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四年級(jí)的想象作文

時(shí)間:2023-03-16 12:02:25 四年級(jí)的作文 我要投稿

實(shí)用的四年級(jí)的想象作文300字48篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)的想象作文300字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的四年級(jí)的想象作文300字48篇

  四年級(jí)的想象作文 篇1

  我從小就有一個(gè)夢(mèng)想,就是能在藍(lán)天上自由的翱翔。

  光陰似箭,日月如棱。轉(zhuǎn)眼間過(guò)了20年,現(xiàn)在人類(lèi)已經(jīng)開(kāi)始了進(jìn)化。一天,我的雙肩上長(zhǎng)出了一對(duì)潔白如雪的翅膀。

  這是真的嗎?我心中疑惑著。我揉了揉眼睛,從翅膀上拔下了一根羽毛。“!疼”。我沖出了房間,從陽(yáng)臺(tái)上飛了下去,翅膀在空中輕輕拍著。在天空中滑翔。!西湖的美麗景色盡收眼底,高榜山也近在眼前。我大聲呼喊,表示我滿(mǎn)心的歡喜。我想:這次我一定要去云中游玩。就這樣,我就像一中老鷹,直沖云霄。我在云彩中穿梭,就像穿梭在一大團(tuán)棉花糖之中。紅日如同一顆璀璨的明珠。彩虹架在云朵上,就如同一條七彩的河流,又好似一座五彩的橋,橫跨天空。

  隨著鈴鈴的鬧鐘響起,我無(wú)奈地從夢(mèng)境回到了現(xiàn)實(shí)世界,愿望能如愿以?xún)攩幔课蚁耄褐挥邢氩坏降,沒(méi)有做不到的。在未來(lái),我可以把天鵝的基因移到我的身上,讓我也可以有雙天鵝的.翅膀,我一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后實(shí)現(xiàn)自已的理想。讓大家也可以體驗(yàn)到在我夢(mèng)境里那神話(huà)般的感覺(jué)。

  四年級(jí)的想象作文 篇2

  在一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚,天氣十分熱,我靜靜地躺在床上,忽然,眼前一道閃電瞬間劃過(guò),接著,雷聲大作,窗外下起了傾盆大雨,那雨聲“嘩啦啦……嘩啦啦……”地響著。

  墻上的窗簾被大風(fēng)吹得搖來(lái)?yè)u去。在雷電的映襯下,我臥室的墻上映出了一張張“奇怪的臉”腦海里仿佛呈現(xiàn)出《午夜的鐘樓》里的那個(gè)可憐死去的小女孩。她身披白袍雙腳騰空衣袖里露出她那又細(xì)又長(zhǎng)的白骨……

  接下去的故事我不敢往下想!稗Z隆隆……”——雷聲再一次的把我嚇了一大跳,我急忙埋頭往被子里鉆,啊!我的腳熱乎乎的',被窩里太熱,被窩外涼快,我好想把被子掀開(kāi),但我又怕那女孩也來(lái)找我,拖著我的腳出去,所以我只好把腳無(wú)奈地縮回被窩里了。過(guò)了一會(huì),我的頭好像也熱了,時(shí)不時(shí)地冒汗,我好想把頭伸出來(lái)!可又不敢,最后我實(shí)在熬不住了,就咬咬牙伸了出來(lái)。

  就這樣,時(shí)間很快就過(guò)去了。到了三更半夜,全家人都睡著了,只有我還睜著眼睛看著天花板,手緊緊握住被子?墒俏艺γ匆菜恢,突然我想到了一個(gè)好辦法,“開(kāi)始數(shù)羊”:“一只羊,兩只羊,三只羊,四只羊……漸漸地,我困了,就不知不覺(jué)睡著了。

  四年級(jí)的想象作文 篇3

  大家知道未來(lái)的房子是什么樣的嗎?讓我來(lái)告訴大家吧!

  未來(lái)的房子很便宜,一千元一套別墅。平房更不用說(shuō),一百元一套。這樣就解決了以前,甚至現(xiàn)在“男耕女織”拼命賺錢(qián)買(mǎi)房子的問(wèn)題。減輕了人民群眾的負(fù)擔(dān)。

  未來(lái)的房子都裝有輪子。在必要的時(shí)候,主人可以通過(guò)按按鈕通知輪子滾動(dòng)來(lái)避開(kāi)洪災(zāi)、地震、泥石流、臺(tái)風(fēng)等災(zāi)難。

  未來(lái)房子里的電器都是太陽(yáng)能的。電飯煲是太陽(yáng)能的;電磁爐是太陽(yáng)能的;風(fēng)扇也是太陽(yáng)能的。

  未來(lái)的'煙囪里裝有一個(gè)小型的凈化空氣器,可以將黑黑的濃煙凈化成清新的空氣。

  未來(lái)房子里的燈是太陽(yáng)燈,未來(lái)的人不近視都是它的功勞。這燈比現(xiàn)在的日光燈好多了。

  未來(lái)的陽(yáng)臺(tái)好神奇。下雨的時(shí)候,陽(yáng)臺(tái)會(huì)自動(dòng)撐起一把雨傘,以防衣服被淋濕。雨傘下面放射平常收集的陽(yáng)光。

  怎么樣?我設(shè)計(jì)的房子完美吧?不一定,還有許多瑕疵吧。我長(zhǎng)大后,一定努力研究這種房子。盡量設(shè)計(jì)得十全十美!笆郎蠠o(wú)難事,只怕有心人!爆F(xiàn)在,最重要的是——讀書(shū)!

  四年級(jí)的想象作文 篇4

  提到汽車(chē),我想大家都不會(huì)陌生。隨著時(shí)代的進(jìn)步,人類(lèi)發(fā)明了汽車(chē)并已進(jìn)入千家萬(wàn)戶(hù)。雖然汽車(chē)帶給我們?cè)S多方便,讓我們的生活多姿多彩,但是它排出的尾氣,讓空氣污染,對(duì)我們也造成了很大的危害。不過(guò),我夢(mèng)想中的汽車(chē)不僅比普通汽車(chē)的功能多,而且大大降低環(huán)境污染。

  我夢(mèng)想中的新型汽車(chē)外形很漂亮。它有一個(gè)專(zhuān)門(mén)的.控制器可以隨便把汽車(chē)變成任何顏色,讓汽車(chē)的顏色再也不單調(diào)。

  新型汽車(chē),白天吸收太陽(yáng)能充電,晚上吸收月光充電,而且它不會(huì)排放尾氣,大大降低了環(huán)境污染。

  這輛新型汽車(chē)還有5個(gè)不同顏色的按鈕,分別是:紅.黃.藍(lán).綠.紫。如果你堵車(chē)了,只要摁一下紅色按鈕,汽車(chē)就露出螺旋槳,讓你飛過(guò)去;如果你想要到深海去探險(xiǎn)的話(huà),只要摁一下黃色按鈕,汽車(chē)就會(huì)帶你到深海;假如你在海底迷路了,在摁一下藍(lán)色按鈕,把你想去的地方告訴它,汽車(chē)就會(huì)自動(dòng)駕駛,到達(dá)目的地,如果你餓了,可以按一下綠色按鈕,它就會(huì)給你一個(gè)菜單,你點(diǎn)完菜后,就可以在按鈕旁邊的小盒子里拿到食物;如果你今天的心情不好,可以摁一下紫色按鈕,一首首好聽(tīng)的歌曲從按鈕里傳出,讓人立刻開(kāi)心起來(lái)。

  怎么樣,我夢(mèng)想中的新型汽車(chē)神奇嗎?

  四年級(jí)的想象作文 篇5

  20年后我已經(jīng)成為了一位有名的科學(xué)家。只要你到大街上隨便去問(wèn)一個(gè)陌生人說(shuō):“你知道劉恩祈是誰(shuí)嗎?”“誰(shuí)不知道。∷褪前l(fā)明多功能書(shū)包的女科學(xué)家!”下面就有我來(lái)給你介紹介紹多功能書(shū)包吧!

  這種多功能書(shū)包的外觀和普通書(shū)包一樣,只是上面多了四個(gè)按鈕,它們的顏色不同,作用也不同,分別是:、紫色,粉色,藍(lán)色。按下按鈕,他就會(huì)幫你整理書(shū)包。語(yǔ)文書(shū)和語(yǔ)文有關(guān)的東西或書(shū)本放在一起,數(shù)學(xué)和英語(yǔ)也一樣。而美術(shù),音樂(lè)等綜合課本放在一起。按下紫色按鈕,它就可以幫你把忘帶的.東西送到自己手上。假如你的英語(yǔ)書(shū)忘帶了,書(shū)包,就會(huì)出現(xiàn)一對(duì)會(huì)飛的翅膀,把英語(yǔ)書(shū)帶到自己手上。按下藍(lán)色按鈕,他就會(huì)開(kāi)啟防盜功能,只要有陌生人碰到書(shū)包,書(shū)包就會(huì)發(fā)出警報(bào)聲,發(fā)出一股電流,這樣就沒(méi)有人敢碰了。

  有了這個(gè)多功能書(shū)包,人類(lèi)的生活更加方便了!

  四年級(jí)的想象作文 篇6

  大家好!

  我叫網(wǎng)絡(luò)!要說(shuō)起我呀,那可有的說(shuō)!

