小姑娘帶回了她家的院子，這個(gè)小女孩叫麗娜，她每天給我澆水。施肥，我一天天的長(zhǎng)大。

　　有一天，我聽(tīng)到了雷聲，轟隆隆，轟隆隆，接著風(fēng)雨交加。電閃雷鳴，我都快要被吹倒了，但我也不害怕，因?yàn)檫@樣我會(huì)更快的長(zhǎng)大，我說(shuō)：“下吧！下吧！我要長(zhǎng)大�！�

　　雨過(guò)天晴，太陽(yáng)公公笑了，麗娜急忙跑來(lái)看我，我依然挺立，好像再告訴麗娜：“大風(fēng)大雨我不怕，我是風(fēng)雨中的勝利者。”我更強(qiáng)壯了。

　　我生病了，身上長(zhǎng)滿了許多蟲子，我落下了很多葉子，看到麗娜哭了，我想讓啄木鳥來(lái)給我治病，可是我走不了，也飛不了，我只好等啄木鳥來(lái)了。

　　終于啄木鳥醫(yī)生來(lái)了，它把我的病治好了，我非常感謝啄木鳥醫(yī)生，麗娜為我鼓掌，我繼續(xù)健康成長(zhǎng)。

　　炎熱的'夏天到了，我的枝葉茂密極了，像一把大大的綠傘，麗娜經(jīng)常在我綠傘下快樂(lè)的學(xué)習(xí)和游戲。我看到她這么開心，我也笑了。

　　秋天到了，我結(jié)了很多果子，麗娜一家人忙著摘果子，她們摘了一筐又一筐又圓又大的紅蘋果，送給了鄰居們，大家都非常開心，我也很高興。

　　深秋到了，風(fēng)把我的葉子吹落了，大雁也跟我告別，我孤單地站在院子里，看著遠(yuǎn)方……

　　冬天到了，我穿上了銀色的睡衣，麗娜和她的朋友在我身旁堆了一個(gè)雪人，讓我在這寒冷的冬天進(jìn)入了甜美的夢(mèng)香！

樹的作文 篇3

　　今天我做完作業(yè)，想到老師還布置了制作樹葉標(biāo)本。于是我約了幾個(gè)好友一起到我們小區(qū)里撿樹葉。每人拿個(gè)方便袋，看誰(shuí)撿的樹葉越多越好看。

　　我們來(lái)到一棵銀杏樹下，樹又高又大，上面掛滿了碧綠的葉子，一陣風(fēng)吹過(guò)，搖擺的樹枝發(fā)出沙沙的聲響。片片樹葉像一只只翩翩起舞的蝴蝶在風(fēng)中飛舞。樹下撒滿了葉子，有的已經(jīng)發(fā)黃了，我趕快撿起一片就像是把小扇子。好漂亮！我撿了幾片放到了我的袋子里。忽然，風(fēng)中傳來(lái)陣陣香甜，是什么呢？對(duì)了是桂花！只見(jiàn)遠(yuǎn)處有好多桂花樹，金黃的桂花掛滿枝頭，我把鼻子湊上去聞了聞，真香��！我也撿了片葉子，另外還帶上幾多桂花，這樣的樹葉標(biāo)本一定又香又好看。我們還看到了好多種樹，有桃樹、橘子樹、石榴、葡萄樹、紅楓……發(fā)現(xiàn)它們?nèi)~子形狀顏色各不相同，有的葉子是單片的，有的葉子是幾瓣組成的，有的葉子是綠色的.，有的是紅色的還有的是棕色的，我們也各自撿了些。

　　回到家我把撿到的樹葉小心的夾在書本里，即是標(biāo)本又是書簽，多好！通過(guò)今天撿樹葉我還知道了銀杏是植物的活化石，我們應(yīng)該保護(hù)花草樹木，愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境。

樹的作文 篇4

　　說(shuō)到植樹造林，就一定會(huì)想到許多好處。

　　樹木可以吸收二氧化碳，釋放氧氣，可以改善我們空氣質(zhì)量；樹木又可以抵擋風(fēng)沙，防止水土流失。

　　這日，我還真去植樹了呢！帶上鏟子、水、樹苗出發(fā)啰！

　　來(lái)到一片綠地上，我、媽媽和爸爸就開工了，爸爸鏟地，媽媽栽樹填土，而我則是澆屬啰！

　　爸爸使勁地鏟地，可就是東一個(gè)洞，西一個(gè)洞，沒(méi)有專一的目標(biāo)。媽媽也只能栽樹，因?yàn)槎刺珳\太小，所以樹載得東倒西歪，我驚訝地說(shuō)：“What are you doing!”可媽媽只是笑笑又繼續(xù)栽樹，我看不下去了，就從爸爸手里奪來(lái)了鏟子，挖了半天，也沒(méi)有爸爸挖的洞深。最后我們齊心合力，終于鏟了一個(gè)又大又深的樹洞。

