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難忘的作文500字錦集8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的難忘的作文500字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘的作文500字 篇1
快樂(lè)的童年中，總有一些令人難忘的美好事物；其中，最具代表性的就是六一兒童節(jié)啦！
這一次六一兒童節(jié)格外有趣，班長(zhǎng)為大家購(gòu)買(mǎi)了糖果，老師送我們黑筆和便利貼。低年級(jí)的小朋友們一個(gè)個(gè)開(kāi)懷大笑，各自帶著裝滿(mǎn)零食、水果的盒子，到處?kù)乓�，似乎在說(shuō)：“我媽媽為我準(zhǔn)備了火龍果、草毒、橘子哦！你帶了什么美食呀！”往日那寧?kù)o的校園不見(jiàn)了，變成了喧鬧的“游樂(lè)園”，教室里掛起了五彩繽紛的氣球，歡呼聲與笑聲傳遍了整個(gè)學(xué)校。
一會(huì)兒，節(jié)目開(kāi)始，我們班的小主持人上臺(tái)了，他拿著話(huà)筒，臉上洋溢著俏皮的笑容，滔滔不絕地念著臺(tái)詞。接著第一位表演者上場(chǎng)了，她將一塊毯子鋪在地面，為我們展示著柔術(shù)，只見(jiàn)她首先在毯子上下腰，接著努力伸著脖子，下巴剛剛碰到地，就利用下巴做了個(gè)360度大旋轉(zhuǎn)，雙腳著地，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣局�，觀(guān)眾們豎起了大拇指，有的'看得目瞪口呆；還有的不停地鼓掌。
后來(lái)，我們班的兩位男同學(xué)上臺(tái)講相聲，一個(gè)個(gè)有模有樣，惹得大家哄堂大笑，特別是那位學(xué)習(xí)委員笑得肚子都疼了，好久才緩過(guò)來(lái)。接著大家一起唱起了歌，那歌聲，好比鬼哭狼嚎，他人聽(tīng)了肯定都會(huì)捂上耳朵。最后，我們還玩了“搶板凳和愛(ài)的抱抱”。我在搶板凳這個(gè)游戲中，竟然贏得第一名，得到了一本漂亮的筆記本。
哈哈，這次兒童節(jié)真精彩！令我難以忘卻！
難忘的作文500字 篇2
國(guó)慶節(jié)的第三天，我們一家三口坐著火車(chē)去重慶。
到了重慶，我們先找到導(dǎo)游，導(dǎo)游領(lǐng)我們坐上了舒適的客車(chē)。在車(chē)上，導(dǎo)游給我們講了許多重慶的風(fēng)俗。下了車(chē)以后，導(dǎo)游讓我們自由活動(dòng)，并告訴我們可以去的地方有紅崖洞、解放碑，還有朝天門(mén)廣場(chǎng)。
在朝天門(mén)廣場(chǎng)，我們俯視江面，看見(jiàn)了一條非常明顯的交匯線(xiàn)，那就是兩江匯合的地方，其中一個(gè)叫嘉陵江，另一個(gè)叫長(zhǎng)江。長(zhǎng)江可是我們中國(guó)第一大江呀，我還是第一次見(jiàn)到呢！很是興奮。
不一會(huì)兒，自由活動(dòng)的時(shí)間就到了。客車(chē)又把我們拉到了張飛廟。在張飛廟里，導(dǎo)游給我們講了一些故事，一個(gè)是劉備托孤，一個(gè)是桃園三結(jié)義。
然后，我們又乘車(chē)來(lái)到了坐江船的地方。在船上，我看到了綠綠的.江水，和我們并駕齊驅(qū)的豪華游船，還看見(jiàn)了許多奇妙的山峰，有神女峰、八戒峰……
我們坐著江船來(lái)到了巫山。下了船以后，我們坐豪華游輪到了小三峽，又坐觀(guān)光船到小小三峽，最后坐小木船把小小三峽轉(zhuǎn)了一圈。在小小三峽里，熱情的巫山人在山洞里給我們吹嗩吶，還有漂亮的阿姨站在船頭給我們唱山歌。我還看見(jiàn)樹(shù)上有小野猴在亂蹦亂跳呢！
