跳小繩作文2篇

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的跳小繩作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

跳小繩作文1

　　今天，王老師告訴我們馬上就要到三跳運動會了，要為我們班爭光。我一聽，就要打算一回家就開始練跳繩。

　　放學(xué)一回到家，我就嚷著要跳繩，媽媽同意了。她還說，要記時一分鐘。于是我拿起跳繩，進行準(zhǔn)備工作。我雙手拿著繩子的手柄，把繩子的最中間放到腳后掛住，拉一拉繩子的長度夠不夠。大臂夾緊身體，小臂伸展開來。手臂與肩平行。然后，我的手立刻有節(jié)奏的搖了起來，就像掛著風(fēng)火輪一樣。繩子飛速的搖著，在空氣中發(fā)出呼呼的`響聲。繩子打地，又會發(fā)出啪啪啪的聲音，我一聽見那個聲音，就跳了起來讓繩子過去我不斷得這樣跳，次數(shù)越來越多，我希望自己能跳到我想要的目標(biāo)——兩百多個。可是，跳著跳著，我的腿像灌了鉛一樣，跳不動了。胳膊也漸漸的搖不動了，就像搭了50000個1小時一樣。我滿臉通紅，汗流浹背，但是我仍然堅持著，因為，我知道：堅持，就是勝利！于是，我再次咬緊牙關(guān)，費力得搖著小繩，我又跳了起來！最后，時間到了，我的成績是154，我很失望。我打算以后每天練習(xí)跳繩。

　　跳繩鍛煉身體；鍛煉毅力；努力練習(xí)，比賽為班級爭光。我真喜歡跳繩。

跳小繩作文2

　　星期二下午，學(xué)校三年級七個班舉行跳大繩比賽。男生十五人，女生十五人。男生先比賽，女生后比賽。

　　男生的惠師中原比較突出，他跳繩的速度像流星一樣快。跳了好多個，他一下子讓三3班換掉三個人他還沒有跳壞。這下給后面人開了個好頭，李鴻基也跳得不錯， 他腳下不停的點，樣子很緊張。等老師喊還剩一分鐘，大家的心情是多么緊張的，該惠師中原了，他繃起小嘴，用力跳繩，同學(xué)們大聲喊加油。

　　到了女生比賽，馬嘉垚第一個跳，像輕盈的`小燕子，不停的扇動著翅膀，顯得很輕松。然后緊跟其后的袁霞速度非�？欤�把其他同學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面，這都要靠平時的練習(xí)。

　　我們想這次應(yīng)該能得第一名，但是只得了第五名，雖然成績不理想，但每個同學(xué)都認(rèn)真跳繩，在們班主任朱老師心目中我們都是第一名。因為我們刻苦練跳繩不比其他班差。我們班有朱老師的鼓勵，我們相信總有一次會得第一名的。

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