實(shí)用的小學(xué)寫景作文60篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)寫景作文，歡迎大家分享。
小學(xué)寫景作文 篇1
盼星星盼月亮，終于盼的我那親愛的假期來了，數(shù)天的起早貪黑，才盼來了去農(nóng)村玩的機(jī)會(huì)，有些不高興。其實(shí)我的計(jì)劃就是去游樂園玩，總是覺得農(nóng)村好沒意思，應(yīng)為在我想象中的農(nóng)村，到處都是牛粑粑，羊粑粑，好不惡心。
我們坐上車，一路上我都在唧唧歪歪的，說的，好像把媽媽原本愉快的心“變質(zhì)了”，再不愿意，你就自己回家吧。我這就閉了嘴。
到了那里，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，我完全呆在那里了，過了好一會(huì)兒，才醒過來。這，這兒跟我想象中的完全不一樣，一大片一大片綠色的田野，樹木叢生，百草豐茂花團(tuán)錦簇的.，好生迷人。
走到河邊，河水清澈見底，水里游動(dòng)的小魚，讓人忍不住的想與它們來個(gè)親密接吻。河岸上的綠樹葉綠的發(fā)亮，果實(shí)紅的誘人，小草也青的逼你的眼，簡直是人間天堂。
到了傍晚，夕陽西下，世間萬物都變紅了，我們也該回去了，走在路上，有一個(gè)老人走到我們面前，邀請我們來她家坐坐
小學(xué)寫景作文 篇2
冬，沒有春的生機(jī)勃勃，也沒有夏的磅礴之勢，更沒有秋的碩果累累；但是，在我心中：冬是無暇的，是美麗的，是可愛的。冬，擁有它獨(dú)特的美麗。
當(dāng)你聽到呼嘯的北風(fēng)時(shí)，那么，冬天來了！
西北風(fēng)呼呼的刮著，一絲絲小雨落了下來，接著，雨雪交加，越下越大，一會(huì)兒功夫就為大地披上了一件花衣。那淘氣的小雪花，玩樂似的`，悄悄地落到你的鼻上，你的眉上，你的眼睫毛上……大天世界，雪的世界……
教學(xué)樓前，小雪花和大松樹較量著。大松樹說：“小雪花，別費(fèi)事了，你那么小，壓不住我的”。小雪花拼勁的向大松樹說：“你別看我小，我有無數(shù)個(gè)‘兄弟姐妹’，我們一定要試一試的。”于是，調(diào)皮的小雪花喚來了他那數(shù)不勝數(shù)的兄弟姐妹，站在松針上，趴在松枝上，騎到松干上，手拉手，肩并肩，把松樹上面蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)；但大樹卻不以為然，等到小雪花們正得意洋洋，以為快把大樹枝壓斷時(shí)，大樹忽的一閃，把雪們彈到了地上。但是，他們并沒有認(rèn)輸，而是頑強(qiáng)的一次又一次……
早晨醒來，門外白茫茫的一片，刺的人睜不開眼。雪姑娘擔(dān)心大地經(jīng)不住寒冷，連夜為它趕制了一件白色的棉被。上學(xué)路上，伙伴們故意踩在雪厚處，聽到那“咯吱咯吱”的聲音，不由的加快了步伐……
一些天真的小孩子，被這美景所吸引，想像著雪的滋味，隨手抓起一把，塞進(jìn)嘴里，那雪，甜絲絲，涼滋滋的……頃刻間融化成一片笑聲！
下課了，同學(xué)們來到教學(xué)樓前，堆雪人，打雪仗……笑容洋溢在每個(gè)人的臉上，笑聲回蕩在校園上空……
冬天，像調(diào)皮的娃娃，任性的揮灑著，生長著；冬天，像美麗的姑娘，妖嬈的向我們走來；冬天，像快樂的天使，帶領(lǐng)我們走向新生活。
我愛冬！
小學(xué)寫景作文 篇3
在國慶節(jié)里，我去了美麗的溧水天生橋。
走在路上，遠(yuǎn)處連綿起伏的山，白云飄過，顯得天空特別悠遠(yuǎn)，特別藍(lán)，在這藍(lán)色之下，那湖水，那溪流，都映出蔚藍(lán)的顏色。哦，美麗的天生橋。
走進(jìn)樹林，一處處，一簇簇的樹葉映入眼簾，那火紅的顏色多么可愛，多么迷人。像一團(tuán)團(tuán)熊熊烈火，林間地上，一層厚厚的落葉直鋪到樹林深處。
船駛在胭脂河上，河水拍打著岸邊的巖石，巖石粉紅粉紅的，像小姑娘臉上的胭脂，巖石上還有形態(tài)各異的石灰洞穴呢，這些石灰洞穴小的只有足球那么大，大的卻能容下幾十個(gè)人呢!
船開到天生橋下，天生橋是由上萬年的`風(fēng)蝕和雨蝕形成的，其表面巖石千奇百怪，有的像一把鋒利的尖刀，有的如訓(xùn)練有素的士兵。
天生橋的奇秀美景真是讓人美不勝收。
小學(xué)寫景作文 篇4
那是什么？那是一條綠色的長龍？不！那是我們江津人的驕傲——濱江路！濱江路風(fēng)景優(yōu)美，四季常青，栽滿了許許多多的花草樹木，有黃桷蘭、柳樹、鐵樹、桂花樹……
春姑娘踏著輕盈的腳步走來了，小草蘇醒了，迎春花姐姐在風(fēng)中唱著歌兒，歡迎著春姑娘的到來，大樹們當(dāng)然也不甘示弱，一個(gè)勁地伸展著綠葉，桃樹開出了一朵朵艷麗的桃花，柳樹姐姐也長出了自己新的“頭發(fā)”。
夏哥哥帶著炎熱來了，大樹們精神旺盛，綠葉長得更加茂盛，像一個(gè)個(gè)莊嚴(yán)的士兵，地上的草坪就像一張毛茸茸的大地毯，玫瑰花滿臉笑容，杜鵑花更是姹紫嫣紅，滿地都是紅色、粉色、白色……的'花朵。
秋婆婆來了，那涼爽的秋風(fēng)呼呼地吹著，可大樹們依然高大挺拔。濱江路的人行道上，一陣陣沁人心脾的香味撲鼻而來，那是桂花的香味，桂花有淡雅的黃色，有高貴的白色，還有一種叫金桂的是橙色的。
冬爺爺來了，臘梅花開出淡黃淡黃的花朵，寒風(fēng)中，讓人止不住用自己的鼻孔四處探尋令人心曠神怡、若隱若現(xiàn)的香味。
濱江路很美吧！我想你也已經(jīng)喜歡上它了。
小學(xué)寫景作文 篇5
今天，我和爸爸媽媽去了牛角大圩，我可高興了。
一大早，我和爸爸就被媽媽叫了起來，我們穿好衣服，吃完早餐，就準(zhǔn)備上路了。
在路上，媽媽叫我在車上睡一會(huì)兒，到了會(huì)喊我的。于是，我就睡下了。大約過了一個(gè)小時(shí)，我們就到達(dá)了目的'地。
那里可熱鬧了�。∥覀冏哌^石頭小路，就看見有一個(gè)房屋，上面還有一個(gè)大風(fēng)車，我拿著手機(jī)拍了幾張照片，又去拍了好多的照片。
哇！好多漂亮的花呀！像海一樣無邊無際！我真像是處于花海之中！
看！那里還有一個(gè)大房子。我很好奇，就飛快地跑進(jìn)了大房子里。原來，這里在開花展呢！有各種各樣的花。比如：郁金香，紫丁香，百合花等等。
看完花展，爸爸媽媽對我說：“時(shí)間不早了，我們要回家了。"我只好依依不舍的離開了牛角大圩。
小學(xué)寫景作文 篇6
臘月里，一顆晶瑩剔透的東西落入我的脖子里，涼涼的，我不由仰頭一看，哦！雪，雪精靈！我興奮地喊了出來。
雪將整個(gè)校園打扮的銀裝素裹，任何一個(gè)角落也不放過，必要落下它們的身影。大雪紛飛，打在我的臉上，親一吻著我的眉梢，繼而融化，在我的臉上留下點(diǎn)點(diǎn)晶瑩。它們白的是那么純潔，刺痛了我的眼睛，以至于在黑暗的夜里也不會(huì)因黑暗而迷失方向。
天還未破曉，我和舍友們便偷偷溜了下來，雪一夜未停，依舊安靜的下著，我們在這一片純潔的凈土上走著，發(fā)出清脆的“嘎吱”聲，“喂，輕點(diǎn)，別才疼了雪！”舍友說。誰會(huì)忍心踩痛雪，打破這清晨的寧靜呢？在這偌大的、被雪鋪滿一地的校園里，八個(gè)女孩靜靜地走著，留下一串大小不一的腳印，如同這雪，輕輕的、輕輕的來到人間，化作精靈，使一切都顯得那么圣潔。
天漸漸亮了，宿舍樓上的燈也一盞盞的亮起來，幾個(gè)調(diào)皮的學(xué)弟學(xué)妹們抱起一把雪，捏成雪球，張牙舞爪地向?qū)Ψ饺尤�，笑聲打破了原來的寧靜。我只是靜靜地靠在欄桿上，任憑雪花灑滿我一身，看著這個(gè)虛渺的、白茫茫的世界，就像是童話中描寫的那樣，美的是那么不真實(shí)。
陸續(xù)有人從宿舍樓中下來，看到這滿地的積雪，誰也掩飾不住自己興奮的情緒，一齊投入打雪仗、堆雪人的樂趣中，雪球在空中飛舞，不斷有人發(fā)出怒吼聲和嬉笑聲。誰也不能改變雪的命運(yùn)，它的美只是短暫的。當(dāng)食堂的大門打開，學(xué)生們都離開這里的時(shí)候，我一個(gè)人孤零零地站在雪地中，放眼望去，原本松一軟美麗、沒人破壞的'雪，已經(jīng)被我們糟蹋的狼藉不堪，我不禁感嘆道：美的事物總?cè)鐣一ㄒ滑F(xiàn)，美在一瞬間，然后又會(huì)隨即消失，不會(huì)逗留太久。
雪，是世界上最純潔的，沒有什么可以比得上雪的純潔，就像是個(gè)天使，在一夜之間將光禿禿的校園變了個(gè)樣。只需輕描淡寫，它的美就盡顯眼前，美的是那般迷人，令人陶醉。雖會(huì)有融化之時(shí)，但它也不會(huì)有太大的遺憾，不留任何痕跡。正如詩中說的：我悄悄的走了，正如我輕輕的來，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。
小學(xué)寫景作文 篇7
秋天像一個(gè)畫家,把那黃綠相間的大自然地毯涂得多美！
秋天的天空像藍(lán)色的大海，雪白的云像一朵朵棉花。藍(lán)天、白云，令人忘記一切煩惱。
放眼望去，高粱笑彎了腰，谷穗挺起了大肚皮，棉花潔白耀眼，就像無數(shù)云朵落在了地上。果園里，紅彤彤的蘋果，紫瑩瑩的萄萄，黃澄澄的梨，橙色的橘子，火紅的`柿子……可真是太誘人啦！
隨風(fēng)舞動(dòng)的串串紅，傲霜斗雪的菊花，亭亭玉立的雞冠花，清香誘人的桂花，在秋風(fēng)里開得可熱鬧呢！
秋天的果子成熟了，像一個(gè)個(gè)美麗的寶石，梨香香的，菠蘿甜甜的，桔子酸酸的，各種各樣的氣味都躲在小雨滴里呢！
楓樹的葉子像一枚枚紅紅的郵票，郵來秋天的涼爽。
迎澤公園的菊花展真是引人注目，有的菊花生長在水里，有的菊花生長在土里，“引誘”得我都不想回家了。
我去放風(fēng)箏，我把風(fēng)箏放得可高呢！還差點(diǎn)掛到樹上呢！
秋風(fēng)漸遠(yuǎn)，撥動(dòng)天地的音弦，彈奏感人的曲子，聽“沙沙沙，沙沙沙”，那么清脆，那么歡快，那么和諧，這是落葉發(fā)自內(nèi)心的聲音，它們不會(huì)為自己的凋零而悲哀，它們?yōu)樽约褐孬@新生感到高興。
秋天可真快樂！
小學(xué)寫景作文 篇8
在青青草尖上的露珠、歸來鳥兒的歌唱、紛飛的漫天柳絮中，春天悄然而至。我感受著春的氣息。噢！原來春的小精靈就在一片草葉、一朵蒲公英、一滴春雨中呀！
小溪邊，鳥兒啾啾地歌唱；剛剛開凍的流水唱和著；其貌不揚(yáng)的野鴨也張開了翅膀，成雙成對地跳著圓舞曲；就連剛剛發(fā)芽的垂柳也輕輕地?cái)[動(dòng)著自己和手臂。
城市里，沉睡了一冬的樹木慵懶地伸了個(gè)懶腰，瞇著眼望著空中的太陽；金黃色的迎春花向人們訴說著春天的喜訊；鵝黃色的蒲公英也不甘示弱，扯開嗓子向周圍的孩子們喊了起來；淅淅瀝瀝的春雨也耐不住寒冬的寂寞，提前來到了人們的身邊。
田野中，冬婆婆剛剛回家，春姑娘就將春天的種子撕在了田野上。孩子們剛剛脫掉棉衣，便歡呼著、歌唱著，牽著風(fēng)箏飛快地跑向田野。整個(gè)田野上回蕩著孩子銀玲般的笑聲，天空中飛揚(yáng)著五彩的風(fēng)箏。
公園里，百花齊放，爭先恐后地向人們展示自己美麗的身姿；泥土中，一棵小草迎著明媚的陽光，倔強(qiáng)地抬起自己的頭；一只新生的白蝴蝶，顫動(dòng)著自己的觸角，扇動(dòng)著自己嬌嫩的翅膀，迎風(fēng)飛翔。困意濃濃的.人們，也情不自禁地笑了。
