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小學(xué)一年級演講稿

時間:2023-03-17 14:45:38 致辭致謝 我要投稿

小學(xué)一年級演講稿精選15篇

  使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在生活中,演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛,寫起演講稿來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的小學(xué)一年級演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)一年級演講稿精選15篇

小學(xué)一年級演講稿1

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  我是一年級的***,今天我非常高興,因為我?guī)狭缩r艷的紅領(lǐng)巾,成為了一名光榮的少先隊員。

  從今天起,我們將在紅領(lǐng)巾的陪伴下認真學(xué)習,快樂成長,現(xiàn)在我代表全體新隊員向老師們保證,今后,我們會以少先隊員的.標準來要求自己,做一名講文明、懂禮貌、熱愛學(xué)習、關(guān)心集體、團結(jié)同學(xué)的好孩子,我們一定會好好向大哥哥、大姐姐學(xué)習,用自己的行動讓紅領(lǐng)巾更紅,讓隊旗更亮,為學(xué)校爭光、為隊旗增輝!

  一年級的新隊員們,讓我們一起努力吧!

  謝謝大家!

小學(xué)一年級演講稿2

  今天我演講的題目是《學(xué)雷鋒從小事做起》。

  一提起雷鋒,我們就會不由自主地想起他生前所做的每一件小事:幫列車員拖地、打掃候車室,為丟失車票的大嫂買票,給困難戰(zhàn)友家中寄錢等等等等。所以人們常說:雷鋒出差一千里,好事做了一火車?梢娫谒嵌虝旱娜松凶隽硕嗌俸檬,給別人帶來了多少快樂和安慰。

  我們要向雷鋒叔叔學(xué)習,就要從做好每一件小事開始,從身邊最平凡的小事做起:撿起地上的一片紙屑,你就是一個愛清潔的環(huán)保小衛(wèi)士;幫助身邊有困難的同學(xué),你就是一個有愛心的好朋友;珍惜每一分鐘,勤奮學(xué)習,你就是一個愛學(xué)習的小標兵;見到師長、父母問一聲好,你就是一個懂禮貌的的好孩子。這一切的一切都是學(xué)雷鋒的.具體表現(xiàn)。這一切,不僅僅別人得到了快樂,你自己同樣也是快樂的。

  同學(xué)們,讓我們攜起手來,一同努力,學(xué)習雷鋒,從點滴小事做起,大家互助互愛,做一個新時代的小雷鋒!

  我的演講完畢,謝謝大家!

小學(xué)一年級演講稿3

  大家好,我是XXX,來參加XXX班班干部選舉,我連續(xù)四學(xué)期都是三好學(xué)生兼班干部。

  我參加選舉的`目的是:來發(fā)揮我的長處幫助同學(xué)和XX班集體共同努力進步。

  我的優(yōu)點是:上課專心聽講、作業(yè)認真完成、和同學(xué)團結(jié)友好、繪畫也不錯。我曾經(jīng)獲得全國少兒繪畫金銀獎!

  但我也有許多缺點:上課不積極發(fā)言、動作太慢。

  希望大家?guī)椭腋恼秉c,也希望大家投我一票。

  謝謝!

小學(xué)一年級演講稿4

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是張昕,第一次站在講臺上演講,競選班干部,此時我的心情激動又緊張。

  走進學(xué)校已經(jīng)有半年多的時間了,在老師們的教育和幫助下,我已經(jīng)完全適應(yīng)了這個102班這個大家庭。我熱愛學(xué)習、樂于助人、團結(jié)同學(xué)、尊敬老師,并獲得過學(xué)校第一學(xué)期“紙船承重”比賽第三名和“三好學(xué)生”稱號。課余時間里,除了學(xué)習課本知識外,我還是一個興趣廣泛,活潑開朗的`男孩,喜歡下圍棋,愛運動,愛畫畫和看課外書等。

  如果我能當選副中隊長,我會改正自身存在的種種缺點,努力做好老師的得力小助手,還會全心全意地為同學(xué)們服務(wù)。

  一個手指的力量是微弱的,但是把5個手指握在一起就是強有力的拳頭。這就表示我們要團結(jié),只有我們團結(jié)在一起,我們班才能變得強大。同學(xué)們,讓我們一起做最好的自己吧!

