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【熱門】五年級快樂作文集錦10篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的五年級快樂作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級快樂作文 篇1
煩惱在字典里的解釋是煩悶苦惱，而在我的心靈字典里的解釋卻有兩種:一是幸福的憂愁，二是苦澀的快樂。其中的滋味是酸是甜是苦是辣，讓人難以琢磨，卻別有一番滋味。
我愛看少兒節(jié)目，看得進(jìn)了迷，甚至達(dá)到了癡迷的程度。天天放學(xué)到家的第一件事就是打開電視機(jī)；只要父母不在家我就像脫韁的'野馬在電視的草原上盡情的奔跑。電視成了我的全部。我心里明白，看電視是一種壞習(xí)慣，會影響視力，可我已經(jīng)深陷其中，欲罷不能了。每當(dāng)耳邊響起媽媽的嘮叨聲，響起老師的教誨聲，我的心就像壓了一塊千斤重的大石頭，我的呼吸似乎也變得困難了。我真是煩惱極了。
就在一次語文考試中這種苦惱卻被平反了，卻成了我的驕傲。家長、老師和同學(xué)發(fā)現(xiàn)我的語文成績飛一樣的進(jìn)步，而分析能力也像熱氣球一樣飚升。一時(shí)間我的學(xué)習(xí)方法成了老師和同學(xué)們的謎團(tuán)，連我自己也有點(diǎn)莫名其妙了。后來，我費(fèi)了九牛二虎之力才調(diào)查出來，我和別的同學(xué)沒有什么不同，只不過，只不過是愛看少兒節(jié)目，難道……一種喜悅的心情油然而生，是少兒節(jié)目幫助了我�，F(xiàn)在我仿佛有了有力的“證據(jù)”，自得洋洋的向媽媽報(bào)告：“我語文成績的進(jìn)步，回根到底是少兒節(jié)目的功勞�！眿寢屢矄】跓o言了。“那你的視力……”媽媽說。這時(shí)我才知道，我眼鏡上的螺旋一直在轉(zhuǎn)呀。
從此以后，我看電視變得有節(jié)制了，不僅知識水平有所進(jìn)步，我眼睛也明亮了很多，你們說這不是快樂的煩惱嗎？
五年級快樂作文 篇2
今天是星期六，春光明媚，春意盎然，打開窗子，一股春天的氣息便撲鼻而來。
午飯后，爸爸要媽媽幫他洗頭，我連忙打斷說：“今天該換人了，讓媽媽歇一歇，由我來幫你洗頭吧？”爸爸半信半疑地說：“你能行嘛？”，“我是誰呀？沒有我辦不好的事！”我一邊準(zhǔn)備一邊答到。
首先我準(zhǔn)備好一瓶洗發(fā)水，一盆溫水、一條毛巾和一把梳子。開始洗頭了；第一步，把爸爸頭發(fā)弄濕，沒想到我做的太快，淋得爸爸滿頭滿脖子都是水，只見爸爸喊“快停下，我都變成落湯雞了！”我連忙說“sorrysorry”。第二步，開始上洗發(fā)水了，不知怎的，我又錯(cuò)把沐浴露當(dāng)成洗發(fā)水了，并且還在爸爸頭上弄來弄去，玩起泡泡來。爸爸覺得味道不對，便問“兒子，今天這是什么牌子的.洗發(fā)水，怎么和沐浴露味道一樣��？”我再仔細(xì)一看，驚呆了。媽媽在一旁笑得直不起腰來，我連忙用水在爸爸頭上沖了一遍又一遍，再重新用洗發(fā)水給爸爸的頭發(fā)洗得干凈了。他在鏡了前照了又照說“我的兒子是個(gè)小全才”。我和媽媽開心的笑了。
五年級快樂作文 篇3
俗話說得好：“生命在于運(yùn)動”。既然生活著就應(yīng)該運(yùn)動，人們都說書是人精神上的運(yùn)動，那就說明運(yùn)動也不亞于看書的益處。
