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奇思作文

時(shí)間:2023-03-19 18:38:50 思作文 我要投稿

實(shí)用的奇思作文集錦七篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的奇思作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的奇思作文集錦七篇

奇思作文 篇1

  現(xiàn)在是晚上九點(diǎn)鐘!鞍。『煤谘!”是誰(shuí)在呼喊?哦,是一個(gè)迷路的孩子,他真可憐!我想送他回家!班洁洁!”這又是誰(shuí)在呼喊?哦,是一艘在黑暗的大海上迷失方向的輪船,我真想幫助它。不過(guò),這好像是燈塔該做的事。如果我能變成一顆星星就好了,我能幫助他們找尋正確的方向。

  突然,我感覺(jué)自己長(zhǎng)出了五個(gè)角,身體變空了,輕飄飄的,好像要飛起來(lái)一樣。我低頭一看,哎呀,我居然真的變成星星了!

  這時(shí),一只小白兔跑了過(guò)來(lái),問(wèn):“你是新來(lái)的星星嗎?”

  我怯生生地回答:“對(duì)呀!”“那你跟我來(lái)吧!”小兔子招招手,朝著月亮飛去。我猶豫了一會(huì)兒,緊跟上去。

  “看到了嗎?你要像其他小星星那樣,用盡全身的力氣發(fā)光,才能在夜空里放出光芒!毙⊥米哟舐曊f(shuō)道。我點(diǎn)點(diǎn)頭,它便飛到月亮上去了。

  我按照小兔子教的方法,用盡全力,釋放出耀眼的光芒。我發(fā)現(xiàn),我的光芒不僅照亮了夜空,也照耀了大地。小男孩抬頭望見(jiàn)了我,找到了回家的`路,他露出大大的笑臉向我表示感謝;我的光芒照耀在海面,那艘迷失方向的輪船找到了正確的航向,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航了;我還幫助了許許多多路過(guò)的人……

  “叮當(dāng)……”晚上九點(diǎn)的鐘聲敲響了。咦,怎么回事?我居然坐在小區(qū)的花園里望著星空發(fā)呆嗎?我趕緊跑回家,媽媽摟著我問(wèn):“寶貝,你剛才去哪兒了?”我自豪地說(shuō):“我變成了一顆星星,一顆有愛(ài)心的偉大的星星!”

奇思作文 篇2

  我的奇思妙想就是發(fā)明一種多功能黑板,因?yàn)橛行┙處煂?xiě)字手軟了,不想寫(xiě),就把要寫(xiě)的字念出來(lái),有些同學(xué)寫(xiě)得慢,都念到后面去了還在寫(xiě)前面的,所以我想發(fā)明多功能黑板。

  多功能黑板是長(zhǎng)方形的,咋一看沒(méi)什么特別的,但仔細(xì)一看,它全是用鐵做成的,上面有一個(gè)紅色的東西,那就是警報(bào)器。

  多功能黑板有兩個(gè)特點(diǎn)。第一個(gè)是教師想寫(xiě)什么字,就對(duì)著黑板說(shuō)出這個(gè)字,黑板上就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)那個(gè)字;第二個(gè)是如果寫(xiě)字寫(xiě)錯(cuò)了,它會(huì)自動(dòng)糾錯(cuò),寫(xiě)掉了也會(huì)自動(dòng)加上去。讓我慢慢的給你們介紹。

  第一個(gè)特點(diǎn),教師上課時(shí)如果手軟了,就對(duì)黑板說(shuō)出另外需寫(xiě)的字就可以了。如果要檫黑板,就對(duì)黑板說(shuō)一聲“擦”就自動(dòng)擦掉了。第二個(gè)特點(diǎn),平時(shí)教師寫(xiě)錯(cuò)字,同學(xué)們就抓緊時(shí)間笑一笑,而現(xiàn)在,教師寫(xiě)錯(cuò)了字,同學(xué)們還沒(méi)看見(jiàn)就已經(jīng)改好了,再也不會(huì)是一片嘲笑聲。

  其次,下課時(shí)黑板上會(huì)出現(xiàn)下一節(jié)課將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,是讓同學(xué)們自由預(yù)習(xí),當(dāng)讓同學(xué)們一起讀時(shí),你沒(méi)有讀,警報(bào)器就會(huì)響,你可就慘了。不過(guò),你不用擔(dān)心,當(dāng)警報(bào)器響了,你趕快跟著一起讀,警報(bào)器馬上就會(huì)“啞“,你就會(huì)“有救”了!

