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有一種愛叫放手作文

時間:2024-04-18 11:56:51 煒玲 與什么相關(guān)的作文 我要投稿

有一種愛叫放手作文(通用32篇)

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的有一種愛叫放手作文,希望對大家有所幫助。

有一種愛叫放手作文(通用32篇)

  有一種愛叫放手作文 1

  父母的愛是純粹、美好的,但大人也要學會放手,溫室里長不出參天大樹,孩子終要自己學會面對一切!

  記得那天午飯后,我在家里踱來踱去,邊看著手表:12點37分,可是我不敢對媽媽說呀,怎么辦?我跟同學約好下午一點見面,怎么辦?我急得像熱鍋上的螞蟻,時而在床上翻滾,時而在地上打轉(zhuǎn)。我猶豫了很久,還是鼓起了勇氣。我慢悠悠地走向媽媽,小心翼翼地說:“媽媽……”“干嘛?”媽媽轉(zhuǎn)過頭來回答!拔夷艹鋈ズ屯瑢W玩嗎?”我像懷里兜著只小兔,緊張得手心直出冷汗。

  平常的周末,我只能待在家里,在大人的心中我永遠是一個長不大的小孩子。他們怕我被壞人抓走,或受到任何一點兒的傷害,所以,我一直都被“囚禁”在家里。

  “媽媽,我已經(jīng)不是小孩子了……”我可憐兮兮地看著媽媽。

  媽媽猶豫了片刻,勉強答應:“可以,但你不要跑到太遠的.地方,路上要小心!早一點回家!”“好!”我高興得一蹦三尺高,像脫韁的野馬,沖出了家門。朋友在公園里等著我的到來,他們看見我能出來感到有點驚訝。

  我們走在石頭小道上,聊著說不完的話,時而跳起拍打樹葉,時而停留在一個地方坐下來。前所未有的自由和快樂包圍著我,我和朋友玩得不亦樂乎。那天的天很藍,草很綠……我沉醉了。玩累了,我們坐在亭子里休息。這時,一樣東西吸引了我的眼球。我走了過去,此時起了一陣風,一棵三角梅的花像一只只火紅的蝴蝶張開了翅膀,扇動著奮爭著,仿佛急欲掙脫枝頭,翩翩起舞……

  那天我很開心,因為在父母眼中我已經(jīng)長大,我也感受到了一種愛,叫放手。

  有一種愛叫放手作文 2

  愛,很廣闊,有無微不至、細膩如水的母愛;也有如山般深沉、默默付出的父愛?筛幸环N偉大的愛,它的名字叫放手。

  ——題記

  不將雛鷹推下懸崖它就學不會飛翔,不放手的蒲公英就不能飛向遠方,對我們來說也是如此,父母不放手我們就永遠不會成長。

  人世間最美好的是愛,我們都需要愛,但愛需要有限度;▋盒枰曷叮珒A盆大雨卻會打落花瓣無數(shù)。愛便如這雨露,太多了就會讓孩子溺在其中,無法看到更廣闊的天空。溫室中的`花朵永遠不如風雨中的小草那般堅韌挺拔。

  放手的愛并不意味著放任。放手,是在保證孩子安全的情況下讓他在自己的空間中成長。像風箏一樣,牽手也放手。風箏盡管自由自在,卻總有一根繩子牽著,保證他在天空中自由翱翔時的安全。真正的愛便是如此,牽手也放手,在他飛翔時,不限制繩長,讓他自由自在。

  小時候,當我蹣跚學步時,媽媽總讓我自己晃晃悠悠地走,就算摔倒,她也讓我自己爬起來,接著晃晃悠悠;長大后,學自行車時,爸爸也不會護著我,讓我自己摸索,摔倒了便自己站起來;上學時,老師便總讓我們自己總結(jié)歸納,尋找解題方法。難道他們不愛我嗎?當然不是,反之,他們深深地愛著我,所以他們選擇了最偉大的一種愛——放手。我們只知道鷹媽媽把小鷹退下懸崖,可并沒有看到她眼中的淚水;看到了父母對我們的放手,并沒有看到他們心中的擔心。放手的愛是痛苦的,在那之后常常伴著淚水。

  這便是愛的偉大,這種愛,叫放手。

  有一種愛叫放手作文 3

  現(xiàn)在的獨生子女都被爺爺奶奶寵愛著,被外公外婆溺愛著,被爸爸媽媽疼愛著。就像六大行星圍著太陽轉(zhuǎn)。稍有困難,父母立刻就幫你解決。

  我自己小時候,也被這樣的愛包圍著。捧在手里怕掉了,含在嘴里怕化了,放在柜里怕盜了,被視為掌上明珠。我在這樣的保護傘下漸漸長大。隨著年齡的.增長,這把保護傘不但沒收攏,反而張的更大了。

  我想對媽媽說:”溫室里的花朵雖然芳香迷人,可經(jīng)不起風吹雨打;籠里的小鳥雖然衣食無憂,可永遠無法展翅高飛;大樹下的小苗,永遠也長不成參天大樹……記得以前:我提出要自己坐公交車去上學,可你就斬釘截鐵的回答我一個字:”不!”在我的軟磨硬泡,花言巧語之下,你終于同意了。第二天,我迎著朝陽,聽著清脆的鳥鳴聲,興致勃勃的乘著36路公交車,去學校。單在路上,我不經(jīng)意間向窗外一望,卻看見了你那輛白色的汽車和爺爺?shù)碾娖寇囈恢备遥灰詾槲也恢,我只是不想揭發(fā)你而已,可這樣過了幾天癮,就被你禁止了,因為新聞上,有一個重慶三年級的小學生被拐騙走了。我又回到了做電瓶車上學?粗切┳约荷蠈W的小學生,我多么羨慕啊!’

  媽媽你知道小鷹是怎么學會飛翔的嗎?是鷹媽媽把小鷹扔下懸崖,小鷹為了自救,奮力拍打翅膀,飛起來的那一刻,小鷹學會了飛翔。

  媽媽,我想對你說:”放手,也是一種愛。”

  有一種愛叫放手作文 4

  愛有很多種方式,在我們家庭里最常見的就是默默無聞的愛,因為我們家庭都是不善言辭的人,習慣了把愛都藏在細節(jié)里,默默無聞的照顧、關(guān)愛對方。但今天我體會到了父母對我們放手的愛,給予我們更多的.自由。

  父母對我們都是自由式教育,不會過多的干預我們的學習生活和交往情況,他們也比較放心我們。這種放手式的愛也常常會讓我沒有安全感,每次跟他們聊天也總會有一些膈應的地方,明明很多話想跟他們說,很多的事情想跟他們分享,話都到嘴邊了卻還是說不出口。所以我總是很羨慕舍友每次跟她們父母聊天時候的場景,可以撒嬌賣萌,我在旁邊看著很是羨慕。

  我記得以前放暑假的時候,父母就想讓我們自己嘗試坐車回家,以前從未有過的想法在我的心里油然而生,我就自己在手機上買好了車票,自己提著一個行李箱,手拿機票,瀟瀟灑灑的進了車站。我挺喜歡坐動車的,至少它比班車快,不會暈車,還能沿途看個風景、聽聽歌,體驗感非常的舒適。

  回老家要倒好幾次的車,父母始終放心不下我,讓我每上一趟車都要把車牌發(fā)給他們,好讓他們知道我的行蹤。其實我自己是比較放心的,跟這指示牌走總不會錯,大不了回頭再來就是了。

  我覺得父母就應該給孩子更多放手的愛,讓他們?nèi)ジ惺芤幌峦饷媸澜缇,挑?zhàn)自己一個人能不能自理好自己,會不會遇到困難就找到方法解決,這是一個很好的鍛煉機會。

  有一種愛叫放手作文 5

  我不愿當那翅膀下被呵護的小雞,我愿意當那自由翱翔的雄鷹。張開你們的翅膀,讓我走出這愛的牢籠!

