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中學(xué)生作文

時間:2023-03-17 09:51:53 生作文 我要投稿

【精選】中學(xué)生作文匯編八篇

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的中學(xué)生作文8篇,希望對大家有所幫助。

【精選】中學(xué)生作文匯編八篇

中學(xué)生作文 篇1

  路邊坐著一個正在化緣的禪者。

  身穿土黃色的道袍,手持佛珠,墊著蒲團(tuán)坐在地上念念有詞。身旁擺放著一只銅碗,似是在乞討,看那清高的樣子卻真的沒有乞討的感覺,在化緣。

  過路的人經(jīng)過他眼前都會瞄一眼他,然后步履匆匆而去。

  我坐在離他不遠(yuǎn)處的一個小石凳上等人。從我來時,他就在一直坐在那兒。他虔誠地念著佛經(jīng),對周圍來來往往的行人置若罔聞,只是一直地打坐,念著佛經(jīng)。周圍的人都對他投去好奇的目光,打量著這位禪者。

  此時禪者睜開了眼,用那波瀾不驚的眸子平靜地對著他們,“幾位施主,需要算命嗎?貧僧雖為一介僧人,卻也能用那道士的'法子算幾卦。”

  一群人驚奇地瞪大眼睛,此時,一位老者顫顫巍巍地走來,遞上手中的錢問:“這些錢夠嗎?”

  那禪者的眉頭一皺,似是嫌少,但看在是一位老人的面上,便沒說什么。

  所謂當(dāng)局者清,旁觀者迷,我看到那位禪者在算命中露出了貪婪的神色。我一驚,一介禪者,作為佛教的虔誠信徒,秉的是普渡眾生的信念,而他怎會露出如此與他本身格格不入的表情?

  算完一卦后,眾人紛紛向他投去驚訝的目光。那位正在算命的老者也驚奇地看著那位“禪者”,眼神愈發(fā)深信不疑。而禪者卻故作謙虛道:“出家人不打誑語!

  有越來越多的人坐下來算卦,而那銅碗也越來越滿。我甚至可以清楚地看到那“禪者”眼里發(fā)著光。

  于是有了這一幕景象:一群人把“禪者”團(tuán)團(tuán)圍住,“禪者”位居中央怡然自得,不慌不忙地算著卦。

  日暮,那“禪者”拾起包袱,對身邊的人說:“感謝各位施主大方施舍貧僧,貧僧此行前來化緣之前已身無分文,感謝各位!钡茄凵穹置髁髀冻鲂∪说美慕菩。

  那抹土黃色的背影慢慢遠(yuǎn)去,有目光隨其后,在街邊的拐角處注視,破舊不堪的包袱里,抽出了一部iphne 6 plus,握在禪者手里。

中學(xué)生作文 篇2

  風(fēng)吹落鵝黃一葉,淚水模糊了雙眼。

  梅花春色溶溶月,柳絮池塘淡淡風(fēng)。

  滿園春色繚繞,有誰會在意一片葉子的飄落?如若是晚秋時節(jié),楓葉掛霜黃葉飄零,定會牽起許多人的愁思,不單是文人墨客以感慨系之,就連常人也會感嘆歲月匆匆。然而,就十分在這樣一個春光嫵媚,山水含笑的日子里,一片鵝黃初泛的葉子從枝頭飄落,沒有再旋轉(zhuǎn),沒有再舞蹈,只這么靜靜地落下。

  誰說只有垂暮的老人,才會懂得生命的真諦?又誰說只有秋天的落葉,才會布滿嘆息的經(jīng)脈?不只是秋天才會落葉,又不只是秋天的落葉才令人悲傷。

  溫暖的陽光,和煦的春風(fēng),爛漫的繁花,那些深深淺淺,或濃或淡的綠,如同一串跳躍的音符,在醉紅日暖的春光里,譜出一支優(yōu)美的歌。

  有誰會在意一片葉子的飄落?又有誰能讀懂春日落葉的絕望與悲傷?