  我產(chǎn)生的目的就是帶給人一個(gè)方便,快樂(lè),高效的.生活,所以,我的功能也是如此:游戲、搜資料、放電影、購(gòu)物……等等。大家還可以在網(wǎng)上聊天,獲得樂(lè)趣。聽(tīng),還有人在我的幫助下結(jié)成夫妻了呢!怎么樣?這就是我的好處,夠多吧!

  什么?你說(shuō)好處越多壞處越多?啊……這個(gè)、哎呀!行!我承認(rèn)有人因我而產(chǎn)生不良現(xiàn)象,但這不能怪我呀!都怪他們自制力太差!再有就是父母了吧?假如他們從小就抵制,哪還會(huì)有?不會(huì)了。

  “臭網(wǎng)絡(luò)!都怪你了,讓我差點(diǎn)失去工作,都怪你了!……”

  你們好欺負(fù)人啊!我給你們帶來(lái)這么好的生活,你們還砸我,不可以以人的缺點(diǎn)來(lái)斷定人就是壞人啊!

  不管怎么說(shuō),大家一定要克制好自己,防止被吞入黑暗啊!哎呀!別打我!救命啊!

  四年級(jí)的想象作文 篇7

  未來(lái)的摩托車(chē)和其它的摩托車(chē)不一樣,它沒(méi)有輪子,靠后邊的噴氣孔使用推動(dòng)力前進(jìn)。摩托車(chē)手柄兩邊有按摩器,使開(kāi)車(chē)的人開(kāi)起車(chē)來(lái)即舒適又避震。如果天氣熱的話(huà),摩托車(chē)會(huì)變的'冷冰冰的會(huì)使駕駛?cè)烁械揭魂嚊鲲L(fēng)吹過(guò),下雨的話(huà),它會(huì)把防雨罩放出來(lái),讓它籠罩住整個(gè)車(chē)子,里面會(huì)放出暖氣。

  還有一個(gè)最離奇的功能,你們一定萬(wàn)萬(wàn)想不到它能變身呢!如果是盲人用的話(huà)它會(huì)變成一條小巧玲瓏的機(jī)器狗,幫盲人引路;打仗時(shí)它會(huì)變成大金剛,大金剛的胸部發(fā)出無(wú)數(shù)導(dǎo)彈擊毀敵方的直升機(jī),大金剛的嘴巴一張開(kāi)就會(huì)放出無(wú)數(shù)支冰箭射出讓敵軍被打得死的死傷的傷,大金剛的左右兩臂分別是劍齒虎和猛犸象組成的,力大無(wú)窮。大金剛的腿是跑步冠軍獵豹而且是一雌,一雄。

  你們說(shuō)這未來(lái)的摩托車(chē)好嗎?神奇嗎?不過(guò)價(jià)格也不低哦!

  四年級(jí)的想象作文 篇8

  時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼間就到了2035年,此時(shí)的房子宛如仙境一般。

  走進(jìn)大門(mén),就能看見(jiàn)門(mén)邊的手印顯示屏和微型的攝像頭,手印顯示屏能顯示客人的身上有無(wú)攜帶危險(xiǎn)物品等,并輸入電腦。微型的攝像頭能把客人的面貌傳輸?shù)绞覂?nèi)的顯示器,等主人下達(dá)命令。

  進(jìn)入住宅,來(lái)到的是會(huì)客廳,要往前走才是正廳。走入正廳,只發(fā)現(xiàn)沒(méi)有幾件家具,原來(lái)其它的.家具都放在地下的“集裝箱”中了。如果你需要什么家具,只要喊一聲你所需要家具的名字,那件家具便會(huì)主動(dòng)地呈現(xiàn)在你的面前。

  臥室在二樓,只要主人按一下“開(kāi)啟”的按鈕,整棟房子都會(huì)進(jìn)入“休息狀態(tài)”。這一切都將持續(xù)到主人按“關(guān)閉”為止。

  廚房也在二樓,廚房里面有教人做菜的菜譜,可以教人做不同的菜式,中西結(jié)合。還能控制火候,為主人提供了良好的做菜環(huán)境。

  未來(lái)的房子是美好的,讓我們?yōu)檫@一天的早日到來(lái)好好學(xué)習(xí)吧。相信在不久的將來(lái),這一切都將變成美好的現(xiàn)實(shí)!

  四年級(jí)的想象作文 篇9

  陽(yáng)光明媚的早晨,主人要去上班,他剛出臥室的門(mén)后,彩筆們就發(fā)生了一次激烈的討論。

  “為什么主人不帶我?我能為人類(lèi)照明,非常鮮艷,十分美麗國(guó)旗是我美麗的顏色人們都喜歡我!奔t色生氣地嚷到!拔抑恢牢尹S色本領(lǐng)強(qiáng),太陽(yáng)是黃色的,秋天也是黃色的`,而你們都是紙老虎!秉S色不甘示弱地答到!叭藗兿矚g天空,大海,冰雪,而且人們都說(shuō)我是降溫的顏色!彼{(lán)色大發(fā)雷霆的說(shuō)道!澳銈儾皇穷伾酰铱墒亲匀槐夭豢缮俚念伾本G色一臉傲嬌地說(shuō)道。各種顏色七嘴八舌,討論的聲音比哨子還響!巴!你們其實(shí)都有優(yōu)點(diǎn),別再吵了!”白色說(shuō)。主人這時(shí)急急忙忙跑來(lái)說(shuō):“差一點(diǎn)把你們忘記了,其實(shí)你們都很重要!

  這些彩筆的討論誰(shuí)也不知道,所以沒(méi)有人說(shuō)起過(guò)這個(gè)故事,是悄悄出現(xiàn)的,但是彩筆們之間的討論給了我們很多思考。我相信在以后的生活中只要我們細(xì)心觀察身邊的一切,我們會(huì)有更多的奇思妙想!

  四年級(jí)的想象作文 篇10

  我想發(fā)明一種神氣的衣服,它有著神奇而奇特的功能。 這種衣服有許多色彩多樣的紐扣,有紅的、黃的、綠的,如一串色彩鮮艷的晶瑩珠子。

  如果感覺(jué)有點(diǎn)熱了,想調(diào)節(jié)下溫度,就按黃色紐扣,它就會(huì)立刻根據(jù)外面的氣溫來(lái)調(diào)空衣服內(nèi)適宜體溫的溫度;如果你覺(jué)得衣服大小有點(diǎn)不適宜,就按下綠色的紐扣,它就會(huì)根據(jù)你的體型來(lái)漲縮衣服大小;如果你覺(jué)得式樣不滿(mǎn)意,那你按下紅色紐扣,然后語(yǔ)音輸入想要的新款式,等十秒種后,衣服就會(huì)神奇的變成你描述的款型哦;如果你想遨游下天空跟云兒追逐下,就按下藍(lán)色的紐扣,衣服就會(huì)長(zhǎng)出一對(duì)干凈白亮的大翅膀,然后會(huì)依你指示飛到你想得的地方;如果天下雨了,你只要按下青色的`紐扣,就會(huì)彈出一頂帽子,戴上帽子后什么就會(huì)升起一把可愛(ài)的蘑菇傘,為你遮陽(yáng)擋雨。

  雖然這只是想象,但我相信,在不久的將來(lái),在我們的日新月異的科技發(fā)展下,我這未來(lái)衣服一定會(huì)穿在我們身上的!

  四年級(jí)的想象作文 篇11

  我喜歡的世界是一個(gè)全都是食物的世界。

  這里的房子都是硬果糖做的,很堅(jiān)硬,道路是軟糖果做的,可以把它當(dāng)成蹦蹦床,大樹(shù)上結(jié)的果食都是肉,如:魚(yú)、豬、雞、鴨、鵝,這些都是。

  我們?cè)谟螛?lè)場(chǎng)玩的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn):這里少了一個(gè)游樂(lè)項(xiàng)目,蹦蹦床。因?yàn)榈匕逡惶湍芴吒撸驯谋拇矇合氯チ恕?/p>

  在商場(chǎng)里,商品都是巧克力做的,但是不會(huì)化,拿在手上雖然很粘,但不會(huì)把手搞臟。巧克力是咖啡色的,但是里面有很多種亞瑟:紅色的、橘色的.、黃色的、綠色的、藍(lán)色的……

  只要你想吃肉,來(lái)到一棵樹(shù)下,搖搖樹(shù)干,你想要哪種肉樹(shù)上就會(huì)掉下來(lái)什么肉,多好啊!

  在這里肯定要注意衛(wèi)生問(wèn)題。在道路上、房子里都不能認(rèn)為這里都是食物,全都咬一口。這樣不行,只要是用來(lái)做東西的食物,都不能吃。因?yàn)檫@些食物都是用食物和磚頭何在一起的。

  身為吃貨,怎么才能不去這里呢?

  四年級(jí)的想象作文 篇12

  小豆子離開(kāi)了媽媽?zhuān)约喝フ业胤讲シN。

  小豆子滾下山坡,滾進(jìn)了山腳下的`森林里。

  忽然,一只小鳥(niǎo)從樹(shù)上竄下來(lái),小豆子還沒(méi)來(lái)得及躲。就被叼了起來(lái),上了天空。

  小豆子雖然感受到了飛翔的樂(lè)趣,可它怕,小鳥(niǎo)把它吃了,鳥(niǎo)屎沒(méi)拉在土地上,不就完了嗎?沒(méi)法當(dāng)媽媽了呀!

