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心作文

開心的作文

時(shí)間:2023-03-15 17:29:32 心作文 我要投稿

精選開心的作文匯總10篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的開心的作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

精選開心的作文匯總10篇

開心的作文 篇1

  今天,我們班舉行了一個(gè)烹飪會(huì),以每一個(gè)小組為單位,可好玩了!

  我們是第一小組,準(zhǔn)備了許多菜,馬上就開始煮和做了。首先,分配任務(wù)。男生加上金雨橋包餃子,剩余的女生做壽司。我和鄧欲妍一起拿了一片大紫菜,然后在把米飯壓扁放在紫菜上,在中間再放一長條黃瓜或香腸。最后,再把它用力卷地起來,切成一小塊一小塊的,就完工了。我拿過去給大家品嘗,大家都爭(zhēng)先恐后地要,吃后連聲叫好,令我們心滿意足。

  回去看一看男生做的,我的天!這哪是餃子啊,簡(jiǎn)直就是怪獸。他們做的餃子呀。從外觀看,又丑又小,有的拉成一長條,有的像個(gè)圓球。從里面打開看,有的餃子膨脹,一看里面——塞滿了菜陷,有的餃子瘦小,一看里面———一小塊菜陷。反正是大大小小湊一塊。唉~還是金雨橋手最巧,做得十分美麗,精致!最后黃乙川拿去煮完,代老師就過來了,她拿住我的筷子,拿了一個(gè)嘗了嘗,豎起個(gè)大拇指,說好吃。代老師還叫了一些老師來過來品嘗餃子。有的老師和代老師一樣說好吃。有的老師卻說這是什么東西,扁扁的,跟餛飩似的。但最后還是說好吃。哇,他們還有這一手!真厲害!

  餃子吃完了,我們只好繼續(xù)做壽司。我們的`生意可真好,一直忙個(gè)不停。突然,李致安大聲說:“我代表我們組向你們要吃的來了。”說著便從手里拿出一個(gè)大碟子,上面放著一些糖果,霎時(shí)間我們組的人就搶光了糖果,給了李致安一些自做壽司作為交換。后來大家一個(gè)接一個(gè)地來到我們組吃壽司。我們組的人還沒吃多少,但已所剩無幾了,大家都搶著吃。

  這次的烹飪會(huì)令我十分開心,也明白了一個(gè)道理:和別人分享也是一件快樂的事!

開心的作文 篇2

  朱顏辭鏡花辭樹,朝花也如暮。

  不知幾時(shí)起,開始羨艷起窗外頑皮的孩童,瞧著他們從金色余暉鋪就的毯子上踏開,踏起了圈兒,嘴里有聲有色地唱著悠揚(yáng)的童謠。那童謠像蘆花蕩里繞梁的聲兒,或低吟淺唱著,或天真爛漫著遠(yuǎn)去……

  而日月常是見到的,恰是晨起朝白,暮披星月。也不知有多久,不曾細(xì)諳風(fēng)雨里公園長街上插遍的花兒,記得有野菊,苜宿;臨街有一樹一樹火紅的海棠,蘇鵑也正值參天年華,卻都無聲地在寂夜里死去了,丟了所有嬌艷的魂魄。于是喑啞的只有清冷的月光,投下某種名作寂寞的清輝。

  這里是沒有睡蓮的,所以見不得夜月的馥郁芳香。放眼望去,路燈黯淡地微閃,街道蜿蜒向某個(gè)黝黑的盡頭,三兩陌生的行人;學(xué)生很快如游魚入海,也登時(shí)進(jìn)了車中了無蹤跡了,帶走了所有的煙火氣,四下里只有飛快奔逃的車輛。

  父親下班很晚,我就一個(gè)人等著他來接我。我看著車海不在茫茫,秋涼季節(jié)特有的刺骨的寒風(fēng)從褲口刮進(jìn)來,生生冷得打了個(gè)顫,那殘酷的感覺一直吹到心尖,孤獨(dú)像一個(gè)頑固的牢籠緊緊把我籠住。

  腦袋一下子活絡(luò)了,想起日復(fù)一日機(jī)械的.奔走,心里對(duì)袁枚“食花”生活的向往就越來越迫切。且享受些慵懶日子里的暖,隨著呂碧城旅行也好,如馬伯庸那般憨說歷史也很是恣意,再不濟(jì)學(xué)學(xué)錢谷融的散漫……妄想!不解如同野草生根扎地,絲絲縷縷交織得兇;厭煩勾動(dòng)某種莫名的不甘,格局之間,猶入沼池。重鎖石門,空城再無人。

  哪里有李白月下獨(dú)斟的豪情嗬!想來盡是愁思如雪鋪滿心間。

  遠(yuǎn)處閃著車燈,我掩著風(fēng)飛快上去。父親驅(qū)車,我便卸了眼神,閉目,在黑暗中萌動(dòng)著。車載音響在播著某部電影。

  “每一個(gè)人都是海底一條巨大的魚,我們從海的此岸出發(fā)!

