當(dāng)班長的發(fā)言稿
在充滿活力，日益開放的今天，在很多情況下我們需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿以發(fā)表意見，表達(dá)觀點(diǎn)為主，是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。你知道發(fā)言稿怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的當(dāng)班長的發(fā)言稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
當(dāng)班長的發(fā)言稿1
各位老師、班長同學(xué)們：
大家好！
我今天想要講的題目是：“如何讓自己接近一個(gè)合格的班長？”而不是“如何成為一個(gè)合格的班長？”因?yàn)槲覀內(nèi)藷o完人，不可能把班長做得那么合格的！
經(jīng)過在第十二中學(xué)一年的學(xué)習(xí)生活，我擔(dān)任了一些可以鍛煉自我的職務(wù)也在班級管理也得到了一些感受和體會。
我認(rèn)為在高中里，作為班集體的一名班委與初中不一樣。在初中時(shí)，在班級里做班委其實(shí)是掛個(gè)名而已，基本上由班主任管理的，由班主任一手包辦，而在高中里不一樣，班主任是不怎么管這些的，班主任管的是大家的學(xué)習(xí)。
所以在這里我想告訴大家三點(diǎn)：
1、思想的定位
你是一個(gè)班干部，可以理解為班級建設(shè)干活做事的帶頭人，要做到眼活、腦轉(zhuǎn)、手勤，不要因?yàn)樽约菏前嚅L就把自己看得比別的同學(xué)高一截似的，我們不需要這樣的干部，我們是一個(gè)服務(wù)者，為同學(xué)服務(wù)是我們班委會成立的宗旨所在，因此我們要放下高傲的心態(tài)去傾聽，去理解，去學(xué)習(xí)，去服務(wù)；但你還不能忘記，你是一名學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們的天職，所以必須要有成績作基礎(chǔ)，否則做班長就沒有意義了；
2、工作的方法
首先在同學(xué)方面要以身作則，古人云：上梁不正下梁歪也。所以在同學(xué)中你要起表率作用和模范作用。要有一定的影響力，這個(gè)影響力從哪兒來呢？不是平白無故別人就聽你的，而是你的人格魅力，你的行為素質(zhì)，你的學(xué)習(xí)成績等種種因素給你打下的基礎(chǔ)！所以在工作中這一點(diǎn)要注意，要把自己看成一個(gè)同學(xué)們的學(xué)習(xí)帶頭人，一個(gè)遵守校紀(jì)班規(guī)的帶頭人，一個(gè)生活作風(fēng)良好的帶頭人！
在班主任方面，要勤于溝通，及時(shí)反映班里情況，但并不是要你有事沒事去打什么小報(bào)告啊什么的，那樣會適得其反！在處理班級事務(wù)問題上在班主任面前要適當(dāng)?shù)卣驹谕瑢W(xué)們的角度給出合理的建議，并認(rèn)真聽取班主任對你的建議評價(jià)用來改進(jìn)以后遇到此類事件處理的方法！班長是介于班主任老師和同學(xué)之間的`橋梁和紐帶，由班長來溝通師生之間的感情。
另外，班長要起到“鬧鐘”的作用。為了搞好班集體，協(xié)助班主任時(shí)刻提醒各位班干部按時(shí)完成自己所分管的工作。班長要起到“顯微鏡”的作用。時(shí)刻注意發(fā)現(xiàn)班內(nèi)同學(xué)的長處和閃光點(diǎn)，還發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)與班主任聯(lián)系，做到早發(fā)現(xiàn)早解決。
3、當(dāng)下的任務(wù)
�。�1）對班級的工作全面負(fù)責(zé)，要以身作則，起模范帶頭作用。（2）負(fù)責(zé)召集班委會和班會，結(jié)合本班實(shí)際，討論、制定班級工作計(jì)劃、管理措施。（3）深入同學(xué)，了解和掌握本班同學(xué)的思想、工作、學(xué)習(xí)和生活情況，發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)反映、解決。（4）協(xié)調(diào)好班委各成員的工作，及時(shí)檢查、督促。）（5）定期向班主任匯報(bào)、請示工作，做到上情下達(dá)，下情上曉。
新的一學(xué)期里，希望每個(gè)班級的班委會能夠團(tuán)結(jié)起來，多為班級著想，相互積極配合，共同努力建設(shè)優(yōu)秀班級體！
淮北市第十二中學(xué)20xx-20xx學(xué)年度
第一學(xué)期新學(xué)期班長會議
20xx年9月9日
當(dāng)班長的發(fā)言稿2
大家好，我是第一個(gè)，首先我要說的是班長一職我是第一次擔(dān)任。由于經(jīng)驗(yàn)不足，這一年中我有很多事情處理的不得當(dāng)。今天，不管下一任班長誰來擔(dān)任，我都有必要把上一年我沒有做好的工作給大家做一個(gè)詳細(xì)的介紹。占用的時(shí)間會多一些，希望大家能擔(dān)待一點(diǎn)!