  幸好,烏鴉想吃小豆子,讓小鳥(niǎo)唱歌,小鳥(niǎo)嘴一張,小豆子掉了下來(lái),這次,小豆子趕緊滾走,烏鴉也追了上來(lái)。

  小豆子忙著找安全的地方,找了大半天也找不到。眼看烏鴉就要追上了,突然,小豆子眼前出現(xiàn)了一座茅草屋,小豆子靈機(jī)一動(dòng),加快速度,滾進(jìn)了茅草屋,烏鴉也跟著飛了進(jìn)來(lái),卻被主人趕了出去。

  后來(lái),主人發(fā)現(xiàn)了這顆小豆子,在他的精心照料下,小豆子終于當(dāng)媽媽了!

  四年級(jí)的想象作文 篇13

  在2049年,我發(fā)明出了一個(gè)高科技的教室-神奇教室。只要你走進(jìn)教室,就像在宇宙一樣-失重,但不會(huì)讓人有不良反應(yīng)。教室里有一個(gè)飛行機(jī)器人來(lái)給我們講課。教室的椅子是用星空氣泡做成,當(dāng)有人要撞上時(shí),它會(huì)立刻變得像水一樣軟,不會(huì)讓人受傷。桌子是用星空鈦?zhàn)龀,?huì)根據(jù)機(jī)器人下達(dá)的`指令給學(xué)生提供學(xué)習(xí)工具。學(xué)生還有一個(gè)納米VR眼鏡,在上課時(shí)戴上它,就能把平面圖轉(zhuǎn)換成立體圖形。學(xué)生還可以戴上它,把自己想的東西用VR眼鏡顯現(xiàn)出來(lái),再在VR好友群里發(fā)給其他人。我們還可以進(jìn)行VR好友比拼。

  此外,教室還有變溫功能,冬暖夏涼,給學(xué)生一個(gè)舒適的環(huán)境。

  教室里有一個(gè)小小的藍(lán)色的洞,把手伸進(jìn)洞里,心里默念你想看的書(shū),把手拿出來(lái)時(shí)你要的書(shū)就在你手里了。這就是-宇宙書(shū)架。

  下課時(shí),桌椅便會(huì)自動(dòng)收起來(lái)。五秒鐘后,教室會(huì)進(jìn)入下課的失重時(shí)間,這20分鐘你們可以好好玩兒。

  這就是“星空教室”,怎么樣?喜歡嗎?

  四年級(jí)的想象作文 篇14

  有一顆可愛(ài)的小星星,在天上一閃一閃的。晚上,它看到小朋友在玩游戲,小星星也想下去找一個(gè)朋友,于是它悄悄地飛了下來(lái)。

  小星星來(lái)到草叢,看到了躺在草叢里的小兔子,“你可以跟我做朋友嗎?”小星星說(shuō)。小兔子說(shuō):“你長(zhǎng)得真丑,我才不要跟你這個(gè)五條腿的人做好朋友呢!毙⌒切谴诡^喪氣地走開(kāi)了。

  小星星看到在草叢里打滾的小狗,它說(shuō):“小狗小狗,你愿意跟我做好朋友嗎?”“我可不要跟你這個(gè)黃疙瘩做好朋友呢!毙⌒切怯悬c(diǎn)失望了。

  小星星在草叢里滾來(lái)滾去,它來(lái)到了一只小螞蟻的家里。小螞蟻起床一看,這怎么有一個(gè)會(huì)發(fā)光的.東西,小螞蟻很害怕,慢慢地走近那個(gè)發(fā)光怪物,它一看,大吃一驚地說(shuō):“你不是天上的小星星嗎?你怎么飛下來(lái)了?”小星星傷心地說(shuō):“我想找一個(gè)朋友跟我一起玩!薄拔铱梢愿阕龊门笥蜒剑 薄疤昧,我終于有一個(gè)好朋友了!毙⌒切情_(kāi)心地說(shuō),他們開(kāi)開(kāi)心心的玩了起來(lái)。

  四年級(jí)的想象作文 篇15

  2020年的一個(gè)星期天,是我的生日,那天是我滿(mǎn)27歲的生日,當(dāng)時(shí)的我已是一家跨國(guó)公司的總裁。我做的是服裝生意,平均每單生意都有6億以上的.利潤(rùn),是服裝市場(chǎng)富甲一方的女老板。 但是,我還是會(huì)把2000萬(wàn)捐給兒童基金會(huì),畢竟我曾經(jīng)也是一個(gè)天真活潑的小孩兒,我也希望有更多的兒童更快樂(lè)。 現(xiàn)在的我變得非常輕松。每天一回家,機(jī)器人保姆早已幫我料理好了一切的家務(wù),我只需要喝上一杯高鈣咖啡,就可以用晶片電腦開(kāi)始工作了。這樣的環(huán)境再好不過(guò)了。 并且,現(xiàn)在已經(jīng)不再流行什么奔馳車(chē),寶馬車(chē),而是流行一種新型的高空車(chē)。不過(guò),這種車(chē)很貴的。這種車(chē)的外型看起來(lái)沒(méi)有什么很特別的地方,但是,一開(kāi)起來(lái),車(chē)的兩邊就會(huì)有兩對(duì)“翅膀“伸出來(lái)。并且,這種車(chē)排出來(lái)的氣體是一種清新的味道。有了這種新型高空車(chē),我上下班就方便多了,再也不怕會(huì)塞車(chē)了。 好了,今天就寫(xiě)到這了,開(kāi)了一天的生日praty,我也累了,哎~~~~睡覺(jué)去咯!拜拜!

  四年級(jí)的想象作文 篇16

  “來(lái)!給我沏茶!”“來(lái)!給我削蘋(píng)果!”呵呵!我今天雇了一個(gè)機(jī)器人,讓她做我的保姆。她長(zhǎng)得很漂亮也很勤勞,什么事她都能準(zhǔn)時(shí)完成,又有條理的去做,是個(gè)富有責(zé)任心的人。我給她取了個(gè)名字叫“純純”

  早上,純純開(kāi)著法拉厲,拿著毛巾,牙刷到我面前“Good morning!”呀!純純?cè)诤臀掖蛘泻裟!“主人,?qǐng)刷牙洗臉,我們吃好早餐去上學(xué)!”說(shuō)完,純純拿出自動(dòng)牙刷,“唰——”自動(dòng)牙刷開(kāi)始工作了。接著純純把美餐一口一口地送到我嘴里,真是說(shuō)不出的滋味啊!

  我們開(kāi)著奔馳來(lái)到學(xué)校門(mén)口,許多同學(xué)都投來(lái)羨慕的目光,純純拎著我的`書(shū)包,總覺(jué)得太重了,就在嘴里嘀咕了幾句,“!贝髸(shū)包立刻變成了一本“萬(wàn)事通”里面有課本里的內(nèi)容,有課外書(shū)籍,有電影電視,還有……說(shuō)也說(shuō)不上來(lái)!可真奇妙!

  “懶蟲(chóng)!太陽(yáng)曬到屁股了!”我迷迷糊糊地睜開(kāi)眼睛,原來(lái)是個(gè)夢(mèng)。〔贿^(guò)我相信,這一切一定會(huì)來(lái)的!到時(shí)候,我還要純純做我的好保姆!

  四年級(jí)的想象作文 篇17

  嗨!大家好,我是卡卡,是主人一只心愛(ài)的鋼筆。我雖然能寫(xiě)很多字,可是經(jīng)常給主人增添很多麻煩。比如:寫(xiě)字時(shí),只寫(xiě)了一半,筆沒(méi)墨了或是把墨水滴到身上,手上,可麻煩了!

  于是,我便去未來(lái)找e博士給我改裝了一下。我一回到現(xiàn)在,就向伙伴們炫耀,說(shuō):“我一,在已經(jīng)非同一般了。首先,只要主人墨用完了,就可以按一下我“肚子”上的按扭,這樣可以把空氣中的有害物質(zhì)變成墨水,這樣,就有用不完的'墨水了。當(dāng)然,也不用擔(dān)心墨水滴到手上洗不掉了,只要用紙一擦,不管墨水干了還是沒(méi)干,都煥然一新。另外,我還有一個(gè)功能,那就是……”“別賣(mài)關(guān)子了!被锇閭冋f(shuō)!昂冒,那就是——我還可以當(dāng)家教,只要主人有什么不會(huì)做的可以問(wèn)我,我可以一步一步地教主人……”“切,考試時(shí)他問(wèn)你,你不是在幫他做弊嗎?”“不,我當(dāng)然不會(huì)幫主人做弊,讓他考出一個(gè)自己真正的成績(jī)。”卡卡笑著回答道。

  怎么樣,我高級(jí)嗎?那就快快搶購(gòu)吧!我等著你!