  沒有枯藤昏鴉的沉寂,沒有瑟風(fēng)冷雨的打擊,也沒有岑霜白露的侵襲,一切是那么美好與祥和。綿綿細(xì)雨過后,撒落一地的應(yīng)是落英繽紛,但如今,卻偏偏添了這幾抹鵝黃嫩綠。

  樹葉是人生的另一種形態(tài),那樹葉受到過的折磨,就好比是我們受到過的困難與挫折。但樹葉并不完全等同于人生,因為樹葉是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有我們?nèi)松膶挾扰c厚度的.,人生沒有了時間和精彩,那是不完整的人生。而人生是永遠(yuǎn)無法做到樹葉那樣的輕靈飄逸與超脫淡然的,因為人生是擺脫不了紅塵的困擾,以及其他情感上的牽絆繁多的。而樹葉是永遠(yuǎn)不會有這樣的羈絆。

  春天的落葉并非無人憐。我愿感傷其短逝的生命。

  春天的落葉并非無人感。我愿正視自己的人生,不再煩躁,亦不再迷茫。

  春天的落葉并非無人悟。我愿坦然接受生命的玄機(jī)。

  春天的落葉是鵝黃的,翠綠的,年輕的,未諳塵世的,幸福的,悲哀的。

  或許一片落葉永遠(yuǎn)不會有這樣的想法,但不管怎樣,我會在成長的道路上或心園里,拾起片片的鵝黃與翠綠,坦然接受生命的玄機(jī)。

  拾起翠綠一片片,緊握手中的明天。

  綠柳吐芽翠如玉,紅楓展葉艷若云。

中學(xué)生作文 篇3

  人們常說,青少年是祖國的花朵,是國家未來的棟梁之材,將為祖國撐起一片天。在他們眼里,我們這個時期應(yīng)該是無憂無慮,不愁吃穿,每天都會快樂似神仙般的過著。

  在競爭壓力如此之大的現(xiàn)代社會上,家長們更是深知:“孩子不能輸在起跑線上!弊杂變簣@起,就給孩子們報了一系列所謂的興趣班:舞蹈、書法、美術(shù)……這些興趣班占用了孩子們許多業(yè)余時間。家長們都希望培養(yǎng)出最優(yōu)秀的孩子,于是以身示教,要求孩子按照家長所指定的的“路線”走下去,力求心目中完美的形象在孩子身上能得以體現(xiàn),不允許有絲毫差錯,孩子們稍有閃失,就動輒打罵,給予孩子難堪,不給孩子一絲情面,也把孩子的尊嚴(yán)踐踏得支離破碎。

  而他們殊不知,孩子們也有強(qiáng)烈的尊嚴(yán),今日的家長的'斥責(zé),可能會成為孩子們一生當(dāng)中揮之不去的陰影,孩子們雖然犯錯也知錯,但也不希望家長在眾人面前不留情面地羞辱,家長為何不去保護(hù)孩子們的尊嚴(yán),而是不分場合地去傷害孩子們那純潔無暇的心呢?

  家長們望子成龍,望女成鳳的心情,我們可以理解,但我們需要的也是家長的理解。父母給予適當(dāng)?shù)墓膭钆c支持,不希望別人對他們尊嚴(yán)上的傷害。有些時候,家長誤會了孩子們,他們卻沉默了,沒有勇氣去向孩子說一句‘對不起’,可能是為了保護(hù)在孩子們心中那高大的形象,維護(hù)他們的自尊。人人都有尊嚴(yán),父母何嘗知道,一句‘對不起’可以拉近與孩子們心靈之間的距離,化解矛盾,進(jìn)而達(dá)到父母以身作則的目的呢?

  在應(yīng)該教育橫行的今天,分?jǐn)?shù)成為了家長們最關(guān)心的一件大事,但他們卻忘記了孩子們最純無邪的心。沒有人不希望自己的得到別人的尊重,沒有人不崇尚尊嚴(yán),家長們,提倡素質(zhì)教育的當(dāng)下,不要忘卻了我們所擁有的尊嚴(yán)!

中學(xué)生作文 篇4

  我自呱呱墜地,至現(xiàn)在正值花季,不知道流過多少淚水——從嬰兒時肆無忌憚的號啕大哭,到少年時不知不覺的啜泣,到現(xiàn)在青年時候的默默流淚。我在哭泣中成長,在眼淚中成熟。我成長的天空充滿七彩,眼淚在陽光的照耀下,架成美麗的彩虹橋,渡著我的理想,我的渴望。