  這就是我的奇思妙想,媽媽曾告訴我:“你的任務(wù)是學(xué)習(xí),好好學(xué)習(xí),天天向上,做生活的有心人,做祖國(guó)的接班人!”我一直把媽媽的.話(huà)記在心中,只有努力學(xué)習(xí),才能學(xué)到過(guò)硬的本領(lǐng),我的愿望才能實(shí)現(xiàn)。

  如果我的愿望真能實(shí)現(xiàn),我親愛(ài)的教師將不會(huì)在這么辛苦了!

奇思作文 篇3

  現(xiàn)在的衣服的特點(diǎn)是樣式非常單一、很容易過(guò)時(shí)、易臟、不防水等等。我們小朋友個(gè)子長(zhǎng)得快,很快就穿不下衣服了。所以我制作了一件又舒服又漂亮的智能衣服。

  這件智能衣服的制作材料不是普通的布料,它采用了先進(jìn)的納米技術(shù),布料十分輕便,穿上后行動(dòng)自如,不會(huì)感到一點(diǎn)不舒服,衣服外面是紅色的,袖子里面有幾個(gè)按鈕,它們的`功能各不相同。智能衣服會(huì)隨著你身體的長(zhǎng)高而自動(dòng)變大,你就不會(huì)因?yàn)樯眢w長(zhǎng)大穿不下衣服而丟棄它。

  智能衣服會(huì)根據(jù)你所在的環(huán)境自動(dòng)調(diào)節(jié)衣服里面的溫度,讓我們穿著更加舒適。

  更神奇的是,智能衣服會(huì)根據(jù)季節(jié)改變顏色、花紋和厚度。當(dāng)百花齊放的春天來(lái)到時(shí),智能衣服就會(huì)變成時(shí)尚的衛(wèi)衣、運(yùn)動(dòng)服;當(dāng)烈日當(dāng)頭的夏天來(lái)到時(shí),智能衣服就會(huì)變成漂亮的裙子;當(dāng)秋風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天來(lái)到時(shí),智能衣服又變成了秋裝;當(dāng)北風(fēng)呼嘯的冬天來(lái)到時(shí)智能衣服又變成了保暖的羽絨服

  未來(lái)的一天里,走在大街上,天上突然下起了傾盆大雨,人們雖然沒(méi)有帶雨傘,但并不用發(fā)愁。不慌不忙的戴上連衣帽,按一下袖子里面的藍(lán)色按鈕,人們身上的智能衣服就會(huì)開(kāi)啟防水模式。使雨點(diǎn)不能滲透進(jìn)去,不會(huì)把衣服淋濕。

  如果你的智能衣服臟了,只要按一下袖子里面的紅色按鈕,智能衣服就可以自動(dòng)把污漬洗干凈,你只要有紙巾輕輕一擦,污漬就沒(méi)了。

  怎么樣,智能衣服厲害吧!

奇思作文 篇4

  我叫唐四,一名普通的但又不非凡的中學(xué)生,我活的……很普通,很無(wú)奈,有時(shí)會(huì)又很開(kāi)心。終于我的人格分裂了,另一個(gè)我誕生了!

  小圓是我的一個(gè)同桌,我的一個(gè)異性朋友,他即使我墮入黑暗,又使我變陽(yáng)光,今天,我與他往常交往。大君又在拿我開(kāi)玩笑,這次可讓我顏面全掃。我終于疼不住了。

  頓時(shí)我感到渾身乏力,周?chē)囊磺卸荚陬澏段彝缶致斐鰹榻咏,就瞬間飛了出去,砸在了墻上,血流不止。突然,我有有了知覺(jué),看著墻上的`大君,我不知所措,周?chē)娜硕级阒摇C纥S失色,直奔校外。不知跑了多久我貌似有無(wú)線(xiàn)的體力。到了昆山。爬到山頂,無(wú)力的躺在地上,喘著粗氣。眼前一黑……

