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痛并快樂著作文（通用52篇）
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的痛并快樂著作文，歡迎閱讀與收藏。
痛并快樂著作文 篇1
當(dāng)生命的無常，抉擇的艱深，塵事的燥亂在空氣中游弋充斥起來的時候，我們學(xué)會了痛苦，學(xué)會了杜甫“人生有情淚沾臆，江花江水豈終極”的悲苦難抑，學(xué)會了王國維“人生只似風(fēng)前絮，歡也零星，悲也零星，都作連江點點萍”的刻骨哀嘆，也學(xué)會了柳永“執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎”的錐心感傷。
于是，“痛苦”像野草一樣恣意蔓延。
面對死亡是無法逾越的痛苦。文天祥在零丁洋中留下一片丹心，義無返顧地奔赴幻滅；荊軻白衣飄飄在易水旁流下一段悲壯的歌吟，毅然決然地直駛死亡。那些懾人心魄的徹骨痛苦竟然就這樣無聲地隱去，為勇者的俠骨丹心所遮蔽，所彌漫，替而代之的是壯懷激烈的人生主題。痛苦被凈化，被濃縮，衍生出一種清明真實的高尚人格和不朽價值。
面對困窘危難是無可言喻的痛苦。但是，敵人的兇悍和朝廷的懦弱從來不曾讓武岳穆這樣的錚錚鐵漢低下剛毅的頭；殘酷的拷打和世俗的非議也從來不曾讓哥白尼、布魯諾放棄對真理的追求和執(zhí)著。他們都在糾纏的痛苦中追求光明的彼岸，提煉至真至純至高無上的人性，他們?yōu)橥纯嘞铝艘粋�全新的定義，那就是在苦難中的.絕不妥協(xié)和不倦追求。于是痛苦成為一種磨練，一種與成功和真理相生相息的附帶品。
在那么多無奈感嘆和痛苦中，應(yīng)看到它們背后的旖旎和璀璨。在那么多孤苦無常的悲哀中，應(yīng)看到它們隱藏的明亮可貴的價值。它們檫亮我們的人生，澄清我們的心靈。
我一直認(rèn)為，在不可把捉的塵世和運命中，我們不要管無情的背棄，不要管苦痛的創(chuàng)痕，不要管生命的短暫，因為痛苦過后，胸腔中散發(fā)出的香才真正醉人，真正彌足珍貴。
也許我們長久以來尋找的就是一種掙扎以后的解脫，一種隱忍以后的坦然，一種痛苦過后淋漓盡致的歡暢和塵埃落定的靜謐，一種屬于自我真實純粹的價值的綻放和噴薄。
那些微小的熱帶魚在幸福過后重新追尋痛苦，就是為了體會交替靈動的快感吧。也許只有這樣才能真正地感覺生活圓滿的幸福，一切都水到渠成，一切都無恙。
它們愿意這樣痛并快樂著。
痛并快樂著作文 篇2
每一朵花兒的盛開都會擔(dān)心開得不夠嬌艷而無人贊賞；每一場雨，或大或小，也會去琢磨應(yīng)降的分量，希望得到世間萬物的肯定。而如花如雨的我們，多愁善感是我們在青春路上的特權(quán)，與之相伴的還有無盡的困惑和無言的煩惱�？傊�，痛并快樂著。
我們不得不去相信“人的煩惱會因年齡的增長而愈見增加”這句話的真實性。作為一個高二的學(xué)生，又怎能不知學(xué)習(xí)的重要性？我們深知唯有現(xiàn)在默默地向目標(biāo)努力前進(jìn)，才能有日后的一飛沖天�！安辉诔聊斜l(fā)，就在沉默中滅亡�！笨梢姡覀冞x擇了前者。但面對著繁重的課業(yè)，面對來自各方面的壓力，也許我們會底氣不足�，F(xiàn)實呢？我花了一整天的時間與兩道數(shù)學(xué)題較勁，手中仍握著筆，手心已濕透。大腦處于麻木狀態(tài)，看著布滿數(shù)字的草稿眼花瞭亂，抬起頭，感到頸間的陣陣酸痛。即使這樣，仍然理不出一絲頭緒，陣陣倦意襲來。這種挫敗感讓我爬不起來，這種有心無力的'感覺讓我再無法面對眼前的狼藉，欲哭無淚。想著進(jìn)入大學(xué)的門檻似乎遙遙無期，未來實在太渺茫，自己都無力承擔(dān)。想到父母和老師那失望的神情，自己的心也會疼。“前途”二字壓得我喘不過氣，心中燃起的那股無名之火，找不到方法將它熄滅。我該怎么辦？眼前只是一片迷茫。長嘆一聲，不禁想起幼年時的無憂無慮，放下手中的筆，回憶將我?guī)Щ赜啄陼r……我有很多花花綠綠的糖紙，五彩的糖紙包襄著甜甜的糖果，還有我那年幼時的夢，我想要快點長大，去看如同這糖紙般繽紛的世界……回過神來，想著那時的年幼和天真，嘴角揚起弧度，微笑著深呼吸，心情已恢復(fù)平靜。
我們懷著夢想走過了十六個春秋，換掉了稚氣的臉龐，多了幾分成熟的氣息，不變的是對夢想的那份堅定的信念，和戰(zhàn)勝挫折的決心。人生能有幾回搏？年輕是我們的籌碼，此時不搏，更待何時？
當(dāng)我們翱翔于天際，游弋于海洋，馳騁于荒漠，我們會困惑，會迷惘。別擔(dān)心，夢想就是為我們導(dǎo)航的指南針，它會讓我們接受雨雪風(fēng)霜的洗禮，接受驚濤駭浪的檢驗，接受沼澤荊棘的磨煉……直到勝利的使者向我們呼喊。
別煩惱，勤學(xué)多問終有一日會讓你得到驚喜，別困惑，明天清晨的第一縷曙光依然會在東方閃耀。不要哀嘆每一朵花兒在風(fēng)雨中的凋零，它的離去將預(yù)示著下一朵嬌艷欲滴的花兒盛開，或美麗，或清新。那都是一個新的開始。
我們是快樂的，因為我們可以擁有那份堅韌的毅力和一顆睿智、樂觀的心，去面對眼前的辛苦和挫敗的疼痛。擁抱所有的痛與快樂吧，勇敢地邁出步伐，踏上屬于自己的征程。
痛并快樂著作文 篇3
痛苦是快樂的影子。題記
行走在人生之路上，痛苦與快樂，本就是并存的。
雛鷹無數(shù)次跌落山崖，它痛著，卻也快樂著，它堅信自己會脫胎換骨，擁有搏擊長空的力量；蚌殼任砂礫劃破他的五臟六腑，它痛著，卻也快樂著，它堅信自己會歷盡千辛，孕育出璀璨奪目的光芒；梅樹在凜冽的寒風(fēng)中挺立著，它痛著，卻也快樂著，它堅信自己會熬過嚴(yán)冬，綻放出傲雪凌霜的芬芳
而此刻的我們，也同它們一樣。
我們正奮筆疾書在作業(yè)的海洋，步履維艱的行走在初三的道路上，三更燈火五更雞已成常態(tài)。我們正奮力奔向人生第一個終點，不顧一切地奔跑。我們必然會疲憊，會跌倒，會被荊棘劃傷。我們痛著，流淚著，卻也微笑著，因為前方，風(fēng)景無限。
痛苦是必然的.，唯有熱愛著生活，滿懷希望，才會看到隱藏在角落里的快樂。
李白被貶，心中郁郁不平，可他借酒消愁，一句長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海響徹蒼穹，他熱愛這與酒為伴的生活，他痛，并快樂著；貝多芬雙耳失聰，從此無緣美妙的樂聲，可他誓要扼住命運的喉嚨，《命運交響曲》奏響了他何其悲壯的一生，他如癡如醉地?zé)釔壑魳罚�，并快樂著；海倫·凱勒是被命運拋棄的孤兒，她注定看不到黎明，卻對未來滿懷憧憬。上帝關(guān)上了她的門，她卻在黑暗中苦苦掙扎，偏要破門而出，頭破血流也在所不惜。于是，她成了那個時代的傳奇，她摸索到了黑暗中的光明，她痛，更快樂著。
古今中外，這樣的例子不勝枚舉。試問，從古至今，又有何人的生活不是痛與樂交織在一起呢？一帆風(fēng)順的，那不叫人生。
唯有苦，方見樂。
痛苦與快樂相輔相成，因為有痛，我們才向往未來，才擁有希望，才會快樂。
我們的人生，痛并快樂著。
痛并快樂著作文 篇4
就像一對孿生兄弟，痛苦和快樂總是如影相隨。我們承受著痛苦，也享受著快樂。
我夢想去摘取數(shù)學(xué)王冠上的一顆寶石，懷揣著夢想，我開始了數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。可一路上似乎極不平坦，磕磕絆絆，卻還是一片茫然。記得四年級的課外培訓(xùn)班里，小手如林，上帝把所有的數(shù)學(xué)靈感都給了他們，卻獨獨丟下我一個。全班四十多位同學(xué)參加數(shù)學(xué)競賽，幾乎所有人都輕松殺入決賽，而我卻輸?shù)媚敲础熬省保闪宋ㄒ坏摹爱愵悺�。這么輸，我不甘心！我硬著頭皮去參加決賽的培訓(xùn)。課上，老師說：“我相信，在座各位都進(jìn)入了決賽——”“不——他沒有！”這話像一根鐵棒，把老師的話橫空劈斷，他的指尖正對著我。他，打斷了老師的話，更擊碎了我的心。所有人的眼睛好像聚光燈，把好奇詫異的燈影投在我的臉上，我的身上。我，似平原中的一座山，那么的不合時宜，突兀地立在他們中間。
那人一臉輕蔑的笑，似乎在炫耀。炫耀的'不只是他的成績，還有他“偉大的發(fā)現(xiàn)”。他停在空中的指尖稍稍上揚，下頜也微傾，用那雙充滿寒意的眼斜著我，之后，嘴角一揚，“瀟灑”地轉(zhuǎn)過去……而我，只有逃避，雙手抱頭，滾燙的臉上滑下無助的淚，載著我的自尊，狠狠摔在桌上，支離破碎……
那人的話，像箭矢，深深刺入我心中最脆弱的部分。“士可殺不可辱”，我在心底吶喊。我要振作！我重新開始了數(shù)學(xué)戰(zhàn)場上的拼殺。每當(dāng)面對一道道難題，我抬起頭，直面而上。上課，我拋開眾人輕蔑的眼神，在老師的精彩講解中進(jìn)行；課后，徜徉于別人的筆記，努力汲取字里行間解題思路的靈感；深夜，一燈，一卷，一紙，一筆，一人而已，從萬家燈火，隱至燈火闌珊，我依然堅守。倦時，一盆清冷的水解乏提神；怠時，那人上揚的下頜，輕蔑的笑竟成了我不盡的動力。起初在數(shù)學(xué)的黑洞里四處碰壁，甚至頭破血流，堅持、信念鼓勵著我開辟出一片光明，一片晴空。揮灑著痛苦的淚珠與汗水，在終于迎來了美麗的綻放。兩年后，依舊是那樣一場比賽我斬獲一枚銅牌，“華杯賽”“走美杯”頻頻報捷，四大名校向我拋來了橄欖枝，我笑了。
原來，痛苦是成長的養(yǎng)料，何必畏懼痛苦，我們可以痛苦并快樂著！
讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！
痛并快樂著作文 篇5
大千世界，蕓蕓眾生，總有這樣一些地方如清香的茗，苦澀而甘甜，心的旅途是每個人都無法替代的漫漫長路，每一天，每一分鐘都有心的感觸。
——題記
現(xiàn)在看來，能在旅途中留下記錄，是一件多好的事情，照片、文字，還有感情，這些都是時光曾經(jīng)存在的印記，我們的生命亦是一段看不到終點也無法有歸途的長路。
從童年開始，我就在幻想通向遠(yuǎn)方的路途，這種追尋，對我來說代價甚為巨大，它使我的生活因為和其他人不同，而一直沉浸在孤獨之中，這也是所以對生活的真相產(chǎn)生懷疑，不愿意屈服的人的孤獨，如同宿命。
我總認(rèn)為生活是一杯咖啡，看起了色澤純正，聞起了香濃滋潤，乍一喝起來，感覺苦絲絲的，但細(xì)細(xì)品味，又有一股香甜在齒間圍繞，生活就應(yīng)該這樣，苦中有甜。我不知道今生命運如何，已邁出三分之一的旅程，實在不可估算。我不知前行的路上有幾多挫折，盡管不再年少，但陷進(jìn)泥濘遭風(fēng)襲雨的經(jīng)歷，已讓我領(lǐng)教世間變幻。
總是在時光的'洪流中感慨萬千，歲月會流逝，世事會變遷，然而我們要學(xué)會忘記，忘記流淚的昨天，忘記羈旅苦悶的孤獨，忘記漂泊的酸楚無助，學(xué)會忘記，就是學(xué)會正確面對人生。失敗和挫折算不了什么，有誰不會遇到它們呢？但是保持一顆快樂的平常心，直面挫折，笑迎失敗，痛苦就根本算不了什么，快樂的好心情，其實掌握在自己手中。
心里有了不順心的事情，可是身邊沒有聽眾，這時候如果將這些事情都鎖在心中，只能徒添自己的煩惱，不如選擇一種現(xiàn)代的方式詩意的生活，用文字將自己的煩心瑣事，就像對花草傾吐自己的愁思一般，花草不能言語，但是這些“花草”卻能替自己排憂解難，讓心中的不愉快更快的消逝……
我也向往朱自清的荷塘，羨慕他可以在美麗的月色中，面對著那些暗夜中的精靈，讓心靈有了輕松的理由，對于我們這個年齡，或許這有一些“為賦新詞強(qiáng)說愁”，但那些隱形的壓力也確在我的生命中抹上了一絲淡淡的憂傷。
給靈魂一個純凈的空間，細(xì)觀塵世間的一切尋常之物，給生命一次蝴蝶般的飛翔，尋找有限中的無限。安寧意味著淡泊，在經(jīng)歷人生種種磨難后歸于的平靜和淡遠(yuǎn)，更能真正的體會，享受到安寧的幽美和快樂。保持心靈湖泊的純凈，也就會擁有那一方蔚藍(lán)的晴空。
但我一直相信，人要抵達(dá)彼岸，必須得先經(jīng)歷黑暗和痛楚，就像一個人的生活態(tài)度，這并不是簡單的悲觀和樂觀，頹廢和積極的問題，它是一種過程，一種痛并快樂著的人生過程。
痛并快樂著作文 篇6
前兩天看了一篇文章，是美國小說家杰克·倫敦的《熱愛生命》。淘金人獨自置身于渺無人煙的蒼�；囊袄铮媾R著種種生死考驗，讓我深切地感受到人的偉大，生命的偉大。
文中有一句話，至今讓我記憶猶新。“活著才是痛苦。”是啊，活著是痛苦的。一個學(xué)生，也許會覺得巨大的學(xué)習(xí)壓力是痛苦；一個大人，也許會覺得每天忙碌的工作是痛苦；一個老人，也許會覺得自己日益衰老的身體是痛苦。但是，當(dāng)學(xué)生在學(xué)業(yè)上取得新的進(jìn)步；當(dāng)大人在工作中取得新的成就；當(dāng)老人在愈益體會到生活的閑適，活著，還是痛苦的嗎？
快樂和痛苦是相生相成的。人不可能永遠(yuǎn)快樂，也不可能永遠(yuǎn)痛苦。有一句很平常的話說得好：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。據(jù)說老鷹活到40多歲時就會衰老，嘴會變彎爪子會老化，直至失去捕食能力而死亡。但只要它這時在懸崖峭壁上筑巢，把爪子上的趾甲和身上的羽毛拔去，把已經(jīng)不再鋒利的喙在巖石上磕下去，然后靜待新的有活力的趾甲羽毛和喙長出來，就可以重新在藍(lán)天中翱翔，得以重生。老鷹尚且如此，更何況人呢？試問，倘若老鷹忍受不了重生前的痛苦，它還能享受美好的藍(lán)天嗎？倘若淘金人放棄了生的追求，任由自己在空無人煙的大漠里死去腐爛，他還有可能得到生的希望嗎？面對這些，苦痛又何嘗不美麗呢？
人生本就是一條坎坷不平的`路。路上有陽光鮮花和掌聲，更有雷電荊棘和打擊。微笑著穿過荊棘，才能看見深處的鮮花；坦然的面對雷電，才能沐浴溫暖的陽光。當(dāng)一個學(xué)生在萬人競爭中脫穎而出時，你可曾知道，他忍耐堅持了多少個日日夜夜又曾多少次挑燈夜戰(zhàn)廢寢忘食？當(dāng)一位運動員在千人拼搏中奪得桂冠時，你可曾了解，他努力奮斗了多少個春夏秋冬又曾多少次在訓(xùn)練場上揮汗如雨風(fēng)雨無阻？唯有經(jīng)受住磨難打擊，才能迎來掌聲連連。人生，因為有痛，才快樂著。讀完這篇文章，我仿佛看到通往成功路上的坎坷重重。但是，還有什么可怕的呢？我深信，我將會在這些坎坷苦痛中品嘗到前所未有的快樂。如今的我已不再感到彷徨，我要盡情的綻放人生的輝煌�！灿�
痛并快樂著作文 篇7
如果沒有蒲公英脫離母體的決心，哪來隨處可見蒲公英家族的繁茂;如果沒有水滴奮力吸收一切熱量，哪來白云朵朵飄逸藍(lán)天之上;如果沒有雛鷹斷翅般撕心裂肺的痛楚，哪來天空尊者高空翱翔的驕傲!