寒假里，爸爸好不容易苦口婆心的說服了我一通，我才答應(yīng)一起和爸爸去打乒乓球。到了目的地，我和爸爸來到一張乒乓桌前，我凍僵得通紅的手拿著乒乓板，看起來挺別扭的，手根本感覺不到握的是什么。只見乘我不留神，爸爸已經(jīng)發(fā)球過來了，我手一揮，沒打著球拍，反而打到了手，由于用力過猛吧，手指火辣辣的疼。爸爸走到我身旁，糾正我拿球拍的姿勢，“球拍要朝正前方，不能向上斜，這樣打出去的球就不會偏了。”爸爸邊說邊回到原位，開始第二次的響我“發(fā)起攻擊”，我把球拍往上一揮，球又打偏了，我點(diǎn)想打退堂鼓了，但是一想到這可是一次難得的機(jī)會，我就開始我的乒乓“訓(xùn)練”。微笑面對，爸爸的“襲擊”我的球拍一次次的想去抵擋“攻擊”，卻撿了一次又一次乒乓球；“注意板朝前，不要向上！”在爸爸的不斷提醒下，接球的次數(shù)也越來越多，從原來的一二次到基本上全部接住。我也在自己的水平不斷提高下，感到了打乒乓球的'樂趣。
盡管那天打得汗流浹背，人也精疲力盡了，但是卻得到了不少的收獲。我收獲了許多許多，我所學(xué)到的技巧，我所感受到的快樂，更多的是通過這次訓(xùn)練所感受到的。平日里，媽媽總說我是“溫室里的花朵”，只是整天待在家里，什么運(yùn)動都不做。但是經(jīng)過這次乒乓球的“訓(xùn)練”， 我感受到了運(yùn)動必須持之以恒，努力才能獲得提高，鍛煉更能讓自己變得意志堅(jiān)強(qiáng)、體魄強(qiáng)健。
哦，我鍛煉，我快樂！
五年級快樂作文 篇4
星期五下午第三節(jié)課，鄭老師帶領(lǐng)我們?nèi)ゲ賵龅木G地上玩游戲——發(fā)呆比賽。
第一、二場比賽是海選賽，選出發(fā)呆最厲害的。第一輪開始了，我是逗樂者。我放眼望去，同學(xué)們有的躺在地上，仿佛昏睡了過去；有的坐在地上，右手托著下巴，變成了一尊思想者的雕像；還有的趴在地上，紋絲不動。包括鄭老師也參加了比賽。鄭老師神態(tài)祥和，盤腿端坐在綠地上，大部分逗樂者都圍著鄭老師，他們無所不用其極，辛禹樊一邊唱《外婆的澎湖灣》，一邊跳舞。同學(xué)們被他滑稽搞笑的動作逗得哄堂大笑，可鄭老師卻視而不見，聽而不聞。我又去看了看王梓帆，他躺在地上一動不動，我猛地想起王梓帆給我講的.一個(gè)笑話叫作冰糖雪梨。我就不停地在他耳邊說：“冰糖雪梨、冰糖雪梨……”我似乎感覺到他在憋笑，所以王梓帆的臉漲得通紅。最后，徐可樂故意騙王梓帆說：“比賽結(jié)束了，大家快回教室！”沒想到，王梓帆居然上當(dāng)受騙，信以為真。經(jīng)過海選賽，選出了四名選手：鄭老師、黃久芝、王博樂和蔣常軍。同學(xué)們采來花瓣，像天女撒花似的撒在王博樂的頭上，王博樂與巋然不動。某些同學(xué)假裝說讓同學(xué)們都回教室，讓他們繼續(xù)在這比賽。但黃久芝定力十足，絲毫沒有動搖，眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著地。
比賽結(jié)束了，鄭老師、黃久芝、王博樂、蔣常軍并列第一。賽后，黃久芝和我們分享她獲勝的原因：她把自己看作是一個(gè)零，把整個(gè)世界都看作是一個(gè)零，就好像所有東西都是空的一樣。
發(fā)呆看似是很簡單的事情，做起來卻很難。只有靜下心來，才能做好。
五年級快樂作文 篇5