第二天，我們便來(lái)到了期盼已久的三峽大壩。在車(chē)上看，大壩是那樣的雄偉。過(guò)了一會(huì)兒，導(dǎo)游說(shuō)：“下車(chē)吧，這里有個(gè)公園，爬到最高的地方，就能看見(jiàn)大壩的全景了�！庇谑俏覀円患胰谂赖阶罡咛�，看見(jiàn)大壩是那樣寬闊。在一旁的導(dǎo)游說(shuō)：“這個(gè)大壩，中間放水，兩邊發(fā)電，那電能輸送到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方呢！”導(dǎo)游又問(wèn)我們：“你們知道大船和小船都是怎樣過(guò)去的嗎？”我們都搖搖頭，導(dǎo)游告訴我們：“大船爬臺(tái)階，小船坐電梯�！蔽矣X(jué)得人類(lèi)實(shí)在是太聰明了，能想出這么奇妙的方法。
這次三峽行太讓我難忘了！
難忘的作文500字 篇3
每個(gè)人都有自己的童年，那是我們最難忘的事情。
我記得我有一次和我妹妹玩斗蟹玩蟹是那么的開(kāi)心快樂(lè)，雖然有很多的困難，但是，到最還是解決了問(wèn)題。
在我六歲的時(shí)候，我去妹妹家。他們剛剛建好了房子，要請(qǐng)客。我們就去了，到了那里，我看到許多海鮮、魚(yú)啦、菜啦……各種各樣，突然，兩只大螃蟹，向我走來(lái)，我嚇了一跳，但是，又好奇，“為什么螃蟹的兩只大腳要用紅繩給弄住不讓它走呢？”我好奇的問(wèn)爸爸。他笑著說(shuō)：“那是因?yàn)椴蛔屗膬芍淮竽_傷到別人，要是被傷到就會(huì)流血。”我又回到螃蟹那邊，把那紅繩解開(kāi)，它立刻來(lái)攻我，我說(shuō)妹妹你去拿雙筷子來(lái)斗它，我們拿著，打了幾下它的眼睛，它立刻高舉著“大斧”攻擊我們。我看到它那么狠，就把妹妹一人拿一只筷子打它們，它們就互相攻擊對(duì)方。
我又想起一個(gè)主意。我讓妹妹先選，她上了我的當(dāng)，拿了只大的，我玩過(guò)斗蟹，所以知道小的一定輸，我拿起筷子重重的打了那只螃蟹。那只大蟹就去攻擊對(duì)方，想不到我妹妹也會(huì)玩斗蟹，我的攻擊對(duì)她沒(méi)有效果，她就輕輕的打了那只螃蟹，那只螃蟹就揮舞著大斧，我的小螃蟹毫不示弱，它也高舉著“大斧”……到最后我們還是打成了平手，我們都開(kāi)心地笑著。
我們玩到了中午，那兩只螃蟹斗到鍋里去了。不一會(huì)兒，好香啊！口水都快流出來(lái)了。
大家的`童年都是美好的，也是難忘快樂(lè)的。用小沈陽(yáng)的話(huà)說(shuō)：“唉呀媽呀，童年真是太好啦！
難忘的作文500字 篇4
走在大街上，路燈上掛著迎風(fēng)招展的旗幟，今天是啥日子來(lái)著？好像是……對(duì)啦！今天是一年一度的鋼琴賽，我得去看看！
來(lái)到賽場(chǎng)，放眼望去，人山人海，有鋼琴老師，還有正準(zhǔn)備參加比賽的學(xué)員和他們的家長(zhǎng)。比賽即將開(kāi)始，我找了個(gè)位置坐下。
首先上場(chǎng)的是一位白白胖胖的小朋友，他向觀(guān)眾們鞠了個(gè)躬，坐在椅子上。別看他小，彈起琴來(lái)可靈活了。悠揚(yáng)的音樂(lè)悄悄跑入我耳中，我耳朵極是舒服。我轉(zhuǎn)過(guò)頭看看觀(guān)眾臺(tái)，有的學(xué)員朝他不斷招手，有的家長(zhǎng)捧著手機(jī)直拍照，其中有一個(gè)熊孩子居然跳起了舞。再回頭看看那位小朋友已經(jīng)彈完了。他深深鞠了一個(gè)躬，臺(tái)下傳來(lái)雷鳴般的掌聲，大地好像精神倍加抖擻。接著又來(lái)了一位學(xué)員，又過(guò)了一位……