蒲公英離開母體，猶豫過，依戀過，經(jīng)過風(fēng)耐過雨，可它最終選擇獨立，選擇堅強(qiáng)，于是無數(shù)茁壯的小傘團(tuán)在空中飛翔。水滴靜靜地淌在地上，默默地吸收周圍的溫度，一點點匯聚成自身的力量，插上翅膀直奔蒼穹。
雛鷹一次次從崖上跌落，一次次展翅拭干苦澀的`淚水，可是它最終卻成為天空的王者，一道金光，俯視群雄!成長路上，所有的道路都是自己用眼淚甚至鮮血鋪成的!就算荊棘滿途，就算亂石攔路，我們也要滿腔熱血，拼搏奮進(jìn)!
莘莘初三學(xué)子，誰不期望著一個美好的明天，為了夢中的那片樂土，多少個寒燈之夜留給了—本本厚厚的教科書。一道道復(fù)雜深奧的演算題目擋在我們面前，一個個冗長難記的英語單詞攔在我們腳下，一篇篇佶屈聱牙的文言文橫亙在我們的眼前……老師一次次的苦口婆心，家長一回回的耳提面命，一張張慘不忍睹滿眼血紅的試卷……難道我們就是這樣無力而懈怠嗎!不，不是的。
我們深知“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，所以我們靜下心來，攻破一道道難題;我們熟記“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”，所以我們低下頭來，一遍遍默背單詞;我們深諳“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海”，所以我們翻開書本，一個字一個字理解古文。老師的教導(dǎo)，家長的關(guān)心，都是我們身后強(qiáng)有力的助推器。一步步，朝著設(shè)定的目標(biāo)，勇往直前;一步步，奔著理想的明天，永不言棄;一步步，追著初升的朝陽，奮發(fā)向上!我們恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒!
成長路上沒有捷徑，佯裝的小路往往鮮花滿目，底下卻暗藏致命的毒蘑菇。我們一鼓作氣跋涉成長的大山，就算“一山放過一山攔”，就算腳下沼澤泥濘，就算我們?nèi)崮鄣募∧w被無情的荊棘劃破，我們都不會退縮!因為，這就是我們的成長，我們的路。
當(dāng)我們明白今日成功的花兒只是昔日一枚青澀的細(xì)核時，它那浴血的芽兒也深深地扎進(jìn)了我們心中。在成長的路上，沒有捷徑，有的只是我們自己，仰望星空，腳踏實地，痛并快樂著，一起長大。
痛并快樂著作文 篇8
父親的離世，令我倍感痛苦與無助。我開始變得脆弱與迷茫，學(xué)習(xí)成績的起起落落也讓我找不到前行的路；現(xiàn)實與夢想的泓溝讓我邁不開勇敢的步……我覺得人生就是一場旅行。我來到了這條路上，然后一直走著，跑著，或者爬著，或喜或憂，但永遠(yuǎn)不會停止。就是，永遠(yuǎn)在路上……
在路上，是一種狀態(tài)，生命存在的狀態(tài)。
“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”。
這便是在路上的水，永不間息的奔流。正如天上的.流云，沒有一時是不游動的；水中的魚兒，沒有一刻是間歇的，他們永遠(yuǎn)都在自己的軌道上走著，跑著，或者爬著，所謂的相對靜止只是我們給自己停留的一個借口。
我哭了，我害怕這樣一直走著，尤其是我即將要面對的大關(guān)卡，我想請求時間老人停下，“求求你好嗎，停下吧！”可是無論我多么撕心裂肺地喊著，我依舊還在路上，永不間歇地走著，走著青春年少，走而立不惑，走著白發(fā)蒼蒼。也許這是一條被施了魔咒的路，只要是走在這條路上的人，其身上就標(biāo)注著：生命的狀態(tài)——在路上。
有時候發(fā)覺一直在路上蠻好的，小時候曾攜伙伴們沿著一條山溪尋找源頭，找呀，找呀，可終究沒讓找著，可是在路上我們看到許多美麗的花草，水中游動著的魚類，可謂無意之間闖入天堂園。倘若一直停在那一個落腳點，也許美妙的這些都將錯過，因為，美麗，在路上。
最愛李太白，聽聞他是沒有故鄉(xiāng)的，他永遠(yuǎn)走在他的道路上，永不間歇。在路上，曾經(jīng)他笑——“天生我材必有用，千金散金還復(fù)來”；曾經(jīng)他哭——“浮云游子意，落日故人情。揮手自茲去，蕭蕭斑馬鳴�！边@一生，他含笑含淚，在路上！
或許，我們畏懼前途的迷茫，所以逃避！
或許，我們還未放開以前的回憶，所以我們停滯！
是的，在路上，有哭；但是，在路上，也有笑！
既然山重水復(fù)疑無路你哭了，那么柳暗花明又一村你笑了嗎？
有眼淚，生命有了哭的形式；有笑容，生命有了幸福的光環(huán)，在這條路上，也許坎坷重重，荊棘遍地，但我相信：陽光總在風(fēng)雨后，拔開云霧見天明！
我的語文老師是一名默默無聞的鄉(xiāng)村教師，生活很清貧，然而他幾年來一直堅持走愛心助學(xué)的路。經(jīng)他走訪接受資助的困難學(xué)生已經(jīng)達(dá)到200余人次，最早的一批受資助者，今年已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)，走向了改變命運的成功之路。他常常告訴我說：“我們盡管不能延長歲月的長度，但能拓展生命的寬度。”這句話我信。
在路上，痛并快樂著，我更相信。
痛并快樂著作文 篇9
人生難免經(jīng)受痛苦，也許只有在痛的砥礪后，才會品嘗到超然的快樂。
——題記
這里是東非大裂谷。山高、水急，四處散發(fā)著高原的氣息。這氣息是流云被烈日投射在大地上浮動的光影，這氣息是湍急的奔流撞擊峭壁散落的千堆雪浪，這氣息更是到處孕育的生機(jī)，是那些給世界增添無限希望的活力。
一聲清脆的鳴叫，打破了午間高原的靜謐。尋聲望去，只見峭拔的巖壁上，偌大的巢穴里有只小鷹剛剛降臨，一個水淋淋的'、稚嫩的腦袋還不忘在破殼的第一時間倨傲地?fù)u晃。母鷹舒展開龐大的羽翼從遠(yuǎn)處飛來，輕盈地棲止在巢邊，小鷹從母親口中銜過第一口香甜的美味，眼中有點點幸福流露。就這樣，小鷹在母親朝朝暮暮的關(guān)懷下，很快就成長為擁有黑色羽毛、鋒利雙爪的大鷹了。
這天，鷹子獨守巢穴。當(dāng)它望見遠(yuǎn)處蒼穹中幾只雄鷹飛翔盤旋的身影，它的心中猛然升騰起一股沖動，它想飛，它想擁有自己的天地！于是，鷹子悄然踱到巢邊，四顧，只見高遠(yuǎn)的藍(lán)天，峻峭的山巖，蔥蘢的樹叢，飛漱的瀑簾，它對這一切是多么的向往！張開羽翼，它剛要邁出追夢的腳步，卻猛地止步了。它怯生生地望著腳下萬丈的深淵，幽深的溝澗，它躑躅，它退卻，因為它雖然渴望飛翔，但它更害怕死亡。遙望對面山頂一棵無助的野草，它仿佛也讀到了相同的命運。
就在這時，只聽頭頂一聲長鳴，鷹子未及舉頭，便被猛地推下巢穴。伴隨著一道悲慘的哀鳴，鷹子劃了一道小小的弧便陡然下墜。它的心頓時迷茫，仿佛已然聽到死神的召喚。當(dāng)距離變得模糊，當(dāng)即將沖破死的界限時，本能地，它用盡全身的力氣，抖動起翅膀。就在那一瞬，羽尖在水面勾起一串珍珠，鷹子飛起來了！然而，一切出乎意料，當(dāng)它回到原來的地方，看見的卻是平日里相濡以沫的母親！
它痛苦，它不能理解母親的致命一擊。然而，當(dāng)它體會了飛翔的快樂，才真正明白，原來沒有生死一線痛苦的考驗，就不會有如今搏擊長空的快感。沒有砥礪，也就沒有騰飛！
當(dāng)雄鷹展翅飛翔的那一刻，我也懂得了，其實人生就是一句話——痛并快樂著。
痛并快樂著作文 篇10
豪放的唐人寫下“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄�！保稳艘鄬懴氯纭跋氘�(dāng)年，金戈鐵馬，氣吞萬里如虎”的氣勢雄渾；放達(dá)的唐人寫下“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，宋人亦寫下如“竹杖芒鞋輕勝馬，一蓑煙雨任平生”的灑脫自在；多情的唐人寫下“此情可待成追憶，只是當(dāng)時已惘然”，宋人亦寫下“今宵酒醒何處，楊柳岸，曉風(fēng)殘月”的纏綿悱惻。立于唐朝文學(xué)巨匠之肩，令宋人觸摸到更高遠(yuǎn)的天空。
“我之所以成功是因為我站在巨人的肩上”。立于巨人之肩，令我們的視野更加寬闊，也令我們認(rèn)識到自己的渺小，向上天空近在眼前，而向下卻是萬丈的深淵。以巨人為榜樣，雖給我們以壓力，亦激勵我們向更高處翱翔。
“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬，夕陽西下，斷腸人在天涯�！瘪R致遠(yuǎn)幸運而亦不幸地出生在那么一個巨人林立的時代，他位于唐宋兩代巨人肩上，領(lǐng)略著旁人無法欣賞的景色，亦欣賞的景色亦遭受著高處不勝寒的苦楚。仕途不順的他，欲同前人那樣寄情山水，棲身市井，卻悲哀的發(fā)現(xiàn)，那里的每一個角落都被先人積淀下的才情充滿，全無自己的立足之地，而他的榜樣的`事跡卻又告訴他“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”。他潛心研究先人那些流傳千古的佳作，含英咀華終于吐露出屬于自己的芳華，終開元曲之宗派，位列元曲四大家之首，在巨人肩上，成為另一巨人。
位于巨人之肩，痛并快樂，痛，自己的每條出路上都已立有一高峰，標(biāo)志著成功的高度；樂，每一座高峰都激勵著自己去攀登，成就屬于自己的高度。
他，叫玻爾。他的老師是質(zhì)子的發(fā)現(xiàn)者、原子核式結(jié)構(gòu)的提出者、諾貝爾獎得主道爾頓。能做這樣的巨人的學(xué)生是幸運的，也是令人驕傲的，但是要在老師的耀眼的光環(huán)下發(fā)出屬于自己的光芒，又是何其困難！于是他默默地研究著老師所研究的，吸收著老師所發(fā)現(xiàn)的。他也曾沮喪著自己的渺小，羨慕著老師的偉大，雖立于巨人之肩，卻使自己的每一個腳步都變得拘謹(jǐn)異常，生怕有絲毫閃失。但望著近在咫尺的成功，他又更加努力。經(jīng)過日夜的鉆研與反復(fù)的實驗，老師的體系中最大的缺陷終于被他所提出的震爍古今的三條理論補(bǔ)充完整。他，成為了繼牛頓之后最偉大的物理學(xué)家，物理界中頂天立地的巨人。
立于巨人之肩，雖要承受高處帶來的沁骨嚴(yán)寒，卻又給我們以最好的起點，迎著太陽，順風(fēng)翱翔。
痛并快樂著作文 篇11
過了幾個星期的學(xué)校生活，伴隨著一路的雨，我匆匆趕到了可以安心睡覺的老家。既然只能睡一晚，為什么喜歡回家？是因為家里有大餐嗎？因為家里有年邁的爺爺奶奶？還是想摸摸舊家具？都不是。
我喜歡回家，不僅僅是因為家本身，更因為我喜歡村莊的寧靜，喜歡山上蒼勁的老樹，尤其是潺潺的小溪，渴望用它的清澈洗去被城市污染了幾個星期的污垢。小溪是江南水鄉(xiāng)的象征。幾乎所有的村莊都伴隨著一條小溪或小溪，小溪是村莊的動脈，洗刷著辛勤勞動的果實，流淌著淳樸的影子，沉淀著淳樸的生活。
大雨過后，小溪似乎特別歡騰。它唱著自然之子寫的歌，向前奔跑。我也跟著它。
或者是蜿蜒的小路，還有古老的古樟樹，依舊是沉重的石板橋。還記得從我們密集的皮毛弓射彈中溜走的米雞嗎；我還記得在那個深坑里，父親找到了我，掙扎著要被帶回家。除了玩，最喜歡的是家里的電腦，但是那里的場景和村里有很大的不同：那里的房子像一個火柴盒堆起來，很高很大，而村里的`房子很矮很�。荒抢锏穆酚謱捰制�，不像,下大雨時泥濘的土路。我向往父親稱之為城市的地方。爸爸還說我們在農(nóng)村，因為窮，蓋不起這么高的房子。
沒過多久，村里響起了“致富先修路”的口號，村民們都很上進(jìn)。沒多久，彎彎曲曲的拖拉機(jī)路就成了網(wǎng)絡(luò)上的水泥路。房子立刻變高了，路上的車也多了。村里的人變富了，村里又多了一個血族。
然而小溪變臉了，熱鬧起來就沉默了。當(dāng)?shù)教幎加续B出生，水生植物穿上游動的魚時，它就消失了。孩子們不再喜歡在小溪里玩耍了。漂浮在水面上的絲帶和塑料袋使溪流的心臟像梗塞動脈的血脂一樣疼痛。我的心也痛。我不想一條新的血線導(dǎo)致另一條血線毀滅。
我又要回學(xué)校了。路邊的老房子幾乎都換成了新崛起的紅磚建筑，剩下的還在倔強(qiáng)的露臉。他們見證了歷史，他們想講述歷史。掛在瓷磚上的雨水像掉落的珍珠一樣落下。那是老房子的眼淚嗎？我的眼睛漸漸模糊，我和你一樣想念伊一市場的煙霧。我多么想再看一次雞鳴跳桑的場景啊！
歷史的車輪正在向前滾動。我希望我的村莊能保持寧靜和簡單，保持根基。
痛并快樂著作文 篇12
一學(xué)期的生活轉(zhuǎn)瞬即逝，這期間有歡笑、有淚水、有欣喜、有悲傷……其中有一件事讓我記憶猶新，也將令我終身難忘。
我是一個活潑卻又不太會自律的孩子，不僅下課愛鬧，上課也總是管不住自己的嘴，雖然老師說過我好多次，但我卻把它當(dāng)成耳旁風(fēng)，還總是說個不停。
終于老師的耐心被我磨光了，那天下課后，老師把我單獨留下，望著老師那嚴(yán)肅的面孔，我頓時有種大難臨頭的預(yù)感。果然，老師先是對我近期的表現(xiàn)表示了不滿，隨后告訴我從明天起我被調(diào)到第一排單獨坐。我當(dāng)時就蒙掉了，想要辯解，可想想我的表現(xiàn)又不知從何辯起。我迷迷糊糊地從教室出來，至于誰來接的我、我怎么回的家，完全沒有印象，腦袋里全是亂七八糟的畫面，一會兒是同學(xué)們鄙視的目光，一會兒是老師嚴(yán)厲的`斥責(zé)，一會兒又換成了爸爸媽媽失望的眼神……我害怕極了，回到家，我選擇了逃避，沒有告訴媽媽，那晚我整夜沒睡，淚水就像泉水一樣止不住地流著。
第二天放學(xué)，媽媽通過老師知道了事情的經(jīng)過，可直到晚飯后媽媽才把我叫到面前。我低著頭不敢看媽媽的眼睛，默默地等著電閃雷鳴劈到我頭上�！拔艺f這兩天怎么這么乖，我還以為是長大了，原來是心虧呀！”聽著這略帶調(diào)侃的話語，我有些呆了，這和我想象中不太一樣��！媽媽看著我茫然的眼神笑了笑說：“媽媽以前批評你，是因為你總是認(rèn)識不到錯誤，而這次從你的表現(xiàn)來看，你已經(jīng)認(rèn)識到錯誤了，我就沒有必要再說你了。每個人都會犯錯誤，錯誤是不可避免的，但關(guān)鍵是不要重復(fù)犯錯誤。跌倒了爬起來，重新上路！可怕的不是錯誤，而是錯誤地對待錯誤！你可以換個角度看，這未必不是一件好事，坐在第一排不僅有助于你改正不好的習(xí)慣，而且能更清楚地聆聽老師的講解，同時你也能獲得更多的發(fā)言機(jī)會，這可是別人想要也要不來的優(yōu)勢呀！”這短短的幾句話，使我滿是陰霾的心重新晴朗起來，我趴到媽媽的懷里大聲地哭了，將這兩天的害怕、畏懼、后悔、歉疚一起發(fā)泄了出來，當(dāng)天晚上，我睡得很甜、很安心。