這個(gè)星期二是我們兒童最盼望的節(jié)日——兒童節(jié)，當(dāng)我們過完這一年一度的兒童節(jié)的時(shí)候。我們這些文學(xué)社的兒童還在期待著另一個(gè)兒童節(jié)的到來。本周五，文學(xué)社還要為我們社員舉辦一個(gè)兒童節(jié)的慶�；顒�。
舉辦這個(gè)慶�；顒涌刹荒敲春唵�。我們必須把活動場地給裝飾一下，并且每個(gè)社員都要準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目。幾個(gè)女生對裝飾很感興趣，她們買了幾件裝飾品帶到學(xué)校，興致勃勃地裝扮教室。我和我的伙伴則專心練習(xí)我們的節(jié)目，連下課和午睡的時(shí)間都不放過。
時(shí)間過得可真快，轉(zhuǎn)眼間就到了星期五下午，第二節(jié)課的下課鈴一響，我們立即沖向音樂教室，一看，已經(jīng)有幾個(gè)人來到了這里。不一會兒，人都到齊了。主持人宣布慶祝活動正式開始，我們一邊吃著發(fā)的冷飲和點(diǎn)心，一邊欣賞精彩的'節(jié)目，好愜意啊！馬上就要輪到我們幾個(gè)表演了，我們立即三下五除二把手上的食物吃完，到后臺做準(zhǔn)備。終于輪到我們出場了，盡管事前我們做了精心準(zhǔn)備，可真站在眾人面前表演時(shí)，我們緊張得都不知道該把手放在哪里。我更加不知所措，竟說錯(cuò)了臺詞，幸好沒說錯(cuò)意思。最后竟也得到了大家的掌聲。我想那是對我們的鼓勵(lì)吧！
這次兒童節(jié)我過得很快樂。唯一美中不足的是我們班只表演了一場節(jié)目，502卻表演了十一場節(jié)目，看來我們在文藝活動上還是存在差距的，我期待著來年的兒童節(jié)，我們班有更多的節(jié)目奉獻(xiàn)給大家，也希望我和我的伙伴們膽子愈來愈大，節(jié)目越來越精。
五年級快樂作文 篇6
星期天，我閑著沒事，和爸爸媽媽一起玩起了抽簽組句的.游戲。
我們先把一些紙條分成三部分，分別寫上姓名，在哪里，干什么。我寫好后，游戲開始了。
我先抽三張紙條，放在胸前，祈禱道：“老天爺，我和你無怨無仇，千萬別害我呀�！蔽掖蜷_一看，差點(diǎn)沒笑破肚皮，指著紙條，一字一頓地念道“媽媽，在鐵鍋里，做試題！”哈哈！
媽媽聽了，苦笑道：“在鐵鍋里做試題，我行嗎！”我聽了，反駁道：“那我不管，這是你的命運(yùn)�！�
接著，輪到媽媽抽了。她抽三張，打開一看，對我說：“惡有惡報(bào)，聽好了，‘周璨，在泥潭里，看書’！”我氣得鼻子都歪了，大喊：“不算！不算！再來一次！”媽媽不樂意了，于是便你一言我一語地爭起來。
這時(shí)，爸爸發(fā)話了：“兩位大小姐，不要吵了，我的命運(yùn)肯定比你們好，不信！你們瞧！”他打開一看，都傻了眼。我一把搶過來，大聲念道：“爸爸，在大街上，游泳！”媽媽聽了，差一點(diǎn)從椅子上摔下來，邊笑邊說：“你老家可真有本事，在大街上游泳！”我們?nèi)齻�(gè)笑得抱作一團(tuán)。
這個(gè)抽簽組句游戲真有意思，就連月亮姐姐也托風(fēng)兒把我們的笑聲傳播得很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)……
五年級快樂作文 篇7
星期五下午，一陣陣笑聲打破了課堂的安靜。是誰在舉行笑話大獎(jiǎng)賽嗎？NO！NO！那是我們班在玩貼鼻子的?游戲！