  ——題記

  金絲牢籠編織的夢,金光閃閃,而通往那條道路卻是很平坦。盡管有很多的岔路口,可是我卻一直被人牽著,一條你們認為平坦的路,我盲目的跟著走著,不知道的自己的未來?更是不能有自己的追求……

  從小的我是聽話的`,父母讓我往東走,我不敢往西走。讓我前行,我不敢后退。我一直是盲目的跟隨著。父母為我鋪墊道路是平坦的,在學習上,他們要求我要做到最好的,可是我也總是盡力去做,總是不能討他們歡心。一次次的斥責,一次次的打罵,是我自己徹底的沒有信心,我放棄了。我開始了很強烈的逆反,盡管每次都是以失敗告終,而我卻是依然反抗著。

  我不走他們給我安排的路,我要開始走我自己的路。

  摸索著走自己的路,盡管路上被石頭牽絆絆倒。我卻是仍然要帶著淚笑著,前行。因為這是我自己選的路,我不后悔,當自己闖出了一片天地的時候,我告訴自己我能行。我開始了熱衷于自己的世界的時候,他們又以關(guān)心來阻撓我。作文紙張飛舞,墨汁到處飛濺,畫好的天空布滿烏云,我清楚的知道我的路上還會有荊棘密布。但是為了走好自己的路,我堅持。作文可以再寫,墨汁可以再買,帶有烏云的天空也可以重新露出陽光,我要堅持走好自己的路。他們累了,愿意放手了,而我則在自己的天空中自由的翱翔。

  當我的付出有了回報,當我的天空終于被快樂圍繞,我知道了,有時候看似錯誤的放手,有時候又何嘗不是一種大智慧呢?

  相信我,不是任何的路都是平坦的。但是放手的愛,也是智慧的呦!

  有一種愛叫放手作文 6

  有一種愛叫放手。媽媽,我現(xiàn)在已經(jīng)是中學生了,我可以保護好我自己,請您不要再保護我了,行嗎?

  星期六,同學約我出去玩,我特別高興,因為在小學她是我最好的朋友。我和媽媽說:“媽媽,我能出去玩嗎?”“可以。”我一蹦三尺高,但是媽媽說要跟著我,我的笑容瞬間沒了。我說:“媽媽,你不用跟著我了!笨墒菋寢尫且,我知道媽媽是為我好,所以我們?nèi)チ斯珗@?吹酵瑢W自己一個人在那里等我。一起玩了一個半小時才回到家。媽媽看到我們都安全地回到了家,她的心總算是平靜了。

  星期一,我要去上學,媽媽說:“今天不上學!蔽艺f:“周一為什么不上課?”“因為暴雪封路。”“哦。”我們同班同學要和我去外面堆雪人,但是我覺得媽媽肯定不同意,我便問媽媽:“我可以出去堆雪人嗎?”“不可以”果然不可以出去,我和媽媽商量了好久,才同意出去的。我出去堆著雪人,玩著雪,特別開心。我回到家,媽媽看著我說:“你回來了!薄班牛野踩鼗貋砹。”媽媽臉上呈現(xiàn)出微笑,這種微笑代表著我真的長大了。

  不放手是一種愛,是一種牽掛?墒怯袝r候,放手,也會讓人倍感欣慰。放手,理智的去愛,也是一種愛。因為放手,蒲公英的.種子隨風飄揚,花兒開遍四方;因為放手,雛鷹從畏懼高空蛻變?yōu)榭罩邪酝酰灰驗榉攀郑⒆硬拍軓臏厥一ǘ涑砷L為棟梁,請您不要再過分地保護我了。

  有一種愛叫放手。媽媽,我知道您的不放手是對我的愛。但是,我長大了,請您大膽地放手吧!

  有一種愛叫放手作文 7

  從三年級升到四年級,我發(fā)現(xiàn)我的人生改變了很多,出自于娜利?我發(fā)現(xiàn)我的父母對我的關(guān)心越來越少了,留下的,都是平常的一句話“自己做!”我不明白,是不是我被父母討厭了,或者是我做錯一件事讓他們生氣了,我不明白,懷著這樣一個困惑的問題,在四年級里愁苦了很久,知道我有一天,我找老師幫忙解決這個問題。

  我問老師,為什么我父母不在了那么關(guān)心我,也不再幫我疊被子,以后洗衣服的事情也要自己做。平常放學也變成自己回家,別的同學都是父母帶著的,就我一個人孤零零的。老師聽后,便明白了,她摸了摸我的腦袋,會心一笑,我看著老師的笑容,感到十分困惑,老師為什么要笑呢?

  老師告訴我,因為我已經(jīng)長大了,需要自己動手做一些力所能及的事情,什么事情也要自己慢慢適應下來,這樣長大后才能做一個獨立的人。我聽后便明白了,在一本小說中,我讀到了這樣一個成長的故事,主人公小時候很得自己父母寵愛,而在他長大之后,很多事他都的父母都理智任由他自己解決。

  主人公不明白為什么,找了許多小朋友去哭訴,而回到家后就和自己的.父母理論,那時候他才明白,原來他現(xiàn)在已經(jīng)到了該承擔一些責任的時候,也該學會獨立。所以他的父母放開禁錮他的手,讓他自由自在的生活。我是明白了父母的苦心,因為我長大了,所以要對我放手。

  父母讓我懂得,不要什么事情都要依靠父母,因此他們也不再插手做一些我們本來就能做的事。有一種愛叫放手,那種愛也許在起初時不懂,但當我們成熟之后,我們就會發(fā)現(xiàn),那是一種對我們的愛。因為父母的放手,可能使我們變得更加堅強,更加獨立,放手何曾不是一種愛呢?

  有一種愛叫放手作文 9

  在每個人的記憶中,都有無數(shù)次放手,放手中有包含著不舍、難忘、無助……當然,還有愛……

  在那一天,我總覺得是世界末日,因為,我離開了昔日快樂的幼兒園,被爸爸媽媽拖著去了我最恐懼的地方:小學。

  那天,天陰沉著臉,風在我耳邊肆意嘲笑著我的怯弱。大樹們嘩嘩作響,也仿佛在不斷地譏諷著我。我的雙手被爸爸媽媽死死地牽著,我毫無辦法,眼看著離那個恐怖的地方越來越近。終于,我眼巴巴地望著媽媽,顫抖地說:“媽……媽……為……為什么我不能呆……呆在幼兒同和其他小朋友一起玩呀?”“寶貝,別害怕,小學其實不可怕,它呢……它就像一個大孩子上的幼兒園,你也可以跟小朋友玩的.!眿寢屓崧暟参课。

  可是……我心中還是不住地打著鼓:我不要去小學,不要!不要嘛!小學那么大,而且我想和爸爸媽媽在一起嘛!不要!不要……

  學校的大門敞開著,在我看來,就像一只大怪物張開了血盆大口,為什么要送走去小學?爸媽媽怎么無情?為什么要把我送去小學?他們是不是不愛我了?肯定是!他們都是狠心的大壞蛋!

  想著想著,我的眼里就含滿了淚水,低著頭,誰也不理。就連老師來了,也不問好,只是狠命甩開父母的手,跟著老師頭也不回地走了……

  直到我到了三年級,比較懂事了,才知道,在我甩開母親的手時,媽媽也涌出了淚水、心里有點兒后悔了,就連爸爸也心如刀絞,難以心安。原來……他們還是愛我的,還深深地愛著我。只是有時,愛換了方式,是放手,而我卻沒細細體會愛的放手是什么滋味……

  有時,愛就是這樣,這樣“無情”“狠心”……愛的放手,有時真的很痛苦、很難受。有一種愛叫做放手,那只是放開了依戀,放開了無知,并無其他……

  有一種愛叫放手作文 10

  我們在父母的愛中長大。父母的愛是慈祥的笑容,是親切的話語,是熱情的鼓勵,也是嚴格的要求……父母對我的愛深深地印在我的心中,它的名字叫——放手。

  也就四五歲吧,媽媽叫我一個人睡。那天,我不聽媽媽的勸,又哭又鬧,把枕頭都丟在了地上,可就是沒人來哄我。過了好久,我聽到了一陣急促的腳步聲,只聽見“啪”的一聲,燈滅了,又一聲“啪”,門被狠狠地關(guān)上了。在一片伸手不見五指的黑夜里,只有窗戶被震得不住地顫抖。沒辦法啊,我只好上床睡覺了,可是動畫片中的“雷依洛斯”“黃袍怪”“白骨精”什么的,統(tǒng)統(tǒng)出現(xiàn)在我的.眼前,奸笑著,仿佛要吃了我。我害怕極了,可又自我安慰起來,終于,內(nèi)心的恐懼消失了,它們也隨之灰飛煙滅……直到現(xiàn)在,看到表弟還要和自己媽媽一起睡,我就沾沾自喜起來,同時,也為誤解媽媽不愛我而自責……

  “贏嘍!”當我在棋盤上大獲全勝時,就會想起爸爸。當我剛學會下棋時向爸爸挑戰(zhàn),卻被殺了個落花流水,乞求爸爸讓我?guī)鬃,爸爸不肯,說圍棋是一種益智游戲,只要動腦筋就有機會贏。我想盡辦法,讓天元周圍獲得“生還”不是“片甲不留”了,就這樣,我明白:人生能有幾次搏,努力奮斗才能立足于世界。

  不光要爸媽放開我的手,我也得主動一點有一回學游泳,我剛放開媽媽的手,就覺得身體在向下沉,我猛地一吸氣,學會了憋氣。

  以前,有很多小伙伴問我為什么這樣勇敢,我一直沒有給過他們準確的答復,現(xiàn)在,我可以驕傲地說:“‘放手’給了我勇氣和力量!