南歸的鳥兒，剛剛結(jié)束了春的合奏曲，成雙成對地唱起了愛的贊歌。當(dāng)這贊歌唱到高潮時(shí)，太陽好象也綻開了笑臉，向人們傳達(dá)著一陣一陣的暖意。在這柔和的春風(fēng)中，大地母親也蘇醒過來，向人們致詞。
在這美好的季節(jié)里，仿佛連聲音都感染綠了呢！
小學(xué)寫景作文 篇9
早晨的霧散去后，牛頭山便清晰地顯露了出來。綠水從山縫間淌出，映出了綠色的山，綠色的房子，還有綠色的風(fēng)車。幾個(gè)調(diào)皮的.孩子跑到山上來，綠水又馬上映出了綠色的孩子們，一個(gè)同伴發(fā)現(xiàn)了綠色的自己，高興地直喊：“變成綠色的我們可真美�。 �
牛頭山從北邊一直青到南邊，水也一直綠到北邊，就像一條綠色的長龍。
牛頭山的顏色全都是綠，這兒堆一塊墨綠，那兒染一點(diǎn)黃綠，這兒有了點(diǎn)淺綠色，那兒又涂了一層藍(lán)綠、嫩綠、深綠……所有的綠牛頭山都有，山上還有一些零零星星的，既偏綠，又偏紅的顏色，真像調(diào)色盤。
牛頭山是名副其實(shí)的一頭“�！�。那頭“�！比砼P在地上，牛尾卻不知去向，只留下光光的牛屁股聳得老高。那“牛”似乎在睡覺，一顆碩大的扭頭趴在地上，牛角像旗桿，高高地插在牛頭上。在樹木的遮掩下，牛身成弓形，牛屁股在上，牛肚子在下，牛腿是盤著的，似乎已和泥土合為一體。
牛頭周圍不知何時(shí)又跑來許多“小�！眮怼芭鯃觥�。它們把“大牛”包圍了一圈又一圈，似乎在慶祝某件事。它們有的牛角朝前，擺出一副極其威武的樣子，有的在地上打滾，還有的干脆學(xué)起“大牛”的樣子，也趴在地上，呼呼大睡。
一時(shí)間，我們遠(yuǎn)離了牛頭山，在我的視線中，只有一片綠色代替了“大牛和小�！�。偏偏這時(shí)，白霧又起來了，這下連僅有的綠色也不見了。
小學(xué)寫景作文 篇10
快要到暑假的時(shí)候，老師帶同學(xué)。們?nèi)ヒ巴饨加�。野外的風(fēng)景猶如一幅五彩繽紛的圖畫。遠(yuǎn)處有幾座高聳入云雪峰插入云霄。清澈見底的瀑布從山頂往下淌，像一個(gè)白色的綢帶在山里中飄揚(yáng)。峰頂銀光閃閃，像個(gè)個(gè)寶石鑲嵌在彩帶般的溝谷中。
同學(xué)們在野外玩的興高采烈，有的左碧綠色的草地上奔跑，有著再看野外的風(fēng)景，有的在玩一些小游戲，有的在老師的帶領(lǐng)下爬山。
到達(dá)了山頂，他們看見外面有很多農(nóng)民伯伯冒得大太陽，正在勤奮的種地，就是為了那這些小孩子有東西吃，這樣就不會(huì)餓肚子了。還看到了一些小鳥在天空上自由的飛翔，像一架架飛機(jī)在天龍山飛行。還在遠(yuǎn)處的'竹林中看見一只憨態(tài)可掬的大熊貓。正若無其事地品嘗著那美味新鮮的竹子。還有一只行動(dòng)敏捷的小熊貓，從山頂上滾了下來，對著湖面美滋滋的照鏡子�；蛘吣氵�會(huì)看到一群善于奔跑的羚羊，還沒等你看清楚它們，又消失在前方的叢林中�；蛘吣氵�會(huì)看到一只體態(tài)粗壯的金絲猴，用機(jī)靈的小眼睛向你眺望。
這個(gè)旅游風(fēng)景真美呀！你要不要也來看一看呢？
小學(xué)寫景作文 篇11
到了春天，世界生機(jī)勃勃，萬物復(fù)蘇，就讓我寫一寫我看到的春天吧！
有的春雨就像剛落下來的娃娃，披著紗布飛入人間，我想：要是我也有那樣輕柔的紗布披在身上，那不是很威武嗎！有的像一串串珍珠一個(gè)接一個(gè)的往下掉，好像顆顆繁星，春雨沙沙地打在窗戶上，發(fā)出砰砰的響聲。
春雷敲著大鼓，轟隆隆，轟隆隆的響聲劃破了天空，天晴了，同學(xué)們伴著鳥語花香走入花園，就會(huì)看到美麗的、鮮艷的花朵，走近一聞，就會(huì)聞到芬芳撲鼻的花香，還會(huì)聽到小鳥的一陣陣鳴叫。我舉起手，伸向碧綠的葉子，不小心粘到水了，于是我嘗了一下春雨的味道。�。o色無味的。在花園的最深處，一棵老槐樹和小槐樹正在說悄悄話呢，真是一對友好的父子。
在山上，嬌嫩的.白樺抽出了嫩芽，周圍的小草開始生長，花兒不約而同地探出了腦袋，欣賞著美好的春色。小溪淙淙地流著，石頭上的積雪融化了，雪水匯成小溪，溪里的魚兒快活地游著，好像在說：“我們不會(huì)再那樣僵硬了，春天來到了，真好，我就可以活動(dòng)活動(dòng)筋骨了！”
雖然春天沒有夏天那么熱鬧非凡，沒有秋天那么豐碩誘人，沒有冬天那么銀裝素裹，但春天一片生機(jī)勃勃，絢麗多彩，所以我愛這美好的春天！
小學(xué)寫景作文 篇12
我想說，其實(shí)這些故事都是我們積攢了好久的，但是如果真的把這一切，都當(dāng)成了最原始的一種結(jié)果和意見，直到最后可能我們都看不清楚我們所面臨的最后結(jié)果，到底如何。
而我們?nèi)绻娴目梢月牭枚恳环N人生，我想這是一種完全不被理解的心態(tài)。
她不喜歡搭話，那就保持沉默。
這沒什么大不了。
我就記得在此之前，很多人都在忙忙碌碌，雖然我們之間價(jià)值觀并不是特別符合，可是我們喜歡的那些東西，雖然未必需要找一個(gè)人去傾訴一下，而這些表達(dá)的方式，似乎都只是說出來而已，也只是一種夢想的起源吧。
可能，我們在此之前，就沒有特別好的機(jī)遇和架勢。
我們曾經(jīng)寫過那么多的歌詞，可是當(dāng)她真的派上用場的時(shí)候，卻又突然發(fā)現(xiàn)，原來這一切都脆弱得不得了，我們看不懂的那些，也一直都存在于自己的`世界中，我們一直都想要更好的裝飾自己。
可是，當(dāng)自己終于也明白的時(shí)候，就怕為時(shí)已晚。
我們一直都能夠理解，那么長的時(shí)間和夢想，對于我們的付出，似乎都顯得有一些不被人突破的邊界感。
可是他們剛來的時(shí)候，就說自己沒有什么歸屬感，也實(shí)在讓人感覺難過。因?yàn)閺囊婚_始，都喜歡這樣的風(fēng)景。
小學(xué)寫景作文 篇13
從我長到現(xiàn)在，去的地方還真不少，比如荷池塘的普者黑，鳥語花香的昆明，令人向往的玉龍雪，這們讓我感到大自然的豐富多彩，讓我呼吸到大自然的空氣，最讓我感到快樂的就是景色迷人的玉龍雪山。
這一個(gè)暑假，我和爸爸媽一起來到了新疆。新疆特產(chǎn)葡萄干，聽說有五十多種，但我只見過五種，那里的景色非常迷人，像鳥語花香的喀那斯，奇形怪狀的怪石灘……等等，景色最迷人的就是天池，那里海拔七百多午米，天池分別兩個(gè)，一個(gè)小天池，一個(gè)大天池，這兩的天池的水清澈見底，小天池是溫泉，大天池讓人來觀景，坐船，玩水，據(jù)說那里還是王母娘娘的天堂，因?yàn)橥跄改锬锏南氯フ腥巧缴�，山神發(fā)怒，把水震動(dòng)，王母娘娘只好用定海神針，所以現(xiàn)在有一棵屹立在水邊的大榕樹。在山上還有一個(gè)少林寺，里面全是光頭，他們的`旁邊一座山是松樹林，那是的樹就像是鳥的天堂。
景色迷人的新疆，你是大自然寶貝，你是新疆人民居住地，在這里我感到了快樂，我感到童年的豐富多彩，這美麗的新疆就是中國人民的驕傲。
小學(xué)寫景作文 篇14
我們的學(xué)�！M(jìn)校附小，普普通通，僅有幾座錯(cuò)落有致的高樓，幾棵老樹，一個(gè)面積小的可憐的操場，一座花木屈指可數(shù)的花壇，但我仍固執(zhí)地認(rèn)為它是最美的校園，擁有著最美的風(fēng)景。
早晨，沾著露珠的校園睡意朦朧，花壇里的棕櫚樹殘缺不全的葉子上或多或少地會(huì)停著幾只小鳥，幾朵云依偎在毛茸茸的球狀灌木的周圍，顯得更加神秘。教學(xué)樓一片寂靜，樓頂上掛的名言警句瑟瑟地抖動(dòng)，大概是冷了吧。這是一道迷人的風(fēng)景，令你陶醉于她的溫柔和迷蒙。
上學(xué)了的時(shí)間到了，學(xué)生們背著書包，踏著輕快的音樂走進(jìn)教室，開啟了一天緊張而充實(shí)的學(xué)習(xí)之旅�，槵樀淖x書聲，夾雜著老師抑揚(yáng)頓挫的講課聲，顯得更加優(yōu)美動(dòng)聽，路邊的'小攤小販都自動(dòng)停止了喧嘩，聆聽這美妙的天籟。而下課又是另一番景象，同學(xué)們奔跑在操場上，跳躍在教學(xué)樓周圍，笑啊、跳啊……在這道充滿生機(jī)的景象中，你也會(huì)不由自主地被她所感染，投身于嬉鬧之中。
仔細(xì)審視附小的每一個(gè)學(xué)生，他們個(gè)頭不同，形態(tài)各異，無法帶給你美的視覺享受，但他們哪個(gè)臉上沒有洋溢著朝氣勃勃的笑容？哪個(gè)不是德智體美勞樣樣俱全？哪個(gè)不是附小最亮麗的一道風(fēng)景？
附小，景美，物美，人更美！
小學(xué)寫景作文 篇15
石柱是一個(gè)十分美麗迷人的地方，來吧！讓我來為你們介紹一番吧！
石柱的云中話都十分的美麗，如果站在這花中央，仿佛流淌在花的海洋�！斑青�！”在這里拍一張照片，就像在仙境一般，到處萬紫千紅，五彩繽紛。這里有令人驚心動(dòng)魄的空中漂流，說是空中漂流，其實(shí)離路地只有一米左右，十分的`刺激。還有親子勇士大闖關(guān)：被困在蜘蛛網(wǎng)上，卡在石頭上……都是十分的驚險(xiǎn)，而你站在玻璃廊橋上，往下看，就下置身于崇山峻嶺之中。
你來到云中花都，如果正好遇上了他們的篝火晚會(huì)，那就說明你選了個(gè)好日子。他們會(huì)先找一塊很大的空地，在空地中央燒起火，不是我吹，大約有三丈多高，然后伴隨著音樂，不管認(rèn)不認(rèn)識(shí)，都搭著肩膀，圍著篝火跳起來。
石柱還有高大英俊的男石柱和婀娜多姿的女石柱，傳說在男石柱和女石柱中間還有一個(gè)美好的愛情故事。一位英俊的少年和一位美麗的少女十分的相愛，有一天，少年去了很遠(yuǎn)的地方當(dāng)軍人，結(jié)果犧牲在了戰(zhàn)場上，少女就每天站在山頂上，成為了女石柱，而少年的靈魂化為了男石柱。
石柱還有很多風(fēng)景，歡迎參觀。
小學(xué)寫景作文 篇16
我家窗外一年四季都有著美麗的風(fēng)景。
春天，我們家花園里的兩棵高大的石榴樹長出嫩葉。旁邊的青草像綠地毯一樣，在春天鋪開。看，遠(yuǎn)處路邊的一排桂花樹長出了嫩嫩的細(xì)葉，還有一群淘氣的小伙伴在調(diào)皮的比賽爬樹呢！中午，太陽射進(jìn)桂花樹叢中，草地上金色的小黃花沐浴著陽光，努力的生長。一邊菜園里的油菜花好像在和它們在比賽，也努力的向上、向上。
夏天，石榴樹變得更茂盛，更巨大了。午后，老人們會(huì)在樹下乘涼，石榴樹像一把深綠色的`大傘，供老人們休息。遠(yuǎn)處的桂花樹也變得枝繁葉茂。晚上，雖然路邊吵吵鬧鬧的，但依然能聽到時(shí)斷時(shí)續(xù)的蟬鳴和孩子們的嬉戲聲。
秋天，透過窗戶，可以看到最熱鬧的景色。石榴樹結(jié)出了碩大的果子，咧著嘴，露出猶如一顆顆紅寶石一樣的石榴籽。這還不是最迷人的，最迷人的要數(shù)路邊的桂花樹，散落的桂花像黃地毯一樣鋪在馬路邊，像是在迎接來往的路人和車輛，并散發(fā)著迷人的香氣，讓人流連忘返。
冬天，白雪揚(yáng)揚(yáng)，所有的東西都變白了，窗外一片寂靜。突然，這寂靜被孩子們的吵鬧聲打破了，只見有的孩子們在堆雪人，有的孩子們在打雪仗……一切都是快樂的模樣。
我的窗外，一直是美麗的，一直是有趣的，一直是快樂的。
小學(xué)寫景作文 篇17
廬山的風(fēng)景秀麗，從古至今吸引了不少詩人前來游覽，而且這里也留下了不少詩詞供后人流傳，如：《望廬山瀑布》、《七絕》、《飲酒》......
