有關(guān)滿分作文集合7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的滿分作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
滿分作文 篇1
行走于人世間,我們都是紅塵陌上的背包客。自己鼓鼓囊囊的背包中裝著的,是絕對(duì)屬于自己的東西——自己的別人竊不走,別人的自己也拿不來(lái)。走在路上,也許有時(shí)我們會(huì)驚慌發(fā)現(xiàn)自己缺少了些什么,然而他人卻早已具備。但不必恐懼,因?yàn)槲覀冇眉核校琅f可以走向輝煌。
上天是公平的,它不會(huì)將所有完美傾加于一人身上,亦不會(huì)讓一人歷受人間全部挫折。我們有失必有得。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己不具有協(xié)助自己的工具時(shí),其實(shí)是上天安排我們用另一種方式去成功。
來(lái)自星星的孩子,抑或稱他為“雨人”的周瑋,從中度腦殘到最強(qiáng)大腦,他完成自己的完美逆襲。自閉、飽受世人冷眼的他忍受著命運(yùn)與現(xiàn)實(shí)的雙重不公,匍匐行走在現(xiàn)實(shí)世界。殊不知他那個(gè)自由暢翔的世界是常人難以抵達(dá)的。周瑋縱是沒(méi)有常人的思維,沒(méi)有世人的平視,而他60妙心算開十四次方卻是他走向頂端的宣告。
不必去計(jì)較自己擁有的多少,也不必艷羨他人精良的“裝備”,因?yàn)槿松虝鹤屛覀儫o(wú)暇顧及那無(wú)意義的攀比。當(dāng)我們因自己家庭條件的不優(yōu)渥、自身?xiàng)l件的`不完美而自怨自艾時(shí),為何不著眼與自己平淡而樸素的幸福,健康完整的身體,進(jìn)而去為夢(mèng)想、為未來(lái)而拼搏呢?我們有走向成功的資質(zhì),我們必須堅(jiān)定不移。
不去理睬我們沒(méi)有的并不是就此不管、得過(guò)且過(guò)。上天讓我們錯(cuò)過(guò)的美好,我們應(yīng)當(dāng)讓它以另外的方式補(bǔ)償。不要用虛偽的驕傲來(lái)粉飾自己真實(shí)的自卑,亦不要用平庸的膚淺來(lái)踐踏他人超常的智慧。我們需要的是在人生路上行走時(shí)不斷完善在我,從旅程中不斷汲取、學(xué)習(xí)。
尼采曾經(jīng)有言:誰(shuí)終將聲震人間,必長(zhǎng)久深自緘默;誰(shuí)終將點(diǎn)燃閃電,必長(zhǎng)久如云漂泊。于我們也是一樣,盡管無(wú)物所相,然而在積淀與轉(zhuǎn)化后,我們必可走向輝煌。
或許,等我們到達(dá)成功的彼岸時(shí),看看自己的行囊中,那些我們認(rèn)為自己不曾具有的,其實(shí)是以特殊包裝而掩飾了自己本來(lái)的面目;或許是我們?cè)谛凶叩倪^(guò)程中將自己原有的打磨,打磨成了自己心中的物件。
滿分作文 篇2
老師告訴一位家長(zhǎng)說(shuō)他的孩子老是不好好學(xué)習(xí)。那位家長(zhǎng)說(shuō):“老師,我知道我的孩子很不聽(tīng)話,常常給您添麻煩。不過(guò)我想他現(xiàn)在不過(guò)十一歲,等孩子長(zhǎng)大了,就會(huì)變乖了……”