  請相信我,將你手中那一張最珍貴的選票投給我! 謝謝大家!

小學(xué)一年級演講稿5

親愛的老師、同學(xué):

  大家好!

  我是張婧,我要競選的是班長。

  假如我當上了班長,我會讓所有的人都有事情做,再也不會出現(xiàn)以前那種:女生都在干活,男生都在玩的情況了。

  假如我當上了班長,我會讓我們班級變成只要有垃圾、只要看到垃圾就撿起來,我也相信同學(xué)們一定會這樣做的!

  假如我當上了班長,我會讓同學(xué)們成為不扔垃圾、看到臟東西就要撿(不管是不是我們班的'、我們衛(wèi)生區(qū)的)、不怕臟不怕累、都積極干活的學(xué)生!

  假如我當上了班長,我一定會為班級爭光!

  若我沒有當上班長,我當然不會灰心,我也會為班級服務(wù)的!

  謝謝大家!

小學(xué)一年級演講稿6

老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  我今天演講的題目是《知榮恥,學(xué)做人》。

  我們都是祖國的花朵,我們應(yīng)該成為祖國的驕傲,成為父母的驕傲!

  我們應(yīng)當學(xué)習中華民族五千年來的悠久歷史文化,我們應(yīng)當時刻銘記:“以崇尚科學(xué)為榮,以愚昧無知為恥!

  可是,當二十一世紀祖國的花朵綻放的時候,榮恥卻被倒寫著。同學(xué)們,看看自己周圍的吧,當每次水平測試試卷發(fā)下來的時候,多少人為低分歡呼,多少張愚昧無知的面孔在嘲笑成績優(yōu)秀的同學(xué)。大家在看看,在自己周圍又有多少不思學(xué)習,成天游手好閑,無所事事的愚昧之徒!

  當我們的花朵開放時,很大一批都是黑色的。而當那黑色的花朵開遍祖國花園的那一刻,中華民族五千年的文明將在我們這一代手上成為文化的沙漠,中華民族五千年的光輝歷史將在我們這一代身上被埋葬得一干二凈!

  看,這就是未來之星,這就是未來之花!

  未來之星的光芒正在渺茫,正在淡無;未來之花的'鮮艷正在退去,正在衰敗!

  星啊,花啊,那就是我們。

  讓我們一起動手,鏟除這些黑色的花朵,摘掉那些暗淡的罪惡之星。愚昧無知的他們必將被社會所淘汰,他們最終將被釘在歷史的恥辱柱上!

  同學(xué)們,讓我們行動起來,知榮辱,學(xué)做人,讓我們健康快樂地成長,讓我們紅色的花朵在二十一世紀驕傲的綻放!

  謝謝大家*班做出了選擇。對于同學(xué)們的信任,我很感激。()這種信任意味著我將承擔為全班同學(xué)服務(wù)的義務(wù)。作為你們的班長,我每天都將竭盡全力。

  我需要感謝許多人,首先我要感謝*老師對我的信任,我會成為你的左右手。

  我感謝我的支持者,正是你們付出人的努力,我今天才能慶祝勝利,我感謝上界班委,他們給我們做出了很大的貢獻。

  同時我也想說個問題,我們班委定會全心全意為同學(xué)們服務(wù),不過有時我們會按章辦事,不變之處也請同學(xué)們多多包涵,希望你們不要讓我們班委難當,謝謝!

小學(xué)一年級演講稿7

尊敬的各位家長:

  大家下午好!感謝大家能抽出時間來參加家長會,同時也感謝各位家長對我們的信任。我是本班數(shù)學(xué)教 師張老師,我們今天坐在一起,是為了一個共同的目標,那就是為了孩子的學(xué)習、為了孩子的進步、為了孩子的明天。我想借今天的家長會,從數(shù)學(xué)學(xué)習和學(xué)習習慣等方面,和大家一同探討,懇請大家批評指正。數(shù)學(xué)是一門枯燥的學(xué)科,要想孩子愛上數(shù)學(xué),就要培養(yǎng)孩子學(xué)習數(shù)學(xué)的興趣,首先要注意多鼓勵,少批評,讓孩子獲得成功體驗;二是讓孩子多動手擺一擺,畫一畫,聽一聽,剪一剪,激發(fā)孩子的學(xué)習興趣。擺一擺,畫一畫,聽一聽,剪一剪,對于一年級的學(xué)生來說,成績固然重要,但是好成績是暫時的,有好習慣比有好成績更重要。學(xué)習習慣一旦養(yǎng)成,那將是孩子一生的財富。尤其是一年級,正是培養(yǎng)孩子好習慣的最佳時期。我們現(xiàn)在多花點精力放在孩子的習慣養(yǎng)成上,以后不管孩子上幾年級,需要我們操心的地方會越來越少。印度有一句古諺語:“播種行為,收獲習慣;播種習慣,收獲性格;播種性格,收獲命運!庇纱丝梢娕囵B(yǎng)孩子的良好的學(xué)習習慣有多么重要的作用。

  下面,我就一些習慣和家長交流一下:

  1、教育孩子上課認真學(xué)習的習慣。傾聽是學(xué)生重要的學(xué)習素養(yǎng),是學(xué)教育孩子上課認真學(xué)習的習慣。教育孩子上課認真學(xué)習的習慣是學(xué)生攝取知識的有效保證,學(xué)生學(xué)會了傾聽可以提高學(xué)習效率。一年級孩子比較好動,有的上課難免要開小差需要老師經(jīng)常提醒,往往有時課堂上知識沒學(xué)會,所以,孩子回家后,家長可以問問他今天學(xué)會了什么,你發(fā)言了嗎?讓孩子說一遍當天的學(xué)習內(nèi)容,同時也達到了鞏固新知的作用。有時家長還可以請孩子出今天學(xué)到的題目來考考自己,讓孩子當小老師的過程,也是復(fù)習鞏固的過程。

  2、培養(yǎng)學(xué)生認真完成作業(yè)的習慣。作業(yè)是學(xué)習的影子,認真完成作業(yè)、培養(yǎng)學(xué)生認真完成作業(yè)的習慣。是鞏固和深化所學(xué)知識,培養(yǎng)數(shù)學(xué)能力的重要環(huán)節(jié)。通過作業(yè)可以看出孩子在校的學(xué)習情況和對學(xué)習的態(tài)度。所以,從現(xiàn)在起,就要讓孩子們懂得按時做作業(yè)的意義,注意孩子學(xué)習是不是抓緊時間了,是不是認真書寫了,從小建立起學(xué)習的責任感,即使是口頭作業(yè)也要認真對待,養(yǎng)成一絲不茍的作業(yè)態(tài)度。當孩子在寫作業(yè)的時候,家長要教育孩子:按時完成作業(yè),不拖拉;專心做作業(yè),不能邊寫邊玩,更要杜絕孩子邊看電視或邊吃東西邊寫作業(yè)。所以家長必須為孩子創(chuàng)設(shè)良好的家庭學(xué)習環(huán)境。孩子上學(xué)后,家庭是孩子學(xué)習的重要場所之一,家庭學(xué)習環(huán)境的準備是一項重要內(nèi)容。另外,寫完作業(yè)之后,要養(yǎng)成讓孩子自己整理書包、帶好一切學(xué)習用品;將簽字和作業(yè)按固定的位置放好,以便教師第二天的檢查。養(yǎng)成獨立思考不怕困難的習慣。

  3、養(yǎng)成獨立思考不怕困難的習慣。我們要讓孩子從小養(yǎng)成勤于動腦,獨立思考的習慣。而理解數(shù)學(xué)知識,解決數(shù)學(xué)問題是一種艱苦的認識活動,期間會遇到各種各樣的困難,只有引導(dǎo)孩子努力克服,才能從小培養(yǎng)和鍛煉他們的意志。

  4、最基本的一些習慣。比如,正確的坐姿和書寫姿勢,書寫工整,清晰是最基本的一些習慣。格式規(guī)范,認真讀題審題,這些習慣是最基本的,也是每一個孩子必須具備的。而這些習慣的養(yǎng)成需要你們家長的大力支持和協(xié)助。在此,我想給大家而這些習慣的養(yǎng)成需要你們家長的.大力支持和協(xié)助。