  然后沉寂嗎?我嘴角不屑地挑了挑,想來那深邃的蔚藍(lán)可不是什么好招惹的東西,那漩渦就直直鯨吞海吸著……

  “有時(shí)相遇,有時(shí)分開,向彼岸游去。等死了的時(shí)候,我們便到了岸,各去各的世界……”

  下意識(shí)還想繼續(xù)嘲諷,嘴里砸吧著念叨,“相遇,分開,世界……”忽然就哽咽得再說不出一句話,莫名覺得自己過于渺小,眼前仿佛是一片潮聲濤濤怒喝的磅礴世界。我第一次認(rèn)識(shí)到滄桑的可怕,而故作滄桑的“孤獨(dú)”終究格格不入,更像是一朵耷拉了的玫瑰,失去了青春懵懂的顏色,隨時(shí)都可能傾覆在飄搖的風(fēng)雨里。

  細(xì)思極恐,回想總還是有美好的。相遇和分開都是漫漫人生里交錯(cuò)的線條,別了,便分開;遇了,便盛開,如此輪回往復(fù)覓不到盡頭。但生生世世的雋思也就書成了故事,話語平淡得如同清晨雨霧里的一陣風(fēng)兒,壓抑得有些沉,卻從來不想著帶走什么,了無痕跡地散去。而那些轟轟烈烈的激昂都需要忍受去觸摸,準(zhǔn)備好一切后或許只是需要——等風(fēng)來。

  心上的繭開始層層剝落,透出一個(gè)純凈無暇的靈魂來。我傾訴著、咆哮著、焦慮著,我奮斗著、等待著,等這片天地都燒成火紅了,醉人的顏色漫在天際,我面朝天穹,等他拉長我的影子。不曉得愿景如花,時(shí)候到了,自然會(huì)開。

  經(jīng)年,身前是斑斕難得的佳境,身后是遙遙的空城。

  顧城說空城是失了記憶的風(fēng)塵,我不這樣想,那是每個(gè)人給自己筑起的高高的堡壘,隔絕了傷害和感動(dòng),富余了淡漠和脆弱。

  那把青銅色的大鎖早就掩埋在風(fēng)沙里了。朝花兀自沾了陽春,溪流歌不成調(diào)子,海面上沒有風(fēng)。

開心的作文 篇3

  今天傍晚,老師帶著我們一起去新建的小公園玩。一路上我們的隊(duì)伍排得整整齊齊的,同學(xué)們個(gè)個(gè)都挺著胸,抬著頭,我們安安靜靜的.保持著紀(jì)律,就像正待檢閱的儀仗隊(duì)。

  一會(huì)兒功夫,就到了小公園。小公園里真美麗。∧鞘撬行∨笥炎钕矚g的地方,那里有會(huì)唱歌的噴泉,綠茵茵的草叢,好像一個(gè)小精靈穿著一件綠衣裳和好玩的滑梯。

  我們先在草地上打籃球,捉迷藏。然后班長帶領(lǐng)我們練習(xí)傳球,每個(gè)同學(xué)都是目不轉(zhuǎn)睛地盯著頑皮的籃球。由于球技不太熟練,我們很難掌控頑皮的籃球,所以配合得亂七八糟,不一會(huì)兒我們就累得滿頭大汗。