之后，我又變回了那個愛笑陽光的趙榮軒，當(dāng)然，我再也沒有擾亂過課堂紀(jì)律。就這樣，我在最前排度過了難忘的日子，終于在期末考試前，老師宣布我可以做回原位了！聽到這個消息，我居然還有些留戀不舍的感覺，當(dāng)然我不舍的不是那張書桌，而是那段痛并快樂的時光。因為是這段經(jīng)歷，才使我懂得了如何對待錯誤和挫折，它將使我受益終身！
謝謝您，我的老師！謝謝您，我的媽媽！
痛并快樂著作文 篇13
中國人熱愛體育，因此才有了運動會這一活動。乒乓球室我們中國的國球，中國女排有是我國的驕傲。
“復(fù)旦附中青浦分校第二屆運動會正式開始！”黃校長為本次運動會開幕式主持呢！我一共參加了四個項目，有一千米長跑，一千五百米長跑，穿梭接力和4乘100米。其中最艱辛的就是一千五百米。
我是一點半到了檢錄處完成檢錄的。那時剛跑完一千米，又吃完飯。所以跑步是很吃累的。參加比賽的十三個同學(xué)都是初中兩個年級的，我們同時站在起跑線上，等待那一槍震耳欲聾的槍聲。裁判按下了扳機(jī)，我沖了出去，多猶豫了一會兒，慢了。還好是一聲啞槍，重新再來一發(fā)�！班兀 睒屄曧懫�。這一次，我沒有猶豫，只顧著、盼著、想著終點就在前面！牢記著媽媽告訴我的：不要多想，只要跟著第一名。是的，我做到了。在全程的1400米中，我一直緊緊貼著第一名。永不放棄。
在第一圈，我保持第一名的位置中，全班都在為我加油。漸漸的體力不支，開始的沖刺并沒讓我緩過勁來。我又被其他同學(xué)反超了，于是我開始了跟在第一名后面的長途“旅行”。每一次經(jīng)過終點線，班主任姚老師，地理王老師一直在為我喊著加油，這使我重新振奮起來，懷著數(shù)十人的'希望在奔跑。
最后兩百米，我開始沖刺，超過了第一名一點點，但馬上被他加快步伐趕上了，我深知自己希望，看著他一點點超過我，我似乎跑不動了。開始慢慢跑，終點的老師向我招手，讓我跑過去，我重新鼓起信心跑完了最后的五十米。
到了終點我哭了，手里那張寫著“二”的撲克牌被我緊緊攥在手中。剛開始的哭泣時以為第一名是預(yù)備年級的。沒有為班級拿到第一而傷心萬分。但在最后排名次時，看到他的七年級身份時。我怔住了，短暫的勝利使我又一次留下了淚水，但那是激動的淚水。
痛并快樂著作文 篇14
花開、蟬鳴、葉落、雪飄，歲月的車輪就這樣不知疲憊地轉(zhuǎn)動著，日復(fù)一日，年復(fù)一年。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一個高二的學(xué)生了，高三離我們很近了，高考也不再遙遠(yuǎn)。還記得中考完的情形。我固執(zhí)地選擇了一所遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的高中，從此過上了住校的高中生活。遠(yuǎn)離父母的我要學(xué)著自己照顧自己了。三點一線式的生活讓我難以適應(yīng)，好在還有一群和我一樣的同學(xué)們，在互相鼓勵安慰下，我已適應(yīng)了現(xiàn)在的生活，并且交了一幫益友。高中的學(xué)習(xí)、生活雖然很苦，但是，我們依舊快樂著。我學(xué)習(xí)，我充實。不再像以前那么貪玩了；不再因為喜歡某個明星而搜集關(guān)于他的一切了；不再整天抱著隨身聽到處亂跑了……；我開始安靜地坐下來攻克一道道難題；開始爭取一分一秒的時間記單詞；開始靜下來踏實地度過每一天……；有時會覺得累，但卻很充實。我充實，我快樂。盡管每天都在忙碌中度過，但學(xué)到知識的充實帶給我的快樂也是不言而喻的。我快樂，我執(zhí)著，每個人都有自己的一個夢，為了這個夢可以成真，我們都努力著。一粒沙在經(jīng)過一場漫長而又可怕的夢之后才能變成一顆奪目光彩的珍珠。
我們都是執(zhí)著的追夢者，為了有朝一日可以散發(fā)同珍珠一樣的光彩，我們必須努力學(xué)知識。人們都說高三是高中生活最苦的.一年，也是重要的一年。我想，不管是已進(jìn)入高三的學(xué)子，還是將要進(jìn)入高三的學(xué)子都要做好迎接挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備。挑戰(zhàn)的不是別的什么而是自己。再苦再累，堅持了就是一種成功。有句話說的好：“能吃苦，吃半輩子苦；不吃苦，吃一輩子苦�！蹦敲撮L時間都堅持了，剩下一年的時間堅持了，高考這個短期的目標(biāo)就能實現(xiàn)。高考是人生的一個轉(zhuǎn)折點，但它并不是高中學(xué)習(xí)的全部目的。在高中，我們是要學(xué)會做人，學(xué)好知識。高考的成敗并不代表一切，所以，不必把它看得太重，讓壓力影響發(fā)揮。心平氣和的對待它，就算失利了，又能怎樣？不求盡如人意，但求無愧于心�！靶娜粼�，夢就在，天地之間還有真愛，看成功，人生豪邁，只不過是重頭再來�！�
痛并快樂著作文 篇15
快樂中往往會夾雜著痛苦，只有經(jīng)歷了痛苦，才能體會到成功的快樂。
今年暑假，我去了一次杭州，來到西湖邊上登山。在山腳下時，我希望欣賞西湖的美景，于是興致沖沖地，每一步都要跨越兩格臺階，一直走在爸爸媽媽的前面，不時地還會對后邊的爸爸說：“快點兒！”但是爸爸每次都會說：“慢一點，不然后面會沒體力的�！�
我并沒有把爸爸的話放在心上，很快，我就爬到了半山腰。這時，太陽也慢慢地爬上了頭頂，漸漸地，我開始有些累了，汗水漸漸浸濕了我的衣服，腳步也慢慢的放慢了。我堅持了一會兒，可是每一步都越來越沉重，到最后，我實在沒有力氣了，于是就一屁股坐在了路邊的石凳上，不愿起來了。過了十分鐘，被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面的爸爸媽媽都慢慢地爬了上來，爸爸拍拍我的肩膀說：“已經(jīng)到半山腰了，不要半途而廢啊，快起來�！�
在爸爸的催促下，我只好重新站起，跟在爸爸媽媽的身后，慢慢地向前移動。眼看著距離山頂還有一點點路程了，我一高興，不小心一腳踩空，整個人摔倒在了石階上，不過，好在并沒有大傷，只是膝蓋擦破了點皮，我剛準(zhǔn)備站起來，但是膝蓋上立刻傳來了鉆心的疼痛。媽媽見我受了傷，于是就讓我下山。明明距離山頂只有一步之遙，我卻要放棄，我有些不甘心。于是我咬咬牙，忍著痛，又重新站了起來。在爸爸媽媽的攙扶下，一步一步慢慢地向山頂爬去。
就這樣，我又堅持了十分鐘，終于來到了一條平緩的小路上。啊，終于來到了山頂，我一下子坐在地上，任憑微風(fēng)從我臉龐拂過，看看后面的`人，我竟然是為數(shù)不多爬上山頂?shù)娜�。向山下望去，果然，山下的風(fēng)景沒有讓我失望，西湖的全景一覽無遺，遠(yuǎn)處的天空與西湖相照應(yīng)，形成了一副美麗的山景圖。
正如冰心所言：“在快樂中我們要感謝生命，在痛苦中我們也要感謝生命�！边@次登山雖然讓我感覺到了痛苦，但是我卻十分快樂。
痛并快樂著作文 篇16
我們是飛翔在天空中的天使，追逐那燦爛的光芒。經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，享受輕風(fēng)的滋潤，又沐浴在陽光下。正如那一句話：我們痛并快樂著。
——題記
我們有一雙潔白的翅膀，卻背負(fù)中沉重的希望。我們擁有豪情壯志，卻缺少堅硬臂膀。我們試中努力去美麗地飛翔，但少不了一些阻擋，可是我們要自強(qiáng)，要綻放人的光芒！
就因為這樣，我們把沉重的希望變成飛翔的力量，把豪情壯志變?yōu)榻袢盏某兄Z。為今后的發(fā)展，建上美麗的階梯�；蛟S你會說這是想像。但我們要告訴全世界這不是想像。而是擁有青春耳朵我們的行動與夢想！
是啊，這就是我們這些少男少女的自白與宣言。
就像初三的我們，卻挑戰(zhàn)自己，戰(zhàn)勝自己。就算初三的學(xué)習(xí)如何繁重，壓力如何沉重，也要勇敢地告訴：“我不怕”。也正如初三的我們，擁有青春的快樂，擁有靈動的思想，跳躍著的.內(nèi)心讓我們與一般人是非同尋常。是的，我們是快樂的，我們之間是沒有距離，沒有界線的。我們同樣擁有青春，同樣擁有挑戰(zhàn)，再同樣擁有挑戰(zhàn)中的困難。當(dāng)然其中也有痛，但這樣的時光是快樂的。得到挑戰(zhàn)，與其說是一種鍛煉，還不如說是一種經(jīng)歷的快樂
面臨不久的中考，只剩下170天的沖刺，這樣的倒計時中，在青春中天空下，我們會有很多的不一樣的經(jīng)歷。這些經(jīng)歷或許會很快樂，也可能會痛苦，但它會使我們成長。它們是人生中珍貴的記憶，更是有利的營養(yǎng)，讓我們綻放美麗與希望。
這就是青春中的我們，并見證了青澀的年齡擁有的“痛并快樂著”。
天使，演繹是美麗與幸福，青春，述說著看來與美好。我們，擁有天使的化身，在青春的天空下盡情展示花季的燦爛。綻放出一個個夢想。不畏懼困難，堅忍住苦與淚。去飛翔，痛并快樂著，這是幸福的！
青春中的我們，青春中的滋味。
痛并快樂著作文 篇17
帶著疲憊與期待，我心情復(fù)雜的走進(jìn)教室，腦海中還在不�；胤徘耙惶燔娪�(xùn)的情景：火熱的太陽、悶熱的天氣、嚴(yán)厲的教官、再加上幾乎崩潰的我們。我不禁打了一個寒顫。
第一節(jié)自習(xí)課很快結(jié)束了。只聽見一聲明亮的哨音劃過空際，我們便準(zhǔn)備完畢下了樓。13個班的所有學(xué)生武裝整齊地站在教學(xué)樓前，這個場面竟然讓我暗地里發(fā)笑，或許是讓我聯(lián)想起真正的軍人，或許是別的什么原因……
依然是同樣的訓(xùn)練場地，我們迎著驕陽承受著軍訓(xùn)的“折磨”。教官先讓我們站軍姿，他不厭其煩的把軍姿的要求說了好多次，我全身無力的站在那里，目光呆滯，心里卻在做著無謂的抗?fàn)帯?/p>
時間一分一秒的走著，我越來越感到吃力，兩個腳板底仿佛踩在熱鍋上，再加上不爭氣的汗，眼前的景象便成了一副朦朦朧朧的畫卷。
正當(dāng)我差點虛脫之際，救命的哨音再度響起，教官一聲令下，全體同學(xué)應(yīng)聲癱在了地上。我身邊的李璇同學(xué)夸張的睜大眼睛驚訝的對我說：“天哪，你臉上的汗……”我知道她省略的話是什么，所以我很平靜的點了點頭�！皾M頭大汗”或是“汗流浹背”這些成語已經(jīng)不能形容我的處境，我想，如果一定要用簡短的幾個字來形容我的汗的話，實在是很困難。
話落，她拿起我的紙巾來幫我檫汗。這讓我想起我梅中的同學(xué)們，我是多么的想念他們，以致于一個微小動作都讓我回想起他們，她一邊幫我檫汗一邊用很同情的`眼神看著我，我心里滑過一絲感動，我收拾好疲憊的心情，忍下快要溢出的淚，報以她一個最甜蜜最燦爛的微笑。
又一聲哨響，又該訓(xùn)練了。
女生們唉聲嘆氣的緩緩起身，等待著新一輪殘酷的磨練。
同樣的還是那么疲憊，同樣的臉上的汗水擦了繼續(xù)流，唯一變了的，是我的那顆心比之前溫暖，并不是因為這更加放肆的太陽，僅僅是一個動作，一句關(guān)心。
軍訓(xùn)是痛苦的，如果一直那么痛苦下去，我會受不了，但痛并快樂著，我想這是最讓人欣慰的痛吧。
痛并快樂著作文 篇18
痛往往象征了悲傷，與快樂格格不入，而我又是以什么樣的心情，在痛的基礎(chǔ)上品嘗到了快樂。
往往是悲到了極致才會痛，不是膚淺的外在，而是內(nèi)在的深沉。
曾經(jīng)何時，總是認(rèn)為自己是被忽略的一點，好像沒有誰是在乎我的，誰是愛我的。就這樣的心理讓我的情緒開始多方面的扭曲。黑夜中，我只有兩種選擇，睡覺亦或是胡思亂想，我又怎能睡得著呢，奇怪的畫面總是閃過，是被拋棄，是被孤立，是被無視，就像空氣一樣的存在，想起你就注意一下你，想不起也就不搭理你。淚水潮涌了，枕頭打濕了，我的心悶悶的。
淚水流得多了，眼睛鉛一樣的重，又好像生銹了一般，有點生疼。我的內(nèi)心又有多少是用悲傷擠滿的呢?連我自己都不知道，還期望誰知道。然后，我開始一步一步的邁向了錯誤，錯了，痛了，之后就是醒了，樂了。
媽媽像平常一樣關(guān)注我的點點滴滴，可是我心里卻覺得她很煩，啰嗦，我并沒有想到這是他在乎我的表現(xiàn)，只是固執(zhí)地認(rèn)為她在將我一點一點的剖開，將這些建立在我不情愿的.基礎(chǔ)上，我的小脾氣像一只脫韁的野馬猛的竄上來“你不要總是管著我好不好，我覺得很煩啊�！蔽谊P(guān)門的聲音異常的響。
很快，我收到了一封電子郵件，媽媽將他自己內(nèi)心的想法一一的說出來給我聽，我看著看著就越來越想哭了，這是她第一次給我寫信，我覺得很心痛，我的莽撞，我的任性將她扔入了萬丈深淵，但同時我又笑了，我的的確確收到了關(guān)心，那么的深切。痛并快樂了。
后來我才發(fā)現(xiàn)，不是大家不愿意接近自己，而是自己沒有去接近大家，如果就這樣將責(zé)任壓在是別人不愿意理會自己，那就是冤枉，是誣陷。其實，只有互相的打開了心窗，才可以知道對方到底在想些什么，才能更好的融入生活。
痛可以和快樂相融，我就真切感受到了，打開心，讓陽光照進(jìn)來，生活會更燦爛。
痛并快樂著作文 篇19
改革開放以后，中國日漸繁華、富饒，原本矮小破舊的平房，現(xiàn)如今，早已是高樓大廈；以前街上的汽車寥寥無幾，現(xiàn)在呢，上學(xué)、上班天天堵車，這場面，那叫一個壯觀哇！叫我說：“汽車，改變了生活！”
別急！是不是你想知道汽車為什么改變了生活？哈哈！先看看關(guān)于汽車的資料，再聽我娓娓道來吧！
汽車是指汽油、柴油、天然氣等燃料或者以電池、太陽能等新型能源由發(fā)動機(jī)作動力的運輸工具。一般具有四個或四個以上的車輪不依靠軌道或架線而在陸地上行駛的車輛。
人們發(fā)明了那么多的代步工具，可偏偏使用汽車的人最多，但也別認(rèn)為它無所不能，因為它也有很多危害，就是：汽車和所有的事務(wù)一樣，都有利弊之分。
先來談?wù)勊欣姆矫姘�，汽車使人們生活、出行方便、輕松、快捷了，上學(xué)要來不及了，如果還是步行或自行車，就等著被老師挨批評吧，但是有了汽車，五分鐘就可以到了！如果家里缺了生活用品，可這時媽媽做飯正等著佐料，怎么辦，開車去超市吧，很快解決了燃眉之急。汽車改變了人們的生活質(zhì)量。過去的人們想去游覽國家的大好河山，總要跋山涉水才能到，現(xiàn)在，只要幾小時輕松搞定。提高了人們生活的積極性。