看了那么多學(xué)員，大家彈得都不錯(cuò)。接下來(lái)上場(chǎng)的這位可不是一般的厲害，只見(jiàn)燈光突然射向賓客席，從里面走出一位長(zhǎng)發(fā)女生，仔細(xì)一看，她居然是李學(xué)姐，李學(xué)姐可是我們鋼琴班彈的最厲害的一位。她走上臺(tái)，舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)豐富的她朝場(chǎng)下的觀(guān)眾招了招手，她連音樂(lè)書(shū)都不用，熟練地彈著。周?chē)幕ú輼?shù)木擺動(dòng)著枝葉，仿佛在為她喝彩。觀(guān)眾們驚訝地一聲不吭，怕破壞了她彈出的.美妙旋律，其中有一個(gè)小男孩太專(zhuān)注地聽(tīng)著，以至于他手機(jī)掉在了地上都毫不知情。李學(xué)姐彈完了，臺(tái)下傳來(lái)排山倒海的掌聲，她父母激動(dòng)地差點(diǎn)沖上舞臺(tái)。
鋼琴賽結(jié)束了，真是激烈呀，那悅耳的音樂(lè)一直在我的耳畔回旋！
難忘的作文500字 篇5
傍晚，我坐在書(shū)桌前，靜靜地凝視夕陽(yáng)遺留在我書(shū)桌上的剪影，細(xì)細(xì)地品味手機(jī)中傳出來(lái)的悅耳的歌聲，不禁感嘆時(shí)光是無(wú)情的小偷，趁人不備就偷走了初中三年的時(shí)光。也許有人會(huì)慶幸三年難熬的學(xué)習(xí)生活終于過(guò)去了，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，初中，真的就是一首難忘的歌。
回憶中總是涌動(dòng)著溫情的畫(huà)面。也許，我會(huì)忘記英語(yǔ)的就近原則和動(dòng)詞形式，但我永遠(yuǎn)忘不了英語(yǔ)老師為我們成績(jī)擔(dān)憂(yōu)的話(huà)語(yǔ)；也許，我會(huì)忘記數(shù)學(xué)的三角函數(shù)和二次函數(shù)，但我永遠(yuǎn)也忘不了數(shù)學(xué)老師為了我們掉下的淚滴；也許，我會(huì)忘記語(yǔ)文那難以攻克的古詩(shī)詞，但我永遠(yuǎn)忘不了語(yǔ)文老師在外面偶爾紀(jì)律不好時(shí)的表情；也許，我會(huì)忘記了牛頓第一定律，但我永遠(yuǎn)忘不了物理在考前同我們一起拼命復(fù)習(xí)；也許，我會(huì)忘記了實(shí)驗(yàn)室制氣體的要點(diǎn)，但我永遠(yuǎn)忘不了化學(xué)老師因著急而泛紅的美麗臉頰……
不光是老師們的關(guān)愛(ài)，整個(gè)初中也都洋溢著同學(xué)們的陪伴��！
難忘的是拔河比賽，大家一同努力勝過(guò)了高我們一年的初三；難忘的'是足球場(chǎng)上，大家相互配合取得勝利的笑容；難忘的是課間閑暇時(shí)候，大家一起思考攻克難題的情景……
不知不覺(jué)的，這間小小的教室已然承載了如此多的溫馨和歡聲笑語(yǔ)，我們師生儼然已凝結(jié)成了一個(gè)快樂(lè)的大家庭。
“青春如同奔流的江河，一去不回，來(lái)不及道別�！边@句歌詞在我的耳畔被不斷放大，心中有根琴弦似乎也即將繃斷。我不禁潸然淚下了。
在我的心中，那初中的苦樂(lè)，永遠(yuǎn)是一首難忘的歌，久久地唱響著……
難忘的作文500字 篇6
“丁零零……”放學(xué)鈴聲響了，健美操社團(tuán)的伙伴們都聚集在了操場(chǎng)上。陽(yáng)光撒滿(mǎn)了整個(gè)操場(chǎng)，我們?cè)诓賵?chǎng)上快樂(lè)地玩耍著。
