【推薦】玩的開(kāi)心作文5篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的玩的開(kāi)心作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

玩的開(kāi)心作文 篇1

　　暑假的一天下午，我和我的'好朋友一起去小區(qū)的空地上玩老鷹抓小雞的游戲。游戲還沒(méi)有開(kāi)始，大家都爭(zhēng)著當(dāng)老鷹，最后，還是我當(dāng)上了老鷹�；顒�(dòng)一開(kāi)始。我故意咧開(kāi)嘴，展開(kāi)雙臂當(dāng)翅膀，裝成很兇的樣子，去抓小雞。母雞連忙安慰小雞說(shuō)“別怕，老鷹是在嚇唬我們，我會(huì)保護(hù)你們的。”我還是向雞群沖過(guò)去，但母雞立刻把我給攔住了，我往左邊追，雞群往右邊逃，我往右邊追，雞群往左邊逃，累得我上氣不接下氣。這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，想出了聲東擊西之計(jì)。于是，我慢慢往左跑，小雞馬上躲到右邊，我見(jiàn)小雞上當(dāng)了，就突然猛地往左邊沖，小雞見(jiàn)我沖過(guò)來(lái)，完全慌了手腳，四處逃竄，我一下子抓住好幾只小雞，我還在一只小雞耳朵上，假裝咬了一口，我邊吃邊說(shuō)“小雞的肉真好吃！”逗得大家哈哈大笑，我們玩得真開(kāi)心！游戲很快就結(jié)束了，但我們的心還沉浸在游戲的快樂(lè)之中。

玩的開(kāi)心作文 篇2

　　今天，可是真愉快啊！我要去海洋館啦！這次可是我要親身體驗(yàn)在海底探險(xiǎn)的樂(lè)趣。

　　來(lái)到海洋館，未來(lái)的海底天窗讓我仿佛置身于海底，那里有我未知的世界，我很興奮，總是說(shuō)：“這是什么，那又是什么，那又是什么呢？”我向上一看，我跳了起來(lái)說(shuō)：“虎鯊，是虎鯊！”我還是第一次看見(jiàn)虎鯊，那健壯的體線，那鋒利的牙齒，那月牙似的`尾巴，可真是一個(gè)天生的狩獵者。

　　離開(kāi)了海底天窗，我到了海洋走廊。成群的魚(yú)兒在我的頭頂游走，海龜也在休閑的漫游！小丑魚(yú)群一直在海上安居樂(lè)業(yè)，小沙丁魚(yú)像在水中剛剛出生呢，海洋走廊太美了！

　　離開(kāi)了海洋走廊，我到了企鵝館。成年的企鵝在我身旁搖擺，非常可愛(ài)。我還聽(tīng)說(shuō)企鵝看到紅色的東西就會(huì)往我這走，我拿出紅色的手娟，真的就引來(lái)了一只企鵝。那蠢萌的眼睛，烏黑的羽毛，白嫩嫩的肚子，真是可愛(ài)呀！

　　海洋館的動(dòng)物真可愛(ài)，今天可真是愉快的一天��！

玩的開(kāi)心作文 篇3

　　陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，那天，我們一家人一起到海邊玩。

　　來(lái)到海邊，一眼望不到邊的海水碧藍(lán)碧藍(lán)的.，海風(fēng)吹的讓人十分放松。我走近大海，蹲下來(lái)，用手舀起一點(diǎn)沙，“沙子可真軟呀！”我邊摸邊贊嘆。

　　哥哥第一個(gè)跑進(jìn)海里，雙手捧起一些海水，聞了聞，還舔了舔，側(cè)過(guò)臉來(lái)吐吐舌頭道：“這水也太咸了吧！這水放了多少鹽下去呀？”我們被逗得情不自禁地大笑起來(lái)。換好泳衣，我們就準(zhǔn)備下海了，只有妹妹在岸邊對(duì)著海發(fā)呆，我走到妹妹身邊問(wèn)道：“妹，怎么了？”“姐，這水深不深？”妹妹指著大海說(shuō)。我搖搖頭，縱身跳入海里，仿佛一條美人魚(yú)。突然，來(lái)了一陣海浪，把我打回了岸邊。