第一個(gè)貼鼻子的是劉書豪。戴上眼罩的他完全找不到北了，竟然把鼻子貼在了臉外邊！接下來，杜慧又把眼睛貼在了右腮幫子！我們看了以后都哈哈大笑起來。夏嘉樂一邊笑一邊拍桌子，仿佛不拍桌子就不足以表達(dá)他的快樂；吳雨菲一邊捂著嘴笑，一邊觀察其他同學(xué)，這小淑女，都到了樂不可支的程度，還關(guān)注著自己的形象呢！最好玩的是姜熠凡，他竟然笑得從椅子上滑了下來，倒在了地上！在同學(xué)們的開懷大笑中，老師又要抽牌了（我們以抽牌決定由誰來貼鼻子）。我在心里默默地念叨著：“千萬不要抽到我，千萬不要抽到我！”可老天爺偏偏跟我作對，“謝佑華”三個(gè)字真真切切地傳到了我的耳朵里。
站在大頭娃娃前，我緊張得手心里滿是汗，心“怦怦”跳得厲害，生怕弄出什么笑話來。老師用口罩蒙住了我的雙眼，又讓我按規(guī)則左轉(zhuǎn)三圈，右轉(zhuǎn)三圈。然后，我就像個(gè)瞎眼似的在黑板前摸索起來。誒，摸到了粘粘的地方！這是剛才杜慧貼錯(cuò)的方吧？她貼的偏右上了點(diǎn)，我往左下挪一點(diǎn)應(yīng)該就可以了吧？這樣一想，我心中不免有些竊喜。于是信心滿滿是貼了上去！剛貼上就聽到班里爆發(fā)出了一陣哄堂大笑，我趕緊拉下眼罩一看，頓時(shí)傻眼了——我比劉書豪貼的.還離譜！原來，我剛才摸到的那片膠水是劉書豪貼后留下的！
同學(xué)們接二連三地上去貼鼻子，可竟然沒有一個(gè)貼對的，教室里不時(shí)傳出同學(xué)們開心的笑聲。最后，還是我們班的大班長張文靜貼對了位置，這讓我們對班長的佩服之情又深了一層。
貼鼻子游戲這節(jié)課是我上學(xué)以來玩得最開心的一堂課，希望這節(jié)課的快樂能夠儲存在我的人生“銀行”里，成為我今后快樂生活的本錢！
五年級快樂作文 篇8
今天是我特別開心的一天，因?yàn)槲医裉煲ダ羁≥x家玩耍。
來到了李俊輝家，我和李俊輝先玩了一會兒手機(jī)，可是李俊輝家網(wǎng)速太慢，玩不成，他在想：哪里的網(wǎng)速快呢？
李俊輝想了一會，他想起來了，說：“我知道哪里網(wǎng)速快了，就是他姨家，”我一聽，我們立即跑了到了他姨家里，來到了屋子里，連上了網(wǎng)絡(luò)，我一看，特別快，我們先玩手機(jī)玩了一小時(shí)，就開始寫寒假作業(yè)了。在我們玩的時(shí)候，李俊輝的媽媽和我的媽媽去買衣服了。
在寫的時(shí)候，我們誰也不抄誰的，也沒有抄答案，是自己寫自己的，我們每個(gè)人都寫了一張，寫完我們又開始看書了。
我看的書是我的吹牛大王歷險(xiǎn)記，李俊輝看的是怪物大師這本書，我們每個(gè)人都是看的十頁，我們看完書，就到中午了，我和李俊輝餓的肚子都叫了，李俊輝去跟他的爸爸說我們餓了，李俊輝的爸爸聽了，就帶我們?nèi)コ詽h堡了，來到了里面，我和李俊輝要的`都是一樣的，都是一個(gè)漢堡、一個(gè)雞腿和一杯熱的果汁，我們是八號的，等了好久才到我們，到了我們，我們?nèi)缤瑑芍火I狼一樣快速的吃了起來，沒過幾分鐘，我們就吃完了。
又回到了李俊輝的家里，又玩了起來，但是我們沒有玩手機(jī)，而是在外邊玩，我們先玩了捉迷藏，是我先找他藏，我數(shù)了20秒，數(shù)完，我就開始找了，過了一會兒，我就找到李俊輝了。該李俊輝找了，李俊輝也數(shù)了二十秒，數(shù)完，他就開始找了，李俊輝也是沒過多久，就找到我了。
時(shí)間在流逝，我們媽媽也回來了，看見了我媽媽回來了，我也就只能回家了，我依依不舍的跟李俊輝道了別。