“你是不知道。”老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō),“這個(gè)孩子平時(shí)行為習(xí)慣極為不好。他每天來(lái)上學(xué),一進(jìn)教室就把書包一扔,便去和同學(xué)打架。上課不認(rèn)真聽(tīng)還影響別人,作業(yè)也是亂七八糟,考試成績(jī)總是提高不了。你可得管管!”然而這個(gè)家長(zhǎng)卻不以為然,他認(rèn)為他的孩子還是很聰明的,調(diào)皮一些,這是長(zhǎng)大后會(huì)有出息的表現(xiàn)。于是,他很寵愛(ài)這個(gè)孩子,放任他,遷就他,總認(rèn)為長(zhǎng)大就會(huì)乖的。
光陰似箭,日月如梭。這個(gè)孩子長(zhǎng)大成人后,由于兒時(shí)的壞行為與壞習(xí)慣導(dǎo)致他加入了黑社*,整天喝酒、抽煙,甚至染上毒癮,到了無(wú)法自拔的程度。后來(lái)他家實(shí)在沒(méi)錢供應(yīng)毒品,他便干起了小偷這行。法網(wǎng)恢恢,疏而不漏。雖然他逃了幾次,最后還是落網(wǎng)了。由于罪惡深重,被判除無(wú)期徒刑。一個(gè)前程無(wú)限光明的生命就這樣墮落了……
讓我們分析一下原因:首先是這個(gè)孩子自己,從小就沒(méi)有養(yǎng)成好行為好習(xí)慣,導(dǎo)致他長(zhǎng)大無(wú)法改過(guò),因?yàn)槟切〾男袨閴牧?xí)慣已經(jīng)在他的身體乃至心靈扎了根,使他完全被這些東西控制。另外就是他的家長(zhǎng),老師已經(jīng)說(shuō)過(guò)要他管一管,然而他卻我行我素,任憑那個(gè)孩子走向犯罪的道路。孩子自身的缺陷與家長(zhǎng)的放縱不管,鑄成了一個(gè)永恒的`悲劇!
人還在小的時(shí)候就應(yīng)該不斷約束和規(guī)范他的行為習(xí)慣,不能等到大了再補(bǔ)救。在那么多聞名中外的名人中,都是小時(shí)候有好行為好習(xí)慣的人,并不是大了才變得好的。比如說(shuō)大家熟悉的孔融,從小就懂得謙讓;有比如列寧,從小就知道做人需要誠(chéng)實(shí),不能因?yàn)楹ε仑?zé)怪而撒撒謊,蒙騙過(guò)關(guān);還有高爾基,小時(shí)候在那么艱難的環(huán)境中仍然堅(jiān)持讀書,堅(jiān)持學(xué)習(xí)……正是這些好的行為習(xí)慣造就他們成為人人敬佩和學(xué)習(xí)的榜樣!
朋友們,難道你希望成為和那個(gè)被判無(wú)期徒刑的孩子一樣嗎?那么從現(xiàn)在起,要時(shí)刻規(guī)范自己的行為習(xí)慣,可不要讓那出悲劇再上演!
滿分作文 篇3
草不謝榮于春風(fēng),木不怨落于秋天,誰(shuí)揮鞭策驅(qū)四運(yùn),萬(wàn)物興歇皆自然。草本有靈,水石有韻,正是因?yàn)轫橂S了自然的規(guī)律,順隨了自己的天性,才有了令人顧盼的美麗。塵俗滾滾,何不靜下心來(lái),讓靈魂回歸本來(lái)的樣子,去捕捉風(fēng)中千年前的余響、先賢的吟唱:天行有常,道法自然。