第一件事：咱們丟書的問題，20xx年咱們發(fā)書上出現(xiàn)過很多失誤，丟書現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，我最失職的地方就是在后期為大家尋找圖書上的失誤，經(jīng)過各方面的努力都沒有把缺少的書給大家補(bǔ)上，這使我很內(nèi)疚。在這里也希望大家能夠原諒。
第二件事：就是咱們美教一班323畫室和324畫室的.畫具配置問題，有很多同學(xué)包括班委都在質(zhì)疑我，為什么小畫室的畫具都是新的，而大畫室的畫具都是舊的，這件事我以前試圖解釋過，可是沒有機(jī)會，在這里我要給大家一個(gè)詳細(xì)的交待。首先，在咱們第一次領(lǐng)取畫具的時(shí)候和藝術(shù)設(shè)計(jì)的同學(xué)發(fā)生了沖突，當(dāng)時(shí)丟失了一部分畫具，之后我去找咱美術(shù)學(xué)院的劉主任反映了這個(gè)情況，他把于此事有的所有輔導(dǎo)員到叫到了辦公室，并聯(lián)系各個(gè)畫室把他們多余的畫具都清理出來并送到了行政樓下，我們清點(diǎn)之后一共是有50多個(gè)畫架、30多個(gè)畫板，還有30多個(gè)畫登，都是破的�？墒秦�(fù)責(zé)搬運(yùn)的人只有我、行動、趙龍和楊萌萌，由于搬運(yùn)量太大，我們搬了近兩個(gè)小時(shí)，并沒有把畫具分的太詳細(xì)，就就近把畫具堆放在了離樓道最近的323和322畫室。第二天我通知大家的第二次分配畫具，事后我才意識到領(lǐng)走這批舊畫具的都是咱們324畫室的同學(xué)。在這件事上，由于我個(gè)人的粗心和分配的失誤造成了這個(gè)結(jié)果，在這里我向咱們324畫室的全體同學(xué)表示歉意，也希望大家能夠諒解。
第三件事：就是咱們20xx年元旦時(shí)和音樂教育的那個(gè)聯(lián)誼晚會，起初是咱們發(fā)起的這個(gè)晚會的創(chuàng)意，可是，在進(jìn)行過程中咱們卻失去了主動權(quán)，雖說咱們花了不少錢錢可是晚會的主導(dǎo)思想已經(jīng)偏離了咱們最初的想法。還有就是大家的積極性沒有達(dá)到全面的啟發(fā)，上臺的就那幾個(gè)人，當(dāng)然，我沒有責(zé)怪大家的意思，只是這個(gè)晚會的創(chuàng)辦沒有達(dá)到我預(yù)想的目標(biāo)，也是我工作失誤的一個(gè)方向，俗話說的好，吃一塹長一智，以后我會更加的慎重考慮此類活動的舉辦。也希望大家能夠全力配合。
當(dāng)班長的發(fā)言稿3
尊敬的同學(xué)們：
大家好！今天我競選的是班長。
我以前性格內(nèi)向，做事缺乏信心，膽子也很小。的別在上課時(shí)，老師提問我總生怕答錯(cuò)，回答的聲音很小。但現(xiàn)在的我已經(jīng)不像以前那樣，我想通過這次競選班長的鍛煉，讓自己成為一個(gè)活潑開朗、積極樂觀的孩子。假如我真的當(dāng)選了班長，我會團(tuán)結(jié)其他班干部，同心協(xié)力搞好班級的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)成績，維護(hù)班級的榮譽(yù)，開展豐富多彩的活動，增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。同時(shí)，我會動員，組織成績好的同學(xué)，主動去幫助成績稍欠理想的同學(xué)，讓大家的成績共同提高，因?yàn)閷W(xué)習(xí)才是我們學(xué)習(xí)的`主要任務(wù)。我覺得，我自己競選這個(gè)職務(wù)的優(yōu)勢是：能管理好班級的紀(jì)律，能幫助成績有需要的同學(xué)。
希望大家能夠投我神圣的一票，謝謝大家！
陳佩瑩
XX.04.07
當(dāng)班長的發(fā)言稿4
親愛的同學(xué)：
大家好！我是李儀秦。我競選稿的題目是“當(dāng)老師的助手，為同學(xué)服務(wù)”。我興趣廣泛，除了喜歡學(xué)習(xí)課本知識外，還喜歡唱歌、看書，喜歡彈琴、打乒乓球，喜歡畫畫、下棋。我的優(yōu)點(diǎn)很多，誠實(shí)、善良，從不說假話，好壞分明，一就是一，二就是二，知錯(cuò)就改，和同學(xué)相處融洽，善于團(tuán)結(jié)同學(xué)，更愿意幫助同學(xué)。我的'特點(diǎn)是正直，有自己的見解。我有我的優(yōu)勢：辦事認(rèn)真、負(fù)責(zé)，我會把我的工作做得更好。我會在各方面積極帶頭，當(dāng)好老師的助手，團(tuán)結(jié)同學(xué)，為同學(xué)們服務(wù)。
如果我競選成功，我一定會為班級出謀劃策，盡心盡力的工作，努力做好老師的得力小助手，我會全心全意地為同學(xué)服務(wù)。并且改正自身存在的種種缺點(diǎn)，做好同學(xué)們的領(lǐng)頭雁。如果我競選失敗，我也不會氣餒，這說明我與這個(gè)職務(wù)的要求還有一定的差距，我會靜下心來去找差距，并在今后的日子里，努力拼搏，縮小差距，爭取下一次競選成功。
最后，我想說的是，不論誰當(dāng)上了班干部，他們都是在為班級服務(wù)，都是在為班級帶來快樂，都是為班級增光添彩，都是在為班級創(chuàng)造輝煌、創(chuàng)造美好的明天！但是，我更期望這個(gè)人能是我，所以，希望大家能把你手中的那一張最珍貴的選票投給我，我絕對不會讓你們感到后悔與失望！
謝謝大家！
當(dāng)班長的發(fā)言稿5
我叫xxx，這次班干部競選，我想競選班長。我為什么要競選班長呢？有三個(gè)原因。
第一、我是一個(gè)活潑開朗的人性格外向，真誠待人，樂于助人，也愿意為同學(xué)們服務(wù)，做一些力所能及的事情。我平時(shí)能團(tuán)結(jié)大家，與同學(xué)們共同進(jìn)步。