  “放手”像一把打開鳥籠的鑰匙,讓我這只雄鷹飛向藍天……

  有一種愛叫放手作文 11

  自打我生下來以后,我便墜入了一條愛河里,想要什么就有什么;想沒有鵝卵石阻礙我的道路,絕不會有調(diào)皮的小石子阻擋我的腳步……

  小時候,會走路了。整天跑來跑去的,父親大人總是跟在后面,好像是我的小跟班似的,一會兒恐我摔了,一會兒恐我跑丟了……真是有一千個不放心,一萬個特關(guān)心。有一次,奶奶帶上我去門外逛逛,結(jié)果我一不小心一頭磕在門外,現(xiàn)在的我摸摸鼻子上還有一點點小坑,真是……摔了之后奶奶飛一般的向我跑來,瘋也似地把我抱起來,為我撫摸著傷口,全家人奔過來,簇擁著我,哄的哄,安慰的安慰,撫摸的撫摸,自責的自責。從那時起,我也自己學乖了,每次摔倒在地,全家人便又一次的圍了上來。

  久而長之,我被這“愛”迷昏了頭腦。終于有一次,我清醒了;沒有異樣的一天,我摔了,等待著父親與奶奶的撫摸與呵護。可是,我等啊等……怎么沒動靜。他們不知道嗎?他們的心肝小寶貝摔了。難道……后來,我轉(zhuǎn)頭看向父親,心中是滿滿的.怨恨。

  后來我明白了,這才是父親對我的愛,是真的愛。如果他們不停地扶我起來,我會忘記了這摔地的滋味,我會忘了自己是如何爬起來的,那么,我將永遠不會長大。他們總會有一天會離開我的,到時,誰也不會在乎我,我會摔在人生道路上,永遠不會爬起來,而我卻選擇了做生活中的強者!

  有一種愛叫放手作文 12

  把一切瑣屑的家務都承擔下來,最后卻忘了自己的人,往往是母親。

  ——題記

  我是家里的獨生女,也是父母的掌上明珠,所以,從小父母就對我百般呵護,生怕我有一點閃失。

  在家里,我一直過著衣來伸手,飯來張口的生活。凡是我想要的東西,父母一般都會給我買,正是因為這些原因,我有些任性、有些自私。

  在家養(yǎng)成的這種性格,導致我上初中以后很難適應緊張的生活。初一的時候還好說,媽媽還能照顧著我,有什么事媽媽能及時地幫我處理;但自從上了初二,學習節(jié)奏加快,媽媽因工作的`需要,交流到了縣城,媽媽不在身邊,樣樣事情都要我自己做。

  其實自己的事情自己做,也沒什么不好,這樣可以鍛煉一下自己嘛!可媽媽總是不放心,一有空就給我打電話,問我過得好不好,生活怎么樣等等,整天問這問那的,心里不免有些煩!

  一次,聽說媽媽要回來,我決定要給媽媽露一手,讓媽媽也嘗嘗她寶貝女兒的手藝。

  于是,緊張的準備工作開始……

  “哎呀!”我的手被刀割破了,鮮血直流,疼死我了!但說好了要給媽媽露一手,我不能說話不算話。于是,我簡單地包扎了一下,又繼續(xù)開始切菜……

  “啊!好香!”不一會兒,一道由我本人親自動手制作的“佳肴”出爐了。

  媽媽回來后,激動地快要哭了。一看我手上包著創(chuàng)可貼,眼淚“刷”的一下就流下來了。我笑著對媽媽說;“沒事!”

  哎,媽媽如果您真的愛我,那就請你放手,讓我獨立地去面對生活!不然,我永遠都像襁褓中的嬰兒一樣長不大!

  愛很高尚,放手的愛或許更偉大!

  有一種愛叫放手作文 13

  近日,在網(wǎng)上盛行的兩幅圖畫引人深思,同一場景,相似的人物,卻有兩種截然不的畫面。一位華人父親在雨中將唯一的傘遮住了兒子,而一位英國父親在雨中牽著女兒,卻只為自己打傘。我認為這兩位父親的行為在不同角度都表現(xiàn)了對孩子的愛,但我更喜歡英國父親的方式,學會放手,讓孩子自己去經(jīng)歷苦難,因為父親不能永遠充當們們的避風港,讓我們學會自己成長,這也是一種愛。

  學會放手需要恒定的決心。鷹是天空中的王者,它擁有翱翔天空的能力以及桀傲不馴的氣勢,在它們小時候,老鷹會將它們從窩巢中一次又一次的推出去,窩巢外是崎嶇的山崖;如果它們不想摔下山崖就必須努力地拍打翅膀,而它們的父母決不會去幫助它們,就是在這樣的情況下,小鷹學會了飛翔,從此它便叱咤晴空,不再畏懼。正是因為鷹爸鷹媽毅然放手,才讓它的'孩子學會了獨立,或許你認為這樣做太殘忍,但如果它們不放手,那么小鷹可能永遠都是個害怕獨立的懦夫,也不會被冠以“空中王者”的稱號。

  學會放手才能讓孩子獨立,F(xiàn)在有很多孩子都不再是“祖國的花朵”,而是被養(yǎng)成了“溫室的豆芽菜”。有一則報道:一位剛考上大學的學生,在第一次去學校食堂買飯的時候,買了一個雞蛋,就餐時竟然把帶殼的雞蛋吃了,并且驚詫地說:“這個雞蛋怎么和家里的不一樣呢?”原來在家里時,每次都是媽媽將雞蛋剝好了拿給他吃。這個現(xiàn)象讓人驚詫也引人深思,適時的放手讓孩子自己學會獨立才對他們真正的愛。

  學會放手,方是大愛。

  有一種愛叫放手作文 14

  有時候,我總覺得自己是一只被關(guān)在籠子里的小鳥,而父母就是那牢固的籠子,讓我不能飛向那湛藍的天空。

  六年級的我已經(jīng)有了自己的小圈子,喜歡和同學們一起出去玩,可媽媽的愛護像一道無形的墻,把我與同學們隔了開來。

  被“束縛”的我不甘心,想要和媽媽談談我的'想法了。媽媽還是那種想法,覺得我還太小了,不能單獨出去,我立刻反駁:“我已經(jīng)不小了,也需要有自己的空間。我知道您是為我好,可是這樣的愛會讓我感到窒息!”或許是第一次把心里話說出來,我有些激動。媽媽聽了我的話,怔住了,她看著漲紅著臉的我似乎有些動容了。我努力平復自己的心情,繼續(xù)對媽媽訴說:“我已經(jīng)不再是那個什么事都要你操心的小孩子了,我可以照顧自己,而且我也知道你是覺得外面不安全,但我想說世界上的好人永遠比壞人多!”