  這真是一個(gè)有趣的傍晚。

開心的作文 篇4

  心中的話,是深藏不露的,是深深埋在心中的匣子里的。今天,我就要打開心中的匣子,在陽光下訴說。

  分?jǐn)?shù),我想對(duì)你說……

  分?jǐn)?shù),你一直是我肩上一個(gè)沉甸甸的包袱。從上學(xué)開始,只要學(xué)會(huì)了知識(shí),陪伴而來的必定是考試,而你那曼妙的身姿也必定在幾天后在蒼白的考試卷上飛舞。你那刺眼的紅色舞裙,給我?guī)砹艘淮斡忠淮涡撵`上的深刻感觸。無論你是高是低,無論我是傷心還是高興,無論我灑下的是淚水還是綻放的是笑臉,無論回家面對(duì)的是父母的贊揚(yáng)還是父母的批評(píng),我從未討厭過你,我甚至要感謝你。

  分?jǐn)?shù),感謝你對(duì)我或高或低的評(píng)價(jià);分?jǐn)?shù),感謝你讓我正直公平的衡量了我自己的知識(shí)水平;分?jǐn)?shù),感謝你讓我時(shí)刻保持著認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待每一次考試……

  書,我想對(duì)你說……

  書,你一直被人們稱為“人類的良師益友”,但我更覺得你像是一個(gè)精靈,我的身邊無時(shí)無刻不充滿著你的身影。你是我的朋友,為我詮釋友誼,解析困惑,在傷心時(shí)給予我安慰;你是我的`老師,為我點(diǎn)明人生的道路,指出生活中的錯(cuò)誤,讓我看透人間的真善美與假惡丑;你是我終生的伴侶,為我撐開一片自由的天地,開辟一條充滿陽光的道路,讓我有自由想象創(chuàng)造的空間……書,我要感謝你。

  書,感謝你為我開拓了我的視野;書,感謝你為我創(chuàng)造了一個(gè)充滿知識(shí)的世界;書,感謝你讓我更加了解自己,讓我在生活中完善了自己……

  爸爸媽媽,我想對(duì)你們說……

  爸爸媽媽,作為你們的女兒,我一直深感驕傲。我不羨慕那些父母是大款的孩子,因?yàn)槟銈冸m然不富裕,但是卻給予了我一個(gè)最溫馨的家庭;我不羨慕那些父母成天在身邊的孩子,因?yàn)槟銈冸m然生活的不輕松,不經(jīng)常在我身邊,但是你們偶爾的小打小鬧卻給予了家里的歡樂,讓我感到幸福;我不羨慕那些父母是高學(xué)歷的孩子,因?yàn)槟銈兊膶W(xué)歷雖然不高,但是卻積極上進(jìn),繼續(xù)學(xué)習(xí)自己未完成的學(xué)業(yè),考成人自考,也不忘為我提供一個(gè)優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)環(huán)境,對(duì)我的學(xué)習(xí)緊抓不放……爸爸媽媽,我大了,不再是你們心目中的小孩子了,該對(duì)我放放手了,但是我依然要感謝你們。

  爸爸媽媽,感謝你們賜予了我生命;爸爸媽媽,感謝你們?yōu)槲也賱诹诉@么多年;爸爸媽媽,感謝你們?yōu)樗龅囊磺幸磺小?/p>

  打開了心中的匣子,全身都很舒暢。心中的話,不一定要永遠(yuǎn)埋藏,要時(shí)常的打開匣子,在陽光下曬一曬,不讓淚水把它淹濕,也不讓快樂永遠(yuǎn)埋葬。打開心中的匣子,讓陽光灑滿心靈……

開心的作文 篇5

  我是一朵開心的小白云,我每天都在天上自由自在的飄來飄去。

  我每天都能在天上看到地面上發(fā)生的各種有趣的事情。

  一只小鳥從我的身旁飛過,它開心的唱著歌讓我也跟著它的歌聲開心起來但不知怎么接到了天空伯伯忽然來了一道指令。

  天空伯伯說因?yàn)樘炜罩械脑贫涮^了要讓我變成雨滴降落到大地上。

  我看著地上正在抓著大松鼠的手學(xué)著行走的小松鼠不禁轉(zhuǎn)頭去找其它降落的地方。

  學(xué)校里的學(xué)生都在上課,我在這個(gè)時(shí)候降落應(yīng)該不會(huì)給誰帶來困擾吧,就在我這么想著的`時(shí)候身體已經(jīng)飄到了學(xué)校。在看到那一片片被洗干凈的被子鞋子我又轉(zhuǎn)了頭。

  如果降落在這里我會(huì)讓其他人不開心吧,一定要找到一個(gè)合適的地方降落才行。

  就在這個(gè)時(shí)候我聽到了一棵小樹的呼喚!鞍萃心懔,給我一點(diǎn)睡吧,我就要渴死了。”

  我連忙飛到它的頭頂上開心的化成了雨水。

  “謝謝你,真是多虧了你的出現(xiàn)。”小樹苗感激的動(dòng)著自己的身上的葉子吸取著甘甜的雨水。

開心的作文 篇6

  姚老師不在的一個(gè)星期里,陳譚學(xué)的媽媽潘老師給我們上了幾節(jié)科學(xué)課,而且還是去實(shí)驗(yàn)室上課呢!