  在此,需要你們家長的大力支持和協(xié)助幾點建議:

  1、學(xué)具家長們都準備了,每天必須要帶的是:小棒,學(xué)具盒,小彩筆,小棒,學(xué)具盒,小彩筆,小棒直尺,小棒 10 根一捆,捆好,先帶 2 捆就行,還有一支紅筆。后續(xù)學(xué)習中我們直尺,根一捆,捆好,捆就行,還有一支紅筆。還要陸陸續(xù)續(xù)的準備一些學(xué)具。所有的文具只要實用就行,切忌玩具化、高檔化。另外,一年級孩子極易弄丟學(xué)習用品。針對這一點,家長可幫孩子在每件學(xué)習用品上均寫好名字。

  2、監(jiān)督孩子按時、專心完成作業(yè)。保質(zhì)保量地按要求完成,要求要嚴格。如在寫數(shù)字時不要縱容孩子,一定要讓孩子寫工整,可參考課本頁。建議每位家長每天能拿出二分鐘時間來檢查一下孩子的作業(yè),這樣做不僅能讓孩子感受到你作為家長對孩子的關(guān)注,也有助于咱們家長及時了解孩子的學(xué)習情況。

  3、每天請你幫助孩子念念題,因為孩子有許多不認識的字,有些題目孩子不懂,家長要耐心地解釋題目的意思,鼓勵孩子不懂就問,這樣也可以起到監(jiān)督作用。

  4、請各位家長一定要重視孩子動口“說”,動手“擺”的作業(yè),并及時簽字(就是簽上您的名字)。孩子們一天學(xué)的什么東西,當作是向您的匯報,也可以當作是親子游戲,在快樂的氛圍中,也鞏固了今天所學(xué)的知識。

  5、20 以內(nèi)加減法是本學(xué)期的重點,建議家長可以給孩子制作一套口算卡片:加減法各一套。等學(xué)到相應(yīng)知識之后,每天回家練一遍。

  6、書本整理準備一個網(wǎng)格狀的文件袋,把所有的數(shù)學(xué)書本裝進去,學(xué)生準備的時候就很快,也培養(yǎng)了孩子的整理能力。包書不要用那種花的,要用透明的那種。

  7、作業(yè)格式:寫數(shù)字,用拼音本,做題,用算術(shù)本。具體:(略)我們的目標只有一個,要把孩子教育好,教好每一個孩子,是我最大的愿望。所以也再次希望家長們多多配合我們的教學(xué)教育工作,謝謝大家對我們教育工作的支持。我愿與您攜手,讓孩子們度過愉快的一年級。

小學(xué)一年級演講稿8

親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天讓我來說說怎樣保護自然。

  你們知道全國每人每天節(jié)約一張紙,一年可以節(jié)約多少張紙嗎?4747億張紙,一年就可以少砍伐158萬棵樹,158萬這個天文數(shù)字多么驚人!從這個意義上來講,節(jié)約用紙,也就是制造了森林。

  汽車也是破壞環(huán)保的一大罪人:它每天排放的尾氣中,含有大量的二氧化碳,會使地球漸漸變暖,冰川漸漸融化,海平面漸漸上升,陸地面積逐漸減少,在我們的周圍,還有許許多多不環(huán)保的'現(xiàn)象發(fā)生,因此保護自然環(huán)境刻不容緩。

  我們現(xiàn)在應(yīng)該怎么保護自然呢?讓我用親身經(jīng)歷告訴你吧!我用過的本子用完一面也不扔掉,背面也可以用來寫字,之后還可以用來折紙,硬紙本皮還可以折垃圾盒,把吃剩下的果皮、果核還有吃剩下的骨頭統(tǒng)統(tǒng)收納進去丟進垃圾箱,這樣做,既環(huán)保,又實用,更方便。

  同學(xué)們,再小的力量也是一種支持,從我做起,從點點滴滴做起,一根筷子容易折斷,那三根無根那?環(huán)保也是一樣,光靠一個人的力量是不夠的,讓我們一起行動起來,講究環(huán)保,宣傳環(huán)保,我們的家園才會更美麗。