如果你去了廬山，你一定要先去三疊泉看看，這里流傳著一句話“不到三疊泉，不算廬山客”。所以我們就去了三疊泉，它集險(xiǎn)峰怪石、飛瀑流泉為一體，由大月山、五老峰的澗水匯合，從大月山流出，經(jīng)過五老峰背，由北崖懸口注入大盤石上，又飛瀉到二級(jí)大盤石，再噴灑至三級(jí)盤石，形成三疊。而且三疊泉還有往返二千六百級(jí)臺(tái)階，這也是它出名的一個(gè)原因。
除了三疊泉，廬山還有一個(gè)必去的.地方，那就是錦繡谷，錦繡谷道路一面靠山，一面靠崖，十分危險(xiǎn)。錦繡谷還有兩大看點(diǎn)，其一是險(xiǎn)峰，險(xiǎn)峰上風(fēng)景迷人，上可看五老峰，下可看鄱陽湖，只是十分陡峭讓人生畏。其二是仙人洞，又稱佛手巖，是道教圣地，當(dāng)有人來燒香拜佛。
而廬山還有許多風(fēng)景，如：花徑、美廬、天橋、龍首崖......
“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同�！贝丝蹋@首詩更表達(dá)我內(nèi)心所想。
小學(xué)寫景作文 篇18
最美的風(fēng)景，是你們陪我走過的那些石梯子;最美的風(fēng)景，是我們一起玩耍過的樹蔭下;最美的風(fēng)景，是我們一起穿過的溜冰鞋;最美的風(fēng)景，是我們一起吃過的土豆花;最美的風(fēng)景，是我們一起有過的那些瘋狂......
一路上有你們，那便是最美的風(fēng)景。
王小艾，我們在一起瘋狂的日子我永遠(yuǎn)記得。那個(gè)時(shí)候的你，笑得那么迷人，那么好看，那么自信，那么幸福。我們是閨蜜，是同學(xué)，是知己。我們是最好的朋友。我們一起走過的田埂，一起坐過的茶樹下，一起上課的教室，一起讀過的.書，一起度過的那些日子。都是讓我懷念的風(fēng)景。
陳欣怡，這是你給自己取得名字，很好聽，你喜歡，我也喜歡。那個(gè)時(shí)候，我們一起上學(xué)，一起上課，一起討論帥哥，一起蝸居，一起逛街，一起走過整個(gè)初中。好美好美，那些日子。
楊小雨，我的雨哥。想念一起星期天逛街的日子，想念一起在下橋吃土豆花的日子，想念一起去爬山的日子，想念冬天一起擠被窩的日子，想念一起踢毽子的日子，想念一起努力的日子。高中有你的陪伴，便是我人生中一段最美的
風(fēng)景。
最美的風(fēng)景，是認(rèn)識(shí)了你們。
最美的風(fēng)景，是我們相知了。
最美的風(fēng)景，是我們在一起的日子。
小學(xué)寫景作文 篇19
大海是大家都喜歡的美麗風(fēng)景，也是夏天度假的好地方。這個(gè)暑假我們一家四口就去海邊度假了。
大海并不總是兇猛的一面，大浪翻滾聲音好像在咆哮。不，我看到的不是這樣，海面風(fēng)平浪靜，就算是有浪，也是不大的浪，而且這些浪，這些浪，也使人們玩水時(shí)增加了不少樂趣。
大海的風(fēng)景，也常常使我陶醉。一望無邊的大海，使我心情變了很多，我原只以為綠色的植物可以使心情變好，原來一望無際的大海也可以！我張開雙臂，當(dāng)一陣陣風(fēng)觸到我的臉頰時(shí)，我才知道，原來世界上還有好多好多的事我沒體驗(yàn)過。這一次我算是又體驗(yàn)了一件美好的事情。此時(shí)此刻，我的.腦子里一切煩心事都化為烏有，此時(shí)此刻腦海里只有這一天的快樂！我現(xiàn)在才知道站在海邊有多輕松，多快樂！現(xiàn)在我才明白城里的一切不是都好，在海邊呼吸著新鮮的空氣，看著一望無際的大海，心情也自然變好了。雖然海邊沒有高樓大廈，沒有寬廣的馬路，但是它有新鮮的空氣，有讓人情像大海一樣寬廣的風(fēng)景！
大海，你使我陶醉，使我入迷，你永遠(yuǎn)是我最美的向往！雖然你有時(shí)兇猛，但是阻止不了我對你向往的腳步。s
小學(xué)寫景作文 篇20
每一面窗都有不同的畫面，在不同的時(shí)刻，不同的天氣，都有它不同的姿態(tài)。我家的窗一年四季都有迷人的景色，讓我們一起去看看吧！
春
春天是陽光明媚，風(fēng)和日麗的季節(jié)，透過那方方的窗格，你也許看到嫩綠的小草發(fā)出了芽，一些小花綻開了笑臉，等待著路人的嘖嘖贊嘆。小燕子從南方飛回來，他們在電線上蹦來蹦去，恰像一串串輕盈俏皮的音符；參天的大樹既粗狀，又高大，樹下的'蘑菇手拉手圍著大樹跳舞，小區(qū)里處處洋溢著生命的氣息，這不就是一幅充滿生機(jī)的畫嗎？
夏
夏天，有時(shí)驕陽似火，有時(shí)烏云密布，下雨時(shí)，你可以透過窗戶欣賞窗外那斜斜的雨絲，淡淡的雨霧，以及那朵朵的花，片片的葉，它們經(jīng)過雨水的濕潤而加深了顏色！這就是一幅令人清爽的畫。
秋
秋天是收獲的季節(jié)，透過窗戶，你可以看到大地鋪上了一層金色的地毯，各種各樣的菊花競相開放，秋風(fēng)撫摸著小草，小草馬上就睡了。這就是一幅迷人的畫。
冬
冬天，雪精靈紛紛飄落下來，擁抱著大地，給大地蓋上了一層雪白的棉被，樹上、屋頂上全白了，雪兒把它們裝點(diǎn)得十分美麗，這是個(gè)冰天雪地的畫！
我喜歡窗，這一幅幅美麗的圖畫都來自窗，它給我?guī)砹巳绱嗣匀说木吧�，我怎能不喜歡呢？
小學(xué)寫景作文 篇21
霞——————我心中最美的風(fēng)景。
云好像是霞的身體，它賦予了霞千萬種奇妙的姿態(tài)：如奔騰的江河大浪，又如幽雅寧靜的花朵，它們像輕盈的羽毛，又像母親美麗的臉龐；它們擁有萬馬奔騰的`壯觀，也擁有鶴立雞群的驕傲與孤獨(dú)……一千朵霞就有一千種姿態(tài)，訴也訴不盡，道也道不完。
陽光好像是霞的心靈，它賦予了霞多種多樣的性格：如火一般燃燒著的紅色，體現(xiàn)出熱烈與火爆；很深很深的粉色，流露出青春與活力；絳黃一樣的顏色，耐心而踏實(shí)；很普通的橙色，熱烈又活力，積極又平凡，更有著一股快樂的孩子氣；黑一樣的暗紫色，高貴而神秘的外表下遮住了一顆不安的心……
森林和小溪好像是霞的畫紙，讓霞在畫紙上隨意涂抹：霞把森林染成了橙色，最普通的橙色，讓森林像在秋天一樣美麗！它把小溪染成了粉色，充滿青春與活力的粉色，讓小溪在霞的渲染下，變得更加有活力！
滿天的霞有著奇妙的姿態(tài)和富有意義的色彩：火辣的紅、平凡的橙、活力的粉、智慧的黃、靜謐的黑……
漫漫的霞又一次聚集在天空中。此時(shí)此刻，我百般激動(dòng)，因?yàn)槲铱匆娏耸郎献蠲赖娘L(fēng)景！
小學(xué)寫景作文 篇22
依稀舊夢，仿佛回到了曾經(jīng)的那次旅行中，無法忘卻。
那是一個(gè)暑假，黃梅時(shí)盡，有幸前往“人間天堂”杭州，只為一睹西湖風(fēng)采。
夏風(fēng)拂面，不熱，剛好。遠(yuǎn)處銀光閃閃，信步上前，西湖的絕美姿態(tài)展現(xiàn)在眼前，波光粼粼，熠熠生輝。風(fēng)兒拂過，泛起層層漣漪，惹人心動(dòng)�！敖犹焐徣~無窮碧，映日荷花別樣紅”，荷花裊娜地開著，猶如零碎的星辰，純凈不染，引得無數(shù)游人駐足。
漫步園間，心情莫名的好�；蛟S是因蓮兒搖曳，又或是因湖光山色一切都令我沉醉。又泛舟湖上，可見湖對岸山峰重疊，綠意盎然。湖中三潭映月頗為奇特，手輕拂過水面，愜意、清涼。下了船，動(dòng)身前往斷橋，追溯那段傳說。
斷橋連接路與白堤，也連接了傳說與現(xiàn)在。斷橋，承載了許仙與白娘子的.故事。如今，這個(gè)向往已久的地方竟出現(xiàn)在我的眼前，心緒無法平靜。荷葉田田，橋影伊伊，櫓聲咿呀，一切，都像一幅畫，一個(gè)優(yōu)美的故事
不同于校園，此地是自然風(fēng)光，有純美故事，凈化心靈，消除雜念，拋開世俗，開闊眼界。
“西湖之美，古來共談，良辰美景，四時(shí)俱備！”
小學(xué)寫景作文 篇23
走進(jìn)校園，大門上有著五個(gè)顯眼的大字：東方紅小學(xué)。
早上，你一走進(jìn)校園，迎面撲來的是花兒們散發(fā)著的迷人的芳香，撲入眼簾的是一朵朵鮮花和一棵棵大樹與一個(gè)小操場。操場雖不大，但它是我們玩耍的樂園，操場的北方便是國旗臺(tái)，每周一早上全校師生都在這國旗臺(tái)前有秩序的排著隊(duì)，齊唱國歌。
我們學(xué)校有著許許多多的植物，其中我最喜歡的便是優(yōu)雅而不失高調(diào)的茶花，茶花顏色呈深粉色。茶樹旁有一棵竹子，它長相奇特，并是用沙子栽培而成，如果不當(dāng)成什么，就會(huì)認(rèn)為它和普通竹子沒什么區(qū)別。
別光說我們學(xué)校的四季也很美呢。
春天，我們校園鮮花盛開，蜜蜂忙著采蜜，蝴蝶也趕來湊熱鬧，小鳥更不用說，也嘰嘰喳喳地唱著歌，高興極啦！小草偷偷地從土里鉆了出來，看看這個(gè)陌生的世界。大地仿佛是軟綿綿的。操場上洋溢著同學(xué)們的笑聲。
夏天，風(fēng)刮過來都是熱的，同學(xué)們臉上滾熱滾熱的'，像火爐一樣，他們都在樹陰下玩耍，知了趴在樹上叫：“熱死我啦，熱死啦�！辈輧簾岬奶Р黄痤^來�；ǘ冀o曬焉了。
我愛我的校園，愛這個(gè)培育了我四年多的校園，讓我學(xué)習(xí)了四年多的校園，我愛我的校園，聽了我的介紹，一定想來我的校園了吧，歡迎你的到來。
小學(xué)寫景作文 篇24
在我的家鄉(xiāng)附近有一條美麗的小溪。春夏秋冬，小溪雖然一直都在不停地變化，但永遠(yuǎn)不變的就是它的“美”。
春天，小溪是多彩的。溪邊的翠綠柳樹舞動(dòng)著絢麗的姿態(tài)，春風(fēng)輕輕吹過銀光閃閃的溪面，為柳樹伴奏著。溪中，一群群可愛的`小金魚小蝦在快樂地追逐打鬧著，水草在一旁為它們加油吶喊。