這時(shí)，老師走進(jìn)了操場(chǎng)，對(duì)大家說(shuō)：“同學(xué)們，今天我要帶給大家一個(gè)好消息。我們社團(tuán)中的幾個(gè)同學(xué)要代表學(xué)校去參加區(qū)里的比賽，這段時(shí)間我們要……”聽(tīng)到這個(gè)好消息，我心中充滿(mǎn)了期待。老師報(bào)名單時(shí)，我的心跳開(kāi)始加速了。當(dāng)聽(tīng)到我的名字時(shí)，我的心情激動(dòng)極了，心里暗暗下定決心，一定要努力訓(xùn)練，為學(xué)校爭(zhēng)光。
經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的排練后，終于到了比賽的這一天。我們幾個(gè)同學(xué)早早地來(lái)到學(xué)校，坐上大巴出發(fā)了。不一會(huì)兒，我們來(lái)到了比賽地點(diǎn)——同濟(jì)中學(xué)。我們走了一遍臺(tái)后，就開(kāi)始等待比賽的開(kāi)始。我們抽到中場(chǎng)比賽，因此觀(guān)摩了其他團(tuán)隊(duì)的表演。看到小伙伴們的精彩演出，我的.心情變得緊張起來(lái)。
輪到我們展示了。一開(kāi)始，我們表現(xiàn)得很棒，動(dòng)作整齊有力。正當(dāng)我們漸入佳境時(shí)，排在第一排中間位置的小航竟然做錯(cuò)了動(dòng)作！隊(duì)員們的注意力分散了，整個(gè)隊(duì)伍的士氣受到了影響。接著，又有一位同學(xué)不小心跌倒了，真是雪上加霜�。‰m然大家有些泄氣，但為了學(xué)校的榮譽(yù)，我們都憋足了一股勁，堅(jiān)持到了最后關(guān)頭。
一個(gè)星期后，比賽結(jié)果出來(lái)了，我們獲得了第三名。我們都有些遺憾，但老師卻鼓勵(lì)我們說(shuō)：“比賽的名次固然重要，但訓(xùn)練的過(guò)程才是最大的收獲。大家在訓(xùn)練中團(tuán)結(jié)一心，全力以赴，為了學(xué)校的榮譽(yù)而戰(zhàn)。這種積極向上的精神值得嘉獎(jiǎng)，更值得發(fā)揚(yáng)�！�
聽(tīng)了老師的教誨，我們都若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。是啊，這次參與健美操比賽的過(guò)程，給予我們一份難忘的童年回憶，更給予我們很多有益的啟迪，可以讓我們受益終身。
難忘的作文500字 篇7
有一位男孩，他是我要好的知己。他有一頭短發(fā)，有一雙黑珍珠般的眼睛，他的皮膚像雪一樣白。我們倆就像親兄弟。他學(xué)習(xí)優(yōu)秀，愛(ài)好也很廣泛。比如：跑步，踢足球，跳繩，等等。
有一次，我因?yàn)樽鳂I(yè)寫(xiě)得太差被老師批評(píng)了一頓，他就說(shuō)：“我來(lái)給你補(bǔ)一補(bǔ)吧�！蔽乙詾樗钦f(shuō)著玩的，可是，第二天，他那來(lái)了兩張卷子說(shuō)：“先把這兩張卷子做了，不會(huì)的我給你講�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，拿起一張?jiān)嚲碜隽似饋?lái)，可是前幾天上課我沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，很多題都不會(huì)做，他一道一道的給我講直到我會(huì)為止，有一道題他給我講了一遍，告訴我計(jì)算過(guò)程，可是我還是糊里糊涂的`，他只好一遍又一遍的給我講解，直到我明白。