  謝謝大家

小學(xué)一年級演講稿9

親愛的老師、同學(xué)們:

  我是一個小書蟲,特別喜歡看書,有時候會把許多重要的事都忘了,下面,我來給你說一說。

  那是一年暑假里的一天,我一個人在家,我那時買了十幾本新書,我便如饑似渴,如狼似虎的.讀起書來。漸漸地,我忘記了時間,忘記了空間,整個人仿佛完全融入了書中。我看完一本,又拿起一 本,等到我看到第五本的時候,我覺得眼睛有點疼,到外面休息了一會,就繼續(xù)看,我又看了兩本。突然接到了我媽打來的電話,問我怎么還沒去補習班。我一愣,一看表,才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)七點了,我趕緊 匆匆忙忙的往補習班趕。還有一次,也是我一個人在家,媽媽讓我自己買飯吃,結(jié)果我因為看書忘了,那天我一整天沒吃飯。

  我愛看書,因為我從書中不僅學(xué)到了知識,還學(xué)到了做人的道理。

小學(xué)一年級演講稿10

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是:保護水資源,做環(huán)保小公民。

  提起環(huán)保,大家可能會想起我們偉大無私的地球媽媽。因為地球媽媽正因人類的`不環(huán)保而日益衰老,還得了重病。你們說認為人類是個大孝子嗎?不,不是,因為他們親手讓自己的母親得重病,而且日益衰老,但是人類還不認錯,不過,還有一些人類知錯就改并且到處宣傳,使地球媽媽早點康復(fù)。

  在這里我向大家說說我對環(huán)保的看法:

  1、環(huán)保,人人從自己做起,首先自己要做到不亂扔垃圾,不隨地吐痰等。

  2、向自己身邊的人宣傳環(huán)保教育。

  3、組織一個環(huán)保隊,向小弟弟和小妹妹們進行環(huán)保教育等。最后,還是一句老話:保護地球就是保護人類自己。

  謝謝大家!

小學(xué)一年級演講稿11

親愛的同學(xué)們:

  今天,我走上演講臺的惟一目的就是――競選班長。在這里,先謝謝老師對我的信任和培養(yǎng),謝謝大家對我的信任和支持。我相信,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家的友情,一定能將班長這一工作做好。

  雖然這是我才是一年級的小學(xué)生,但是我明白,作為班長的責任和任務(wù),作為班長應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,既能向老師提出同學(xué)們的合理建議,又能向同學(xué)們傳達老師的苦衷。

  第一,我有能力處理好班級的各種事務(wù)。因為我有著強烈的為同學(xué)們服務(wù)的信念,相信我能帶領(lǐng)全班成為全校最優(yōu)秀的班級;

  第二,我會以更大的努力,為班級爭光添彩,為大家做好榜樣;

  第三,在學(xué)習上,我會更加努力,以實際行動來告訴大家,我能行!

  最后,因為我平時與大家相處融洽,人際關(guān)系較好,這樣可以更好的`開展工作。

  請大家支持我,我將積極做好老師的小助手,出色的完成老師布置的工作,我將與大家一起努力,一起進步!

  同學(xué)們,請你們相信,在新的一年里,我一定可以做得更好,請投我一票!謝謝大家!

小學(xué)一年級演講稿12

敬愛的老師、親愛的'伙伴:

  上了小學(xué),在老師的教育下,同學(xué)的幫助下,我各方面都有了很大的進步,我覺得我能當班干部.

  我有下例優(yōu)點:

  1.遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,不遲到,不曠課,上課能專心聽老師講課,不做小動作.

  2.能認真學(xué)習,按時完成作業(yè).

  3.能與同學(xué)團結(jié)友愛.

  4.關(guān)心集體,積極參加各項活動.

  5.熱愛勞動.

  我也有一些缺點:有時遇到事情,膽子比較小,今后一定要克服這個缺點,更加努力,好好學(xué)習,天天向上.

  如果大家選我當班干部,我一定會全心全意為大家服務(wù),為##班爭光.