  四目相對,媽媽意味深長地看著我,似乎覺得很不可思議,想從我堅定的眼神中尋找些什么,而我眼神中的堅定與懇求也毫不掩飾地迸發(fā)出來。媽媽似乎明白了些什么,嘆了口氣,又無奈地笑了笑,隨后有些欣慰地說:“看來你是真的長大了,我也是時候該放手了。”聽了媽媽的話,我有些不相信自己的耳朵,過了幾秒才反應過來,欣喜若狂的我撲過去緊緊抱住媽媽。

  在束縛與放手之間,媽媽選擇了放手。于是,在同學們的“歡樂行”中,又多了一張笑臉,一串笑聲。

  有一種愛叫放手作文 15

  十六歲的夏天,下著雨,時而細膩纏綿,時而傾盆而下。你的愛是把大大的傘,給予我生命中最美的晴空。

  你說,我終將離開,離開這個家,像風箏一樣飛向更藍的天空,尋找那片屬于自己的領(lǐng)域。那時,我看到了你眼底的憂傷。

  我清楚的記得,你為兒時的我講故事的溫柔,陪伴在生病的我身旁的焦慮,為我遮風擋雨的堅毅,F(xiàn)在,你卻說要放手,任我一人踏上未知命運的路途。

  你說,十六歲的我要學會用倔強來保護自己,即使遍體鱗傷也絕不流淚。于是將你的'羽翼收回,旁觀我承受風吹雨打卻倔強得不肯屈服的模樣。然而在我聽從了你的話,學會了面向太陽驕傲地活著的時候,卻發(fā)現(xiàn)歲月已將年老的痕跡刻在你的臉龐上?僧敃r,你的眼眸分明帶著淡淡的笑意。

  桌上擺著你送的白色沙漏,你曾說這是一個關(guān)于成長的禮物,會一點一滴刻下青春的印記。時光荏苒,如流沙從縫隙劃過了無痕。我驀地明白了,在守護我成長的同時,你的生命亦如時光在一點一點消逝,所以你才會迫不及待地讓我長大。

  十六歲,你逼我走出了你的保護區(qū),卻交給了我一把隱形的傘,讓我在風雨中安然前行!爸裟浮,原來是真的。我知道無論我走到哪里,你都會陪在我身邊,陪我哭,陪我笑,陪我等待,陪我開花;我會記得,是你給了我最倔強的勇氣,讓我的青春經(jīng)歷風雨的洗禮開出了最絢爛的花朵;我還是會相信,星星會說話,石頭會開花,穿過夏天的柵欄和冬天的風雪后,我會像童話里的主人公,抵達幸福的彼岸。

  十六歲的雨季,反反復復,像一首不知疲倦的歌,哼唱著你美麗的名字和青春不為人知的痛;十六歲的雨季,星星點點,照亮仰望星空的少年,等待一回燦爛的日出;十六歲的雨季,重重疊疊,像你溫暖的手掌帶我走進陽光,告訴我永不服輸。

  十六歲的雨季,我在傘下,看到了最美的晴空。

  有一種愛叫放手作文 16

  “如果你對天空向往,渴望一雙翅膀,放手讓你飛翔……”像這首歌一樣,我媽也是這樣教育我的。

  小時候,媽媽教我學騎兩輪自行車,媽媽在后面扶著車座。有一次,騎著騎著,我感覺好像會騎了,高興地回頭準備和媽媽媽說一下,可回頭一看,卻發(fā)現(xiàn)媽媽遠遠地站著,根本沒扶車了。我很害怕,一下重心不穩(wěn),沒控制住車把,差一點摔倒了。我在心中不斷說,不要著急,要冷靜。于是,我慢慢放松下來,車把也控制住了。

  媽媽,你的那一次放手,讓我十分自豪,因為所有小朋友向我投來羨慕的.目光。

  小學時,開始上補習班了。媽媽說我長大了,讓我自己過馬路去補習班?墒且坏今R路邊,我的腿就開始發(fā)抖。路上車水馬龍,沒有一絲縫隙,我走了一步又縮了回來,好像踩到了火炭上面。忽然,我想起媽媽對我說的話:“過馬路要小心,不要怕,越怕越不敢自己過馬路!庇谑牵夜钠鹩職,走了上馬路。竟然也沒想像中那么危險,看來也不怕呀。于是,我信心又大了起來,直接穿過了馬路。我開心極了。

  媽媽,你的那一次放手,讓我認識到了什么事都要勇敢,不要怕。

  今年,因為疫情,我和媽媽在家沒事干,便做起蛋糕?磱寢屪隽藥状,我也學會了,便對媽媽說:“我自己做一次。”準備兩個無油無水的容器,我先把蛋清、蛋黃分離。向蛋黃里加入面粉,酸奶,糖,玉米油,“Z”字形攪拌,攪成無顆粒狀。接著打蛋清,加糖,再打成小細細泡,再加糖,然后把奶油和打好的蛋黃攪拌起來,攪好之后把它倒到一個容器里,就可以上鍋了。還沒蒸好,就滿屋都是香味。一打開,金黃金黃的,雖然有點變形了,但自己做的吃起來感覺特別香。

  媽媽,你的這一次放手,讓我明白了什么都要勇于嘗試,這樣,你才能認識到自己的優(yōu)秀。

  媽媽,您每次的放手,對于我都是一種成長,讓我的翅膀漸漸豐滿起來,漸漸學會飛翔。謝謝您!媽媽!

  有一種愛叫放手作文 17

  那是一個陽光明媚的日子,我獨自漫步在家鄉(xiāng)幽靜的田園里。美麗的花叢中,有許多自由自在的蝴蝶盡情飛舞,那輕盈的姿態(tài),如天使般點綴著盛開的花朵。

  我是那么喜歡花叢中的蝴蝶,期盼著可以捕捉到一只。不久,在我戰(zhàn)勝了蝴蝶的機敏與機智之后,我終于如愿以償?纯醋约菏种匈M了九牛二虎之力才得到的蝴蝶,我的心里仿佛有一股清涼的泉水緩緩注入,那是一種多么興奮與愜意的事!

  離開花叢,我小心翼翼地用食指和拇指捏住蝴蝶,但它拼命撲閃翅膀,纖細的腿到處亂抓,以至于我跟本無法看清它美麗而又獨特的花紋,更不用談欣賞,心中不免有些悵然若失。即使這樣,固執(zhí)的我仍然不甘心,依然不肯放手。我天真的以為,它微薄的力量支撐不了多久,用不了幾分鐘,便會乖乖休戰(zhàn),供我觀賞?墒俏义e了,時間一分一秒的`過去了,我的手指漸漸發(fā)酸,它絲毫沒有休息的意思,仿佛要與我奮戰(zhàn)到底霎時間,我忽然感到手指間那生命的力量,它雖然不是很強大,但那種決心和意志深深地震撼了我。我的手指漸漸顫抖,變得無力。我明白,這樣僵持下去,我只能得到一只死蝶,一只沒有生命與活力的枯蝶。

  我終于投降了。與其眼睜睜地看看自己喜愛的小生命如此飽受折磨,不然就此放手,讓它回歸自然,去尋回自己的那片天空。于是我手一松,蝴蝶便從我之間飛出,緩緩飛向花叢。

  放手的瞬間,我心中多了些釋然,少了些沉重。那一刻,我似乎真的看到了蝴蝶重獲自由的愉悅。仔細想想,其實這世界上每個生命體,無論它多么小,都由著自己的意念和生活方式,由此迸發(fā)出執(zhí)著往往是人們難以想象的。漸漸地,我意識到,只能對我所珍愛的蝴蝶放手。如果我抓住了它,攥緊了它。那么適得其反,我就會為此失去我想要得到的;如果我企圖改變它,便剝奪了它選擇自己生活方式的權(quán)利;如果我將自己的意志強加于它,便破壞了它對自己價值的實現(xiàn)。及時出于善意,那種占有欲都無時無刻不發(fā)生著限制和傷害的作用。蝴蝶并不是我的觀賞品,它是一個活生生的生命體,它有它的空間,它喜歡花叢。即使我珍視它,愛護它,就更不應該約束他的自由,不應該強迫它。對它放手,也許是我最好的選擇。

  有一種愛叫放手。如果你攥緊了你的珍愛,那么,請放手吧,還它自由,讓它與你同行!

  有一種愛叫放手作文 18

  現(xiàn)在的父母總把孩子捧在手心里,處處照顧著,不讓孩子受一點苦。其實,父母放手,讓孩子自己去面對,不也是一種愛嗎?