說了這么多汽車的優(yōu)點，我們再來談?wù)勊谋锥税桑嚨膭恿υ鲜瞧突虿裼停挠昧舜罅康淖匀毁Y源，而它們釋放出的尾氣正是現(xiàn)在霧霾頻發(fā)的罪魁禍?zhǔn)祝蟠蟮奈廴玖丝諝�；而汽車的普及、舒適，讓人們過份的`依賴于汽車，變得越來越缺少鍛煉，從而身邊出現(xiàn)了許多小胖墩。
汽車的發(fā)明及使用，使我們的生活“痛并快樂著”，更多的人們意識到了它的弊端，我們很欣喜的發(fā)現(xiàn)，電瓶汽車正在大量普及，小排量汽車市場正在逐步擴(kuò)大，上、下班的路上，放學(xué)的路上，越來越多的人們正在加入到了步行的隊伍里，這些舉措說明大家增強(qiáng)了環(huán)保意識，減少了對汽車的依賴，讓們都能擁有健康的體魄，讓我們的家園天更藍(lán)、水更清，讓我們的生活更加和諧、幸福！
痛并快樂著作文 篇20
如果人生不再有磨難，不再有痛苦，是不是會快樂些？
我們總是在抱怨著人生的種種不如意，殊不知正是因為有了這些不如意，快樂才顯得如此美好。
飛蛾撲火，一種在生物學(xué)上被稱為應(yīng)激性的反應(yīng)。有人說它愚，有人說它昧，他寧愿放棄生的權(quán)利，也要向著死亡的彼岸飛去�？墒牵臃囚~，安知魚之樂？飛蛾熱愛光明，更熱愛那燭火中炙熱的溫度。彼岸不是死亡，而是它的夢想，我所能看到的只是那顆堅忍，勇往直前的心，為了夢想中那溫暖明亮的世界，痛并快樂著。
出生才幾天就變得又聾又啞的海倫凱勒，一聲頑強(qiáng)地同疾病抗?fàn)帯Ｋ谂c痛苦作斗爭的過程中不斷成長，并沒有因為身體上的殘疾而放棄自己，還從中獲得了心靈上的快樂，鑄就了她無比堅強(qiáng)的性格。我想，一直支撐她不倒下的一定是戰(zhàn)勝痛苦的信念和勝利之后的快樂，哪怕只有一瞬間。是的，這就是獨屬于他的痛并快樂。
敵人的.兇悍和朝廷的懦弱不曾使錚錚鐵漢地下剛毅的頭顱，殘酷的拷打和世俗的議論不曾使哥白尼放棄對真理的追求。他們在世人所給予的痛苦中追求自我。他們對痛苦的定義是不同的，勞其筋骨，餓其體膚，這種痛苦只是一種磨練，只有經(jīng)歷過感受過，痛過，才會有快樂。
也許我們追求的就是一種在掙扎過后的解脫，一種隱忍過后的坦然，一種痛苦過后淋漓盡致的歡暢，一切都只隨著自己的心靈出發(fā)。
在不可捉摸的塵世中，不能只看到無奈與痛苦的表面，還應(yīng)看到他們身后的璀璨，即使痛到極致。因為在痛苦之后，涅槃而重生，心中噴涌而出的快感，才彌足珍貴。
深海里有一種熱帶魚，它們害怕寒冷寂寞的海水，向往溫暖熾烈的浪花，它們成群結(jié)隊，從冰冷的海域向溫暖的浪花邁進(jìn)。可待抵達(dá)溫和的水域后，這些熱帶魚又隨即開始回游、遷徙，卷入寒冰。一次次的輪回。它們在幸福過后重新追尋痛苦，是為了在痛與樂的交替中，體會生活圓滿的幸福吧。
它們愿意這樣痛并快樂著。
痛并快樂著作文 篇21
從小我就比較喜歡體育，并且覺得自己確實有那么一點體育天賦。小時候從來沒有參加過正規(guī)的體育訓(xùn)練，但在生活中似乎就沒見過有誰跑步比自己還快。因此自夸是跑步達(dá)人，為此感到相當(dāng)驕傲。
去田徑隊正規(guī)訓(xùn)練是在我四五年級的時候。因為在當(dāng)年的學(xué)校運動會我居然只跑了一個第四名回來。那時，我才明白其實自己并不是很厲害，和那些真正厲害的人比還是有著很大的差距的。這次比賽失利，也算是促使我參加體育訓(xùn)練的一個契機(jī)吧！
去參加體育訓(xùn)練究竟為了什么？我想，就是為了超越跑贏自己的人們，戰(zhàn)勝過去的自己。訓(xùn)練真的很苦，但我還是堅持了下來。
現(xiàn)在，我加入了繡山中學(xué)的校田徑隊。在訓(xùn)練期間，我們一直被陳老師批評，一開始想不明白，后來體會了老師的良苦用心，老師就是想讓我們出成績！訓(xùn)練需要投入這么多的時間和精力，就是為了那短短的.100米距離中，我們能跑得快一點再快一點。每天的訓(xùn)練都很辛苦，記不得曾多少次，我拖著沉重的雙腿，在漸濃的暮色中成為最遲離開學(xué)校的幾個孩子之一。我也無數(shù)次地想過，如果此刻在家中閑躺，該有多么愜意��；我也無數(shù)次地設(shè)想過，繼續(xù)練下去，在這個領(lǐng)域能否成功？但現(xiàn)在，我不再多想，內(nèi)心變得很堅定：只要自己努力過，為這個目標(biāo)付出汗水，竭盡全力就可以了。天賦比你好的人也在努力著，憑什么把成功都讓給你？但，青春的歲月如果不留給拼搏，將來的自己一定會后悔。
終于，在學(xué)校運動紀(jì)錄的風(fēng)云榜上，出現(xiàn)了我的名字。
老師們、同學(xué)們紛紛為我點贊，爸爸媽媽也由衷地為我高興，我更為自己感到驕傲。
詩人汪國真曾寫道：既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。此后，在田徑訓(xùn)練的路上，我將更加義無反顧。
感謝繡山田徑隊，它使我成長，使我更加自信。在田徑隊里，我還認(rèn)識了很多朋友，特別是認(rèn)識了我現(xiàn)在的“勁敵”李澤林。我們互相PK，互不認(rèn)輸，共同進(jìn)步。
所以，喜歡體育競技的同學(xué)們，快來參加田徑隊吧，我們一起做隊友，激揚青春！
痛并快樂著作文 篇22
在以前，“痛并快樂著”這個詞語總是困擾著我:如果“痛”又怎么會“快樂”呢？我一直百思不得其解。但直到參加了實踐基地的活動，我才真正明白了這個詞語的含義。
那天下午，我們參加了一項培養(yǎng)動手能力的活動——包餛飩。在分配好小組后，組長命令我去土灶后面燒火。我大喜，心想不就是燒火嗎，這可比包餛飩簡單多了。我走向灶后，不禁大吃一驚——在灶的后面，是一塊一平米也不到的狹小空間，成堆的稻草雜亂無章的堆積著，向下望去，是一團(tuán)一團(tuán)的木灰�？粗車K亂的環(huán)境，我知道上天對我的考驗開始了。由于我第一次生火沒有經(jīng)驗，點火這項工作還是同學(xué)做的。在他用火柴點完火后，我迅速將稻草揉成團(tuán)放了進(jìn)去，頓時火苗就燃了起來。我趁熱打鐵，又接二連三地放了許多身邊的木柴，誰知火焰經(jīng)不起木頭的“擁抱”，瞬間消失不見。我從錯誤中吸取教訓(xùn)，采用“車輪戰(zhàn)術(shù)”，輪流往灶里放入稻草和木柴。不出我所料，火越來越大，我也開始覺得熱了起來。灶里的.火焰十分旺盛，有星火燎原之勢，不斷的向上升去，撕咬著鍋底。這時我聽到鍋里發(fā)出“咕嚕咕�！钡穆曇�，鍋開了。
慶祝開鍋的不止我一人，在灶里的木柴激動的裂開了，濺出的粒�；鹦蔷珳�(zhǔn)地降落在我的手上，把我的手燒出了兩個小洞，我疼的齜牙咧嘴。就在我沒有照顧灶的時候，灶里的火光漸漸暗淡了下去，再怎么燒稻草也無濟(jì)于事，我拿起身邊的木柴，將它掰成兩半。所謂“禍不單行”，我的手又被木刺給扎傷了。好在這時餛飩出鍋了，我放下手中的工作，開始享用這來之不易的成果�？粗M員一張張愉悅的笑臉，我頓時覺得我的貢獻(xiàn)是值得的。我的嘴角浮現(xiàn)出一絲微笑，疼痛也減輕了。
在那時，我終于明白了“痛并快樂著”這句話的道理。當(dāng)你在痛苦的時候，嘗試著尋找一絲快樂，雖然這絲快樂相比痛苦而言可能微不足道，但也減輕了些許痛苦。人生也是如此，在人生中我們總是要經(jīng)歷許多的挫折，忍受許多的痛苦，但只要堅持下去，結(jié)果總是快樂的。
痛并快樂著作文 篇23
我有一個親密伙伴，“它”既是我的敵人，又是我的朋友。
我與“它”相識已經(jīng)七年了，在這七年里，我許多次想要放棄“它”。但經(jīng)過家長和老師的鼓勵，我又會重拾信心，像對待敵人一樣，與“它”斗爭到底！
“它”到底是誰？
“它”就是——舞蹈！
每次學(xué)習(xí)“它”，練基本功是必不可少的——壓腿、下腰、前橋、后橋臉……我都會堅持，不怕辛苦的訓(xùn)練著！剛開始第一次壓腿時，看著那些高一級的學(xué)生壓的是那么的輕松。我以為自己也會很容易做到，可剛要把腿抬上把桿，腿還沒有超過九十度，就感覺大腿下面的肌肉就像被撕開了一樣，疼的我眼里噙滿了淚。我想放棄練習(xí)，這時老師走到我的面前說：“小朋友，不要放棄，你看別人也在努力的練習(xí)。告訴你，那些姐姐們也是經(jīng)過了長時間的`訓(xùn)練，才壓的那么輕松，那么到位的！”于是，老師的話如一縷溫暖的陽光，照亮我訓(xùn)練場上前行的路。我忍住疼痛反復(fù)按壓，終于慢慢地越抬越高，也不那么疼了。
這樣的痛，太多太多，可我都一一克服了。而且，我越來越突出，漸漸成為領(lǐng)舞，登上舞臺的那一刻，好興奮，好快樂！
現(xiàn)在，我不再怕去上舞蹈課了。相反，我每次去之前都盼望著——盼望著與我的舞伴們相見，與我的“它”相見。周末兩天需要練一天半，每次練完回來都腿疼，練功時骨頭咯的地方青一塊紫一塊，碰都不敢碰。可我一點也不覺得痛，因為在“它”身上，我學(xué)會了堅持！而且，現(xiàn)在訓(xùn)練的三個舞蹈中，我都是領(lǐng)舞，每次作為榜樣被老師表揚的時候，我都體會到了一點點成就感和快樂！不只在舞蹈學(xué)校我會認(rèn)真訓(xùn)練，在家里我也是反復(fù)回憶、舞動。媽媽說我是個舞動著的快樂天使！我的舞姿給全家人帶來了快樂！我很榮幸！
舞蹈——我的親密伙伴，是你讓我的生活更豐富更精彩！在與你相識、相處的過程中，雖然痛，但讓我收獲更多的是快樂！
痛并快樂著作文 篇24
是珍珠，就難免會有瑕疵。完美是人生的向往和渴求，但是真正的完美是很難達(dá)的。人生，有空白和缺失是一定的。而這空白和缺失反過來印證了我們?nèi)松臐M足。所謂金無足赤，人無完人，要追求完美，就必須經(jīng)受生活的殘酷考驗。
完美有時裹在寒風(fēng)里，有時懸在絕壁上；有時滲在汗水里，有時凝在鮮血里；有時藏在黑暗中，有時藏在殘軀里；完美是一種崇高的境界，誰都不可能輕易得到它。
智者，在不完美中堅強(qiáng)地起步。不完美，它讓張海迪坐在輪椅上不能站起，卻給了她一雙靈巧的手治愈了無數(shù)的病人；它讓朱彥夫失去了四肢和一只眼睛，卻給他一個不屈的靈魂挑戰(zhàn)“極限人生”；它讓司馬遷遭受酷刑，卻讓他的著作《史記》成為“史家之絕唱，無韻之離騷”。不完美讓智者崛起，讓他們在磨難中涅磐重生。
強(qiáng)者，在不完美中努力地超越。不完美，它讓曹雪芹賣畫度日，舉家食粥，卻讓他的著作《紅樓夢》“紅”遍世界；它奪去貝多芬的聽覺，卻在他的鋼琴演奏出精彩的.生命華章；它讓放射性元素透視居里夫人那俊美的臉龐，使它很快衰老，卻讓她把諾貝爾獎的桂冠兩次戴起。不完美讓強(qiáng)者覺悟，讓他們在災(zāi)難面前昂首挺胸。
愚者，在不完美中迷惘地徘徊。不完美，它讓漁夫為了小小的黑點而失去價值連城的珍珠，最終嘆息晚已；它讓無數(shù)科學(xué)家為找到小于21階的完美正方形而終其一生，無所收獲；它更讓著名作家海明威因無法寫出好的作品而結(jié)束了自己的生命。不完美讓愚者失望，讓他們在困境中迷失自我。
完美是人類追求的天性之一。有了它，人類才會永不滿足地向前發(fā)展。我們要努力追求完美，但同時要接納不完美。因為，完美是相對的，不完美才是真正的常態(tài)。
要知道，智者從不完美起步，強(qiáng)者在不完美中超越，只有愚蠢的人才會絞盡腦汁地追求那虛無縹緲的完美！
痛并快樂著作文 篇25
在學(xué)校這個大家庭，同學(xué)與同學(xué)，老師與同學(xué)之間的關(guān)心、幫助無處不在。
在一個平靜的中午，大家抓住午休時間，三三兩兩玩耍，我和一些同學(xué)在摸高，正當(dāng)我“起飛”的時候，突然，一位同學(xué)推了我一把，我重心一偏，像一只斷翼的鳥兒，重重摔在了地上。更不幸的是，我那只“飽經(jīng)風(fēng)霜”的老傷腿重重地扭了一下，“痛”我大喊，這下，右腳腕一陣劇痛，大家紛紛前來觀看，有的同學(xué)裝做專業(yè)地說：“轉(zhuǎn)一下，看看還能不能動�！庇械氖钩霆毤颐胤健敖庸切g(shù)”，還有的把我扶到位子上。這下我成為了VIP人員，同學(xué)七嘴八舌的發(fā)表評論：“我覺得沒大事，只是一扭�！薄安唬粫边@下我成為了新聞頭條了，不知是心理作用還是什么，我的腳不大疼了。
坐一會，我就不把它放在心上，和同學(xué)有說有笑一個中午。直到親密接觸課，老師讓我們排隊，我萬萬沒有想到，這一下，威力非同小可！我一站，又是一陣腕骨得痛。同學(xué)圍了過來，我一脫襪子，“媽呀，這么腫��！”同學(xué)大叫，叫聲吸引來了美術(shù)魯老師，魯老師說不行，快去醫(yī)院。
我們到了衛(wèi)生室，衛(wèi)生老師王老師也說：“快去醫(yī)院，快給駱天勤家打電話！”一邊的老師說有可能是扭傷了，也不排除骨折的可能。骨折？像當(dāng)年何致遠(yuǎn)一樣，不能玩，不能上體育課，不能自由自在的打籃球，還不能———打排球！我簡直不敢想下去�！鞍�，你在這里干什么？”我一看，是酈老師，我向酈老師完整地講了這個悲劇，酈老師臉一沉：“那么不注意安全，排球還想不想打了？傷筋動骨一百天！”他仔細(xì)看了我的`腳腕又說：“中午發(fā)生的事為什么現(xiàn)在才說，早點告訴我就不會腫那么大�！闭f罷，把我扶到水池邊用冷水沖洗，不要說這一招還真靈，我的腳馬上好多了。
這時黃偉氣喘吁吁地把我的書包拿下來了，不久后我的老爸也來借我了，酈老師一直把我送到車上，還不停叮囑我要多休息。
幸好，到醫(yī)院拍了X光片發(fā)現(xiàn)只是傷筋，一次腳傷引來那么多的關(guān)心，雖然痛在腳上，卻暖在心里。
痛并快樂著作文 篇26
青春是一場馬拉松，在奮力奔跑中，你會遇到無數(shù)次艱難、坎坷、痛苦、失意，可你會運用你的不懈奮斗，在這漫長的跑道中收獲很多很多。
青春，有快樂，有痛苦，而這兩樣似乎總是交織在一起。
初中有一點不適應(yīng)的就是數(shù)學(xué)題目。它會變得和小學(xué)很不一樣，多了許多要求，比如寫”解”字兒，寫解題過程……