  四年級(jí)的想象作文 篇18

  升入四年級(jí),我們開(kāi)始使用鋼筆,可現(xiàn)在的鋼筆真是太不方便了,有時(shí)沒(méi)上足墨水,到第二天就突然一下沒(méi)墨水了,有時(shí)墨水上得太滿(mǎn)了,一下子就滴下來(lái)一大滴墨水,把本子都弄臟了,真是令人苦惱極了,于是我想發(fā)明既方便又耐用的新型鋼筆。

  我想發(fā)明一種鋼筆,它是用一種非常堅(jiān)硬的材料做成的,可以用幾百年。它對(duì)發(fā)生的任何一種情況都能夠應(yīng)付自如。這種鋼筆由一臺(tái)微型電腦控制,這一臺(tái)微型電腦的主要功能是這樣的:筆尖是由一種堅(jiān)硬耐用的物質(zhì)造出來(lái)的,如果把筆摔在了地上,筆尖仍安然無(wú)恙。在鋼筆的后部有一個(gè)名叫“自動(dòng)補(bǔ)給器”的裝置,里面儲(chǔ)備了足夠?qū)懮先f(wàn)字的壓縮墨水。要是鋼筆沒(méi)墨水了,“自動(dòng)補(bǔ)給器”便會(huì)自身儲(chǔ)備的`壓縮墨水輸入到鋼筆里,這就解決了在書(shū)寫(xiě)過(guò)程中鋼筆突然沒(méi)了墨的問(wèn)題。

  未來(lái)的科學(xué)技術(shù)非常發(fā)達(dá),不僅是鋼筆,許多東西都神奇無(wú)比,讓我們共同創(chuàng)造,共同去享受現(xiàn)代科學(xué)給我們帶來(lái)的幸福吧!

  四年級(jí)的想象作文 篇19

  一天,天氣晴朗,太陽(yáng)公公笑瞇瞇地掛在天上,一只勤勞的小蜜蜂出來(lái)采蜜。它采了很多,累得滿(mǎn)頭大汗。

  突然,天色暗了下來(lái),烏云遮住了太陽(yáng)。雷聲伴著閃電,劃裂了長(zhǎng)空,震動(dòng)了大地,跟著雨點(diǎn)像斷了線的珠子一樣落了下來(lái),把小蜜蜂嚇了一大跳。它想找個(gè)地方避雨,可到哪兒去躲雨呢?這時(shí),一個(gè)聲音大聲說(shuō):“小蜜蜂,快到我這兒來(lái)躲躲吧!”小蜜蜂一看,原來(lái)是大荷葉,小蜜蜂說(shuō):“太謝謝你了!本挖s緊躲到荷葉下面去了。荷葉真大呀,把小蜜蜂遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,一點(diǎn)都淋不著雨了。

  過(guò)了一陣,雨過(guò)天晴。小蜜蜂對(duì)荷葉說(shuō):“今天多虧了你呀,謝謝!焙扇~說(shuō)“不客氣,我很高興能幫助你!毙∶鄯湔f(shuō):“那讓我們做好朋友吧!焙扇~說(shuō):“太好了!”

  從此以后,小蜜蜂和荷葉成了好朋友,它們都很感謝那場(chǎng)它們相識(shí)的'大雨呢!

  四年級(jí)的想象作文 篇20

  有一天,我在房間里預(yù)習(xí)課文。忽然,我書(shū)桌上的小馬越長(zhǎng)越大,最后,竟然長(zhǎng)得比我還高了。

  它的眼睛,像兩顆明亮的`翡翠一樣。全身大多都是像雪一般白色,只有尾巴是五色的,像一座小彩虹橋,還長(zhǎng)著一對(duì)藍(lán)色的、像海水一樣的翅膀。它看到了我,面帶微笑地說(shuō):“快上來(lái)吧,我?guī)闳ヒ粋(gè)有趣的地方!”

  于是它跪了下來(lái),我輕松地跳了上去,它撲騰了幾下翅膀,從窗戶(hù)飛了出去。

  它帶著我飛呀、飛呀,飛到了一個(gè)空中世界,大地是軟綿綿的棉花做的,大樹(shù)是棒棒糖做的,這里真是一個(gè)甜蜜的世界!我吃得開(kāi)心時(shí),它就不停地在原地小跑;傷心時(shí),它就從那兩潭秋水般的眼睛里流出了淚水。

  時(shí)間過(guò)得真快呀!傍晚降臨了,時(shí)間也不早了,小飛馬帶著我飛回了家……

  四年級(jí)的想象作文 篇21

  假如我變成了一位小仙女,我會(huì)給予人類(lèi)很多很多。

  有一天,我約了我的好朋友月亮仙女去森林里玩,!森林里樹(shù)木郁郁蔥蔥,非常茂盛。正當(dāng)我們玩得開(kāi)心時(shí),遠(yuǎn)處傳來(lái)了小朋友的`哭聲,我和月亮仙女趕快跑過(guò)去看個(gè)究竟,有一個(gè)小妹妹正趴在草地上,我急忙問(wèn)她:“你為什么哭啊?”小妹妹一邊抹著眼淚一邊回答:“嗚……嗚…我被蛇咬傷了。”果然,小妹妹的腿上血跡斑斑,看了讓人心疼。我和月亮仙女趕緊拿出仙棒,說(shuō)出咒語(yǔ):“治療魔法,變!”小妹妹的傷即刻就好了,又露出光滑的皮膚。

  小妹妹驚奇地看著我和月亮仙女,問(wèn):“你們是會(huì)魔法的仙女嗎?” “是的,我們都是善良的仙女,從來(lái)不傷害人類(lèi),從來(lái)不知道什么是惡。”“我想跟你們學(xué)習(xí)魔法,可以嗎?”“只要你善良,不用魔法去搞破壞,我們可以教你學(xué)習(xí)魔法。

  就這樣,森林里又多了一位善良可愛(ài)的小仙女。

  四年級(jí)的想象作文 篇22

  現(xiàn)在的生活條件越來(lái)越好了,好多人家都買(mǎi)了汽車(chē)。汽車(chē)雖然開(kāi)起來(lái)很方便,但它也有不好的地方,比如尾氣排放嚴(yán)重污染了空氣。上下班高峰期還會(huì)堵車(chē)、一不留神還會(huì)引起交通事故……我夢(mèng)想中的汽車(chē)是這樣的:

  夢(mèng)想中的汽車(chē)應(yīng)該是多變的,想要什么顏色就什么顏色,全部由遙控器來(lái)操控。這個(gè)遙控器可以把汽車(chē)變大變小,變成任何形狀,這樣在停放的時(shí)候節(jié)省了空間。

  夢(mèng)想中的汽車(chē)還應(yīng)該是環(huán)保的。不再燃燒汽油,不再排放尾氣,而是利用太陽(yáng)能來(lái)充電,只要見(jiàn)到陽(yáng)光就能自己充電,并儲(chǔ)存起來(lái),即使下兩天雨,也不用發(fā)愁。

  夢(mèng)想中的汽車(chē)還應(yīng)該有分辨能力。前方有障礙物,能自動(dòng)躲閃,到達(dá)安全駕駛的目的。

  我夢(mèng)想中的.新型汽車(chē)還應(yīng)該海陸空三用,在陸地上它和普通汽車(chē)一樣用輪子行駛,在水面上它會(huì)自動(dòng)變成游艇,遇到堵車(chē)的時(shí)候可以張開(kāi)雙翼飛行。

  我相信未來(lái)一定能生產(chǎn)出我想象的汽車(chē)。

  四年級(jí)的想象作文 篇23

  在一個(gè)美麗的花園里,生長(zhǎng)著許多花兒。在這些美麗的花兒中,有一朵驕傲的紅花。

  紅花常常自言自語(yǔ):“我是多么美麗呀!那難看的綠葉根本不配和我呆在一起。”紅花是多么想趕走綠葉呀!但是一直說(shuō)不出口。有一天,紅花終于下定了決心,一定要趕走綠葉。

  于是紅花便自大地跟綠葉說(shuō):“你看我,美麗的身姿、鮮艷的紅色花瓣,多美!再看看你,難看的'綠色,丑死人了!人們夸我,可是你也被夸了進(jìn)去,跟著我盡受表?yè)P(yáng),多么可恥呀!我要一個(gè)人享受人們的贊美!”

  綠葉聽(tīng)了紅花的話(huà),立刻一言不發(fā)離開(kāi)了紅花。紅花高興地歡呼:“綠葉終于被我趕走了!沒(méi)有了綠葉,人們一定會(huì)加倍夸獎(jiǎng)我的!”