其次、競選班委重在參與。我覺得這是我的一次鍛煉和學(xué)習(xí)的機(jī)會。只有參與、只有爭取，才能體現(xiàn)自己的價(jià)值。
再次、從開學(xué)到今天，已有好幾周的時(shí)間了，我和同學(xué)們相處得比較融洽。，尤其是在我以前擔(dān)任班長其間，同學(xué)們對我的支持、理解，使我積累了一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，也使我更加喜歡這項(xiàng)工作。
在此，我對同學(xué)們在我工作期間給予的支持、幫助表示感謝，希望同學(xué)們今天再一次給我支持，投我一票。
如果我當(dāng)選了。我一定努力工作，刻苦學(xué)習(xí)，做到學(xué)習(xí)、工作兩不誤。團(tuán)結(jié)同學(xué)、當(dāng)好老師的助手，為把我班建設(shè)成優(yōu)秀集體而貢獻(xiàn)自己的力量。
如果我落選了，說明我還存在不足，我不氣餒，要更加嚴(yán)格要求自己，向好的同學(xué)學(xué)習(xí)，為下次競選打下基礎(chǔ)。
我的發(fā)言完了，謝謝！
班長是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷。雖然我從沒有擔(dān)任過班干部，缺少經(jīng)驗(yàn)。但憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情，我保證做到在任何時(shí)候，任何情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急” 因此，我的口號是“做一個(gè)徹底的平民班長”。
班長是班級的核心人物，我相信自己是夠條件的`。首先，我有能力處理好班級的各種事務(wù)。我保證做到將班委成員的積極性都調(diào)動起來，使他們團(tuán)結(jié)協(xié)作，互促互補(bǔ)。再次，我相信自己能夠?yàn)榘嗉壍睦嬷�，為老師分�?dān)一些負(fù)擔(dān)。我打算做到以下幾點(diǎn)：
1、最廣泛地征求全體同學(xué)的意見，制訂出班委工作的整體規(guī)劃。
2、調(diào)動同學(xué)們的積極性，把班級管理和建設(shè)落實(shí)到每一個(gè)身上，發(fā)揮大家的責(zé)任心和主人翁精神。
3、上課不說話，不做小動作，積極發(fā)言，認(rèn)真聽講。
4、每次及時(shí)地收齊作業(yè)本，收齊后還要先檢查一下。
5、同學(xué)們在學(xué)習(xí)、生活上有什么問題我會及時(shí)給予解答幫助。
6、和組員互相團(tuán)結(jié)，齊心協(xié)力管好我們班級。
7、積極協(xié)助老師做好班級的各項(xiàng)工作。
8、設(shè)一個(gè)班長意見箱，定時(shí)開箱，加速信息反饋，有問必答。
我會是一個(gè)最民主的班長，班級工作都會進(jìn)行班委集體討論決定，所有決策都必須經(jīng)過“全民”表決。如果同學(xué)們對我不信任，隨時(shí)可以提出“不信任”，對我進(jìn)行批評。
同學(xué)們，請信任我，請為我投出你手中寶貴的一票吧！給我一次鍛煉的機(jī)會吧！我會經(jīng)得住考驗(yàn)的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能搞得十分出色，步入新的輝煌！如果我沒有選上也沒關(guān)系，就當(dāng)今天站在這里是一次鍛煉。
謝謝大家！
當(dāng)班長的發(fā)言稿6
尊敬的各位家長、老師：
大家下午好！
我是來自初一（31）班的班長黃##，非常榮幸能代表同學(xué)們來談一下我們這半個(gè)學(xué)期以來的感受。我就從同學(xué)們的一天來說吧！
學(xué)�，F(xiàn)在開展了班級晨跑，所以早上同學(xué)們分別在宿舍集好隊(duì)后到班級晨跑點(diǎn)，每一天的晨跑同學(xué)們都是朝氣蓬勃的，途中還會響亮的喊出我們的口號：“縱有千古，橫有八荒，壯哉少年，與國無疆！”
到了教室后，先來的同學(xué)們都認(rèn)真得、安靜得讀書，心中都想著唐老師說的“1大于56”的概念�！�1大于56”的意思是教室中只要有一個(gè)人學(xué)習(xí)，那么其他同學(xué)就有責(zé)任去維護(hù)這個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，從而達(dá)到人人都在學(xué)習(xí)的境界。當(dāng)然，也會有個(gè)別同學(xué)不自覺，但經(jīng)過班干部的提醒之后，就能安靜的讀書了。
課堂上的表現(xiàn)，一直是重要的一點(diǎn)。學(xué)校實(shí)行的“自主高效課堂”已經(jīng)在班中初具雛形了，大部分的學(xué)科都開展了，這種學(xué)堂，其實(shí)就是同學(xué)們將自己自主預(yù)學(xué)的成果上臺與其他同學(xué)分享展示，當(dāng)然，我們沒有老師所講的那么具體，透徹，于是就有了臺下同學(xué)補(bǔ)充質(zhì)疑的環(huán)節(jié)，比如說在數(shù)學(xué)課上，只要臺上的同學(xué)講題出現(xiàn)了失誤，臺下同學(xué)可以迅速站起來幫他們糾錯(cuò)和補(bǔ)充，這樣及培養(yǎng)了下面同學(xué)的思維力和反映力又使臺上的同學(xué)講的更好，更準(zhǔn)確。那么，如何檢驗(yàn)自己講的同學(xué)們是否聽懂了呢？所以便有了抽測一環(huán)節(jié)“小老師”講題時(shí)觀察到某些同學(xué)不認(rèn)真，就可以抽他起來，回答一個(gè)其中剛講的問題根據(jù)回答情況加分減分，讓老師也能知道。有哪個(gè)知識點(diǎn)需要補(bǔ)充，也讓同學(xué)們更加集中精神去聽課。當(dāng)然，我們都是同一個(gè)年齡段的人。都有不會的問題，這時(shí)，老師就會講解補(bǔ)充了。