今天發(fā)下來的作業(yè)也很不簡單。最后一題我毫無頭緒，苦思冥想，依然百思不得其解。我有些想放棄了，我托著腮，望著窗外發(fā)呆。一陣清風(fēng)吹來，外面似乎響起了幾聲鳥鳴，剛有些陰沉的天開始變得明亮。再看看樹影斑駁，我的思緒似是因為這縷光的出現(xiàn)，而有了些靈感。我拿起筆，按上一題的思路，在草稿紙上演算著，畫著圖，終于把答案躍然紙上，驗算后是正確的'。我長長地舒了口氣，抬眼看著天，太陽高高的懸掛在正中，溫暖的陽光普照大地，潔白的云朵飄飄悠悠，內(nèi)心有著解出題的欣喜，與這眼中之景交織，仿佛一件輕紗包裹著我。
剛步入初中時代便是如此，有一道道難題等著我，可快樂便是解除一道道難題后的那一種成就感，這快樂遠(yuǎn)比痛苦多得多�？汕啻阂灿幸环N痛苦，就是上體育課。初中每周會有三節(jié)體育課，而每節(jié)課都會跑圈，這對我來說可是十分的困難。
我們排著隊，走進(jìn)操場，頭頂?shù)奶柈惓；鹄�，照的人更加煩躁。隨著體育老師一聲令下，我們開始了跑步。一開始我們跑得還挺輕松，本以為兩圈很難跑，卻也不過如此。我暗暗想著，可跑了一圈半后，我漸漸有些力不從心了，雙腿似乎灌了鉛一般，有些抬不起來了，手也不聽使喚，速度慢了下來，一種苦痛涌上心頭。耳邊是不絕于耳的腳步聲，同學(xué)們都在堅持著，我一咬牙，甩下汗珠，化痛苦為力量。終于到了終點，一股名為快樂的巨大力量將我托起。
我們步入了青春的第一階段，以后的生活也會交織著快樂與痛苦，而我們也會在這樣的時光中成長，在痛苦和快樂中，譜寫青春的詩篇。青春，痛并快樂著！
痛并快樂著作文 篇27
“長亭外，古道邊，方才碧連天。問君此去幾時來，來時莫徘徊�！�
——題記
柳青說過，我們的青春，長著風(fēng)的模樣。而我呢？我的青春，痛并快樂著。
陽光普照，萬物和諧都沉寂在一片祥和的氣氛中，我懶散地躺在床上，陽光從窗戶溜進(jìn)來，爬到了我的床上，淡淡的光暈，引人無限的遐想。心中又想起那個相似的一天。
在麥當(dāng)勞的二樓，只見兩位青年女子坐在一堆食物面前，狼吞虎咽。沒錯，那就是我們兩個。誰叫我們兩個興奮，就沒有吃早飯，再加上一個多小時的顛簸，早已饑腸轆轆，疲憊不堪。所以才引發(fā)了前面的盛況。我將深埋在食物中的頭抬起，看見左邊的外國美女微微詫異地看著我們這一桌，見我抬起頭友好地向我微笑，我也同樣報之以微笑。終于等到你吃完了，我就想打道回府，而你卻用祈求的語氣對我說，旦姐，我還想再吃一個冰淇淋。天，你又一次在我的面前完美的展示了你的胃口。這就是吃貨一個，而且拜托你吃完東西，擦一下嘴要死��！
我喜歡騎自行車，技術(shù)不好也不壞，但你總是說我的技術(shù)爛得掉渣。為了證明自己的技術(shù)，我無奈的選擇了載你。凜冽的寒風(fēng)吹過，時不時的鉆進(jìn)我的衣服，你總是在后面動，看見車從我的'旁邊經(jīng)過都覺得嚇人。真的又想把你從車上攆下去的沖動。大冬天的晚上，沒有什么人，不像夏夜那樣煩躁。由于你那質(zhì)量，我未能將你逛完小區(qū)，連三分之一都不到。我將車停在owow門前，你呢，又去買你的關(guān)東煮和玉米。
回到家，家里還是沒有人在，但是今晚還有你陪我啊。
其實也沒什么，只想家中多一點人。記得曾經(jīng)在qq上轉(zhuǎn)發(fā)過這樣一條說說：沒有什么比等待更難受了，尤其是你在連自己都在等什么都不知道的時候。
等待，只是讓我更加了解自己。
即將到來的分離，請你不要用你的眼淚，傾訴你的悲傷。
痛并快樂著作文 篇28
當(dāng)你正在經(jīng)歷痛苦，請你相信：只有在痛苦中磨練，才能體會到真正的快樂。
《假如給我三天光明》的作者海倫·凱勒是個盲聾啞人，她曾經(jīng)因絕望變得狂躁不安。最后，在莎莉文老師的幫助下，憑自己的頑強(qiáng)意志，順利從哈佛大學(xué)畢業(yè)，成為著名的女作家、教育家、慈善家、社會活動家。
海倫·凱勒戰(zhàn)勝了巨大的病痛，換來了豐碩的甜果，激勵了一代又一代人，包括我。
那天，老師在班級里點將，準(zhǔn)備參加征文比賽。，我悄悄地趴在桌子上。唉，我作文水平也不怎么樣，老師肯定不會想到我的，那我就不寫了吧�！把碰�，你也可以試試�！崩蠋熣f得并大聲，但響徹了我的耳朵�！昂玫�，老師�！蔽一卮鸬�。
第二天早上，我把作文交給了老師，老師大概地看了一下，跟我點評了一下，說：“晚上再重新寫吧�！蔽翌D時覺得自己墜落到了深淵，心冷冰冰的。
那天下午，老師將我和兩個同學(xué)叫了過去，又給我們輔導(dǎo)作文，她給了我們好幾個建議，然后說：“你們?nèi)齻�去寫，誰交上來的好，就用誰的`�！蔽衣犃�，馬上又開始重新寫。下課寫，午休寫，體育課也沒去上，就在教室里琢磨作文了。
我再次把寫完的作文拿給老師看，老師說：“你的材料不錯，就用你的了，我給你講講，你再去改改�！甭犕赀@話，我的心里盛開了一朵大花，臉上也馬上綻開了笑容。
我改了一遍又一遍，就是改不出老師要的感覺，當(dāng)我想放棄時，突然看到了書架上《假如給我三天光明》，我想：所有的果實都是在苦水里浸泡過的，沒有經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？我又開始動筆修改。當(dāng)我按時改完并交給老師時。我滿頭大汗，手指都發(fā)紅了。
終于不負(fù)自己，我獲得了晉江市三等獎，這是學(xué)校的唯一，更是街道的唯一，我知道自己的堅持給自己帶來了運氣！當(dāng)同學(xué)們都投來了羨慕的眼光時，他們可知道痛并快樂著的感覺？
痛并快樂著作文 篇29
我雖然捂著腳底，忍受著那扎心的痛，可誰又能想到，我心里正美滋滋地笑呢？
金雞獨立
比賽開始了！我們需要在指壓板上單腳站立，堅持到最后的人勝利。我脫掉鞋子，心里止不住地顫抖，想象著我將會感受到的疼痛，瑟瑟發(fā)抖。老師一下令，雖有些遲疑，但我還是小心翼翼地放上了一只腳，再抬起另一只�！鞍�！”一股鉆心的痛迎“腳”而來，直達(dá)心窩。我疼痛的右腳不禁有些發(fā)抖，使我像狂風(fēng)中的一棵凌亂的小草。10秒、50秒，就在我剛要倒下時，對手先失去了重心，腳落在了指壓板上�！耙蔽翌櫜簧夏_底火燒般的疼，歡呼起來。心里懸著的大石頭，終于落了地。
背“媳婦”
怎么辦？身為我們隊的.體重最輕者，卻因為腿傷無法讓隊友背，我們心急如焚，而他倆又無法背動對方，我們一籌莫展。算了，如果背不了的話，我來試試！我心底里下了決心�！拔襾肀嘲桑 蔽易愿鎶^勇�！霸囋嚳矗俊标犛巡惶判��！翱禳c兒！”老師有些不耐煩，急得拖著我倆就到了指壓板前�！百�一把吧。”隊友也下了決心�！耙�、二、三、開始！”我背起隊友，腳上的痛感更是翻了好幾倍，我咬緊牙關(guān)，慢慢地將雙腳彎曲，蹲下身子，但由于對手太輕松，我一激動，失去了重心……
唉，做什么事都不能心急，欲速則不達(dá)呀！
跳“房子”
1號小心翼翼地在指壓板間跳躍，還不到第三塊便踩到了磚上。2號則急于求成，跳得太快，一不小心，腳一滑，摔倒了一旁的桌子上。身為3號的我緊張得手心出了許多汗，生怕自己也與地板來個“親密接觸”。我猶豫地脫掉了被緊張得汗水濡濕的涼鞋，深呼吸幾口氣，緩慢地一蹦、一跳，到一半時，我打了個寒顫，向前倒去，我不得不加快了速度向終點沖去。“哇！”我贏了！我到終點了！
在這場“痛徹心扉”的比賽中，我收獲的不止疼痛，還有春雨般連綿不斷的快樂……
痛并快樂著作文 篇30
圣誕節(jié)就要到了，大街上到處是快樂的顏色，我的心情也被感染，快樂是我的模樣。
很高興地，回到家中，想到家中暖暖的氣氛會圍繞著我，就感到一種幸福。
可是，在家里，卻蕩然沒有快樂的元素。暖氣在咝咝冒著熱氣，華麗的吊燈發(fā)出令人眩目的光。父親與母親茫然地坐在沙發(fā)上，侍著高大的持背，默默，無語。
“你今天約人了吧?”母親問。
“有啊!我和Snow約好的，她說要送陸估青的《死亡日記》給我看。”我?guī)缀跏遣患偎妓鞯鼗卮稹?/p>
“噢——，那——你今天不要等她了，一會兒去晚自習(xí)吧�！蹦赣H說。
“為什么，好呀，這個壞東西竟言而無信，我打電話問問她。”我邊笑邊寫地向電話跑去。
“不要!”一直沉致的父親忽然跳起來，按住電話。我有些詫異�！霸趺戳�?”我不解。
“你以后不要打電話給她了，她收不到了，永遠(yuǎn)收不到了�！�
遠(yuǎn)處，一定有一個巨雷，劈開了我。我的心緊緊一袱，心痛的感覺。母親輕輕地說著，活波的Snow竟然身患絕癥，卻僅僅為了送一本書，在車來車往的街上，在一聲刺耳的、撕心裂肺的.車聲中，在…
就在那晚，我沉默了。
我無法承受這一事實。我的Sonw，不，不可能，可理智告訴我，父親不會對我說謊。
我尋找著，尋找一個Sonw活著的理由，也許……也許……
我，始終相信，Sonw還活著。
從那晚起，我房間的燈開始整晚整晚地亮著，我拼命壓抑著自己，不去流淚，不去想Snow。父母似乎很在意我的心情，對我說很多讓我覺得是在討好的話。而時此，我表現(xiàn)出了麻木。看到他們臉上難堪的笑容，聽到他們無奈的嘆惜，我知道他們在痛苦著我的痛苦。
我沒有知覺地生活著，也許有一個世紀(jì)那么長——其實只是有三天。就在平安夜，Snow的母親來了，她說，Sonw有東西要給我，作為圣誕禮物。我猛然想起，我們相約去教堂，在圣誕的日子里。
而如今，卻只有我一個人了。
痛并快樂著作文 篇31
書！被人類稱為“精神食糧”，它裝載了人類全部美麗的靈魂。而我和書就一直有著不解之緣。
不久前，在我無休止的軟磨硬泡下，無處藏身的爸爸終于答應(yīng)了在網(wǎng)上給我買了一本動物小說大王沈石溪的《雙面獵犬》，高興的我?guī)缀跻灰箾]睡覺，雖然離送貨上門只有三四天的時間，但我感覺像是過了三四年，真急死人了!
書一到手，我就迫不及待的'打開，一頁、兩頁、三頁……我像一匹餓狼，貪婪的讀著，不知不覺天就黑了。正當(dāng)我讀到“白眉兒”要投奔人類的時候，媽媽過來無情的一下把書收了，很嚴(yán)肅地說：“該寫作業(yè)了，寫完才可以看�！笨僧�(dāng)我好不容易心急火燎的寫完作業(yè)，媽媽卻又說：“太晚了，明天再看�！碧炖玻≌媸恰懊魅諒�(fù)明日，明日何其多”�。〔贿^，我還是控制不住的想看，于是躡手躡腳地爬起來，腳不沾地把《雙面獵犬》從書房里偷偷拿來了。只恨這不是電子書，只得抱著臺燈躲在被窩里看，雖然這樣看書對眼睛和身體都有害，要知道身體才是革命的本錢，但為了看這書，只好連本都不要了。可媽媽就像跟蹤導(dǎo)彈一樣，又在我看到精彩之時殺了過來，沒收了書，并給予嚴(yán)重警告，看樣子再看的話，她有可能要“六親不認(rèn)”了。我規(guī)矩了一會兒，估計她大概睡著了，便“明修棧道”起來喝水，又“暗度陳倉”順手到書房把書取出來，一切順利！OK！我迅速回到床上，又津津有味地看起來，直到最后竟然抱著那本厚厚的書進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
第二天早上就被媽媽“人贓俱獲”了。唉！點兒真背，誰讓我是摟著書睡著的呢�？吹轿业恼J(rèn)錯態(tài)度還較誠懇，以及老爸的極力擔(dān)保，本來要“大義滅親”的老媽對我從輕發(fā)落，軟禁在家一天不許出門。慘吧！但慶幸的是還是可以看書，半小時后，我就又完全沉浸在這本油墨馨香的書里了，就連媽媽喊我吃飯都沒聽見。
這真是“讀書之樂何處尋，快樂痛苦在于心”啊！
痛并快樂著作文 篇32
時光不停地向前流去，天氣漸漸地涼爽起來，吵人的蟬聲被秋天吹散了，代替它的是晚間階下石板縫里蟋蟀的悲鳴……
九月的天，萬里無云。隨著夏天最后一場雨的落盡，秋悄悄的來了。風(fēng)在這城市中肆無忌憚地游走，全然不顧還未回過神來的人們，捎來一絲絲涼意。
時間的聲音打破周圍的寂靜，窗柩的塵埃開始瘋狂……成長的煩惱，學(xué)業(yè)的艱辛。有時徹夜的努力卻換不來絲毫的進(jìn)步，絕望之時。在身旁相伴的，卻是涼涼的'秋風(fēng)�，F(xiàn)實一次又一次在我的傷口上撒鹽，痛徹心扉。我開始面臨拔節(jié)的痛苦，被大大小小細(xì)密的事物而困擾著，難看著，失望著，無奈著，傷心著，酸楚著，無法抵抗，一路風(fēng)霜。
于是，在現(xiàn)實一片混沌時。我常推開回憶的窗扉，看兒時清明的世界。還記得某個夏晚，在老家門前的空地上，幾把竹木椅，孩子撒嬌地依偎在母親的懷里，仰望著星空。從未上過學(xué)的母親指點著星空，教孩子辨認(rèn)她僅認(rèn)的幾顆星星，在母親的口中，每個星星都有僅屬于它的故事，淳樸而美好。雖然至今那深邃幽謐的星空中已不記得幾顆閃耀，但那些美好而神奇的故事依舊在老屋門前的空地上回響，清晰而模糊地回響著兒時的幸福。
淡淡的田，滿滿的愛。
小學(xué)的記憶飄過窗口，如清風(fēng)拂出了思緒。小學(xué)啊，不過巴掌大的土地承載了多少美好的回憶呢。記得體育課的閑逸，坐在天橋下的走廊上和同學(xué)胡亂的說天侃地，草坪一片的綠意，偶爾探出一兩朵不知名的小花，在微風(fēng)中笑著，有似乎不敵炎日的焦灼，恍惚便不見了身影，似乎根本未曾出現(xiàn)。忽的有飛過一只蝴蝶，笑鬧著拉著同學(xué)去抓，在轉(zhuǎn)角，卻不見了蹤影。
我站在時間的倒影里，看夢與生活交織的無常。即使手臂上劃了血痕，即使背脊上扛了重?fù)?dān)，我也不會倒下。因為我有我的夢，我的回憶，陪著我，苦中作樂。
痛并快樂著作文 篇33
成長的過程中充熾著煩惱與憂傷，但也不曾缺少笑聲。我如同一只破繭而出的蝴蝶，經(jīng)歷挫折與困難，逐漸成長，成長的味道或許就是酸酸的，痛并快樂著。
幼時，一切事情都顯得那么新鮮。望著天空那飄落的雪花，我忍不住伸出胖乎乎的小手去接幾片望嘴里捂，眼睛直楞楞的，問：“媽媽，雪花甜嗎？”媽媽總是笑瞇瞇地望著我，那時的我，任務(wù)恐怕就是吃好，喝好，玩好，睡好，在媽媽的'目光下，期待著一種東西——健康成長。
而如今，上學(xué)了，成長中的煩惱也就開始一樁接一樁。媽媽會在耳邊嘮叨：“女兒，長大了，得學(xué)會懂事�！蔽乙幌伦鱼铝�，懂事？在一天天功課的壓迫下，我不能再在公園游玩過多時間，不能躺在床上看卡通片，更不能動不動就哭鼻子。我忽然發(fā)現(xiàn)自己不快樂了。老師那重復(fù)不斷的教誨和叮囑，填塞了我的耳朵，那堆積如山的作業(yè)，侵占了我的書桌，一切好象都不存在了，生活的日子變得單調(diào)乏味，每日，只是倍加勤奮地?fù)]動手中的筆，去完成那些看似不可能做好的作業(yè)，但也苦中有樂！