  第二天到來(lái)了,紅花不但沒(méi)有被人夸獎(jiǎng),反而人們還說(shuō)這花有問(wèn)題。紅花很委屈,可是綠葉不在呀,沒(méi)有什么辦法讓人們不這樣說(shuō)它!人們走了,紅花在那兒默默地想著,想著綠葉。要是我沒(méi)趕走綠葉就好了。可是后悔來(lái)不及了。第二天,紅花就因?yàn)闆](méi)有水分而枯萎了。

  四年級(jí)的想象作文 篇24

  有一天,小主人正在看著電視,他看著就睡著了。他突然聽(tīng)到一陣吵架聲。走出房門(mén)一看:。∵@是怎么回事?怎么我們家的電器在吵架?他從房間門(mén)口往外看,想聽(tīng)聽(tīng)電器在吵什么?只見(jiàn)電視機(jī)說(shuō):“我的功勞!小主人天天盯著我看,一定是最喜歡我!”空調(diào)說(shuō):“要不是我成天開(kāi)著,讓小主人涼快,小主人,估計(jì)寧愿在房里睡覺(jué)也不會(huì)盯著你看啦!”微波爐說(shuō):“是我每天給小主人熱飯菜,讓她邊吃邊看電視邊吹空調(diào)。不然小主人早就餓得咕咕叫,跑到餐廳去吃飯啦!哪還有時(shí)間用的著你們呢?”冰箱說(shuō):“微波爐你有什么了不起的?小主人,比起飯菜還是更喜歡吃零食吧?他每天都會(huì)從我的'身體里拿出薯片冰激凌等美味的零食。還是我的功勞!”風(fēng)扇、油煙機(jī)、電燈、也跟著吵了起來(lái)……

  小主人實(shí)在忍受不了他們的吵鬧了,大聲說(shuō)道:“你們只有齊心協(xié)力,才能讓我開(kāi)心地度過(guò)每一天啊。”電梯門(mén)全都不好意思的跟其他的電器道歉。小主人微笑地說(shuō):“這才對(duì)嘛!哈哈!”

  四年級(jí)的想象作文 篇25

  冬去春來(lái),春天來(lái)了,大地充滿(mǎn)生機(jī)。

  草兒醒了,花兒也醒了,河水滾滾流向遠(yuǎn)方,魚(yú)兒們?cè)谛∠锿嬗螒,玩著玩著就跳起?lái)了。夕陽(yáng)倒影在水面的鏡子上,鳥(niǎo)兒飛來(lái)我的枝頭上,為我獻(xiàn)上一首美妙的樂(lè)曲。嘰嘰喳喳——知了開(kāi)始與鳥(niǎo)兒伴奏,一首又一首樂(lè)曲,讓我感覺(jué)多姿多彩、美輪美奐。蝴蝶紛紛向我飛來(lái),為我做了一條五顏六色的連衣裙。小螞蟻們從我的樹(shù)根上走過(guò),和我打了個(gè)招呼,云彩從我頭上越過(guò),就像一匹白馬,從我頭上飛過(guò),對(duì)我微微一笑,太陽(yáng)公公找著月亮姐姐,替他“站崗”,風(fēng)兒輕輕吹落我的“秀發(fā)”,雨漸漸的來(lái)了。風(fēng)又一次迎來(lái),從我身上撲過(guò),那感覺(jué)總是十全十美。

  雨停了,小溪上出現(xiàn)了一道七彩顏色的`“橋”,那是彩虹!

  這仿佛是一幅畫(huà),在我心中流動(dòng)……

  四年級(jí)的想象作文 篇26

  我想有魔法,讓魔法把我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。

  我想有魔法,把我變成醫(yī)生,給那些痛苦的人治病。把我變成軍人,讓我們的國(guó)家更加強(qiáng)大。把我變成老師,教育許許多多的小學(xué)生。把我變成大款,捐助災(zāi)區(qū),讓那些饑餓的人們每天都能吃上香噴噴的飯菜。

  我想有魔法,我想讓參加2010年的亞運(yùn)會(huì)的運(yùn)動(dòng)員獲得冠軍。我想讓那些殘疾人恢復(fù)健康。我想讓困在籠子里的小鳥(niǎo)獲得自由。我想讓每個(gè)人,每個(gè)小動(dòng)物都有魔法,讓它們的夢(mèng)想成真。我還想讓更多的老年人的身體都健健康康。

  我想有魔法,我一定要變出一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi)的校園。大門(mén)口有花兒搭成的.拱門(mén),春天有蘭花,夏天有太陽(yáng)花,秋天有菊花,冬天有臘梅。一陣風(fēng)吹來(lái),香氣溢人。無(wú)數(shù)的花瓣落下來(lái),仿佛仙女散花一般。

  在我變出的校園里,同學(xué)們都能健康成長(zhǎng),考出優(yōu)異的成績(jī),成為國(guó)家的棟梁。

  魔法雖好,畢竟是魔法。我要靠自己的努力,把我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。

  四年級(jí)的想象作文 篇27

  你們覺(jué)得現(xiàn)在的衣服方便嗎?是不是需要改進(jìn)一下呢?那你們就聽(tīng)我介紹一下我設(shè)計(jì)的神奇的衣服吧!

  神奇的衣服和普通的`衣服差不多,但是衣服里有幾個(gè)按鈕,這些按鈕都有不同的功能,我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧!

  衣服里面一共有四個(gè)按鈕。如果冬天時(shí),你就不用穿很多衣服,只要你穿上這件神奇的衣服,按一下第一個(gè)按鈕,神奇的衣服就會(huì)自動(dòng)幫你取暖,保證你不會(huì)感冒!

  如果夏天很炎熱時(shí),同學(xué)們往往喜歡脫衣服,假如一陣風(fēng)吹過(guò),同學(xué)們很容易感冒,那你們來(lái)穿這件神奇的衣服吧!因?yàn)樗梢宰屇惚陡袥鏊。只要按下第二個(gè)按鈕,就可以了。

  如果你想去哪個(gè)地方或想要干什么,只要你說(shuō)什么,神奇的衣服就像能聽(tīng)懂你的話(huà)似的,按照你說(shuō)的去認(rèn)真完成,你們只需動(dòng)一動(dòng)手指頭,按下第三個(gè)按鈕。

  如果你們不喜歡衣服的顏色,想換一種顏色或款式,不用擔(dān)心,你只要按下第四個(gè)按鈕,就可以滿(mǎn)足你的愿望。

  怎么樣?我設(shè)計(jì)的這款衣服夠先進(jìn)吧?

  四年級(jí)的想象作文 篇28

  未來(lái)的學(xué)校會(huì)是什么樣子呢?好奇的我坐上了時(shí)空飛機(jī),來(lái)到了2060年的實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

  學(xué)校的大門(mén)上安裝了指紋識(shí)別器,只要把手指放在上面,它就會(huì)識(shí)別你是不是本校的學(xué)生。如果不是,它就會(huì)伸出一只腳把你踢得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

  教室的課桌上有好些按扭,上面寫(xiě)著語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)……我問(wèn)了問(wèn)同學(xué)這些按扭的'作用,他們告訴我:“只要你按一下語(yǔ)文鍵,它就會(huì)把語(yǔ)文書(shū)平整的放在課桌上,其它的按鍵就不必說(shuō)你也知道了吧!它還可以防盜呢!”原來(lái)是這樣。操場(chǎng)上也安裝了一個(gè)智能感應(yīng)器,只要一下雨,就會(huì)自動(dòng)張開(kāi)一頂綠色的大傘。這樣,即使在雨天我們也可以在操場(chǎng)上玩耍。

  叮叮![鐘響了,原來(lái)是個(gè)夢(mèng)。∥宜妓髦,只要我們努力,有一天我們的學(xué)校一定會(huì)變成這樣的。

  四年級(jí)的想象作文 篇29

  假如我是一朵白云,我會(huì)周游世界!假如我是一朵白云,我會(huì)為人民造福!假如我是一朵白云,我會(huì)……

  現(xiàn)在的我是一朵白云,我來(lái)到了云南游玩。。〈蟮亓验_(kāi)了深深的口子!死亡不停的繼續(xù)!人們呻吟著,需要水的來(lái)源……我痛苦不已!去找太陽(yáng)公公。“太陽(yáng)公公!太陽(yáng)公公!”我焦急的喊著,“請(qǐng)您不要再發(fā)光了!人們已經(jīng)頻臨滅絕!”說(shuō)完,我又找到了我的姐妹——烏云,一起下了場(chǎng)及時(shí)雨。人們快樂(lè)的笑了!

  離開(kāi)了云南,我又來(lái)到了迪士尼樂(lè)園。哇!小朋友們好開(kāi)心啊!一會(huì)兒玩玩這個(gè),一會(huì)兒玩玩那個(gè),不亦樂(lè)乎!突然,一個(gè)小朋友撞上了我。“哦!會(huì)飛的棉花糖!好好玩!媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)∧憧!?huì)飛的棉花糖!”一個(gè)小朋友興奮地喊。“寶貝,那不是會(huì)飛的棉花糖,是可愛(ài)的白云!币粋(gè)美麗的.女人說(shuō)。我笑了,甜甜的。

  現(xiàn)在,我又變回了自己,這次“白云之旅”讓我懂得了更多的道理!我,長(zhǎng)大了!