  八歲那年,我有了我的第一輛自行車。我每個星期日,都要讓媽媽教我學騎自行車。那天,我拉著媽媽來到門口。我說:“媽媽,你先扶著自行車,我再上去!眿寢尀槲蚁雽W自行車的而高興,便答應了。我坐上去之后,高興地說:“媽媽,你扶好了,我騎了。”媽媽說:“小心點!庇谑牵乙粫r得意忘形,騎著自行車一會兒往左斜,一會兒往又斜,龍頭老是把握不住。媽媽看在眼里,沒說什么。而我見媽媽沒有說我,便加快了騎車的速度,弄得媽媽跟在后面大汗淋漓。媽媽一邊跑一邊說:“慢點兒!”而媽媽越這么說,我騎得越快,越起勁。

  媽媽見我不聽他的勸告,意識到了重要性。于是,當我騎得正開心的時候,媽媽說:“丫頭,我放手了!蔽乙宦牐匦牟环(wěn),便摔了下來。媽媽見后,連忙走過來,生氣地說:“不讓你吃點苦頭啊,你是不可能知道怎么騎車。”我聽了,一面揉著腳上的的傷,一面暗暗下決心要學會騎自行車。

  過了一會兒,我又站了起來。在媽媽的.幫助下,我學會了怎么穩(wěn)住龍頭。怎么控制重心。后來,媽媽又扶著我騎車。有時,媽媽不再扶我。而讓我自己騎。有一次,我還沒上車,車就壓下來了。有一次,我才騎了幾米,龍頭一歪,人和車就都倒下了。有一次,我在轉(zhuǎn)彎的時候,龍頭沒控制得好,又歪了……在學騎自行車的過程中,身上留下了不少傷痛,但是媽媽卻不管我,硬要我自己爬起來。

  有一種愛叫放手作文 19

  愛是什么?愛的方式是怎樣的?答案也許是豐富多彩的.,每個人都有著不同的見解。在我看來,有一種愛叫做放手。

  謂“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!币粋人想要有所成就,有能力勇敢的面對生活的困難,就難免要“苦其心志,勞其心骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為……”

  曾經(jīng)聽過這樣一個故事:一對相依為命的母子,母親在舉目無親的城市里含辛茹苦地工作,為的是能讓孩子讀好書可以有個好前程,不至于要像她一樣勞累。母親對兒子也是疼愛有加,不舍得讓他干活,與此同時,兒子的自理能力也較差,很是令她擔心。造化弄人,后來她不幸得知自己已得了絕癥,將不久于人世。這位母親并不奢望什么,唯獨放不下孩子,自己不在了兒子可以過得好嗎?畢竟他還小。她暗暗地想。經(jīng)過再三考慮,為了兒子,她下定決心要把孩子趕出家門,不準他回來,以希望可以讓兒子學會獨立生活,這也許是唯一的方法。

  半年之后,兒子已經(jīng)成熟了許多,可以自力更生了,可是當他滿懷期待趕回家中看望母親時,母親卻已不在了,永遠的不在了,只留下一張紙條告訴他原因,兒子恍然大悟,淚水在眼眶里沸騰。原來不是母親太狠心,而是她大愛而棄……

  有一種愛叫放手作文 20

  有一天,雞媽媽帶著四只小雞去郊外采果子,因為那里常有老鷹與野狼出沒,所以雞媽媽比以往更加謹慎。

  走著走著,突然,隨著一聲呼嘯,一只羽毛亮麗的老鷹從天空中俯沖下來,想要吃掉雞媽媽身后四只肥肥嫩嫩的小雞仔。幸好雞媽媽眼疾手快,連忙跑過去捂住她的四個孩子,然后撲騰著翅膀,使老鷹不能吃掉她以及她的孩子們。這時,躲在雞媽媽身下的四只小雞說道:“媽媽,您別捂得那么嚴實好不好,我們想看一看啥是您口中的鷹!”雞媽媽說:“那可不行!這樣的話,你們會被吃掉的!”經(jīng)過了一番爭斗,兇惡的`老鷹終于被趕走了。雞媽媽帶著四只小雞和滿筐的果子,高高興興地回到了家。幾年后,四只小雞都長大了。一天,雞老大約三個兄弟姐妹去野餐。正吃著,當年襲擊它們的老鷹又來了。因為四只雞不認識什么是老鷹,所以它們沒有做出任何反應。最后它們都被老鷹給吃掉了。

  這個故事告訴我們:母親要保護自己的孩子當然是對的,但是如果過度保護,不讓孩子見一見世面的話,有可能會影響到孩子未來的幸福生活。

  有一種愛叫放手作文 21

  父母的愛,在我心中是矛盾的。

  他們同時給予了我一把“傘”,可是卻有著不同的使用方式。母親的傘,常常為我打開,為我遮住一切她能夠遮住的風雨,默默的保護、呵護著我。而父親的傘,幾乎從未為我打開過。做的最多的就是,放手。讓我放下這把傘,獨自面對風雨。我不明白,更不理解父親的做法。我氣過,哭過,甚至恨過。父親總是在我無助的時候,讓我獨自一人去面對。所以,在我的潛意識里,父親是陌生的,是冷漠的。因此,我也就更加的依賴母親,因為只有母親能夠給予我溫暖,給我鼓勵,給我懷抱,讓我體會到家的感覺。

  直到那天,讀了那篇文章之后,我才明白,父親對我的'也是愛,是一種沒有直接表達出來的愛,只是用了不同的方式來表達而已……

  在遼闊的亞馬孫平原上,生活著一群雕鷹。它們飛行速度快,動作敏捷,堪稱鷹中之最。但,有誰能想到,這光鮮的背后卻蘊含著滴血的悲壯。幼鷹沒出生幾天,就要接受殘酷的訓練,這殘酷的訓練的背后,是以性命的代價作為交換。母鷹將幼鷹帶到高處或懸崖,把它們推下去。有的膽怯的摔死了,成功的,將被折斷骨骼再次推下……母鷹并不是不愛它的孩子,正因為很愛它的孩子,才將它的孩子推下懸崖。因為只有它知道,不經(jīng)過這樣的訓練,幼鷹不可能會飛上高空,即使會飛,也會因抓不到動物而餓死。所以,如果幼鷹不接受這樣的訓練,它將失去所有的機會,永遠與藍天隔絕。

  看完后,我才發(fā)現(xiàn)鼻子酸酸的,淚水早已溢滿眼眶。我沉思了很久,猛然間醒悟:父親對我的不也是這種愛么?并不是像我想的那樣,他不愛我。而是因為很愛,才放手讓我去獨自面對困難,面對挫折,面對失敗……他這樣做,只是為了我,為了我以后能夠?qū)W會堅強,學會勇敢,學會獨立,學會去生活!

  對不起,父親,我,錯了……但是我現(xiàn)在已經(jīng)明白,正如文章最后說的那樣:有一種愛,叫放手!

  父母的愛,表面上好像看似矛盾,但只是用了不同的方式在愛我而已。母愛如水,父愛如山。爸爸媽媽,我也愛你們!

  有一種愛叫放手作文 22

  愛,是冰天雪地中的太陽;愛,是陰冷黑夜中的曙光;愛,是干燥沙漠中的清泉……但有一種愛,是經(jīng)歷磨難后的成功。我所得到的母愛曾令我痛心,最后才苦盡甘來。

  小的時候,母親對我十分嚴格。上幼兒園時,我就要獨自上下學;讀三年級時,我學會了洗衣做飯;上初中時,我已經(jīng)開始獨立生活……對于我而言,母愛如山,壓得我喘不過氣來。

  別人家的小孩子摔倒了,他們的父母總是跑過去把他們抱起來或扶起來,心疼地問道:“疼不疼?”而我摔倒了哇哇大哭,卻換來了母親的教誨與責備!芭畠喊。阍趺催@么粗心大意,走路都能摔倒,有沒有看路?還不快自己站起來,哭得難看死了!边@就是我母親給予我的“愛”。放學時,看著同學們都高高興興地被父母接回家,我卻只能羨慕。因為你總說你忙,要我學會獨自回家。當我一個人在家煮飯時,看到別人家中的熱鬧景象,聽到他們愉快的聲音,讓我充滿了怨恨。即使我不小心受傷,你也會罵我、批評我,可我希望聽見的就只有一聲——“你疼嗎?”在我的眼里,這也只是一種奢望……多少次,我甚至懷疑自己是不是你親生的。

  直到一次我生病時,我才看清你的“真面目”,也才真正明白母愛。半夜的時候,我發(fā)高燒,整個人迷迷糊糊的。你摸著我滾燙的額頭,心急如焚,像熱鍋上的螞蟻似的。那時的我意識雖然有點模糊,但心里很清楚,比清水還清,我強烈地感受到了母親對我的關(guān)心和疼愛。當我出院時,你又變得嚴厲了,但我卻覺得這樣的你更加“愛我”。

  長大后,我才慢慢懂得了:母親不是不愛我,而是要教會我堅強、獨立、勇敢。我也能想象到我受傷時你的心疼,我放學后你的擔心,我在家時你的牽掛。你對我說過:“女兒,我要讓你放手去生活,也是讓自己放手!蔽耶敃r已熱淚盈眶,但我不能哭,因為你說過要堅強;叵肫鹣惹皩δ愕.怨恨,我頓時覺得羞愧不已。

  因為您的放手,我不再是溫室里的花朵,不再是被子里怕摔的小寶寶,不再是鬧著不去上學的小屁孩,我是歷經(jīng)“磨難”后的女孩。您的“愛”或許有些“殘忍”,但卻給予了我力量,讓我成長!我愛你媽媽!