  潘老師帶領(lǐng)我們來到實(shí)驗(yàn)室,那里擺放著許多實(shí)驗(yàn)器具,我一個(gè)都不認(rèn)識(shí),生怕它們都有安全隱患,所以不敢碰。我是第六小組的,跟宋圣凱、董夢(mèng)緣、姚博中坐在一起。當(dāng)潘老師說到哪個(gè)小組坐得端正時(shí),我們小組的每個(gè)小朋友都坐得端端正正的,潘老師就給我們組在黑板上加了一顆星,我們心里都甜滋滋的。潘老師讓我們猜這些器具是什么,給我們一些提示,我們組的姚博中猜對(duì)了,為我們組加了一分,我高興得差點(diǎn)跳了起來。我所知道的器具有:蒸發(fā)皿、三角架、石棉網(wǎng)、試管夾、酒精燈、鐵盤子等。潘老師告訴我們?cè)趺聪缇凭珶羯系幕,她小心翼翼地用火柴把酒精燈點(diǎn)燃,立即放進(jìn)鐵盤子里。因?yàn)樽雷邮悄绢^做的,很容易燃燒,必須要放進(jìn)鐵盤子里。潘老師給我們講解了一番后,我們開始行動(dòng)了。先由姚博中來,他小心翼翼地點(diǎn)燃火柴,我們都用害怕的眼神看著他,生怕他不小心燒傷。“成功了!成功了!”姚博中點(diǎn)燃后,高興地大叫,隨后他把酒精燈熄滅了。接著是宋圣凱點(diǎn)。之后輪到我了,我想點(diǎn)火柴,可是我又不敢點(diǎn),宋圣凱勇敢地說:“讓我來幫你吧!”于是,我把酒精燈和火柴交給了宋圣凱,可是他要么是把火柴弄斷了,要么點(diǎn)不著。哎呀!宋圣凱,你到底是會(huì)不會(huì)呀?姚博中說:“我來幫她吧!”宋圣凱堅(jiān)持不放棄,說:“這一次我肯定能點(diǎn)燃!惫唬膲(mèng)想成真了,把酒精燈點(diǎn)燃了。我一只手扶著酒精燈,另一只手拿著燈蓋,從左邊把燈蓋小心地蓋上去。我想起了潘老師對(duì)我們說的話,如果蓋一次的話,它會(huì)牢牢地吸住,里面還有空氣,所以必須要蓋兩下。于是,我蓋了兩下,但是又不太放心,就蓋了四下。宋圣凱、姚博中和董夢(mèng)緣都捧腹大笑。接著,董夢(mèng)緣也試了一次。

  不知不覺的.,下課鈴響了,我覺得這下課鈴響得特別得惱人,在這么好玩的時(shí)刻響起來,我們都很不情愿。

  這幾節(jié)科學(xué)課真是太有趣了,特別是到實(shí)驗(yàn)室上科學(xué)課,有那么多的知識(shí)和道理正等著我們?nèi)ヌ剿髂兀?/p>

開心的作文 篇7

  今天,我非常高興,因?yàn)槔蠋熞獛覀內(nèi)ヒ粋(gè)好玩的地方——開心農(nóng)場(chǎng)。早上,我迫不及待地來到學(xué)校,可是還要等其他的同學(xué)到齊了才能出發(fā)。好吧,就再等一下吧!

  終于要出發(fā)了,我和好朋友張懷澤坐上了同一輛車。在路上,我們看到了許多綠綠的`大樹,老師告訴我們大樹能幫我們凈化空氣。我們還一起吃了塊巧克力,真甜!