  四年級(jí)的想象作文 篇30

  我是一段樹(shù)枝,別看我現(xiàn)在全身烏黑,遍體鱗傷,以前的我可漂亮了。

  春天,森林媽媽為我披上了綠裝,讓我在百花叢中充當(dāng)護(hù)花使者;夏天,森林媽媽為我撐開(kāi)綠色的小傘,讓我為小朋友們遮陽(yáng)擋雨;秋天,森林媽媽給我許多果實(shí),讓我為人們帶去最可口的水果;冬天,森林媽媽為我蓋上厚厚的棉被,讓我來(lái)年為大家更好地服務(wù)?涩F(xiàn)在……嗚嗚嗚,都怪那幾個(gè)調(diào)皮的小朋友。

  還記得那一個(gè)炎熱的下午,幾個(gè)小朋友來(lái)到我的樹(shù)下玩起了過(guò)家家,玩著玩著,突然有一個(gè)小朋友竟真地點(diǎn)起了柴火,隨著火勢(shì)地蔓延,我只感到全身奇熱難忍,接著便全身疼痛,當(dāng)我再次醒來(lái)時(shí),我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)不是原來(lái)的自己了,而且永遠(yuǎn)都無(wú)法恢復(fù)了?墒俏叶嗝聪胱兓卦瓉(lái)的樣子啊。

  小朋友們,你們知道我是多么痛苦嗎,本來(lái)我是多么喜歡你們呀,可你們想過(guò)我嗎?真希望你能聽(tīng)到我的.哭訴,以后少玩火,好嗎?真的,求求你們了。

  四年級(jí)的想象作文 篇31

  在遙遠(yuǎn)的海里,住著一群人們但是有一天,海里突然來(lái)了一場(chǎng)海嘯,把住在海里的人們和一些海里的物品都卷走了。

  海嘯卷來(lái)了一個(gè)盒子,國(guó)王知道了,就叫他的衛(wèi)士給打開(kāi),結(jié)果是是一個(gè)的笛子,于是國(guó)王就叫了一位音樂(lè)家吹了一首美麗的曲子,音樂(lè)家吹了之后,笛子就把剛剛那些失蹤的人們都帶了回來(lái),那些丟失的物品也回到了自己原來(lái)的家,就像那場(chǎng)海嘯沒(méi)發(fā)生一樣。

  后來(lái),陸地上的'人們找到了那件神奇的樂(lè)器,陸地上的一場(chǎng)洪水,淹沒(méi)了農(nóng)田,淹沒(méi)了房屋,淹沒(méi)了許多許多的東西,人們已經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)了以前在海里那個(gè)神奇的笛子有神奇的作用,于是人們就叫一個(gè)人去吹那個(gè)笛子,于是,那個(gè)人曲子還是吹得一樣優(yōu)美,一樣好聽(tīng),于是洪水退了,房屋變回了原樣,物品一樣完好無(wú)損。

  這個(gè)笛子可真神奇啊,我希望我也有一個(gè)這樣的笛子,如果有這個(gè)笛子我就可以幫助人們解除災(zāi)難了。

  四年級(jí)的想象作文 篇32

  22世紀(jì)了,我們偉大的祖國(guó)——中國(guó),早以成為全球科技最發(fā)達(dá),綠化最好的國(guó)家了。

  走在大街上,100年前的那種有毒物體和讓人心煩意亂的鳴笛聲,吆喝聲早就消失得無(wú)影無(wú)蹤。

  汽車(chē)尾氣是讓大家生病的主要原因。可是現(xiàn)在我們開(kāi)的車(chē)大部分是充氣汽車(chē)。空氣中的二氧化碳等一些危害人類(lèi)身體健康的的物質(zhì)都會(huì)被它吸收,排放出的是清新的空氣或者是讓人心曠神怡的花香。

  彈力車(chē)是可以避免車(chē)禍的車(chē)輛之一。當(dāng)兩輛車(chē)要相撞時(shí),車(chē)的底盤(pán)下便會(huì)有一副超級(jí)彈簧,用力一彈便飛上了天空。上去的的同時(shí),另一輛車(chē)的速度也減了下來(lái),這樣出車(chē)禍的.機(jī)率也大大削減了。

  綠化以前是我們最頭疼的事了,F(xiàn)如今已不在是難事了。我們發(fā)明了一種藥水,往植物身上一灑,那些植物很快長(zhǎng)大。長(zhǎng)勢(shì)也好的驚人,還沒(méi)有副作用。環(huán)境好了,動(dòng)植物多了。世界的綠色也因?yàn)槲覀兊募尤攵嘧硕嗖省?/p>

  。∥覀兊淖鎳(guó)是多么的繁榮昌盛,我愛(ài)我們美麗的祖國(guó)!

  四年級(jí)的想象作文 篇33

  十年后的我已經(jīng)在哈佛大學(xué)的大二讀經(jīng)濟(jì)學(xué)了,雖然我是在校學(xué)生,但是我已經(jīng)能靠我自己的能力炒股了,而且因?yàn)槲业难酃夂芎,所以我宿舍的床鋪底下總是有幾箱美元?/p>

  別以為賺到這些錢(qián)很容易,為了這些錢(qián)我徹夜不眠地研究股票,而且剛開(kāi)始炒的時(shí)候,我的手頭上很緊,買(mǎi)了這個(gè)就買(mǎi)不了那個(gè),所以賠了這個(gè)那個(gè)就沒(méi)了,就死翹翹了,上不起學(xué)回不了過(guò)了。在這段時(shí)間里,我也會(huì)時(shí)不時(shí)的短路,看走了眼,賠了錢(qián)。不過(guò)我有一次買(mǎi)了很多四五元的小股,誰(shuí)知它猛漲,變成了幾百元的大股,可是我覺(jué)得它會(huì)猛跌,直到破產(chǎn),于是,我便拋了它,正如我想的那樣,它幾天后又跌停了。

  而我還是一個(gè)有志向的有為青年,我打算到時(shí)當(dāng)個(gè)個(gè)大企業(yè)家,捐很多錢(qián)蓋很多防震的.小學(xué)給地震災(zāi)區(qū)的小孩子們。

  要成為十年后的我,從現(xiàn)在開(kāi)始,我要好好學(xué)習(xí),天天向上,學(xué)好理科和英語(yǔ),考上哈佛,實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

  四年級(jí)的想象作文 篇34

  我特別喜歡食物,我有時(shí)候想吃一種水果,但是現(xiàn)在這個(gè)季節(jié)沒(méi)有,那該怎么辦呢?難道還要這樣等下去嗎?不!那一定會(huì)等得不耐煩的,那該怎么辦?

  別擔(dān)心,一種新型智能產(chǎn)品已經(jīng)悄悄進(jìn)入了我們的生活中……

  這就是我發(fā)明的奇特而又神奇的東西:超能芯片!它能讓植物們改變基因,從而產(chǎn)生出更強(qiáng)的基因,從而使植物們飛快地結(jié)出花苞,開(kāi)花,結(jié)果。這樣就能讓我們飛快地吃上美味的水果,食物。

  那會(huì)不會(huì)危害健康呢?當(dāng)然不會(huì),超能芯片能夠在植物成熟的時(shí)候,恢復(fù)原來(lái)的基因,所以果子還是特別好的.。這種超能芯片不僅不會(huì)危害環(huán)境,而且還會(huì)把泥土里多余的酸當(dāng)做肥料吸收掉。

  它的樣子特別奇特,它的形狀很像正方形,里面的電路也很像俄羅斯方塊迷宮,它的外殼是透明的,后面還是一排軟軟的小刺。它的使用方法也很簡(jiǎn)單,只需要說(shuō)“啟動(dòng)”和“關(guān)閉”就可以了,真是懶人必備!

  如果世界上真有這樣?xùn)|西該有多好呀!

  四年級(jí)的想象作文 篇35

  某一天,我成為了中國(guó)唯一的超紅女歌星,所有的人都崇拜著我,真是讓我高興極了。

  我不斷收到邀請(qǐng)書(shū),忙都忙不過(guò)來(lái),幾乎都要喘不過(guò)氣來(lái)了。每一次我大顯身手時(shí)都會(huì)在想同一個(gè)問(wèn)題,如果有兩個(gè)“我”,該多好哇!

  我每時(shí)每分每秒都在想這件事兒。過(guò)了幾天,郵遞員給了我一個(gè)大箱子,我打開(kāi)一看,竟然是一個(gè)長(zhǎng)得和我一模一樣的`機(jī)器人,樣的機(jī)器人,看不出一點(diǎn)兒破綻!我太興奮了,這樣就可以稍稍解放一下了。我讓它去參加一些吃飯的邀請(qǐng),而我就去參加表演了。

  過(guò)了一段時(shí)間,我把我的精華濃縮到芯片里,可“機(jī)器我”突然把我關(guān)了起來(lái),讓我交出芯片,我失望極了!杰克博士竟是這樣的人!我忽然發(fā)現(xiàn)腳下有一塊松動(dòng)的地板,搬起一看,果然有條通道,我逃了出去。

  這條通道讓我有了幸運(yùn)的一天!

  四年級(jí)的想象作文 篇36

  在我們的生活中,能看到各種各樣的橋:木橋、石橋、鐵橋、水泥橋……

  我想象中的橋叫“通天橋”,它是一條曲線形狀的,又高又大,橋的`兩旁有許多花草,盛開(kāi)的花紅的像火;粉的像霞;白的像雪,花里還帶著一絲絲甜味,泌人心脾。兩旁高大的樹(shù)木,像士兵一樣守護(hù)著大樹(shù)。

  橋下面是清澈見(jiàn)底的河水,水里有蝦、螃蟹、還有河豚,它們?cè)谒镦覒蛲嫠,自由自在?/p>

  這座“通天橋”四通八達(dá),如果你想去哪里,橋立刻就會(huì)實(shí)現(xiàn)你的愿望,把你帶到那里,真是心有靈心一點(diǎn)通。

  我想象中的橋,他無(wú)所不能。在橋上中途累了,眼前就回出現(xiàn)一個(gè)有大又軟的沙發(fā)床,讓你躺在上面休息一會(huì)。中途餓了,橋上會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)各種美味佳肴,讓你飽餐一頓。

  我很喜歡“通天橋”,希望長(zhǎng)大它真的能造出來(lái)。

  四年級(jí)的想象作文 篇37

  大家是不是都希望自己能住在一間很大的房子里呢?可是,很多人因?yàn)榻?jīng)濟(jì)能力不足,沒(méi)有辦法入住這樣的房子。但是,到了2115年,世界上所有人都會(huì)擁有一間很大的房子,一起來(lái)看看吧!