  嬰兒時的天空是白色的,一片純潔,如大雪飄飛后的銀妝玉砌。那時的我不知道成長的滋味,也不懂生活的色彩,只有饑餓的感覺,整個天空鋪滿媽媽的愛。在媽媽的哺育下,我慢慢地,慢慢地長大。清澈的眼,看著媽媽的白皙的臉,只是一個勁地笑,跟著媽媽玩,和媽媽鬧,手舞足蹈的,我的'天空里是撒滿了笑聲。跟媽媽學(xué)說話,從咿咿呀呀,到叫一聲媽媽和爸爸,我是那樣的純潔無暇。不知道什么是“人之初,性本善”,不知道什么是“虛偽,勢利”,更不知道未來的天空是什么色彩。那時侯,我的每一天總是被愛的陽光普照,爸爸媽媽的疼愛燦爛無比。

  少年時的天空是綠色的,充滿幻想,我就在夢想的天空中暢游。童心是一株常青藤,攀援在生活的大樹上,毫無顧忌地成長。童心未抿的我可以放縱自己,把自己的愿望做成一只風(fēng)箏,飛翔在童年的綠色天空里,綿綿悠長;年幼無知的我可以遷就自己,把自己的失敗敲成一片碎瓦,騰越在幼稚而深綠的心湖里,短暫漂亮。在等待著下課、等待著放學(xué)的日子里,每天都是綠色的,無憂無慮的,不會因為成績不理想而煩惱,不會因為作業(yè)沒有完成明天會被批評而憂傷。我無拘無束,自己仿佛就是一只飛在藍(lán)天里的風(fēng)箏,在無邊無際的天空中自由自在地飛翔,不怕斷線,因為我知道無論我飛得多高多遠(yuǎn),也飛不出爸爸媽媽的天空。我是風(fēng)箏,爸爸媽媽的愛就是線。年少的我就像一棵小樹,綠綠的葉枝,搖曳生命的時光。

  青年時的天空是紅色的。年輕的我是初升的太陽,耀眼的光芒,紅紅的。無論是雪后初霽時的紅裝素裹,還是雨后初晴時的當(dāng)空紅日,那都是我的色彩。我在孔子的“學(xué)而不思罔,思而不學(xué)則殆”的訓(xùn)語下努力學(xué)習(xí),在孟子的“生于憂患,死于安樂”的教導(dǎo)下奮力成長。龜兔賽跑的故事離我遠(yuǎn)去,狼來了我也不必驚慌,我不再是井底之蛙,我也不做東郭先生,我有自己的紅色理想。我要成為一顆紅寶石,閃閃發(fā)光;我要成為一名紅旗手,熠熠生輝。我一磕一碰地成長,哪怕像蝸牛一步一步的爬行,我也要向前,去追逐自己的紅色夢想。青年的我漸漸成熟,不再為“同桌的你”憂傷,也不再為“20xx年的第一場雪”捧場,更不會為“酸酸甜甜就是我”瘋狂,因為我已經(jīng)長大,我不再少不更事,我已經(jīng)知道我的太陽就在前方!坝F千里目,更上一層樓”,站得更高,才能看得更遠(yuǎn)。我要用自己的勤奮編織燦爛的云霞,裝飾自己的天空。

  成長的天空絢麗多彩,成長的天空云詭波譎。里面有淚有笑,有酸有甜。無論怎樣,都等我去為自己創(chuàng)造一片藍(lán)天。我知道我的未來會更加輝煌,因為我用我的汗水編織自己的白色夢幻,用熱情澆灌自己的綠色成長,用努力塑造自己的紅色理想!

中學(xué)生作文 篇5

  雪白的天,雪白的地,雪白的一切。輕輕漫步雪海中,眼前一片雪花飛舞。如此景象,叫人不忍心去破壞任何一點雪白。

  我就這樣走著。街上行人不多,小賣部門前,幾個小孩正在玩鬧嬉戲,斷斷續(xù)續(xù)傳出幾聲清脆的笑聲。

  靜!冬雪為骯臟的大地披上了銀白色的`大衣。真想讓這場大雪永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)下著,好讓這世界永遠(yuǎn)都這么清晰,單純,透明……

  “哈哈哈……”

  “你這個死老頭兒,眼瞎了還到處亂跑,小心成了連腿也沒的拐子……”好刺耳的聲音!似乎與這雪白的世界極不協(xié)調(diào)。我尋著聲音傳來的方向望去,幾個青年,正圍著一個老人,其中一個男孩手中揮舞著一根拐杖。原來他們在欺負(fù)一位雙目失明的老人,光天化日下,竟然會發(fā)生這樣的事。理智壓不住心中的怒火,我快步上前準(zhǔn)備阻止。