  開心農(nóng)場(chǎng)到啦!下了車,老師說還要徒步走一段路,問我們怕不怕累?男子漢怎么能怕累呢?走吧!同學(xué)們排好隊(duì),一邊走一邊看。我們看到小豬在吃飯,我把自己帶的梨給它吃,小豬哼哼叫,它很高興。我們還看見雞媽媽帶著小雞吃蟲子,我想把奧利奧給它吃,又怕它太小吃不了,等它長大了再給他吧!接著我看到兩個(gè)農(nóng)民爺爺往地里撒玉米豆,他們告訴我說:“這一粒玉米豆就是一粒種子,種到土里就能長成一棵大玉米,結(jié)出玉米穗兒!毕氲胶贸缘挠衩祝艺骈_心!這時(shí),老師讓我們猜猜誰在迎接我們?我真沒想到,是媽媽在迎接我,她還為我鼓掌,說我很堅(jiān)強(qiáng)。原來,我們不知不覺已經(jīng)徒步走了四十分鐘,這是我走得最遠(yuǎn)的一次呀!

開心的作文 篇8

  我們每一個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想,我也不例外。我們每一個(gè)人的夢(mèng)想不同,就算夢(mèng)想相同,志向也不同。我有一個(gè)十分渴望的夢(mèng)想,這個(gè)夢(mèng)想離現(xiàn)在的我有20年那么遠(yuǎn),我這么想就是開心夢(mèng)。

  這時(shí)你會(huì)問了,開心算什么夢(mèng)想。每一個(gè)人都會(huì)開心,除非你是一個(gè)古怪的人。我不但不是一個(gè)古怪的人,而且我過得十分開心。我想要的開心是父親陪我玩耍。

  在我還沒讀六年級(jí)之前,我經(jīng)常和父親一起去玩,而且玩得十分開心。在我讀六年級(jí)后,爸爸他不知怎么的,每天都很忙。很少陪我們一家人。

  在去年我過生的那一天,爸爸他給我買了一輛自行車,我十分的開心。幾周前我還乞求爸爸他帶我出去騎自行車。爸爸他猶豫了一下,望了望成堆還沒有批改的作業(yè)和我。

  “今天不行了,我還要改作業(yè)。明天,明天爸爸我一定帶你去!

  “到了明天,你又說明天……你上次還答應(yīng)我去釣魚呢!都過了一年零五天了,你還沒帶我去!

  “那是應(yīng)為……”我還沒等他把話說完,我哭著跑回了房間。

  每當(dāng)我看到別人的爸爸陪他的.兒子時(shí),我想哭,但我還是忍住了。為了不讓別人識(shí)到我是一個(gè)沒有爸爸愛的孩子,所以我經(jīng)常在同學(xué)和朋友面前吹噓我自己的爸爸是多么的愛我。

開心的作文 篇9

  漫步于江畔,走過柔軟的草地,夜涼如水,微風(fēng)習(xí)習(xí),感受來自大自然最親切的愛撫---生活如此多嬌。躺在草地上,看夜空繁星點(diǎn)點(diǎn),純粹的黑與閃耀的明。把所有的心事敞開,讓大自然去“消融”它,打開心靈的窗戶,過詩意的生活。

  莊周夢(mèng)蝶,是莊周入了蝴蝶的夢(mèng),還是蝴蝶入了莊周的境?是莊周敞開了心扉邀蝴蝶入夢(mèng)來了罷?“大鵬一日隨風(fēng)起,扶搖直上九萬里”,莊周借大鵬之翅見到了心窗之外的事物---生有所依。“子非魚,焉知魚之樂?”“子非我,安知我不知魚之樂?”莊子與惠子辯于敞開心扉的樂趣中,豈非樂事?

  夢(mèng)游天姥吟,李白“腳著謝公屐,身登青云梯”,在“千巖萬轉(zhuǎn)路不定”中,在“青冥浩蕩不見底”中,“且放白鹿青崖間,修行即騎訪名山”,他高吟“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”,面對(duì)巍峨高山,他說出了自己的心聲,從此開瓊筵坐花,飛羽觴醉月,人生得意,享盡余歡。

  張岱夢(mèng)憶,憶平生繁華靡麗,好鮮衣,好美食,好駿馬,好華燈,好煙火,好梨園,好人間一切美好的東西,卻學(xué)書不成,學(xué)劍不成,學(xué)節(jié)義不成,學(xué)文章不成,學(xué)仙學(xué)佛,學(xué)農(nóng)學(xué)圃俱不成,被稱“死老鬼”。于是,雞鳴枕上,夜氣方回之時(shí),憶五十年之事,持向佛前,一一懺悔。他把自己的心剖開看,翻來覆去地看,發(fā)現(xiàn)過眼皆空,發(fā)現(xiàn)名心難化,堅(jiān)固如佛家之舍利。于是在茫茫大雪間,萬籟俱寂時(shí),獨(dú)釣寒江雪。在熟知心意后,隱遁山林,寂寂以終。