　　媽媽拿出了一棵最健壯的樹苗，往上一插，再把土一填，哈哈！杰作完成了，No~還有水呢？我馬上澆水，這才完成了呢！

　　通過(guò)今天的'植樹。

樹的作文 篇5

　　如果你走進(jìn)北方，走進(jìn)北方的冬天時(shí)，那種凄厲的蒼茫讓人頓覺(jué)無(wú)助時(shí)，請(qǐng)不要頹喪，不要失望，更不要匆匆而過(guò)。因?yàn)槟憧稍�看到那些冬天的樹�?/p>

　　那些樹以靜默的姿態(tài)佇立在肅颯颯的寒風(fēng)中，或傲然獨(dú)立，或三五成群，或連成一片林子。孤單的不失堅(jiān)挺，成群的不失傲骨。

　　他們佇立在蒼茫的大地上，獨(dú)自忍受寒冷的`銷骨。你不得不被它的堅(jiān)毅所折服。

　　走進(jìn)它，輕輕破開那干枯的外皮，你定會(huì)驚得瞠目結(jié)舌。那里面與它枯黃的外表截然相反。外皮下先是淺淡的綠，然后是嫩白的木質(zhì)，像是被雨水浸過(guò)樣的豐潤(rùn)的白，盈盈的讓人忍不住輕觸它。因?yàn)檫@景象與肅殺的寒風(fēng)，與枯竭的表皮怎會(huì)同行相伴?那是生機(jī)啊，是帶著春的露，夏的雨的生機(jī)啊!可是，若遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它依然靜默得不動(dòng)聲色。

　　我喜歡這靜默中的生機(jī)。

　　深沉而內(nèi)斂，淡定而不焦躁，那是它的樣子。它在春夏的暖風(fēng)雨露中滋長(zhǎng)，在秋的蕭瑟中褪盡所有繁華，傲然于世。冷風(fēng)中，它閉目凝思，內(nèi)心蘊(yùn)藏著無(wú)限的希望，厚積薄發(fā)，待春暖之時(shí)，點(diǎn)染江山，滿眼的綠。

　　在冬里，它沒(méi)有妖嬈的姿色，但它的姿態(tài)足以讓人銷魂。那樣子像極了北方的男子，不做作，不張揚(yáng)，厚重又純樸，落拓又含蓄著

樹的作文 篇6

　　每個(gè)人心中都有一棵大樹：親人，朋友，師長(zhǎng)……我爸爸一位普通吊車司機(jī)，便是我心中那棵無(wú)人能及的大樹，是老爸支撐起整個(gè)家，是老爸為我們遮風(fēng)擋雨，是老爸……

　　口說(shuō)無(wú)憑，我這有具體事件：

　　那是一天晚上，大概12點(diǎn)左右吧，我迷迷糊糊的聽(tīng)見(jiàn)開門聲，警惕的我害怕起來(lái)，但隨著那腳步聲進(jìn)門，我便放松了警惕，哦，原來(lái)是老爸下班了，直接他親手輕腳的姜被汗水浸濕的外套脫了下來(lái)，隨即又出去了。我隱隱約約的聽(tīng)見(jiàn)了咳嗽聲，老爸這是怕吵醒我們?cè)诎档�的黃色燈光下，我第一次細(xì)細(xì)打量著老爸的臉：好像比以前消瘦了許多，臉上還有一處黑污垢，也許是開車不小心擦到的油當(dāng)看到那雙眼睛時(shí)，我驚呆了——眼睛因?yàn)槠７Τ錆M了血絲，眼角默默地爬出了幾條皺紋。老爸是真的.慢慢變老了！我眼眶濕潤(rùn)了，想起以前老爸明明要上夜班，白天不睡覺(jué)，非得抽時(shí)間陪我們出去逛逛玩玩樂(lè)樂(lè)當(dāng)時(shí)幼稚的我竟是覺(jué)得老爸精力旺盛著呢，不必睡覺(jué)。現(xiàn)在想來(lái)，真是愚笨至極，哪個(gè)人不用睡覺(jué)？哪個(gè)人不想睡覺(jué)？它只是在盡自己所能陪伴家人。