不知是誰(shuí)在曲解了人定勝天的含義后大聲疾呼,人們就開始在歧途上愈行愈遠(yuǎn)。曾經(jīng)安守本分的原意,卻成了為所欲為和自以為是的幌子。人們總是急切地表達(dá)友善,全然忘記“數(shù)罟不入洿池,斧斤以時(shí)入山林”的教誨,忘記己之所欲有時(shí)亦要勿施于人。不順隨自然的法則,熱愛(ài)往往會(huì)在一念間變成荼毒。毫無(wú)顧忌地喂養(yǎng)野生動(dòng)物,卻令它們丟掉了自然賦予它們賴以生存的野性與本能。過(guò)度開采、激素、化工,也招致資源枯竭,地質(zhì)災(zāi)害,先天畸形。失去了對(duì)自然最基本的.敬畏的人們?cè)谶`反規(guī)律中樂(lè)此不疲地自戕。早知今日,何必當(dāng)初將道法自然的箴言當(dāng)成耳旁風(fēng),非要走到山窮水盡才追悔莫及地長(zhǎng)太息以掩涕兮。
虎嘯于野方有生命的雄姿,人守其性后有人生之精彩。青春與夢(mèng)想是個(gè)性的張揚(yáng),而非流水線的工廠。傳道授業(yè)解惑的教育迤邐至今,當(dāng)殘疾的制度讓教育者無(wú)奈地高呼所謂的標(biāo)準(zhǔn),當(dāng)灌輸性的教育讓學(xué)生成了坐享其成的惰者。一個(gè)失去了創(chuàng)造的能力,失去了多角度的視野,失去了鮮活的個(gè)性和探索的激情的民族就等于失去了生存與發(fā)展的本能,長(zhǎng)此以往必然危及社稷。羅素曾說(shuō):“須知參差多態(tài),乃是幸福本源!鼻f子能守其性,持桿不顧、千古逍遙;陶潛能守其性,把酒東籬、桃花夢(mèng)鄉(xiāng)。能收獲精彩的人,是不依附世俗,不忘本性之人,也正是這些人,撐起了歷史上別樣的天空。
自然有天道,社會(huì)亦有人道。順應(yīng)天性不是為所欲為,高考滿分作文天行有常,如果只局限于人性便只能固步自封,止于淺表。真正的大道是天性與理性的完美融合,是站在歷史與自然的制高點(diǎn)上俯瞰自己與天下的壯闊。人道的規(guī)律是順隨社會(huì)的規(guī)則,是法律、是道德、是信仰。人要有所為也要有所不為,正所謂得道者多助失道者寡助。堅(jiān)守本心,立足于歷史與社會(huì)的規(guī)律,不倒行逆施,順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展乃是不敗的真理。以史為鑒,歷史的教訓(xùn)讓我們有更雄偉廣闊的姿態(tài),也讓我們懷著更加敬畏自然與天道的心,走向更加光明的未來(lái)。
天行有常,道法自然。順之則昌,逆之則亡。哲學(xué)家諾瓦利斯說(shuō)過(guò):哲學(xué)就是懷著永恒的鄉(xiāng)愁尋找家園。而生命最至高的哲學(xué)就在那萬(wàn)古不息的天道與自然的原點(diǎn)。
滿分作文 篇4
在我們成長(zhǎng)的路上,有煩惱,有喜悅,有成功,有秘密。
每年學(xué)校評(píng)優(yōu),我都很努力,也一直是校三好,如果不出意外,今年區(qū)三好一定是我。
可糟糕的事發(fā)生了,區(qū)三好竟然成為了我的死對(duì)頭,被另一個(gè)同學(xué)獲取了,我心中好有一些憤憤不平。
回到家中,我和媽媽說(shuō)了這件事,媽媽讓我自己?jiǎn)柦鹄蠋煟壹恿私鹄蠋熚⑿,沒(méi)想到她也馬上同意了我。我顧不上緊張,就問(wèn)金老師,沒(méi)想到金老師把投票的結(jié)果發(fā)給我。我震驚了,我和她竟然相差十票,我驚訝地說(shuō):其中一個(gè)同學(xué)的票數(shù)和我一樣,我和他本來(lái)要競(jìng)爭(zhēng)參加最終二選一的評(píng)比,但金老師把參加評(píng)選的機(jī)會(huì)給了我,為此這個(gè)同學(xué)還哭了,但沒(méi)想到最終我還是失敗了。金老師說(shuō):明天我和你說(shuō)。