大課間我們會出去跳繩，鍛煉身體，現(xiàn)在，已經(jīng)有小部分同學(xué)達(dá)到一分鐘200個(gè)了，他們是：張##，葉##，甘##，黃##，資##，革##，何##，杜##，鄭##等。這些同學(xué)已經(jīng)在這方面領(lǐng)先了，希望其他同學(xué)繼續(xù)加油！
晚修前和下午上課前都是和早讀一樣，同學(xué)們安靜的看書，不過，也還是有部分同學(xué)不能自覺，需要提醒。
7：00-7：20這段時(shí)間是我們每日冥想會。所謂的每日冥想就是想一下自己，乃至班級今天有什么不足，收獲，做得好的地方。我們的每日冥想會分為以下幾個(gè)步驟：
1、同學(xué)們?nèi)昼娳は胨伎?/p>
2、各大組代表人總結(jié)組內(nèi)個(gè)人表現(xiàn)或班級表現(xiàn)，匯報(bào)組內(nèi)加減分情況
3、課代表總結(jié)課堂表現(xiàn)
4、班干部補(bǔ)充，或同學(xué)們自由補(bǔ)充
5、班長總結(jié)
6、齊背班級文化（或齊讀）
每日冥想會讓同學(xué)們反思自己的過錯(cuò)，也讓同學(xué)們在新的.一天明確自己的目標(biāo)，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)。然后再晚修快結(jié)束后時(shí)，同學(xué)們會把這些寫在自己的每日總結(jié)本上，以來更好得記住自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，
這就是我們的一天了。
下面我來介紹我們班的班級文化。首先是我們的班名：鳳凰三代。神鳥鳳凰，性情高潔，非晨露不飲，非嫩竹不食，非千年梧桐不棲。鳳凰代表著青春、火紅、陽光、燦爛、高貴，我們要向著成為鳳凰之化身這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。三代是因?yàn)槲覀兪翘评蠋煹谌鷮W(xué)生，我們不僅僅象征著自己，還代表著優(yōu)秀的學(xué)哥學(xué)姐！
班訓(xùn)“修學(xué)儲能，經(jīng)世致用”意思是在學(xué)習(xí)社會所需知識的同時(shí)，積極儲備社會所需之能力，以今日所修之學(xué)，所儲之能，致力于明日國家民族之發(fā)展。
口號“做一個(gè)幸福的讀書人”，追求夢想的人生一定是幸福的人生，幸福是一種能力，我們應(yīng)該培養(yǎng)并生成能讓自己乃至身邊人感到幸福的能力。人生中如果只剩一件事就是要讀書，讀書是生活中必不可缺的一件事，我們要在讀書中獲取知識，感受幸福，創(chuàng)造幸福！
我們的建班理念是幸福教育，那么如何踐行呢？
我們每周都有一個(gè)班級總目標(biāo)，是同學(xué)們在前幾周或一直存在的問題。比如，這一周的目標(biāo)就會是“課前三要”，這三“要”第一是桌面整潔，做好課前準(zhǔn)備。第二是四周地面干凈，無垃圾。第三是桌椅整潔無垃圾。每周目標(biāo)讓我們能一個(gè)一個(gè)解決自身問題，最后就能達(dá)到自主管理。
《約法五章》是同學(xué)們用來衡量自己的標(biāo)準(zhǔn)，第一句是我們在平常生活和學(xué)習(xí)中都要達(dá)到的：有禮儀、有秩序、有能力、有正能量。第二也是的，自主、自覺，做事有計(jì)劃，才能更優(yōu)秀。第三句是學(xué)習(xí)中需培養(yǎng)的習(xí)慣，第四句第五句就是我們不能越過的界限。有了《約法五章》，我們在平常生活學(xué)習(xí)中有了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，讓我們知道自己該做什么不該做什么，讓我們不斷的追求更好更優(yōu)秀的自己！
我們班每個(gè)月都會有“賢明稱號”的頒獎(jiǎng)活動，“賢明稱號”釋義：才、或德出眾，有見識，明達(dá)事理之人。其實(shí)就是頒給那些關(guān)愛集體、奉獻(xiàn)集體、成長自我、堅(jiān)韌、有毅力的同學(xué)。每一次的“賢明稱號”評選結(jié)果，都會貼在班務(wù)欄上，唐老師也會發(fā)在家長群中。目前為止，已經(jīng)有一下同學(xué)獲得了“賢明稱號”：陳##，鄭##，張##，巫##，李##，王##，呂##，李##，林##，葉##，董##，李##，林##，黃##，鄭##，資##。十一月的“賢明稱號”也即將要評選出來了，希望還沒有獲得這一稱號的同學(xué)繼續(xù)加油！為班級貢獻(xiàn)自己一份力量！
分享完了這些，同學(xué)們在這半個(gè)學(xué)期里的感受就不言而喻了，這里，可以讓我們感受到家庭般的溫暖，同學(xué)們和老師們就是我們的家人，在這里，我們快樂地學(xué)習(xí)和生活著。
雖然我們在某些方面還有不足，但我相信我們一定能在未來不斷進(jìn)步，不斷超越自己
謝謝大家，我的發(fā)言完畢！
當(dāng)班長的發(fā)言稿7
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是濱江小學(xué)501班的陳怡妃，今天站在這里，心里有一種說不出來的激動，因?yàn)榻裉煳乙獏⒓诱Z文組長的競選。
拿破侖曾說過“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。”今天，我就想當(dāng)一名“好士兵”。