小學(xué)一年級演講稿13

  大家好!今天我要競選的職位是——中隊長。

  雖然我已經(jīng)順利當了三年的語文課代表,

  但我要不斷進步,繼續(xù)向上攀登。所以我要競選中隊長這個職務(wù)。 我的愛好十分廣泛,有繪畫、唱歌、作文、五子棋、鋼琴等。其中,我的作文獲得過國家級的一等獎,鋼琴還獲得了“小音樂家評選”的優(yōu)秀獎呢!我是一個活潑開朗的女孩。我的學(xué)習成績在班上名列前茅,可有時我的脾氣有些暴躁,

  請大家相信我,我一定會揚長避短,改掉這個缺點。 如果我成功當選了中隊長,我會協(xié)助班長管理好班級,讓流動紅旗在我們班安家。我會做到合理分工,讓最合適的人,去做他最擅長的事。班里如果有什么事情,我會和大家商量商量,聽取大家的`意見后再做出決定。我還會向老師提議,在我們學(xué)習的空余時間,舉辦一些文藝活動,讓大家放松一下。而且我會用微笑換來同學(xué)們的信任;用認真、負責的態(tài)度換來老師的好評;用溫暖的心換來同學(xué)們的笑容,我要用我的真誠來和大家交朋友。如果我落選了,我也不會氣餒。沒有當選,畢竟是我做的不夠好,我會繼續(xù)努力,做得更好,贏得老師和同學(xué)們的認可。我一定會完善自己的缺點,發(fā)揚自己的優(yōu)點。

小學(xué)一年級演講稿14

  各位專家領(lǐng)導(dǎo)早上好:

  今天我將為大家講的課題是《 整 理 書 包 》,首先我對本節(jié)教材做一些分析 。

  一、教材結(jié)構(gòu)與內(nèi)容簡析

  本節(jié)內(nèi)容是北師大版數(shù)學(xué)實驗教材第一冊的教學(xué)內(nèi)容。這是新教材增加的一個新體系,這部分內(nèi)容與實際生活聯(lián)系緊密。它是本冊教材第四單元“分類” 中第二部分的內(nèi)容。這節(jié)課的教學(xué)是學(xué)生在學(xué)習了“整理房間”的基礎(chǔ)上學(xué)習的又一種分類活動。學(xué)生在通過“整理房間” 的活動后,已經(jīng)感知和體驗了分類的含義及方法,學(xué)生能按指定的分類標準對物體進行分類,并初步感受到分類在生活中的用途。這一內(nèi)容的學(xué)習,是讓學(xué)生通過實際的分類活動,使學(xué)生體驗分類標準的多樣性,根據(jù)不同的分類標準可以有不同的分類。由于這部分教材與學(xué)生的實際學(xué)習和生活聯(lián)系緊密,學(xué)生的學(xué)習興趣比較高。課本是以數(shù)學(xué)活動的形式呈現(xiàn)教材,體現(xiàn)數(shù)學(xué)學(xué)習是學(xué)生經(jīng)歷數(shù)學(xué)活動過程的課程新理念。

  二、教學(xué)目標

  根據(jù)上述教材結(jié)構(gòu)與內(nèi)容分析,考慮到學(xué)生已有的認知結(jié)構(gòu)心理特征,制定如下教學(xué)目標:

  1、在活動中,讓學(xué)生體會分類的思想方法,感受分類在生活中的用途,增加學(xué)習數(shù)學(xué)的興趣。

  2、在給事物分類的過程中,體驗活動的結(jié)果在同一標準下的一致性、不同標準的多樣性:培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察能力,比較能力和動手操作能力。