  我穿過歷史,一步一路看來,窺見無數(shù)仁人志士的心,品位來自異世的.喜怒哀樂,又回到現(xiàn)實(shí),發(fā)現(xiàn)仍在泥沼中掙扎。再回首,已走過十七個(gè)春秋。自知一日難再晨,盛年不重來,便敞開心懷,微笑面對(duì)世界。

  打開心靈的窗戶,我看到世界也為我打開窗戶,看到生命不息,奮斗不止。窗外,春暖花開,溪柳自搖,病樹前頭萬木春,一縷微風(fēng)掠過,帶走了我在無數(shù)個(gè)醒著的黑暗的夜里的惶恐,世界安好。

  打開心靈的窗戶,過詩意的生活。

開心的作文 篇10

  在實(shí)踐基地,午休時(shí)間是很長的,午餐吃完后直到下午1:30才上課,這樣我們可以在宿舍好好休息聊天了。

  吃完飯,我們女生便集合在一起開會(huì)。趙芬提議:我們正好有兩個(gè)宿舍,可以開展兩個(gè)不同的活動(dòng),喜歡哪個(gè)就到哪兒。張敏一聽,像想起了什么似的大聲說:哎,對(duì)了!去年講的鬼故事可好玩呢,1208宿舍以講鬼故事為主,1209可以開展唱歌類的。

  嗯,不錯(cuò),想聽鬼故事的跟我走。趙芬話剛說完,禇金晶和幾個(gè)大膽的女生就站起來拉著她走了。我膽子小,便留在1209宿舍參與唱歌了。

  1208宿舍的門很快關(guān)緊,窗簾也拉了起來,想想也可怕,還是看我們這邊的活動(dòng)吧。

  曹雯君提議:我們讓王楠上來隨唱歌即興表演動(dòng)作,她的動(dòng)作可搞笑了,我們看了肯定很開心。我們唱什么,王楠就表演什么,反應(yīng)不過來可要罰的`.。

  沒問題,開始吧。王楠一邊應(yīng)著一邊大方地走到宿舍中間。

  流星飛,帶我飛是夏綠燁的聲音,王楠反應(yīng)很快地展開雙臂,不停地飛翔著。

  隆,引擎滾動(dòng)轟隆轟隆郭嘉妤接著唱,王楠馬上在原地轉(zhuǎn)了好幾圈,節(jié)奏很合拍。

  正當(dāng)她轉(zhuǎn)得起勁時(shí),我突然抒情地唱道:數(shù)不盡的淚,我又哭了好幾回這下子,王楠沒反應(yīng)過來,眼睛瞪得大大的,嘴里不停地說:啊?。

  懲罰,懲罰!我們齊聲喊道。讓王楠跳天鵝舞。夏綠燁話剛出口,孫君怡便哈哈哈地笑倒在床上。

  跳就跳,能看到我王楠版的天鵝舞是你們的榮幸。我們哼起了天鵝舞曲,王楠踮起腳尖,晃動(dòng)雙臂,一扭一扭地走過來,笑得我們肚子都痛了。

  哎,我說一個(gè)字,如果哪首歌里有這個(gè)字就唱出來,會(huì)唱的就一起唱,一段就好了。天——曹雯君又出了一個(gè)主意。

  天空是綿綿的糖,就算塌下來又怎樣。秦景芝唱道。

  我很快又想起另一首:等下一個(gè)天亮,把偷拍我看海的照片送我好嗎?

  天亮了,天亮了,地球又轉(zhuǎn)了一圈了。郭嘉妤微笑著唱道。

  喜——曹雯君又換了一個(gè)字。

  洗刷刷,洗刷刷大家齊聲唱道。還有嗎?大家都托著下巴苦想,我想到了一個(gè)趕忙唱道:喜羊羊,美羊羊,懶羊羊,沸羊羊

  這下,王楠有點(diǎn)忙不過來了。

  哈哈哈午休時(shí)間在我們的歡笑聲中結(jié)束了。

  我們真開心。

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