夏天，小溪是涼爽的。孩子們都喜歡到小溪邊嬉戲、游泳，小溪不是很深，溪底沉著許多鵝卵石，光腳踩在上面會(huì)有一種說不出的舒服。如果你的腳在拍打溪水時(shí)，小魚正好出現(xiàn)了，那它們就會(huì)幫你的腳“按摩”，給你抓癢癢，弄得你咯咯大笑。
秋天，小溪是燦爛的。落葉隨風(fēng)緩緩飄落，有的斜著飄落下來，有的直接飄落下來，還有的在空中轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈才落地。落在小溪里的葉子，它成了小魚的被子；落在地上，它成了螞蟻的船；落在樹枝上，它成了小鳥鳥巢的一部分。在太陽的照耀下，金黃的落葉閃閃發(fā)光，成了一枚枚閃亮的、燦爛無比的“金幣”。
冬天，小溪是寒冷的。溪面上結(jié)了一層厚厚的冰，溪面就像一面明亮又光滑的大鏡子，呈現(xiàn)出冰藍(lán)色。
�。〖亦l(xiāng)的小溪，一條一年四季都美麗的小溪。
小學(xué)寫景作文 篇25
高郵，可稱“人間天堂”，有許多著名的文圣古地，也有許多美麗的地方。下面，我來為大家好好的介紹一年四季的高郵湖吧！
春天，陽光明媚，空氣新鮮，天空湛藍(lán)，白云像一塊塊棉花糖“粘”在天空中。時(shí)時(shí)吹來縷縷清風(fēng)，湖面上微波泛起，時(shí)不時(shí)出現(xiàn)陣陣調(diào)皮可愛的漣漪......看上去，是那么的.平靜。
夏天，太陽出來了，氣溫高了，湖上開滿了荷花，大的大，小的小，有的亭亭玉立，有的婀娜多姿，有的皎潔無瑕，有的玉潔冰清......湖水也越來越藍(lán)了，像一條藍(lán)綢子。
秋天，岸邊的麥子在風(fēng)中搖曳，像在風(fēng)中舞蹈。那翩翩起舞的舞姿似乎吸引了千萬的觀眾--燕子，那些“觀眾”徘徊在天中是多么的美麗......秋天的夕陽也很美麗，像一只光焰柔和的大紅燈籠懸掛在高郵湖的邊緣。
冬天，高郵湖依然充滿了勃勃生機(jī)，時(shí)不時(shí)有一群群鴨子有過，也時(shí)不時(shí)看到過往的漁船...一切看上去是那么的祥和。
平靜的夏天，美麗的秋天，燦爛的秋天，充滿生機(jī)的冬天，這就是高郵湖的一年四季...
小學(xué)寫景作文 篇26
很多花都枯萎了，但是各種菊花還在爭誰最漂亮！即使我想成為他們中的一員，我也會(huì)參加比賽！
池塘里，小鴨子們還活著，還在踢來踢去。他一遇到人，馬上躲了起來。我知道在冬天，他們很少在水上玩耍，以免凍傷。草已經(jīng)枯萎，不再像春夏那樣生機(jī)勃勃，青春洋溢。他們不會(huì)在寒冷的冬天結(jié)束生命，而是為來年更加燦爛的春天做準(zhǔn)備！我愛這個(gè)干凈的秋天，我愛這個(gè)五彩繽紛、碩果累累的秋天！
今天，我們一家人一起去看海。我們坐了兩個(gè)小時(shí)的公共汽車去海邊，但是天氣不太好，開始下雨了。
一開始是小雨，但雨下得越來越大，于是我們冒著大雨沖回到車上�？粗饷娴拇笥�，我又難過又失望。我媽媽看著我很難過，給我買了一件雨衣。
我趕緊跑到沙灘上，沖向大海。我拿著鏟子，來到海邊，站在水里，海浪不停地拍打著我。海浪退去的`時(shí)候，我好像在往回走，頭都暈了。我站在水里，看著一望無際的大海。因?yàn)橄掠�，遠(yuǎn)處的天空和大海仿佛連成一條線。望著無邊無際的大海，我似乎變得很渺小。
我在沙灘上挖了一個(gè)大洞，撿了很多貝殼！我太愛大海了！
小學(xué)寫景作文 篇27
我的書桌就在窗戶旁邊，每當(dāng)我做作業(yè)感覺累了的時(shí)候，我就會(huì)抬頭望向窗外，因?yàn)榇巴饪傆凶蠲赖娘L(fēng)景。
春天的午后，岸邊的柳樹搖著細(xì)細(xì)的枝條，路邊的小草從地下探出了小腦袋，路上的汽車川流不息，而行人也匆匆而過。窗口仿佛就是一臺(tái)電視機(jī)，每天都“播放”著不同的節(jié)目。
一天，一位老爺爺手里拿著一只保溫罐，小心翼翼地從一輛公交車上下來，正要向前面的小醫(yī)院走去。不料腳下不知被什么東西給絆了一下，眼看就要摔倒了。就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，一位從醫(yī)院里走出來的`小伙子見了這一幕，立馬沖了過去，扶住了老爺爺�？赡苁且�?yàn)楸毓?的 蓋 子沒有擰牢，里面的湯都灑在了小伙子的外套上。霎時(shí)，周圍圍滿了人，大家都緊張地看著這一幕，我也不由得緊張起來。這時(shí)，只見那個(gè)小伙子笑了一笑，對老爺爺說：“您送給病人的湯一定很好喝，我的外套真有口福，先嘗了個(gè)鮮�！敝車娜硕紩�(huì)心地笑了起來。就在這一刻，一股暖流涌進(jìn)了我的心頭……
去看看窗外吧，也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)最美的風(fēng)景
小學(xué)寫景作文 篇28
四季的村落是四種不同的田園景觀。
春天的鄉(xiāng)村是一個(gè)童話世界。一場春雨過后，一群群幼小的竹筍從潮濕的泥土里探出頭來，像活潑可愛的孩子在那里玩耍；經(jīng)過春雨的洗禮，小野花不再害怕，慢慢抬起頭，微笑著面對藍(lán)天，含苞待放，五彩繽紛；路邊的.草搖擺著，仿佛在向我們招手；蝴蝶在花叢中翩翩起舞，一起飄來飄去，仿佛在迎接春女的到來……
夏天的鄉(xiāng)村是一個(gè)快樂的世界。你看，樹枝上的鳥兒在歡快地歌唱，一會(huì)兒拍打著翅膀，一會(huì)兒撇著小溪，一會(huì)兒在地上尋找食物；小溪里的小魚站不穩(wěn)，浮一會(huì)兒，撒幾個(gè)泡泡，沉一會(huì)兒水，游一圈；樹蔭下的哈巴狗不停的叫著“汪汪汪汪”，很可愛…
秋天的鄉(xiāng)村是一個(gè)豐收的世界。站在山頂，環(huán)顧四周：成熟的稻梁像金色的海洋，在微風(fēng)的撫摸下，掀起波瀾；蘋果園里，茂密的大樹結(jié)出又大又紅的蘋果，就像綠葉襯托下，美麗的花仙子在蘋果園里玩�！�
冬天的農(nóng)村是一個(gè)冰雪的世界。樹上一串冰，晶瑩剔透，沒有任何瑕疵；看著從遙遠(yuǎn)的天空飄落的雪白雪花，就像一個(gè)美麗的女孩穿著那件雪白的連衣裙在空中起舞…
只要在鄉(xiāng)下，無論什么時(shí)候，什么季節(jié)，都是迷人的田園風(fēng)光！
小學(xué)寫景作文 篇29
我家窗外有一條鬧市的街，一條曲流婉轉(zhuǎn)的小河，小河橫穿鬧市之中，構(gòu)成一幅巧奪天工的畫卷，甚至有幾分神似張擇瑞的《清明上河圖》
清晨，窗外總是陰雨連綿，又有幾分白色的煙霧，不知是霧還是誰家的`炊煙。令人感覺到這小河的一絲神秘。八九點(diǎn)的窗外又是另一風(fēng)景，王記的小籠包的食客己是絡(luò)繹不絕，張記的粉面館亦是人滿為患。隱隱約約的還能聽見幾聲”磨剪子勒，戧菜刀”，一群老人的爭論聲。正午時(shí)分的窗外更是熱鬧非凡，陽光充斥著這片鬧市，沙縣小吃的店中的人熙熙熙攘攘，遠(yuǎn)處的私房菜的門口好像也停滿了一排送外賣的摩托，弄得我都忍不住下樓去吃一碗抄手，那怕有那么多人排阝人。
“月上柳梢頭，人約黃昏后”，月出之后，和風(fēng)推送著風(fēng)味與炊煙，無不勾起人的食欲，所以，兩岸的人便多了起來。燒烤攤已然推出了新鮮出爐的烤肉與冰粉，重慶火鍋的川香風(fēng)味也受不了孤寂，進(jìn)入千家萬戶，兩岸行人的鼻中，也被這味道刺激了幾分。再晚一點(diǎn)，街上又是一番風(fēng)情，許多人會(huì)坐在路邊品嘗小吃，冰漿，酸奶……
我又看了一眼窗外，躺在床上，盯著明月，不自覺的睡著了。
小學(xué)寫景作文 篇30
楠溪江在永嘉的土地上，有一條江，它的水如同一面鏡子，在空中仔細(xì)一看，仿佛水底的石頭都飛在空中,讓人恐慌。我用手輕輕潑動(dòng)水，水像樹的年輪，一次比一次多。小魚被我的舉動(dòng)嚇到，全都游走了，仿佛在講：大怪獸來啦！快跑！我脫下鞋，大步流星的.走進(jìn)水里，一邊潑水，一邊抓小魚。小魚吹起的泡泡在水面上“爆炸”，我濺起的水花如同一朵玫瑰，浪漫中又帶著激情。夏日，在楠溪江中聚集了許多從各地來游泳的人，讓寂靜的楠溪江更加熱鬧，坐在竹筏上，用竹竿劃動(dòng)水面，船在水面上畫出兩道“刀疤”讓楠溪江“受傷”。夏天的火熱灼燒著我們，但楠溪江用它那冰涼的水來滋潤我們的皮膚；用它那不深不淺的水讓我們游泳；用它那帶給人幸福的水讓我們幸福。楠溪江不受風(fēng)吹雨打的傷害，幾千年來，還是那么的美麗，正是如此，我才會(huì)每年來看楠溪江，看它的清澈見底、看它的碧綠江水、看他水中的小魚和人、看它水上的竹筏小舟。楠溪江雖然沒有西湖那么優(yōu)雅美麗，也沒有黃河那么壯麗雄偉，更沒有鏡平湖如此寂靜，但它在我心中是最美的，因?yàn)樗情鷦e的江不同。鑲嵌在永嘉的楠溪江，已經(jīng)成為了人們心中的那顆鉆石。
小學(xué)寫景作文 篇31
一天清晨，我從睡夢中醒來，閑來無事，只好趴在窗戶上看風(fēng)景。
這下正好趕上日出啦！紅紅的太陽從東邊探出半個(gè)小腦袋，靜靜地觀察著周圍的一切，好似是專注過了頭，連臉都漲得越來越紅了呢！過了一會(huì)兒，太陽再也按耐不住了，緩緩升起，像一只圓滾滾的紅烏龜悠閑地挪動(dòng)著，可愛極了。此時(shí)的朝霞絢爛多彩，隨著太陽的上升，由原來的紅色慢慢轉(zhuǎn)變成耀眼的橙色，再幻化成一片璀璨的金色。如此美麗的景色讓我深深陶醉其中。在媽媽的`再三催促下，我不舍地離開了窗戶，奔向?qū)W校。