  "小伙子,碰瓷的?不上學(xué),在我這玩……"隱隱約約,一位白胡子老爺爺。我很孤單,缺少同情,便一五一十的都說(shuō)了出來(lái)。他笑的真狂妄。然后就走了。

  身體好后,他讓我下山。交給了我一些人生雞湯。我下了山,有感覺(jué)他不對(duì)勁。但父母還在家擔(dān)心我。我望著那高聳的山走了。那老者在山上,望著我笑了……

奇思作文 篇5

  這幾天孩子說(shuō)要講很多的東西,但是她又說(shuō)了每天只能上傳一篇。她很糾結(jié),我就給她出了個(gè)主意,就是每件事都簡(jiǎn)單的用一兩句概括起來(lái)串燒成一篇。她聽(tīng)了后就是非常的高興,F(xiàn)在就聽(tīng)聽(tīng)她都想說(shuō)是什么吧:

  1、“媽媽?zhuān)蚁氘?huà)畫(huà)。”

  “好啊,你自己準(zhǔn)備東西想怎么畫(huà)就怎么畫(huà)吧!

  時(shí)間慢慢地過(guò)去了一段時(shí)間了。

  “媽媽?zhuān)耶?huà)好了。我畫(huà)了很多幅,你看下!

  我看下后感覺(jué)有點(diǎn)像什么的連載,一共有13頁(yè),還標(biāo)注了頁(yè)碼。

  “是什么啊,真像漫畫(huà)連載!

  “呵呵,真是聰明的媽媽?zhuān)@是我畫(huà)的關(guān)于不一樣的白雪公主的>故事,還有插圖的。平時(shí)都是你給我講故事的,現(xiàn)在我要給你講故事了,坐好了 。如果你看到白雪公主的衣服漂亮的話(huà),我還可以設(shè)計(jì)下,設(shè)計(jì)成適合你穿的······”

  不一樣的白雪公主的`故事進(jìn)行中·········

  2、彩虹

  今天,我在玩的時(shí)候,一抬頭,哇!天上居然出現(xiàn)了彩虹了。媽媽一直說(shuō)外婆家的夏天是很容易出彩虹的。我等啊等,等了整整的一個(gè)夏天,都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)彩虹。今天居然還是在正空出現(xiàn)了,我真是超好運(yùn)的哦。彩虹有七種顏色的(事實(shí)上是3種的),非常的美麗,非常的漂亮。真想碰一下彩虹,感受下。更想的是順著彩虹橋走到天上去,去看下流行雨。因?yàn)槲蚁雽?duì)著流星雨許愿。

  3、含羞草

  含羞草是一種很奇怪的東西。今天被我淘寶了。我去找寶石的時(shí)候在路邊發(fā)現(xiàn)了這種植物。一開(kāi)始我并不知道是什么,就是覺(jué)得很奇怪。它的樣子像毛茸茸的羽毛。用手指輕輕的碰下,它的葉子就慢慢地卷起來(lái)了;重重的碰下,它居然很快就把它的葉子并起來(lái)。真的很奇怪的。我和哥哥討論了下,哥哥覺(jué)得這應(yīng)該是含羞草吧。于是,我們跑

  去和媽媽講了這件事情。媽媽也覺(jué)得應(yīng)該是含羞草。哇,我今天看到了一直覺(jué)得奇怪的植物了。我和哥哥又跑去看含羞草了。真的是非常有趣的哦。

奇思作文 篇6

  在35世紀(jì)人類(lèi)發(fā)明了一件看似很普通的衣服,但它的功能可非同尋常,簡(jiǎn)直可稱(chēng)得上是一應(yīng)俱全,格外受人喜歡。

  當(dāng)你穿上它時(shí),第一眼就會(huì)發(fā)現(xiàn)它上面有幾個(gè)不同的按鈕,你只要按一下長(zhǎng)方形的按鈕,衣服就會(huì)迅速地把一張小紙條送到你手中,上面詳細(xì)地標(biāo)明了這件衣服的使用說(shuō)明,你只要按一下紅色的按鈕,這件衣服就會(huì)快速測(cè)量出你所處環(huán)境的溫度,并根據(jù)實(shí)際氣溫自動(dòng)放出,是合適的冷熱空氣,以平衡氣溫使你覺(jué)得周?chē)鷾囟仁冀K是恒溫,當(dāng)你按下黃色的按鈕時(shí),你的`身體會(huì)慢慢的上升到一定程度時(shí),就會(huì)以很快的速度飛到你想去的地方,這種交通工具既環(huán)保又安全,可以讓你放100個(gè)心。如果你按下綠色的按鈕,身上的衣服立刻就會(huì)變成航天服,然后就像坐上火箭似的飛向太空,在太空中,它還可以為你提相關(guān)星球的各種資料自動(dòng)帶你去想玩的各種星球。