到了第二天,金老師一早就到了,等我整理好書包,她把我拉到外面說(shuō):我昨天看了你好幾眼,還以為你不在乎,圖片你看到了吧?吹搅。我說(shuō),可我覺(jué)得不公平,人人都知道,她成績(jī)、態(tài)度都不如我,憑什么?她區(qū)里的兩張十分,全國(guó)的兩張,二十分,你們加起都比不過(guò)。我委屈地說(shuō),哦。金老師看看我說(shuō):全國(guó)可不止這一個(gè)學(xué)校。還沒(méi)說(shuō)完就走了,這似乎是暗示我什么。
回到家的我安靜下來(lái),仔細(xì)一想:原來(lái)金老師一直都偏向我一點(diǎn),我又有什么可抱怨?金老師最后一句說(shuō)全國(guó)可不止這一個(gè)學(xué)校,意思是叫我不要僅僅和獲得區(qū)三好的.同學(xué)比,比她好的人還有很多,應(yīng)該向那些比我們好的人看齊。畢竟以后還要和更多的人競(jìng)爭(zhēng)的,擺好心態(tài),我下一次就會(huì)成功的。
成長(zhǎng)的道路一定會(huì)有不平坦的地方,但只要做好自己,就一定會(huì)成功。
滿分作文 篇5
勇輒行者無(wú)疆,因?yàn)橛辛擞職猓鎸?duì)眾多切割師都不敢動(dòng)手的絕世珍寶,年輕的徒弟毫不遲疑,只一刀便切出了成功。恰如干涸的沙漠變成流彩的綠洲,因?yàn)橛辛擞職,世界才?huì)變得陽(yáng)光無(wú)限,活力四射。
勇氣,讓素雅的梅花不畏嚴(yán)寒傲雪綻放;勇氣,讓美麗的蝴蝶不怕黑暗破繭而出;勇氣,讓孤傲的雄鷹忍住劇痛完成蛻變。人生,不亦是如此嗎?追逐夢(mèng)想的途中,荊棘叢生,懦弱者瞻前顧后進(jìn)退兩難,終將一生平庸碌碌無(wú)為;勇敢者,不畏風(fēng)雨,迎難而上,必定熬過(guò)艱險(xiǎn),迎來(lái)彩虹。勇輒行者無(wú)疆,只有帶上勇氣出發(fā),才能讓我們?cè)谌松飞嫌杏h(yuǎn)。
她是一位真正的英雄,縱身一躍挽救了孩子的生命;她是一位無(wú)畏的勇者,用行動(dòng)弘揚(yáng)人間大愛(ài)。張麗莉,最美女教師,大卡車沖出的一剎那,她想到的不是自己,而是身邊的學(xué)生,用自己的雙腿換得了十多個(gè)孩子如花的生命!氨槿萦褡魈ァ,都說(shuō)人生沒(méi)有彩排,可即使再面對(duì)那一刻,這也是不變的選擇。智氣無(wú)畏,勇者無(wú)敵,她的勇氣化作一雙翅膀,載著她在人間的長(zhǎng)河中書寫最華美的`篇章。
他是長(zhǎng)江邊上的艄公,逆流而上行一段文化苦旅;他是民族文化的愚叟,揮舞雙臂在文化殿堂里叩石垠壤。王國(guó)維,國(guó)學(xué)大[微博]師,人之至偉,在那個(gè)激進(jìn)狂躁的年代,以驚人的勇氣,倡導(dǎo)中華傳統(tǒng)文化的復(fù)興。“試上高峰窺皓月,偶開天眼覷紅塵”,面對(duì)中華傳統(tǒng)文化的頹勢(shì),他挽狂瀾于即倒,用生命向歷史叩問(wèn)。因?yàn)橛職,他把生命的最后力量化作一縷星光,點(diǎn)亮文化的黑夜;因?yàn)橛職,他投水頤園含恨而逝,激起了來(lái)自歷史長(zhǎng)河的層層漣漪、人性深處的粼粼波光。
勇氣,不一定都是海誓山盟的承諾,不一定都是驚天動(dòng)地的壯舉,勇敢地從身邊的每一件深廣意義的小事做起,人生內(nèi)涵也因此而拓展無(wú)限疆域。倘若每個(gè)人都能拿出勇氣,拒絕懦弱,那么放眼未來(lái),又何嘗不是一派萬(wàn)象更新的景色!