  有一種愛叫放手作文 23

  愛,很廣闊,有無微不至、細膩如水的母愛,也有如山般深沉、但默默付出的父愛。可更有一種偉大的愛,它的名字叫放手。

  人生如一本豐富的書,從沒有內(nèi)容的題目變成無數(shù)頁的經(jīng)歷,它也需要別人的愛才能明白這其中的奧秘。

  我很清楚地記得,在我上幼兒園時,我還是家中的寶貝,是家中的'掌上明珠,其他人連碰也碰不得。我一直過著公主般待遇——“衣來伸手、飯來張口”。而如果我摔了一跤,媽媽就會難過,仿佛是自己受了傷。而如果是其他小朋友故意來捉弄,爸爸就會來,責備他們。其實我一直過著這樣的“享受”,心里還挺開心的。

  可后來也不知道是因為什么原因,自從我上了小學一年級后,爸爸媽媽就已開始冷落我了,開始不怎么關(guān)心我了,這讓我很納悶,為什么?難道是爸爸媽媽不愛我了嗎?開始討厭我了嗎?但老師給我們上了許許多多關(guān)于母愛和父愛的課,我也看了許許多多的書,他們都說,不管孩子變成了什么樣,爸爸媽媽都會愛孩子,孩子是爸爸媽媽的心頭肉,我覺得這么多例子在前方也不可能有錯呀!可總會有一個破例,或者爸爸媽媽在外面背著我生了個弟弟妹妹......很多種可能在我腦中劃過,但我依舊相信。也許是我犯了什么錯?不過僅此而已,我想讓他們關(guān)心我,就努力學習,把一份份高分試卷擺在他們面前。我得意得笑“看吧!這是我考出來的,厲害吧?”而父母卻擺擺頭,無奈地說:“一次好有什么用!”我想我絕望了,但奇跡總不經(jīng)的來臨。一次我無意中點開了媽媽的某個網(wǎng)站的評論,“孩子要培養(yǎng),這幾年我們對她放手發(fā)現(xiàn),她真的很出色!”

  這時,我才明白,父母這不是不愛我,而是在培養(yǎng)我,我好想對他們說:“爸,媽,謝謝你們這幾年對女兒的放手!”放手真的太偉大了,不能想象到底有多么的偉大......

  有一種愛叫放手作文 24

  愛有千萬種,輕輕地圍繞在我們身旁——一杯適宜溫水,一個贊許眼神,一首懷念老歌,一個鼓勵擁抱……我們總想給予自己所愛的人最好的一切,卻忘記了還有一種愛叫放手。

  鏡頭一

  擁擠的車站,滿是送別的人群,高大帥氣的青年緩緩走到月臺前,身后,是他的父母。

  母親嘮叨著,一件一件地拿出他包里的東西,又一件一件地放回去。老人的青絲仿佛在一瞬間染上白雪,蒼老的容顏留戀地盯著她的驕傲。父親只是站著,龜裂的雙手握著兒子年輕的大手,沒有說話,只是注視著,眼里泛著光。

  汽笛的響聲敲打著殘酷的現(xiàn)實。青年踏上了火車,父親的手仍握著,很用力地握著,漸漸地,父親的眼眶濕潤了,慢慢地,松開那只手,他明白,孩子大了,渴望自由飛翔。

  放手也是一種愛。

  鏡頭二

  嚴肅的`酒桌,向來是他攻略客戶的戰(zhàn)場。無數(shù)虎豹盯著這塊肥肉,他的公司脫穎而出,身邊的對手,失望地垂下了頭。

  挑剔的客戶不斷提出苛刻的要求,他的冷汗直冒,他知道,他必須緊緊抓住這個機會,絕不放手,但現(xiàn)在,他動搖了,也許他沒有足夠的能力完美的完成這項任務。

  長久的思考,他轉(zhuǎn)向身邊的對手,誠懇地說:“合作吧!彼l(fā)出邀請,選擇了放手,剎那間,雙贏的局面已打開。

  放手也是一種愛。

  鏡頭三

  喧鬧的街頭,飛速行駛的車輛來往。老人慢慢地走著,走到街道中間。而車上的年輕人因為趕時間,開著車飛速地沖到道上。幸好沒有撞到老人,老人只是嚇了一跳,倒在地上。那一刻,在前途和良知的抉擇中,年輕人選擇了放手,他慌忙下車把老人扶起,不顧流逝的時間,堅持帶老人上醫(yī)院。

  老人察覺到年輕人的著急,說:“算了吧,年輕人,我知道你也是趕時間!崩先嗽隗w諒與惱怒間,選擇了體諒,“你先走吧,我身板硬朗著呢!闭f著,老人便站了起來,繼續(xù)慢慢向前走去。

  放手,也是一種愛。

  愛的方式有千萬種,有時,有一種愛叫放手!

  有一種愛叫放手作文 25

  十六歲的夏天,下著雨,時而細膩纏綿,時而傾盆而下。你的愛是把大大的傘,給予我生命中最美的晴空。

  你說,我終將離開,離開這個家,像風箏一樣飛向更藍的天空,尋找那片屬于自己的領(lǐng)域。那時,我看到了你眼底的憂傷。

  我清楚的記得,你為兒時的我講故事的溫柔,陪伴在生病的我身旁的焦慮,為我遮風擋雨的'堅毅,F(xiàn)在,你卻說要放手,任我一人踏上未知命運的路途。

  你說,十六歲的我要學會用倔強來保護自己,即使遍體鱗傷也絕不流淚。于是將你的羽翼收回,旁觀我承受風吹雨打卻倔強得不肯屈服的模樣。然而在我聽從了你的話,學會了面向太陽驕傲地活著的時候,卻發(fā)現(xiàn)歲月已將年老的痕跡刻在你的臉龐上?僧敃r,你的眼眸分明帶著淡淡的笑意。

  桌上擺著你送的白色沙漏,你曾說這是一個關(guān)于成長的禮物,會一點一滴刻下青春的印記。時光荏苒,如流沙從縫隙劃過了無痕。我驀地明白了,在守護我成長的同時,你的生命亦如時光在一點一點消逝,所以你才會迫不及待地讓我長大。

  十六歲,你逼我走出了你的保護區(qū),卻交給了我一把隱形的傘,讓我在風雨中安然前行。“知女莫若母”,原來是真的。我知道無論我走到哪里,你都會陪在我身邊,陪我哭,陪我笑,陪我等待,陪我開花;我會記得,是你給了我最倔強的勇氣,讓我的青春經(jīng)歷風雨的洗禮開出了最絢爛的花朵;我還是會相信,星星會說話,石頭會開花,穿過夏天的柵欄和冬天的風雪后,我會像童話里的主人公,抵達幸福的彼岸。

  十六歲的雨季,反反復復,像一首不知疲倦的歌,哼唱著你美麗的名字和青春不為人知的痛;十六歲的雨季,星星點點,照亮仰望星空的少年,等待一回燦爛的日出;十六歲的雨季,重重疊疊,像你溫暖的手掌帶我走進陽光,告訴我永不服輸。