為什么我要競選語文組長呢？因?yàn)槲铱匆娎蠋熋锩ν獾纳碛�，覺得十分辛苦，想幫著老師收發(fā)作業(yè)，分擔(dān)一點(diǎn)班里瑣碎的'事情，其次，我的語文成績在班里還算可以，而且我愛好廣泛，喜歡閱讀，希望帶動同學(xué)們和我一起讀書。
如果我能競選上語文組長，我一定不辜負(fù)老師和同學(xué)們的信任，首先我會更加努力的學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真做好筆記，按時(shí)完成各項(xiàng)作業(yè)，做到書面整潔，讓自己的語文成績更上一層樓。我也一定會當(dāng)好老師的小幫手，管理好我們組的語文作業(yè)，按老師要求收齊作業(yè)本，發(fā)放給同學(xué)們，耐心的幫助解答同學(xué)們在語文作業(yè)中不懂的問題，用我最大的努力去為同學(xué)們服務(wù)。
如果我沒有競選上，我也不會氣餒，說明我還有許多不足的地方，我會繼續(xù)努力加油。
最后我衷心的希望同學(xué)們能把你們寶貴的一票投給我，謝謝大家！
當(dāng)班長的發(fā)言稿8
敬愛的教師、親愛的同學(xué)：
大家好！
我是曾xx。今天我想競選的職位是班長。班長，多么神圣的一個(gè)職位。有許多同學(xué)都想成為班長，那可是教師面前的紅人��！
一直以來嘛我都是學(xué)習(xí)委員，這么說我還有當(dāng)班干部的能力。大家不要說我王婆賣瓜-----自賣自夸，這明明就是毛遂自薦嘛！有勇氣站出來不就等于離成功又走進(jìn)一步。我有很多缺點(diǎn)，“粗心大意”在我的學(xué)習(xí)習(xí)慣上安家落戶，“學(xué)習(xí)不自覺”又是在學(xué)習(xí)習(xí)慣中傳得沸沸陽陽。在數(shù)學(xué)邏輯思維上我不及吳泳康，聲情并茂地朗讀我比不上陳毅，美名唯有作文寫得還不錯(cuò)吧！雖然班長這個(gè)職位不好勝任，但我相信在我的努力下一定會成為教師的得力助手！
我之所以競選班長，是因?yàn)槲以敢鉃橥瑢W(xué)服務(wù)、為教師分憂、為班級爭光！我認(rèn)為班長應(yīng)該是一個(gè)徳、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。如果我競選成功，那么以下是我當(dāng)上班長以后的打算：
一、班長應(yīng)該在學(xué)習(xí)上做好表率。如果上課不認(rèn)真、學(xué)習(xí)不努力、作業(yè)不完成，就不是一個(gè)合格的學(xué)生。
二、班長要熱愛集體、團(tuán)結(jié)每一位同學(xué)。對于知識掌握不好的同學(xué)，班長應(yīng)該盡力去幫助他們；如果同學(xué)之間鬧矛盾，班長應(yīng)該極力化解矛盾。
三、班長應(yīng)該舉辦一些十分有意義的活動。故事會、演講等等等等。
如果競選失敗，那只能說明我還有許多不足，我就一定會盡力改正缺點(diǎn)的。
同學(xué)們請支持我，相信我，投我一票！我會用我的努力來回報(bào)大家，謝謝！
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天能站在這里競選班長，我很高興，同時(shí)也非常激動。感謝大家能給我這個(gè)機(jī)會讓我站在這里展示自己。我叫林xx，來自福建省福州市，畢業(yè)于福建省十大附中。我性格比較開朗，平時(shí)喜歡打打籃球，唱唱歌，還喜歡看一些歷史和任務(wù)傳記的書。
我在初中是當(dāng)了三年的副班長，高中時(shí)當(dāng)過保衛(wèi)委員。以往的經(jīng)歷為我今天競選班長掙添了籌碼。我的競選優(yōu)勢是有比較強(qiáng)的協(xié)調(diào)能力.組織能力與溝通能力。這次很榮幸能與大家分在一個(gè)班，同時(shí)我也想為大家做點(diǎn)貢獻(xiàn)。
班長是一個(gè)班級的核心，也是老師與同學(xué)之間的一座橋梁。我愿意當(dāng)任這座橋梁，在老師面前為同學(xué)謀福利，為班級爭榮譽(yù)。大家和我一樣在這個(gè)人民民主專政的班上，只是普通的老百姓，大家可以看到我的名字有三個(gè)“木”，我需要的滋潤才能良好地成長。所以地競選口號“從群眾中來，到群眾中去，是當(dāng)一名平民班長。
假如我能當(dāng)上班長的話，我會解決班長存在地一些問題。因?yàn)榇蠹叶鄷r(shí)來自四面八方地，彼此之間還不是很了解。在路上碰到了，可能還沒意識到這位是自己班上的同學(xué)。所以我想組織一些大家相互認(rèn)識的交流活動。比如說組織一些組與組，宿舍與宿舍之間的拔河比賽.籃球比賽.足球比賽。因?yàn)槲沂悄猩鷮ε淮罅私�，到時(shí)候也會和班上的女生討論一下，組織一些比較女性化的活動。用活動來增強(qiáng)班上的活躍氣氛，讓大家不僅在班級的學(xué)習(xí)中相互認(rèn)識，同時(shí)也在課外活動中相互了解相互熟悉。
最后，我希望老師和同學(xué)能再給我一個(gè)讓我進(jìn)步和幫助大家的機(jī)會。僅憑演講這幾分鐘，看不出來什么。請大家給我一個(gè)考驗(yàn)我的機(jī)會，我肯定不會辜負(fù)大家對我的期望。謝謝大家！
敬愛的老師，親愛的`同學(xué)們：
大家下午好！
自從擔(dān)任班干部以來，班級這一舞臺給了我很多展示才能的機(jī)會，一次又一次的鍛煉，讓我明白這樣一個(gè)道理：壓力能夠產(chǎn)生動力，機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存！是班級讓我成長的更快！請?jiān)试S我利用這個(gè)機(jī)會向老師、同學(xué)表示衷心的感謝！