　　我反思自己為什么不讓老爸睡會(huì)兒，反而讓他帶我出去玩？為什么老爸的累現(xiàn)在才知曉？

　　老爸，你是我們家的大樹。風(fēng)來(lái)了，你沖在最前面；雨來(lái)了，你又沖在最前面；你累了，卻把自己藏在了最后面……

　　再次看向老爸，他真成了一顆站得很穩(wěn)，跟扎的很深的大樹。一直在背后默默付出，實(shí)在內(nèi)心對(duì)我們守望相助。

　　不知什么時(shí)候我睡著了，睡得很香很香。還做了一個(gè)很甜很甜的夢(mèng)，夢(mèng)里有一棵大樹。

樹的作文 篇7

　　大家看到這個(gè)題目一定很奇怪吧，小黃車是大家在路上騎的共享單車，怎么會(huì)“飛”到樹上去呢?

　　放學(xué)了，我和媽媽走在回家的路上。天氣很熱，路邊的小樹展開茂密的樹葉，像撐起了一把把遮陽(yáng)傘，給我們帶來(lái)了涼爽。這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)前邊的樹杈上駕著一輛小黃車，我奇怪地問(wèn)媽媽：“車子怎么上樹了?”媽媽拉著我站在樹下，仰著頭仔細(xì)端詳：“好像不是出事故掛樹上的，應(yīng)該是有人故意架上去的。”媽媽若有所思地說(shuō)�！澳俏覀儼衍囎优�下來(lái)吧，會(huì)把樹枝壓斷的�！蔽覍�(duì)媽媽說(shuō)�？墒俏覀z個(gè)子太低，力氣太小，夠不下來(lái)。我生氣地說(shuō)：“這些人太沒(méi)素質(zhì)了，好好的'車子騎不成，樹也壓壞了�！蔽覀儧](méi)辦法把車弄下來(lái)，只好失望的回家了。

　　我想呼吁大家，共享單車是公共資源，為大家提供了方便，所以我們要愛(ài)護(hù)共享資源，不要傷害它們!

樹的作文 篇8

　　三月的風(fēng)，溫柔地吹，吹過(guò)操場(chǎng)，吹過(guò)我們的衣角，同時(shí)也吹動(dòng)著那一棵莞香

　　十年！二十年！三十年！我們一定再來(lái)！我們念著畢業(yè)詩(shī)，心中有種說(shuō)不出的感覺(jué)，而這些感覺(jué)包含著開心與沉默，開心的是我們終于畢業(yè)了，而沉默是以后就見(jiàn)不到同學(xué)們了。

　　莞香�。≥赶�，從你種下那一刻起，有多少同學(xué)不開心，因?yàn)槟愕拇嬖谧屗麄兌嗔艘环菽感５幕貞�，多了一份�?duì)母校的思念，可看到你那樣懦小，心里又生出一片片憐愛(ài)，可見(jiàn)，同學(xué)們對(duì)你是又愛(ài)又恨。

　　當(dāng)我回家時(shí)，不由地又去看看莞香，發(fā)現(xiàn)莞香變得強(qiáng)壯了，這讓我想起了前幾天的`暴雨，我們?cè)诮淌依铮�一直在�?dān)心著它，原以為暴雨會(huì)吹得它搖搖晃晃的，可是正與我們想的相反，現(xiàn)在的莞香吸取這暴雨后的滋潤(rùn)，變得更加強(qiáng)壯了。這不像剛剛?cè)雽W(xué)的我們嗎？剛剛?cè)雽W(xué)的我們是那樣的嬌小，經(jīng)過(guò)風(fēng)暴般的襲擊，才變成這個(gè)樣子。

　　看到為它澆水的我們，就想起了我們的老師，是我們的老師，一心一意地保護(hù)著我們。

　　當(dāng)我們準(zhǔn)備走時(shí)，莞香被風(fēng)吹動(dòng)了，這讓我的腦海里閃起一段話：如果是努力的人的話，那么風(fēng)暴就是努力人的墊腳石。

　　莞香，是你讓我在離開母校時(shí)，想起我之前和同學(xué)相伴的時(shí)光，還有，我會(huì)時(shí)常想起你

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