  十六歲的雨季,我在傘下,看到了最美的晴空。

  有一種愛叫放手作文 26

  不離開鷹巢的雛鷹永遠都學不會翱翔,不離開母親庇護下的小樹永遠都不能成長茁壯。對于我們?nèi)藖碚f也是如此,所以又一種愛叫放手。

  昔觸龍說趙太后,趙太后放手,長安君才有功于國,在逆境中成長。今起歲女孩,父親放手,獨自跑遍大江南北,在困境中學會獨立,學會待人處事。詹天佑自小赴美留學,父親含淚放手,在異國的他,刻苦努力,回國后堅韌的信念讓他修成了中國人自己的第一條鐵路——京張鐵路。正是有了放手的愛,才讓他信念堅定的報效祖國家。

  放手不是放任,放手的愛,是讓孩子在自由的空間中成長,讓他們的天性不被世故磨滅。放手的愛,是在我們迷路時的一聲召喚;放手的愛,是在我們經(jīng)歷挫折而悲傷不已時的一次勸慰;放手的愛,是在我們即將踏上征途時的鼓勵的話;放手的愛,是在我們迷茫時堅定的支持┅┅

  沒有愛,世界成墳墓。裴多菲的詩讓我明白世界是布滿陽光的,是生機勃勃的。愛,是父母告別時的`叮嚀;愛,是老師眼里的批評;愛,是同學間相互的關(guān)心;愛,是生疏人投來善意的目光┅┅人間自有真情在,人人都在付出愛。

  我們都需要愛,無論是愛別人,還是接受愛,但愛需要有限度。有一種鳥,用帶有堅硬刺的木枝作巢,用羽毛、柳絮作鋪,讓巢柔軟。當雛鳥長成后便將那些東西全部撤去,留下堅硬的樹枝,還逼雛鳥離開樹枝。當雛鳥下墜之時,它們經(jīng)歷痛苦害怕便拼命揮舞翅膀,從此學會翱翔,愛不是把花兒捧在手心,而是讓它經(jīng)歷風雨,接受陽光,愛不是一味的把孩子養(yǎng)在身邊,而是讓他們?nèi)v練,感受人生的酸甜苦辣,如風箏般翱翔。愛不是錯誤之后猛烈的批評,而是耐心幫助孩子指出缺點,認真克服,不再重犯。

  風箏自由安閑,卻總有一根繩子在牽掛,讓它在天空中不寂寞,不孤單。不會在風雨之中飄蕩。真正的愛便是如此,牽手也放手。只是當他在翱翔之時,不過分限制繩長,讓愛進行到底。

  有一種愛叫放手,有一種愛不放手。真愛無言可表。

  有一種愛叫放手作文 27

  父母的愛是什么的?有人說寬容,有人說鼓勵,有人說嚴格,但除了這些,還有一種愛更不可少,那就是放手。

  記得幾年前的一天,爸爸讓我去離家較遠的一個店里取東西,好奇的我一口答應下來,坐上公交車只要幾站就到了,感覺那太簡單了,拿著單子和幾塊錢就要出門,媽媽遞給我她的手機,告訴我如果實在找不到回家的路就打個電話,盡管覺得多余,但我還是把手機裝進了口袋,帶著幾分興奮出了門。在家門口坐上公交車,車子走了幾站就到了那條街道,我下了車走了幾十米來到店里,順利的領(lǐng)上了東西,往回走的時候,我憑著記憶左拐右拐,卻始終沒有找到來時的路,看著來來往往的公交車,我該坐哪一路呢?難道迷路了?我腦海里閃過這個念頭,心里有些慌亂,我努力讓自己鎮(zhèn)定下來,走到自己旁邊的一個公交站點,仔細觀察那幾路公交車的站點,我終于找到我家門口的站點,心情平靜了許多,這時候公交車正好駛來,我上了公交車,最終平安的回到我家小區(qū)門口,看著前來接我的爸爸媽媽臉上的笑容,我覺得自己一下子長大了許多,成長的喜悅一下填滿了我的胸膛……

  還有一次,我和爸爸出門散步,看到一個和我同齡的男孩在玩遙控小陀螺,我也非常想玩,問爸爸時,爸爸笑著說:“你自己去問吧”,說完走到一邊去了,我猶豫再三,最終有些怯怯的走上去,輕聲說:“你好”,他也有些不好意思的說:“你好”,隨后我們隨便聊了幾句,他說一起玩吧,把陀螺遞給了我,他的'大方讓我坦然了許多,我們玩起了比賽,看誰操控的時間長,跑的遠,中間還不時切磋一下操作技巧、經(jīng)驗,這次不僅玩的很開心,聊得也很投機,分別的時候我們已經(jīng)從陌生人變成了好朋友,還約好下周末再一起玩,雖然不在一個學校,但我們的友誼一直保持到現(xiàn)在。

  現(xiàn)在,這兩件事已經(jīng)過去好幾年了,但我仍記憶猶新。而一天天長大的我也體會到了父母深深的愛,他們放手的愛給了我更多成長的自由空間,讓我感受成長的快樂,收獲友誼,體會成長的責任與擔當……

  有一種愛叫放手作文 28

  我緊緊抓著,抓著那本不屬于現(xiàn)實的夢。我很風光,能一言九鼎,所有人,都對我稱臣?,那不是我的現(xiàn)實,只是我獨自的幻境。為了它,我放棄了前方;為了它,我跌進了深淵。

  我靜靜地站著,站在那本不屬于我的險峰。我很興奮,能極目萬里,世間所有,都被我看盡?,那不是我的地方,只是我欲仙的平臺。為了它,我放棄了細節(jié);為了它,我?guī)狭伺拍ぁ?/p>

  春風過,飄下了一片綠葉,我默默地揀起它。本來,它不應該飄落。它還那么年輕。要么,輪回已斷然不是它的宿命。它要擺脫循環(huán)。我想,如果它是枝頭偎著的小花,它一定不會如此的融入紅塵。然而,宿命卻不是夙愿。理想者的殿堂永遠是最獨特的,只不過世間的所有,都能無憚地穿過、那所謂的`神圣的金殿。

  一度狼牙月,凄冷地撇在茫茫的天際。那么,看著它,誰都能有無限的慨嘆。來亦來,去難去,只有匆匆不語的膠著。

  如果對白總是自言自語,只要你做下好好看戲,那么何苦給我深的思緒,寫出憂傷和別離?

  青春挑起了她的黑發(fā),讓她牽引我的夢,不知不覺去年輕的歷史已記取了她的笑容。抹不掉的似朱拓。可以慶幸的是,歷史只留下有分量的足跡。你可以捉弄我,也可以利用我,誰讓我是凡塵之外的過客呢?可憐的落魄人。

  世間自有公道,付出總有回報。一生鐘愛算計,最后算來算去算丟了自己。其實,又何苦呢?真心真意過一生有那么難嗎?到哪里找那么真的人,對得起自己明明白白的青春?到哪里找那么

  純的心,能讀得出我內(nèi)心漂泊的靈魂?

  山水只看風雨塵埃,恩恩怨怨就像潮起潮落,起一回伴一回顫抖,落一回伴一回哭泣。逆流的魚是天生的命運,同樣的,每一個人都有自己的軌跡,假使要偏去了,別人也沒力阻攔;蛟S是一類人根本就介入不了另一類人,就算定義了零距離,那也會有距離。

  高天流云,有合也有分,拼搏,不應該在花季。然而,憔悴悲哀、是非得失有誰明白?要記住,勇敢放手!