傍晚回到家，將近六點(diǎn)時(shí)，我依然癡迷地在趴在窗上欣賞著日落的美景。此時(shí)，太陽正要從西邊落下，幾絲溫柔的光輝照耀著大地。斑斕的晚霞恬靜地映在空無一人的路面上，為大地鋪上了一條五顏六色的地毯�？矗∧菐锥湎胍又藏驳陌自�，也被調(diào)皮的夕陽捉住，匆匆換上了“七彩衣”。放眼望去，天空絢爛奪目，成了一張美麗而又變幻莫測的畫卷。
窗外的風(fēng)景真是美不勝收呀！從那天開始，我便常常趴在窗戶上遠(yuǎn)眺、沉思
小學(xué)寫景作文 篇32
今年的冬天特別漫長，在頻繁的冷空氣干擾下，春天的步伐也姍姍來遲。
讀過朱自清的《春》，在他眼里的春是慢慢的，悄悄的，但在我眼里，今年的春卻是突然的，奔放的�！昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來，千樹萬樹梨花開”，這雖是寫冬的詩句，卻也寫出了今年的春。這星期，老天爺好象喝了一大鍋溫水，將雨露灑向人間，但這雨不是冰涼的，而是帶著溫度的營養(yǎng)液，植物們大口地吮吸著，綻放出醞釀了一冬的美麗的花兒嫩綠的新葉頂破冬天的束縛，抽出了芽兒；枝條也在微風(fēng)吹拂下盡情地舞動(dòng)，露出愜意的笑容，小區(qū)里處處透著綠，與金色的陽光呼應(yīng)著，灑下一個(gè)一個(gè)的`小星星，冬日的寒意一掃而空。
午覺時(shí)，一翻身，“嘰嘰”的清亮的鳥鳴傳入耳朵，睜開眼，窗外兩只小鳥邊叫邊飛，像是嘮著家常，說著春天的喜事，“是不是有鳥生蛋了？”我幻想著。下樓去散步，一只蝴蝶從我身邊飛起，去追趕那看不見的花香，“啊，四腳蛇！”一團(tuán)小黑影從我腳邊閃過，鉆進(jìn)了草叢中，我大概是打攪了它的休息吧，花叢里，幾只蜜蜂辛勤地采著蜜糖，這朵，那朵，好不忙碌。
與往年春天不同，今年的奏象是一個(gè)驚喜，它將在我的記憶里留下深刻的一筆。
小學(xué)寫景作文 篇33
正值初夏、氣候宜人，詩人范成大不禁有些思念鄉(xiāng)間的一位朋友，于是乘著早晨的清風(fēng)來到城外的鄉(xiāng)。
走在鄉(xiāng)間的路上，看見路旁的不遠(yuǎn)處有一片荷花池，一株株的立在水面上，有的好似是風(fēng)華正茂、亭亭玉立的少女，正向著人們展示她最美的一面；有的還是花骨朵呢，花瓣層層疊疊包裹著嬌嫩的花蕊，好像害羞的小女孩，不敢露出她那可愛的'面容；有的含苞欲放，迫切像要見一見這美麗的世界。荷葉上不時(shí)落下一二只蜻蜓，荷葉底下的魚兒三三兩兩的聚在一起正竊竊私語著。池塘邊樹上的知了也正為著盛夏的音樂會(huì)準(zhǔn)備著。
走在鄉(xiāng)間的小路上，一眼望去農(nóng)田里人們正熱火朝天的耕種著，路旁陰涼處老人們正坐在一起搓著麻繩，樂呵聊著天。原來現(xiàn)在正是耕田、搓麻的好時(shí)節(jié)。田野間不時(shí)跑出些孩童，原來他們趁著給大人們送飯時(shí)央求著父母均些瓜種，學(xué)著大人的模樣在桑樹旁種著瓜果。
看到這樣其樂融融的田間風(fēng)光范成大即興賦詩一首：
晝出耕田夜績麻，
村莊兒女各當(dāng)家。
童孫未解供耕織，
也傍桑陰學(xué)種瓜。
小學(xué)寫景作文 篇34
今天，我早早就起床了，吃了一些東西，和爸爸、媽媽一起到汽車站乘車。到了汽車站，我非常激動(dòng)，心跳也加快了，怎么也控制不住自己，就這樣，我們來到了。
我們的第一個(gè)目標(biāo)就是的購物天堂——街。這里人山人海，人流如潮。商店里濟(jì)濟(jì)一堂，那些商品也讓我看得眼花繚亂，目不暇接，個(gè)個(gè)都是精品。不一會(huì)兒，我來到了書城，不用說了，我買的都是科技書唄！
從街出來，拐了一個(gè)彎，我們到了園。一進(jìn)大門，只見一座亭子，我們在這兒休息了一會(huì)兒。經(jīng)過一個(gè)大堂，就到了廳，據(jù)說這里每天只能請一桌客人享受皇帝吃的.午餐。走過大廳，我們來到劇館，我們一邊聽著音樂，一邊吃著的特色小吃——五香豆、豆腐干等，很是愜意。
出了園，我們打的來到位于工業(yè)園區(qū)的湖。這里湖水蕩漾，正舉辦汽車展呢！汽車有小轎車、卡車、面包車等型號(hào)，有大眾、豐田、奔馳等品牌。從高處俯看，汽車幾乎包圍了湖嘍！再往前看，密密麻麻的汽車一直通向碼頭。彎下腰看，碧波蕩漾的湖水在陽光下，一閃一閃的，很是好看。呀！這里真美呀！
明天，我們將到樂園去！
小學(xué)寫景作文 篇35
今天烏云布滿了天空，天空的眼淚滴滴答答的落下，這是為什么呢？我明白了，原來是這最美的風(fēng)景感動(dòng)了它。
放學(xué)后，我撐著雨傘，踏著輕快的步伐，走到了馬路，看到了永生難忘的情景：一個(gè)駝著背的老奶奶，她滿臉皺紋，烏黑的頭發(fā)早已隨著歲月變得蒼白，老奶奶一只手放在背后，一只手牽著一個(gè)小男孩。一個(gè)骨瘦如柴的小男孩，小心翼翼的攙扶著老奶奶，他的.臉上布滿著汗水，因?yàn)橄掠�，他們沒有雨傘，所以小男孩冷得忍不住打寒戰(zhàn)。但是愛就是在這時(shí)出現(xiàn)的，一位阿姨不忍心看小男孩和老奶奶在風(fēng)雨中這樣走回家，于是她撐起傘，走到老奶奶身邊。撐起了一把溫暖的傘，老奶奶和小男孩感激的看了阿姨一眼。
一個(gè)阿姨，撐起一把天藍(lán)色的大傘，傘下有著一位奶奶和一個(gè)小男孩，天空落下一點(diǎn)一滴的細(xì)雨。這幅圖是我所見過最美的風(fēng)景，大家一定都會(huì)這么認(rèn)為！
我見過許許多多的風(fēng)景，都很美。但是今天，我見到了最美的風(fēng)景，而今天的淚水就是為這位阿姨的愛心落下。
小學(xué)寫景作文 篇36
最美的生活在路上，最美的風(fēng)景在自然：巍峨的山峰插入云霄；浩瀚的大海連接天際；出世的花朵艷冠天下。寒帶和熱帶是不同的；晴天雨天是不同的。最美的風(fēng)景在人生中，我好倒霉，經(jīng)歷過初的挫折；我好幸福，看過了最美的風(fēng)景。
自然的樹皮十分堅(jiān)硬，凹下去大約一厘米，這是要經(jīng)歷無數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨才能慢慢積累起來。樹扎在地里，無處不在。在山上，積樹成山。一山綠、一山青、一山濃、一山淡。在湖邊襯托著夕陽，并不是筆直的，是稍微彎的.。寓意著人生的黃昏，感嘆人生。
自然是筆、江海是墨、月作其表、星光點(diǎn)綴、倩影重重。雨后的歲月，黃金歲月，水滴石穿，滴在溝里。水流在路上，最美的風(fēng)景是雨，雨像流星，滴在樹上，滴在水流里，滴在草帽上。水里有魚游，魚鉤只是點(diǎn)綴罷了，目的是坐在岸上，看著硫磺的河流，思索，河流能透出魚兒的影，構(gòu)成了這一道最美的風(fēng)景。
知足而愜意的平凡人，這就是韻味，才是構(gòu)成最美風(fēng)景的原因，一人走，一人游；一人游，一人留；群人走，群人游。
小學(xué)寫景作文 篇37
九月份，由夏入秋，天氣轉(zhuǎn)涼。田園里，園子里展現(xiàn)出豐收的風(fēng)景。九月份是個(gè)令人愉快的月份——金秋九月開學(xué)了，讓很多即將成為中學(xué)生、大學(xué)生的人很高興，因?yàn)橄塍w驗(yàn)新的身份，新的環(huán)境。
剛?cè)肭�，天空還掛著太陽，地里的玉米還沒收；田野里，稻谷也沒收，全部都金燦燦的。風(fēng)在田野里吹著，那稻谷隨風(fēng)舞動(dòng)著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去，就像一條條金色的.腰帶在舞動(dòng)，美麗極了。對了，還有樹上的果子：蘋果、葡萄、柿子、石榴。這些水果一到秋天就熟透了，散發(fā)出誘人的香味。尤其是柿子，它高高的掛在樹上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個(gè)一個(gè)的小燈籠。
秋天中旬，太陽不知為什么躲起來了，那秋雨來的次數(shù)反而越來越多了。莊稼都收了，田野里變得空蕩蕩的，不過還好，桂花開的時(shí)間沒過，今年的桂花十分的香，十里都在飄香。
秋天末旬，花、樹木都換上了新衣服，只有松樹在那里穿著綠衣服，田野里種上了一些蔬菜，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，也算一種風(fēng)景吧！秋天末旬，總會(huì)吹來一陣寒風(fēng)，還會(huì)連續(xù)下幾天雨呢！
這就是我眼中的秋天。但秋天的風(fēng)景遠(yuǎn)不止這些，秋天的風(fēng)景很美，雖然它比不上春天的美麗。但秋天也是一個(gè)令人神往的季節(jié)——我愛這樣蕭條的秋天。
小學(xué)寫景作文 篇38
我外婆家在一個(gè)小村子里，在延吉，她的家有很多好玩的。
這里的春天，人們種黃黃的玉米，粽色的土豆，火紅的辣椒，肥肥的蒜頭，細(xì)細(xì)的豆角，大大的南瓜，和嫩黃的黃豆，它們各各都像士兵一樣挺立在那里。玉米長的高高的站在前面像保安一樣，下一個(gè)是“南瓜炮彈”專門打小偷，又下一個(gè)是辣椒，像箭一樣要射出去……
這真是壯觀呀！別看種地?zé)o聊，其實(shí)非常有趣，種的時(shí)候還可以跟鄰居說話，種完地澆水的時(shí)候像潑水節(jié)一樣灑來灑去好玩極了。
上山的路程中，道路兩旁有高大的大樹，美麗的'花朵，有些花朵貼的很密，好像在說悄悄話，路上你還會(huì)看到一群老山羊帶著小羊回家，路上小羊會(huì)停下來，不知道干什么。
哦！原來小羊在拉便便，上了山，你會(huì)看到一群牛在寬闊的草原上低頭吃草，有些牛低頭吃完一點(diǎn)就抬起頭來看，然后又低頭吃，像怕別人搶它的草似的。