  如果按下黑色的按鈕,一個(gè)機(jī)器人就會(huì)飛快地跑到你面前,然后你只要告訴她你需要什么?她就會(huì)迅速的按時(shí)幫你完成你給他的任務(wù),你還可以跟他聊天機(jī)器人,也會(huì)變成你形影不離的好朋友。

  這樣的衣服是不是很方便呢?讓我們一起來(lái),為此而奮斗吧!

  我們教室可真神奇呀!

  我的好朋友楊佳潤(rùn)考試沒(méi)考好,被老師臭罵了一頓上音樂(lè)課時(shí)悶悶不樂(lè)的樣子,呆坐在那兒一個(gè)字也不唱,像一個(gè)木頭人。一張椅子把他給拉了過(guò)去,一會(huì)兒拉著他跳踢踏舞,一會(huì)兒拉著他跳恰恰舞,后來(lái)還過(guò)來(lái)好幾個(gè)小朋友爭(zhēng)著牽著他的手轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),跳啊跳,教室里的椅子也圍在他一起轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),跳啊跳,教室里成了一個(gè)大舞廳。楊佳潤(rùn)也漸漸地跳起了舞來(lái),心情也舒暢多了。

  有一音樂(lè)課上我們不夠精神,老師說(shuō):“來(lái),我?guī)銈冞M(jìn)入屏幕里的世界。”說(shuō)完,第一個(gè)跨了進(jìn)去,我們緊隨其后。我們一邊唱歌一感受里面的世界。記得那次唱的是春天的歌,我們看見(jiàn)燕子在歌唱,鮮花在綻放,小溪嘩啦嘩啦地流淌著,美麗極了,我們的心情格外舒暢,個(gè)個(gè)人都把要唱的歌唱到了心里。

  多么奇幻的音樂(lè)教室啊!

奇思作文 篇7

  我們剛剛步入場(chǎng) 21 世紀(jì),可還有許多愿望未實(shí)現(xiàn)。許多年后,有一位叱咤風(fēng)云、年少有為的我——王教授出現(xiàn)了。

  王瀟性別男年齡 18 歲,最大理想:制造奇怪的植物,但都有好用處。

  看了我的登計(jì)表,你就會(huì)對(duì)我有了大體的認(rèn)識(shí)。的確,我現(xiàn)在研究的東西叫火箭麥一號(hào)。把它放在沙漠區(qū)里,不出半年那里就麥浪滾滾,一波接著一波。那兒還多了許多動(dòng)物,有斑馬、獅子、鹿……這兒幾乎成了個(gè)小非洲了,所以動(dòng)物都往這遷,連火蟻、橡皮蛇等害蟲(chóng)都舍棄了人類(lèi)。聯(lián)合國(guó)還準(zhǔn)備在全世界推廣這樣技術(shù)。他們尊我為:袁隆平第二。

  把他種在海洋上,所有的麥子會(huì)成倍的生長(zhǎng),由于麥子有海水淡化功能,所以現(xiàn)在海水比淡水少了,人們的水問(wèn)題也解決了,更奇怪的是食草魚(yú)吃了麥子后也變成了淡水魚(yú),那些海中生物都適應(yīng)了淡水。人類(lèi)為了永遠(yuǎn)記住我,在海上建起了“海神之柱”,上面是所有 21 世紀(jì)之前偉人的名子,其中我的`名字最大也是最高的一位。

  在科學(xué)的道路上沒(méi)有平坦的大路。只有不懈的追求和奇思妙想,才是科學(xué)寶庫(kù)的敲門(mén)磚。但愿我以上這些幻想在不久的將來(lái)會(huì)成為現(xiàn)實(shí),我將會(huì)用我畢生的精力為其奮斗終生。

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