學(xué)校中同學(xué)們熱情幽默的語言帶走了嚴(yán)冬的寒冷，讓我明白成長中那噴射的火焰，是激昂的青春交響曲，逐漸，我開始努力尋找生活和書本中的點滴樂趣，將它們收獲在心間。有時的我面對長大，忽覺得像利劍刺入我心間，竟然有一絲絲擔(dān)憂和害怕，好像這回奪走快樂與自由。可現(xiàn)在，我發(fā)覺長大不僅意味著年歲的增長，更告訴自己需要承擔(dān)一份責(zé)任。
我真的很痛苦，因為我要去為我的夢想——考入重點中學(xué)作好充足的準(zhǔn)備，這要付出辛勤的汗水，但我依然會學(xué)著微笑，因為未來還有很長的一段路等著我去走，成長中每一個歷程所踩下的結(jié)實的腳印都記錄著生活中的點滴。
我在成長，靜靜的成長，我懵懂地明白，成長意味著放棄，意味著付出，我要用自己的能力承擔(dān)這一神圣而又重大的使命。是的，成長就是痛并快樂著。
痛并快樂著作文 篇34
那天清晨，陽光明媚、鳥語花香，與我此時的心情大不相符。
早上吃過飯后，一人走在寂靜的小路上，空蕩蕩的小路沒有一個人。我埋著頭、雙手緊握著、兩腳一前一后地踢著路邊的石子，心里想著昨晚的事：吃完飯后，我像箭一樣的速度跑回房間拿手機(jī)看直播，心想‘一會就直播了，可千萬不能錯過’我越想越開心。剛打開手機(jī)“拿來”一個聲音才把我從準(zhǔn)備看直播的開開心心的心情里拉出來，媽媽喊著說：“作業(yè)寫完了嗎？手機(jī)重要還是學(xué)習(xí)重要？”說完便奪過手機(jī)，我憤怒的把手機(jī)搶了過來，大喊道：“我要看直播！”我徹底把媽媽激怒了，她奪過手機(jī)向墻角的`那邊摔去，我失去理智大聲的對媽媽喊：“就一點自由的空間都沒有嗎？”媽媽像沒聽見似的頭也不回的走出了房間。我發(fā)在沙發(fā)上傷心的哭了起來……我越想越生氣，一不留心腳下一滑，被石子滑倒的我好無助，手上頓時出現(xiàn)了細(xì)密的血絲，沮喪的淚水從眼眶里涌了出來。
這時，一雙粗糙的手抱住了我——是媽媽！我從地上爬起來抱住媽媽，又一次眼淚涌了出來。那雙粗糙的手一直撫摸著我的頭，說著：“以后性子要改改，媽媽也是為了你好！總玩手機(jī)也不行，學(xué)習(xí)就不能提升�！蔽翌l頻點頭，心想：媽媽我知道錯了，與您頂嘴是我沒禮貌；總是玩手機(jī)是我沒有控制能力，沒有把心思用在學(xué)習(xí)上；性子太急、脾氣太燥以后也會改！可是這些話我并沒有說出口……
過了好久，媽媽和藹的說：“走，跟媽媽回家，以后我們合理安排時間，媽媽不會總按自己的時間觀念去約束你了”我綻放出美麗的笑容，與媽媽的笑容撞合。回去的路上我的小手緊緊的握住媽媽的手，生怕再一次離開媽媽，我的腿一瘸一拐的的慢慢的走著，非常痛！但有媽媽的溫暖與關(guān)懷，讓我勇敢了起來，忘記了疼痛，也知道了自己的錯誤。
媽媽的關(guān)懷，讓我溫暖。每每想起都會熱淚盈眶，現(xiàn)在的我與媽媽和睦相處，媽媽不會因為我的一些小錯誤就訓(xùn)我，而是耐心的開導(dǎo)我。是因為經(jīng)歷了這件小事！雖然痛，但快樂著！
痛并快樂著作文 篇35
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符�！痹谵o舊迎新的爆竹聲中，我們送走了漸行漸遠(yuǎn)的馬年，迎來了喜氣洋洋的羊年。
過年的快樂
過年了，小朋友們都可以穿新衣服，領(lǐng)壓歲錢，可開心了，但最好玩的還要屬放鞭炮�，F(xiàn)在的鞭炮真是越做越好看了，魔術(shù)彈、滿天星、竄天猴……各式各樣的。點燃鞭炮，隨著“嘭”的一聲，天空中就像綻放出了一朵朵五彩繽紛的“大花兒”一樣，美麗極了。那些“大花兒”不僅顏色亮麗奪目，綻放出的形狀也層出不窮，變化多端，讓人眼花繚亂。幾個小伙伴用火柴點燃煙花，然后馬上捂住耳朵抱到一邊去，一會兒就聽到“嘣”的.一聲，緊接著又會傳來一陣陣歡呼聲，小朋友的臉上都寫滿了喜悅。零點的鐘聲敲響了，舉國歡慶。窗外的鞭炮聲震耳欲聾，那邊高樓上“仙女散花”，這邊院子里又“火樹銀花”……美麗的煙花拉開了羊年的序曲。
過年的煩惱
過年了，有很多值得我們高興的事，但也有令我們煩惱的事。例如：街道擁擠，過年天氣寒冷，雨雪交加，放鞭炮容易引起無愛天氣……其中，令大家最煩心的還是放鞭炮這件事。因為大家多在晚上放鞭炮，再加上晚上比較安靜，鞭炮的聲音就顯得格外的吵，吵得大家都沒法睡覺了，白天都很疲倦。另外，大家都愛放鞭炮，放完了垃圾成堆。街道上到處是紙屑，紙筒，紙盒等垃圾。這樣，不僅街道很臟，連清潔工也要加班，我們都在吃年夜飯了，清潔工們卻要頂著寒風(fēng)，去打掃每條街道，工作量比平常增加好幾倍。而且，放鞭炮容易引發(fā)火災(zāi)，這么一來，消防員連過年也要正常工作，非常辛苦。我們都可以輕輕松松地過年，消防員們的任務(wù)卻更繁重。一旦玩鞭炮時發(fā)生了火災(zāi)，還會燒傷人。所以，醫(yī)生和護(hù)士們也一直堅守在工作崗位上，連過年也不能和家人團(tuán)聚。鞭炮放過以后，空氣中的PM2.5的濃度會急速升高，讓大家呼吸都很不順暢。還造成的嚴(yán)重的霧靄天氣。
這樣的年，讓大家都痛并快樂著！
痛并快樂著作文 篇36
盼望著，盼望著，眼看時間到了，初中報名的日子近了。習(xí)慣了暑假懶散生活的我，在父母緊張的起床聲的催促下，猛地驚醒，一躍而起。是啊，今天是我上初中最重要的一課——軍訓(xùn)。
“集合，集合！”“快快快……”教官來了，末見其人先聞其聲。這陣勢，好家伙，夠嚇人的！傳說中的“魔鬼訓(xùn)練”就要來了，我心里暗暗地想。
細(xì)瞧眼前的這位教官，個子不高，皮膚黝黑發(fā)亮，身穿深藍(lán)色特警服，走路站立永遠(yuǎn)昂首挺胸，全身上下透露著“剛毅”二字�！皠e說話，保持安靜！”“稍息，立正，稍息！”教官的叫喊，聲如洪鐘，完全與他的身材不相稱。
首先，教官教我們軍姿站立。本以為這站立的有什么難的？但我錯了！兩腳分開，兩腿并攏繃直，抬頭挺胸，雙眼正視前方，站立不能絲毫搖晃。毒辣的陽光匕首般扎在我們的臉上，沒過片刻，汗水就順著額頭流了下來，浸濕了校服，甚至滴到了地上。三分鐘，五分鐘……時間似乎變得比任何時候都慢，有的人開始搖晃了起來，真是堅持不下去了。就這樣子30分鐘過去了，“自由活動�！苯坦僖宦暳钕�，我們所有人都順勢癱軟在了地上，雙腳都不聽使喚似的，一直在顫抖著，甚至有的同學(xué)都走不動路了。那種滋味，真的是：誰練誰知道！
苦歸苦，但剛毅的教官也有柔情的時候。在訓(xùn)練之余，他常常會開些玩笑來活躍我們緊張的氣氛，比如：班級拉歌、互侃對方，有時他還會親自露兩手，表演擒拿術(shù)給我們看，每每這時，一陣陣?yán)坐Q般的掌聲響徹在校園上空，就這樣，放松完之后我們訓(xùn)練就更加有精神了。
“掉皮掉肉不掉隊，流血流汗不流淚�！边@是這三天來，我最大的'收獲。經(jīng)過這三天的軍訓(xùn)，我感受到了軍人的剛毅、堅強(qiáng)�，F(xiàn)在我已經(jīng)是一名真正的中學(xué)生了，通過軍訓(xùn)，我更加體會到了，什么才是真正的堅強(qiáng)勇敢、永不放棄、堅持到底！
我將帶著這些難能可貴的精神食糧，來走完我三年的初中生活！
痛并快樂著作文 篇37
還記得報到的那天，看著來自各地的“同學(xué)”們，心里是說不出來的惆悵。一張張陌生的臉孔，擁擠的隊伍，一時有些無所適從!
分班級了，我們是農(nóng)副產(chǎn)品加工班的!最初對我們班的男生印象一般，總感覺高矮胖瘦，差異太大!可是隨著軍訓(xùn)的開始，我看到了他們身上的閃光點。他們有著優(yōu)于其他班級的集體榮譽(yù)感，一個個衣服都濕透了，還是堅持站在訓(xùn)練場上。在女同學(xué)身體生病時也主動的'幫助，擁有一定的紳士精神!在“長途跋涉”的去參觀紅興隆監(jiān)獄的時候給我們遮太陽，幫我們拿水……他們是一群可愛的男生，是那種在你身邊慢慢溫暖你的“小火爐”!
班級里的女同學(xué)很多一部分結(jié)婚了，她們在軍訓(xùn)的時候沒有流淚，卻因為想念孩子一次次的落淚!這讓我想起了我的家庭，因為有老公和婆婆的支持，我免去了后顧之憂，可以安心的在學(xué)校里進(jìn)行軍訓(xùn)。所以我真的該好好謝謝他們，是他們的愛我才可以做一個無憂無慮的“孩子”。
大概十七天的軍訓(xùn)生活，說苦是真的很苦!那么烈的太陽，我們就一直那樣的站軍姿，一遍又一遍的走正步!腿酸了，痛了，有時都一直在抖!可是我一直努力的堅持，因為我知道這樣的機(jī)會這輩子也就這么一次了。家里打電話問我這么樣，我開玩笑的說“我現(xiàn)在都身輕如燕了”……其實自己的苦痛自己知道，小腳趾頭一直都腫著，連個去買藥的機(jī)會都沒有!臉曬黑了，還出來了很多小斑，看看鏡子里的自己，心里酸酸的不是滋味!開始的幾天又累又熱卻連個洗澡的時間都沒有，晚上休息時感覺自己都是黏黏的……這么多年了，說實話從來沒吃過這樣的苦!可是我們大家還是一起堅持著到了最后，我們是最棒的對不……
軍訓(xùn)結(jié)束了，兩個月的長假之后我們要開始新學(xué)期的生活了，希望在這兩個月好好的恢復(fù)，在開學(xué)的時候我們都不是一群小黑丫頭了。想念你們，可愛的241室友!想念你們，可愛的紳士男生!想念你們，敬愛的老師和教官!
痛并快樂著作文 篇38
跌跌撞撞地在人生路上經(jīng)過一次次磨煉，青春的過濾和時光的沉淀，讓我們這群不諳世事的孩子一步步成長。這條路上，就像是開滿了玫瑰，美麗動人，卻暗藏荊棘。我們堅持著信仰，追尋著心中的光，在這條路上無所畏懼的前進(jìn)。但，在追尋著我們所想要的的同時，我們被那難以避免的荊棘所割傷。
成長，總是伴隨著淚水與歡笑。我們也許自愿或不自愿的去經(jīng)歷、去嘗試痛苦，但這痛苦之后，就沒有什么了嗎?不!痛苦與快樂，是一對反義詞。表面上看起來是對立的，但其實兩者是有著密切聯(lián)系的。沒有痛，就沒有所謂的快樂;沒有樂，就沒有所謂的痛苦。生活總是痛與樂交織。怎么可能僅僅只有痛苦，就算是單純的痛苦，也能使我們的心智得到鍛煉，變得更加的堅強(qiáng)與勇敢。
痛與樂交織，是生活的樂趣。雖苦尤樂，苦中是樂;人生中的每件事情都摻雜著苦與樂，無法清晰斷定一件事帶來的苦樂。
得之苦，弗得亦苦，既皆為苦，為何不得?更多的時候，痛苦如同咖啡，味蕾第一觸覺是苦，之后的回味卻越來越甜。真正懂得喝咖啡的人，不會因為這剛?cè)肟诘目喽艞壠穱L，因為他知道苦過之后便是甘甜。越是苦的咖啡，則越能品出其中的滋味。若因害怕痛而放棄，則將永遠(yuǎn)無法得知快樂是什么感覺。吃得苦中苦，方為人上人。若是沒有經(jīng)過苦而得來的樂，又有多樂?是因自己嘗過苦才能更懂樂，更加樂。
他人的成功并非偶然，在羨慕于他人的樂時，卻沒有人知道他人的`苦�？荚嚝@得第一名的人，他人只是羨慕，卻不明白他在每個晚上認(rèn)真刻苦地讀書;長跑第一名的人，他人只是羨慕，卻不了解他在操場灑下多少努力的汗水。他們?yōu)榱藰范ソ?jīng)歷痛苦，他們所承受過的痛苦造就了樂。
在苦中向前，在苦中努力，在苦中拼搏，追逐著我們心中的太陽，即使一路荊棘，但為了那不滅的光，在苦中體會樂，在終點享受樂。這才是人生，苦樂交織中才是生活的真諦。
痛并快樂著作文 篇39
我呆呆地望著窗外，回憶著往事，像一串風(fēng)鈴，一陣風(fēng)撩過，演奏出美妙的交響曲。偶爾撥動一個聲音是那么令人遐想。
軍訓(xùn)的通知下來了，一聲嘆息、一絲悲哀。
“軍訓(xùn)”一詞在同學(xué)們眼前始終是一個陰影。我的潛意識告訴我：軍訓(xùn)中，命令永遠(yuǎn)是嘹亮的，抱怨只能是低聲的；教官始終是對的，我們始終是被動的；喝的總比流的少，做的總比說的多；休息永遠(yuǎn)是短暫的'，訓(xùn)練似乎是不停的……
最近的幾天天氣都不太好，總是下雨，我們?nèi)サ牡谝惶焐衔缇蜎]有訓(xùn)練，老師只講了一些注意事項。真正的訓(xùn)練是從下午才開始的，剛開始，我們一遍遍的重復(fù)是立正、稍息、向又看齊等動作，偶爾幾個同學(xué)做的動作令人發(fā)笑，帶來了一些趣味。教官言語之間也透著興奮，偶爾也開個玩笑，逗個開心，其他的都是那么枯燥。這稍息、立正可沒有范曉萱所唱的那般輕松愉快，陽光下的燦爛也沒有想象中的那般美好。我開始有些站不住了，兩腿發(fā)麻，我極力忍受著痛苦。不由得我對那些武警們肅然起敬，他們經(jīng)常這樣站2、3個小時，動都不動一下，眼皮也很少眨，我都懷疑這是不是真的？他們又不是木頭，連動都不動一下。
軍訓(xùn)的最后一天，天氣特別悶熱，沒有一絲風(fēng)。這是我們最辛苦的一天，我們整整練幾個小時。剛開始，我們動作還做得不錯，可不過多久，我走起來，手腳就不聽使喚了，要它往前它偏往后，總之啊，手忙腳亂，甚至還銅手銅腳，每一排走起來總不齊。于是，教宮便開使了“地獄”似的訓(xùn)練。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過努力，我們終于步調(diào)一致了。
軍訓(xùn)使我從弱不禁風(fēng)到身強(qiáng)體健，從嬌生慣養(yǎng)到自力更生；我從狂妄自大到成熟謙遜從自私自利到和睦相處。事實讓我體會到：軍訓(xùn)不僅僅是身體上的鍛煉，更是思想上、意志上的磨練與心靈上的洗禮。軍訓(xùn)，重塑了一個更堅強(qiáng)、更出眾的我。
休息時的冷飲是清涼可口的，休息時教官的微笑是親切的，會操時的感覺是自豪的。受軍訓(xùn)——痛，并快樂。
痛并快樂著作文 篇40
痛苦與快樂似乎有著無法抗拒的矛盾，而我何以將它們放在一起呢？
一只海蚌覺得身子里有一顆東西，又圓又重而且很痛，須知它的身體里正是有著一顆無與倫比的美麗的珍珠，雖然有些痛，這畢竟是值得高興的。
痛中有快樂，快樂之中也會藏有痛楚。
有人整天悶悶不樂，身體日益瘦弱，形容憔悴，似乎只要輕推就會倒下。這時有位天使就想來幫助這個不幸的人。他說道：“人們說日月寶石是奇珍異寶，可我卻不能擁有……”隨即又嘆了一口氣。天使見他如此可憐就滿足了他的要求�？珊髞磉@人卻愈加削瘦，只要輕風(fēng)拂過他就會有摔倒的危險。天使不解又來幫忙。他又說道：“現(xiàn)在，我雖擁有了這寶石，可我害怕有朝一日，這寶貝就會被人偷去，這可怎么辦？”擁有寶貝原本應(yīng)是一件快樂的事，可此人如此患得患失，終日煩惱縈身而難以快樂。
痛中有樂，樂中藏痛，倒不如學(xué)一學(xué)痛并快樂著。
手采玫瑰而被刺出血來，不要惱怒，須知你已領(lǐng)略了玫瑰的萬種風(fēng)情和綽約的風(fēng)采。