　　當(dāng)侄子看見(jiàn)了我被海浪打回了岸邊，就更加開(kāi)心了：“再來(lái)，再來(lái)，我要比姑姑高！”他正抱著游泳圈，在海浪上手舞足蹈，開(kāi)心地大叫：“再來(lái)，再來(lái)！”我生氣地游到他身邊，把他帶了回來(lái)，又把他的游泳圈下掉，抱著他向海中正在游泳的爸爸游去，讓爸爸教他游泳。

　　那次玩的真開(kāi)心，直到現(xiàn)在，我依然在回憶那快樂(lè)的時(shí)刻。

玩的開(kāi)心作文 篇4

　　今天上午，水粉班組織去碧沙崗公園玩。

　　我們的第一個(gè)環(huán)節(jié)是畫(huà)畫(huà)，是關(guān)于保護(hù)環(huán)境的畫(huà)，我畫(huà)的是汽車(chē)在天上飛，冒著氣，可是我們的環(huán)境還是很好，這是因?yàn)槲以O(shè)計(jì)的汽車(chē)安裝有污染氣體接受罐，我們可以自由的'發(fā)揮，我們畫(huà)畫(huà)時(shí)，攝像老師在我的畫(huà)上照了好久，看來(lái)我畫(huà)的還不錯(cuò)，指導(dǎo)老師也來(lái)回觀察我們的繪畫(huà)情況。

　　第二個(gè)環(huán)節(jié)是"找簽名”，每個(gè)人的簽名任務(wù)是十人，這可以鍛煉我們的膽量和陌生人的交流能力。最先，我找到了一位阿姨，她很爽快的就答應(yīng)了，簽了名還給我照了照片呢！這個(gè)阿姨真好。我的膽子更大了，很快我就找到來(lái)十位環(huán)保志愿者，只用了二十分鐘我就完成了簽名任務(wù)。大家都快做完時(shí)，老師說(shuō)可以先到集合點(diǎn)等候，也可以幫助其他同學(xué)，我還幫助了別的人。這既鍛煉了我們的膽量又增長(zhǎng)了環(huán)保知識(shí)，同學(xué)之間還相互幫助。

　　不一會(huì)兒，我們來(lái)到集合地點(diǎn)，老師給我們照相，同學(xué)們擺出各種各樣都姿勢(shì)，留下了我們童年的美好記憶。照相后，老師又給我們發(fā)了精美的小筆記本，不知不覺(jué)到了中午，我們戀戀不舍的離開(kāi)了公園。

　　今天玩得真充實(shí)，真開(kāi)心。

玩的開(kāi)心作文 篇5

　　前幾天，我和姐姐一起坐大客去海邊玩，我們?cè)诤＿叾冗^(guò)了快樂(lè)的一天。

　　早上六點(diǎn)半，我和姐姐帶上了早已收拾好的東西出發(fā)了。大約九點(diǎn)鐘，我們就到了海邊。聽(tīng)別人說(shuō)，潮十一點(diǎn)半才退，我和姐姐打算先看看海邊的環(huán)境再說(shuō)。

　　到了海邊，我問(wèn)姐姐：“我們是不是就帶鹽和桶了？”姐姐說(shuō)：“嗯，怎么了？”“那我們?cè)趺蹿s海��？”我失望地說(shuō)�！澳俏覀儸F(xiàn)在去買(mǎi)呀！”姐姐大聲說(shuō)。我和姐姐就跑到了旁邊賣(mài)東西的'商店，買(mǎi)了一把鏟子就回到了車(chē)上。

　　現(xiàn)在已經(jīng)十一點(diǎn)了。我和姐姐從車(chē)上拿了一點(diǎn)水，把桶和鹽還有鏟子也拿了，我們就這樣去趕海了。

　　到了海邊，我看到了許多石頭，而且這里人山人海。我和姐姐忙了半個(gè)小時(shí)才走到海中心。這是就到了趕海的時(shí)候，我往腳下一摸，突然，一只小魚(yú)被我抓住了，我很高興！我又和姐姐抓住了許多蜆子。時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼間就到了回家時(shí)候，我和姐姐坐車(chē)回家了。

　　今天，我很高興，也很快樂(lè)，我喜歡趕海，這是我度過(guò)最快樂(lè)的一天。

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