喔！喔！喔！一聽到這些聲音就知道一定是公雞在叫它們把脖子立的很直，尾巴很美麗，像孔雀的羽毛繽紛燦爛，在那昂首挺立，啄食時(shí)，嘴巴張開，然后一瞬間就夾起了地上的食物，真是太快了，一群母雞還帶著小雞散步，揺頭擺尾的可愛極了！
這就是我看到的農(nóng)村景色。
小學(xué)寫景作文 篇39
我的家鄉(xiāng)在秦嶺深處，那里雖然沒有什么特色，但卻風(fēng)景迷人，引人入勝。
我老家的那個(gè)村莊建造在兩山中間稍微平坦的一塊地方，有山，有水，還有一條蜿蜒的高速公路。哪里的房子大多都是非常古老，都市一家比一家稍微高一點(diǎn)錯(cuò)亂的排序著，房子的頂上是用青色的瓦鋪成，從遠(yuǎn)處望去，像一個(gè)個(gè)小閣樓，我在想，是不是只要沿著這些“樓梯”似的小路一直走，就能直入云霄般走到山頂了。
在這個(gè)村子里大約住著幾十戶人家。在這幾十戶人家搭建的樓梯旁，有一條清澈見底的小溪，而這條小溪卻給他的生活帶來了無限的樂趣，大人們可以用它來洗衣服，孩子們在夏天河里捉魚，玩水。冬天還可以滑冰。我也愛上了這條小溪。
早上起來，外面下起了蒙蒙細(xì)雨，山水云霧繚繞，仿佛進(jìn)入仙境，我趕緊帶著妹妹跑出去的，在山間的小路山大口大口的呼吸著新鮮的.空氣，我看見田地里農(nóng)民伯伯在拔他們種的蘿卜，青菜帶著露水非常新鮮。我回頭看見妹妹在抓一些東西，我說：“抓什么呢？”妹妹就哭了起來，我笑著說：“霧和空氣一樣，抓不到的，你看我也抓不到，”我伸手在空中抓了一下，妹妹笑了。
我愛家鄉(xiāng)，愛山里新鮮的空氣，愛這里淳樸人們，更愛那條帶給我歡樂的小溪！
小學(xué)寫景作文 篇40
鄉(xiāng)下是一個(gè)美麗的地方。這里有新鮮清香的空氣，有清澈見底的小溪，還有多姿多彩的生活。
去年秋天，我和爸爸媽媽到鄉(xiāng)下玩。一下車,我迫不及待地跑向了奶奶家的果園。��！這里瓜果飄香，那些水果讓人看著真想咬一口。蘋果樹枝繁葉茂，蘋果一個(gè)挨一個(gè)，好似一個(gè)個(gè)圓圓的紅燈籠。再看看葡萄架，那一串串猶如珍珠似的葡萄，有紅的、綠的、紫的`，顏色各異，摘一個(gè)嘗嘗，那甜味直沁人肺腑。最引人注意的是西瓜，它就像一個(gè)將軍挺著大肚皮悠然自得地躺在那里。我連忙叫奶奶摘個(gè)西瓜吃。奶奶挑了一個(gè)最大的西瓜，切開西瓜，一股清甜味兒撲鼻而來，再看看那紅紅的果肉，上面有許多小瓜子。我的口水忍不住流下來。
吃完西瓜，我又跑到田野上去玩，我看到了金燦燦的水稻，而且每根水稻上都有豐滿的稻穗兒。微風(fēng)吹過，這里一下子變得金濤滾滾，稻香陣陣。再看看高粱，像喝了酒的醉漢，在微風(fēng)中東搖西擺。玉米挺直了腰，像一個(gè)個(gè)士兵，玉米粒個(gè)大飽滿，滿身金黃，像一塊塊金子。天漸漸暗下來了，我還在田野里戀戀不舍。
奶奶居住的這個(gè)小鄉(xiāng)村，雖然沒有城市的繁華。但黃黃的稻谷、清澈的溪水、藍(lán)藍(lán)的天空、淳樸的鄉(xiāng)民，構(gòu)成了一道道別樣的風(fēng)景。
小學(xué)寫景作文 篇41
也許在將來的某一天你會(huì)看到更多不一樣的風(fēng)景，就比如此時(shí)此刻你站在懸崖邊去欣賞那些不一樣的風(fēng)景，你總是覺得缺少一點(diǎn)什么。
就好像是在遙遠(yuǎn)的歲月長河之中缺少一點(diǎn)點(diǎn)綴。也好像是在你身邊的無聊歲月之中，總是缺少一點(diǎn)激情，缺少一點(diǎn)新鮮活力的注入。
因?yàn)樵谶@里堅(jiān)持著，所以你就一直期待著有更好更多的變化，也許那些變化并不是真的讓你滿意，可是你仍然會(huì)覺得毫不猶豫也是一種品質(zhì)。
在這樣的途徑之中，你總是能夠以最快的速度獲得更好的成長。也許未來的某一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)那些從來都不是一個(gè)人給我們帶來的結(jié)果，只是在這樣的途徑之下，你學(xué)會(huì)的`東西也是越來越多。 學(xué)你打開一個(gè)視頻軟件之后，你會(huì)看到很多人都過著不一樣的生活，有人養(yǎng)寵物，有人什么東西都養(yǎng)。
他們說生活的精彩在意千姿百態(tài)。
他們說即便是在最無聊的時(shí)候，他們也能夠找到能夠讓自己感興趣的東西。因?yàn)樽⒁饬τ肋h(yuǎn)都是不會(huì)消散的，它可以產(chǎn)生一種創(chuàng)造力，在無時(shí)無刻都不會(huì)無聊。
所以那樣的人，那樣的形象你一直都是很羨慕的吧，只是想要把這樣的能力變成自己的，只是想要在這樣的過程當(dāng)中，也能夠讓自己成長為這樣優(yōu)秀的人。
一路上不斷前進(jìn)的力前行刻苦努力。
小學(xué)寫景作文 篇42
世界上美的風(fēng)景很多很多，外國的巴黎圣母院。金字塔。著名的艾菲爾鐵塔。世界之窗可以看到各國的美景，這些地方也許沒機(jī)會(huì)去。不過我想你一定有你心中去過最美的風(fēng)景吧！我也有，就來看下我最美麗的風(fēng)景吧。
說到風(fēng)景，我在鄉(xiāng)下那里的風(fēng)景才叫美麗，那里有新鮮的空氣，早晨起來，外面鳥在悠閑的唱著美妙的歌，讓我也情不自禁的唱起來：“那就是青藏高原”。放聲大唱后，心中輕松多了，打一個(gè)哈欠，伸一個(gè)懶腰，接著開始圍著鄉(xiāng)下跑，路上鳥兒唱著歌伴隨著我，這也使我有了許多精神，吸一口新鮮空氣，在路上一邊唱歌一邊跑步，鄉(xiāng)下可比城市好多了，鄉(xiāng)下樹多空氣新鮮。人也比較少。沒城里那么吵。因?yàn)猷l(xiāng)下很少有人開車所以很環(huán)保，各家都騎自行車。
跑到鄉(xiāng)下小河邊，發(fā)現(xiàn)平靜的湖水中有許多小魚兒在有來由去好像很快樂的樣子，對面還有人在唱對歌呢！看到這么肥沃的草地。牛羊在快樂而又悠閑的.吃草，我的心也開始愉快起來。樹上還可以看到蟲子在吃樹葉，這一切都很安靜。在鄉(xiāng)下個(gè)家個(gè)戶都有菜田，都種著菜。比如說我們平時(shí)吃的青菜。大白菜等，還有的獨(dú)自搭起帳子種起水果來。
這山。這水。這美景，是我見過最美的風(fēng)景。
小學(xué)寫景作文 篇43
人們常說最遠(yuǎn)的風(fēng)景才是最美的，我們不應(yīng)該留戀路邊的小風(fēng)景。從某種角度來講，這句話是正確的。他鼓動(dòng)了我們勇往直前，但凡事都有多種角度換位思考一下，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)追求遠(yuǎn)的風(fēng)景也是必要的，但欣賞周圍的風(fēng)景也是不可缺少的，它可以讓我們的.眼界變得寬廣。
然而，那一個(gè)風(fēng)景讓我眼界變更廣了，她就是老師，她就是最美的風(fēng)景。
有人會(huì)說老師長得不好看啊，穿著也不時(shí)髦，還沒到老年就滿臉的皺紋，但是你們想沒想過老師為什么會(huì)變成這樣呢？是因?yàn)槔蠋煘槲覀儾偬嘈牧藳]時(shí)間掩飾那因?yàn)槲覀兌斐傻哪且粭l皺紋、一絲白發(fā)，她本來有時(shí)間休息的。但她把時(shí)間讓給了我們。把我們的錯(cuò)題一遍又一遍的講。怕我們第二次摔倒，所以老師是世上最偉大最平凡的人。
老師每天起早貪黑，早上忍著寒風(fēng)來到學(xué)校，有時(shí)連飯也沒吃，生怕哪個(gè)學(xué)生出事，他們回家，并沒有看電視，而是給明天早上備課，有時(shí)批改卷子，直到半夜時(shí)才睡覺。
老師的風(fēng)景就像一個(gè)五味瓶，酸甜苦辣俱全。老師的風(fēng)景那么的平凡卻又那么的偉大！我愛老師的風(fēng)景。
小學(xué)寫景作文 篇44
初露·晨曦
一陣清脆悅耳的鳥啼聲傳來，窗外一片明亮。
這時(shí)的天，已是金黃色的，太陽公公從半山腰吃力地登上云梯。高高掛在燦黃的畫紙上，像極了一輪金色而火熱的球。
不一會(huì)兒，陽光從屋頂?shù)男〈巴高M(jìn)來，斜斜的一方，流瀉著動(dòng)人的金色的光輝，柔和地灑在書桌上。
初照·暖陽
陽光寶寶好不淘氣！硬要從濃密的枝葉縫隙間擠進(jìn)來，你爭我搶地落在各處：他們給屋頂戴上了一頂帽子，給大地母親裹上金黃色的毯子，這還不罷休！他們揮了揮魔法棒，把河豚換成金黃色了。
突然，一個(gè)噴嚏找來了一片黑云。
初春·細(xì)雨
沙沙沙——小雨點(diǎn)哼著小曲兒，像是尋找陽光寶寶！
屋頂上、在地上，都沒有！小雨點(diǎn)委屈地哭了。啪嗒啪嗒，隨即招來一波四處飛濺的水花，冰涼冰涼的，這得有多大的委屈呀。朦朧中，天地之間掛起了自然的水彩畫。熱愛繪畫的.陽光寶寶該出現(xiàn)了吧？
初晴·雨后
雨停了，雨娃娃賭氣收去了留去了青草尖上淡淡的清香。又一個(gè)調(diào)皮的雨娃娃掉進(jìn)土里，化了。一棵青草樹掛著幾滴晶瑩的水珠，把小草笑彎了腰。
我看見調(diào)皮的陽光寶寶終于現(xiàn)身，依舊那么可愛，一張燦爛的笑臉映在了心上。
小學(xué)寫景作文 篇45
我們家鄉(xiāng)的風(fēng)景可美了，給大家介紹一下吧!
我們家鄉(xiāng)有一條小河，河的兩岸有一大片良田，良田里全部種上了果樹和桑樹，這些樹上經(jīng)常有成群結(jié)隊(duì)的飛鳥，這里真是鳥的家園了呢!
春天，河里的冰雪融化了，雪水匯成小溪，淙淙的.流淌著，河邊的良田里的果樹都吐出了嫩芽，花兒也開滿了樹梢，引來了勤勞的蜜蜂，蜜蜂嗡嗡叫真是熱鬧非凡!