  這種房子的`大門(mén)用指紋識(shí)別系統(tǒng),非常安全。進(jìn)入房子里面,走進(jìn)客廳,你會(huì)發(fā)現(xiàn)里面非常整潔。原來(lái),房子里有自動(dòng)機(jī)器人打掃?蛷d右邊是廚房,里面擁有齊全的設(shè)施,還有一個(gè)大電視,電視里儲(chǔ)存了做飯程式,可以教人怎樣做菜。

  房子的二樓是臥室,床頭有一個(gè)按鈕,只要輕輕一按,整間房子立刻關(guān)掉所有燈光。如果有需要,還可以逐個(gè)房間單獨(dú)開(kāi)燈。臥室里有個(gè)浴室,浴室里有個(gè)計(jì)時(shí)器,主任可以在上面調(diào)節(jié)來(lái)預(yù)約洗澡時(shí)間。夏日炎炎,你想一回到家就泡上舒服的澡嗎?用手機(jī)預(yù)約洗澡時(shí)間,放好水,回家馬上就可以洗澡了。

  這是一間多好的房子呀!我真希望未來(lái)的房子能早日出現(xiàn),而且人人都能住上這種神奇的房子!

  四年級(jí)的想象作文 篇38

  隨著科學(xué)的發(fā)展,我們未來(lái)的教室也將會(huì)變的煥然一新。

  我想未來(lái)的教室應(yīng)該是這樣吧:走進(jìn)教室可以看見(jiàn)五顏六色的墻壁,下課的時(shí)候墻壁會(huì)隨環(huán)境的改變而變成綠色,使同學(xué)們休息一下疲勞的大腦。教室里的黑板換成一個(gè)大屏幕,屏幕上會(huì)顯示老師講課的內(nèi)容。講臺(tái)上設(shè)有一個(gè)電腦,作為一個(gè)教室控制中心。每當(dāng)班長(zhǎng)喊上課的時(shí)候,大屏幕就會(huì)自動(dòng)開(kāi)機(jī)。每個(gè)同學(xué)的.桌子上有一臺(tái)必不可少的電腦,電腦里可以存有很多文件,可以使同學(xué)們學(xué)到更多更新的知識(shí)。能使們感到驚奇、快樂(lè)、有趣的游戲軟件。每們同學(xué)進(jìn)入電腦必須要用獨(dú)一無(wú)二的密碼。

  每個(gè)同學(xué)的電腦上都有些電子游戲軟件。共同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)知識(shí)疲勞時(shí)休閑。但是,也不可以隨心所欲的玩。未來(lái)的教室都配有一個(gè)機(jī)器人,它可以給我們打掃衛(wèi)生。

  未來(lái)的教室是無(wú)限美好的,讓我們?yōu)檫@一天的早日到來(lái),刻苦學(xué)習(xí),勇于探索吧!

  四年級(jí)的想象作文 篇39

  如果我能千變?nèi)f化,那該多好啊!

  我想變成一只小鳥(niǎo),在天空中飛翔。看看天有多高,看看地有多廣。去世界各個(gè)國(guó)家,看看那里的人們?cè)鯓由,看看那里的風(fēng)景多么美麗。

  我想變成一只猛虎,守護(hù)著山林。告誡人類(lèi),不要虐殺我們,不要破壞我們的家園。我們世代生活在這里,我們也是人類(lèi)的朋友,請(qǐng)愛(ài)護(hù)我們共同的家園。

  我想變成一匹馬,在草原上奔跑?纯催|闊的草原,還有成群的牛羊,成片的沃土。

  我想變成一條魚(yú),在大海里遨游?纯春K卸嗌睿纯瓷衩氐'海底世界。尋找美麗的珊瑚,和海豚交朋友。

  我想變成一顆星,鑲嵌在夜空。照亮夜晚的每一個(gè)角落,和太陽(yáng)、月亮一起捉迷藏。看看是不是有嫦娥和神仙。

  我想變成雨,去解救干涸的土地,我想變成風(fēng),讓炎熱的季節(jié)變得涼爽。

  我想變成......唉,如果我能千變?nèi)f化,那該多好!

  四年級(jí)的想象作文 篇40

  一眨眼30年過(guò)去了,我當(dāng)上了科學(xué)家,發(fā)明了一臺(tái)奇異的多功能飛車(chē)。

  你可別小瞧它喲!它的材料是堅(jiān)固的鋼鐵制成,可以隨便穿梭,無(wú)需能源,只要有光線,就可以有動(dòng)力,輪子可以自動(dòng)充氣,飛機(jī)式的翅膀,可以自由地翱翔。它還有一個(gè)加速器,每小時(shí)的速度可到達(dá)3千米,這輛車(chē)既不浪費(fèi)能源,又方便。

  假如你用它和他人比賽,當(dāng)你落后時(shí),你可使用穿梭器,把輿圖放在穿梭器的'前面掃一下,說(shuō)出你要去的那個(gè)地點(diǎn),它就可以夠把你帶到你想去的地點(diǎn)了。

  這輛車(chē)也能夠不用洗車(chē),由于只要按下車(chē)上的變色器,車(chē)子就可以夠變成你想要的色采,立即煥然一新。

  假如你碰到塞車(chē),不用擔(dān)心,車(chē)子會(huì)提示你:主人您是否是使用飛行模式?啟動(dòng)后,汽車(chē)的方向盤(pán)、油門(mén)、檔位等全部隱藏起來(lái)了,立即伸出一雙翅膀,向天空飛去,就像小鳥(niǎo)一樣。

  四年級(jí)的想象作文 篇41

  人們都說(shuō)以后的很多年,我們就會(huì)生活在一個(gè)機(jī)器人的世界,還有人說(shuō)我們的未來(lái)將會(huì)被機(jī)器人所征服,那么2030年的時(shí)候我們會(huì)怎么樣呢?

  在2030年的一天早晨,機(jī)器人小蓮蓮說(shuō):“主人,你去工作的時(shí)間到了,快點(diǎn)起床,快點(diǎn),要遲到了!蔽颐刻於急贿@小蓮蓮細(xì)細(xì)的聲音吵醒了。我快速的.起床,穿好鞋子……等在門(mén)口的機(jī)器人小寶寶連忙遞過(guò)他手中的包。我大步走到樓下,在樓下的機(jī)器人小飛飛早已準(zhǔn)備好了,我坐上小飛飛的身體上,接著小蓮蓮和小寶寶坐了上來(lái),小飛飛飛了起來(lái),一下就來(lái)到了公司樓下,在樓下等候多久的機(jī)器人小多多連忙把我送到了我的辦公室196在旁邊的小機(jī)器人小糖糖連忙遞過(guò)記賬本,跟我說(shuō)了一些蘿莉八所的話(huà)。姐姐,我妹妹把我給吵醒了,雖然只是夢(mèng)但我相信,總有梯田會(huì)有機(jī)器人的。

  2030年的機(jī)器人世界真的很先進(jìn),我們能用機(jī)器人干任何事情,我們現(xiàn)在開(kāi)始期盼那時(shí)候的到來(lái)了。

  四年級(jí)的想象作文 篇42

  現(xiàn)在學(xué)校的老師給我們發(fā)的書(shū)起碼有幾斤重。所以,我決定發(fā)明一種像書(shū)包一樣——又輕便又有多功能的書(shū)。

  你一定會(huì)問(wèn),那怎么樣才能控制它呢?別著急,在書(shū)上有幾個(gè)按鈕,分別是:紅、黃、藍(lán)、綠、紫五個(gè)顏色。你會(huì)想,那五個(gè)顏色的按鈕各代表什么呢?紅色是當(dāng)你有不會(huì)做的題時(shí),它會(huì)給你講解知識(shí),這個(gè)老師可是喜羊羊的模樣,講起來(lái)可有趣了!黃色是你不懂的體育知識(shí)講解,還是沸羊羊老師教的`哦!藍(lán)色是你想要任何東西時(shí),它都會(huì)免費(fèi)送到你面前。綠色是當(dāng)你休息的時(shí)候,美羊羊就會(huì)給你唱一曲美妙的歌,幫你消除疲勞。如果你的本子或書(shū)破了,就按下紫色按鈕,它們就立刻完整如新!

  你還會(huì)問(wèn),如果沒(méi)電了怎么辦呢?你可以把背帶拉一下,它就會(huì)自動(dòng)充電,隨時(shí)可以吸收太陽(yáng)的熱量。

  你還會(huì)問(wèn),如果書(shū)包壞了呢?你可以把拉鏈拉開(kāi),它就可以自動(dòng)修復(fù)。

  怎么樣?我設(shè)計(jì)的書(shū)很神奇吧!如果我長(zhǎng)大了,發(fā)明了這種書(shū),你可一定要買(mǎi)哦!