就業(yè)無門，心神焦慮，請不要灰心，前九十九次的.痛苦就是為孕育那第一百次的快樂。
考場失意，切莫放棄。一次失敗并不能代表什么，重要的是能在痛苦中保持著快樂，這才是勝者的風(fēng)范。
古今中外多少名人，正是在痛苦中成就事業(yè)，在痛苦歷經(jīng)磨難，在痛苦中永遠(yuǎn)向前。巴爾扎克在流浪之中完成了《人間喜劇》，貝多芬雖然雙耳失聰仍能進(jìn)行音樂創(chuàng)作，羅斯福雖然坐在輪椅上，可仍成了美利堅的總統(tǒng)，唐僧歷經(jīng)千難取回真經(jīng)，屈原被放逐才有了《離騷》，孫臏?zhǔn)苣溞毯笥辛恕秾O臏兵法》，司馬遷受了宮刑而后有了《史記》……這些人都有自己的痛苦，可最終都有了大作為。
在雨水無情沖洗耳恭聽中，有葉片清綠的鮮靈；在烏云密布之后，有陽光透過云層，放射光輝。有時刺痛也可以變成生長所需的養(yǎng)料。何必畏懼痛苦。要知道我們可以痛并快樂著。
痛并快樂著作文 篇41
每周六，我都要去三姑媽的理發(fā)店洗頭。還沒走近，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聽見了三姑媽在和顧客們談笑風(fēng)聲。
三姑父和表姐都長時間地呆在外面，一個工作，一個上大學(xué)。只剩下三姑媽一人在家鄉(xiāng)，開了一家小小的理發(fā)店賺錢。
每天，她收拾完家后，便騎著自行車出門了。她那雙歷經(jīng)滄桑、長滿老繭，卻擁有足夠力道和質(zhì)感的手，在顧客的腦袋上按摩穴位，把他們頭上難以清洗的頭屑清洗干凈。就因為如此，她很多時候，都沒空吃中飯和晚飯。常常很晚了，她煮一勺米，蒸一碗菜，匆匆扒上一口給自己充饑。她與時間賽跑，不辭辛苦地為人們洗發(fā)、染發(fā)、燙發(fā)、剪發(fā)。她就像一只陀螺一般，不停歇地轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，還時不時地給自己抽上一鞭。
她每次幫人家梳剪頭發(fā)，許多細(xì)小的頭發(fā)就會穿過衣服，如萬根鋼針，刺進(jìn)衣服，扎著肌膚，使她萬般難受。但她一如既往，笑容可掬。
她很苦，確實如此，但卻一點兒也看不出她的苦。她的笑容仿佛一朵盛開的.花兒。她微笑著迎接每一個，與他們扯閑話，聊家常，談古論今，和他們笑成一片。她對我說：“人生如此短暫，一年一晃就過去了。命啊、生活啊、都已經(jīng)如此苦了。開心地過一天是一天，悲傷地過一天也是一天。我是個會選擇的人，既然有歡樂在，又何必去選擇悲哀呢？”
這段話使我的心靈為之一顫。這句話我聽到過好幾次，可有哪一次，比這次從一個普通婦女口中聽到，更能表達(dá)一個人的樂觀呢？那種被震撼的心情是無法言語來表達(dá)。
每幫人洗一次頭，剪一次發(fā)，她就多了幾枚亮閃閃地硬幣，還收獲了一位“泛友”。我幻想著在某年某月某日的晚上，她抱著她的金罐，數(shù)著自己每天用汗水掙來的“銀子”，想：“真好，欠下的債可以一點點地還掉了�！蹦菨M心的喜悅填充以往的艱辛和悲哀，笑著堅強(qiáng)地面對生活。
快樂是無處不在的，就看你如何選擇。痛并快樂著，這也許是快樂的最高境界吧！
痛并快樂著作文 篇42
2月14日，是西方一年一度的情人節(jié)，隨著生活水平的提高，人們總是變著花樣逗樂，不管什么節(jié)都湊湊熱鬧，中國人也不例外，連西方的情人節(jié)也不“放過”，送花的送花，買巧克力的買巧克力……我也不例外！看到這兒你們肯定覺得很奇怪，一個小孩子過什么情人節(jié)呢？那你們就錯了，我的意思是我和他們一樣忙碌！
14號一大早被一陣急促的電話鈴吵醒，是樓上的濤濤哥哥打來的，他說他們班有一個人家里是開花店的，今天他們準(zhǔn)備去幫他送花，問我去不去。像我這么喜歡湊熱鬧的人，怎么會不去呢？
揉著朦朧的睡眼，快速地洗漱，又簡單地吃了幾口飯，濤濤哥哥便下來叫我了。
我們?nèi)讲⒆鲀刹阶叩搅饲榫壔ɑ�，那些哥哥姐姐們早已“等候多時”了。
第一個任務(wù)目的地是東湖大廈，蠻遠(yuǎn)的路程，走到那邊早已筋疲力盡，可是我們卻久久找不到那戶人家的住宿，后來經(jīng)過濤濤哥哥的問詢，終于找到了！在學(xué)生會培訓(xùn)過的人，口才就是好呀！送完第一束花，我們便悠哉的慢慢走回情緣，等待我們的是第二個任務(wù)，第三個任務(wù)……
前三個任務(wù)算完成的`比較順利了，第四個任務(wù)可是不怎么順利喲！
第四個任務(wù)的目的地是“假日大酒店”，應(yīng)該說離情緣超級遠(yuǎn)了，但是我們?nèi)サ臅r候就當(dāng)做一次鍛煉了�？墒堑搅思偃找院�，事情就不像想象中的那么順利了。送花的人說：“這么丑的花，不要了不要了，你們先拿回去吧，等會兒我和你們老板聯(lián)系下，弄什么東西，都枯掉了！”我們只好無奈的回去了。難道她不知道我們多累嗎？三個女孩抱著三束花，在大街上徘徊著，回頭率是相當(dāng)高呀，這要是碰到熟人可不好解釋呀！走到半路我就已經(jīng)腰酸背痛，可是當(dāng)著兩個姐姐的面，怎么好意思說呢？只好硬著頭皮走到店上，這便是今天我做的最后一次“生意”。
回到家里，我撲向我親愛的床，一倒下去便睡著了，起來發(fā)現(xiàn)手臂是酸的（抱花），腳是痛的（走路），但是這次我卻有很大的收獲，明白了賺錢也不是那么容易的，都要經(jīng)過自己的一番努力才能賺到，但有時也不一定，有時辛辛苦苦地送花卻遭到人家諷刺、拒絕，這次就當(dāng)做是鍛煉自己的膽量和口才吧，這也許就是所謂的“痛，并快樂著”吧！
痛并快樂著作文 篇43
似水的光陰帶我們來到了初三，來到了另外一個國度，展開了一段新生活。
本以為陽光明媚，事情也就順風(fēng)順?biāo)�，可是老師來了一次突擊考試。這內(nèi)容可是昨天才教完的呀！也沒捎個信就要考。“初三了，要抓緊”，耳邊浮起這樣一句話語。同學(xué)們一臉的無奈，嘴上大聲叫喊著不愿意，可后來筆與紙發(fā)出的“唰唰”聲代替了它，滿臉的全神貫注代替了無奈，卷子被同學(xué)們劃上了一筆又一筆。
考試結(jié)束了，剛喘口氣，又瘋一般地奔向操場做課間操，個個臉上洋溢著春光般的笑容，下樓時的動作就似一陣風(fēng)，站的隊伍就似一條線。所有人都面對陽光，來了一次激情的碰撞，暖暖的陽光，灑在了每一個人的心上。
��？英語聽寫？單詞、詞組、句子？幸福也太短暫了吧，“噩夢”也來得太快了吧！老師一本正經(jīng)地說：“初三了，要抓緊！”一個個沮喪的臉龐，也只能照做。心不甘，情不愿地拿出本子、筆，聽著老師標(biāo)準(zhǔn)的英語發(fā)音，一行行優(yōu)美的英語字母從筆尖下跳出，躍然紙上。
聽寫后，妙趣橫生的BINGOGAME,引起了大家廣泛的興趣�！皁nemorechance!”“bingo!”“oh,no!mygad!”一句句令人嘆息，或是令人欣喜的話語，仿佛如動人的旋律般，久久回蕩在教室的上方。
“鈴……”下課了，人呼啦的一下散開了，手中的魔方不停的旋轉(zhuǎn)，翻來覆去，手指間流過無數(shù)的歡聲笑語。拼好的魔方記錄著我們最純真的那份獨屬于初三的記憶�？傆腥撕芸斓钠春媚Х�，也總有人永遠(yuǎn)也拼不出六面，甚至一面，但我們只求那份美好的過程。
“今天的.總結(jié)就到這里，初三了，大家要抓緊，放學(xué)！”我們歡呼著，一天的學(xué)習(xí)歷程結(jié)束了。與同學(xué)一起回家，一邊談?wù)撟鳂I(yè)的多少，然后又聊到一天發(fā)生的趣事。車上的我們總是那么興奮。我下了車，抬頭，早已星辰滿布。
有人說，初三是一幅沒有色彩的水墨畫，充滿著蒼白和陰暗；
可也有人說，初三是一幅流光溢彩的油畫，彌漫著生機(jī)勃勃。
我沒有詞語來形容初三的生活，我只知道，我們在初三中，痛，并快樂的生活；當(dāng)然，還有那句“初三了，要抓緊”這不朽的經(jīng)典。
痛并快樂著作文 篇44
告別昔日的幼稚與茫然，登上學(xué)習(xí)生涯的第九級臺階，回首往事百感交集……
教室是一個偌大的烤箱，我們卻在這里不停地跋涉，和那些“abcd”粘黏在一起，和那些“xz”鍛煉成一團(tuán)，滿耳是“之乎者也”，滿目是“正反數(shù)”。我們忙碌得如同熱鍋上的螞蟻，不敢稍做停留。
初二那會兒，我總是默默地來到學(xué)校，默默地上課；下課了，默默地體息，不再打鬧，不愛說話：放學(xué)了，默默地收書包，默默地走回家。我害怕陽光，獨愛黑暗；討厭喧鬧，享受孤獨，在痛苦的深處生活，在書中撲騰，在題海里跳躍。真不知是生活在忙碌中，還是忙碌在生活中。
某日，好友小妮子在紙條上寫下一條醒目的大字遞給我，蘊(yùn)含哲理的文字深深觸動了我的心靈——“換個角度看生活，除了憂傷痛苦，更多的是快樂!”我想到了我那左手書本、右手試卷，累過、煩過、哭過的`忙碌生活，那些奮力拼殺、風(fēng)雨兼程的日子，心里有了無比的欣喜與快慰。那一道道被攻克的難題，作業(yè)本上那耀眼的滿分，老師贊許的目光，同學(xué)羨慕的眼神……這不都是我努力的見證嗎?這不都是我自豪的理由嗎?原來我的生活同樣時時充滿著留戀，處處充滿著快樂，只是我忽略了它們的存在罷了。
似水的流年充滿陽光，我想起了與同學(xué)面紅耳赤的爭辯，我想起了老師對我似嚴(yán)實慈的教誨，我想起了日日挑燈夜讀的情形。繁忙中充滿了艱辛，艱辛中滲透著樂趣。我用知識的畫筆繪出錦繡前程，在追求中挑戰(zhàn)，在挑戰(zhàn)中充實，在充實中發(fā)現(xiàn)，生活真的無處不歡樂!
小妮子開始來煩我了，“‘多動癥’，你最近有點不對勁喲!怎么啦?還想瞞著姐們幾個偷偷轉(zhuǎn)型做淑女呀?算了吧你，淑女這行頭不適合你，還是本色點兒好。嗯?”唉，我的世界又開始躁動了。
放學(xué)后，又有一群瘋丫頭在路上嘰嘰喳喳，指著天空中的晚霞，爭論著到底是哪一朵好看，不顧死活地在街上亂蹦，還偷偷笑話我裝淑女。
“嗯?不知死活的臭丫頭，敢笑話我?看我‘如來神掌’!”“大姐。饒了我吧�！薄�
后記：有人說：“憂郁是向成長交的稅�！边@對嗎?或許對�；蛟S又不對，成長是蛻皮的過程。蛻皮時一面痛著。一面又笑著迎接新生活，不全痛苦，也不全是快樂。讓我們痛并快樂邁向成長!
痛并快樂著作文 篇45
高三的忙碌，令我倍感憂傷。我開始留戀身邊的一棵草，一朵花。我愿意摘一朵帶露水的花，偷偷地，放在口袋里烘干。如果這樣，我就能無時無刻都記住這十八歲的味道，以及這一路走來的點點滴滴。
都說高三是人生路上最重要的轉(zhuǎn)折，都說高三就預(yù)示著要與千軍萬馬爭擠獨木橋。于是我知道，高三寫滿了惆悵，成績的起起落落讓我找不到前行的路；高三寫滿了失落，現(xiàn)實與夢想的泓溝讓我邁不開勇敢的步……這路上，一切是那樣的迷茫，而我卻在這樣的迷茫中迷失了自己。
望著校友們忙碌的身影，是那樣的堅毅，那樣的.從容。相比之下，我又是如此的懦弱，如此的不堪一擊。這場戰(zhàn)役才剛開始，我竟做了逃兵。我漸漸覺醒，放棄是沒有用的，中途退場是可恥的，只有勇敢拼博才能成功。于是，一切關(guān)于放棄的念頭全部被打翻在高三這場洪荒中。我懂了，在這場戰(zhàn)役中，時間終將會把你推向高三的終點，推向決戰(zhàn)的關(guān)口�？v使你有千般不愿，萬般無奈，時間是不會吝惜你的感受的。這便是一條不歸路，一旦你踏上了，就沒有回頭的余地，所以你只能一直向前。
奮斗拼搏的日子里，我就像踏上了一座七彩虹橋，一切都是那樣豐富多彩。高三就像太陽，火紅火紅的，代表熱情與奔放，代表拼博與進(jìn)取，代表著希望與成功。高三便是展示自我的舞臺，是獲得成功的階段。在我身后，有別人羨慕的目光，有父母殷切的期盼；在我面前，有遠(yuǎn)大的理想，有崇高的目標(biāo)，有寬闊的大學(xué)校門，有火紅的錄取通知書。在這流汗流淚的路上，我體會著重獲新生的感動。
激情固然是一種動力，但它并不適合打持久戰(zhàn)，所以我選擇了冷靜。一顆平常心，承載了所有的希望，化解了無形的重壓。我要相信，在這路上，我會像一艘順流而下的小船，一直飄流。自然，一切一切的目的地都可以到達(dá)。
在這種上，千淘萬漉雖辛苦，但我知道我很幸福，這種幸福就是“山重水復(fù)疑無路”后的“柳暗花明又一村”，是“眾里尋她千百度，那人卻在燈火闌柵處”的感動，所以我會繼續(xù)努力，相信堅持到底就是勝利，相信陽光總在風(fēng)雨后。
漫漫人生路，我們一直在前進(jìn)。為了前方更遠(yuǎn)的行程，你準(zhǔn)備好了嗎？
痛并快樂著作文 篇46
當(dāng)生命的無常，抉擇的艱深，塵事的燥亂在空氣中游弋充斥起來的時候，我們學(xué)會了痛苦，學(xué)會了杜甫“人生有情淚沾臆，江花江水豈終極”的悲苦難抑，學(xué)會了王國維“人生只似風(fēng)前絮，歡也零星，悲也零星，都作連江點點萍”的刻骨哀嘆，也學(xué)會了柳永“執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎”的錐心感傷。
于是，“痛苦”像野草一樣恣意蔓延。
面對死亡是無法逾越的痛苦。文天祥在零丁洋中留下一片丹心，義無返顧地奔赴幻滅；荊軻白衣飄飄在易水旁流下一段悲壯的歌吟，毅然決然地直駛死亡。那些懾人心魄的徹骨痛苦竟然就這樣無聲地隱去，為勇者的俠骨丹心所遮蔽，所彌漫，替而代之的是壯懷激烈的人生主題。痛苦被凈化，被濃縮，衍生出一種清明真實的高尚人格和不朽價值。
面對困窘危難是無可言喻的痛苦。但是，敵人的兇悍和朝廷的懦弱從來不曾讓武岳穆這樣的錚錚鐵漢低下剛毅的頭；殘酷的.拷打和世俗的非議也從來不曾讓哥白尼、布魯諾放棄對真理的追求和執(zhí)著。他們都在糾纏的痛苦中追求光明的彼岸，提煉至真至純至高無上的人性，他們?yōu)橥纯嘞铝艘粋�全新的定義，那就是在苦難中的絕不妥協(xié)和不倦追求。于是痛苦成為一種磨練，一種與成功和真理相生相息的附帶品。
在那么多無奈感嘆和痛苦中，應(yīng)看到它們背后的旖旎和璀璨。在那么多孤苦無常的悲哀中，應(yīng)看到它們隱藏的明亮可貴的價值。它們檫亮我們的人生，澄清我們的心靈。
我一直認(rèn)為，在不可把捉的塵世和運命中，我們不要管無情的背棄，不要管苦痛的創(chuàng)痕，不要管生命的短暫，因為痛苦過后，胸腔中散發(fā)出的香才真正醉人，真正彌足珍貴。