  3、體會生活中處處有數(shù)學(xué),使學(xué)生養(yǎng)成有條理地整理事物的習慣。

  三、教學(xué)重點難點

  重點:全體學(xué)生經(jīng)歷分類的過程,學(xué)會按一定標準或自定標準進行分類。

  難點:使學(xué)生體驗分類標準的'多樣性,根據(jù)不同的分類標準可以有不同的分類。

  關(guān)鍵:結(jié)合學(xué)生熟悉的事物,讓學(xué)生經(jīng)歷分類的活動。

  下面,為了講清重點,難點,使學(xué)生能達到本節(jié)設(shè)定的教學(xué)目標,我再從教法和學(xué)法上談?wù)劊?/p>

  四、說教法、學(xué)法

  數(shù)學(xué)是一門培養(yǎng)人的思維,發(fā)展人的思維的重要學(xué)科,因此,在教學(xué)中,不僅要使學(xué)生“知其然”而且要使學(xué)生“知其所以然”,教師在整個教學(xué)活動中都處于一個引導(dǎo)者、組織者與合作者的位置,把學(xué)生當作是學(xué)習的主體,努力創(chuàng)設(shè)平等、和諧的學(xué)習氛圍,讓學(xué)生在自主、合作交流中經(jīng)歷分類的活動,給學(xué)生足夠的思考時間與空間進行學(xué)習,使學(xué)生在與日常生活的密切聯(lián)系中認識和體會到分類的必要性。在給定標準對事物進行分類活動中,體驗活動結(jié)果在同一標準下的一致性。讓學(xué)生自主選擇某種標準對事物進行比較、分類活動,體驗活動結(jié)果在不同標準下的多樣性。

  最后我來具體談一談這一堂課的教學(xué)過程:

  五、說教學(xué)過程

  1、給學(xué)生充足的時間進行學(xué)習,拓寬教學(xué)的時空。

 。1)“分類”是一個學(xué)生實踐性的活動,因此在課前我讓學(xué)生通過實踐活動,親自去整理房間,體會分類的方法,感受分類在生活中的用處,學(xué)會做一些事情。

 。2)課后讓學(xué)生去觀察和尋找實際生活中運用到分類的一些現(xiàn)象,體會分類的必要性,感受數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系,

  2、在課堂教學(xué)的設(shè)計當中努力遵循“教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體、活動為主線、思維為核心”的原則,讓學(xué)生積極主動地參與教學(xué)的全過程。利用比賽、猜想,分一分等多個活動,讓學(xué)生在玩中學(xué),學(xué)中玩,學(xué)生是學(xué)得輕松,學(xué)得愉快,學(xué)生的主體作用得到了充分的表現(xiàn),真正成為學(xué)習的主人。

小學(xué)一年級演講稿15

各位老師、各位同學(xué):

大家好!我叫張敏健

  今天我很高興能站在這里參加 一(3)班班干部的競選活動。我競爭的職務(wù)是中隊長。

  我老爸常跟我說,卡耐基曾經(jīng)說過“不要怕推銷自己”。以前,我總是膽子小,不敢在大家面前展示自己,說話的聲音也很輕。我想借著這次機會來鍛煉自己,超越自己,跟“膽小鬼”說 goodbye。

  今天是我第一次站在講臺上演講,而第一次演講就是競選中隊長,我心里面還是有點點忐忑地。(停頓,環(huán)顧教室四周)我認為中隊長,就是老師與同學(xué)們之間的一座橋梁,是班級與學(xué)校之間的'小小通信員。中隊長就是要愿意為同學(xué)們服務(wù),為班級事務(wù)服務(wù)并且還是老師的得力小幫手。我已經(jīng)準備好了,為大家服務(wù)為班級服務(wù),做一個勤奮學(xué)習、遵守校紀校規(guī)、講文明、有禮貌、團結(jié)同學(xué)的好學(xué)生,用自己滿腔地熱心、責任心和進取心,帶動周圍的同學(xué)共同進步共同快樂的成長。 (停頓)

  假如我落選了,說明我還有不足之處還有短板要補。我將繼續(xù)努力自我完善,進一步提高自身的水平,爭取下一次有機會再次為大家服務(wù)。

  假如我當選了中隊長,我一定不會辜負老師和同學(xué)們對我的希望,努力做到最好,盡自己最大的能力為班級做貢獻。不想當元帥的兵不是好兵!是的,說到不如做到,要做就做最好。我已經(jīng)準備好了。

  今天我終于勇敢站在這里演講,算是一個參與者了,算是邁出了勇敢的第一步,我還想能成功的邁出第二步、第三步

  各位老師,各位同學(xué),請大家能給我一次鍛煉的機會,請相信我,支持我,投一票給我,謝謝大家!(鞠躬)

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