  就快走到跟前之時,我頓住了?茨切┠泻,年紀(jì)相仿,十五六歲的樣子。衣著雜亂,頭發(fā)紅綠相間,真可謂是“萬白叢中點點綠,銀白世界一點紅”。∮袃蓚還叼著香煙,互相打罵著。我猶豫了,就憑一個小女孩想對付四五個社會青年,可能么?一時不知所措,內(nèi)心的怯懦叫我只能愣在那里看著他們。

  突然,我和瘋子一樣轉(zhuǎn)身向相反的方向跑去。我不愿意在那里久留,我為自己的懦弱感到臉紅,我是個“見死不救”的人,我的良心受到了強(qiáng)烈的譴責(zé)。

  雪下的更大了。而我,能做的,只是在心里對那位老人說“對不起”。當(dāng)我要幫你時,我猶豫了,我退縮了。看著那幾個青年的無理取鬧,我卻睜一只眼閉一只眼,對不起,我太懦弱了。

  雪無聲的下著,雪的下面總是那么骯臟。世界虛偽太多,心中自私太重。那段讓人心寒的回憶,在無聲的大雪中,留下了深深的印記,也在我心中刻上了一道深深的傷痕。

中學(xué)生作文 篇6

  在別人的空間里看到那些熟悉得不能再熟悉的梧桐樹,真的覺得很親切,好懷念與它們一起渡過的歲月。

  在它們的陪伴下我在那渡過了四個春秋,當(dāng)一年一度的端陽花市來臨的時候,它們猶如披上嫁衣的玲瓏妙女,灰色的外套加上斑點點綴,七彩霓虹燈猶如巨龍一般緊緊盤繞贊放七彩光芒,血紅的燈籠向五湖四海的朋友示意,真可謂是珠聯(lián)壁合,美不勝收。只要一想到搖拽的彩燈得益洋洋的樣子,大紅燈籠穿心的光芒心里就美滋滋的,今年的端陽花市又一天天的逼近了,我的人在這里,可是心卻早已回到故鄉(xiāng)。

  每當(dāng)看到道路兩旁的樹木,心里就無名的`懷念那些梧桐樹,好想用自己的身體感受它那粗糙的皮膚,擁抱著它,用自己的體溫測量和感受它的溫度極其味道。

  我知道之所以現(xiàn)在都沒辦法習(xí)慣這邊的生活原因是思鄉(xiāng)心切,心底里排斥這個地方,不想去了解、不想去接受,我沒得任何的資格評判這個地方的不美麗,那怕是一草一木、一人一物。

  在這個美麗得像如詩、如畫的地方心里為什么總還牽掛著我的那個故鄉(xiāng)呢?如

中學(xué)生作文 篇7

  一棵樹挺立的是一種高度;一張紙書寫的是一個世界;一個家,蘊含的是一種感情;一把傘架起了人與人之間的橋梁撐起的是一份情懷。

  那是一個下著暴雨的黃昏爸爸要從老家坐火車回來我和媽媽去火車站接爸爸。七點整我們匆匆忙忙的吃了幾口飯便帶著兩把最堅固的雨傘出發(fā)了。狂風(fēng)夾雜著豆大的雨點呼嘯而過一出門就讓我們都打了個哆嗦。好不容易來到公交站牌前又接連打了幾個噴嚏。因為天氣不好半天連公交車影都沒見一個。眼看再等就來不及了我們決定撐著傘跑步去。

  媽媽用盡力氣撐著傘和大風(fēng)抗衡著有時幾乎走不動。媽媽為了不讓我淋濕盡量把傘往我這邊靠我身上只濕了一點兒而媽媽卻濕了半邊身子。風(fēng)太大我們打的傘總是被吹歪就這樣跑跑停停氣喘吁吁、精疲力竭的我們終于準(zhǔn)時來到了車站。這時我發(fā)現(xiàn)媽媽不時的咳嗽、打噴嚏!皨屇阍趺戳恕蔽覇柕!拔摇取赡芨忻傲艘粫䞍阂姷侥惆謩e給他說要不他會著急的!薄拔抑懒。

  在我們的期盼中爸爸從站臺里走了出來一眼就看見了我們。他提著幾只鼓鼓的包朝我們走來。爸爸心疼地說“跟你們說不用來這兒有賣雨傘的買把不就回去了么你看都淋濕了你怎么感冒了”媽媽強(qiáng)打精神邊笑邊說“你不是還拿這么多東西嗎我沒有事可能有點冷一會兒就好了!庇谑俏覀兎稚⒅煤脰|西我掂了一個最小的包媽媽打一把傘爸爸和我打一把傘。

