描寫桂花的作文3篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的描寫桂花的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
描寫桂花的作文 篇1
看，我們學校的桂花開了，十里飄香。
“丁零零，丁零零�！毕抡n鈴一響，同學們就像剛出籠的小鳥一般，飛也似的跑了出去，大家猜一猜，他們到底去干什么呢？去踢足球，去跳皮筋，還是去玩五腳步，NO，NO，NO都不是，大部分的同學去樓下賞桂花品桂花了。好了，我不說了，一起去一樓賞一賞桂花品一品桂花吧！
當我到那里的時候，有很多同學早就到了，有些同學湊近鼻子一聞，經(jīng)不住發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲：“哇！好香，真想把它摘下來做成香袋放在房間里呀！”我找了一棵人不太多的桂花樹靜靜地欣賞起來。那是一朵朵黃色的小花，卻好似天上的仙子一般美麗動人，湊近鼻子一聞：“哇噻，真香，泌人心脾的感覺真好��！這桂花的香氣不愧是讓我感到身處仙境的靈丹妙藥呀！”我的腦海中立刻定了一個計劃：“先到我爸學校里去摘幾朵桂花，再去我們學校摘幾朵桂花下來，然后再把桂花裝進一只干凈的紗布袋里，把口子用線繞緊，把它放在房間里，讓香氣布滿真?zhèn)�房間。我實在太喜歡桂花了，桂花能讓我為它著迷，為它忘記一切煩惱。我喜歡桂花的原因是因為：雖然學校的桂花不能與大香林的'桂花媲美，但在我眼里，學校的桂花要比大香林的香好幾十倍！
今天，我在學校里再次聞到了那泌人心脾的桂花，雨后的桂花與雨前的桂花就是不一樣，雨后的桂花還要香。傍晚時分，我們要回家了，我依依不舍地與它揮揮手告別了，但心里地想著，下次，我一定要把你拍下來。
描寫桂花的作文 篇2
早上，我背著書包高高興興地去上學。突然聞到了一股香味。好香啊！我連忙往前走，抬頭一看，原來是桂花開了。只見滿樹都是小米似的小花，一團團一簇簇擠滿了枝頭，像打著金黃的小傘。引來了小蜜蜂和小蝴蝶，它們嗡嗡地鬧著，在花間歡快地飛舞著。
我記得媽媽以前給我說過桂花可以泡茶，釀桂花酒，做桂花糕，作用可大了。
我喜歡桂花。
描寫桂花的.作文 篇3
我們學校有高大的教學樓、寬闊的操場、神秘的行知園……但我最喜歡的還是那美麗的桂花林。
春天，桂花林的桂花樹長滿了朱紅色的芽，慢慢的'，芽又變成嫩綠色，最后，芽變成綠色的了。遠看一棵棵大樹像一把把綠色的大傘。
夏天，刺眼的太陽光照著我們，我們跑到桂花林里的石凳上坐下，看書、寫作業(yè)，玩游戲的，什么都有，好不熱鬧！看！就連蜜蜂、蝴蝶也來“乘涼”。蜜蜂“嗡嗡”地伴奏，蝴蝶翩翩起舞，真美！
秋天，一陣陣涼風吹拂著桂花林，一朵朵黃燦燦的桂花飄落下來，好像一只只蝴蝶在飛舞。近看我發(fā)現(xiàn)了有些芽已經(jīng)變成花苞了，而有些花苞已經(jīng)變成金燦燦的花躲在樹叢里了。同學們?nèi)宄扇旱貋淼焦鸹謸炻湎聛淼幕ò�，想要做成花環(huán)、手鏈之類的工藝品。我們又走到桂花林里的石凳坐下，�。≌嫦�！眼間，一朵朵美麗的桂花已經(jīng)落了一地，就像給大地鋪上了一條金黃的地毯。
寒冷的冬天到了，地上的金黃地毯已經(jīng)優(yōu)酷也組成的黃毛地毯了，金黃的桂花也已經(jīng)凋謝了，可桂花林在我心中依然那么美。為什么呢？因為別的樹葉子已經(jīng)掉光了，可是，桂花樹上的葉子依然那么綠，依然那么美！
我愛學校的桂花林！
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