夏天，河里長出了荷葉，青蛙在荷葉上跳來跳去，果樹的葉子長得非常茂盛，果樹上已經(jīng)有了密密麻麻的小果寶寶了。各家的爸爸媽媽天天來果園了噴農(nóng)藥和除草，豐收在望，爸爸媽媽們高興極了。
秋天，河邊的果園掛滿了金黃色的果子，還有爸爸媽媽們的歡笑聲，孩子們在河邊玩耍，一排一排的大卡車等著把果子裝上車呢!一大把鈔票進(jìn)了勤勞的爸爸媽媽們的腰包里，他們的臉上露出了甜蜜的笑容。
冬天，雪花在空中飛舞，小河被凍僵了，果樹上的葉子落光了， 爸爸媽媽忙碌地施冬肥還幫果樹穿著厚厚的棉衣呢，準(zhǔn)備明年又是大豐收一年。
我們家鄉(xiāng)的景色優(yōu)美，歡迎你們來參觀。
小學(xué)寫景作文 篇46
“少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。”我的故鄉(xiāng)什么都在變，包括那路旁的風(fēng)景也在變。
我的家鄉(xiāng)是百湖之城、石油之鄉(xiāng)——大慶。
大慶的四季是與眾不同的。
春天，百花盛開，百鳥爭鳴，花兒爭奇斗艷。小草突破一切，頑強(qiáng)生長，綠得逼你的眼。孩子們躺在軟綿綿的草地上嬉笑著。好似神仙撒下的快樂種子，再怎么跑、跳也不覺得累。大慶的春天是富有活力的。
夏天，柳樹生長旺盛，在陽光下，看見的影子，長長的枝頭像極了婀娜少女的頭發(fā)。人們坐在大樹下乘涼呢！溫柔舒適的風(fēng)吹來，好像母親的手撫摸著你，大慶的夏天是富有生機(jī)的。
秋天，樹葉呈金黃色，一片一片的掉落下來，像一葉小舟緩緩墜下，踩在腳下，聲音像極了吃薯片的聲音，好聽極了。那樹葉積少成多，大地一片金黃，像一堆黃金似的，大慶的秋天是美麗的。
冬天，雪從天空飄落，像柔軟的`鵝毛。剛想把它放在手心里，它卻融化掉了。白白的大地，像冬姑娘怕大地叔叔著涼似的，為它蓋上一層厚厚的毯子。孩子們跑出來堆雪人、打雪仗……大慶的冬天是歡樂的。
這就是我的家鄉(xiāng)，它是獨(dú)一無二的。我愛我的家鄉(xiāng)。
小學(xué)寫景作文 篇47
秋天的意蘊(yùn)，是融于萬物之中的。
秋天是在一草一木中。倘若身處一個(gè)小院，你會(huì)驚訝地發(fā)覺，秋天已將花木浸潤成青翠色了，植物總比人要靈敏，當(dāng)你還察覺秋天的詠唱，那花草樹木已經(jīng)靈巧地應(yīng)之發(fā)生變化了。一場雨后，傲于一時(shí)的海棠花不知不覺就謝幕了，只留了滿樹的青翠綠葉。尖上掛著水珠子，稍稍一碰便一串串地淌下來，比少女的眼淚還要嬌柔，仿佛真是在嚶嚶哭著退場，依依不舍的。還有許多我叫不上來的綠色，都在氤氳開的濕潤空氣中睜著眼睛。一片青翠，是初秋。
再往后，一切景物顯出蕭條之色，由綠轉(zhuǎn)黃，也越來越冷。但就是如此，依舊有溫情，它，是父母的愛。上學(xué)路上，父親脫下厚外套遞給我溫聲道：“你穿的.太單薄，里頭就一件短衫，不冷？”我接過：“你……”“沒事�！碧咨�，果真暖下了我吹過寒風(fēng)的冰冷手腳，他就這么看著我，走入大門，再離開�；蛟S這是深秋的風(fēng)景！
秋啊，一草一木一花，都應(yīng)季而變，人也是。溫情只不過換了一種方式，繼續(xù)延綿。
小學(xué)寫景作文 篇48
一陣風(fēng)從窗戶里吹進(jìn)來。
我的頭發(fā)很亂，心里又有點(diǎn)怕。
聽一個(gè)同學(xué)說下節(jié)數(shù)學(xué)課要發(fā)試卷。萬一我考不好？萬一我考差了？萬一……。
“�！！６�，”羅老師帶著沉重的步伐，手上拿著厚厚的`試卷，向教室走來。
當(dāng)老師還沒走到教室時(shí)，同學(xué)們亂成一團(tuán)，當(dāng)老師走進(jìn)教室一步，班里立馬變的鴉雀無聲。
老師清清嗓子，說：“下面開始報(bào)成績�！薄芭�，砰�！蔽业男脑谔鴦�(dòng)。
老師報(bào)到：“一號(hào)72分，二號(hào)88分，三號(hào)98分……19號(hào)81分，20號(hào)70分�！蔽倚睦锬钪�，21號(hào)100分，21號(hào)100分�！�21號(hào)97分�！�
什么！只考了97分，哦不——等老師把試卷發(fā)下來，我很快就把試卷塞進(jìn)書包里。
回到家，我很快就把晚飯吃了，跑到書房里寫作業(yè)。
媽媽輕輕地推開門，輕聲又溫柔地說：“聽別人說今天發(fā)試卷了。能把試卷給我看下嗎？”
我輕輕拉開書包，拿出試卷。
媽媽看看我，笑了，說：“沒關(guān)系，我知道你盡力的，那我們看一下這三分為什么會(huì)沒有呢！”
我認(rèn)為這就是最美的景象，我和媽媽開始分析題目。
小學(xué)寫景作文 篇49
最美麗的風(fēng)景，莫過于田野了，生機(jī)勃勃的麥苗，一望無際的麥浪，汗水淋漓的老農(nóng)和陽光下那不絕如縷的吆喝，我久久不能忘懷。
沒有春花的燦爛，沒有夏蓮的嬌艷，沒有秋葉的絢麗，沒有冬雪的晶瑩，春日的原野上，只有一望無際的碧綠欲滴。那小麥種子經(jīng)過一冬的休眠，備足了養(yǎng)料，卯足了勁地鉆出尚寒的黑土，昂著頭迎接春暉的第一次照拂，田野，你是生的希望。夏日炎炎，干裂的土地上時(shí)而滴下農(nóng)民的汗水，他們不辭辛勞的一次次將掄起的鋤頭打在土地上，為秋天的收獲，為未來的夢想，他們給田野多少殷切的期盼。秋天是田野最輝煌的季節(jié)。成熟的麥穗把枝條壓彎了要，沉甸甸的`玉米掛著金子般的果實(shí)，稻子更是成熟的象征，它像一位音樂家一般，站在中間，搖著身體指揮著整個(gè)田野奏響一支《田野成熟曲》，高粱們戴著紅帽隨著起舞，整個(gè)田野一派歡騰。冬日田野雖然沒有喧囂，卻有白雪的裝點(diǎn)，別有一番圣潔之美，我總愿站在這田野中，忘卻煩惱，忘掉了一些，只隨著這片無邊的田野，無聲的土地，無矯揉造作的生命一起呼吸，我愛這美麗的風(fēng)景。
田野，我心中的那塊神奇之地，你變幻著的美，總讓我駐足，使我留戀，令我嘆服。
小學(xué)寫景作文 篇50
炎熱，是夏天的天使。
天上萬里無云，太陽像一個(gè)大火球炙烤著大地，似乎要散發(fā)出它的全部熱量。大樹上的知了不停地叫著“知了！知了！”，它好像是在說：“真熱呀，真熱呀！”樹上的葉子寶寶無精打采，好像在想：夏天可真是太熱了，我都快被烤熟了！。小狗躺在樹蔭下，伸出紅彤彤的長舌頭，不停地“汪汪汪汪！”地直叫，好像在說：“熱死了，熱死了！”馬路上滾燙燙的.，都可以把雞給烤熟了。老爺爺和老奶奶拿著扇子坐在樹蔭下面一邊乘涼一邊聊家常。
摩托車停在外面停一會(huì)兒坐墊和金屬部分都會(huì)被太陽曬的滾燙燙的。小河里的河水都被太陽曬的熱呼呼的，汽車停在陰涼的地下停車庫里的坐墊也是熱呼呼的。
要是你站在馬路上不動(dòng)，就會(huì)覺得鞋子就像被烤焦了一樣。再過幾分鐘，你就可以變成“北京烤鴨”了，家里的椅子、桌子、沙發(fā)等家具都熱的發(fā)燙。要是你一動(dòng)不動(dòng)地坐在沙發(fā)上，也不知道是哪里來的汗水一滴一滴地滴下來，要是在運(yùn)動(dòng)的話就會(huì)汗流浹背，一串一串地流下來，像珍珠！
夏天可真熱啊！
小學(xué)寫景作文 篇51
我坐在行駛的汽車上慢悠悠的回家著，我在這個(gè)時(shí)候也不能如同火車上那樣玩手機(jī)，因?yàn)樵谶@里的時(shí)候會(huì)有陽光照射到座位這里，所以反光十分嚴(yán)重影響到我，以至于我不得不決定放棄。
放棄了玩手機(jī)的我只能在這里看看窗戶外面的風(fēng)景，在我的.旁邊的人我也不認(rèn)識(shí)，而且此人已經(jīng)開始迷迷糊糊睡覺了。
實(shí)話實(shí)說，這里的風(fēng)景真的不行，要什么沒什么，沒有山也沒有水，既沒有美麗純潔的藍(lán)天也沒有形態(tài)各異的白云，反正我是覺得還沒有我的家鄉(xiāng)農(nóng)村風(fēng)景優(yōu)美，那里至少道路兩旁都是樹木，還有一條小河淌水，所以還算是秀麗的山水風(fēng)光。而且，我覺得這里也沒有城市中那種建筑風(fēng)格，雖然我覺得自己去的城市沒有什么好的，可是這里似乎已經(jīng)是城市邊緣地帶，所以比城市規(guī)劃比不上，比農(nóng)村風(fēng)景也不如！
現(xiàn)在這時(shí)候已經(jīng)是在下午了，已經(jīng)接近夜幕降臨的時(shí)候了，所以使得這個(gè)污染嚴(yán)重的地方顯得格外不美觀大方，這也使得我自己感覺也不是很好，這也似乎是因?yàn)槲易约含F(xiàn)在有一些瞌睡，所以才會(huì)使得這里感覺如此。
小學(xué)寫景作文 篇52
夏天來了，夏天終于來了。我，和夏天擁抱。
夏天，水變得更清澈，天空變得更藍(lán)。世界上的一切都變得生機(jī)勃勃：鮮花盛開，綠草如茵。這時(shí)，我們可以更接近大自然，與夏天擁抱。
夏天的早晨，太陽很早就從云床上探出頭來，掛在天空微笑。我想：可能他在云床里太熱了。一大早起來，打開窗戶。今年夏天空氣非常清新。看，花草上點(diǎn)綴著幾滴露珠。如果不仔細(xì)看，你會(huì)認(rèn)為這是一顆剛剛從海里撈出來的奇怪的.珍珠！樹上，蟬剛從睡夢中醒來，想趁這生機(jī)勃勃的夏日清晨露一下嗓子！
夏天中午，最熱。太熱了，人們無法呼吸。太陽好像很有大氣，臉就紅了，發(fā)出刺眼的光。走在街上，所有的生物都很安靜，因?yàn)樗麄兌加X得夏天太熱了，也許他們都躲在家里打個(gè)盹。只有樹枝上的小蟬不肯安靜，“吱，吱，吱”不停的叫，讓人心煩。地球母親既沒有草的覆蓋，也沒有傘，所以她必須被太陽曬著。看，好像被燒焦了。
夏夜，太陽太累了，回到云床底下睡覺。星星和月亮，充滿了精神，出現(xiàn)在天空，發(fā)出動(dòng)人的光。蟋蟀和不眠的青蛙，蟬，在草地上，池塘里和樹上唱歌。
夏天來了，好開心
小學(xué)寫景作文 篇53
風(fēng)好溫暖，像母親輕輕撫摸人的臉頰，人像孩子，依偎在母親的懷里，溫柔地享受著母親的愛。
顏色是那么綠，經(jīng)過了秋天的腐蝕，冬天的風(fēng)化，春天的'孕育，變得那么嬌艷，那么張揚(yáng)，似乎誰也阻擋不了它的繁華。
天啊，太多變了。白天，天空充滿了生機(jī)和活力。太陽那么霸道，釋放所有的熱量，放出耀眼的陽光，壟斷了整個(gè)天空。而夜空寧靜和諧，月婆婆嘴角掛著恬靜的笑容，把自己所有的榮耀都灑向世界。她是和平的象征，比傲慢的太陽溫柔得多。星星圍繞著月亮的婆婆，聽她生動(dòng)地講故事。他們聽了好開心，不時(shí)眨眨眼睛。人們愿意在這個(gè)時(shí)候入睡，因?yàn)檫@是一個(gè)和平的世界。