也許我們長久以來尋找的就是一種掙扎以后的解脫，一種隱忍以后的坦然，一種痛苦過后淋漓盡致的歡暢和塵埃落定的靜謐，一種屬于自我真實純粹的價值的綻放和噴薄。
那些微小的熱帶魚在幸福過后重新追尋痛苦，就是為了體會交替靈動的快感吧。也許只有這樣才能真正地感覺生活圓滿的幸福，一切都水到渠成，一切都無恙。
它們愿意這樣痛并快樂著。
痛并快樂著作文 篇47
人生難免經(jīng)受痛苦，也許只有在痛的砥礪后，才會品嘗超然的快樂，痛并快樂著�！}記
東非大裂谷的一支，山高、水急，四處散發(fā)著高原的氣息。這氣息是流云被烈日投射在大地上浮動的光影，這氣息是湍急的奔流撞擊峭壁散落的千堆雪浪，這氣息更是到處孕育的生機(jī)，是那些給世界增添無限希望的活力。
一聲清脆的鳴叫，打破了午間高原的靜謐。尋聲望去，只見峭拔的巖壁上，偌大的巢穴里有只小鷹剛剛降臨，一團(tuán)水淋淋的、稚嫩的腦袋還不忘在破殼的第一時間倨傲地?fù)u晃。母鷹舒展開龐大的羽翼從遠(yuǎn)處飛來，輕盈地棲止在巢邊，小鷹從母親口中銜過第一口香甜的美味，眼中有點點幸福流露。就這樣，小鷹在母親朝朝暮暮的'關(guān)懷下，很快就成長為擁有黑色羽毛、鋒利雙爪的大鷹了。
這天，鷹子獨守巢穴。當(dāng)它望見遠(yuǎn)處蒼穹中幾只雄鷹飛翔盤旋的身影，它的心中猛然升騰起一股沖動，它想飛，它想擁有自己的天地！于是，鷹子悄步踱到巢邊，四顧，只見高遠(yuǎn)的藍(lán)天，峻峭的山巖，蔥蘢的樹叢，飛漱的瀑簾，它對這一切是多么的向往！張開羽翼，它剛要邁出追夢的腳步，卻猛地止步了。它怯生生地望著腳下萬丈的深淵，幽深的溝澗，它躑躅，它退卻，因為它雖然渴望飛翔，但它更害怕死亡。遙望對面山頂一棵無助的野草，它仿佛也讀到了相同的命運。
就在這時，只聽頭頂一聲長鳴，鷹子未及舉頭，便被猛地推下巢穴。伴隨著一道悲慘的哀鳴，鷹子劃一道小小的弧便陡然下墜。它的心頓然迷茫，仿佛已然聽到死神的召喚。當(dāng)距離變得模糊，當(dāng)即將沖破死的界限，本能地，它用盡全身的力氣，抖動起翅膀。就在那一瞬，羽尖在水面勾起一串珍珠，鷹子飛起來了！然而，一切出乎意料，當(dāng)他回到原來的地方，看見的卻是平日里相濡以沫的母親！ニ痛苦，它不能理解母親的致命一擊。然而，當(dāng)他體會了飛翔的快樂，才真正明白，原來沒有生死一線痛苦的考驗，就不會有如今搏擊長空的快感。沒有砥礪，也就沒有騰飛！
當(dāng)雄鷹展翅飛翔的那一刻，我也懂得了，其實人生就是一句話——痛并快樂著。
痛并快樂著作文 篇48
“痛并快樂著”，本是央視名記白巖松所著的一本書——《痛并快樂著》，但是該書名亦不是白巖松的原創(chuàng)，而是來自于齊秦一張專輯的名字。白巖松以此書來回憶祭奠了自己從事新聞主持十年以來的眾多痛與樂，歡聲和笑語。講述新聞背后的故事，講述其身邊的同事，向讀者告知這些央視名記們鮮為人知的奇聞趣事。
盡管十多年以前的他，筆法稍顯稚嫩，但是其作文時的真情實感仍然將讀者的心靈一網(wǎng)打盡，廣受讀者青睞，博得眾多掌聲和好評�？吹綍凶髡邔τ诖髮W(xué)時代生活點點滴滴的描繪，不禁想到當(dāng)下正處于和他當(dāng)時類似環(huán)境的自己，甚至說是現(xiàn)在自己所背負(fù)和承受的壓力，比當(dāng)時的他更是有過之而無不及。
偶爾駐足，回想自己走過的這二十多年，突然發(fā)現(xiàn)自己的生活記憶里，似乎絲毫沒有多少珍貴的記憶和值得自己回想的`片段。長相平淡無奇，其貌不揚，無特別之興趣愛好，沒有驚心動魄，沒有轟轟烈烈、一切的一切都是那樣的平淡如水，沒有起伏，甚至連被小石子激起的漣漪都不曾擁有過。細(xì)細(xì)想來，不禁感到失望，覺得懊惱，心房時時感到有些隱隱作痛。
兒時，沒有更多的精彩瞬間，甚至沒有一張像樣的童年照，看到現(xiàn)在的孩子們從出生之日，甚至是還沒有出生就開始照相，為孩子垂垂老矣之晚年提供了眾多的材料。童年，亦同樣是如此之狀況。
換個角度而言，盡管生活中沒有多少轟轟烈烈的記憶，沒有驚心動魄的創(chuàng)舉，但是起碼還算是半生平安，沒有遭遇到什么刻骨銘心的悲痛或者是災(zāi)難。起碼這一點上，我算是生活得快樂的。由于家里排行老二，自然而然的得到親戚和家人眾多的額外關(guān)照。享受著別人艷羨的幸福。
回首過去，沒有怎么輝煌，沒有怎么燦爛，時至今日，生活中仍然是死水一潭，沒有泛起一點漣漪，甚至還是陷在迷惘，困惑之中，毫無頭緒。沒有目標(biāo)，沒有方向，處在漫漫黑夜的困頓之中，找不到出處，看不到光明，臨近崩潰的邊緣。但是，我想我還是應(yīng)該拼勁最后一絲力氣，找到屬于我自己的天地。
白巖松能夠從迷惘和困頓中掙脫出來，并且完成了自己的華麗轉(zhuǎn)身，步上自己成功的旅程。我仍然應(yīng)該堅信有屬于我的領(lǐng)地存在，只是等待我將它發(fā)現(xiàn)并轉(zhuǎn)移到我的名下。生活總是“痛并快樂著”。
痛并快樂著作文 篇49
過了幾個星期的學(xué)校生活，伴隨著一路的雨，我匆匆趕到了可以安心睡覺的老家。既然只能睡一晚，為什么喜歡回家？是因為家里有大餐嗎？因為家里有年邁的爺爺奶奶？還是想摸摸舊家具？都不是。
我喜歡回家，不僅僅是因為家本身，更因為我喜歡村莊的寧靜，喜歡山上蒼勁的老樹，尤其是潺潺的小溪，渴望用它的清澈洗去被城市污染了幾個星期的污垢。小溪是江南水鄉(xiāng)的象征。幾乎所有的村莊都伴隨著一條小溪或小溪，小溪是村莊的動脈，洗刷著辛勤勞動的果實，流淌著淳樸的影子，沉淀著淳樸的生活。
大雨過后，小溪似乎特別歡騰。它唱著自然之子寫的歌，向前奔跑。我也跟著它。
或者是蜿蜒的小路，還有古老的古樟樹，依舊是沉重的石板橋。還記得從我們密集的皮毛弓射彈中溜走的米雞嗎；我還記得在那個深坑里，父親找到了我，掙扎著要被帶回家。除了玩，最喜歡的是家里的電腦，但是那里的場景和村里有很大的不同：那里的房子像一個火柴盒堆起來，很高很大，而村里的房子很矮很小；那里的路又寬又平，不像,下大雨時泥濘的`土路。我向往父親稱之為城市的地方。爸爸還說我們在農(nóng)村，因為窮，蓋不起這么高的房子。
沒過多久，村里響起了“致富先修路”的口號，村民們都很上進(jìn)。沒多久，彎彎曲曲的拖拉機(jī)路就成了網(wǎng)絡(luò)上的水泥路。房子立刻變高了，路上的車也多了。村里的人變富了，村里又多了一個血族。
然而小溪變臉了，熱鬧起來就沉默了。當(dāng)?shù)教幎加续B出生，水生植物穿上游動的魚時，它就消失了。孩子們不再喜歡在小溪里玩耍了。漂浮在水面上的絲帶和塑料袋使溪流的心臟像梗塞動脈的血脂一樣疼痛。我的心也痛。我不想一條新的血線導(dǎo)致另一條血線毀滅。
我又要回學(xué)校了。路邊的老房子幾乎都換成了新崛起的紅磚建筑，剩下的還在倔強(qiáng)的露臉。他們見證了歷史，他們想講述歷史。掛在瓷磚上的雨水像掉落的珍珠一樣落下。那是老房子的眼淚嗎？我的眼睛漸漸模糊，我和你一樣想念伊一市場的煙霧。我多么想再看一次雞鳴跳桑的場景��！
歷史的車輪正在向前滾動。我希望我的村莊能保持寧靜和簡單，保持根基。
痛并快樂著作文 篇50
初中，是一個會讓你很記憶很深刻的的學(xué)習(xí)階段，步入中學(xué)的第一步將是既會讓人痛苦也會讓人快樂的軍訓(xùn)，而我就體驗了一番。
5天軍訓(xùn)就像一打五味瓶，有酸，有甜，有苦，有辣讓我回味無窮。
酸，是指站軍姿，練定步法時的酸。在軍訓(xùn)期間，每天上午下午都要站半小時軍姿，雖說天氣很涼快，但是對有些受不了苦的人來說卻是一道難題。還有練定步法。比如什么正步，教官就會讓我們分塊練，先練提手，后練踢腳，每一提每一踢都要堅持個五六分鐘，看去不太難，可以真正做就很不舒服，甜，是指教官和老師對我們的評價與贊賞，一個很難的動作，我們學(xué)不好，教官給予的竟然不是大聲地批評，而是溫柔地鼓勵和貼心地指導(dǎo)。這種師生情讓我們心里像罐了蜜一樣。
苦和辣，在我心中是互相交錯的�？次覀儼嘧叩能娮说臅r候，慘不忍睹。心中的苦澀讓我如刀絞一般，我知道“一分耕耘，一分收獲”；我也明白“只有付出，才會有回報”。所以我決定而現(xiàn)在只得暗下決心，丟掉惡習(xí)。
咸。眼淚是咸的，沒有歡笑的青春不完整，沒有眼淚的青春更是一種殘缺。在站軍姿那會，不少同學(xué)的眼淚的因痛苦不由自主的會流出來，我也一樣。那一刻，我知道了眼淚是咸的。
再談?wù)勊�，前幾天站軍姿，大概有二十幾名同學(xué)不舒服而倒下。但到后面幾天，不舒服的同學(xué)也只有五六名，或許我們都知道了堅持就是勝利這個道理吧！
再談?wù)勌穑搅撕竺鎺滋煳覀儠Ｍ蠋熀徒坦賹ξ覀儑?yán)厲點，這樣我們會更認(rèn)真，更專心致志，這樣我們會在匯演那天表現(xiàn)得更出色。因為我們懂得了要有班級榮譽(yù)感和集體觀念吧！
再談?wù)効嗪屠�，有時，我們會忍不住想哭，也會想家，想父母。但這里的一切也仿佛是一個新的校園，新的'家。讓我們知道在這里的每一天都是對我們的考驗與鍛煉！
再談?wù)勏蹋蹨I這東西從小它陪我到大，到了初中，我想，我的勇敢與堅強(qiáng)會讓我慢
慢告別這種味道，還是軍訓(xùn)告訴了我要堅強(qiáng)。
軍訓(xùn)讓吳知道了要有不怕苦，不怕累的精神，堅定的信念和矢至不渝的態(tài)度。當(dāng)讓，我會把這種精神全部灌輸至學(xué)習(xí)之中，也用這種精神實現(xiàn)我夢想。
痛并快樂著作文 篇51
痛并快樂著
生命之路自己走過，一路披荊斬刺，讓生命綻出絢爛之花。
——題記
春雨在窗外淅淅瀝瀝地下著，窗外的景物被籠上一層輕紗，帶來春的生機(jī)。世界萬物在這個季節(jié)里萌生，一顆顆跳躍的心懷著希望來到這個世界。
收回目光看著自己筆下永遠(yuǎn)做不完的題，枯燥又無味。風(fēng)吹過樹梢發(fā)出“刷刷”的聲音，如同筆在紙上摩擦。不經(jīng)意抬頭間，卻看到另一番場景。一只渾身濕漉漉的小鳥停在樹梢，急切地跳來跳去，卻又顯得滑稽，不禁失笑。
它仿佛是著急著回家，一雙褐色的小眼珠轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，不知在想些什么。仔細(xì)一看，這好像是一只剛學(xué)會飛翔的小鳥。它突然興奮地拍起濕漉漉的翅膀，甩動身上的水珠，嘰嘰喳喳地對著對面的一棵大樹叫了起來。偏頭，側(cè)目。我看見另一棵大樹上站著一只比小鳥的體形還要大一點的鳥。它一直注視著小鳥，卻對小鳥的求助無動于衷。那是一道怎樣慈愛的目光啊，它應(yīng)該就是小鳥的母親吧。
小鳥在樹梢上鬧騰了一會兒，忽然安靜下來，又倏爾拍動翅膀向雨中飛去，像一個戰(zhàn)士拿著自己的佩刀勇敢向敵人走去。我的.心為它振奮起來。又是一陣大風(fēng)，小鳥在半空中跌落下來。小鳥媽媽拍動了兩下翅膀，最終還是選擇站在原地。小鳥艱難地從地面上爬起，踉蹌地向前走了幾步，又接著拍動翅膀，勇敢地與風(fēng)雨搏擊。
其間幾次跌落幾次爬起，最后似乎找到了要領(lǐng)，在空中劃出一道漂亮的弧線，撲向了母親的懷抱中。它成功了，我的心情由擔(dān)憂到激動。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹？
小鳥學(xué)會了飛行的所有技巧，不需要母親的庇佑就能自由地飛翔，它找到了飛行的樂趣。我再次低頭，看著筆下的題，已不再是枯燥無味。那是小鳥歸家時遇到的風(fēng)雨，是我生命路上的荊刺。
當(dāng)我披荊斬刺成功地站在這條路的終點時，那就是我的快樂，那就是成功的喜悅。突然想起白巖松的一段話：“走到生命的哪一個階段，都該喜歡那一段時光，完成那一階段該完成的職責(zé)，順生而行……不管正經(jīng)歷著怎樣的掙扎與挑戰(zhàn)，或許我們都只有一個選擇：雖然痛苦，卻依然要快樂，并相信未來。”中考亦是如此。雖痛，但快樂。
痛并快樂著作文 篇52
我會掩著傷口，幸福地說：“我是快樂的�！�
窗外的知了還在有氣無力地叫著，教室里的電風(fēng)扇也轉(zhuǎn)得懶洋洋。午后的陽光肆意地射入教室，照得我們昏昏欲睡�？烧n桌上讓人仰視的作業(yè)堆狠心地扼殺了我們的睡眠時間，我們只好無奈、無力又無精神地寫著，這就是初三留給每個人無法忘卻的畫面。
有人說初三是個無底洞，無休止的作業(yè)，試卷和成績單能將你壓入黑洞的深處，見不到光明。也有人說進(jìn)入了初三就進(jìn)了監(jiān)獄，不僅是行動的束縛，更是心靈的羈絆。更有甚至直接了當(dāng)?shù)胤Q初三為十八層地獄。
置身于初三的我們的確是痛苦的，就如同在戰(zhàn)場上廝殺的士兵，黃沙淹沒了呼吸，鮮血凝固了心跳。我們掩著“刀傷”，踟躊在充滿荊棘的道路上，迷茫、孤寂。
但是，不然。
夕陽雖預(yù)示著黑夜的降臨，它那暖人的余暉卻讓人心醉。
秋天雖象征著頹敗，了無生趣，麥田里忙碌的人們卻享受著收獲的喜悅。
初三雖充斥著忙碌，硝煙與無奈，我們卻痛，并快樂著。
李白教會了我面對挫折時那豪爽的“乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海”；蘇軾讓我對中考充滿信心的是：“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”；陸游如同一位向?qū)ё屛蚁蛎曰笾凶叱�，那是“山重水�?fù)凝無路，柳暗花明又一村”之感；孟子的《魚我所欲也》讓我懂得了做人要有“舍身取義”的精神；他的《生于憂患，死于安樂》讓我領(lǐng)會到了憂患意識的重要性……
物理告訴我摩擦力是許多物體運動必不可少的力，似乎也在說困難與挫折是人生不可缺少的`課程。歷史為我講述著各國的興衰史，讓我徜徉于歷史的海洋之中。英語中26個字母魔幻般地組合形成偉大的英語，好像折射著五彩繽紛的世界。
我在知識的懷抱里偎依，幸福地撒嬌。與老師同學(xué)的相處，讓我深刻體會到人性的美好。
也許是失落時一個充滿鼓勵的眼神，也許是生病時一句關(guān)切的問候，也許是犯錯時一次輕輕地拍肩，也許是患難時一個相濡以沫的眼神。
知識的哺育，人性的關(guān)切早已掩蓋了一切辛苦與抱怨，它們有震撼人心的神力。如果初三的作業(yè)是心頭的石塊，那么知識的哺育和人性的關(guān)懷是我心弦上不逝的風(fēng)景。
我會掩著傷口，幸福地說：“我是快樂的。”
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