今天，我站在講臺上的唯一目標(biāo)就是爭當(dāng)“班級元首”----班長。我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的！
假如我是班長，我愿當(dāng)一頭“小黃�！�，勤勤懇懇，任勞任怨，想大家所想，急大家所急，全心全意為大家服務(wù)！我希望能帶領(lǐng)大家在學(xué)校的各項(xiàng)競賽中勇爭第一。在各項(xiàng)檢查中少扣分，多得分，盡量讓每一個(gè)同學(xué)在學(xué)習(xí)上不掉隊(duì)，讓所有人老師能真切地感受到，來自六0（4）班井然有序的班級管理，嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍，蓬勃向上的精神面貌。
如果我當(dāng)上了班長，我會和老師一起充分調(diào)動每一位同學(xué)的積極性，讓班級中人人有事干，事事有人干，我會大膽負(fù)責(zé)，做好老師的小幫手，我也會隨時(shí)聽取大家的批評和建議，不斷改進(jìn)工作方式，我想只要我們?nèi)w同學(xué)心往一處想，勁往一處使，還有什么事辦不成？
“火車跑得快，全靠車頭帶”！如果我當(dāng)選了班長，我愿做個(gè)樣樣事情都能帶頭的好干部，在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，以身作則，起模范帶頭作用。把好的習(xí)慣，好的方法傳授給同學(xué)，并能虛心向同學(xué)學(xué)習(xí)，帶動大家齊步前進(jìn)，做老師眼中的好學(xué)生，做父母心中的好孩子，做同學(xué)身邊的好伙伴！
行動勝于空談，我會證明給大家看的。同學(xué)們，相信我，支持我，我一定行！投我一票吧！謝謝大家！
當(dāng)班長的發(fā)言稿9
敬愛的老師、親愛的同學(xué)：
你們好！ 今天，作為班長的候選人站在這里，我十分激動，也感到非常榮幸。我參加這次競選，是為了想更好地搞好我們的班級，發(fā)揚(yáng)我們的班風(fēng)，還能發(fā)展自己的能力，鍛煉自己的膽魄。當(dāng)然，在左臂上掛上班長的標(biāo)志，也是一件非常自豪的事。
我相信我有當(dāng)好班長的能力，因?yàn)槲覐亩昙壘蛽?dān)任本班的班長，還被評為“優(yōu)秀學(xué)生干部”，有一定的管理經(jīng)驗(yàn)。我有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，當(dāng)班級獲得榮譽(yù)時(shí)，我會十分高興，還會帶領(lǐng)大家搞下去；班級在某方面搞得不好，或者沒獲得好名次，我會和大家一起找原因，，并針對這個(gè)原因來改正，力求做得更好。
在中學(xué)，我擔(dān)任過班長、學(xué)生會主席。在工作中，我自覺培養(yǎng)了我的合作與協(xié)調(diào)能力，我能真誠的與別人合作，并且協(xié)調(diào)好同學(xué)們之間的關(guān)系，對不良行為敢于大膽管理，從不姑息縱容，因此，贏得了老師和同學(xué)們的好評。我經(jīng)常從同學(xué)的角度來看待我們班干部的問題。在星期六、星期天多與同學(xué)們談心、溝通、交流，了解他們的性格、思想、愛好，傾聽他們的心聲，充分的聽取他們的建議、意見。我也總是試著從他們的角度來組織活動，這樣班級活動也總是開展得熱火朝天。但“人非圣賢，孰能無過”，我也犯過錯(cuò)，但我敢于面對自己的錯(cuò)誤，從同學(xué)與老師的幫助中虛心的接受批評，并改正錯(cuò)誤，而且決不充許自己第二次在同一地方跌倒。
今天我之所以在這里參加競選。我希望把我們班建立成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生之間心靈的橋梁，成為師生的一條紐帶，成為一個(gè)真正的.為同學(xué)服務(wù)，同學(xué)們真正愛它的團(tuán)體，同時(shí)也想鍛煉一下自己的能力，給自己一個(gè)展示能力的舞臺。與他人相比，我覺得自己多了一份自信，因?yàn)槲沂且粋�(gè)不服輸?shù)娜�，我有著一顆不折不扣的責(zé)任心和對我們班的滿腔熱情。
當(dāng)然，我如果沒有當(dāng)選，我將一如繼往的認(rèn)真工作，并且會做的更好，全力支持新一屆主席團(tuán)的工作。因?yàn)槲覑圻@個(gè)團(tuán)體，因?yàn)閻�，所以我要竭盡全力的去做。如果我有幸當(dāng)選，我將借鑒上一屆主席團(tuán)的寶貴經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)他的光榮傳統(tǒng)，實(shí)事求是的為同學(xué)服務(wù)，并將與風(fēng)華正茂的同學(xué)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，與時(shí)俱進(jìn)，大膽改革，充分發(fā)揮我們我們班應(yīng)有的作用，讓它成為名副其實(shí)的團(tuán)體。
記得自我時(shí)我我說過我的座佑銘，我希望我想再用它作為我的演講結(jié)尾：不求更好，只求最好。
同學(xué)們，信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家！
當(dāng)班長的發(fā)言稿10