  有一種愛叫放手作文 29

  我從小爸媽都不怎么管,也經(jīng)常抱怨,可能女子漢的性格也因此而來。

  放學了,太陽為何那么刺眼,一同回家的同學,為何能笑得那么燦爛。喂,怎么苦悶著個臉?我的死黨用力拍了下我書包,問道。我看著她,無奈地嘆了口氣,道:我可不像某人,考砸了還能笑得那么燦爛。她一聽,沒有不高興,反而說:不就是這次考差了嗎?下次努把力就行。她看我臉色還不太好就繼續(xù)說:再說了,你錯都錯在語法,肖老師他以前教過語法嗎?聽著這句話,我的心里好受了一點,反問道:搞的跟你會樣的?哈,你覺得我不會?我笑了下回答她:就是不會。

  一路上,我看著她,不禁感嘆,我們都是父母不管的孩子啊。

  回到了家,一進門,只見到外婆在客廳看電視,我問:老媽呢?外婆答道:房間里睡覺。她關(guān)掉電視,向門口走來,道:我去看打牌了。哦。我應答了一聲。

  到了晚上,吃過飯,我躊躇不安地把我考砸的英語試卷遞給老爸。老爸看了一下分數(shù),問:你的'英語怎么退步了這么多?這么久都沒見到你的英語試卷,是不是被你藏起來了?我聽了,非常不高興,大聲反駁道:我哪藏了試卷,明明肖老師沒有考過試。爸爸沒有說什么,只是低下頭看試卷。不一會兒,他突然抬頭問:你的語法到底怎么了?我回答道:語法,哈,語法這種東西老師教過嗎?老爸追問道:那為什么別人會?我聽到別人兩個字,頓時不滿了,大聲回答道:人家在外面學過,我學過嗎?老爸依然是拿他平緩的語氣說:我是看以前英語好。我此時的心,沒有被老爸勸導,只想著別人家的孩子。我的淚腺撐不住了,幾滴豆兒大的淚珠落了下來。為什么你不幫我報!我用手擦去眼淚,帶著點鼻音道:還有你們什么時候關(guān)心過我的學習了?之前你們都干啥去了?我哪知道英語有語法這種東西?老爸聽到這里,抱住了我,用溫柔的語氣道:我們是為了讓你獨立,所以讓你自己去面對的。

  后面老爸說了什么我也已經(jīng)忘了,不過我真感謝老爸,你的放手,才有了今天的我。

  有一種愛叫放手作文 30

  在人世間有許多種愛,有的叫呵護,有的叫關(guān)心,有的叫寬容,有的叫幫助,而有一種愛叫放手。

  其實愛的表達方式數(shù)不勝數(shù),放手并不是坐視不管,而是為了我們的成長。也許你會說:放手不就是任由其自生自滅嗎?其實并不是,它只是破蛹成蝶過程,讓我們在今后的生活中散發(fā)出光彩,在天空中翱翔。其實我的小學老師就用放手的方式來教導我們,她用她的.方法教會了我們許多,她就是用放手的方式愛我們,讓我們自由發(fā)揮,漸漸的有了主見。

  最鮮明的一次是,我們畢業(yè)前最后一次的“六一聯(lián)歡會”中,她直接脫手讓我們自己弄,雖然我們經(jīng)常自己策劃,可這一次全校中的表演卻令我們略顯手足無措。一開始,我們計劃的節(jié)目在不到兩分鐘之內(nèi)就被絕殺了,因為老師希望全班參與,可我們的節(jié)目根本不可能執(zhí)行。后來我們幾次找老師尋求幫助,可都是無功而返。

  我們最后總算確定了節(jié)目以后站隊、動作、服裝又難倒了我們,我們又找老師幫忙,只聽見她“和藹”的說:“你們自己弄去,弄不好就別弄,別遇到什么事就都來找我”!我們?yōu)榇嗣α撕脦滋欤覀儙讉人的說十分的憔悴了。后來有個同學一句話就解決了服裝的問題,他無意中說,我們干嘛不招人做一套班服呢?這可幫了我們,于是我們又有了信心,立馬排練動作,終于演出成功了。

  后來,我們才得知這中間我們的老師一直在默默的幫助我們,但又為了成功的放手讓我們鍛煉,所以才不幫助我們,這件事我們也是后來才得知的。其實放手并不是壞事,反而是另一種方式的鍛煉,我也常常想起我的老師用放手的方式來愛我們。

  放手去讓我們的自由發(fā)揮,其實就是讓我們成長的過程,愛我們的方式,除了放手還有許多,但想讓我們成長,放手才是最好的。

  用放手的方式來教導這時候的我們,其實也無意中詮釋了一種情感——愛。

  有一種愛叫放手作文 31

  一切美好的回憶總是一直伴隨著我的左右,揮之不去。而我的媽媽對我的叮囑與教誨,更是我記憶中的珍寶,無比珍貴,無法忘記。小時候,我的媽媽總是細心地呵護著我,就像一把大傘一樣,總是不離我的左右,總是怕我摔傷了。我在哪里玩,她都會檢查周圍的設(shè)施是否安全,久而久之,我習慣了媽媽的照顧,以至在我媽媽面前,我永遠就像一個長不大的'孩子。最后變成了一種習慣,我的媽媽不在我身邊時,就感覺有些事情我無所適從。就這樣直到我十歲。

  記得我在過十歲生日時,媽媽對我說:你現(xiàn)在長大了,要學會獨立了,媽媽要慢慢放手,要讓你學會長大,以后才能在社會上立足。當時我完全不懂媽媽的意思,后來,我發(fā)覺媽媽慢慢地改變了,變得不再像以前一樣,處處照顧著我,我呢,剛開始還覺得媽媽不在身邊,沒人管開心著,但碰到什么事情我總是不知從哪里下手,更不知怎么處理,當我問媽媽,媽媽總是說:你自已好好想想,你怎么做才合適。那時我有點怨媽媽,覺得媽媽不愛我了,后來有些事情,我發(fā)現(xiàn)媽媽其實也在遠處默默地關(guān)注著我。

  我剛來上初一時,家離學校較遠,開始媽媽送了我兩天,第三天,媽媽叫我一個人去學校,我小心翼翼地過天橋洞時,在心里怨媽媽不送我。有一天,我放學較晚,天快黑了,看著黑黑的橋洞,心里有點害怕。正想改坐車回家,看到了站在天橋旁邊的媽媽,她說快天黑了,擔心我,就在天橋這里等我。后來,我從奶奶的嘴里知道其實我的媽媽經(jīng)常在我的身后跟著我,看著我走進學校才放心回家。她這樣做就是想讓我獨立一點,但又擔心我的安全,還是在遠處跟著我,F(xiàn)在媽媽在很多事情上總是放手讓我去做,我知道她是在鍛煉我的獨立性,我的媽媽用這種獨特的方法詮釋著她對我的愛。她放開她的手,讓我獨立起來,勇敢面對一切!

  有一種愛叫放手作文 32

  小的時候,爸爸就教育我,引導我,要我接觸社會,鍛煉自我。

  一天,爸爸遞給我一張“購物單”,上面寫著魚、青菜、料酒等一些菜的名稱。爸爸又遞給我三十元錢,我明白爸爸想做什么,但爸爸讓我單獨去菜場買菜, 還是第一次。來到菜場,我想鼓足勇氣,但又有點兒膽怯,怎么辦呢?我定了定神,深呼吸一口氣,還是大著膽子朝蔬菜區(qū)走去。蔬菜區(qū)的蔬菜可真多,有黃瓜、茄 子、土豆……我向賣菜的阿姨問道:“您這兒有豇豆賣嗎?”問完了,我不禁感到臉在發(fā)燙。那位阿姨微笑著點點頭,我請阿姨稱了一斤豇豆,付了錢,阿姨將裝著 豇豆的.方便袋遞給我,又沖我笑了笑,我拎起袋子不好意思地離開了。第一步初戰(zhàn)告捷!原來買菜是如此簡單,并沒有想象中的那么難,我信心倍增,轉(zhuǎn)身朝水產(chǎn)區(qū) 走去。魚兒們活蹦亂跳,好象在舉行“舞蹈大賽”似的,這么多魚看得我眼花繚亂。我看了看購物單:鯽魚兩條。賣魚的攤販給我挑選了兩條又大又肥的鯽魚,整個 買賣過程一切順利。我又去買了清單上剩下的物品,這時我已是輕車熟路了。我滿載而歸,像大豐收了一樣,心里樂滋滋的;氐桨职帜莾海职趾藢α速徫飭,滿 意地伸出大拇指:“干得不錯,繼續(xù)努力!蔽议_心得像飛上了天一樣。

  還有一次,爸爸拿來了一根黃瓜,教我切黃瓜,他先做示范:左手穩(wěn)住黃瓜一頭,右手握刀斜切,“唰唰唰”,一片片黃瓜應聲倒地。爸爸那嫻熟的動作就像 一位大魔術(shù)師在表演。我學著樣子照做,可切下去的瓜片要么太厚,要么太薄,有的還連在一起,怎么也達不到要求。爸爸在一旁耐心地指導,我很快掌握了要領(lǐng), 黃瓜片薄厚均勻,放入大蒜、鹽、香油,一道“涼拌黃瓜”就大功告成了。那頓飯爸爸和我都吃得格外香甜。

  爸爸就是這樣放開手,讓我自己去做事情,從中我不僅收獲了快樂,還鍛煉了自己的能力。

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