  四年級(jí)的想象作文 篇43

  一天中午,我在朦朦朧朧的睡夢(mèng)中,突然聽(tīng)見(jiàn)有誰(shuí)在竊竊私語(yǔ),原來(lái)是書(shū)架角落的課本在七嘴八舌地議論。

  語(yǔ)文書(shū)唉聲嘆氣地說(shuō):“唉,小主人根本不理我,我的臉又臟有皺。你們看,在我們上面的童話(huà)書(shū)等,他們的臉多么漂亮啊,小主人最?lèi)?ài)他們啦!”

  數(shù)學(xué)書(shū)也憂(yōu)心忡忡:“我本來(lái)是小主人最要好的朋友,但自從小主人看上那漫畫(huà)書(shū)后,再也不理睬我。”

  科學(xué)書(shū)更傷心:“小主人除了在課堂上看我?guī)籽弁,就再也不看我一眼啦!嗚嗚嗚……”?huà)沒(méi)說(shuō)完就哭出了聲。

  我聽(tīng)著聽(tīng)著,忽然一下子醒了,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。于是我又拿起那本看了一半的漫畫(huà)書(shū),當(dāng)我手剛拿起漫畫(huà)書(shū)時(shí)

  我看見(jiàn)在書(shū)架角落的'課本仿佛在默默流淚。突然我一下子明白了什么似的,課本才應(yīng)該是我好朋友。∥以趺窗阉麄冞z棄了呢?我毅然放下了手中的漫畫(huà)書(shū),把課本整理好,認(rèn)認(rèn)真真地看了起來(lái)......

  四年級(jí)的想象作文 篇44

  鉛筆驕傲的對(duì)其他文具們說(shuō):“你們看我這苗條又美麗的身體,是多么漂亮呀!”橡皮聽(tīng)了生氣地說(shuō):“雖然你長(zhǎng)得漂亮,但你的功能比得上我嗎?”“當(dāng)然了,我可以畫(huà)出世界上最漂亮的畫(huà)!便U筆說(shuō)!澳惝(huà)錯(cuò)了,不也要讓我?guī)湍闱謇。”橡皮說(shuō)。他們倆的爭(zhēng)吵又引起了其他文具的不滿(mǎn)。

  尺子說(shuō):“你們要不是讓我?guī)兔Σ挪粫?huì)畫(huà)出直直的線條!薄安皇遣皇,我的用處最大。”彩筆說(shuō):“要不是我涂出各種各樣的的顏色,才不會(huì)那么漂亮!彼麄冞@一句那一句,誰(shuí)都不服誰(shuí)。他們又把文具盒奶奶吵醒了!斑@么晚了,大家還不睡?”文具奶奶問(wèn)道“你們?cè)诔呈裁窗。俊贝蠹一锒既フ椅木吣棠淘u(píng)理,文具奶奶知道后,溫和地說(shuō):“你們都有自己的長(zhǎng)處和短處,但你們只知道用自己的.長(zhǎng)處去比別人的短處,這可做得不對(duì)!”文具們聽(tīng)了慚愧的低下了頭。從此以后,他們又成為好朋友,團(tuán)結(jié)友愛(ài)。大家一定要記住,不可以用自己的長(zhǎng)處去比別人的短處。

  四年級(jí)的想象作文 篇45

  有只布袋想站起來(lái),它請(qǐng)一個(gè)人來(lái)幫忙。這人拎起袋口,布袋立即站起來(lái),非常得意。它正想開(kāi)口說(shuō)上幾句,不料那人將手一松,馬上又倒了下來(lái)。

  “請(qǐng)?jiān)賮?lái)一次,”布袋懇求說(shuō),“請(qǐng)?jiān)賻鸵幌旅!蹦侨藢⒋诹嗥,袋子又站了起?lái)。

  “你慢慢放手,”布袋對(duì)人說(shuō),“這樣,我就不會(huì)倒下來(lái)了!

  那人慢慢放開(kāi)手,布袋還是癱了下來(lái)。

  “唉,”布袋嘆了口氣,無(wú)可奈何地說(shuō),“我怎么就站不住呢?”那人笑笑說(shuō):“你之所以站不住,就是因?yàn)槟愣亲永锸裁匆矝](méi)有,是一只空布袋呀!”

  “布袋”的語(yǔ)言令人發(fā)笑:“請(qǐng)?jiān)賮?lái)一次”“你慢慢放手”,活畫(huà)出一個(gè)渾身軟皮塌塌的布袋的神態(tài)來(lái)。它之所以站不住,是因?yàn)椤岸亲永锸裁匆矝](méi)有”。

  我們可得吸取“布袋”的教訓(xùn)呀,要想“站得直”———走向成功的`彼岸,不能像“布袋”這樣,光寄托于“幫忙”,而首先得“充實(shí)”自己。

  四年級(jí)的想象作文 篇46

  今天寫(xiě)作課上,我們玩了一個(gè)游戲:“幾分鐘盲人”。蒙上眼睛后發(fā)現(xiàn),自己什么都看不見(jiàn),好多平時(shí)很簡(jiǎn)單的事,都做不了了。

  假如我是個(gè)盲人,我就再也不能玩游戲了,跳大繩、扔手娟、打羽毛球等,你知道,不能玩游戲,就會(huì)很無(wú)聊的。

  假如我是個(gè)盲人,我想,下課就想走出教室也很難,必須小心翼翼地摸索前進(jìn),生怕碰到桌角或撞到墻上。

  假如我是個(gè)盲人,我想,跑步回家是不可能的了,走回去也會(huì)是很難很難的,生怕一下子一輛車(chē)子就把我撞飛了。

  假如我是個(gè)盲人,我想,再也看不了電視了,精彩的動(dòng)畫(huà)片、足球賽、晚會(huì),都要和我說(shuō)不再見(jiàn)了。

  想起這些,盲人不能做的.事可真多,他們生活也夠艱難,幸好,今天只是做個(gè)游戲,做了幾分鐘盲人。

  同學(xué)們,請(qǐng)珍惜我們擁有的這份光明,幸好我們還可以做很多事。

  四年級(jí)的想象作文 篇47

  現(xiàn)在的科技真發(fā)達(dá),道路上全是各種形形色色的車(chē),什么自行車(chē)、出租車(chē)、公交車(chē)、卡車(chē)、貨車(chē),樣樣都有?稍诓菰,卻有一種既環(huán)保又厲害的特殊的車(chē),那就是俊馬。

  假如我有一匹馬,我就騎上它,提上韁繩,在草原上狂奔,那該多快樂(lè)!讓馬兒在清澈的'河邊的飲水,我則是躺在地毯般的草坪上睡覺(jué),想到草坪上清澈的河水與柔軟的青草,又想到隨手一捧,就能捧到一束艷麗多姿的鮮花,更是另人興奮。

  假如我有一匹馬,我希望它是一匹神馬,我騎著它,在天空中奔馳,周?chē)擒浘d綿的綿花糖,撕上一點(diǎn)嘗嘗,嗯——味道真不錯(cuò)!順手牽上一朵云兒,帶回去當(dāng)床。

  假如我有一匹馬,我希望它是一匹千里馬。我要騎著它,走出中國(guó),暢游天下!登阿爾卑斯山,觀美車(chē)紐約港口,看法國(guó)比薩斜塔,走遍全球!

  我要努力學(xué)習(xí),學(xué)到很多很多科學(xué)知識(shí),讓學(xué)到的知識(shí)成為我的千里馬,長(zhǎng)大后幫我做很多對(duì)人類(lèi)有益的事情!

  四年級(jí)的想象作文 篇48

  2030年,我43歲,科學(xué)家。

  我們發(fā)明了一種叫(我們的名字)時(shí)間轉(zhuǎn)換帶的東西。我們已經(jīng)成功的把一只羊和一頭牛送到了公元前202年,我們打算把我們公司的小王送到公元前202年的.冬天去找那兩條時(shí)間過(guò)渡帶!靶±,放

  把時(shí)間轉(zhuǎn)換帶給我!拔易屝±畎褧r(shí)間轉(zhuǎn)換帶遞給小王。小王把時(shí)間轉(zhuǎn)換帶綁在身上,調(diào)整了年數(shù),鄭重的點(diǎn)開(kāi)了時(shí)間轉(zhuǎn)換帶上的“轉(zhuǎn)換”按鈕。我看到時(shí)間轉(zhuǎn)換帶里有一盞黃燈,砰的一聲,小王的冬天羽絨服不見(jiàn)了;我們創(chuàng)造了另一種機(jī)器鳥(niǎo)。能吸引鳥(niǎo)類(lèi),不利于敵國(guó)運(yùn)輸。我們發(fā)明了一種深水載人機(jī)器人,可以在水中進(jìn)行探索、調(diào)查等任務(wù),有20個(gè)魚(yú)雷,避免被鯊魚(yú)攻擊。我們又制造了一枚“風(fēng)暴炸彈”,爆炸后會(huì)引起龍卷風(fēng),從而為祖國(guó)的國(guó)防做出貢獻(xiàn)。

  我們的時(shí)間轉(zhuǎn)換帶被改成了時(shí)空機(jī)器。只有故宮有一個(gè),怕被有犯罪思想的人利用來(lái)改變歷史。

  這是2030年的我,偉大的科學(xué)家。

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