雨太大了。雷狂吼道。閃電用劍劃破夜幕，傾盆大雨隨之而來。豆雨點(diǎn)打在我臉上，火辣辣的疼。灑在地上，地面濕透了，尖叫著，倒在沙漠里，植物貪婪地吮吸著雨水的水分。但時(shí)間很短，不一會(huì)兒，過去的平靜又恢復(fù)了。
聲音好復(fù)雜。只要有池塘，就會(huì)有青蛙嚎叫；只要有大樹，就會(huì)有蟬鳴；只要是晚上的草，就會(huì)有螢火蟲閃爍。
啊，五彩繽紛的夏天，我愛你！
小學(xué)寫景作文 篇54
一年四季，春夏秋冬，各種景物都有不同的變化。在我眼中，其中最美的，莫過于在路邊的一棵棵不同品種的樹了。
寒冬過去，春天，在第一顆小草探出頭時(shí)，就悄悄向我們走來了。慢慢的，大樹開始吐露出新芽，嫩綠嫩綠的，好看極了。春風(fēng)拂柳，吹出一種淡淡的清香，大地也在這清香中醒來了，有了生機(jī)。經(jīng)過了春天，夏天，在第一朵荷花盛開的時(shí)候，已經(jīng)到來。大樹長出濃密的`枝葉，為行人投下一片片樹蔭，為行人遮風(fēng)擋雨，抵御烈日的照射，仿佛一個(gè)個(gè)邊疆戰(zhàn)士，不畏風(fēng)雨，守衛(wèi)自己的祖國。夏天的炎熱已經(jīng)散去，秋天開始在第一片葉子落地的時(shí)候。秋天，梧桐樹的樹葉金燦燦的；楓樹的樹葉紅艷艷的；常青樹的葉子綠油油的；果樹的葉子是黃澄澄的，五彩繽紛，各式各樣，如同天上的星星。果實(shí)累累：蘋果、梨、香蕉、葡萄……秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)！秋天悄悄走去，冬天慢慢走來，冬天是在第一片雪落地時(shí)開始的。白雪皚皚，仿佛身在一個(gè)雪的世界。大樹披上銀沙，化上白妝，像要去參加一個(gè)冬天的舞會(huì)。冰天雪地，萬物冬眠，整個(gè)世界雪白雪白的。
我不僅喜歡樹還喜歡樹的品質(zhì)，我喜歡它默默無聞的精神和挺直向上，不斷努力，堅(jiān)持不懈的品質(zhì)。
小學(xué)寫景作文 篇55
在我心中最美的風(fēng)景，不是頤和園，不是黃山，也不是倫敦，而是我那風(fēng)光無與倫比的故鄉(xiāng)。
我的故鄉(xiāng)是天下最美的地方。故鄉(xiāng)有碧藍(lán)的藍(lán)天，天上有白云、風(fēng)、鳥。藍(lán)天上的朵朵白云千姿百態(tài)、各式各樣。你瞧，中間的那朵白云像一只可愛的獨(dú)角獸，它左邊的那朵像一只游來游去的小金魚，它右邊的那朵像一座立在寺廟門前的獅子，樣子非常的兇猛，好似要把人一口吃掉。它前面的云像一個(gè)又大又好吃的蛋糕，我一看見它就流出了口水，它左邊的云像一只機(jī)靈的小小狗，正在吃自己的食物。過了一會(huì)兒，一陣溫暖的風(fēng)吹過，云朵們就隨著風(fēng)飄動(dòng)，云朵們?yōu)t灑地跟我打招呼似的！故鄉(xiāng)的藍(lán)天，真的是太美了。
藍(lán)天下有一條清澈的小河。小河里有魚蝦和幾條木船，小河流里的`魚在水里游來游去。河里有水草，小金魚和小蝦們在水草里面游來游去，非常的自由快樂。河上有幾條木船，木船上有兩根木漿。人們有空閑的時(shí)候，可以坐木船去釣魚或捕蝦。
河流的中心是一塊田地。田地邊上是五彩繽紛的草叢，草叢里還有一些草穗，也長有一些叫不出名字的野花。田地的中間有一個(gè)大建筑，建筑里種滿了花草樹木，美麗極了。
這就是我心中最美的地方—故鄉(xiāng)。聽了我的介紹，你是否也愛上了它呢？
小學(xué)寫景作文 篇56
要是有人問：“你覺得最美的風(fēng)景是什么？”也許有人會(huì)說桂林；也有人會(huì)說黃河；還有人可能會(huì)說雪山確實(shí)，祖國的風(fēng)景都很美麗，而我覺得最美的風(fēng)景是無論在哪兒，每天都有的黃昏。
黃昏，太陽在以肉眼看得見的速度逃離人們的視野，它的光輝灑在了西方的松林上，深綠的“戰(zhàn)士”披上了一層“黃金”鎧甲，給單調(diào)的綠色增加了一抹色彩，變得更加的美麗，這個(gè)橙黃的“蛋黃”把天空染的金黃，在天藍(lán)與橙黃的交匯處，出現(xiàn)了紫色，這就是晚霞，晚霞使綠油油的松樹林不再單調(diào)，松樹林把晚霞襯托得更自然，而松樹林之中又有小木屋，木屋的主人是個(gè)獵人，他剛回家，從煙囪里升起縷縷輕煙，小木屋的出現(xiàn)讓整幅畫面變得更加和諧。太陽的.下落也把余熱帶走了，黑暗正在吞噬著大地，天空仿佛進(jìn)了一場大戰(zhàn)，太陽神被擊敗了，正在撤退，而空中的一朵火燒云，樣子像馬，它仿佛是太陽神遺留的戰(zhàn)馬，慢慢地，它跑遠(yuǎn)了，不見了。終于，太陽消失在了天空，整個(gè)表演結(jié)束了，天空的主角變成了月亮與星星。
這整個(gè)黃昏就是我心中最美的風(fēng)景。
小學(xué)寫景作文 篇57
夏天一直是我非常喜愛的季節(jié)，我們不但可以休個(gè)長長的暑假，還可以欣賞夏天的美景。
我最喜歡的是夏天的荷花，荷葉大大的，圓圓的，像是一個(gè)大大的圓盤，荷葉挨挨擠擠的，擁簇在一起，荷花從荷葉之間冒出來，有的剛剛吐出小花蕾，優(yōu)雅，高貴的動(dòng)人身姿，有的飽脹的好像是快要破裂似的.，想盡全力破蕾而出，有的花瓣全展開了，露出了嫩黃色的小蓮蓬，可真美呀!
柳樹也長出了長長的嫩綠的葉子，枝條長長的垂到地面，它迎風(fēng)飄舞，象是小姑娘梳著辮子，跳著優(yōu)美的舞姿，給安靜的夏天帶來了生動(dòng)。
游泳池是夏天小朋友們的天下，他們穿著泳衣，輕裝上陣，撲通撲通的跳下水，濺起了大大的水花，有蛙泳，仰泳，自由泳什么的，有的小朋友樣樣精通，就象是小魚兒在水里自由自在的游玩，不但是避暑的好地方，然后還鍛煉了自己的身體，一舉兩得。
雖然夏天白天天氣很熱，晚上卻是很涼快，陳陳的涼風(fēng)襲來，一群群的人或是納涼，或是健身，到了鄉(xiāng)下，抬頭望去，繁星點(diǎn)點(diǎn)，象是珠寶一顆顆鑲盤上。
好美的夏天呀!
夏天樂趣無窮，我愛夏天。
小學(xué)寫景作文 篇58
石浦是個(gè)美麗的地方，是個(gè)歷史悠久的文化古鎮(zhèn)�，F(xiàn)在，就由我?guī)闳ビ斡[一下吧。
我們先去石浦古城看看吧。它位于石浦鎮(zhèn)中心，面積很大。當(dāng)你漫步在這古香古色的路上時(shí)，你會(huì)覺得古時(shí)候的城鎮(zhèn)是那么熱鬧，那么漂亮。進(jìn)入甕城，首先進(jìn)入眼簾的就是一大片空地，四周圍著高大的城墻。正前面，一做城樓聳立在城墻上。古時(shí)候，我國軍隊(duì)把敵人引到甕城，然后關(guān)上城門，叢密道里跑到城墻上，然后開炮，敵人們無法逃走，只好被炸死。這有甕中捉鱉的意思，故名取為甕城。
游玩了古香古色的石浦古城，再去中國漁村看看。中國漁村大部分都是沙灘和海，除此之外，還有一個(gè)小型游樂場和一條街。進(jìn)入中國漁村，你會(huì)看到很多人在游泳，還有許多小孩在沙灘上快樂地建筑沙漠“城堡”。走向沙灘，金黃的沙子在沙灘上躺著，腳踩著金黃的沙子，暖暖的'，軟軟的，特別舒服，如果你水性好的話還，可以去大海里游泳，一個(gè)海浪打過來，別提有多刺激了，暖暖的水拍打著你，特別舒服。
石浦的特產(chǎn)是海鮮，比如蟹啦、蝦啦、魚啦等等很多海鮮，希望你有空來石浦看一看。
小學(xué)寫景作文 篇59
山峰重疊，巍峨高大，像一個(gè)個(gè)彎腰駝背的老人，在晚霞里靜靜地彎著腰，慈祥地瞧著繞膝嬉戲的兒孫。它們好像全都穿著褐色的衣衫，隱隱約約、肅穆莊嚴(yán)、安詳閑適。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)夕陽西下，晚霞漸退，剩下的是磅礴無際的.一片灰色的天空。
漸漸地，天越來越暗了，山峰周圍好像有霧氣開始升騰、彌漫。正當(dāng)我以為黑暗將完全吞噬山峰時(shí)，山的那一邊卻隱隱出現(xiàn)了亮光。我知道，月亮就要升起來了。我靜靜地遠(yuǎn)眺著那一點(diǎn)亮光，看著它漸漸變大、變亮。當(dāng)月亮從山峰上露出笑臉時(shí)，我差點(diǎn)跳了起來：多美啊，月亮，月亮下的山峰！山峰像披上了雪白的柔紗，又像被潔白的乳汁洗過。正當(dāng)我大發(fā)感慨之時(shí)，悠揚(yáng)的笛子曲由遠(yuǎn)而近地飄來，在山谷中蕩漾、彌漫。頓時(shí)，我好像到了佛境仙界，心中一片澄明。這種心境，我已無法用文字描述，只能靜靜地感受、細(xì)細(xì)地品味。
忽然，幾片迷途的落葉隨著微風(fēng)在我的視野里飛來飛去，像一只只美麗的蝴蝶，在水一樣的月光里翩翩起舞，這給高大巍峨的山峰平添了幾縷溫柔和嫵媚。原來，家鄉(xiāng)的山也心懷情意，抖落幾片羽毛，展現(xiàn)柔情萬種。
暮色中的家鄉(xiāng)山峰已定格在我的腦海中，成為我心中最美的風(fēng)景。
小學(xué)寫景作文 篇60
在我們美麗的校園，有三座教學(xué)樓和一座教學(xué)樓便圍成了我們的操場。
我們的操場地面是有紅黃綠三色方磚鋪成，很整潔。我們經(jīng)常在這里做操。鍛煉身體。搞活動(dòng)。做游戲，甚至還有些初一。二年級(jí)的小朋友在地上打滾呢！
在操場的東面和北面種著許多松柏。冬青。楊樹，它們有挺拔的枝干。翠綠的葉子。每到夏天，這些大樹就像一把把大綠傘，為我們遮陽，是我們感到陣陣涼爽。微風(fēng)一吹，樹葉發(fā)出“沙沙沙”的響聲，再加上蟬鳴，就好像一曲美妙的交響樂，動(dòng)聽極了！
最引人注目的是操場的西南方向，立著一塊夏里遜大夫的墓碑，墓碑上防著夏理遜大夫的塑像。夏里遜大夫是加拿大共產(chǎn)黨員，來到中國為幫助中國抗日戰(zhàn)爭而犧牲。這體現(xiàn)了夏里遜大夫的國際主義精神，這種精神時(shí)刻激勵(lì)著我們前進(jìn)。
在操場西面的墻壁上，鋪著五彩繽紛的`馬賽克，組成了各種圖案。有和平鴿。衛(wèi)星。數(shù)，還有一個(gè)漂亮的小女孩，女孩兒下邊有一行“七彩童年”的字樣，這讓我們張開想象的翅膀飛向未來。
這就是我們的操場，它不但讓我們找到了快樂，并且收獲了成長。
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