在回家的路上，我自言自語：“今天真是快樂的一天呀！”
五年級快樂作文 篇9
人的一生五彩繽紛，五味俱全，而我認(rèn)為，我是在快樂中成長。
了解我的人都知道，我是個(gè)愛哭的人，但就是在這種性格中，我又選擇了愛笑。興許有人會問了，我的性格怎么是對立的？也許這又隱含了我的一種人生態(tài)度吧。
我喜歡藍(lán)天，時(shí)常在寂寞時(shí)仰望藍(lán)天。天空像一個(gè)人的臉，也有復(fù)雜的表情，但風(fēng)雨過后永遠(yuǎn)是明媚的陽光，絢麗的彩虹。當(dāng)我領(lǐng)悟藍(lán)天后，我學(xué)會了在哭的時(shí)候?qū)χ炜章冻鰻N爛的`笑臉！
我就是想告訴世界，我不是個(gè)只會哭、軟弱的孩子，我也會燦爛地笑！
小學(xué)時(shí)我是數(shù)學(xué)課代表，數(shù)學(xué)成績卻總也不合人意，在別人因考不好而悲傷時(shí)，我沒有悲傷，我只是在想，自己是課代表怎么還考不好，而且犯的又是低級錯(cuò)誤。就這樣一直平靜著。終于在一次期中考試時(shí)，拿到了滿分。
我很重視友誼，卻失去了許多友誼，失去后，我會選擇大哭一場。但哭過之后我又會想，為什么要哭，人的一生會有許多得失，要先珍視現(xiàn)在，要在失去后微笑面對，一切依舊美好。
上了中學(xué)后，我總會忘記樂觀，風(fēng)雨來了我還是會選擇哭泣，在哭泣的時(shí)候我會突然想起，我要笑，我要樂觀！
樂觀的人生是快樂的，我正是在這種態(tài)度影響下快樂地經(jīng)歷風(fēng)雨。加油吧朋友們！樂觀的人生會使你在快樂中成長！
五年級快樂作文 篇10
別人幫助你時(shí)，你最想對別人說的一句話是什么？如果你問我，我會毫不猶豫地回答道：“謝謝你！……”而在我?guī)椭鷦e人的時(shí)候，我最想聽到的是：也還是“謝謝你！……”
打開記憶大門的門檻，之前發(fā)生的那件事至今讓我記憶猶新。還記得那是星期六的晚上嗎？我一個(gè)要好的'朋友正約好來我家做客。她帶來了一個(gè)鑲金鑲銀的手機(jī)。我們在房間的地板上玩疊積木。
時(shí)間在我們玩耍的一分一秒之中悄悄地流逝著。不大一會兒，我們便玩得滿頭大汗，像一只剛從水里撈上來的“落湯雞”�！皶r(shí)間不早了，我應(yīng)該回家了�！彼蛭覔]揮手，說有時(shí)間我們繼續(xù)玩�！斑选钡匾宦�，風(fēng)把門給推上了�！斑�，這兒怎么會有一部手機(jī)，總覺得很眼熟，對了，是xxx的，這家伙真夠健忘的。我穿上鞋子，帶上朋友留下的手機(jī)，似一只脫韁的野馬直沖門外。
“xxx，快開門，你的手機(jī)落在我家了。”門開了，映入眼簾的是一雙又紅又腫的眼睛，好像哭過一樣，滿臉通紅通紅的�！澳阍趺戳�，是你媽媽罵你了嗎？”我很快的猜出我的疑惑順便安慰道。她抽泣著，傷心地說：“我媽媽見我沒手機(jī)，就打我了�！薄芭�，那你趕快去和你媽媽解釋一下？”我拿出餐巾紙，為她擦了擦眼淚和鼻涕。她點(diǎn)了點(diǎn)頭，勉強(qiáng)地露出了一絲絲微笑�！皠e哭了，有空再來我家玩，再見！”我們兩都揮了揮手，她再次對我微微一笑。
回家的路上，我的心情就像喝了蜜一樣甜，我?guī)椭诵枰獛椭娜耍嫦Ｍ谝院蟮娜兆永锬芏喽鄮椭瑢W(xué)和好友。
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