他很喜歡踢足球，并且也喜歡叫別人踢足球。記得那次，他對(duì)我說(shuō)：“班里的球隊(duì)還差一個(gè)人，你來(lái)踢吧�！薄翱晌也惶珪�(huì)呀。”我答道。“不怕，我可以教你踢足球，走�！闭f(shuō)完，他拿著足球叫上我。我和他來(lái)到教學(xué)樓后面，他做了一下正確動(dòng)作，我跟著他做了一會(huì)，他說(shuō)：“我來(lái)踢，你來(lái)守。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，“我要踢了。"說(shuō)完，他把球踢想我，我一動(dòng)不動(dòng)的站在那里，像一棵木樁子。他說(shuō)：“你要用手抱住球，我們?cè)賮?lái)一次。”他再一次把球踢向我，我還是沒(méi)抱住，我們一次又一次的練習(xí)。最后，我們兩個(gè)氣喘吁吁的躺在地上。他對(duì)我說(shuō)：“算了，你還是好好做你的書(shū)呆子吧。”說(shuō)完我們倆一起哈哈大笑起來(lái)。
你們一定猜出這個(gè)人是誰(shuí)了吧，就是我的好伙伴：王智涵。我一定會(huì)把我們的友誼銘記于心。
難忘的作文500字 篇8
秋雨連綿，將綠色的大地沾染成金黃，給樹(shù)梢的綠葉披上華麗的外衣，奏響了秋的前奏。秋風(fēng)拂過(guò)，一片落葉飄落在窗前，我眼前閃過(guò)了它曾經(jīng)的蔥蘢，閃過(guò)了小學(xué)時(shí)窗外的那一抹綠。
也是一個(gè)涼爽的秋季，我踏入了小學(xué)，這是一個(gè)古色古香的地方，宛如江南小鎮(zhèn)中的少女一樣典雅，又不乏青春的活力。我的教室在一樓，窗外有一棵說(shuō)不上名的大樹(shù)。它約十米高，枝繁葉茂，久經(jīng)風(fēng)霜的樹(shù)皮體現(xiàn)了它的滄桑，也許它與這幢古老的`教學(xué)樓一樣，成為守護(hù)這所學(xué)校的老者，顯得如此智慧。每當(dāng)遇到難題時(shí)，我都把頭轉(zhuǎn)向窗外，看看這棵樹(shù)，看看象征著樹(shù)的智慧的葉子，然后靜靜地思考。
在葉的陪伴下，兩年過(guò)去了，我們的教室換到了二樓。雖然二樓看到的葉更多了，但我的注意力卻轉(zhuǎn)移到花上。我叫不上它的名字，但十分美麗——水滴開(kāi)的花瓣圍成一圈，淡粉色又星星點(diǎn)點(diǎn)散落了紫色的斑點(diǎn)，散發(fā)著沁人的芳香，顯得光潔動(dòng)人。一陣微風(fēng)拂過(guò)，一簇簇的花在枝頭搖擺，如同一群群展翔的白鴿。于是，當(dāng)我遇到困難時(shí)，便會(huì)凝視這些花兒，希望從中得到啟發(fā)。
在花的陪伴下，又度過(guò)了兩年，這次的教室換到了五樓，那棵高大的樹(shù)從窗邊消失了，取而代之的是一棵香樟。它沒(méi)有引人注目的花，但我被它的果實(shí)吸引了，它的果實(shí)不大，但很圓潤(rùn)。每當(dāng)微風(fēng)拂過(guò)，它就會(huì)在樹(shù)梢跳動(dòng)，如同一只只躍動(dòng)的精靈，充滿(mǎn)著生機(jī)與活力。于是，我在遇到煩惱時(shí)，開(kāi)始依靠那躍動(dòng)的果實(shí)。
現(xiàn)在，窗外的那抹綠消失了，余下的只是那偶爾飄過(guò)的幾片綠葉。
我們的生活不也是這樣嗎？從稚嫩的葉到盛開(kāi)的花，再到成熟的果。在煩惱增加的同時(shí)，心靈也在不斷的成熟，尋找著新的信念，最終走向成熟。希望我們?cè)跓⿶纴?lái)臨時(shí)也都能找到屬于自己的一片綠蔭。
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