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我懷著無比激動的心情競選班長一職。我知道，自己并不完美，但是，我無數(shù)次地告訴自己：“不要怕推銷自己，只要認(rèn)為自身有能力，就要相信自己能擔(dān)任這個(gè)職務(wù)�！蔽抑雷陨泶嬖谠S多缺點(diǎn)，如上課講小話、做小動作、書寫不工整等，但我又是個(gè)聰明、活潑、有上進(jìn)心的人。今后，我將改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，謙虛接受他人的批評，更加努力學(xué)習(xí)。雖然我沒有當(dāng)過班長，缺乏豐富的管理班級事務(wù)的經(jīng)驗(yàn)，但這世上哪有人是一出生就擁有豐富經(jīng)驗(yàn)的.？經(jīng)驗(yàn)是靠一點(diǎn)一滴積累而來的，不是一下子就能突飛猛進(jìn)的，我希望今后同學(xué)們能將我的缺點(diǎn)、過失一一指出，讓我變得更優(yōu)秀。
今天，我懷揣一顆熱忱的心，站在講臺上競選班長一職，是為了鍛煉自己，讓自己變得更加自信，更是為了更好地為老師和同學(xué)們服務(wù)�！白�146班成為一個(gè)幸福的班級”是我的競選口號，也是我競選的最終目的。為了更好地為班集體服務(wù)，我做了如下規(guī)劃：
1。在晨讀、課間或放學(xué)時(shí)間，適當(dāng)安排同學(xué)們閱讀課外書。這樣既能豐富同學(xué)們的知識積累，提高寫作水平，又可讓同學(xué)們放松身心，陶冶情操。
2。開展“手拉手”活動，讓同學(xué)們感受到彼此的溫暖。
3。開展“一加一”活動，讓會做題的同學(xué)幫助不會做題的同學(xué)。這樣既讓不會做題的同學(xué)不會因難題而退縮，又加深了同學(xué)們之間的友誼，同時(shí)感受到學(xué)習(xí)的快樂。
4。成立“解惑小組”。當(dāng)有同學(xué)遇到難題實(shí)在解決不了時(shí)，可向“解惑小組”請教。
如果我得到同學(xué)們的肯定，當(dāng)選了班長，我會更加嚴(yán)格要求自己，盡力管理好班級，使之變得更加美好。如果沒有當(dāng)選班長，我也不會氣餒，而是更加認(rèn)真反思自身有什么地方還做得不好，并努力改正，為下次競選做好準(zhǔn)備。
“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”，是的，說到不如做到，要做就做最好。今天，我是成功的參與者，明天，我就是參與的成功者。老師、同學(xué)們，請給我一次鍛煉的機(jī)會吧！
最后，祝老師工作順利，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步！謝謝大家！
當(dāng)班長的發(fā)言稿11
親愛的同學(xué)們、敬愛的老師：
大家好！一年一度的競選班干大會開始了，這天我要競選班長，期望大家投我一票。
我叫***，我這天要競選班長。我以前的性格內(nèi)向，期望透過這次競選能改變我的性格。
如果我當(dāng)上了班長，我會努力的為班級服務(wù)，如：幫忙那些學(xué)習(xí)成績不好的同學(xué)提高成績，或幫那些受了委屈的同學(xué)解決他們的煩惱，或幫忙那些很害怕老師提他名字，或害怕老師提問他的同學(xué)讓他不再害怕老師問他問題、提他名字。
如果我落選了的.話，我會處理好自身的問題，我還會每個(gè)星期為同學(xué)們推薦好書，讓他們再書中學(xué)到東西。
假如我落選了，我還會在下一屆的競選班干大會上再競選班長。
當(dāng)班長的發(fā)言稿12
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
拿破侖曾經(jīng)說過：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵�！蔽艺J(rèn)為：“不想當(dāng)班長學(xué)生不是好學(xué)生�！苯裉�，我走到講臺上，就是來競選“班級元首”――班長的。我知道，有許多人都窺視著班長這個(gè)寶座，但我認(rèn)為，我還是可以勝任班長這個(gè)職位的。雖然我沒有當(dāng)過班長，但我對班長這個(gè)職位有深刻的認(rèn)識。班長是老師的小助手，是同學(xué)們的好榜樣；班長就是一個(gè)班級的`核心，就是一個(gè)班級的旗幟。
此致
敬禮
發(fā)言人
年月日
當(dāng)班長的發(fā)言稿13
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好!我是xx，我非常想競選班長，因?yàn)槭浅醮胃傔x班長，我的心情既激動，又自豪。
我以前有一些小毛病，比如我有時(shí)上課會做一些小動作，經(jīng)常多嘴，老師講課我經(jīng)常左耳朵進(jìn)，右耳朵出，導(dǎo)致我的成績一路下滑，從原來的九十分以上變成了八十來分，如果我當(dāng)上了班長，我會把那些壞毛病統(tǒng)統(tǒng)改掉。
如果我當(dāng)上了班長，我會團(tuán)結(jié)其他干部和值日生，讓我們班做的“靜”、“凈”兩點(diǎn)，如果我當(dāng)上了班長，我不會讓我們班級扣分，每周都能流動紅旗，最終獲得五星班級的稱號。
如果我當(dāng)上了班長，我好讓好學(xué)生和學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)坐在一起，讓差生變成好學(xué)生，我會好好學(xué)習(xí)，努力變成更好的`學(xué)生。
當(dāng)老師批評學(xué)生時(shí)，學(xué)生的心理會產(chǎn)生一些陰影，如果我當(dāng)上了班長，我會成為老師和學(xué)生溝通的橋梁，讓學(xué)生的心理不會遭受陰影。
要是我落選了，就證明我還有缺點(diǎn)，我也不會放棄，下屆再選好好努力.把你珍貴的一票投給我吧，請給我一個(gè)機(jī)會。
謝謝大家!