  一路上雨下得更大了風(fēng)卷著雨珠從不同方向打向我們絲毫不留情面盡管有傘遮擋著我們還是被淋成了落湯雞但這絲毫沒有影響到我們的情緒這小小雨傘中的愛溫暖了我們的'心媽媽的病似乎也好了大半。

  H了你怎么感冒了”媽媽強(qiáng)打精神邊笑邊說“你不是還拿這么多東西嗎我沒有事可能有點冷一會兒就好了!庇谑俏覀兎稚⒅煤脰|西我掂了一個最小的包媽媽打一把傘爸爸和我打一把傘。

  一路上雨下得更大了風(fēng)卷著雨珠從不同方向打向我們絲毫不留情面盡管有傘遮擋著我們還是被淋成了落湯雞但這絲毫沒有影響到我們的情緒這小小雨傘中的愛溫暖了我們的心媽媽的病似乎也好了大半。

中學(xué)生作文 篇8

  大年初七,難得下一場淅淅瀝瀝地雨水。就在今天早晨。

  晨雨,它靜靜地下著。正是:潤物細(xì)無聲。涼風(fēng)乍起,刮得樹枝婆娑作響,發(fā)出陣陣海潮般的聲音。雨水如蠶絲一樣,綿綿長長,落在地上,讓波紋蕩漾起可愛的笑容。

  我的心是平靜的,睜開惺忪的睡眼,我來不及整束。便迫不及待地站立在窗臺。我知道,欣賞這如詩細(xì)雨,不需要躁動。做人做事,也是如此。

  晨雨,帶走了昨日的喧囂;

  晨雨,叩醒沉睡的心靈;

  晨雨,讓你有有一片心靈的歸屬;

  回歸原始,回歸本性,回歸到那早已遠(yuǎn)去的純真!

  雨越下越大,有心事般,它如訴如泣。抬頭望蒼穹,灰蒙蒙的一片。我的新驀然有股難以眼喻的觸動。

  我想,初七的晨雨一定是那孟姜女的眼淚。多么癡情的女子吶!為了給被抓去修筑長城的丈夫送一件冬衣,她不辭艱辛跋山涉水,備受心酸嘗盡冷漠,到達(dá)大雁嶺后卻發(fā)現(xiàn)丈夫早已死去,只留下那死寂的長城,是丈夫和千千萬萬勞動者血汗凝聚而成的死寂的長城!孟姜女,她此時正在黑云的身后呢。她用自己千年不絕的情思化作五味的眼淚,變成雨水滴落在世界沒一個角落,只是為了讓人知道:她還牽掛著自己的丈夫呢!

  雨,此時如瀑般瀉落,聲如巨雷。

  同為夢中人,幾人敢與之相當(dāng)?

  我想,初七的晨雨也一定是那文成公主的眼淚。多么高尚的女子!為了促進(jìn)國邦之間的友誼,甘愿和親,她沒有任何怨言,只是將自己化作飛蛾,撲火后化為灰燼。是為了國家,是為了人民,是為了文明的融合。

  在蒼茫的大草原上,是她,用早已因奉獻(xiàn)而非纖纖玉指的粗糙之手彈撥首首幽幽怨怨萋萋楚楚的樂曲,是對故國的眷懷,是對故國的思念。彈指眨眼之間,歷史已經(jīng)不斷前行,卻沒有對她任何憐惜,呈現(xiàn)的只是一頁頁辛酸的史頁:一座墳塋,一片炙熱的卻永久沉睡了的心。

  文成公主的`墳塋是一種召喚的姿態(tài):細(xì)雨飄落,落花流水之間,永遠(yuǎn)綻放青春的華彩。細(xì)雨是文成公主的眼淚,她用一顆熱忱的心在流淌著,在世界某個角落。

  想到這里,雨聲依稀小了許多。雨差不多要停了。

  同為夢中人,幾人敢與之相當(dāng)?

  一個是如瀑的眼淚,一個是如絲的眼淚,卻都包含了無盡的情愁思緒,讓人感動。雨水,就是一種眼淚,紛繁世界,蕓蕓眾生,試問:有幾人能抱著一顆純真的愛心,讓純凈的心雨澆灌更多的心靈土地?

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