“勇輒行者無(wú)疆”,讓我們每個(gè)人都擁有一顆勇敢的心,在生命的旅途中,行出自己無(wú)悔的靈魂,走向世界,走向未來(lái)。
滿分作文 篇6
窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下。
微風(fēng)起,秋千蕩,獨(dú)自蕩漾
望著那座橙色的秋千,許多記憶浮現(xiàn)在眼前,但隱約有些模糊了。好久沒(méi)蕩秋千了,已經(jīng)記不起上次蕩秋千的時(shí)間了。我安靜地站在一邊,視線隨著秋千移動(dòng)。等啊等,過(guò)了好久,秋千上的男孩才下來(lái)了,把位置讓給了我。
終于輪到我了!坐在秋千上,我感到心在飛翔,讓我忘記了一切事情,只隨著陣陣春風(fēng)蕩漾
我握緊秋千兩邊的鐵鏈,雙腳盡量往后蹬,大腿上的肌肉用力,然后松開腳,就蕩了起來(lái)。向前時(shí),手腳都向前,腳尖時(shí)不時(shí)地觸碰地面,利用慣性來(lái)增加速度和幅度,利用腳的力量來(lái)保持速度。
閉上眼睛,身子好像輕輕地飄了起來(lái),忽前忽后,天空和地面隨著晃動(dòng)旋轉(zhuǎn)起來(lái),周圍的事物變得模糊不清了。我感到頭有些暈,就閉上了眼睛,一上一下,一上一下,仿佛童話故事里神奇的月亮船,在空中遨游心忽上忽下,隨著月亮船游蕩,仿佛回到了兒時(shí)那些自由自在日子。
秋千吱呀吱呀地?fù)u晃,隨之蕩漾的,還有那顆久違的童心。真是愜意啊,我的`腦海中不禁浮現(xiàn)出一句句歌詞:我和你蕩秋千,蕩到那天外天,看著那牛郎織女相會(huì)在那銀河邊
突然,我感覺(jué)秋千蕩得更高了,睜開眼睛,原來(lái)是小伙伴用力推了我一把。我?guī)缀躏h蕩在空中,那忽上忽下、又高又遠(yuǎn)的刺激,讓我有些害怕,連忙停了下來(lái)。
在不知不覺(jué)間,天空中出現(xiàn)了許多云霞,變化無(wú)窮,像彩虹姑娘走過(guò)的路
迎著晚霞,我心滿意足地回了家,因?yàn)椋艺业搅四穷w遺失的童心。
滿分作文 篇7
我有一個(gè)幸福的家庭!有爸爸、媽媽、妹妹和我。我們每天生活得很快樂(lè)……
我的爸爸是一個(gè)廚師,他在我家樓下開早餐店,媽媽也是,和爸爸一起做事。我和妹妹是一個(gè)學(xué)生,我們的職責(zé)是好好讀書。而這個(gè)幸福的家——就是由我們組成的!
那是一件令人開心的事:吃過(guò)午飯,我們一家人圍在一起玩“紙牌”。那時(shí)正值過(guò)年,媽媽就以紅包的方式向我們發(fā)出挑戰(zhàn)——在紙牌里抽出四張牌,誰(shuí)先算出二十四就獎(jiǎng)?wù)l一元錢!我們聽(tīng)了又興奮又緊張。抽出了四張牌之后,媽媽立馬說(shuō)出:“哈哈,我已經(jīng)算出來(lái)啦!”幸好這只是小孩之間的比賽,不然所有錢都?xì)w媽媽啦——因?yàn)閶寢尶胺Q數(shù)學(xué)天才!
妹妹突然又說(shuō):“我知道啦!我知道啦!”我害怕的咽了咽口水,她把過(guò)程講了一半,突然又撓了撓腦袋,尷尬地說(shuō):“哈哈……看錯(cuò)了!眿寢尲绷,嘚瑟的'說(shuō);“我要說(shuō)答案咯——”就在這千鈞一發(fā)之際,我說(shuō)出了答案,媽媽露出一副終于答對(duì)的表情,說(shuō):“你們太慢了,哎!我的錢呀——好吧,給你,加油,我們?cè)賮?lái)!”“嗯,好!”我和妹妹異口同聲的說(shuō),坐在一旁觀看的爸爸,笑了笑說(shuō):“來(lái),爭(zhēng)取贏點(diǎn)錢,我這還有好多一元呢!”全家人笑了。
在那次游戲之后,我們家決定——以后不只是過(guò)節(jié)時(shí)玩游戲,過(guò)幾天玩一次,有時(shí)隔一天玩一次,又益智又有趣!我們家的決定:全票通過(guò)!
這就是我家,一個(gè)幸福的家!我愛(ài)我家!
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