當(dāng)班長的發(fā)言稿14
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是鐘其峰，我競選的是班長。
也許大家要問：我為什么要競選班長?因?yàn)槲液芟霝閷?shí)實(shí)在在為同學(xué)服務(wù)，讓同學(xué)們生活在一個(gè)良好的氛圍中，學(xué)校爭光。雖然，為大家服務(wù)，會十分辛苦，可是我覺得在工作中不斷提升自己的能力。
我身上有許多優(yōu)點(diǎn)：首先，在二年級至六年級擔(dān)任過中隊(duì)長、小組長，有一定的組織能力;其次，我各科成績優(yōu)秀，從來不偏科;還有， 我喜歡電腦，目前已能初步掌握電腦的操作;還有，我愛好讀書、寫作，我還會下象棋、踢足球，游泳更是我的拿手好戲。五年級時(shí)曾獲得學(xué)�！碍h(huán)保小衛(wèi)士”稱號。
假如我是班長，首先，我必須提高自身的素質(zhì)，做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。早晨，我按時(shí)到校，認(rèn)真早讀。上課認(rèn)真聽講，積極思考，踴躍發(fā)言。作業(yè)及時(shí)、認(rèn)真、準(zhǔn)確地完成。以優(yōu)異的成績回報(bào)家長、老師和同學(xué)的關(guān)心。
假如我是班長，我將盡力協(xié)助老師，為同學(xué)們服務(wù)。同學(xué)們在學(xué)習(xí)上、生活上有困難，我將盡力幫助，贏得大家對我的信任。
假如我是班長，我一定認(rèn)真履行好班長的職責(zé)，大膽管理，想方設(shè)法協(xié)助老師搞好班級的各項(xiàng)活動，豐富大家的生活，鍛煉大家的能力，讓我們班級的工作走上一個(gè)更高的臺階!
總之，假如我是班長，我會努力為大家服務(wù)，讓老師放心，讓同學(xué)滿意。
既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要生長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪大路;既然是班長，就要成為一名出色的'領(lǐng)航員。
如果大家認(rèn)為我可以勝任這個(gè)莊嚴(yán)而又神圣的職務(wù)，那么就請你投我一票吧，我將會加倍地努力，不會讓你們失望的，請大家相信我，支持我。
感謝大家的聆聽，我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
當(dāng)班長的發(fā)言稿15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們，同學(xué)們，大家晚上好！
縱觀今朝世界，風(fēng)云突變，國際油價(jià)持續(xù)走低，伊拉克北部戰(zhàn)火不斷，主席大力反腐，滄海桑田,海陸變遷，千變?nèi)f變，高二二班的班長沒變，沒錯(cuò)，還是我。
噫吁嚱，危乎難哉！班長之難，難于上青天，使人聽此凋朱顏，當(dāng)班長不容易，像我這樣一個(gè)帥氣的男生來當(dāng)文科班的班長，那更是難上加難了。男生和女生只有一字之差，但實(shí)際上卻有天壤之別。不同的興趣愛好，不同的性格特征，不同的做事方法，一不留神就會使得怨聲四起。起初，有人問我，為什么要那么自討苦吃呢？其實(shí)很簡單，那就是一份責(zé)任。我曾經(jīng)是二班中的一顆不起眼的小草，高一開學(xué)，班主任便舉行了一次“假如我是班長”的演講比賽，這次演講我也沒抱太大的希望，但是我還是用心準(zhǔn)備，演講的那天晚上，看著一個(gè)個(gè)同學(xué)生動的演講，我也在內(nèi)心為自己暗自鼓勁。終于輪到我了，我努力使自己平靜下來，此時(shí)老師也向我投向了贊許的目光。演講完后，我收獲同學(xué)肯定的`掌聲，當(dāng)我走下講臺時(shí)，我知道，我成功了，承蒙著62位同學(xué)的厚愛和老師的重托，將我推選到班長這個(gè)職位上，而我今天又光榮的站在了這里。
“先同學(xué)之憂而憂，后同學(xué)之樂而樂”打鐵先要自身硬。漸漸的，我這棵小草開始改變。作為班長，我首先嚴(yán)格要求自己，清晨，當(dāng)大家還在揉著惺忪睡眼時(shí)，我要趕快起床，我要用行動來提醒大家不要遲到。大課間，聽著體育委員的呼號，我要大聲的吶喊，因?yàn)槲乙俺鲆粋�(gè)班長的風(fēng)采。自習(xí)課上，我要安靜的復(fù)習(xí)，因?yàn)槲乙龀龃蠹?/p>
學(xué)習(xí)的榜樣。什么是榜樣？把簡單的事做好就是榜樣；把平凡的事做好就是榜樣。還記得剛當(dāng)上班長后的一件小事，那是第一次月考前的體育課，班上同學(xué)都在操場上歡快的參加自己喜愛的體育活動，我發(fā)現(xiàn)李浩同學(xué)將自己的胸口抓住了，臉上也露出難受的表情，此時(shí)周圍同學(xué)也紛紛上前詢問他的情況，大家也向我投來了期盼的目光，我扶起他，將他送到了醫(yī)院，跑掛號，看醫(yī)生，他媽媽感到時(shí)，我也松一口氣。后來檢查結(jié)果出來了，原來是他的肺泡破裂了。第二天，我?guī)ьI(lǐng)幾位班干部也送去了我們大家的關(guān)心與問候。或許班長不是做什么驚天動地的大事，而是比別人多了一些觀察，多了一點(diǎn)細(xì)心，多了一份對同學(xué)的關(guān)懷。
功夫不負(fù)有心人，在老師們的支持下，在班委的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體同學(xué)的共同努力下，高二二班正在茁壯成長，我們班級量化走在前面，學(xué)習(xí)成績也是穩(wěn)中有升。在合唱比賽上，我們歌聲嘹亮，用嗓音去唱出青春之歌；運(yùn)動場上，我們頑強(qiáng)拼搏，用行動去跨過人生之欄；在各種考試中，我們?nèi)σ愿�，用努力去書寫人生之卷。作為一位班長，我是架在老師個(gè)同學(xué)之間的一座橋梁，我會用我的行動去證明我實(shí)力。一滴水只有融入大海，才能展示出它的靈動；一棵樹只有融入森林，才能呈現(xiàn)出它的蒼翠；一朵花只有融入花園，才能突顯出它的嬌艷。高二二班是我家，是我們62名同學(xué)共同的家，我們一起攜手同行。我相信我們高二二班的未來會更加燦爛！高二二班未來會更加卓越！
今天我光榮的站在這里，競選“十佳班長”，和大家共同一起分享
我和高二二班走過的風(fēng)風(fēng)雨雨，我希望大家相信我并支持我。
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